第一篇：宣威市民族中學(xué)2010年度學(xué)校禁毒工作總結(jié)

宣威市民族中學(xué)2010年度學(xué)校禁毒工作總結(jié)

授課教師:陳瓊芬

2010年度以來，我校按照本市禁毒委、市教育局的安排部署開展禁毒工作，把禁毒工作作為學(xué)校工作中的一件大事，及時落實上級部門的文件精神，順利完成本年度的各項禁毒工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立了禁毒工作專門組織機構(gòu)：成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無毒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、涉毒人員幫教小組等組織機構(gòu)。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。

二、及時傳達各次禁毒會議精神，及時組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件，并按文件精神對學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。

三、禁毒工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際制定了《宣威市民族中學(xué)禁毒工作計劃》等方案、措施，并嚴格按方案開展工作。

四、簽定責任狀，落實責任制。學(xué)校與教職工簽定責任書，與家長簽定責任書，與學(xué)生簽定責任書，做到禁毒工作，人人有責。全校師生員工人人知禁毒。

五、加強禁毒宣傳、教育，拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強與校外機構(gòu)的聯(lián)合,使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本年度中，學(xué)校利用春、秋季開學(xué)典禮、家長會等集會和黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播站等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。

1、學(xué)校出黑板報（宣傳櫥窗）期，班級每班4期。使全體家長和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。

2、開展以“珍惜生命，拒絕毒品，預(yù)防愛滋病”為主題的系列教育活動兩次：（1）2009年3月25日下午舉行啟動儀式和全體師生員工簽名儀式，提高全校師生員工防毒、拒毒意識。（2）2010年5月27日，學(xué)校與市轄街道聯(lián)合舉行禁毒知識競賽宣傳系列活動。開展了禁毒知識競賽、禁毒宣傳

演講、禁毒征文評選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來到現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。（3）組織學(xué)生參加禁毒游行1次。

3、每天課間操后組織學(xué)生進行禁毒演講，通過校內(nèi)閉路電視網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生播放禁毒節(jié)目，全學(xué)期共播放達10課時；組織初

一、初

二、高

一、高二的學(xué)生寫禁毒活動感想，并展出15篇優(yōu)秀征文。

4、加強對各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實”。要求各班每月開展一次禁毒教育主題班隊會，并按時向?qū)W校上交活動資料。組織學(xué)生進行禁毒教育考試，測試的平均成績均在90分以上。從檢查結(jié)果來看，各班禁毒教育效果良好。

5、學(xué)校制作宣傳標語5條。

六、建立健全了禁毒工作檔案，及時向上級部門上報禁毒工作資料。

宣威市民族中學(xué) 2010年10月5日

第二篇：錦屏縣民族中學(xué)禁毒工作匯報材料

錦屏縣民族中學(xué)禁毒工作匯報材料

錦屏縣民族中學(xué) 龍章灼

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！

根據(jù)《錦屏縣2016年禁毒專項整治工作方案》和《錦屏縣教育系統(tǒng)2016年禁毒專項整治工作方案》等文件要求，為進一步加大禁毒宣傳及警示教育工作力度，在廣大師生中營造“珍愛生命，遠離毒品”的良好氛圍，切實提高師生防毒拒毒的思想意識，扎實推進“無毒害校園”創(chuàng)建活動，縣民族中學(xué)多渠道開展禁毒教育宣傳，現(xiàn)就今年來開展的工作匯報如下：

一、成立學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組

我校成立了以吳桂高校長為組長的學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室在政教處，由政教處負責學(xué)校禁毒工作的具體事務(wù)。

二、簽訂禁毒工作責任狀

本學(xué)期開學(xué)初，我校與教職工、班主任簽訂了《教職工禁毒工作責任狀》和《班級禁毒工作責任狀》，明確工作職責，落實工作任務(wù)。

三、訂閱“錦屏縣禁毒辦微信公眾號”

在我校127名教職工中，除了少部分年長不會使用微信的教職工外，有104名教職工訂閱了禁毒微信公眾號，訂閱率達82％.四、務(wù)實開展禁毒宣傳教育 1、3月初，吳桂高校長主持召開“教職工禁毒工作專題會議”，對學(xué)校禁毒工作作了具體的安排和部署。

2、每學(xué)期安排兩次國旗下禁毒主題講話，利用課間集會、6·26國際禁毒日對師生進行禁毒教育。

3、我校把第三周、即3月14-18日定為學(xué)校禁毒宣傳周，要求各班召開禁毒主題班會，全校共召開禁毒主題班會39課時。

4、學(xué)校禁毒宣傳周期間，2200余名師生觀看了《致青春》禁毒教育專題片，學(xué)生書寫觀后感2100余篇，出刊禁毒主題班級黑板報39期。

5、設(shè)立學(xué)校禁毒宣傳專欄，每月更新一次禁毒內(nèi)容，加大宣傳力度。

五、下一步工作打算

1、開展禁毒“小手牽大手”活動，發(fā)放“《遠離毒品，珍愛生命》--致家長的一封信”，帶動禁毒教育從學(xué)校向社區(qū)和家庭輻射。

2、開展學(xué)生讀一本禁毒書籍活動。加大投入，落實資金，為各班教室圖書柜購置禁毒書籍。

3、邀請法制副校長進校園開展禁毒宣傳教育。

學(xué)校禁毒宣傳教育工作責任重大，意義深遠，我校將以創(chuàng)建“無毒校園”為抓手，深入開展禁毒宣傳教育活動，進一步提高廣大師生的禁毒意識和防毒拒毒能力，調(diào)動廣大師生參與禁毒教育的積極性，為凈化社會土壤，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境不斷努力。

就我校禁毒工作，我匯報到此，不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，謝謝大家！

2016年4月14日

第三篇：印江民族中學(xué)禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組

印江民族中學(xué)2012年

社會治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：祝正君（黨委書記 校長）

副組長：張德權(quán)（副校長）林逢田（副校長）羅會寧（副校長）周曾模（工會主席）

成員張智輝（辦公室主任）

劉愛蓉（教務(wù)處主任）

戴傳能（教務(wù)處副主任）

楊勝敖（教務(wù)處副主任）

任江（團委書記）

鄒圣洪（紀檢書記）

戴印華（政務(wù)處主任）

戴華強（政務(wù)處副主任）

張治江（政務(wù)處副主任）

歐陽貴（教科室主任）

冉隆前（教科室副主任）

杜文鍇（總務(wù)處主任）

譚桂林（總務(wù)處副主任）

田茂海（總務(wù)處副主任）

方波體（保衛(wèi)組長）

各年級組組長

各班班主任

社會治安綜合治理辦公室設(shè)在政務(wù)處

印江民族中學(xué)社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年3月1日

第四篇：民族中學(xué)綠色學(xué)校工作總結(jié)2011

泉港民族中學(xué)創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)校示范單位”工作總結(jié)

2011年9月13日

我校辦學(xué)以來，認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》，確立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡哪繕?，以“弘揚生態(tài)文明，共創(chuàng)綠色泉港”為主題，進一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次和水平。我?！皠?chuàng)綠”工作堅持“以人為本”，立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會，取得了一定的成績，2005年我校被區(qū)環(huán)保局、教育局授予區(qū)級“綠色學(xué)?！狈Q號?，F(xiàn)將近幾年來創(chuàng)建綠色學(xué)校的做法總結(jié)如下:

一、加強創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)，落實“綠色立?！卑l(fā)展策略。

2006年以來，我校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，成立以校長為組長，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教務(wù)主任直接分管該項工作，積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動，學(xué)校特意聘請綠化行家到校實地考察、規(guī)劃，把環(huán)境教育納入教育和工作計劃之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實做到平時有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，在工作中做到“六個到位”，即計劃要求到位，活動場地到位，受教育學(xué)生到位，輔導(dǎo)教師到位，檢查評比到位，總結(jié)獎勵到位。這樣促進了全校師生積極參與，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色。

同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類環(huán)保培訓(xùn)，并采取查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境知識水平，積極探討研究環(huán)境教育理論，撰寫經(jīng)驗總結(jié)，效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄，各班黑板報增設(shè)環(huán)保專欄，定期向師生進行環(huán)保教育。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣傳標語，圖書室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊，指定專人負責，讓師生方便查閱。另外，學(xué)校重視各類檔案資料的 1 管理工作，有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料，指定責任心強又具有環(huán)?；A(chǔ)知識的教師專人管理且管理有序。

二、注重校園環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人氛圍。

我校是泉港區(qū)唯一的一所少數(shù)民族初中校，地處山腰街道辦事處鐘厝村，毗鄰山腰鹽場，學(xué)校南面是鯉魚島，北面是連綿的群山，校園風景怡人，校風樸實淳厚。校園占地25472平方米，學(xué)習(xí)生活區(qū)有綜合樓、教學(xué)樓、行政樓、食堂各1座，運動區(qū)有田徑運動場、文化廣場、籃球場各1個。幾年來學(xué)校積極籌措資金，加強校園環(huán)境建設(shè)，取得明顯效果。

一是加大綠化和環(huán)保工作的經(jīng)費投入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)四處奔波，通過上級拔款、企業(yè)贊助和單位幫扶等渠道先后籌措資金近百萬元，投入學(xué)校綠化、美化、硬化、亮化建設(shè)工作。學(xué)校繪制了《泉港民族中學(xué)校園規(guī)劃圖》，綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。同時，學(xué)校醒目的校訓(xùn)標語、名人名言、宣傳櫥窗布局得當，美觀大方，又是一道美麗的風景線。到目前為止，學(xué)校，種植各類樹木300多株，整理草坪1000多平方米，綠籬310米，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當，學(xué)校綠化面積超過一萬平方米，綠化覆蓋率達95%以上。同時，修建了300米環(huán)形煤渣跑道和一個近1800平方米的文化小廣場，擴建了籃球場，更換了教學(xué)樓、綜合樓的門窗，粉刷了墻體，修繕了水電，添加了文體活動器材，安裝了校園廣播系統(tǒng)，每間教室都配置成多媒體教室等?？梢哉f，整個校園建設(shè)達到了綠化美化效果，實現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。

二是加強德育環(huán)境“雙十”建設(shè)。2007年8月，區(qū)委教育工委、區(qū)教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于完善中小學(xué)校園德育環(huán)境基本建設(shè)的實施意見》，撥給我校專項資金19萬元，用于校園德育環(huán)境、班級德育環(huán)境“雙十建設(shè)”。在此基礎(chǔ)上，我校創(chuàng)作了獨具畬鄉(xiāng)特色的校歌，新建了一組德育宣傳欄和一個文化小廣場；行政樓、教學(xué)樓的墻面粉刷一新，各個班級均新設(shè)置了圖書角、環(huán)保角和系列名人名言。校園自然環(huán)境與人文環(huán)境得到了更好的融合。

三、立足課堂教育，形成環(huán)保知識的有機滲透。

開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動，有利于學(xué)生對現(xiàn)行各科教材中關(guān)于環(huán)境保護知識的深刻理解，有利于引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐，參與社會環(huán)境監(jiān)督宣傳活動，有利于提高學(xué)生環(huán)保意識，促進素質(zhì)教育。為了真正搞好環(huán)保知識在課堂教學(xué)的有機滲透，我們著重做了這樣幾項工作：一是抓好一支“綠色園丁”隊伍，各學(xué)科的教材中均蘊含著豐富的環(huán)境教育資源，但這些資源能否得到挖掘，關(guān)鍵在于教師，教師要增強學(xué)科滲透的意識，充分挖掘?qū)W科中的教育素材，落實教育內(nèi)容，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法，只有這樣，才能使環(huán)境教育落實在課堂教學(xué)之中。為了解決這個問題，學(xué)校一方面請從事環(huán)保、創(chuàng)衛(wèi)工作的專業(yè)人員作講座，另一方面加強語文、地理、生物、化學(xué)、研究性學(xué)習(xí)等各科教師的環(huán)保知識培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)一系列的環(huán)境保護和創(chuàng)衛(wèi)工作的文件和有關(guān)環(huán)境教育的報刊雜志，提高教師素質(zhì)。二是對其他各學(xué)科教師提出具體要求，要求各任課教師對本學(xué)科所涉及到的環(huán)境知識要講全、講透，聯(lián)系實際，達到教學(xué)大綱所要求的目的，環(huán)境知識的教學(xué)要有計劃、有步驟進行。三是充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如多媒體、投影儀等，解決環(huán)境知識教學(xué)中的重點，難點問題，使環(huán)保知識更形象、直觀、靈活有趣，強化了學(xué)生環(huán)保意識，豐富了環(huán)保知識教學(xué)形式和內(nèi)容。四是結(jié)合環(huán)境知識課內(nèi)教育，建立興趣小組，組織部分學(xué)生、共青團員參加一些社會實踐活動，潛移默化中提高環(huán)境道德素質(zhì)。

四、開展課外活動，拓寬環(huán)境保護教育的渠道。

將環(huán)保教育納入到學(xué)校班會、團隊等活動之中，不僅豐富了學(xué)生校園文化生活，而且對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操具有重要的現(xiàn)實意義，為此學(xué)校開展了以下活動：

一是充分利用各種媒體，加大環(huán)保教育宣傳力度。學(xué)校通過校園廣播站、黑板報、宣傳廚窗、校園網(wǎng)絡(luò)等媒介，大力宣傳環(huán)境保護科普知識、法律法規(guī)，使全校師生人人懂環(huán)保知識，人人愛護環(huán)境。在行動上，學(xué)校綠化養(yǎng)管責任明確，責任落實到班級，組織學(xué)生動手參與綠化、美化、凈化校園勞動。二是通過主題班會、團隊會、國旗下講話，深化創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動。定期組織以環(huán)境保護為主要內(nèi)容的主題班、團隊會活動。如“保護環(huán)境，凈我校園”、“創(chuàng)衛(wèi)與我同行”等主題班隊活動，由學(xué)生談環(huán)境保護的目的、意義，介紹身邊人為破壞環(huán)境的事例，并根據(jù)已掌護的環(huán)保知識提出具體解決辦法，既使學(xué)生明確了環(huán)保的重要性，又增強了學(xué)生環(huán)保的意識和素質(zhì)，尤其是有的學(xué)生能從身邊人為破壞境的現(xiàn)象聯(lián)系到整個人類生存的危機，體現(xiàn)了中學(xué)生較高的環(huán)境素質(zhì)和熱愛環(huán)境、關(guān)心人類生存命運的責任心和使命感。

三是結(jié)合重大節(jié)日，廣泛開展環(huán)保教育活動。我校在植樹節(jié)、世界地球日、環(huán)境日、水日、戒煙日等重大環(huán)保紀念日，開展適合中學(xué)生年齡特點的環(huán)保教育活動。每年4月22日“世界地球日”，都由學(xué)校團委、政教處聯(lián)合舉辦系列教育活動，開展書法，繪畫比賽等，讓學(xué)生用多種方式贊美地球、贊美家園，表現(xiàn)美好的祝福和心愿。利用3月學(xué)雷鋒活動月，組織學(xué)生成立護綠隊，開展清理衛(wèi)生死角、鋤草澆花等活動，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識，通過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護。在戒煙日，學(xué)校號召教職員工“遠離煙害，享受健康”，積極開展“做不吸煙新一代”簽名等戒煙活動。學(xué)校還定期開展組織學(xué)生開展“五個一”環(huán)保系列活動：讀一篇環(huán)保方面的文章；做一次環(huán)保的專題調(diào)查；寫一篇關(guān)于環(huán)境問題的感想；進行一次主題性的環(huán)保班隊會；參與一次環(huán)保宣傳活動；參加一次環(huán)保實踐活動。每學(xué)期出好2-3期環(huán)境教育專欄和開展2項環(huán)境專題活動。這些活動對于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心校園，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心人類命運起到了積極的促進作用。

四是積極開展學(xué)校、學(xué)村共建活動。為提高學(xué)生勞動素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和吃苦耐勞精神，在寒、暑假，學(xué)校安排學(xué)生參加社會實踐活動。開展社會環(huán)保意識和現(xiàn)狀調(diào)查，教育學(xué)生愛護家鄉(xiāng)，愛護環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園；開展青年志愿者活動，走出校園，走向?qū)W村開展社區(qū)服務(wù)。

五、環(huán)保意識增強，教育效果顯著。

經(jīng)過幾年的努力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，已成為一所遠近聞名的園林式學(xué)校。學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”，視校園為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺愛護學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化，學(xué)生參與環(huán)境教育活動普及率達100%，學(xué)校教師能以身作則，校園環(huán)境教育氣氛濃厚，師生環(huán)保意識強，具有良好的環(huán)保行為，能自覺維護校園環(huán)境清潔，無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節(jié)約、回收可利用資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，成立環(huán)保小分隊，積極向家庭和社會宣傳環(huán)保，師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品，促進社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為，社會反響較好。

2000—2006年連續(xù)三屆被授予區(qū)“文明學(xué)?！保?006年被評為市“普通初中達標?！?，2007年被省控煙與健康協(xié)會授予省“做不吸煙新一代”簽名活動組織獎，2008年被評為區(qū)“平安校園”，2008-2011年連續(xù)三年被被評為區(qū)“質(zhì)量管理先進學(xué)?！保?011年被評為“省義務(wù)教育標準化學(xué)?！?；莊偉東老師2003年參加市級創(chuàng)新教學(xué)《保護人類共同的家園》榮獲二等獎，其中有4篇論文榮獲環(huán)保部門表彰，學(xué)生環(huán)保征文也多次獲獎。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，群策群力，學(xué)校創(chuàng)綠工作做了一些有效的工作與有益的嘗試，取得了一定的成績，為我區(qū)創(chuàng)建“省級森林城市”添磚加瓦。但我們也清醒地認識到，綠色學(xué)校的建設(shè)是一個長期的過程，我們的工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，我們將在新的起點上繼續(xù)努力，開拓進取，讓所有師生員工從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會環(huán)境，為我們的綠色學(xué)校添上新綠，讓我們的校園、泉港的家園更加美好。

第五篇：民族學(xué)校2016工作總結(jié)

民族學(xué)校2015—2016學(xué)教育工作總結(jié)

在過去的一學(xué)年中，碭山縣民族學(xué)校在縣委、縣政府及縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞教體局的工作要點,不斷更新觀念，團結(jié)協(xié)作、和諧共進，創(chuàng)造性地開展工作，使我校的整體工作再上一個新臺階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、努力提高學(xué)校管理工作整體水平

1、加強學(xué)校班子成員的思想建設(shè)。完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責任制和責任追究制度，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，實施“人性化”管理，使學(xué)校各項工作有條不紊的發(fā)展。

2、我校的管理模式是校長辦公會下的年級組及小學(xué)部負責制，各科室制定政策，校長辦公會議通過后，由年級組落實。學(xué)校圍繞著“強管理、抓質(zhì)量、突特色、促發(fā)展”的理念，在黨支部、教代會的參與和監(jiān)督下，強有力的開展各項工作。

3、加強效能建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。開展每位校干分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生，資助一名貧困生的活動。學(xué)校運用廣播、展牌、櫥窗等平臺，加強宣傳，舉辦學(xué)習(xí)體會專欄等形式，營造良好的輿論氛圍，切實推進“效能風暴”活動深入開展。領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)第一線，進行示范性和規(guī)范性的教學(xué)交流指導(dǎo)，突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使我校一年來的教學(xué)工作穩(wěn)步提升，成效顯著。

二、創(chuàng)建“平安校園”，狠抓安全教育工作

1、我校本著“平安民中，人人有責；民中平安，人人共享”的理念，以確保校園安全為目的，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過齊抓共管，努力打造學(xué)生學(xué)習(xí)生活的安全港灣。

2、學(xué)校每學(xué)期都與年級組、班主任簽訂安全責任狀，明確安全職責，落實安全責任。堅持每月安全隱患排查制度與校園安全大檢查有機結(jié)合，做到有問題及時發(fā)現(xiàn)，及時整改。通過黑板報、宣傳櫥窗、召開主題班會和致學(xué)生家長的一封信等多種形式，開展安全教育工作，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。在每年的5月12日暨國家防災(zāi)減災(zāi)日，聯(lián)合縣科技局、地震辦、縣教體局、縣應(yīng)急辦、消防隊等單位在我校舉行防震應(yīng)急疏散演練，通過演練提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護能力。由于在安全工作方面取得了顯著成績，我校連年被縣綜治辦授予“碭山縣平安校園”稱號。

三、重視德育工作，培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)

1、開展以“學(xué)高為師、身正為范”為主題的師德師風建設(shè)活動。以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師

德”。學(xué)校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

2、優(yōu)化德育實踐活動，學(xué)生整體素質(zhì)逐步提升。我校在德育工作中加大創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生自我展示，充分尊重、信任學(xué)生。通過優(yōu)化德育實踐活動，來激發(fā)學(xué)生的樸素情感，提升學(xué)生德育素質(zhì)。達到自我教育、自我管理的目的。（1）、以學(xué)生自我為載體，加強德育培養(yǎng)。我校德育工作的重要前提是尊重學(xué)生、信任學(xué)生，大膽發(fā)動學(xué)生參與校園管理，在管理過程中起到自我教育、自我管理的目的。每周一升旗，學(xué)生自己組織、自己主持進行。學(xué)生在國旗下發(fā)表精彩的演講，教育學(xué)生長愛國之心，立報國之志，做文明中學(xué)生。學(xué)生積極參與制定《碭山縣民族學(xué)校量化管理細則》《碭山縣民族學(xué)校學(xué)生在校一日管理》等校規(guī)校紀，由同學(xué)們自己組織學(xué)生定時進行檢查，每天將檢查的情況及時在公告欄公布，每周政教處進行表彰和批評。促進優(yōu)良校風、學(xué)風、班風的形成。（2）、以學(xué)生社團為載體，創(chuàng)新德育新思路。我校堅持德育創(chuàng)新，注重學(xué)生興趣俱樂部建設(shè)。以校本教材為核心，從學(xué)生的主體要求出發(fā)，強調(diào)“學(xué)生需要”，把學(xué)生社團這一嶄新的文化載體的建設(shè)作為亮點工程，強力組建民中乒乓球社團、音樂社團、民族之風文學(xué)社、書畫社團、快樂英語俱樂部、廣播主持俱樂部等六大學(xué)生社團.（3）、以班級文化建設(shè)為載體，培育德育教育土壤。加強班集體文化建設(shè)，引導(dǎo)各班主任在班集體建設(shè)中引入文化策劃理念，從精神、物質(zhì)、制度、活動等層面對班集體建設(shè)進行整體改革，創(chuàng)設(shè)個性化的班訓(xùn)、班風、班規(guī)、班徽等文化環(huán)境，開展豐富多彩的班級文化活動。（4）、開展主題教育月活動、加強社會實踐活動。每月確定一個主題，誠信教育活動月、感恩教育活動月、“我的夢，中國夢”活動月、學(xué)雷鋒活動月、革命傳統(tǒng)教育活動月、走上街頭協(xié)助交警指揮交通等。要求班主任在教育學(xué)生時，一定要曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、言傳身教，切實將工作落實到位、管理到位，通過月工作考核，強化班級管理。將學(xué)校、家庭、社會教育有機結(jié)合，定期配合班主任召開家長會，組織學(xué)生參加社會教育實踐活動，請社會組織、團體、個人來校進行安全、法制、國情以及其他有針對性的講座或報告，爭取全社會力量來教育學(xué)生。（5）、多年來，由于我校堅持德育為先，常年開展“五禁”活動，即禁止學(xué)生上網(wǎng)吧、禁止奇裝異服、禁止打架斗毆、禁止亂扔垃圾、禁止吸煙，規(guī)范了學(xué)生的行為。先后涌現(xiàn)了八年級徐放同學(xué)和周紅霞教師勇于救人的先進典型（徐放同學(xué)被評為國家好人榜候選人、省市縣道德模范、省精神文明十佳），受到了各大網(wǎng)站和媒體的報道。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教育教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂改革。

1、通過采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，評出等級，并記錄在案，作為教師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè)。

2、組織月考及期中、期末考試工作。認真組織三次大型考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴明，組織嚴密,井然有序，考后及時集中召開總結(jié)會，分頭召開各年級的教師會，及時了解老師教學(xué)、班級管理等情況,分別反饋給各任課教師，查缺補漏，明確下一步的努力方向。

3、深化課堂改革，勇于探索創(chuàng)新。為了提高課堂教學(xué)效果，我們學(xué)校根據(jù)新課程標準的要求，從2012年起，提出了“快樂課堂”的新模式?？鞓氛n堂就是大膽放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂；就是讓學(xué)生張揚個性的課堂；就是讓學(xué)生在愉快幸福的環(huán)境中成長的課堂?？鞓氛n堂就是把一個班級分成幾個學(xué)習(xí)小組，小組成員做到同組異質(zhì)，異質(zhì)結(jié)對，組內(nèi)合作，小組競爭。每個小組就是一個小班，快樂課堂就等于是小班化教學(xué)，每個組長解決組員問題，組內(nèi)展開由組長負責，班內(nèi)展開由教師負責。經(jīng)過兩年多的努力和探索，“快樂課堂”模式已深入人心。我校近兩年來已經(jīng)有多人參加省市級優(yōu)質(zhì)課評選，而且取得了較好的名次。如趙立根老師、唐懷慶老師、陳道君老師、謝四海老師。今年縣教體局剛組織的觀摩課，我校曹珺老師、王淑珍老師、張偉老師、邵海全老師的課均得到較好的展示和評價。

4、以畢業(yè)班工作為重點，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升。為了加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組進行專題研究，要做到分工明確、責任落實。要做到業(yè)務(wù)校長親自抓、年級組和教務(wù)處具體抓、班主任點上抓、教師分科抓，大家齊抓共管、真抓實干。加強學(xué)生管理，狠抓九年級學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，營造濃厚育人氛圍，實行師生結(jié)對，增加情感投入；密切家校聯(lián)系，形成教育合力；召開九年級學(xué)生座談會，及時了解學(xué)情、教情；注重心理輔導(dǎo)、調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)試心態(tài)。在2016年的中考中，我校取得了優(yōu)異的成績。

5、我們民族學(xué)校的特色工作促進了學(xué)校的發(fā)展。在碭山縣教體局第九屆教職工乒乓球比賽中，碭山民族學(xué)校代表隊獲得團體第一名。在安徽省第七屆少數(shù)民族運動會上，碭山民族學(xué)校陀螺隊、蹴球

隊代表宿州市參加團體和個人單項比賽,取得一枚團體金牌、四枚銀牌、四枚銅牌的輝煌戰(zhàn)績,獲得省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。2016年5月，我校教職工籃球隊代表碭山縣教育系統(tǒng)參加宿州市教職工籃球比賽取得優(yōu)異成績；在隨后舉行的碭山縣教育系統(tǒng)教職工籃球比賽中，我校取得了第二名的好成績。

五、重視后勤工作 為學(xué)校的發(fā)展做好保障

1、總務(wù)工作始終堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的原則，努力做學(xué)?？倓?wù)后勤工作。嚴把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計節(jié)資，避免浪費。通過向教體局積極爭取和自籌資金，我們對校門就行了翻修改造，進行了近365平方米的水廁改造，又自籌資金2萬多元完成了水廁附屬設(shè)施的建設(shè)，配備了理、化、生、科學(xué)實驗室所需的藥品、儀器設(shè)備。所有班級完成班班通的配備，圖書室新增近60萬元的圖書，全面建成了校園網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)到達每一個班級、每一個辦公室。假期對小學(xué)部后墻進行粉刷，全校所有線路重新排，新建線路橋架，新購置600個凳子，學(xué)校操場的鋪設(shè)，學(xué)校門衛(wèi)室的擴建等。

2、規(guī)范操作，優(yōu)化管理。各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴格按規(guī)定程序操作；小額物資采購實行了部門申請、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度，規(guī)范了采購行為。大額物資采用集中申報縣采購中心進行采購。堅持了兩周一次的實驗室、圖書室衛(wèi)生大整治，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作。加強了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實整改，有力的保障了師生身心健康。

六、黨務(wù)、計生、精神文明建設(shè)、宣傳等工作有條不紊。

我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下開展各項工作，落實黨風廉政建設(shè)責任制，認真做好校務(wù)、財務(wù)公開工作，嚴格財務(wù)制度，及時的在教師會上和校務(wù)、財務(wù)公開欄公布學(xué)校的重大事項和財務(wù)收支。

七、存在問題。

在取得成績的同時，我們沒有忘記重新審視學(xué)校的發(fā)展，對學(xué)校一年來的工作和成績做了充分肯定的同時，也發(fā)現(xiàn)了不少問題：

1、校園面積狹小沒有操場，沒有學(xué)生公寓、沒有食堂，缺乏體育鍛煉場地和設(shè)施。公辦學(xué)校由于制度的制約和民辦學(xué)校處在不平等競爭環(huán)境下，民辦學(xué)校不規(guī)范的招生考試也嚴重影響我校的發(fā)展。

2、外宿學(xué)生的監(jiān)督、管理須要家長和相關(guān)部門的大力支持和配合。

3、課改實驗工作還需要做深做實，課改經(jīng)驗需要及時總結(jié)提高。

八、努力方向

1、把教師隊伍建設(shè)和提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作重點來抓，辦

好讓碭山人民更加滿意的民族學(xué)校教育。

2、積極探索有效課堂教學(xué)的方法和途徑，推進新的課堂模式的實驗和總結(jié)，大力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)加大投入，力爭學(xué)校環(huán)境有明顯的改善和提高。

4、積極和有關(guān)單位協(xié)調(diào)，從根本上治理學(xué)校門前的流動攤點?？傊?在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項工作都取得了長足的進步,校園面貌煥然一新,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。今后,我們在加強學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進一步加強師資隊伍建設(shè),努力打造“名師”,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

碭山民族學(xué)校

2016.8