第一篇：楊疃中心學校反邪教警示教育活動方案

楊疃中心學校反邪教警示教育活動方案

根據(jù)我鎮(zhèn)教育實際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展反邪教警示教育活動制定以下方案：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，按照全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的總體要求，以“反邪教、防滲透、促和諧”為重點，進一步提高認識，突出重點，創(chuàng)新形式，注重實效，逐步建立反邪教警示教育工作的長效機制，切實把反邪教警示教育工作列入學校工作計劃，把反邪教警示教育內容融入到教育教學中去，以此進一步增強全鎮(zhèn)小學廣大教職員工和學生識別和抵制邪教的能力，提高學校對邪教的防范水平，凈化育人環(huán)境。

二、組織領導

統(tǒng)一組織、加強領導。鎮(zhèn)中心學校成立反邪教警示教育活動領導小組，校長周祖武為組長，工會主席、安全員龔燦榮為副組長，各村校校長和鎮(zhèn)中心辦人員為成員。

三、活動主題

深入開展反邪教警示教育活動，凈化校園育人環(huán)境。

四、時間安排和主要內容

（一）時間安排：2011 年7月-10月

（二）主要內容：

警示教育活動圍繞“反邪教、防滲透、促和諧”主題，以防范冒用宗教名義的邪教為重點，把“法輪功”和其他邪教的反面案例作為重點內容，深入揭批邪教的反動本質。在教育過程中，要結合“五五”普法、科普教育、體育藝術教育、中華傳統(tǒng)美德教育、日常課堂教學等來貼近師生的學習和生活，力求實效。

1、通過觀看圖片展、影視片等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展“九個一活動”：①讀一本好書籍；②辦一期內容豐富的反邪教板報或制作一份手抄報；③觀看一部專題教育片；④開展一次反邪教主題班會；⑤上一節(jié)法制教育課；⑥六年級以上的學生寫一篇心得體會；⑦舉辦一次“崇尚科學，反對邪教”演講比賽或知識競賽；⑧開展一次反邪教宣誓簽名活動；⑨每名學生在家里開展一次“不讓邪教進我家”的宣傳活動。通過活動，揭露邪教違法犯罪活動的特點、欺騙手段和危害性，講清邪教與宗教的區(qū)別，深

刻揭露“法輪功”邪教已經(jīng)淪為西方反華勢力政治工具的反動政治本質，進一步提高廣大教職工和中小學生防范抵制邪教的意識和能力；通過活動，揭批“法輪功”等邪教偽科學、反科學的真實面貌和藐視法律、踐踏法律的罪行劣跡，提高與邪教斗爭能力。

2、建立警示教育活動試點校。鎮(zhèn)中心學校作為警示教育活動試點校，推廣警示教育活動的先進經(jīng)驗，加大警示教育的力度。

3、開展反邪教警示教育進萬家活動。各學校要結合主題開展多種形式的活動，特別是以“小手拉大手”、給家長一封信等方式，組織學生做好家長的宣傳教育工作，組織教育學生當好反邪教警示教育的宣傳員，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。

4、建立長效教育機制。各學校要結合實際，立足于長期教育，開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動，使反邪教警示教育活動和學生思想政治教育等結合起來，教育引導廣大教職工和青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高辨別是非真假的能力。

5、根據(jù)活動實施方案，科學、合理、系統(tǒng)、有機地將反邪教警示教育內容，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識。

五、相關要求

1、各校要進一步加強領導，統(tǒng)籌安排，研究制定具體活動方案，確保反邪教警示教育活動繼續(xù)深入開展，切實把反邪教工作作為防范邪教的一項基礎性工作抓緊抓好，抓出成效。

2、各學校要注重宣傳發(fā)動，確保全體教職員工和學生都參與到活動中去，接受教育，同時要成為反邪教警示教育的主力隊員，把反邪教力量滲透到家庭和社會中去，促進我鎮(zhèn)反邪教警示教育活動廣泛深入開展。

3、以讓廣大師生“聽到、看到、讀到”反邪教警示教育內容作為宣傳目標。要結合實際，以師生“愿意聽、愿意看、愿意讀”的活動形式進行宣傳教育，使廣大師生真正能識別和抵制邪教。

4、各校要強化活動過程，細化活動環(huán)節(jié)，確?；顒有Ч?，及時總結成功經(jīng)

驗和好的做法并加以推廣，不斷深化活動效果。各校請于7 月31 日前把活動方案上交鎮(zhèn)中心學校,在10 月28 日前要將反邪教警示教育活動開展情況(如活動總結、專題講座、活動照片、學生作品等)上交龔燦榮同志處。

靈山鎮(zhèn)中心學校

2011年7月4日

第二篇：新圩鎮(zhèn)中心學校反邪教警示教育活動工作總結

新圩鎮(zhèn)中心學?！胺葱敖獭苯逃顒涌偨Y

根據(jù)中央防范和處理邪教問題辦公室和自治區(qū)、玉林市、北流市教育局的統(tǒng)一部署和要求，為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，結合實際，我校積極在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)大力開展反邪教警示教育活動，把“崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命”為主題的教育活動堅持不懈地抓下去。為了確保警示教育活動取得實效，現(xiàn)將工作總結如下：

一、明確反邪教警示教育指導思想

為凈化校園環(huán)境，確保我鎮(zhèn)各校青少年學生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設“平安校園”，以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合我鎮(zhèn)實際情況，嚴格按計劃進行了安排和部署，在全鎮(zhèn)中小學師生中開展了豐富多彩的以“崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命”為主題的反邪教警示教育活動。完善了預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強了青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高了青少年綜合素質，增強了未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我鎮(zhèn)未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我鎮(zhèn)教育教學秩序穩(wěn)定做出貢獻。

二、健全反邪教警示教育領導機構

1、健全、完善學校反邪教的領導組織工作機構。充分認識在中

小學開展反邪教警示教育的重要性和緊迫性，把反邪教警示教育與教

職工的思想政治教育和學生的德育教育緊密結合，與科技教育緊密結

合，引導師生尊重科學，珍愛生命。建立反邪教警示教育工作領導小

組，以中心學校校長為組長，初中校長和中心小學校長為副組長，其

他小學校長為領導小組成員，領導小組下設辦公室，中心校其他工作

人員負責辦公室日常工作。確立目標，明確分工，落實職責，切實加

強了對本地本校反邪教警示教育活動的領導。結合我鎮(zhèn)學校實際，制

定了反邪教警示教育活動方案，認真開展反邪教警示教育活動，引導

廣大師生認清邪教的本質和危害，增強抵制邪教的能力。

三、建立反邪教警示教育工作制度

1、建立健全學生監(jiān)控報告制度。如發(fā)現(xiàn)學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告當?shù)亟逃鞴懿块T和反

邪教部門，并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究相關人員的責任。

2、健全學?；卦L教育制度。學校在家長會上，要適時、適度地

向學生家長開展反邪教宣傳。

3、建立定期考核督查制度。結合學?？己斯ぷ靼才?，將反邪教

工作考核列入學校、班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

四、創(chuàng)新反邪教警示教育活動內容

（一）積極組織開展“六個一”活動：即組織學生觀看一次反邪

警示教育視頻；開展一次“提高警惕、遠離邪教”法制教育講座；召

開一次以反邪教為主要內容的主題班（隊）會；撰寫一篇警示教育心

得體會；舉辦一次陶冶情操演講比賽；向學生及家長發(fā)放一封防邪反

邪倡議書。

（二）充分發(fā)揮學科教學的主渠道作用，根據(jù)各學科的特點和中

小學生的年齡、心理特征，結合思想品德課、時事教育和法制教育，以揭批邪教為載體，對中小學生進行反邪教教育，增強學生鑒別和抵

制邪教的能力。

（三）認真搞好“小手拉大手”活動。通過“六個一”活動，充

分引導學生不斷追求新知，努力提高自身科學文化素質，相信科學，崇尚科學，提倡文明；維護穩(wěn)定，弘揚正氣，遠離邪教。通過“小手

拉大手”活動，以學生帶動家庭，讓學校教育活動滲透到社會，擴大

教育效果。

五、豐富反邪教警示教育工作形式

高度重視師生的預防教育工作，崇尚科學，把師生反邪教教育工

作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確

定學校主要領導負責，政教處具體落實措施，班主任作為班級反邪教

教育工作的第一線教師，扎實開展“崇尚科學、反對邪教”教育工作。

1、積極營造教育氛圍，利用黑板報、校園宣傳欄等分別宣傳 “崇

尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命”等內容，從而為開展警示

教育活動營造了濃厚的氛圍。

2、請法制副校長宣講反邪教的法律知識為主題的講座。通過講

座使學生基本了解和認識邪教的反動本質和現(xiàn)實危害，讓師生清楚我國在防范打擊處理邪教方面的有關規(guī)定，鼓勵廣大中學生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭。

3、組織學生進行反邪教教育的國旗下講話

反邪教教育是學校的一項重要德育工作。為此，我鎮(zhèn)各校以國旗

下講話為平臺，開展了形式多樣、內容豐富的以《崇尚科學、反對邪

教、努力構建和諧社會》、《反邪教、信科學》等為話題的國旗下的講話。

4、廣泛開展“崇尚科學、反對邪教”進課堂活動，通過課堂教

育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學

教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。

5、觀看圖片展、影視片，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。開展“六個一”活動：即組織學生觀看一次反邪教警示教育視頻；開展一次“提高警惕、遠

離邪教”法制教育講座；召開一次以反邪教為主要內容的主題班（隊）會；撰寫一篇警示教育心得體會；舉辦一次陶冶情操演講比賽；向學

生及家長發(fā)放一封防邪反邪倡議書。

6、加強與村組、學生家庭反邪教育的合作，通過村組、家長學

校開展教育宣傳活動，組織學生參與村組反邪教活動，形成學校為主、村組配合、家庭合作的教育社會化體系。

7、認真搞好“小手拉大手”活動。

組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，通過“六個一”活動，充分引導學生不斷追求新知，努力提高自身科學文化素質，相信科學，崇尚科學，提倡文明；維護穩(wěn)定，弘揚正氣，遠離邪教，通過《小手拉大手，共同反邪教》活動，組織學生進行社會實踐活動，以學生帶動家庭，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現(xiàn)“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應，擴大教育效果。

8、收齊、整理反邪教警示教育工作圖片和文字資料?？傊诮窈蟮墓ぷ髦幸鋵嶉L效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作、常規(guī)工作，常抓不懈，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長，為維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。

新圩鎮(zhèn)中心學校

2012年月日

第三篇：反邪教警示教育活動方案

黔西縣白泥中學

開展創(chuàng)建“無邪教校園”活動的實施方案

為全面貫徹落實防邪反邪工作，進一步把我校防邪反邪工作不斷引向深入，圍繞“平安校園”建設，切實維護社會政治穩(wěn)定，決定在全校開展創(chuàng)建“無邪教校園”活動。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神的要求。圍繞錦星鄉(xiāng)反邪教的決策部署，充分發(fā)揮學生在反邪教工作中的“第一道防線”作用，不斷務實反邪教工作的組織基礎和群眾基礎，推進精神文明建設，教育、動員和組織廣大師生積極參與反邪教工作，逐步清除邪教賴以生存的空間條件，建立防范和懲治工作的長效機制，加強我校防范和處理邪教工作，全面促進社會和諧發(fā)展。

二、創(chuàng)建措施

1、機構、人員、責任到位。成立反邪教工作領導小組，由學校主要領導擔任組長；領導小組下設辦公室，具體負責校園內的日常反邪教工作；第一責任人與校內各部門簽訂反邪教工作責任書，層層抓落實。

2、應急機制建設規(guī)范。應急處置工作預案完善，建立有防范控制隊伍，一旦出現(xiàn)邪教人員的違法犯罪活動，能及時發(fā)現(xiàn)，有效處置，并第一時間上報上級有關部門；全校師生無人參與“法輪功”等邪教和有害氣功組織的違法犯罪活動；反邪教工作組與校保衛(wèi)部門協(xié)調好本校外來人員的責任落實工作。

3、宣傳教育長期開展。建立學校反邪教宣傳教育制度，校內有一處反邪教教育宣傳陣地（黑板報），學生會有一支具備良好素質、有一定技能和組織能力的宣傳骨干隊伍，定期在校園內開展反邪教宣傳教育活動；學校每學期組織一次反邪教形勢教育活動，確保本校師生提高反邪教能力；同時，充分發(fā)揮農村學生的優(yōu)勢，摸排農村參與邪教的人員。

4、教育工作扎實有效。幫教組織健全，幫教責任落實，幫教措施到位，幫教效果明顯。

5、文明、健康育人環(huán)境。全校師生對邪教的危害性認識提高，防邪、拒邪意識不斷增強，真正形成“崇尚科學、反對迷信、倡導文明、抵制邪教”的良好氛圍；實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度明顯提高，改善學校教書育人環(huán)境。

三、方法布置

1、按照統(tǒng)一部署，做好宣傳發(fā)動工作，及時召開動員大會。

2、具體措施：

一是發(fā)動學校師生全面深入地開展排查工作，下發(fā)調查表，及時掌握“法輪功”成員和其他邪教成員以及對社會有害氣功組織成員的情況。

二是加強反邪教宣傳教育工作。充分利用黑板報、櫥窗、廣播、永久性的宣傳牌等宣傳工具進行宣傳教育。在學校內建立一個反邪教宣傳陣地，一支問題宣傳隊伍，確保群眾性科普教育、體育健身、文化衛(wèi)生和反邪教正面教育等活動政策健康開展。

三是落實好管理措施。健全幫教網(wǎng)絡，制定幫教計劃； 四是強化防控打擊力度。要強化防控力度，密切掌握“法輪功”分子和其他邪教組織成員的打擊力度，及時收繳“法輪功”非法宣傳品，凈化環(huán)境，確保實現(xiàn)反邪教目標。

3、認真做好自查和經(jīng)驗總結工作，將材料立卷歸檔。

四、組織領導

1、加強領導，提高認識。開展創(chuàng)建“無邪教校園”工作是防范和處理邪教工作向基層延伸的一個有效載體，必須從鞏固黨的執(zhí)政地位，加強黨的執(zhí)政基礎，維護社會政治穩(wěn)定的高度來重視創(chuàng)建工作。

2、注重配合，抓好教育。要結合農村反邪教警示教育和保持共產黨員先進性教育活動，切實抓好宣傳教育，把反邪教宣傳教育內容納入到保持共產黨員先進性教育活動當中，進一步提高黨員干部的識邪拒邪反邪能力。

3、齊抓共管，落實責任。創(chuàng)建“無邪教校園”活動是深化“平安校園”創(chuàng)建的一項具體工作，要充分發(fā)揮職能作用，在創(chuàng)建工作中形成整體合力，確保創(chuàng)建“無邪教校園”活動取得成效。

黔西縣白泥中學

黔 西 縣 白 泥 中 學

反

邪

教

警

示

教

育

活

動

方

案

第四篇：反邪教警示教育活動方案

反邪教警示教育活動方案

為從根本上解決各類邪教滲透的問題，根據(jù)縣教育局、縣防范和處理邪教問題領導小組的安排，繼續(xù)在我校深入開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，現(xiàn)提出如下安排方案：

一、指導思想

反邪教警示教育活動，要認真學習貫徹落實黨的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設和諧社會為統(tǒng)攬，在總結以往開展反邪教警示教育活動成功經(jīng)驗的基礎上，開拓新思路、研究新方法、充實新內容，不斷把反邪教警示教育引向深入，實現(xiàn)警示教育從階段性集中性活動向基礎性全年性工作的轉變，切實建立警示教育工作長效機制，實現(xiàn)警示教育工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。

二、工作目標

通過警示教育活動的有效開展，使廣大師生進一步認清“法輪功”、“門徒會”、“實際神”等邪教組織的違法犯罪活動特點和欺騙手段，更加深入地揭露“法輪功”淪為西方反華勢力的反動本質。通過與“五五普法”、創(chuàng)建平安校園、無邪校園、精神文明校園等工作相結合，特別是結合今年維穩(wěn)工作大局，在“兩會”、奧運會等國家重大活動、節(jié)假日、各敏感時期加強警示教育宣傳力度，提高廣大師生的免疫力和反邪教意識。

三、成立反邪教警示教育活動領導小組

組長：阿布都艾尼

副組長：艾奴蘭

成員： 李蘭玉（少先隊輔導員）

布哈里且木（少先隊輔導員）

各班班主任

四、教育內容

緊密結合中央印發(fā)的《反邪教警示教育宣講提綱》，組織觀看《邪教違法犯罪活動典型案例》光碟、宣傳畫冊，同時注意營造反邪教警示教育活動氣氛，適時開展豐富多彩的文藝體育活動，認真組織開展反邪教工作九個一活動，即

1、組織一次反邪教集中教育活動，使警鐘常鳴；

2、組織一次反邪教骨干培訓；

3、組織廣大師生員工觀看一批反邪教的電教片和電影，提高他們的防范能力；

4、舉辦一次健康向上的體育比賽，讓師生真正理解體育鍛煉能強體健身；

5、開展一次簽名活動，讓師生通過簽名，堅定反邪教的信念；

6、開展一次反邪教承諾活動，讓師生時刻警記遠離邪教；

7、出一期有關反邪教的墻報、板報、圖片展、手抄小報展、簡筆畫展等，讓師生更多的了解邪教騙人的手段；

8、開展一次反邪教內容的座談會、討論會，讓師生掌握如

何抵制邪教，更清楚的認清邪教的本質；

9、組織一次反邪教的法律知識講座，讓師生清楚我國在防范打擊處理邪教方面的有關規(guī)定。

使廣大師生員工在寓教于樂當中受到教育，增強教育的效果。

五、教育目的通過學習教育，使全體師生進一步認識到邪教對社會、對家庭、對個人造成的危害，全面掌握邪教的基本特征，識別邪教、抵制邪教的能力進一步得到提高，防范和處理邪教問題工作長效機制進一步得到完善。

二、步驟與方法

今年警示教育活動分為組織發(fā)動、骨干培訓、集中宣傳、完善長效機制、驗收總結五個階段。

（一）組織發(fā)動階段：從3月1日開始到3月23日之前結束。在此階段要建立健全反邪教警示教育領導機構和辦事機構，制定詳細的警示教育活動方案，做出全面安排部署。各種宣傳資料發(fā)放到位。各校要在此階段召開動員大會，將市、縣及局黨委關于開展反邪教警示教育活動的工作安排、要求傳達到位。

（二）培訓骨干階段：從3月24日至4月13日。培訓好宣傳骨干是確保警示教育活動能否取得實效的關鍵，全縣中小學自行負責培訓工作，教育系統(tǒng)不再進行集中培訓。

（三）集中宣傳教育階段：4月14日至10月31日，時間

約為6個半月。在集中宣傳教育的基礎上，要組織師生進行座談，談個人對邪教的本質、特征、騙人手段、危害性的認識清不清，識別邪教、抵制邪教的能力強不強，本學校有無邪教活動情況，防范邪教工作中還存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，需要如何改進等問題。

（四）完善長效機制階段：11月1日至11月20日，時間約為20天。各校要在組織教職工討論的基礎上，認真反思前幾年反邪教工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，以教育群眾自覺抵制邪教為重點，在“實用、有效”上下功夫，進一步修訂完善已建立的反邪教規(guī)章制度，真正使已建立的反邪教長效機制發(fā)揮應有的作用。

木拉提小學

2010.3

反邪教警示教育活動方案

2010-2011學年

木拉提小學

2010-3

第五篇：反邪教警示教育活動方案

順海小學2013年

反邪教警示教育活動工作計劃

為保護廣大青少年的健康成長，增強青少年的反邪教意識，根據(jù)上級有關部門的文件精神，我校今年繼續(xù)開展反邪教警示教育，具體工作安排如下：

一、指導思想

本次反邪教警示教育活動以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、市關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，通過反對邪教警示教育活動，增強廣大教師和退休教職工識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、成立反邪教警示教育領導小組

組長：謝麗瓊

副組長：潘友秀倪蓉

成員：賴雯龍云清潘定秋楊豫筑李秀梅

二、教育對象和主要內容

教育對象：警示教育活動主要面向全體師生。

主要內容：

1、做好警示教育宣傳資料的發(fā)放和宣傳教育活動。主要有：反邪教警示教育宣講稿、反邪教警示教育專題片等。

2、根據(jù)學校的實際，采取多種形式開展反邪教警示教育活動。首先，學校集中對學生進行一次反邪教宣傳教育動員；各班召開一次反邪教警示教育主題班會；分批組織師生觀看一次反邪教警示教育專題片；少先隊組織學生開展一次反邪教警示教育征文活動；通過紅領巾廣播、黑板報等形式進行宣講教育；組織學生聲討“法輪功”等邪教組織的罪行。

3、各班結合主題開展多種形式的活動，特別是以“小手拉大手”的方式，組織學生做好家長的宣傳教育工作，組織教育學生當好反邪教警示教育的宣傳員，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。

4、建立長效教育機制。各班結合本班實際，立足于長期教育，開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動，使反邪教警示教育活動和中、小學生思想政治教育等結合起來。

三、具體工作

1、準備階段：制定學校反邪教警示教育活動計劃、宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放宣傳資料。

2、實施階段全面開展反邪教警示教育活動，各班宣傳教育活動本學年不少于4課時。在活動期間具體活動內容安排如下：

（1）各中隊上一堂警示教育課。五年級以上中隊開展一次主題隊會。

（2）宣傳教育動員，在活動課上進行宣傳教育動員。

（3）觀看反邪教教育片――，通過光碟放映，各班輪流觀看。

（4）紅領巾廣播，造成輿論攻勢，宣傳邪教的危害，認清其斂財害命的實質。

（5）出刊反邪教專刊黑板報。

（6）五年級以上學生寫一篇警示教育心得體會。

順海小學

2013年5月1日