第一篇：聘期屆滿述職報(bào)告

聘期屆滿述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們：

大家好！

從2012年11月試生產(chǎn)到今年11月，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年了，在這一年里有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲，也有過(guò)痛苦和糾結(jié)，無(wú)形的壓力壓得我好累。不管怎樣一年里我學(xué)了不少東西，讓自己掌握更多一些業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多兄弟姐妹，在大家共同努力下，還算順利的將此年畫(huà)上了句號(hào)，今天我代表公司技術(shù)工藝部給大家做這一年來(lái)的工作總結(jié)報(bào)告。一，任期工作內(nèi)容

去年11月11號(hào)試生產(chǎn)到今年11月份，按公司銷售訂單完成，N35，N38，N40，N42，N45，N48，N50，35M，40M，48M，50M，35H，38H，40H，42H，45H，等一系列的性能，圓柱模具45個(gè)規(guī)格，方塊模具14個(gè)規(guī)格，成品規(guī)格達(dá)80多個(gè)，模具，產(chǎn)品圖紙核審工作，并及時(shí)將核審內(nèi)容通知銷售人員和開(kāi)模外加工戶。圖紙核審后及時(shí)編號(hào)技術(shù)存檔，結(jié)合生產(chǎn)制定了工藝參數(shù)規(guī)定和性能參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)表，在今年6月份附帶了報(bào)價(jià)員職務(wù)，任期最后一個(gè)月兼任了品管部主管職務(wù)。（時(shí)間短就不單獨(dú)報(bào)告了）二，任期內(nèi)出的安全事故

安全第一是企業(yè)的宗旨，我在6月26號(hào)下午12點(diǎn)20分左右，讓燒結(jié)車間操作工鄧濤，將新大陸磁制品退過(guò)來(lái)產(chǎn)品拿到燒結(jié)退磁，沒(méi)有提高安全意識(shí)導(dǎo)致鄧濤把左手中指前一段夾斷，我那幾天情緒都很低落，心里總是覺(jué)得對(duì)不起鄧濤和公司，如果我們把安全意識(shí)放在腦子里，提高警惕，也許結(jié)果就不是這樣了，通過(guò)這個(gè)事情公司今后將加大對(duì)各工段操作規(guī)程及安全制度的檢查力度，并進(jìn)行不定期不定時(shí)檢查，不定期培訓(xùn)，在今后不定期抽查中，如有違者，從重處罰。三，任期內(nèi)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題

質(zhì)量在這一年時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，第一批N35，40X40X10的產(chǎn)品，中心表磁不夠，￠9.5X32.5取向不夠長(zhǎng)，少出一片的問(wèn)題，毛坯氧化加起來(lái)也有100多公斤，所以產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題我們要認(rèn)真耐心，負(fù)責(zé)的去對(duì)待，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在我們生產(chǎn)過(guò)程中某一個(gè)崗位某一個(gè)細(xì)節(jié)的變化都造成產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，在某一個(gè)崗位出現(xiàn)操作違規(guī)，會(huì)導(dǎo)致上面的工序勞動(dòng)白廢，我們要嚴(yán)格按公司管理規(guī)定，操作規(guī)范化的去做每一件事，都要有負(fù)責(zé)的思想把每件事做得更好。

四，任期內(nèi)的成本

目前我們配方成本跟行業(yè)內(nèi)是差不多的，最多也就一點(diǎn)點(diǎn)的差異。整條生產(chǎn)線上損耗是多少？毛坯方塊合格率是多少？毛坯圓柱合格率是多少？，光坯方塊合格率是多少？，光坯圓柱合格率是多少？，磨削量是多少?，制造費(fèi)用是多少?一連竄的問(wèn)號(hào)，一連竄的是多少，一年了我沒(méi)有見(jiàn)到這些數(shù)據(jù)，所以我在成本這個(gè)問(wèn)題上，我保留意見(jiàn)。五，任期內(nèi)的交期

在交期方面比較良好的，沒(méi)有應(yīng)為性能不合格發(fā)生拖延生產(chǎn)任務(wù)的事件。

六，任期內(nèi)產(chǎn)量

在產(chǎn)量這個(gè)方面目前完成的也比較好，也沒(méi)有發(fā)生生產(chǎn)下單的任務(wù)故意拖延的，也希望保持下去，今后根據(jù)訂單要超25噸。七，任期內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)管理

1.定置管理仍沒(méi)有完全到位。到目前為止，我們還沒(méi)有真正的對(duì)所有的物品進(jìn)行定置管理，只是臨時(shí)決定一些物品的擺放，同時(shí)由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等，有時(shí)在作業(yè)場(chǎng)地完成作業(yè)后，不能做到人走場(chǎng)地清，亂放的現(xiàn)象仍然存在。這一點(diǎn)我建議做置管理圖，以便在今后的工作中能夠依圖加強(qiáng)巡查，對(duì)未按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放的，進(jìn)行嚴(yán)格處罰。

2.設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)管理沒(méi)有完全到位。由于人人都有惰性，操作人員總是能省事就省事。這樣運(yùn)行設(shè)備上面的浮塵經(jīng)常不能及時(shí)清理。為此，我們準(zhǔn)備加強(qiáng)設(shè)備浮塵清掃的檢查，對(duì)能夠及時(shí)清理并及時(shí)檢查出設(shè)備隱患的，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沒(méi)有及時(shí)清掃的班組，則給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

八，任期內(nèi)自我評(píng)價(jià)

我技術(shù)工藝部經(jīng)理職務(wù)10月31號(hào)任期已滿，回顧一年來(lái)的工作，對(duì)照職責(zé)，認(rèn)為自己還是稱職的，也盡力了，但也存在著不足，首先，在工作中由于年輕，有時(shí)候工作方法簡(jiǎn)單，在一些問(wèn)題上處理不夠冷靜，其次，在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力上還有待于進(jìn)一步提高，再次，自己在綜合素質(zhì)上距公司要求還相差甚遠(yuǎn)，這些不足，有待于在下一步工作中加以改進(jìn)，因緣而聚，感謝我的合作部門，感謝支持我的人，感謝領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，用您的智慧引領(lǐng)公司走向一個(gè)更加高遠(yuǎn)的，全新的末來(lái)……

。九，展望未來(lái)

2014年，是公司快速發(fā)展極為重要的一年。作為公司中層班子成員，自己有責(zé)任，也有信心，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身管理水平，圍繞公司發(fā)展目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，積極工作，全力支持配合公司主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員的工作，與公司領(lǐng)導(dǎo)班子一道，正視困難，迎接挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，使2014真正實(shí)現(xiàn)扭虧為盈，步入良性發(fā)展的軌道，謝謝。

報(bào)告人 王奉波 2013年11月5號(hào)

第二篇：屆滿述職報(bào)告

屆 滿 述 職 報(bào) 告

（2006年5月以來(lái)）

一、述學(xué)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，特別是黨的組織、人事、干部管理、勞動(dòng)工資、專業(yè)人才等管理工作的各項(xiàng)方針、政策。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)讀本》，《組織工作手冊(cè)》、《支部工作》、《高職教育學(xué)》、《教師教學(xué)指南》等讀本，并正在學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》等。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神、新黨章，努力學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)《通報(bào)》、《決定》及有關(guān)材料，深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題；積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)及各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、統(tǒng)一學(xué)習(xí)及自學(xué)的方式，不斷加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)。

4、三年來(lái)，結(jié)合自己工作，獨(dú)立撰寫(xiě)《實(shí)施創(chuàng)新教育中教師自我修養(yǎng)芻議》、《淺談高職院師資隊(duì)伍建設(shè)》、《淺議大學(xué)生思想政治教育在構(gòu)建和諧社會(huì)中的功能》，并分別公開(kāi)發(fā)表在省級(jí)刊物《社會(huì)工作》、《科技資訊》和國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)校外教育》等刊物上。

5、時(shí)刻牢記黨的宗旨，有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和宗旨意識(shí)，對(duì)待師生有愛(ài)心、對(duì)待工作有熱心、處理事物有責(zé)任心。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

6、組織全處同志學(xué)習(xí)黨的組織、人事、勞動(dòng)工資、干部管理等

工作的各項(xiàng)方針、政策、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定辦法；組織全處同志學(xué)習(xí)十七大精神、新黨章及全會(huì)精神，培養(yǎng)、教育全處同志加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確價(jià)值觀、全局意識(shí)，積極實(shí)踐服務(wù)宗旨，不斷提高我院組織人事工作的質(zhì)量和水平。

二、述職

（一）相關(guān)改革和制度建設(shè)方面

1、在學(xué)院黨委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)整了學(xué)院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行了機(jī)構(gòu)審批核準(zhǔn)；實(shí)施了我院又一輪人事分配制度的改革，進(jìn)行了中層干部競(jìng)聘上崗和全院基層的雙向選聘工作；完成了崗位津貼發(fā)放辦法的兩次修訂、改進(jìn)具體工作。

2、重新劃分支部，并進(jìn)行了支部改選工作；完善支部建設(shè)。

3、規(guī)范了學(xué)院組織發(fā)展工作程序，發(fā)展黨員工作中培養(yǎng)考察各環(huán)節(jié)的具體要求。

4、制定并組織實(shí)施了《人事分配制度改革方案》、《學(xué)院工作（勞動(dòng)）紀(jì)律暫行規(guī)定》、《學(xué)院上課資格認(rèn)定辦法》、《學(xué)院黨員管理辦法》、《學(xué)院黨費(fèi)收繳辦法》等幾十個(gè)規(guī)定，健全制度，照章辦事。

5、組織實(shí)施了學(xué)院首次公開(kāi)招聘工作，進(jìn)一步規(guī)范用人制度和用人方式，進(jìn)一步提升用人層次。

（二）學(xué)院隊(duì)伍建設(shè)方面

1、加強(qiáng)學(xué)院干部隊(duì)伍建設(shè)，制定《學(xué)院中層干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，制定并落實(shí)每年教育培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真選擇和安排中層干部教育培訓(xùn)教材和時(shí)間，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)；按照學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)

制規(guī)定，每年組織開(kāi)展學(xué)院黨支部書(shū)記及各支部委員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，加強(qiáng)支部建設(shè)。

2、積極開(kāi)展黨員發(fā)展工作，每年平均發(fā)展黨員，特別是學(xué)生黨員105人；完成省委組織部工作年報(bào)和黨員報(bào)表；做好黨費(fèi)收繳和管理工作；做好黨員思想政治工作和有關(guān)協(xié)調(diào)、解釋工作。

3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）壯大學(xué)院隊(duì)伍，引進(jìn)優(yōu)秀人才，制定學(xué)院聘用、人員錄用辦法、規(guī)范用人制度，把好用人關(guān)；很好地完成了每年錄用大學(xué)生手續(xù)和材料的審查、核查工作及聘用合同的簽訂工作。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀教師，制定《學(xué)院專業(yè)帶頭人和青年骨干教師選拔、培養(yǎng)和管理》、《學(xué)院在職攻讀碩士學(xué)位管理辦法》等實(shí)施辦法，并組織落實(shí)，使學(xué)院專業(yè)有帶頭人，有骨干教師，專任教師積極提高自己學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，形成梯隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)整體水平的整體提高，為精品建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

（3）嚴(yán)格持證上崗制度，確保教師隊(duì)伍建設(shè)。每年認(rèn)真積極組織開(kāi)展學(xué)院高校教師資格的審核、報(bào)批工作；積極組織開(kāi)展了學(xué)院新教師崗前培訓(xùn)工作，近兩年新教師崗前培訓(xùn)工作由教務(wù)處開(kāi)展；認(rèn)真組織開(kāi)展了全院專業(yè)技術(shù)人員聘期內(nèi)的繼續(xù)教育工作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《高職教育學(xué)》、《教師教學(xué)指南》、《創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維》等，并進(jìn)行了考試備案。

（三）勞動(dòng)工資、福利、社保等管理

1、組織實(shí)施各項(xiàng)工資管理政策，完成了2006工資改革工作

和每年一度的正常晉薪工作；督查日常工資管理工作、臨時(shí)聘用人員工資表核算造冊(cè)工作、加夜班的核算造冊(cè)工作及全院工資基金的審核及管理工作。

2、組織落實(shí)本處各的養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)的審核工作；組織落實(shí)各福利管理工作及福利核發(fā)工作。布置并審核崗位津貼的核算工作及其它學(xué)院要求的發(fā)放項(xiàng)目。

3、嚴(yán)格做好學(xué)院職工日常醫(yī)療管理：核發(fā)醫(yī)療門診包干費(fèi)；審核住院醫(yī)療、組織慰問(wèn)住院教職工及住院醫(yī)療費(fèi)用的報(bào)支工作。核審去世教職工遺屬困難補(bǔ)助。

4、做好去世教工親屬的慰問(wèn)、撫恤工作。

（四）考核、職稱、人事檔案的管理

1、組織落實(shí)每年的全院人員月考核工作及本考核和評(píng)先工作。

2、每年組織開(kāi)展專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審及認(rèn)定（雙師型）的審核、報(bào)送審批工作；完成全院專業(yè)技術(shù)人員的聘任及續(xù)聘工作。做好聘用人員的續(xù)聘工作。

3、組織落實(shí)好人事檔案的管理工作，要求做好人事檔案材料的收集、整理、歸檔；組織做好了人事文書(shū)、材料的收集、整理、歸檔工作；新聘教師的建檔工作。

協(xié)助工會(huì)做好離退休人員的管理和政策解釋工作。

（五）協(xié)辦、協(xié)調(diào)及其它工作

1、完成了本處各項(xiàng)工作的年審、報(bào)表、備案、核審等工作和相

關(guān)處室的協(xié)助工作。

2、積極參加學(xué)院招生工作。

3、積極開(kāi)展語(yǔ)言文字推普工作，在全院大中專學(xué)生及新教師中開(kāi)展普通話培訓(xùn)、測(cè)試工作；07年學(xué)院測(cè)試站轉(zhuǎn)入教務(wù)處，仍認(rèn)真履行測(cè)試員職責(zé)。

4、承擔(dān)教學(xué)工作，承擔(dān)《文書(shū)工作與檔案管理》、《教育學(xué)》、《職業(yè)形象設(shè)計(jì)》等課程的講授工作，能認(rèn)真?zhèn)湔n，抓好教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，關(guān)心學(xué)生，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

三、述廉

1、認(rèn)真履行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》各項(xiàng)條款；

2、勤政、廉政、秉公辦事、恪盡職守，精益求精。

四、反思

·對(duì)十七大精神及十七屆四中全會(huì)學(xué)習(xí)不夠，要從系統(tǒng)性深入。政治理論水平還要進(jìn)一步提高。

·本處三年來(lái)在全體人員工作的共同努力下做了大量工作，進(jìn)行探索和改革，但有些宣傳有待進(jìn)一步擴(kuò)大。

·人事工作涉及方方面面，事務(wù)繁忙，精神壓力過(guò)大。抽不出太多時(shí)間思考更全面的工作。

第三篇：聘期述職報(bào)告

大學(xué)生村官聘期考核個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好！

我叫馬婷，2008年9月我很榮幸成為了沁源縣的一名大學(xué)生村官，被選派到沁河鎮(zhèn)李家莊村任村主任助理。不知不覺(jué)，我的村官之路已走過(guò)三年，期間有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們村官的重視關(guān)懷、悉心教導(dǎo)；有著村支兩委的言傳身教、精心培養(yǎng)；有著同事的無(wú)私幫助、密切配合；并通過(guò)自己的不懈努力學(xué)到了很多東西，提高了工作能力，現(xiàn)將我三年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一、深入村組，掌握基本情況。來(lái)到李家莊村后，首先從熟悉本村情況開(kāi)始。李家莊村位于縣城東北部，距縣城2公里，全村共有312戶，946口人，黨員34人，由李家莊、瓦窯上、水泉3個(gè)自然村組成，總面積3.2萬(wàn)畝，其中林地2.2萬(wàn)畝、荒坡8000畝、耕地1260畝，現(xiàn)有畜牧存欄羊3000只、牛16頭、豬80頭、雞800只，三輪車20余輛，2010年，全村各項(xiàng)總收入360萬(wàn)元，年人均收入4100元。全村外出務(wù)工人員120余人，年總收入40余萬(wàn)元，外出勞動(dòng)力不但增加了收入，學(xué)習(xí)了技術(shù)，更重要的是轉(zhuǎn)變了觀念，開(kāi)闊了視野，帶動(dòng)了我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大，加快了我村富民目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、當(dāng)好助理，促進(jìn)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)工作。一是做好村級(jí)黨建工作。在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了村級(jí)農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育、民情檔案、三項(xiàng)制度、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)及農(nóng)家書(shū)屋等工作的軟件資料整理及檔案管理。二是做好宣傳教育工作。為讓廣大群眾及時(shí)了解縣、鎮(zhèn)黨委政府的工作情況，我參與了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等政策宣講，并將各類安全生產(chǎn)、森林防火等注意事項(xiàng)錄制成磁帶，用村村通廣播播放為群眾所知曉。三是協(xié)助村支兩委處理村級(jí)事務(wù)。協(xié)助辦好了合作醫(yī)療、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、人口普查、林權(quán)頒證等工作。

三、完成鎮(zhèn)黨委政府交辦的其它工作任務(wù)。兩年來(lái)，在做好村里工作的同時(shí)，我還積極協(xié)助鎮(zhèn)黨委政府做好其他工作，先后在鎮(zhèn)黨委辦、統(tǒng)計(jì)站協(xié)助做一些力所能及的日常工作。

四、作為一名大學(xué)生村官，除了積極完成自身本職工作以外，更重要的是不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì)，學(xué)以致用。為此，在縣、鎮(zhèn)黨委政府的組織和帶領(lǐng)下，我多次參加不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，摸索著在基層工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。同時(shí)，為保證思想不落伍，觀念常更新，我隨時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)各級(jí)文件精神和工作動(dòng)態(tài)，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事和國(guó)家的大政方針政策。

五、首先以宣傳法律法規(guī)和報(bào)送信息為主，以點(diǎn)滴的實(shí)事取信于民，充分發(fā)揮我們?cè)谡腿罕娭g的橋梁紐帶作用，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)和咨詢相關(guān)部門力求服務(wù)群眾到位。其次及時(shí)反饋百姓的意愿，傳達(dá)組織的意圖，把各種矛盾糾紛解決處理好，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六、擔(dān)任李家莊村村主任助理三年以來(lái)，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村工作瑣碎、敏感、環(huán)環(huán)相扣，也體會(huì)到農(nóng)村的工作艱苦，隨時(shí)可能遇到無(wú)法想象的困難以及自身還存在著處理矛盾糾紛經(jīng)驗(yàn)欠缺等問(wèn)題，但是要想更好的做好農(nóng)村工作，只有融入到農(nóng)民的生活中，真切的知道他們?cè)谙胧裁矗枰裁?，才能夠更好的為他們服?wù)，進(jìn)而用最有效的方式帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

總之，三年的農(nóng)村服務(wù)工作，有成績(jī)也有不足，有歡樂(lè)也有苦澀，雖然沒(méi)有做了驚天動(dòng)地的事情，卻在一件件小事實(shí)事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生價(jià)值，在今后的工作中，我會(huì)更加勤奮工作，克服以上存在的問(wèn)題，不斷完善自己，提高工作效率，不計(jì)較眼前的得失，增強(qiáng)大局意識(shí)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

述職人：馬婷

二〇一一年八月二十二日

大學(xué)生村官聘期考核個(gè)人

述 職 報(bào) 告

第四篇：聘期述職報(bào)告

聘期述職報(bào)告/r/n

教務(wù)處副處長(zhǎng) 劉 勇/r/n

本人于2009年12月就職于教務(wù)處副處長(zhǎng)崗位，主要負(fù)責(zé)本科教學(xué)運(yùn)行、監(jiān)控和實(shí)踐教學(xué)等方面工作。三年來(lái)，以應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以“規(guī)范教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為主線，積極開(kāi)展教學(xué)運(yùn)行管理、實(shí)踐教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和兄弟部門的密切配合下，通過(guò)與同志們的共同努力，較好地完成了聘期內(nèi)各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將三年來(lái)的工作向組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們總結(jié)匯報(bào)如下：/r/n

一、思想政治表現(xiàn)/r/n

本人堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)提高黨性修養(yǎng)。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。重視把政治理論學(xué)習(xí)與具體工作相結(jié)合，本著“以人為本、服務(wù)師生”的工作理念，勤奮敬業(yè)，積極進(jìn)取。/r/n

能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等教育的最新理論和觀念，注意吸收先進(jìn)的人才培養(yǎng)理念和人才培養(yǎng)模式，努力貫徹校黨委和行政對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，能做到面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開(kāi)闊、誠(chéng)懇待人、公平公正、實(shí)事求是。/r/n

自覺(jué)遵守國(guó)家關(guān)于高等教育的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，堅(jiān)持依法辦事，切實(shí)維護(hù)學(xué)生、教師的合法權(quán)益，妥善處理改革發(fā)展穩(wěn)定中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，保障學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線，自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕，克己奉公，廉潔自律。/r/n

二、加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理，提高管理質(zhì)量與效率/r/n

2、每學(xué)期對(duì)開(kāi)課前的準(zhǔn)備工作做了周密的安排，確保開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作的順利開(kāi)展和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。及時(shí)給二級(jí)學(xué)院及后勤集團(tuán)、信息與教育技術(shù)中心等相關(guān)管理部門發(fā)放各類課表(班級(jí)課表、教室課表)，并組織完成教室課表張貼;協(xié)調(diào)各相關(guān)部門切實(shí)做好并完成了每學(xué)期開(kāi)課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;在每學(xué)期開(kāi)課前組織對(duì)各校區(qū)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題得到了及時(shí)協(xié)調(diào)和解決，保證了開(kāi)學(xué)初教學(xué)秩序井然有序。/r/n

3、組織實(shí)施了本科畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》、《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理規(guī)定》，分別安排、印發(fā)了2010屆、2011屆、2012屆《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院屆本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排》和《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作安排》，對(duì)畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織管理、具體要求等環(huán)節(jié)做了詳盡安排;統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)答辯時(shí)間、答辯地點(diǎn)以及交通保障等方面的工作，確保了畢業(yè)實(shí)習(xí)工作和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的圓滿完成。/r/n

4、根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院調(diào)課、停課管理辦法》辦理全校教師的臨時(shí)調(diào)停課事宜;做好教學(xué)任務(wù)變更的備案檢查，動(dòng)態(tài)維護(hù)教務(wù)管理系統(tǒng)中全校任課教師信息、各類教學(xué)場(chǎng)地信息以及各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃變更信息;根據(jù)我校上一輪教學(xué)機(jī)構(gòu)調(diào)整，及時(shí)更新、調(diào)整教務(wù)管理系統(tǒng)中班級(jí)、教學(xué)機(jī)構(gòu)以及教師歸屬等有關(guān)信息，以保障我校教務(wù)管理系統(tǒng)有效運(yùn)行;完成各種教學(xué)活動(dòng)臨時(shí)使用教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施的統(tǒng)一調(diào)度工作，確保了教學(xué)資源合理利用。/r/n

5、根據(jù)校內(nèi)本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)結(jié)算要求，分別審核、匯總了2010年、2011年、2012年各二級(jí)學(xué)院(教學(xué)部)交叉課時(shí);完成了2010年、2011年、2012年共210名參加職稱評(píng)審教師的教學(xué)工作量審核工作;統(tǒng)計(jì)2010年、2011本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)績(jī)效分值，協(xié)助完成對(duì)二級(jí)學(xué)院(部)本科教學(xué)工作和聘期目標(biāo)責(zé)任的量化考核工作;編印了2010-2011、2011-2012、2012-2013學(xué)年校歷。/r/n

三、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量/r/n

1、組織安排并順利實(shí)施了每學(xué)期的期中教學(xué)檢查，圍繞“實(shí)驗(yàn)教學(xué)”、“班級(jí)導(dǎo)師制”、“青年教師培養(yǎng)”、“教學(xué)方法和手段改革”等不同的主題，通過(guò)組織專家聽(tīng)課、教師評(píng)學(xué)、師生座談會(huì)、教學(xué)競(jìng)賽、報(bào)告交流等形式，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)規(guī)范等方面進(jìn)行了全面檢查，規(guī)范了教學(xué)運(yùn)行管理，總結(jié)交流了經(jīng)驗(yàn);組織完成了各學(xué)期實(shí)驗(yàn)課的統(tǒng)計(jì)工作，加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行情況進(jìn)行了檢查。/r/n

4、堅(jiān)持常規(guī)性的教學(xué)檢查和圍繞不同主題的教學(xué)質(zhì)量抽查相結(jié)合，加大日常監(jiān)控力度。特別在開(kāi)學(xué)、期中、期末、小長(zhǎng)假結(jié)束等關(guān)鍵時(shí)段加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序的檢查，深入了解各二級(jí)學(xué)院(教學(xué)部)貫徹執(zhí)行教學(xué)管理規(guī)章制度、教學(xué)管理目標(biāo)和教學(xué)規(guī)范要求的情況，切實(shí)保證各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量，教師和學(xué)生遵守教學(xué)紀(jì)律情況顯著提升。/r/n

三、推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革及條件建設(shè)，不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系/r/n

1、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)改革和管理/r/n

(1)根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》、《教育部 財(cái)政部關(guān)于“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見(jiàn)》等精神，為了轉(zhuǎn)變我校教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，起草了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法》(討論稿)，擬在我校組織實(shí)施國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練體系;組織完成2012國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)工作，制訂的《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案》被批準(zhǔn)通過(guò)并獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)資格，通過(guò)組織校內(nèi)申報(bào)、評(píng)選等程序，推薦國(guó)家級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目共50項(xiàng)。/r/n

(2)制訂并組織實(shí)施了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科班級(jí)導(dǎo)師制實(shí)施辦法》。為進(jìn)一步加強(qiáng)本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，根據(jù)《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的原則意見(jiàn)》精神，在本科教育教學(xué)中全面推行班級(jí)導(dǎo)師制，為每一個(gè)本科生班級(jí)選拔配備一名導(dǎo)師，導(dǎo)師對(duì)學(xué)生集中指導(dǎo)原則上每個(gè)月應(yīng)不少于一次，個(gè)別指導(dǎo)原則上每周應(yīng)不少于一次，該制度的實(shí)施有效加強(qiáng)了師生之間的溝通交流，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生實(shí)施有計(jì)劃、有意識(shí)地實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。/r/n

(3)制定《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院本科生實(shí)施“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周”原則意見(jiàn)》，并順利組織開(kāi)展了“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周”活動(dòng)。結(jié)合我校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，整體規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)工作，統(tǒng)籌安排實(shí)踐教學(xué)資源，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，從2012年開(kāi)始在本科教育教學(xué)中實(shí)施“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周”制度，2012年6月組織下發(fā)了《2011-2012學(xué)年第2學(xué)期本科生實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周工作安排》，學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并組織專題會(huì)議論證“實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周”實(shí)施方案，2012年7月9日—7月20日期間，全校所有本科專業(yè)根據(jù)專業(yè)及具體實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，采用集中與分散相結(jié)合的方式開(kāi)展了實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。設(shè)置專門實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)周，解決了理論課教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)在時(shí)間上的沖突，保障了培養(yǎng)方案中專業(yè)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、中期實(shí)習(xí)、學(xué)年論文等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成與專業(yè)能力的提高打下良好的基礎(chǔ)。/r/n

(4)為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的管理和經(jīng)驗(yàn)交流，2010年與質(zhì)量評(píng)估中心共同組織開(kāi)展了“實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))課程教學(xué)效果評(píng)比活動(dòng)”，對(duì)表現(xiàn)突出的11位實(shí)驗(yàn)課教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì);2010年開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)書(shū)的檢查和評(píng)比活動(dòng)，共評(píng)選出8項(xiàng)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課程指導(dǎo)書(shū);組織完成了實(shí)踐教學(xué)相關(guān)支撐材料的收集與整理，編印完成各專業(yè)《實(shí)踐教學(xué)大綱》;編印了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)制度匯編》。/r/n

(5)組織安排并檢查了2010屆、2011屆、2012屆本科畢業(yè)論文答辯和畢業(yè)實(shí)習(xí);完成了2010屆、2011屆、2012屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作各環(huán)節(jié)基本信息的收集與整理;組織完成了2010屆、2011屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)工作;2010年組織實(shí)施了優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì);完成了2010屆、2011屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文及優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的匯編工作;完成了2010屆、2011屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)優(yōu)工作，兩年共評(píng)出14個(gè)優(yōu)秀實(shí)習(xí)單位、18名優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、78名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和128篇優(yōu)秀畢業(yè)論文;目前正在開(kāi)展2012屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和畢業(yè)實(shí)習(xí)的評(píng)優(yōu)工作。/r/n

(6)積極組織我校學(xué)生參加“數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”、“統(tǒng)計(jì)建模競(jìng)賽”、“電子設(shè)計(jì)大賽”、電子商務(wù)“三創(chuàng)”賽、“大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”等各類學(xué)科競(jìng)賽并取得了優(yōu)異的成績(jī);在2010年全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)”挑戰(zhàn)賽陜西分賽區(qū)獲得“優(yōu)秀組織單位”稱號(hào)。/r/n

(7)完成了2011年第三屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽陜西省分賽區(qū)選拔賽的組織承辦工作。通過(guò)認(rèn)真籌備、廣泛宣傳、積極溝通、精心組織，本屆“三創(chuàng)”賽共403支本科及以上隊(duì)伍獲得參加陜西賽區(qū)初賽資格，經(jīng)過(guò)初評(píng)和選拔賽，共有20支隊(duì)伍獲本科及以上組特等獎(jiǎng)，我校5支隊(duì)伍獲特等獎(jiǎng)，比賽還評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織單位等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);通過(guò)組織該項(xiàng)賽事，學(xué)習(xí)交流了經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大了我校的影響，組織工作獲得省教育廳及兄弟院校的好評(píng)。在全國(guó)決賽中，我省經(jīng)選拔參賽的有33支隊(duì)伍獲獎(jiǎng)，我校取得1個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。/r/n

2、進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)/r/n

(1)組織完成2011省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目的申報(bào)工作，“信息技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“管理信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”及“貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”3個(gè)項(xiàng)目參加申報(bào)，其中“貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“管理信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，獲得經(jīng)費(fèi)資助30萬(wàn)元。/r/n

(2)組織完成了對(duì)校外實(shí)習(xí)基地的抽查，在此基礎(chǔ)上組織完成2012省級(jí)教學(xué)實(shí)踐基地的申報(bào)工作。經(jīng)過(guò)組織校內(nèi)評(píng)審，“西安財(cái)經(jīng)學(xué)院-中國(guó)人壽西安分公司金融保險(xiǎn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐教育中心”“、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院-西安世園投資(集團(tuán))有限公司工商管理實(shí)踐教育基地”、“西安財(cái)經(jīng)學(xué)院法學(xué)教育實(shí)踐基地”等3個(gè)項(xiàng)目推薦申報(bào)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。/r/n

(3)組織并完成了中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目中的“教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)類項(xiàng)目”和“科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)類項(xiàng)目”規(guī)劃的編制工作;共完成電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)、工商管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)等9個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)類項(xiàng)目和行政管理專業(yè)實(shí)踐能力基地、物流與供應(yīng)鏈仿真實(shí)訓(xùn)中心等10個(gè)科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)類項(xiàng)目的申報(bào)工作，三年來(lái)獲得財(cái)政支持共1500萬(wàn)元。/r/n

(4)為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)條件建設(shè)，完成了柔性制造系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、人力資源實(shí)驗(yàn)室、金融與投資多功能實(shí)訓(xùn)中心等改擴(kuò)建項(xiàng)目的可行性論證工作;完成了我校相關(guān)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)軟件購(gòu)置方案的可行性論證工作，并提交學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行了購(gòu)置。/r/n

(5)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室信息的統(tǒng)計(jì)和管理，完成了我校2009-2010學(xué)年、2010-2011學(xué)年、2011-2012學(xué)年實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集、整理、分析和上報(bào)工作。/r/n

(6)為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展，組織相關(guān)二級(jí)學(xué)院完成了實(shí)驗(yàn)室管理制度上墻公布、實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果展示;組織設(shè)計(jì)制作了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目表及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目流程圖;組織完成了實(shí)驗(yàn)檔案資料的整理、檢查工作;順利完成創(chuàng)建“文明校園”、大學(xué)更名以及陜西省人民政府與國(guó)家統(tǒng)計(jì)局共建西安財(cái)經(jīng)學(xué)院簽署儀式等有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)檢查和參觀接待工作。/r/n

(7)按照教育部《關(guān)于開(kāi)展普通本科高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)情況調(diào)研的函》和省教育廳《關(guān)于在全省普通本科高等學(xué)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)情況調(diào)研的通知》要求，2010年開(kāi)展了對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況的調(diào)查總結(jié)，撰寫(xiě)了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)情況調(diào)查報(bào)告》并完成了上報(bào)工作;根據(jù)教育廳通知精神，2012年完成了我校校企合作和實(shí)踐育人相關(guān)情況總結(jié)，向教育廳提交了相關(guān)總結(jié)報(bào)告。/r/n

四、根據(jù)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求積極推進(jìn)教學(xué)改革/r/n

1、按照學(xué)校部署，積極配合《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的編制工作，起草了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院“十二五”本科實(shí)踐教學(xué)發(fā)展規(guī)劃》，完成相關(guān)材料的起草、整理、討論及修改工作。/r/n

2、協(xié)助組織召開(kāi)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院2010年教育教學(xué)工作會(huì)，會(huì)議討論通過(guò)了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的原則意見(jiàn)》和《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科實(shí)踐教學(xué)工作的若干意見(jiàn)》，為我校進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ);為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極協(xié)助籌備西安財(cái)經(jīng)學(xué)院2012年教育教學(xué)工作會(huì)。/r/n

3、協(xié)助承辦并完成了2010年陜西省高校教務(wù)處長(zhǎng)會(huì)議。完成了《深化教育教學(xué)改革 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量推動(dòng)我省高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展》的大會(huì)主題報(bào)告和會(huì)議總結(jié)報(bào)告等會(huì)議材料的起草、大會(huì)交流材料的組織編印、協(xié)調(diào)保障會(huì)議交通等工作，為會(huì)議的圓滿舉行付出了努力，得到了教育廳和兄弟院校的好評(píng)。/r/n

4、圍繞應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，參與制定本科人才培養(yǎng)調(diào)研提綱并于2011—2012學(xué)年第2學(xué)期深入各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展調(diào)研工作。調(diào)研過(guò)程中就人才培養(yǎng)方案的修訂、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量工程等問(wèn)題以及教務(wù)處擬開(kāi)展的工作及基本思路與二級(jí)學(xué)院進(jìn)行了溝通，調(diào)研形成了總結(jié)報(bào)告，為人才培養(yǎng)方案的修訂以及深入開(kāi)展教育教學(xué)改革提供了基礎(chǔ)。/r/n

6、根據(jù)教育廳的要求，從學(xué)校教學(xué)工作基本情況、教學(xué)建設(shè)取得的新進(jìn)展、教學(xué)改革成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程實(shí)施狀況、教學(xué)質(zhì)量保障及監(jiān)控措施實(shí)施情況、教學(xué)質(zhì)量總體評(píng)價(jià)以及教學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題及改進(jìn)措施等方面對(duì)我校本科教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，完成了《西安財(cái)經(jīng)學(xué)院2011年本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》的撰寫(xiě)、上報(bào)工作。/r/n

7、為加強(qiáng)多媒體教學(xué)課件制作經(jīng)驗(yàn)與成果交流，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段改革，組織完成了2011年本科教學(xué)優(yōu)秀多媒體課件的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，二等獎(jiǎng)四項(xiàng)，三等獎(jiǎng)七項(xiàng);為組織參加全國(guó)多媒體課件大賽，舉辦了多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì)。/r/n

8、根據(jù)《陜西省教育廳關(guān)于開(kāi)展第六屆陜西普通高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評(píng)選表彰工作的通知》、《陜西省教育廳關(guān)于開(kāi)展第七屆陜西普通高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)評(píng)選表彰工作的通知》精神，分別組織完成了2010年、2011年陜西省第六屆、第七屆教學(xué)名師的校內(nèi)評(píng)審?fù)扑]與組織申報(bào)工作，我校省級(jí)教學(xué)名師人數(shù)增至7人。/r/n

五、存在的不足與今后工作的設(shè)想/r/n

1.根據(jù)每學(xué)期教學(xué)檢查和“四分一發(fā)展”教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)2010-2012年主講教師的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)平均成績(jī)?yōu)?1.21分，學(xué)校教學(xué)運(yùn)行整體情況較好，但課堂教學(xué)環(huán)節(jié)仍然存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)基本要求;同時(shí)，嚴(yán)格控制教師調(diào)停課，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序。/r/n

2.經(jīng)過(guò)多方面的共同努力，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有了很大的發(fā)展，但仍然存在著實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系缺乏相對(duì)獨(dú)立性、實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段相對(duì)滯后、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)單一等問(wèn)題，尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的青年骨干教師缺乏。今后將進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)理論課程與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的無(wú)縫對(duì)接;積極整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，理順管理體制，通過(guò)政策導(dǎo)向激勵(lì)教師積極從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)及相關(guān)研究;根據(jù)多維度實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的要求，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段和方法改革，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。

第五篇：小學(xué)高級(jí)教師聘期屆滿工作總結(jié)

篇一：小學(xué)高級(jí)教師聘期屆滿工作總結(jié)

小學(xué)高級(jí)教師聘期屆滿工作總結(jié)

回顧這一聘期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本聘期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一聘期，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，寫(xiě)出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。結(jié)合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用現(xiàn)代教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。熱心科研工作，提升個(gè)人素質(zhì)，潛心科研工作，促進(jìn)“課改”發(fā)展，全心投入課題研究，大膽改革課堂教學(xué)，提高課堂效率。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本聘期的工作，取得了一定的成績(jī)：所教班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)诤细衤?、?yōu)生率等位居同年級(jí)前茅；應(yīng)用教育技術(shù)的能力有所提高；教育科研有所起步，已結(jié)題1個(gè)區(qū)級(jí)課題，又申報(bào)在研1個(gè)區(qū)級(jí)課題，論文獲獎(jiǎng)等次上有所提高。

同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足：對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢；教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)；數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)；工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正。

篇二：小學(xué)高級(jí)教師任職工作總結(jié)

小學(xué)高級(jí)教師任職工作總結(jié)

坪地彝族鄉(xiāng)松柏小學(xué) 何道周

2004年，盤(pán)縣教育局聘任我為小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。任職以來(lái)，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，我以不放棄任何一個(gè)學(xué)生，立志做一名好教師作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；把自己當(dāng)作渡工，為學(xué)生引航開(kāi)渡；把自己作為春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)；把自己當(dāng)作紅燭，燃燒自己照亮別人。以“教書(shū)育人”為己任，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)教育水平，并取得了較好的成績(jī)。我常年帶病工作，上過(guò)手術(shù)臺(tái)多次，現(xiàn)雖年近六十，但一直以來(lái)，我讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自己奉獻(xiàn)的足跡。

現(xiàn)將任職以來(lái)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，工作中忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，在學(xué)生面前樹(shù)立正面榜樣，要求學(xué)生做到的自己必須先做到。及時(shí)參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，隨時(shí)接受新鮮事物，做到人老心不老。不體罰和變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，銳意進(jìn)取，努力拼搏，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)滲透德育，讓學(xué)生在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)也受到德育熏陶，學(xué)會(huì)為人處事。每學(xué)期都要制定學(xué)生德

育工作計(jì)劃，分期指導(dǎo)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，取得一定的效果。

10年以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”，積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念，在語(yǔ)文學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善語(yǔ)文教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。與本學(xué)科組的教師們一道，認(rèn)真研究中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。工作中我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職10年來(lái)我主要研究如何提高學(xué)生寫(xiě)作能力，通過(guò)這些專題探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。在讀書(shū)活動(dòng)征文中，我輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和市級(jí)三等獎(jiǎng)，我也獲得相應(yīng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)。

任職期間，我所上班的同學(xué)情況，中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相少的情況，我在備教法的同時(shí)也備學(xué)生。備課充分，吃透教材，就能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。掌控課堂節(jié)奏，留意學(xué)生反映。學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心。課堂內(nèi)容豐富，翔實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中，照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，每次上課，不管是多么地困乏，都要在上課之前調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，天天都要有充足的精神，飽滿的熱情，讓學(xué)生感受到一種積極向上的情緒，以這種情緒來(lái)感染他們。這樣，學(xué)生上課就有了一股“勁兒”，授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我盡量采取合適的方式或用手勢(shì)、或用眼光、或用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言及時(shí)提醒，盡量使自己的情緒不受到影響，不帶到教學(xué)中，避免讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果。

綜上所述，任職10年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見(jiàn)證了自己成長(zhǎng)與發(fā)展，見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績(jī)，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書(shū)寫(xiě)著自己事業(yè)的壯麗篇章。以上是我任現(xiàn)職以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī),但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。篇三：小學(xué)新聘教師工作總結(jié)

見(jiàn)習(xí)期新教師工作總結(jié)

張 慧

一周時(shí)間很快過(guò)去，回首這一周，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)：

一、在教學(xué)教研工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的，為了能使自己 盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學(xué)期開(kāi)始，我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，柯老師也經(jīng)常安排我聽(tīng)課，聽(tīng)?zhēng)煾档恼n使我深有啟發(fā)，習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法，例如，課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性，在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維等，這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺，例如聽(tīng)柯老師的課，使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)展的重要性，使我在以后的教學(xué)過(guò)程中做到目的明確，條理清晰。

2、多鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己 的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，我在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上，一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得；另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。

3、多看書(shū)。為方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅(jiān)持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學(xué)素材，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上，我都有了很大的進(jìn)步。

二、結(jié)合本班實(shí)際，我今后努力的方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生，讓他們習(xí)慣了接受批評(píng)，作為老師，我們有責(zé)任去改變他們，幫助他們。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。篇四：小學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)

小學(xué)高級(jí)教師履職工作總結(jié)

王慧2011-11-21 本人自2010年1月至2011年12月續(xù)聘任小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自履職小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。

一、政治思想及師德

自2010年4月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來(lái)，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、二、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來(lái)，我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，擔(dān)任一年級(jí)班主任，在教學(xué)中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，且能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、授課時(shí)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

6、課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

7、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。一年級(jí)學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩 缺乏

自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化的工作特別重要。對(duì)后進(jìn)生做到關(guān)愛(ài)、友善，從贊美著手。比如，握握他的手，摸摸他的頭，多表?yè)P(yáng)和多交談，給予更多的信任。

8、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

9、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作量和工作實(shí)績(jī)

在教學(xué)生涯中，我領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格。只有不斷探索、大膽創(chuàng)新，才能使我們的教育教學(xué)工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階，回顧走過(guò)的路，唯一欣慰的是我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲乙恢痹趭^斗，一直在努力。我用自己的愛(ài)心和責(zé)任去教育學(xué)生，用自己的汗水和智慧去成就事業(yè)，為美好明天而努力奮斗。

“ 篇五：晉升小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

晉升小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

我叫卓尚翠，女，1973年5月出生，現(xiàn)年39歲。于湖南師范大學(xué)?？飘厴I(yè)。1994年8月參加工作。從教18年來(lái)，一直工作在教育教學(xué)第一線。除教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)課程外，還長(zhǎng)期擔(dān)任班主任、高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、近三年來(lái)還擔(dān)任學(xué)校教代會(huì)主席工作。1998年被聘任為小學(xué)一級(jí)教師，至今任小學(xué)一級(jí)教師已滿14年，任現(xiàn)職期間考核9年稱職，5年優(yōu)秀，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，符合晉升小學(xué)高級(jí)教師條件。以下是我14年來(lái)尤其是近五年來(lái)的工作述職。

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，寫(xiě)心得，做筆記，團(tuán)結(jié)同志，以身作則，做學(xué)生的楷模；堅(jiān)持出滿勤，能勝任并擔(dān)任過(guò)小學(xué)高、中、低年級(jí)三個(gè)不同階段的班主任及教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來(lái)，特別是近五年來(lái)?yè)?dān)任畢業(yè)班班主任。我重視育人，多年來(lái)，我認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，積極開(kāi)展教育改革，以育人為本，以振興農(nóng)村教育為自己最大的責(zé)任，認(rèn)真實(shí)踐?敬業(yè)樂(lè)群，敦品勵(lì)學(xué)?的精神。以民主的作風(fēng)，真誠(chéng)的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，充分調(diào)動(dòng)各方面的力量做好教書(shū)育人的工作，成效顯著。在當(dāng)班主任的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，開(kāi)展工作要重視換位思考。我經(jīng)常向同學(xué)表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，處處以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。

在實(shí)際工作中，一是堅(jiān)持以?從大處著眼，從小處著手?原則開(kāi)展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位臵，幫助他們樹(shù)立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉?jí)墻報(bào)的質(zhì)量以及多鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)等，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，二是加強(qiáng)與其他科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住?既要教書(shū)，更要育人?的原則，做到全員參與育人。每位老師都有?共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力?的責(zé)任，并切實(shí)開(kāi)展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。及時(shí)利用校長(zhǎng)室、政教處、教務(wù)處、少先隊(duì)及多個(gè)科組編印的刊物和小報(bào)教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)。

三是重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話、懇談會(huì)等方式，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開(kāi)展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。

四是對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育堅(jiān)持一個(gè)原則，就是?首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’。本人歷來(lái)主張?挽救一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更有意義?，所以，對(duì)待這類學(xué)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛(ài)心去感化、教育他們。2008屆，我班學(xué)生周靜同學(xué)在班級(jí)名列前茅，家人對(duì)他的學(xué)習(xí)很重視，要求非常嚴(yán)格。可他在參加晚自習(xí)補(bǔ)課后，成績(jī)沒(méi)有上升，反而有所下降。老師與家長(zhǎng)都有些著急。我隨即與該生談話，了解到他一天學(xué)習(xí)下來(lái)后，感到很疲倦，壓力大，就上網(wǎng)吧玩游戲，放松放松。再就是他住在親戚家，沒(méi)有多少約束。針對(duì)這種情況，我對(duì)他進(jìn)行教育，讓他正視自己的錯(cuò)誤。再對(duì)癥下藥，與家長(zhǎng)談心，希望他們與孩子說(shuō)話能和藹些，不要給孩子過(guò)大的壓力，否則容易造成逆反心理；不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子的休息；在晚自習(xí)后能時(shí)常到孩子住處望望，使孩子覺(jué)得有約束。幾天后，孩子情況有了轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)欣喜地把這個(gè)消息告訴了我，其實(shí)我早就注意到了，但仍對(duì)家長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變給予了評(píng)價(jià)。家

校配合，收到很好的教育效果。在當(dāng)年小六畢業(yè)會(huì)考中，取得了好成績(jī)。

在教學(xué)工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，關(guān)注全國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)科教改的動(dòng)態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，教學(xué)水平不斷提高，形成了自己?善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣、積極性，堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效?的教學(xué)風(fēng)格，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。2003-2005年數(shù)學(xué)教學(xué)是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的重大改革時(shí)期，它一方面給我的教學(xué)工作帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學(xué)改革帶來(lái)了機(jī)遇。我開(kāi)展了?興趣數(shù)學(xué)教學(xué)?。首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，充分發(fā)揮教師感染力，上課精神抖擻，熱情洋溢，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛，教法靈活多變，邊講邊議，議練結(jié)合，形成輕松愉快、生動(dòng)活潑的課堂氣氛。同時(shí)開(kāi)展了豐富多彩的探究活動(dòng)?；顒?dòng)的形式有實(shí)驗(yàn)操作、課件展示，故事引入等?；顒?dòng)的開(kāi)展，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生的熱情高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。通過(guò)這種形式，學(xué)生既提高了數(shù)學(xué)的口算能力，又提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和興趣。2003年，我從師大畢業(yè)后，更是全身心地投入到教學(xué)工作中去，牢記?老師自身素質(zhì)的提高是學(xué)生素質(zhì)提高的前提?，從自身著手，把新教材內(nèi)容及要求與大綱相結(jié)合，提出了?數(shù)學(xué)教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本；既要抓緊課堂，又要跳出課堂?的教學(xué)模式。為此，我主要是從以下幾個(gè)方面入手：一是加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，積極、主動(dòng)承擔(dān)備課組學(xué)案、周周練以及其他教學(xué)材料的編寫(xiě)工作，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。二是向備課、教研要質(zhì)量，多年來(lái)我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識(shí)，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。三是積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科組和全市數(shù)學(xué)學(xué)科組織的教研活動(dòng)，定期聽(tīng)本科組老師的公開(kāi)課以及市數(shù)學(xué)教研室組織的公開(kāi)課，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；與科組

多年來(lái)，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解數(shù)學(xué)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí)，訂閱了大量相關(guān)資料，參加了張家界市教育部門組織的各類學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，并撰寫(xiě)了大量的教育教學(xué)方面的論文，如?優(yōu)選數(shù)學(xué)教學(xué)方案?、?情感在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用?、?學(xué)中樂(lè)樂(lè)中學(xué)?、?我的班主任工作?、?我要飛? ?小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體的運(yùn)用?等十余篇論文獲獎(jiǎng)。任現(xiàn)職以來(lái)，所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)始終在平行班中名列前茅。尤其是2008年，我所帶的畢業(yè)班，面對(duì)教材和考試要求發(fā)生的重大變化。我虛心學(xué)習(xí)，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和考點(diǎn)的研究，積極主動(dòng)承擔(dān)平時(shí)測(cè)試的出題和評(píng)卷工作，有針對(duì)性地輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)過(guò)一年的拼搏，我所教班級(jí)數(shù)學(xué)平均分在全年級(jí)平行班中獲得第一的好成績(jī)。在2011年4月全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。由于我鉆研業(yè)務(wù)，工作勤奮，教學(xué)成績(jī)突出，先后在2006、2007、2008、2009、2010中連續(xù)五年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，2010被杉木橋中學(xué)、鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀班主任。

以上是我從事教育教學(xué)工作的自我表?yè)P(yáng)，我決心在今后的工作中積極進(jìn)取，更上一層樓，故現(xiàn)特申報(bào)晉升小學(xué)高級(jí)教師職稱。