第一篇：小班個(gè)人總結(jié)10-11第二學(xué)期

童得夢(mèng)第三幼兒園2010—2011年段瓊雨舞蹈小班個(gè)人總結(jié) 第二學(xué)期(3月—7月)轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期的舞蹈興趣班已到了尾聲.興趣班由我和楊老師進(jìn)行輔導(dǎo)，相互配合，共同研究學(xué)習(xí)完成了本學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,所以，一直以來我們都積極學(xué)習(xí),另外，我還利用影片、書籍等來充實(shí)自己,隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我們不斷學(xué)習(xí),平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

在教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好教學(xué)工作,課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，并結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，靈活上好每一堂課，另外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使幼兒對(duì)舞蹈更有興趣，同時(shí)提高了幼兒的舞蹈水平,深一層的了解幼兒，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，著重培養(yǎng)幼兒的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

三、教學(xué)方面∶

剛開始上課時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂上出現(xiàn)了很多的問題,由于舞蹈動(dòng)作教授的太快,沒有給幼兒留有充足的理解和消化的時(shí)間,由于講課不熟練,上課沒能注意到幼兒的個(gè)別差異,沒能及時(shí)了解幼兒掌握動(dòng)作的程度;針對(duì)自己出現(xiàn)的問題,我都有向有經(jīng)驗(yàn)的舞蹈教師進(jìn)行請(qǐng)教溝通,對(duì)于老師的建議,我都會(huì)認(rèn)真思考,指導(dǎo)老師還幫我指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題,提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見,每節(jié)課結(jié)束后,我都會(huì)根據(jù)老師的建議進(jìn)行修改調(diào)整,希望能不斷的提高自己的教學(xué)質(zhì)量.在具體的教學(xué)過程中,我根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),以集體教學(xué)為主,再根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),在遇到幼兒學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)合不上拍,個(gè)別幼兒對(duì)舞蹈也不太感興趣的情況時(shí),我就會(huì)調(diào)整內(nèi)容,重新編排幼兒容易掌握的動(dòng)作,有時(shí),教幼兒跳舞動(dòng)作時(shí),啟發(fā)幼兒的想象力,根據(jù)小動(dòng)物的動(dòng)作來模仿,直到幼兒學(xué)會(huì)為止,確保每位幼兒在課堂上都能真正的學(xué)到技能,這樣不僅大大提高了幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,從而也增強(qiáng)了幼兒舞蹈的表現(xiàn)能力.四、教學(xué)成果

一學(xué)期的舞蹈教學(xué)很快結(jié)束了,為了讓家長清楚的了解自己的孩子在舞蹈興趣班一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,我借肋“教學(xué)匯報(bào)以及大班幼兒的畢業(yè)典禮”文藝活動(dòng),我們特向家長展開了一次匯報(bào)演出,家長通過匯報(bào)展示,看到了自己孩子的進(jìn)步,也對(duì)我們這學(xué)期的工作給予了肯定,家長看到孩子們整齊可愛的動(dòng)作個(gè)個(gè)眼睛都入了神,許多家長嘴巴笑的合不攏,有的家長還帶來了照相機(jī)和攝像機(jī),拍下了孩子精彩的瞬間.表演的節(jié)目是舞蹈班的小演員們都參與的,我們考慮了家長的心態(tài),讓每個(gè)有參加的學(xué)生都能上臺(tái)，我們編排了舞蹈《小精靈》《小風(fēng)鈴》《好爸爸壞爸爸》《我愛我老師的目光》《擺臂》《小花貓》《時(shí)裝表演》等舞蹈。幼兒們隨著音樂舞動(dòng)了起來,像一個(gè)個(gè)可愛的天使,這一學(xué)期我們的辛苦是值得的,匯報(bào)演出時(shí)很成功.匯報(bào)當(dāng)天我們給舞蹈班的學(xué)生精心的化了妝,學(xué)生們今天做過了小演員,都很高興.這學(xué)期的舞蹈通過成功的匯報(bào)演出化上了圓滿的句號(hào).在下學(xué)期里,我們將繼續(xù)一如既往認(rèn)真的工作,無愧于家長,無愧于孩子!

五、努力方向

在今后的舞蹈教學(xué)路上我一定會(huì)努力做到以下∶

1、多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，提高舞蹈創(chuàng)編能力。

2、通過閱讀書籍，欣賞優(yōu)秀舞蹈作品，參加培訓(xùn)提高自身專業(yè)技能,勤聽，多聽優(yōu)秀教師的課，認(rèn)真寫聽課記錄及總結(jié)，吸取好的教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。

3、積極參加活動(dòng)工作，在活動(dòng)過程中，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，每經(jīng)歷一次活動(dòng)，都要給自己總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。

4、通過不斷的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)幼兒舞蹈教學(xué)的特點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，專研教材的使用。

通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了自己在上半年的工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更加明確今后的工作的努力方向,在09年下半年里，我將會(huì)加強(qiáng)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)，多看書、多寫作，提高知識(shí)修養(yǎng)，增加自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),在工作中銳意創(chuàng)新，教學(xué)中精講多練，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，努力使自己在09年下半年的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階！

舞蹈小班 朱方 2009-7-10

第二篇：小班個(gè)人總結(jié)10-11第二學(xué)期

童得夢(mèng)第三幼兒園2010—2011年段瓊雨舞蹈小班個(gè)人總結(jié) 第二學(xué)期(3月—7月)轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期的舞蹈興趣班已到了尾聲.興趣班由我和楊老師進(jìn)行輔導(dǎo)，相互配合，共同研究學(xué)習(xí)完成了本學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,所以，一直以來我們都積極學(xué)習(xí),另外，我還利用影片、書籍等來充實(shí)自己,隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我們不斷學(xué)習(xí),平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

在教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好教學(xué)工作,課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，并結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，靈活上好每一堂課，另外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使幼兒對(duì)舞蹈更有興趣，同時(shí)提高了幼兒的舞蹈水平,深一層的了解幼兒，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，著重培養(yǎng)幼兒的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

三、教學(xué)方面∶

剛開始上課時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂上出現(xiàn)了很多的問題,由于舞蹈動(dòng)作教授的太快,沒有給幼兒留有充足的理解和消化的時(shí)間,由于講課不熟練,上課沒能注意到幼兒的個(gè)別差異,沒能及時(shí)了解幼兒掌握動(dòng)作的程度;針對(duì)自己出現(xiàn)的問題,我都有向有經(jīng)驗(yàn)的舞蹈教師進(jìn)行請(qǐng)教溝通,對(duì)于老師的建議,我都會(huì)認(rèn)真思考,指導(dǎo)老師還幫我指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題,提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見,每節(jié)課結(jié)束后,我都會(huì)根據(jù)老師的建議進(jìn)行修改調(diào)整,希望能不斷的提高自己的教學(xué)質(zhì)量.在具體的教學(xué)過程中,我根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),以集體教學(xué)為主,再根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),在遇到幼兒學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)合不上拍,個(gè)別幼兒對(duì)舞蹈也不太感興趣的情況時(shí),我就會(huì)調(diào)整內(nèi)容,重新編排幼兒容易掌握的動(dòng)作,有時(shí),教幼兒跳舞動(dòng)作時(shí),啟發(fā)幼兒的想象力,根據(jù)小動(dòng)物的動(dòng)作來模仿,直到幼兒學(xué)會(huì)為止,確保每位幼兒在課堂上都能真正的學(xué)到技能,這樣不僅大大提高了幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,從而也增強(qiáng)了幼兒舞蹈的表現(xiàn)能力.四、教學(xué)成果

一學(xué)期的舞蹈教學(xué)很快結(jié)束了,為了讓家長清楚的了解自己的孩子在舞蹈興趣班一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,我借肋“教學(xué)匯報(bào)以及大班幼兒的畢業(yè)典禮”文藝活動(dòng),我們特向家長展開了一次匯報(bào)演出,家長通過匯報(bào)展示,看到了自己孩子的進(jìn)步,也對(duì)我們這學(xué)期的工作給予了肯定,家長看到孩子們整齊可愛的動(dòng)作個(gè)個(gè)眼睛都入了神,許多家長嘴巴笑的合不攏,有的家長還帶來了照相機(jī)和攝像機(jī),拍下了孩子精彩的瞬間.表演的節(jié)目是舞蹈班的小演員們都參與的,我們考慮了家長的心態(tài),讓每個(gè)有參加的學(xué)生都能上臺(tái)，我們編排了舞蹈《小精靈》《小風(fēng)鈴》《好爸爸壞爸爸》《我愛我老師的目光》《擺臂》《小花貓》《時(shí)裝表演》等舞蹈。幼兒們隨著音樂舞動(dòng)了起來,像一個(gè)個(gè)可愛的天使,這一學(xué)期我們的辛苦是值得的,匯報(bào)演出時(shí)很成功.匯報(bào)當(dāng)天我們給舞蹈班的學(xué)生精心的化了妝,學(xué)生們今天做過了小演員,都很高興.這學(xué)期的舞蹈通過成功的匯報(bào)演出化上了圓滿的句號(hào).在下學(xué)期里,我們將繼續(xù)一如既往認(rèn)真的工作,無愧于家長,無愧于孩子!

五、努力方向

在今后的舞蹈教學(xué)路上我一定會(huì)努力做到以下∶

1、多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，提高舞蹈創(chuàng)編能力。

2、通過閱讀書籍，欣賞優(yōu)秀舞蹈作品，參加培訓(xùn)提高自身專業(yè)技能,勤聽，多聽優(yōu)秀教師的課，認(rèn)真寫聽課記錄及總結(jié)，吸取好的教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。

3、積極參加活動(dòng)工作，在活動(dòng)過程中，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，每經(jīng)歷一次活動(dòng)，都要給自己總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。

4、通過不斷的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)幼兒舞蹈教學(xué)的特點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，專研教材的使用。

通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了自己在上半年的工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更加明確今后的工作的努力方向,在09年下半年里，我將會(huì)加強(qiáng)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)，多看書、多寫作，提高知識(shí)修養(yǎng)，增加自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),在工作中銳意創(chuàng)新，教學(xué)中精講多練，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，努力使自己在09年下半年的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階！

舞蹈小班 朱方 2009-7-10 適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，扎實(shí)開展團(tuán)的工作

———共青團(tuán)鐵東區(qū)委書記的述職報(bào)告

2011年是適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變、思想進(jìn)一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅(jiān)持正確的政治方向，緊緊圍繞黨的中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務(wù)。自己政治覺悟、理論水平、思想素質(zhì)、工作作風(fēng)等各方面有了明顯的進(jìn)步和提高。總的來說，收獲很大，感觸頗深。

一、以德為先，進(jìn)一步提升個(gè)人思想素質(zhì)

過去的一年，我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以一個(gè)團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在個(gè)人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質(zhì)上有了很大的進(jìn)步。一是道德修養(yǎng)進(jìn)一步提高。作為一個(gè)團(tuán)干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團(tuán)委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時(shí)每刻提醒自己，從小事做起，注重細(xì)節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實(shí)、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強(qiáng)。不斷加強(qiáng)自己的黨性鍛煉，我嚴(yán)格按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記黨的宗旨，在團(tuán)的工作中，以廣大青少年的權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)，務(wù)求時(shí)效。三是政治思想素質(zhì)不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加理論中心組學(xué)習(xí)，經(jīng)常自發(fā)利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)，積極參加團(tuán)省委組織赴井岡山革命傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓(xùn)班、區(qū)委區(qū)政府組織赴清華大學(xué)縣域經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)班，通過“看、聽、學(xué)、思”，進(jìn)一步加深了對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握了黨在農(nóng)村的路線、方針、政策以及對(duì)共青團(tuán)工作的要求。特別是黨的十七屆六中全會(huì)以來，我通過學(xué)習(xí)原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質(zhì)有了新的飛躍。

二、以能為先，進(jìn)一步加強(qiáng)組織工作能力

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，注重與同事、與兄弟單位團(tuán)委書記的交流，虛心請(qǐng)教，不恥下問，使各項(xiàng)工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強(qiáng)。我盡量做到工作提前一步，有計(jì)劃、有安排、有預(yù)見性，保持思路清晰和決策的科學(xué)，力求操作有序，順利開展。二是工作的協(xié)調(diào)能力不斷加強(qiáng)。在工作中，我注重與上級(jí)的及時(shí)銜接、匯報(bào)，同時(shí)也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對(duì)上做好配合，對(duì)下做好團(tuán)結(jié)。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機(jī)，使管理不斷趨向人性化、合理化。

三、以勤為先，進(jìn)一步提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平

擔(dān)任團(tuán)委書記以來，認(rèn)真了解情況、掌握知識(shí)，積極向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、向前任書記學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，了解團(tuán)情、團(tuán)史，努力掌握?qǐng)F(tuán)的基本運(yùn)作方式程序，便于更好地開展工作。加強(qiáng)溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年的有關(guān)情況，以“活動(dòng)”來強(qiáng)化自己的知識(shí)和水平。一年來，我立足以活動(dòng)來促使自己盡快適應(yīng)角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團(tuán)區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強(qiáng)區(qū)”為引領(lǐng)，積極開展了“共青團(tuán)路，紅領(lǐng)巾街”，“鐵東青年林”等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，增長了知識(shí)，深化了理解，使自己對(duì)團(tuán)務(wù)工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團(tuán)的業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、以績?yōu)橄?，進(jìn)一步完善團(tuán)的組織建設(shè)

把《關(guān)于進(jìn)一步深化“黨建帶團(tuán)建”工作的實(shí)施意見》落到實(shí)處，把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)中去，使團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實(shí)基層團(tuán)組織存在的問題和困難。一是基層團(tuán)干部的待遇問題。積極爭(zhēng)取黨組織在團(tuán)干部配備上的重視和支持，基層團(tuán)干“轉(zhuǎn)業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團(tuán)組織活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)問題。積極爭(zhēng)取專項(xiàng)，今年為每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團(tuán)省委爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)三千元，共計(jì)三萬六千元；三是團(tuán)的基層組織格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋N”模式，通過換屆調(diào)整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部，變?cè)械摹皥F(tuán)干部兼職”模式為現(xiàn)在的“兼職團(tuán)干部”模式，提升了基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團(tuán)市委的充分認(rèn)可，2011年四平市組織部班工作會(huì)議在我區(qū)召開。

以服務(wù)青年需求為目的，從單一組織青年開展活動(dòng)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結(jié)對(duì)；以服務(wù)黨政中心為目的，發(fā)揮團(tuán)組織自身優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年樹立市場(chǎng)意識(shí)和投資意識(shí)，強(qiáng)化科技意識(shí)和參與意識(shí)，投身知識(shí)化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護(hù)綠、社會(huì)治安等活動(dòng)，把黨政思路實(shí)踐好。突出做好當(dāng)前新興的農(nóng)村、社區(qū)和非公經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)工作，延長團(tuán)的工作手臂，豐富團(tuán)的組織形式。先后與農(nóng)聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機(jī)構(gòu)積極協(xié)調(diào)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是吉林銀行的“吉青時(shí)代”小額貸款項(xiàng)目更得到團(tuán)省委的無償貼息。

五、以廉為先，進(jìn)一步保持清正廉明形象

作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關(guān)懷，同時(shí)也感受到了責(zé)任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領(lǐng)下，勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)，取得了輝煌的成績。越是這種時(shí)候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。深知，作為一級(jí)干部，應(yīng)該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，要結(jié)合黨的歷史經(jīng)驗(yàn)、改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐以及自己的工作和思想實(shí)際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評(píng)，凈化自己的靈魂。不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。在思想上、在行動(dòng)上、生活中爭(zhēng)作表率。在團(tuán)區(qū)委開展“爭(zhēng)做勤廉表率，竭誠服務(wù)青年”主題教育,召開機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面啟動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、區(qū)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署和要求，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作計(jì)劃。我們根據(jù)2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考評(píng)要求，為了做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，成立了團(tuán)區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由我任組長。按照“一崗雙責(zé)”的責(zé)任要求，明確了單位正職領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，每年約談團(tuán)干部一次，就有關(guān)廉潔從政個(gè)人“不準(zhǔn)”和“禁止”行為適時(shí)對(duì)所管的團(tuán)干部進(jìn)行廉政談話。

在2012年即將到來之際，共青團(tuán)區(qū)委迎來組織部考核組，對(duì)共青團(tuán)區(qū)委一年來的工作進(jìn)的實(shí)地測(cè)評(píng)，感謝組織的幫助與關(guān)懷，今后我們更要自覺地接受組織的監(jiān)督與考核。鐵東區(qū)的發(fā)展已經(jīng)取得了令人矚目的成就，而今又開始了新的征途。廣大青年有幸成為親歷者，成為追隨者，同時(shí)我們也是共享發(fā)展成果的受益者。我們應(yīng)該心懷感恩，心存畏懼，“做一個(gè)組織和群眾信賴的人，做一個(gè)同事和朋友敬重的人，做一個(gè)親屬子女可以引以為榮的人，做一個(gè)回顧人生能夠問心無愧的人”。我們要牢記黨的宗旨，全面貫徹黨的方針路線，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，弘揚(yáng)“攻堅(jiān)克難、求富圖強(qiáng)”的四平精神，堅(jiān)定不移的實(shí)施 “五區(qū)”戰(zhàn)略的發(fā)展規(guī)劃，為建設(shè)富裕和諧新鐵東的偉大目標(biāo)而不懈奮斗。

第三篇：小班個(gè)人總結(jié)10-11第二學(xué)期

童得夢(mèng)第三幼兒園2010—2011年段瓊雨舞蹈小班個(gè)人總結(jié)第二學(xué)期(3月—7月)

轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期的舞蹈興趣班已到了尾聲.興趣班由我和楊老師進(jìn)行輔導(dǎo)，相互配合，共同研究學(xué)習(xí)完成了本學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,所以，一直以來我們都積極學(xué)習(xí),另外，我還利用影片、書籍等來充實(shí)自己,隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我們不斷學(xué)習(xí),平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

在教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好教學(xué)工作,課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，并結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，靈活上好每一堂課，另外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使幼兒對(duì)舞蹈更有興趣，同時(shí)提高了幼兒的舞蹈水平,深一層的了解幼兒，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，著重培養(yǎng)幼兒的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

三、教學(xué)方面∶

剛開始上課時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂上出現(xiàn)了很多的問題,由于舞蹈動(dòng)作教授的太快,沒有給幼兒留有充足的理解和消化的時(shí)間,由于講課不熟練,上課沒能注意到幼兒的個(gè)別差異,沒能及時(shí)了解幼兒掌握動(dòng)作的程度;針對(duì)自己出現(xiàn)的問題,我都有向有經(jīng)驗(yàn)的舞蹈教師進(jìn)行請(qǐng)教溝

通,對(duì)于老師的建議,我都會(huì)認(rèn)真思考,指導(dǎo)老師還幫我指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題,提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見,每節(jié)課結(jié)束后,我都會(huì)根據(jù)老師的建議進(jìn)行修改調(diào)整,希望能不斷的提高自己的教學(xué)質(zhì)量.在具體的教學(xué)過程中,我根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),以集體教學(xué)為主,再根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),在遇到幼兒學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)合不上拍,個(gè)別幼兒對(duì)舞蹈也不太感興趣的情況時(shí),我就會(huì)調(diào)整內(nèi)容,重新編排幼兒容易掌握的動(dòng)作,有時(shí),教幼兒跳舞動(dòng)作時(shí),啟發(fā)幼兒的想象力,根據(jù)小動(dòng)物的動(dòng)作來模仿,直到幼兒學(xué)會(huì)為止,確保每位幼兒在課堂上都能真正的學(xué)到技能,這樣不僅大大提高了幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的積極性,從而也增強(qiáng)了幼兒舞蹈的表現(xiàn)能力.四、教學(xué)成果

一學(xué)期的舞蹈教學(xué)很快結(jié)束了,為了讓家長清楚的了解自己的孩子在舞蹈興趣班一學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,我借肋“教學(xué)匯報(bào)以及大班幼兒的畢業(yè)典禮”文藝活動(dòng),我們特向家長展開了一次匯報(bào)演出,家長通過匯報(bào)展示,看到了自己孩子的進(jìn)步,也對(duì)我們這學(xué)期的工作給予了肯定,家長看到孩子們整齊可愛的動(dòng)作個(gè)個(gè)眼睛都入了神,許多家長嘴巴笑的合不攏,有的家長還帶來了照相機(jī)和攝像機(jī),拍下了孩子精彩的瞬間.表演的節(jié)目是舞蹈班的小演員們都參與的,我們考慮了家長的心態(tài),讓每個(gè)有參加的學(xué)生都能上臺(tái)，我們編排了舞蹈《小精靈》《小風(fēng)鈴》《好爸爸壞爸爸》《我愛我老師的目光》《擺臂》《小花貓》《時(shí)裝表演》等舞蹈。幼兒們隨著音樂舞動(dòng)了起來,像一個(gè)個(gè)可愛的天使,這一學(xué)期我們的辛苦是值得的,匯報(bào)演出時(shí)很成功.匯報(bào)當(dāng)天我們給舞蹈班的學(xué)生精心的化了妝,學(xué)生們今天做過了小演員,都很高興.這學(xué)期的舞蹈通過成功的匯報(bào)演出化上了圓滿的句號(hào).在下學(xué)期里,我們將繼續(xù)一如既往認(rèn)真的工作,無愧于家長,無愧于孩子!

五、努力方向

在今后的舞蹈教學(xué)路上我一定會(huì)努力做到以下∶

1、多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，提高舞蹈創(chuàng)編能力。

2、通過閱讀書籍，欣賞優(yōu)秀舞蹈作品，參加培訓(xùn)提高自身專業(yè)技能,勤聽，多聽優(yōu)秀教師的課，認(rèn)真寫聽課記錄及總結(jié)，吸取好的教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。

3、積極參加活動(dòng)工作，在活動(dòng)過程中，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，每經(jīng)歷一次活動(dòng)，都要給自己總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。

4、通過不斷的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)幼兒舞蹈教學(xué)的特點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，專研教材的使用。

通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了自己在上半年的工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更加明確今后的工作的努力方向,在09年下半年里，我將會(huì)加強(qiáng)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)，多看書、多寫作，提高知識(shí)修養(yǎng)，增加自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),在工作中銳意創(chuàng)新，教學(xué)中精講多練，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，努力使自己在09年下半年的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階！

舞蹈小班朱方2009-7-10

第四篇：2013幼兒園小班第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)

大班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)

這一學(xué)期又結(jié)束了，回顧半年來的工作，我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多，也進(jìn)步了很多。看著漸漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與大家一起分享，取長補(bǔ)短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見、建議時(shí)，我都會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫字，進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐，愛惜糧食;在半日活動(dòng)中我努力配合主班老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我排練了六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的《悄悄話》得到了家長的一致好評(píng)。為了把舞蹈和地畫活動(dòng)開展好我們老師犧牲了一個(gè)月的雙休日休息時(shí)間，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂?！?/p>

空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時(shí)，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常

洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，深得家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活?dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我才會(huì)更上一層樓。

通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保鳛橛變簣@的一員，我和幼兒園的各位同事就像姐妹一樣，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2012----2013學(xué)第二學(xué)期

個(gè)人總結(jié)

大四 朱玲2013、6

第五篇：小班第二學(xué)期總結(jié)

小二班班級(jí)工作總結(jié)

（2008～2009學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》、《指南》精神，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃、工作計(jì)劃以及上學(xué)期工作計(jì)劃情況，并緊緊圍繞計(jì)劃，在班級(jí)保教人員的密切配合下，有的放矢、循序漸進(jìn)地開展班級(jí)各項(xiàng)工作，取得了初步成效。

我班有34名幼兒，男孩16名，女孩18名，上學(xué)期剛從爸爸媽媽手中脫離的寶寶們，投入集體生活，獨(dú)立性和自理能力相對(duì)比較差。這學(xué)期針對(duì)這些方面我們老師作出了許多的努力不僅要教給孩子們?cè)S多的本領(lǐng)，更重要的對(duì)他們耐心的教育與細(xì)心的照料。這學(xué)期我們重點(diǎn)抓班級(jí)的常規(guī)和幼兒自理能力的培養(yǎng)，同時(shí)針對(duì)個(gè)別幼兒的交往情況進(jìn)行情感教育，普通話教育。幼兒之間還要學(xué)習(xí)互相幫助，樂于助人，懂禮貌等品德。與家長之間構(gòu)建互通互幫的平臺(tái)實(shí)行家園共育。

現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)主要工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面 1．主題活動(dòng)的開展

本學(xué)期我們開展了五個(gè)豐富多彩的主題活動(dòng)《我愛我家》、《車子叭叭叭》、《動(dòng)物朋友》、《好喝的牛奶》、《蔬果舞會(huì)》。

第一個(gè)主題《我愛我家》主要是幼兒對(duì)于“家”有一種很親近的感覺,說起“家”幼兒有聊不完的話。他們表達(dá)會(huì)更為流暢,作品能更有趣地反映他們的經(jīng)驗(yàn),游戲也能更加豐富地表現(xiàn)出他們心目中的家庭生活細(xì)節(jié)。幼兒能通過有趣的游戲活動(dòng)重現(xiàn)家庭生活,分享家庭生活的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣,在與同伴溝通交流中,幼兒更好的認(rèn)識(shí)了自己和家人,也了解了同伴家人及其家庭生活。并填寫了調(diào)查表我在家做的家務(wù)事,幼兒都很積極的參與家庭活動(dòng)中。

第二個(gè)主題是《車子叭叭叭》，主要是介紹各種類型的小汽車：警車、灑水車、消防車、救護(hù)車、面包車、出租車、卡車、挖土車、摩托車等等。孩子是十分喜歡這些小汽車，當(dāng)讓他們看到圖片或是聽到這些小汽車的聲音時(shí)，反應(yīng)都很強(qiáng)烈,都很想說一說自己的想法。老師引導(dǎo)幼兒平時(shí)注意收集這些小汽車的圖片，并和小朋友、爸爸媽媽一起介紹一下讓更多的人認(rèn)識(shí)這些車；或者請(qǐng)家里人介紹許多不常見的小車給寶寶認(rèn)識(shí),豐富他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

第三個(gè)主題是《動(dòng)物朋友》，主要介紹的是各種各樣的動(dòng)物，認(rèn)識(shí)他們特征：動(dòng)物的耳朵、尾巴、身上的皮毛并根據(jù)這些特征展開幼兒的視野，讓幼兒感受人類和動(dòng)物也是好朋友,有了小動(dòng)物我們的世界會(huì)變得更多姿多彩。

第四個(gè)主題是《好喝的牛奶》，因?yàn)榕Ｄ淌呛⒆觽兪煜さ氖称分?他們不僅喜歡牛奶的味道,也會(huì)對(duì)各種味道的牛奶顏色,各種形狀的牛奶罐非常感興趣。通過粘貼奶牛,擠牛奶等活動(dòng),幼兒更豐富了對(duì)奶牛花紋的認(rèn)識(shí),他牛身體的認(rèn)識(shí)。

第五個(gè)主題是《蔬果舞會(huì)》,我們從生活中常見的蔬菜水果出發(fā),引導(dǎo)幼兒觀察各種蔬菜水果的里里外外、形形色色。請(qǐng)幼兒們帶來了許多蔬菜水果做了水果汁及蔬菜沙拉,并且品嘗,實(shí)際上已經(jīng)超越了一般書本上的知識(shí)與內(nèi)容,而更多的是幼兒探索蔬菜變好吃的沙拉,水果實(shí)際也可以多種方法去嘗試。

2．有趣的區(qū)角活動(dòng)的開展

結(jié)合主題活動(dòng)，我們班還進(jìn)行了生動(dòng)有趣的區(qū)角游戲。如：益智區(qū)、生活區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、動(dòng)物園、超市、圖書角等等，根據(jù)幼兒的發(fā)展層次異性，投放不同的操作材料并給予幼兒個(gè)別的指導(dǎo)。

3．英語教學(xué)的生動(dòng)開展

學(xué)習(xí)了一學(xué)期的英語,對(duì)孩子們來說英語課的模式他們已經(jīng)非常熟悉,課堂的氣氛也隨著他們的熟悉而漸漸的活躍起來,而現(xiàn)在正式孩子們語言發(fā)展的關(guān)鍵期，他們學(xué)習(xí)了許多簡單問候,及日常用語更有利于運(yùn)用到日?；顒?dòng)中!教材中有單詞、對(duì)話還有簡短的歌曲本班的幼兒對(duì)英語單詞及歌曲特別的感興趣,看得出他們平時(shí)在家也是經(jīng)常聽,經(jīng)常看,才會(huì)熟能生巧。

4．綠色活動(dòng)的開展

這學(xué)期我們開展了各種綠色活動(dòng)如:植樹節(jié)當(dāng)天我們帶領(lǐng)全班幼兒每人種了一盆大蒜,并且到校園內(nèi)認(rèn)識(shí)了許多哥哥姐姐剛栽種的小樹苗,了解它的名字、習(xí)性及特征教育幼兒要愛護(hù)小樹苗,等我們長大了也親手栽種小樹苗并且細(xì)心的照顧它。還有親子活動(dòng)淘淘樂資源共享,通過這一活動(dòng)更加體現(xiàn)幼兒之間的物品再利用而且搭建了幼兒與同伴之間的交流的平臺(tái)。

二、保育教育方面

小班下學(xué)期正是鞏固幼兒生活習(xí)慣,提高幼兒生活獨(dú)立自理能力的時(shí)機(jī),每個(gè)孩子都很熟悉每天園內(nèi)的一日作息時(shí)間，所以孩子們漸漸的開始自由起來各種生活習(xí)慣開始散漫，而想要提高幼兒的獨(dú)立生活自理能力，相對(duì)而言又是一個(gè)重點(diǎn)及難點(diǎn),就這樣我們幾個(gè)老師一直加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的良好培養(yǎng)，并且有針對(duì)性的潛移默化的提高幼兒自理能力讓幼兒既保持良好的一日常規(guī)﹙自己的事情自己做﹚并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣自己。

我們主要提高幼兒的獨(dú)立自理能力，而自理能力主要從整理自己的物品、進(jìn)餐、漱口、喝水、處理灑落的食物、擤鼻涕、穿脫衣服、穿脫鞋襪、洗手、擦汗、使用毛巾、入廁等方面進(jìn)行培養(yǎng)，從而使幼兒形成了良好的活動(dòng)常規(guī)、行為習(xí)慣、提高了動(dòng)手操作、生活自理等能力。

在日常生活中堅(jiān)持不懈培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒正確上下樓梯、排隊(duì)等培養(yǎng)其養(yǎng)成右行的習(xí)慣。

在日常生活中，我們嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全衛(wèi)生保健制度，我們成功的預(yù)防了小班幼兒手足口傳染病的交叉感染，我們班沒有一個(gè)幼兒感染上傳染病，而且我們班的幼兒的個(gè)人衛(wèi)生保持的很干凈。

三、家長工作

針對(duì)班里身體不好及幼兒剛?cè)雸@時(shí)，我們及時(shí)到幼兒家中去家訪，了解幼兒在家的各種情況和行為習(xí)慣并把幼兒在園的表現(xiàn)反饋給家長。在主題墻飾環(huán)境中更添加了幼兒于家長共同填寫的調(diào)查問卷,更體現(xiàn)了家長與幼兒的交流,幼兒與老師的交流意見,班里的QQ群一直是老師與家長聯(lián)系的一個(gè)渠道,有什么活動(dòng)或是看展什么樣的比賽,老師及時(shí)通過群告知家長,而家長也能回應(yīng)給老師自己的意見更便捷的方式是老師家長都喜歡溝通的地方。

以“親子活動(dòng)”的形式，開展了淘淘樂資源共享活動(dòng)，幼兒帶著自己家庭閑置的物品參加交流活動(dòng),可以買賣也可以交換。

我們還組織召開了家長會(huì)，家長會(huì)上我們創(chuàng)設(shè)溫馨寬松的環(huán)境，以尊重的態(tài)度、平等的方式和家長進(jìn)行交流：介紹本階段班級(jí)的主要工作及本學(xué)期工作重點(diǎn)，組織家長針對(duì)家教存在的問題及班級(jí)工作展開討論，并進(jìn)行教育經(jīng)驗(yàn)分享。家長們的反應(yīng)也很積極，都踴躍討論自己的困惑。

四、本學(xué)期開展的主要的活動(dòng)及本班獲得的成績 1．學(xué)習(xí)新操，并進(jìn)行了早操律動(dòng)的評(píng)比。

早操是幼兒園每天上午的主要體育活動(dòng)之一，是幼兒園作息制度中不可缺少的一部分。每天堅(jiān)持做操，對(duì)幼兒精神、體質(zhì)、習(xí)慣的培養(yǎng)都起到良好的作用。選擇適宜的幼兒年齡特征、感興趣的音樂進(jìn)行編排，并手把手地對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，我們班在早操評(píng)比中獲得很好的成績。

2．請(qǐng)幼兒從家中攜帶了自己最喜歡的動(dòng)植物到幼兒園來飼養(yǎng)，以培養(yǎng)幼兒的耐心和愛心。小朋友們也經(jīng)常去看小植物并且給它們澆澆水。

3．結(jié)合主題活動(dòng)，我們組織幼兒去傅家邊采草莓。讓幼兒了解了草莓的生長環(huán)境，并在大自然中做了親子游戲，既拓展了幼兒的知識(shí)面也讓家長與幼兒體驗(yàn)了戶外親子游戲的魅力。

五、班級(jí)教師之間相互配合，做好班級(jí)工作

本班的老師和保育員老師也積極參與了園內(nèi)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),同時(shí)本班的老師還積極撰寫論文，努力提高自己的教育教學(xué)能力，我們?nèi)唤處熎綍r(shí)都加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，來提高教育理論水平、業(yè)務(wù)水平和實(shí)際操作能力。在日常生活中班級(jí)教師之間關(guān)系和諧，明確分工和職責(zé)，齊心協(xié)力做好小二班的各項(xiàng)事宜。

希望在下學(xué)期，能保持本班的優(yōu)良風(fēng)格,積極改進(jìn)工作中不足的地方,努力提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平,成為領(lǐng)導(dǎo)滿意的,家長信任,幼兒喜歡的班集體。