第一篇：2018年教育扶貧工作匯報(bào)

中和鎮(zhèn)2018年教育扶貧

工作匯報(bào)

2018年，我鎮(zhèn)教育扶貧工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，在上級(jí)教育部門(mén)和關(guān)愛(ài)教育工作者的幫扶下，我鎮(zhèn)教育扶貧很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

中和鎮(zhèn)屬于貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，土地面積321.45平方公里，全鎮(zhèn)總戶(hù)數(shù)18466戶(hù),總?cè)丝跒?7529人，少數(shù)民族人口75978人，占總?cè)丝诘?8%，轄4個(gè)社區(qū)，20個(gè)行政村，現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)4所，完全小學(xué)4所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)19個(gè)，公辦中心幼兒園4所。全鎮(zhèn)在校學(xué)生共有12990人，建檔立卡學(xué)生為8044人，其中學(xué)前教育幼兒2309名，建檔立卡幼兒1061人。小學(xué)在校學(xué)生7667人，建檔立卡小學(xué)生為2782人，初中在校學(xué)生為3014人，建檔立卡中學(xué)生為1579人。我鎮(zhèn)小學(xué)輟學(xué)率控制在0.1%以下，初中輟學(xué)率控制在1.8%以下。中和鎮(zhèn)共有424名教師，其中：在崗在編教師中，中學(xué)老師196名；小學(xué)老師228名。

二、教育精準(zhǔn)扶貧受助情況

我鎮(zhèn)政府為有效推進(jìn)2018年脫貧攻堅(jiān)春風(fēng)行動(dòng)工作，多次開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)春風(fēng)行動(dòng)令召開(kāi)會(huì)議，配合到鎮(zhèn)扶貧工作站的學(xué)生辦理相關(guān)手續(xù)，按時(shí)完成學(xué)生信息錄入錯(cuò)誤修改工作，確保每位建檔立卡學(xué)生都能正常的享受到相關(guān)資助。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年至2018年春季，我鎮(zhèn)教育精準(zhǔn)扶貧受助學(xué)達(dá)1293人（高中及以上），實(shí)施扶貧專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)金、免(補(bǔ))學(xué)費(fèi)、免(補(bǔ))教科書(shū)費(fèi)、免(補(bǔ))住宿費(fèi)等資助金額達(dá)302.6770萬(wàn)元，惠及約1000戶(hù)貧困戶(hù)。實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助普通高中國(guó)家助學(xué)金，資助學(xué)生1032人87.6250萬(wàn)元。另外，經(jīng)過(guò)與縣資助管理中心、縣扶貧局、團(tuán)縣委等部門(mén)對(duì)接聯(lián)系，為160名貧困大學(xué)生爭(zhēng)到雨露計(jì)劃、泛海、國(guó)酒茅臺(tái)等三個(gè)項(xiàng)目共80萬(wàn)元的資助，惠及123戶(hù)貧困家庭。2018年，我鎮(zhèn)為112名貧困大學(xué)生爭(zhēng)到雨露計(jì)劃每人4000元，共計(jì)448000元。

為讓中和鎮(zhèn)錄取本科普通高等院校農(nóng)村貧困戶(hù)子女繼續(xù)接受高等教育，幫助農(nóng)村建檔立卡貧困戶(hù)家庭解決子女入學(xué)經(jīng)費(fèi)的困難。2018年，廣州翔龍集團(tuán)有限公司與我鎮(zhèn)攜手共進(jìn)成立廣州翔龍教育扶助基金。由廣州翔龍集團(tuán)有限公司自愿捐贈(zèng)50萬(wàn)元用于中和鎮(zhèn)貧困大學(xué)生教育資助，助推教育扶貧，資助我鎮(zhèn)貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，目前該項(xiàng)工作有有序進(jìn)行中。

三、義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生輟學(xué)情況

中和鎮(zhèn)以“該上學(xué)的一個(gè)都不能少”的工作原則，將不按時(shí)報(bào)到入學(xué)，有輟學(xué)傾向的適齡兒童統(tǒng)計(jì)匯總，將動(dòng)員任務(wù)分配到全鎮(zhèn)各干部、各教職工及村組干手中，實(shí)行 “一對(duì)一”或者“多對(duì)一”的動(dòng)員工作機(jī)制，利用周末，課余或業(yè)余時(shí)間開(kāi)展家訪350余戶(hù)，了解輟學(xué)生家庭情況及思想意愿，第一時(shí)間掌握輟學(xué)原因，及時(shí)給予思想指導(dǎo)或物質(zhì)幫助，確保每一個(gè)學(xué)生都能接受義務(wù)教育。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017至2018年春季，我鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)人數(shù)為58人，其中，初中51人，小學(xué)7人。大部分學(xué)生因厭學(xué)而導(dǎo)致輟學(xué)，經(jīng)鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)學(xué)校教師、包保幫扶責(zé)任人以及各村村干多次走訪動(dòng)員，均未能將其勸返。

四、主要措施與成效

（一）建立教育扶貧工作機(jī)制。成立鎮(zhèn)教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確政府主要領(lǐng)導(dǎo)為教育扶貧工作第一責(zé)任人，配有教育扶貧工作專(zhuān)干1名，并下設(shè)教育扶貧室在鎮(zhèn)宣教辦。

（二）加快發(fā)展學(xué)前教育。不斷滿(mǎn)足貧困家庭適齡幼兒入園需求，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后的富余資源及其他安全、優(yōu)質(zhì)的可利用資源，在貧困村新改建幼兒園。

（三）全力改善學(xué)校辦學(xué)條件。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，按照就近、方便的原則，科學(xué)布局學(xué)校，優(yōu)先辦好貧困村教學(xué)點(diǎn)，保障農(nóng)村兒童就近入學(xué)。

（四）建立完善建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)。建立8044名在校建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，為提高貧困學(xué)生就學(xué)保障提供基礎(chǔ)。開(kāi)展農(nóng)村貧困家庭學(xué)生建檔立卡工作，督促、指導(dǎo)各學(xué)校完成建檔立卡學(xué)生家庭走訪活動(dòng)，為建立學(xué)生信息檔案和實(shí)施教育精準(zhǔn)幫扶奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（五）積極爭(zhēng)取多方支持。積極聯(lián)系對(duì)接縣資助管理中心、縣扶貧局、團(tuán)縣委等部門(mén)，為高中以上貧困學(xué)生爭(zhēng)取資助項(xiàng)目。同時(shí)督促各學(xué)校按時(shí)足額發(fā)放幼兒園補(bǔ)助和小學(xué)、初中寄宿生補(bǔ)助。

（六）多措并舉加大宣傳力度。一是利用春節(jié)、端午、國(guó)慶、端節(jié)、趕場(chǎng)天等節(jié)假日活動(dòng)向群眾發(fā)放1.2萬(wàn)本教育扶貧政策宣傳手冊(cè)，張貼教育扶貧相關(guān)宣傳橫幅60張。二是將各類(lèi)資助政策植入學(xué)校課堂教學(xué)，學(xué)校教師在開(kāi)展貧困學(xué)生家庭走訪活動(dòng)時(shí)，積極宣講相關(guān)政策。

五、存在的問(wèn)題

1、“控輟保學(xué)”工作面廣，難度大，成效不明顯，部分輟學(xué)生在思想意愿上未能改變。

2、鎮(zhèn)政府教育經(jīng)費(fèi)有限，難以全面的支持學(xué)校各方面的需求。

3、“脫貧攻堅(jiān)夜校”工作面廣，任務(wù)大，難以滿(mǎn)足農(nóng)村文盲、半文盲群眾的知識(shí)需求。

六、下一步工作打算

1、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育資助政策。精準(zhǔn)、全面地向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛宣傳各學(xué)段學(xué)生對(duì)應(yīng)享有的教育資助政策，保障百姓享有政策的知曉權(quán)，讓黨和政府的惠民扶助教育政策深入人心。

2、積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)和社會(huì)的支持，加大對(duì)建檔立卡學(xué)生的資助力度，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。

3、保障百姓享有生存發(fā)展的繼續(xù)教育權(quán)，提高他們科技致富、智力致富水平。

4、加大建檔立卡學(xué)生信息識(shí)別率，精準(zhǔn)掌握學(xué)生基本信息，聯(lián)合各學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。

5、把“控輟保學(xué)”工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，繼續(xù)組織人員突擊開(kāi)展工作，努力把“控輟保學(xué)”工作做好。

6、加大教育經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教力度?！鞍倌甏笥?jì)、教育為本”，我鎮(zhèn)緊緊圍繞打造“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo)要求，堅(jiān)定不移地落實(shí)教育優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷加大教育投入，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。另外，為激發(fā)廣大教師的工作積極性，充分利用每年教師節(jié)的契機(jī)，鎮(zhèn)政府繼續(xù)安排一定的經(jīng)費(fèi)對(duì)優(yōu)秀教師、教育工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀學(xué)生等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，全面調(diào)動(dòng)教師學(xué)生的工作學(xué)習(xí)積極性。

7、全力支持校園在教育設(shè)施上的建設(shè)，特別加大學(xué)校在改擴(kuò)建方面土地協(xié)調(diào)征用的支持力度。此外，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理及校園安全隱患排查整治，確保師生有一個(gè)安全穩(wěn)定的教育環(huán)境，促進(jìn)教育工作的全面推進(jìn)。

8、加大農(nóng)村文盲、半文盲群體的文化全面提升，始終相信“父母是每個(gè)孩子的第一個(gè)老師”的工作原則，全面提高夜校工作力度，促使每位家長(zhǎng)以身作則，監(jiān)督、監(jiān)管孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度，確保我鎮(zhèn)教育工作得到更好的實(shí)施。

中和鎮(zhèn)人民政府

2018年8月13日

第二篇：教育精準(zhǔn)扶貧工作匯報(bào)

教育精準(zhǔn)扶貧工作匯報(bào)(一)

為掌握全縣農(nóng)村教育工作實(shí)情，提高教育扶貧實(shí)效，教育局積極開(kāi)展進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭“三進(jìn)”活動(dòng)，就教育精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，進(jìn)一步摸清了全縣教育特別是貧困山區(qū)學(xué)校辦學(xué)情況，并就如何有效實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧進(jìn)行了思考。

體思路是：鞏固扶貧助學(xué)成果，整合資源、集中相關(guān)扶貧助學(xué)資金，擴(kuò)大扶貧助學(xué)范圍，實(shí)行扶貧助學(xué)全覆蓋，形成教育精準(zhǔn)扶貧長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制，形成政府、社會(huì)、市場(chǎng)“三位一體”的教育精準(zhǔn)扶貧新模式，對(duì)全縣低保戶(hù)對(duì)象、農(nóng)村特殊困難對(duì)象家庭的學(xué)生實(shí)施扶貧助學(xué)，通過(guò)民政臨時(shí)困難救助、扶貧資金幫扶、共青團(tuán)、婦聯(lián)、縣扶貧協(xié)會(huì)、縣慈善總會(huì)資金資助以及社會(huì)各界的捐助等措施，著力解決低保戶(hù)、特殊困難對(duì)象家庭學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題，并在全縣中小學(xué)建立貧困學(xué)生輟學(xué)監(jiān)測(cè)跟蹤機(jī)制，對(duì)貧困家庭學(xué)生開(kāi)展多種形式的幫扶工作，確保全縣沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因貧困輟學(xué)。

總體要求是：根據(jù)中央、省委、省政府的總體部署，經(jīng)縣人民政府研究，決定由縣扶貧辦牽頭搭建扶貧助學(xué)平臺(tái)，整合資源，集中相關(guān)扶貧助學(xué)資金，對(duì)低保戶(hù)、農(nóng)村特殊貧困家庭學(xué)生開(kāi)展扶貧助學(xué)工作，并在全縣中小學(xué)建立貧困學(xué)生輟學(xué)監(jiān)測(cè)跟蹤機(jī)制，對(duì)貧困家庭學(xué)生開(kāi)展多種形式的幫扶工作。以州委辦公室、州政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<恩施州瞄準(zhǔn)特殊困難對(duì)象實(shí)施精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案(試行)的通知>》(恩施州辦發(fā)【2015】13號(hào))、縣政府常務(wù)會(huì)議紀(jì)要【2015】5號(hào)文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我縣低保戶(hù)和農(nóng)村特殊困難對(duì)象的實(shí)際情況，按照恩施自治州財(cái)政局、恩施自治州教育局《關(guān)于印發(fā)<恩施州資助貧困家庭學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)資金暫行辦法>的通知》(恩施州財(cái)規(guī)【2015】1號(hào))要求，建立扶貧助學(xué)資金，開(kāi)展扶貧助學(xué)工作，確保全縣沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因貧困輟學(xué)，并形成扶貧助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制。

總體目標(biāo)是：按照“瞄準(zhǔn)特困學(xué)生、確定資助措施、開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧、阻斷貧困代際相傳”的工作思路，對(duì)全縣識(shí)別認(rèn)定的低保戶(hù)家庭、特殊困難對(duì)象的學(xué)生實(shí)施扶貧助學(xué)，實(shí)現(xiàn)扶貧助學(xué)全覆蓋的奮斗目標(biāo)。在全縣16個(gè)扶貧攻堅(jiān)片區(qū)、92個(gè)貧困村(社區(qū))、14.02萬(wàn)貧困人口中，據(jù)統(tǒng)計(jì)有1932名特殊困難學(xué)生(占全縣中小學(xué)生總數(shù)50139人的3.8%)，其中：在校孤兒學(xué)生110名;建檔立卡特殊困難家庭學(xué)生1822(其中：小學(xué)919人;初中425人;高中214人;職校111人;大學(xué)153人)。縣民政、扶貧、教育、財(cái)政等相關(guān)縣直部門(mén)要多方籌措扶貧助學(xué)資金，縣扶貧協(xié)會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、縣慈善總會(huì)等社會(huì)團(tuán)體要繼續(xù)開(kāi)展“扶貧助學(xué)、放飛夢(mèng)想”等公益募捐活動(dòng)，向社會(huì)各界募集扶貧助學(xué)資金，共同建立起資助特困學(xué)生的扶貧助學(xué)體系，形成扶貧助學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制，形成政府、社會(huì)、市場(chǎng)“三位一體”的教育精準(zhǔn)扶貧新模式，打造全省教育精準(zhǔn)扶貧亮點(diǎn)縣，形成全省乃至全國(guó)可借鑒的教育精準(zhǔn)扶貧模式。

教育精準(zhǔn)扶貧工作匯報(bào)(二)

為掌握全縣農(nóng)村教育工作實(shí)情，提高教育扶貧實(shí)效，教育局積極開(kāi)展進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭“三進(jìn)”活動(dòng)，就教育精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研，進(jìn)一步摸清了全縣教育特別是貧困山區(qū)學(xué)校辦學(xué)情況，并就如何有效實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧進(jìn)行了思考。

一、教育扶貧所做主要工作

我縣是典型丘陵地貌，大部分學(xué)校為山區(qū)學(xué)校，典型特點(diǎn)是“點(diǎn)多、面廣、人少、路遠(yuǎn)”，即教學(xué)點(diǎn)多，學(xué)校輻射面廣，學(xué)生人數(shù)少，交通不便。全縣現(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)公辦學(xué)校**所，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中25所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校4所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)25所、村級(jí)小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))216所(個(gè));全縣在校學(xué)生****人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)在校學(xué)生**人，農(nóng)村小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%、小升初比例98.16%;現(xiàn)有農(nóng)村幼兒園**所(公辦5所)，村小附設(shè)學(xué)前班145個(gè)，在園幼兒***人，農(nóng)村學(xué)前三年幼兒入園率81.4%。

近年來(lái)，我縣從著力改善農(nóng)村尤其是貧困村學(xué)校辦學(xué)條件、優(yōu)化農(nóng)村師資隊(duì)伍和做好扶貧濟(jì)困助學(xué)工作入手，不斷提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，有效實(shí)施教育扶貧工作。

1.不斷加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2010年以來(lái)，我縣先后被省教育廳列為全省教育園區(qū)建設(shè)、教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)、農(nóng)村公辦學(xué)前教育和全國(guó)營(yíng)養(yǎng)餐工程、農(nóng)村薄弱學(xué)校食堂改造等5個(gè)試點(diǎn)縣，爭(zhēng)取到項(xiàng)目資金7個(gè)多億，先后改擴(kuò)建學(xué)校校舍5.1萬(wàn)平方米，裝備學(xué)校圖書(shū)7.3萬(wàn)冊(cè)，實(shí)驗(yàn)器材、音體美教學(xué)器材和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施等9.25萬(wàn)件，農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，先后有48所學(xué)校被義務(wù)教育合格學(xué)校;改建增設(shè)村小附屬學(xué)前班89個(gè);建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍1萬(wàn)多平方米。極大地改善了農(nóng)村學(xué)校尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校教育教學(xué)條件。

2.著力強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。近三年來(lái)，全縣招聘的義務(wù)教育學(xué)校教師，全部分配到農(nóng)村學(xué)校任教;同時(shí)，組織選派了近百名城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校、偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校支教援教，定期組織骨干教師、學(xué)科帶頭援助農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展兼職授課和教學(xué)交流活動(dòng)，為農(nóng)村學(xué)校教師進(jìn)行示范指導(dǎo)和傳、幫、帶，有效提升農(nóng)村教師師能素養(yǎng)。

3.全力開(kāi)展扶貧濟(jì)困助學(xué)工作。積極落實(shí)教育惠民政策，不斷加大濟(jì)困助學(xué)力度。在全面落實(shí)義務(wù)教育“一免一補(bǔ)”普惠政策的同時(shí)，全力做好困難幼兒補(bǔ)助、義務(wù)教育困難寄宿生補(bǔ)助、中等職業(yè)教育助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)、貧困高中生補(bǔ)助以及貧困準(zhǔn)大學(xué)生補(bǔ)助等工作，僅2014年發(fā)放各類(lèi)助學(xué)資金**萬(wàn)元，受惠學(xué)生**多學(xué)生，解決了眾多貧困學(xué)生讀書(shū)難問(wèn)題。

4.努力倡導(dǎo)社會(huì)捐資助學(xué)。在認(rèn)真實(shí)施好政府層面的教育惠民政策的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳扶貧助學(xué)工作，努力在全社會(huì)營(yíng)造捐資助學(xué)的良好氛圍，積極倡導(dǎo)行政、企事業(yè)單位與社會(huì)愛(ài)心人士開(kāi)展慈善助學(xué)活動(dòng)，匯聚社會(huì)正能量。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2013年來(lái)，先后接受社會(huì)各界義工組織、愛(ài)心人士捐資建校助學(xué)金930多萬(wàn)元，其中助學(xué)金260多萬(wàn)元，惠及學(xué)生近3000人次。

二、存在問(wèn)題及原因分析

從調(diào)研情況來(lái)看，一些農(nóng)村尤其是貧困村教育還存在不少的問(wèn)題，制約著脫貧致富的進(jìn)程。

1.部分村級(jí)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、設(shè)備匱乏。①基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。全縣農(nóng)村小學(xué)有B、C級(jí)危房13萬(wàn)多平方米，大部分都集中在村小和教學(xué)點(diǎn)，其中相當(dāng)一部分還是上世紀(jì)八、九十年代建設(shè)的磚木結(jié)構(gòu)瓦房，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低，屬于C級(jí)危房;配套設(shè)施差，生活用房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等緊缺。如，江口優(yōu)新小學(xué)和河坑小學(xué)教室、教工宿舍等均為80年代建造的磚瓦房，現(xiàn)仍在使用。②教學(xué)設(shè)施匱乏。對(duì)比省定標(biāo)準(zhǔn)，全縣邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤其是貧困村的學(xué)校教學(xué)設(shè)施缺口很大，其余5所學(xué)校教學(xué)儀器配備不完善，課堂教學(xué)基本還停留在黑板加粉筆的模式上。簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件和落后的教學(xué)模式無(wú)法滿(mǎn)足教育需求，許多家長(zhǎng)不惜花重金將子女轉(zhuǎn)入城鎮(zhèn)學(xué)校寄宿或者租房陪讀，這在無(wú)形中增加了邊遠(yuǎn)村群眾的教育開(kāi)支，教育成本的增加在一些貧困山村則直接造成了一些孩子的輟學(xué)。

2.村級(jí)學(xué)校教師普遍年齡老化、結(jié)構(gòu)失衡。由于農(nóng)村學(xué)校尤其是邊遠(yuǎn)山村學(xué)校位置偏遠(yuǎn)、工作條件較差，大部分年輕教師不愿意到村小和教學(xué)點(diǎn)任教?，F(xiàn)在主要是原來(lái)民辦代課轉(zhuǎn)正教師，或家在本地的中年教師在支撐村級(jí)小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))的教學(xué)，這部分教師大部分年齡偏大、學(xué)歷偏低、教學(xué)方法比較傳統(tǒng)，基本為初高中學(xué)歷。同時(shí)，農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，“教非所學(xué)”問(wèn)題突出，很多村小都沒(méi)有專(zhuān)職英語(yǔ)教師，或由其他學(xué)科教師兼任，或由中心小學(xué)派員走教。

3.扶貧助學(xué)政策針對(duì)不夠強(qiáng)、缺乏精準(zhǔn)?，F(xiàn)有“一免一補(bǔ)”、困難寄宿生補(bǔ)助、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐等扶貧助學(xué)政策，帶有“普惠性”，缺乏精準(zhǔn)性，有“撒胡椒面”的現(xiàn)象，而且標(biāo)準(zhǔn)不高，如貧困寄宿生補(bǔ)助，受助率達(dá)30%多，這其中相當(dāng)一部分非屬貧困學(xué)生或者說(shuō)非屬特別貧困學(xué)生;同時(shí)，因?yàn)槭苤嫫?，?dǎo)致人均受助資金偏少，小學(xué)為500元/學(xué)期……

第三篇：2019年教育扶貧工作匯報(bào)材料

2019年教育扶貧工作匯報(bào)材料

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育扶貧工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教育扶貧管理工作，根據(jù)縣委、縣扶貧局文件精神，按照統(tǒng)一安排部署，緊緊圍繞加快農(nóng)村貧困人口脫貧致富步伐的目標(biāo)，我校在2019年教育扶貧脫貧攻堅(jiān)工作中積極推動(dòng)各項(xiàng)幫扶措施，進(jìn)一步加大對(duì)建檔立卡貧困戶(hù)的扶持力度，著力做好教育扶貧工作。現(xiàn)將我校2019年教育扶貧工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校地處民和縣最南端，始建于1934年，原校址位于官亭鎮(zhèn)官中村，占地面積9737平方米，建筑面積2472平方米。由于官亭鎮(zhèn)城鎮(zhèn)規(guī)劃與喇家國(guó)家遺址公園的建設(shè)，喇家小學(xué)、官亭小學(xué)、原中心學(xué)校合并，于2015年11月25日搬遷至現(xiàn)校址，現(xiàn)校址位于鮑家村一社，占地面積53946㎡，建筑面積17684㎡。

2017年秋季學(xué)期在校學(xué)生1272名（女生598人），其中小學(xué)生611人（女生262人），初中生661人（女336人），共有24個(gè)教學(xué)班；寄宿生659人；其中小學(xué)285人；初中374人。專(zhuān)任教師85名，女47人。

官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校下轄13個(gè)行政村，我校教師結(jié)對(duì)幫扶建檔立卡貧困戶(hù)85戶(hù)，涉及縣內(nèi)縣外在校學(xué)生100多人，居住分散，教育扶貧涉及人口多，難度大，政策性強(qiáng)。為了不讓一個(gè)孩子因貧困失學(xué)輟學(xué)，確保教育扶貧精、準(zhǔn)、實(shí)，官亭鎮(zhèn)中心學(xué)?？朔刂乩щy，做好教育扶貧工作。

二、保障機(jī)制和工作措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視扶貧工作，成立了白山小學(xué)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究和督辦扶貧工作中需要解決的重要問(wèn)題，確保扶貧工作的順利實(shí)施。

官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：仁青

副組長(zhǎng)：祁海成馬全文

成員：王曉梅李成海范增花趙豐瑛李國(guó)偉

張學(xué)武鄂福強(qiáng)呂西成呂根成吳正全

郭積福何克義魁文明桑占明馬國(guó)成辦公室設(shè)在中心辦，由趙豐瑛負(fù)責(zé)日常材料管理工作。

(二)整合資源，形成推動(dòng)合力。

1、整合資源，利用相關(guān)政策資源，爭(zhēng)取國(guó)家、省、縣及社會(huì)愛(ài)心人士的資金和物資支持，加大投入力度，實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展。

2、實(shí)施縣級(jí)地方政府主導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)級(jí)部門(mén)，加大對(duì)幫扶點(diǎn)發(fā)展的指導(dǎo)，形成整體推動(dòng)合力。

（三）多措并舉，全力推進(jìn)教育扶貧工作有序開(kāi)展

1、為建檔立卡貧困家庭學(xué)生信息臺(tái)賬，2、按政策資助貧困家庭學(xué)生和特困學(xué)生，3、深入貧困家庭，了解群眾所需、所求，找準(zhǔn)扶貧幫扶點(diǎn)，力爭(zhēng)將教育扶貧工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

(四)推動(dòng)和諧穩(wěn)定。在開(kāi)展教育扶貧工作時(shí)，堅(jiān)持發(fā)展幫扶與和諧穩(wěn)定相統(tǒng)一，將群眾的智慧和力量凝聚到加快發(fā)展上來(lái)，在和諧中促扶貧，在扶貧中保和諧。

三、扶貧工作開(kāi)展情況及取得的成效

（一）定期開(kāi)展“認(rèn)親結(jié)對(duì)大幫扶、扶貧政策大宣講”主題活動(dòng)，深入農(nóng)戶(hù)宣傳扶貧政策。

（1）根據(jù)民扶組辦28號(hào)文及民和縣干部“結(jié)對(duì)認(rèn)親”大幫扶工作制度，結(jié)合縣教育局的安排和要求，根據(jù)官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)親結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，我校定期開(kāi)展“認(rèn)親結(jié)對(duì)大幫扶、扶貧政策大宣講”主題活動(dòng)，要求責(zé)任教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成幫扶任務(wù)，并開(kāi)展好“認(rèn)親結(jié)對(duì)大幫扶、扶貧政策大宣講”主題活動(dòng)。

（2）學(xué)校對(duì)主題活動(dòng)高度重視在活動(dòng)開(kāi)始前，組織全體教師召開(kāi)會(huì)議，解讀建檔立卡貧困戶(hù)必知必會(huì)“十二條”、干部進(jìn)村入戶(hù)“十問(wèn)法”、“二十必看法”等，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，要求幫扶責(zé)任教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)的有效開(kāi)展提供良好的思想保障。

（3）我校全體幫扶責(zé)任人利用不同的時(shí)間，進(jìn)村入戶(hù)，到趙木川、先鋒、別洛、河沿等村進(jìn)行結(jié)對(duì)認(rèn)親，宣講中央和省、市、縣確定的一系列扶貧政策，特別把我縣產(chǎn)業(yè)扶持、易地扶貧搬遷、醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)、教育扶貧等方面的政策進(jìn)行宣講。通過(guò)宣講，引導(dǎo)建檔立卡戶(hù)摒棄“等靠要”的思想，樹(shù)立“苦等苦熬無(wú)出路、苦干實(shí)干能致富”的意識(shí)，激勵(lì)每一位扶貧戶(hù)深刻認(rèn)識(shí)到我們黨的關(guān)懷。在宣講政策的同時(shí)，幫扶教師力所能及為貧困戶(hù)帶去現(xiàn)金、米、食用油、雞蛋等慰問(wèn)品進(jìn)行慰問(wèn)，與結(jié)對(duì)貧困戶(hù)拉家常、謀脫貧，了解結(jié)對(duì)戶(hù)的思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況、扶貧政策落實(shí)情況，再次詳細(xì)了解各自負(fù)責(zé)的精準(zhǔn)扶貧戶(hù)的基本情況和幫扶愿望。

主題活動(dòng)使我們的幫扶教師和群眾更加緊密的結(jié)合在一起，讓群眾更加了解我們的干部職工，讓結(jié)對(duì)幫扶的建檔立卡貧困戶(hù)知曉和享受好黨的惠民政策。

（4）我校結(jié)對(duì)幫扶責(zé)任教師總共85名，每位教師都能按上級(jí)部門(mén)的要求定期開(kāi)展幫扶工作，切實(shí)將政府脫貧攻堅(jiān)工作部署落到實(shí)處。

（二）深入建檔立卡貧困戶(hù)核實(shí)與采集學(xué)生就讀信息

在官亭鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)村組干部大力支持下，官亭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師全面深入各村各隊(duì)，下到建檔立卡貧困戶(hù)家中，宣講教育扶貧政策，統(tǒng)計(jì)核實(shí)初中、小學(xué)、幼兒園縣內(nèi)外學(xué)生就讀情況，確保信息的準(zhǔn)確無(wú)誤，切實(shí)做到扶貧好政策深入人心，讓每一位貧困學(xué)生享受到國(guó)家補(bǔ)貼補(bǔ)助，不讓一個(gè)適齡兒童輟學(xué)休學(xué)，經(jīng)核實(shí)官亭鎮(zhèn)在縣內(nèi)縣外就讀義務(wù)教育的建檔立卡貧困小學(xué)生106人，初中生46人，學(xué)前46人，總計(jì)198人；城鎮(zhèn)低保學(xué)前1人，小學(xué)10人，初中4人，總計(jì)15人；農(nóng)村低保小學(xué)8人，初中10人，總計(jì)18人。官亭鎮(zhèn)總計(jì)貧困學(xué)生231人，其中女93人，寄宿生162人

（三）按政策做好貧困學(xué)生資助工作。

1、義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)、教科書(shū)費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。

2、貧困寄宿生生活補(bǔ)助每生500元。

3、學(xué)前三年每生每學(xué)期資助600元

4、積極協(xié)調(diào)與調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與學(xué)校教育扶貧工作：一是2017年10月份無(wú)錫市幫扶貧困生8名，每名學(xué)生資助500元，總計(jì)4000元；二是2019年7月民和縣基準(zhǔn)扶貧辦下發(fā)2019年脫貧攻堅(jiān)義務(wù)教育階段建檔立卡特困生補(bǔ)助資金，其中我校建檔立卡特困生6名，補(bǔ)助資金每生500元，計(jì)3000元，總計(jì)下發(fā)補(bǔ)助資金4500元，已全部發(fā)放到位。

（四）狠抓“控輟保學(xué)”，按政策做好貧困輟學(xué)生返校復(fù)讀學(xué)生資助工作，鞏固提高普九成果。

我校成立了“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校和班主任、任課教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，主動(dòng)和鎮(zhèn)政府聯(lián)系，形成政府、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管的“控輟保學(xué)”體系，上學(xué)年初中輟學(xué)4人，輟學(xué)率為0.57%。2017年12月和2019年7月民和縣基準(zhǔn)扶貧辦下發(fā)脫貧攻堅(jiān)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”勸返復(fù)讀生補(bǔ)助資金，其中我校2017年12月控輟保學(xué)勸返復(fù)讀建檔立卡貧困學(xué)生4名，每名學(xué)生下發(fā)補(bǔ)助資金840元，計(jì)3360元；2019年7月控輟保學(xué)勸返復(fù)讀建檔立卡貧困學(xué)生3名，每名學(xué)生下發(fā)補(bǔ)助資金500元，計(jì)1500元。

四、下一步的工作打算

為進(jìn)一步推進(jìn)教育扶貧工作，真正扶出實(shí)效，下一步我們將繼續(xù)做好以下工作：

一是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面強(qiáng)化幫扶責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)十九大精神，根據(jù)市、縣扶貧辦的精神，加強(qiáng)政治思想工作，努力提高全校黨員、干部、職工的思想素質(zhì)，進(jìn)一步落實(shí)幫扶措施，及時(shí)督促幫扶人努力完成各自的幫扶任務(wù)，實(shí)行問(wèn)責(zé)制。

二是按政策做好貧困學(xué)生資助工作，做好“三免一補(bǔ)”及營(yíng)養(yǎng)餐工作，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。

第四篇：2017年教育扶貧工作匯報(bào)

市教體局教育扶貧工作匯報(bào)

2017年，我局學(xué)生資助、“大數(shù)據(jù)比對(duì)”、精準(zhǔn)扶貧等各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，全面推進(jìn)了資助育人和精準(zhǔn)資助工作，建立覆蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、中職教育等學(xué)段的資助體系，全面貫徹、有效落實(shí)了國(guó)家及地方政府的各項(xiàng)資助政策，為我市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)、安心上學(xué)、完成學(xué)業(yè)提供了有力的保障。

一、主要工作完成情況

（一）學(xué)生資助工作。

2017年全市共落實(shí)各學(xué)段資助資金1128.4835萬(wàn)元，其中：中央、省級(jí)資金793.685萬(wàn)元，市級(jí)財(cái)政配套資金334.7985萬(wàn)元，惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生14489人。

1．發(fā)放學(xué)前教育政府資助資金25.2萬(wàn)元，受助幼兒504人，每人每期500元（因2016年12月份已發(fā)受助幼兒每人1000元，故2017年春季就沒(méi)有發(fā)放）；

2.發(fā)放農(nóng)村義務(wù)教育寄宿生生活補(bǔ)助261.575萬(wàn)元，受助

學(xué)生共4503人次；

3.發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金324.975萬(wàn)元，受助學(xué)生共3235人次；普通高中免學(xué)費(fèi)60.3435萬(wàn)元，受助學(xué)生共708人次；

4.發(fā)放中等職業(yè)教育助學(xué)金23.5萬(wàn)元，受助學(xué)生共235人；

5.落實(shí)中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)資金240.74萬(wàn)元，免學(xué)費(fèi)學(xué)生共2237人；

6.為164名貧困大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款，貸款總金額133.552萬(wàn)元；

7.回收大學(xué)生生源地信用貸款本息54萬(wàn)元；

8.完成了地方政府對(duì)精準(zhǔn)扶貧家庭2015-2017年學(xué)齡人口共3067名學(xué)生資助擴(kuò)大覆蓋面的扶貧資助，經(jīng)學(xué)校核實(shí)確認(rèn)，發(fā)放了資助資金192.15萬(wàn)元（補(bǔ)發(fā)2015-2017春季建檔立卡136.8375萬(wàn)元、2017秋季民辦園及義務(wù)教育段非寄宿制學(xué)生55.3125萬(wàn)元）；

9.完成“泛海助學(xué)行動(dòng)”貧困大學(xué)新生每生5000元資助，資助人數(shù)127人，資助資金63.5萬(wàn)元；

10.完成“農(nóng)商行助學(xué)行動(dòng)” 貧困大學(xué)新生每生2000元--3000資助，資助人數(shù)20人，資助資金5萬(wàn)元；

11.按照《中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金滋蕙計(jì)劃管理和實(shí)施暫行辦法》文件規(guī)定，完成“滋蕙計(jì)劃”

獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生152人，資金30.4萬(wàn)元。

（二）“大數(shù)據(jù)比對(duì)”工作。

1.完成2015春季至2017春季各學(xué)段學(xué)生資助數(shù)據(jù)的錄入，向市大數(shù)據(jù)辦提供教體系統(tǒng)各學(xué)段學(xué)生資助錄入信息28267人次、涉及金額1913.7835萬(wàn)元。其中：學(xué)前教育 1355人次（135.5萬(wàn)元）、義務(wù)教育12721人次（728.9125萬(wàn)元）、普通高中13625人次（992.771萬(wàn)元）、職業(yè)教育566人次（56.6萬(wàn)元）。

2.教體局問(wèn)題線索有8272條，錄入問(wèn)題56條，共計(jì)8328條。其中：查實(shí)1252條（義務(wù)教育段困難寄宿生264條、學(xué)前教育200條、高中助學(xué)金788條），查實(shí)問(wèn)題中涉及重點(diǎn)對(duì)象的有94條。占總問(wèn)題線索的14、94%。

（三）精準(zhǔn)扶貧工作。

組織局機(jī)關(guān)及電大、招辦、電教館、實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了一次集中結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，發(fā)精準(zhǔn)扶貧簡(jiǎn)報(bào)11期。開(kāi)展全市教體系統(tǒng)“精準(zhǔn)扶貧〃你我同行”“扶貧日” 主題活動(dòng)，組織各校進(jìn)行廣泛宣傳，讓全市每一名師生知曉，讓全體黨員干部率先垂范，讓每一名教師積極參與。開(kāi)展“一日捐”活動(dòng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)募捐20多萬(wàn)元。

二、主要做法和措施

（一）開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶送溫暖活動(dòng)。10月12日上午8時(shí)，組織機(jī)關(guān)黨員干部以及二級(jí)單位黨員干部共70余人克服封

渡困難、冒雨繞道彎行奔赴大垸鎮(zhèn)大公湖村和三叉港村開(kāi)展了以“送溫暖送物資”為主題的精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶調(diào)查走訪慰問(wèn)活動(dòng)。走訪慰問(wèn)前，教體系統(tǒng)黨員干部與大院鎮(zhèn)大公湖村、三叉港村的黨員干部開(kāi)展了聯(lián)合黨日活動(dòng)，一起重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了黨章，還觀看了中組部與央視聯(lián)合錄制的教育片《榜樣》，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部不忘初心繼續(xù)前進(jìn)的決心，爭(zhēng)做共產(chǎn)黨員。本次活動(dòng)共慰問(wèn)困難貧困戶(hù)131戶(hù)，送大米3930斤，油1310斤，給兩村幫扶資金12萬(wàn)元，給突如其來(lái)的寒冷天氣帶來(lái)了一絲絲溫暖。

（二）開(kāi)展“扶貧一日捐”活動(dòng)。“扶貧日”期間，組織全市教體系統(tǒng)黨員干部、教師和學(xué)生開(kāi)展“扶貧一日捐”活動(dòng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)全系統(tǒng)共募捐20多萬(wàn)元，已全部存入石首市慈善總會(huì)賬戶(hù)。我們建議市政府可否將全市此次“扶貧一日捐”籌集資金主要用于資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的大學(xué)生、孤兒、殘疾兒童、貧困家庭中小學(xué)生和教體系統(tǒng)的特殊困難教師，用于駐點(diǎn)貧困村、貧困戶(hù)脫貧項(xiàng)目建設(shè)。

（三）摸清建檔立卡數(shù)據(jù)信息。對(duì)于2015-2017春季建檔立卡未享受資助和2017秋季學(xué)期民營(yíng)幼兒園和義務(wù)教育非寄宿制學(xué)生資助資金，以市扶貧辦提供的“石首貧困人口數(shù)據(jù)（即40000多條或30093人信息）”為學(xué)生資助信息庫(kù)，我們迅速摸清了全市建檔立卡貧困家庭在籍就讀學(xué)生數(shù)據(jù)信息，按市政府文件解決此類(lèi)學(xué)生政府資助補(bǔ)助資金問(wèn)題。

已在2017秋季學(xué)期落實(shí)此項(xiàng)地方政府?dāng)U大資助覆蓋面政策。

（四）有序推進(jìn)問(wèn)題線索整改。對(duì)于大數(shù)據(jù)辦交辦的1252多條問(wèn)題線索，進(jìn)行了全面整改。一是對(duì)照政策、掌握標(biāo)準(zhǔn)、分類(lèi)統(tǒng)計(jì)。已經(jīng)落實(shí)問(wèn)題線索所涉及的學(xué)生894人。符合領(lǐng)取條件的學(xué)生811人，不符合領(lǐng)取條件的83人，全額退還了領(lǐng)取的資助款，并按要求存入了石首市廉政賬戶(hù)。二是走村入戶(hù)，復(fù)核排查。堅(jiān)持屬地管理原則，我們安排了專(zhuān)班人員對(duì)問(wèn)題線索進(jìn)行入戶(hù)走訪、復(fù)核排查工作。三是積極配合，耐心解釋。我們先后印制了《石首市教育體育局扶貧學(xué)生資助政策解讀》《石首市教育扶貧實(shí)施細(xì)則》等宣傳資料，積極回應(yīng)社會(huì)質(zhì)疑，耐心細(xì)致的做好各種解釋工作。

（五）完成七大類(lèi)學(xué)生資助工作。2017年上半年，完成了包括學(xué)前教育貧困幼兒資助、農(nóng)村義務(wù)教育寄宿生生活補(bǔ)助、普通高中國(guó)家助學(xué)金資助、普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)、中等職業(yè)教育資助、中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)、大學(xué)生生源地助學(xué)貸款等資助工作。

（六）嚴(yán)把資格審核關(guān)口。在對(duì)受助學(xué)生的確認(rèn)上，我們通過(guò)資助管理信息系統(tǒng)采取逐級(jí)審核方式（即學(xué)生申請(qǐng)--學(xué)?！獙彶檎J(rèn)定—教體局審核—財(cái)政局確認(rèn)把關(guān)），確定最終受助學(xué)生名單。

（七）完善資助資金發(fā)放手續(xù)。為了規(guī)范資助流程，確保資助資金安全，我們進(jìn)一步完善了資助資金發(fā)放手續(xù):一

是資助資金通過(guò)財(cái)政撥付學(xué)校零余額賬戶(hù)，各地各校直達(dá)受助學(xué)生銀行賬卡。實(shí)行“一人一卡、集中申領(lǐng)，本人激活”，今年我市全學(xué)段所有資助項(xiàng)目資金，全部采用銀行直達(dá)受助學(xué)生賬戶(hù)方式按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。二是嚴(yán)格履行資金到賬簽字確認(rèn)手續(xù)。即受助學(xué)生或監(jiān)護(hù)人確認(rèn)資助資金已到受助學(xué)生銀行賬戶(hù)后，必須到學(xué)校辦理簽字確認(rèn)手續(xù)。

（八）力破生源地貸款回收難題。為了破解生源地貸款回收難題，我們主要采取了如下措施：一是開(kāi)展誠(chéng)信教育。我們印制了“致大學(xué)畢業(yè)生的告知信”，對(duì)其開(kāi)展誠(chéng)信教育，將本息償還和逾期后果等事宜告知學(xué)生；制作誠(chéng)信宣傳展板，開(kāi)展誠(chéng)信教育專(zhuān)題活動(dòng)，培養(yǎng)貸款學(xué)生和共同借款人的主動(dòng)還款意識(shí)。二是搭建溝通橋梁。我們建立了大學(xué)生生源地貸款QQ群，積極通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、上門(mén)等多種手段千方百計(jì)聯(lián)絡(luò)到貸款學(xué)生和其家長(zhǎng)，做好解釋工作，并鼓勵(lì)學(xué)生提前還款。三是拓寬還款渠道。我們本著“學(xué)生如何方便就采取何種還款方式”的原則，積極聯(lián)系貸款學(xué)生，豐富拓寬還款渠道，通過(guò)POS機(jī)、支付寶、微信支付、銀行轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)金等多種渠道為貸款學(xué)生辦理還款手續(xù)，得到了貸款學(xué)生的高度稱(chēng)贊。

第五篇：教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)工作匯報(bào)材料

教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)工作匯報(bào)材料

教科局 朱德貴

教育扶貧工作在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排部署下，我局精心組織，將工作落實(shí)、落地、落細(xì)，快速有效的推進(jìn)?，F(xiàn)將推進(jìn)情況匯報(bào)如下：

一、教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)情況

（一）學(xué)前教育“一村一幼”全面完成截至今年上半年，我縣已建成村級(jí)幼教點(diǎn)214個(gè)，招聘幼教點(diǎn)輔導(dǎo)員688名，開(kāi)設(shè)幼教班344個(gè)，在園幼兒達(dá)到10664人，全面實(shí)現(xiàn)我縣學(xué)前教育“一村一幼”全覆蓋計(jì)劃。

（二）“一鄉(xiāng)一所”工作情況

按照州委、州政府的安排和部署，今年將完成10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的10所幼兒園的建設(shè)任務(wù)，目前已完成10所幼兒園的選址、建設(shè)工程規(guī)劃、建設(shè)用地審批等前期工作，落實(shí)了土地、摸清了 “三通一平”基本情況，地勘、地災(zāi)評(píng)估等已啟動(dòng)，待州國(guó)投公司進(jìn)場(chǎng)后，啟動(dòng)“一鄉(xiāng)一所”項(xiàng)目建設(shè)。

（三）“控輟保學(xué)”工作初見(jiàn)成效

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣控輟保學(xué)工作推進(jìn)會(huì)議精神，建立完善“六長(zhǎng)、雙線”控輟保學(xué)工作體系，縣政府、縣教育局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校分層簽訂《義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)》，把控輟保學(xué)任務(wù)及時(shí)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到學(xué)校，全面落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。

二是組織督查組赴全縣28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展控輟保學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)控輟工作職責(zé)。

三是把控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)納入各包村干部考核內(nèi)容，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各包片單位及時(shí)組織召開(kāi)村組干部會(huì)和群眾大會(huì)，修訂完善村規(guī)民約，把送適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育與各種補(bǔ)助和優(yōu)惠政策掛鉤起來(lái)，嚴(yán)格考核和責(zé)任追究。

四是按照省領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)督導(dǎo)調(diào)研反饋意見(jiàn)，及時(shí)召開(kāi)整改工作會(huì)，重點(diǎn)安排部署了“控輟保學(xué)”工作，細(xì)化了2016年“控輟保學(xué)”方案，將“控輟保學(xué)”工作落實(shí)到每名教師、每個(gè)職工。建立輟學(xué)學(xué)生跟蹤調(diào)查和登記造冊(cè)制度，落實(shí)責(zé)任追究制，確?？剌z保學(xué)工作取得實(shí)效。

五是學(xué)校建立不定期家訪制度，及時(shí)了解掌握學(xué)生動(dòng)向，不讓一名學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)，確保貧困建卡戶(hù)的子女入學(xué)率達(dá)到100%.通過(guò)以上行之有效的措施，我縣小學(xué)入學(xué)率保持在99.18%以上、初中入學(xué)率保持在97.14%以上，九年義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)到75.18%以上，全部超過(guò)了省、州下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

（四）學(xué)校基本建設(shè)順利推進(jìn)

2016年中央、省、州下達(dá)了我縣薄改、教師周轉(zhuǎn)房、教育均衡發(fā)展、教育振興計(jì)劃、校舍維修改造和行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目共23個(gè)，總建筑面積16520㎡，計(jì)劃投入資金3682萬(wàn)元。通過(guò)前期可研、地災(zāi)評(píng)估、立項(xiàng)、地勘、設(shè)計(jì)、審圖、預(yù)算、財(cái)評(píng)、招標(biāo)等程序，截止目前，開(kāi)工建設(shè)的項(xiàng)目13個(gè)，完成前期投資1026萬(wàn)元，推進(jìn)情況處于全州17縣（市）的第9位。還未開(kāi)工的10個(gè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)在10月中旬全部開(kāi)工。

（五）綜合高中順利啟動(dòng)

成立了創(chuàng)建綜合高中工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了《甘洛縣創(chuàng)建綜合高中的實(shí)施方案》，明確各相關(guān)單位職責(zé)和目標(biāo)責(zé)任，排出了工作時(shí)間表。

州局下達(dá)的綜合高中招生任務(wù)250人，實(shí)際到綜合高中就讀的學(xué)生達(dá)到695人，超額完成了州教育局下達(dá)的招生任務(wù)。

（六）十五年免費(fèi)教育和助學(xué)貸款工作

2016年春季全縣在園幼兒6265名，“一村一幼”在園幼兒園9112名，全部納入享受了減免保教費(fèi)政策，上半年共計(jì)發(fā)放減免保教費(fèi)454.79萬(wàn)元。從2016年秋季學(xué)期起，“一村一幼”減免保教費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將提高到每人每年700元的標(biāo)準(zhǔn)。

我縣義務(wù)教育階段在校學(xué)生35600人，全部享受?chē)?guó)家“三免一補(bǔ)”政策和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐（其中：生均公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)每生每年600元，縣級(jí)配套20元，初中每生每年800元，縣級(jí)配套40元；免費(fèi)提供教科書(shū)，小學(xué)每生每年140元，初中每生每年280元；免除作業(yè)本費(fèi)，小學(xué)每生每年30元，初中每生每年40元，寄宿制生活補(bǔ)助每生每年1700元，營(yíng)養(yǎng)午餐每生每年800元）。實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，享受補(bǔ)助的人數(shù)達(dá)到100%.普高學(xué)生全部享受免學(xué)費(fèi)每生每年450元，并免費(fèi)提供350元的教科書(shū)；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還享受每生每年2000元的生活補(bǔ)助。

職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金每生每年2000元，減免學(xué)費(fèi)每生每年2000元。

按照黨和政府“不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”的宗旨和國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行“應(yīng)貸盡貸”的原則，2016年為647名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生提供助學(xué)貸款，貸款金額達(dá)到465.45萬(wàn)元。

按照省教育廳安排，9月1日啟動(dòng)了建檔立卡家庭大學(xué)新生和中職新生資助工作，現(xiàn)正在組織學(xué)生在“四川學(xué)生資助網(wǎng)”上申報(bào)，此項(xiàng)工作預(yù)計(jì)在10月中旬結(jié)束。

二、存在的問(wèn)題

一是“一村一幼”輔導(dǎo)員的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，管理工作未同步跟進(jìn)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是“一鄉(xiāng)一園”前期準(zhǔn)備工作還需加快，以便國(guó)投公司順利進(jìn)場(chǎng)施工。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化“控輟保學(xué)”工作，做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作的任務(wù)很艱巨。

四是教育基礎(chǔ)工程建設(shè)進(jìn)度還處于全州的中間水平，需要采取措施，加快進(jìn)度，確保年內(nèi)基本完成建設(shè)任務(wù)。

三、下一步的工作措施

一是加強(qiáng)對(duì)“一村一幼”的管理，按照州政府出臺(tái)的管理辦法，教科局主要督促所在村、組制定出“一村一幼”的管理制度，對(duì)“一村一幼”進(jìn)行規(guī)范管理，教科局在業(yè)務(wù)上給予指導(dǎo)。

二是強(qiáng)化“控輟保學(xué)”工作，落實(shí)“六長(zhǎng)”責(zé)任制，進(jìn)一步提高對(duì)控輟保學(xué)的思想認(rèn)識(shí)，把控輟保學(xué)工作落到實(shí)處。特別是要安排專(zhuān)人做好輟學(xué)學(xué)生勸返工作，確保貧困建卡戶(hù)子女全部入學(xué)接收義務(wù)教育。學(xué)校無(wú)條件接受勸返兒童，要安排教師定期不定期開(kāi)展家訪工作，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，確保所有學(xué)齡兒童全部入學(xué)。

三是加快“一鄉(xiāng)一所”前期準(zhǔn)備工作，將建設(shè)用地落實(shí)、落細(xì)，完成地勘工作和“三通一平”等前期工作，為施工企業(yè)順利進(jìn)場(chǎng)做好所有準(zhǔn)備工作。與州國(guó)投公司做好銜接工作，確保在州委、州政府完成招投標(biāo)后，國(guó)投公司第一時(shí)間進(jìn)場(chǎng)施工。

四是加快學(xué)校建設(shè)步伐，縮短前期準(zhǔn)備時(shí)間，力爭(zhēng)在10月中旬全部開(kāi)工建設(shè)，對(duì)已開(kāi)工的項(xiàng)目，要協(xié)同監(jiān)理、設(shè)計(jì)和縣質(zhì)監(jiān)站加強(qiáng)督促檢查，與施工企業(yè)簽倒排工期合同，確保工程順利推進(jìn)。

五是完成綜合高中設(shè)備配備工作，做好課程設(shè)置、班級(jí)設(shè)置。努力把職業(yè)技術(shù)學(xué)校建成一所環(huán)境優(yōu)美、教師優(yōu)秀、管理先進(jìn)、質(zhì)量?jī)?yōu)異的一所綜合高中。

六是在全面落實(shí)十五年免費(fèi)教育政策的基礎(chǔ)上，向省、州爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障貧困建卡戶(hù)子女上學(xué)不花一分錢(qián)。

七是做好貧困大學(xué)新生資助工作，特別是貧困建卡戶(hù)子女的資助工作，做到“不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”.