第一篇：仙蹤中心學(xué)校反邪教教育活動(dòng)總結(jié)

仙蹤中心學(xué)校反邪教教育活動(dòng)總結(jié)

我校按照上級(jí)有關(guān)反邪教的要求積極采取措施，在師生員工中開展了反邪教活動(dòng)，為進(jìn)一步搞好我校反邪教教育工作，收到更好的效果，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央、省、市、縣有關(guān)反邪教的方針、政策及有關(guān)文件精神。本著覆蓋全體師生，注重實(shí)效的原則，以弘揚(yáng)科學(xué)精神，認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制邪教為主題，以全體學(xué)生、教師為主體，以校園文化活動(dòng)為載體，密切結(jié)合行風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，全面持續(xù)地開展反邪教教育工作。不斷提高廣大師生反邪教斗爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和防范意識(shí)，提高抵制邪教與邪教作斗爭(zhēng)的能力，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織

為確保我校反邪教教育活動(dòng)取得很好的成效，我校特成立了反邪教警示教育活動(dòng)工作小組：

組

長(zhǎng)：趙和陸 副組長(zhǎng)：張保文

成員：蘇興健

洪求兵

鄭秀春

王萍

三、廣泛宣傳，提高防范能力

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)開展反邪教警示教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定學(xué)校反邪教活動(dòng)計(jì)劃方案。弄清什么是“邪教”，什么是“宗教”，明白邪教對(duì)社會(huì)的危害性，了解我國(guó)有關(guān)宗教的政策法規(guī)，班子成員把握方針政策，建立防范邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定警示教育活動(dòng)方案；

組織教師學(xué)習(xí)，布置任務(wù)。

2、周一的國(guó)旗下講話，青年教師作《反對(duì)邪教》的主題發(fā)言，讓全校師生正確區(qū)分宗教與邪教。

3、各中隊(duì)以《遠(yuǎn)離邪教、相信科學(xué)、珍愛生命》為主題出好一期黑板報(bào)，向班級(jí)中的同學(xué)介紹“邪教的實(shí)質(zhì)”、“邪教的危害”、“我國(guó)宗教的政策法規(guī)”等小知識(shí)。

4、宣傳櫥窗出刊由邪教帶來危害的“典型案例專欄”。讓學(xué)生在對(duì)案例的反思中真切地感受到邪教的嚴(yán)重危害。

5、紅領(lǐng)巾廣播在節(jié)目中向同學(xué)們宣傳“防范與處理邪教”的知識(shí)。

四、反邪教教育活動(dòng)收到了實(shí)效

自開展反邪教教育活動(dòng)以來，我校受教育師生員工達(dá)1000多人，受教育率100%，通過開展活動(dòng)，全體師生員工反邪教的意識(shí)得到了提高，全體師生員工做到了“四不”（不聽、不信、不傳、不入），長(zhǎng)期以來我校無一名師生員工參與邪教活動(dòng)，反邪教工作收到了較好的效果。

總之，反邪教工作是一個(gè)長(zhǎng)期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，適時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來武裝頭腦，信科學(xué)、講科學(xué)，不斷提高師生員工抵制邪教的能力。同時(shí)希望上級(jí)有關(guān)部門多下發(fā)一些反邪教教育方面的宣傳材料，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作督查指導(dǎo)，使之收到更好的效果。

仙蹤中心學(xué)校

第二篇：高橋中心學(xué)校反邪教專題教育

高橋中心學(xué)校反邪教專題教育

專題一：邪教本質(zhì)和危害。主持人：劉先澤 授課人：劉孝標(biāo)

授課地點(diǎn)：高橋中心小學(xué)大操場(chǎng) 授課時(shí)間：2011年2月21日 授課對(duì)象：高橋中心小學(xué)全體師生 授課過程：

一、全校師生集合。

二、劉先澤校長(zhǎng)講話：

邪教是世界范圍內(nèi)的國(guó)際性問題，也是中國(guó)的歷史性問題，人類的歷史始終伴隨著正義和邪惡力量。下面請(qǐng)劉孝標(biāo)校長(zhǎng)給我們上一堂反邪教專題教育課，請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真聽。

三、劉孝標(biāo)校長(zhǎng)授課

邪教普遍以宗教或其它名義為掩飾，從事反人類、反科學(xué)、反社會(huì)、反政府的勾當(dāng)，是地地道道危害社會(huì)的非法組織。美國(guó)的“人民圣殿教”、“大衛(wèi)教”、日本的“奧姆真理教”和我國(guó)的“法輪功”等邪教都是如此。對(duì)于這一社會(huì)毒瘤和公害，各國(guó)政府都備加防范，嚴(yán)厲打擊。

（一）、什么是邪教 ——宣傳“禱告能治病”“種莊稼沒用”“一切靠‘神’的恩賜，信‘神’就能過好日子”，“信了神就能消災(zāi)避難”，等等，導(dǎo)致我們的群眾上當(dāng)受騙的是邪教。

——讓你荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”的是邪教； ——宣揚(yáng)“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教；

——鼓吹入了“教”能治病、能消災(zāi)避難的是邪教； ——欺騙、逼婦女受教主凌辱的是邪教；

——說傳統(tǒng)宗教過時(shí)了、要信新“神”的是邪教；

——非法聚會(huì)時(shí)鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教；

——讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教；

——加入后不讓退出的是邪教；

——把社會(huì)、政府、普通老百姓當(dāng)成“魔”的是邪教；

——以“神”的名義煽動(dòng)成員對(duì)抗政府的是邪教。

（二）、邪教的特征

1999年10月，我國(guó)在《最高人民法院最高人民檢察院關(guān)于辦理組織和利用邪教組織犯罪案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》中，給邪教下了明確的定義：邪教組織，是指冒用宗教、氣功或其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑人心、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。主要有六個(gè)基本特征：

1、打著宗教、科學(xué)或氣功的幌子

2、神化邪教頭子，實(shí)施精神控制

3、建立秘密組織，實(shí)施心理操縱

4、盤剝信徒錢財(cái)，非法牟取暴利

5、反對(duì)政府，仇視社會(huì)

6、宣揚(yáng)“末日來臨”，制造思想混亂

（三）、邪教是怎樣騙人的？

1、著宗教或氣功的幌子蒙騙人。

2、治病、免災(zāi)誘惑人。

3、看相算命、裝神弄鬼、玩符讖等各種把戲嚇唬人。

4、近乎拉攏人。

5、恩小惠收買人。6用暴力手段脅迫人。

（四）、宗教與邪教的區(qū)別

第一、宗教崇拜超人間的“神”，宗教的神職人員只是神的仆人；而邪教教主是現(xiàn)世的人，卻自稱是至高無上的“神”，要求信徒絕對(duì)崇拜、絕對(duì)服從；

第二、宗教為人們提供善意的精神寄托和信仰支持；而邪教對(duì)信徒灌輸歪理邪說，不擇手段地實(shí)行精神控制；

第三、宗教宣揚(yáng)虛幻的“末世論”，將世界末日置于遙遠(yuǎn)的未來；而邪教渲染即將來臨的“末世論”，并以此蒙騙和恐嚇信徒；

第四、宗教信仰活動(dòng)相對(duì)寬容、自由，宣傳的道德多為數(shù)千年來人類社會(huì)公認(rèn)的倫理道德；而邪教欺騙信徒，常假借神的名義強(qiáng)迫信徒對(duì)教主傾其所有，還號(hào)召女信徒對(duì)男教主“奉獻(xiàn)”身體；

第五、宗教活動(dòng)及其場(chǎng)所一般是公開的，宗教戒律大多與法律相符合，不危及憲法和法律賦予信徒（公民）的基本權(quán)利；而邪教秘密結(jié)社，活動(dòng)場(chǎng)所不公開，對(duì)信徒實(shí)行隔離管制，對(duì)離教、叛徒人員采取威脅、報(bào)復(fù)等手段；

第六、宗教教義與現(xiàn)實(shí)世界相容，不排斥現(xiàn)實(shí)世界，在某一種程度上能勸善戒惡引導(dǎo)積極人生；而邪教與現(xiàn)實(shí)世界對(duì)抗，教唆人們逃避和摧毀現(xiàn)世，往往導(dǎo)致偏執(zhí)狂熱的極端行為，釀成嚴(yán)重社會(huì)危害。

（五）、處理邪教問題的法律法規(guī)

1、《中華人民共和國(guó)刑法》

第300條規(guī)定：“組織和利用會(huì)道門、邪教組織或者利用迷信破壞國(guó)家法律、行政法規(guī)實(shí)施的，處3年以上7年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處7年以上有期徒刑?！?/p>

組織和利用會(huì)道門、邪教組織或者利用迷信蒙騙他人，致人死亡的，依照前款的規(guī)定處罰。

組織和利用會(huì)道門、邪教組織或者利用迷信奸淫婦女、詐騙財(cái)物的，分別依照本《刑法》第二百三十六條、第二百六十六條的規(guī)定定罪處罰?！?2、1999年10月30日，第九屆全國(guó)人大常委會(huì)通過的《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于取締邪教組織、防范和懲治邪教活動(dòng)的決定》明確指出，對(duì)邪教組織要堅(jiān)決取締。最高人民法院、最高人民檢察院也先后兩次就關(guān)于辦理邪教組織犯罪案件問題做出了司法解釋，為取締和打擊邪教組織提供了有力的法律武器。

3、《中華人民共和國(guó)治安處罰法》第二十七條規(guī)定有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：

(一)組織、教唆、脅迫、誘騙、煽動(dòng)他人從事邪教、會(huì)道門活動(dòng)或者利用邪教、會(huì)道門、迷信活動(dòng)，擾亂社會(huì)秩序、損害他人身體健康的；

(二)冒用宗教、氣功名義進(jìn)行擾亂社會(huì)秩序、損害他人身體健康活動(dòng)的。

此外，邪教活動(dòng)違反我國(guó)《集會(huì)游行示威法》、《未成年人保護(hù)法》、《社團(tuán)管理登記條例》等法律法規(guī)的，也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

五、學(xué)生解散，回各班進(jìn)行總結(jié) 高橋中心學(xué)校反邪教專題教育

專題二：中國(guó)邪教組織和危害。主持人：劉先澤 授課人：劉孝標(biāo)

授課地點(diǎn)：高橋中心小學(xué)大操場(chǎng) 授課時(shí)間：2012年2月24日 授課對(duì)象：高橋中心小學(xué)全體師生 授課過程：

一、全校師生集合。

二、劉先澤校長(zhǎng)講話：

我國(guó)也有很多的邪教組織，我們也要認(rèn)清它們。下面請(qǐng)劉孝標(biāo)校長(zhǎng)給我們講一講中國(guó)的邪教組織，請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真聽。

三、劉孝標(biāo)校長(zhǎng)講課

（一）我國(guó)宗教的基本情況？

目前，我國(guó)主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教五大宗教，他們都有悠久的歷史和眾多的信徒。

1、佛教產(chǎn)生于印度，創(chuàng)始人為釋迦牟尼，漢朝時(shí)傳入后逐漸成為我國(guó)影響最大的宗教之一。佛教信奉如來佛、彌勒佛、觀音菩薩等眾多神靈。佛教有許多戒律，在漢族地區(qū)最基本的是五戒，即不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒。

2、道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教，至今已有１８００多年的歷史。信奉的神靈眾多，最高神為三清神（玉清元始天尊、上清靈寶天尊、太清道德天尊），太上老君、玉皇大帝、王母娘娘等等家喻戶曉的眾多神靈也為道教所供奉。主要從事誦經(jīng)念咒、功法修煉、祈福禳災(zāi)等活動(dòng)。

3、伊斯蘭教公元７世紀(jì)產(chǎn)生于阿拉伯半島，創(chuàng)始人為穆罕默德，唐朝時(shí)傳入我國(guó)。奉真主安拉為唯一真神，以《古蘭經(jīng)》和《圣訓(xùn)》為經(jīng)典，反對(duì)崇信其他神靈及偶像。伊斯蘭教為我國(guó)回族、維吾爾族等１０個(gè)少數(shù)民族中的群眾信仰。

4、天主教是基督教的派系之一。在西方，奉耶穌基督為救主的各教派統(tǒng)稱為基督教，包括天主教、東正教、新教三大教派。天主教信奉天主和耶穌基督，尊瑪利亞為圣母。其經(jīng)典為《圣經(jīng)·新舊約全書》，禮拜儀式主要有日常的彌撒典禮和洗禮等圣事。天主教自唐時(shí)幾度傳入我國(guó)，但大規(guī)模傳入在1840 年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后。

5、基督教（新教）是基督教的派系之一。在我國(guó)，稱西方基教三大派中的新教為基督教。它是經(jīng)１６世紀(jì)馬丁·路德“宗教改革”后從天主教中分裂出來的，其主要特點(diǎn)是：不承認(rèn)羅馬教廷的權(quán)威，認(rèn)為只要真誠(chéng)信仰上帝，便可直接與上帝溝通，無需教皇、主教等宗教神職人員做信徒和上帝的中介。它于１９世紀(jì)傳入我國(guó)。

（二）、為什么要警惕邪教？ 第一、邪教使人貧窮

它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢財(cái)，讓群眾不事生產(chǎn)。

第二、邪教破壞家庭。

它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。

第三、邪教殘害生命。

它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)，有藥不吃，上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病，甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教從事違法犯罪活動(dòng)。

多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。

（三）、怎么樣認(rèn)清邪教？

第一、什么是邪教

邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。

第二、邪教的一般特點(diǎn)

邪教有很多都是謊稱自己是宗教，打著宗教的旗號(hào)搞活動(dòng)。這些邪教一般都有下面這些特點(diǎn)：

1、邪教自稱是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“傳福音”，實(shí)際上是讓人信它們自己立的邪教頭目，比如什么“女耶

穌”、“三贖”等，其政治綱領(lǐng)十分反動(dòng)，政治企圖十分明顯。

2、邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會(huì)，行為古怪，甚至不敢說真名，用什么“靈名”或化名。

3、邪教用小恩小惠拉攏人，讓人荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”。

4、邪教宣揚(yáng)地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人類就要滅亡，只有加入它們的組織才能得救。

5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消災(zāi)避難。當(dāng)人們遇到難處時(shí)，它就會(huì)趁機(jī)而入，假裝關(guān)心你、親近你，想方設(shè)法拉你入教。

6、邪教常采用“天國(guó)來信”、“雞生字蛋”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“螞蟻寫字”等欺詐辦法，玩弄花招，蒙人騙人，使人上當(dāng)受騙。當(dāng)誘騙不成，還會(huì)暴力威逼。

7、邪教讓人把政府、社會(huì)、老百姓當(dāng)成“魔”，以“神”的名義煽動(dòng)群眾和政府對(duì)著干，等等。

第三、邪教是怎么騙人的？

1、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人

2、用治病免災(zāi)誘惑

3、用各種把戲嚇唬人

（四）、如何遠(yuǎn)離邪教？

第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。

第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂活動(dòng)，積極參與全民健身活動(dòng)，選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。

第四，精神充實(shí)，靠科學(xué)致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識(shí)充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。

四、學(xué)生解散，回各班進(jìn)行總結(jié)。

高橋中心學(xué)校反邪教專題教育

專題一：認(rèn)識(shí)法輪功。主持人：劉先澤 授課人：劉孝標(biāo)

授課地點(diǎn)：高橋中心小學(xué)大操場(chǎng) 授課時(shí)間：2011年11月10日 授課對(duì)象：高橋中心小學(xué)全體師生

授課過程：

一、全校師生集合。

二、劉先澤校長(zhǎng)講話：

法輪功是我國(guó)的一個(gè)邪教組織，到底什么是法輪功呢？它有什么樣的危害？下面請(qǐng)劉孝標(biāo)校長(zhǎng)告訴我們，請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真聽。

三、劉孝標(biāo)校長(zhǎng)講課

（一）何為“法輪功”

李洪志利用傳統(tǒng)宗教的某些理念，斷章取義，加上自己的一些歪理斜說，編造了其所謂的“法輪大法”。許多事實(shí)證明法輪功不是“真善忍”，而是“真殘忍”。

（二）法輪功與國(guó)外邪教有區(qū)別嗎？“法輪功”與國(guó)外許多邪教沒什么兩樣，其本質(zhì)都是制造和渲染邪教的神秘性，借助宣揚(yáng)“末日論”來欺騙練功者，對(duì)練功人員進(jìn)行精神控制，借機(jī)斂財(cái)或被反動(dòng)政治勢(shì)力利用。

（三）李洪志是何種人

李洪志大搞教條主義崇拜，以“神佛”或“先知”自居，鼓吹“法輪功”的修煉者有病不用治療，不用吃藥，他自己病了卻跑到醫(yī)院就診。他不惜犧牲練習(xí)功者的生命，誘導(dǎo)練功者“舍生忘死”，煽動(dòng)了天安門自焚事件。因此，他是一個(gè)地地道道的大騙子。

法輪功制造天安門廣場(chǎng)自焚事件是賴不掉的鐵的罪證，為千夫所指，罪責(zé)難逃，這正是“法輪功”邪教本質(zhì)的一次大暴露。縱觀李洪志近期的“經(jīng)文”，篇篇都充滿了令人難忍的血腥味。他需要癡迷者無條件聽命于他，上他的賊船的時(shí)候就鼓吹“真、忍”；需要癡迷者為他賣命的時(shí)候，就叫囂“忍無可忍”，他那些所謂“支掉執(zhí)著”、“走向圓滿”、“真正將整個(gè)生命溶于法中”才能“圓滿”等等，就是讓法輪功疾迷者拋棄家庭、工作、學(xué)業(yè)，不顧年邁父母，不顧幼小孩子，遠(yuǎn)離一切正常生活，去犯法去自殺，去充當(dāng)邪教的犧牲品。這是何等殘忍的邪說！

（四）、邪教及邪教組織的特征。

１、邪教是吸收正統(tǒng)宗教的某些成份形成的，不服從正統(tǒng)宗教并在正統(tǒng)宗教神職系統(tǒng)之外運(yùn)作的，在思想上、行動(dòng)上具有反正統(tǒng)性、反社會(huì)傾向的極端主義異端教派。

邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織?！谭ǖ?00條

２、特征：教主崇拜、精神控制、編造邪說、斂財(cái)漁色、秘密結(jié)社、反科學(xué)、反社會(huì)、反人類

（五）、我國(guó)邪教的主要種類

門徒會(huì)、法輪功、被立王等。

（六）、危害

邪教會(huì)讓我們精神頹廢，嚴(yán)重影響身心健康，阻礙個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。反對(duì)邪教組織的斗爭(zhēng)是科學(xué)與偽科學(xué)、文明與封建愚昧、正義與邪惡的斗爭(zhēng)，也是長(zhǎng)期復(fù)雜艱巨的政治任務(wù)。為了我們及家人美好的明天，我們一定要正確認(rèn)識(shí)邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜絕盲目從眾；熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)；反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教。

四、學(xué)生解散，回各班進(jìn)行總結(jié)。

第三篇：學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)總結(jié)

反邪教警示教育活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步提高防范邪教的能力，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保北京奧運(yùn)會(huì)籌辦工作順利進(jìn)行，根據(jù)安教發(fā)[2008]32號(hào)和安永街綜治發(fā)[2008]1號(hào)文件精神，我校認(rèn)真開展了“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，珍愛生命”的警示教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識(shí)反邪教警示教育活動(dòng)的重要性

在接到通知的當(dāng)天的校務(wù)會(huì)議上，傳達(dá)學(xué)習(xí)了區(qū)教育局下發(fā)的反邪教教育活動(dòng)文件精神。做到校領(lǐng)導(dǎo)先行一步，對(duì)反邪教警示教育活動(dòng)高度重視，做到提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保反邪教警示教育活動(dòng)健康開展。

二、以活動(dòng)為載體，狠抓落實(shí)，確保反邪教警示教育活動(dòng)取得實(shí)效

根據(jù)我校的實(shí)際，采取多種形式開展警示教育活動(dòng)：召開了全體教職工會(huì)議，集中學(xué)習(xí)文件精神，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、部署工作；3月7日，學(xué)校副校長(zhǎng)王旭東同志在教職工大會(huì)上作了反邪教斗爭(zhēng)專題報(bào)告；3月10日-3月14日，在電教室各班學(xué)生觀看了反邪教宣傳影片；3月12日各班召開了一次以“警惕：冒用宗教名義的邪教活動(dòng)”為主要內(nèi)容的反邪教警示教育主題班會(huì)；通過學(xué)生向家長(zhǎng)做好反邪教警示教育，發(fā)放反邪教宣傳材料315份，要求學(xué)生家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí);學(xué)校少先隊(duì)組織開展了一次反邪教警示教育征文活動(dòng)，學(xué)生撰寫文章120篇，四—六年級(jí)每級(jí)上交10篇；充分利用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等形式進(jìn)行宣講教育，組織學(xué)生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動(dòng)知識(shí)問

答等；組織了 “四種健身氣功”宣傳推廣活動(dòng)。通過開展以上活動(dòng)，師生們進(jìn)一步認(rèn)清了邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內(nèi)形成“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強(qiáng)大聲勢(shì)。

總之，我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認(rèn)識(shí)邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的“校園拒絕邪教”。

2008年6月14日

第四篇：新圩鎮(zhèn)中心學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)工作總結(jié)

新圩鎮(zhèn)中心學(xué)?！胺葱敖獭苯逃顒?dòng)總結(jié)

根據(jù)中央防范和處理邪教問題辦公室和自治區(qū)、玉林市、北流市教育局的統(tǒng)一部署和要求，為使廣大學(xué)生認(rèn)清邪教的危害，增強(qiáng)抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，結(jié)合實(shí)際，我校積極在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)大力開展反邪教警示教育活動(dòng)，把“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”為主題的教育活動(dòng)堅(jiān)持不懈地抓下去。為了確保警示教育活動(dòng)取得實(shí)效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、明確反邪教警示教育指導(dǎo)思想

為凈化校園環(huán)境，確保我鎮(zhèn)各校青少年學(xué)生免受邪教侵害，提高識(shí)邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行了安排和部署，在全鎮(zhèn)中小學(xué)師生中開展了豐富多彩的以“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。完善了預(yù)防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)了青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高了青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了未成年人自我保護(hù)和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮(zhèn)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護(hù)我鎮(zhèn)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

二、健全反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、健全、完善學(xué)校反邪教的領(lǐng)導(dǎo)組織工作機(jī)構(gòu)。充分認(rèn)識(shí)在中

小學(xué)開展反邪教警示教育的重要性和緊迫性，把反邪教警示教育與教

職工的思想政治教育和學(xué)生的德育教育緊密結(jié)合，與科技教育緊密結(jié)

合，引導(dǎo)師生尊重科學(xué)，珍愛生命。建立反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小

組，以中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，初中校長(zhǎng)和中心小學(xué)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其

他小學(xué)校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，中心校其他工作

人員負(fù)責(zé)辦公室日常工作。確立目標(biāo)，明確分工，落實(shí)職責(zé)，切實(shí)加

強(qiáng)了對(duì)本地本校反邪教警示教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，制

定了反邪教警示教育活動(dòng)方案，認(rèn)真開展反邪教警示教育活動(dòng)，引導(dǎo)

廣大師生認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)抵制邪教的能力。

三、建立反邪教警示教育工作制度

1、建立健全學(xué)生監(jiān)控報(bào)告制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有從事封建迷信、邪教活動(dòng)，必須盡早制止、教育，或立即報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和反

邪教部門，并采取相應(yīng)措施。對(duì)學(xué)生邪教活動(dòng)隱瞞不報(bào)或有意遲報(bào)的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

2、健全學(xué)?；卦L教育制度。學(xué)校在家長(zhǎng)會(huì)上，要適時(shí)、適度地

向?qū)W生家長(zhǎng)開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。結(jié)合學(xué)校考核工作安排，將反邪教

工作考核列入學(xué)校、班級(jí)考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎(jiǎng)罰。

四、創(chuàng)新反邪教警示教育活動(dòng)內(nèi)容

（一）積極組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)：即組織學(xué)生觀看一次反邪

警示教育視頻；開展一次“提高警惕、遠(yuǎn)離邪教”法制教育講座；召

開一次以反邪教為主要內(nèi)容的主題班（隊(duì)）會(huì)；撰寫一篇警示教育心

得體會(huì)；舉辦一次陶冶情操演講比賽；向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放一封防邪反

邪倡議書。

（二）充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)和中

小學(xué)生的年齡、心理特征，結(jié)合思想品德課、時(shí)事教育和法制教育，以揭批邪教為載體，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行反邪教教育，增強(qiáng)學(xué)生鑒別和抵

制邪教的能力。

（三）認(rèn)真搞好“小手拉大手”活動(dòng)。通過“六個(gè)一”活動(dòng)，充

分引導(dǎo)學(xué)生不斷追求新知，努力提高自身科學(xué)文化素質(zhì)，相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，提倡文明；維護(hù)穩(wěn)定，弘揚(yáng)正氣，遠(yuǎn)離邪教。通過“小手

拉大手”活動(dòng)，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，讓學(xué)校教育活動(dòng)滲透到社會(huì)，擴(kuò)大

教育效果。

五、豐富反邪教警示教育工作形式

高度重視師生的預(yù)防教育工作，崇尚科學(xué)，把師生反邪教教育工

作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確

定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處具體落實(shí)措施，班主任作為班級(jí)反邪教

教育工作的第一線教師，扎實(shí)開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育工作。

1、積極營(yíng)造教育氛圍，利用黑板報(bào)、校園宣傳欄等分別宣傳 “崇

尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛家庭，珍惜生命”等內(nèi)容，從而為開展警示

教育活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。

2、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)宣講反邪教的法律知識(shí)為主題的講座。通過講

座使學(xué)生基本了解和認(rèn)識(shí)邪教的反動(dòng)本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害，讓師生清楚我國(guó)在防范打擊處理邪教方面的有關(guān)規(guī)定，鼓勵(lì)廣大中學(xué)生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動(dòng)作斗爭(zhēng)。

3、組織學(xué)生進(jìn)行反邪教教育的國(guó)旗下講話

反邪教教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要德育工作。為此，我鎮(zhèn)各校以國(guó)旗

下講話為平臺(tái)，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的以《崇尚科學(xué)、反對(duì)邪

教、努力構(gòu)建和諧社會(huì)》、《反邪教、信科學(xué)》等為話題的國(guó)旗下的講話。

4、廣泛開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”進(jìn)課堂活動(dòng)，通過課堂教

育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學(xué)

教育，確保在校生充分認(rèn)識(shí)邪教的危害，增強(qiáng)講科學(xué)的能力。

5、觀看圖片展、影視片，結(jié)合主題班會(huì)活動(dòng)，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的反邪教意識(shí)。開展“六個(gè)一”活動(dòng)：即組織學(xué)生觀看一次反邪教警示教育視頻；開展一次“提高警惕、遠(yuǎn)

離邪教”法制教育講座；召開一次以反邪教為主要內(nèi)容的主題班（隊(duì)）會(huì)；撰寫一篇警示教育心得體會(huì)；舉辦一次陶冶情操演講比賽；向?qū)W

生及家長(zhǎng)發(fā)放一封防邪反邪倡議書。

6、加強(qiáng)與村組、學(xué)生家庭反邪教育的合作，通過村組、家長(zhǎng)學(xué)

校開展教育宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生參與村組反邪教活動(dòng)，形成學(xué)校為主、村組配合、家庭合作的教育社會(huì)化體系。

7、認(rèn)真搞好“小手拉大手”活動(dòng)。

組織學(xué)生積極投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實(shí)踐活動(dòng)，通過“六個(gè)一”活動(dòng)，充分引導(dǎo)學(xué)生不斷追求新知，努力提高自身科學(xué)文化素質(zhì)，相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，提倡文明；維護(hù)穩(wěn)定，弘揚(yáng)正氣，遠(yuǎn)離邪教，通過《小手拉大手，共同反邪教》活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)生帶動(dòng)家庭，把警示教育進(jìn)一步向家庭和社會(huì)延伸，努力實(shí)現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會(huì)效應(yīng)，擴(kuò)大教育效果。

8、收齊、整理反邪教警示教育工作圖片和文字資料。總之在今后的工作中要落實(shí)長(zhǎng)效教育機(jī)制，把反邪教警示教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作、常規(guī)工作，常抓不懈，提高師生的反邪教意識(shí)，使反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開展下去。我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營(yíng)造一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

新圩鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年月日

第五篇：學(xué)校反邪教活動(dòng)總結(jié)

西林民族高中開展反邪教警示教育

活動(dòng)總結(jié)

為深入開展反邪教斗爭(zhēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別和抵制邪教的能力，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，在學(xué)校開展了“反邪教警示教育”活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想

為凈化校園環(huán)境，確保我校青少年學(xué)生免受邪教侵害，提高識(shí)邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于“反邪教育進(jìn)學(xué)校”的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行了安排和部署，在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建立組織

為保證學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)取很好成效，我們學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長(zhǎng)：校長(zhǎng)王國(guó)文；副組長(zhǎng)：韋農(nóng)、黃晟、韋戩、王遵雄；成員：維穩(wěn)辦、各班班主任；我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)反邪教活動(dòng)的文件精神，校領(lǐng)導(dǎo)先行一步，對(duì)反邪教警示教育活動(dòng)高度重視，做到提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保反邪教警示教育活動(dòng)健康開展。

三、嚴(yán)格部署穩(wěn)步推進(jìn)。

為保障反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我校根據(jù)實(shí)際情況開展了一系列活動(dòng)

1、每學(xué)期開展一次反邪教宣傳動(dòng)員大會(huì)

我校將反邪教警示教育工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，每學(xué)期都安排在學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和行事當(dāng)中，并迅速開展了有關(guān)工作，首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動(dòng)員大會(huì)，由校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告。報(bào)告分五個(gè)方向。①什么是邪教，邪教組織有哪些？②全能神的活動(dòng)特點(diǎn)，邪教織“門會(huì)”基本情況及其危害。③邪教是怎樣騙人的。④參與邪教活動(dòng)是違法的。⑤我們要旗幟鮮明地反對(duì)邪教。

2、把反邪教警示教育活動(dòng)納入我校組織建設(shè)，精神文明建設(shè)，普法和社會(huì)治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，科學(xué)、合理、系統(tǒng)有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，校園文化之中，納入日常的黨團(tuán)、隊(duì)組織生活。學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識(shí)，形成長(zhǎng)效的工作機(jī)制和教育體系。

四、開展形式多樣教育活動(dòng)

1、提前做好準(zhǔn)備工作。學(xué)校領(lǐng)取了反邪教宣傳VCD光碟、反邪教宣傳警示教育宣讀提綱等學(xué)習(xí)宣傳教育材料，向各處室、各年級(jí)下發(fā)有關(guān)文件，發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳教育材料。

2、積極營(yíng)造教育氛圍，在校園宣傳欄分別張貼 “珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”等內(nèi)容，從而為開展警示教育活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。

3、按照上級(jí)要求，組織學(xué)生聽王國(guó)文校長(zhǎng)以《反邪教》的法律知識(shí)為主題的講座。通過宣講使學(xué)生基本了解和認(rèn)識(shí)邪教的反動(dòng)本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)危害，讓師生清楚我國(guó)在防范打擊處理邪教方面的有關(guān)規(guī)定，鼓勵(lì)廣大中學(xué)生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動(dòng)作斗爭(zhēng)，同學(xué)們紛紛寫了感受文章。

4、組織學(xué)生進(jìn)行反邪教教育的國(guó)旗下講話

反邪教教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要德育工作。這一項(xiàng)工作也是一項(xiàng)最艱巨的工作，為此，我校安排了二次國(guó)旗下講話，題目分別是《崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、努力構(gòu)建和諧社會(huì)》、《反邪教、信科學(xué)》。

5、組織學(xué)生觀看反邪教圖片和反邪教專題片

為了讓師生們真正看到邪教本質(zhì)，我校舉行了反邪教圖片展覽，設(shè)置宣傳欄，張貼反邪教圖片，組織全校師生輪流觀看，利用校多媒體教室分年級(jí)組織學(xué)生觀看反邪教專題片《李洪志其人其事》，師生親眼目睹了邪教組織怎樣禍害百姓的，深入揭批李洪志的丑惡嘴臉。大大激起了師生憤怒的心情，使學(xué)生了解反邪教斗爭(zhēng)成果，大力營(yíng)造反邪教的校園氛圍。使每一位教師和學(xué)生受到了身臨其境的強(qiáng)烈震撼，并在思想上對(duì)法輪功等邪教組織有了形象具體的認(rèn)識(shí)。有的學(xué)生說，我們絕不能讓邪教陰謀得逞。我們一定要遠(yuǎn)離邪教。

6、組織學(xué)生搜集邪教資料

通過對(duì)邪教資料的收集，學(xué)生對(duì)邪教的丑惡面目有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，我校及時(shí)開展了一次《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，努力構(gòu)建和諧社會(huì)》主題班會(huì)。各班還出了一期反邪教?？瑒?chuàng)辦了一期黑板報(bào)。

7、校園廣播大顯身手

我校利用宣傳陣地校園廣播、宣傳欄、校報(bào)、班報(bào)、小報(bào)等形式作為教育平臺(tái)，多渠道、全方位進(jìn)行反邪教教育活動(dòng)。校園廣播每天

都要播放有關(guān)日常行為規(guī)范和反邪教方面的內(nèi)容，時(shí)刻敲響學(xué)生的警鐘，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

8、開展心理減負(fù)活動(dòng)

為了提高學(xué)生心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，作好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

9、開展反邪教演講、征文活動(dòng)。

組織學(xué)生進(jìn)行反邪教征文、演講活動(dòng)，同學(xué)們都敞開自己的心扉，談了自己的認(rèn)識(shí)，在演講過程中，同學(xué)們聲情并茂，都認(rèn)為邪教禍害百姓，我們要相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教、反對(duì)邪教。

10、各班開展了反邪教主題班會(huì)

主題班會(huì)上各班自編自導(dǎo)自演了有關(guān)反邪教內(nèi)容的相聲、小品、故事等節(jié)目形式，痛斥了法論大法的邪教組織，更加深入地揭露“法論功”淪為西方反華勢(shì)力的反動(dòng)本質(zhì)，進(jìn)一步提高了廣大師生的免疫力盒飯邪教意識(shí)。并舉辦了簽名儀式，同學(xué)們紛紛表示堅(jiān)決于邪教劃清界限，通過一系列活動(dòng)的開展，堅(jiān)定了師生們反邪教的信念，大家在生動(dòng)有趣的節(jié)目中受到教育。

11、組織了反邪教知識(shí)問卷調(diào)查活動(dòng)

各班組織學(xué)生積極參與問卷調(diào)查活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)掌握的知識(shí)認(rèn)真答題。通過問卷活動(dòng)使廣大學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握反邪教的有關(guān)知識(shí)，提高了識(shí)別和抵制邪教的能力。

總之在今后的工作中要落實(shí)長(zhǎng)效教育機(jī)制，把反邪教警示教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，常抓不懈，把它列為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會(huì)學(xué)科中去，納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中，納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識(shí)，使反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開展下去。我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營(yíng)造一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。我們相信，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們一如既往，扎扎實(shí)實(shí)地開展反邪教各項(xiàng)工作，邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無立足之地，形成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。