第一篇：2017職教中心期末工作總結(jié)

青龍職教中心 2017年期末工作總結(jié)

2017年，是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子本著“立足實際，面向市場，服務(wù)經(jīng)濟”的辦學(xué)理念，以“實現(xiàn)一個目標(biāo)，理順兩個關(guān)系，突出三個重點，實現(xiàn)四個提升”為總體辦學(xué)思路，在全體教職工的共同努力下，堅持以辦學(xué)為導(dǎo)向，向改革要動力，向管理要質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)水平有了顯著提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、以強化學(xué)生管理為重點，努力創(chuàng)建平文明安校園 進(jìn)一步強化思想政治工作，突出以安全教育為重點的育人特色

1.創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校以校會、行政會、主任例會、系部專業(yè)組長例會、專項學(xué)習(xí)等為平臺，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)和思想教育，不斷提高大家業(yè)務(wù)能力和思想覺悟，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

2.狠抓隊伍建設(shè)。堅持總結(jié)匯報制度，明確崗位職責(zé)，細(xì)化工作分工，工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神不斷提高；進(jìn)一步加大班主任工作管理力度，細(xì)化班主任量化考評制度，優(yōu)化班主任獎懲機制，簽訂安全責(zé)任狀，建立班級競爭機制，班主任工作更加積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)，隊伍素質(zhì)不斷提高。

3.強化常規(guī)管理。學(xué)校以常規(guī)管理為抓手，加強“三閑”時間管理，由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，監(jiān)督巡查，確保管理不留有死角和空檔。學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案，對學(xué)生進(jìn)行時時管理。成立校園文明督查隊，加強文明監(jiān)管，效果顯著。4.堅持正面教育。圍繞學(xué)校工作要點，教育處有計劃、有步驟地開展以法制安全教育、“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”等系列教育實踐活動；以“規(guī)范管理、提高質(zhì)量、嚴(yán)懲違紀(jì)、確保平安”為主題，制定并落實了六項加強教育、強化管理工作的措施；深入推進(jìn)準(zhǔn)軍事化管理，組織全校學(xué)生嚴(yán)格按照軍事化原則規(guī)范言行，大大提升了我校整體形象。

5.注重文化建設(shè)。注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人、文化育人和藝術(shù)育人的作用。實施了校園美化和綠化工程；積極開展第二課堂，豐富了校園文化生活；定期組織各類比賽、作品展等活動，提高學(xué)生的競爭意識和集體榮譽感；校報、校刊走上正軌，每月一期，為師生提供展示自我的舞臺。

6.強化宿舍管理。宿舍繼續(xù)堅持星級宿舍和內(nèi)務(wù)合格證制度，住宿生管理水平得到進(jìn)一步提高，在全縣宿舍環(huán)境評比中名列前茅，宿舍樓安全無事故，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意。

7.體育工作成績斐然。在競技體育方面，學(xué)校積極參加上級組織的各類比賽活動并形成制度化。本學(xué)期，我校參加縣田徑運動會獲男子團體總分第二名；男子足球比賽獲冠軍；女子排球獲冠軍；男子籃球獲亞軍。

8.衛(wèi)生工作成效明顯。落實《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》，制定分片管理、統(tǒng)一打分的管理辦法，與學(xué)校分系管理相適應(yīng)；強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生衛(wèi)生意識明顯增強，亂扔廢物的現(xiàn)象明顯減少；明細(xì)衛(wèi)生打分、評比，提高衛(wèi)生區(qū)監(jiān)管力度，環(huán)境衛(wèi)生明顯改觀，垃圾滿天飛的現(xiàn)象明顯減少。

二、以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷深化教學(xué)改革 1.樹立教學(xué)本位思想。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，確立學(xué)生的主體地位，配合著國家改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)工作，以學(xué)習(xí)研究為先導(dǎo)，形成“關(guān)注課堂，講究效益，提高質(zhì)量”的價值取向。

2.創(chuàng)設(shè)仿真教學(xué)環(huán)境。學(xué)校以“國家示范?！焙褪〖墝嵱?xùn)基地建設(shè)為契機，積極投入資金，進(jìn)行電子電工、機械加工、汽修運用與維修等專業(yè)的教學(xué)環(huán)境改造，激發(fā)師生的專業(yè)情懷。

3.探索有效課堂模式。我校倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，不斷探索創(chuàng)新課堂模式，特別是在藝術(shù)升學(xué)系建立的“做中學(xué)，練中提”的教學(xué)方式，對夯實學(xué)生基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高起了巨大作用。

4.構(gòu)建新的評價體系。樹立正確的職業(yè)教育人才觀和質(zhì)量觀，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，建立起以能力為本位，評價主體和方式多元的課程評價體系。以課程目標(biāo)為依據(jù)，采用自評、學(xué)生互評、教師評價等方法，建立評價主體多元化的評價體系；采用口試、觀測、現(xiàn)場操作工件制作、成品展示等方式，建立方式多樣化的評價體系。

5.轉(zhuǎn)變實訓(xùn)運行方式。為加強實習(xí)實訓(xùn)工作，切實提高學(xué)生的動手操作能力，學(xué)校積極探索科學(xué)的實訓(xùn)形式。以賽代練，這是一種實訓(xùn)形式，以省市縣技能大賽為平臺，以月賽為基礎(chǔ)，以賽促練，以賽保練，各系部還成立車工、鉗工、機電一體化、鋼琴等興趣小組，利用課外活動時間聘請專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。這不僅激發(fā)學(xué)生的操作熱情，而且大大提高了學(xué)生的動手操作能力。

6.加強教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校十分重視教學(xué)過程管理，教學(xué)處堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，系部堅持每周一次教學(xué)常規(guī)檢查，促進(jìn)教師備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)更加科學(xué)規(guī)范有效。市縣教育局對我校的教學(xué)工作給予了充分肯定，認(rèn)為我校教學(xué)工作扎實，具有計劃性、過程性、實效性，成績顯著。

7.高度重視體藝工作。體藝工作作為教學(xué)的重要組成部分，是展示師生精神面貌的重要窗口，學(xué)校給予了高度重視。認(rèn)真進(jìn)行體育特長生的專業(yè)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。體育專業(yè)隊訓(xùn)練有計劃，針對性強，在省、市、縣組織的各類比賽活動均取得了不錯的成績。

8.電大工作穩(wěn)步向前。電大分?？朔藛T少事務(wù)多等重重困難，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強招生工作為重點，抓好教師隊伍建設(shè)為抓手，做好開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育和聯(lián)合辦學(xué)為主線，以拓寬專業(yè)設(shè)置為突破口，堅持“擴大開放、保證質(zhì)量、強化特色、打造品牌”的發(fā)展方針，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，穩(wěn)步提高培養(yǎng)質(zhì)量，圓滿完成了各項工作。

三、以“四個合作”為主要抓手，不斷壯大辦學(xué)規(guī)模 通過不斷外出考察，借鑒外地經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，把校政合作、校校合作、校企合作、校社合作作為聯(lián)合辦學(xué)的重點，堅持往深里做，往實里做，往細(xì)里做，較好的拓寬了辦學(xué)思路，取得了較好效果。

1.校政合作方面。與科技、商務(wù)、民宗、扶貧、農(nóng)業(yè)等部門聯(lián)合，對農(nóng)民進(jìn)行種植、養(yǎng)殖、電子商務(wù)等實用技術(shù)培訓(xùn)，職教中心免費提供師資、設(shè)備和技術(shù)支持，受到了農(nóng)民和駐村工作組的歡迎。招生方面，教育局每年在春季專門下達(dá)各初級中學(xué)指導(dǎo)性計劃，從中考考評中給與優(yōu)惠，調(diào)動各個中學(xué)的積極性，增加職教中心招生人數(shù)，提高職普比率。就業(yè)方面，與人社局共享就 業(yè)信息資源，共同組織就業(yè)人員崗前培訓(xùn)。招聘教師方面，與人社、編辦、教育、財政、紀(jì)委共同組成招聘小組，按照政府批準(zhǔn)計劃，現(xiàn)場招聘，現(xiàn)場簽訂協(xié)議。下一步我們將進(jìn)一步整合相關(guān)部門的培訓(xùn)資源，建立以職教中心為龍頭，各部門分工協(xié)作的培訓(xùn)機制，更好地為縣域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

2.校校合作方面。我校與高職院校開展聯(lián)合辦學(xué)，實行定向培養(yǎng)。每個骨干專業(yè)對準(zhǔn)一所專業(yè)較強的高職院校，簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，在尊重學(xué)生意愿的情況下，實行“訂單式”培養(yǎng)，通過強強聯(lián)合，有效的實現(xiàn)了資源共享。目前，我校與廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北旅游學(xué)院、泊頭職業(yè)學(xué)院、河北建材學(xué)院的合作都取得了實質(zhì)性進(jìn)展。與北京商鯤、秦皇島利民學(xué)校的合作正在全力推進(jìn)。

3.校企合作方面。通過考察，確定合作企業(yè)，采取2+3模式，實行訂單式培養(yǎng)。在尊重學(xué)生意愿的情況下，成立冠名班。針對企業(yè)實際，學(xué)校和企業(yè)共同制定教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容，有針對性的培養(yǎng)。教師不足時，企業(yè)無償提供必要的師資，企業(yè)為學(xué)校提供實訓(xùn)實習(xí)設(shè)備支持。目前，與天津長城、天津立中、寶沃汽車、北汽越野、秦皇島金聲幼兒集團等企業(yè)的合作進(jìn)展順利。一年來，我校共分7批次、推薦了260多名學(xué)生就業(yè)，就業(yè)率達(dá)到了100%。學(xué)生就業(yè)后月綜合收入均在3500元以上，最高可達(dá)7000元以上，上三險或五險一金。

4.校社合作方面。校社合作方面，依托農(nóng)村專業(yè)合作社建設(shè)我校培訓(xùn)基地，發(fā)揮我校的人才技術(shù)優(yōu)勢，搞好農(nóng)民培訓(xùn)，發(fā)揮輻射示范作用。目前，五指山板栗基地、豐果蘋果基地、廣茶山食用菌基地等初具規(guī)模。“四個合作”緊緊圍繞我縣產(chǎn)業(yè)和縣域?qū)嶋H，以服務(wù)經(jīng)濟和脫貧攻堅為目標(biāo)，實現(xiàn)了辦學(xué)和社會效益的雙豐收，得到了社會的高度認(rèn)可。

四、以脫貧攻堅為己任，著力做好教育扶貧

一是積極開展農(nóng)民培訓(xùn)工作。結(jié)合我縣扶貧攻堅和貧困村實際，制訂了新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案、“兩后生”培訓(xùn)方案、農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)方案，利用春、夏、秋、冬四個季節(jié)對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。一年來，我校專業(yè)教師下鄉(xiāng)培訓(xùn)256天次，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民412人（每個村50名指標(biāo)，參訓(xùn)人數(shù)八十人以上）；農(nóng)民使用技術(shù)培訓(xùn)3000多人次。二是建立校內(nèi)學(xué)生救助機制，確保建檔立卡學(xué)生資助全覆蓋。對貧困家庭在校生全面摸底核查，登記造冊，建立精準(zhǔn)扶貧學(xué)生檔案，建檔立卡貧困學(xué)生在校兩年期間全部享受國家助學(xué)金，補助標(biāo)準(zhǔn)每生每年平均不低于2000元，第三年采取頂崗實習(xí)的方式，月工資不低于2000元/月。不斷完善救助機制，實現(xiàn)對中職就讀的建檔立卡的貧困學(xué)生免住宿費、免教科書費。同時爭取縣政府支持，為每位貧困生發(fā)放2000元生活補助金。三是建立全程跟蹤長效機制。成立招生就業(yè)辦，對我校畢業(yè)學(xué)生和農(nóng)村兩后生就業(yè)情況統(tǒng)計跟蹤、建檔立卡，實現(xiàn)“一人一檔、全程跟蹤”。擇優(yōu)推薦就業(yè)崗位，直到就業(yè)穩(wěn)定。

五、以強化服務(wù)為宗旨，后勤保障堅強給力

學(xué)校后勤始終扎實進(jìn)取、穩(wěn)固發(fā)展的工作思路，落實“勤奮工作、服務(wù)育人、管理育人”的理念，齊心協(xié)力，、遵規(guī)守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)，努力完成工作目標(biāo)，在平凡的工作崗位上取得了突出的成績。

1.財務(wù)管理規(guī)范透明。嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，按章 收費，接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。堅持規(guī)范的財務(wù)審批手續(xù)、實行校長一支筆審批制度。規(guī)范各類采購制作程序，按照規(guī)定進(jìn)行申報、審核、審批、采購、登記。加強固定資產(chǎn)的管理，定期定時核對，做到帳物相符。做好各項經(jīng)費核算。

2.日常維修及時有效。后勤人員隨時待命，做到隨叫隨到，保證了正常的教育教學(xué)工作的順利開展和師生的正常生活秩序。

3.基建項目順利進(jìn)行。今年的小型基建項目較多，任務(wù)繁重，總務(wù)處始終堅持做好預(yù)算，嚴(yán)格監(jiān)工，協(xié)調(diào)溝通的思路順利完成了本學(xué)期的基建任務(wù)。

4.餐飲工作規(guī)范有序。以綠色、安全、精品為目標(biāo)，以讓師生吃飽吃好，保本為經(jīng)營定位，本著以關(guān)愛師生，重視細(xì)節(jié)，服務(wù)育人為理念，樹立示范店的品牌效應(yīng)。在具體開展飲食服務(wù)工作時，凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督。本學(xué)期餐飲部沒有發(fā)生任何食品安全事故。半年來，餐飲部先后迎接市縣食監(jiān)、教育、衛(wèi)生等部門檢查21次，均受好評，尤其受到了紀(jì)立功縣長的高度評價。

六、固本強基，依法治校，黨政群團助力發(fā)展

辦公室、工會、團委、婦委會緊緊圍繞學(xué)校中心工作，立足發(fā)展，服務(wù)大局。

辦公室繼續(xù)完善《“爭先創(chuàng)優(yōu)”暨學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動實施方案》，規(guī)范執(zhí)行例會制度、請示報告制度等，成功組織全校教工大會、師生大會、表彰會、法制報告會等大型活動6次，綜合協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系，認(rèn)真督查行政值班、教工坐班、出勤和各項工作的落實情況。

工青婦三位一體，在全體教職工中廣泛開展經(jīng)常性思想政治 學(xué)習(xí)，不斷提升教職工的凝聚力和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)；開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設(shè)。

團委成功舉辦2017春迎新生文藝晚會，為學(xué)生彰顯個性、展示才藝搭建了良好的平臺。組織人員參加團縣委舉辦的演講比賽獲得優(yōu)秀組織單位獎。

青龍職教中心黨支部，積極在學(xué)校全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動，不斷深化黨內(nèi)教育實踐，推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸。

七、存在問題

（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重不足。目前，我校在校生已經(jīng)達(dá)到3800多人，預(yù)計2019年學(xué)生人數(shù)將達(dá)到4500人左右，現(xiàn)有學(xué)生宿舍、就餐都出現(xiàn)危機。每個宿舍12人，存在嚴(yán)重安全隱患，學(xué)生就餐被迫錯時分段，給學(xué)校管理帶來較大難度。急需新建餐廳樓、宿舍樓，改造綜合實訓(xùn)樓。（我校餐廳樓于1993年10月建成，總投資151.4萬元，樓房建筑面積1574㎡，生均不足0.94㎡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家級重點校生均不少于3㎡的規(guī)定，已不能滿足師生就餐需要，現(xiàn)在學(xué)校的住宿生數(shù)量已達(dá)到2000多人，就餐學(xué)生被迫實行錯開時間段就餐，使早操、大課間活動不能正常開展，嚴(yán)重影響了對教育教學(xué)秩序。需翻建3層餐廳樓，預(yù)計需資金1000萬元。綜合實訓(xùn)樓時間于1993年，樓層結(jié)構(gòu)為預(yù)制板結(jié)構(gòu)，由于多年失修，存在安全隱范。）

（二）教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)課教師嚴(yán)重不足。骨干教師年齡老化，不能勝任一線教學(xué)，年輕教師還沒有快速成長，結(jié)構(gòu)性缺編嚴(yán)重。專業(yè)課教師不足，高學(xué)歷教師招不來，留不住，低學(xué)歷教師進(jìn)不來，學(xué)校被迫外聘代課教師，給學(xué)校造成較大的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，同時也無法保證教學(xué)質(zhì)量。建議縣政府在招聘教師時，對職教中心給予特殊政策，急需的專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師可以放寬到?？茖W(xué)歷。同時也希望在全縣特崗和編外教師范圍內(nèi)，優(yōu)先調(diào)入適合職教中心專業(yè)的教師。

下一步，我們將進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，走內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展之路，全面實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、綜合管理水平、改革發(fā)展能力、整體辦學(xué)實力的全面提升，努力建設(shè)辦學(xué)理念超前、職教功能完善、專業(yè)特色鮮明、師資隊伍精良、企校合作深化、培養(yǎng)模式領(lǐng)先、課程體系先進(jìn)、管理機制健全、育人方式靈活的一流職校，為全縣脫貧攻堅，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟快速發(fā)展，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第二篇：職教中心16上學(xué)期期末工作總結(jié)

青龍職教中心

2016期末工作總結(jié)

2016年，是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年。特別是今年4月份以后，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子本著“立足實際，面向市場，服務(wù)經(jīng)濟”的辦學(xué)理念，提出了“實現(xiàn)一個目標(biāo)，理順兩個關(guān)系，突出三個重點，實現(xiàn)四個提升”的總體辦學(xué)思路，在全體教職工的共同努力下，堅持以辦學(xué)為導(dǎo)向，向改革要動力，向管理要質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)水平有了顯著提升。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓住中心，強化管理，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升 1.進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理模式，突出以系、部為主體的管理特色。學(xué)?？茖W(xué)管理的保證源自于管理的制度化。開學(xué)初，學(xué)校依據(jù)教育局要求，建立健全了各項規(guī)章制度，實現(xiàn)“依法立校、制度治校”的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化管理。并進(jìn)一步完善了《教職工請銷假制度》、《行政值班制度》、《準(zhǔn)軍事化管理制度》、《校園安全管理制度》。

學(xué)校內(nèi)涵的提升源自于管理模式的創(chuàng)新化。為了適應(yīng)職業(yè)高中與綜合高中的整合，學(xué)校重新審視辦學(xué)方向，結(jié)合實際情況，對學(xué)校的教育教學(xué)資源進(jìn)行重新整合，按專業(yè)劃分為5個系。為了強化對口升學(xué)，落實系部的主體地位，提高系部管理的積極性和主動性，校長提倡各系在教學(xué)處的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌下，可以根據(jù)各自的專業(yè)特點，主動應(yīng)對市場人才的需求變化，制定各自的教學(xué)方案、實訓(xùn)方案、學(xué)生就業(yè)方案，展示各部的特色。2.進(jìn)一步強化思想政治工作，突出以安全教育為重點的育人特色

學(xué)校堅持以人為本，堅持德育首位原則，突出安全教育，思想政治工作的品位不斷提升。

注重學(xué)習(xí)。學(xué)校以校會、行政會、主任例會、系部專業(yè)組長例會、專項學(xué)習(xí)等為平臺，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)和思想教育，不斷提高大家業(yè)務(wù)能力和思想覺悟，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

狠抓隊伍建設(shè)。堅持總結(jié)匯報制度，明確崗位職責(zé)，細(xì)化工作分工，工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神不斷提高；進(jìn)一步加大班主任工作管理力度，細(xì)化班主任量化考評制度，優(yōu)化班主任獎懲機制，簽訂安全責(zé)任狀，建立班級競爭機制，班主任工作更加積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)，隊伍面貌煥然一新。

注重常規(guī)管理。安全工作是學(xué)校管理的第一要務(wù)。學(xué)校以常規(guī)管理為抓手，加強午間、早晚自習(xí)后三個重點時間段的管理，校值班領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)頭，帶領(lǐng)值班人員不間斷巡查，確保管理不留有死角和空檔，不讓少數(shù)學(xué)生有空隙可鉆。學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案，定時不定時進(jìn)行檢查，對學(xué)生進(jìn)行時時管理。成立了校園文明督查隊，加強文明檢查，效果顯著。

注重正面教育。學(xué)校堅持對學(xué)生進(jìn)行法律教育，繼續(xù)聘請公安局的大隊長任法治校長，召開法律教育大會，提高學(xué)生的法律意識；每月召開紀(jì)律教育大會，班級每星期召開主題班會，增強學(xué)生的守紀(jì)觀念；堅持對學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，開學(xué)初，在教育處的嚴(yán)密組織和許多領(lǐng)導(dǎo)以及班主任老師的 共同努力下，軍訓(xùn)十分出色，老師們辛苦守侯，教官們嚴(yán)格訓(xùn)練，給高一年級學(xué)生上了最為生動的一課；堅持對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開設(shè)德育課程，設(shè)立心理咨詢室，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的心理自我調(diào)適能力；堅持扶助優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生，通過月考月賽和設(shè)立食堂勤工儉學(xué)崗位，資助學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀以及家庭貧困學(xué)生，關(guān)愛的暖流流經(jīng)每一個學(xué)生的心頭。

注重文化建設(shè)。注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人、文化育人和藝術(shù)育人的作用，實施了校園美化和綠化工程，加強了校園廣播站的建設(shè)。積極開展第二課堂，豐富了校園文化生活。成立了籃球、羽毛球、陀螺、蹴球、武術(shù)、攝影、歌舞、書法、電腦繪畫等13個課外活動小組。定期組織各類比賽、作品展等活動，提高學(xué)生的競爭意識和集體榮譽感。創(chuàng)立了校報，每月一期，為師生提供展示自我的舞臺。

強化宿舍管理。宿舍繼續(xù)堅持內(nèi)務(wù)合格證制度，住宿生管理水平得到進(jìn)一步提高，在全縣宿舍環(huán)境評比中名列前茅，宿舍樓安全無事故，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意。

3.進(jìn)一步確立教學(xué)的中心地位，突出以行動導(dǎo)向為特征的課程特色。

加強課程建設(shè)。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，確立學(xué)生的主體地位，配合著國家改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)工作，以學(xué)習(xí)研究為先導(dǎo)，積極推行導(dǎo)學(xué)案，形成“關(guān)注課堂，講究效益，提高質(zhì)量”的價值取向。

創(chuàng)設(shè)仿真的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校以“國家示范校”和省級實 訓(xùn)基地建設(shè)為契機，積極投入資金，進(jìn)行電子電工、機械加工、汽修運用與維修等專業(yè)的教學(xué)環(huán)境改造，激發(fā)師生的專業(yè)情懷。

創(chuàng)設(shè)課堂新模式。我校倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，探索有效課堂模式，特別是在綜合高三年級建立“做中學(xué)，練中提”的導(dǎo)復(fù)模式。

構(gòu)建新的評價體系。樹立正確的職業(yè)教育人才觀和質(zhì)量觀，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，建立起以能力為本位，評價主體和方式多元的課程評價體系。以課程目標(biāo)為依據(jù)，采用自評、學(xué)生互評、教師評價等方法，建立評價主體多元化的評價體系；采用口試、觀測、現(xiàn)場操作工件制作、成品展示等方式，建立方式多樣化的評價體系。

轉(zhuǎn)變實訓(xùn)運行方式。為加強實習(xí)實訓(xùn)工作，切實提高學(xué)生的動手操作能力，學(xué)校積極探索科學(xué)的實訓(xùn)形式。以賽代練，這是一種實訓(xùn)形式，以省市縣技能大賽為平臺，以月賽為基礎(chǔ)，以賽促練，以賽保練，不僅激發(fā)學(xué)生的操作熱情，而且提高了學(xué)生的動手操作能力。各系部還成立車工、鉗工、機電一體化、鋼琴等興趣小組，利用課外活動時間聘請專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。

加強教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校十分重視教學(xué)過程管理，教學(xué)處堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，系部堅持每周一次教學(xué)常規(guī)檢查，促進(jìn)教師備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)更加科學(xué)規(guī)范有效。市縣教育局對我校的教學(xué)工作給予了充分肯定，認(rèn)為我校教學(xué)工作扎實，具有計劃性、過程性、實效性，4 成績顯著。為了改善辦學(xué)條件，學(xué)校在財力緊張的情況下，積極配備班班通、多媒體教室和教師辦公電腦，改進(jìn)教學(xué)手段，提高工作效率。

加強體藝工作。體藝工作作為教學(xué)的重要組成部分，是展示師生精神面貌的重要窗口，學(xué)校給予了高度重視。認(rèn)真進(jìn)行體育美術(shù)特長生的專業(yè)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。體育專業(yè)隊訓(xùn)練有計劃，針對性強，在省、市、縣組織的各類比賽活動均取得了不錯的成績，其中參加縣田徑運動會獲團體總分二名；代表我縣高中參加秦皇島市中學(xué)生足球賽、排球賽、田徑運動會，其中男子、女子排球分獲秦皇島市中學(xué)生排球賽第5、6名；在省少數(shù)民族運動會上，我校代表隊獲得8個單項第一名；在市里組織的陀螺邀請賽上，王東老師獲得單打冠軍。

4.進(jìn)一步發(fā)揮教研活動的引領(lǐng)作用，突出以素質(zhì)能力提升為關(guān)鍵的科研特色

文化基礎(chǔ)課堂教學(xué)研究認(rèn)真落實教研室《關(guān)于構(gòu)建以生為本的“三化”高效課堂的實施意見》，明確思路，全力推進(jìn)反轉(zhuǎn)課堂模式，倡導(dǎo)個體自主學(xué)習(xí)、小組合作探究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建高效課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識提供保障。

專業(yè)理論課教學(xué)大力推廣“項目教學(xué)法”的教學(xué)模式，強化專業(yè)知識的整體的全方位理解和消化，得到市教科所的領(lǐng)導(dǎo)和其他職教中同行的贊譽，多名老師說課獲得省級獎，并在市級研討會上做了示范交流。

實訓(xùn)課教學(xué)倡導(dǎo)“任務(wù)驅(qū)動”“師徒結(jié)對”的教學(xué)模式，督促專業(yè)技能的熟練掌握和運用，機械加工專業(yè)課教師杜敏強的實訓(xùn)說課《平面劃線》在市對口升學(xué)研討會上做了示范交流；選拔優(yōu)秀學(xué)生參加課外專業(yè)興趣小組，苦練技能，參加 市汽修技能大賽獲得全市第一名，爭取取得好成績，以此為學(xué)校爭光，從而提升學(xué)校知名度。

校本教研注意引導(dǎo)教師進(jìn)行各種教學(xué)手段與課堂教學(xué)的融合的探索與實踐，通過網(wǎng)上培訓(xùn)、觀看光盤、專題指導(dǎo)、研讀教材等形式全面了解專業(yè)設(shè)置特點特性，各專業(yè)組必須圍繞學(xué)生實際進(jìn)行教研活動，力求使學(xué)生獲得最大收益，進(jìn)而探求新的教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師評價、學(xué)生評價新路子，組織報送縣級優(yōu)質(zhì)課教師3人；推舉參加中職全市優(yōu)質(zhì)課說課大賽 10人，并有2人獲省級獎勵；組織申報省專業(yè)技能大賽6項。

以高效課堂建設(shè)為主題，積極開展小課題研究，以解決教學(xué)中出現(xiàn)的具體問題，使課題研究更好的服務(wù)于教學(xué)，組織申報縣級課題8個；組織完成市課題《實用技術(shù)模塊課程的探索與實踐》的結(jié)題報告。

3.教師培訓(xùn)效果明顯。教學(xué)處積極組織積極鼓勵教師參加各級骨干教師培訓(xùn)和全員培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，關(guān)注青年教師成長。

4.信息服務(wù)穩(wěn)步跟進(jìn)。不斷更新相關(guān)設(shè)備，合理安排微機管理人員，保證微機公共課和機房管理有序進(jìn)行；更新學(xué)校校園網(wǎng)站，完善青龍職教中心網(wǎng)絡(luò)教育平臺，更新網(wǎng)站內(nèi)容和精品課件，實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)員直接訪問學(xué)習(xí)，參加各項 6 培訓(xùn)；配合河北電視臺、青龍電視臺等錄制專題片，撰寫新聞稿等，不斷擴大我校在社會的影響。

二、突出主題，創(chuàng)新方式，服務(wù)三農(nóng)成效顯著。為加快我縣新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)步伐，提高農(nóng)民職業(yè)素養(yǎng)和致富能力，打贏我縣“扶貧攻堅”戰(zhàn)。結(jié)合我縣扶貧攻堅開發(fā)戰(zhàn)略和貧困村實際情況，全面制訂并落實2016年新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案、兩后生培訓(xùn)方案，利用春、夏、秋、冬四個季節(jié)對農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。同時，我校還聯(lián)合商務(wù)局搞好農(nóng)村電商培訓(xùn)，聯(lián)合科技局搞好板栗專項技能培訓(xùn)，得到了農(nóng)民的普遍歡迎和社會的高度評價。具體成果如下：

1.一年來，共下鄉(xiāng)培訓(xùn)256天次，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民412人，每個村50名指標(biāo)，參訓(xùn)人數(shù)八十人以上

2.結(jié)合扶貧攻堅，培養(yǎng)3000多人次農(nóng)民使用技能。學(xué)員的滿意度幾乎達(dá)到了100%。

3.我校還注重科研投入，以科研促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展（肉蘑、天麻、豬苓），以產(chǎn)業(yè)帶動教學(xué)進(jìn)步。

4.購置六臺移動多媒體和相關(guān)的投影設(shè)備、教學(xué)儀器、實訓(xùn)設(shè)備和影像設(shè)備，編印了2000冊教材。

5.多次接受了省市縣有關(guān)部門的督導(dǎo)檢查，2016年11月，省教育廳安順英處長、市職教科吳翠敏科長來我校檢查指導(dǎo)新型農(nóng)民培養(yǎng)工作，給予我校充分肯定和高度認(rèn)可。

6.克服千辛萬苦，排除萬難，全面做好職業(yè)教育與成人教育示范縣迎評工作。

三、頂住壓力，攻堅克難，成人教育再譜新篇

電大分校克服人員少、事務(wù)多等重重困難，集中精力，緊緊抓住招生這個關(guān)鍵點，群策群力，加班加點，千方百計地超額完成了招生任務(wù)；以加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為突破口，以提高教學(xué)支持服務(wù)為中心，不斷規(guī)范教學(xué)管理，夯實教學(xué)過程，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試程序，辦學(xué)水平和社會影響日益增加。全體教師，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實，攻堅克難，圓滿完成了各項工作。

1.全年招生539人，其中開放教育449人，網(wǎng)絡(luò)教育90人，招生人數(shù)位居全市前列。

2.繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，不斷做好教學(xué)支持服務(wù)工作，重視實踐環(huán)節(jié)的管理，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)員考試及格率穩(wěn)中有升，實踐環(huán)節(jié)全部過關(guān)。

3.重視科研活動，努力提升教師的綜合素質(zhì)。認(rèn)真組織全體教師參加上級組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極鼓勵教師申請課題，參加微課大賽。

4.教務(wù)管理有序進(jìn)行，組織開放教育注冊、報考和形考成績錄入各兩次，一絲不差；組織農(nóng)大三月、六月、十一月的三次考試，組織電大開放教育考試兩次，組織東北師大奧鵬教育考試兩次，一年七次大型考試零失誤；網(wǎng)考和試點課程考試順利完成。

5.成了與秦皇島廣播電視大學(xué)教育精準(zhǔn)扶貧幫扶事項洽談對接工作，幫助市電大起草了《秦皇島廣播電視大學(xué)青龍分校關(guān)于幫扶青龍實現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧的實施方案》，市電大對我校教育精準(zhǔn)扶貧幫扶工作正在逐步落實。

四、創(chuàng)新思維，招生就業(yè)成績斐然

在總結(jié)以往招生工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究并充分利用國家的高等職業(yè)教育布局調(diào)整、高考制度改革和大力發(fā)展中等職業(yè)教育的相關(guān)政策，結(jié)合我縣生源狀況和學(xué)校招生工作，以經(jīng)濟扶持政策為后盾，辦學(xué)特色為亮點，形成了我校的招生優(yōu)勢。2016年招生我們發(fā)動全校師生的共同參與，調(diào)動一切積極因素，制定了切實可行的措施，采取了行之有效的辦法，確保2016年招生工作圓滿完成。春季招生741人，秋季招生489人，全年招生1230人，創(chuàng)造了近年來的最高紀(jì)錄，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

在深入貫徹校委會提出的深層開展校企合作、實行訂單培養(yǎng)辦學(xué)方略的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)相關(guān)人員考察了北京、天津等地的長城汽車天津哈弗分公司、立中集團、比亞迪新能源汽車、寶沃汽車、北汽越野等多家大中型企業(yè)，并篩選出部分企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)合作協(xié)議，為學(xué)生的在校學(xué)習(xí)和就業(yè)指明了方向，并將企業(yè)的文化、理念、有人標(biāo)準(zhǔn)、必要的設(shè)備、先進(jìn)的技術(shù)、企業(yè)的師資和獎學(xué)金等引入了校園，實現(xiàn)了與企業(yè)的零距離對接和深層次的合作。形成了定向培養(yǎng)、定向輸出的方略，促進(jìn)了學(xué)生優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定就業(yè)。一年來，我校共分7批次、推薦了260多名學(xué)生就業(yè)，就業(yè)率達(dá)到了100%。學(xué)生就業(yè)后月綜合收入均在3500元以上，最高可達(dá)7000元以上，上五險一金。

五、圍繞中心，強化服務(wù)，后勤保障堅強給力

學(xué)校后勤牢固樹立服務(wù)意識，緊緊著眼于效益，極力強化公益性特征?？倓?wù)處全體人員堅持扎實進(jìn)取、穩(wěn)固發(fā)展的工作思路，落實“勤奮工作、服務(wù)育人、管理育人”的理念，齊心協(xié)力，各司其職，遵規(guī)守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)，自覺履行崗位職責(zé)，努力完成工作目標(biāo)，在各自的工作崗位上取得了突出的業(yè)績。

1.規(guī)范財務(wù)管理。嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，按章收費，接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。堅持規(guī)范的財務(wù)審批手續(xù)、實行校長一支筆審批制度。規(guī)范各類采購制作程序，按照規(guī)定進(jìn)行申報、審核、審批、采購、登記。加強固定資產(chǎn)的管理，定期定時核對，做到帳物相符。做好各項經(jīng)費核算。

2.日常維修及時有效，做到隨叫隨到，保證了正常的教育教學(xué)工作的順利開展和師生的正常生活秩序。

3.基建項目順利進(jìn)行。今年的小型基建項目較多，任務(wù)繁重，總務(wù)處始終堅持做好預(yù)算，嚴(yán)格監(jiān)工，協(xié)調(diào)溝通的思路順利完成了本學(xué)期的基建任務(wù)。

5.餐飲部始終本著以關(guān)愛師生，重視細(xì)節(jié)，服務(wù)育人為理念，樹立示范店的品牌效應(yīng)；以綠色、安全、精品為目標(biāo)；以讓師生吃飽吃好，保本為經(jīng)營定位。在具體開展飲食服務(wù)工作時，凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督。餐飲部工作得到了就餐師生的認(rèn)可，同時也贏得了社會和家長的滿意，本學(xué)期餐飲部沒有發(fā)生任何食品安全事故。半年來，餐飲部先后迎接市縣食監(jiān)、教育、衛(wèi)生 10 等部門檢查21次，均受好評，尤其受到了紀(jì)立功縣長的高度評價。

六、固本強基，依法治校，黨政群團助力發(fā)展

辦公室、工會、團委、婦委會緊緊圍繞學(xué)校中心工作，立足發(fā)展，服務(wù)大局。辦公室繼續(xù)完善《“爭先創(chuàng)優(yōu)”暨學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動實施方案》，規(guī)范執(zhí)行例會制度、請示報告制度等，成功組織全校教工大會、師生大會、表彰會、法制報告會等大型活動6次，綜合協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系，認(rèn)真督查行政值班、教工坐班、出勤和各項工作的落實情況，圓滿完成了首次專業(yè)技術(shù)崗位聘用和2015年中、高級職稱評選推薦工作，規(guī)范整理09年以前文書檔案近1000件并順利通過縣檔案局驗收。加強信息宣傳工作，安裝了信息傳輸網(wǎng)絡(luò)平臺。高質(zhì)量完成了校園櫥窗的展覽工作，王玉護同志盡管不是辦公室人員，但為此他夜以繼日地工作將近一個月的時間，毫無怨言。發(fā)展預(yù)備黨員5名，積極分子4名，不斷壯大黨員干部隊伍。關(guān)心貧困職工生活，積極走訪慰問困難教職工。繼續(xù)為女教工上了“女性安康保險”，組織了“三八節(jié)”女工卡拉OK演唱活動，為女性進(jìn)行健康體檢一次。團委成功舉辦“春滿校園”第二屆校園歌手大賽，為學(xué)生彰顯個性、展示才藝搭建了良好的平臺。組織人員參加團縣委舉辦的“促發(fā)展、保增長”演講比賽獲得優(yōu)秀組織單位獎，劉艷英老師獲得演講比賽第一名。

成績只能代表過去。為更好地謀劃下步工作，針對學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀，我們也應(yīng)該清醒地看到我們在發(fā)展過程中 11 存在的問題和不足：

一是生源減少，招生形勢嚴(yán)峻，按照國家職普比1:1的要求尚存一定差距；二是隨著學(xué)生數(shù)的不斷增多，學(xué)生就餐面積嚴(yán)重不足，急待新建餐廳樓；三是學(xué)校各項管理制度仍需進(jìn)一步完善，校風(fēng)建設(shè)需進(jìn)一步加強。四是教育教學(xué)管理雖有條不紊，但缺少創(chuàng)新發(fā)展。五是學(xué)生的綜合素質(zhì)較低，基礎(chǔ)知識薄弱，吃苦耐勞精神和愛崗敬業(yè)意識有待提高。六是教師隊伍建設(shè)有待加強，教師對不結(jié)構(gòu)仍需不斷優(yōu)化。七是考勤機制和獎勵機制仍需不斷完善。

第三篇：職教中心2010工作總結(jié)

真抓實干，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)教育新局面 —土右旗職教中心2010年工作總結(jié)

2010年是：“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是在實施“教育管理年”的基礎(chǔ)上努力謀求職業(yè)教育新發(fā)展，實現(xiàn)職業(yè)教育跨越的關(guān)鍵之年，一年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實《土右旗教育局2010年工作要點》的要求，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，以加快發(fā)展為主線，以深化改革為動力，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策，認(rèn)真落實上級教育主管部門的要求，努力開展教育創(chuàng)新，不斷挖掘?qū)W校的辦學(xué)潛力，真抓實干，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)教育的新局面，使學(xué)校的黨建、業(yè)務(wù)、共青團、精神文明建設(shè)等工作取得了可喜的成績，在推動聯(lián)合辦學(xué)、成人教育與培訓(xùn)與就業(yè)等方面取得了新的突破，創(chuàng)建成為中國一流職業(yè)學(xué)校，進(jìn)一步提高了職教中心的知名度，擴大了職業(yè)教育的社會影響?，F(xiàn)就一年來工作總結(jié)如下。

一、按照鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想之要求，鞏固保持科學(xué)發(fā)展觀教育活動成果，建立長效機制，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹十七大精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實加強黨的建設(shè)。

1、思想建設(shè) 思想建設(shè)重在抓教育抓落實。一年來，我校從理論教育、理想信念教育、思想及職業(yè)道德教育、科學(xué)文化教育、陣地建設(shè)、典型示范、活動開展等七個方面，結(jié)合新的形勢和時代地點，繼續(xù)深入開展“科學(xué)發(fā)展觀”教育活動。以人為本，學(xué)習(xí)貫徹落實十七大精神，認(rèn)真落實教育局黨委及教育局各項工作指標(biāo)，以辦好“特色職業(yè)教育”之要求統(tǒng)

領(lǐng)學(xué)校全局，開展了大量扎實有效的工作，使全體教職工比較深刻了解了科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和黨的十七大精神，提高了忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性。全體教職工能夠自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和包頭市教委《關(guān)于嚴(yán)格師德規(guī)范的八條規(guī)定》，有效提高了教師隊伍的業(yè)務(wù)水平，使廣大教職工能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作之中，為勝利完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、組織建設(shè) 組織建設(shè)是落實思想建設(shè)、加強作風(fēng)建設(shè)的根本保證，我校首先加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為符合科學(xué)發(fā)展觀要求的團結(jié)、堅強的領(lǐng)導(dǎo)集體和強有力的戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡41歲，領(lǐng)導(dǎo)成員均為大學(xué)本科畢業(yè)，都具有高級以上技術(shù)職稱和十年以上學(xué)校工作經(jīng)驗。是團結(jié)并帶領(lǐng)全體教職工不斷前進(jìn)的堅強核心。其次健全了各項工作制度，從健全制度上為黨的建設(shè)提供保證。加強黨的建設(shè)，“一靠教育、二靠制度”。通過切實有效的措施，規(guī)范和強化了黨的思想和組織建設(shè)的常規(guī)管理。為開展好科學(xué)發(fā)展觀的教育奠定了基礎(chǔ)，收到了較好的效果。第三，我們嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，依照程序認(rèn)真做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。現(xiàn)在有1名青年骨干教師，經(jīng)過組織的認(rèn)真培養(yǎng)發(fā)展為中共預(yù)備黨員，有8名學(xué)生發(fā)展為中共預(yù)備黨員； 有近15名學(xué)生為非黨積極分子。在師生中樹立了身邊的典型，產(chǎn)生了相關(guān)大的正面影響。

3、作風(fēng)建設(shè) 黨風(fēng)建設(shè)是關(guān)系黨和國家前途命運的大事，對學(xué)校來說，是關(guān)系到能否完成學(xué)校的各項工作任務(wù)，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)的大事。學(xué)校黨支部始終堅持“黨要管黨”的原則，把“從嚴(yán)治黨”的方針貫徹到 2

黨風(fēng)建設(shè)的始終。首先，校黨支部一班人帶頭嚴(yán)格要求自己，要求黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先做到，要求群眾做到的，黨員首先做到，從而達(dá)到上下一心，同心協(xié)力。有力地推動各項事業(yè)的進(jìn)步。其次，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實為師生辦實事。使黨的要求變作為群眾服務(wù)的實際行動。凝聚了人心，提高了黨組織的戰(zhàn)斗力，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。第三，深入開展反腐倡廉工作，規(guī)范財務(wù)管理，堅持好民主生活會，實行政務(wù)、校務(wù)和班務(wù)公開，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，從而增強了黨性，提高了黨在群眾中的威信。

在抓好黨支部工作的同時，加強了對學(xué)校工、青、婦工作的研究與指導(dǎo)，充分發(fā)揮了這些群眾組織的橋梁作用，密切了黨群、干群關(guān)系，舉辦了豐富多彩的活動，今年學(xué)校團委被評為先進(jìn)基層團委，學(xué)校黨支部兩次被評為先進(jìn)黨支部，學(xué)校婦女工作被評為先進(jìn)集體，促進(jìn)了學(xué)校整體工作水平的提高。

二、把科學(xué)發(fā)展觀的重要思想落實到日常工作之中，切實加強業(yè)務(wù)工作，在具體工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教育質(zhì)量和管理水平的全面提高。

1、切實加強德育教育工作，增強針對性和實效性，保證辦學(xué)的方向，結(jié)合職業(yè)學(xué)校的具體特點，我校創(chuàng)造性地落實“5410”工程，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，以養(yǎng)成教育為切入點，規(guī)范學(xué)生行為，充分發(fā)揮青（少）年軍校的功能，使全校師生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)和“文明、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，形成了“修德勵學(xué)，強技尚新”校訓(xùn)，促進(jìn)了學(xué)生全面健康成長。

2、認(rèn)真落實課程方案，推進(jìn)課程改革實驗，培養(yǎng)一專多能型人才。為適應(yīng)新時期職業(yè)教育改革發(fā)展與學(xué)生家長的實際需求，今年我校在認(rèn)真落實《職業(yè)高中課程方案》的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)課程改革實驗，在全校增開了《基礎(chǔ)英語》、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《禮貌禮儀》為必修課程，增開了攝影攝像、汽車駕駛、公文寫作、美容美發(fā)、職教生涯等選修課程，實行彈性學(xué)分制，畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定制，強化了內(nèi)部管理與改革，實踐證明，這樣做既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)，也有利于提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會聲譽。

3、強化教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真執(zhí)行《土右旗中小學(xué)教育工作方案》、《土右旗創(chuàng)建管理規(guī)范化學(xué)校實施方案》實施教學(xué)六認(rèn)真考核，提高教學(xué)質(zhì)量，增大辦學(xué)效益。我校嚴(yán)格按照教學(xué)六認(rèn)真考核制度實施常規(guī)教學(xué)管理，把考核的結(jié)果與教師評選先進(jìn)、評聘及晉升職務(wù)緊密結(jié)合，有力地調(diào)動了教師的工作積極性，教學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年被包頭市教育局評為教育教學(xué)良好單位，土右旗教育局評為教學(xué)工作綜合評估良好學(xué)校。

4、大力加強體育、美育、衛(wèi)生健康教育，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)生課余生活。我校十分重視體育、美育、衛(wèi)生工作，能夠上好“兩操兩課”，開展各種課外活動，學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)好，“達(dá)標(biāo)”測驗及格率達(dá)到91%，畢業(yè)生的體育課畢業(yè)體育考試成績及格率達(dá)到96%。舉辦了教師代表隊參加全旗教育系統(tǒng)第十七屆“黃灌杯”教職工籃球賽第二名、教職工排球賽第四名的好成績，學(xué)校有專職美育教師開設(shè)藝術(shù)課；兼職健康教師定期開課，對學(xué)生開展青春生理，心理衛(wèi)生等教育活動取得了較好的成績，對于衛(wèi)生工作我們常抓不懈，定期體驗，定期檢查衛(wèi)生，達(dá)到了衛(wèi)生 4

工作規(guī)范化，制度化，有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的成長。學(xué)校參加教育局組織的全旗中學(xué)生越野賽，獲高中組第三名。學(xué)校被包頭市教育局、包頭市環(huán)境保護局評為“包頭市綠色學(xué)?！钡臉s譽稱號。

5、立足本校，面向社會，大力開展好各類中短期培訓(xùn)，服務(wù)于全旗經(jīng)濟建設(shè)，近年來，在抓好學(xué)歷教育的同時，以服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)為已任，充分發(fā)揮學(xué)校培訓(xùn)功能，今年的各項培訓(xùn)工作正在有序進(jìn)行中。

6、進(jìn)一步拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，服務(wù)于學(xué)生的就業(yè)及升學(xué)需求。學(xué)校采取“走出去、引進(jìn)來”的辦法，我校今年又與赤峰交能職業(yè)技術(shù)學(xué)院、錫盟職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行了聯(lián)合辦學(xué)，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。目前，有5年高職、職業(yè)高中、藝術(shù)類特長、培訓(xùn)就業(yè)四種辦學(xué)層面，為學(xué)生提高能力，學(xué)有所長奠定了堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生的就業(yè)和升學(xué)提供了廣闊的空間。

三、建設(shè)高水平教師隊伍，是全面實施素質(zhì)教育，順利完成各項教育教學(xué)任務(wù)的保證

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍扎實推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，為使素質(zhì)教育能夠得到扎實推進(jìn)，我校高度重視教育的培訓(xùn)工作，把建設(shè)高水平的教師隊伍，作為一件十分重要工作來抓緊。

1、加強教學(xué)研究，不斷強化教師的科研意識，把“科研興教”的理念轉(zhuǎn)化為教師的自覺追求，實現(xiàn)“教學(xué)相長”使教師實現(xiàn)由“教書匠”向“研究型”“學(xué)者型”的教育專家轉(zhuǎn)變。我們在搞好較好教研活動的同時，引進(jìn)“開放式”教學(xué)法。從而推動了我校教研工作的開展。

2、學(xué)校積極推行“五個一”教研工程，要求全體教師每學(xué)期讀一本教育理論書籍，整理一本教學(xué)科研筆記，有重點地搞好一個教研專題，把撰 5

寫一篇高質(zhì)量的論言語文，上好一節(jié)多媒體課。為此，學(xué)校給每一位教師訂閱了一份教學(xué)雜志，認(rèn)真選派教師參加自治區(qū)、包頭市、土右旗三級教研會議和觀摩課，委派專業(yè)教師參加國家級、自治區(qū)、市級培訓(xùn)等，極大地促進(jìn)了教育教學(xué)研究活動的開展。

3、積極開展教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)，鼓勵教師崗位練兵，支持教師在職學(xué)歷再提高，加強校本培訓(xùn)，開展《多媒體語音室的高效使用》、《課件制作與計算機輔助教學(xué)》等知識的學(xué)習(xí)，從而使教師的綜合素質(zhì)與教育教學(xué)能力顯著提高，有力地推動了素質(zhì)教育的全面實施。

四、全面加強學(xué)校管理，保證各項工作順利進(jìn)行

1、為了保證學(xué)校各項工作的順利組織與實施，我校依據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)指示精神，實行校務(wù)公開、班務(wù)公開、政務(wù)公開，大力加強行風(fēng)建設(shè)。我校本著以管理求效益的原則，結(jié)合本校實際建立健全各項規(guī)章制度，如《教職工考勤條例》、《教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則》、師德考核條例》、《班級一周生活評比條例》等一系列規(guī)章制度，明確了教職工的崗位工作職責(zé)和要求，制定了相對科學(xué)、易于操作的考核考評方案，從德、能、勤、績四個方面對教職工進(jìn)行定性與定量相結(jié)合考核評比，并將考核結(jié)果與獎懲、晉升職務(wù)、評聘職稱掛鉤，形成了一套行之有效的管理制度，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的制度化、規(guī)范化，極在地調(diào)動了全體教職工工作積極性，收到了明顯的效果。

2、切實把學(xué)校的安全工作放到極其重要的地位，安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，學(xué)校安全工作制度健全，責(zé)任到人，措施到位，安全教育安排得當(dāng)，有內(nèi)容，有檢查，有落實。學(xué)校分別與帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值班教 6

師、門衛(wèi)、宿舍管理人員等簽定了《安全工作責(zé)任狀》，經(jīng)常性地檢查與突出檢查相結(jié)合，確實做到了“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”的要求，在加強學(xué)校內(nèi)部管理的同時，切實做好綜合治理工作，在校外加強了與派出所的警民共建關(guān)系，基本解決了以往社會青年對學(xué)校正常教學(xué)秩序的干擾，綜合治理成效顯著避免了學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。

辛勤的工作，取得了豐碩的成果，總結(jié)一年來的工作，我們的主要經(jīng)驗是：

1、上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和自身的不斷努力；

2、抓好黨建工作，抓好重點、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象；

3、思想認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)組織到位、行動落實到位、獎勵與處罰到位； 存在的主要問題是教育經(jīng)費不足，在很大程度上影響和制約了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教育教學(xué)設(shè)備的投入；其次招生困難非常之大，面臨著嚴(yán)重生源不足問題，影響學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展； 第三是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，管理有待進(jìn)一步加強，改革還需要進(jìn)一步深化。

總之，一年來，我校全休教職工在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，作了大量的工作，也取得了一定的成績，面對全面深入開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，服務(wù)于全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)，我們要走的路還很長，要做的事還很多，我們將乘著十七大的東風(fēng)，團結(jié)一致奮力拼搏，不斷創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)教育的新局面。

土右旗職業(yè)技術(shù)教育中心

二0一0年十二月二十二日

第四篇：職教中心工作總結(jié)

職教中心工作總結(jié)

職教中心工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好！

今年以來職教中心得到縣委、政府及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成績。現(xiàn)將二季度工作匯報如下：

一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過300人，創(chuàng)05年以來招生人數(shù)的最高，是近四年招生人數(shù)的總和。

二、中層競爭上崗。聘請專家組，對中層領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)公開競爭上崗，中層職位由原來的11個縮減到7個，并且有3名從校外產(chǎn)生。與所有中層簽訂了責(zé)任狀，給了壓力，帶來了生機和活力。

三、校容校貌煥然一新。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項工程投入30萬元，上半年累計投入60萬元。

四、省重達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作緊張有序進(jìn)行。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師到省級、國家級重點職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，尋記問策。聘請職教名家，省重達(dá)標(biāo)評估組專家，省市勞模到校把脈、指導(dǎo)、作報告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過半。

五、創(chuàng)新辦校機制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機應(yīng)用和幼師專業(yè)，改擴建了電氣焊實訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個專業(yè)共引入民間資金30萬元。

六、積極服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計劃招生200人。

盡管我們做出了一定的成績，但與

省重達(dá)標(biāo)及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達(dá)標(biāo)兩項工作為重點，以人事制度和績效工資兩項改革為杠桿和動力，攻堅可難，保障完成縣委、政府下達(dá)的各項任務(wù)。

謝謝大家！

xx縣職教中心

第五篇：職教中心工作總結(jié)

職教中心工作總結(jié)

2011年接近尾聲，回首一年來的工作，品味工作中的酸甜苦辣，總結(jié)工作中的成敗得失，以備來年更好的開展工作，是非常必要的，2011年對于古冶職教中心來說是具有里程碑意義的一年，順利實現(xiàn)了唐山工貿(mào)中專與古冶職教中心的合并，將我區(qū)的職業(yè)教育向前強有力的邁進(jìn)了一步。“強強聯(lián)合”使我校在創(chuàng)辦“強?！薄懊！钡恼魍旧蠈崿F(xiàn)了跨越式發(fā)展。

本又是我校努力實現(xiàn)教育教學(xué)的制度化、科學(xué)化、精細(xì)化的一年，在管理上有了長足的進(jìn)步。

一、兩校合并、措施得力、有條不紊

隨著社會的發(fā)展，生源的匱乏是不爭的事實，我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結(jié)果，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑，今年暑假兩校合并工作順利完成。為實現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo)，我們做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。

一是充分做好動員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動，使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解，打消個別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識大體重大局，局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證。

二是安排得當(dāng)、各得其所，兩校合并簡單講便是人與物的合并，暑假期間，合并工作正式啟動。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排，團結(jié)一致，有條不紊，原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心，未出現(xiàn)任何事故、疏漏、遺失等現(xiàn)象。對于原工貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工以及物資的安排使

用，著眼于大局，站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度，統(tǒng)一安排部署，力求做到人盡其才，物盡其用，工作協(xié)調(diào)，心情愉快，最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開始之前，兩校合并工作圓滿完成。分工更加明確，管理更加精細(xì)。

二、思路清晰、目標(biāo)明確、工作井然

“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長，從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。為使這一辦學(xué)思想得到進(jìn)一步升華，在上一我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1、2、3、4工程”做為工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建設(shè)。這一工作思路，在具體工作實踐中行之有效，使我校在管理的精細(xì)化程度得以大幅度的提高，使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高。本，我們依然延續(xù)這一工

作思路，貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，爭取實現(xiàn)認(rèn)證，為達(dá)到這一目標(biāo)，我們也采取了相應(yīng)的措施。

首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，而后廣泛征求意見，并邀骨干教師參與論證和決策。同時，利用集會、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理，提高質(zhì)量”的思想，通過這些環(huán)節(jié)，使大家的思想在最短的時間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點工作中來。

二是有重點的開展工作，一是專業(yè)室的規(guī)范管理。專業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場所，我們首先強調(diào)專用室與企業(yè)車間的無縫對接，使我們的專用室儼然就是生產(chǎn)車間。為此充分調(diào)動專業(yè)教師的積極性，聘請的企業(yè)高級技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策，使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的配置，以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。加強專業(yè)建設(shè)，向品牌、特色專業(yè)邁進(jìn)。我?，F(xiàn)有電工、焊工、機加工等三個主干專業(yè)，各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實訓(xùn)需

求，且具有一定的先進(jìn)性，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，但是尚沒有一個專業(yè)能在全省乃至全國有影響。這對此窘境，我們做了大量工作，努力規(guī)范專業(yè)建設(shè)，強化師資素養(yǎng)的提高，推品牌、展特色。經(jīng)過市專家組檢查驗收，焊接專業(yè)被評為特色專業(yè)。

二是著力打造老師們之間相互學(xué)習(xí)的平臺。本校老師之間相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步，這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一。上半年主要是組織老師聽評“示范課”，下半年，由于兩校合并，為了促進(jìn)相互間的了解，組織了全員聽課活動。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開課”，人人講課，人人聽課，盛世空前。精心謀劃教學(xué)改革，努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動更具針對性、實效性。推進(jìn)教學(xué)方法的改革，三是隊伍建設(shè)。從學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，積極支持鼓勵老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校努力爭取名額派老師外出學(xué)習(xí)、交流。同時，我們還聘請了20余位企業(yè)高級技術(shù)人員

來校做兼職教師，這樣，我校的師資隊伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，我們的教學(xué)活動與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接。我們的教育更加有的放矢。

其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。今年4、5月份，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校、昌黎職教中心等學(xué)校進(jìn)行聽課及交流活動。同時上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來我校聽了王海棠、王君娜老師的課；教育局職成處馬達(dá)民處長、勞動局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來校聽課。本，學(xué)校還安排三位教師參加了國家級骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)，安排4名教師參加市級專業(yè)教師培訓(xùn)，帶領(lǐng)20名教師聆聽了業(yè)務(wù)講座。通過學(xué)習(xí)與交流，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。

其四是努力創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人氛圍。培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標(biāo)，針對職校學(xué)生生源較差的客觀現(xiàn)實，學(xué)校在強調(diào)提高學(xué)生動手能力 的同時狠抓德育工作不放松，我們深知沒有穩(wěn)定的秩序，沒有良好的風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談，“德育為首”是亙古不變的教育法則。為此，我們深入開展以“禮儀教育”為主線的特色教育，以“講文明、懂禮儀”為載體，強化學(xué)生的道德意識，努力造就品學(xué)兼優(yōu)的新一代技術(shù)工人。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在師生之間努力搭建理解、信任的橋梁，努力營造輕松、和諧的氛圍。將班級狀態(tài)考核 落到實處，考核內(nèi)容包括各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、宿舍、板報、班級文化建設(shè)等項，由學(xué)生處、宿舍及兩部并結(jié)合文明禮儀督導(dǎo)小組的記錄綜合賦分，同時開展了豐富多彩的活動，搭建德育教育平臺，如：舉辦了第六屆班主任素質(zhì)比武暨“感恩祖國——做有道德的人”主題班會評比活動和“感恩祖國——做文明職校學(xué)子”演講比賽活動，在校操場召開了全體師生的“行為規(guī)范教育大會”。召開了“古冶職教中心第26個教師節(jié)慶祝

大會”，等等。

三、恪盡職守、殫精竭慮、謀求發(fā)展

做為一名管理者，彰顯的不是手中的權(quán)利，而是心中的責(zé)任。為了這份責(zé)任，不辭勞苦、不計代價，把每件事都當(dāng)作自己家里的事一樣盡心、盡力。

一是努力搞好硬件建設(shè)。為了增強學(xué)校發(fā)展后勁，我們不等不靠，主動出擊，四處跑項目，找資金，加大在育人環(huán)境、實訓(xùn)設(shè)施等方面的投入。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入650余萬元新建焊工實習(xí)大樓和宿舍樓以及相關(guān)配套設(shè)施已經(jīng)交付使用，新增建筑面積5000平米；我們在市局爭取到的60萬元專項資金，改善實訓(xùn)了條件，全部用于購置焊接和機加工設(shè)備。利用暑假時間學(xué)校共作防水平方米；鋪水泥地面1205平方米；鋪彩磚852平方米；普通磚342平方米；籃球場地714平方米。同時，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校又在積極申請2011“國債”項目，主要用在電工專業(yè) 的升級改造，努力打造品牌專業(yè)、特色專業(yè)。通過努力，使實習(xí)實訓(xùn)生均占地面積、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人數(shù)可增加200人以上，還優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動了其它專業(yè)同步發(fā)展，提高了學(xué)生專業(yè)知識和操作水平。關(guān)心愛護教職工的生活，幫助有困難的教職工，盡力為教職工謀福利。加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強對包干區(qū)的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色校園環(huán)境。

二是不斷加強招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。今年是職校合并的頭一年，為拓寬就業(yè)渠道，讓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，將“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”真正落到實處，以“出口”帶動“進(jìn)口”是我們努力的方向。本截止到目前接觸企業(yè)三十余家，安排面試幾十次，推薦就業(yè)學(xué)生410人。，自XX年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來，到如今聯(lián)辦校已達(dá)5

家。使“聯(lián)合辦學(xué)互利雙贏”更具規(guī)范化、長效化，為我區(qū)學(xué)生就業(yè)開辟了新領(lǐng)域。古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我在工作中努力克服困難不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳學(xué)校擴大招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在招生工作中招生人數(shù)達(dá)213人。2011年我校完成招生總數(shù)580人。

四是悉心營造團結(jié)向上的校園風(fēng)氣。凝心聚力，是部門領(lǐng)導(dǎo)的主要工作之一。安全教育警鐘常鳴，確保師生安全萬無一失。進(jìn)一步開展好安全生產(chǎn)月活動，平時對學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備加強檢查與維修，特別是體育器械、師生宿舍的用電、水房的熱水器等發(fā)現(xiàn)問題及時解決。嚴(yán)格把好食堂食品質(zhì)量關(guān)。按上級的要求，認(rèn)真準(zhǔn)時完成消殺工作。幾年來，古冶職教中心的廣大教職工始終保持著飽滿的熱情、高昂的斗志、奉獻(xiàn)的精神和務(wù)實的作風(fēng)，形成了獨具特色的校園文化。這與班子成員的團結(jié)、中層領(lǐng)導(dǎo)的強干、骨干教師的核心作用是分不開的。我們倡導(dǎo)“干的是工作，交的是朋友，處的是感情”，把工作賦予情感，使其更具靈性，也更具人性化。知人善任，不讓老實人吃虧，這又是班子達(dá)成的共識，努力使學(xué)校管理層始終保持著活力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展始終離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。我們也必將以自己務(wù)實的工作，出色的業(yè)績來回報給予我們關(guān)懷的各級領(lǐng)導(dǎo)，給予我們寶貴支持的各界朋友，給予我們厚愛的全區(qū)父老。