第一篇：09-10年學(xué)度第一學(xué)期美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期 美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

xxx中心小學(xué)

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美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思路，提高學(xué)生的審美觀。課外美術(shù)興趣小組在與培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。具體總結(jié)如下：

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的時間能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品中的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，盡興比較。擺設(shè)以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。即重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一指教的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流平等關(guān)系。

教師鼓勵學(xué)生進行綜合性與探索性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以 感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

第二篇：09-10年學(xué)度第二學(xué)期美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

2009-2010學(xué)第二學(xué)期

美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

xxx中心小學(xué)

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美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

2009-2010學(xué)第二學(xué)期

在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德的功能，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增加，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有過相應(yīng)的培訓(xùn)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具就是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也是一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果知識教學(xué)簡單的蠟筆畫頁就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué)。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。在小組活動過程中積極參加各種比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練地技能。

開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)友所得，以此應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展的豐富多彩、富有特色、發(fā)展學(xué)生的個性特長。

第三篇：美術(shù)興趣小組活動總結(jié)16-17第一學(xué)期

2015年少年宮美術(shù)小組活動總結(jié)

本學(xué)美術(shù)小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。

通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

美術(shù)興趣小組

指導(dǎo)老師：劉自珍

2016年12月

第四篇：08-09學(xué)第一學(xué)期美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

2008-2009學(xué)第一學(xué)期

美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

Xxx中心小學(xué)

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美術(shù)興趣小組活動總結(jié)

本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，是我們的美術(shù)興趣小組順利開放，其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況，雖然的了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)期的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生進行書畫培訓(xùn)

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分的發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始美術(shù)興趣小組在重新組建后又開始活動。

每周利用二，四課外活動時間開展興趣小組活動，每位教師負(fù)責(zé)七名學(xué)生，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進行兒童畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及粘貼畫，手工制作等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基礎(chǔ)的技法已初步接觸過，所以教師采取由簡到繁，逐層深入，示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段，在我們的精心指導(dǎo)下，學(xué)生的繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

二、采取各種形式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用 各種形式進行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進一步地提高。

三、取得的點滴成績

一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了開發(fā)區(qū)美術(shù)協(xié)會舉辦的書畫展，經(jīng)過我們的精心的輔導(dǎo)篩選，有九名學(xué)

生參加了本次展覽。而且在學(xué)校召開的家長會時，學(xué)生的作品得到了家長的已只好拼和廣泛贊揚。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不夠廣，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

第五篇：2013—2014學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)興趣小組活動計劃

2013-2014學(xué)第一學(xué)期

南孫莊中學(xué)美術(shù)興趣小組活動計劃

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校課程管理室的工作目標(biāo)，在新課程理念的指導(dǎo)

下，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)教育活動，本學(xué)期增加國畫技能的學(xué)習(xí)，旨在發(fā)掘?qū)W生的繪畫特長，拓展眼界，拓寬學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、給愛好美術(shù)的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力形成學(xué)校鮮明的美術(shù)特色。本著“興趣第一，發(fā)展?jié)撃堋钡脑瓌t，我們將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的參與面，拓寬繪畫的種類和形式，力爭更扎實有效地推進美術(shù)教育教學(xué)改革，使學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上邁上一個新的臺階，有更大的收獲。

二、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。豐富學(xué)生的課余文化生活，為愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過豐富的繪畫活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和個性。以“培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長”的思想，做到普及與提高相結(jié)合，提高活動成效。

三、活動時間：

每周三下午第三、四節(jié)課開始進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)教室。

四、活動要求：

1、參加成員堅持自愿報名，組織學(xué)生按時每周三下午參加活動，并

保持室內(nèi)清潔。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)

學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

4、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

五、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識

2、以素描為主，速寫、國畫、水粉畫為輔。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

參與人數(shù)：初一初二共35人

活動場地：美術(shù)教室

六、具體安排

9月份主題：靜物線結(jié)構(gòu)素描

1.確定興趣組人選

2.美術(shù)教室的位置安排和物品的妥善保管。

3.學(xué)習(xí)簡單的排線條、幾何形體及靜物線結(jié)構(gòu)素描。

4.學(xué)習(xí)完成整幅靜物構(gòu)圖的線描步驟，并加以訓(xùn)練。

10月份主題：靜物明暗素描及寫生訓(xùn)練

1、收集閱覽各類靜物明暗素描作品。

2、學(xué)習(xí)靜物明暗的步驟及方法，加以嘗試

3、練習(xí)實景靜物明暗素描，掌握好明暗的基本要素，兵體現(xiàn)在畫面中。

11月份主題：人物速寫

1、欣賞一系列的人物速寫圖片，介紹人的結(jié)構(gòu)特點，學(xué)會用動態(tài)線簡潔扼要的概括人體結(jié)構(gòu)。

2、觀摩教師示范速寫的創(chuàng)作過程，讓學(xué)生體會速寫的要領(lǐng)，并熟悉

熟練人體速寫。

3、練習(xí)任務(wù)速寫。要求：（準(zhǔn)確扼要的用簡練大膽的線條概括出人體）

12月份主題：中國畫理論基礎(chǔ)知識及花鳥畫練習(xí)（花、樹、葉為主）

1、學(xué)習(xí)國畫基本知識以及中國古代美術(shù)發(fā)展史相關(guān)知識。

2、欣賞優(yōu)秀的國畫作品及技法介紹，觀摩教師示范作畫，啟迪構(gòu)思

畫面內(nèi)容，明確運筆方法。

3、大量練習(xí)畫花、樹、葉的基本技法，進行筆墨基本功訓(xùn)練，熟練掌握國畫特點和技法技巧。

1月份主題：靜物水粉畫

1、欣賞該主題的一些藝術(shù)家的優(yōu)秀作品。

2、學(xué)習(xí)水粉畫的步驟、冷暖色調(diào)、構(gòu)圖形式、表現(xiàn)方式，情感表達(dá)

等相關(guān)基礎(chǔ)知識，并學(xué)習(xí)色彩的相關(guān)知識及用筆的方法，以及色彩明暗的運用等。

3、進行大量的訓(xùn)練。

中學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。作為學(xué)校的美術(shù)教師，我將做出最大的努力，力爭更上一層樓！