第一篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

管城回族區(qū)教育體育局勤工儉學(xué)管理辦公室

2009年工作總結(jié)

管城回族區(qū)勤工儉學(xué)管理辦公室，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)并執(zhí)行省、市勤工儉學(xué)下發(fā)的各種文件精神。使全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園對(duì)勤工儉學(xué)有一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃，并落實(shí)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)踐，制定勤工儉學(xué)工作長(zhǎng)期性和連續(xù)性?，F(xiàn)將我區(qū)2009年勤工儉學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)勤工儉學(xué)工作全局，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門的文件政策，建設(shè)與管理不同層次成規(guī)模生產(chǎn)實(shí)踐教育基地，以服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生生活為重點(diǎn)做好校方責(zé)任保險(xiǎn)工作和安全管理工作，進(jìn)一步解放思想，努力開創(chuàng)勤工儉學(xué)工作新局面，為教育改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、提高認(rèn)識(shí) 完成各項(xiàng)工作目標(biāo)

（一）我區(qū)認(rèn)真貫徹中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理的意見》，加強(qiáng)實(shí)踐教育基地建設(shè)和管理工作，科學(xué)設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，充分利用各類社會(huì)資源，充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容。我區(qū)基地位于管城區(qū)南曹鄉(xiāng)畢河村，是一所集學(xué)校、養(yǎng)殖、勞技、拓展訓(xùn)練、活動(dòng)實(shí)踐為一體的實(shí)踐性基地?？傉嫉孛娣e1100畝，其中有百果園、實(shí)驗(yàn)田、養(yǎng)殖廠，中午學(xué)生可在基地就餐，有專業(yè)的教師隊(duì)伍。09年上半學(xué)期到基地活動(dòng)的學(xué)生總?cè)藬?shù)為8169人次。勤儉辦在基地設(shè)有專門的辦公室，每天都可以密切觀察確定學(xué)生的活動(dòng)安全。另外還聘任了一批專業(yè)技術(shù)強(qiáng)政治素質(zhì)高，有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的青年教師隊(duì)伍。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了一套適應(yīng)基地實(shí)際的，切實(shí)可行的運(yùn)行模式。

管城區(qū)中小學(xué)生在活動(dòng)基地可開設(shè)果樹的品種認(rèn)識(shí)、拓展訓(xùn)練、動(dòng)手制作，親近自然親近農(nóng)村等一系列活動(dòng)。通過(guò)參加基地實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，陶冶了情操，提高了能力，受到學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的好評(píng)。鄭州晚報(bào)還刊登了我區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在活動(dòng)中的感受和喜悅之情。

隨著當(dāng)前教育改革的不斷深入，課堂教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。如何使學(xué)生在不同的實(shí)踐活動(dòng)中感知、體會(huì)，如何提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。管城區(qū)勤儉辦在09年基地原有的基礎(chǔ)上：①擴(kuò)大了食堂面積，一次性可容納300人就餐。②建設(shè)了教學(xué)實(shí)驗(yàn)教室300平方米。③讓學(xué)生有種植、實(shí)驗(yàn)田100畝，以及養(yǎng)殖業(yè)的開發(fā)。應(yīng)有2個(gè)博物館進(jìn)貢學(xué)生參觀學(xué)習(xí)等項(xiàng)目。

（二）我區(qū)還加強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)70%的學(xué)校都有自己的勞工實(shí)踐場(chǎng)所。學(xué)生可親自到實(shí)驗(yàn)田種植，管理嫁接，動(dòng)手勞動(dòng)與課本學(xué)到的知識(shí)相結(jié)合。有專業(yè)的老師，針對(duì)部分學(xué)生存在自立能力，動(dòng)手能力差，心理素質(zhì)和抗挫折能力低等因素進(jìn)行全面培養(yǎng)，使一大部分學(xué)生得到了很大的收益，學(xué)校以培養(yǎng)鍛煉和提高學(xué)生的自身能力為宗旨。農(nóng)村學(xué)校利用了現(xiàn)有的教育資源，已建設(shè)更多的實(shí)施活動(dòng)場(chǎng)地，使更多的學(xué)生把種植、養(yǎng)殖活動(dòng)開展的有聲有色。

（三）我區(qū)貫徹省教育廳 財(cái)政廳 中國(guó)保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)河南監(jiān)管局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校方責(zé)任保險(xiǎn)工作 完善校園傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制的通知》，重點(diǎn)做好校方責(zé)任保險(xiǎn)工作，組織安全常識(shí)宣傳，適時(shí)開展競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)了服務(wù)與溝通，全面構(gòu)建和諧校園。

為完善校園傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，我區(qū)負(fù)責(zé)的校方責(zé)任險(xiǎn)工作也在扎實(shí)地開展：指導(dǎo)、協(xié)調(diào)人保管城支公司開展校方責(zé)任險(xiǎn)工作，切實(shí)加強(qiáng)投保、理賠等工作環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，確保我區(qū)校方責(zé)任險(xiǎn)工作健康、規(guī)范的發(fā)展。同時(shí)，我辦也對(duì)全區(qū)各校（園）簽訂了“理賠服務(wù)承諾書”，為減少中間環(huán)節(jié)，400元以下的案件手續(xù)齊全由勤儉辦直接墊付賠款。案件在5000元以上的，保險(xiǎn)公司應(yīng)先預(yù)支付一部分醫(yī)療費(fèi)。2009年全區(qū)參保人數(shù)：公辦學(xué)校學(xué)生人學(xué)為45479人，投保金額達(dá)227395元。教師人數(shù)為2260人，投保金額達(dá)113000元；社會(huì)力量辦幼兒園學(xué)生人數(shù)為8838人，投保金額達(dá)44190元。教師人數(shù)為472人，投保金額達(dá)23600元。09年到目前為止在勤儉辦登記報(bào)案的保險(xiǎn)工作有95起案件，大多數(shù)案件已經(jīng)得到理賠，理賠金額達(dá)85000元左右，但其中29中學(xué)、83中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上莊小學(xué)等案件仍在受理當(dāng)中。

總之，在市勤工儉學(xué)和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勤工儉學(xué)工作取得了很大的發(fā)展。圓滿的完成了市勤儉辦下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，受到社會(huì)各界學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和諧發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，城鄉(xiāng)之間還存在著不平衡。在2010年，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，以素質(zhì)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為中心，以基地建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，探索新思路。為管城中小學(xué)社會(huì)活動(dòng)教育做出更大的貢獻(xiàn)，使管城區(qū)勤工儉學(xué)管理工作更上一層樓。

管城回族區(qū)勤工儉學(xué)辦公室

2009年12月28日

學(xué)生活動(dòng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)提高及影響分析

實(shí)踐活動(dòng)的開展，不僅鞏固、加深、豐富了課內(nèi)知識(shí)，開闊了學(xué)生視野，而且也鍛煉了學(xué)生觀察、動(dòng)手、思維、創(chuàng)造等方面的能力。培養(yǎng)了他們吃苦耐勞、百折不屈的精神，提高了他們的科學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的科技意識(shí)，為教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合奠定了初步的基礎(chǔ)。

一、實(shí)踐活動(dòng)的開展能激發(fā)學(xué)生興趣，開拓視野

任何一種知識(shí)的獲得，都不是一蹴而就的，都有一個(gè)積累的過(guò)程。知識(shí)積累總是向深度與廣度兩方面發(fā)展的，知識(shí)的這種性質(zhì)決定了它必須以最底層的知識(shí)為梯，循序而上，由易而難，由淺入深。同樣，實(shí)踐活動(dòng)的開展，須以課本知識(shí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生原有知識(shí)水平為根本，所選課題不宜偏難，否則學(xué)生“蹦起來(lái)都?jí)虿恢?，三蹦兩蹦，積極性沒了，興趣丟了，弄巧成拙，適得其反。應(yīng)使學(xué)生蹦起來(lái)就夠得著，不蹦吃不到，這樣方能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，達(dá)到預(yù)期目的。

二、實(shí)踐活動(dòng)的開展，應(yīng)溶知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性于一體 知識(shí)性。所選活動(dòng)的課題有一定知識(shí)容量，使學(xué)生通過(guò)認(rèn)真、細(xì)致、耐心地研究，能掌握相應(yīng)技術(shù)，懂得一定的原理，對(duì)學(xué)生在知識(shí)廣度與深度上都有所增強(qiáng)。例如，在制作植物標(biāo)本這一活動(dòng)中，嚴(yán)格要求學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。對(duì)于不標(biāo)準(zhǔn)者，悉心指導(dǎo)，幫其找出差距，使其充分認(rèn)識(shí)到某方面能力或知識(shí)的不足，然后通過(guò)其多次自已動(dòng)手，完成活動(dòng)。順勢(shì)利導(dǎo)，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性高度。當(dāng)前，由于各方面原因，有的教師把課外活動(dòng)搞成游戲活動(dòng)，大大削弱了其知識(shí)性，這一點(diǎn)值得注意。

趣味性?；顒?dòng)中能使學(xué)生感到有興趣，而不是枯燥無(wú)味的。實(shí)踐活動(dòng)作為課內(nèi)的一個(gè)有益補(bǔ)充，具有調(diào)節(jié)作用。在教室待久了，到大自然中去，呼吸一下新鮮空氣，換換空氣。例如，組織學(xué)生進(jìn)行各種生物標(biāo)本制作。使他們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的廣泛性與應(yīng)用性，定期開展評(píng)比活動(dòng)，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，以多種形式，最大程度地使學(xué)生認(rèn)為實(shí)踐活動(dòng)有意思并產(chǎn)生興趣。

實(shí)用性。要密切聯(lián)系實(shí)際活動(dòng)，多選一些能夠?yàn)閷?shí)際生活服務(wù)的項(xiàng)目，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。例如，果樹的嫁接，蔬菜的病蟲害生物防治實(shí)驗(yàn)，教具制作，或結(jié)合本地資源優(yōu)勢(shì)搞作物栽培、水產(chǎn)養(yǎng)殖、實(shí)驗(yàn)等。這三方面是一個(gè)統(tǒng)一的整體，在活動(dòng)中應(yīng)注意它們的協(xié)調(diào)結(jié)合，可突出一方面，不顧此失彼，不僅僅重視某一方面。

三、實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、觀察、思維、創(chuàng)造能力

在實(shí)踐活動(dòng)中，教師不應(yīng)該包辦代替，剝奪學(xué)生的自由權(quán)，而應(yīng)做一些引導(dǎo)工作，使其獨(dú)立完成。有的實(shí)驗(yàn)，稍不注意，就無(wú)法獲得正確的結(jié)果，再加上學(xué)生自制力差，有時(shí)不免有一些疏漏。這時(shí)可進(jìn)行正確引導(dǎo)，使其細(xì)致、耐心地深入實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察研究，直至得出正確結(jié)論。學(xué)生自身就有一定的創(chuàng)造力，我們應(yīng)當(dāng)在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展他們的這種能力。在活動(dòng)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)后鼓勵(lì)他們自己去解決問(wèn)題，不能解決的再加以幫助。在這里，有必要提一下求異思維與發(fā)散思維，這兩種思維方式是提升創(chuàng)造能力的行之有效的途徑。青少年正處于思維活躍、想像力豐富的階段，更應(yīng)使其盡量發(fā)揮。

四、要及時(shí)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)，寫出體會(huì)、報(bào)告，并進(jìn)行交流

活動(dòng)結(jié)束，及時(shí)督促學(xué)生對(duì)觀察到的現(xiàn)象，得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析，提出自己的觀點(diǎn)，以書面形式表達(dá)出來(lái)。好處是不僅可以鍛煉他們的歸納、總結(jié)、寫作能力，而且對(duì)于學(xué)生思維的條理化、知識(shí)的系統(tǒng)化都有重要作用。能使他們更為深刻地從現(xiàn)象看清事物本質(zhì)，總結(jié)規(guī)律，以論文形式寫出后，組織學(xué)生廣泛交流討論，讓各種觀點(diǎn)都擺出來(lái)。讓大家通過(guò)有證有據(jù)的分析、思考，判斷其正誤，再返回來(lái)對(duì)照自己，看自己哪些方面的知識(shí)有欠缺，思考不對(duì)頭，這樣就可事半功倍。

五、實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)非智力因素的培養(yǎng)

創(chuàng)造性活動(dòng)離不開頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持精神，提高學(xué)生的抗挫折能力。在活動(dòng)過(guò)程中，除前面提到的以外，還要培養(yǎng)學(xué)生純正的動(dòng)機(jī)、豐富的情感、勤奮精神、頑強(qiáng)毅力、自信心等非智力因素。實(shí)踐活動(dòng)的開展有效地補(bǔ)充了課內(nèi)的缺陷，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，提高了學(xué)生素質(zhì)。實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)的一個(gè)有機(jī)組合部分，與教學(xué)是相輔相成、密不可分的，唯有如此，才能真正搞好教學(xué)，促進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展。

管城區(qū)教體局勤工儉學(xué)辦公室

2009年5月11日

2008年管城回族區(qū)教體局 課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)材料

2008管城回族區(qū)勤工儉學(xué)管理辦公室在鄭州市勤工儉學(xué)辦公室、區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞十七大提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策，緊緊圍繞教學(xué)為中心工作，以提高后勤保障能力為宗旨，以追求服務(wù)滿意率為目標(biāo)，服務(wù)質(zhì)量有了新的提高，為了有效保障各項(xiàng)工作的順利開展，組織了一系列豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

為了加強(qiáng)體驗(yàn)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，我們組織學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的大課堂，在管城社會(huì)實(shí)踐基地和省地質(zhì)博物館，體驗(yàn)課本外的知識(shí)和樂趣，使參加活動(dòng)的學(xué)生既愉悅了身心又收獲豐富的知識(shí)。我區(qū)現(xiàn)已建成的管城區(qū)中小學(xué)生活動(dòng)實(shí)踐基地位于管城區(qū)南曹鄉(xiāng)畢河村，是一所集學(xué)農(nóng)、養(yǎng)殖、勞技、拓展訓(xùn)練等科學(xué)實(shí)踐為一體的實(shí)踐性基地。離市區(qū)約17公里處，緊臨環(huán)城高速公路、323公交終點(diǎn)站，交通道路暢通，環(huán)境優(yōu)美目前是鄭州東南觀光游玩的好去處?？傉嫉孛娣e1100畝（其中水面積600畝，陸地500畝）?；貎?nèi)設(shè)辦公室、住宿200㎡，餐廳180㎡可容納300人就餐。拓展訓(xùn)練場(chǎng)地2000㎡（現(xiàn)有拓展器材），果樹目前有8個(gè)品種上萬(wàn)株，有實(shí)驗(yàn)田130畝，大型養(yǎng)殖廠50畝，養(yǎng)殖品種有野雞、鴨、羊、豬、狗、魚、驢、馬等多個(gè)品種。

在植物林和百果園，雪松、棕櫚、國(guó)槐、蘋果、石榴、薔薇、百日紅等近百種樹木與花卉讓孩子們大開眼界，從大自然中學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。在這里，孩子們自己動(dòng)手制作樹葉標(biāo)本，幾片樹葉經(jīng)過(guò)巧手組合，一件件充滿想象力的創(chuàng)意思維作品便誕生了：植物火炬手、蒙面超人、快樂的小精靈、花蝴蝶、雙管槍……“太空行走”和“珠行萬(wàn)里”兩項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)更是讓孩子們玩得不亦樂乎并且收獲頗豐：簡(jiǎn)單的道具、嚴(yán)密的游戲規(guī)則、簡(jiǎn)單的小游戲玩出了團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新思維的大道理。

地質(zhì)博物館里，孩子們通過(guò)觀看高科技演示、仿真景觀模型以及大量的實(shí)物展示，對(duì)宇宙的奧秘、生命的起源、生物的演化、神奇的大自然景觀以及我省主要的礦產(chǎn)資源等有了生動(dòng)形象的了解和直觀的認(rèn)識(shí)。展館里巨大威猛的恐龍、微小的三葉蟲、世界上最早的銀杏果化石、世界上最早的被子植物——中華古果等大批動(dòng)植物化石標(biāo)本以及精美絕倫的礦物晶體和觀賞石標(biāo)本，讓孩子們?cè)谶B連驚詫中駐足觀看，流連忘返。

為了使學(xué)生在不同的實(shí)踐活動(dòng)中更好的感知、體會(huì)，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，管城區(qū)勤工儉學(xué)辦公室計(jì)劃2009年投資建設(shè)：

1、擴(kuò)大食堂面積，一次性容納300人次就餐。

2、教學(xué)實(shí)驗(yàn)教室的建設(shè)，一次性可達(dá)300人做手工課或科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

3、讓學(xué)生種植試驗(yàn)田100畝，以及養(yǎng)殖業(yè)的開展。讓學(xué)生在自然的課堂中有愉快的科學(xué)體驗(yàn)，在體驗(yàn)中快樂的成長(zhǎng)。勞動(dòng)的快樂與成功的喜悅感染了參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)讓我們共同開創(chuàng)一片燦爛的天空。

圍繞著奧運(yùn)主題，我區(qū)的中小學(xué)校開展了許多形式各異的活動(dòng)，管城區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的全體師生掀起慶祝奧運(yùn)的新熱潮，積極開展豐富多彩的《校園集體舞》、《少林拳》活動(dòng)，深受同學(xué)們的喜愛。并有條不紊推行體育健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作開展，緊抓學(xué)生的身體素質(zhì)和技能的訓(xùn)練；為了慶祝2008奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，為向全體少先隊(duì)員宣傳奧運(yùn)精神，二里崗小學(xué)舉行了慶新年迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)牌揭牌儀式，管城區(qū)回民第二小學(xué)以中隊(duì)為單位開展了“迎奧運(yùn) 家鄉(xiāng)美”剪紙創(chuàng)意大賽。按照低、中、高年級(jí)分為三個(gè)分享階段，并以班級(jí)為單位交流、展示、評(píng)比，優(yōu)秀作品在校園里展出，這些活動(dòng)的舉行在迎接奧運(yùn)到來(lái)的同時(shí)不僅將學(xué)校的體育工作又推上了一個(gè)新臺(tái)階，為傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)民間藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生們的審美情趣和創(chuàng)新意識(shí)。

08年是毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十五周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我區(qū)各中小學(xué)校根據(jù)各校情況舉行了內(nèi)容不同的各種活動(dòng)。多年來(lái)，去十八里河鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人已成為管城區(qū)第二中學(xué)的傳統(tǒng)活動(dòng)，為了進(jìn)一步營(yíng)造“敬老、愛老、助老”的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“敬老”意識(shí)，管城區(qū)第二中學(xué)組織部分學(xué)生會(huì)干部、文藝骨干、新團(tuán)員一行一百六十四人，滿懷愛心地到十八里河鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)老人。同學(xué)們到敬老院，主動(dòng)和老人坐到一起談心，為老人打掃衛(wèi)生，收拾雜物，代表學(xué)校給老人們送去一簍雞蛋。同學(xué)們還向老人們獻(xiàn)上自編、自演的文藝節(jié)目。除此之外，學(xué)校學(xué)生身披彩帶，走上街頭義務(wù)宣傳《中華人民共和國(guó)老齡人權(quán)益保障法》。同時(shí)，學(xué)校開展了“敬老”主題班會(huì)、敬老征文、在家孝敬老人等多項(xiàng)尊老教育實(shí)踐活動(dòng)，收到良好效果。貨棧街小學(xué)“小雷鋒”中隊(duì)的20余名隊(duì)員們，自發(fā)的打掃鐵路新村社區(qū)樓道衛(wèi)生、擦洗文化浮雕墻。他們不怕臟、不怕累，在社區(qū)每一處角落，都留下了他們的身影。他們的行為受到了路人的好評(píng)。

在第三十個(gè)植樹節(jié)到來(lái)之際，各校開展了一系列“愛綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)，組織學(xué)生做手抄報(bào)，到社區(qū)給小樹澆澆水；開展“你我手拉手，小樹鑒友誼”的手拉手活動(dòng)，結(jié)成手拉手小伙伴，共植一棵友誼樹，使學(xué)生之間埋下友誼的種子；這些活動(dòng)不但使他們了解了植樹節(jié)的來(lái)歷和意義，還增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)，增添了他們愛護(hù)花草樹木的責(zé)任。

在“反邪教警示教育宣傳月”中，為深入開展反邪教斗爭(zhēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生識(shí)別和抵制邪教的能力，管城區(qū)各小學(xué)開展了以“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”為主題的一系列活動(dòng)。管城區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)開展了反邪教主題講座活動(dòng)，學(xué)校組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，然后由班主任在班級(jí)舉行以“反對(duì)邪教，崇尚科學(xué)”為主題的講座。通過(guò)講座使學(xué)生基本了解和認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教的反動(dòng)本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害，鼓勵(lì)廣大小學(xué)生不聽、不信、不傳邪教，增強(qiáng)學(xué)生自覺抵制反動(dòng)邪教滲透的免疫力；并利用反邪教警示教育宣傳掛圖、學(xué)習(xí)資料匯編、VCD等各種宣傳教育材料，通過(guò)校園廣播、故事會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，強(qiáng)化對(duì)小學(xué)生崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教的教育；組織學(xué)生積極投入“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生把警示教育進(jìn)一步向家庭和社會(huì)延伸，努力實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會(huì)效應(yīng)。

3月22是“世界水日”。節(jié)約用水，是我們每一個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。為使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)水資源的重要性和水資源的嚴(yán)重緊缺情況，使他們從小養(yǎng)成珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)和習(xí)慣，各學(xué)校開展了“節(jié)水從點(diǎn)滴做起”的主題討論會(huì)。通過(guò)播放公益廣告，表演小品，朗讀節(jié)水三字經(jīng)等獨(dú)特的方式介紹了節(jié)約用水的各種方法，并利用休息日將自己學(xué)到的節(jié)水方法向周圍的居民進(jìn)行宣傳，并且制作成宣傳畫和各種形狀的小卡片在熊耳河畔發(fā)放給過(guò)往市民，宣傳節(jié)水的重要性。通過(guò)討論會(huì)，將學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，使學(xué)生們了解節(jié)約用水的習(xí)慣是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的良好的生活習(xí)慣之一，并鍛煉、提高了隊(duì)員的學(xué)習(xí)、交際能力，使他們懂得了惜水、愛水，節(jié)水的重要。隊(duì)員們都表示：要從自我做起，節(jié)約水資源，保護(hù)水資源。為祭奠烈士，緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，在我國(guó)傳統(tǒng)祭奠日——清明節(jié)即將來(lái)臨之際,管城區(qū)各中小學(xué)通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了愛國(guó)主義教育。貨棧街小學(xué)各個(gè)年級(jí)的學(xué)生代表，在老師的帶領(lǐng)下，前往鄭州烈士陵園舉行了隆重的“隊(duì)旗飄飄陵園行” 主題大隊(duì)會(huì)。在烈士墓碑前，隊(duì)員們面對(duì)隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓，并滿懷崇敬地在紀(jì)念碑前獻(xiàn)上親手制作的小白花。此項(xiàng)儀式結(jié)束后，隊(duì)員們參觀了革命烈士紀(jì)念館。在參觀過(guò)程中，老師為隊(duì)員們?cè)敿?xì)、生動(dòng)的講述了楊靖宇烈士的英勇事跡，隊(duì)員們被深深打動(dòng)了，進(jìn)一步懂得了生命的意義，幸福生活的不易，更明確了作為新時(shí)代小學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命。管城回族區(qū)逸夫小學(xué)向全校師生發(fā)起了“緬懷先烈，感恩于心”的“五個(gè)一”倡議活動(dòng)。具體內(nèi)容為：召開一次“緬懷先烈，感恩于心”的主題班會(huì)，；出一期有關(guān)革命教育題材的黑板報(bào)或手抄報(bào)；開展一次班內(nèi)“我所知道的革命先烈”大討論活動(dòng)；號(hào)召全體師生觀看一部反映革命題材的影視作品；同時(shí)要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的感受寫一篇300字的活動(dòng)體會(huì)。通過(guò)系列活動(dòng)的開展，讓隊(duì)員們把繼承先烈的革命精神和“感恩”教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，并把它們?nèi)谌肴粘５纳钪?，以推?dòng)我校德育育人水平的提高和學(xué)生思想道德建設(shè)的落實(shí)。

為創(chuàng)建和諧校園，共建社會(huì)主義新風(fēng)尚做出積極的貢獻(xiàn)。

為引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注鄭州的新發(fā)展，生活的新變化，發(fā)現(xiàn)身邊的文明事，宣傳文明鄭州形象，積極響應(yīng)我區(qū)創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”的號(hào)召，激發(fā)學(xué)生的“愛我家鄉(xiāng)、愛我鄭州”的情懷。鄭州市管城回族區(qū)逸夫小學(xué)舉行“愛我家鄉(xiāng)、愛我鄭州”書畫作品展，同學(xué)們用自己獨(dú)特視角觀察、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，用自己的畫筆描繪變化中的鄭州，用自己的畫筆書寫對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。南關(guān)小學(xué)開展了“建立流動(dòng)圖書室 打造書香校園”活動(dòng)，把學(xué)生的目光從那些烏七八糟的口袋書中搶奪出來(lái)，購(gòu)置了一些對(duì)學(xué)生身心健康有益的書籍，整理了百十本圖書，建立了學(xué)校的流動(dòng)圖書室，每周在一個(gè)班進(jìn)行傳閱，一周以后流動(dòng)到下一個(gè)班。閱讀過(guò)的班級(jí)要在班主任的組織下進(jìn)行“讀好書、談體會(huì)”主題班會(huì)，達(dá)到一人讀書，全班受益的良好效果。

在一年一度的“母親節(jié)”來(lái)臨之際，為傳承母親美德，弘揚(yáng)母親精神，鼓勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、孝敬父母，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力，倡導(dǎo)全社會(huì)愛護(hù)母親、尊敬母親，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，東三馬路小學(xué)在母親節(jié)期間開展了“感恩母親、共創(chuàng)和諧”主題活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有：學(xué)校開展一次全校性慶祝活動(dòng)；各班開展一次以“感恩母愛”主題班會(huì)活動(dòng)；學(xué)生在母親節(jié)那一天向母親道一聲溫馨的祝福；為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)，如捶背、做飯、搞衛(wèi)生等活動(dòng)；送給母親一份自制的節(jié)日小禮物；制作 “我和媽媽 的悄悄話”親情卡片。逸夫小學(xué)五一中隊(duì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，如：“你們知道媽媽的年齡、生日嗎？”“你知道媽媽喜歡吃的菜嗎？”“你知道你媽媽的夢(mèng)想、歡樂及痛苦嗎？”“你是否主動(dòng)了解過(guò)媽媽？”，并舉行了《夸夸我的好媽媽》演講比賽，《媽媽我愛您》手抄報(bào)評(píng)比，還開展了《我是媽媽的小助手》等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)同學(xué)們了解了母愛的無(wú)私母愛的偉大，并向所有的同學(xué)呼吁：請(qǐng)好好愛我們的媽媽。2008年第八屆科技活動(dòng)周于5月在全國(guó)展開。為貫徹落實(shí)管城回族區(qū)科普工作聯(lián)席辦公會(huì)議辦公室下發(fā)的《關(guān)于報(bào)送第八屆科技活動(dòng)周方案的通知》的精神，進(jìn)一步加大科普宣傳力度，提高廣大中小學(xué)生的科普意識(shí)，普及科技知識(shí)，按照《管城回族區(qū)教體局2008年科技活動(dòng)周活動(dòng)方案》，各校制定了2008年“科技活動(dòng)周”活動(dòng)方案，并按照方案有目的、有計(jì)劃的開展活動(dòng)。管城區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)于5月18日參加了由市科協(xié)、教體局、科技局共同舉辦的2008管城區(qū)科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。在儀式上，科學(xué)老師給學(xué)生講解了“防震自救”的相關(guān)知識(shí)，并參觀自制手抄報(bào)和學(xué)生科技小制作，污水處理系統(tǒng)模型，“流動(dòng)天文館”。使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，激發(fā)了他們探索科學(xué)奧秘的興趣，并學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)。

08年汶川大地震，舉國(guó)哀悼。在特殊的“六一”兒童節(jié)里，各學(xué)校用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)遇難同胞的深切悼念。二里崗小學(xué)舉行了“六一”國(guó)際兒童節(jié)特別活動(dòng)——“用愛心點(diǎn)燃希望，用真情共渡六一”，校全體師生用自己純潔的愛心、真摯的情感，向汶川大地震中遇難的同飽表示最深切的哀悼，把發(fā)自內(nèi)心的祝福和關(guān)愛通過(guò)一首首催人淚下的詩(shī)歌，一曲曲動(dòng)人的歌曲，一段段優(yōu)美的舞蹈?jìng)鬟f給了災(zāi)區(qū)的小伙伴。東三馬路小學(xué)的八名少先隊(duì)員代表在吳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，帶著衣服、文具、書籍、玩具等禮物，專程來(lái)到鄭州市骨科醫(yī)院，看望在那里接受治療的青川縣的小傷員，鼓勵(lì)小傷員把鄭州當(dāng)成自己的家，安心療傷，早日康復(fù)，早日返回校園。

熱情的七月，快樂的暑假，為了豐富學(xué)生的暑期生活，陶冶情操，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高自理、自護(hù)、自律能力，學(xué)校舉辦了內(nèi)容豐富多彩的“陽(yáng)光夏令營(yíng)”活動(dòng)。南關(guān)小學(xué)為期5天的雛鷹放飛夏令營(yíng)的第一天。營(yíng)員們參觀了文廟和城隍廟，老師們準(zhǔn)備了充分的、適合學(xué)生了解的資料，在參觀過(guò)程中，他們深入淺出地為大家講解，不厭其煩地回答營(yíng)員們的問(wèn)題。學(xué)生們被古人絕妙的建筑藝術(shù)所折服，對(duì)古人生活用品的美輪美奐而贊不絕口，更為這些珍貴的歷史文物的縷縷毀壞而頓足痛惜。夏令營(yíng)還舉行了自己的美食節(jié)，在美食節(jié)上，面包房的師傅講解了蛋糕的制作過(guò)程，重點(diǎn)示范并教給學(xué)生用奶油添加圖案的方法。營(yíng)員們學(xué)習(xí)并親手制作了蛋糕。五彩的蛋糕、接連不斷的驚喜、此起彼伏的笑聲充斥著“蛋糕操作間”的角角落落。

鄭州市團(tuán)市委、鄭州市教育局、鄭州市科協(xié)、鄭州市少工委等單位聯(lián)合舉辦的鄭州市第四屆“我們愛科學(xué)”杯紅領(lǐng)巾科藝博覽會(huì)在商都藝術(shù)館隆重開幕。市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)李柳身，團(tuán)市委書記高京燕、市教育局副局長(zhǎng)郭金漢、團(tuán)市委副書記、市少工委主任李磊、鄭州市總輔導(dǎo)員岳偉等和來(lái)自全市的少先隊(duì)員代表一起參加了活動(dòng)。本次科藝博覽會(huì)設(shè)置了科技、藝術(shù)和電腦3個(gè)類別13個(gè)項(xiàng)目。博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，攝影、剪紙、刺繡、小制作、兒童畫、FLAASH動(dòng)畫，各個(gè)展區(qū)都圍滿了小觀眾，小講解員詳細(xì)地介紹著每件作品。科技作品展區(qū)最熱鬧，他們一個(gè)個(gè)親手體驗(yàn)，感受著制作者的奇思妙想；泥塑展區(qū)可供少先隊(duì)員親手操作，也吸引著不少愛好者；機(jī)器人展區(qū)，制作者手握遙控器，自如地指揮著機(jī)器人，獲得了小觀眾的嘖嘖稱贊。配合此次活動(dòng)，為了鼓勵(lì)青少年在科學(xué)研究過(guò)程中大膽思索、勇于創(chuàng)新，注重青少年動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。2月14日，第十五屆鄭州市青少年科技創(chuàng)新大賽決賽在管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)舉行。

課外活動(dòng)的開展能有效地補(bǔ)充了課內(nèi)的缺陷，提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的自主性和學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、觀察、思維和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生純正的動(dòng)機(jī)、豐富的情感、勤奮精神、頑強(qiáng)毅力、自信心等非智力因素。在新的一年里我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，以素質(zhì)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為中心，以基地建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，探索新思。在為管城中小學(xué)社會(huì)活動(dòng)教育做出更大的貢獻(xiàn)，使管城區(qū)勤工儉學(xué)工作更上一層樓。

管城回族區(qū)教體局勤工儉學(xué)辦公室

2009年2月23日

第二篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為以后的成功奠基吧！

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的意志。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我依然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距所在。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報(bào)名參加了這次如此有意義的活動(dòng)，讓我接觸到了平常很少接觸到的東西。這次活動(dòng)，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。

1月20號(hào)，我來(lái)到了平崗醫(yī)院，與許多參加義務(wù)勞動(dòng)的志愿者們共同參加活動(dòng)。由于我是新加入的成員，所以對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)難免會(huì)有一些陌生也不知道具體應(yīng)該怎么去做。但是我相信只要用心去做，都會(huì)得到應(yīng)有的成果。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，天空也飄著雪花，雖然天公也不做美，可是卻阻擋不了我們的熱情。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了平崗醫(yī)院，這時(shí)，我們的工作正式開始了。醫(yī)院的老人是我們重點(diǎn)服務(wù)的對(duì)象，因此我們會(huì)在醫(yī)院待三天。

在這三天中，我們拿起了拖布，為老人們清理病房，也拿起了鍋鏟，為老人帶去了可口的飯菜，同時(shí)我們也坐下和老爺爺老奶奶們談?wù)勑?，期間也不乏以小節(jié)目助興，看到他們開心的笑我們感覺真的是不虛此行了。

雪天路滑，使得無(wú)論是車輛還是行人都十分不方便。所以我們便組織為一組除雪隊(duì)伍，為醫(yī)院的人們出行帶來(lái)方便也降低了危險(xiǎn)性。

隨后的幾天，我們又來(lái)到兒科，看望生病的孩子們，我們帶來(lái)了玩具，看護(hù)他們打針吃藥，陪他們玩耍?？吹剿麄兲煺鏌o(wú)邪的笑臉，我們得到了滿足，而且小朋友們也十分可愛，和他們做游戲時(shí)，我們也找到了童年的感覺。

張瑞敏曾記過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是要是都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功。做事要踏實(shí)認(rèn)真。假如我不認(rèn)認(rèn)真真的做事，就不會(huì)得到最好的結(jié)果?！耙环莞乓环菔斋@，只有自己體驗(yàn)了才能知道，自己付出了，就得到回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，就會(huì)有成績(jī)，認(rèn)真參與了，就會(huì)有成果，通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定受益的。”

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)記得校園里的我們，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走上校園，參與服務(wù)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。

回想這次義務(wù)勞動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸每個(gè)人身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，自己的能力得到了提高，而這些也是在學(xué)校學(xué)不到的。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，用自己的力量來(lái)使社會(huì)更加美好。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

紅色之旅，思源求真

——2011暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2011年7月21日至7月26日，中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際，我們來(lái)自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的18名同學(xué)在學(xué)院分團(tuán)委、老師的領(lǐng)導(dǎo)下參加了學(xué)院暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)——“思源求真”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前往河北西柏坡、保定等地的革命圣地以及首都北京進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。所謂“思源求真”，正是遵循今年暑期基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委制定的“飲水思源不忘本、立德求真樹新風(fēng)”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐主題，將黨員再教育、積極分子培養(yǎng)融入實(shí)踐中，結(jié)合實(shí)際，走進(jìn)革命老區(qū)、走訪改革前沿、走入祖國(guó)心臟，探尋白求恩、柯隸華的歷史足跡，從而使同學(xué)們了解歷史、傳承黨性、情系民生，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)思想的升華。在6天的實(shí)踐過(guò)程中，我作為團(tuán)隊(duì)的一員，充分學(xué)習(xí)了我黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的光輝歷程，認(rèn)真思考我黨在90年發(fā)展與建設(shè)中積累的歷史經(jīng)驗(yàn)，積極探求、審視、反思，所獲頗豐。

準(zhǔn)備工作：工欲善其事，必先利其器

為了保證這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序、高效進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)成員很早就開始準(zhǔn)備工作。實(shí)踐活動(dòng)的立項(xiàng)、參與人員的遴選、活動(dòng)計(jì)劃的起草、具體行程的確定、支出預(yù)算的核準(zhǔn)、隊(duì)服隊(duì)旗的制作、活動(dòng)手冊(cè)的編印、科普知識(shí)的收集等工作在大家的共同努力下完成得既充分又出色?？梢哉f(shuō)，本次實(shí)踐活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，與前期良好的準(zhǔn)備工作是密不可分的。

7月21日上午10時(shí)30分，“思源求真”團(tuán)隊(duì)一行26人乘機(jī)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)河北省石家莊市，一下飛機(jī)，一股熱浪便撲面而來(lái)，這時(shí)我意識(shí)到，我早已遠(yuǎn)離了清爽的海濱城市大連，在接下來(lái)的6天時(shí)間里，酷暑將是我們遇到的第一個(gè)對(duì)手。短暫的停留之后，我們乘上大巴，前往實(shí)踐活動(dòng)的第一個(gè)目的地——西柏坡。

第一天：西柏坡之行

“中國(guó)命運(yùn)定于此村”，這是歷史給予西柏坡的評(píng)價(jià)。1948年，黨中央、毛主席移駐西柏坡，在這里指揮了震驚中外的三大戰(zhàn)役，召開了具有歷史轉(zhuǎn)折意義的七屆二中全會(huì)。周恩來(lái)總理后來(lái)評(píng)語(yǔ)道，“西柏坡是黨中央毛主席進(jìn)入北平解放全中國(guó)的最后一個(gè)農(nóng)村指揮所。”

走進(jìn)西柏坡，我感覺它像我想象中一樣樸素，整個(gè)小山村的建筑全部是黃土砌成的平房，屋內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)陋。五大書記故居、七屆二中全會(huì)宿舍、三大戰(zhàn)役指揮所、新華社辦公室等舊址無(wú)不讓人體會(huì)到當(dāng)年黨中央的工作環(huán)境是多么艱苦。然而“斯是陋室，惟吾德馨”，我黨的老一輩革命家們就是在這樣一個(gè)小山村里運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。

為了探尋我黨在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中以弱勝?gòu)?qiáng)的奧秘，我們隨后走進(jìn)了西柏坡紀(jì)念館，在珍貴的歷史資料中，我們感受到毛主席“用一個(gè)延安換取全中國(guó)”的偉大魄力，更深刻地明白了中國(guó)共產(chǎn)黨只有依靠人民才能奪取革命的最終勝利。之后，我們繼續(xù)參觀了西柏坡石刻園及柏坡湖。

當(dāng)晚回到賓館后，全體隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了晚間沙龍，總結(jié)了一天行程中的收獲與體會(huì)，每位隊(duì)員都談了自己的想法，我談的是我黨為什么可以代表中國(guó)人民。李書記援引劉少奇主席的話說(shuō)，“共產(chǎn)黨什么都不怕，就怕一件事，就是怕脫離群眾?！彼謳ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)了毛主席提出的“兩個(gè)務(wù)必”，并提醒大家一定要時(shí)刻保持黨員及入黨積極分子的先進(jìn)性，明確中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，要心系人民、融入人民、為人民服務(wù)。

第二天：敵后抗日根據(jù)地，人民戰(zhàn)爭(zhēng)顯神威

毛主席在《論持久戰(zhàn)》中指出，面對(duì)敵強(qiáng)我弱、戰(zhàn)場(chǎng)廣闊的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，我們應(yīng)當(dāng)與敵人展開持久戰(zhàn)。在持久戰(zhàn)理論的指導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨深入敵后，建立了晉察冀敵后抗日根據(jù)地，領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾開展了長(zhǎng)達(dá)8年得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。地道戰(zhàn)就是這種人民戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物，它凝聚了中國(guó)人民的不屈與智慧，通過(guò)各種各樣令敵人意想不到的地道和作戰(zhàn)工事，實(shí)現(xiàn)了村村相連、戶戶相通，在戰(zhàn)爭(zhēng)中給敵人以沉重打擊。在“抗日模范村”冉莊，我們參觀了保存完整的高房工事、牲口槽、地平面、鍋臺(tái)、石頭堡、面柜等各種作戰(zhàn)工事，對(duì)冉莊人民的智慧欽佩不已。

這天下午，我們乘船進(jìn)入了華北明珠新安白洋淀。白洋淀的抗日故事可謂家喻戶曉，敵后武裝雁翎隊(duì)、抗日小英雄張嘎子都曾在熒幕上給我留下深刻印象。如果不是身臨這塊神奇的濕地，我一定體會(huì)不到它的富饒與美麗，一望無(wú)際的蘆葦蕩、錯(cuò)綜復(fù)雜的水道、往來(lái)不息的農(nóng)家小船讓我仿佛置身江南魚米之鄉(xiāng)。正是這樣一片濕地，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中成為了切斷日軍進(jìn)攻太行山補(bǔ)給線的重要敵后戰(zhàn)場(chǎng)，正是這里的人民，在我黨的領(lǐng)導(dǎo)下組成了無(wú)數(shù)只神出鬼沒的抗日敵后武裝。他們用抗?fàn)幭騼磹旱臄橙诵妫簝|萬(wàn)不屈的中國(guó)人民要同仇敵愾，帝國(guó)主義必將徹底失敗！

第三天：共產(chǎn)主義、國(guó)際主義、人道主義

共產(chǎn)主義與國(guó)際主義從來(lái)就是密不可分的，正如《國(guó)際歌》中唱到，我們“要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸?！?。而人道主義更是一名醫(yī)生應(yīng)有的高尚信仰。在唐縣，我們參觀了晉察冀敵后抗日根據(jù)地的領(lǐng)導(dǎo)中心所在地城南莊，又參觀了白求恩、柯隸華紀(jì)念館。在偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩、柯隸華生前戰(zhàn)斗過(guò)的地方，我們高舉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院柯隸華團(tuán)總支的旗幟，以《醫(yī)學(xué)生誓言》莊嚴(yán)宣誓。

能夠代表基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)生在此宣誓，我倍感榮幸，同時(shí)也感受到自己身上責(zé)任之重、腳下道路之遠(yuǎn)，于是使命感油然而生。我要遵循白求恩、柯隸華的足跡，做一名和平時(shí)期的共產(chǎn)主義、國(guó)際主義、人道主義戰(zhàn)士，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，將創(chuàng)造他人的幸福作為自己最大的幸福，“除人類之病痛，筑健康之完美”，為祖國(guó)和人類的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奮斗終生。

第四天：巍峨的山岳，血肉的城墻

為了探尋革命先烈的足跡，我們來(lái)到了狼牙山。導(dǎo)游介紹說(shuō)，狼牙山屬太行山脈，我不由得想起了雄渾激昂的《太行山上》：“紅日照遍了東方，自由之神在縱情歌唱，看吧，千山萬(wàn)壑，銅壁鐵墻，抗日的烽火燃燒在太行山上。氣焰千萬(wàn)丈，聽吧，母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)。”參觀過(guò)五壯士紀(jì)念館，大家手腳并用，開始沿石棧道向狼牙山頂攀登。狼牙山之險(xiǎn)峻，真可謂華北小華山，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。經(jīng)過(guò)一上午的攀爬，當(dāng)我們抵達(dá)海拔1100米的峰頂時(shí)，所有人的衣服已經(jīng)被汗水浸透。我們?cè)诶茄郎綆p久久駐足，試著在腦海里重現(xiàn)那場(chǎng)聞名遐邇的戰(zhàn)斗，我們?yōu)槲鍓咽康臍馄撬鄯鼮橹腥A民族的氣魄驕傲。日軍妄圖滅亡中國(guó)，但他們不了解中國(guó)人民不屈的意志，有太行山做脊梁，億萬(wàn)人民共血肉，中國(guó)不會(huì)亡！

第五、六天：天安門，太陽(yáng)升

在結(jié)束了革命老區(qū)的行程后，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)乘車前往祖國(guó)的首都北京。剛過(guò)宛平橋，大雨便傾盆而下，在隨后的一天里，雨一直下個(gè)不停，我們被迫取消了攀登八達(dá)嶺長(zhǎng)城的計(jì)劃，轉(zhuǎn)而向中國(guó)最高學(xué)府清華、北大進(jìn)發(fā)。之后我們又參觀了奧體中心鳥巢、水立方。26日，大家起了個(gè)大早去觀看天安門廣場(chǎng)的升旗儀式。清晨4點(diǎn)多，天安門廣場(chǎng)上已然人山人海，東方大地一點(diǎn)微紅，雄壯的國(guó)歌響起，五星紅旗徐徐上升?？催^(guò)升旗后，我們?cè)诿飨o(jì)念堂前排了將近三個(gè)小時(shí)的隊(duì)，我給毛主席獻(xiàn)上了一枝雛菊，面對(duì)這位帶領(lǐng)中國(guó)人民改變命運(yùn)的偉人的雕像，我的眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。隨后，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依次參觀了國(guó)家博物館、革命軍事博物館、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、盧溝橋。

26日晚，我們乘上開往大連的列車，踏上歸程。

在本次“思源求真”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)深入革命老區(qū)，追尋革命先輩戰(zhàn)斗的偉大足跡，學(xué)習(xí)我黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的光輝歷史；探訪祖國(guó)心臟，參觀中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的最高成果，在時(shí)代的最前沿眺望未來(lái)。在三位老師的領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員們的共同努力下，本次實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備充分，組織有序，進(jìn)行順利，成果豐碩，獲得了圓滿成功。在活動(dòng)中，我和每一位戰(zhàn)友一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，身體力行，思想上有了很大升華。我通過(guò)總結(jié)樹立了做一名共產(chǎn)主義、國(guó)際主義、人道主義戰(zhàn)士的理想，也更加堅(jiān)定信念，相信黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的，相信自己選擇的道路是正確的。在此我謹(jǐn)感謝學(xué)院分團(tuán)委、老師給我這次學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并給予我重要的指導(dǎo)，使我在今后的人生路上更加成熟、堅(jiān)定。

報(bào)告人：

大連醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2009級(jí)

李逢洲

2011年7月

第四篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

“主分賽區(qū)大學(xué)生·牽手同心迎奧運(yùn)”暑期社會(huì)實(shí)踐之青島行總結(jié)

踏上列車的剎那，一種莫名的喜悅油然而生，或許是因?yàn)檫@是我參加的第一次社會(huì)實(shí)踐吧。因?yàn)閵W運(yùn)，所以向往；因?yàn)橹驹福则\(chéng)，為期四天的實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)成員間的默契與熱情，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，使得自己體會(huì)到了暑期生活的另一種樂趣。

一行八人，各司其職，出發(fā)之前的準(zhǔn)備工作還是比較充分的。本人主要負(fù)責(zé)前期與對(duì)接高校------中國(guó)海洋大學(xué)的聯(lián)絡(luò)事宜以及活動(dòng)期間的組織工作。

先拿此前的聯(lián)絡(luò)工作來(lái)說(shuō)吧，海洋大學(xué)沒有一個(gè)專門用來(lái)管理全校范圍內(nèi)志愿者的機(jī)構(gòu)，因此在聯(lián)絡(luò)對(duì)接時(shí)首先考慮的是聯(lián)系對(duì)方團(tuán)委，幾經(jīng)周折終于找到了團(tuán)委組織部部長(zhǎng)的聯(lián)系方式，但是得到的卻是婉轉(zhuǎn)的拒絕。理由很充分：

一、此時(shí)海洋大學(xué)的學(xué)生均在準(zhǔn)備或者參加期末考試；

二、服務(wù)奧帆賽的大部分志愿者都是來(lái)自當(dāng)?shù)馗咝５膶W(xué)生，很多學(xué)生無(wú)暇顧及考試復(fù)習(xí)，遑論接待我們。無(wú)奈之下，也嘗試過(guò)跟該部長(zhǎng)推薦的經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)總支聯(lián)系過(guò)，但是該團(tuán)總支未接到團(tuán)委的通知也無(wú)法接待我們。至此，難免有些擔(dān)憂。

后來(lái)在與團(tuán)長(zhǎng)的溝通下，決定省去一些活動(dòng)步驟。這樣一來(lái)，我們還是堅(jiān)持自己既定的目的地。在本人的海洋大學(xué)同學(xué)的幫助下，提前預(yù)訂好了住所，在此基礎(chǔ)上，我們7月7日來(lái)到了美麗的海濱城市------青島。

從實(shí)際的角度出發(fā)，出門在外最重要的是解決衣食住行問(wèn)題。于是本人決定7月6日提前從淄博出發(fā)。我深知，自己的背后還有七名隊(duì)員。在以往幾次去青島的經(jīng)驗(yàn)以及同學(xué)的幫助下，自己摸清了此次活動(dòng)的路線；同時(shí)，在那邊同學(xué)的帶領(lǐng)下，當(dāng)晚去查看了預(yù)定的住所，環(huán)境還可以，這才安心休息。

７日下午，我們本想在海洋大學(xué)浮山校區(qū)找到一個(gè)主管部門接待，一來(lái)，離“根據(jù)地”較近，二來(lái)，熟悉的同學(xué)較多，便于開展活動(dòng)?？墒俏覀儾⒉磺宄?，原來(lái)校團(tuán)委并不在這個(gè)校區(qū)，而是在嶗山校區(qū)，于是幾經(jīng)周折我們來(lái)到了嶗山校區(qū)，見到了曾通過(guò)電話的校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)黃老師，在我們誠(chéng)懇地請(qǐng)求下，他們終于同意為我們提供支持，奔波了一下午的勞累終于得到了回報(bào)。

接下來(lái)的兩天我們的活動(dòng)可以以下幾個(gè)來(lái)概括：參觀奧運(yùn)場(chǎng)館、聯(lián)系媒體、條幅簽名、問(wèn)卷調(diào)查、奧運(yùn)涂鴉、清理滸苔。總體來(lái)說(shuō)，此次實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是順利的得到了預(yù)期的效果的。

總結(jié)成功地因素，可以從以下三個(gè)方面來(lái)談?wù)劇?/p>

首先，每一個(gè)人都非常認(rèn)真。并沒有因?yàn)闀炣嚩艞売H自奔波的團(tuán)長(zhǎng)劉喬、兢兢業(yè)業(yè)為我們計(jì)算復(fù)雜賬目的生活委員劉蘭、協(xié)助籌劃不放棄任何一個(gè)細(xì)節(jié)的劉藝萌、冒酷暑不怕困難清理滸苔的馬琳、佟望舒、董雪和呂愷，個(gè)個(gè)都給我留下了深刻的印象。四天的生活非常緊湊，甚至有時(shí)緊湊到晚上需要加班的程度。參加了這次實(shí)踐活動(dòng)，才發(fā)現(xiàn)它并沒有像其他人眼中的社會(huì)實(shí)踐那樣輕松。在四天的時(shí)間里，我們并沒有花大部分的時(shí)間在游玩上，而是一心想著如何把我們的實(shí)踐活動(dòng)做得更加完美一些。正所謂是人心齊，泰山移。

其次，得到了海洋大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力支持。高中同學(xué)的幫忙讓我們省去了許多時(shí)間和精力，無(wú)論是旅館的安置還是活動(dòng)的引導(dǎo)，也無(wú)論是物質(zhì)的提供還是精神的支持都給我們團(tuán)隊(duì)留下了深刻的印象。當(dāng)然最重要的要數(shù)海洋大學(xué)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)提供的支持，無(wú)論從活動(dòng)期間海大團(tuán)委書記等一行領(lǐng)導(dǎo)的視察還是從學(xué)生會(huì)成員為我們搬運(yùn)的桌椅、遮陽(yáng)傘都構(gòu)成了我們能夠順利進(jìn)行活動(dòng)的基石。

再次，得到了海洋大學(xué)學(xué)生的熱情投入?；蛟S是對(duì)我們遠(yuǎn)道而來(lái)的歡迎，或許也是為我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)所動(dòng)，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，200份調(diào)查問(wèn)卷很快就被填完了，“主分賽區(qū)大學(xué)生·牽手同心迎奧運(yùn)”的條幅也很快布滿了海洋大學(xué)的學(xué)生名字……

至于本人的收獲，也可以從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)劊?/p>

首先，本人選擇這次社會(huì)實(shí)踐是經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)的，由于要做奧運(yùn)會(huì)志愿者的原因，本學(xué)期暑假在家呆的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是因?yàn)榭释屪约旱氖钇谏罡S富多彩一點(diǎn)，所以在參加與不參加之間，還是選擇了前者，盡管從15天的休息生活中放棄了5天有些遺憾，但是每每想到還有很多志愿者無(wú)法在家里呆一天的時(shí)候，還是鼓起了勇氣，況且還有另外一群朋友、戰(zhàn)友陪伴，5天的生活還是覺得很欣慰。

其次，這是本人參加過(guò)的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在奧運(yùn)會(huì)大趨勢(shì)的號(hào)召下，自己也充滿了熱情。同時(shí)也希望從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為自己學(xué)院以后能有更多的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)外出考察做好準(zhǔn)備。事實(shí)證明，此次實(shí)踐活動(dòng)從始至終得流程都是成功的，都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。

再次，志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神再一次深深的感動(dòng)了自己?；顒?dòng)期間恰巧是青島滸苔泛濫的時(shí)期，為保證奧帆賽的順利進(jìn)行，山東省不惜借調(diào)了濟(jì)南軍區(qū)等其他城市的武警官兵來(lái)青島清理，市民熱情當(dāng)然也是無(wú)比高漲。早在剛來(lái)的下午，得知此情況的我們已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試。在9日中午，我們頂著酷暑舉辦完最后也是最重要幾個(gè)活動(dòng)------調(diào)查問(wèn)卷、條幅簽名、奧運(yùn)涂鴉后兵分兩路：一路由劉喬、馬琳和本人前往校團(tuán)委采訪，另一路由劉藝萌、劉蘭、呂愷、佟望舒、董雪同海洋大學(xué)的志愿者一道前往石老人海水浴場(chǎng)清理滸苔，一下午的曝曬讓大家都黑了不少，呂愷的手臂還被滸苔劃傷了。不過(guò)晚上的慶功宴上他們非但沒有流露出什么不滿，反而給我們講起了如何被人民子弟兵感動(dòng)、如何忘我的清理滸苔……

以上就是自己的一些感受，希望再看到這些文字的時(shí)候，自己還能回憶起八個(gè)人在一起為奧運(yùn)志愿服務(wù)的場(chǎng)景。

第五篇：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

大一課程結(jié)束，我利用暑假進(jìn)行了兩次社會(huì)實(shí)踐。第一是跟隨晨曦社，作為晨曦社組織部干事到河南省新鄉(xiāng)市封丘縣蘇莊鄉(xiāng)陽(yáng)光學(xué)校進(jìn)行為期兩周的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。第二是作為北京志愿者到奧林匹克公園進(jìn)行了為期四天的志愿活動(dòng)。

一·下鄉(xiāng)支教

在下鄉(xiāng)支教活動(dòng)中，我覺得自己的收獲非常大。帶著一種夢(mèng)想，做著一個(gè)成為一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想，踏上了征途。

到達(dá)了目的地，遇到了許多困難，比如交通的不便利，買菜做飯的不方便，睡得地方擁擠悶熱蚊蟲叮咬嚴(yán)重，經(jīng)常斷電斷水，幾天不能洗一次熱水澡···更重要的是，隨著教學(xué)任務(wù)的增加，作為六年級(jí)的班主任，不僅僅是在教學(xué)內(nèi)容中的問(wèn)題越來(lái)越多，在育人的問(wèn)題上也感到壓力很大。

但是，經(jīng)過(guò)自我調(diào)節(jié)，和隊(duì)友以及當(dāng)?shù)乩蠋煹膸椭?，及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，最終給孩子們帶去了我最盡力最充實(shí)的課堂。我的孩子們最喜歡說(shuō)的話就是“郝老師真的是好老師”。我們下鄉(xiāng)隊(duì)教育理念和教育方式也受了當(dāng)?shù)乩蠋煹馁澩捅頁(yè)P(yáng)，并表示會(huì)把我們的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)下去。

我想，老師這個(gè)工作任務(wù)真多很艱巨，肩上的擔(dān)子很沉重。我們的一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子們。我想這不僅僅需要我們?cè)鷮?shí)的功底。我們需要修習(xí)的還有很多很多啊。

二·志愿活動(dòng)

夏日炎炎，正值2008年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕三周年。奧林匹克公園迎來(lái)了大批游客。我作為一名光榮的志愿者在這里接受了培訓(xùn)，并且走上了工作崗位，為游人帶去了方便快捷?！爸驹刚叩奈⑿κ潜本┳詈玫拿餍牌?，這句話一直激勵(lì)著我，即便太陽(yáng)曬得我中暑或者掉皮。

在服務(wù)他人的過(guò)程中，我覺得真的很開心。曾經(jīng)有一位老爺爺，大清早要去鳥巢，找不到路，見到我們說(shuō)了一句話“見到你們我真高興”，這一句話說(shuō)完，我覺得我付出的一切都是值得的。

如果沒有切身經(jīng)歷是不能完全理解的，被人幫助是高興地，幫助別人更是愉悅的。所謂予人玫瑰，手留余香。即使累點(diǎn)苦點(diǎn)，都覺得很充實(shí)。別人給你感激的目光，就是最明媚的陽(yáng)光。

在這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅幫助了別人，也更多的幫助了自己，學(xué)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，教會(huì)我很多，給我安慰關(guān)心，謝謝大家的幫助。以后還要繼續(xù)做下去，把更多的熱情給大家，不斷完善自己，走向成熟。