第一篇：就業(yè)工作總結(jié)表彰大會院長發(fā)言稿

就業(yè)工作總結(jié)表彰大會優(yōu)秀院長發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

今天非常高興能站在這里作為就業(yè)工作先進單位代表發(fā)言，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我院這個榮譽和機會，也感謝大家一直以來對信息學(xué)院的關(guān)心與支持！

大學(xué)生就業(yè)工作是高校教育教學(xué)的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽，是學(xué)校核心競爭力的體現(xiàn)。我院高度重視就業(yè)工作，始終把大學(xué)生就業(yè)作為一個系統(tǒng)工程來抓。在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在招生就業(yè)處的直接指導(dǎo)下，以及全院師生員工通力配合下，信息學(xué)院的就業(yè)工作取得了一定的成績，連續(xù)8年獲得學(xué)校就業(yè)工作先進單位稱號。接下來我向大家簡單匯報下信息學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的思路和舉措：

一、堅決實施一把手工程，全員參與，堅持“走出去”戰(zhàn)略，舉全院之力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

學(xué)院始終把畢業(yè)生就業(yè)工作作為頭等大事來抓，在人力、物力和財力上給予了大力支持。成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立畢業(yè)生工作例會制度，定期召開黨政聯(lián)席擴大會議研究畢業(yè)生就業(yè)工作，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，各盡其責(zé)，層層抓落實的工作機制。不斷完善“全員參與、一對一指導(dǎo)” 就業(yè)服務(wù)體系，制定了《學(xué)院教職工推薦畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊大力開拓就業(yè)市場，實施“走出去”戰(zhàn)略，扎實做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

二、以學(xué)生為本，實施“多維分流”人才培育模式。

堅持“以學(xué)生為本”的思想，結(jié)合學(xué)院專業(yè)實際出發(fā),提出了特色鮮明的“多維分流”人才培養(yǎng)模式。

一是從學(xué)生“學(xué)”的角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生 “多維分流”，使得每個學(xué)生有路可循、有業(yè)可圖。根據(jù)學(xué)生的興趣特點和專業(yè)素養(yǎng)，一方面引導(dǎo)一部分學(xué)生考研、一部分學(xué)生考行業(yè)認(rèn)證和參加企業(yè)實訓(xùn)、一部分學(xué)生進入創(chuàng)新實驗室進行創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育。二是從教師“教”的角度出發(fā)，開展強化考研課程、引入行業(yè)認(rèn)證和校企合作實訓(xùn)、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培育出“修業(yè)型”、“就業(yè)型”和“創(chuàng)業(yè)型”的高素質(zhì)人才。把不同類型的學(xué)生引導(dǎo)到不同培育模式下成才，促使本專業(yè)學(xué)生在各個領(lǐng)域“百花齊放”、“百家爭鳴”。

三、實施全程就業(yè)指導(dǎo)，將就業(yè)工作融入到人才培養(yǎng)的全過程。我院率先在全校形成了一整套全程就業(yè)指導(dǎo)體系，根據(jù)學(xué)生不同成長階段的特點，結(jié)合學(xué)生人才培養(yǎng)方案，實施全程就業(yè)指導(dǎo)模式，其目的就是為了指導(dǎo)學(xué)生樹立就業(yè)主體意識和職業(yè)生涯規(guī)劃意識，增強就業(yè)自主能力。按照總體規(guī)劃，分年級實施的方針，通過指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，全面提升綜合素質(zhì)，正確認(rèn)識社會，客觀評價自己，掌握求職創(chuàng)業(yè)的必要技能，最終實現(xiàn)我院畢業(yè)生的順利就業(yè)。

四、強化校企合作實訓(xùn)，全面提升學(xué)生就業(yè)競爭力。

強化校企合作實訓(xùn)，是我院人才培養(yǎng)的重要舉措，因此帶動的就業(yè)率達70%以上，畢業(yè)生薪資水平也不斷有新的突破。我院校企合作實訓(xùn)主要有以下幾種模式：

（1）引進資源，在校育才

這種模式主要是把企業(yè)的資源引入高校，按照IT企業(yè)的用人需求和標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生。它的好處在于學(xué)生在高校內(nèi)就能零距離與企業(yè)接觸，積累一定的項目開發(fā)經(jīng)驗，并在企業(yè)的實訓(xùn)中強化提高動手能力。

我院先后與銳捷網(wǎng)絡(luò)有限公司、湖南雙星科技有限公司等合作，投資在六教建立專業(yè)實訓(xùn)基地，對學(xué)生進行面向以就業(yè)為導(dǎo)向的校內(nèi)強化實訓(xùn)，這既彌補了高校實訓(xùn)教學(xué)資源不足，又給學(xué)生提供了極大地便利，取得了良好的效果。

（2）創(chuàng)新教育，企業(yè)參與

我院于2007年啟動的創(chuàng)新實驗室計劃，成立了ACM大學(xué)生程序設(shè)計創(chuàng)新實驗室等共11個創(chuàng)新實驗室，依托創(chuàng)新實驗室對學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，由專業(yè)教師負(fù)責(zé)，企業(yè)參與，重點對學(xué)生進行技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)指導(dǎo)，提高了在校學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識。通過參加創(chuàng)新實驗室，不僅夯實了學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，而且為學(xué)生繼續(xù)深造和就業(yè)創(chuàng)業(yè)有著極大的促進作用。

（3）設(shè)計外包，校企聯(lián)動

這種模式是把學(xué)生在教學(xué)計劃中必須要完成的課程設(shè)計任務(wù)全部外包給企業(yè)，由企業(yè)提供項目和專職導(dǎo)師，結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)計劃和企業(yè)項目的考核標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的課程設(shè)計進行實施和考評。我院先后與上海杰普軟件、湖南雙星科技、長沙中信軟件等企業(yè)合作，將所有專業(yè)課程設(shè)計外包給企業(yè)，由企業(yè)實踐經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生完成課程設(shè)計，并加以考核。彌補了高校教師實踐經(jīng)驗的不足，使得理論知識與實踐技能有效的形成統(tǒng)一體，大大激發(fā)了學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,進一步夯實專業(yè)課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也讓學(xué)生積累了企業(yè)項目開發(fā)經(jīng)驗，提高了學(xué)生的動手能力。

（4）實訓(xùn)外派，企業(yè)強化

這種模式是組織大四學(xué)生參與實訓(xùn)機構(gòu)或企業(yè)的人才選拔，經(jīng)選拔后參加企業(yè)的強化實訓(xùn)，將學(xué)生的理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力，使得學(xué)生獲得必要的工作經(jīng)驗，完成從學(xué)生角色到員工角色的轉(zhuǎn)變。

我院從2004年開始就先后與杰普軟件、藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)、雙星科技、中信軟件等近20家企業(yè)合作。學(xué)生自主選擇，接受實訓(xùn)企業(yè)的技能強化訓(xùn)練和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，通過這種方式讓學(xué)生提前適應(yīng)企業(yè)環(huán)境及積累工作經(jīng)驗。通過與企業(yè)聯(lián)動，將高校就業(yè)壓力轉(zhuǎn)嫁到實訓(xùn)企業(yè)，同時大大提高了畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，實現(xiàn)企業(yè)和高校的雙贏。

雖然我院取得了一定的成績，但仍存在很多問題，如考研率不高等。展望未來，我院畢業(yè)生就業(yè)工作任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力工作。相信在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在招生就業(yè)處的直接指導(dǎo)下，以及全院師生員工通力配合下，我院將在實踐中積極探索，總結(jié)經(jīng)驗，爭取在今后的工作中更上新的臺階！

謝謝大家！

第二篇：學(xué)院表彰大會院長發(fā)言稿

院長發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家晚上好！

今天，我們懷著無比歡欣和激動的心情，在這里隆重舉行蘭州大學(xué)文學(xué)院2011年終表彰大會，對在2011年表現(xiàn)突出的集體和個人進行表彰，并請獲獎代表發(fā)言，讓我們能一同分享他們的獲獎感受和學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗。在這里，我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對所有受到表彰的同學(xué)和集體表示祝賀，并且對這一年中為我們文學(xué)院的工作和發(fā)展付出努力和做出貢獻的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以衷心的感謝！

即將過去的2011年是可喜的一年、收獲的一年，是值得慶賀的、不平凡的一年。我們在各項工作中都取得了可喜的成績，同學(xué)們在專業(yè)水平得到提升的同時，還積極參加課外活動，使我院日常工作得以順利進展、各項活動得以成功舉辦，這一切的成績都是大家的共同努力的努力的結(jié)果。通過這些成績的取得，更加展示了我們蘭州大學(xué)文學(xué)院的特色與優(yōu)勢，擴大了我們在學(xué)校甚至全國的影響。

今天的表彰大會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此榮譽的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此榮譽失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，修改自己過去的錯誤，更加優(yōu)秀的走向未來！2011年即將結(jié)束，我們將在期待中迎來新的一年，同時，我們文學(xué)院的發(fā)展歷程也將翻開嶄新的一頁。在這里，我特向同學(xué)們提出以下幾點要求和期望：

第一，要堅持做一個有道德的人。哲學(xué)家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來，只有這樣才會放射出真正的光輝?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，如果沒有健全的人格，那么其它外在的教育也只能是治標(biāo)治本。所以希望你們無論身在何處，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，特別要懂得珍惜，學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，關(guān)心社會。

第二，要堅持做一個勤奮好學(xué)的人。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，作為大學(xué)生的你們，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能開創(chuàng)屬于自己的未來，才能為社會做出應(yīng)有的貢獻。勤奮不只是在學(xué)習(xí)過程中，更是在日常生活里，只要傾情投入、持之以恒，不僅會收獲成果，更會收獲快樂。

第三，要堅持做一個嚴(yán)格自律的人。進入大學(xué)不等于進了保險箱，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，學(xué)會自我約束，自我管理。

最后，祝各位老師工作愉快、萬事順心，祝同學(xué)們學(xué)有所成、早日成為一名能有所作為的棟梁之材。

謝謝大家！

二〇一一年十二月八日

第三篇：運動會表彰大會院長__發(fā)言稿)

各位老師、同學(xué)們

大家中文好！

一年一度的全校運動會已經(jīng)圓滿的結(jié)束。在這次運動會上，我院奮力拼搏，取得了優(yōu)異的成績：女子團體總分第八，男子團體總分第三，男女團體總分第三。因此，我們今天在這里隆重舉行運動會總結(jié)表彰大會，我謹(jǐn)代表農(nóng)學(xué)院全體師生學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，對組織本次運動會的師生們、運動健兒表示誠摯的慰問和熱烈的祝賀。同學(xué)們，你們辛苦了！

在這次運動會的前期訓(xùn)練、中期參賽以及賽后的總結(jié)中。我院全體運動員都表現(xiàn)出一種高昂的斗志和以院為榮的集體意識。前期的訓(xùn)練中，全院運動員、學(xué)生干部以及負(fù)責(zé)老師都能夠精心準(zhǔn)備、合理安排、各司其職、各盡其力、按時到場、認(rèn)真訓(xùn)練，不僅使競技水平逐日提高，而且團結(jié)友愛精神與日俱進，真正的形成了全民健身運動的整體風(fēng)貌，增進了友誼，豐富了校園文化生活。比賽過程中，運動場上頓時熱鬧起來。在平整的賽道上，我院運動員個個都活力十足，以最好的狀態(tài)和飽滿的激情參加?！皡纭钡囊宦晿屄曧懥?，縱身飛躍，如離弦之箭，雖滿頭大汗但是絕不落后，風(fēng)一般沖到終點；在整個比賽的過程中我院各班級同學(xué)都自愿主動為運動員加油，喊得聲嘶力竭。運動員賽完后，他的同學(xué)過去扶住他，遞水、治療，問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是同學(xué)間關(guān)愛。整個賽場場充滿了愛心。我院運動員和后勤工作人員都做了合理、周密、有序的分工。不少運動員參加了多個項目并分別取得了多個獎項，他們飛馳賽場，他們將最有限的體力、耐力發(fā)揮到了極點。我們的學(xué)生干部堅守崗位、任勞任怨，默默地做著后勤保障和服務(wù)工作，使我院的各項比賽有條不紊的進行。運動會結(jié)束后，全院師生歡欣鼓舞地慶賀來之不易的勝利的同時又在進行冷靜地總結(jié)，大家匯總各項參賽成績，總結(jié)成功經(jīng)驗，找出不足，吸取教訓(xùn)，決心來年奪取更大的勝利。對大家這種勝不驕、敗不餒，不斷進取，奮力拼搏的精神，我感到萬分欽佩。

今天我們“總結(jié)過去展望未來以共勉，表揚先進彰顯活力以同慶”。我們所取得的成績飽含了全體師生的心血和汗水，是大家共同努力的結(jié)晶。在取得成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到自己的不足，我們的部分項目還相對薄弱。希望全院師生繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的優(yōu)良傳統(tǒng)。并把運動會上的這股拼搏精神帶到課堂上去，帶到日常學(xué)習(xí)和生活中去，不斷鞏固素質(zhì)教育成果，構(gòu)建富有特色的院系文化生活，努力探索素質(zhì)教育人才培養(yǎng)的新模式，進一步開創(chuàng)我院各項工作的新局面。為讓我院在今后的各項工作中取得更加優(yōu)異的成績而努力奮斗！

謝謝大家！

第四篇：就業(yè)表彰大會班主任代表發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好!

今天，我們歡聚一堂隆重舉行15屆畢業(yè)生就業(yè)工作表彰大會，能有這樣的機會與各位同仁交流、分享我的就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗，我倍感榮幸，也有幾分羞愧。畢竟我只擔(dān)任過一屆畢業(yè)班的班主任，在座的很多老師比我更有經(jīng)驗。接下來的交流如有不當(dāng)之處望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評與指正。

2012年9月，因為工作需要，我擔(dān)任了12級醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)1班的班主任，如今我的學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)快8個月了，我們班共有87人，已就業(yè)86人，就業(yè)率98.85%，有一位學(xué)生畢業(yè)時因為患有嚴(yán)重的皮膚病需要長期住院治療而未就業(yè)。

下面跟大家分享一下我在就業(yè)工作中的一些體會：

一、加強新生專業(yè)思想教育，使學(xué)生端正專業(yè)思想，熱愛檢驗專業(yè) 社會、家長、學(xué)生對醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的認(rèn)識和看法還很落后、片面，認(rèn)為檢驗工作又臟又累，是輔助性、技術(shù)性工作，覺得學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)不如臨床專業(yè)吃得開。第一志愿報醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的學(xué)生不多，錄取的大多是第二、三志愿的學(xué)生，他們?nèi)雽W(xué)后思想比較混亂，有些學(xué)生要求轉(zhuǎn)專業(yè)，專業(yè)思想不穩(wěn)定。因此，從新生一入學(xué)開始，我采取形式多樣的活動，宣傳醫(yī)學(xué)檢驗在醫(yī)療衛(wèi)生中的地位和作用，介紹醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的過去、現(xiàn)在和將來的發(fā)展前景，使新生正確認(rèn)識并且熱愛檢驗專業(yè)，更努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，以提高就業(yè)競爭力。

二、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃

首先給學(xué)生介紹醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)畢業(yè)生面向的就業(yè)崗位，每一崗位所需具備的知識和能力有哪些。

其次，幫助學(xué)生充分了解自己的個性特點。包括個人的愛好、性格、知識、能力等，從而使自己對自己有全面、理性的認(rèn)識。

然后，讓每個學(xué)生結(jié)合自身情況做好職業(yè)生涯規(guī)劃，制定兩個或二個以上比較適合自己的就業(yè)目標(biāo)，并且把目標(biāo)進行分解，然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，這樣學(xué)生就會更好地把握人生，主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，使自己與崗位相匹配。

三、廣泛收集各類就業(yè)信息，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道

畢業(yè)生就業(yè)推薦是整個畢業(yè)生就業(yè)工作的重點，即將畢業(yè)的大學(xué)生，最關(guān)心、最需要的是用人單位的需求信息。除了將學(xué)校招就處發(fā)給我的就業(yè)信息及時轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生，我還通過一些其他的途徑收集就業(yè)信息。一方面通過瀏覽各種招聘網(wǎng)站，為學(xué)生尋找各種就業(yè)信息； 另一方面我利用自己的社會關(guān)系，直接為學(xué)生提供就業(yè)機會,例如我會向我的大學(xué)同學(xué)打聽他們所在的醫(yī)院要不要招聘檢驗專業(yè)畢業(yè)生，還會向我校前幾屆檢驗專業(yè)畢業(yè)生那里打聽相關(guān)信息，通過這種方法最終幫我們班12位同學(xué)找到了工作。這雖然花費了我大量的時間，但我感覺自己的辛苦付出是值得的。

四、積極開展就業(yè)思想教育，幫助學(xué)生豎立正確的就業(yè)觀

如今，大多數(shù)縣級及以上的公立醫(yī)院和一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招聘在編人員都要求本科及以上學(xué)歷，只有合同制的才招專科畢業(yè)生；私立醫(yī)院招聘時對學(xué)歷要求不高，但要優(yōu)先考慮有檢驗相關(guān)的資格證的應(yīng)聘者，否則工資會很低，這與學(xué)生的就業(yè)期望值相差甚遠(yuǎn)，造成學(xué)生消極就業(yè)。我對學(xué)生說，今天你不要這份工作，明天這份工作就不需要你了，你先找份工作干著，等一年以后你考到檢驗士資格證并且積累了工作經(jīng)驗，你才有資格跟用人單位談條件，于是很多學(xué)生也接受了我的觀點，積極就業(yè)。

很多試劑公司和儀器公司也需要檢驗專業(yè)?？飘厴I(yè)生，工資待遇很好，但很多學(xué)生還是不愿意去，他們認(rèn)為這個工作與所學(xué)專業(yè)不對口。我就跟他們講，這個工作跟在醫(yī)院里面的工作的確不太相同，但絕對與你的專業(yè)是對口的，醫(yī)院里面的檢驗工作離不開試劑，離不開儀器，而且在校期間我們還專門開設(shè)了檢驗儀器分析和檢驗儀器維護與維修，這些課程在儀器公司就一定用的上，這不就是專業(yè)對口嗎？再說在這些企業(yè)的工資是你在醫(yī)院當(dāng)合同工工資的2倍。經(jīng)過動員，最終我們班有9位同學(xué)進入這些企業(yè)工作。

五、用責(zé)任心和愛心對待學(xué)生

一位合格的班主任，最首要的就是要有責(zé)任心和愛心，班主任有責(zé)任心，學(xué)生就有主心骨。用愛心去感化學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，更容易得到學(xué)生的理解與支持。

在就業(yè)這一過程中，有很多學(xué)生給我打來電話，我會用心與她們交流，盡力幫她們解惑。有一次，一個學(xué)生給我打電話說“老師，現(xiàn)在有2家單位要我，一個是昆明的一家私立醫(yī)院，一個是沾益縣醫(yī)院，我應(yīng)該去哪里”。我就跟她說，你了解這2家單位嗎？她說工資差不多，后來我就給她分析了選擇這2家醫(yī)院的優(yōu)勢與劣勢，最終她決定去沾益縣醫(yī)院。

還記得，我們學(xué)校開招聘會時，云南新興職業(yè)技術(shù)學(xué)院要招聘檢驗專業(yè)畢業(yè)生4人，我們班只有1個同學(xué)報名，其他人都不愿意去，因為面試時要試講，他們覺得講課太難了。后來我又找來4個同學(xué)，他們的語言表達能力強，專業(yè)知識學(xué)得扎實，我跟他們講了我從一開始當(dāng)老師的一些經(jīng)歷，并且告訴他們即便面試沒通過，這也是一次鍛煉你們心理素質(zhì)的好機會，后來他們5位同學(xué)都決定去試一試，我把我平時上課的課件一人給了他們一個，讓他們回去準(zhǔn)備，第二天到我們專業(yè)多媒體顯微鏡實驗室試講給我聽。根據(jù)他們試講的情況，我提了一些意見。第三天他們就去云南新興職業(yè)技術(shù)學(xué)院面試了，最終，我們班有3位同學(xué)通過了面試。

應(yīng)該說以上幾個方面都是我作為一個班主任應(yīng)該盡心盡力做好的，這是我的崗位賦予我的職責(zé)和義務(wù)，如果說這些工作對學(xué)生就業(yè)做出了一點貢獻的話，那么也是和學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和幫助是分不開的，是大家共同努力的結(jié)果。在此，我代表全體畢業(yè)生向關(guān)心和支持畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，謝謝大家！

第五篇：工作總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

各位社聯(lián)的同僚，大家晚上好：

我是宣傳部的部長席雨。今晚我很高興能代表社聯(lián)宣傳部的20位同仁發(fā)言。下面，本人將從S.W.O.T.四個方面，對本部門2011-2012學(xué)年第1學(xué)期的工作做以總結(jié)，如有不足之處，還望多多指教。

第一個方面，STRENGTH，也就是內(nèi)部優(yōu)勢。第一點，踏實肯干。從開學(xué)到現(xiàn)在，宣傳部承擔(dān)起了社聯(lián)迎新晚會、社聯(lián)納新、百家社團慶校慶、會長論壇、社團之星等一系列活動的宣傳。可以說，從新學(xué)期開始踏入校園的那一刻起，宣傳部的工作就怎一個“忙”字了得。特別是在社團之星等品牌活動的宣傳上，加班、熬夜就成了宣傳部工作的常態(tài)。但是，讓我感到慶幸的是，就算中午犧牲午休的時間加班寫海報、晚上在宿舍關(guān)門的前幾分鐘還在滿校園的貼彩噴，抱怨的情緒從來沒有在宣傳部蔓延。態(tài)度決定一切，一個部門就算能力再平庸，只要踏實肯干、任勞任怨，一定也絕不會太差。

第二點，不拘舊格。新一屆的社聯(lián)宣傳部在發(fā)揚、傳承往屆宣傳部優(yōu)質(zhì)宣傳經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力地拓寬宣傳的新思路，創(chuàng)新宣傳的新形式。在社團之星復(fù)賽、決賽的宣傳中，除了用到彩噴、紅紙海報、橫幅等傳統(tǒng)的宣傳方式之外，我們開始嘗試活潑、醒目的POP手繪。在社團之星決賽晚會現(xiàn)場的布置上，除了傳承以往幕布、氣球、彩燈等傳統(tǒng)的元素之外，我們第一次嘗試增加了溫馨的選手祝福語、自制的星星、選手簽到墻等，致力于把學(xué)術(shù)氣息濃重的主報打造成為活潑、張揚的決賽現(xiàn)場。

我相信，秉承踏實肯干的工作態(tài)度，樹立不拘舊格的工作意識，宣傳部一定會更好地走下去。

第二個發(fā)面，WEAKNESS，也就是內(nèi)部劣勢。

第一點，內(nèi)部分工不夠明確。對于一個20人的部門，龐大的建制一方面有利于工作的開展，另一方面也要求著部門更加細(xì)化的分工。本學(xué)期，出于對干事全面鍛煉、全面考察的考量，宣傳部的每一份工作幾乎都是全體在參與。這種做法雖然有利于更好地鍛煉干事、挖掘他們的才能，但是也造成了部門工作效率不高等問題。下學(xué)期，我們會根據(jù)本學(xué)期干事的特點，將干事分為手繪組、電腦組、文稿組、創(chuàng)意組，從而發(fā)揮每位干事的特長，使部門績效最大化。第二點，換位思考的意識不足。宣傳最講究一種換位思考的意識。當(dāng)我們每天從三食堂門口經(jīng)過七八號樓廣場去大活的路上，看到的海報至少有20張，但是真正記住的能有幾張呢？把自己換位成路人，思考如何讓我們的海報脫穎而出，眼前一亮，避免讓我們的海報淹沒在全校海報的汪洋中，我們需要做的真的還有很多很多。

第三點，干事與其他部門的溝通太少。如果只是從現(xiàn)在來看，部門干事間溝通的缺乏基本不會影響工作的開展。但是從長遠(yuǎn)的眼光來看，現(xiàn)在的干事可能就是以后的部長、主席，缺少對其他部門工作的了解，不了解一個品牌活動的總體流程，根本無法成為一個組織的中堅力量。

第三個方面，OPPORTUNITY，外部機會。我們最大的機會就是我們的部門還年輕，我們還有半年的時間去改進，我們還有社團之夜、社團文化節(jié)等大型品牌活動鍛煉的平臺。在此，我衷心的希望咱們宣傳部能在主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，與各部門攜手，在社聯(lián)這樣一個溫馨的大家庭中共奮斗、共成長。

第四個方面，THREATS，外部威脅。

第一點，學(xué)校相關(guān)部門的嚴(yán)厲地管理在一定程度上限制我們宣傳的范圍 第二點，對于贊助商的依賴會在一定程度上影響宣傳的推進與效果 優(yōu)勢與劣勢并存，機會與挑戰(zhàn)同在。愿與君共勉，共創(chuàng)社聯(lián)輝煌明天。