第一篇：北善應(yīng)學(xué)校暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)

北善應(yīng)學(xué)校暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)

為了深入學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于教師暑期培訓(xùn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校于2016年7月1日－7月3日，8月28日—8月31日 進(jìn)行了為期7天的校本培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、精心組織，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

學(xué)校首先召開了全體教師會議，學(xué)習(xí)了中心學(xué)校的會議精神，讓大家深刻領(lǐng)悟本次培訓(xùn)活動的重要意義，明確培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)，并通過討論制定了培訓(xùn)方案，安排了培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式及培訓(xùn)內(nèi)容。以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，堅(jiān)持“全員參加、集中培訓(xùn)、共同提高”的原則，從師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩個方面，采取集中培訓(xùn)與個人研修相結(jié)合方式，認(rèn)真組織教師暑期培訓(xùn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育理念，增強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)也對這次培訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格培訓(xùn)作息時(shí)間，規(guī)定了每天上午8：00-11：00、下午3：00-6：00的工作時(shí)間，為培訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行點(diǎn)名制，每天兩次點(diǎn)名。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會

二、培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，培訓(xùn)效果突出。

我校教師培訓(xùn)，堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過場。本次培訓(xùn)采取了教師自學(xué)、教師集中學(xué)習(xí)、小組討論和集體社會實(shí)踐等相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了師德師風(fēng)、教育教學(xué)理論、教育科研方法、教育形勢發(fā)展、生命教育、工作實(shí)踐交流等等，對全面提升我校教師教育教學(xué)的理論水平、師德師風(fēng)建設(shè)和教育科研意識起了非常大的幫助，培訓(xùn)的效果顯著。

7月1日，我校教師開展了 “師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動”，對照優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，深刻反省自己，剖析自己，明確了今后努力的方向。另外，還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。7

月2日上午組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》圍繞如何提高執(zhí)行力這個主題，教師們進(jìn)行認(rèn)真的自省、自查，人人撰寫了觸及靈魂，解剖思想的心得體會。8月28日，進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)：①電子白板的操作使用在課堂上的應(yīng)用。②錄播教室的操作使用。③接收、觀看教育電視節(jié)目。8月30日，教師對照本次培訓(xùn)，對自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，認(rèn)真撰寫了培訓(xùn)工作小結(jié)。

三、嚴(yán)格按上級部門要求，注重評價(jià)與培訓(xùn)實(shí)效相結(jié)合。

為了提高培訓(xùn)效果實(shí)效，在培訓(xùn)的實(shí)施過程中，我校采取了過程評價(jià)與終端評價(jià)相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)納入年度考核評優(yōu)中。因此，老師們無論是在自學(xué)中還是集中培訓(xùn)時(shí)，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記。并結(jié)合自身工作，每人都寫了學(xué)習(xí)體會文章，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)工作措施，使這次教師培訓(xùn)取得了當(dāng)初設(shè)想的的效果。

四、培訓(xùn)對學(xué)校工作的影響

這次培訓(xùn)，讓老師們深刻認(rèn)識到以下幾點(diǎn)：

1.教師要學(xué)做會反思。教師要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、審視、反省、概括、總結(jié)，使自身的專業(yè)素質(zhì)不斷有效的提高和成長。

2.要做終身學(xué)習(xí)型教師。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能滿足社會和學(xué)校發(fā)展的需要成為一名優(yōu)秀的教師。

3.要學(xué)習(xí)他人長處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)辦人民滿意教育。老師要全心全意投入教書育人的事業(yè)，自我教育、自我改進(jìn)、自我提高，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育。

總體上說，本次培訓(xùn)非常成功，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，老師的出勤率幾乎達(dá)到100%、培訓(xùn)熱情也很高。通過學(xué)習(xí)，老師們在思想和教育理念上受到了一次深度“撞擊”，對于教育教學(xué)方法有了新的認(rèn)識和思考。這些無論是對我校教師自身專業(yè)發(fā)展，還是對學(xué)校教育教學(xué)工作以及進(jìn)一步推行素質(zhì)教育的實(shí)施都起到了積極的促進(jìn)作用。

善應(yīng)鎮(zhèn)北善應(yīng)學(xué)校 2016年8月30日

第二篇：學(xué)校暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)

暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)

為了深入學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于教師暑期培訓(xùn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校于2017年8月20日－8月26日進(jìn)行了為期七天的暑期教師培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、精心組織，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

學(xué)校首先召開了全體教師會議，學(xué)習(xí)了中心學(xué)校的會議精神，讓大家深刻領(lǐng)悟本次培訓(xùn)活動的重要意義，明確培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)，并通過討論制定了培訓(xùn)方案，安排了培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式及培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)也對這次培訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格培訓(xùn)作息時(shí)間，規(guī)定了每天上午8：30-11：30為中心校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，下午14：30-17：30為學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間，為培訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行簽到制，每天兩次簽到。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會。

二、培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，培訓(xùn)效果突出。

我校教師培訓(xùn)，堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過場。本次培訓(xùn)采取了教師自學(xué)、教師集中學(xué)習(xí)、小組討論和集體社會實(shí)踐等相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了師德師風(fēng)、教育教學(xué)理論、教育法規(guī)、校本教研、工作實(shí)踐交流等等，對全面提升我校教師教育教學(xué)的理論水平、師德師風(fēng)建設(shè)和教育科研意識起了非常大的幫助，培訓(xùn)的效果顯著。

8月22日，在崔黃小學(xué)聽取了縣教研室胡主任《與學(xué)生一同成長》的報(bào)告。8月24日，我校教師開展了 “追趕超越”點(diǎn)評會活動，對照成績，深刻反省自己，剖析自己，明確了今后努力的方向。另外，還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和咸陽市師德考核辦法。8月24-8月25日，完善學(xué)習(xí)筆記和撰寫心得體會。8月26日教師對照本次培訓(xùn)，對自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，認(rèn)真撰寫了培訓(xùn)工作小結(jié)。

三、嚴(yán)格按上級部門要求，注重評價(jià)與培訓(xùn)實(shí)效相結(jié)合。為了提高培訓(xùn)效果實(shí)效，在培訓(xùn)的實(shí)施過程中，我校采取了過程評價(jià)與終端評價(jià)相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)納入考核評優(yōu)中。因此，老師們無論是在自學(xué)中還是集中培訓(xùn)時(shí)，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記。并結(jié)合自身工作，每人都寫了學(xué)習(xí)體會文章，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)工作措施，使這次教師培訓(xùn)取得了當(dāng)初設(shè)想的的效果。

四、培訓(xùn)對學(xué)校工作的影響

這次培訓(xùn)，讓老師們深刻認(rèn)識到以下幾點(diǎn)：

1.教師要學(xué)做會反思。教師要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、審視、反省、概括、總結(jié)，使自身的專業(yè)素質(zhì)不斷有效的提高和成長。

2.要做終身學(xué)習(xí)型教師。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能滿足社會和學(xué)校發(fā)展的需要成為一名優(yōu)秀的教師。

3.要學(xué)習(xí)他人長處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)辦人民滿意教育。老師要全心全意投入教書育人的事業(yè)，自我教育、自我改進(jìn)、自我提高，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育。

總體上說，本次培訓(xùn)非常成功，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，老師的出勤率幾乎達(dá)到100%、培訓(xùn)熱情也很高。通過學(xué)習(xí)，老師們在思想和教育理念上受到了一次深度“撞擊”，對于教育教學(xué)方法有了新的認(rèn)識和思考。這些無論是對我校教師自身專業(yè)發(fā)展，還是對學(xué)校教育教學(xué)工作以及進(jìn)一步推行素質(zhì)教育的實(shí)施都起到了積極的促進(jìn)作用。

白王小學(xué)

2017年8月26日

第三篇：2016學(xué)校暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)

雙浮鎮(zhèn)中心校2016年暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)

為了落實(shí)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師暑期培訓(xùn)工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)管理水平，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校于2016年8月21日－8月25日進(jìn)行了為期五天的暑期教師培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、精心組織，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

雙浮中心學(xué)校制定培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案，明確培訓(xùn)目標(biāo)，安排了培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式及培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)也對這次培訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格培訓(xùn)作息時(shí)間，規(guī)定了每天上午8：30-11：30、下午3：00-5：00的學(xué)習(xí)時(shí)間，為培訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行點(diǎn)名制，每天兩次點(diǎn)名。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會。

二、培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，培訓(xùn)效果突出。我校教師培訓(xùn)，堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過場。本次培訓(xùn)采取了教師自學(xué)、教師集中學(xué)習(xí)、專家講座、小組討論、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)介紹、教育技術(shù)測試和業(yè)務(wù)考試等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了師德師風(fēng)、教育教學(xué)理論、教師專業(yè)成長講座、班班通及電子白板培訓(xùn)、安全教育、工作實(shí)踐交流等等，對全面提升我校教師教育教學(xué)的理論水平、師德師風(fēng)建設(shè)和教育科研意識起了非常大的幫助，培訓(xùn)的效果顯著。

8月21日上午，教研室副主任王國才《用偉大的心，做細(xì)小的事》的專題講座，結(jié)合自己到新疆執(zhí)教的親身經(jīng)歷，深入淺出地為廣大教師上了一節(jié)生動的既是師德課又是專業(yè)課，內(nèi)容既有理論的闡釋，又有生動的案例，教師聽得津津有味，受益匪淺。

8月22日上午，關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)王獻(xiàn)振、三中心理健康專家王虎，分別作了《學(xué)生怎樣思想品德教育》、《如何做一名幸福的老師》的講座，從不同角度闡釋教育的真諦，是教師們感同身受。

8月23日上午，全鎮(zhèn)分四個班級，對教師進(jìn)行了電子白板應(yīng)用進(jìn)行了培訓(xùn)。

8月24日上午，教研室副主任葛維春《過一種完整而幸福的教育生活》的精彩報(bào)告，引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，給教師奉獻(xiàn)了一道精神大餐。8月23日下午、8月24日下午分別對全體教師進(jìn)行了電子白板和專業(yè)知識測試。

8月25日上午，本鎮(zhèn)的骨干教師和名校長分別從教育教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理做了經(jīng)驗(yàn)介紹。下午校長張建英在培訓(xùn)總結(jié)會上，圍繞如何建設(shè)好校園文化，剖析了當(dāng)前我鎮(zhèn)校園文化方面的優(yōu)勢和不足，要求各校把握機(jī)遇，結(jié)合各校特點(diǎn)，按照均衡發(fā)展要求，力爭盡早創(chuàng)建太和名校、示范校、和特色學(xué)校。

三、嚴(yán)格按上級部門要求，注重評價(jià)與培訓(xùn)實(shí)效相結(jié)合。為了提高培訓(xùn)效果實(shí)效，把這次培訓(xùn)納入考核評優(yōu)中。因此，老師們無論是在自學(xué)中還是集中培訓(xùn)時(shí)，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記。并結(jié)合自身工作，每人都寫了學(xué)習(xí)體會文章，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)工作措施，使這次教師培訓(xùn)取得了當(dāng)初設(shè)想的的效果。

在分散培訓(xùn)中，各校備課組，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和編訂出提前一周教案。

四、培訓(xùn)對學(xué)校工作的影響

這次培訓(xùn)，讓老師們深刻認(rèn)識到以下幾點(diǎn)： 1.教師要學(xué)做會反思。教師要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、審視、反省、概括、總結(jié)，使自身的專業(yè)素質(zhì)不斷有效的提高和成長。

2.要做終身學(xué)習(xí)型教師。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能滿足社會和學(xué)校發(fā)展的需要成為一名優(yōu)秀的教師。

3.要學(xué)習(xí)他人長處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)辦人民滿意教育。老師要全心全意投入教書育人的事業(yè)，自我教育、自我改進(jìn)、自我提高，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育。

總體上說，本次培訓(xùn)非常成功，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，這些無論是對我校教師自身專業(yè)發(fā)展，還是對學(xué)校教育教學(xué)工作以及進(jìn)一步推行素質(zhì)教育的實(shí)施都起到了積極的促進(jìn)作用。

雙浮鎮(zhèn)中心學(xué)校

2016年8月26日

雙浮鎮(zhèn)中心校2016年暑期教師

培訓(xùn)工作總結(jié)

太和縣雙浮鎮(zhèn)中心學(xué)校 2016年8月26日

第四篇：北善應(yīng)學(xué)校校舍維修改造長效機(jī)制實(shí)施方案

北善應(yīng)學(xué)校校舍維修改造長效機(jī)制實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》，特制定以下實(shí)施方案。

一、建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制的意義和原則

建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制，是實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的重要內(nèi)容；是踐行“三個代表”重要思想和執(zhí)政為民的重要舉措；是促進(jìn)教育公平和社會公平，全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的有力保證；是改善農(nóng)村辦學(xué)條件，加快農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展的有效手段。

建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制須堅(jiān)持以下原則：

（一）堅(jiān)持全面規(guī)劃、分步實(shí)施的原則?？h教育局要將鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中及縣直校、聯(lián)校要將區(qū)域內(nèi)小學(xué)校舍現(xiàn)狀全面摸清，充分考慮我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r、地域特點(diǎn)、教育發(fā)展水平等實(shí)際情況，做好農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造、布局調(diào)整和校園建設(shè)的規(guī)劃。在科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)我縣中小學(xué)危房的分布狀況、危險(xiǎn)程度和房屋用途等因素，按照輕重緩急對農(nóng)村中小學(xué)校舍分、分步驟進(jìn)行改造。

（二）堅(jiān)持與中小學(xué)布局調(diào)整相結(jié)合的原則。為保證維修改造專項(xiàng)資金的使用效益，在實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制中，要結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，合理確定校舍改造項(xiàng)目學(xué)校。凡布局調(diào)整規(guī)劃方案中不保留的學(xué)校，不納入維修改造范圍，但必須采取有效措施，保證其存在的危房在過渡期內(nèi)不出現(xiàn)任何問題。布局調(diào)整規(guī)劃方案中保留的學(xué)校，在對校舍進(jìn)行維修改造時(shí)，應(yīng)充分考慮合并后學(xué)校的師生增員、校舍擴(kuò)容等實(shí)際情況，進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

（三）堅(jiān)持質(zhì)量與效益相統(tǒng)一的原則。工程項(xiàng)目要本著“牢固、實(shí)用、夠用、安全、方便學(xué)生”的原則進(jìn)行建設(shè)，嚴(yán)禁不切實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，農(nóng)村小學(xué)的建筑以平房為主。在科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)及確保工程質(zhì)量的前提下，努力降低建設(shè)成本，改造中新建的校舍使用壽命須在50年以上。

（四）堅(jiān)持項(xiàng)目管理的原則。農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造實(shí)行項(xiàng)目管理，要嚴(yán)格按照基本建設(shè)程序和相關(guān)法律法規(guī)，做好項(xiàng)目建設(shè)工作，并據(jù)實(shí)編制項(xiàng)目預(yù)算，確保預(yù)算不留缺口，做到建設(shè)不留尾巴，改造一所，完成一所。

二、建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制的范圍、目標(biāo)和實(shí)施步驟

根據(jù)省市政府的統(tǒng)一安排部署，我縣自2006年開始每年由中央和各級政府安排一定的專項(xiàng)資金，對全縣農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)的教學(xué)及教學(xué)輔助用房、行政辦公用房、生活服務(wù)用房等校舍進(jìn)行維修改造（重點(diǎn)用于D級危房），逐步建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制。維修改造的順序依次為D級、C級、B級。對于今后新增危房亦按照本辦法規(guī)定精神予以解決，切實(shí)保證師生安全。

三、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造的機(jī)構(gòu)和職責(zé)

對農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造的管理實(shí)行以縣為主，主要職責(zé)如下：

縣級職能部門負(fù)責(zé)農(nóng)村小學(xué)校舍維修改造全過程的組織與管理，包括：對農(nóng)村中小學(xué)校舍進(jìn)行排查、核實(shí)和鑒定，編制改造實(shí)施方案，指導(dǎo)項(xiàng)目學(xué)校填報(bào)申請維修改造資金的有關(guān)材料，審核匯總后報(bào)上級主管部門；組織項(xiàng)目設(shè)計(jì)、招（議）標(biāo)、土建施工、委托監(jiān)理、質(zhì)量檢查、竣工驗(yàn)收等；落實(shí)本級應(yīng)負(fù)擔(dān)的資金，設(shè)立資金專戶，并負(fù)責(zé)專戶資金的調(diào)度和管理，保證?？顚Ｓ煤图皶r(shí)撥付；加強(qiáng)對現(xiàn)有危房的管理和改造，確保校舍安全；檢查、督促工程進(jìn)展情況，對工程質(zhì)量負(fù)主要責(zé)任；向上一級主管部門報(bào)告工程進(jìn)展情況等。

項(xiàng)目學(xué)校要根據(jù)本校實(shí)際，據(jù)實(shí)填報(bào)申請維修改造資金的有關(guān)資料。

四、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造的工作程序和資金保障

（一）項(xiàng)目申報(bào)審批程序

農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目管理。按照項(xiàng)目管理要求，維修改造項(xiàng)目的申報(bào)審批程序如下：

1、各中心校制定小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，縣教體科局統(tǒng)一考慮初中布局調(diào)整，做好中小學(xué)布局調(diào)整工作。

2、縣教體科局牽頭，會同財(cái)政局、發(fā)改局、城建局等部門對全縣中小學(xué)危房進(jìn)行全面、徹底的排查、核實(shí)，由授權(quán)機(jī)關(guān)按照建設(shè)部頒發(fā)的《危險(xiǎn)房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)》（中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)JGJ125—99）進(jìn)行鑒定，并出具危險(xiǎn)房屋安全鑒定報(bào)告。

3、由學(xué)校據(jù)實(shí)填報(bào)申請維修改造資金的有關(guān)材料，并上報(bào)縣教體科局、財(cái)政局。

4、縣教體科局、財(cái)政局根據(jù)校舍維修改造總體規(guī)劃、農(nóng)村中小學(xué)校校舍維修改造實(shí)際需求以及下達(dá)的項(xiàng)目預(yù)算控制數(shù)，編制全縣農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造計(jì)劃，逐級上報(bào)審核批復(fù)。縣教體科局、財(cái)政局根據(jù)上級批復(fù)的計(jì)劃和下達(dá)的專項(xiàng)資金預(yù)算，具體負(fù)責(zé)校舍維修改造項(xiàng)目的實(shí)施。

（二）資金保障

根據(jù)全縣農(nóng)村中小學(xué)在校生人數(shù)以及校舍生均面積，使用年限、單位造價(jià)等因素，消除現(xiàn)有危房。所需資金由中央和地方按5:5比例共同承擔(dān)，其中地方配套資金由省級統(tǒng)籌落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行我省確定農(nóng)村中小學(xué)校舍維修資金地方負(fù)擔(dān)部分由省、市、縣按4:3:3比例分擔(dān)。

縣設(shè)立專戶管理資金，封閉運(yùn)行，集中支付。中央和地方安排的專項(xiàng)資金，要分別進(jìn)入中央專項(xiàng)資金特設(shè)專戶和省級專項(xiàng)資金特設(shè)專戶管理。改造資金的使用，應(yīng)按照基本建設(shè)程序進(jìn)行管理，實(shí)行工程預(yù)決算制度，嚴(yán)格控制工程建設(shè)成本，提高投資效益。

五、農(nóng)村中小學(xué)維修改造的監(jiān)督管理

（一）農(nóng)村中小學(xué)維修改造長效機(jī)制實(shí)行“第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制”。各級農(nóng)村中小學(xué)維修改造的負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)工程實(shí)施的各項(xiàng)工作。

對因工作不力、管理不嚴(yán)或違規(guī)操作等造成工程安全隱患或事故的，人為因素影響項(xiàng)目進(jìn)度或延誤工期的，擠占、挪用、截留、滯留工程資金的，疏于管理造成國有資產(chǎn)流失以及出現(xiàn)其他重要責(zé)任事故的行為，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

（二）必須依法辦事。在工程立項(xiàng)、勘察設(shè)計(jì)、招（議）標(biāo)、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗(yàn)收、預(yù)決算審計(jì)、檔案管理等方面，都要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和部門規(guī)章、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）建立公示制度，把工程項(xiàng)目實(shí)施置于人民群眾的監(jiān)督之下。所有的項(xiàng)目學(xué)校，都要統(tǒng)一掛牌，將項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、施工單位名稱、設(shè)計(jì)單位名稱、建立監(jiān)督人員姓名鐫刻于項(xiàng)目標(biāo)志牌上便于群眾監(jiān)督。把招（議）標(biāo)、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗(yàn)收、預(yù)決算審計(jì)等列入政務(wù)公開之中，接受社會監(jiān)督。

（四）建立工程進(jìn)度監(jiān)測和信息反饋制度，縣主管部門對工程進(jìn)度情況進(jìn)行監(jiān)測，定期逐級上報(bào)工程進(jìn)展情況，及時(shí)通過簡報(bào)形式反映工程實(shí)施中出現(xiàn)的情況和問題，通報(bào)重要事項(xiàng)，介紹工作經(jīng)驗(yàn)，反映建設(shè)成果，保證長效機(jī)制的順利運(yùn)行。

第五篇：xx學(xué)校暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)

暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)

為了深入學(xué)習(xí)縣教育局關(guān)于教師暑期培訓(xùn)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校于2012年8月22日－8月28日進(jìn)行了為期七天的暑期教師培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、精心組織，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

學(xué)校首先召開了全體教師會議，學(xué)習(xí)了中心學(xué)校的會議精神，讓大家深刻領(lǐng)悟本次培訓(xùn)活動的重要意義，明確培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo)，并通過討論制定了培訓(xùn)方案，安排了培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式及培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)也對這次培訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格培訓(xùn)作息時(shí)間，規(guī)定了每天上午8：00-11：00、下午3：00-6：00的工作時(shí)間，為培訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行點(diǎn)名制，每天兩次點(diǎn)名。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)體會

二、培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，培訓(xùn)效果突出。

我校教師培訓(xùn)，堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過場。本次培訓(xùn)采取了教師自學(xué)、教師集中學(xué)習(xí)、小組討論和集體社會實(shí)踐等相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了師德師風(fēng)、教育教學(xué)理論、教育科研方法、教育形勢發(fā)展、生命教育、工作實(shí)踐交流等等，對全面提升我校教師教育教學(xué)的理論水平、師德師風(fēng)建設(shè)和教育科研意識起了非常大的幫助，培訓(xùn)的效果顯著。

8月25日，我校教師開展了 “師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動”，對照優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，深刻反省自己，剖析自己，明確了今后努力的方向。另外，還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《剝開教育的責(zé)任》一書和《濱?？h小學(xué)學(xué)科指導(dǎo)意見》。8月27日上午組織教師學(xué)習(xí)了左其安局長在濱?？h暑期中小學(xué)校長培訓(xùn)班上的講話，圍繞如何提高執(zhí)行力這個主題，教師們進(jìn)行認(rèn)真的自省、自查，人人撰寫了觸及靈魂，解剖思想的心得體會。8月28日教師對照本次培訓(xùn)，對自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，認(rèn)真撰寫了培訓(xùn)工作小結(jié)。

三、嚴(yán)格按上級部門要求，注重評價(jià)與培訓(xùn)實(shí)效相結(jié)合。

為了提高培訓(xùn)效果實(shí)效，在培訓(xùn)的實(shí)施過程中，我校采取了過程評價(jià)與終端評價(jià)相結(jié)合。并把這次培訓(xùn)納入考核評優(yōu)中。因此，老師們無論是在自學(xué)中還是集中培訓(xùn)時(shí)，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記。并結(jié)合自身工作，每人都寫了學(xué)習(xí)體會文章，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)工作措施，使這次教師培訓(xùn)取得了當(dāng)初設(shè)想的的效果。

四、培訓(xùn)對學(xué)校工作的影響

這次培訓(xùn)，讓老師們深刻認(rèn)識到以下幾點(diǎn)：

1.教師要學(xué)做會反思。教師要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、審視、反省、概括、總結(jié)，使自身的專業(yè)素質(zhì)不斷有效的提高和成長。

2.要做終身學(xué)習(xí)型教師。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能滿足社會和學(xué)校發(fā)展的需要成為一名優(yōu)秀的教師。

3.要學(xué)習(xí)他人長處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)辦人民滿意教育。老師要全心全意投入教書育人的事業(yè)，自我教育、自我改進(jìn)、自我提高，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育。

總體上說，本次培訓(xùn)非常成功，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，老師的出勤率幾乎達(dá)到100%、培訓(xùn)熱情也很高。通過學(xué)習(xí)，老師們在思想和教育理念上受到了一次深度“撞擊”，對于教育教學(xué)方法有了新的認(rèn)識和思考。這些無論是對我校教師自身專業(yè)發(fā)展，還是對學(xué)校教育教學(xué)工作以及進(jìn)一步推行素質(zhì)教育的實(shí)施都起到了積極的促進(jìn)作用。

2016年8月28日