第一篇：教師進(jìn)修學(xué)校2012年上半年工作總結(jié)及下半年工作安排大全

教師進(jìn)修學(xué)校2012年上半年工作總結(jié)及下半年工作安排

一、上半年工作回顧

上學(xué)期，我校在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和市學(xué)院的指導(dǎo)下，以十七大全會(huì)精神為指導(dǎo)；以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)學(xué)校管理，外樹學(xué)校形象。積極探索工作新路子，服務(wù)教育一線；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，不斷提高我校工作效率和服務(wù)水平，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破，各項(xiàng)工作有新發(fā)展?，F(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：

（一）、分工明確，責(zé)任到人，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

學(xué)校先后召開班子會(huì)，研究計(jì)劃的落實(shí),具體分工明確，責(zé)任到人。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮功能。校長主抓全面工作，書記和幾名副校長分工負(fù)責(zé)，由于分工清晰，目標(biāo)明確，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管的工作作出具體布署，研究下步工作怎樣開展，對(duì)存在問題怎樣處理，并團(tuán)結(jié)協(xié)作逐一落實(shí)。發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)指揮中心的作用。

（二）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教研員的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。

政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校近年來形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進(jìn)行教育過程治理的一個(gè)重要機(jī)制。逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)治理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)自學(xué)相結(jié)合的原則。

1、為了方便教師學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)水平特為教師購買教材解析，教案設(shè)計(jì)技巧等書籍，提高教研員的專業(yè)水平。

2、教研員是教研工作的執(zhí)行者和指導(dǎo)者，因此加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化工作作風(fēng)和服務(wù)形象，勢在必行。為此我們組織了由李凡主任主講的《怎樣做聽課記錄》專題的教研員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提升服務(wù)于基礎(chǔ)教育教學(xué)工作的能力。

（三）、加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)職能，學(xué)校管理水平邁上新的臺(tái)階。

學(xué)校工作的順利完成要靠強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，也離不開全體教職工的智慧和力量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤勉務(wù)實(shí)，廉潔自律，充分發(fā)揚(yáng)民主，凝心聚力，營造了團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新和諧發(fā)展的校園文化氛圍。學(xué)校管理取得了新的成就。

1、加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

認(rèn)真組織民主生活會(huì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，成立黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，積極超額完成黨費(fèi)上交工作，榮獲了區(qū)“精神文明先進(jìn)單位”和“先進(jìn)黨支部”的光榮稱號(hào)。

2、充分發(fā)揮工會(huì)職能，促進(jìn)了和諧文化氛圍的形成。

通過教工大會(huì)問計(jì)于民，讓教職工真正做學(xué)校的主人。學(xué)校工會(huì)定期舉辦排球賽和鼓勵(lì)教師進(jìn)行有益身心的活動(dòng)，如乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)等。通過組織各種活動(dòng)留住健康，凝聚人心。從而促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。

3、整章建制，增強(qiáng)教師工作的積極性和責(zé)任感。

學(xué)校本著以管理為中心，以管理促發(fā)展，向管理要效益，充分發(fā)揮全體教師積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。制定各種規(guī)章制度，特別嚴(yán)肅了考勤制度針對(duì)個(gè)別教師紀(jì)律松弛，不能很好的遵守上下班時(shí)間，請(qǐng)假較隨意的現(xiàn)象，我校這學(xué)期又從申了考勤制度和實(shí)施了“一評(píng)二考”制度，并嚴(yán)格按制度執(zhí)行，發(fā)揮考評(píng)的作用，與評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)掛鉤，強(qiáng)調(diào)八小時(shí)都應(yīng)作什么，下基層確實(shí)起到服務(wù)、指導(dǎo)、引領(lǐng)的作用。此舉有效的整頓了校風(fēng)，轉(zhuǎn)變了教師的工作作風(fēng)，樹立了學(xué)校良好的形象。

（四）、各部（室）精心謀劃，嚴(yán)密實(shí)施，活動(dòng)精彩紛呈，效果顯著。

1、小教部工作：

⑴、3月份，進(jìn)修學(xué)校共進(jìn)入11所小學(xué)隨機(jī)聽課。相關(guān)教研員及綜合部牛主任在聶校長和李主任的帶領(lǐng)下走進(jìn)學(xué)校，走入班級(jí)通過分別聽課、分頭評(píng)課，為教師提供更多的、有實(shí)效的服務(wù)和專題教研指導(dǎo)：發(fā)揮教研員的組織、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用；促進(jìn)學(xué)校教研活動(dòng)的開展，從而更好地提高我區(qū)課堂教學(xué)質(zhì)量。

⑵、作文指導(dǎo)和講評(píng)課觀摩活動(dòng)，采取走出去，學(xué)進(jìn)來，用實(shí)際的原則。具體做法是3月13日一小、二小、三小及相關(guān)進(jìn)修學(xué)校人員共計(jì)41人去四平迎賓小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，回來后選出人員舉辦全區(qū)觀摩課活動(dòng)進(jìn)而全區(qū)展開學(xué)習(xí)，各校老師把學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于實(shí)際的教學(xué)之中最后我們又進(jìn)行了全區(qū)教師的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)（全區(qū)參賽的40%的教師的課被評(píng)為區(qū)優(yōu)質(zhì)課）以此檢驗(yàn)作文教學(xué)改革的效果。

通過這次作文教學(xué)的探索和嘗試，我們感到學(xué)生成為了課堂上真正的主人。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。進(jìn)而也提高了我區(qū)作文教學(xué)的質(zhì)量。

⑶、配合教育學(xué)院，搞好各項(xiàng)工作的落實(shí)。小教部主要做了兩項(xiàng)工作：一是迎接四平學(xué)院對(duì)我區(qū)一小、三小、團(tuán)山子學(xué)校的檢查評(píng)估。三天來在聶校長的帶領(lǐng)下相關(guān)的教研員全程跟蹤輔助檢查評(píng)估和學(xué)習(xí)評(píng)課等。深受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)贊賞。二是落實(shí)學(xué)院布置的數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)案例征集評(píng)選活動(dòng)。接到通知及時(shí)傳達(dá)，按照要求參加評(píng)選。我區(qū)的各項(xiàng)工作都得到了市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

⑷、做好期末檢測，保證優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。依照區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案，繼續(xù)開展期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議研究部署出題要點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)等情況。要求教研員要依據(jù)教材難易適中、突出重點(diǎn)、覆蓋面全、體現(xiàn)新課改，最后做好自檢自查保證試卷的質(zhì)量。為公正檢驗(yàn)我區(qū)教學(xué)質(zhì)量起到了有力保障，也使教研員的業(yè)務(wù)能力得到了提升。

2、中教部工作：

⑴、3月份相關(guān)教研員在李主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行隨機(jī)聽課和在二中、三中舉辦了7、8年級(jí)的作文指導(dǎo)和講評(píng)課活動(dòng)。課后和授課教師面對(duì)面進(jìn)行交流，探究教學(xué)的新思路。進(jìn)而促進(jìn)了我區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高。

⑵、4月份參加了市學(xué)院物理、化學(xué)、生物教師優(yōu)質(zhì)課競賽和說課活動(dòng)。并且段文杰老師所講的課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。張晶等6名教師獲得了說課優(yōu)勝獎(jiǎng)。在這一月份中還組織了全區(qū)相關(guān)學(xué)科骨干教師參加了四平三中優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。參加活動(dòng)教師深感機(jī)會(huì)難得，說既開闊了視野又增長了知識(shí)。⑶、5月份帶領(lǐng)劉清文校長參加了省中小學(xué)心理健康教育學(xué)術(shù)研討。擬定在二小做中小學(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)基地；還參加了初中市級(jí)檢查評(píng)估。深受領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)。

3、綜合教研部工作：

積極努力，完成市學(xué)院及進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，成果顯著。

一是舉辦了小學(xué)生體、音、美特長生的選拔工作并參加了市學(xué)院的競賽并取得了較好的成績：邵佳一等12名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)；在此次活動(dòng)中王小秋等4名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；楊金旭等22名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，此項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。二是完成了思品課新秀的評(píng)選工作。在參加四平市小學(xué)品生與品社教學(xué)新秀評(píng)選中一小學(xué)的楊鑫的《秦漢一統(tǒng)》一課獲一等獎(jiǎng)；趙雪的《罪惡的戰(zhàn)爭》一課獲二等獎(jiǎng)。三是組織參加了市學(xué)院組織的小學(xué)教師科學(xué)學(xué)科教學(xué)基本功競賽并且吳蕾、朱玲瑋老師分別獲一等獎(jiǎng)。四是完成了小學(xué)班主任的隊(duì)會(huì)展示作品活動(dòng)。五是完成了小學(xué)教師綜合學(xué)科的教案設(shè)計(jì)工作。這些活動(dòng)大大地提升了綜合學(xué)科教師的素質(zhì)，極好地促進(jìn)了我區(qū)綜合學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

4、幼教部工作：

⑴、針對(duì)我區(qū)學(xué)前教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，學(xué)前教育管理的不規(guī)范的現(xiàn)狀，幼教部在劉主任帶領(lǐng)教研員深入到各幼兒園開展調(diào)研，并深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。加強(qiáng)了幼兒園的教學(xué)管理。使教師的能力得到了極大的提高，進(jìn)一步使幼兒園的課堂教學(xué)向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化發(fā)展。

⑵、為貫徹落實(shí)四平市教育系統(tǒng)“立師德，鑄師魂，強(qiáng)師能，正師風(fēng)，做人民滿意教師”主題教育精神，配合市學(xué)院做了關(guān)于在全市范圍開展“五個(gè)一”示范課評(píng)選活動(dòng)。為此和教研員深入各幼兒園最后評(píng)選出兩名教師參加市級(jí)評(píng)選。通過這項(xiàng)活動(dòng)推進(jìn)了我區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展。

⑶、為貫徹落實(shí)教育部、財(cái)政部關(guān)于《實(shí)施幼兒教師國家及培訓(xùn)的通知》精神，根據(jù)我省幼兒園教師的培訓(xùn)計(jì)劃，組織幼兒園教師參加了市學(xué)院關(guān)于“轉(zhuǎn)崗教師送培到縣”的培訓(xùn)班，使幼兒教師的業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步的提高，為使我區(qū)的學(xué)前教育上一個(gè)新臺(tái)階奠定了基礎(chǔ)。

5、電教部工作：

在劉主任和楊杰的努力下，各項(xiàng)工作得到了扎實(shí)有效的開展。

⑴、楊杰老師參加了長春市省教育學(xué)院舉辦的“全省中小學(xué)信息技術(shù)教研員研修班”近半月，以此加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)。在承擔(dān)的打印工作中更是盡職盡責(zé)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和教研員的好評(píng)。

⑵、組織參加了省、市課件制作評(píng)選活動(dòng)（全區(qū)共征集課件作品33件全部被市推薦參加省級(jí)課件評(píng)選）和市教育學(xué)院舉辦全市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科新秀評(píng)選活動(dòng)。⑶、隨同教研部深入基層學(xué)校聽課，了解信息技術(shù)學(xué)科教師狀況、開課情況、設(shè)備等情況并根據(jù)市學(xué)院要求，搜集整理參加信息技術(shù)培訓(xùn)的教師名單為下學(xué)期的培訓(xùn)工作打好基礎(chǔ)。

⑷、組織管理區(qū)一小、二小、三小、農(nóng)小、二中共10人三輛車參加了范家屯鐵南小學(xué)電教示范?，F(xiàn)場會(huì)暨省級(jí)電教示范校銅牌儀式，開闊了眼界，開拓了思想，我區(qū)二中、二小被確認(rèn)為省級(jí)電教示范校。

⑸、認(rèn)真落實(shí)“國培計(jì)劃”工作，在趙老師的帶領(lǐng)下，在張達(dá)志、劉大勇老師的輔導(dǎo)下，在全體參培教師的努力下，我區(qū)的參培率和及格率在全市排名第一并獲得了“國家級(jí)優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的光榮稱號(hào)。

6、師訓(xùn)部工作：

⑴、全面調(diào)研，建立中小學(xué)繼續(xù)教育數(shù)據(jù)庫。對(duì)參加繼續(xù)教育的教師進(jìn)行注冊(cè)、登記、驗(yàn)證等工作。為順利完成繼續(xù)教育做第一手材料。

⑵、創(chuàng)新形式，搭建平臺(tái)，全面提高培訓(xùn)的質(zhì)量。一是培訓(xùn)力度大。培訓(xùn)包括全區(qū)各年齡段各學(xué)科的教師。二是培訓(xùn)的面廣，4月份配合市學(xué)院在二中對(duì)中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治、化學(xué)六個(gè)學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)。5月份對(duì)全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)統(tǒng)一考試。8月份對(duì)全區(qū)中小學(xué)市級(jí)骨干教師進(jìn)行了培訓(xùn)。三是培訓(xùn)的效果好。在培訓(xùn)中按原則培訓(xùn)，不但提高了老師的思想素質(zhì)也提高了他們的業(yè)務(wù)能力。因此被上級(jí)評(píng)為“繼續(xù)教育先進(jìn)單位”。

7、干訓(xùn)部工作：

⑴、為干訓(xùn)人員建檔，共完成全區(qū)中小學(xué)150人的建檔工作，實(shí)行檔案規(guī)范管理。⑵、征訂干訓(xùn)教材《校長專業(yè)發(fā)展于能力建設(shè)研究》和《校長專業(yè)化于優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)》為“

十二、五”培訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)。

⑶、較好地完成了“四師一滿意”的階段性工作，在整個(gè)過程中接收上級(jí)文件10余份，整理各類材料20余份，經(jīng)上級(jí)檢查合格，順利完成了此項(xiàng)任務(wù)。

⑷、認(rèn)真組織并完成了“

十一、五”干訓(xùn)工作，發(fā)放十一五干訓(xùn)證書213人。在市聯(lián)檢中獲得四平市教育局頒發(fā)的“十一五中小學(xué)校長培訓(xùn)成效顯著單位”

8、綜合辦公室工作：

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大全會(huì)精神，不斷解放思想、更新觀念、拓寬思路。按照“圍繞中心、突出重點(diǎn)”的要求，堅(jiān)持熱情、周到、節(jié)儉、遵循平等、對(duì)口、保密的原則，精心組織、積極完成各項(xiàng)會(huì)務(wù)、接待、公務(wù)用車等后勤服務(wù)工作。

⑴、在各項(xiàng)會(huì)議或重大活動(dòng)時(shí)做好籌備、布置、會(huì)議服務(wù)工作。

⑵、做好衛(wèi)生保潔工作，每天早來晚走，為大家創(chuàng)造舒適干凈的辦公環(huán)境。⑶、及時(shí)購買備品，保障一線的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

⑷、各項(xiàng)通知保質(zhì)保量及時(shí)傳達(dá)到位，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的如期開展。⑸、在下基層聽課等活動(dòng)公務(wù)用車時(shí)，能及時(shí)安排車輛保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

⑹、認(rèn)真落實(shí)“國培計(jì)劃”工作，在張達(dá)志、劉大勇老師的輔導(dǎo)下，在全體參培教師的努力下，我區(qū)的參培率和及格率在全區(qū)排名第一并獲得了“國家級(jí)優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的光榮稱號(hào)。

在大家的密切配合下我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也要看到問題的存在。(9)財(cái)務(wù)室工作

兩名財(cái)務(wù)人員能按時(shí)按原則做賬、報(bào)賬，賬目公開，深受單位人員贊譽(yù)。

二、存在的問題及不足

1、經(jīng)費(fèi)緊缺

2、干部、教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，組織紀(jì)律觀念和人生境界還需要進(jìn)一步提升，3、“一評(píng)二考”制度需要進(jìn)一步修訂和完善，4、服務(wù)基層的意識(shí)、能力和水平還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，5、教研員隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)還需要進(jìn)一步調(diào)整、完善、充實(shí)和提高，三、下步工作意見

1、嚴(yán)肅考勤管理制度

2、認(rèn)真執(zhí)行“一評(píng)兩考”工作方案

3、落實(shí)并安排好各部室工作（重點(diǎn)是中小學(xué)教研工作）

4、學(xué)校自身建設(shè)工作方面 一是干部隊(duì)伍建設(shè) 二是職工隊(duì)伍建設(shè) 三是依法治校

遼河區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校

2012年8月20日

第二篇：教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)及2019年工作安排

教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)及2019年工作安排

2018年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，進(jìn)修學(xué)校工作在各方面都取得了一定成績，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校建設(shè)開創(chuàng)創(chuàng)新局面

投資1400余萬元，占地10畝，建筑面積6000平方米的新科研中心大樓已動(dòng)工建設(shè)，基本符合省級(jí)示范性教師發(fā)展中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。2019年5月投入使用。

全省進(jìn)修學(xué)校分兩個(gè)檔次：省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)機(jī)構(gòu)和示范性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。2011年，我單位順利通過“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)機(jī)構(gòu)”驗(yàn)收。由于達(dá)不到建筑面積和占地面積兩個(gè)硬指標(biāo)，多年來一直無法申請(qǐng)“示范性辦學(xué)機(jī)構(gòu)”，影響了教師培訓(xùn)工作的開展。經(jīng)過積極爭取，在教育園區(qū)建設(shè)了符合省級(jí)示范性教師發(fā)展中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的科教研中心。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)

首先教師進(jìn)修學(xué)校的教師被賦予研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)的職責(zé)，他們的專業(yè)水平和能力對(duì)一線教師的業(yè)發(fā)展和區(qū)城教學(xué)質(zhì)量的提具有重要的影響。通過學(xué)習(xí)提升研訓(xùn)群體素質(zhì)。學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能，強(qiáng)化師訓(xùn)工作者素質(zhì)。利用多種形式開展教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，組織教師赴鄰縣學(xué)校學(xué)習(xí)交流，汲取經(jīng)驗(yàn)，開拓視野；支持教師參加教育主管部門學(xué)辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，赴全國各地學(xué)習(xí)，開拓教研視野，外出學(xué)習(xí)的研訓(xùn)人員面向全體教職工交流學(xué)習(xí)體會(huì)；開展學(xué)科教研活動(dòng)集體觀摩活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)科間的橫向交流，更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。其次以課題提升教師專業(yè)能力。我校教師的工作績效很大程度上決定于他們研究能力、組織能力、指導(dǎo)能力。抓好教師的課題研究，在課題研究中提升師訓(xùn)者工作能力。

三、真抓實(shí)干，開展各類培訓(xùn)

首先，根據(jù)關(guān)于實(shí)施河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的相關(guān)文件要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的情況，今年我校以“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”為平臺(tái)，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展了我縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作，共有1750余名中小學(xué)教師參加培訓(xùn)，組織8名教師參加了義務(wù)教育階段學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目班級(jí)輔導(dǎo)教師崗前培訓(xùn)，回來后對(duì)我縣參訓(xùn)教師和管理員進(jìn)行培訓(xùn)。目前培訓(xùn)工作已近尾聲。

其次，我們還開展了其他專項(xiàng)培訓(xùn)：一是英語口語培訓(xùn)，邀請(qǐng)邢臺(tái)學(xué)院魏華教授在廣宗賓館大會(huì)議室對(duì)300名中小學(xué)英語教師進(jìn)行培訓(xùn)；二是小學(xué)校長（含后備）任職培訓(xùn)，由金太陽教育集團(tuán)專家在廣宗賓館大會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)260人；三是校園安全知識(shí)培訓(xùn)，由安監(jiān)局相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，共培訓(xùn)260人（包括主管校長）；四是電子白板及課件制作培訓(xùn)，受訓(xùn)300人，邀請(qǐng)隆堯一中郭力強(qiáng)來我縣培訓(xùn)；五是骨干教師培訓(xùn)（含新教師），受訓(xùn)教師260人，由精英中學(xué)郭瑞忠來我縣進(jìn)行“打造高效課堂”和“三備兩研”講解為主題的培訓(xùn)。

四、拓寬辦學(xué)渠道

一是合作辦學(xué)，成立“三農(nóng)”安全學(xué)校。經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)，縣安委會(huì)牽頭，縣安監(jiān)局、縣進(jìn)修學(xué)校合作辦學(xué)。縣安監(jiān)局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)方面授課老師對(duì)家庭日常安全知識(shí)；縣進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)普通話和傳統(tǒng)文化培訓(xùn)以及“三農(nóng)”安全學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的后勤安排?！叭r(nóng)”安全學(xué)校主要培訓(xùn)對(duì)象主要是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、區(qū)）全體工作人員；各村兩委班子成員；農(nóng)民和農(nóng)民工。其中貧困戶為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，包括近兩年來已脫貧出列和尚未脫貧的家庭；各村安全官。逐鄉(xiāng)授課，本培訓(xùn)1000余人。二是全面加強(qiáng)邢臺(tái)市廣播電視大學(xué)廣宗分校建設(shè)，通過嚴(yán)格管理、細(xì)心服務(wù)、耐心輔導(dǎo)，學(xué)歷進(jìn)修工作穩(wěn)步進(jìn)行，教學(xué)點(diǎn)學(xué)風(fēng)正，學(xué)員出勤率高。全年招生52人，畢業(yè)82人。

五、全力做好脫貧攻堅(jiān)幫扶工作

我校高度重視精準(zhǔn)脫貧工作，嚴(yán)格按照組織要求，真正把扶貧工作作為當(dāng)前工作的重中之重來抓。派出三名同志任駐村工作隊(duì)隊(duì)員，黨員在職干部聯(lián)戶幫扶貧困戶，一對(duì)一對(duì)應(yīng)41戶貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)貧困戶的聯(lián)系幫扶和責(zé)任包保。全校干部進(jìn)村入戶大力開展精準(zhǔn)扶貧政策宣傳工作6次，不但使貧困戶準(zhǔn)確掌握脫貧政策，更是形成了一種上下齊抓共幫的工作局面。駐村工作隊(duì)及幫扶干部認(rèn)真開展了入戶調(diào)查，每到一戶，都與幫扶對(duì)象面對(duì)面交談、心貼心交流，細(xì)致了解他們的家庭情況、健康狀況、經(jīng)濟(jì)來源、子女上學(xué)和生活等情況，詳細(xì)了解貧困戶家庭的身體狀況、收入變動(dòng)等情況，聽取了貧困戶對(duì)扶貧工作的意見和建議，認(rèn)真填寫《幫扶手冊(cè)》。通過與貧困戶促膝談心，掌握了他們當(dāng)前迫切需要解決的困難，并結(jié)合實(shí)際有效解決了部分貧困戶在生活和生產(chǎn)中存在的問題。

六、2019年教師培訓(xùn)計(jì)劃

1、中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

根據(jù)關(guān)于實(shí)施河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的相關(guān)文件要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的情況，19年我校以“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”和“高教社”為平臺(tái)，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展我縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作，預(yù)計(jì)1800余名中小學(xué)教師參加培訓(xùn)。

2、第八期現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)提高培訓(xùn)

3月份培訓(xùn)中小學(xué)教師300人。培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)、交流互動(dòng)，實(shí)際操作提交作業(yè)等方式，提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量，逐步讓教師能充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)實(shí)施教育和教學(xué)。

3、第八期新教師（特崗教師）業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)。

在前幾年新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，2019年4月份完成對(duì)我縣300名新近入職教師（特崗教師）的崗位能力提升培訓(xùn)。從教師職業(yè)道德，教育教學(xué)常規(guī)，教師禮儀，教育法規(guī)等方面對(duì)這些新任教師進(jìn)行全方位培訓(xùn)，使他們成為我縣教師隊(duì)伍合格的新生力量。

4、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。

2019年6月份開展主題為“優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高效課堂”的崗位培訓(xùn)。共計(jì)培訓(xùn)600人（小學(xué)數(shù)學(xué)200人、小學(xué)語文200人、小學(xué)英語200人）。在強(qiáng)化師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好“自主、合作、探究、創(chuàng)新”為基本理念的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為扶手，通過專家集中授課，觀摩課，公開課，示范課等形式，參訓(xùn)教師評(píng)課、議課，開展以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為主題的同課異構(gòu)學(xué)科崗位培訓(xùn)，讓每個(gè)教師積極探索并形成適合自身實(shí)際的高效教育教學(xué)新模式，努力打造高效課堂建設(shè)。形成適合自身實(shí)際的高效教育教學(xué)新模式。

5、師德師風(fēng)、班主任主題培訓(xùn)

10月份開展師德師風(fēng)、班主任主題培訓(xùn)，受訓(xùn)教師300人。在不斷提高全縣教師業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好師德師風(fēng)、班主任主題培訓(xùn)，培養(yǎng)一批師德高尚，具有較高素質(zhì)和新課程理念，學(xué)科功底深厚的班主任教師。

6、小學(xué)優(yōu)秀校長研修性培訓(xùn)

在做好小學(xué)校長任職資格和校園安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)提高及研修性培訓(xùn)，讓校長樹立科學(xué)化、特色化的管理理念，規(guī)范辦學(xué)，細(xì)化管理，特色發(fā)展。于11月份開展培訓(xùn)，受訓(xùn)小學(xué)校長及后勤管理干部干部200人。

7、第一期中小學(xué)音體美骨干教師集中培訓(xùn)

培訓(xùn)音體美骨干教師各100名，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，既有新課標(biāo)的的解讀，又有課堂教學(xué)的具體要求，既有理論的指導(dǎo)，又有教學(xué)實(shí)踐，方式非常靈活，力求讓每一位參訓(xùn)學(xué)員在理念、技能方面有新的突破。

8、學(xué)歷培訓(xùn)

在搞好教師各類培訓(xùn)的同時(shí)，進(jìn)一步加大邢臺(tái)電大廣宗分校建設(shè)，實(shí)行多形式辦學(xué)和多層次辦學(xué)體制。2019年，采取更加積極主動(dòng)、靈活的工作方式開拓生源渠道，提升招生優(yōu)質(zhì)服務(wù)和管理水平

第三篇：豐寧教師進(jìn)修學(xué)校2015黨建工作安排

中共豐寧教師進(jìn)修學(xué)校黨支部2015

黨建工作計(jì)劃

2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年。2015年教師進(jìn)修學(xué)校黨建工作總體要求是：深入貫徹落實(shí)黨的十八大，十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列重要講話精神及教育局2015工作部署，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育、努力改進(jìn)作風(fēng)、落實(shí)崗位責(zé)任制，為開創(chuàng)新常態(tài)下教師進(jìn)修學(xué)校工作新局面提供思想、政治和組織保證。

一、加強(qiáng)思想理論建設(shè)，把學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)

(一)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本》和《總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，要深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，掌握蘊(yùn)含的馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法，不斷提高黨員干部思想政治素質(zhì)和理論水平。結(jié)合教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)際，深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述，進(jìn)一步堅(jiān)定搞好改革的信心和決心。

(二)發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持用講話精神指導(dǎo)學(xué)校工作。深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，讓黨員干部在堅(jiān)定理想信念上下功夫，在入腦入心上下功夫，在知行合一上下功夫，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行;堅(jiān)持用講話精神指導(dǎo)和推動(dòng)教師進(jìn)修學(xué)校開展各項(xiàng)工作，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好本職工作的動(dòng)力和能力，變成實(shí)實(shí)在在的工作成效，為完成教師進(jìn)修學(xué)校 中長期規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)作出各自的貢獻(xiàn)。

二、全面貫徹從嚴(yán)治黨要求，不斷提高基層黨組織工作水平

(一)完善教師進(jìn)修學(xué)校黨建工作責(zé)任制。黨支部要強(qiáng)化制度建設(shè)，認(rèn)真履行黨組織服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員的職責(zé)。加強(qiáng)調(diào)研工作，認(rèn)真研究解決全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)下教師進(jìn)修學(xué)校黨建工作遇到的新情況、新問題，推動(dòng)學(xué)校黨建工作再上新臺(tái)階。認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，堅(jiān)持黨建工作和學(xué)校中心工作一起謀劃、一起部署。

(二)認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則。提高執(zhí)行民主集中制的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)決策的科學(xué)化水平。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，凡屬我校重大問題和重要事項(xiàng)，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，經(jīng)黨支部、校行政辦公會(huì)集體討論決定。堅(jiān)持民主管理，涉及我校改革與發(fā)展、教師切身利益的重大問題，都要廣泛聽取教師代表和黨員干部的意見。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。認(rèn)真開好每年的民主生活會(huì)，結(jié)合班子成員的思想和工作實(shí)際，開展批評(píng)與自我批評(píng)。要認(rèn)真聽取黨員意見，接受黨員的監(jiān)督。

三、加強(qiáng)宣傳教育，動(dòng)員廣大黨員干部在全面深化改革中建功立業(yè)

(一)切實(shí)抓好形勢任務(wù)教育，加強(qiáng)改進(jìn)思想政治工作。深化中國特色社會(huì)主義和中國夢的學(xué)習(xí)宣傳教育，堅(jiān)定理想信念，有針對(duì)性地做好思想政治工作。

(二)持續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。在深化教師進(jìn)修學(xué)校改革發(fā)展工作中發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。學(xué)校各處室，要圍繞自身工作，針對(duì)不同特點(diǎn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)黨員干部崗位建功，激發(fā)黨員干部攻堅(jiān)克難、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

四、持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)長效化。

(一)嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律。嚴(yán)守組織紀(jì)律及其他各項(xiàng)規(guī)章制度，要求黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，自覺把維護(hù)中央權(quán)威、遵守黨的各項(xiàng)要求貫徹到工作、生活全過程，在思想上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)決與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保中央政令暢通。

(二)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專項(xiàng)教育。（習(xí)近平的“三嚴(yán)三實(shí)”：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。）按照教體局的部署，通過專題民主生活會(huì)、講黨課、座談交流、專題報(bào)告等形式，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，大力弘揚(yáng)以愛崗敬業(yè)為核心的焦裕祿精神，引導(dǎo)黨員干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為今后開展各項(xiàng)工作的準(zhǔn)則。

五、深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，充分發(fā)揮群眾組織在精神文明建設(shè)中的作用

(一)深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，深入開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入全體黨員干部、教師心中。大力宣傳時(shí)代楷模、最美人物和身邊好人，凝聚崇德向上向善的正能量。

(二)大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。以“建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)、打造一流隊(duì)伍、培育一流作風(fēng)、創(chuàng)造一流業(yè)績”為目標(biāo)，深入開展“創(chuàng)建文明單位、爭做文明教師”活動(dòng)，大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極培養(yǎng)和樹立教師進(jìn)修學(xué)校的先進(jìn)典型，不斷提高精神文明建設(shè)水平。

(三)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。黨支部每年專題研究工會(huì)工作一至二次，支持工會(huì)圍繞我校中心工作，依照法律和工會(huì)章程獨(dú)立自主地開展工作，使工會(huì)成為我校和教師聯(lián)系的橋梁和紐帶。工會(huì)工作人員要適時(shí)組織豐富多彩、適合我校教師特點(diǎn)的文體活動(dòng)，進(jìn)一步活躍教師進(jìn)修學(xué)校文化生活，不斷提高工會(huì)組織服務(wù)的意識(shí)和水平。為推動(dòng)進(jìn)修學(xué)校改革和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教師進(jìn)修學(xué)校工會(huì)2015

工 作 計(jì) 劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，發(fā)揮廣大教職工的工作熱情。開拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)社會(huì)職能，為我校各項(xiàng)工作的順利開展做出貢獻(xiàn)。

二、主要工作：

(一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。

1、配合學(xué)校黨支部、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神和，組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)規(guī)程》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重要作用，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)。

(二)開展多項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

2、促進(jìn)廣大中青年教師專業(yè)素質(zhì)的提高。加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)活動(dòng)的跟蹤管理，推動(dòng)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。

3、積極開展“爭做研究型教工”活動(dòng)，發(fā)揮教工群體在學(xué)校建設(shè)中的的作用，通過學(xué)習(xí)反思，向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，集思廣益，學(xué)以致用，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果的物化。對(duì)教師培訓(xùn)工作的形式、內(nèi)容、手段等善于思考、勇于研究、大膽實(shí)踐。

(三)進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作，切實(shí)履行維護(hù)職能。

1、維護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會(huì)法》強(qiáng)調(diào)突出的工會(huì)職能，是教育工會(huì)服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會(huì)要從根本意義上做好維權(quán)工作。

2、實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，關(guān)心退休教師生活，關(guān)心教職工疾苦。積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。

3、切實(shí)關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動(dòng)，寓教于樂，增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心，陶冶情操。

(四)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，使工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，互相支持，協(xié)調(diào)配合。

2、重視女工委員會(huì)工作。關(guān)心、支持女工工作，充分調(diào)動(dòng)女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，通過開展“巾幗示范崗”等活動(dòng)，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

4、重視工會(huì)宣傳和工會(huì)臺(tái)帳資料的建立健全工作，完善工會(huì)文檔資料的管理，把爭創(chuàng)“優(yōu)秀教工之家”活動(dòng)落在實(shí)處。

三、主要活動(dòng)安排：

一月：新年聯(lián)歡活動(dòng)。

二月：慰問離退休教師。

三月：三八節(jié)活動(dòng)。四月：健身操學(xué)習(xí)。

五月：“五一”、“五四”活動(dòng)（踏青）。六月：攝影入門培訓(xùn)

九月：教師節(jié)活動(dòng)。

十月：參觀革命圣地西柏坡—-慶祝建黨94周年。

十一月：組織教職工體檢。

十二月：工會(huì)換屆選舉。

第四篇：XX年教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)

XX年教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)

XX年，教師進(jìn)修學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高學(xué)校研訓(xùn)隊(duì)伍素質(zhì)和指導(dǎo)能力為核心，以為全縣教育教學(xué)服務(wù)為宗旨，以牢固樹立“服務(wù)理念、質(zhì)量理念、引領(lǐng)理念”為根本，繼續(xù)堅(jiān)持“按需教研、按需培訓(xùn)”工作思路，按年初工作計(jì)劃較好的完成了工作任務(wù)。

1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提高管理水平和工作執(zhí)行力。XX年，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作作風(fēng)，勤政務(wù)實(shí)的工作精神，工作中提倡大局意識(shí)、率先垂范意識(shí)、和諧發(fā)展意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，精誠協(xié)作，向心力與凝聚力不斷增加，帶領(lǐng)全體教師務(wù)實(shí)高效地開展了各項(xiàng)工作，切實(shí)提高了管理水平和執(zhí)行能力，在教職工中樹立了良好的形象。

2。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，不斷提高研訓(xùn)隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是整理、編輯了《細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度改變?nèi)松芬粫瑫r(shí)組織了讀書心得有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。二是開展研訓(xùn)教師以校為本的業(yè)務(wù)講座，先后組織了十余次政治、業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)，研培教師的學(xué)習(xí)筆記均在一萬字以上。三是組織全體教職工學(xué)習(xí)“十八大”報(bào)告精神，聘請(qǐng)康立恒主任為我校做“深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，牢牢把握“十八大”精神實(shí)質(zhì)”的專題輔導(dǎo)，撰寫學(xué)習(xí)心得筆記。四是是精心組織全體研培人員參加了“XX”國培計(jì)劃—培訓(xùn)者培訓(xùn)，通過率100%，被評(píng)為國家級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。五是選派研訓(xùn)教師參加國家、省、市各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，XX年全年共派出126人次。

3。搞好校園文化建設(shè)，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。一是修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。首先對(duì)考勤工作進(jìn)行了改革，細(xì)化了請(qǐng)假制度，并以指紋簽到和每周兩次不定時(shí)抽查崗的方式對(duì)教職工出勤工作進(jìn)行考核，年末對(duì)出勤優(yōu)秀的教師給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其次是學(xué)年末按照“杜蒙縣教師進(jìn)修學(xué)校教職工工作績效考核標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)教職進(jìn)行了考核，并與評(píng)優(yōu)、晉職掛鉤。二是認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，消除學(xué)校安全事故隱患，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。三是加強(qiáng)了學(xué)校精神文明和校園文化建設(shè)。開展了教職工乒乓球賽及工間操活動(dòng)，舉辦了“第三屆教職工書畫展”，以培養(yǎng)教職工高雅情趣，提升文化藝術(shù)素養(yǎng)。

根據(jù)縣教育局工作要求，每個(gè)學(xué)期初，我校都組織相關(guān)部辦對(duì)全縣中、小學(xué)校的教育教學(xué)情況進(jìn)行了細(xì)致全面的調(diào)查研究。XX年，全體教研員共聽評(píng)課1300余節(jié)，檢查教案900余本、抽檢作業(yè)2400余本，研討答疑50多場次，增強(qiáng)了調(diào)研工作的實(shí)效性，極大的發(fā)揮了教研員的指導(dǎo)服務(wù)功能。

初教部全體教研員，全年近三個(gè)月的時(shí)間對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及縣直小學(xué)xx個(gè)單位的教育教學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致全面的調(diào)查研究，并對(duì)一年級(jí)課堂教學(xué)與學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和骨干教師示范引領(lǐng)作用的發(fā)揮進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的專題調(diào)查研究。10月至11月，趙德平副校長帶領(lǐng)中教部全體深入全縣13所初中，對(duì)課堂教學(xué)、教學(xué)業(yè)務(wù)、教師情況、班級(jí)情況、學(xué)生情況和校本教研情況進(jìn)行了調(diào)研視導(dǎo)。藝體部教研員在深入調(diào)研的過程中與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行座談，就學(xué)校對(duì)音、體、美三學(xué)科在輔助教學(xué)方面的投入力度、學(xué)生循環(huán)教材的使用等情況進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并就教學(xué)中存在的困難和問題提出了可行性指導(dǎo)意見。民教部在深入民族學(xué)校調(diào)研中過程中重點(diǎn)對(duì)我縣目前使用的甲類蒙古語文教材情況進(jìn)行了了解，并就是否更換教材版本等問題聽取了基層學(xué)校的意見。調(diào)研過程中發(fā)放大慶市“課堂教學(xué)中存在的困惑、問題、盲點(diǎn)的調(diào)查問卷”500余份，梳理并上報(bào)市學(xué)院。

1。小學(xué)教研活動(dòng)。組織北完小學(xué)和巴彥查干鄉(xiāng)中心小學(xué)的以“加強(qiáng)城鄉(xiāng)聯(lián)誼 促進(jìn)教研發(fā)展”為主題的教研聯(lián)誼活動(dòng)。兩校教師針對(duì)課堂教學(xué)、教材的把握進(jìn)行了互動(dòng)交流，為城鄉(xiāng)教師開展教學(xué)研究搭建了平臺(tái);組織教師和教研員送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)送課團(tuán)隊(duì)為大山小學(xué)獻(xiàn)上了語文、數(shù)學(xué)、英語3節(jié)示范課，幾位教師前沿的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)基本功、樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格贏得了好評(píng);組織了四鄉(xiāng)鎮(zhèn)的英語、科學(xué)、品生、品社三個(gè)學(xué)科的集體備課活動(dòng)，極大地提高了教師參與的積極性和教材把握的準(zhǔn)確性。11月9日，組織召開了全縣“小學(xué)有效課堂教學(xué)研討會(huì)”，教育局、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和來自基層15所學(xué)校的校長、副校長、骨干教師140余人觀摩了國家課程五個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)，做課教師針對(duì)性的反思、與會(huì)教師激烈的研討交流、教研員前沿客觀的點(diǎn)評(píng)凸顯了教研的實(shí)效性和示范性。

2。中學(xué)教研活動(dòng)。從10月開始到12月初，組織召開了全縣初二生物教學(xué)研討會(huì)、初中化學(xué)教學(xué)研討會(huì)、縣直中學(xué)語文學(xué)科初一學(xué)年組集體備課活動(dòng)、初中物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)研討會(huì)。教研員針對(duì)在教學(xué)中存在的問題作了重要指導(dǎo)，從而進(jìn)一步推進(jìn)初中學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

3。組織指導(dǎo)師生參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門的競賽活動(dòng)。組織我縣5名教師代表參加了市學(xué)院開展的教師美文誦讀比賽，其中部分教師分別獲得市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。組織參加市學(xué)院的以“未來主人看大慶”為主題的小學(xué)生作文競賽，入圍20篇分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)、10名教師獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)。組織品生、品社學(xué)科教師參加了省級(jí)教學(xué)技能大賽，有兩名教師分別獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)。組織基層語文教師參加了省“精英杯”錄像課評(píng)選，推薦15節(jié)錄像課參加省級(jí)評(píng)比，其中《故鄉(xiāng)的蘆葦》獲得省級(jí)特等獎(jiǎng)?；鶎?名教師代表大慶市參加了省級(jí)賽均獲得兩個(gè)一等、一個(gè)二等獎(jiǎng)。全縣小學(xué)英語教師全員參與了國家級(jí)英語教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)，有1名教師獲大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)。在黑龍江省“注。提”三十年優(yōu)秀教師、教研員評(píng)選活動(dòng)中，教師進(jìn)修學(xué)校被省教育廳評(píng)為“注。提”實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校。組織網(wǎng)絡(luò)合作體學(xué)校的教師參加了大慶市第四屆網(wǎng)絡(luò)說課大賽，參加活動(dòng)的兩名教師均獲佳績。組織了全縣農(nóng)村初中教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)，參賽學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物、黑龍江人文與社會(huì)、生命教育等11個(gè)學(xué)科。比賽內(nèi)容有課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、板書設(shè)計(jì)、說課、演講。評(píng)出特等獎(jiǎng)13人、一等獎(jiǎng)33人，二等獎(jiǎng)45人，三等獎(jiǎng)55人?；鶎游锢韺W(xué)科老師經(jīng)過教研員指導(dǎo)，3人次分別獲省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。教研員孟慶山代表大慶市參加省首屆研培人員素養(yǎng)大賽，獲個(gè)人觀課議課二等獎(jiǎng)、才藝展示一等獎(jiǎng)，學(xué)校獲團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，為我縣及大慶市爭得了榮譽(yù)。組織基層師生參加了市級(jí)藝術(shù)比賽，參賽的學(xué)生和音樂、美術(shù)教師均都獲獎(jiǎng)。美術(shù)教研員組織基層教師并一同親自指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作繪畫參加國家級(jí)繪畫作品“環(huán)保大賽”，一千件高質(zhì)量的作品已經(jīng)上交市教育學(xué)院。

4。大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)工作，不斷推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。全縣現(xiàn)代教育技術(shù)工作以促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，積極組織開展教師業(yè)務(wù)比賽和學(xué)生的能力競賽，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程，為進(jìn)一步促進(jìn)全縣教育信息化的發(fā)展做出了新貢獻(xiàn)。一是參加全省英特爾總結(jié)表彰會(huì)，我縣兩位教師獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)，教師進(jìn)修學(xué)校獲省級(jí)先進(jìn)管理單位。二是組織全縣教師1000人參加教育部微軟攜手助學(xué)創(chuàng)新教師培訓(xùn)指導(dǎo)工作，歷時(shí)三個(gè)月，在教研員及輔導(dǎo)教師的共同努力下，1000名教師以優(yōu)異成績?nèi)客ㄟ^審核。三是組織112名中小學(xué)生參加電腦作品制作比賽，其中2名獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、9名獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、73學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。四是組織中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用成果評(píng)選活動(dòng)，我縣共有15件作品獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。五是指導(dǎo)推薦6名教師參加全省現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。六是利用假期時(shí)間，完成杜蒙教育網(wǎng)網(wǎng)頁改版工作，并為教育局、進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行辦公室樓計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，安裝“冰點(diǎn)”防病毒軟件，有效防止了病毒的攻擊，提高全局域網(wǎng)運(yùn)行安全。

民族教育教學(xué)研究工作。XX年，進(jìn)一步規(guī)范了民族學(xué)校教育教學(xué)的工作，對(duì)各校的教研活動(dòng)、校本課程研發(fā)、安排活動(dòng)課、創(chuàng)設(shè)民族氛圍以及組織各種競賽方面都做出了積極的努力和探索，很好地體現(xiàn)了民族教育特色的形式與內(nèi)涵。一是積極開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高民族學(xué)校干部教師隊(duì)伍的民族教育意識(shí)和專業(yè)水平。3月份組織開展了全縣甲類蒙古語文教師教材培訓(xùn)班;組織全縣民族學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長、理科教師、教導(dǎo)主任分別參加了黑龍江省教育廳組織“國培計(jì)劃XX——黑龍江省雙語教師培訓(xùn)系列培訓(xùn)活動(dòng)，全縣共有57人次參加。二是以賽代訓(xùn)。組織全縣教師參加了“黑龍江省蒙古族中小學(xué)蒙古語文教師專業(yè)素養(yǎng)大賽”，我縣參賽教師取得了一等獎(jiǎng)4人、二等獎(jiǎng)7人驕人的成績。組織學(xué)生參加?xùn)|北三省蒙古族中小學(xué)學(xué)生蒙古語演講大賽，我縣參賽學(xué)生中2名學(xué)生榮獲特等獎(jiǎng)。我縣3名教師代表黑龍江省蒙古語文漢語文數(shù)學(xué)學(xué)科創(chuàng)新課大賽并取得了漢語文學(xué)科一等獎(jiǎng)、蒙古語文和數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)的好成績。我校與縣民委、縣教育局聯(lián)合舉辦了“全縣中小學(xué)民族知識(shí)、民族法律知識(shí)競賽”，各民族學(xué)校都組織了代表隊(duì)參加了比賽，通過理論測試、現(xiàn)場答辯等形式評(píng)選出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。三是以研促教。協(xié)助大慶市教育學(xué)院舉辦了“大慶市蒙古族小學(xué)蒙古語文有效課堂教學(xué)‘同課異構(gòu)’研討會(huì)”。3位做課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，教研員細(xì)心指導(dǎo)與科學(xué)點(diǎn)評(píng)，與會(huì)教師共同研討，保證了會(huì)議的高質(zhì)量、富實(shí)效。組織教師參加了“八省區(qū)民族教育教學(xué)研討會(huì)”。

職業(yè)教育教學(xué)研究工作。一是深入職教中心調(diào)研，掌握教學(xué)的基本情況。指導(dǎo)并參加了學(xué)校組織的公開課教學(xué)活動(dòng)，抽查教師教案和學(xué)生的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，深入技能訓(xùn)練場地，了解學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練、教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用與管理等情況，通過這些活動(dòng)的開展促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。二是深入開展課題研究工作。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)“發(fā)展具有杜蒙特色的職業(yè)教育”的課題進(jìn)行研究，對(duì)我縣工業(yè)、農(nóng)業(yè)及畜牧業(yè)的狀況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)我縣職業(yè)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。三是開

第五篇：教師進(jìn)修學(xué)校201X年工作總結(jié)

教師進(jìn)修學(xué)校2019年工作總結(jié)

XX年是行政效能提升和干部風(fēng)改進(jìn)年教師進(jìn)修學(xué)校在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下在省市師訓(xùn)部門和縣教育局的關(guān)心支持和指導(dǎo)下以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀通過全體教職工的努力圓滿完成各項(xiàng)工任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工情況報(bào)告如下請(qǐng)給予審議。

一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工健康發(fā)展 學(xué)校黨支部按照黨中央、省市和縣委的要求組織全校教職工深入認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神在鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)和云嶺先鋒工程的基礎(chǔ)上開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設(shè)進(jìn)行工目標(biāo)承諾、工倒逼和問責(zé)等一系列活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育局同步完成、領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)并付諸實(shí)踐。深刻領(lǐng)會(huì)市、縣件精神和要求正確認(rèn)識(shí)教育改革發(fā)展的新形勢全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工的開展充分發(fā)揮了學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘用和黨員的先鋒模范用。

一年來學(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校把德育擺在教育教學(xué)工的首位狠抓師德師風(fēng)建設(shè)要求教師在各級(jí) 各類培訓(xùn)中要堅(jiān)持德育首位把師德教育和加強(qiáng)未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工中內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象不斷提高我校教職工隊(duì)伍的體素質(zhì)。全校教職工同心同德齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)拼搏無私奉獻(xiàn)克服了校園狹小、經(jīng)費(fèi)緊缺、工任務(wù)繁重等困難使XX年的各項(xiàng)工得到了長足發(fā)展。

二、全面完成各項(xiàng)師資培訓(xùn)工任務(wù)

教師職后繼續(xù)教育有序推進(jìn)。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流。進(jìn)校始終堅(jiān)持師訓(xùn)和干訓(xùn)齊抓培訓(xùn)和培養(yǎng)并舉學(xué)歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工方針進(jìn)校按照省、市有關(guān)要求立足縣情、校情和師情初步形成了中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相互支持、相互補(bǔ)充、相互貫通的師訓(xùn)工新格局。

一年共舉辦各種長短培訓(xùn)班40余期培訓(xùn)中小學(xué)教師5000多人次完成培訓(xùn)面達(dá)%人均培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)。全面貫徹黨的教育方針全面推進(jìn)素質(zhì)教育切實(shí)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)不斷提高教職工思想道德素質(zhì)進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)和研究新課程改革以來的新情況。積極探索和搞好新課改的學(xué)科培訓(xùn)確保我縣新課程改革工的順利穩(wěn)步向前推進(jìn)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、努力做好中小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工積極創(chuàng)造條件尋求多渠道辦學(xué)途徑高校聯(lián)合辦學(xué)。按南京師大 ××函授站的要求認(rèn)真做好現(xiàn)有08級(jí)教育學(xué)本科班的各項(xiàng)教學(xué)組織和管工。在認(rèn)真好08級(jí)教育學(xué)本科班的日常教學(xué)管工及期末工的同時(shí)積極創(chuàng)造條件招生開辦09級(jí)漢語言學(xué)專業(yè)本科函授班解決教師學(xué)歷提高問題現(xiàn)已圓滿完成XX年漢語言學(xué)專業(yè)本科函授班開班考前輔導(dǎo)和面授學(xué)習(xí)。08級(jí)教育學(xué)本科和09級(jí)漢語言學(xué)本科現(xiàn)正就本校函授。

3、結(jié)合××市教育改革的新形勢新要求新特點(diǎn)以及市師訓(xùn)工要求開展全縣校長全員培訓(xùn)工力爭全縣校長100%持證上崗。聘請(qǐng)縣外教學(xué)專家、學(xué)縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容和專題開展以××教育系列講座活動(dòng)為題的校長培訓(xùn)使××教育內(nèi)容生動(dòng)豐富效明顯深受歡迎?，F(xiàn)已培訓(xùn)校長四期。

4、在市教育局師訓(xùn)處的支持指導(dǎo)下認(rèn)真完成了XX年春秋兩季的中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)、考核及學(xué)分認(rèn)定等工。

5、按省市縣師訓(xùn)部門的要求不斷加強(qiáng)完善校本培訓(xùn)工全面開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工。兩項(xiàng)工從年初的布置到過程的實(shí)施最后組織了檢查考核合格率均為100%后續(xù)進(jìn)行檢查考核反饋及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。

6、加大對(duì)促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)力度積 極爭取上級(jí)主管部門和學(xué)校的支持聘請(qǐng)省市教育教學(xué)專家、名師到我縣舉辦專題講座全年聘請(qǐng)了15人給中小學(xué)教師進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)講座深受教師們的歡迎。組織進(jìn)校教師深入基層學(xué)校指導(dǎo)工舉辦專題培訓(xùn)講座。

7、XX年按照上級(jí)部署要求認(rèn)真落實(shí)班主任培訓(xùn)的各項(xiàng)方案、計(jì)劃積極扎實(shí)穩(wěn)步有序開展工使我縣的中小學(xué)班主任培訓(xùn)工開展得有聲有色。完成非遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)小學(xué)350人中學(xué)148人；計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工持之以恒。隨著改革開放和教育信息化的進(jìn)一步深入發(fā)展利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備創(chuàng)造性地舉辦遠(yuǎn)程中小學(xué)班主任骨干培訓(xùn)班。

按市教育局部署積極參加《××市XX年小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》今年××縣參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的小學(xué)教師共830人經(jīng)過組織檢查考核全部合格合格率為100%圓滿完成了此項(xiàng)工。為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開辟了更廣闊的途徑。

8、積極配合參加云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師第一、二期的培訓(xùn)、返崗研修及后期工。制定相關(guān)實(shí)施方案督促要求按時(shí)上傳各種業(yè)在自身平時(shí)教學(xué)工中發(fā)揮用帶頭教改和探索教育教學(xué)規(guī)律開展必要的教研活動(dòng)其中兩人在培訓(xùn)教師時(shí)舉辦了講座。

9、教師進(jìn)修學(xué)校縣教育局扎實(shí)有效地搞好××市第 五屆和第六屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選、課堂錄象制、軟件庫管和信息采編等工；完成了全縣124名骨干教師的論評(píng)審。今年四月份按縣教育局晉教辦〔XX〕12號(hào)件關(guān)于組織參加××市第