第一篇：不當(dāng)“小白”,2018佛山國家公務(wù)員面試要提前學(xué)

不當(dāng)“小白”，2018佛山國家公務(wù)員面試要提前學(xué)

12月10日國考筆試落下帷幕，在焦急的等待筆試成績的這段時間我們需要做些什么呢?終于可以放松心情吃喝玩樂了么?答案當(dāng)然是否定的。這段時間正是學(xué)習(xí)面試的大好機(jī)會!當(dāng)然很多考生心里又犯了嘀咕，提前學(xué)習(xí)當(dāng)然可以理解，但是我們該學(xué)習(xí)什么呢?中公教育專家在此進(jìn)行指點(diǎn)。

一、不當(dāng)面試小白，提前了解考情。

對于國考來說，每個部門的考情都不一樣，如：各地國稅基本每年3月初開始考試，結(jié)構(gòu)化面試，題量4道題聽題的形式，文字題和漫畫題都有涉及;鐵路公安每年2月末開始考試，結(jié)構(gòu)化面試題量為5道題聽題，文字題與視頻題為主。所以希望每一名考生，都結(jié)合自己報考崗位提前了解崗位考情，這樣才能有針對性的備考。

二、熟悉面試流程，減少緊張情緒。

眾所周知，結(jié)構(gòu)化面試為壓力型面試，考場布置為半包圍狀，對面有考官5-7名，旁邊有工作人員，考生在眾人的關(guān)注下答題任誰都會緊張，所以提前熟悉考場布置，進(jìn)行脫敏訓(xùn)練，更有利于考生在考場減少緊張情緒，發(fā)揮真實(shí)水平。這就需要考生多在與結(jié)構(gòu)化面試相似的場景下進(jìn)行答題訓(xùn)練。

三、了解面試考題，找出知識盲區(qū)。

現(xiàn)在很多崗位考試的時候都會涉及一些專業(yè)知識。如：2016國考鐵路公安的題目“市警察局選派9名緝毒警官到車站進(jìn)行緝毒實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，準(zhǔn)備選擇一名緝毒能手負(fù)責(zé)帶隊，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你做活動負(fù)責(zé)人，你會如何開展”這類題目對于一些非專業(yè)考生來說難度就會比較大。畢竟沒有類似經(jīng)驗(yàn)，處理起來會有很多不足。當(dāng)然，這種題目也并非無解，只要提前準(zhǔn)備，對公安的日常工作稍加了解，絕對可以答的出彩。

四、掌握答題思路，面試有話可說。面試雖然是綜合能力的考察，但是考官手中是有每一道題目的答題參考要點(diǎn)的，所以考生答題時不能隨心所欲。當(dāng)然了每個題型都有其答題的技巧，掌握技巧就可以做到不僅有話可說，更能說到考官心里。如：國稅真題綜合分析觀點(diǎn)類的題目“某縣推行政務(wù)公開，某縣長公布了自己的電話號碼以及家庭聯(lián)系方式，有人說這能夠更好的服務(wù)人民，也有人說這會影響到縣長的私人生活，你怎么看?”考生作答時就應(yīng)結(jié)合題干全面分析，一方面：肯定縣長公布自己電話號碼的這一做法。比如拓寬群眾反映民意的渠道，拉近公務(wù)人員與百姓之間的關(guān)系;陽光型政府的具體實(shí)踐;縣長作為領(lǐng)導(dǎo)能夠起到帶頭作用，更好的引領(lǐng)單位工作風(fēng)氣。另一方面：公布號碼帶來了一些弊端。比如會有無關(guān)電話的出現(xiàn)，擾亂縣長的正常生活，有人利用公開電話找到縣長拉關(guān)系。最后，適當(dāng)提出對策，讓該做法更好發(fā)揮作用的同時避免一系列問題的出現(xiàn)。當(dāng)然考官手中的參考要點(diǎn)也與之類似。

中公教育專家認(rèn)為，面試提前學(xué)，有利于學(xué)生查缺補(bǔ)漏，在有限的時間內(nèi)更好的進(jìn)行備考。總比筆試成績出來后，匆忙報班學(xué)習(xí)，追求速成的效果要好很多，所以大家還在等什么，提前學(xué)起來!題目所測查考生的能力范圍較為有限，所以在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中此種類型的題目采用較少。

(二)兩難式問題

兩難式問題是讓考生在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種。主要考查考生分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等。

例題：您認(rèn)為競爭和合作精神哪個更重要?

此類問題對考生而言，既通俗易懂，又能夠引起充分的辯論。對考官而言，不但在編制題目方面比較方便，而且在評價考生方面也比較有效。但是，此種類型的題目需要注意兩種備選答案具有同等程度的利弊，不存在其中一個答案比另一個答案有很明顯的選擇性優(yōu)勢。無論選擇哪個答案都要有自己的觀點(diǎn)。還需要很有說服力的觀點(diǎn)，這樣的話就對考生提出了很高的要求。這類問題也能在一定程度上考查出來考生的素質(zhì)和能力。

(三)多項(xiàng)選擇式問題

多項(xiàng)選擇式問題是考生在多種備選答案中選擇其中有效的幾種或?qū)溥x答案的重要性進(jìn)行排序。主要考查考生分析問題、抓住問題本質(zhì)等各方面的能力。

例題：成功的人生取決于很多因素，諸如個人能力，正確價值觀念，良好的品德，進(jìn)取心，毅力，情緒穩(wěn)定，有遠(yuǎn)見，有膽識和魄力，家庭條件，外部機(jī)遇。請你從上述因素因素中選出最重要的三個因素。

此種類型的題目對于評價者來說，出題難度較大，但有利于揭示考生各個方面的能力和人格特點(diǎn)。

(四)資源爭奪式問題

資源爭奪式問題是預(yù)先給考生出一些具有相近程度利弊的選項(xiàng)，然后讓考生根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分配的題目。此類問題考察應(yīng)試者的語言表達(dá)能力，分析問題能力概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏度等。

例題：現(xiàn)在有300萬的扶貧款，不同貧困縣間應(yīng)如何分配? 此類題目，因?yàn)橐氆@得更多的資源，自己必須要有理有據(jù)，必須能說服他人，所以此類問題能引起考生的充分辯論，也有利于考官對考生的評價，只是對試題的要求較高。

(五)實(shí)際操作式題目

操作是問題是給應(yīng)試者一些材料工具或者道具，讓他們利用所給的材料設(shè)計出一個或一些由考官指定的物體。以此來主要考察應(yīng)試者的主動性、合作能力以及在實(shí)際操作任務(wù)中所充當(dāng)?shù)慕巧?/p>

例題：給每個小組一個雞蛋，一些吸管和膠帶，請小組在20分鐘時間內(nèi)想出一個辦法，利用這些資源，讓雞蛋從2米的高空掉下來而不碎。最后選出一個人作演示和總結(jié)，并請每一個人對自己剛才的表現(xiàn)做總結(jié)。

此種題目在公務(wù)員考試中很少采用，故此部分不再贅述。

在國考中，考察能力要素比較固定，重點(diǎn)突出。主要考查的測評要素是綜合分析能力及計劃組織能力，幾乎每套題都會涉及。且面試題型綜合考查的趨勢凸顯，近三年來的國家公務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中，采用的題型有開放式問題、多項(xiàng)選擇式問題、多項(xiàng)選擇式問題+資源爭奪式問題、多項(xiàng)選擇式問題+開放式問題四種。

四、咋學(xué)?——備考建議

(一)提升自我，馳騁沙場——掌握考場應(yīng)對技巧

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在實(shí)際“戰(zhàn)場”上還是有很多玄機(jī)和技巧的。主要從內(nèi)容、過程兩個維度，均有大家需要掌握的要領(lǐng)。過程維度中，每個環(huán)節(jié)都有大家需要注意的事項(xiàng)、各種情況處理的方式技巧。內(nèi)容維度中，大家還應(yīng)熟練掌握?？碱}型如綜合分析題、計劃組織題的答題思路。只有過程及內(nèi)容雙重維度的把控，才是在眾多競爭者中脫穎而出的基礎(chǔ)。

(二)光說不練假把式——強(qiáng)化練習(xí)

掌握了上述技巧，并不足以應(yīng)對考場的瞬息變化。因?yàn)闊o領(lǐng)導(dǎo)小組討論是群面，組員的思維、性格、特點(diǎn)我們很難把控，所以考場上任何狀況都有可能出現(xiàn)。因此，建議大家找一些有經(jīng)驗(yàn)的人士去幫助大家盡快成長、找“陪練”組成小組來練習(xí)?；蛘哌x擇中公教育的課程及書籍，我們中公教育有最資深、專業(yè)、權(quán)威的老師給您點(diǎn)評和更針對性的指導(dǎo)。

最后，愿各位考生都能夠充分備考，機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人，祝愿各位能夠一鳴驚人，成為考場的主角，讓考場成為你的主場。

第二篇：2018佛山國家公務(wù)員面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論提前學(xué)學(xué)什么

2018佛山國家公務(wù)員面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論提前學(xué)學(xué)

什么

國考筆試已經(jīng)結(jié)束，在“解放”以后，多數(shù)考生進(jìn)入了“放松”狀態(tài)，殊不知“面試大戰(zhàn)即將到來”!很多公考小白還不知道面試的殘酷，不知道面試考什么，不知道對手已經(jīng)在著手準(zhǔn)備，先你一步。還有一部分考生對面試有初步了解，但是相對于結(jié)構(gòu)化面試而言，很多考生對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論感到很陌生，而無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是國考面試采取的形式之一。下面中公教育專家?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)陌生而又重要的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，共同預(yù)熱了解“國考無領(lǐng)導(dǎo)小組討論提前學(xué)學(xué)什么”。

一、是啥?——無領(lǐng)導(dǎo)小組討論概念及特點(diǎn)

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，是指沒有指定誰是領(lǐng)導(dǎo)的討論，小組成員在討論中的地位是平等的。通過設(shè)定模擬的情境，給一組測評者(一般是6-12人)一個與工作或者社會實(shí)際相關(guān)的話題，要求成員在規(guī)定的時間內(nèi)，通過充分、高質(zhì)量的討論來形成小組的一致意見。在應(yīng)試者開展討論的過程中，評價者并不參與其中，只是在正式討論之前向應(yīng)試者介紹討論的主題、所要達(dá)到的目標(biāo)以及時間規(guī)定，讓應(yīng)試者自行安排、組織發(fā)言次序并展開討論。

二、咋考?——無領(lǐng)導(dǎo)小組討論考情分析(一)考情介紹

面試形式以無領(lǐng)導(dǎo)為主，也有些部門采用無領(lǐng)導(dǎo)+結(jié)構(gòu)化的形式

涉及部門國家稅務(wù)總局、氣象局機(jī)關(guān)、吉林氣象局、國家林業(yè)局、國家機(jī)關(guān)工委、中國人民對外友好協(xié)會、國家知識產(chǎn)權(quán)局、農(nóng)業(yè)部、工信部、新聞出版廣電總局、國土資源部、住建部、國務(wù)院辦公廳、國務(wù)院研究室、中央對外聯(lián)絡(luò)部、政協(xié)全國委員會機(jī)關(guān)等

面試數(shù)量每天一套題，每套2-3道題

面試時間一般為70-90分鐘，也有部門為50或60分鐘

面試方式場內(nèi)有筆紙，一般在場內(nèi)看材料，部分是場外規(guī)定時間內(nèi)看材料(二)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的常規(guī)流程

考生入場→提綱準(zhǔn)備→個人陳述→自由討論→總結(jié)陳詞→考生離場

詳細(xì)解讀：首先，考生由工作人員引導(dǎo)，排隊入場按要求入座。面試考官宣讀引導(dǎo)語，考生按照引導(dǎo)語的提示和要求，進(jìn)行思考和準(zhǔn)備。其次，思考時間結(jié)束后，考生進(jìn)行個人陳述，闡述自己的觀點(diǎn)，一般每人3-5分鐘。再次，待所有考生個人陳述結(jié)束后，進(jìn)入自由討論環(huán)節(jié)。在此階段，考生可自由參與討論，發(fā)表自己的見解，提出解決問題的意見建議等。期間，面試考官只觀察并依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)為每位考生打分，不參與討論或給予任何形式的誘導(dǎo)。最后，自由討論結(jié)束后，產(chǎn)生一位小組代表，代表小組總結(jié)陳述觀點(diǎn)。面試結(jié)束后，考官宣布考生退場，考生按要求退場。

(三)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的評價指標(biāo)

考官通過內(nèi)容維度及過程維度來評判考生的舉止儀表、綜合分析能力、表達(dá)能力、傾聽能力、團(tuán)隊合作意識、組織協(xié)調(diào)能力、自我情緒控制能力等。

三、考啥?——題型介紹

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的討論題從形式上來分，可以分為以下五種：(一)開放式問題

開放式問題是指沒有固定答案、可以有多種答案的問題，開放式問題主要考察應(yīng)試者考慮問題是否全面、是否有針對性、思路是否清晰、觀點(diǎn)是否鮮明和新穎，等等。開放式問題主要分為社會現(xiàn)象、政策理解、對策建議、方案設(shè)計等考查形式。

例題：你認(rèn)為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)才是個好領(lǐng)導(dǎo)? 對考官來講，這種題容易出，但不容易對考生進(jìn)行評價，因?yàn)榇祟悊栴}不太容易引起考生之間的爭辯。對于考生來說，這些問題的特點(diǎn)就是沒有固定的答案，而且回答者容易產(chǎn)生共鳴?？忌g也不容易因?yàn)橐陨蠁栴}產(chǎn)生過多的爭辯。正因?yàn)榇祟愵}目所測查考生的能力范圍較為有限，所以在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中此種類型的題目采用較少。

(二)兩難式問題

兩難式問題是讓考生在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種。主要考查考生分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等。

例題：您認(rèn)為競爭和合作精神哪個更重要? 此類問題對考生而言，既通俗易懂，又能夠引起充分的辯論。對考官而言，不但在編制題目方面比較方便，而且在評價考生方面也比較有效。但是，此種類型的題目需要注意兩種備選答案具有同等程度的利弊，不存在其中一個答案比另一個答案有很明顯的選擇性優(yōu)勢。無論選擇哪個答案都要有自己的觀點(diǎn)。還需要很有說服力的觀點(diǎn)，這樣的話就對考生提出了很高的要求。這類問題也能在一定程度上考查出來考生的素質(zhì)和能力。

(三)多項(xiàng)選擇式問題

多項(xiàng)選擇式問題是考生在多種備選答案中選擇其中有效的幾種或?qū)溥x答案的重要性進(jìn)行排序。主要考查考生分析問題、抓住問題本質(zhì)等各方面的能力。

例題：成功的人生取決于很多因素，諸如個人能力，正確價值觀念，良好的品德，進(jìn)取心，毅力，情緒穩(wěn)定，有遠(yuǎn)見，有膽識和魄力，家庭條件，外部機(jī)遇。請你從上述因素因素中選出最重要的三個因素。

此種類型的題目對于評價者來說，出題難度較大，但有利于揭示考生各個方面的能力和人格特點(diǎn)。

(四)資源爭奪式問題

資源爭奪式問題是預(yù)先給考生出一些具有相近程度利弊的選項(xiàng)，然后讓考生根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分配的題目。此類問題考察應(yīng)試者的語言表達(dá)能力，分析問題能力概括或總結(jié)能力，發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏度等。

例題：現(xiàn)在有300萬的扶貧款，不同貧困縣間應(yīng)如何分配? 此類題目，因?yàn)橐氆@得更多的資源，自己必須要有理有據(jù)，必須能說服他人，所以此類問題能引起考生的充分辯論，也有利于考官對考生的評價，只是對試題的要求較高。

(五)實(shí)際操作式題目

操作是問題是給應(yīng)試者一些材料工具或者道具，讓他們利用所給的材料設(shè)計出一個或一些由考官指定的物體。以此來主要考察應(yīng)試者的主動性、合作能力以及在實(shí)際操作任務(wù)中所充當(dāng)?shù)慕巧?/p>

例題：給每個小組一個雞蛋，一些吸管和膠帶，請小組在20分鐘時間內(nèi)想出一個辦法，利用這些資源，讓雞蛋從2米的高空掉下來而不碎。最后選出一個人作演示和總結(jié)，并請每一個人對自己剛才的表現(xiàn)做總結(jié)。

此種題目在公務(wù)員考試中很少采用，故此部分不再贅述。

在國考中，考察能力要素比較固定，重點(diǎn)突出。主要考查的測評要素是綜合分析能力及計劃組織能力，幾乎每套題都會涉及。且面試題型綜合考查的趨勢凸顯，近三年來的國家公

務(wù)員無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中，采用的題型有開放式問題、多項(xiàng)選擇式問題、多項(xiàng)選擇式問題+資源爭奪式問題、多項(xiàng)選擇式問題+開放式問題四種。

四、咋學(xué)?——備考建議

(一)提升自我，馳騁沙場——掌握考場應(yīng)對技巧

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在實(shí)際“戰(zhàn)場”上還是有很多玄機(jī)和技巧的。主要從內(nèi)容、過程兩個維度，均有大家需要掌握的要領(lǐng)。過程維度中，每個環(huán)節(jié)都有大家需要注意的事項(xiàng)、各種情況處理的方式技巧。內(nèi)容維度中，大家還應(yīng)熟練掌握?？碱}型如綜合分析題、計劃組織題的答題思路。只有過程及內(nèi)容雙重維度的把控，才是在眾多競爭者中脫穎而出的基礎(chǔ)。

(二)光說不練假把式——強(qiáng)化練習(xí)

掌握了上述技巧，并不足以應(yīng)對考場的瞬息變化。因?yàn)闊o領(lǐng)導(dǎo)小組討論是群面，組員的思維、性格、特點(diǎn)我們很難把控，所以考場上任何狀況都有可能出現(xiàn)。因此，建議大家找一些有經(jīng)驗(yàn)的人士去幫助大家盡快成長、找“陪練”組成小組來練習(xí)。或者選擇中公教育的課程及書籍，我們中公教育有最資深、專業(yè)、權(quán)威的老師給您點(diǎn)評和更針對性的指導(dǎo)。

最后，愿各位考生都能夠充分備考，機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人，祝愿各位能夠一鳴驚人，成為考場的主角，讓考場成為你的主場。

第三篇：2018佛山國家公務(wù)員面試基本要求：細(xì)節(jié)決定成敗

2018佛山國家公務(wù)員面試基本要求：細(xì)節(jié)決定成敗

近些年，隨著公務(wù)員招聘越來越熱，更多的考生加入考取公務(wù)員的旅途，但是有很多考生連續(xù)進(jìn)入面試幾次都與成功失之交臂。從之前學(xué)生的反饋而言，發(fā)現(xiàn)一個共性的問題，那就是大多數(shù)考生僅僅注重自己的答題內(nèi)容，而對于自己外在卻并不在意，往往忽略了“首映印象”。所以中公教育專家給大家講解一些在面試過程中的基本要求。

那么何為面試?面試是考官與應(yīng)試者通過面對面的信息溝通或行為觀察來考察應(yīng)試者是否具備崗位所需要的知識和技能的一種人事測評手段。在這里我們得到這樣一個信息，考官考察的是信息溝通和行為觀察。這兩點(diǎn)也就是我所強(qiáng)調(diào)面試中的“重要關(guān)卡”。

在武俠小說中，打通任督二脈就意味著脫胎換骨，武功突飛猛進(jìn)。在面試中同樣是這個道理，如果我們能在信息溝通中表達(dá)準(zhǔn)確，在行為觀察中做法得體，那么，面試也就事半功倍。那么我們?nèi)绾喂タ酥刂仉y關(guān)呢? 第一關(guān)：信息溝通。信息溝通一般是指我們在面試中所表達(dá)的內(nèi)容，而在內(nèi)容上，面試的要求是觀點(diǎn)明確，思路清晰，具有一定的邏輯性。這就要求我們在表達(dá)的時候，一定要將自己的觀點(diǎn)條理清晰、明白無誤的表達(dá)出來，同時要體現(xiàn)出觀點(diǎn)的深度、寬度和廣度，在論證觀點(diǎn)的同時，也要注意論證的清晰全面。例如我們在論證某些社會現(xiàn)象的時候，我們不單單從原因?qū)Σ邅矸治?，也可以適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充，從背景、現(xiàn)象、影響、危害、原因、意義以及對策來進(jìn)行分析。這樣的話可以一定程度上提高表達(dá)內(nèi)容的完整度。當(dāng)然我們常說，看山跑死馬，能做到這些并且能做好這些也不是輕而易舉的，還需要我們經(jīng)過更多系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鍛煉。

第二關(guān)：行為觀察。廣義來理解，行為觀察就是指我們在面試中的行為舉止以及儀容儀表。有些考生經(jīng)常會有這種誤區(qū)，就是面試只要說的好就能得高分，但是，結(jié)果往往不是這樣，面試中的行為舉止同樣很重要。在行為舉止中一般包括：眼神、表情、姿勢、個性、氣場等等。想要在面試中脫穎而出，那么這些細(xì)節(jié)也是我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的。眼神應(yīng)該時刻與考官交流，提高面試的交流高，改變背誦的模式。表情應(yīng)該保持微笑，提高我們的親和力。姿勢上來說，無論是坐姿還是站姿都應(yīng)該做到坐如鐘、站如松。個性與氣場上我們一定要突出自信來，面試本身就是個高壓測試，畏首畏腳的人是很難在面試中勝出的。

最后想告訴大家，面試不同于筆試就是由于面試考察更加全面、更加綜合，這就要求我們多方面入手，不能單一提高，也不能戰(zhàn)略性放棄某個方面，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗，希望大家能夠牢記這兩個方面，真正的打通自己的任督二脈，讓面試功力能有長足進(jìn)步。

第四篇：2018佛山國考面試為什么要提前學(xué)

2018佛山國考面試為什么要提前學(xué)

2018國考比以往來得晚一些，這給很多同學(xué)留下了更多的選擇機(jī)會。雖然這次國考來晚了，但是他的熱度依舊不容小覷。緊張的國考筆試結(jié)束之后，各位小伙伴可能更加期待的是何時才能出成績，面試該怎么準(zhǔn)備，甚至還有一些小伙伴對于面試有一些自己的小想法。那么今天我們就針對大家對國考面試的一些想法來聊一聊。

考生問題：國考面試究竟要不要提前學(xué)?

很多同學(xué)在這方面是存在一定的疑慮的。一部分同學(xué)認(rèn)為面試，是一種狀態(tài)保持，越臨近考試學(xué)習(xí)保持的狀態(tài)越好，不然學(xué)完過太久了很容易忘記。還有一部分同學(xué)認(rèn)為，國考面試一定有很多既定的、常用的方法，短短20分鐘4道題目，經(jīng)過幾天的封閉學(xué)習(xí)一定能夠很多好的消化吸收。而且面試也往往是考官根據(jù)自己的感覺打分，感覺這個東西太主觀，提前學(xué)了也沒什么用。

中公教育答疑：面試提前學(xué)很有必要。首先，面試確實(shí)需要各位考生保持一個良好的狀態(tài)走入考場，這樣才能有更穩(wěn)定的發(fā)揮。但是，并不是說在考前準(zhǔn)備就一定是最好的。其實(shí)，面試備考過程當(dāng)中，有部分的考生知識儲備是非常薄弱的，比如說很多同學(xué)平時不怎么關(guān)注時政要聞，就像我們2020年以及2050年到底要達(dá)到什么目標(biāo)都不清楚的同學(xué)，臨近考前準(zhǔn)備還是比較吃力的。因?yàn)橹R的吸收與消化是需要一個時間的過程的。有很多的知識理論不是只是聽聽別人說說，自己練練就一定能夠快速的掌握，都需要反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練才能逐步的吸收。而且部分同學(xué)在語言表達(dá)上的一些習(xí)慣可能改起來相對容易一些。比如口頭語，卡頓。但是，思路的構(gòu)建并不是短時間內(nèi)能夠立刻熟悉的，就像一些同學(xué)思考沒有邏輯，梳理不清自己的想法，這都需要大家提前做好準(zhǔn)備。

其次，很多同學(xué)覺得知識點(diǎn)少，考官憑感覺，以及面試的常用套路。有這樣想法的同學(xué)，一定還是對于我們的公務(wù)員面試不是特別的了解。第一，從國考面試常見的形勢來看，一般結(jié)構(gòu)化面試更為廣泛一些，像海關(guān)，國稅，檢驗(yàn)檢疫，統(tǒng)計局，鐵路公安等系統(tǒng)都是采用的結(jié)構(gòu)化面試的形式。那么什么是結(jié)構(gòu)化面試，通俗來說，結(jié)構(gòu)化就是標(biāo)準(zhǔn)化。在評分標(biāo)準(zhǔn)，考試流程，考試題目，考官組成等方面都做了明確的要求。其中，評分標(biāo)準(zhǔn)就限定了考官在為考生評分的時候不能完全憑感覺，設(shè)置了一些可以量化打分的能力，如綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、言語表達(dá)能力、舉止儀表等，防止考官過于主觀的評價考生。第二，對于面試的通用方法，在這里可以明確的告訴大家，經(jīng)過多年與考官的溝通。很多考官都反映，特別討厭考生使用一些套路化模板化比較嚴(yán)重的語言。因?yàn)檫@樣一方面并不能體現(xiàn)出考生的真實(shí)水平。另一方面，有些考生在使用一些套路模板的時候，由于不符合自己的語言習(xí)慣，也常常出現(xiàn)表述僵化等問題，影響了面試成績。所以，提醒各位考生，套路是毒藥，這種求省事的誤區(qū)一定不要有。第三，很多面試所涉及的知識不會。在我們面試考試的過程當(dāng)中有一些社會現(xiàn)象經(jīng)常會作為考試的考題出現(xiàn)，小到“自食其力的老人黃桷蘭婆婆的事跡”大到現(xiàn)在剛剛落幕不久的十九大工作報告相關(guān)內(nèi)容。大家可以回顧一下，總書記到底用了多久，多少字，來做了一個概括性的報告。想想就會清楚，面試選的是國家的公職人員，他的知識面會那么少嗎?雖然面試的時間不長，可能只有20來分鐘，但是毫不夸張的說對于知識面的涉及，可謂是麻雀雖小五臟俱全。相信很多有心的同學(xué)現(xiàn)在就有些壓力了，這里老師也提醒大家現(xiàn)在就可以多看看國內(nèi)的熱點(diǎn)時評，關(guān)注人民網(wǎng)，人民日報，中國政府網(wǎng)等微信公眾號也會有所收獲哦。

中公教育專家相信大家了解了這些，就可以對號入座，自己到底是什么情況，各位還是要三思啊。有備才能無患。同時也祝愿各位小伙伴們能在2018國考面試中一舉奪魁!

第五篇：2018佛山國家公務(wù)員面試熱點(diǎn)：幼兒園虐童事件如何反思

2018佛山國家公務(wù)員面試熱點(diǎn)：幼兒園虐童事件如

何反思

【熱點(diǎn)背景】

近日，一段視頻在網(wǎng)絡(luò)熱傳，上海攜程親子園老師扔書包、推孩子，還給孩子喂芥末，引發(fā)強(qiáng)烈關(guān)注。家長怒了，網(wǎng)友怒了，洶涌的輿情指向涉事各方。目前，親子園閉園整頓了，攜程公司道歉了，上海市婦聯(lián)出面譴責(zé)了，4名相關(guān)人員被開除(其中3人還被刑拘)。

【熱點(diǎn)分析】

十九大報告寫入“幼有所育、學(xué)有所教”，足見黨和國家對幼兒養(yǎng)育問題的重視。在今年全國“兩會”上，國家衛(wèi)計委主任李斌也公開表示，鼓勵女職工集中的單位恢復(fù)托兒所。上海市總工會更是把“職工親子工作室”作為重點(diǎn)工程，幫助解決職工的子女托育難題。攜程公司應(yīng)該也是看到了問題，找到了共識，從而給予員工這樣一項(xiàng)“托育”福利?？墒虑榈慕Y(jié)果不盡如人意。這不僅暴露出一些部門的管理混亂，也暴露出一些機(jī)構(gòu)和個人是如何利用政府好政策和企業(yè)好福利挖掘“商機(jī)”的，如果再和管理混亂扯在一起，套用現(xiàn)在流行的灰犀牛理論，出問題將是不可避免的結(jié)果。這次虐童事件手段是殘忍的，給孩子以及孩子家長帶來的上海市是不可逆的，不少家長甚至對與幼兒園和托兒所失去了信任。

那么，如何才能防止悲劇才次重演呢? 首先，教育監(jiān)管部門要加大對與這些幼兒園托兒所的資質(zhì)和教師職業(yè)水平的審核力度，定期檢查部不定期抽查，發(fā)現(xiàn)一例曝光一例，嚴(yán)懲一例。也可引入各方力量辦園辦所必須杜絕“辦而不管”“沒能力辦而轉(zhuǎn)包給第三方”以及“沒有能力管”，更要杜絕將辦園異化為企業(yè)利益或部門權(quán)力。

其次，大力發(fā)展3歲以下幼兒照料機(jī)構(gòu)的同時必須恪守底線，確保正規(guī)，幼師等人員任用更不能“拉到籃子里都是菜”。

再次，讓家長參與和監(jiān)督，可借助移動互聯(lián)技術(shù)，開發(fā)App客戶端或者利用微信公眾號等方式，都可以將特定的監(jiān)控視頻連入家長手機(jī)，家長可以隨時隨地查看監(jiān)控情況。

最后，建議建立社會力量辦學(xué)“黑名單”制度，除了追究當(dāng)事人刑事責(zé)任外，對存在利益輸送等腐敗問題和懶政怠政不作為的，應(yīng)堅決追究懲戒。

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