第一篇：昆山學(xué)校作風(fēng)整頓第一階段實(shí)施情況的總結(jié)

昆山學(xué)校關(guān)于開展作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動

第一階段實(shí)施情況的總結(jié)

根據(jù)西華縣教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會的要求和《西華縣教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動實(shí)施方案》的規(guī)定，昆山學(xué)校于2017年2月12日召開由全體教職工參加的實(shí)施動員大會。畢健校長主持會議，并領(lǐng)學(xué)了《西華縣教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動實(shí)施方案》，主管紀(jì)檢的副校長帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部辦公廳關(guān)于開展治理中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查工作的通知》2個文件，最后畢校長針對這次活動第一階段的實(shí)施進(jìn)行了全面部署。

動員大會后，學(xué)校全體校委會成員通過集中學(xué)習(xí)上級文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，并為如何能保質(zhì)保量的開展此次活動，制定出規(guī)劃：

1：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，成立以畢校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，作為作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動的制度保障。

2：加強(qiáng)宣傳動員，多次學(xué)習(xí)實(shí)施方案，提高昆山學(xué)校全體教職工對此次活動的認(rèn)識，作為作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動的思想保障。

3：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過教職工自學(xué)、教研組專題學(xué)習(xí)、召開教代會、民主生活會等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨、國家、省市縣的法律法規(guī)和文件精神，全面提高昆山學(xué)校全體教職工的理論水平，作為作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動的行動保障。

通過作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動第一階段的動員學(xué)習(xí)，全體教職工提高了對這次活動認(rèn)識。西華縣昆山學(xué)校整個教師隊(duì)伍的思想覺悟、敬業(yè)精神，以及學(xué)校方方面面的工作，都有了比較顯著的變化，并取得了一些階段性的成果。昆山學(xué)校全體師生相信，在西華縣教體局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的監(jiān)督下，昆山學(xué)校的作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動正穩(wěn)步邁進(jìn)新的階段。

西華縣昆山學(xué)校 2017.2.28

第二篇：作風(fēng)整頓第一階段總結(jié)材料整理

作風(fēng)整頓第一階段總結(jié)材料整理

為切實(shí)開展好干部職工作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級主管部門的文件精神結(jié)合本校實(shí)際，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動員階段的相關(guān)工作?，F(xiàn)將本階段的活動開展情況總結(jié)于后。

一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動員。

1、為使我校作風(fēng)整頓工作落到處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長劉東賢任組長，副校長羅波任副組長，班子成員袁道雄、廖德華、匡建國、譚德釧、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教研組長為成員的干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個工作的組織和協(xié)調(diào)。下設(shè)作風(fēng)整頓辦公室于學(xué)校行政辦公室，由羅波任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。同時，學(xué)校成立了五個作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)小組。語文組：組長江秋林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)羅波；數(shù)學(xué)組：組長蘇勇，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)廖德華；理化生組：組長伍愛明，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)譚德釧；英語組：組長賀華林，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)袁道雄；政史組：組長賀小輝，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)匡建國。

2、認(rèn)真制定了工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，詳細(xì)制定了《XX初中集中開展干部及教職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和《高興初中干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)動員階段實(shí)施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動員階段的具體安排意見。

3、組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)動員會。12月13日，學(xué)校召集全體教職工召開了學(xué)習(xí)動員會，書記校長劉東賢、副校長工會主席羅波分別作了動員講話。會上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《XX市教育系統(tǒng)集中開展干部作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案》、田書記和屠書記在全市干部作風(fēng)整頓建設(shè)動員會上的講話精神以及《高興初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識。

4、干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標(biāo)語，設(shè)立了舉報信箱，公布了舉報電話，同時利用校園廣播、現(xiàn)場宣講等有效渠道進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動，營造了良好的氛圍。

二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。

1、我校給全體教職工每人印發(fā)了《XX初中干部職工作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》《XX初中干部職工作風(fēng)整頓工作學(xué)習(xí)動員階段實(shí)施方案》《學(xué)習(xí)動員階段具體安排》、分發(fā)專用筆記本、心得體會材料紙和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。12月16日、17日，教職工認(rèn)真自學(xué)了《江澤民文選》、十六屆六中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時對其進(jìn)行了抽查。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》、中央關(guān)于嚴(yán)禁黨機(jī)關(guān)和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關(guān)規(guī)定以及相關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。

3、全體教職工深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫了心得體會。學(xué)校組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)心得交流會，總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。同時，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教職工的心得體會進(jìn)行了評比，評出了部分優(yōu)秀心得文章并對其進(jìn)行了表彰獎勵。

三、建立健全了學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。

為使學(xué)習(xí)活動得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。

一是建立了授課制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)主動承擔(dān)專題輔導(dǎo)任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)授課不少于一堂，力求內(nèi)容的思想性、實(shí)效性、適用性有機(jī)統(tǒng)一。

二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格逗硬執(zhí)行。

三是健全了學(xué)習(xí)交流制度，要求學(xué)習(xí)交流必須人人參加，人人撰寫交流材料，組內(nèi)人人進(jìn)行交流。

四是建立了反饋制度，要求干部職工時常深入教師、學(xué)生中了解情況，征求意見，及時反饋信息，有針對性的解決實(shí)際問題。

五是健全了考評制度，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時對教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考評，并將考評結(jié)果與教職工評優(yōu)評先、考核等掛鉤。

四、存在的不足。

一是個別教師對此次作風(fēng)整頓工作在思想認(rèn)識上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動，抓不住主要問題，談?wù)J識比較膚淺；二是個別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。

第三篇：作風(fēng)整頓第一階段總結(jié)

恐龍山鎮(zhèn)法門村委會干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動

第一階段總結(jié)

全村作風(fēng)建設(shè)動員會議召開以后，我村按照鎮(zhèn)黨委、政府部署積極行動，扎實(shí)開展了作風(fēng)集中教育活動，第一階段工作進(jìn)展順利。主要抓了如下幾點(diǎn)。

一、精心組織，確保了教育活動落到實(shí)處

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排

法門村黨總支高度重視集中教育整頓活動，從一開始就抓得緊抓得實(shí)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了“作風(fēng)建設(shè)”活動辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終高度重視，親自領(lǐng)導(dǎo)、策劃、指導(dǎo)、督查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二是廣泛宣傳發(fā)動。召開了動員會，由彭書記作了動員報告。動員報告緊密聯(lián)系本村實(shí)際，找準(zhǔn)了黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題，具有很強(qiáng)的針對性，在黨員干部中引起了極大的反響。同時各村張貼了1——2幅宣傳標(biāo)語，在全村營造了加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。三是搞好統(tǒng)籌安排。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《恐龍山鎮(zhèn)開展以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動實(shí)施方案》，對整個活動的目的要求、方法步驟、重點(diǎn)內(nèi)容等做出了具體安排，細(xì)化了階段目標(biāo)和內(nèi)容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣、落到實(shí)處。

（二）圍繞主題，深化學(xué)習(xí)

一是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。按《實(shí)施意見》要求，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，并建立了學(xué)習(xí)小組，把學(xué)習(xí)教育貫穿整個活動的始終。二是突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會精神和省委常委（擴(kuò)大）會議、州第八次黨代會、縣第十三次黨代會精神等一系列文件材料。三是拓展了學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、座談討論與專題交流相結(jié)合、開展調(diào)研與撰寫心得相結(jié)合，形成了互相學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，每名村干部都寫了心得體會。四是嚴(yán)明了學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格點(diǎn)名、簽到制度，定期檢查讀書筆記，營造了人人參學(xué)、個個向?qū)W的氛圍。

（三）深入調(diào)研，了解情況

村委會書記主任帶領(lǐng)黨員干部深入各村調(diào)查研究，了解村情民意，廣泛聽取了群眾意見，并作了詳細(xì)的進(jìn)村記錄。同時還對下步工作開展情況進(jìn)行了深入了解，提出了下步工作建議。

（四）扎實(shí)開展各項(xiàng)活動

按照部署，我們在各村認(rèn)真落實(shí)了理論聯(lián)系實(shí)際，積極開展了結(jié)對共建活動，我村實(shí)行了聯(lián)組聯(lián)戶制度，讓村情民意得到較好的暢通了解，著眼解決村民的實(shí)際困難，為他們村的發(fā)展出謀劃策，加快了新農(nóng)村建設(shè)步伐。

二、做到“三個著眼”，確保了教育活動質(zhì)量

一是著眼于教育。在這次作風(fēng)整頓中，始終堅(jiān)持教育領(lǐng)先的原則，以科學(xué)的理論武裝人，教育廣大干部樹立正確的世界觀、-2-

人生觀和價值觀，以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和群眾觀。活動期間，緊扣權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀主題，開展了民本教育、宗旨教育、黨性教育、廉政教育，深化了黨員干部作風(fēng)整頓工作。

二是著眼于發(fā)展。在這次活動中，始終圍繞全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行整風(fēng)，通過學(xué)習(xí)，干部的發(fā)展意識增強(qiáng)了，簡化了辦事程序，提高了工作效率。幫助群眾解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題，切實(shí)幫助解決有關(guān)困難。

三是著眼于提高。我村不僅僅局限于一時的整頓，而是著眼于服務(wù)水平和工作效率的提高。在當(dāng)前的學(xué)習(xí)階段，我們把提高黨員干部駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)變突發(fā)事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改進(jìn)傳統(tǒng)的工作方法作為重點(diǎn)，豐富了活動的內(nèi)涵。我村結(jié)合實(shí)際，爭創(chuàng)服務(wù)品牌的實(shí)施方案和工作計(jì)劃，建立健全了公開服務(wù)承諾、作息制度、考勤制度、崗位責(zé)任制考核、交心談心等各項(xiàng)制度，提出了“令行禁止、立整立行、注重實(shí)效”的整改要求，并設(shè)立了公開監(jiān)督電話，為形成良好的工作作風(fēng)和提高服務(wù)水平提供了保證。

三、注重實(shí)效，確保了活動目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)

（一）服務(wù)意識有所轉(zhuǎn)變

一是責(zé)任意識有所增強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)教育活動，廣大黨員干部對自身的職責(zé)有了更加深刻的認(rèn)識，事業(yè)心和責(zé)任感有所增強(qiáng)，拖沓渙散、相互推諉的現(xiàn)象得到較大改觀。二是自律意識有

所增強(qiáng)。絕大多數(shù)黨員干部的組織紀(jì)律觀念有所增強(qiáng)，能夠努力做到從小處入手，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格自律，言行規(guī)范，遵章守紀(jì)，自覺維護(hù)村委會自身形象。遲到早退、上班期間做與工作無關(guān)的事、提前就餐等現(xiàn)象較以前明顯減少。三是宗旨意識有所增強(qiáng)。村干部的服務(wù)意識得有了較為明顯的增強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步端正，對辦事群眾以禮相待，熱情服務(wù)。

（二）服務(wù)能力有所增強(qiáng)

通過學(xué)習(xí)，村干部的服務(wù)能力有了明顯的增強(qiáng)，增強(qiáng)了服務(wù)意識，提高了業(yè)務(wù)工作能力和依法行政能力，減化辦事程序，提高了解決問題的能力；通過建章立制，強(qiáng)化工作責(zé)任感，提高了為基層、為企業(yè)、為群眾服務(wù)的能力;通過廉政教育，提高了防腐拒變的能力。

通過第一階段的學(xué)習(xí)，初步解決了機(jī)關(guān)作風(fēng)中存在的“服務(wù)意識不強(qiáng)、辦事效率不高、工作落實(shí)不力”等突出問題?？偟膩砜?，這一階段的工作取得了一定效果，但也存在一定差距。主要表現(xiàn)在，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不平衡、干部素質(zhì)參差不齊，等。因此我們要把整頓干部作風(fēng)建設(shè)活動作為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，繼續(xù)按照上級部署扎實(shí)作好后三個階段的工作，以新的作風(fēng)形成新的環(huán)境，以新的環(huán)境促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會的新一輪發(fā)展。

恐龍山鎮(zhèn)法門村委會整頓作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)工作組

2011年11月21日

第四篇：認(rèn)真作風(fēng)整頓第一階段總結(jié)材料

機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓第一階段小結(jié)

為切實(shí)開展好干部職工作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)和諧、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級主管部門的文件精神結(jié)合本校實(shí)際，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動員階段的相關(guān)工作?，F(xiàn)將本階段的活動開展情況總結(jié)于后。

一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動員。

1、為使我校作風(fēng)整頓工作落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校成立了由副校長熱斯別克為組長，阿勒騰古麗、祖麗孜拉、娜孜古麗為成員的作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個工作的組織和協(xié)調(diào)。由張萍任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常工作。

2、認(rèn)真制定工作方案。學(xué)校認(rèn)真分析了干部職工作風(fēng)方面存在的突出問題，擬定了學(xué)習(xí)動員階段的具體安排意見。

3、組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)動員會。5月17日，學(xué)校召集全體教職工召開了學(xué)習(xí)動員大會，副校長熱斯別克作了動員講話。會上，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于印發(fā)〈作風(fēng)整頓工作的實(shí)施方案〉的通知》向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認(rèn)識。

二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收了良好的效果。

1、我校給全體教職工每人印發(fā)了《市農(nóng)廣校2010年機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案》、《學(xué)習(xí)動員階段具體安排》、分發(fā)了心得體會材料紙和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。5月18日，教職工認(rèn)真自學(xué)了《江澤民文選》和科學(xué)發(fā)展觀，并認(rèn)真作好了學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時對其進(jìn)行了抽查。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)收到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》《關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》以及相關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。

3、全體教職工深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫了心得體會。學(xué)校組織全體教職工召開了學(xué)習(xí)心得交流會，總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。

三、建立健全了學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。

為使學(xué)習(xí)活動得到深化，我校建立健全了相關(guān)學(xué)習(xí)制度。一是建立了授課制度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)主動承擔(dān)專題輔導(dǎo)任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)授課不少于一堂，力求內(nèi)容的思想性、實(shí)效性、適用性有機(jī)統(tǒng)一。

二是嚴(yán)格考勤制度，凡不按要求參加本次學(xué)習(xí)活動的，一律按學(xué)校工作紀(jì)律制度嚴(yán)格執(zhí)行。

三是建立了反饋制度，要求干部職工時常深入教師、學(xué)生中了解情況，征求意見，及時反饋信息，有針對性的解決

實(shí)際問題。

四是健全了考評制度，學(xué)校干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時對教職工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考評，并將考評結(jié)果與教職工評優(yōu)評先、考核等掛鉤。

四、存在的不足。

一是個別教師對此次作風(fēng)整頓工作在思想認(rèn)識上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動，抓不住主要問題，談?wù)J識比較膚淺；二是個別教師學(xué)習(xí)不夠深入，領(lǐng)會不深，學(xué)習(xí)筆記不夠規(guī)范。

第五篇：作風(fēng)整頓第一階段工作總結(jié)

迭檔發(fā)[2012]03號

迭部縣檔案局關(guān)于開展機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓活動

第一階段工作總結(jié)

迭部縣開展作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：

為切實(shí)開展好機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我局作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我局檔案工作和諧、快速發(fā)展，根據(jù)縣委作風(fēng)集中整頓活動實(shí)施方案的文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，扎實(shí)做好了學(xué)習(xí)動員階段的相關(guān)工作?，F(xiàn)將本階段的活動開展情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真制定方案，廣泛宣傳動員

1、為使我局作風(fēng)整頓工作落到處，收到實(shí)效，檔案局成立了由局長為組長，二位副局長為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

2、認(rèn)真制定了工作方案。我局認(rèn)真分析了干部職工作 風(fēng)方面存在的突出問題，詳細(xì)制定了作風(fēng)集中整頓活動實(shí)施方案及學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合方案，具體擬定了學(xué)習(xí)動員階段的具體安排意見。

3、組織全局召開了作風(fēng)整頓動員會。2月3日，由我局副局長應(yīng)當(dāng)草主持，召開了我局作風(fēng)整頓動員大會，局長嘉木草、副局長張永海分別作了動員講話。會上，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《迭部縣開展機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓活動實(shí)施方案》、《迭部縣檔案局黨支部開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案》的精神，三位局長并對這次活動作了總結(jié)發(fā)言以及具體安排。向全體干部職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了思想。

4、干部作風(fēng)整頓辦公室制作了作風(fēng)整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標(biāo)語，設(shè)立了征求意見箱等進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動，營造了良好的氛圍。

二、采取多種方式組織學(xué)習(xí)、討論，收到了良好的效果

1、我局給全體干部職工每人印發(fā)了《迭部縣檔案局黨支部開展機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓活動學(xué)習(xí)計(jì)劃》及專用筆記本和有關(guān)學(xué)習(xí)資料。以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《毛澤東論共產(chǎn)黨員的素質(zhì)與作風(fēng)建設(shè)》、《鄧小平同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的論述》、《江澤民論黨的作風(fēng)建設(shè)》、《胡錦濤論作風(fēng)建設(shè)》以及相關(guān)的檔案業(yè)務(wù)知識，并在黨員和職工中進(jìn)行討論和交流。通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部言行，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的自覺性。

2、通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，撰寫心得體會，并召開了學(xué)習(xí)心得交流會，總結(jié)了學(xué)習(xí)效果。使全局干部職工的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，為作風(fēng)整頓活動取得了扎實(shí)的成效。

3、學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，做到邊學(xué)邊改邊干。保證時間，保證質(zhì)量，不搞形式，注重效果，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，白天時間不夠充分，利用晚上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在抓學(xué)習(xí)的同時，先后制訂和完善了《迭部縣檔案局干部職工工作生活紀(jì)律若干規(guī)定》，把制度建設(shè)貫穿其中，用制度建設(shè)來規(guī)范人、約束人，塑造檔案工作者的良好形象。

四、認(rèn)真查擺、整改到位

在作風(fēng)整頓活動第一階段中，我局查處以下問題：一是思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強(qiáng)；二是工作效率不高、服務(wù)意識不強(qiáng)；三是思想上要求不嚴(yán)。

后期，我局將按照縣整頓辦的要求，扎實(shí)開展作風(fēng)整頓工作，認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，盡職盡責(zé)，埋頭實(shí)干，大力弘揚(yáng)敢為人先、勇于進(jìn)取的精神，牢固樹立責(zé)任意識、競爭意識和服務(wù)意識，營造一個上下一心、集思廣益、努力創(chuàng)新的工作氛圍，把作風(fēng)整頓活動貫穿于各項(xiàng)工作中，更好地推動檔案工作的開展。

2012年2月10日