第一篇：文秘班班級工作總結(jié)

中專文秘班的班主任工作總結(jié)今年，作為一個剛剛踏上教師這個工作崗位的新人，我擔(dān)任了02文秘（2）班的見習(xí)班主任。在師傅徐嵐帶領(lǐng)下，全體職教處前輩的指導(dǎo)和幫助下，我比較順利的完成了本學(xué)期的教育任務(wù)，同時自己也學(xué)習(xí)到了不少在課本上沒有的知識。為了以后更好開展班主任工作，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、初步摸清情況

基本情況：我班為剛組建的文秘班，為中專班。全班共有46人，其中男生20人，女生26人，今年有一人在我的推薦下，光榮地加入了中華人民共和國共產(chǎn)主義青年團。全部智力正常，絕大部分身體、心理健康。但由于所有的學(xué)生都來自于各個職預(yù)班，所以整體素質(zhì)教差。有些人曾有過或被懷疑談過戀愛，有一部分人無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重，還有個別患有吸煙的惡習(xí)，有兩個曾有過嚴(yán)重頂撞領(lǐng)導(dǎo)、老師的行為，還有一些治理生活的能力較差。這些現(xiàn)象反映了存在的問題也較為嚴(yán)重，給搞好這個班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。

二、逐步完善班級管理建設(shè)。

剛組建這個班時，首先物色班委，指定人選組成新班委，制定班規(guī)（獎懲條例），對班干部工作進行指導(dǎo)，充分利用班會課對學(xué)生進行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，為了發(fā)揮每一位學(xué)生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，也讓每一位學(xué)生發(fā)揮積極性，同時從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。故此，在期中考試后，實行全班投票民主選舉。經(jīng)過民主選舉后，工作能力強、責(zé)任心強、威信高的學(xué)生當(dāng)選了班干部。并進一步進行整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，并實行制班干責(zé)任制、組長負(fù)責(zé)制、一票兩票否決制。這些制度的實施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變，每月在全校各類評比中成績名列前茅。

三、抓典型，以點帶面以點補面。

本班學(xué)生特點是兩極化，成績兩極化，思想也兩極化，特別雙差生較多。所以要帶好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮好學(xué)生的榜樣作用和轉(zhuǎn)化差生，即抓好典型。正確將學(xué)生分好層次，分批集中進行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：優(yōu)秀、中等、成績差的、雙差。對優(yōu)秀的學(xué)生還需多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實行天天跟蹤記錄，由他本人作記錄和班干記錄，如果沒有大問題，每周上交一份回報表。

四、期中考的正確歸因及對策

1、壓力過大，焦慮過高。因上學(xué)期大部學(xué)生成有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導(dǎo)致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。

2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。

3、準(zhǔn)備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實際，抓不準(zhǔn)重點。

4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。

5、過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。

根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策

1、改善學(xué)習(xí)行為 a、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間 b、改進學(xué)習(xí)方法，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。c、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實。d、對無興趣的科目要采取“強化學(xué)習(xí)”的方法，有一種迫自己成功的意識。

2、發(fā)揮自我暗示的積極作用

3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)” 戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù)：強科爭優(yōu)勢,弱科保底線。（最低要求必須以及格為底線）

五、家長會形式的變革效果良好

本次家長會采取重點對象逐個面談和全體談話的形式進行，方法是這樣的：重點對象逐個面談的對象分為雙差生、退步大的學(xué)生、尖子生，對這些學(xué)生的家長進行重點面談，得到家長方面的支持，共同促進學(xué)生的發(fā)展。到會的科任主要是語數(shù)英和專業(yè)科的老師。在召開家長之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任老師手中，科任老師又先找這些學(xué)生深入一層談心進一步了解學(xué)生。開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。這種對話式的家長會，比以前只是老師在上面說，家長在下面聽老模式效果好多，以前家長聽完老師的說話之后想個別了解情況就沒有時間了，現(xiàn)在這種談話式的家長會能及時回答家長的問題，深得家長的好評，收到良好的反應(yīng)。

六、教訓(xùn)深刻，今后工作壓力重重。

雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中，有四五個雙差生總是不領(lǐng)情，效果很不明顯，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問題，無心向?qū)W的學(xué)生還沒激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，他們的存在給這個班的建設(shè)、發(fā)展和好轉(zhuǎn)都帶來了較大的阻力。還在部分學(xué)生對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒，也致使科任老師對這個班產(chǎn)生了一些看法，到這個班上情緒就不夠好，效果可想而知。.要使這個班得到根本的好轉(zhuǎn)，我真感到壓力重重，但我相信在師傅徐嵐的帶領(lǐng)下還是可以帶好，同時注意與學(xué)校配合，多些與學(xué)校行政匯報情，讓他們幫一把力，給學(xué)生施加壓力，加大約束力，及時處理違紀(jì)的學(xué)生。經(jīng)過一個學(xué)期的見習(xí)實踐，雖然有不少地方還有不足之處，但總體來說自己收獲頗豐。感謝徐嵐老師的細(xì)心的指導(dǎo)，感謝各位老師的熱心幫助，我相信在各位同仁的幫助和支持下，我一定能過做的更好。篇二：文秘培訓(xùn)班工作總結(jié)

四級秘書培訓(xùn)總結(jié)

安化縣職業(yè)中專學(xué)校東坪校區(qū) 李固成 2012年3月10日-3月20日，我參加了學(xué)校組織的四級秘培訓(xùn)班，通過認(rèn)真聆聽國家二級秘書李教授的授課，我對公文文書的寫作、在公文寫作中邏輯的運用、文書立卷工作以及秘書工作有了一個全新的認(rèn)識，并通過學(xué)習(xí)提高了自己辦文、辦事、辦會的水平。

一、提高了公文文書制作的能力

在平時工作中，對公文文書的制作不夠重視，制作出的文書也不夠規(guī)范，特別是在格式上很多地方不符合文書制作的規(guī)范要求，導(dǎo)致機關(guān)公文失去了嚴(yán)肅性和有效性。經(jīng)過朱全慶教授的親傳親授，我認(rèn)識到公文文書對一個單位來說至關(guān)重要，而且在行文、收文、發(fā)文甚至歸檔方面都有嚴(yán)格的要求。同時，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到公文的寫作并非簡單的套用格式，填充內(nèi)容，它“死板”而不乏“靈活”?！八腊濉笔侵腹牡囊恍└袷胶鸵笫羌s定俗成的，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，另外，應(yīng)用文一般都要求簡潔明了，崇奉樸素主義。因此，我們在寫公文時往往不能亂來。但這并不是說，應(yīng)用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了，除了形式上的較多的約束外，在內(nèi)容上除了注意一些語氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁，在措詞、文字的運用等方面還是有很多可以發(fā)揮的，這就是“靈活”。

二、對秘書工作有了全新的認(rèn)識，并對自己日后的工作起到指導(dǎo)作用

秘書工作在基層機關(guān)并沒有專門的機構(gòu)設(shè)臵，但有很多相似的職能部門，比如辦公室等，他們負(fù)責(zé)與秘書工作相近的工作。秘書工作繁雜忙細(xì)，但事事關(guān)系到機關(guān)工作的大局，一個小小的錯誤就可能導(dǎo)致前期大量工作的廢棄。作為一個新手，參加工作以來，常因為在文字寫作等工作中缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)而導(dǎo)致出現(xiàn)失誤。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻的

認(rèn)識到秘書工作任務(wù)的艱巨性，并認(rèn)識到了自己的不足。在工作中，不僅是秘書工作要做到嘴勤、手勤、腿勤、腦勤，自己在平時工作中也要做到“四勤”，在辦文、辦事、辦會等各項工作中時刻以秘書工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡守，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好本職工作。

三、對工作的規(guī)范、有序起到指導(dǎo)作用

平時總是覺得忙，等靜下來認(rèn)真想一想?yún)s并沒有做多少工作，分析原因，主要是對手頭工作沒有次序，沒有分清輕重緩急，沒有主次順序，碰到什么忙什么。通過對秘書工作的學(xué)習(xí)了解，我認(rèn)識到做任何工作，必須首先對工作有深入地了解，吃透工作的任務(wù)和要求，并有基本的思路和打算，這樣做起來才能游刃有余，不至于雜亂無章。

雖然這次培訓(xùn)只有10天的時間，但通過培訓(xùn)我的收獲是巨大的，看到了自己的缺點和不足，并增長了知識，為以后的工作起到了很大的指導(dǎo)和幫助作用。在以后的工作中，我將用所學(xué)應(yīng)用于工作，在本職崗位上盡職盡守，用心用力，為學(xué)校文秘專業(yè)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。篇三：2014下--2015年上學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)

麻陽職中2015年上學(xué)期

商務(wù)文秘班班主任工作總結(jié)

周睿

班主任工作千頭萬緒，但我卻樂在其中。一個學(xué)期來，我擔(dān)任13級商務(wù)文秘班的班主任，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦主動開展班級管理和德育建設(shè)，在上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校同事的指導(dǎo)、關(guān)心、支持和幫助下，本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓常規(guī)管理,積極參與了各種形式的活動,圓滿完成了教育教學(xué)以及管理工作。具體工作總結(jié)如下:

一、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。經(jīng)常性加強對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教的示范效果。我每天對學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓學(xué)生能在新的一天能不斷的進取,這半年我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時按點的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿的完成教學(xué)

任務(wù)。

二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力（人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理、心理自強）。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話的方式，分析研究問題產(chǎn)生之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像田葉、田亞方、滿群等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，在全校班級考核中經(jīng)常名列前茅。

三、充分利用班會、集會小結(jié)、召開班會、班干部會、電話通知其家長等教育方式，從情入口、感之以心。同時，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，充分利用班(團)會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實施細(xì)則》和優(yōu)秀學(xué)生的評比標(biāo)準(zhǔn),培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,讓學(xué)生進行成績和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位臵,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境, 多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、擴大優(yōu)秀學(xué)生隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?！昂狭逃?，使學(xué)生們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

四、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學(xué)生的成績和存在的缺點和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

五、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)秩序融洽了師生關(guān)系，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使同學(xué)們更喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀。

六、加強寢室的管理工作,常到寢室檢查,對存在的衛(wèi)生、紀(jì)律方面的問題能及時解決，學(xué)生睡得安全也安穩(wěn)，使學(xué)習(xí)精力更充沛。

七、積極調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性,發(fā)揮她們吃得苦，耐得勞的好品質(zhì)，以便有充足的體力和精力投入到緊張激烈的學(xué)習(xí)中去。

八、積極輔導(dǎo)學(xué)生，組織學(xué)生參加各次模擬考試，并且認(rèn)真做好總結(jié)，告誡學(xué)生勝不驕，敗不餒，學(xué)生在考試中不斷取得更好的成績,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

總之,本學(xué)期工作成績是值得肯定的,我還要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗,通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。2015年6月

麻陽職中2014年下學(xué)期

商務(wù)文秘班班主任工作總結(jié)

周睿

過去的一個學(xué)期，我擔(dān)任了對口商務(wù)文秘班班主任一職。我對這個全新的班級付出了很大的心血，在班主任工作和學(xué)生相處方面也想了很多方法。我決定將這個學(xué)期的工作得失謹(jǐn)記在心。在班主任工作中，我圍繞班級奮斗目標(biāo)，在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，爭取讓每個學(xué)生有發(fā)言的權(quán)利，也是爭取調(diào)動班集體每個成員的積極性，讓每一個學(xué)生投入到班級建設(shè)中，借此機會培養(yǎng)他們的班級榮譽感和責(zé)任感。具體做法總結(jié)如下： 1.班風(fēng)建設(shè)

在開學(xué)初期，通過班級民主調(diào)查、班會等活動，搜集班上學(xué)生對班級管理制度的意見和建議，并根據(jù)收集到的建議，進一步整合成班規(guī)，并要求全體學(xué)生在遵守校規(guī)的前提下，遵守班規(guī)。同時，要求班級學(xué)生自覺遵守學(xué)校和班級各項規(guī)章制度，每周周一對上周的違紀(jì)違規(guī)行為進行班級通報，并要求學(xué)生針對自己的行為寫一份違紀(jì)說明書。

具體班級日常工作制度包括：

（1）班干值日制度

每天安排一名班干部，負(fù)責(zé)當(dāng)天班內(nèi)所有班務(wù)的監(jiān)督落實工作，同時負(fù)責(zé)自修課和晚修的紀(jì)律管理工作。

（2）班干部會議制度

每兩周定期組織班干部召開班干部會議，各位班干部匯報工作情況，總結(jié)工作中遇到的問題，班主任以及班長對各位班干部提出的問題及時反饋，并提供解決方案。班主任在班干部會議上還適時

地關(guān)心各位班委會成員的心理狀況和學(xué)習(xí)情況等，及時給予鼓勵和支持。

通過以上的措施，班級風(fēng)氣總體上向一個積極的方向發(fā)展，但是由于個別值日班干對班務(wù)的監(jiān)督落實不夠到位，導(dǎo)致部分班級事務(wù)得不到落實，例如遲到，自修課紀(jì)律不好等情況。2.學(xué)風(fēng)建設(shè)

良好的學(xué)風(fēng)是一個班級整體風(fēng)氣的重要內(nèi)容。高一第一學(xué)期作為學(xué)生高中生活的第一步，班主任應(yīng)該對學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的引導(dǎo)有所側(cè)重。因此，在班主任工作中，我的工作重心是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造勤學(xué)、好問、上進的班級學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施包括建立學(xué)習(xí)小組、科代表與學(xué)習(xí)委員責(zé)任制、班級圖書角建設(shè)、不定期的學(xué)習(xí)方法交流會等。但是在過去的一個學(xué)期內(nèi)，班級在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面有所欠缺，反映出的問題主要包括學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，上課氣氛比較沉悶，作業(yè)收發(fā)不及時，學(xué)生平時不喜歡問問題等。因此，以后的班主任工作中，除了要有制度，更要有執(zhí)行制度的力度；除了要抓整體，還要在班級內(nèi)物色部分領(lǐng)頭羊角色的學(xué)生，把班級的學(xué)習(xí)氛圍帶起來；除了要有班主任的監(jiān)督，更要調(diào)動班級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生投入學(xué)習(xí)，讓老師享受教學(xué)。3.班級凝聚力建設(shè)

一個良好的班級是班級內(nèi)部每一個成員都能投入到班級建設(shè)中，對班級的各項事務(wù)能積極主動地發(fā)表自己的意見，并能共同合作完成各項班集體活動。這一學(xué)期，我班除了參加學(xué)校舉行的軍訓(xùn)、廣播體操比賽等，還舉行了多次主題班會，以及班級各類優(yōu)秀生評比活動等。在活動的過程中，我遵循的原則是最大限度地發(fā)揮班干部的能動性，放手讓班干部去組織各項活動，在遇到問題的時候及時給予提示和支持。

第二篇：文秘班十佳優(yōu)秀班級申請

青島大學(xué)“十佳優(yōu)秀班集體”事跡材料

文學(xué)院09級中外文秘01班

文學(xué)院2009級中外文秘01班，一個充滿溫情與活力的班集體，該班始終以“十佳班集體”、“優(yōu)秀班集體”為奮斗目標(biāo)，40名班級成員秉承著“博學(xué)篤志、明德求真、守正出奇”的校訓(xùn)，在青島大學(xué)這片依山傍海、鐘靈毓秀的土地上同舟共濟、努力拼搏，已融合為一個極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助及班委和所有同學(xué)的共同努力下，該班級無論在思想政治修養(yǎng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、還是社會實踐等活動等方面，都取得了驕人的成績。

一、班級簡介

2009級文學(xué)院中外文秘01班是一個充滿生機和活力的班級，具有很強的號召力和凝聚力。班委會成立后，進行了明確分工。班長團支書負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)班級事務(wù)，組織委員負(fù)責(zé)組織班級活動，文體委員負(fù)責(zé)文化體育類事項，生活委員負(fù)責(zé)管理班級財務(wù)，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣保證了班級工作的效率，使每個班委都積極投入到班級活動中來，再通過班委團結(jié)全班同學(xué)，調(diào)動了整個班級的積極性，增強了班級的凝聚力、向心力。

二、班級建設(shè)方面

（一）、班級制度建設(shè)

自從班級組建以來，中外文秘01班充分發(fā)揚民主，建立了班委選舉制度、班級決策制度、班費管理制度、班級及團支部例會制度等一系列制度。在工作中，班級決策力求做到規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，以為同 1

學(xué)服務(wù)為核心，讓每一位同學(xué)都參與的班級工作中來，幫助大家培養(yǎng)為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時還提高了班級的凝聚力，使中外文秘01班始終保持積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

班委員會成員組成如下：

班長：王周賓 團支部書記：張萌

組織委員：邵鵬 文體委員：寧詩嫻

學(xué)習(xí)委員：趙鈺菲 生活委員：仲偉寧

（二）思想文化建設(shè)

1、思想理論學(xué)習(xí)

中外文秘01班現(xiàn)有預(yù)備黨員2人，入黨積極分子6人，全部同學(xué)在進入大學(xué)第一時間遞交了入黨申請書。大家都希望能得到黨課的洗禮，想積極表現(xiàn)參與到黨課培訓(xùn)的隊伍中來。在平時，大家都關(guān)心國家時事政治，了解黨的大政方針政策，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

中外文秘01班一直將提高團員的思想道德素質(zhì)、加強政治修養(yǎng)作為班級工作的工作重點，形成了該班集體的特色班級、團支部例會制度，通過班級、團支部例會制度,班級成員以各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想和政策,充分調(diào)動同學(xué)們的主人翁意識，展現(xiàn)了“與時俱進、健康向上”的精神風(fēng)貌。

班級、團支部例會思想理論學(xué)習(xí)展示

（1）、“珍愛生命、學(xué)會生存、感恩生活”主題班會

背景：在全校開展切實貫徹落實黨的科學(xué)發(fā)展觀，進一步發(fā)揚和學(xué)習(xí)黨的十七大精神的前提下，中外文秘01班開展“珍愛生命、學(xué)會生存、感恩生活”主題班會。

時間：2010年10月25日

地點：博文404 參與人數(shù)：40人

班會形式：本次班會主要以交流生活心得、推薦精典書籍電影為主，形式靈活多樣，同學(xué)們可各抒己見、自由交流。在會上，同學(xué)們熱烈討論，積極交流，為大家推薦優(yōu)秀電影和勵志名著，在交流中加強了對生命、生存、生活的理解。

活動意義：進一步提高了自己的珍愛生命、學(xué)會生存、感恩生活的意識。中外文秘01班也在這次活動中變得更加團結(jié)，更加活躍。

（2）、“讓黨徽在心中閃光”主題活動

背景：伴隨著明媚的陽光和溫暖宜人氣息的五月份的到來，文學(xué)院為堅持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，開展了“讓黨徽在心中閃光”文學(xué)院學(xué)生黨員和入黨積極分子主題系列專題教育活動，中外文秘01班積極響應(yīng)文學(xué)院團委號召，開展此次民主專題活動。

時間：2011年4月17日

地點：博文408 參與人數(shù)：40人

活動內(nèi)容：“讓黨徽在心中閃光”主題活動中，班級成員主要針對什么是黨員意識，怎樣樹立黨員意識等問題進行了討論，最后文學(xué)院學(xué)生黨支部書記李鵬老師深入淺出、生動具體地闡釋和講解了什么是黨員意識，怎樣樹立黨員意識等內(nèi)容。

活動意義：使團員們認(rèn)識到了自己所承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，同時更加堅定了加入偉大的中國共產(chǎn)黨的決心。

2、知識文化學(xué)習(xí)

中外文秘01班在學(xué)習(xí)上以“互幫互助、共同進步”為口號，形成了勤奮好學(xué)、積極進取、誠信應(yīng)考、力爭優(yōu)秀的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，同學(xué)們對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，有了積極主動的熱情，從而取得了不斐的成績，無論學(xué)習(xí)成績還是綜合測評成績均在學(xué)院名列前茅。在2011年6月份的全國大學(xué)生英語四級考試中，我班的一次通過率為100%。

作為漢語言文學(xué)院（中外文秘）專業(yè)的學(xué)生，班級成員利用課余時間閱讀了大量文學(xué)書籍和學(xué)術(shù)報刊雜志，積極寫作和投稿，其中蓋晨陽、高勇慧等同學(xué)在《半島都市報》、《青島大學(xué)報》、《青大園》、《望海潮》等報刊雜志上多次發(fā)表文章。在校級研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗項目中，班級成員張萌、趙鎮(zhèn)、束敏梅等同學(xué)的“ 青島市‘空巢’老人的生活現(xiàn)狀調(diào)查”取得學(xué)校立項，并取得階段性調(diào)研成果。

（三）、素質(zhì)拓展

1、班級活動

中外文秘01班充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新奉獻精神，積極準(zhǔn)備、籌劃了豐富多彩、意義深遠(yuǎn)的集體活動。八大關(guān)中山公園秋游，浮山游、五四廣場遠(yuǎn)足活動，嶗山游??每一處都留下了美好記憶。元旦佳節(jié)，大家聚在一起自娛自樂，文秘元旦文藝晚會，讓班級成員無時無刻不感受到家的溫馨。

同時中外文秘01班還組織各種公益活動，在奉獻中實現(xiàn)自身價值。他們定期到社會福利院做義工，為西部山區(qū)的孩子捐衣捐物，積極參與青島市微塵愛心義賣報紙、粉紅絲帶健步行等志愿者活動中，用實際行動展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，得到社會各界的贊譽和好評。

針對中外文秘專業(yè)的特點，在專業(yè)技能培訓(xùn)等班級活動中，中外文秘01班組織同學(xué)參加青島雙飛速錄軟件培訓(xùn)班，許多同學(xué)獲得了專業(yè)技能的提高，為自己將來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。同年，班級同學(xué)參加了由青島市家政培訓(xùn)中心開辦的家政培訓(xùn)課程，在培訓(xùn)中獲得生活樂趣的同時也學(xué)到了生活的技能。

2、社會實踐

班級同學(xué)積極參與到社會實踐活動，積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗。

王周賓、蓋晨陽、王昊參與到第21屆青島國際啤酒節(jié)的新聞宣傳工作中，對第21屆青島國際啤酒節(jié)的亮點及特色在各大媒體進行宣傳，在大眾日報、人民網(wǎng)、半島都市報等媒體發(fā)稿百余篇，圓滿完成了青島啤酒節(jié)的新聞宣傳工作，積累了寶貴的社會實踐經(jīng)驗。而蓋 5

晨陽同學(xué)因優(yōu)異表現(xiàn)，被選派到李滄區(qū)政府單獨負(fù)責(zé)首屆休閑購物季的對外宣傳工作。

今年暑假中外文秘01班張萌、林冕、趙鈺菲、孫德芳、劉玉蘋四名同學(xué)參與到浮山書院暑期調(diào)研團中，對青啤、海爾等青島各大優(yōu)秀企業(yè)進行調(diào)研學(xué)習(xí)，過程中增強了對當(dāng)代大學(xué)就業(yè)形勢的認(rèn)識，也為初步踏入社會積累了經(jīng)驗。

邢賀、邵鵬、唐宏雪、王昊參與了青島大學(xué)漢語言學(xué)院組織的留學(xué)生“1對1”輔導(dǎo)工作，取得老師和留學(xué)生的一直好評。

張萌、邵鵬暑假參與了中國人民大學(xué)主辦的“大學(xué)生管理成就夢想”論壇，并代表青島大學(xué)發(fā)言，取得良好成績，其所在的青島大學(xué)德魯克管理協(xié)會也被評選為全國十大優(yōu)秀管理社團。

大二一年，中外文秘01班的很多同學(xué)都嘗試著踏入社會、體驗社會。其中，王周賓在新山東高爾夫網(wǎng)站實習(xí)，負(fù)責(zé)新聞采訪工作；張萌先后在青島市少年宮、國信體育館實習(xí)，負(fù)責(zé)辦公室工作；寧詩嫻已通過導(dǎo)游資格證考試，利用周末和假期在旅行社實習(xí)；董楠考出了會計從業(yè)資格證書，在龍華物流做出納工作。

中外文秘01班同學(xué)在社會實踐中不怕吃苦，踏實肯干，表現(xiàn)出色，不僅在各自的工作崗位中圓滿完成了工作，而且在自身工作技能上也得到了很大提升，為將來踏入社會積累了經(jīng)驗。

(四)班級特色工作匯總及榮譽展示

1、班級特色活動

（1）、“暢想未來”文秘職場知識拓展活動

時間：2010年11月18日，地點：博文403，參與人數(shù)：40人，由史玉嶠老師請到“中國職場第一人”——譚一平先生就文秘人員的職場知識進行了現(xiàn)場講解，同學(xué)們踴躍發(fā)言，對文秘人員的職場問題與譚一平先生和史玉嶠老師進行探討。活動結(jié)束，同學(xué)們對文秘從業(yè)人員的職場工作有了更加深刻的認(rèn)識。

（2）、“我的未來我的路”職業(yè)規(guī)劃主題活動

時間2011年3月28日，地點博文404，參與人數(shù)：40人，同學(xué)們敞開心扉，暢談未來，對于考公、考研、就業(yè)等問題暢所欲言，為迷茫于前路的同學(xué)打開一扇天窗，為猶豫不決的同學(xué)掃除了路途的障礙，在交流中增進友誼，增強班級凝聚力。

2、素質(zhì)拓展

速錄培訓(xùn)——為成功墊一塊基石

在青島雙飛速錄軟件培訓(xùn)班中，班級成員勤學(xué)苦練，提高專業(yè)技能，為就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

家政培訓(xùn)——讓生活多一份自立

通過在青島家教培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，班級成員將廚房搬到教室，在培訓(xùn)中習(xí)得生活樂趣，增強生活技能，更加自強自立。

元旦晚會——家庭的溫馨

一個40個人的大家庭聚集起來，自娛自樂一起慶祝新年的到來，玩笑歡樂間加深了各自的情感，也讓這個集體有了家的溫馨。

西部募捐——為西部的孩子送去貼心的溫暖

一個書包，一盒彩筆，小小的禮物卻傳達(dá)出濃濃的愛意，為西部 7 的孩子送去溫暖的同時，也詮釋了愛的真諦。

微塵行動——為社會和諧獻一份力量

青島的大街小巷，總能看到他們的身影，報紙義賣，舉手之間彰顯當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的風(fēng)采。

團隊合作——趣味運動會

運動會中全力拼搏、同心協(xié)作,收獲的不僅是鮮花和榮譽，還有更為珍貴的友情和班級凝聚力。

四季踏青——賞高山大海美景

午山、浮山、嶗山，有我們踏過的足跡，中山、八大關(guān)、極地，有我們留下的歡聲笑語??

3、個人風(fēng)采展示

（1）、榮譽稱號類

王周賓獲2010青島大學(xué)百名優(yōu)秀學(xué)生干部，2010青島大學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，2010、2011優(yōu)秀團干部，2011優(yōu)秀學(xué)生干部

張萌獲2010、2011青島大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部，2010、2011優(yōu)秀團干部

趙紅獲2011青島大學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵

趙鎮(zhèn)、周旭梅、唐宏雪、趙鈺菲、寧詩嫻、樊紅云獲2011青島大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生

蓋晨陽獲2010-2011自強之星

陳聰獲山東省第12屆CUBA預(yù)選賽優(yōu)秀運動員稱號

侯麗珺獲山東省第13屆CUBA預(yù)選賽優(yōu)秀運動員稱號

（2）、學(xué)術(shù)專業(yè)類

王周賓獲2010-2011國家獎學(xué)金、2009-2010國家勵志獎學(xué)金、文學(xué)院模擬求職大賽優(yōu)秀簡歷獎

趙紅獲2009-2010國家勵志獎學(xué)金、黨在我心中征文比賽二等獎

張萌、趙鎮(zhèn)獲2010-2011國家勵志獎學(xué)金

劉玉蘋金融危機下的大學(xué)生就業(yè)形勢社會調(diào)研獲學(xué)校二等獎

周旭梅獲青島大學(xué)第八屆英語演講比賽二等獎、聯(lián)通創(chuàng)業(yè)大賽獲二等獎、文明教室征文二等獎

高勇慧獲校報優(yōu)秀記者稱號

樊紅云獲青島大學(xué)“感恩母親”征文比賽二等獎

（3）、文體活動類

邵鵬為文學(xué)院籃球隊隊長，帶領(lǐng)文學(xué)院籃球隊取得了迎新杯、畢業(yè)杯等校級籃球賽冠軍兩次、亞軍兩次

侯麗珺、陳聰獲山東省第12屆CUBA預(yù)選賽第三名、校運會標(biāo)槍第三名、鉛球第四名

寧詩嫻擔(dān)任文學(xué)院健美操領(lǐng)隊，本人獲得學(xué)校健美操比賽二等獎，又帶領(lǐng)2010級文學(xué)院健美操隊獲學(xué)校健美操比賽二等獎，還獲青島大學(xué)“舞動青春”舞蹈大賽第二名

高勇慧獲文學(xué)院“紅色記憶”演講比賽一等獎

（4）、社團任職類

①王周賓擔(dān)任文學(xué)院學(xué)生會副主席

②張萌曾任德魯克管理協(xié)會秘書長、現(xiàn)任文學(xué)院團委委員

③蓋晨陽、生萬福、耿妮、劉玉蘋四名同學(xué)在文學(xué)院學(xué)生會擔(dān)任部長副部長

④于佩湖曾任比亞迪實踐社秘書長

⑤高勇慧現(xiàn)任校報記者團副團長

⑥周旭梅任青大園外聯(lián)部部長

⑦邵鵬現(xiàn)任德魯克管理協(xié)會常務(wù)副會長、文學(xué)院籃球隊隊長

⑧陳聰任青島大學(xué)女子籃球隊副隊長

2009級中外文秘01班是一個團結(jié)凝聚的大家庭，縱然之前取得了輝煌的成績，但他們一直戒驕戒躁，明白自己還有很多亟待改進的地方，還需進一步發(fā)揚團結(jié)互助的精神，發(fā)揚相親相愛的精神，一定讓“十佳優(yōu)秀班集體”這一光榮稱號名副其實，一定要向領(lǐng)導(dǎo)、向同學(xué)交上一份滿意的答卷！

09級中外文秘01班全體

第三篇：文秘班08班級活動總結(jié)

文秘班08班級活動總結(jié)

08文秘班在學(xué)院老師和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，共同見證了又一個春秋，這一年我們逐漸擺脫了大一新生的懵懂與生澀，初步適應(yīng)了大學(xué)的生活。我們并不以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為唯一目標(biāo)，卻時刻把服務(wù)同學(xué)，讓每一個2班的同學(xué)都感受到家庭的溫馨為共同目標(biāo)，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性，加強每個人彼此間的情感紐帶，充分發(fā)揮班干部的帶頭示范作用，為08級2班的家庭氛圍已初步形成?！斑@是我們每個人的家”成為了08二班每個人的座右銘，正是這一日漸形成的優(yōu)秀班級文化貫穿了我們08二班整個大一時期班級建設(shè)工作。

為了營建這個幸福的大家庭，為了使我們的班級文化日趨成熟，大一班級開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會活動，團會活動和文體競賽。這一系列活動增進了彼此間的情感交流，在過程中大家互相學(xué)習(xí)相互切磋，彼此信任和理解。在院系舉辦的各類活動中，我們更是積極參與，力爭為班級爭光，并取得了可喜的成績，也積累了一定的工作經(jīng)驗，當(dāng)然我們也必須認(rèn)識到我們工作中還存在著一些不足?？傊嗉壗ㄔO(shè)和公司治理一樣都需要科學(xué)的制度加上人性化的關(guān)懷，學(xué)院的組織工作和領(lǐng)導(dǎo)幫助，班委的積極作用和同學(xué)的廣泛參與成為了我們進步的主要力量。

現(xiàn)將2008—2009班級的建設(shè)工作情況總結(jié)如下：

一、“三個代表”重要思想和團的十五大精神為指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,開展提高理論修養(yǎng)系列活動，提高思想政治覺悟,積極促使同學(xué)們形成健康向上的世界觀、人生觀和價值觀。

班、團支委認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級團總支的指示和任務(wù)，認(rèn)真并積極地組織同學(xué)進行“三個代表”、“兩會”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。聯(lián)系實際，加強對同學(xué)們的形勢教育，積極做好“三個代表”、兩會精神的學(xué)習(xí)。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會、團隊活動，寫心得體會，讓同學(xué)們深刻理解三個代表的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)。通過組織對理論知識的學(xué)習(xí)，使團員們進一步了解共青團，更加明確了團員的權(quán)利和義務(wù)，有利于今后更好地開展團的活動。通過兩會學(xué)習(xí)，使同學(xué)們更加主動關(guān)注國家的政治活動。開展了“正確認(rèn)識‘三個代表’重要思想是我黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想”，“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論”，“聯(lián)系實際談小康建設(shè)”，“學(xué)習(xí)胡錦濤主席的重要講話”等主題班會。

這些活動提高了同學(xué)們的政治學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了同學(xué)們的協(xié)作精神，提高了自身政治修養(yǎng)，使其明確今后的責(zé)任和方向，并且通過這些政治理論知識的學(xué)習(xí)，廣大團員在政治覺悟上得到了提高，在思想上也得到了洗禮，為積極向黨組織靠攏奠定了質(zhì)的基礎(chǔ)。

二、開拓創(chuàng)新，建立一整套民主、完善的班、團支委工作模式。加強自身建設(shè)，不斷提高班、團支委的凝聚力。

班、團支委本著分工不分家的原則和為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極開展好各項工作。首先，加強民主的班委建設(shè)和完善民主決議制度，民主監(jiān)督制度和自我約束機制。牢固樹立服務(wù)意識，為廣大的同學(xué)服務(wù)；效率意識，今天的事情的今天干；效益意識，進一步合理利用班費，作好財務(wù)公開。其次，進一步完善制度建設(shè)，學(xué)期初，各班、團支委制定職責(zé)表，明確各自任務(wù)。在月底開展班級例會，班長和團支書作好本月工作總結(jié)和下月工作計劃，把握班級思想動態(tài)，指出班級中存在的問題，由各班、團支委積極討論，分析利弊，得出相應(yīng)的方案。并且積極和班主任保持聯(lián)系，由其提出希望和建議，由班、團支委及時下達(dá)給全班同學(xué)，作好上呈下達(dá)的工作。同時，班、團支委根據(jù)《南京師范大學(xué)綜合素質(zhì)測評細(xì)則》，聯(lián)系我班的實際情況，制定了本班的綜合素質(zhì)測評細(xì)則，使得考評細(xì)則條款化、明文化，可以說這是我班加強和完善制度建設(shè)的又一個成果，為以后的考評工作奠定了制度基礎(chǔ)。再次，加強對班團干部的自身的建設(shè)，從學(xué)習(xí)著手，帶頭學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作好表率作用。同時發(fā)揚腳踏實地埋頭苦干的工作作風(fēng)，努力形成充滿凝聚力的實干型的工作團體。

三、獎學(xué)金為契機，積極營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

全面圍繞提高班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，倡導(dǎo)即合作又競爭的氛圍。本班同學(xué)本著極高的自覺性和強烈的求學(xué)意識投身于學(xué)習(xí)中。在自修室、圖書館、閱覽室…...到處有我班同學(xué)自學(xué)的身影。積極主動地把課本知識與實際情況相結(jié)合，努力去探索課外知識，多方面接觸目前理論界的熱門話題，積極增強自己的文學(xué)素養(yǎng)。這不僅鞏固了我們的專業(yè)知識，更給我們提供了一個極好的練筆機會。同學(xué)們通過這些活動，提高了寫作水平，培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)，開闊了視野，積累了豐富的材料，為以后的學(xué)年論文、畢業(yè)論文奠定了基礎(chǔ)。

四、展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)個人才華，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的綜合性人才。

除踴躍參加校、學(xué)院各項活動外，我班班、團支委還開展了一系列形式新穎、內(nèi)容活潑的課外活動，其中包括支愿者活動，團隊活動，主題班會活動等。如珍珠泉秋游活動，我們組織這樣的活動是為了讓大家感受大自然，放松心情，以最好的心態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)與生活中去。在活動中，大家齊心協(xié)力，分工明確，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揚了團隊精神，每個人都留下了燦爛的笑容。同時，這也為我們班團支委以后開展類似的活動提供了經(jīng)驗。我們通過照片留下了很多珍貴的片段，很值得我們回憶，班級的凝聚力進一步增強。些活動的開展不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)個人才華和技能的舞臺，也讓同學(xué)們在不知不覺中學(xué)到了很多東西，培養(yǎng)和優(yōu)化了個人的品質(zhì)。，這也是我們所追求的目標(biāo)，也是我們開展工作的動力來源。

五、深入同學(xué)及時解決難題。

班、團支委成員深入同學(xué)，及時了解同學(xué)們的在學(xué)習(xí)和生活上的實際困難和需求，特別是定期與特困生進行思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的交流，加強聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助他們解決問題，并把他們的情況及時反映到學(xué)院團支委，讓他們能夠放心學(xué)習(xí)。在班、團支委的關(guān)懷下，我班特困生不僅在生活中的一些問題得以解決，而且在學(xué)習(xí)上也取得了優(yōu)異的成績。

回顧近一學(xué)期來的工作，我們欣喜得看到，在班、團支委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體同學(xué)的共同努力，我班在各方面均取得令人滿意的成績。展望未來，充滿機遇和挑戰(zhàn)，這要求我們班、團支委成員再接再厲，明確職責(zé)和任務(wù)，銳意創(chuàng)新，力爭取得更輝煌的成績，為共同建設(shè)我們的品牌班級而努力！

第四篇：2009級文秘班班委工作總結(jié)

2009級文秘班班委工作總結(jié)

時間如光如電，2010-2011學(xué)又快結(jié)束了，在一年我們09文秘的同學(xué)在一起走過了我們步入大學(xué)的第二個年頭，回首這一年是我們開始思考大學(xué)尋找目標(biāo)確定目標(biāo)并為之努力的一年，這是我們更加團結(jié)友愛收獲寶貴記憶譜寫青春紀(jì)念冊的一年。

回顧我們班委的這學(xué)期工作我們班級的建設(shè)取得了不少可喜的成績，已形成由我們文秘班特色的班級制度。當(dāng)然我們現(xiàn)在處于一個發(fā)展的過程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結(jié)一邊在以后的工作中取得更好的成績，本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一.合理的班委組建使班級有紀(jì)律有效率

我們班共設(shè)班長、團支部書記、學(xué)習(xí)委員、生活委員、心理委員、組織委員、宣傳委員、文體委員和紀(jì)律委員。其中組織委員兼任宣傳委員、生活委員兼任心理委員、文體委員兼任紀(jì)律委員，如此精簡的班委組成注定了我們工作效率的高速。這樣的班委組建讓我們的工作分配更加的嚴(yán)格更加的合理，這樣一來我們的辦事效率更高了。這樣的班委在本學(xué)期工作中精誠協(xié)作使我們的各項工作都能高速高效保質(zhì)保量的完成。

二.有特色的班級建設(shè)讓班級也像家

為把我們的班級建設(shè)為“有制度，有活力，有特色”的班集體我們班委時刻以把我們班級建設(shè)成家的模式來進行努力。是班級的同學(xué)在外讀書的時候也能時刻感受到家的溫暖，讓同學(xué)們之間和諧共處互幫互助。我們通過愛心主義學(xué)習(xí)愛心主題班會。79名同學(xué)來自不同的地方有著自己的愛，我們用09汽修三一班這個家把我們75名同學(xué)的心相互系在一起。

三.嚴(yán)格的考勤保證學(xué)習(xí)質(zhì)量

自我們開始上學(xué)的第一天起我們就嚴(yán)格的執(zhí)行班級考勤制度時至今日也取得了客觀的成效。我們每天由紀(jì)律委員執(zhí)行點名制度，加之我們班通過班委團員入黨積極分子的模范督促作用，所以總的情況還是令人滿意的。考勤制度的嚴(yán)格執(zhí)行使我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸的形成使我們的學(xué)習(xí)有了良好的保障，班級也和諧起來。

四.愛心主義和諧氣氛，集體榮譽由心生

我們在愛心主義主題班會的幫助下我們很好的培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽感，一個人愛自己固然很重要但更重要的是能夠愛他人愛班級愛學(xué)院愛祖國愛社會，當(dāng)然在我們班委的幫助下在同學(xué)的努力下我們也取得了可喜的成績。

成績固然可觀，但是成績永遠(yuǎn)只存在于過去。我們應(yīng)該做的是向前看在那些曾經(jīng)的榮耀上更添光彩。我們班現(xiàn)已實現(xiàn)百分之百的團員，其中有入黨積極分子多名。我相信在以后的日子里會更多?？梢哉f我們的班級在我們09級中也是佼佼者。但是我們也應(yīng)該正視自己的位置，我們要做到全院班級中的領(lǐng)頭羊還應(yīng)更加的努力工作奮斗。

一.班級中班委的組建

班委是一個班的領(lǐng)頭兵也是同學(xué)們效仿的榜樣，一個班級的班委的組成，班委的戰(zhàn)斗力直接表現(xiàn)了一個班級的精神風(fēng)貌一個班級的凝聚力戰(zhàn)斗力。所以我們必須加強我們的班委組建工作，要建立一支能吃苦能做事能創(chuàng)新的班干部隊伍。我認(rèn)為我們必須依然堅持“能者上“的組建原則充分的調(diào)動班級學(xué)生的積極性，如果可能的話我們可以讓全班有能力想鍛煉的同學(xué)都有施展的機會施展的平臺。

二.班級學(xué)生積極性的調(diào)動上

一個班級學(xué)生是主要組成部分，我們只有充分的發(fā)揮出他們的力量才能讓一個班級真正意義上變的強大有活力。也只有我們時刻同學(xué)生在同一立場上事事都設(shè)身處地的為他們著想我們的班級才會會更加團結(jié)更加的和諧。充分的調(diào)動起他們的學(xué)習(xí)生活熱情這樣我們才能一直這樣優(yōu)秀下去，多聽學(xué)生的意見建議這樣才會適時的調(diào)整自己的工作方向。

三.班級同學(xué)能力的發(fā)掘上

我們每個人都有自己的長處和短處，表現(xiàn)好的并不是它自身有什么過人之處只是他們善于發(fā)掘他們自身的長處而已。他們能讓自身的長處占主導(dǎo)地位并能夠去知道自己的思想行動。而我們應(yīng)該做的就是多去為他們創(chuàng)造機會讓他們在這種的鍛煉場所能各盡所能發(fā)揮自己的能力。如果說一個人有能力有戰(zhàn)斗力就說這個班級有戰(zhàn)斗力這顯然是不客觀的，只有一個班級里的大多說人都有能力了都有戰(zhàn)斗力了那么我們才能說這個班有戰(zhàn)斗力有實力。

四.同學(xué)們的日常養(yǎng)成上

由于每個人之前所處的環(huán)境不同所以沒個人所表現(xiàn)出來的人生觀價值觀世界觀也都不盡相同，他們的為人處事態(tài)度也不相同。所以我們應(yīng)時刻去提醒他們讓他們能從自己身邊的小事做起養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們不但要為他們的現(xiàn)在考慮還要為他們的未來著想，只有一個有良好修養(yǎng)的人他才能夠適應(yīng)當(dāng)今這個日益繁華的時代，才會在以后的工作崗位上游刃有余。

回首以前我們的成績我們的態(tài)度不應(yīng)是沉迷而應(yīng)該是繼續(xù)向前看，總結(jié)我們工作中的優(yōu)點和不足繼續(xù)繼往開來。在總結(jié)以前工作的同時我們也對我們以后的工作有了充分的信心，為了更好的開展下學(xué)期的工作現(xiàn)對以后的工作作出以下的規(guī)劃：

一.認(rèn)識到以前班委組建中的問題，我們結(jié)合自身的實際情況我們會在下學(xué)期開學(xué)之初在同學(xué)們中征集班級同學(xué)的建設(shè)性意見和建議并積極的檢討改正，在放假期間我們會著重加強自身素質(zhì)的養(yǎng)成是自己的人生觀世界觀價值觀得到一個全方位的提升。

二.結(jié)合本學(xué)期的工作我認(rèn)為班級中學(xué)生的能力提升和發(fā)掘必須依靠于活動，所以在下學(xué)期的工作中我們會適時的開展一些活動，盡量讓班級的學(xué)生去做一些事是他們在動手之間感受到快樂。

三.我們在下一學(xué)期將會開展一系列的主題活動，初步定有主題班會不少于三次。如果到時情況允許的話我們會組織學(xué)生去校外郊游活動，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余身心得到一個放松。在學(xué)期的前半我們會組織學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識，在學(xué)期的中期我們將開展一次圖片展的主題活動讓同學(xué)們有所見有所感。讓他們能從中學(xué)會怎么去做并對自己的人生路有一定的規(guī)劃。緊跟其后我們會開展一次征文活動結(jié)合圖片展征集文章。在學(xué)期末我們會適時的根據(jù)同學(xué)們的需要安排一些講座活動。

四.由于我們以前工作的失誤，在開展的所有活動都沒有工作總結(jié)，這為我們的學(xué)期末的總結(jié)帶來了很大的困難所以在以后的工作中我們將時時總結(jié)事事總結(jié)。

我們本學(xué)期的工作側(cè)重點是“構(gòu)建和諧班級，創(chuàng)文明模范”現(xiàn)在看來已基本完成，我們在懷念過去的同時對未來也是充滿了希望，我們下學(xué)期的工作重點將放于班級同學(xué)的能力發(fā)掘和班級凝聚力的培養(yǎng)上。我們的目標(biāo)是“全院先進走向全市邁向未來”。我們同時堅信有志者事竟成。

第五篇：09商務(wù)文秘班2009學(xué)年第三期班級工作計劃

09文秘班第三學(xué)期班級工作計劃

在逝去的一學(xué)年里，在同學(xué)和老師的共同努力下，班級連續(xù)兩學(xué)期獲得了先進班集體的榮譽，但也存在著一些問題如學(xué)生自我管理意識不強，課堂紀(jì)律較為渙散，女同學(xué)之間小矛盾較多等等。為了讓同學(xué)們在這個大家庭里過著和諧的生活，希望通過本學(xué)期的班級工作能夠繼續(xù)發(fā)揚以前的精神，也能通過一系列的措施彌補以前的不足。特制訂計劃如下：

一、繼續(xù)完善“公司制管理模式”。

自上學(xué)期以來，我班采取了“公司制管理”的嘗試，把班級的責(zé)任細(xì)化到每個人身上，希望達(dá)到“人人有事做，事事有人做”的目的，以此培養(yǎng)學(xué)生的工作能力，適應(yīng)社會的需求。但是經(jīng)過一個學(xué)期的執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生沒有做事意識，還有就是怕吃苦，不愿吃苦，導(dǎo)致工作不到位。經(jīng)過一學(xué)年的嘗試，公司制管理模式在我班已經(jīng)基本形成，在“部門聘任制”和“考核獎勵制”的激勵下，激發(fā)了部分同學(xué)的管理愿望和參與愿望。本學(xué)期將繼續(xù)以各部門經(jīng)理為著手點，調(diào)動部門經(jīng)理的熱情，同時培養(yǎng)部門下各負(fù)責(zé)人員的能力，真正做到學(xué)生的自主管理。

1、加強對各部門經(jīng)理進行培訓(xùn)；

2、對各部門下的各項工作與人員要進行進一步的落實；

3、完善班級公司制管理的考核與獎勵制度。

二、以“班干部隊伍”為核心，繼續(xù)抓好學(xué)生的儀容儀表，做好常規(guī)工作。在本學(xué)期里，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的制度，也會較多的用相應(yīng)的對策來逃避學(xué)校的從嚴(yán)管理，尤其是女生戴首飾、化妝的現(xiàn)象應(yīng)是所抓的重點（因為本班共43位女生，1位男生）。因此，本學(xué)期除沿用以前的相關(guān)制度以外，將采取“班干部負(fù)責(zé)制”，即由班干部輪流每天檢查學(xué)生儀表，并上報班主任；以及班主任采取“抽查”制度來督促學(xué)生遵守規(guī)定，自覺地做一個符合規(guī)范的學(xué)生。

三、加強訓(xùn)練習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、繼續(xù)以“溫馨提示”的方式做五分鐘整理工作。

為了配合學(xué)校五分鐘管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我班將采取“溫馨提示”，即印制多份提示單，并加蓋班級印章，然后由專門一位同學(xué)負(fù)責(zé)檢查，如果哪位同學(xué)未進行整理或整理不到位，將由這位負(fù)責(zé)人將提示單送給他，并在統(tǒng)一的名單上進行記錄，如果記錄次數(shù)達(dá)三次以上，則扣相應(yīng)的品德分，并由班主任找該同學(xué)談話。（注：負(fù)責(zé)人每周向班主任反饋一次，每天不定期檢查進行記錄）

2、加強班級的禮儀訓(xùn)練。

禮儀是文秘班的特色所在，因此，本學(xué)期將從禮儀入手，打造本班的特色，真正做到一班一特色。具體做法如下：

（1）每節(jié)上課時，每一位同學(xué)在班長的“起立”聲中，站在過道上，以標(biāo)準(zhǔn)的禮儀姿勢站立，等待老師和學(xué)生的問好；同時，要求同學(xué)以飽滿的精神和響亮的聲音向老師問好，也希望得到各任課教師的配合。

（2）每天上早自修之前，班級門口由兩位同學(xué)歡迎每一位同學(xué)的到來，向同學(xué)們問好，對老師的到來表示問候。

四、成立“團小組”，打造和諧班級。

本學(xué)期，本班以打造和諧班級為目標(biāo)，實行人性化的管理。其主要做法是： 由團支部的三位負(fù)責(zé)人在班級以自愿原則組織5——6位同學(xué)成立“團小組”，要求組員必須是團員；然后每天由團小組的成員觀察同學(xué)們上學(xué)時的臉色或是身體，及時地送上同學(xué)們的關(guān)心與幫助。如果同學(xué)不能解決，則立即報告班主任或是任課老師，尋求幫助，以此讓同學(xué)們體會到班級這個大家庭的溫馨。

五、淡化說教，心靈體驗——以“活動”為紐帶增強學(xué)生的團結(jié)意識。目前，我班共有44人，男生1人，女生43人，出現(xiàn)了嚴(yán)重的男女比例失調(diào)。因此，在同學(xué)中出現(xiàn)了小集團，極不利于學(xué)生的團結(jié)，并且小部分同學(xué)對班級的工作事不關(guān)己，極度自私。本學(xué)期將準(zhǔn)備通過校內(nèi)及校外的各項活動來拉近學(xué)生之間的距離，增強學(xué)生的班集體榮譽感。

活動列表為：

1、加強“書法靜心活動”；

2、教師節(jié)送花活動，進行感恩教育；

3、中秋班會活動，進行傳統(tǒng)節(jié)日教育；

4、做好運動會的動員、組織與總結(jié)活動，發(fā)揚班級的拚搏精神；

5、繼續(xù)做好每天的激情跑操活動，爭創(chuàng)標(biāo)桿班級；

6、組織班級同學(xué)進行羽毛球比賽（學(xué)生以小組為單位）

7、由班委和團委分別組織相應(yīng)的班團活動，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和主人翁精神的目的。

六、以“連帶責(zé)任制”和“下班聽課”為手段嚴(yán)抓班級課堂紀(jì)律。由于本班學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣以及對新環(huán)境的熱情已日趨淡薄，課堂上陸續(xù)地出現(xiàn)了講話、看課外書、睡覺、玩手機的現(xiàn)象。為了防止此事態(tài)的進一步擴大，本學(xué)期將采取“連帶責(zé)任制”，即同桌及小組四人中的組長如沒能對違紀(jì)學(xué)生進行提醒，將負(fù)連帶責(zé)任，一起扣學(xué)生的千分制，以使大家互相督促。班主任也將更多的下班聽課，和任課老師聯(lián)絡(luò)，隨時對違紀(jì)的同學(xué)進行提醒與教育。

七、以“自我管理”為導(dǎo)向引導(dǎo)住校生。為配合學(xué)校的管理，在班級選擇一位住校生委員，主要負(fù)責(zé)班級住校生的管理情況及與班主任聯(lián)絡(luò)情況。同時，為也減輕住校生委員的壓力，各寢室長負(fù)責(zé)寢室成員的管理，將該寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律等情況匯總給住校生委員，由其與班級紀(jì)律委員一同統(tǒng)計每周的品德分，協(xié)助住校生委員的管理工作，以此督促學(xué)生的自我管理。

管理是一個不斷變化的過程，因此，在計劃實施的過程中，再根據(jù)學(xué)生的實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

2010年9月13日