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      任現(xiàn)職以來工作總結(jié)[范文]

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      第一篇:任現(xiàn)職以來工作總結(jié)[范文]

      任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      ——織金七中 張榮躍

      本人1966年2月出生,1984年織金師范畢業(yè),1998年畢節(jié)教育學院政史專業(yè)畢業(yè),自2004年3月任中學一級職務以來,一直從事初中語文、歷史、高中歷史教學工作,已有10年時間,現(xiàn)將任職以來工作情況總結(jié)如下:

      一、德

      任職期間,本人熱愛祖國,對黨無限忠誠,獻身教育事業(yè),我在各方面都從嚴從高要求自己,品德言行甚堪為學生表率,熱愛每個學生,全面關(guān)心學生,在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和創(chuàng)建不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神,在教學中敢于打破教育陳規(guī),以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力,不斷探索新的科學的教育模式,講究工作中的團結(jié)協(xié)作,服從組織安排,敢挑能挑重擔,完成工作成績顯著。

      有正確先進的教育思想和觀念,本人認為:教育必須為社會和人的發(fā)展服務,即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務,在實際教學中,我注意教書育人,其中育人是根本,讓學生學會做人、學會求知、學會實踐、學會與人合作、學會發(fā)展自我。在師德方面,我不斷加強修養(yǎng),始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。不斷強化強化尊重學生,為學生服務的意識,遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,關(guān)心愛護每一個學生,尊重學生的人格,注重學生的心理健康教育,探討如何加強少年兒童的思想道德建設的方法和途徑,在關(guān)愛貧困生,轉(zhuǎn)化后進生方面卓有成效。在教育教學中,認真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相體罰學生,不加重學生的課外負擔,不“亂收費、亂訂資料、亂補課”,與語文、數(shù)學、自然教研組的教師們一道,銳意進取,努力拼搏,共同提高學校的教

      二、能

      語文學科的知識性決定了語文教師應有“?!迸c“博”的知識結(jié)構(gòu),從教29年,我一直在繼續(xù)學習語文、歷史等專業(yè)知識、文化科學知識,以廣博的知識開拓學生的視野,以傳神的語言撥動學生的心弦,以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的、有計劃地學習、再學習,經(jīng)常通過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡資源了解最新發(fā)展動態(tài),不斷更新自己的教學教育方式,廣采與語文、歷史有關(guān)的知識,使自己跟上21世紀改革步伐前進。平時,涉豬贊科夫的“科學的發(fā)展”、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”,蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,研究構(gòu)想,切實解決教學實際問題。

      本人能正確理解運用掌握教學大綱和教材,正確傳授教學內(nèi)容,重點突出,難點講析透徹,講究情感教學,經(jīng)常讓學生走出教室,從生活中擷取素材,借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,讓學生能投入的、感興趣的去學,去聽,去寫。還收集許多有趣味、有延展性的題目,讓學生網(wǎng)絡資源料輔助學習,對學生進行知識的傳授、能力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。

      總之,在工作中,我認真踏實,一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),每堂課都要求自己達到既定效果,學生語文、歷史能力強,所教的學生中考、高考成績相當優(yōu)秀。

      如今,我的教學態(tài)度仍保持著一貫的認真性,責任感相當強,班主任工作講究“勤”,注意言傳身教,“學高為人師,身正為人范”,嚴格要求自己講求班主任工作藝術(shù),熱愛關(guān)心學生,有很強的教育管理學生的能力和經(jīng)驗,注意因材施教,對好、中、差學生分類推進,實行“做人、知識”雙方面教育,經(jīng)常找學生個別談心,進行良好引導,重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、集體意識,并組織學生交流學習方法,培養(yǎng)學生合作能力,所教班一直是校優(yōu)秀班集體,有很好的學風班風,班上同學思想進步,學習勤奮,后進生轉(zhuǎn)變成效好,成績居年級前列。

      三、績

      2008年度至2009年度,獲學校優(yōu)秀班主任稱號、高考文科綜合獲縣三等獎。

      2009年度至2010年度,獲學校優(yōu)秀班主任稱號。

      2010年度至2011年度,教學成績在同級同科中名列前茅并獲學校優(yōu)秀教師稱號。

      2011年度至2012年度,教學成績在同級同科中名列前茅并獲學校優(yōu)秀教師稱號。

      2012年度至2013年度,所任學科在同級同科考試中成績名列前茅。

      本人認為:一個優(yōu)秀的教師,一方面專業(yè)水平要高,傳授給學生正確的知識,學習知識的規(guī)律和方法,另一方面,就是要勤快,我是一個嚴格勤快的老師,我對所教的學生一個都不放棄,耐心細心地教導他們,我所教的班成績高,差生轉(zhuǎn)化明顯,擔任14年班主任,所帶的班多次獲校先進班集體。

      四、勤

      除生病住院外,其余均為全勤。

      綜上所述,是我任現(xiàn)職以來的風風雨雨,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發(fā)展,見證了自己付出的心血與汗水,總之,在工作中,我認真踏實,一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻,用自己顯著的成果與業(yè)績,不斷詮釋著新時期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

      第二篇:任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      xxx,男,1968年8月20日生。1987年7月畢業(yè)于xx師范學校。1987年8月在xxx小學任教三年。于1990年9月調(diào)到xxx民中任教10年。2000年9月調(diào)到xx小學任教至今。從事教育工作27年了,深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和責任感全身心地投入到教育教學中,主要表現(xiàn)如下:

      一、全面貫徹黨的教育方針、政策,努力學習,遵紀守法,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷改進教學方法,全面實施素質(zhì)教育。熱愛關(guān)心少年兒童的成長,促進他們?nèi)姘l(fā)展。關(guān)愛留守兒童的學習、生活,全心全意為人民服務。同事之間互相學習,取長補短。嚴格以師德要求自己,以德育人。

      二、在校服從領(lǐng)導安排,在工作中吃苦在前,享受在后。扎實工作,堅守工作崗位,堅持早到校,任勞任怨。一心撲在教育事業(yè)上。勤勤懇懇地工作,受到領(lǐng)導、家長以及社會的好評。嚴格要求自己,做好學生的榜樣,真正做到以身示范。特別是在近十年的培訓活動中,使我更加熱愛教師這一行,更加堅定了我努力做到像陶行知一樣的好老師的信心。

      三、在近幾年來,努力學習新課改理論,新教學方法,科學有效地把握教學規(guī)律。首先要讓學生喜歡你的課,其次讓學生相信你,欣賞你,敬佩你,做學生的楷模。認真學習新課標,深鉆教材,堅持提前備好課課前溫習教案,做到萬無一失。備課時圍繞教學目標,教學重點,教學難點等環(huán)節(jié),根據(jù)學生實際,抓重點,破難點。備教材的同時,備學生。備教法的同時,備學生的學法。把復雜的教學內(nèi)容進行轉(zhuǎn)化,使學生容易接受。在課堂上善于創(chuàng)設學習情景,激發(fā)學生學習的興趣。并關(guān)注學生的個體差異,解決他們在學習中的困難,有序開展教學活動。使各層次的學生得到不同程度的發(fā)展,培養(yǎng)學生勤于思考,善于觀察的能力。作業(yè)布置合理,具有代表性和啟發(fā)性。注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。及時批改作業(yè),批語準確,要求學生針對錯的,必須及時訂正。努力抓好培優(yōu)補差工作。只有把優(yōu)生培養(yǎng)多了,優(yōu)秀率才能提高;也只有把學困生的轉(zhuǎn)化工作抓好了,才能提高合格率。因此,我經(jīng)常堅持做到有計劃,有記錄,有輔導,有鼓勵,才能有效果。

      四、在十多年的班主任工作中關(guān)心關(guān)愛學生,認真做好少先隊的工作。于2009年 被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員。在班級管理中,我以人格的魅力影響學生;以獨特的示范感動學生;以愛的責任觸動學生。不以平凡為平凡,努力做到一件又一件的小事,匯集一點一滴的經(jīng)驗,尤其是特別注重與學生以及其家長的交流與溝通,與家長配合,共同管理和有效教育學生。鼓勵學生積極參加各種有益的課外活動,促使學生在活動中得到鍛煉和成長。功夫不負有心人,本人于2009被評為縣級優(yōu)秀班主任。本人通過自己的努力,學生學風良好。我身為一名教師,一班班主任,感到榮幸,自豪。雖然歲月消逝了我的青春,但我無怨無悔。教育需要愛心,孩子渴望關(guān)愛。我將繼續(xù)以“海納百川”的寬廣胸懷去接納每一位學生,用慈母般的愛心,去滋潤著每個孩子心田。

      總之,我將一如既往地潛心于教育,傾情于學生,不斷進取,做一名學生愛戴、同事?lián)泶鳌㈩I(lǐng)導贊賞、人民滿意的教師!

      第三篇:任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      灌云縣沂北中心小學

      沈開峰

      本人任職以來,熱愛本職工作,忠誠黨的教育事業(yè),平時認真學習黨的基本理論知識,學習“三個代表”重要思想,嚴格要求自己,對工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。

      在工作中自己能以身作則,為人師表,做好學生的表率,與同事之間和睦相處?;ハ嘧鹬?,互相幫助;關(guān)愛學生,愛生如子,不僅教給學生科學文化知識,培養(yǎng)他們各方面的能力,而且教給他們做人的道理。并從生活上無微不至地關(guān)懷他們,使他們能茁壯、健康的成長。我的工作受到校領(lǐng)導及學生家長的一致好評,也得到學生的尊重。

      教學工作中,我認真鉆研教材,備好每一節(jié)課,認真上好沒節(jié)課,努力提高課課堂教學效率,向40分鐘要質(zhì)量,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,取長補短,教學相長。由于自己堅持不懈的努力,在鄉(xiāng)、校每一次質(zhì)量抽測中,所任班科成績均名列前茅,還曾多次獲第一名的好成績。

      在成績面前,我從不滿足,而是不斷地總結(jié)經(jīng)驗,不斷地吸收新鮮的血液,積極地投身到改革浪潮中,學習新課標,接受新理念。我所寫的論文曾多次獲縣、市一、二等獎,又獲全國“斯霞杯”優(yōu)秀論文三等獎。由于工作成績突出,分別在2001年、2002年、2004年、2005年,獲得“優(yōu)秀班主任”、“先進工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導員”等光榮稱號。從2001年至2003考核中,連續(xù)3年被評為“優(yōu)秀” 級。

      成績只能屬于過去,我不會停留在這幾年取得的成績上,我將繼續(xù)努力,從各個方面不斷提高自身的素質(zhì),會更加努力工作,勤奮踏實,再創(chuàng)佳績。

      2006年2月20日

      第四篇:任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      本人自2010年任主管技師以來,認真履行自己的職責,在院部和科主任的領(lǐng)導下,圓滿地完成了任職以來的各項工作,現(xiàn)將自己6年來的工作總結(jié)如下:

      一、不斷加強思想品德及職業(yè)道德教育,解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新

      在過去的六年里,能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,實踐三個代表重要思想,深入學習實踐科學發(fā)展觀。堅持政治理論學習與業(yè)務學習相結(jié)合,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,牢固樹立服務意識,大局意識,積極投身醫(yī)院和科室的改革。提高思想覺悟,改進工作作風,積累經(jīng)驗。通過不斷的學習,工作熱情和主人翁責任感進一步增強,思想政治覺悟和理論水平得到明顯提高,增強了敬業(yè)愛崗的熱情和責任感。

      二、嚴于律已,努力提高業(yè)務水平

      工作中,嚴于律已,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,遵紀守法,團結(jié)同志,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。始終堅持以病人為中心的服務思想,急病人之所急,樹立全心全意為病人服務的思想。端正態(tài)度,積極參加本學科的各種學習講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等,學習最新知識、新進展。團結(jié)群眾,團結(jié)同事,共同學習研究本學科疑難問題,并取得較大進步。

      三、恪盡職守,認真做好本職工作

      工作嚴謹負責,勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合科室其他同志的工作,不計較個人得失,加班加點按質(zhì)按量完成任務。工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程,不斷學習和借鑒國內(nèi)外先進技術(shù)和經(jīng)驗開展新技術(shù)和新的檢驗項目。對新技術(shù)、新設備的運用方面盡最大努力盡快掌握,使之盡快發(fā)揮效益。能夠熟練掌握科室開展的各項檢驗項目,以及科室儀器的正常維護保養(yǎng)。認真完成科室開展的各項室內(nèi)質(zhì)控和室間質(zhì)評,并取得優(yōu)秀的成績。嚴格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫(yī)師或者病人,為病人的診治爭取時間。在完成臨床檢驗工作的同時,還承擔部分進修生、實習生和本科室新分配人員的帶教、培訓工作,堅持以理論聯(lián)系實際,做到學以致用,得到這些人員的好評。

      四、業(yè)務學習及論文寫作

      本人在工作中重視學習,不斷更新知識,自覺加強業(yè)務學習,刻苦鉆研專業(yè)技術(shù),積極訂閱專業(yè)刊物,了解國內(nèi)外醫(yī)學新動向。任現(xiàn)職以來,先后發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文3篇。

      總之,任現(xiàn)職以來,本人思想堅定,工作認真負責,團結(jié)同事,能夠創(chuàng)造性的開展工作,能夠滿足臨床診斷要求,已經(jīng)具備了晉升副主任技師資格,評聘后,本人將更好地履行職責,努力干好各項工作,為衛(wèi)生事業(yè)奉獻自己的力量。

      第五篇:任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      一、學習政治,恪守師德,不斷提高政治水平和道德素質(zhì)。任現(xiàn)職以來,本人能始終堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,宣傳執(zhí)行黨的方針政策。通過訂閱黨報黨刊、收聽電視新聞廣播、積極參加各級各類的政治學習等多種方式,了解國內(nèi)外重大時事,自覺學習“十六”精神和“三個代表”理論,并對照自己的實際省思調(diào)整,培養(yǎng)自己敏銳的政治洞察力,不斷提高政治理論水平。積極學習,嚴格遵守各種法紀法規(guī),言行恭謹中矩,毫無乖謬舉止;回避六害侵蝕,抵制邪氣,能與不良傾向作斗爭。忠誠黨的教育事業(yè),恪守師德規(guī)范,關(guān)心愛護學生,能為人師表。工作上能顧全大局,服從安排,樂于幫助他人,具有奉獻精神,有進取心,不計名利。

      二、大膽改革,嚴謹治教,鍛煉并穩(wěn)步提高自己教書育人的本領(lǐng)。任現(xiàn)職以來,本人一直擔任教學工作。教學中能大膽進行教學改革,嚴謹治教。常常利用一切機會加強業(yè)務學習,采取與老師交心切磋、訂閱業(yè)務雜志等多種方式,提高自己的業(yè)務素質(zhì)。積極投身于教研教改,參加各級各類的公開課、觀摩課、說課、競賽課以及教學評估活動,在活動中實踐自己的所學所感,在評比中明確自己的優(yōu)劣短長,以便及時更弦易張,取長補短,大膽改革探索,并在教學實踐中糾偏補正。為了盡快適應新的教育發(fā)展的特點和規(guī)律、培養(yǎng)高科技人才為目的,以提高自己的業(yè)務素質(zhì)為保障,積極投身于新的教學研究與實踐,積極報考高等自學,并已取得本科學歷。

      三、遵守紀律,加大跟班密度,穩(wěn)固并強化自己的勞動紀律觀 任現(xiàn)職以來,本人能模范遵守勞動紀律,履行考勤制度。按時上下班,不遲到,不早退,不曠工;遇有特殊事情,總是嚴格履行請假手續(xù),從不誤期延期或扯謊搪塞。積極參加常規(guī)性的集會活動,逢會必到,認真聽取會議內(nèi)容,領(lǐng)會會議精神,并堅持做筆記、寫心得。堅持跟班管理,上好讀報,開好班會,經(jīng)常深入教室、寢室以及學生集中活動的場所,督促檢查,實地指導,使兩操、勞動、衛(wèi)生、紀律以及其它各項工作都得以妥善實施,落到實處,活動有所得。

      四、自律求嚴,治教孜孜,各項工作均取得了可喜的成績。任現(xiàn)職以來,本人由于律己嚴格,治教嚴謹務實,各方面均取得了較好的成績。平時注重思想政治學習,加強品德修養(yǎng),恪守法紀法規(guī)和師德規(guī)范,從無違紀或師德失范的現(xiàn)象??炭嘧詫W,勤奮進取,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。每年學校交給的教育教學任務,都能按時保質(zhì)保量的完成,得到了學校領(lǐng)導和老師們的肯定,近五年來,每年均被學校評為“先進工作者”。

      總之,本人在任中學教師的幾年中,本人能正確履行中學教師的責任和義務,承擔中學二級教師應承擔的各項工作,并且能夠保質(zhì)保量的完成,取得了比較理想的成績,自以為是一名稱職的中學二級教師。當然,學無止境,教無終極,在今后的工作中,只要孜孜修德,勤謹治教,一定會取得更加優(yōu)異的成績。

      磁縣申莊中學

      教師:張海芳

      任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

      磁縣申莊中學 2011年10月13日

      評審中學一級教師申請書

      磁縣申莊中學 2011年10月13日

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