第一篇：省外貿(mào)學校黨總支工作總結

黑龍江省對外貿(mào)易學校

一年來，我校在省廳黨組的領導下，在機關黨委的具體指導下，積極進取，努力工作，較好地完成了廳黨組交給的工作任務?，F(xiàn)將我校黨總支工作總結如下。

一、基本情況

我校共有教職工62（不含18名離退休職工）人，在職48人，其中研究生學歷占19%，本科學歷占81%，省級學術帶頭人1人，高級講師占師資總數(shù)的57%，老中青比例為2：2：6。教師的知識結構、年齡結構合理，業(yè)務過硬，造詣精深。現(xiàn)有正式黨員31人。

機構設置：內(nèi)設科（室）12個，其中教研室3個，教輔科室4個，職能科室6個。

學校設有國際商務（省級重點專業(yè)）、商務英語（省級重點專業(yè)）、商務俄語、市場營銷、國際貨物運輸與代理、會計、旅游與酒店管理、電子商務、海關報關等9個專業(yè)。

二、抓黨員素質(zhì)的提高，充分發(fā)揮先鋒作用

1、堅持對黨員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志?三個代表?思想學習教育，積極參加省廳組織的?十六大?知識競賽和加強?兩風?建設活動及?學黨章、促廉政、樹形象、做‘三個代表’思想的忠實實踐者?活動以及街道辦事處組織的安全文明、反對法輪功、建立文明校園活動和社區(qū)文明建設，以及派出所組織的嚴厲打擊犯罪、營造安全環(huán)境的活動。

2、黨建工作。堅持黨建工作目標管理，把黨建工作落到實處，實行了《黨建工作目標管理項目及考核標準》、開展了《創(chuàng)建標準化黨支部》等活動，對黨員政治思想、黨內(nèi)工作職責、業(yè)務工作標準等都提出了明確的目標要求和考核細則，對黨員的言行進行規(guī)范化管理。開展了?新時期黨員形象大討論?、?爭做合格黨員?等活動，使黨員從中受到教育，進一步增強了黨性觀念和黨員意識，在師德建設中打先鋒，在教學工作中當骨干，在科研中做闖將，以自身良好的形象去感染、教育群眾，成為群眾的學習榜樣，成為學校工作的中流石砥柱。

為增加學校工作的透明度，減少失誤，體現(xiàn)民主決策，我們真誠的接受工會的監(jiān)督，遇到學校的重大事項，都提請工會討論，參與決策。在涉及職工工資、福利、社會保險等職工切身利益的問題時，積極聽取職工意見，維護職工的合法權益。

3、共青團是我黨開展工作的生力軍和后備力量，團委在學校黨總支的領導下，開展了豐富多彩的活動，組織學生進行了各類比賽、表演，又根據(jù)學生的要求，適時的進行了團課、黨課教育。通過教育，增加了同學加入黨團組織的積極性和決心。

三、抓教師素質(zhì)的提高，增強業(yè)務科研能力

1、沒有教師的高素質(zhì)，就沒有學生的高素質(zhì)。我們除了加強教師思想素質(zhì)的提高、利用每周一次的政治理論學習和不定期的時事報告、形勢任務報告之外，還利用黨課日對黨員、團員、工會委員、中層以上干部進行政治培訓，對熱點問題做專題輔導。先后召開了中層以上干部的?素質(zhì)教育研討會?和?班主任素質(zhì)教育會議?，較為系統(tǒng)地學習了《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干問題的決議》、《教育法》、《教師法》、《哈爾濱市教師職業(yè)道德建設暫行規(guī)定》等。開展了師德評估活動，進一步深化了職業(yè)道德教育，收到了較好的效果。

2、改革了學校德育系統(tǒng)，提高了德育工作實效，一年來，學校的德育工作實現(xiàn)了：（l）內(nèi)容序列化。制定《黑龍江省對外貿(mào)易學校教育德育工作大綱，開展了《學生文明、道德建設演講比賽》，一年級以革命人生觀、集體主義教育為中心，做一名合格的中專生；二年級以社會主義民主法制教育為中心，做一個成熟的中專生；三年級以理想、心理健康教育為中心，做一個優(yōu)秀的中專畢業(yè)生。（2）管理規(guī)范化。學校建立了校黨總支發(fā)揮核心作用、校長負責的德育工作體系，形成了教務處、團委、班主任的多級管理體制，并制定了《教師工作條例》、《教師教學質(zhì)量等級評定辦法》、《外貿(mào)學校學生管理條例》、《省外貿(mào)學校學生一日生活行為準則》、《班主任工作量化考核辦法》、《學生禮儀道德規(guī)范》、《學生操行評定細則》等19項規(guī)定。（3）渠道網(wǎng)絡化。建立微觀、宏觀兩個德育工作渠道，即微觀上以課堂教學為主，建立教書育人、管理育人、服務育人的教育網(wǎng)絡；宏觀上以學校教育為主，建立和完善社會、家庭、學校一體化的教育網(wǎng)絡。（4）隊伍全員化。實現(xiàn)學校全體教職工人人都是德育工作者。

3、加強科學文化業(yè)務素質(zhì)的提高。（l）制定了《教師隊伍建設五年規(guī)劃》明確提出具體目標，即教師學歷達標率達100％，100％教師能勝任兩門專業(yè)課程的教學能力，主要學科各培養(yǎng)一名全省學科帶頭人。（2）選派優(yōu)秀教師出去進修深造，組織教師國內(nèi)各地進行考察。（3）加強教師基本功訓練，不斷提高教學質(zhì)量。學校制定了常規(guī)教學等一系列考核評定標準，加強了對骨干教師、學科帶頭人的考核力度，每年進行兩次?教師等級?的考評制度；取消終身制，真正作到了能上能下。

4、加強教育理論學習，重視教學科研工作。每年都有數(shù)篇論文在國家、省、市級刊物上發(fā)表。

四、抓學生素質(zhì)的提高，全面落實教育方針

1、堅持灌輸與疏導相結合，突出政治方向教育。學校堅持?理論灌輸，參與實踐，答疑解扣、提煉升華?四個環(huán)節(jié)，充分利用政治理論學習和政治課這個主渠道，并采取各種教育形式，向?qū)W生宣傳馬列主義，灌輸正確的政治觀念，既講清道理，又對熱點問題做專題輔導，讓學生在教育活動中自覺接受教育，進一步明確自己的使命。針對全校85％學生都是共青團員的特點，我們通過各種活動激發(fā)他們的政治熱情，使他們有更高的政治追求。我們以?學生業(yè)余黨校?、?團校?和?學生會?為載體，注重對學生進行深層次的政治思想教育，幫助他們牢固樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，幫助他們樹立共產(chǎn)主義的遠大理想。

2、堅持經(jīng)常與深入相結合，突出愛國主義教育。愛國主義是學校德育工作的主旋律，也是精神文明建設的核心內(nèi)容。中央頒布了《愛國主義教育實施綱要》后；我們組織教師認真學習，制定了《外貿(mào)學校貫徹＜愛國主義教育實施綱要＞實施細則》，并堅持常年開展愛國主義系列教育活動。我們通過唱國歌、聽講演活動，升華學生對偉大祖國的摯愛情感；通過講演、辯論、參觀、讀書、社會實踐、觀看歷史題材影片活動等多種形式，增強學生的民族自信心和自豪感；通過開展《弘揚?五〃四?精神，做?四條?新人》活動等主題系列教育活動；增加了學生自我教育和自我管理的能力，使?文明有志，勤奮求實?的校風得到進一步發(fā)揚，文明班級、文明學生大量涌現(xiàn)，形成了一個為祖國勤奮學習，做?四有?新人的良好風氣。

3、堅持?五育并舉?的方針，全面提高學生素質(zhì)。學校在繼續(xù)遵循以?德、智、體、美、勞?全面發(fā)展為主體，制定了?素質(zhì)全面，基礎扎實，特長明顯，身心健康，服務社會?的培養(yǎng)目標，使學生得到全面發(fā)展。在教學中采用?分層次教學法?，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)和發(fā)揮學生的各項特長，積極培養(yǎng)指導學生參加各種技能考試，使學生在畢業(yè)前能掌握多種生存技能，提高學生進入社會的競爭能力。

學校除抓好常規(guī)教學外，還非常重視學生的特長培養(yǎng)。為使學生全面成長，成立了學生禮儀隊、?蒲公英?文學社、詩社、美術活動小組等，培養(yǎng)學生特長，陶冶學生情操。

五、以政治教育，促學校工作

以思想教育入手，增強廣大職工建校熱情。數(shù)年來，由于受到多方面的影響，省中專學校由過去的83所減少到現(xiàn)在的33所。我校在校生人數(shù)也由過去的900多人下降到現(xiàn)在的4、50O人，學校占地面積也由過去在江北的數(shù)萬平米下降為現(xiàn)在的數(shù)千平米，人心思動，學校的生存受到了嚴峻的考驗。在這種情況下，我們在新一屆領導班子的帶領下，不畏艱難，廣泛爭取，多方努力，開展了以?換醒人心、激勵人心、留住人心?活動，領導以身作則，形成凝聚力，開展了?假如我是校長?為學校獻計獻策等活動，激發(fā)職工的工作積極性，從中職工看到了希望，增長了信心，各項工作重新步入正軌。新開設了?國際貨物運輸與代理和市場營銷?兩個新專業(yè)。同時，積極籌措資金，投入近80萬元，新建一間多媒體教室，對圖書室、資料室、收發(fā)室以及學生浴池進行了重新裝修，改善了學生的飲水環(huán)境，更換了部分職工的辦公卷柜和辦公桌椅，同時，按衛(wèi)生防疫部門的要求，更換了部分食堂用具。

在辦學上，北京經(jīng)貿(mào)大在我校設有函授站，同哈市職業(yè)技術學院開展了聯(lián)合辦學，今年，我們同哈金融高等專科學校和黑龍江省農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院達成共識，進行聯(lián)合辦學，培養(yǎng)大專層次的學生。又同海南省外貿(mào)學院進行聯(lián)合辦學，培養(yǎng)旅游專業(yè)的人才，學生在我校讀一年半、海南讀一年半，畢業(yè)由海南省外貿(mào)學校頒發(fā)畢業(yè)證書并安排工作。同時改變了過去招生工作只由招生辦負責的管理辦法，改變成人人有責、人人負責，使我校今年招生工作實現(xiàn)了新的突破。

在教學上我們采取了定期考核評比，增加公開課教學，實行聽課制度和末位淘汰制等辦法提高教學質(zhì)量等。就業(yè)上，我們在不斷完善北京怡生園和上海美林閣實習就業(yè)單位的基礎上，又開拓了上海天庭國際大酒店、北京云佛山旅游度假村、黑龍江龍運集團實習就業(yè)單位，又同海南、廈門、深圳、沈陽等地建立了聯(lián)系，為我校學生的就業(yè)工作開辟了新的空間。

通過以上工作，學校出現(xiàn)了新的起色，人們的精神面貌改善了、工作勁頭提高了，各項工作呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢。

以上是我們的工作匯報，學校各方面工作雖然有了新的起色，但目前狀況仍不容樂觀，我們回在今后的工作中，積極向兄弟單位學習，鼓足干勁，早日把我校建設成一所現(xiàn)代化的培養(yǎng)外經(jīng)貿(mào)人才的基地。

二0 0四年十二月一日

第二篇：學校黨總支工作總結

學校黨總支工作總結范文

一、2009年以來發(fā)展的黨員名單：略。

二、嚴肅審查、手續(xù)齊全 我校發(fā)展黨員各項材料齊全規(guī)范。主要材料有：《入黨申請書》、《入黨志愿書》、《入黨積極分子考察表》、《外調(diào)材料》、《支部綜合政審材料》和《個人思想?yún)R報》（半年一次）等；注意檢查入黨申請書、志愿書是由本人親筆填寫；高中學生申請人入黨時都年滿18周歲；從支部確定其為入黨積極分子到支部通過其為預備黨員有一年以上的考察培養(yǎng)期；培養(yǎng)教育期間有確定2名聯(lián)系培養(yǎng)人，聯(lián)系人按照要求每半年填寫一次考察鑒定；入黨

積極分子要求經(jīng)過培訓；本人參加支部吸收其為預備黨員或預備黨員轉(zhuǎn)正的黨員大會；黨支部的會議記錄完整，寫清會議時間、地點、內(nèi)容、主持人、記錄人、黨員總數(shù)、實際出席缺席黨員人數(shù)及缺席原因、參加會議的預備黨員和列席人名單、會議討論情況、表決形式及結果；《入黨志愿書》中該簽名蓋章的位置均有簽名和蓋章；預備黨員預備期滿時能提出書面轉(zhuǎn)正申請；入黨材料上填寫的時間與各種記錄具有一致性，符合邏輯關系；入黨材料一般沒有涂改；入黨材料按規(guī)定存入本人人事檔案中（包括《入黨志愿書》、入黨申請書和轉(zhuǎn)正申請書、自傳、政審材料、教育考察材料等）。

三、認真培養(yǎng)、嚴格把關 我校入黨積極分子都經(jīng)過民主推薦；吸收28歲以下的團員入黨有經(jīng)過團組織的推優(yōu)；在學校黨總支的指導下，黨支部能按規(guī)定每半年對要求入黨的積極分子進行一次考察；每次確定入黨積極分子和發(fā)展

對象都經(jīng)過黨支部研究；黨支部讓發(fā)展對象填寫《入黨志愿書》時是經(jīng)過上級黨組織同意，并對發(fā)展對象進行填寫前的認真指導。黨支部對發(fā)展對象都形成綜合性政審材料，綜合性政審材料有結論性意見；通過接收預備黨員的決議后及時報學校黨總支與教育工委；做到每季度討論一次對預備黨員教育考察情況；能及時討論預備黨員轉(zhuǎn)正事宜；通過預備黨員轉(zhuǎn)正決議后能及時上報上級黨組織。支部召開吸收預備黨員大會和討論預備黨員轉(zhuǎn)正大會時、黨員到會的人數(shù)都符合《細則》的規(guī)定；黨支部討論兩個以上的人入黨時，是逐個討論和表決。發(fā)展上述黨員，均經(jīng)認真培養(yǎng)、考察，一是個人向黨組織寫了入黨申請書，二是組織黨員同志負責與其聯(lián)系；三是堅持組織他們參加學習黨的基本知識，都經(jīng)過市教育工委統(tǒng)一組織的培訓；四是他們都能積極地向黨組織匯報思想工作、學習情況；五是認真聽取黨內(nèi)外群眾對他們的意見；六是認真做好其有

關社會關系的調(diào)查；七是均有兩名正式黨員作介紹人；八是發(fā)展時均召開黨員大會，認真審查，做出決議，并報市教育工委審批；九是加強預備期限考察工作。本網(wǎng)網(wǎng)

四、工作認真，表現(xiàn)良好近年發(fā)展的教師黨員2人，事業(yè)的責任感強，勤于教書育人，其中有一人任校中層干部，另一人為工會工作積極分子。發(fā)展的學生黨員8人，升入高校后，在高校黨組織的教育下，繼續(xù)從品學兼優(yōu)方向發(fā)展，均為學生骨干，有的還獲得了一等獎學金，受好評。但是，由于各種原因，一方面我校教師與學生黨同發(fā)展數(shù)量還較保守；另一方面學生積極群眾基礎子的物色期、考察期較短（但都能保證一年以上），今后擬將培養(yǎng)期提前開始，并進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養(yǎng)。

五、結構合理，先模明顯 隨著學校的快速發(fā)展，黨員人數(shù)不斷增加。到目前為止，我校黨總支共有黨員總數(shù)81

人，其中新調(diào)入黨員10人，編外合同制黨員3人，離退休黨員6人，外出學習返回黨員2人。在學校的骨干教師中，絕大部分是黨員。如，目前我校的6位市學科帶頭人中有5位是黨員，16位教研組長、年段長中有黨員13位。黨員中有碩士研究生11人，研究生課程班畢業(yè)或?qū)W習34人。全體黨員同志認真履行“三個代表”重要思想，認真學習黨的十六大及十六大四中全會精神，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新、文明守法，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為學校的發(fā)展做出了貢獻。但是，由于各種原因，一方面我校教師與學生黨員發(fā)展數(shù)量還較保守；另一方面學生積極分子的物色期、考察期較短（但都能保證一年以上），今后擬將培養(yǎng)期提前開始，并進一步加強黨校與團校的管理，力爭有充分的培養(yǎng)。

第三篇：2012學校黨總支工作總結(黨務工作總結)（定稿）

2012學校黨總支工作總結

在區(qū)委、區(qū)教育局黨委的正確領導下，學校黨務工作以十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導，深入開展十八大精神學習，以落實“五個基本”建設，形成“七個體系”為主線，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，按照基層黨組織發(fā)揮政治核心作用要“主動履行、緊密結合、多方體現(xiàn)、有機參與”的工作要求，堅持管理立校，質(zhì)量立校，人才興校，注重抓“五好五帶頭”，彰顯黨員先進性；注重落實“五個基本”，培育核心戰(zhàn)斗力；注重圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心。一是切實加強學校黨員干部隊伍建設，支持校長依法行政，保證校長的統(tǒng)一指揮，做到了政令暢通；二是充分發(fā)揮基層黨組織的保證監(jiān)督作用，積極參與學校政策的制定，對學校重大問題提出意見和建議，在政策上把好方向關；三是加強對教代會的領導，發(fā)揮教代會民主管理，民主監(jiān)督的作用；四是以創(chuàng)新思想政治工作方法為抓手，積極為行政工作排憂解難，著力解決師生最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，以黨內(nèi)和諧促學校和諧，各項工作取得了長足進步。

一、落實“五個基本”建設，形成“七個體系”，抓實抓好基礎黨務工作

按省委《2010——2012年湖北省黨的基礎建設工作規(guī)劃》精神要求，定期開好總支會、支部大會、黨小組會，定期上好黨課（即“三會一課”）。為了把“三會一課”開得生動活潑，受黨員群眾的歡迎，我們盡可能的變換學習形式，提高黨員參與學習的積極性。如今年是中國共產(chǎn)黨建黨91周年，我們以慶祝建黨91周年為契機，精心策劃，有序組織了豐富多彩的紀念活動和慶?；顒?，通過上好一次黨課、開

展一次集中慰問、召開一次黨員和入黨積極分子座談會、表彰宣傳一批先進典型、組織一次參觀學習、開展一次征文等形式，營造了濃厚的宣傳教育氛圍。“七一”前夕，我們在校內(nèi)開展了“黨的基礎知識賽”，黨員、積極分子踴躍參加競賽搶答，氣氛熱烈。

組織發(fā)展黨員的工作，我們堅持個別吸收的原則，成熟一個發(fā)展一個，盡可能把優(yōu)秀青年教師吸收到黨內(nèi)來。重點抓好培養(yǎng)教育、跟蹤考察等環(huán)節(jié)，普遍建立跟蹤檔案，做到五種材料齊全。在發(fā)展中學生黨員中，更是堅持標準，積極穩(wěn)妥，慎重發(fā)展。每年堅持開辦一期中學生業(yè)余黨校的培訓班，每一屆參加培訓的學員都在60----70人以上。形成了高一業(yè)余團校培養(yǎng)、高二業(yè)余黨校培養(yǎng)，高三推優(yōu)、跟蹤考察的發(fā)展模式。

做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作是黨的宗旨的體現(xiàn)。結合創(chuàng)造爭優(yōu)活動，我們一是以“三聯(lián)系三示范”為載體，開展了黨員“聯(lián)系群眾、服務群眾”的活動。每一個黨員聯(lián)系一個班、一名非黨員教師、一名學困生，每個年級黨小組都創(chuàng)建了黨員示范班、示范備課組、示范課，實現(xiàn)了“班班有黨員教師聯(lián)系，非黨員教師人人有黨員教師交流，學困生個個有黨員教師幫助”。通過“三示范”，黨員教師亮身份、賽工作、作表率，帶動了廣大教師立足崗位比奉獻、創(chuàng)佳績，為學校發(fā)展提供動力。二是進一步完善了談心談話制度，實行黨政班子主要成員與分管年級和部門主任談話制度，在黨內(nèi)開展了經(jīng)常性的黨員相互談心活動，黨員與聯(lián)系的教職工和學生經(jīng)常進行談心。三是進一步完善走訪制度。定期走訪畢業(yè)班教師、骨干教師、困難家庭教師和離退休教師，征求他們對學校各項工作的建議和意見，送去黨和學校的溫暖。本學期學校拿出了10000元錢，重點開展了“百名黨員大家訪”活動，走訪一百名困難學生家庭。

為了加強黨員隊伍建設，我們從抓學習做起，抓學習，抓廉政，2

抓作風，抓制度建設，特別強調(diào)班子成員要以身作則，自覺接受群眾監(jiān)督。黨總支進一步完善了中心組理論學習、干部責任制、黨員民主生活會和黨務、政務公開等制度，認真執(zhí)行《黨組織重大事項議事規(guī)則》，以班子建設推進黨員隊伍建設，以黨員隊伍建設推進校風、教風和學風建設，提升了學校的整體辦學水平。

二、發(fā)揮思想政治工作的導向功能，形成奮發(fā)向上的輿論導向，增強學校的凝聚力、向心力

行政工作的難點，就是黨務工作的重點。為實現(xiàn)學校行政上提出的“抓住江岸教育布局調(diào)整，教育資源重組的發(fā)展機遇，講團結，促和諧，開創(chuàng)學校工作的新局面”提供了政治保障。黨總支發(fā)揮自身優(yōu)勢，做了大量卓有成效的工作。

保證穩(wěn)定，是學校黨總支今年工作的重中之重。本學年是學校發(fā)展的關鍵之年，同時又是高中學校實施績效工資的第一年，學校走在一個新的十字路口，發(fā)展遇到了新的拐點，教職工的思想特別活躍。怎樣發(fā)揮思想政治工作的導向功能，形成奮發(fā)向上的輿論導向，增強學校的凝聚力、向心力，營造“多謀事、少謀人，求大同、存小異，講團結、講原則，促和諧、謀發(fā)展”的工作氛圍，顯得尤為重要。我們的作法：一是抓好團結，樹立一家人意識。教育干部教師要珍惜合作共事的機會，和和氣氣地相處，愉愉快快地工作，適應新環(huán)境，結交新朋友，創(chuàng)造新業(yè)績，認真做好融合工作。二是反復宣傳學校發(fā)展的新機遇，幫助全體教職工建立信心，樹立“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識。廣開言路，集思廣益，促使教師不斷“自我超越”，追求高層次的需要。三是切實幫助教職工解決在工作中遇到的突出問題和實際困難。四是以加強民主政治，深化校務公開、黨務公開，多途徑地聽取學生、學生家長和教職工對辦好學校的意見為基點，進一步落實教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權。五是扎實抓好教職工師德 3

教育，用社會主義核心價值觀，用“進德修業(yè)”的校訓，用“內(nèi)斂包容、崇實黜華、淡泊名利、自強不息”的主體精神，引領和激勵每一個教職工,形成奮發(fā)向上的輿論導向，形成學校的主導文化，增強學校的凝聚力、向心力，把全體教職工的思想統(tǒng)一到校長的辦學思想上來，做到政令暢通。

黨風廉政建設的重點是“解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題”。根據(jù)教育均衡發(fā)展的工作要求，我們們重點強調(diào)“規(guī)范”和按程序辦事，以正教育行風。一年來黨風廉政建設主要圍繞師生關心的熱點問題，注重教育公平。進一步規(guī)范了辦學行為、收費行為、招生行為、師德行為，規(guī)范和深化校務公開、黨務公開工作，進一步落實了教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權。不斷加強廉政文化建設，積極開展黨的宗旨教育、社會主義核心價值觀教育、廉政教育，加強對執(zhí)行財經(jīng)紀律的監(jiān)督，進一步落實“收支兩條線”的管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行教育局禁令，加大了“校務公開”的力度，嚴格落實“四公開兩杜絕”，充分發(fā)揚民主，實行陽光操作，增大學校在收費、招生、人事、職稱、重大物品采購方面的透明度，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，以不斷提高人民對教育的滿意度。我們重點以黨風廉政建設責任制為抓手，抓干部廉潔自律工作。切實遵守 “五不準”的規(guī)定，認真履行“四大紀律八項要求”，特別是要遵守黨的政治紀律和組織紀律，做到“四個到位”（責任落實到位、工作措施到位、績效考核到位、責任追究到位），做黨員和全體教職工的表率。

二、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以 “五好、五帶頭”為載體，加強黨員隊伍建設，把創(chuàng)先爭優(yōu)落到實處

堅持黨要管黨，加強基層組織建設，抓好黨員的教育管理，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，是學校黨務工作的重中之重。

學校黨總支以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以“圍繞中心、狠抓質(zhì)量、立足本崗、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，以 “五好、五帶頭”為載體，開展了人人爭當“五帶頭”的優(yōu)秀黨員的活動。按照個人承諾、組織審諾、公開評諾的方式，開展了黨員承諾活動，承諾分共性承諾、崗位承諾、實事承諾三部分。共性承諾是要求每一個黨員做必須做到內(nèi)容，黨總支統(tǒng)一提要求；崗位承諾是根據(jù)每一個黨員崗位職責的標準，具體進行承諾；實事承諾是根據(jù)個人特長，要求黨員為師生做幾件具體地實事。學校對每一個黨員的承諾進行了公示，書記、校長在全體教職工大會上進行了公開承諾。根據(jù)教育教育黨委關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中落實開展“點、評、測”活動的通知要求，認真的開展了兩次“點、評、測”的活動。書記、校長、總支委員、黨小組長對每一個黨員進行了認真的點評，對不能做到“五帶頭”的黨員都進行了個別談話。由于加強了對黨員的管理，黨總支注重了“五個好”，發(fā)揮了黨員 “五帶頭”的作用，形成了學校有棘手事不好安排時，最先考慮的就是黨員，有臨時性的任務，黨員都能隨叫隨到，學校哪里有困難，哪里就可以看到我們的黨員，中途按班的是我們黨員，不好帶的班是我們黨員，“忍辱負重”的還是我們黨員的工作局面。

三、發(fā)揮思想政治工作的導向功能，形成奮發(fā)向上的輿論導向，增強學校的凝聚力、向心力

行政工作的難點，就是黨務工作的重點。為實現(xiàn)學校行政上提出的“抓住教育布局調(diào)整，教育資源重組的發(fā)展機遇，講團結，促和諧，開創(chuàng)學校工作的新局面”提供了政治保障。黨總支發(fā)揮自身優(yōu)勢，做了大量卓有成效的工作。

我們的作法：一是抓好團結，樹立一家人意識。教育干部教師要珍惜合作共事的機會，和和氣氣地相處，愉愉快快地工作，適應新環(huán)境，結交新朋友，創(chuàng)造新業(yè)績，認真做好融合工作。二是反復宣傳學 5

校發(fā)展的新機遇，幫助全體教職工建立信心，樹立“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識。廣開言路，集思廣益，促使教師不斷“自我超越”，追求高層次的需要。三是切實幫助教職工解決在合校過程中遇到的突出問題和實際困難。四是以加強民主政治，深化校務公開、黨務公開，多途徑地聽取學生、學生家長和教職工對辦好學校的意見為基點，進一步落實教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權。五是扎實抓好教職工師德教育，用社會主義核心價值觀，用校訓引領和激勵每一個二十中人,形成奮發(fā)向上的輿論導向，形成主導文化，增強學校的凝聚力、向心力，把全體教職工的思想統(tǒng)一到校長的辦學思想上來，做到政令暢通。

黨風廉政建設的重點是“解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題”。根據(jù)教育均衡發(fā)展的工作要求，我們們重點強調(diào)“規(guī)范”和按程序辦事，以正教育行風。一年來黨風廉政建設主要圍繞師生關心的熱點問題，注重教育公平。進一步規(guī)范了辦學行為、收費行為、招生行為、師德行為，規(guī)范和深化校務公開、黨務公開工作，進一步落實了教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權。不斷加強廉政文化建設，積極開展黨的宗旨教育、社會主義核心價值觀教育、廉政教育，加強對執(zhí)行財經(jīng)紀律的監(jiān)督，進一步落實“收支兩條線”的管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行教育局禁令，加大了“校務公開”的力度，嚴格落實“四公開兩杜絕”，充分發(fā)揚民主，實行陽光操作，增大學校在收費、招生、人事、職稱、重大物品采購方面的透明度，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，以不斷提高人民對教育的滿意度。我們重點以黨風廉政建設責任制為抓手，抓干部廉潔自律工作。切實遵守 “五不準”的規(guī)定，認真履行“四大紀律八項要求”，特別是要遵守黨的政治紀律和組織紀律，做到“四個到位”（責任落實到位、工作措施到位、績效考核到位、責任追究到位），做黨員和全體教職工的表率。

四、圍繞中心，發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)助行政狠抓教學質(zhì)量

黨總支發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強監(jiān)督保證作用，以行政工作的難點作為黨務工作的重點。為實現(xiàn)學校行政上提出的：“突出一條主線，推進兩項工程，落實三項工作”的行政工作目標，黨總支做了大量卓有成效的工作。每年都開展 “以教學實績向黨匯報”的主題活動。學校黨總支關注高考，研究目標管理，定期在黨員大會和教工大會上反饋黨員教師的教學業(yè)績，表揚先進，鞭策后進。每次期中、期未考試后我們都要開黨員教學質(zhì)量分析會，幫助考得不太理想的老師查找原因，找出解決問題的對策。針對我校教師相互聽課和集體備課相對比較薄弱的實際，黨總支開展了以落實黨員老師相互聽課和帶頭參加集體備課的活動，電子白板輔助教學是近年出現(xiàn)的新技術，為了幫助老師們盡快掌握這項新技術，本學期開展了以黨員老師帶頭上電子白板優(yōu)質(zhì)展示課為切入點，切實做好“兩個關注”工作。近年來的高考，學校年年完成和超額完成教育局下達的管理目標，高考升學率一直位江岸同類學校的前列，為高校輸送合格新生，為千家萬戶帶來成功的希望。如2011、2012屆高考，學校完成教育局下達的各項管理目標均居同類學校第一，為學校增加了榮譽。2013屆高三的歷次調(diào)考，也都完成和超額完成教育局下達的管理目標。

黨的先進性是黨的生命所系，力量所在，創(chuàng)先爭優(yōu)是對每一位共產(chǎn)黨員的必然要求。我們一定會抓住這次學校調(diào)整布局的大好發(fā)展時機，在區(qū)委、區(qū)教育黨委的領導下，用黨建工作推動學校的教育教學工作，帶領全體教職工團結奮斗，聚精會神辦教育，一心一意謀發(fā)展，一定能讓學校再創(chuàng)佳績，再立新功。

黨總支 2012年12月17日

第四篇：學校黨總支黨建工作總結

一年來，校黨總支以鄧小平理論為指導，努力實踐“三個代表”的重要思想，認真落實局黨委“三個確立，三個統(tǒng)一”的要求，圍繞中心，狠抓質(zhì)量，團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，積極探索學校黨建工作的新路子，并做了一些效果明顯的工作，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

一、建立健全制度，完善組織生活。

管理出

效益，制度規(guī)范人。為了進一步規(guī)范學校的辦學行為和提高學校的辦學效益，同時使學校的管理更加制度化、規(guī)范化、科學化，校黨總支堅持了如“三會一課”制度；黨員責任區(qū)制度；總支例會制度；黨風廉政制度；責任追究制度等管理制度。要求每位黨員干部嚴格按照制度規(guī)范自己的行為。對其中的“三會一課”制度，尤其對黨員的組織生活會支部嚴格考勤，并確保在時間和內(nèi)容上不打折扣。

黨員責任區(qū)制度則密切了黨員與群眾的關系，同時使得政令得以暢通。

去年下半年，由于學校主要黨政負責人更替，工作中面臨的困難和問題很多。最主要的是近年來教學質(zhì)量下滑，一部分教職工群眾情緒低落。面對諸多殛待解決的問題。新的黨政班子達成共識：必須依靠現(xiàn)有的黨員干部隊伍，堅持以人為本的工作思路，落實黨員責任區(qū)制度。創(chuàng)建黨政同德，干群同心的工作氛圍，緊緊圍繞教育教學這個中心開展思想政治工作。

為了克服個別干部崗位人浮于事的現(xiàn)象，黨總支配合校長室調(diào)整了干部分工，把干部的工作目標做了具體化，并且制定了等同于全校教職工的目標考核細則，強調(diào)了行政責任追究制度。這一作法，既有利于發(fā)揮中層以上干部的專業(yè)特點，調(diào)動他們的積極性，另一方面也有利于青年干部快速成長，有利于全面推進學校工作。

經(jīng)過幾個月的努力，教職工看到了黨員干部的率先垂范。他們的氣順了，質(zhì)量意識增強了，教育教學管理也朝著規(guī)范方向穩(wěn)步發(fā)展了。

此外，我們在抓學校管理時，曾經(jīng)遇到一個難題，就是多年來，畢業(yè)年級的晚自習收費一直由年級組控制，借讀生的收費也基本由年級組管理，這部分經(jīng)費除了支付教師晚自習補課的費用外，剩余的主要用于畢業(yè)年級教師的外出參觀考察活動。顯然，這種做法不僅不符合財經(jīng)管理的規(guī)定，而且還給其它非畢業(yè)年級的教師造成心理上的不平衡，帶來了一系列消極的影響。為了既要嚴格執(zhí)行上級下達的財經(jīng)紀律，又要穩(wěn)定畢業(yè)年級教師的情緒，我們花費了近一個月的時間分別召開了中層以上干部會，全體黨員大會，年級組長和工會組長座談會，宣傳國務院政策，講明上級規(guī)定，例舉反面典型，表明整改的重要性，引導教職工認清個人利益與集體利益，局部利益與全面利益的關系，最終達成了共識，形成了整改決議。學校在對待收費和學籍這兩個問題上，分別出臺了《關于學籍管理的暫行規(guī)定》和《關于收費管理的暫行規(guī)定》并經(jīng)學校八屆教代會二次會議討論通過。從此，鳥歸林，車上道。同時“兩個規(guī)定”還規(guī)范了學校的辦學行為，有效促進了學校全方位的規(guī)范化管理。尤其使黨員干部增強了黨性，有效防止了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

二、以人為本，以誠相待，努力調(diào)動教職工的積極性

學校的教學質(zhì)量，是區(qū)教育局領導關心，社會關注，學校教職工為之焦慮的最大問題。如何堵住質(zhì)量下滑的趨勢，如何增強質(zhì)量意識，黨總支校長室一致認為，在學校管理的諸多因素中，人的因素是最重要的。要把總支校長室的意圖，變成為群眾的自覺行動，要使領導的決策得到群眾的理解和支持，首先要求我們在做好教職工思想工作中堅持以人為本，以誠相待，要讓廣大教職工樹立主體意識，充分調(diào)動他們的積極性。

在短短幾個月時間里，黨總支一班人一家一家走訪了畢業(yè)年級的老師，向他們表明了學校對老師的尊重和期望；慰問了幾乎所有在學校工作過又已離退休的老干部和老勞模，誠懇地希望老同志為學校的發(fā)展薦言獻策，也家訪了大部分中層以上干部，希望全體干部同心同德，同甘共苦。在走訪和交流中逐漸拉近了干部和群眾的距離，增進了了解和友誼，為一下步實現(xiàn)全面質(zhì)量管理做了必要的情感鋪墊。同時通過溝通，摸清了學校教職工最為關心的重點問題、難點問題，為學校有計劃文秘家園，分步驟的解決重難點問題提供了幫助。去年底，今年初，學校遇到了兩個非常敏感的問題。一是3晉級評選，二是職稱工資兌現(xiàn)。這兩樁事，也是新領導班子進校后反映出教職工的思想情緒最多的。明顯的僧多粥少，怎樣才能把好事做多，總支校長室采取的辦法一是向群眾講清政策，堅持公平、公正、公開，不搞少數(shù)人說了算。為了避免片面性，避免不正當競爭，把教職工的評定標準引導到講質(zhì)量，講實績，講貢獻上來，我們又反復宣傳優(yōu)勝劣汰能者上，實績面前論英雄的道理；二是號召黨員干部高姿態(tài)，講謙讓，替學校排憂解難；三是要求廣大黨員積極帶頭做好深入細致的思想工作。由于政策透明度，工作細致，態(tài)度誠懇，讓大家都感覺學校領導辦事公正，可信可靠有盼頭，兩件敏感的問題都異常平靜地得到解決。

為了不斷增強教職工的

第五篇：學校黨總支黨建工作總結

黨建工作總結

2020年學校黨總支堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實新時代黨的建設總要求，把政治思想建設放在首位，抓強隊伍建設、抓實組織建設、抓牢黨風廉政建設，不斷提升黨建工作水平，引領學校持續(xù)健康發(fā)展。

一、突出政治導向 抓強黨員隊伍建設

1.充分利用“三會一課”、“組織生活會”等，把政治學習落到實處。以黨的十九大精神為根本遵循，把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進校園、上講臺，入腦入心。通過“三會一課”、“黨日活動”等載體，引導廣大黨員干部樹立“四個自信”堅持“四個全面”做到“兩個維護”。

本學年我們召開了多次黨員大會，對學習貫徹十九大精神進行再動員，扎實開展“不忘初心 牢記使命”主題教育。上過多次黨課，分別是京洪書記的《十九屆四中全會要點》蘭志雄副書記的《習近平關于教育問題談話金句》。通過舉辦讀書會，教師演講比賽等活動提高黨員思想站位。我們月月都有黨日活動，有春節(jié)走訪送溫暖活動，有黨員進社區(qū)服務活動，有文明祭掃烈士墓活動等，促進黨員服務群眾常態(tài)化、長效化、制度化……

2.開展黨員“設崗定責”活動。為黨員搭建發(fā)揮作用的載體和舞臺，解決部分黨員“無權管事、無崗履責、無需理事”的問題。我們設置了高效課堂示范崗、關愛學生標兵崗、學習創(chuàng)新領銜崗、科研教改先鋒崗、班級工作樣板崗、干部作風監(jiān)督崗等11種崗位，調(diào)動黨員的積極性和創(chuàng)造性。

3.認真落實黨員發(fā)展程序，開展把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成教學骨干“雙培養(yǎng)”活動，將青年骨干教師、學科帶頭人中的優(yōu)秀分子吸收進黨員隊伍。本有程麗云、陶宗文兩位教師確定為發(fā)展對象，李雪梅提交了入黨申請書，并確定為入黨積極分子。

4.扎實開展“不忘初心 牢記使命”主題教育。把主題教育作為推動我校教育事業(yè)改革發(fā)展的強大動力，切實把主題教育同慶祝新中國成立 70 周年結合起來，同落實中央和省委、市委、區(qū)委重要決策部署結合起來，同推進全面從嚴治黨抓好教育中心工作結合起來，確保“規(guī)定動作”做到位、“自選動作”有特色。2019年底，我們召開了專題組織生活會。教體局副書記、副局長謝明同志與會指導，黨支部支委成員對照要求，人人撰寫發(fā)言材料，進行了自我檢查、自我批評，成員之間開展相互批評，指出具體問題，提出改進建議。大家接受了一次嚴肅的黨性教育和黨內(nèi)生活鍛煉，醒腦清神，受益良多，同時也得到了上級領導的充分肯定。

二、突出規(guī)范導向 抓實組織建設

1.升格黨總支，推進“三抓三強三工程”黨建工作模式，打造宜實黨建品牌特色。我校黨支部根據(jù)黨建“三化”要求，正式黨員50人以上的，100人以下的，設立黨總支。6月5日，我校黨支部升格為黨總支并召開總支部委員會成立大會。這是我校黨建工作的一件大事，同時借此東風，根據(jù)區(qū)教體局黨委要求，強化黨建陣地的建置，努力打造宜實黨建品牌特色。

抓班子，強機制，實施“堡壘工程”。抓好領導班子建設，充分發(fā)揮“念頭雁”作用，強化組織管理，規(guī)范黨建工作機制，把黨組織打造成引領學?！耙藢嵔逃逼放苿?chuàng)建的戰(zhàn)斗堡壘。

抓黨員，強引領，實施“先鋒工程”。抓好黨員的教育管理，把教學骨干培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為教學骨干，讓黨員的示范引領在學?！耙藢嵔逃逼放苿?chuàng)建中發(fā)揮先鋒模范作用。

抓作風，強服務，實施“志愿工程”。大力推進黨風廉政建設，建立教師師德師風承諾制度，以求真務實的工作作風服務學生、服務家長、服務群眾，實施“志愿工程”。

2．借助“黨建+”平臺引領中心工作

借助黨建+平臺，將黨建工作與學校中心工作全面對接。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。通過黨建+宜生課程，打通黨建與課堂最后一公里；黨建+宜雅教師，讓黨建與師德傳承融會貫通；黨建+宜心德育，讓黨建走進共產(chǎn)主義事業(yè)接班人……

3.創(chuàng)造性地開展學校意識形態(tài)工作

充分利用開學典禮、每周一的升旗儀式、國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。通過持續(xù)深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，引領學生扣好人生第一粒扣子。開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、法制講座、競選學生校長助理等系列活動，營造蓬勃向上的校園文化氛圍，增強社會主義意識形態(tài)工作的凝聚力和引領力。

三、突出問題導向 抓牢作風建設

1、深化干部作風建設，營造風清氣正政治生態(tài)

嚴格把握“四風問題”的轉(zhuǎn)化，鍥而不舍抓好干部教師的作風建設。我們通過召開“干部教師警示教育大會”專題組織生活會等，切實解決一些教師不想為、不敢為、不能為的問題，深入動員廣大教師從政治和戰(zhàn)略高度向不良作風開刀亮劍，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。對照劉奇書記提出的作風建設中存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出問題進行深入學習、領悟，從思想根源上深刻剖析原因，明確努力方向，拿出具體舉措，切實加以整改，在工作作風問題上來一次“大起底”“大掃除”，把作風建設提升到一個新的高度，做到旗幟鮮明講政治、表里如一講忠誠、奮發(fā)有為講擔當。

2.強化師德建設，為辦人民滿意教育匯聚正能量

組織全體教師學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》等文件，與每位教師簽訂《師德師風承諾書》，明確師德紅線，讓廣大教師做到心有所畏、言有所戒、行有所止。多次開展“三違”現(xiàn)象排查，開學后又多次組織排查，將問題處理在萌芽狀態(tài)。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，凈化教書育人環(huán)境,引導教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感。

實踐證明，黨建有活力，發(fā)展添動力。黨建工作做實了就是號召力，做細了就是凝聚力，做強了就是戰(zhàn)斗力。下學期我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，緊扣省市區(qū)重大決策部署，圍繞學?！耙藢嵔逃逼放苿?chuàng)建，帶領全體黨員不忘初心，牢記使命，砥礪前行，譜寫學校黨建工作的新篇章。

(一)加強政治理論學習，不斷加強思想建設。要做到組織學習制度化、常態(tài)化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習。

(二)落實完善黨內(nèi)制度，強化黨的組織建設。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內(nèi)組織生活制度；探索黨員目標管理細則，促進黨員管理科學化；深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，創(chuàng)新拓寬活動載體，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范。

(三)做好發(fā)展黨員工作。加強在教學 一線的教師中發(fā)展黨員，把教學骨干發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成教學骨干，有效促進學校教育教學工作不斷發(fā)展。

（四）進一步加強青少年思想道德建設。關心和支持少先隊工作，以紀念日、節(jié)慶日為契機，開展扎實有效的愛國主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動，增強對社會主義核心價值體系的認同感。

宜春市實驗小學黨建辦

2020年7月4日