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      2010機(jī)械教研組總結(jié)123

      時(shí)間:2019-05-12 15:18:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2010機(jī)械教研組總結(jié)123

      2010秋機(jī)械教研組工作總結(jié)

      本學(xué)期數(shù)控模具教研組在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以及本教研組全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮戰(zhàn)下,扎扎實(shí)實(shí)作好各項(xiàng)教學(xué)工作,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將半年來數(shù)控模具教研組工作情況總結(jié)如下:

      一、主要工作及成績(jī)

      1、按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)

      本學(xué)期在教師缺口較大的情況下,教研組全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、并肩奮戰(zhàn),主動(dòng)積極地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,積極指導(dǎo)教學(xué),從不叫苦叫累。

      教研組主要對(duì)數(shù)控車床、普通車床兩項(xiàng)進(jìn)行四個(gè)階段實(shí)訓(xùn)教學(xué),實(shí)訓(xùn)任務(wù)繁重,師資緊缺。大家勇于承擔(dān)重任,保證了教學(xué)工作的正常開展,使實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)得以按質(zhì)按量的完成。

      由于集中實(shí)訓(xùn)多,實(shí)訓(xùn)師資、設(shè)備的不足,嚴(yán)重影響到教學(xué)的安排,教學(xué)工作量雖然很繁重,但是大家積極配合教研組各項(xiàng)工作,最大限度地保證了教學(xué)體系的正常進(jìn)行。

      教研組也很注重教學(xué)管理,抓好教師巡回指導(dǎo)工作,對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行正確評(píng)價(jià),積極聽公開課,改正教學(xué)中的不足之處,互相幫助和提高,使教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平均有較大提高。在教學(xué)任務(wù)如此繁重的情況,本教研室沒有出現(xiàn)安全事故和教學(xué)事故。部分教師獲得學(xué)生的較高評(píng)價(jià),保證了實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

      2、教師個(gè)人學(xué)習(xí)情況

      加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念,教研組有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)新的職教理念。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用各種實(shí)訓(xùn)資料,并且到其他專業(yè)班級(jí)聽公開課,吸取好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)也加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

      3、明確實(shí)訓(xùn)目的安排數(shù)控實(shí)訓(xùn)的基本目的,在于通過實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或普通車床的基本基本操作方法和了解其工藝性能,初步掌握基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)機(jī)床加工操作方法。

      二、存在的主要問題

      半年以來,本教研組作了一些工作,并取得了一定的成績(jī),這主要得益于全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、并肩戰(zhàn)斗、不計(jì)個(gè)人得失和可敬可佩的敬業(yè)精神。但是,教研組工作也存在不少困難和問題,主要如下:

      1、本學(xué)期工作任務(wù)非常繁重,各項(xiàng)工作一項(xiàng)接一項(xiàng),因此有時(shí)難免存在形式上完成任務(wù)的現(xiàn)象,其質(zhì)量和實(shí)際效果并不理想。

      2、限于教師人力資源不足和實(shí)訓(xùn)學(xué)生人數(shù)較多,實(shí)訓(xùn)教學(xué)巡回指導(dǎo)力度不夠,實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果還存在較大的問題。學(xué)生實(shí)訓(xùn)占機(jī)時(shí)間與教學(xué)計(jì)劃存在較大差距。

      3、教研開展力度還不夠,由于教師忙于教學(xué),基本沒有時(shí)間放在教研上,這對(duì)于教學(xué)質(zhì)量提高非常不利。

      三、改進(jìn)措施

      1、要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程的質(zhì)量管理和監(jiān)控,進(jìn)一步明確各教師的責(zé)任,確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的改進(jìn)和提高。

      2、切實(shí)抓好教究工作,注重教師的自身學(xué)習(xí),提高教師的教育教學(xué)水平。

      半年來,本教研組雖然做了不少工作,但離學(xué)校的要求還有

      一定距離,在下半年的工作中我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加大工作力度,充分調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,為中心的不斷發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      2010年2月

      第二篇:機(jī)械教研組課題總結(jié)(2011春)

      機(jī)械教研組課題總結(jié)

      (2011.3——2011.7)

      這個(gè)學(xué)期來,我們課題組在學(xué)校及教務(wù)處的指導(dǎo)、幫助下,完成了新課題的立題、申請(qǐng)及展開研討工作。由于我們課題組的成員教齡都較短,各方面的經(jīng)驗(yàn)都較缺乏,所展開課題題的研討工作難度較大些?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

      一、課題組完成工作方面:

      1、繼續(xù)定期學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)法,相互討論任務(wù)教學(xué)法的理論。

      2、繼續(xù)把任務(wù)教學(xué)法試用于09、10印刷班的教學(xué),這個(gè)學(xué)期主要是由劉佳佳老師試用任務(wù)教學(xué)法在09印刷班上課,課題組的成員都去聽劉佳佳老師上課,組內(nèi)的成員相互聽課、相互討論任務(wù)教學(xué)法的應(yīng)用情況。

      3、曾華佳老師負(fù)責(zé)做好,任務(wù)教學(xué)法應(yīng)用前對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方試做了問卷調(diào)查。以及任務(wù)教學(xué)法應(yīng)用后的效果調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,應(yīng)用任務(wù)教學(xué)法的成果效果目前不是很好,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有所提高,但學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極興和學(xué)習(xí)成績(jī)還沒有太明顯的變化,這是我們今后要繼續(xù)努力研究的問題,今后還要繼續(xù)加大課題的研究力度。

      4、通過我們組內(nèi)的成員相互學(xué)習(xí),相互討論,老師的進(jìn)步也很大,能夠更深層次的理解任務(wù)教學(xué)動(dòng)法,也相繼地應(yīng)用于印刷專業(yè)的課堂教學(xué),而且有一定的教學(xué)效果。劉佳佳老師、李琳琳教師、付芬老師、曾永老師也結(jié)合自己的學(xué)習(xí)成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫了相關(guān)的任務(wù)教學(xué)法論文。

      5、課題組成員集體學(xué)習(xí)應(yīng)用任務(wù)教學(xué)法學(xué)習(xí)寫教案、備課等。

      6、通過老師對(duì)任務(wù)教學(xué)法的應(yīng)用于課堂教學(xué),效果有些,但還存 在很多需要進(jìn)步的地方。也說明了我們組成員對(duì)任務(wù)教學(xué)法的掌握及應(yīng)用還存在很多問題。從課堂氣氛、學(xué)生的反應(yīng)來看效果不是很好。這提醒我們今后的研討工作會(huì)很難,說明我們還需要多多學(xué)習(xí),多多在課題組內(nèi)多展開些公開課,相互學(xué)習(xí)以提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

      7、學(xué)期末組織課題組成員總結(jié)、反思我們這個(gè)學(xué)期來的研討工作。總結(jié)出我們的進(jìn)步之處和存在的問題及今后努力的方向。并討論制定下一步研討工作的計(jì)劃和改進(jìn)方案。

      二、課題組存在的問題:

      1、成員的教齡都較短,都是第一次做課題研究,研討能力相對(duì)弱一些。這是第二個(gè)學(xué)期做課題了,雖較上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步,但是研究能力還有所欠缺,還需要加大課題研究的力。

      2、前期學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、建構(gòu)主義教學(xué)法時(shí)掌握的進(jìn)度相對(duì)慢,理解還不夠深,應(yīng)用時(shí)不夠自如。

      3、在練習(xí)任務(wù)教學(xué)法應(yīng)用寫教案、備課時(shí)還可以,但是應(yīng)用于課堂上課時(shí)表現(xiàn)得不夠自如。在課堂上組織學(xué)生的配合學(xué)習(xí)及調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣時(shí)表現(xiàn)出欠缺。

      4、在做09、10印刷班的學(xué)習(xí)情況調(diào)查時(shí),有相當(dāng)一些細(xì)節(jié)表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不夠,調(diào)查報(bào)告還不夠詳細(xì)。

      5、這個(gè)學(xué)期有寫研討論文也投了稿,但不知道能不能發(fā)表成功,研討成果還是不夠顯著。

      三、今后的重點(diǎn)工作方面:

      1、要多多努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、建構(gòu)主義教學(xué)法,加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),主要是要加強(qiáng)任務(wù)教學(xué)法的應(yīng)用,應(yīng)用于課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。

      2、多開展課題組內(nèi)公開課,練習(xí)應(yīng)用任務(wù)教學(xué)法讓課,研究任務(wù)教學(xué)法上課的特點(diǎn)。

      3、加強(qiáng)課題組內(nèi)成員的相互溝通,相互學(xué)習(xí),共同提高業(yè)務(wù)能力及教研能力。

      4、注意課前、課后學(xué)生的學(xué)習(xí)特征,以提高教研效果,并總結(jié)出更好的教學(xué)方法來。

      注:上述是機(jī)械教課題組階段性小結(jié),不到位的、錯(cuò)漏的請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、改正。謝謝。

      四會(huì)中專

      機(jī)械課題組。

      羅少新

      2011-7-12 4

      第三篇:機(jī)械教研組工作總結(jié))

      機(jī)械教研組工作總結(jié)

      2012----2013學(xué)第一學(xué)期

      一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。俗語說“春的耕耘、秋的收獲”,回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾充實(shí)、幾分感概,本學(xué)期,我們教研組的工作本著“為了學(xué)生服務(wù),為了自己的提高”的理念,在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展著?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)凌校長(zhǎng)講話精神

      開學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)講話精神,學(xué)習(xí)武安的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理方法,每位教師實(shí)施:對(duì)表趕超、二次創(chuàng)業(yè)為起點(diǎn),做好自身的工作,確立目標(biāo)和方向。

      二、入思想、理論著手,實(shí)踐課程改革。

      曾記得通識(shí)培訓(xùn)的一位專家講過“課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變,只有將思想改革進(jìn)行到底才能將課程改革落在實(shí)處!”是啊,思想的不到位課程改革的實(shí)踐則為夸夸其談、蜻蜓點(diǎn)水,僅在于局面的方位上進(jìn)行著。因此本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法,不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),擴(kuò)大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。

      三、緊抓課堂教學(xué),促進(jìn)綜合能力的提高。

      課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例,在教研上觀看中央電教館網(wǎng)上的教學(xué)錄像,盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間。

      四、全體教師克服困難,完成了繁重的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)課程的需要和教師的實(shí)際情況,陳玉香教師改行擔(dān)任2013機(jī)械班的物理教學(xué),在教學(xué)中積極向文化課教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化教學(xué)理念和教學(xué)方法。李福元教師利用周末時(shí)間給培訓(xùn)處上課,張曉會(huì)教師擔(dān)任兩個(gè)班的班主任。任務(wù)非常的重,但大家沒有任何的抱怨,而是扎扎實(shí)實(shí)的備課,講課,專業(yè)辦有其他的任務(wù)時(shí),都能愉快的接受,確實(shí)值得讓人尊敬。

      五、存在的不足及今后努力的方向

      我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。

      第四篇:機(jī)械加工教研組工作總結(jié)

      機(jī)械加工教研組工作總結(jié)

      在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我教研組工作中取得了一定成果,本學(xué)期工作主要從以下幾方面展開的:

      1、常規(guī)教學(xué)方面

      基本做到了“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生?!闭n堂教學(xué)基本做到“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)?!?/p>

      2、加強(qiáng)教研活動(dòng)

      定期開展教研活動(dòng),保證教研活動(dòng)的實(shí)效性。

      教研活動(dòng),是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。本學(xué)期,我們加強(qiáng)了對(duì)各專業(yè)主題教研研討,促進(jìn)校本教材改革的有序、有效開展?;竟潭總€(gè)月一次教研活動(dòng)

      本學(xué)期的教研活動(dòng)重點(diǎn)放在教研的“研”字上。每次的教學(xué)研究活動(dòng),都要求有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議的形式要以“議”為主,重在經(jīng)驗(yàn)交流。教學(xué)方法要靈活。即針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際水平,來確定各學(xué)科的教學(xué)方法。

      3、課堂以外的活動(dòng)取得良好效果

      學(xué)期初就確定了兩項(xiàng)重要活動(dòng),一是參加安康市市級(jí)技能競(jìng)賽,二是08級(jí)學(xué)生的職業(yè)技能等級(jí)鑒定。我組以此活動(dòng)為抓手,切實(shí)搞好訓(xùn)練和指導(dǎo)。訓(xùn)練過程中,我們不畏艱辛,克服一切困難,自覺犧牲周末休息時(shí)間加班加點(diǎn)。在我組教師的認(rèn)真指導(dǎo)和刻苦訓(xùn)練下,08級(jí)學(xué)生參加了鑒定所組織的車工和鉗工技能等級(jí)鑒定,所有參測(cè)學(xué)生均順利通過,取得了職業(yè)技術(shù)資格證書;我校參加全市職業(yè)技術(shù)技能大賽也取得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)。

      當(dāng)然,成績(jī)屬于過去,工作中也還有許多不盡如意之處,在后面的工作中,我們將更加努力的拼搏,為我校的再次振興做出更大的貢獻(xiàn)!

      第五篇:機(jī)械加工教研組工作計(jì)劃

      靖邊職教中心2009-2010學(xué)年機(jī)加教研組工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      我機(jī)械加工教研組主要有車、鉗、焊、汽修等四個(gè)專業(yè)組成,在我校2009年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃指引下制定本計(jì)劃,本組2009年下半年工作的重點(diǎn)是:加快相應(yīng)課程改革步伐,強(qiáng)化學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固本組的教學(xué)成果,進(jìn)一步完善教育教學(xué)和科學(xué)研究機(jī)制,鞏固教育教學(xué)管理的成果,使之規(guī)范化、制度化。

      二、教學(xué)常規(guī)

      1、備課做到“四個(gè)有”,即“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生。”教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

      2、課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)。”

      3、批改作業(yè),要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制,且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性的最佳發(fā)展。

      三、加強(qiáng)教研活動(dòng)

      1、定期開展教研活動(dòng),保證教研活動(dòng)的實(shí)效性。

      教研活動(dòng),是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)主題教研研討的考核,促進(jìn)校本教材改革的有序、有效開展。

      2、教研要在一個(gè)“活”字上下功夫,即:教研活動(dòng)要活躍,教學(xué)方法要靈活。

      教研活動(dòng)要活躍。就是要把教學(xué)研究活動(dòng)開展的正?;?、制度化?;顒?dòng)的范圍要普遍化。要使每位任課教師積極地參與教研活動(dòng)。

      3、帶領(lǐng)組員自我挑戰(zhàn),努力鉆研新教學(xué)大綱的同時(shí),努力鉆研業(yè)務(wù),讓更多同志迅速成為業(yè)務(wù)骨干。

      四、抓好課堂以外的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生技能

      本學(xué)期有兩項(xiàng)重要的活動(dòng),一是參加省級(jí)技能競(jìng)賽,二是學(xué)校組織的技能大賽。我組要以此活動(dòng)為抓手,切實(shí)搞好訓(xùn)練,確保參加職業(yè)技能鑒定的學(xué)生全部順利通過,盡量爭(zhēng)取參見技能大賽取得良好成績(jī)

      總之,本學(xué)期本部教學(xué)工作任務(wù)繁重,需要做的工作很多。我們要團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,為我校的發(fā)展而共同努力奮斗。

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