第一篇：普法工作總結(jié)(2010)

畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校

“五五”普法、依法治校（2006-2010）工作總結(jié)

我校是2008年經(jīng)畢節(jié)地委、行署批準(zhǔn)在原織金師范的基礎(chǔ)上建立的一所以培養(yǎng)幼兒師資為主體的師范類中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有來自畢節(jié)地區(qū)九縣（市、區(qū)）的學(xué)生2400余人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。學(xué)校教職工120人，其中專任教師96人，教師中本科學(xué)歷84人，高級講師28人，研究生班結(jié)業(yè)29人。近年來，學(xué)校先后被畢節(jié)地區(qū)教育局授予“畢節(jié)地區(qū)語言文字示范學(xué)?！?，貴州省教育廳、省語委授予“貴州省語言文字示范學(xué)校”，國家教育部、國家語委授予“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”等。

我校在“五五”普法工作中，把依法治校納入到學(xué)校管理的重要議事日程，把普法教育工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容來抓，將普法工作滲透到各項教育教學(xué)活動中去，取得了較好的成績。現(xiàn)將我校2006年以來的普法工作情況匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，高度重視，把普法教育擺在重要位置

2006—2010年，是我國五年普法教育的第五個階段，為了在全校師生中普及法律知識，推進依法治校、依法治教，依法治學(xué)，全面落實學(xué)?！笆晃濉币?guī)劃的目標(biāo)，根據(jù)《織金縣 “五五"普法工作規(guī)劃》要求，我校于2006年5月成立了以副校長熊恩國（主持學(xué)校工作）為組長，副校長龍尚能，副校長馮維祥，張美蓉為副組長，各科室負責(zé)人為成員的“五五普法”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了以校長室、校黨總支

為龍頭，以辦公室、政教科、教務(wù)科、學(xué)生科、保衛(wèi)科為主體，以班主任、政治教師為骨干，以校團委、校工會、各班班委、各團支部、學(xué)生會等組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了學(xué)校法制宣傳教育的網(wǎng)絡(luò)體系。并制定了《織金師范學(xué)校“五五”普法工作規(guī)劃》，做到了階段有活動、活動有目標(biāo)，計劃有落實的良好格局。同時，為了加強學(xué)校法制工作的領(lǐng)導(dǎo)力量，提高學(xué)校法制建設(shè)的力度，學(xué)校分別于2006年聘請了貴陽市甲秀律師事務(wù)所主任李越同志為我校“法律顧問”；2009年聘請了具有豐富法制理論知識和業(yè)務(wù)經(jīng)驗的織金縣司法局局長李應(yīng)仙同志為我?！胺ㄖ聘毙ｉL”；2010年聘請了織金縣公安局副局長李興明同志為我?！胺ㄖ聘毙ｉL”。

二、加強法制宣傳主陣地建設(shè)

我校以校園文化建設(shè)為依托，充分發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)、校報、黑板報及校務(wù)公開欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，每個學(xué)期我們均布置了2期以上的發(fā)展黑板報?？?、開展以此以上的發(fā)展教育講座。大張旗鼓地進行“五五”普法的宣傳和教育，在校園內(nèi)營造學(xué)法用法的良好氛圍，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法和依法辦事。

三、明確目標(biāo)，深入開展“五五”普法教育

為扎實推進我校依法治校的進程，全面提高法制化管理的水平，學(xué)校緊緊圍繞普法實施方案的要求，有條不紊的開展如下工作。

（一）抓好教師隊伍普法教育，提高教師隊伍法律意識

教師法制意識的提高，是學(xué)生法制意識提高的前提。根據(jù)“五五”普法規(guī)劃和依法治校的工作目標(biāo)，我校統(tǒng)籌安排，強化管理，重點圍繞《憲法》、《教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義

務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，充分利用教職工大會和黨員活動時間，組織教職工集中學(xué)習(xí)；利用班主任例會和教研會對班主任、教研組長進行重點培訓(xùn)；要求全體教職工自學(xué)，組織全校教職工參加每年縣司法部門的普法知識考試。通過學(xué)習(xí)與考試，全校廣大教職員工的法制意識和法律水平得到了提高，依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯增強，為培養(yǎng)具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格學(xué)生奠定了堅實基礎(chǔ)。

（二）多渠道、多途徑對學(xué)生開展普法知識教育

1、將普法知識與遵守校規(guī)校紀(jì)有機結(jié)合

在對學(xué)生的普法教育過程中，學(xué)校注重將《貴州省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理辦法》、《中師生守則》、《中師生日常行為規(guī)范》、《畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)定》、《畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校學(xué)生寢室管理規(guī)定》等規(guī)章制度與法律法規(guī)常識有機組合，充分利用班會、校會、團會等時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，將普法與各項文明創(chuàng)建活動相結(jié)合，每學(xué)期開展一次“文明班級”、“文明寢室”和“三好學(xué)生”評選活動，并把遵紀(jì)守法情況作為重要指標(biāo)納入對班級的評比和學(xué)生操行的考核，使普法教育滲入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活和交往當(dāng)中，讓學(xué)生在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時，法律法規(guī)意識也得到相應(yīng)提高。

2、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，對學(xué)生進行法制教育

學(xué)校根據(jù)師范教學(xué)科目的學(xué)科優(yōu)勢，特別是《法律基礎(chǔ)》、《政治》、《歷史》、《地理》等學(xué)科特點，向?qū)W生灌輸文化知識的同時，也滲透憲法、基本法律和專業(yè)法律知識的教育。

3、以活動為載體，抓好法制教育的課外延伸

（1）利用每周的升旗儀式開展普法教育。

充分利用每周一的升旗儀式，通過國旗下的講話和對上周學(xué)校管理工作的反饋與總結(jié)，對學(xué)生進行國旗法和校規(guī)校紀(jì)的教育。

（2）組織學(xué)生觀看禁毒故事片。

2007年6月26日，組織全校師生觀看《毒品——致命的誘惑》和禁毒故事片《黑白記憶》、《紙飛機》等禁毒科教片故事片，讓學(xué)生零距離與毒品吸食者接觸，親身感受毒品給人類帶來的危害，讓學(xué)生更加樹立珍愛生命，遠離毒品，做一個好公民的信心和決心。

2008年12月4日——10日組織學(xué)生觀看法制教育專題片《小小律師》，該片向中小學(xué)生宣傳法制教育，形式新穎，思想性、藝術(shù)性都達到了一定的高度，貼近實際、貼近生活、貼近青少年，它短小精悍，生動活潑，故事性強，使青少年看得進、聽得懂，通過觀看，潛移默化地把法律知識傳授給青少年學(xué)生。

（3）舉辦法制專題講座。

①2006年9月22日，邀請貴陽市甲秀律師事務(wù)所主任（我校法律顧問）李越律師舉辦了 “網(wǎng)絡(luò)與青少年犯罪”法制講座

②2007年9月12日開展了“讓法律陪伴我們一起健康成長” 未成年人法制知識講座（主講：熊恩重）

③2008年9月22日，學(xué)校聘請了織金縣律師事務(wù)所律師開展了“怎樣預(yù)防青少年犯罪”法制講座，④2009年6月23日，我校法制副校長李應(yīng)仙同志給學(xué)生講解“學(xué)法守法，遠離犯罪”主題法制教育知識講座，⑤2010年3月22開展了“交通安全教育”學(xué)生安全法制教育講座（主講：陳紹璜）

⑥2010年5月17日，舉辦了2010年校園安全法制教育講座（主講：李興明：織金縣公安局副局長、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校法制副校長）

（3）開展“五五”普法知識競賽。

2008年12月4日下午，我校組織全校學(xué)生參與了普法知識競賽，學(xué)生競賽成績喜人。通過競賽，大大激發(fā)了同學(xué)們學(xué)法、守法、護法的激情，增強了學(xué)生的法制觀念及安全意識。

（4）開展“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧校園” 禁毒漫畫現(xiàn)場創(chuàng)作比賽活動：

為深入貫徹落實“五五”普法教育文件精神，圍繞“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”的主題，積極推進禁毒人民戰(zhàn)爭的步伐，深化“拒絕毒品進校園”的禁毒宣傳教育活動，我校于2009年6月26日“禁毒日”舉辦一次“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧校園” 禁毒漫畫現(xiàn)場創(chuàng)作比賽活動。通過活動，使學(xué)生深刻識了毒品的危害，提高了學(xué)生拒毒、防毒、遠離毒品的禁毒斗爭意識。

（5）積極開展主題教育月活動。

我校充分利用主題教育對學(xué)生進行法制教育。

①2009年3月開展“學(xué)生安全教育月活動”具體內(nèi)容包括：交通安全、校園內(nèi)課間安全、寢室安全、飲食衛(wèi)生安全等；

②2009年9月開展了“民族精神月”活動； ③2009年11月開展了“消防宣傳月”教育活動；

④2010年4月開展了“消防宣傳月”為主題的教育月活動。學(xué)校下發(fā)了《畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校消防宣傳月實施方案》，活動的開展更進一步提高學(xué)生的學(xué)法、知法、守法意識。目前此項活動正在進行之

中。

（三）加強學(xué)校與家庭、社會聯(lián)系，形成齊抓共管合力

依法治校，打造和諧、平安校園，必須要得到家長及社會各界的支持，才會取得好的效果。

一是學(xué)校每年與學(xué)生簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書》，向?qū)W生及家長宣傳國家法律法規(guī)，向他們推薦普法讀本和重要法制教育內(nèi)容，增強家長的普法意識，幫助家長掌握正確的教育方法，配合學(xué)校搞好學(xué)生的普法教育。

二是積極爭取織金縣公安局、交通警察大隊及縣各部門的配合，對學(xué)生在社會上的守法情況進行監(jiān)督。

三是密切與織金縣委宣傳部、織金縣公安局、縣司法局、縣普法辦等部門聯(lián)系，經(jīng)常報告學(xué)校法制建設(shè)工作，爭取得到相關(guān)部門對學(xué)校普法教育工作的指導(dǎo)和支持。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全，為普法教育工作創(chuàng)造了條件，為學(xué)校搞好教育教學(xué)開辟了良好的育人環(huán)境。

四、團結(jié)協(xié)作，普法工作取得顯著成效

隨著依法治校工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校、依法治學(xué)的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化、制度化、法制化的軌道，為學(xué)校健康、快速、和諧的發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

1、有效促進師德師風(fēng)的進一步提高。

廣大教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)后，在明確了自己權(quán)利的同時，也進一步明確了自己的義

務(wù)，認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強了師德修養(yǎng)和教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的少了；加強師德修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

2、學(xué)校的管理制度得到進一步健全

我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進行批評教育或紀(jì)律處分，將各種違反法規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生扼殺于萌芽之中。

3、學(xué)校學(xué)風(fēng)得到了明顯好轉(zhuǎn)。

與前幾年相比，尤其是2009年以來，學(xué)校違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生已很少，2006年至今學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持零記錄。課堂上學(xué)生大都全神貫注聽課，認真把握好課堂45分鐘，課余時間階梯教室、鋼琴房、校園內(nèi)看書的同學(xué)越來越多了，同學(xué)們都能遵守校規(guī)校紀(jì)，立志成才，勤奮學(xué)習(xí)。

五、依法治教、校務(wù)公開、教代會的開展情況

我校自全國“五五”普法依法治理工作開展以來，我校積極以十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。

積極貫徹落實中央、省《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展普法和依法治教工作第五個五年規(guī)劃》的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密團結(jié)在一起，為學(xué)校的生存和發(fā)展作了艱辛的努力，2006年至2010年既是全國“五五”普法制重要階段，也是學(xué)校轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，學(xué)校以廣大教職工的利益為重，在國家法律、政策允許的范圍內(nèi)，在教學(xué)管理、辦學(xué)方式、招生等方面作大膽的嘗試與改革，根據(jù)社會發(fā)展的要求，由普通師范學(xué)校轉(zhuǎn)型為專門培養(yǎng)幼兒師資的幼兒師范學(xué)校。在管理上，學(xué)校建立全面的管理制度，在運行中并不斷改革創(chuàng)新增強其透明度，定期進行民意測評，校園內(nèi)設(shè)有民主檢舉箱，師生享有參與管理和質(zhì)疑的的權(quán)利，學(xué)校設(shè)有專門的校務(wù)公開欄，定期對學(xué)校財產(chǎn)、經(jīng)費等進行公布，并如期舉行教代會。2006年以來，我校召開了六屆第四次、七屆一次、七屆二次、七屆三次教職工代表大會，多年來，教職工代表大會討論通過了《學(xué)?？记谥贫取?、《學(xué)校津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)》、《年度考核加減分標(biāo)準(zhǔn)》等管理制度。依法規(guī)范辦學(xué)活動、依法實施教育管理、依法教書育人、與時俱進，為迎接一個美好的明天而努力。

六、存在的問題

五年來，學(xué)校為貫徹落實中央、省《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展普法和依法治教工作第五個五年規(guī)劃》精神，切實地作了大量的宣傳和教育工作，絕大多數(shù)師生員工在普法活動的大氛圍里，學(xué)習(xí)掌握基本的法律知識，樹立了牢固的法制觀念。但是在社會主義市場經(jīng)濟條件下，由于拜金主義、享樂主義、極端個人主義等負面因素的影響，社會上不可避免地存在著一些誘導(dǎo)青少年學(xué)生誤入歧途的因素，再加上學(xué)生大多數(shù)屬于未成年人，他們在思想行為上有時顯得很極端，并且容易和社會上的一些不法人員混跡在一起，這不但影響到學(xué)生個人的學(xué)習(xí)

成績，更容易造成拉幫結(jié)派，在校園內(nèi)形成負面影響，再加上我校地處織金南門郊外，學(xué)校周邊有一些私人飯館、卡拉OK廳等娛樂場所，加上“黃織鐵路”、“織金火車站”等在我校周邊修建，使得環(huán)境更加復(fù)雜，嚴(yán)重影響學(xué)生健康的飲食和消費觀念。

針對如上存在的問題，學(xué)校將進一步加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育、夜自習(xí)管理、寢室管理，行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、保衛(wèi)科全日制執(zhí)勤工作。

1、禁止外來閑雜人員進入校園，開展豐富多彩的校園文化活動，鼓勵學(xué)生積極參加，豐富學(xué)生的校園文化生活，盡量減少學(xué)生與外界不良人群接觸。

2、召開全校師生安全教育大會，向全校師生傳達中央、省、地有關(guān)加強校園安全管理的文件精神，提高師生的安全責(zé)任意識和安全防范能力！

3、學(xué)校積極與織金鐵路指揮部聯(lián)系，加高校園圍墻。

4、根據(jù)公安部《公安部緊急部署加強學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作》中的第二條第2款要求，學(xué)校根據(jù)中央、省、地有關(guān)文件精神，起草并向縣公安局報送了《關(guān)于在畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校設(shè)置校園警務(wù)室的報告》。與縣公安局商議，由織金縣公安局城關(guān)鎮(zhèn)派出所在我校設(shè)置警務(wù)室，并派駐2名民警和3名協(xié)警到警務(wù)室工作，加強我校校園及周邊治安環(huán)境治理工作，保證學(xué)校的安全、和諧發(fā)展。

2010年5月18日

第二篇：2014普法工作總結(jié)

河口公路管理段

2014年普法依法治理工作總結(jié)

2014年是“六五”普法啟動之年，按照紅河總段及河口縣普法辦的統(tǒng)一部署，普法工作的要求，結(jié)合我段公路養(yǎng)護行業(yè)的實際，認真開展“六五”普法工作，有力推進公路養(yǎng)護事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)將我段半年來的普法工作總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)。

(一)建立“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。段領(lǐng)導(dǎo)高度重視普法工作，為進一步加強對“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由段長任組長，黨支部副書記、工會席任副組長，各部門負責(zé)人為成員的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在段綜治辦公室。

(二)制定“六五”普法規(guī)劃。為使“六五”普法教育工作有序開展并落到實處，制定了《河口段“六五”普法工作計劃》，明確了指導(dǎo)思想，基本原則，目標(biāo)任務(wù)，基本要求，方法步驟，組織領(lǐng)導(dǎo)等方面的內(nèi)容。

(三)落實普法工作責(zé)任制。將普法教育作為加強精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的重要任務(wù)來抓，做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。建立普法工作責(zé)任制，將普法工作作為一項重要工作來考核。

二、制度健全，法制教育經(jīng)?；?為使我段普法工作從組織上、內(nèi)容上、時間上得到保證，達到目標(biāo)要求，堅持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合的原則，堅持每月學(xué)習(xí)例會進行集學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次，每年按照縣普法辦和上級業(yè)務(wù)部門的安排部署，安排干部職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做到學(xué)用結(jié)合，把法制宣傳教育落實到依法治理的實際中，把法制教育和思想道德教育結(jié)合起來，把依法治理和以德治理結(jié)合起來，把法制宣傳教育與公路工作實際結(jié)合起來。

(一)落實普法教材，為搞好法制教育提供保障?！傲濉逼辗▽嵤┮詠?，我段認真按河口普法辦的要求征訂教材，做到人手一冊。將《公路安全保護條例》(以下簡稱《條例》)(國

務(wù)院令第593號)作為宣傳重點，印制2500份《條例》宣傳單、制作宣傳版面24塊和宣傳條幅4條分別南溪公路管理所、橋頭公路管理所、檳榔寨治超站、南昌河治超站擺放和懸掛，治超站向過往群眾發(fā)放宣傳單1500份，并用《條例》新規(guī)定解答群眾提出的問題，加強向過往司乘人員宣傳《條例》新規(guī)定。

(二)分層次舉辦法制宣傳教育，使教育活動制度化經(jīng)常化。一是堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，抓好法制宣傳教育活動，不斷提高干部職工的法制觀念和業(yè)務(wù)能力。二是開展多形式普法宣傳教育活動，以在懸掛條幅，發(fā)放宣傳材料，開展送法下鄉(xiāng)活動，召開座談會等形式開展法制宣傳活動，使廣大人民群眾知曉公路法律法規(guī)，執(zhí)行法律法規(guī)。五是認真組織干部職工參加普法培訓(xùn)。按照普法規(guī)劃和實施計劃的要求，確定重點學(xué)習(xí)內(nèi)容抓好重點對象的學(xué)法用法。一是抓好干部學(xué)法。段管理干部既是“六五”普法的重點對象，同時還肩負著向群眾宣傳有關(guān)法律法規(guī)的重要職責(zé)。因此“六五”普法期間，我段安排3名正副科級干部參加普法學(xué)習(xí)1天普法考試全部合格。組織全段管理人員及職工骨干培訓(xùn)1天，普法考試為合格。組織全體職工參加學(xué)法用法學(xué)習(xí)并參加普法考試，全體職工考試為合格。

三、下半年的工作打算

緊緊圍繞“十二五”公路行業(yè)發(fā)展規(guī)劃所確立的目標(biāo)任務(wù)，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結(jié)合，與社會主義法治理念教育相結(jié)合，與社會主義公民意識教育相結(jié)合，與推進法治政府部門建設(shè)相結(jié)合，與提高公路行業(yè)管理水平相結(jié)合，為推動地方公路事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境。

主要抓好三項工作：一是宣傳教育力度要加大，要在職工中形成自覺學(xué)法、知法、用法、學(xué)法的氛圍。二是加強法律實踐，堅持學(xué)法用法相結(jié)合，全面推進公路行業(yè)的依法管理。三是健全完善學(xué)法、用法的各項制度，進一步提高干部職工的法制觀念和法律意識，提高公路行業(yè)管理法治化水平。

第三篇：普法工作總結(jié)

普法工作小結(jié)

在六五普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校 “六五“普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進學(xué)校各項工作健康、協(xié)調(diào)、順利開展。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。六五普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以行政、各年級、團委為主體，以黨員同志（特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部）、班主任、任課教師（特別是政治課教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，及時制定了《普法工作計劃》，按步驟，有條理地把五五普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校通過校園黑板報、宣傳欄、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點，實現(xiàn)“五五”普法整體推進

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校行政著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進行了法律知識競賽，通過學(xué)習(xí)競賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

立足課堂，讓法制教育進頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治課、班會課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康理。

按照實際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如初中二、三年級學(xué)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，每一屆新生重點學(xué)習(xí)《佑君中學(xué)德育守則》讓學(xué)生對《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識有一個初步了解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。

加強合作，形成法制教育合力。對學(xué)生進行法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對促進學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末都會發(fā)放《告家長書》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時學(xué)院積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果

1、加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校；對學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。

第四篇：2010普法工作總結(jié)

加強法制建設(shè) 促進依法治校

——西安理工大附小 “五五”普法教育工作總結(jié)

本學(xué)期我校普法教育工作堅持以黨的精神為指導(dǎo)，遵循《公民道德建設(shè)實施綱要》要求，全面貫徹實施中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持以人為本，育人為先，面向全體，注重實效教育理念，在全體師生中積極開展普法教育系列活動，推進依法治校、以法治教進程，進一步規(guī)范學(xué)校管理和規(guī)范學(xué)生的文明行為習(xí)慣，有效促進學(xué)生整體素質(zhì)提高，使我校優(yōu)良校風(fēng)更上新的臺階。為進一步推進學(xué)校法制工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、加強法制知識學(xué)習(xí)。在暑期組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周三的例會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的相關(guān)法制知識。

3、組織教師進行了“五五”普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、加強對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

二、加強學(xué)生的普法宣傳工作。

1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用思品、班會等課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學(xué)生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，加強未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合“12.4”法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學(xué)生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學(xué)生做法制講座。

總之，這一年來的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為明年的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。但同時也看到了存在的問題，說明了普法工作的艱巨性，長期性，任重而道遠。今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力實踐依法治校方略，使依法治校工作更深入、扎實，取得實質(zhì)成效，讓依法治校之花開得更加燦爛。

第五篇：2011普法工作總結(jié)

新生村2011普法工作總結(jié)

2011年是“六五”普法的第一年，為了更好地開展“六五”普法工作，村制定了“六五”普法規(guī)劃及每年普法工作計劃，在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設(shè)，建立健全各項工作制度，規(guī)范工作程序，落實工作措施，積極完成杭集鎮(zhèn)黨委、政府和上級主管部門交辦的各項任務(wù)，為維護我村的政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、制定計劃、精心組織

為了更好的開展普法活動，我村結(jié)合村實際，多樣化的開展“六五”普法工作。為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學(xué)習(xí)和普及活動的管理、指導(dǎo)，我村成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設(shè)備等盡可能予以解決。同時根據(jù)普法規(guī)劃要求，從實際出發(fā)，認真制定普法計劃，確定工作目標(biāo)、措施。同時進行思想發(fā)動，組織黨員組干部積極參加普法學(xué)習(xí)活動，發(fā)動轄區(qū)群眾自覺地加入到學(xué)法普法隊伍中來。形成了村主要干部親自抓，分管干部具體抓，其他同志分工協(xié)作，全村群眾共同參與的格局，把普法教育工作真正落到了實處。

二、著力開展“法律進社區(qū)”活動

村開展了“法律進村”活動，從而形成依法行政和依法辦事 的意識。在普法工作中把法律知識納入村工作人員日常學(xué)習(xí)計劃，同時積極參加上級部門組織的法律法規(guī)知識培訓(xùn)。

三、強化宣傳教育

村充分利用會議、簡報、標(biāo)語和法制培訓(xùn)班等多種形式，加大了對普法工作的宣傳力度。同時，圍繞3月綜治宣傳月、5月安全生產(chǎn)宣傳月、6月禁毒宣傳月，做好法制教育宣傳工作。村今年開展法律培訓(xùn)12次，每次參加20多余人，標(biāo)語12張，使我村的普法教育達到普及化。

普法工作是一項長期的重要任務(wù)，是實現(xiàn)長治久安的重要保障，也是社會文明的重要標(biāo)志，今后我們要繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十七大精神，積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，將普法工作和社會治安綜合治理工作深入開展。

新生村委會

二

0一一年十二月