第一篇:病理科主任職責
病理科主任職責
1、在院長領(lǐng)導下,負責本科的醫(yī)療、教學、科研及行政管理工作。
2、制定本科工作計劃,組織實施,經(jīng)常督促檢查,按期總結(jié)匯報。
3、督促本科人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,保證檢查結(jié)果準確。
4、參加疑難病例的病理檢查,組織病理討論。
5、參加會診和臨床病理討論會,經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系,征求意見,改進工作。
6、督促科內(nèi)人員做好病理資料的積累和保管,搞好登記,統(tǒng)計工作。
7、負責組織本科人員的業(yè)務訓練和技術(shù)考核,提出升、調(diào)、獎、懲的具體意見。
8、參加學術(shù)會議,學習國內(nèi)外先進經(jīng)驗,不斷進行知識更新,開展科學研究和技術(shù)革新工作。副主任協(xié)助主任負責一定的管理工作,主任不在科期間,副主任或高年資醫(yī)師可代理主任工作。
病理科主治以上醫(yī)師職責
1、在科主任領(lǐng)導下,具體幫助和指導醫(yī)師、研究生、進修醫(yī)師和見習生學習、工作。
2、著重擔任重要的病理檢查診斷,審查疑難的病理診斷報告,參加會診、教學、科研工作。
3、其他職責與病理科醫(yī)師相同。
病理科醫(yī)師職責
1、在病理科主任的領(lǐng)導和上級醫(yī)師的指導下進行工作。
2、負責尸檢和活體組織取材工作,認真做出初步病理診斷報告,發(fā)現(xiàn)疑難問題及時請示上級醫(yī)師。
3、指導并協(xié)同技術(shù)人員進行尸檢和初步尸檢的診斷工作。
4、擔負一定的科研、教學任務,作好進修生、實習生的培訓工作。
5、參加臨床病理討論會,做好討論記錄。
6、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴防差錯事故。病理科醫(yī)士協(xié)助醫(yī)師做部分工作。
病理科技術(shù)人員職責
1、在病理科主任領(lǐng)導和上級醫(yī)師指導下進行工作,協(xié)助病理診斷,參與教學和科研等工作。
2、按操作規(guī)程進行組織脫水、包埋、切片、染色,保證制片質(zhì)量,開展免疫組化和分子生物學等新技術(shù)。
3、協(xié)助醫(yī)師進行尸檢技術(shù)工作,負責讀片會、臨床病理討論會等業(yè)務活動前的準備工作。
4、負責病理標本接收、查對、登記、記錄,切片、蠟塊等資料的整理、積累和保管工作,作好經(jīng)濟收入的統(tǒng)計工作。
5、負責一般藥品、器材、染料的清領(lǐng)和保管。
進修生、實習生主要職責是協(xié)助醫(yī)師工作,臨時工主要職責是科內(nèi)雜務和協(xié)助技術(shù)人員一些簡單的工作。
主管技師以上技術(shù)人員主要職現(xiàn)是承擔難度較大的技術(shù)工作和新技術(shù)項目,可擔負一定的技術(shù)室管理工作。
第二篇:病理科主任職責
病理科主任職責
1、在分管院長領(lǐng)導下,負責本科行政領(lǐng)導、醫(yī)療、教學,科研及師資培訓
2.組織本科政治、業(yè)務學習,制定科室工作計劃,并組織實施,經(jīng)常監(jiān)督檢查,按期總結(jié)上報
3、督促本料人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)
4、加會診與臨床病理討論會,經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系,征求意見,力取改進
5、積極組織并開展尸體解剖工作。并出具尸解報告
6、每周召開一次科務會,傳達上級領(lǐng)導精神,簡要總結(jié)一周工作,布置下周工作
7、參加院組織的各種會議,并按要求向科內(nèi)及時傳達。
8、負責對本科人員的業(yè)務培訓,技術(shù)考核和提出升、調(diào)、獎,懲的具體意見
9、學習國內(nèi),外先進經(jīng)驗,開展新業(yè)務、新技術(shù),使業(yè)務不斷提高
病理科醫(yī)師(士)職責
1、在科主任領(lǐng)導和主治醫(yī)師指導下進行工作
2、每日完成技術(shù)室送來的活檢、脫落細胞檢查的診斷工作,要求在收到制片后二小時寫出病理診斷報告
3、鏡檢前評細閱讀申請單、并查對姓名、性別、年齡、病理編號、組織數(shù)等是否相等。作到鏡下描述真實,診斷準確,報告單字跡清晰,醫(yī)師蓋章清楚
4、隨時準備參加戶檢。尸檢時按要求規(guī)定進行
5、負責一定的科研和教學工作,做好進修、實習人員的培訓工作
6、指導和協(xié)助技術(shù)員工作。每日下班前一小時和技術(shù)員進行活檢取材,要求檢查詳細,記錄完整、取材適當
7、參加臨床病理討論會,做好討論記錄和完成主任臨時布置的工作
8、認真執(zhí)行各項制度和技木操作規(guī)程,杜絕差錯事故
第三篇:病理科主任職責(2010新版本)
病理科主任職責(2010新版本)
1.科主任是科主任負責制的行為人(責任者),是本科質(zhì)量與安全管理和持續(xù)改進第一責任人。在院長/主管院長領(lǐng)導下,負責并完成本科的醫(yī)療、教學、科研、培干及行政管理工作。
2.制定本科工作計劃及發(fā)展規(guī)劃,組織實施,按期總結(jié)匯報,使之達到醫(yī)院的目標和標準。
3.在工作中貫徹以“患者為中心”的服務思想,負責本科人員的醫(yī)德、醫(yī)風教育和國家發(fā)布的有關(guān)民法、刑法及醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)教育。
4.保證醫(yī)院的各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)在本科貫徹、執(zhí)行,經(jīng)院長批準可制定具有本科特點、符合本學科發(fā)展規(guī)律的規(guī)章制度。嚴防并及時處理醫(yī)療差錯事故。
5.確定本科醫(yī)、技人員的崗位輪換、值班、會診、外出培訓等事宜。制定實習和進修人員的帶教計劃。
6.制定不同層次人員的培養(yǎng)計劃,領(lǐng)導本科人員的業(yè)務訓練及技術(shù)考核,提出調(diào)動、任免、晉升、獎懲的具體意見。
7.按規(guī)定完成教學計劃。管理進修生、研究生和實習生的日常工作,協(xié)調(diào)各研究生導師的工作,配合校、院完成高層次人員的培養(yǎng)工作。
8.管理并合理使用醫(yī)院指定本科保管使用的各種設備和器械,避免造成不應發(fā)生的損傷。督促有關(guān)人員做好病理資料的保管工作。
9.參加科內(nèi)快速冰凍切片,科內(nèi)、外及院內(nèi)、外疑難病例的診斷和會診工作:決定是否需要院外會診。
10.審簽病理尸檢報告及醫(yī)療糾紛鑒定書。
11.組織本科人員學習、運用國內(nèi)外醫(yī)學先進經(jīng)驗,應用新技術(shù)開展科研工作。積極督促本科人員申報各級各類基金課題,并協(xié)調(diào)醫(yī)療工作與科研人員間的關(guān)系。
12.組織和參加本科室內(nèi)外、大型病理和臨床病理討論會,經(jīng)常與臨床各科取得聯(lián)系,征求意見、相互配合、改進工作。
13.科副主任協(xié)助主任負責相應的工作。在科主任外出時,經(jīng)院長或主管副院長同意,科副主任可負責科室全面工作。
第四篇:病理科主任崗位職責
1.在院長領(lǐng)導下,負責本科的醫(yī)療、教學、科研及行政管理工作。
2.制訂本科工作計劃,組織實施,經(jīng)常督促檢査,按期總結(jié)匯報。
3.督促本科人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,保證檢査結(jié)果準確。
4.參加疑難病例的病理檢查,組織病理討論。
5.參加會診和臨床病理討論會,經(jīng)常與臨床科室取得聯(lián)系,征求意見,改進工作。
6.督促科內(nèi)人員做好病理資料的積累和保管,搞好登記、統(tǒng)計工作。
7.負責組織本科人員的業(yè)務訓練和技術(shù)考核,提出升、調(diào)、獎、懲的具體意見。
8.學習國內(nèi)外先進經(jīng)驗,開展科學研究和技術(shù)革新工作。
副主任協(xié)助主任負責相應工作。
第五篇:病理科主任個人先進事跡
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創(chuàng)新
病理科主任個人先進事跡
*,1958年7月出生,1975年12月參加工作,大專學歷,副主任醫(yī)師,現(xiàn)任病理科主任。
在醫(yī)院,有這么一個崗位,它無聲無息卻關(guān)乎生死,它平淡無奇卻石破天驚,因為它的診斷結(jié)果關(guān)乎的是無數(shù)個生命的歸宿、無數(shù)個家庭的酸甜苦樂,那就是病理診斷崗位。我們醫(yī)院病理科**主任在這一崗位上三十多年如一日,勤耕不輟、創(chuàng)新不止,以剝繭抽絲的耐性、精益求精的態(tài)度,成為病理診斷領(lǐng)域的常青樹。
從1976年3月進入病理科開始,她就把敬業(yè)愛崗、無私奉獻、精益求精作為自己的職業(yè)準則。
多年的勞作摧殘了她的身體。1978開始,她作為全市不多的病理醫(yī)生配合公安局做尸體解剖工作確定死因。平時工作忙,尸解只能利用周日進行。那時條件差,沒有專門的房屋和設備,她就和法醫(yī)們在露天解剖,一蹲就是一整天。高強度的工作任務和忘我的工作態(tài)度使她落下了嚴重的頸椎病和腰椎病。膝關(guān)節(jié)一到氣候變化時就會出現(xiàn)積水,并逐漸出現(xiàn)了“骨刺”。但她從來不叫苦喊累,至2006年,共做成人、小兒、胎兒尸體解剖700余例。
2009年、2011年先后兩次惡性腫瘤手術(shù)也沒能把她打倒。術(shù)后2個月她就回到了工作崗位,她說自己總在家里休息心里不踏實,怕科里有事情。其實,就是在家休養(yǎng),她的手機也是24小時開機,為了病人的需要,時刻準備著。術(shù)后上班不久,一天凌晨三點,醫(yī)院接診了一位卵巢腫瘤蒂扭急需手術(shù)的病人,她不顧自己虛弱的身體,毅然獨自在第一時間趕到醫(yī)院為病人做冰凍快速病理診斷。第二天早上,她還是像往常一樣按時來上班。當科里的同事埋怨她為什么不打電話給大家一起來做,勸她回家休息時,她卻不在乎地說:“我都這把老骨頭了,本來晚上睡眠就少,少睡點也沒什么關(guān)系?!彼偸沁@樣,把工作視為生命。2012年秋的一天,她的眼睛突然出現(xiàn)了偏盲,一側(cè)看不見東西,經(jīng)檢查為視網(wǎng)膜剝脫,需要抓緊時間住院治療。而她卻依然怕耽誤工作,拒絕住院治療。在同事們的一再催促下,她才選了一個雙休日,悄悄去眼科用激光把視網(wǎng)膜打上去了。周一又準時出現(xiàn)在崗位上。她總是說:“病理科就是為臨床一線和病人服務的醫(yī)技科室,我們的診斷關(guān)系到病人今后的生活質(zhì)量,醫(yī)院規(guī)定上班不遲到,有事請假,我作為一個老職工不能帶頭違反規(guī)定。”
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**主任總是時刻想病人之所想。有一次,一外單位的病理切片被拿來會診。他們的診斷是“宮頸慢性炎,部分上皮內(nèi)腫瘤3級,累及腺體。”病人及家屬滿臉焦急不安。**主任先是看過了病歷,又詳細詢問了病史,然后仔細閱片,并對每一張切片做了記錄。最后診斷是“浸潤性鱗狀細胞癌”。為了避免病人和外單位出現(xiàn)醫(yī)療糾紛耽擱治療,他找到病人和家屬詳細地講解病情,同時說明活檢切片診斷上的困難,囑咐病人要盡早手術(shù)。病人感激地說:“我哪都不去看了,就在咱們婦幼保健院手術(shù),這里的醫(yī)生太好了!”
**主任就是這樣用實際行動詮釋著“敬業(yè)愛崗、無私奉獻”的內(nèi)涵。精湛的醫(yī)術(shù)源自她孜孜以求的學習積累。眾所周知,病理診斷是一個經(jīng)驗不斷積累的過程,一個不斷更新發(fā)展的過程。**主任尤其注重外出學習,聆聽專家的經(jīng)驗及最新診斷名詞,學習診斷思路和診斷的方法,不斷為病理診斷提供更完善的理論依據(jù)。她有一個“寶貝”,那是一個小本子,上面詳細記錄了科里歷年來的疑難病例,包括姓名、病理號,性別、年齡、臨床診斷、診療經(jīng)過、病理診斷及免疫組化結(jié)果。她經(jīng)常把工作中想到的、看到的記錄下來,供以后查閱參考。為精確診斷一個病例,查閱大量資料是常有的事兒。廣泛的積累,認真求實的鉆研讓她成為病理診斷的專家,2013年被聘為**市醫(yī)療事故鑒定委員會委員。
從事病理工作38年,發(fā)表論文幾十篇,尤其在全國醫(yī)學核心期刊上發(fā)表數(shù)篇。她為病理科奉獻了38年,從不爭強斗狠,獲得了無數(shù)的榮譽,連續(xù)幾十年被評為優(yōu)秀醫(yī)務工作者。
在她的帶領(lǐng)下,病理科從無到有,從有到精,不斷引進新技術(shù)開展新業(yè)務。病理科從剛開始起步的普通病理石蠟切片,到現(xiàn)在的術(shù)中冰凍診斷、24小時快速石蠟診斷、免疫組化技術(shù)、原位雜交技術(shù)(全市第一家)及病理組織庫的建立等工作都是在她的帶領(lǐng)下開展起來的。以往住院病人5個工作日發(fā)報告,現(xiàn)在提前到4個工作日,加快病理隔日下午出結(jié)果,大大提高了臨床診斷與治療的效率,得到了臨床醫(yī)生和病人的好評。
她注重年輕病理診斷醫(yī)生的培養(yǎng),定期組織講座,與大家一同學習提高??评锏哪贻p人平時工作中碰到疑難切片向她請教,她都認真閱片,幫助診斷,從不推拖。她制定了科訓“人生一世少錯誤就在警鐘長鳴,馬行千里不失蹄只因步步謹慎”,并時常告誡大家:“診斷是一把看不見的手術(shù)刀,它的準確性關(guān)系到病人
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創(chuàng)新 的治療,打官司賠錢是短暫的小事,但對病人的傷害和自己內(nèi)心的譴責將是一生的?!蹦壳埃以翰±韺I(yè)進入了以組織形態(tài)學診斷為基礎(chǔ)的結(jié)合免疫組化及分子生物學技術(shù)等綜合性病理診斷階段,她居功至偉。
她,雖是醫(yī)生,卻不顧自己的病情給病人診斷至精;雖是主任,卻時常視自己為普通科員,做著最瑣碎的工作;雖是專家,卻時常把自己當學員,嚴于律己。她用無私奉獻精神書寫著自己的職業(yè)生涯,用嚴謹審慎的態(tài)度成為病理診斷領(lǐng)域的常青樹!
資料來源:http://004km.cn/data/grcl/