第一篇：宜春工業(yè)技工學(xué)校15級(jí)14班班級(jí)工作總結(jié)

宜春工業(yè)技工學(xué)校15級(jí)14班班級(jí)

工作總結(jié)

宜春工業(yè)技工學(xué)校 15級(jí)14班 胡波

今年9月，作為一個(gè)剛剛踏上教師這個(gè)工作崗位的新人，我擔(dān)任了宜春工業(yè)技工學(xué)校15級(jí)14班的班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和全體教師前輩的指導(dǎo)和幫助下，我比較順利的完成了本學(xué)期班主任工作任務(wù)，在此過程中，有辛酸、有歡笑，同時(shí)自己也學(xué)習(xí)到了不少在課本上沒有的知識(shí)。為了以后更好開展班主任工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、初步摸清本班情況

班級(jí)情況：

我班15級(jí)14班，開學(xué)初全班共有46人，其中男生 31人，女生15人，但由于種種原因，我們班學(xué)生人數(shù)也出現(xiàn)了相應(yīng)的變化，到期末結(jié)束，我班學(xué)生總?cè)藬?shù)為44人，其中男生31人，女生13人。全部智力正常，絕大部分身體、心理健康。但由于大多數(shù)學(xué)生都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，行為習(xí)慣不太端正，所以整體文化、思想素質(zhì)較差。甚至有些學(xué)生在其他學(xué)校還有過不良記錄，有一部分人無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺、玩手機(jī)，說話、打鬧等。遲到、曠課、早退等現(xiàn)象也較為嚴(yán)重，還有個(gè)別患有吸煙的惡習(xí)，還有一些治理生活的能力較差。這些現(xiàn)象反映了存在的問題也較為嚴(yán)重，加上很多家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)總結(jié)的孩子不嚴(yán)格，抱著無所謂的態(tài)度，這些都給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。

學(xué)生情況：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情很低，大多數(shù)學(xué)生都抱混的態(tài)度，目標(biāo)不明確，平時(shí)自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。

2、好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為自己是大人了，什么都懂，但真要涉及到具體問題是就什么都不會(huì)了，價(jià)值觀缺乏，自尊心不高、自信心不強(qiáng)、覺悟很低。

3、在初中時(shí)，大多數(shù)都是成績(jī)班級(jí)差的學(xué)生，經(jīng)常被老師批評(píng)，都習(xí)慣了差生的生活，“差”成為他們的生存狀態(tài)，他們不會(huì)因?yàn)椴疃杏X很羞愧，因此，要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，扭轉(zhuǎn)他們不良的認(rèn)識(shí)和習(xí)慣。

4、引人注意，逆反心理比較強(qiáng)。

5、大多數(shù)學(xué)生怕苦、怕累，衛(wèi)生值日敷衍了事。

二、逐步完善班級(jí)管理建設(shè)。

剛組建這個(gè)班時(shí)，首先成立班委會(huì)，選出班委成員，制定班規(guī)（獎(jiǎng)懲條例），對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和安全教育，重視思想建設(shè)，完善學(xué)生人格，但在選舉確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，給班級(jí)工作的開展帶來了很大的困難，為了發(fā)揮每一位學(xué)生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，也讓每一位學(xué)生發(fā)揮積極性，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。故此，在下半學(xué)期，我著手培養(yǎng)一些行為習(xí)慣好、覺悟高、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，為以后的班級(jí)管理準(zhǔn)備人才。

三、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極化，學(xué)習(xí)兩極化，思想也兩極化，特別雙差生較多。所以要帶好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮好學(xué)生的榜樣作用和轉(zhuǎn)化差生，即抓好典型。正確將學(xué)生分好層次，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：優(yōu)秀、中等、成績(jī)差的、雙差。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì)，對(duì)雙差生實(shí)行天天跟蹤記錄，由班主任作記錄和班干記錄，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，掌握學(xué)生的動(dòng)向。

四、出勤、違紀(jì)學(xué)生的教育管理

1、本班大多數(shù)都是走讀生，導(dǎo)致了學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象比較多，但是有很多學(xué)生，當(dāng)問及到遲到曠課原因時(shí)，理由都很牽強(qiáng)，要么是起床太遲，要么是頭疼、肚子疼等。從一個(gè)側(cè)面也反映出，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子關(guān)注不夠。

2、違紀(jì)學(xué)生非常多，剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)，雖然在班級(jí)管理上有些不足，但基本上還算正常，想要把有不良習(xí)慣的學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)改變過來是很難的，他必須在學(xué)校、社會(huì)、家庭等的密切配合下才能完成。

3、制定操行考核章程及登記表冊(cè)，對(duì)違規(guī)、違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育、減分和處罰，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)良好，有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和加分，實(shí)行獎(jiǎng)懲分明制度。

根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對(duì)策 ：

1、改善學(xué)習(xí)行為

（1）、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)，建立學(xué)生的興趣和信心。

（2）、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實(shí)。

（3）、對(duì)無興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種迫自己成功的意識(shí)。

4、尊重相信學(xué)生，發(fā)揮自我暗示的積極作用，重視人格的發(fā)展與完善。

5、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)” 戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)抓學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象、抓典型，跟學(xué)生打游擊戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，聲東擊西，恩威并重，讓學(xué)生無法揣摩班主任的出招心思。狠抓學(xué)生思想道德的建設(shè)，爭(zhēng)做有道德、有品格的中職生。

五、家長(zhǎng)會(huì)形式的變革效果良好

本次家長(zhǎng)會(huì)采取重點(diǎn)對(duì)象逐個(gè)面談和全體談話的形式進(jìn)行，方法是這樣的：重點(diǎn)對(duì)象逐個(gè)面談的對(duì)象分為雙差生、退步大的學(xué)生、尖子生，對(duì)這些學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行重點(diǎn)面談，得到家長(zhǎng)方面的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，到會(huì)的家長(zhǎng)和科任都有說不完的話。這種對(duì)話式的家長(zhǎng)會(huì)，比以前只是老師在上面說，家長(zhǎng)在下面聽老模式效果好多，以前家長(zhǎng)聽完老師的說話之后想個(gè)別了解情況就沒有時(shí)間了，現(xiàn)在這種談話式的家長(zhǎng)會(huì)能及時(shí)回答家長(zhǎng)的問題，深得家長(zhǎng)的好評(píng)，收到良好的反應(yīng)。

六、教訓(xùn)深刻，今后工作壓力重重。

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中，有些學(xué)生總是不領(lǐng)情，效果很不明顯，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問題，無心向?qū)W的學(xué)生還沒激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動(dòng)他們的靈魂，他們的存在給這個(gè)班的建設(shè)、發(fā)展和好轉(zhuǎn)都帶來了較大的阻力。還在部分學(xué)生對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立情緒，也致使科任老師對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法，到這個(gè)班上情緒就不夠好，效果可想而知加上經(jīng)驗(yàn)不足，.要使這個(gè)班得到根本的好轉(zhuǎn)，我真感到壓力重重，但我相信在以后的時(shí)間里還是可以帶好，同時(shí)注意與學(xué)校配合，多些與學(xué)校行政匯報(bào)情況，讓他們幫一把力，給學(xué)生施加壓力，加大約束力，及時(shí)處理違紀(jì)的學(xué)生。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我自認(rèn)為做了很多班級(jí)工作，但效果很不好，讓我深思，讓我知道自身的不足，有了這半年工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的幫助支持下，我相信在的工作中一定能做得很好。

2015年12月22日

第二篇：20XX級(jí)XX班班級(jí)公約

20XX級(jí)XX班班級(jí)公約

一、本班管理模式——小組式分組管理

1、班級(jí)活動(dòng)（包括：衛(wèi)生，黑板報(bào)，學(xué)習(xí)交流，文藝匯演，體育

活動(dòng)，班會(huì)展示，科技創(chuàng)新等等）以小組為單位共同參與。

2、各個(gè)小組組長(zhǎng)必須全面了解該組成員基本情況，并為該小組成員建立信息資料。

3、各個(gè)小組分管學(xué)科組長(zhǎng)必須隨時(shí)了解該小組該學(xué)科學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，想辦法調(diào)動(dòng)該組成員對(duì)自己所管學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性；不定時(shí)的組織該組成員該學(xué)科的學(xué)習(xí)交流。

4、各小組之間必須建立在公平公正的基礎(chǔ)上進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)，相互

監(jiān)督，共同進(jìn)步；且各小組之間應(yīng)隨時(shí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，建立友好小組。

5、各個(gè)小組相互監(jiān)督情況：1對(duì)2；2對(duì)3；3對(duì)4；4對(duì)5；5對(duì)6；

6對(duì)7；7對(duì)8；8對(duì)1。

6、各班干部應(yīng)公平公正的對(duì)班級(jí)整體情況做好監(jiān)督管理，充分調(diào)

動(dòng)各小組組長(zhǎng)的積極性，不定時(shí)的開展班級(jí)活動(dòng)。出現(xiàn)問題及時(shí)與老師交流。

二、考勤量化考核

1、凡遲到1—5分鐘罰個(gè)人30個(gè)并扣該小組1分，5—10分鐘罰

個(gè)人50個(gè)并扣該小組2分，10—15分鐘罰個(gè)人100個(gè)并扣該小組3分。每節(jié)課以二道鈴聲為準(zhǔn)，累計(jì)10次以上者請(qǐng)家長(zhǎng)或交政教處。

2、曠課包括遲到15分鐘以上者：曠課一節(jié)罰個(gè)人200個(gè)并扣該小 1

組5分，累計(jì)3次者請(qǐng)家長(zhǎng)或交政教處。

3、凡無故無假不出操者罰個(gè)人100個(gè)并扣該小組2分。

4、凡三四晚中途無故無假出教室者扣該小組2分（特殊情況向值

日班干部請(qǐng)假）。

注：有事應(yīng)提前向老師請(qǐng)假，不得讓同學(xué)代請(qǐng)。

三、紀(jì)律量化考核

1、課內(nèi)紀(jì)律：上課因違紀(jì)被老師點(diǎn)名者依情況處理:①睡覺者罰個(gè)人50個(gè)并扣該小組2分；②隨意換座位者罰個(gè)人50個(gè)

并扣該小組2分；③吃東西者罰個(gè)人50個(gè)并扣該小組2分；④看與

課堂無關(guān)書籍者罰個(gè)人50個(gè)并扣該小組2分；⑤聽歌、玩手機(jī)者一

律上繳（高考后歸還）并扣該小組3分；⑥起哄者罰個(gè)人50個(gè)并扣

該小組2分；⑦與老師頂撞者直接交政教處處分且個(gè)人必須寫書面思

想認(rèn)識(shí)1000字以上并扣該小組5分。

2、課外紀(jì)律

①未按學(xué)校統(tǒng)一著裝者罰個(gè)人30個(gè)并扣該小組1分；②因個(gè)體被學(xué)

校點(diǎn)名扣分者按1分50個(gè)計(jì)，扣5分以上者請(qǐng)家長(zhǎng)或交政教處處理，并扣該小組相同分?jǐn)?shù)。③上課期間（包括中午和課外活動(dòng)時(shí)間）進(jìn)入

網(wǎng)吧者罰個(gè)人200個(gè)并扣該小組5分且個(gè)人寫1000字以上的思想認(rèn)

識(shí)；④住校生夜不歸宿者罰個(gè)人500個(gè)并扣該小組10分且個(gè)人寫3000

字以上的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)通知其家長(zhǎng)共同處理。

四、作業(yè)量化考核

1、未按時(shí)交作業(yè)的：補(bǔ)交罰個(gè)人30個(gè)，不交罰個(gè)人50個(gè)并扣該

小組1分，未交5次以上者請(qǐng)家長(zhǎng)。

2、抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)者罰個(gè)人50個(gè)并扣該小組2分，考試作弊罰個(gè)人

200個(gè)并扣該小組5分。

3、未按老師要求完成背誦、默寫等罰個(gè)人30個(gè)并扣該小組1分（以

科任老師要求為準(zhǔn)）。

五、清潔衛(wèi)生考核

1、掃地不聽安排者（或逃跑者）罰個(gè)人50個(gè)。

2、凡亂丟亂扔被發(fā)現(xiàn)視情節(jié)嚴(yán)重罰20—50個(gè)并扣該小組1分。

3、衛(wèi)生打掃不徹底被學(xué)?？鄯郑摻M成員罰30個(gè)/人，并扣該小

組2分。

六、學(xué)習(xí)跟蹤考核

1、每次考試小組總體成績(jī)前進(jìn)4名及以上或穩(wěn)定在前兩名的小組

加3分。

2、個(gè)人名次穩(wěn)定在前3名或前進(jìn)10名以上者按情況獎(jiǎng)勵(lì)并給該小

組加3分。

3、凡參加學(xué)校各項(xiàng)比賽得獎(jiǎng)?wù)甙辞闆r獎(jiǎng)勵(lì)并給該小組按情況加

（5、3、1）分。

4、凡每次考試個(gè)人名次下降15名以上者或小組總體名次下降3

名以上者扣該小組3分。

5、每次考試該小組成員中有后三名者依次扣該小組（3、2、1）分

七、目標(biāo)完成考核（自愿為主）

1、個(gè)人或小組達(dá)到以同學(xué)、成績(jī)、名次為目標(biāo)等按情況均給以適

當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并給該小組加3分。

2、個(gè)人未達(dá)到目標(biāo)的受到相應(yīng)處罰；小組未達(dá)到目標(biāo)的給該小組

扣2分。

八、各小組評(píng)比結(jié)果

1、綜合排名前2名的小組為優(yōu)秀小組，該小組成員均給予適當(dāng)獎(jiǎng)

勵(lì)；排名為后2名小組均給予相應(yīng)處罰。

2、每次助學(xué)金評(píng)比及各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)均以此考核作為依據(jù)，優(yōu)秀小

組成員優(yōu)先考慮，多余名額由各小組推舉產(chǎn)生。

3、每月公布一次排名情況，每學(xué)期進(jìn)行一次綜合排名。

注：

1、以上20—-500個(gè)為礦泉水瓶。

2、當(dāng)周任務(wù)當(dāng)周完成，若任何個(gè)人未按時(shí)完成扣該小組2分

3、本公約從20XX年XX月XX日起開始執(zhí)行。

第三篇：級(jí)班感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料

用奮斗的青春書寫生命的華彩

——****級(jí)**班***同學(xué)事跡介紹

(請(qǐng)各班級(jí)參照此格式書寫材料，不少于800字)

王明月，女，18歲，濟(jì)南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2011級(jí)大專班學(xué)生，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席、班級(jí)團(tuán)支部宣傳委員。

平時(shí)生活中，王明月同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，愛好廣泛，全面發(fā)展，是一個(gè)性格開朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難她總是熱心幫助，班里有活動(dòng)她總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自進(jìn)入濟(jì)南三職專學(xué)習(xí)后，一直擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員和學(xué)生會(huì)成員，她深知自己身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木?，而且她還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻督促檢查自己，思想行為優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù)。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行修養(yǎng)，各位任課老師期末對(duì)該生思想品德鑒定都為優(yōu)秀。

堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，時(shí)刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持一種永不服輸?shù)木?。她善于思考，?duì)問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中經(jīng)過自己的勤奮努力，該生在學(xué)校的各級(jí)考試中，學(xué)習(xí)成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅，受到各位任課老師的好評(píng)。

擔(dān)任班級(jí)宣傳委員和校學(xué)生會(huì)干部以來，在班級(jí)和校學(xué)生會(huì)事務(wù)上一直是老師的得力助手，有較強(qiáng)的責(zé)任心，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任、同學(xué)的喜愛。在班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作中獨(dú)擋一面，工作能力大幅度提高。

在班級(jí)勞動(dòng)值日和學(xué)校公益活動(dòng)方面表現(xiàn)突出，值日起來不怕臟、不怕累，一直是班級(jí)衛(wèi)生區(qū)中廳會(huì)議室的負(fù)責(zé)人，每天早來晚走，盡職盡責(zé)，在完成好自己的衛(wèi)生區(qū)后，還主動(dòng)幫助其他同學(xué)。在班級(jí)中考值勤服務(wù)和開學(xué)前一周值勤活動(dòng)中，作為住宿生的王明月同學(xué)，不顧家離學(xué)校較遠(yuǎn)的客觀條件，主動(dòng)克服自身困難，每天按時(shí)到校參加全班的值勤服務(wù)活動(dòng)，從未缺勤一天。

王明月同學(xué)興趣廣泛，能寫會(huì)畫、能歌善舞、多才多藝。作為班級(jí)的宣傳委員，王明月每次都是班級(jí)黑板報(bào)、才藝園的主要組織者和參與者。同時(shí)，她對(duì)學(xué)校組織的各種活動(dòng)總能積極的參加，在演講比賽、征文比賽、健美操比賽、武術(shù)比賽、花盆繪制等活動(dòng)中都有其積極參與的身影，還是校合唱隊(duì)成員，在參與各項(xiàng)活動(dòng)的過程中，其自身素質(zhì)得到了不斷提高，個(gè)人能力更得到了全面發(fā)展。

曾獲2011校級(jí)十佳學(xué)生；曾獲2011-2012學(xué)校級(jí)三好學(xué)生；曾獲2011-2012學(xué)第一學(xué)期特長(zhǎng)生；曾獲2011-2012校環(huán)保小論文一等獎(jiǎng)；曾獲2011-2012校誠信與網(wǎng)絡(luò)健康征文一等獎(jiǎng)；曾獲2011-2012校體育節(jié)武術(shù)比賽二等獎(jiǎng)；

曾獲2011-2012校體育節(jié)健美操比賽二等獎(jiǎng)等。

在剛剛結(jié)束的濟(jì)南市學(xué)聯(lián)代表大會(huì)上，王明月同學(xué)光榮當(dāng)選為濟(jì)南市學(xué)生聯(lián)合會(huì)副主席。王明月同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生的基本素養(yǎng)。她是2011級(jí)大專班全班同學(xué)的驕傲，這個(gè)充滿自信，懷揣夢(mèng)想的女孩，注定要用她奮斗的青春書寫其生命的華彩！

第四篇：十堰市丹江口工業(yè)技工學(xué)校安全培訓(xùn)工作總結(jié)（定稿）

十堰市丹江口工業(yè)技工學(xué)校安全培訓(xùn)工作總結(jié)

十堰市丹江口工業(yè)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，是一所融中專、中技和各類短期培訓(xùn)于一體的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。1998年被湖北省人民政府批準(zhǔn)為“湖北省重點(diǎn)技工學(xué)?！?，2005年被湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳命名為“湖北省技工教育質(zhì)量管理規(guī)范學(xué)?！?，2006年被湖北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、財(cái)政廳認(rèn)定為“湖北省技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”。2005年10月十堰市丹江口工業(yè)技工學(xué)校成立安全技術(shù)社會(huì)培訓(xùn)處，屬十堰市丹江口工業(yè)技工學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，2006年學(xué)校安全技術(shù)社會(huì)培訓(xùn)處申報(bào)為三級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局實(shí)地考核合格，于2006年2月14日獲得安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格證書，培訓(xùn)資格等級(jí)三級(jí)。培訓(xùn)范圍：丹江口市轄區(qū)（行業(yè)）生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)；電工作業(yè)、企業(yè)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛駕駛、危險(xiǎn)物品作業(yè)等工種的特種作業(yè)人員培訓(xùn)。2009年第一次延期也經(jīng)省局檢查驗(yàn)收通過了延期。培訓(xùn)范圍：丹江口市轄區(qū)（行業(yè)）生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)；電工作業(yè)、焊接與切割作業(yè)、危險(xiǎn)物品作業(yè)等工種的特種作業(yè)人員培訓(xùn)。

一、成立專門的培訓(xùn)處室、建立健全各項(xiàng)管理制度。

為了便于工作，學(xué)校于2005年10月成立了安全技術(shù)社會(huì)培訓(xùn)處，配備了專職管理人員、設(shè)置辦公室和檔案室。建立健全了各項(xiàng)職責(zé)、制度、規(guī)范、管理辦法以及操作規(guī)程40多項(xiàng)。在工作中強(qiáng)化責(zé)任，明確思路，制定切實(shí)可行的計(jì)劃、措施和辦法，加強(qiáng)硬件和軟件建設(shè)，要求學(xué)校社會(huì)培訓(xùn)處的教職員工以高度的政治責(zé)任感和使命感來抓好安全培訓(xùn)工作，立足使所有參培學(xué)員的安全意識(shí)和安全技術(shù)水平都能達(dá)到預(yù)期目的。

一是在教學(xué)管理上制訂有完善的教學(xué)計(jì)劃、管理制度、操作規(guī)程和相關(guān)報(bào)班審批程序。每年年初制度培訓(xùn)計(jì)劃、通過文件、信函、網(wǎng)絡(luò)、電話等形式把培訓(xùn)相關(guān)信息發(fā)給各生產(chǎn)經(jīng)營單位，讓各生產(chǎn)經(jīng)營單位提前合理安排，合參訓(xùn)學(xué)員生產(chǎn)培訓(xùn)兩不誤。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，使學(xué)校的專、兼職教師都能持證上崗。近年來，學(xué)校制訂了教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)選拔和培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和骨干青年教師，采用“內(nèi)培外引”的方式，加快師資隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)內(nèi)鼓勵(lì)專業(yè)教師參加各種層次的學(xué)歷進(jìn)修和技能證書考試，并選派骨干教師到生產(chǎn)一線鍛煉，學(xué)習(xí)新技術(shù)，熟悉新設(shè)備；對(duì)外制定優(yōu)惠政策吸引企業(yè)優(yōu)秀工程技術(shù)人員和能工巧匠到學(xué)校擔(dān)任兼職教師，解決緊缺專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的不足。近兩年，有三名教師榮獲省級(jí)“優(yōu)秀教師”、“金牌教師”稱號(hào)，有二名教師榮獲市級(jí)“教學(xué)星級(jí)教師”稱號(hào)。目前學(xué)校有專職教師65人、其中理論教師27人、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師38人；本科26人、?？?9人；高級(jí)講師8人、講師36人，助理師21人。學(xué)校安全技術(shù)社會(huì)培訓(xùn)處專職教師9人、兼職教師2人；研究生1人、本科8人、?？?人；注冊(cè)安全工程師2人、高級(jí)講師8人、工程師3人。其中16名教師通過了省安全培訓(xùn)教師資格考試，取得了《湖北省安全生產(chǎn)培訓(xùn)教師資格證書》。

三是建立了教師課堂教學(xué)工作規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量反饋制度等，對(duì)教師在教學(xué)活動(dòng)過程中，要求教師上課前要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如提前按照教學(xué)大綱備課，要求有教案或是電子課件，開課前還要了解學(xué)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)進(jìn)度。在教學(xué)過程中，多聽學(xué)員的合理化的意見，根據(jù)學(xué)員的培訓(xùn)需求，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法，注意調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)員的積極性和主動(dòng)性。語言要精確、生動(dòng)，闡述要清楚，板書要簡(jiǎn)潔清晰，準(zhǔn)確熟練運(yùn)用教具，要根據(jù)課程特點(diǎn)適當(dāng)采用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)直觀教學(xué)和形象教學(xué)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以達(dá)到培訓(xùn)預(yù)期目的。

四是制訂了一整套如財(cái)務(wù)、安全衛(wèi)生、后勤、消防安全等管理制度，保障培訓(xùn)工作的正常運(yùn)行。

二、加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)、為安全培訓(xùn)提供良好平臺(tái)。

我們始終把改善教學(xué)軟硬件條件作為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)等要?jiǎng)?wù)。2006年，國家投資250萬元在學(xué)校興建了新的綜合實(shí)習(xí)大樓，2008年學(xué)校又斥資50萬元購買新設(shè)備，僅數(shù)控機(jī)床就增加了4臺(tái)?，F(xiàn)在，學(xué)校已擁有了自己的加工中心、標(biāo)準(zhǔn)化的電子電工實(shí)驗(yàn)室、電焊實(shí)習(xí)車間、汽駕訓(xùn)練場(chǎng)、汽修車間、計(jì)算機(jī)中心等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)車間，能充分滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)需要。教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備齊全，有常規(guī)專業(yè)和汽車駕駛專業(yè)兩個(gè)功能教學(xué)區(qū)，建有數(shù)控、機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)車間及多功能汽車駕駛培訓(xùn)考試基地，能充分地滿足學(xué)生職業(yè)技能和綜合實(shí)踐能力訓(xùn)練的需要。

三、嚴(yán)格培訓(xùn)要求、確保培訓(xùn)效果。

1、加大資金投入，創(chuàng)造安全培訓(xùn)良好環(huán)境。自學(xué)校安全技術(shù)社會(huì)培訓(xùn)處成立以來，我們不斷加大資金投入用于改善培訓(xùn)條件，2006年投資250萬元興建綜合實(shí)習(xí)大樓、購置了三套多媒體教學(xué)設(shè)施，配備了兩個(gè)多媒體教室、兩個(gè)電教室、購置了適應(yīng)教學(xué)實(shí)踐的圖書音像資料，為學(xué)員創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、規(guī)范培訓(xùn)工作、使培訓(xùn)有章可循。根據(jù)《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》和《湖北省安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)管理辦法》相關(guān)要求，我校安全技術(shù)社會(huì)培訓(xùn)處先后建立了各項(xiàng)工作職責(zé)、制度、工作規(guī)范、實(shí)際操作規(guī)程等。如教學(xué)管理制度、考務(wù)管理制度、教材選用和管理制度、檔案管理制度等。一是嚴(yán)格篩選優(yōu)秀教師、通過評(píng)估、學(xué)員評(píng)價(jià)等形式，擇優(yōu)聘用理論水平與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教；二是嚴(yán)把教材選用關(guān)，全部選用符合培訓(xùn)大綱要求的全國或是全省統(tǒng)編教材；三是嚴(yán)把學(xué)員入學(xué)資格審查關(guān)，嚴(yán)格按照《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》相關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)員進(jìn)行入學(xué)資格審查，對(duì)不符合相關(guān)要求的學(xué)員一律不預(yù)報(bào)收；四是嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，通過教師教學(xué)質(zhì)量反饋以及學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量反饋，培訓(xùn)學(xué)員以各種不同形式和渠道對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法等方面提出建議和意見，社會(huì)培訓(xùn)處管理人員要認(rèn)真對(duì)待學(xué)員所提出的建議和意見，并負(fù)責(zé)做好建議和意見的辦理、答復(fù)和反饋，以確保教學(xué)效果；五是嚴(yán)把考核關(guān)，積極配合安監(jiān)部門的考核，不循私舞弊，嚴(yán)格考核、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

3、規(guī)范培訓(xùn)檔案，做到培訓(xùn)有據(jù)可查。學(xué)校安全技術(shù)社會(huì)培訓(xùn)處制訂了教學(xué)檔案管理制度、學(xué)員檔案管理制度、教師檔案管理制度等，并對(duì)所有檔案進(jìn)行統(tǒng)一管理。每一期培訓(xùn)班結(jié)束，把培訓(xùn)班批申請(qǐng)表、批準(zhǔn)表、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)考勤、培訓(xùn)質(zhì)量反饋、培訓(xùn)總結(jié)、學(xué)員檔案表、學(xué)員體檢表以及培訓(xùn)名冊(cè)一并裝訂成冊(cè)統(tǒng)一管理。

學(xué)校安全技術(shù)社會(huì)培訓(xùn)處經(jīng)過六年運(yùn)轉(zhuǎn)，先后舉辦了幾十期生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員等各類培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員8000余人（其中培訓(xùn)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員2000余人，培訓(xùn)特種作業(yè)人員6000余人），培訓(xùn)合格率達(dá)到了99%以上。同時(shí)，協(xié)助部分生產(chǎn)經(jīng)營單位培訓(xùn)從業(yè)以及社會(huì)培訓(xùn)人員達(dá)10000余人次，從而有效的提高了我市生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全管理水平。幾年的安全培訓(xùn)工作中，學(xué)校社會(huì)培訓(xùn)處積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了一套行之有效的教學(xué)管理制度，具備滿足教學(xué)、多媒體教學(xué)的基本條件，具備滿足實(shí)際操作培訓(xùn)的設(shè)備、場(chǎng)所與申報(bào)工種訓(xùn)練、考核相適應(yīng)的要求，具備符合要求的師資力量，能滿足教學(xué)的需要，有健全完善的培訓(xùn)組織管理機(jī)構(gòu)和質(zhì)量保證體系。

四、今后的思路和措施

1、開拓培訓(xùn)市場(chǎng)，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，培植多樣化的培訓(xùn)方式。開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)，是安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的基礎(chǔ)性工作，也是抓好安全生產(chǎn)的根本前提。要改變過去只注重培訓(xùn)資格類持證人員的培訓(xùn)模式，擴(kuò)大到加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工、企業(yè)其他從業(yè)人員的培訓(xùn)力度上來。在培訓(xùn)中注重教學(xué)內(nèi)容的趣味性。針對(duì)特作安全培訓(xùn)的授課干澀無味，“你在臺(tái)上講，我在臺(tái)下睡”、“左耳聽右耳冒”的現(xiàn)象，授課教師在課件形象教學(xué)和課堂模擬訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，把講典型故事、小經(jīng)驗(yàn)、小學(xué)識(shí)等滲透到教學(xué)中。在案例分析中，要改變教材上一個(gè)案例講幾年的做法，根據(jù)特作安全培訓(xùn)的需求，選擇新近發(fā)生的、有代表性的、能引人警醒的事故案例，增強(qiáng)記憶力和感染力。在培訓(xùn)方式上采取學(xué)教雙方互動(dòng)的教學(xué)方法。培訓(xùn)教師在施教過程中要打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī)，讓受訓(xùn)人員唱主角，既當(dāng)學(xué)生又做教師，暢所欲言，有時(shí)還請(qǐng)先進(jìn)操作工談經(jīng)驗(yàn)、講體會(huì)、介紹安全操作、防護(hù)、自救和他救的技能。

2.落實(shí)管理制度，為安全培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。要落實(shí)制度，采用行之有效的措施，才能保障培訓(xùn)質(zhì)量。首先，要根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，靈活安排培訓(xùn)地點(diǎn)和培訓(xùn)時(shí)間。通過到企業(yè)調(diào)研摸底，針對(duì)不同企業(yè)的特點(diǎn)，研究制訂施教方案，為了方便企業(yè)，培訓(xùn)地點(diǎn)采取了在校培訓(xùn)與在企業(yè)開班相結(jié)合的方法，對(duì)有些循環(huán)生產(chǎn)的企業(yè)增設(shè)了夜校班形式，盡管操作起來麻煩多、成本高，但確實(shí)能給企業(yè)提供了方便，既不影響正常生產(chǎn)，又保證了培訓(xùn)率和培訓(xùn)時(shí)間。對(duì)那些住地偏遠(yuǎn)、規(guī)模較小、特作人員少的新建企業(yè)，應(yīng)就地就近聯(lián)系企業(yè)插班培訓(xùn)或合班培訓(xùn)，盡量將便利讓給企業(yè)，把困難留給自己。

3.認(rèn)真做好安全培訓(xùn)檔案管理工作。嚴(yán)格安全培訓(xùn)檔案管理是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和安全生產(chǎn)培訓(xùn)相關(guān)法律法規(guī)的具體要求。安全培訓(xùn)檔案也是廣大師生員工在安全培訓(xùn)實(shí)踐中辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，它真實(shí)地記載了安全培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐的內(nèi)容、方法、途徑和效果，是安全培訓(xùn)進(jìn)行具體工作的憑證。首先要加強(qiáng)檔案管理人員的培訓(xùn)，提高檔案人員及相關(guān)培訓(xùn)教師的修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正提高了對(duì)培訓(xùn)檔案材料的歸檔、宗卷整理、編研等工作的操作水平，使培訓(xùn)檔案管理工作真正實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、制度化。其次對(duì)培訓(xùn)全程的指導(dǎo)性和指令性文件材料、教學(xué)管理資料、學(xué)員管理資料、培訓(xùn)質(zhì)量檢查資料、制度建設(shè)材料、申報(bào)考證等原始資料都認(rèn)真整理，及時(shí)歸檔。并要嚴(yán)格培訓(xùn)程序?yàn)榛A(chǔ)，建立了培訓(xùn)檔案管理流程，按照培訓(xùn)進(jìn)程，保證每個(gè)工作環(huán)節(jié)都做到及時(shí)填寫、認(rèn)真整理，不斷完善有關(guān)資料。并按照規(guī)定對(duì)每期培訓(xùn)的所有資料及時(shí)歸檔保存，便于編研和查找使用。

第五篇：班 級(jí) 簡(jiǎn) 介(優(yōu)秀班級(jí)申報(bào)材料)

班 級(jí) 簡(jiǎn) 介

我們

是一首歌，一首充滿朝氣的歌 它奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng) 我們

是一輪朝陽，一輪充滿陽光與溫暖的朝陽 它激情飛躍，如火蒸蒸日上......因?yàn)槲覀冇泄餐淖非蠛托拍?/p>

45顆年輕的心匯集于此，共同進(jìn)步、永不言敗 45人血脈的搏動(dòng)，你我的心跳，彼此都能聽見 這個(gè)家一樣的班級(jí)——工商0903班，讓每一顆赤誠火熱的的心緊緊貼在了一起，一起感受大學(xué)生活給我們帶來的甜美氣息。

自由之理想 獨(dú)立之意志

我們班是一個(gè)自由思想的殿堂，每一顆星星都有屬于自己的燦爛光芒，我們希望每一顆心，都有屬于自己的靈動(dòng)，在知識(shí)的海洋，我們感悟著百家爭(zhēng)鳴的魅力，給每一顆心插上一雙隱形的翅膀。

崇高之道德 優(yōu)雅之舉止

道之以德，齊之以禮。我們一崇高的思想道德作為人生信條，我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。因此，我們一言一行，體現(xiàn)著有志青年的敢于承擔(dān)，詮釋著十三億國人的夢(mèng)，中國夢(mèng)，夢(mèng)之美。

遠(yuǎn)大之目標(biāo) 扎實(shí)之步履

這里包含著四十五顆心的向往，四十五個(gè)人的遠(yuǎn)大理想，折疊著四十五幅絢麗多姿的人生藍(lán)天。在路上，我們的心在遠(yuǎn)方，更能堅(jiān)定前行的腳步。在教室，我們精心收藏老師的諄諄教誨，在圖書館，記錄著我們埋頭苦讀的身影。

淳樸之人性 和諧之氣象

我們沒有忘記，在母親的生日里送一束康乃馨；我們會(huì)和孩子們一起放飛漂亮的風(fēng)箏；我們也會(huì)在愉快的節(jié)日里，給朋友發(fā)一條真誠的祝福短信......我們一起仰望浩渺的天空，我們一起聆聽大海的誓言，一起看看這執(zhí)著的藍(lán)天，我們還有一個(gè)共同的夢(mèng)，讓我們的班級(jí)、我們的家更加美好、更加文明、更加和諧。

我們相信，或許，天使也希望我們?cè)谝黄稹?/p>

班委會(huì) 團(tuán)支部

班 長(zhǎng)：楊誠 團(tuán)支書：朱晶 副班長(zhǎng)：鹿倫 組織委員：寇鑫

學(xué)習(xí)委員：張靜 宣傳委員：虞蓉蓉

生活委員：尚榮平文體委員：賈常旭

思想之花 西大綻放

一、提高思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)

班委會(huì)和團(tuán)支部將同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)政治修養(yǎng)作為班級(jí)工作的重點(diǎn)。為了加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，我班委會(huì)經(jīng)常舉行座談會(huì)，與同學(xué)以各種正規(guī)、不正規(guī)的方式聊天，總結(jié)同學(xué)們最近的思想動(dòng)態(tài)，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，使大家以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去。同學(xué)們大多能以主人翁的姿態(tài)參加支部的座談會(huì)，并對(duì)支部工作提出意見，使我們的支部不斷進(jìn)步！

目前，我我們班45人，全部是共青團(tuán)員，3名正式黨員，另有18名團(tuán)員參加了黨校的學(xué)習(xí)并已結(jié)業(yè)。成績(jī)良好，其中4名同學(xué)被培養(yǎng)發(fā)展為預(yù)備黨員。廣大同學(xué)思想積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，力爭(zhēng)早日加入黨組織。

在清華大學(xué)建校１0０周年之際，胡錦濤總書記在與清華大學(xué)師生親切座談中，提出了新時(shí)期大力弘揚(yáng)愛國主義精神的新要求。我們開主題班會(huì)來針對(duì)總書記的講話進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。我們還討論了如何結(jié)合我們學(xué)校、班級(jí)、自身實(shí)際情況實(shí)施計(jì)劃，爭(zhēng)取讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而有意義。大家針對(duì)不同方面都進(jìn)行了發(fā)言，談出了自己的看法，大家互相學(xué)習(xí)互相勉勵(lì)，取得很好的效果。

二、突出班級(jí)集體觀念，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。在班委和團(tuán)支部的帶動(dòng)下，我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題，互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過其他同學(xué)。

這些努力沒有白費(fèi)，在學(xué)期末的考試中，我支部多科成績(jī)?cè)谌好星懊Ｔ诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，靠自己的努力在今后的日子里爭(zhēng)取更大的成績(jī)！

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地，做好各方面的工作

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部，他們能否有效運(yùn)轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關(guān)系到班級(jí)建設(shè)的成敗。各個(gè)班委分工明確，責(zé)任到人，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序。班、團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)，并定期通過民意調(diào)查考察他們的工作。

此外，我班部分同學(xué)參加校級(jí)學(xué)生組織，工作扎實(shí)肯干，并舉辦和參與了多次活動(dòng)，受到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評(píng)，取得了不錯(cuò)得成績(jī)。經(jīng)過一系列活動(dòng)的開展，我班學(xué)生干部的自身綜合素質(zhì)得到了提高，工作能力得到了加強(qiáng)，贏得了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)同。

宿舍管理是班級(jí)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律制度的同時(shí)，關(guān)心他們的生活。全班同學(xué)互相關(guān)心，互相愛護(hù)。雖然在宿舍難免有一些不和諧現(xiàn)象，但這些不但沒有破壞同學(xué)的友誼，反而增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

在宿舍中，同學(xué)之間彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，開展了一些很有娛樂性的活動(dòng)，比如競(jìng)技性打撲克，集體觀看NBA籃球賽等等，這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的生活，不僅使同學(xué)們?cè)谛菹r(shí)得到了放松，也使同學(xué)們之間相互了解增進(jìn)了感情。另外，同學(xué)們?cè)谒奚峥梢詢A訴彼此的心事，談?wù)撟约旱倪^去，暢想自己的未來，這都是同學(xué)們重要的精神食糧。

四、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)自我，鍛煉能力 積極組織團(tuán)日活動(dòng)是體現(xiàn)我支部特色的一個(gè)重要方面。課外活動(dòng)是大學(xué)班級(jí)生活的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過合作，培養(yǎng)集體主義精神。并可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)。有助于培養(yǎng)大學(xué)生的興趣愛好。

我支部利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化和提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，與第一課堂相得益彰。

在全班同學(xué)的共同努力下，我們用汗水和智慧，換得了一串串珍貴的回憶和感動(dòng)??

學(xué)風(fēng)濃郁 丹桂飄香

在林蔭小路、茂密樹林、圖書館總能看到我們的忙碌的身影。在課堂上，我們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率。在課后我們也會(huì)與老師進(jìn)行交流，我們是奮發(fā)向上的一代，我們的求知欲望在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中變的更加強(qiáng)烈。我們會(huì)抓緊課余每一刻每一秒的時(shí)間，在寢室里也能聽到我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們會(huì)互相討論題目，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷追求進(jìn)步。無論寒暑，微弱的星光，不倦的身影，構(gòu)成了西京道獨(dú)特的風(fēng)景線，我們的青春在奮斗中閃光。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。我們?cè)诿看慰荚囍卸寄芸汲龊贸煽?jī)，受到院、校的好評(píng)。當(dāng)然，學(xué)海無涯，知識(shí)是沒有邊際的，我們會(huì)繼續(xù)努力，我們會(huì)繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度，在知識(shí)的海洋中徜徉！

嚴(yán)格考勤制度，是保持良好學(xué)風(fēng)的前提條件，我們堅(jiān)信，沒有嚴(yán)同學(xué)們的嚴(yán)度，要取得成績(jī)只能是我們嚴(yán)格填并由各堂任

格的要求和謹(jǐn)學(xué)習(xí)態(tài)良好的學(xué)習(xí)空想，因此寫考勤表，課老師簽字確認(rèn)。制定相關(guān)的制度使其順利進(jìn)行下去。如安排班委成員每人輪值一個(gè)星期，每天認(rèn)真填寫班級(jí)日志，及時(shí)到院辦簽到并把信息傳達(dá)給同學(xué)。我們還認(rèn)真安排早讀和晚自習(xí)，讓同學(xué) 把時(shí)間投入在有益的學(xué)習(xí)上。此外，我們還成立了學(xué)習(xí)興趣小組，學(xué)習(xí)互助小組，同學(xué)們收獲的不僅僅是知識(shí)，更有收獲到可貴的友誼。

我們永遠(yuǎn)相信只要我們每一個(gè)努力去做每一件事，不管事情有多艱難，相信勝利的曙光會(huì)一直光顧著我們。路很漫長(zhǎng)，人生的路卻是很短暫的，但我們會(huì)珍惜每一寸光陰，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我們是最棒的，因?yàn)槲覀円恢眻?jiān)信“天生我才必有用”。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A

回首過去，我們感概萬千。時(shí)間的長(zhǎng)河我們已共同游弋了兩年?，F(xiàn)在，彼此成為了可以互訴心事的好朋友，成為學(xué)習(xí)上互相幫助共同進(jìn)步的良師益友；曾經(jīng)，我們班干部在工作上面臨著許多沒有意想到的阻力，畢竟大學(xué)是一個(gè)自由的空間，班集體概念相對(duì)較弱，有時(shí)做起工作真的感到阻力重重，而現(xiàn)在，我們的工作已經(jīng)得到了大多數(shù)同學(xué)的支持與肯定，班集體概念越來越強(qiáng)。

昨日播撒下的種子，如今已生根、發(fā)芽，經(jīng)過長(zhǎng)期的努力。團(tuán)支部配合班委開展了一系列的活動(dòng)。第二課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地，它包括指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生的讀書活動(dòng)、指導(dǎo)大型校園文化活動(dòng)、引進(jìn)高雅藝術(shù)、指導(dǎo)網(wǎng)上活動(dòng)等內(nèi)容。

長(zhǎng)期以來，在全班同學(xué)的共同努力下，積極參加校組織的活動(dòng)，都取得不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)階段我們的目標(biāo)是讓每個(gè)同學(xué)獨(dú)立自主地，身心愉悅地投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐中去，在德、智、體諸方面的實(shí)踐中，在學(xué)校、家庭、社會(huì)全方位的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中，通過不斷的探求，積極的體驗(yàn)，成為基礎(chǔ)扎實(shí)、具有自主發(fā)展能力，今后可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)的大學(xué)畢業(yè)生。一個(gè)蓬勃的集體，一支活躍的班隊(duì)，一群年輕而有朝氣的學(xué)生，在多彩的舞臺(tái)上閃亮的永遠(yuǎn)是青春颯爽的英姿，奏響的永遠(yuǎn)是青春律動(dòng)的音符。

運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)上總有我們揮灑不盡的熱血與汗水。一年來，我們先后舉辦了籃球賽，乒乓球賽和羽毛球賽。在2009年舉行的籃球比賽是以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽，身手敏捷的隊(duì)員是同學(xué)們眼中亮麗的風(fēng)景，場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)是比賽的另一道風(fēng)景。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都為了自己的隊(duì)伍加油鼓勁，歡呼吶喊，真可謂“場(chǎng)上生龍活虎，場(chǎng)下熱情萬丈”。在比賽中有一位對(duì)方球員不慎將腳扭傷，兩個(gè)班的同學(xué)立即把他攙扶到醫(yī)院去治療，并給予他無微不至地照顧。是的，賽場(chǎng)上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但場(chǎng)下我們就是好兄弟、好姐妹。友誼第一，比賽第二，籃球比賽的真諦真正得到發(fā)揚(yáng)，大家在友誼、和諧的氣氛中將比賽進(jìn)行到底，并獲得一等獎(jiǎng)，大家的感情也在激烈的籃球?qū)怪械玫搅松A。以后的學(xué)習(xí)生活中，我們還組織了乒乓球賽，羽毛球比賽等一系列活動(dòng)，得到了全體同學(xué)的一致好評(píng)。這些比賽不僅拉近了同學(xué)們之間的距離，而且也讓那些有體育特長(zhǎng)的同學(xué)有了發(fā)揮自己才能的空間，在賽場(chǎng)上一顯身手，這也是我們每天積極參加體育活動(dòng)的成果。

風(fēng)，會(huì)記得一朵花的香

四年，是個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的日子

四年，是個(gè)布滿感恩的日子

四年，是個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的日子

四年，是個(gè)布滿感恩的日子

四年的拔節(jié)耕耘

你教育著我哺育著我 四年的風(fēng)雨相伴

你溫馨著我甜潤(rùn)著我 是您用靈巧的剪刀

塑造我成為紅紅的窗花

是您用一春的陽光

蓄滿我對(duì)轉(zhuǎn)綠的渴望

是您那心靈的港灣

使我找到遠(yuǎn)航的方向

是您那園丁般的手

澆灌我心田的園地

燦陽把每一個(gè)角落染亮

您把每一個(gè)生命染亮

春風(fēng)把每一根小草吹綠

您把每一片心田吹綠

天空把每一只小鳥喚醒

您把每一顆心靈喚醒

送您一束漂亮的鮮花

表達(dá)我對(duì)您的敬意

送您一首動(dòng)聽的歌曲

給您帶來一絲甜蜜

送您一串憧憬的音符

愿您夢(mèng)想美好未來

在這布滿感恩的日子里

無數(shù)顆感恩的心一起歌唱著您

結(jié)束語

回首過去，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，便更多的是收獲，我們用辛勤的汗水取得了今天小小的成績(jī)，未來的路在我們腳下，我們將繼續(xù)滿懷信心，充滿激情，因?yàn)椋何覀兪且粋€(gè)生機(jī)勃勃的班級(jí)，因此我們?cè)杏颂嗟幕盍Γ?/p>

我們是一個(gè)實(shí)力雄厚的班級(jí)，因此我們聚集了太多的英才；

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)，因此我們?nèi)跁?huì)了太多的友情；

我們是一個(gè)奮發(fā)向上的班級(jí)，因此我們?nèi)〉昧颂嗟某煽?jī)；

這就是我們的工商0903班，一個(gè)凝聚了青春與夢(mèng)想的班級(jí)。

天。賦予我們靈氣，地，給予我們慧感，用我們的心拴住萬物乾坤的神韻，灑脫世俗，拋棄愚昧，讓你和我的領(lǐng)會(huì)一起高飛，獨(dú)立，樂觀，自信，友愛我們不懈的追求，一起經(jīng)歷一起成長(zhǎng)攜手走過大學(xué)的美好時(shí)光。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 工商管理0903班

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