第一篇：教師作風整頓第一階段自查

本人自參加工作以來，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，胡總書記的重要講話精神及全面落實科學發(fā)展觀，嚴格要求自己，在教育教學工作中，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛本職工作，關心和愛護學生，勇于創(chuàng)新，處處為人師表。通過在這次“五風”整頓活動中，我不僅更新了自己對法律的認識，更清楚的了解到自己本職工作的重要意義。使我進一步堅定了信念，提高了為人民服務的觀念，加強了對思想作風和工作作風的認識。

一、自開展五風整頓活動以來，我們通過參加培訓班、聽講座、參加會議、自學等形式，認真學習了黨和國家的教育方針、政策，法律法規(guī)。結(jié)合自身工作的切身體會，撰寫了兩篇心得體會，達到了上級領導的要求。

二、先將存在的問題，作深刻的剖析：對照黨和國家的政策和法律、法規(guī)作為鏡子、尺子對自己進行衡量，認真反思了自己在黨性教育教學等方面的存在的問題，感覺這次五風整頓教育活動十分必要，對自身觸動很大。我認為自己還存在著以下不足和缺點：

1、對信息技術操作、掌握不夠熟練。重要原因是平時接觸新事物的機會少，缺乏理論和實際操作。另一方面，與其他教師在信息技術方面交流、合作的少，影響了自身業(yè)務水準的提高。

2、學習不夠全面。雖然平時比較注重學習，熟悉業(yè)務知識，執(zhí)行黨的各項方針、政策，但忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就很少涉獵。

3、政策理論水平不太高。對黨建、市場經(jīng)濟、科技等方面的知識學的少，不系統(tǒng)，不全面；缺乏開口能講，拿筆能寫，動手能干的復合才能；不善于研究思考問題，只知道埋頭苦干，不善于總結(jié)積累。

三、整改措施與努力方向

1、面對新的教學改革浪潮，更新教育觀念，使多媒體與傳媒體有機結(jié)合，才能真正發(fā)揮其作用。今后，我還要積極探索，大膽實踐，多參加各種方式的培訓與講座。努力把自身的業(yè)務水準提高到一個新的臺階。

2、堅定信念，牢記宗旨，全心全意為人民服務。深入實踐“三個代表”重要思想，進一步增強開拓創(chuàng)新意識，明確教育目標，實踐創(chuàng)新教育的要求，樹立為人師表的形象，達到服務學生，促進本職工作的根本目的。

3、加強學習，提高素質(zhì)，努力做“三個代表”的忠實實踐者。學政治、學經(jīng)濟、學科技，全面發(fā)展，理論聯(lián)系實踐，做到既教書又育人的熱情和愿望，我決心以本次五風教育活動為新的起點，在思想、工作、作風等方面做出應有的貢獻。

“五風”整頓教育活動

自查、自糾材料

何文斌

第二篇：作風整頓自查

個人紀律作風自查報告

自調(diào)入二院工作后，在院領導的指導下，在同事們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是對照作風整頓活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

1、忙于事務工作，業(yè)余時間疏于學習和提高。

2、思想方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識不強，有時候工作思路不清晰，方法少，“死板”，從而影響工作效率及進程。

3、工作方面：有時難免出現(xiàn)“懶、散、浮、差”等現(xiàn)象工作主動性差，對自身工作紀律要求不夠嚴格。

4、紀律方面：對自身要求不嚴，容易出現(xiàn)散漫的情況，認為只要領導不知道就可以投機取巧。

二、存在問題的原因

經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。

1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。

2、是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。

3、自我約束力不強，是造成自己學習少、學習內(nèi)容單一，接受知識不平衡的主要原因

4對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，工作中存在“慢、散、浮”的原因。

總之，今后我將在院領導及同事們幫助和支持下，在作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，把思想端正，并嚴格要求自己，努力工作做好。

2012-02-4

第三篇：作風整頓第一階段總結(jié)材料整理

作風整頓第一階段總結(jié)材料整理

為切實開展好干部職工作風整頓工作，進一步加強我校行風建設，促進我校教育教學和諧、快速發(fā)展，我校根據(jù)上級主管部門的文件精神結(jié)合本校實際，扎實做好了學習動員階段的相關工作?，F(xiàn)將本階段的活動開展情況總結(jié)于后。

一、認真制定方案，廣泛宣傳動員。

1、為使我校作風整頓工作落到處，收到實效，學校成立了由校長劉東賢任組長，副校長羅波任副組長，班子成員袁道雄、廖德華、匡建國、譚德釧、團隊負責人、教研組長為成員的干部作風整頓工作領導小組，負責整個工作的組織和協(xié)調(diào)。下設作風整頓辦公室于學校行政辦公室，由羅波任辦公室主任，具體負責日常工作。同時，學校成立了五個作風整頓學習小組。語文組：組長江秋林，聯(lián)系領導羅波；數(shù)學組：組長蘇勇，聯(lián)系領導廖德華；理化生組：組長伍愛明，聯(lián)系領導譚德釧；英語組：組長賀華林，聯(lián)系領導袁道雄；政史組：組長賀小輝，聯(lián)系領導匡建國。

2、認真制定了工作方案。學校認真分析了干部職工作風方面存在的突出問題，詳細制定了《XX初中集中開展干部及教職工作風整頓工作實施方案》和《高興初中干部作風整頓學習動員階段實施方案》。結(jié)合方案，具體擬定了學習動員階段的具體安排意見。

3、組織全體教職工召開了學習動員會。12月13日，學校召集全體教職工召開了學習動員會，書記校長劉東賢、副校長工會主席羅波分別作了動員講話。會上，組織教職工認真學習了《XX市教育系統(tǒng)集中開展干部作風整頓工作的實施方案》、田書記和屠書記在全市干部作風整頓建設動員會上的講話精神以及《高興初中干部職工作風整頓工作實施方案》和具體安排。向全體教職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了教職工的思想認識。

4、干部作風整頓辦公室制作了作風整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標語，設立了舉報信箱，公布了舉報電話，同時利用校園廣播、現(xiàn)場宣講等有效渠道進行了廣泛的宣傳發(fā)動，營造了良好的氛圍。

二、采取多種方式組織學習、討論，收了良好的效果。

1、我校給全體教職工每人印發(fā)了《XX初中干部職工作風整頓工作實施方案》《XX初中干部職工作風整頓工作學習動員階段實施方案》《學習動員階段具體安排》、分發(fā)專用筆記本、心得體會材料紙和有關學習資料。12月16日、17日，教職工認真自學了《江澤民文選》、十六屆六中全會精神和科學發(fā)展觀，并認真作好了學習筆記。學校作風整頓工作領導小組及時對其進行了抽查。

2、領導班子集中學習收到實效。學校領導班子集中學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》《關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》、中央關于嚴禁黨機關和黨政干部經(jīng)商辦企業(yè)有關規(guī)定以及相關法律法規(guī)。通過學習討論，進一步規(guī)范了領導干部言行，提高了領導班子成員嚴格執(zhí)行黨風廉政建設有關規(guī)定的自覺性。

3、全體教職工深刻領會學習內(nèi)容，認真撰寫了心得體會。學校組織全體教職工召開了學習心得交流會，總結(jié)了學習效果。同時，學校干部作風整頓工作領導小組對教職工的心得體會進行了評比，評出了部分優(yōu)秀心得文章并對其進行了表彰獎勵。

三、建立健全了學習的長效機制。

為使學習活動得到深化，我校建立健全了相關學習制度。

一是建立了授課制度，學校主要領導和部門領導主動承擔專題輔導任務，主要領導授課不少于一堂，力求內(nèi)容的思想性、實效性、適用性有機統(tǒng)一。

二是嚴格考勤制度，凡不按要求參加本次學習活動的，一律按學校工作紀律制度嚴格逗硬執(zhí)行。

三是健全了學習交流制度，要求學習交流必須人人參加，人人撰寫交流材料，組內(nèi)人人進行交流。

四是建立了反饋制度，要求干部職工時常深入教師、學生中了解情況，征求意見，及時反饋信息，有針對性的解決實際問題。

五是健全了考評制度，學校干部作風整頓工作領導小組隨時對教職工的學習情況進行檢查考評，并將考評結(jié)果與教職工評優(yōu)評先、考核等掛鉤。

四、存在的不足。

一是個別教師對此次作風整頓工作在思想認識上不十分到位，討論中發(fā)言不夠積極主動，抓不住主要問題，談認識比較膚淺；二是個別教師學習不夠深入，領會不深，學習筆記不夠規(guī)范。

第四篇：作風整頓第一階段工作總結(jié)

迭檔發(fā)[2012]03號

迭部縣檔案局關于開展機關作風集中整頓活動

第一階段工作總結(jié)

迭部縣開展作風集中整頓活動領導小組辦公室：

為切實開展好機關作風整頓工作，進一步加強我局作風建設，促進我局檔案工作和諧、快速發(fā)展，根據(jù)縣委作風集中整頓活動實施方案的文件精神，結(jié)合我局實際，扎實做好了學習動員階段的相關工作?，F(xiàn)將本階段的活動開展情況總結(jié)如下：

一、認真制定方案，廣泛宣傳動員

1、為使我局作風整頓工作落到處，收到實效，檔案局成立了由局長為組長，二位副局長為副組長，領導小組下設辦公室。

2、認真制定了工作方案。我局認真分析了干部職工作 風方面存在的突出問題，詳細制定了作風集中整頓活動實施方案及學習計劃，結(jié)合方案，具體擬定了學習動員階段的具體安排意見。

3、組織全局召開了作風整頓動員會。2月3日，由我局副局長應當草主持，召開了我局作風整頓動員大會，局長嘉木草、副局長張永海分別作了動員講話。會上，組織干部職工認真學習了《迭部縣開展機關作風集中整頓活動實施方案》、《迭部縣檔案局黨支部開展機關作風整頓活動實施方案》的精神，三位局長并對這次活動作了總結(jié)發(fā)言以及具體安排。向全體干部職工提出了具體的要求，統(tǒng)一了思想。

4、干部作風整頓辦公室制作了作風整頓宣傳專欄，書寫了宣傳標語，設立了征求意見箱等進行了廣泛的宣傳發(fā)動，營造了良好的氛圍。

二、采取多種方式組織學習、討論，收到了良好的效果

1、我局給全體干部職工每人印發(fā)了《迭部縣檔案局黨支部開展機關作風集中整頓活動學習計劃》及專用筆記本和有關學習資料。以集中學習和自學的方式，重點學習《毛澤東論共產(chǎn)黨員的素質(zhì)與作風建設》、《鄧小平同志關于作風建設的論述》、《江澤民論黨的作風建設》、《胡錦濤論作風建設》以及相關的檔案業(yè)務知識，并在黨員和職工中進行討論和交流。通過學習討論，進一步規(guī)范了領導干部言行，提高了領導班子成員嚴格執(zhí)行黨風廉政建設有關規(guī)定的自覺性。

2、通過學習，認真做好筆記，撰寫心得體會，并召開了學習心得交流會，總結(jié)了學習效果。使全局干部職工的思想認識進一步提高，為作風整頓活動取得了扎實的成效。

3、學習和工作相結(jié)合，做到邊學邊改邊干。保證時間，保證質(zhì)量，不搞形式，注重效果，做到學習、工作兩不誤，白天時間不夠充分，利用晚上加強學習，在抓學習的同時，先后制訂和完善了《迭部縣檔案局干部職工工作生活紀律若干規(guī)定》，把制度建設貫穿其中，用制度建設來規(guī)范人、約束人，塑造檔案工作者的良好形象。

四、認真查擺、整改到位

在作風整頓活動第一階段中，我局查處以下問題：一是思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強；二是工作效率不高、服務意識不強；三是思想上要求不嚴。

后期，我局將按照縣整頓辦的要求，扎實開展作風整頓工作，認清自己肩負的責任，盡職盡責，埋頭實干，大力弘揚敢為人先、勇于進取的精神，牢固樹立責任意識、競爭意識和服務意識，營造一個上下一心、集思廣益、努力創(chuàng)新的工作氛圍，把作風整頓活動貫穿于各項工作中，更好地推動檔案工作的開展。

2012年2月10日

第五篇：作風整頓第一階段工作總結(jié)

川廣544臺[2012]第9號

四川省廣播電影電視局544臺 干部作風教育整頓活動第一階段

總結(jié)報告

縣作風整頓領導小組辦公室：

按照縣委安排，我臺從3月23日開始在全臺干部職工中全面深入地開展干部作風整頓活動。這次整頓活動，我們以黨的十七大、十七屆六中全會會議精神和縣委書記王成康同志在作風整頓動員大會上的講話為指導，以改進干部作風，提高工作效率，改善工作環(huán)境為目標。通過學習，個人自查，組織整改等方法，切實解決干部職工在思想觀念、落實能力、工作狀態(tài)、工作紀律等方面存在的突出問題，使我臺干部職工精神面貌、工作作風、紀律作風明顯改變，一個團結(jié)、和諧、務實、高效的機關風氣初步形成。在這次整頓活動第一階段中，我們組織開展集體學習6次，個人自學達30多小時，干部職工記學習筆記人均6000余字，寫心得體會1篇，查找存在問題8多條。

現(xiàn)將我局干部作風集中教育整頓活動第一階段工作總結(jié)匯報如下：

一、精心組織，周密安排

縣干部作風整頓活動動員會以后，我臺及時召開了干部職工會議，結(jié)合我臺實際情況，對紀律作風整頓工作做了全面系統(tǒng)的安排。

一是傳達了縣干部作風整頓活動動員大會的會議精神，學習縣委王成康書記在大會上講話、傳達《稻城縣2012年干部作風整頓活動工作方案》。

二是成立了以臺長為組長的作風整頓領導小組，制訂了我臺紀律作風整頓活動安排意見。

三是把整頓活動分為學習提高認識、個人自查、鞏固提高三個階段，并且每一階段都提出了明確的任務和要求，保證了我臺紀律作風整頓活動順利進行。

二、突出重點，查問題，找根源

在學習提高認識基礎上，我們組織干部職工認真查找思想作風、工作作風、紀律作風方面存在問題，重點開展了“三查六看”，即一查思想觀念，看是否深入學習貫徹科學發(fā)展觀，黨的十七屆六中全會精神；看是否思想僵化、自我封閉、按部就班、缺乏創(chuàng)新競識；二查工作作風，看是否存在對省局和縣委、縣政府重大決策落實不力問題，看是否有辦事拖拉、推卸，遇到困難繞著走問題；三查工作紀律，看領導班子是否存在不團結(jié)協(xié)調(diào)，看機關同志是否存在上班遲到早退，通過個人自查和組織查找我臺干部職工中確實存在思想觀念落后，創(chuàng)新意識不強，工作效率不高，紀律松馳等問題。針對查找出問題，臺委會及時召開會議，深刻剖析產(chǎn)生原因，主要是：一是學習不夠，特別是對十七大及十七屆六中全會精神缺乏全面系統(tǒng)學習；二是創(chuàng)新動力不足；三是制度不完善，人浮于事等。

三、認真整頓，建立長效機制

針對上述存在問題，我們采取三條措施予以整改。一是健全政治理論學習制度。規(guī)定每周二下午4-6時為政治理論學習時間，組織機關干部職工認真學習十七大及十七屆六中全會精神，開展認真學習縣作風整頓大會精神，為黨員干部作典范專題討論會，提高干部思想覺悟和業(yè)務能力，增強做好安全播出工作責任性。二是完善制度。重新修訂我臺學習制度、工作制度、請休假制度、廉潔自律等，并隨時對照檢查。

總之，通過這次干部作風整頓第一階段活動，使我臺干部職工工作作風、紀律作風明顯改變，為完成全年各項工作任務打下了堅實基礎，下一步我們要嚴格按照主題教育安排徹查徹改，重點解決群眾關心的熱點和難點問題，進一步健全制度，形成以制度管人，用制度管事的機制。

特此報告。

四川省廣播電影電視局544臺

2012年4月2日