第一篇：縣教學(xué)研究室2013-2014工作總結(jié)

縣教學(xué)研究室

2013至2014學(xué)年度教研工作總結(jié)

一年來，在各級教育行政、業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)關(guān)懷下，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹各級教育工作會議精神，緊緊圍繞縣教育局狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新教研模式，轉(zhuǎn)變工作職能，持續(xù)推進課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職能，教研能力和教學(xué)管理水平不斷提高。重點抓了“課堂教學(xué)改革、教研隊伍建設(shè)、教學(xué)常規(guī)落實、教師素質(zhì)提高”等工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一、強化教師培訓(xùn)，完善培訓(xùn)機制，教師素質(zhì)全面提升 首先，新課程的實施，對教師提出了更高的要求，對于課改教師的培訓(xùn)，我們借助省、市課改骨干教師培訓(xùn)，注重落實校本培訓(xùn)，增強培訓(xùn)的針對性和實用性。培訓(xùn)堅持以課例、案例培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以校本研訓(xùn)為主要形式，教研員不定期深入學(xué)校，走進課堂，組織開展專題研討，在交流、研討中增強教師進行課堂教學(xué)改革的能力。

其次，堅持“走出去”與“請進來”相結(jié)合的培訓(xùn)模式，強化“國培”、“省培”的組織管理，積極參與實施“陜西省中小學(xué)教學(xué)名師成長計劃”和“陜西省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)計劃”，為教師的專業(yè)成長搭建平臺。充分發(fā)掘各種培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)渠道，擴大培訓(xùn)范圍。圓滿完成了1500名教師培訓(xùn)任務(wù)。

再次，以活動為載體，通過豐富多彩的培訓(xùn)、研討活動，提升教師的素質(zhì)。為加強校際之間骨干教師的交流與互動，我們結(jié)合學(xué)科特

點，分別在 中學(xué)、學(xué)校、中學(xué)等學(xué)校組織開展不同層次的研討、觀摩、講座等活動，為教師專業(yè)成長搭建平臺。本學(xué)期，圍繞上學(xué)期期末質(zhì)檢學(xué)生試卷分析、構(gòu)建高效課堂這兩個主題，教研室配合人事股成功舉辦了兩次教師論壇活動。通過開展教師交流，進行專業(yè)引領(lǐng)，解決了教師在業(yè)務(wù)上存在的困難和問題，促進了教師專業(yè)化成長。

為改變農(nóng)村及偏遠地方的教育現(xiàn)狀，我們組織開展了名師送教下鄉(xiāng)對口支援活動，“陽光師訓(xùn)”活動。一是問需于教師，有針對性地提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和學(xué)科講座內(nèi)容。二是組織教研員和骨干教師參加市級業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)教師水平。三是精心準備展示課，確保給教師呈現(xiàn)高質(zhì)量、高水平的培訓(xùn)內(nèi)容。

開展了市、縣級教學(xué)能手評選活動。賽教活動堅持公平、公正、公開的原則，嚴密組織，嚴格程序，在層層選拔基礎(chǔ)上評選出赴市級教學(xué)能手 28名，市上批準28名，縣級教學(xué)能手35名。組織市級教學(xué)能手開展課堂教學(xué)展示活動，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。按市上要求，上年底組織人力對市縣教學(xué)能手進行考核，加大了對教學(xué)能手管理考核力度，并在教學(xué)能手中開展了“三個一”活動，即市、縣級教學(xué)能手每人每年要有一個研究課題，在市、縣、鎮(zhèn)組織的教學(xué)觀摩活動中上一節(jié)示范課，培養(yǎng)和指導(dǎo)一名青年教師。

注重教師常態(tài)化培訓(xùn)，積極開展校本培訓(xùn)。組織學(xué)科教研員深入學(xué)校，從學(xué)科教研組建設(shè)入手，加強教學(xué)方法的指導(dǎo)，正確引領(lǐng)教師改進教學(xué)方法，從一個教學(xué)環(huán)節(jié)、一個教育問題、一節(jié)學(xué)案、一堂課入手，分析、發(fā)現(xiàn)、解決問題，提高課堂教學(xué)效益。

二、以校為本，抓點帶面，課堂教學(xué)改革初見成效

深入基層認真調(diào)研，扎實開展了新課程標準學(xué)習(xí)研討。教研員定期深入學(xué)校，摸清各學(xué)科課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，組織開展了“深化課程改革，實施課堂有效教學(xué)”為主題的研討活動，課堂教學(xué)水平不斷提高。扎實開展“教師圍繞教材啟發(fā)式教，學(xué)生鉆研課本自主地學(xué)”教學(xué)模式嘗試探索，組織各學(xué)校舉辦了課堂教學(xué)改革成果展評活動，以助推我縣課堂教學(xué)改革工作。

在教育局的安排下，認真開展了學(xué)校課堂教學(xué)改革實驗班工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，輻射全縣。教研室領(lǐng)導(dǎo)和全體教研員要分片包校，深入實驗班，定期開展聽、評課活動，進行專業(yè)引領(lǐng)。并在期中期末質(zhì)檢中認真做好成績分析，總結(jié)成績，找出不足，初步摸索出適合我縣特點的教學(xué)模式和方法。

重視做好減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)下理論研究，不斷探索提高教育質(zhì)量的長效機制，督促學(xué)校把減負落實到教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好，給學(xué)生留下了解社會、動手實踐、健身娛樂的時間，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的動手能力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、強化常規(guī)管理，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們認真抓好教學(xué)過程管理，細化規(guī)范教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改各環(huán)節(jié)的教學(xué)行為。要求各校在常規(guī)教學(xué)中嚴把“四關(guān)”，一是備課關(guān)，增強備課的針對性和實效性。二是課堂教學(xué)關(guān)，關(guān)注教師角色的轉(zhuǎn)變，關(guān)注學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的形成，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。三是作業(yè)關(guān)，真正使作業(yè)成為學(xué)生全面發(fā)展和能力提高的生長點。四是輔導(dǎo)關(guān)，關(guān)注學(xué)生差異，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)變，初步建立了科學(xué)有效的尖子生培養(yǎng)機制。有效拓展了常規(guī)教學(xué)檢查，向常規(guī)管理要質(zhì)量、要效益。

以考促研，以研促教。不斷改進教學(xué)質(zhì)量檢測方式，診斷、解決學(xué)習(xí)過程中存在的問題。全學(xué)年進行了四次教學(xué)質(zhì)量檢測工作，從命題、組考、閱卷、反饋各個環(huán)節(jié)嚴密組織，營造公平競爭氛圍。尤其是精心組織了試卷評閱工作:小學(xué)、初中由學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織，高中由教研室組織，這次期末質(zhì)檢教研室抽調(diào)了小學(xué)教師135人、初中教師230人，在城關(guān)鎮(zhèn)中設(shè)點，對全縣小學(xué)六年級、初中八年級試卷進行統(tǒng)一評閱，由教研員最后登分、匯總,以確保為教育局提供真實可靠的教情、學(xué)情分析依據(jù)。

在畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)上，我們注重加強對高三復(fù)課教學(xué)的研究與指導(dǎo)，今年超額完成了縣委、縣政府下達的高考目標任務(wù)，二本上線人數(shù)2580名，較去年增加了426名，高考上線率、本科率、重點率上有較大的提高，主要做了下面幾項工作，①下高中調(diào)研5次，及時了解高三的教情、學(xué)情。分學(xué)校、分學(xué)科進行研究分析，召開了學(xué)科復(fù)課研討會，有效指導(dǎo)高三復(fù)課工作。②籌備召開了三次高三工作會 學(xué)科復(fù)課研討會，協(xié)調(diào)全縣高三復(fù)課進度，交流復(fù)課方法和經(jīng)驗，共同提高復(fù)課效益。③組織了四次省、市高三模擬考試，進行了一次縣際間高三對抗賽，并組織各校分學(xué)科進行統(tǒng)一閱卷，認真做好質(zhì)量分析。④精選了8—10套高質(zhì)量的信息試題供學(xué)校選用。⑤精心組織高

三骨干教師認真研究課標、新課程版高考大綱，考試說明和近幾年課改省份的高考試題，參加不同層次的的信息交流研討會，探討新課改背景下的高三復(fù)課模式、方法和措施，最大限度提升復(fù)課效率。在中考方面，我們還組織各校參加了省上舉辦的中考研討會。初中教研員也能有效指導(dǎo)初三復(fù)課教學(xué)，于四、五月份組織了一次初三對抗賽和兩次模擬檢測，為各校復(fù)習(xí)備考提供指導(dǎo)和借鑒。

四、樹立良好的教研風(fēng)氣，濃厚的教研氛圍逐步形成

按照省、市《關(guān)于開展基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評選工作的通知》精神，要求我單位認真組織，嚴格程序，公平公正地做好一年一度的基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的申報評審工作。全學(xué)年征集教科研成果240項，獲省市獎勵48項。鼓勵教師積極開展有針對性的教學(xué)研究，組織教師撰寫具有示范性、觀摩性的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例和教學(xué)隨筆，克服脫離自身教學(xué)實踐的空洞的純“理論化”的研究傾向。

組織各校開展“十二五”基礎(chǔ)教育科研規(guī)劃課題的研究。做好研究人員培訓(xùn)工作，提高研究水平。三月份召開了各校課題研究負責(zé)人會議，進行了課題研究專題培訓(xùn)，部署了課題研究工作。重視國家、省市教育科研規(guī)劃課題的申請、立項和研究工作?，F(xiàn)有3項省級課題立項，五月份上報了十一項省級課題，十四項市級課題等待立項。深入學(xué)校做好課題研究的跟蹤督查與指導(dǎo)，對已開展研究的課題，督促按時結(jié)題，以確保立項課題研究取得較高水平的研究成果。

深入學(xué)校，整體推進校本研修工作。我縣校本研修工作以課堂教學(xué)改革和教師專業(yè)發(fā)展需要為導(dǎo)向，以解決教學(xué)實踐中存在問題為突

破口，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，探索有效教學(xué)的方式方法。四月份，組織小學(xué)18人，初中15人和全體教研員參觀了渭南市實驗初中、實驗小學(xué)校本研修示范校，并及時組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了學(xué)習(xí)傳達。

有針對性地開展了校本教材開發(fā)、教學(xué)設(shè)計、案例分析、學(xué)科競賽、論文評選等活動。組織參加了中學(xué)生數(shù)、理、化、生競賽活動，鼓勵學(xué)校編寫校本教材，不斷提升群體教研活動水平。

五、強化責(zé)任意識，端正工作作風(fēng)，履行職責(zé)的能力和服務(wù)水平不斷提高

在教研員職業(yè)道德教育方面，全室能認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神，學(xué)習(xí)討論《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020）》和我省《實施意見》，不斷加強教研隊伍思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)新的教育思想和教育理念，領(lǐng)會課程改革的目標要求，在實踐中不斷提高教研人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和指導(dǎo)新一輪課程改革的能力。

在教研員業(yè)務(wù)能力方面，一方面，要求教研員加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立服務(wù)基層、服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的意識。堅持教研員包聯(lián)學(xué)校、班級制度，要求教研員包片包校，總體達到三分之一人員在基層，每周三分之一的時間在基層，在基層的三分之一時間在課堂。堅持開展“四個一”活動，每人每年出一項教科研成果，每人每學(xué)期培養(yǎng)一名青年新秀，每人每年完成一份調(diào)研報告，參與一項課題研究。創(chuàng)造條件，鼓勵所有教研人員參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

和學(xué)歷進修，提升專業(yè)素養(yǎng)，能夠成為本學(xué)科教學(xué)和教研工作的帶頭人。

回顧一學(xué)年來的教科研工作，我們深深地體會到：教育科研健康持續(xù)的發(fā)展，離不開教育行政部門的大力支持，更需要一支樂于奉獻、志存高遠、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)有效的高素質(zhì)教研團隊。盡管我們付出了一定的努力，取得了一定的成效，得到基層學(xué)校的認可，但與群眾的要求、廣大教師的期望還有一定的差距。如校本教研的開展、課題研究的深度與廣度、專業(yè)引領(lǐng)的水平等還不能滿足教育教學(xué)的需求，但我們會繼續(xù)努力，真抓實干，潛心教研，熱情服務(wù)，定能讓蒲城教研再添光彩。

二0一四年七月

第二篇：研究室工作總結(jié)

工作總結(jié)

今年以來，市委研究室深入貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞市委中心工作，主動作為、求實創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務(wù)。

一、以文輔政，科學(xué)服務(wù)決策再獻新成果。

開展重大調(diào)研活動X次，形成調(diào)研報告X篇，起草各類文稿X篇、X萬字，市級領(lǐng)導(dǎo)指示稿件X件，其中市委主要領(lǐng)導(dǎo)指示稿件X件。省、市報刊采用文稿X篇，獲得全省黨委研究室系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果X獎X篇。牽頭完成的XX，市委主要領(lǐng)導(dǎo)批示后調(diào)研成果吸收進有關(guān)政策文件中。X報告編入全省深化改革文集公開發(fā)行，X文章報省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)參閱。

二、協(xié)作創(chuàng)新，綜合業(yè)務(wù)能力再躍新臺階。

立足創(chuàng)新力求合作，與X聯(lián)合開展專題調(diào)研X次，與省直單位開展合作調(diào)研X次，與兄弟單位合作調(diào)研X次。牽頭組織開展全市X調(diào)查活動，聯(lián)合X個部門組織X人，深入全市X縣市區(qū)的X個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，完成了對X個調(diào)查對象的問卷調(diào)查，形成了XX報告，報市委主要領(lǐng)導(dǎo)參閱。先后圓滿完成了X大型現(xiàn)場觀摩會解說詞撰寫和現(xiàn)場導(dǎo)播任務(wù)。承擔(dān)的X觀摩會解說詞的撰寫、錄制、現(xiàn)場導(dǎo)播等工作，查閱相關(guān)資料XX萬字，調(diào)整完善近XX稿，形成了X萬字的解說詞，現(xiàn)場解說受到觀摩領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。先后起草XX等一批重要文稿，撰寫的市委主要領(lǐng)導(dǎo)署名文章XX和市委文稿等均在XX刊發(fā)。

三、突出陣地，精品刊物編發(fā)再煥新面貌。

編發(fā)XX期刊KK期，XX萬字，增設(shè)新專欄X個、編發(fā)相關(guān)文稿X篇，策劃了XX等特色欄目，繼續(xù)保持了全國十佳黨刊榮譽。特別是X期，增強了刊物的沖擊力、震撼力，較好的保持了刊物的前沿性、權(quán)威性和可讀性。編印報送X、X收到了良好的決策服務(wù)效果。

四、內(nèi)強素質(zhì)，機關(guān)作風(fēng)建設(shè)再展新形象。

開展X主題活動，組織各類活動XX次。先后組織革命傳統(tǒng)教育、黨性基地教育、觀看廉政影片等活動X次，廣大黨員干部深受教育，打牢了廉潔從政的思想根基。召開民主生活會和組織生活會，共征求X條意見建議，制定了XX項整改措施。保持了X等稱號。榮獲了XX等榮譽。編修的X榮獲X獎。

第三篇：2010研究室工作總結(jié)（范文模版）

研究室2010年工作總結(jié)

2010年，我們研究室在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟部門的大力支持下，按照院黨組的工作部署和本室年初制定的工作計劃，團結(jié)一致，艱苦拼搏，較好地完成了各項工作任務(wù)。

一、抓好政治理論學(xué)習(xí)。一年來，我們根據(jù)院黨組的部署和學(xué)習(xí)制度的要求，組織全室同志認真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七屆人民代表大會精神。按照轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)推進管理服務(wù)加強機關(guān)效能建設(shè)活動安排，認真學(xué)習(xí)《法官行為規(guī)范》、社會主義法治理念教育活動讀本等有關(guān)政治理論、會議和文件精神進行了認真的學(xué)習(xí)和討論，努力提高大家的政治意識、大局意識、責(zé)任意識，增強為人民服務(wù)的自覺性。在工作中堅持做到為院黨組的決策服務(wù)，為審判中心工作服務(wù)，為全院的大局工作服務(wù)。在今年開展的“全面提升年活動”、“人民法官為人民”、“社會管理創(chuàng)新”、“兩帶一創(chuàng)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”“集中整頓紀律作風(fēng)”等一系列活動中，認真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件資料，深刻地剖析了存在問題，有針對性地制訂了切實可行的整改措施，并人人寫出學(xué)習(xí)心得體會和個人公開承諾書。在學(xué)習(xí)十七大精神期間，研究室全體人員觀看并集中學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，積極參與全院和黨支部舉辦的學(xué) 1習(xí)討論會，努力做到認真領(lǐng)會其實質(zhì)，從而更好的為黨和國家服務(wù)。同時，還把集中整頓紀律作風(fēng)活動與人民法官為人民活動結(jié)合起來，有力地提高了全體人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和為人民服務(wù)意識，促進了廉政建設(shè)，提高了工作質(zhì)量和效率。

二、抓好調(diào)研工作。2010年，研究室按照上級法院調(diào)研宣傳考核管理辦法的要求，積極對本本院如何開展調(diào)研宣傳工作進行了部署，對上級法院下發(fā)的各類明傳調(diào)研活動及時組織人員予以撰寫，我們先后對《最高人民法院人民法院案例選關(guān)于就民俗習(xí)慣和商業(yè)慣例征稿的通知》、《關(guān)于訴訟與非訴訟相銜接的矛盾糾紛解決機制》、《關(guān)于新生代農(nóng)民工的心理分析與犯罪研究的調(diào)研》《關(guān)于“貫徹落實調(diào)解優(yōu)先、調(diào)判結(jié)合”原則的調(diào)研》、《關(guān)于侵犯公民個人信息犯罪案例的通知》、《關(guān)于進一步加強司法統(tǒng)計工作的調(diào)研》等20多個研討活動進行了調(diào)研，并加班加點及時報送了有關(guān)調(diào)研報告，得到了上級法院的充分肯定。

三、認真抓好中國法學(xué)會審判理論研究會審判監(jiān)督理論專業(yè)委員會第一屆學(xué)術(shù)年會、優(yōu)化司法職權(quán)配置研討會、首屆“黃三角”論文研討會、第三屆齊魯法學(xué)論文征文、全市法院社會管理創(chuàng)新研討會、提高辦案質(zhì)量效率，促進科學(xué)發(fā)展研討活動等各種主題征文活動的論文收集、評比、選送工作。在收到上級法院關(guān)于開展全市法院第二十一屆學(xué)術(shù)論文討論會的通知后，我們即把任務(wù)分解落實到各業(yè)務(wù)庭室，認 真組織人員參加學(xué)術(shù)論文研討會活動。在這次評比活動中，我們共收到論文20篇，經(jīng)組織人員評比后，我們把其中寫得較好的5篇論文選送到市中院參加評比。對于上級單位布置的相關(guān)研討會，我們也及時下發(fā)通知，組織全院各庭室骨干干警參與活動。

四、認真抓好信息工作。今年以來，我們共編寫了120期法院信息，其中被山東省高級人民法院采用簡報1篇、今日信息5篇。被聊城中院采用簡報2篇、信息15篇。另外，為搞好人民法官為人民活動、社會管理創(chuàng)新活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等各類活動，共編發(fā)專題簡報近50期。盡管從量上能夠完成上級法院的任務(wù)，但是被采用率不高仍是信息工作的一大瓶頸。同時，信息共作作為研究室工作的一個重要的組成部分，明年我們一定要想方設(shè)法提高信息的采用率。

五、認真做好其它各種材料的撰寫工作，積極為全院的工作大局服務(wù)。由于今年開展的各種活動比較多，要匯報的材料也特別多。如在開展全面提升年活動、集中整頓紀律作風(fēng)活動等一系列活動中，由于時間緊，材料多，我們都自覺利用休息日和晚上的時間，加班加點進行撰寫，確保任務(wù)得到了按時的完成。一年來，我室共完成了工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話、經(jīng)驗介紹、有關(guān)情況匯報等材料共計百份，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

六、認真做好宣傳工作。今年以來，我部門共編寫宣傳類文章近百篇。其中被中央級媒體采用3篇，《我院下半旗沉痛悼念玉樹地震遇難同胞》一文更是登載在4月22日《人民法院報》的頭版頭條上。被省級新聞媒體采用43篇。其中《山東法制報》22篇，《平安時代周刊》9篇，《法制與正義》12篇。市級新聞媒體38篇。主要為《聊城晚報》、《聊城日報》、聊城法院網(wǎng)等。較往年采用率有所提高。分析原因，主要是一方面及時與電視臺、報社等新聞單位聯(lián)系，借助新聞媒體的記者對法院舉辦的各種重要活動和取得的成績進行了大力宣傳。另一方面，通過編發(fā)簡報信息、向新聞媒介積極投稿等方式，對人民法院的好人好事、先進事跡、經(jīng)驗做法和有關(guān)法律知識進行了大力的宣傳，使社會公眾進一步加深了對人民法院的了解，促進了人民法院良好形象的樹立，并促進了公民法制意識的提高。此外，我們還認真做好接待來訪記者的工作，為記者宣傳報道法院工作提供良好的服務(wù)。

七、認真做好其它本職工作。一是組織好典型案例的撰寫、篩選上報工作。2010年，我們向《中國審判案例要覽》、《案例參閱與指導(dǎo)》、《人民法院案例選》、《人民法院公報》共報送30個案例。二是認真做好司法統(tǒng)計工作及司法統(tǒng)計分析撰寫工作。在報送司法統(tǒng)計報表時，均能做到準確及時，得到了上級院的表揚。三是認真組織參與開展人民法 官為人民活動、全面提升年活動、送法進企業(yè)、送法進軍營等一系列活動，確保各項活動的有序、深入進行。四是認真組織開展院中開展的各項文體活動，比如五四演講比賽、慶七一詩歌朗誦比賽、籃球比賽、乒乓球比賽等，極大的推動了我院的文化建設(shè)。五是認真做好公告編發(fā)工作，一年來，共編發(fā)公告兩百余個，無一錯誤，得到上級法院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。六是積極做好審委會工作?；谘芯渴壹孀鳛槲以簩徫瘯k公室的職責(zé)，我部門及時做好了審委會的各項輔助工作，確保了審委會的順利召開。七是做好各類報紙刊物的征訂工作。八是配合其它部門積極做好有關(guān)材料的撰寫或修改工作。

一年來，我們研究室雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要抓調(diào)研信息宣傳的工作力度還不夠，所撰寫的信息文章的質(zhì)量還不夠高，采用率還較低等問題。今后，我們決心在黨組的支持和幫助下，克服不足，努力把工作不斷推向新的臺階。

二0一0年十一月二十五日

第四篇：2015上半研究室工作總結(jié)

冊亨縣人民法院研究室 2015上半年工作總結(jié)

2015年上半年，研究室在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中院有關(guān)部門的指導(dǎo)下，在本院各部門以及全院廣大干警的大力支持配合下，認真貫徹院黨組的決策決定，大力加強思想政治工作、廉政教育和隊伍建設(shè)工作，認真按照目標管理責(zé)任狀確定的工作職責(zé)積極開展各項職能工作，較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下：

一、加強思想政治工作、廉政教育和隊伍建設(shè)工作，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話，以及中央、省、州、縣有關(guān)會議精神。今年3 月份以來，我室根據(jù)院黨組的部署，按照目標責(zé)任狀“共性條款”的規(guī)定完成好各項“規(guī)定動作”。在第一階段認真抓好政治學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)每周1次，達到規(guī)定的學(xué)時，全室人員做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會，部門寫好調(diào)研分析報告，查找、分析、解決工作中存在的問題。第二階段廣泛開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以本部門為單位制定統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計劃，以學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)、司法解釋、經(jīng)典案例、績效工作通報、審判執(zhí)行問題案件通報等，每月學(xué)習(xí)3次，并認真做好政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和心得體會，撰寫好工作日志。

自覺遵紀守法，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，我室認真配合院紀檢組黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，對本部門干警開展交心談心活動，并簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”、州委“八項規(guī)定”以及最高院關(guān)于“五個嚴禁”、省委政法委“五嚴禁”等規(guī)定和本院、本室各項規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)，全室人員的黨性觀念、群眾觀念、大局觀念和廉潔意識得到加強，無干警違反規(guī)定受處分，實現(xiàn)零違紀的目標。

在司法體制改革試點工作中，我室及時組織布置干警搜集整理有關(guān)資料，與其他部門參與討論司法體制改革試點工作方案制定，積極貫徹院黨組和司法體制改革辦公室的決策部署，為我院順利啟動司法體制改革試點工作提供智力支持和精神動力。

二、認真履行工作職責(zé)，開展各項業(yè)務(wù)工作

1、出色完成綜合材料撰寫工作

我室比較高質(zhì)量的完成了陳剛院長在2014年人大會議上的工作報告、2015年工作計劃、領(lǐng)導(dǎo)講話、各階段工作匯報、各種活動情況總結(jié)、綜合材料的撰寫工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，上半年完成的各種綜合性材料約35份。

2、認真組織開展調(diào)研工作

一是今年初，完成了省高院、州中院下達的2015年全省法院關(guān)于學(xué)習(xí)鄒碧華精神的調(diào)研課題任務(wù)，上報１篇調(diào)研論文； 二是參與完成了省法院組織的學(xué)術(shù)討論會論文征集工作，上報一篇學(xué)術(shù)論文１篇。

3、認真做好信息報送工作

今年上半年信息工作結(jié)合當(dāng)前我市法院工作要點開展，做到及時、準確、全面。共參與編發(fā)《法院簡報》15期《法院信息》１期，共計16期，占目標責(zé)任狀要求研究室發(fā)送20期簡報信息全年指標的80%。

4、大力加強宣傳工作

我室繼續(xù)認真做好宣傳工作，大力正面宣傳法院工作、宣傳法院形象，宣傳法官風(fēng)采，弘揚法律精神，做好本院開展貫徹學(xué)習(xí)黨的有關(guān)會議精神、司法體制改革試點工作主題報道活動、重大涉黑案件庭審等重大事件的宣傳報道工作。據(jù)統(tǒng)計，本室上半年被各級各類媒體采用的宣傳稿件共８篇，其中報紙１篇，網(wǎng)站８篇，電視臺２篇。

5、統(tǒng)計工作及時準確

認真做好司法統(tǒng)計報表的匯總上報工作，無遲報、漏報，無差錯。認真做好和各季度司法統(tǒng)計分析，做好統(tǒng)計臺賬和通報工作。此外還完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)，不推諉，不拖拉。完成檔案歸檔工作。

三、工作亮點

一是出色完成各類綜合材料撰寫工作。2015年是綜合材料任務(wù)比較繁重的一年，由于縣委和上級法院開展的活動多、工作部署多，因此需要總結(jié)匯報的情況也相應(yīng)多。我室以高度負責(zé)的態(tài)度，以全院工作為大局，比較高質(zhì)量的完成了任務(wù)。

二是完成了“政法板報”的編印工作，為本院審判綜合樓的落成啟用增添色彩。

三是完成先進黨組申報材料和匯報材料撰寫工作，為我院申報先進黨組和開展黨建工作提供材料支持。

四、存在的主要問題及原因分析

根據(jù)目標績效考核的要求，我們深刻剖析了當(dāng)前影響和制約我室工作發(fā)展的主要問題。主要有以下幾個方面：

1、調(diào)研工作成績依然落后。雖然我們做了、抓了，但短期內(nèi)整體質(zhì)量沒有大提高。主要原因一是我們對審判工作和法院其他各項工作的重點、疑點、難點、熱點問題把握不準，沒有深入挖掘調(diào)研點，缺乏精品；二是干警對調(diào)研工作重視不夠，熱情不高，有消極應(yīng)付思想甚至是抵觸情緒；三是調(diào)研工作水平有待提高。、信息宣傳工作措施不多，方法單一。今年信息量少，且動態(tài)多，經(jīng)驗、措施少。原因一是研究室面對紛繁復(fù)雜的工作，創(chuàng)新意識不強，方法措施不多，工作沒有作長遠打算，見子打子，疲于應(yīng)付，不善挖掘；二是本院各部門提供信息少，主要是強調(diào)工作忙、活動多、信息員參加司法考試的多而影響工作。

3、對本院的業(yè)務(wù)指導(dǎo)不到位，溝通也不夠。

4、本室人員缺少鉆勁，開拓創(chuàng)新意識不強。表現(xiàn)在工作缺乏計劃和長遠打算，碰到難題時有畏難情緒。

五、下半工作打算

2015年我們有決心在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強政治思想工作，加強廉政教育和紀律作風(fēng)建設(shè)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。在抓好日常各項工作的前提下，力爭在以下幾個方面有突破：

1、加強調(diào)研工作，創(chuàng)新調(diào)研工作思路，年內(nèi)本室確定并完成1-2個調(diào)研課題，爭取出精品、上臺階。

2、宣傳工作要創(chuàng)新廣度、高度和深度，結(jié)合本院爭先創(chuàng)優(yōu)工作，加大對工作經(jīng)驗做法的宣傳，爭取在國家級、省級新聞媒體采用量上有突破。

第五篇：青銅峽市教學(xué)研究室2006年工作總結(jié)

青銅峽市教學(xué)研究室2006年工作總結(jié)

2006年是“十一五”開局之年，是基礎(chǔ)教育課程改革重要的一年，我室在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級教研部門的安排部署，以強化教育科研為先導(dǎo)，以全面提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以課程改革為突破口，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)示范和服務(wù)的職能，扎實工作，開拓進取，開創(chuàng)了我市教研工作的新局面，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達的各項目標任務(wù)。義務(wù)教育階段成績顯著，素質(zhì)教育逐步推進，課程改革穩(wěn)步實施，學(xué)生個性特長得到發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間兩極分化的距離逐漸縮小，學(xué)生成績上升明顯。這些成績的取得，是全市廣大教育工作者不懈努力和拼搏的結(jié)果，同時，也凝聚了我室全體工作人員的心血和汗水。我們回顧過去，展望未來，現(xiàn)對我室2006年工作總結(jié)如下：

一、搭建研學(xué)平臺，服務(wù)教育科研

本組織中小學(xué)、幼兒園20門學(xué)科開展教研活動和專題講座共達60余次（包括高考各學(xué)科復(fù)習(xí)研討，中考各學(xué)科復(fù)習(xí)研討，統(tǒng)測學(xué)科卷面分析、小學(xué)畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討及各學(xué)科的教學(xué)觀摩研討活動）參會教師共達3000余人，主要形式有集體備課，觀摩研討、示范課、電教課、專題講座、熱點問題討論等，與會教師暢所欲言，教研員通過聽課、評課，并提出指導(dǎo)性意見。通過研討活動各學(xué)科教師教學(xué)達成共識，業(yè)務(wù)水平有了較大提高。并且對新課程改革理念有了深刻的理解，為課改的順利開展發(fā)揮引領(lǐng)作用。

二、全方位開展好培訓(xùn)工作，提升教師素質(zhì) 本，在學(xué)年初，全體教研員承擔(dān)了全市小學(xué)、初中、高中教師繼續(xù)教育二級培訓(xùn)工作，共有1000多名教師參加了本次培訓(xùn)。除此之外，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)共進行了8次新教材培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達1500余人。8月份，在市賓館組織了全市中小學(xué)校校長，骨干教師代表，約500人參加了新課程的培訓(xùn)。

本培訓(xùn)的內(nèi)容可謂豐富多彩，有新教材培訓(xùn)，新課標培訓(xùn)，還有課題研究流程培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)教研知識培訓(xùn)，小學(xué)英語教師phomics教學(xué)法培訓(xùn)，教師心理健康的培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)共達2000余人。通過培訓(xùn)提高了教師對新課程的理解能力，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，準確把握課程標準，新教材知識體系及教學(xué)要求，同時進一步提高了教師自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)興趣，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、深入教學(xué)一線調(diào)研、示范、指導(dǎo)

“提高教學(xué)質(zhì)量”不是一句口號，要扎扎實實的落實在每位教師的每一節(jié)課中，因此教研室明確提出2006年教研工作重心下移，教研員走近一線，走進課堂親臨指導(dǎo)、交流，促進教師教學(xué)的反思與提高。本全體教研員下校聽課達3000余節(jié)次，對2500余名教師進行了課堂教學(xué)指導(dǎo)。有20多名專兼職教研員上示范課100多節(jié)。通過聽課及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，交流反饋，提出整改意見。對教材把握不準，教學(xué)效率不高的教師實行跟蹤指導(dǎo)，反復(fù)聽課、評課，直到滿意為止。聽完課后除單個交流外，重視集體反饋，以便各校今后明確目標，有的放矢，提高質(zhì)量。在下校聽課中，并對全市中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量“工程”實施情況進行指導(dǎo)、督查。本組織了千余名教師參加全市“達標”課示范研討活動，在研討過程中，教研員與老師面對面地研究，對老師面對面地指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，并提出改進建議。達到了相互督促、相互學(xué)習(xí)的目的。繼達標課后，教研室開展了5次“下校送課”活動，小學(xué)語、數(shù)；中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、地理送課到農(nóng)村學(xué)校指導(dǎo)、研討，教師受益面大，收到較好的效果。通過聽課、示范引領(lǐng)了廣大教師如何用新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，如何以自己的智慧創(chuàng)造將新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為操作行為，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、引領(lǐng)各類技能競賽，以賽促教，以賽促研

本，組織教師參加全區(qū)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)技能評比，指導(dǎo)各學(xué)科教師參加吳忠市級以上的優(yōu)質(zhì)課大賽，9個學(xué)科的14名教師都取得了較好的成績，其中2名教師獲得全區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，并代表寧夏參加全國的比賽也獲得了較好名次。并組織開展首屆全市中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽活動，全市共有28名中小學(xué)信息技術(shù)教師參加了比賽，22名教師獲得了不同等次的獎勵。這些活動導(dǎo)向明確，積極引領(lǐng)廣大教師傾心課堂，向40分鐘要質(zhì)量；今年并引導(dǎo)教師參加各級各類教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、課件、課例評選工作，共初評 500多篇，有300余篇獲吳忠市級以上獎勵。學(xué)科競賽是發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)尖子生的有效途徑、本組織1000余名學(xué)生分別參加了全國中學(xué)生數(shù)、理、化學(xué)科競賽，我市有60多名學(xué)生榮獲省級以上獎勵。競賽活動既激發(fā)了教師與學(xué)生參與的熱情，又對各校學(xué)科教學(xué)起到了促進與檢測作用。

五、以研促教，走科研興教之路

隨著教育改革的深入發(fā)展和新課程改革的推進，通過教育科研提升學(xué)校品位，以教育科研促進教育教學(xué)質(zhì)量和效益的提高，已成為越來越多的學(xué)校和教師的共識。學(xué)校把“教研促教，科研興?！弊鳛楣ぷ髦攸c，廣大教師也能夠用課題研究解決教學(xué)中的實際問題。如回民中學(xué)把教育科研納入學(xué)?？傮w規(guī)劃之中，確定了“二個課題一個特色”教學(xué)管理及教改工作思路；陳袁灘中心小學(xué)積極探索“以小課題研究”為突破口，提高教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)思路，教科研形成了一定特色；市高級中學(xué)、市一中也在積極探索“質(zhì)量求生存，科研求特色，特長求發(fā)展”的辦學(xué)路子。今年確定市級課題88項，區(qū)級立項課題13項，小語蘇教版課題28項，小學(xué)英語實驗基地9所。這些基地和課題的承擔(dān)者主要是一線學(xué)校和教師，有些學(xué)校的校長親自擔(dān)任課題組長。在驗收、結(jié)題的課題中，3個獲區(qū)級獎勵，25個獲市級獎勵。學(xué)校和教師初步嘗到了教科研的甜頭，投身教科研的自覺性、主動性逐步增強。為教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展增添了活力。

六、加強學(xué)習(xí)，抓好教研室內(nèi)部建設(shè)

2006年，我室牢固樹立以教科研為中心的思想，始終把抓教學(xué)研究、抓全市教學(xué)質(zhì)量的提高放在首位。教研室的一切工作都圍繞著教學(xué)研究、教學(xué)培訓(xùn)這個中心，健全了各項規(guī)章制度，對全室每個工作人員都提出了明確、具體要求。對各科教研員從政治思想、職業(yè)道德、教學(xué)研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高等方面進行量化，教職工之間相互打分，并及時交流反饋，目前教研員工作熱情較高，干勁十足，不甘落后，形成團結(jié)合作，拼搏向上的工作氛圍。另外我室在財力非常緊張的情況下，積極創(chuàng)造條件，為提高教研人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，鼓勵全室人員進行業(yè)務(wù)再學(xué)習(xí)?；就緩接兴姆矫妫阂皇羌訌娝枷虢ㄔO(shè)，每周一、周五上午為固定學(xué)習(xí)時間，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)，更新教育觀念，理清教研工作思路，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，提高為教學(xué)服務(wù)的水平和質(zhì)量。二是不放過一切學(xué)習(xí)機會，派教研員參加各級各類教研會和培訓(xùn)會，要求教研員全員參加課程改革一級培訓(xùn)，借鑒、推廣外地經(jīng)驗。今年共派出20余名教研員參加各級各類培訓(xùn)達50余次；三是要求教研員接受再教育、再學(xué)習(xí)，本室組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)，并且要求所有工作人員都必須接受現(xiàn)代教學(xué)手段和教育教學(xué)理論培訓(xùn)。四是積極創(chuàng)造條件，建立了電子備課室，讓全市的教研工作步入網(wǎng)絡(luò)教研的軌道，以此提高教研員的綜合素質(zhì)。通過上述辦法和途徑，全室人員都能做到團結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，潛心教研，開拓進取，工作效率得到提高，我室形象有了更進一步的改觀。

2006年，我市教科研工作在大家的共同努力下，取得了一些成績，但成績的取得將成為過去，反思總結(jié)，以求進取。因此，在今后的工作中，我們教研室將不斷提高工作效率和質(zhì)量，為科教興市、教育強市做出不懈努力。

青銅峽市教學(xué)研究室

2006年12月28日