第一篇：政教副主任述職報(bào)告201401

政教副主任述職報(bào)告 2014.01 歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期初中部政教處工作在校長(zhǎng)和其他校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，學(xué)校各部門(mén)的積極配合下，在初中部全體班主任和課任教師的密切協(xié)作下，政教處一般人團(tuán)結(jié)一心，以市教育局提出的“德育六化”為工作指導(dǎo)，共同努力，基本完成了各項(xiàng)工作?；厥咨蠈W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的希望和前景。

一、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，強(qiáng)化常規(guī)教育管理

（一）開(kāi)展新生學(xué)前教育活動(dòng)

組織開(kāi)展新生的學(xué)前教育活動(dòng)，使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)前教育活動(dòng)中，部隊(duì)教官、班主任和課任老師齊抓共管，從養(yǎng)成教育入手，通過(guò)對(duì)學(xué)生的站立行、跑操、住校生內(nèi)務(wù)的訓(xùn)練，以及對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí)，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的形成，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。

（二）我們編印了“新生入學(xué)”校本學(xué)習(xí)教材。

這份材料教材主要包括：學(xué)校概況；校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；校園之星、文明班級(jí)、青年文明號(hào)評(píng)選條件；學(xué)校有關(guān)管理制度；為規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生日常行為規(guī)范起到一定的作用。下學(xué)期政教處再準(zhǔn)備擴(kuò)充該校本教材內(nèi)容，把熱愛(ài)偉大祖國(guó)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)知識(shí)；中華民族傳統(tǒng)節(jié)日；團(tuán)員知識(shí)；地震、消防安全常識(shí)等加入進(jìn)去。

（三）認(rèn)真開(kāi)好主題班團(tuán)會(huì)

主題班團(tuán)會(huì)可說(shuō)是老生常談，但一直以來(lái)真正開(kāi)好班團(tuán)會(huì)，收到實(shí)效的班級(jí)卻寥寥無(wú)幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案，并印發(fā)各年組。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會(huì)突出一個(gè)主題。從第十七周開(kāi)始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對(duì)性的制定，認(rèn)真設(shè)計(jì)好班會(huì)的主題，改變以前枯燥的說(shuō)教、批評(píng)總結(jié)，開(kāi)得隨意、效果如何，班主任根本不在意，那么，許多學(xué)生感受不到班會(huì)的樂(lè)趣和收獲，學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱?，F(xiàn)在每個(gè)班級(jí)能夠按班會(huì)方案認(rèn)真實(shí)施，形成每個(gè)班級(jí)各自的形式和風(fēng)格，學(xué)生就自己班級(jí)情況設(shè)計(jì)自己的班會(huì)形式:朗誦、講故事、辯論、思想交流等，學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進(jìn)班級(jí)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。下一步政教處還準(zhǔn)備在做好班會(huì)聽(tīng)評(píng)課

教研活動(dòng)，開(kāi)好主題班會(huì)的同時(shí)，也讓學(xué)生針對(duì)一些召開(kāi)的主題班會(huì)寫(xiě)出自己的感受，從中選出文筆優(yōu)美的優(yōu)秀文章發(fā)表在我校的校報(bào)上，作為我校學(xué)生永久的文字記錄。

（四）進(jìn)一步抓實(shí)兩操和陽(yáng)光體育一小時(shí)工作。兩操管理是團(tuán)隊(duì)精神的最好體現(xiàn)。

1、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松，配合國(guó)家提出的陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)，課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了，制定了課間操（跑步）活動(dòng)方案及檢查評(píng)比細(xì)則，檢查結(jié)果記入班級(jí)量化考核。

2、針對(duì)我校學(xué)生近視眼比例較高的現(xiàn)狀，政教處的當(dāng)務(wù)之急是保證護(hù)眼保健操的實(shí)效性。政教處第一手抓的是時(shí)間上的切實(shí)保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時(shí)間。第二，眼操音樂(lè)響起后，所有學(xué)生必須立刻放下書(shū)筆，停止其它一切活動(dòng)，全體起立、挺胸專心做好護(hù)眼保健操。值周生對(duì)各班眼操完成情況作詳實(shí)記錄，每天利用黑板公布。眼操在我校已經(jīng)深入學(xué)生心中，可說(shuō)是“雷打不動(dòng)”。

3、針對(duì)學(xué)生在校課程緊，活動(dòng)時(shí)間少，陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)開(kāi)展難，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下政教處根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校校委會(huì)的會(huì)議精神，利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，積極組織各分校開(kāi)展活動(dòng)，形成了政教處、體育組、班主任層層落實(shí)的管理模式，制定了課外活動(dòng)管理制度、課外活動(dòng)班主任跟班制度、值周教師、值周生檢查制度、體育教師協(xié)調(diào)配合制度，明確班主任、體育教師及相關(guān)部門(mén)的職責(zé)，并要求認(rèn)真落實(shí)，并把課外活動(dòng)質(zhì)量管理列入班級(jí)考核內(nèi)容。每次課外活動(dòng)，各相關(guān)人員必須到指定班級(jí)指定位置發(fā)揮好各自的作用。分校長(zhǎng)和分校政教人員共同出謀劃策，齊抓共管，再加上班主任的密切配合，形成聯(lián)動(dòng)使我們?cè)谟淇於椭C的氛圍下，扎扎實(shí)實(shí)地工作著，使課外活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，進(jìn)步很大。

（五）做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

校園環(huán)境衛(wèi)生工作，深知此項(xiàng)工作的責(zé)任重大，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是；培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。政教處以“美化校園，打造學(xué)校新形象“為目標(biāo)，制定了校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，明確工作目標(biāo)，實(shí)行責(zé)任追究，每日里早、午校園環(huán)境區(qū)和教室內(nèi)進(jìn)行兩次大清掃，早、午第一節(jié)課后及晚自習(xí)前進(jìn)行一次保潔，每周二、四班主任衛(wèi)生區(qū)蹲點(diǎn)，一周一次宿舍內(nèi)務(wù)大清掃。文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們?nèi)熒鸀⑾碌男燎诤顾?，在大家的共同努力下，學(xué)校環(huán)境整齊規(guī)范，清爽明快，窗明幾凈，室內(nèi)、走廊一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔，保證了我們的同學(xué)能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。

我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中也得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但是由于學(xué)校人數(shù)多，個(gè)別學(xué)生特別是低年級(jí)學(xué)生還存在隨地吐痰、隨手亂扔的現(xiàn)象，校園衛(wèi)生保持難，校園內(nèi)不能做到處處整潔、時(shí)時(shí)清新，這也是下一步政教處在衛(wèi)生工作上的重點(diǎn)、難點(diǎn)，爭(zhēng)取在下學(xué)期解決這個(gè)問(wèn)題，讓校園要永遠(yuǎn)跟“衛(wèi)生死角’說(shuō)再見(jiàn)。

（六）狠抓課前和課間紀(jì)律

丟棄了紀(jì)律準(zhǔn)則的學(xué)校只會(huì)是一盤(pán)散沙。課前和課間紀(jì)律是校園軟環(huán)境建設(shè)的重中之重，對(duì)此問(wèn)題我們政教處制定了《學(xué)生課前、課間紀(jì)律規(guī)定》，政教處全體工作人員和分校長(zhǎng)、值班教師、班主任老師、學(xué)生會(huì)齊抓共管，按照政教處的分配，每個(gè)課間、早午晚三個(gè)重點(diǎn)時(shí)間段，定人定崗定責(zé)，都分配值班教師和學(xué)生會(huì)成員，早、午、晚課前班主任提前進(jìn)班組織學(xué)生學(xué)習(xí)，其他值班教師在校門(mén)、校園內(nèi)、樓層、教室內(nèi)等地方時(shí)時(shí)巡查，看到不文明行為及時(shí)制止，隨時(shí)記錄違紀(jì)學(xué)生，所記內(nèi)容班級(jí)量化考核掛鉤。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的強(qiáng)化、檢查，走廊內(nèi)秩序井然，學(xué)生說(shuō)臟話的少了，文明用語(yǔ)多了，隨地亂扔瓜果皮屑、隨地吐痰的少了，學(xué)生在樓內(nèi)都能做到右側(cè)通行，課間無(wú)喧嘩、打鬧現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)一系列措施的實(shí)行，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)都有很大程度的轉(zhuǎn)變，工作取得了一定的成效。但還是存在的一些問(wèn)題，如教室內(nèi)的課間安靜沒(méi)能徹底杜絕，這也是下一步政教處在學(xué)生管理上還需想辦法再提高的地方。

（七）加強(qiáng)了手機(jī)、打架、談戀愛(ài)、吸煙、住校生私自離校等學(xué)生重大違紀(jì)方面的管理。管理過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生沒(méi)有把學(xué)習(xí)和前途擺到第一位，辜負(fù)親人和老師的期待，放縱自己，玩手機(jī)、早戀已經(jīng)成為影響學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)進(jìn)步的兩大“殺手”，學(xué)生吸煙屢禁不止，成為頑疾，打架已成校園最大公害。針對(duì)此種問(wèn)題，上學(xué)期經(jīng)過(guò)政教處的會(huì)議討論，制定出了《學(xué)生重大違紀(jì)處理辦法》，給初中部全體學(xué)生每人建立了一個(gè)《學(xué)生德育考核檔案》，對(duì)于每月德育考評(píng)得滿分的學(xué)生，由班主任親自添寫(xiě)，給其家長(zhǎng)發(fā)送孩子在校表現(xiàn)好的“喜報(bào)”，對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，與家長(zhǎng)配合，校內(nèi)公開(kāi)做出處理，并記入個(gè)人德育考核檔案，并與其入團(tuán)、期末德育評(píng)價(jià)，嚴(yán)重的與其畢業(yè)升學(xué)掛鉤。經(jīng)過(guò)這樣一處理，有不少常違紀(jì)的學(xué)生收斂了不少，校園重大違紀(jì)也大為減少。

二、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和管理，提升班主任的管理水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，幫助班主任掌握先進(jìn)的教育理論，提高班主任的工作水平，讓班主任更好地應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生思想教育工作，以市教育局提出的“德育六化”中“養(yǎng)成教育精細(xì)化”和“班主任管理職級(jí)化”的思想為指導(dǎo)，提升了班級(jí)管理的精細(xì)化。

1.制定班主任考核方案，實(shí)行了班主任工作量化考核制度，對(duì)班主任日、周、月工作制

度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求班主任每日做到早簽到、早跟操、晚回家、晚簽退；每周有針對(duì)性的找學(xué)生談心、家訪工作，并報(bào)告班級(jí)情況；每月參加一次班會(huì)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)做好班主任工作理論學(xué)習(xí)，并上交一次班會(huì)教案和班主任工作手冊(cè)進(jìn)行檢查。

2.定期召開(kāi)班主任例會(huì)及班主任培訓(xùn)會(huì)，政教處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì)，側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo)。多次召開(kāi)的班主任培訓(xùn)會(huì)，向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展工作，工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng)，工作也各有特色。

3.通過(guò)認(rèn)師傅，以老帶新等方式，幫助年輕班主任迅速成長(zhǎng)。

三、重視安全教育，守住管理底線

1、開(kāi)展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報(bào)、手抄報(bào)，在班級(jí)內(nèi)布置安全板報(bào)。開(kāi)好《開(kāi)學(xué)第一課》的班會(huì)——安全課。

2、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識(shí)。安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間時(shí)間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，在放學(xué)時(shí)跑校生實(shí)施路隊(duì)制。由于措施得力，本學(xué)期事故率為零。

3、開(kāi)展安全活動(dòng)。我校連續(xù)開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。我們通過(guò)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和消防支隊(duì)、交警支隊(duì)等部門(mén)的重要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校為學(xué)生做報(bào)告、進(jìn)行圖版的展示，還有校內(nèi)組織各班進(jìn)行主題班團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗展示，適時(shí)進(jìn)行疏散逃生演練，在節(jié)假日通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信進(jìn)行安全教育等形式，進(jìn)一步教育學(xué)生、影響學(xué)生，讓學(xué)生掌握安全自救的方法。

四、結(jié)合德育特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)

大型活動(dòng)的開(kāi)展，能夠集中反映各班級(jí)的情況，體現(xiàn)出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的精神面貌，也使學(xué)生在活動(dòng)中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個(gè)人素質(zhì)。在繼承傳統(tǒng)活動(dòng)的同時(shí)，我們也在不斷地創(chuàng)新思路、探索嘗試。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，政教處充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，可以說(shuō)德育活動(dòng)開(kāi)展得井然有序，如火如荼。如：優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)秀板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)、“我心目中的好老師”“節(jié)約”“環(huán)?！薄白x書(shū)活動(dòng)”等主題性征文、演講活動(dòng)、“經(jīng)典詩(shī)歌”的朗誦活動(dòng)、學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、學(xué)生書(shū)畫(huà)以及賀年卡制作的比賽等等，特別是在12月份的“班班有歌聲，唱響中國(guó)夢(mèng)”的班級(jí)歌詠比賽，各班級(jí)在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和上進(jìn)精神，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和主人翁責(zé)任感，比賽結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)親自上臺(tái)

及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，此次比賽受到了應(yīng)邀上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和師生的一致好評(píng)。

通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我們總結(jié)出開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的幾個(gè)基本步驟：

（一）制定切實(shí)有效可操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案。

（二）大力宣傳，提高教師和學(xué)生的參與意識(shí)，調(diào)動(dòng)積極性。

（三）為各班活動(dòng)的準(zhǔn)備工作提供幫助，精心指導(dǎo)。

（四）嚴(yán)肅對(duì)待，周密安排每一次活動(dòng)。

（五）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)、總結(jié)。

五、存在的問(wèn)題及今后工作的設(shè)想。個(gè)人存在的問(wèn)題：

1、工作開(kāi)拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、工作中有時(shí)缺乏調(diào)研，看問(wèn)題始終站的角度不高，視野不開(kāi)闊。

3、處理問(wèn)題不果斷，缺乏靈活性，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

4、工作中有時(shí)不能征求大家（特別是班主任）的意見(jiàn)。工作中存在的問(wèn)題：

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、班主任管理方面：個(gè)別班主任的工作在某些地方還不夠到位，如工作不夠細(xì)，對(duì)待某些工作責(zé)任心不強(qiáng)等；

3、學(xué)生管理方面：學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象，如，個(gè)別學(xué)生偷偷私自離校、部分男生吸煙等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；

4、校園衛(wèi)生打掃的干凈，保持難，在某些角落還不如人意；

5、學(xué)生心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯。

6、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。今后工作的設(shè)想：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、政教處在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

5、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和班團(tuán)隊(duì)干部工作，充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用；

最后，我以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。在此我真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝各位教師對(duì)我工作的理解與支持，特別感謝政教處成員、分校長(zhǎng)、班主任們?cè)诠ぷ髦械膮f(xié)作與指導(dǎo)。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待以上所述，認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

第二篇：政教副主任述職報(bào)告

政教副主任述職報(bào)告

無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，回顧這段時(shí)間的工作，你有什么成長(zhǎng)呢？是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。那要怎么寫(xiě)好述職報(bào)告呢？以下是小編幫大家整理的政教副主任述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

我擔(dān)任政教副主任這個(gè)職務(wù)，已近一年。在這一年里，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作，我常在想：我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。因?yàn)槲抑?，在工作中不斷反盛不斷總結(jié)，對(duì)于我這樣一個(gè)年輕的政教處副主任來(lái)說(shuō)，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我能全身心地投入教育工作中，才能日進(jìn)日長(zhǎng)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗今天，我把一年來(lái)的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。在這一年中，我還擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、還擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。

一、政教處工作

我主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，配合政教主任抓好學(xué)校上屆高三和本屆高一的各種比賽;2號(hào)宿舍管理;年級(jí)的班級(jí)建設(shè)、兩操;學(xué)生的'安全教育;學(xué)生的違紀(jì);主題班會(huì)的布置;衛(wèi)生大掃除的安排。其中，學(xué)生安全和紀(jì)律工作，這份工作是政教處工作中任務(wù)比較重、責(zé)任比較大的工作之一，所以要求自己對(duì)工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤干，另外還要求自己必須有耐心和愛(ài)心。我擔(dān)任這個(gè)工作以來(lái)，在學(xué)校和廣大班主任、教師的大力支持下，做了大量的工作。到如今為此未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而發(fā)生的錯(cuò)誤。公平，公正，公開(kāi)。學(xué)生都能自學(xué)遵守，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

此外，我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時(shí)我注意觀查了解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理，通過(guò)各種方式進(jìn)行勾通?；饬艘恍┟埽S護(hù)了教師威信。維護(hù)了學(xué)校的名譽(yù)。這一年來(lái)我深深體會(huì)到政教處的工作無(wú)大校處理不當(dāng)小事就會(huì)變成大事，尤其涉及到學(xué)生逃學(xué)等一些社會(huì)問(wèn)題。均要謹(jǐn)慎細(xì)致。盡最大努力做好工作。通過(guò)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，來(lái)推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時(shí)能夠更正，使工作更上臺(tái)階。

二、年級(jí)組工作：

我擔(dān)任高一年級(jí)組組長(zhǎng)，我深知責(zé)任重大。在這方面我有自知自明，深感自己能力不強(qiáng)，但我盡力在做。每天早晨我都早到，了解各班情況，及時(shí)向班主任反映班級(jí)問(wèn)題;課外活動(dòng)時(shí)間我經(jīng)常到走廊查看各班的課間活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;晚自習(xí)期間我都會(huì)在各層轉(zhuǎn)一圈，查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。年級(jí)組經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)。研究交流匯報(bào)班級(jí)情況。針對(duì)各班情況采取各種措施。通過(guò)調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，來(lái)推動(dòng)政教處的工作。適時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)，總結(jié)評(píng)比，來(lái)提高學(xué)生的行為和習(xí)慣。尤其對(duì)后進(jìn)生及進(jìn)步生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。大大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)熱情。班級(jí)工作能穩(wěn)步向前。

三、正視缺點(diǎn)，努力完善自我。

回顧自己的工作，存在諸多不足之處：

1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。

2、在工作過(guò)程中，沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒(méi)少投入，但是實(shí)際效果不理想。

針對(duì)以上不足之處，在以后工作中，應(yīng)首先多思考，努力學(xué)習(xí)，提高水平，并真誠(chéng)地請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強(qiáng)德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識(shí)，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級(jí)管理的更好。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任政教處副主任還兼任初三年級(jí)副主任、1124班主任、同時(shí)還擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作?？偨Y(jié)這一年的工作是為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天，我把一年來(lái)的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。

一、政教處工作這一學(xué)年里主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下配合孫主任做一些具體工作，為定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校座談會(huì)，進(jìn)行第二屆班主任論壇做了大量準(zhǔn)備工作。另外配合孫主任做一些家校如何更好地溝通，班主任與學(xué)生如何更好地交流與溝通，同學(xué)之間如何更好地溝通等的研究工作。

二、年級(jí)部工作這個(gè)學(xué)年，我主要是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下配合馬主任搞好年級(jí)部工作。我主要負(fù)責(zé)學(xué)生的早操、晨讀等。對(duì)學(xué)生的早操我們初三年級(jí)要求嚴(yán)格，全體住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同學(xué)一起參加操后晨讀。定期召開(kāi)體委會(huì)，對(duì)各班出操、宿舍情況進(jìn)行總結(jié)，以期各班做的更好。

三、班級(jí)工作做到用心帶班，用愛(ài)教育。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題我不逃避，都把班級(jí)問(wèn)題當(dāng)做教育課題去處理，努力提升自己的教育智慧。用良好的心態(tài)去積極的面對(duì)學(xué)生影響學(xué)生。

四、其他工作在學(xué)校值班工作中，不逃避不躲避，以良好心態(tài)參與值班工作，從不缺勤。

五、不足與努力方向教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的工作，它考驗(yàn)每個(gè)人耐心與熱情，如何做到每天充滿激情的工作真是太難了。有時(shí)個(gè)人情緒難免影響工作，這就需要我們調(diào)整好自己，做積極情緒的主人去面對(duì)每天的工作。我也會(huì)努力朝這個(gè)方向去做，做好自己的本職工作。

去年八月，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位，一年來(lái)，我沒(méi)有忘記大家對(duì)我的信任與厚愛(ài)，時(shí)刻告誡自己要勤奮工作，務(wù)實(shí)工作，創(chuàng)新工作。一年來(lái)我以辦公室為家，以學(xué)生為伴，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，感覺(jué)很充實(shí)，很忙碌，很快樂(lè)。在張主任、黃老師生病期間勇挑重?fù)?dān)。一年來(lái)，我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞一個(gè)主題，打造兩個(gè)特色，攻破三道難題，開(kāi)展四大活動(dòng)。

5月27日區(qū)中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開(kāi)。會(huì)上我校心理輔導(dǎo)老師xx老師作了《xx》的書(shū)面發(fā)言，全面介紹了我校開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)，贏得了很高評(píng)價(jià)。并請(qǐng)我作了前段政教工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。我發(fā)言的題目是《圍繞一個(gè)主題打造兩個(gè)特色調(diào)動(dòng)三方力量開(kāi)展四項(xiàng)工作》。

一、圍繞一個(gè)主題：走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)健康成長(zhǎng)

“政教”可作以下解讀，一是政治教育，即政治思想、路線、方針政策的教育，這是第一層次;二是正面教育，即教育要堅(jiān)持正面教育為主，正確引導(dǎo)學(xué)生走上正路，這是第二層次;三是人本教育，要關(guān)注人的生命、生存、生活，這是第三層次。我認(rèn)為教育要深化，要走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、打造兩個(gè)特色：紅色政教，陽(yáng)光心育

紅色代表進(jìn)步與向上，紅色政教就是強(qiáng)調(diào)教育的鮮明方向性。把紅色政教作為特色來(lái)打造，這是學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)需要，現(xiàn)在的學(xué)生不明是非，不知榮辱，不辨方向，急需加強(qiáng)引導(dǎo)，激勵(lì)奮發(fā)向上，展現(xiàn)青春與活力。

我們堅(jiān)持抓“五紅”打造紅色政教：

1、升紅旗。每周一升紅旗開(kāi)展全校的德育教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)講話，點(diǎn)評(píng)教育工作;二是美文欣賞，由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展示，推選班級(jí)展示唱班歌風(fēng)采;四是國(guó)旗下的面試，就學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題設(shè)置考題，推選學(xué)生即興答問(wèn).2、唱紅歌。紅歌指的是積極向上，勵(lì)志育人的好歌。開(kāi)展唱紅歌可以活躍校園文化，提振學(xué)生精神，引導(dǎo)學(xué)生向上。我們有學(xué)校的每周一歌，班級(jí)的唱班歌，全校的校園歌手大賽的活動(dòng)

3、樹(shù)紅星。榜樣的力量是無(wú)窮的。我們堅(jiān)持正面教育為主，樹(shù)立身邊的典型。評(píng)選和推介每周一星。先后推薦了“學(xué)習(xí)之星”“助人為樂(lè)之星”“文明禮儀之星”等。

4、開(kāi)紅博。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離，走進(jìn)學(xué)生心靈。學(xué)校心語(yǔ)屋開(kāi)設(shè)了博客，有老師與學(xué)生互動(dòng)交流，解開(kāi)了學(xué)生的心頭結(jié)，緩解了學(xué)生壓力，增強(qiáng)了學(xué)生信心。

5、做紅事。通過(guò)“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”“愛(ài)心社團(tuán)”“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)，營(yíng)造互相關(guān)心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛煉自己，提升自己。

三、我們?cè)鷮?shí)搞好心理輔導(dǎo)，打造陽(yáng)光心育

搞好心理輔導(dǎo)工作是學(xué)校教育的深化，是教育的回歸，特別是學(xué)校安全的保障。最大的安全隱患來(lái)自學(xué)生內(nèi)心，只有搞好了心育工作，才能根本上預(yù)防安全事故的發(fā)生。

我校動(dòng)真格抓心理健康教育工作，在陣地建設(shè)上給位子，有專門(mén)的心語(yǔ)屋;在待遇上給票子，享受班主任待遇;在人員選擇上選才子，從高從優(yōu)選擇。開(kāi)展了一系列的心理輔導(dǎo)講座，接納了一批學(xué)生來(lái)心語(yǔ)屋咨詢，教育深受學(xué)生歡迎，使學(xué)生心地更陽(yáng)光了。

第三篇：政教副主任述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

2005學(xué)年，是利通一小歷史上極不尋常的一年，因?yàn)檫@一年忙忙碌碌，也因?yàn)檫@一年，是我們大家共同經(jīng)受考驗(yàn)的一年，更因?yàn)檫@一年，是利通一小取得豐碩成果的一年，所以這一年，又是耐人尋味思考的一年，也是值得認(rèn)真回顧總結(jié)的一年。感謝白校長(zhǎng)、馬校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，更感謝全體教師的理解和支持，使我在這一年各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，也取得了一些成績(jī)，當(dāng)然還有更多的問(wèn)題和不足。下面就一學(xué)年來(lái)的工作匯報(bào)如下，不實(shí)之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、所做的主要工作

1、組織帶領(lǐng)教師15名教師參加暑假期間教育局組織的大合唱，近20天時(shí)間堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，督促監(jiān)督學(xué)校教師按時(shí)訓(xùn)練，遵守紀(jì)律，展示展示了利一教師的良好風(fēng)貌，為教育局獲得吳忠市首屆合唱節(jié)第一名盡了我們的努力。

2、作為《利通一小教研通訊》的編委，除了自己堅(jiān)持每期撰寫(xiě)相關(guān)論文或其他文章以外，在第6、7期?？蠟槠渌處熜薷摹⑿?duì)稿件20余份，為提高校刊質(zhì)量付出了心血和汗水。

3、組織學(xué)生參了由自治區(qū)教育廳和小龍人報(bào)社聯(lián)合舉辦的第二屆全區(qū)中小學(xué)生作文比賽，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其中有20名學(xué)生獲獎(jiǎng)，12名教師獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

4、組織學(xué)生參加吳忠市宣傳部、教育局、圖書(shū)館等聯(lián)合舉辦的“我愛(ài)祖國(guó)”少兒知識(shí)競(jìng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，有17名學(xué)生獲等次獎(jiǎng)。

5、組織學(xué)生開(kāi)展了“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)部分學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)達(dá)3千余冊(cè)。

6、撰寫(xiě)了學(xué)校上報(bào)全國(guó)信息技術(shù)道德教育示范學(xué)校先進(jìn)材料，這份材料要求高，沒(méi)有參考資料，但在校長(zhǎng)的幫助下，使利通一小獲得本學(xué)年最高獎(jiǎng)項(xiàng)——全國(guó)信息技術(shù)道德教育示范學(xué)校，并被中國(guó)教育學(xué)會(huì)，中小學(xué)信息技術(shù)教育學(xué)會(huì)評(píng)為三等獎(jiǎng)。

7、撰寫(xiě)上報(bào)了2005年自治區(qū)文明單位自查驗(yàn)收匯報(bào)材料和自治區(qū)、全國(guó)安全文明校園申報(bào)材料，目前已經(jīng)在評(píng)審階段。

8、作為課題組成員，在學(xué)校承擔(dān)的自治區(qū)重點(diǎn)課題《新時(shí)期學(xué)校德育的有效途徑和方法的研究》實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，主動(dòng)搜集整理相關(guān)資料、建立健全相關(guān)檔案，撰寫(xiě)階段性小結(jié)。尤其是在課題結(jié)題階段，協(xié)助李愛(ài)國(guó)老師收集、整理資料，制作課題專題片一部；在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，撰寫(xiě)了一份長(zhǎng)達(dá)近2萬(wàn)字、質(zhì)量較高的課題結(jié)題報(bào)告，受到自治區(qū)、市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)，確保課題順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。課題結(jié)題通告在自治區(qū)教科研通訊上發(fā)表，對(duì)宣傳利通一小教育科研起了巨大的宣傳作用。本人有兩篇論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表，一篇獲吳忠市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

9、結(jié)合課題實(shí)驗(yàn)，分年段制定了《利通一小學(xué)生德育評(píng)價(jià)方案》，在此基礎(chǔ)上，為學(xué)校德育校本教材的開(kāi)發(fā)提供了很好的理論依據(jù)和參考內(nèi)容，同時(shí)自己也編寫(xiě)了兩課教材內(nèi)容，使學(xué)校德育校本教材成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)和特色。

10、平時(shí)早來(lái)晚歸，在狠抓學(xué)校衛(wèi)生工作的同時(shí)，按照吳忠市愛(ài)委會(huì)“十佳衛(wèi)生單位”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助學(xué)校保健教師整理了大量的衛(wèi)生工作檔案，完善了三年來(lái)學(xué)校衛(wèi)生工作的計(jì)劃、總結(jié)，相關(guān)的制度，考核細(xì)則和檢查記錄等等，確保了學(xué)校作為唯一的一所學(xué)校榮獲吳忠市十佳衛(wèi)生單位。

11、撰寫(xiě)了利通一小申報(bào)自治區(qū)9·10先進(jìn)集體的申報(bào)材料，使利通一小再一次被自治區(qū)總工會(huì)和自治區(qū)教育工會(huì)評(píng)為9·10先進(jìn)教育集體。

12、為自治區(qū)教育廳撰寫(xiě)了《利通一小1991—2000十年教育年鑒》和吳忠市宣傳部精神文明創(chuàng)建活動(dòng)《利通一小開(kāi)展綠色上網(wǎng)活動(dòng)》等材料，這些材料將以叢書(shū)形式出版，為宣傳利一起到了推動(dòng)作用。

13、在學(xué)校組織參加的全國(guó)科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中，在羅平老師的啟發(fā)下和李愛(ài)國(guó)以及自然科學(xué)組其他教師的協(xié)助下，積極組織學(xué)生開(kāi)展《水污染的調(diào)查》科技活動(dòng)，從文字的修改和圖片資料的整理以及音像資料的解說(shuō)詞撰寫(xiě)，都積極主動(dòng)完成，使這項(xiàng)科技活動(dòng)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，吳忠市和自治區(qū)一等獎(jiǎng)。

14、按照教育局黨委的要求，積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，協(xié)助翟冰和呂芙蓉兩位教師成功的舉行了兩節(jié)主題班隊(duì)會(huì)，并在其他班主任的協(xié)助下，完成了《讓清廉之風(fēng)吹遍校園》的宣傳小冊(cè)子一本，這里傾注了我不少心血。吳忠電視臺(tái)、小龍人報(bào)等先后報(bào)道了我校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)情況，也得到教育局紀(jì)檢委的重視和贊譽(yù)。

15、在校長(zhǎng)和劉建明老師的幫助下，在學(xué)校宣傳櫥窗新制作的20塊宣傳展板中，本人負(fù)責(zé)完成的有10塊。有時(shí)加班加點(diǎn)，放棄休息日，認(rèn)真做好搜集資料、選擇圖片、設(shè)計(jì)版面、調(diào)整色彩、校對(duì)文字等工作，確保了質(zhì)量，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師好評(píng)。

16、抓好德育的常規(guī)工作，在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生常規(guī)教育的、安全教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣教育的同時(shí)，不斷豐富德育活動(dòng)，先后組織開(kāi)展了“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”、隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽、紅領(lǐng)巾讀書(shū)競(jìng)賽、少先隊(duì)建隊(duì)56周年慶祝大會(huì)、“E代之星”競(jìng)賽、青少年科技創(chuàng)大賽、廉政文化進(jìn)校園、古詩(shī)詞朗誦、書(shū)香進(jìn)校園、“紅讀懷”知識(shí)競(jìng)賽、綠色上網(wǎng)、六一表彰及文藝演出，教師節(jié)和迎春文藝會(huì)演等藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，參加了市區(qū)中小學(xué)田徑對(duì)抗賽和中長(zhǎng)跑比賽；繼續(xù)深化無(wú)零食班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”國(guó)旗下演講活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)更好轉(zhuǎn)變。同時(shí)，認(rèn)真做好了教師年終德育考核和班主任工作的考核工作；保質(zhì)保量完成學(xué)校德育計(jì)劃和總結(jié)以及其他相關(guān)材料的撰寫(xiě)工作；為樊玉宣老師撰寫(xiě)了市教育局即將舉辦的教師論壇稿件。

當(dāng)然，這些工作和所取得的成績(jī)，離不開(kāi)學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助，離不開(kāi)全校教師和學(xué)生的支持，我感到非常高興和感激，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向各位代表并通過(guò)你們向大家表示深深的謝意！

二、存在的問(wèn)題

學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來(lái)，本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排，完成上級(jí)教育部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)。但是，在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也會(huì)存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:

1、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，正因?yàn)槿绱?，學(xué)校德育工作即使在完成自治區(qū)德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機(jī)，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

2、有時(shí)工作中有為難情緒，不能夠獨(dú)擋一面，遇到一些棘手的事情或有時(shí)有得罪人的差使，習(xí)慣于望上面推脫，讓校長(zhǎng)和政教主任下指示、派任務(wù)。

3、學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)和德育活動(dòng)沒(méi)有很好的開(kāi)展，有些工作感覺(jué)能推就推，能逃就逃，活動(dòng)不夠豐富多彩。

4、有時(shí)在工作任務(wù)繁多、寫(xiě)作壓力較大的時(shí)候，有情緒，有牢騷、也有怨言。

5、作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，始終沒(méi)有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒(méi)有落實(shí)到位，致使班主任意見(jiàn)很大。

三、今后的工作思路

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)；二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新的精神，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面；三是想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度約束人，以量化考核人，以獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性；四是在下學(xué)期，積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，充實(shí)德育內(nèi)容，豐富德育活動(dòng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的一年里，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)利一人迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭(zhēng)先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在上級(jí)教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)創(chuàng)利通一小更加輝煌燦爛的明天。

第四篇：政教副主任述職報(bào)告

2012述職述廉報(bào)告

陽(yáng)城五中政教副主任茹曙光

歲月不居，光陰荏苒，彈指一揮間，即將送走碩果累累的2012年，迎來(lái)充滿希望和更多期待的2013年。我是2010年春被任命為陽(yáng)城五中政教處副主任。任期之內(nèi)，分管學(xué)生的宿舍管理、學(xué)生的思想品德教育等方面的工作，經(jīng)過(guò)不懈努力，使所負(fù)責(zé)的宿舍等工作穩(wěn)定、有序，這些成績(jī)的取得主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，起到了夯實(shí)基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用。在此，我把一年來(lái)自己的工作情況向大家作一匯報(bào)，不妥之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、政治思想素質(zhì)：

1，在工作中堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高理論和政策水平，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的教育方針，時(shí)刻將先進(jìn)性的教育內(nèi)容牢記心間，不斷反省，嚴(yán)于律已。

2，嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，工作上不敢有絲毫的松懈和怠慢,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。出滿勤，多出勤。任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)建議，聽(tīng)從上級(jí)安排。

3，要認(rèn)真細(xì)心的向前輩學(xué)習(xí)，不懂多問(wèn)，認(rèn)真鉆研；要熱愛(ài)自己的本職工作，認(rèn)真主動(dòng)地完成各項(xiàng)任務(wù)，能已校為家，努力把工作做好。

4，樹(shù)立科學(xué)育人觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視思想政治工作，深刻認(rèn)識(shí)思想政治工作是學(xué)校整體工作的重要組成部分。

二、結(jié)合實(shí)際談宿舍管理工作。

1、狠抓德育工作，提升學(xué)生的德育素養(yǎng)。

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。同時(shí)，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

2、制定和完善宿舍管理制度，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成（1）制定規(guī)章制度，創(chuàng)設(shè)良好的宿舍生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的管理自己生活的習(xí)慣。我首先制定了《學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)》、《陽(yáng)城五中學(xué)生宿舍管理制度》。使學(xué)

生明確了宿舍整理應(yīng)怎樣做才叫做到位，怎樣做才能符合要求；為使制度落實(shí)到位，我又制定了《宿舍管理人員職責(zé)》、《宿舍管理人員工作規(guī)范》、《樓長(zhǎng)工作職責(zé)》。使管理人員明確自己應(yīng)怎樣管理才叫到位，這樣就能保證制度的落實(shí)和有效。

（2）制度上墻，在宿舍掛住宿制度、作息時(shí)間、值日生安排表。在管理人員室掛《請(qǐng)假條》、《住宿人數(shù)登記》、《班主任查舍簽到薄》、《管理人員查舍人數(shù)登記》、《管理人員檢查臺(tái)帳》、張貼管理人員制度，通過(guò)不斷規(guī)范管理人員的工作，使管理人員工作規(guī)范化、制度化、自然化。

（3）加強(qiáng)管理人員思想工作建設(shè)，定期召開(kāi)管理人員會(huì)議，提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格考核制度，不弄虛作假。并讓管理人員抓重點(diǎn)，抓難點(diǎn)，對(duì)宿舍的重點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)公布，不斷有效推進(jìn)宿舍管理工作，并教育管理人員要講究方法，不但要管好學(xué)生，還不能使用過(guò)激行為。

（4）加強(qiáng)合作，共同管理宿舍。①、宿舍管理要使相關(guān)人員通力合作，要求宿舍管理人員要同班主任常交流，達(dá)成共識(shí)。②、遇到突發(fā)事件，要立即向值班領(lǐng)導(dǎo)、保安、班主任匯報(bào)，保證事態(tài)及時(shí)控制、不擴(kuò)大。

良好的習(xí)慣是成功的基石。在工作中不斷培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，勤儉節(jié)約習(xí)慣等。同時(shí)還不斷地糾正他們自身固有的惡習(xí)。實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)

慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)的良性循環(huán)?？傊?，經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的習(xí)慣培養(yǎng)，同學(xué)們基本都養(yǎng)成了良好的節(jié)儉、衛(wèi)生、禮貌等方面的好習(xí)慣，為他們今后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基石。

三、存在的問(wèn)題

宿舍管理工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，是學(xué)生良好學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉玫幕A(chǔ)。一年來(lái)，本人不斷規(guī)范宿舍管理，學(xué)生的住宿習(xí)慣已基本養(yǎng)成，但是在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也會(huì)存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:

1、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校宿管工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因?yàn)槿绱?，學(xué)校宿管工作能達(dá)到學(xué)校的要求，但突出宿管特色的東西太少，宿舍管理方面缺乏創(chuàng)新。

2、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。

制度還不建全，責(zé)任還不明確，查舍、簽到還是只落實(shí)在表面，走形式。

3、宿管人員工作水平有待提高，考核不很嚴(yán)格，怕得罪人的思想依然存在，得過(guò)且過(guò)。關(guān)鍵是措施不夠得力，對(duì)管理人員的監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒(méi)有落實(shí)到位。

四、今后的工作思路：

1、是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，宿管工作的方法、途徑、措施等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校工作的特點(diǎn)；

2、是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新的精神，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校宿管工作的新局面；

3、是想法設(shè)法著力研究解決宿舍考核工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度約束人，以量化考核人，以獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性；

4、是在下學(xué)期，積極開(kāi)展宿舍文化的評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到宿舍管理在班級(jí)考核中的位置，對(duì)學(xué)生本人的重要性。

結(jié)束語(yǔ)

回顧過(guò)去，振奮人心；展望未來(lái)，滿懷豪情。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭(zhēng)先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)創(chuàng)陽(yáng)城五中加輝煌燦爛的明天。

第五篇：2015政教副主任述職報(bào)告

2016政教副主任述職報(bào)告

正陽(yáng)二中徐憬

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任政教處副主任還兼任八一班主任、同時(shí)還擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)校的通訊外宣工作。

總結(jié)這一年的工作是為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天，我把一年來(lái)的主要工作及履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。

一、政教處工作

這一學(xué)年里主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下配合王主任做一些具體工作，為定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校座談會(huì)，進(jìn)行第二屆班主任工作論壇做了大量準(zhǔn)備工作。另外配合王主任做一些家校如何更好地溝通，班主任與學(xué)生如何更好地交流與溝通，同學(xué)之間如何更好地溝通等的研究工作。

二、年級(jí)組工作

這個(gè)學(xué)年，我主要是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下配合劉書(shū)記搞好年級(jí)組工作。我主要負(fù)責(zé)上傳下達(dá)等工作，為年級(jí)組的管理出謀劃策。定期召開(kāi)班主任會(huì)，對(duì)各班大課間活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況進(jìn)行總結(jié)，以期各班做的更好。

三、班級(jí)工作

做到用心帶班，用愛(ài)教育。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題我不逃避，都把班級(jí)問(wèn)題當(dāng)做教育課題去處理，努力提升自己的教育智慧。用良好的心態(tài)去積極的面對(duì)學(xué)生影響學(xué)生。

四、通訊外宣工作

把學(xué)校每一次重大活動(dòng)都及時(shí)的以通訊的形式報(bào)給局辦公室，并以“微信平臺(tái)”的形式圖文并茂發(fā)給全校老師及社會(huì)有關(guān)人士，點(diǎn)擊率高，有效地宣傳了學(xué)校的美好形象。年終被教育局評(píng)為“優(yōu)秀通訊員”。

五、其他工作

在學(xué)校值班工作中，不逃避不躲避，以良好心態(tài)參與值班工作，從不缺勤。

六、不足與努力方向

教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的工作，它考驗(yàn)每個(gè)人耐心與熱情，如何做到每天充滿激情的工作真是太難了。有時(shí)個(gè)人情緒難免影響工作，這就需要我們調(diào)整好自己，做積極情緒的主人去面對(duì)每天的工作。我也會(huì)努力朝這個(gè)方向去做，做好自己的本職工作。

2017/1/15