第一篇：創(chuàng)“零犯罪學(xué)校”工作總結(jié)修改稿

興義市坪東小學(xué)

創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！痹圏c(diǎn)校工作總結(jié)

近年來(lái)，隨著興義市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，未成年人違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為此，按照興義市教育局關(guān)工委2012年工作實(shí)施方案，我校成為創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”試點(diǎn)學(xué)校，根據(jù)中國(guó)關(guān)工委[2010]3號(hào)文件和州、市教育關(guān)工委的要求，學(xué)校采取各種措施，強(qiáng)化管理，全力確?！傲惴缸飳W(xué)?！钡膭?chuàng)建工作順利完成，真情呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一、主要做法： 一是高度重視、健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)“零犯罪學(xué)?！痹圏c(diǎn)校創(chuàng)建相關(guān)工作。并以少先隊(duì)日常開(kāi)展活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)生德育教育，將創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”試點(diǎn)校工作落實(shí)到班級(jí)責(zé)任教師確保取得實(shí)效。

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的 “零犯罪學(xué)?！痹圏c(diǎn)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，齊抓共管，下設(shè)辦公室于教導(dǎo)處，加強(qiáng)資料搜集、整理、規(guī)范裝檔。

2、做好學(xué)校法制課的安排，將每學(xué)期法制教育課寫(xiě)入學(xué)校工作計(jì)劃，切實(shí)做到了計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材四落實(shí)。

二是積極與家長(zhǎng)和各職能部門(mén)溝通，達(dá)成“多管”共識(shí)。由于我校學(xué)生生源組成復(fù)雜，有本地失地農(nóng)民子女、有公務(wù)員子女、有進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等，多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)不夠，很多學(xué)生呈隔代監(jiān)護(hù)、委托監(jiān)護(hù)和自我監(jiān)護(hù)狀態(tài)，并且臨時(shí)監(jiān)護(hù)人大多受教育程度不高，他們?cè)趯?duì)兒童監(jiān)護(hù)和言傳身教時(shí)，通常方法或簡(jiǎn)單粗暴、或只在物質(zhì)和生活上給予滿(mǎn)足，很少給予精神上的關(guān)注和思想道德方面的教育。鑒于此，學(xué)校開(kāi)展了豐富的施教活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng)。

1、開(kāi)展“三幫”活動(dòng)，幫經(jīng)濟(jì)、幫學(xué)習(xí)、幫思想，積極構(gòu)建“三幫”網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校與科任教師簽訂幫扶責(zé)任書(shū)，確立幫扶對(duì)象，學(xué)校黨支部與黨員簽訂幫扶責(zé)任書(shū)，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性、示范性和帶頭作用，通過(guò)檔案跟蹤，實(shí)現(xiàn)過(guò)程管理；真情幫扶“問(wèn)題”學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想，讓學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校、家庭的溫暖。并建立學(xué)生心理疏導(dǎo)室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，確保心理有障礙的學(xué)生能盡快走出陰影，樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)的良好思想情操。

2、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)，共同與家長(zhǎng)就家教工作、學(xué)生心理、學(xué)生學(xué)習(xí)等情況交流，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)提出要求，要求他們了解孩子在校和在家的學(xué)習(xí)和生活情況；并邀請(qǐng)司法專(zhuān)職人員對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，讓學(xué)生家長(zhǎng)知法、懂法，并學(xué)會(huì)在家庭教育中能適當(dāng)滲透法制教育；此外，班主任教師通過(guò)與學(xué)生談話、家訪、側(cè)面調(diào)查等方法，了解孩子的長(zhǎng)處和不足，并盡可能地積極引導(dǎo)他們向正確、積極的方向發(fā)展。多種關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在內(nèi)心漸漸地形成肯定自我的意識(shí)，精神面貌發(fā)生了較大變化。有效地預(yù)防了學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

三是充分發(fā)揮學(xué)校教育職能作用，利用現(xiàn)有學(xué)校資源，多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，配合職能部門(mén)整治校園周邊環(huán)境，還學(xué)校周邊一方凈土。

1、聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)、與司法、綜治等職能部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育。學(xué)校聘請(qǐng)坪東派出所的耿聯(lián)警官為我校的法制副校長(zhǎng)，并邀請(qǐng)派出所、司法所、綜治辦等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)全校性法制專(zhuān)題講座、經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓學(xué)生及時(shí)吸取教訓(xùn)，同時(shí)，采取主題班會(huì)的形式，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，由責(zé)任教師選擇適合于本年齡段學(xué)生的法制知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，由于措施得力，活動(dòng)形式多樣，學(xué)生樂(lè)于接受，效果較好。

2、配合相關(guān)職能部門(mén)整治周邊環(huán)境，打造一方凈土。對(duì)學(xué)生校外活動(dòng)情況實(shí)時(shí)監(jiān)控，教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一室”。與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，對(duì)學(xué)校周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、門(mén)面房、書(shū)攤、游戲娛樂(lè)場(chǎng)所的不規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行整治，有效鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的土壤。

3、加強(qiáng)法制安全系列主題教育。以 “3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“6.26全國(guó)戒毒日”、“10.13建隊(duì)日”、“12.4全國(guó)法制宣傳日”等節(jié)點(diǎn)開(kāi)展主題教育，開(kāi)主題班隊(duì)活動(dòng)課，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、組織學(xué)生參加征文比賽等多種形式，普及《治安管理處罰法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識(shí)教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

4、認(rèn)真抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，按照每個(gè)學(xué)科的法制滲透點(diǎn)，抓住課堂教學(xué)的有利時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時(shí)，以少先隊(duì)為主陣地，充分運(yùn)用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，進(jìn)行扎實(shí)有效的法制宣傳教育，積極營(yíng)造學(xué)校的法制宣傳氛圍。使學(xué)生懂得違法犯罪對(duì)個(gè)人前途、家庭安寧、社會(huì)穩(wěn)定造成的危害性，懂得違法犯罪要承擔(dān)法律責(zé)任，樹(shù)立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。

二、主要成效及經(jīng)驗(yàn)

一分耕耘，一分收獲。近年來(lái)，學(xué)?！傲惴缸铩痹圏c(diǎn)學(xué)校教育工作開(kāi)展得有聲有色，成績(jī)斐然，學(xué)校始終保持全校師生違法犯罪率為0，同時(shí)學(xué)校2011年獲“接收進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)”示范學(xué)校、“興義市接收進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)”先進(jìn)學(xué)校、“和諧校園”、“文明校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校“三位一體”家校教育網(wǎng)絡(luò)受到上級(jí)教育部門(mén)的一致肯定； 學(xué)校德育教育、教育教學(xué)質(zhì)量均得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)……

三、存在的困難和下步工作打算

我校在創(chuàng)建“零犯罪”試點(diǎn)學(xué)校的過(guò)程中雖然做了大量的工作，也取得了一定成績(jī)，但仍然存在一些困難和不足，我們感到壓力很大，責(zé)任很重，主要是：一是教育資源不足。隨著學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，使原本就不足的學(xué)校教育資源更顯緊張。主要表現(xiàn)為學(xué)生體育鍛煉場(chǎng)地窄、班額過(guò)大、學(xué)校多功能教育資源被擠占。二是安全隱患大。由于學(xué)?？臻g小、學(xué)生多，在上課、下課，上學(xué)、放學(xué)時(shí)學(xué)生擁擠。

總之，學(xué)校在創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！钡倪^(guò)程中做了許多工作，真正使我校成為零犯罪校園！

興義市坪東小學(xué)

二〇一二年九月

第二篇：創(chuàng)“零犯罪學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)

創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，未成年人違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為此，按照濟(jì)寧市教育局關(guān)工委2013年工作實(shí)施方案，我校為創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！痹圏c(diǎn)學(xué)校，根據(jù)中國(guó)關(guān)工委文件和市教育關(guān)工委的要求，學(xué)校采取各種措施，強(qiáng)化管理，全力確?！傲惴缸飳W(xué)?！钡膭?chuàng)建工作順利完成，真情呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一、主要做法：

一是高度重視、健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建相關(guān)工作。并以團(tuán)委日常開(kāi)展活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)生德育教育，將創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！惫ぷ髀鋵?shí)到班級(jí)、責(zé)任教師確保取得實(shí)效。

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的 “零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，齊抓共管，下設(shè)辦公室于政教處，加強(qiáng)資料搜集、整理、規(guī)范裝檔。

2、做好學(xué)校法制課的安排，將每學(xué)期法制教育課寫(xiě)入學(xué)校工作計(jì)劃，切實(shí)做到了計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材四落實(shí)。

二是積極與家長(zhǎng)和各職能部門(mén)溝通，達(dá)成“多管”共識(shí)。由于我校學(xué)生生源組成復(fù)雜，有本地失地農(nóng)民子女、有公務(wù)員子女、有進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等，多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)不夠，很多學(xué)生呈隔代監(jiān)護(hù)、委托監(jiān)護(hù)和自我監(jiān)護(hù)狀態(tài)，并且臨時(shí)監(jiān)護(hù)人大多受教育程度不高，他們?cè)趯?duì)青少年監(jiān)護(hù)和言傳身教時(shí)，通常方法或簡(jiǎn)單粗暴、或只在物質(zhì)和生活上給予滿(mǎn)足，很少給予精神上的關(guān)注和思想道德方面的教育。鑒于此，學(xué)校開(kāi)展了豐富的施教活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng)。

1、開(kāi)展“三幫”活動(dòng)，幫經(jīng)濟(jì)、幫學(xué)習(xí)、幫思想，積極構(gòu)建“三幫”網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校與科任教師簽訂幫扶責(zé)任書(shū)，確立幫扶對(duì)象，學(xué)校黨支部與黨員簽訂幫扶責(zé)任書(shū)，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性、示范性和帶頭作用，通過(guò)檔案跟蹤，實(shí)現(xiàn)過(guò)程管理；真情幫扶“問(wèn)題”學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想，讓學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校、家庭的溫暖。并建立學(xué)生心理疏導(dǎo)室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，確保心理有障礙的學(xué)生能盡快走出陰影，樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)的良好思想情操。

2、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)，共同與家長(zhǎng)就家教工

作、學(xué)生心理、學(xué)生學(xué)習(xí)等情況交流，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)提出要求，要求他們了解孩子在校和在家的學(xué)習(xí)和生活情況；并邀請(qǐng)司法專(zhuān)職人員對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，讓學(xué)生家長(zhǎng)知法、懂法，并學(xué)會(huì)在家庭教育中能適當(dāng)滲透法制教育；此外，班主任教師通過(guò)與學(xué)生談話、家訪、側(cè)面調(diào)查等方法，了解孩子的長(zhǎng)處和不足，并盡可能地積極引導(dǎo)他們向正確、積極的方向發(fā)展。多種關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在內(nèi)心漸漸地形成肯定自我的意識(shí)，精神面貌發(fā)生了較大變化。有效地預(yù)防了學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

三是充分發(fā)揮學(xué)校教育職能作用，利用現(xiàn)有學(xué)校資源，多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，配合職能部門(mén)整治校園周邊環(huán)境，還學(xué)校周邊一方凈土。

1、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育。通過(guò)全校性法制專(zhuān)題講座、經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓學(xué)生及時(shí)吸取教訓(xùn)，同時(shí)，采取主題班會(huì)的形式，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，由責(zé)任教師選擇適合于本年齡段學(xué)生的法制知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，由于措施得力，活動(dòng)形式多樣，學(xué)生樂(lè)于接受，效果較好。

2、配合相關(guān)職能部門(mén)整治周邊環(huán)境，打造一方凈土。對(duì)學(xué)生校外活動(dòng)情況實(shí)時(shí)監(jiān)控，教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一室”。與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，對(duì)學(xué)校周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、門(mén)面房、書(shū)攤、游戲娛樂(lè)場(chǎng)所的不規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行整治，有效鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的土壤。

3、加強(qiáng)法制安全系列主題教育。以 “3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“6.26全國(guó)戒毒日”、“10.13建隊(duì)日”、“12.4全國(guó)法制宣傳日”等節(jié)點(diǎn)開(kāi)展主題教育，開(kāi)主題班隊(duì)活動(dòng)課，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、組織學(xué)生參加征文比賽等多種形式，普及《治安管理處罰法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識(shí)教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

4、認(rèn)真抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，按照每個(gè)學(xué)科的法制滲透點(diǎn)，抓住課堂教學(xué)的有利時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時(shí)，以班會(huì)、校會(huì)為主陣地，充分運(yùn)用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，進(jìn)行扎實(shí)有效的法制宣傳教育，積極營(yíng)造學(xué)校的法制宣傳氛圍。使學(xué)生懂得違法犯罪對(duì)個(gè)人前途、家庭安寧、社會(huì)穩(wěn)定造成的危害性，懂得違法犯

罪要承擔(dān)法律責(zé)任，樹(shù)立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。

二、主要成效及經(jīng)驗(yàn)

一分耕耘，一分收獲。近年來(lái)，學(xué)?！傲惴缸铩眲?chuàng)建工作開(kāi)展得有聲有色，成績(jī)斐然，學(xué)校始終保持全校師生違法犯罪率為0，同時(shí)學(xué)校獲先進(jìn)學(xué)校、“和諧校園”、“文明校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)?！叭灰惑w”家校教育網(wǎng)絡(luò)受到上級(jí)教育部門(mén)的一致肯定； 學(xué)校德育教育、教育教學(xué)質(zhì)量均得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)……

三、存在的困難和下步工作打算

我校在創(chuàng)建“零犯罪”創(chuàng)建學(xué)校的過(guò)程中雖然做了大量的工作，也取得了一定成績(jī)，但仍然存在一些困難和不足，我們感到壓力很大，責(zé)任很重，主要是：一是教育資源不足。隨著學(xué)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，使原本就不足的學(xué)校教育資源更顯緊張。主要表現(xiàn)為學(xué)生體育鍛煉場(chǎng)地窄、班額過(guò)大、學(xué)校多功能教育資源被擠占。二是安全隱患大。由于學(xué)校空間小、學(xué)生多，在上課、下課，上學(xué)、放學(xué)時(shí)學(xué)生擁擠。

總之，學(xué)校在創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！钡倪^(guò)程中做了許多工作，真正使我校成為零犯罪校園！

高峪初級(jí)中學(xué)

二〇一三年九月

第三篇：創(chuàng)“零犯罪學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)

創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，未成年人違法犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，為此，按照宜城市教育局關(guān)工委2013年工作實(shí)施方案，我校為創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！痹圏c(diǎn)學(xué)校，根據(jù)中國(guó)關(guān)工委文件和市教育關(guān)工委的要求，學(xué)校采取各種措施，強(qiáng)化管理，全力確?！傲惴缸飳W(xué)?！钡膭?chuàng)建工作順利完成，真情呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一、主要做法：

1、高度重視、健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建相關(guān)工作。并以團(tuán)委日常開(kāi)展活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)生德育教育，將創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”工作落實(shí)到班級(jí)、責(zé)任教師確保取得實(shí)效。

（1）學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的 “零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，齊抓共管，下設(shè)辦公室于政教處，加強(qiáng)資料搜集、整理、規(guī)范裝檔。

（2）做好學(xué)校法制課的安排，將每學(xué)期法制教育課寫(xiě)入學(xué)校工作計(jì)劃，切實(shí)做到了計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材四落實(shí)。

2、積極與家長(zhǎng)和各職能部門(mén)溝通，達(dá)成“多管”共識(shí)。由于我校學(xué)生生源組成復(fù)雜，有本地失地農(nóng)民子女、有公務(wù)員子女、有進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等，多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)不夠，很多學(xué)生呈隔代監(jiān)護(hù)、委托監(jiān)護(hù)和自我監(jiān)護(hù)狀態(tài)，并且臨時(shí)監(jiān)護(hù)人大多受教育程度不高，他們?cè)趯?duì)青少年監(jiān)護(hù)和言傳身教時(shí)，通常方法或簡(jiǎn)單粗暴、或只在物質(zhì)和生活上給予滿(mǎn)足，很少給予精神上的關(guān)注和思想道德方面的教育。鑒于此，學(xué)校開(kāi)展了豐富的施教活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng)。

（1）開(kāi)展“三幫”活動(dòng)，幫經(jīng)濟(jì)、幫學(xué)習(xí)、幫思想，積極構(gòu)建“三幫”網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校與科任教師簽訂幫扶責(zé)任書(shū)，確立幫扶對(duì)象，學(xué)校黨支部與黨員簽訂幫扶責(zé)任書(shū)，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性、示范性和帶頭作用，通過(guò)檔案跟蹤，實(shí)現(xiàn)過(guò)程管理；真情幫扶“問(wèn)題”學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想，讓學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校、家庭的溫暖。并建立學(xué)生心理疏導(dǎo)室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，確保心理有障礙的學(xué)生能盡快走出陰影，樹(shù)立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)的良好思想情操。

（2）每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)，共同與家長(zhǎng)就家教工作、學(xué)生心理、學(xué)生學(xué)習(xí)等情況交流，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)提出要求，要求他們了解孩子在校和在家的學(xué)習(xí)和生活情況；并邀請(qǐng)司法專(zhuān)職人員對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，讓學(xué)生家長(zhǎng)知法、懂法，并學(xué)會(huì)在家庭教育中能適當(dāng)滲透法制教育；此外，班主任教師通過(guò)與學(xué)生談話、家訪、側(cè)面調(diào)查等方法，了解孩子的長(zhǎng)處和不足，并盡可能地積極引導(dǎo)他們向正確、積極的方向發(fā)展。多種關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在內(nèi)心漸漸地形成肯定自我的意識(shí)，精神面貌發(fā)生了較大變化。有效地預(yù)防了學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

3、充分發(fā)揮學(xué)校教育職能作用，利用現(xiàn)有學(xué)校資源，多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，配合職能部門(mén)整治校園周邊環(huán)境，還學(xué)校周邊一方凈土。

（1）強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育。通過(guò)全校性法制專(zhuān)題講座、經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行

法制教育。一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓學(xué)生及時(shí)吸取教訓(xùn)，同時(shí)，采取主題班會(huì)的形式，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，由責(zé)任教師選擇適合于本年齡段學(xué)生的法制知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，由于措施得力，活動(dòng)形式多樣，學(xué)生樂(lè)于接受，效果較好。（2）配合相關(guān)職能部門(mén)整治周邊環(huán)境，打造一方凈土。對(duì)學(xué)生校外活動(dòng)情況實(shí)時(shí)監(jiān)控，教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一室”。與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，對(duì)學(xué)校周邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、門(mén)面房、書(shū)攤、游戲娛樂(lè)場(chǎng)所的不規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)行整治，有效鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的土壤。

（3）加強(qiáng)法制安全系列主題教育。以 “3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“6.26全國(guó)戒毒日”、“10.13建隊(duì)日”、“12.4全國(guó)法制宣傳日”等節(jié)點(diǎn)開(kāi)展主題教育，開(kāi)主題班隊(duì)活動(dòng)課，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、組織學(xué)生參加征文比賽等多種形式，普及《治安管理處罰法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)知識(shí)教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

（4）認(rèn)真抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，按照每個(gè)學(xué)科的法制滲透點(diǎn)，抓住課堂教學(xué)的有利時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時(shí)，以班會(huì)、校會(huì)為主陣地，充分運(yùn)用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，進(jìn)行扎實(shí)有效的法制宣傳教育，積極營(yíng)造學(xué)校的法制宣傳氛圍。使學(xué)生懂得違法犯罪對(duì)個(gè)人前途、家庭安寧、社會(huì)穩(wěn)定造成的危害性，懂得違法犯罪要承擔(dān)法律責(zé)任，樹(shù)立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識(shí)。

二、主要成效及經(jīng)驗(yàn)

一分耕耘，一分收獲。近年來(lái)，學(xué)?！傲惴缸铩眲?chuàng)建工作開(kāi)展得有聲有色，成績(jī)斐然，學(xué)校始終保持全校師生違法犯罪率為0，同時(shí)學(xué)校獲先進(jìn)學(xué)校、“和諧校園”、“文明校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)?！叭灰惑w”家校教育網(wǎng)絡(luò)受到上級(jí)教育部門(mén)的一致肯定； 學(xué)校德育教育、教育教學(xué)質(zhì)量均得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、存在的困難和下步工作打算

在創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”這一年里我校學(xué)生無(wú)一人違法犯罪，學(xué)生和老師的法制觀念明顯提高,他們知道用法律武器來(lái)保護(hù)自己，敢于向不良行為說(shuō)不。當(dāng)然，在我們的工作中也存在一些缺點(diǎn)和不足，如：只能利用班會(huì)課、政治課和課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育，無(wú)法單獨(dú)開(kāi)設(shè)法律課程等。

在以后的時(shí)間里，我校將繼續(xù)加強(qiáng)在全校師生中開(kāi)展形式多樣的普法活動(dòng)。把學(xué)法、守法扎根到孩子們的心里并形成一種自覺(jué)的氛圍，將注重對(duì)法制教育案例的收集和學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生參加多樣化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓全體師生感受到法律和自己息息相關(guān)、緊密相連。并用學(xué)到的法律知識(shí)保護(hù)自己，維護(hù)法律，尊重法律。為我國(guó)早日實(shí)現(xiàn)法律強(qiáng)國(guó)做出貢獻(xiàn)。

劉猴鎮(zhèn)鄧沖村小學(xué)

二〇一七年九月

第四篇：零犯罪學(xué)校

“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作實(shí)施方案

預(yù)防未成年人違法犯罪工作是一項(xiàng)有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，利在當(dāng)代，功在千秋的重要工作。為進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神后，成立了“未成年人零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化預(yù)防青少年違法犯罪工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)的積極力量，著力構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作體系，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍，構(gòu)建和諧平安德化，經(jīng)研究決定，新發(fā)中心學(xué)校將開(kāi)展“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。具體活動(dòng)實(shí)施如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，三個(gè)代表重要思想，把中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)落實(shí)到學(xué)校教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開(kāi)展法制宣傳教育，紀(jì)律教育，心理健康教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力創(chuàng)建未成年人零犯罪校園。

二、創(chuàng)建對(duì)象和目標(biāo)任務(wù)

（一）創(chuàng)建對(duì)象：以班級(jí)為基本單位，面向全體學(xué)生，按照“班級(jí)管理”的原則開(kāi)展創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中，對(duì)每班的學(xué)生，由班主任負(fù)責(zé)管理、教育，科任老師和藝體學(xué)科教師輔助管理、教育。

（二）目標(biāo)任務(wù)：全面貫徹落實(shí)《百里中學(xué)零犯罪創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的各項(xiàng)要求和活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)持一般預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合，學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、進(jìn)城務(wù)工人員子女為重點(diǎn)，綜合運(yùn)用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，努力保持校園未成年人零犯罪目標(biāo)。

三、活動(dòng)內(nèi)容與方法

1、加強(qiáng)未成年人思想道德教育。

依托學(xué)校德育活動(dòng)陣地，充分利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、校團(tuán)委廣播站、安全教育課、觀看教育片、法制副校長(zhǎng)講座等途徑，采用未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式有計(jì)劃有針對(duì)性地廣泛開(kāi)展節(jié)日性的感恩教育、“全校共讀一本書(shū)”主題讀書(shū)教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護(hù)教育，增強(qiáng)未成年人法制意識(shí)，提高他們辨別是非、遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的能力。普及未成年人對(duì)不良行為的知曉率，認(rèn)知不良行為的危害性和危險(xiǎn)性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

2、加強(qiáng)管理，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，通過(guò)優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)：規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話；規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)，隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。

開(kāi)展調(diào)查摸底工作，全面掌握學(xué)校未成年人的基本情況，對(duì)于一些學(xué)困生，留守生學(xué)校進(jìn)行登記造冊(cè)，建立檔案，并確定重點(diǎn)工作對(duì)象，成立教師“1+X”幫扶隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)這類(lèi)未成年人的管理。

3、愛(ài)心幫扶，減少未成年人心理負(fù)擔(dān)。

面向?qū)W校困難未成年人群體，針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題，在生活上幫困，學(xué)習(xí)上幫助，心理上輔導(dǎo)，行為上糾偏。對(duì)每個(gè)學(xué)生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時(shí)解決他們遇到的實(shí)際問(wèn)題，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，用愛(ài)心換回良知走向正路，成為社會(huì)有用之人。

4、開(kāi)發(fā)資源，加強(qiáng)青少年心理健康教育。

學(xué)校、家庭、社區(qū)要及時(shí)進(jìn)行溝通，關(guān)注未成年人的心理問(wèn)題，做到早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)、早化解，防微杜漸。對(duì)心理有障礙的未成年人，特別是單親子女、留守生和有嚴(yán)重不良行為未成年人，要加強(qiáng)心理教育和心理咨詢(xún)工作，及時(shí)解答、化解心理問(wèn)題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細(xì)致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解

矛盾工作，調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們內(nèi)在的生機(jī)活力，引導(dǎo)他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)，樹(shù)立起正確的人生觀。

5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)教學(xué)水平。

做合格家長(zhǎng)是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。要通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“兩法”，更新家庭教育觀念，掌握教育子女正確方法。通過(guò)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、家?；ピL、家長(zhǎng)問(wèn)卷等形式及時(shí)溝通學(xué)生在家里、學(xué)校中情況，并對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育。

６、加強(qiáng)監(jiān)督，營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。

積極配合有關(guān)部門(mén)做好網(wǎng)吧、電子游戲廳、不健康“口袋書(shū)”圖書(shū)室等危害未成年人成長(zhǎng)的場(chǎng)所進(jìn)行義務(wù)監(jiān)督工作，整頓好學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)好校園內(nèi)治安，凈化社會(huì)文化環(huán)境，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍。

7、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。

（1）班主任利用安全教育課深入學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)，增強(qiáng)未成年人的法制觀念，依法保護(hù)未成年人合法權(quán)益。要以案說(shuō)法，引導(dǎo)未成年人懂得什么應(yīng)該做、什么不應(yīng)該做，違法犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害和違法犯罪行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，使未成年人樹(shù)立起遵紀(jì)守法和防范犯罪的意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

（2）樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長(zhǎng)，提高我校安全工作水平。根據(jù)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日、安全教育周”活動(dòng)的要求，制定好《百里中學(xué)安全教育日，安全教育周活動(dòng)方案》，精心組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、安全教育黑板報(bào)、安全教育主題班隊(duì)課、安全知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)、安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育警示片、等活動(dòng)，廣泛宣傳開(kāi)展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求，調(diào)動(dòng)全體師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性，提高了全體師生的安全防范意識(shí)。

8、整合各種資源，開(kāi)展寓教于樂(lè)活動(dòng)。

充分運(yùn)用課余時(shí)間和節(jié)假日，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織未成年人開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)、參與廣泛、生動(dòng)活潑的實(shí)踐體驗(yàn)、科技文化、文娛體育和社會(huì)公益活動(dòng)，特別要開(kāi)展好“安全教育日、安全教育周主題系列活動(dòng)”、在學(xué)雷鋒月開(kāi)展“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”、利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月、法制校園教育活動(dòng)月、愛(ài)國(guó)主義教育月、手拉手體驗(yàn)教育活動(dòng)月、爭(zhēng)當(dāng)文明好少年主題教育月等”主題教育月活動(dòng)、“全校共讀一本書(shū)”、“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”“德育宣傳欄評(píng)比”“紅領(lǐng)巾廣播站”等品牌活動(dòng)，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩、玩中樂(lè)，受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價(jià)值觀念和道德情操。

9、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。對(duì)造成學(xué)生傷殘等嚴(yán)重后果的，依法追究其刑事責(zé)任。同時(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座，并開(kāi)展板報(bào)宣傳、征文比賽等活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

四、活動(dòng)要求——六到位

1、抓組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，責(zé)任到位。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以確保創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位。

百里中學(xué) “零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組、分工 組長(zhǎng)：朱生策（校長(zhǎng) 全面工作）副組長(zhǎng)：舒國(guó)華（分管副校長(zhǎng)）

王俊生（工會(huì)主席 負(fù)責(zé)與關(guān)工委對(duì)接、）

曹新華（政教處副主任負(fù)責(zé)零犯罪學(xué)校、班級(jí)、教師考

核機(jī)制制定、創(chuàng)建資料收集）

成 員：朱成鋼（教務(wù)主任 負(fù)責(zé)教師零犯罪教育教學(xué)安排、教師法

制培訓(xùn)制度制定及實(shí)施資料）

魯傳仕（總務(wù)處主任負(fù)責(zé)和政府對(duì)接、邀請(qǐng)“五老”及法律志愿者開(kāi)展活動(dòng)）

魯家發(fā)（總務(wù)處副主任 負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理規(guī)章制度建設(shè)及資料）

李學(xué)群（教務(wù)處副主任協(xié)助法制副校長(zhǎng)做好學(xué)生法制教育）

周 清（團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)宣傳教育工作及資料）班主任（負(fù)責(zé)本班學(xué)生法制教育、思想教育）

2、抓制度建設(shè)，措施到位。為使創(chuàng)建工作有制度保障，重新修訂和完善了學(xué)校安全工作管理制度和各類(lèi)人員安全工作職責(zé)，以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。堅(jiān)持一學(xué)期兩次全校未成人零犯罪學(xué)校開(kāi)展情況及安全工作總結(jié)大會(huì)制度，確保安全教育工作內(nèi)容的落實(shí)。

3、抓思想發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到位。在創(chuàng)建活動(dòng)期間，采取國(guó)旗下講話、法制安全黑板報(bào)、廣播、法制講座和舉行突發(fā)事件演練等形式激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)建激情。充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒?dòng)的重要意義，在實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)監(jiān)督、檢查指導(dǎo)，給予充足的物質(zhì)保障，使創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。

4、抓實(shí)效，教育管理到位。在創(chuàng)建工作中，要從知識(shí)教育、校園設(shè)施安全、消防安全、器材安全、教學(xué)樓梯道和學(xué)生活動(dòng)、門(mén)衛(wèi)管理等方面，全方位提升學(xué)校安全系數(shù)。

5、因地制宜，特色活動(dòng)到位。要緊緊圍繞建立和完善預(yù)防未成年人犯罪校園實(shí)現(xiàn)未成年人零犯罪的總體目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足于服務(wù)未成年人健康成長(zhǎng)，著眼于解決預(yù)防未成年人犯罪工作面臨的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開(kāi)展創(chuàng)建工作。同時(shí)要在工作內(nèi)容和方式上不斷創(chuàng)新，形成特色。

6、強(qiáng)化合作，家?；?dòng)到位?！傲惴缸飳W(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)是一個(gè)綜合性的社會(huì)系統(tǒng)活動(dòng)，需要全校以及全社會(huì)的參與。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校、社區(qū)、家庭要加強(qiáng)合作，主動(dòng)與有關(guān)方面協(xié)調(diào)，形成預(yù)防青少年犯罪的工作合力。

太湖縣百里中學(xué)

2013年 3月18日

第五篇：學(xué)校未成年人零犯罪工作總結(jié)

永嘉鎮(zhèn)塘坪小學(xué)創(chuàng)建“未成年人零犯罪”學(xué)校工作總結(jié)

未成年人是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)注未成年人的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是一個(gè)世界性的問(wèn)題，也是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重中之重。根據(jù)國(guó)務(wù)院《進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人工作的若干意見(jiàn)》和銅教委發(fā)?2012?84號(hào)文件精神，結(jié)合我校的具體情況，堅(jiān)持以人為本，以讓學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo)，精心構(gòu)筑教育平臺(tái)，著力整合教育資源，不斷探索“關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校該項(xiàng)工作呈現(xiàn)出健康發(fā)展的勢(shì)頭，取得了較好的教育效果。下面就我校創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！弊龀鋈缦碌墓ぷ骺偨Y(jié)。

一、建立健全組織，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)

我國(guó)青少年占全國(guó)人口的近半數(shù)，青少年能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的存亡、民族的興衰。由于種種原因，當(dāng)前社會(huì)上、校園內(nèi)影響未成年人健康成長(zhǎng)的因素依然存在，侵犯未成年人合法權(quán)益的行為時(shí)有發(fā)生，未成年人犯罪率不斷上升且呈現(xiàn)出低齡化、智能化的特點(diǎn)。鑒于此狀況，學(xué)校高度關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)工作，由校長(zhǎng)室督查，各部門(mén)具體操作，廣大教職工協(xié)同配合，形成一個(gè)立體的教育管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生的違法、犯罪行為消化、遏制在萌芽狀態(tài)。為此，學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校外法制副校長(zhǎng)和學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，校行政其他領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、心理健康教師為成員；校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，各成員協(xié)同配合推進(jìn)工作的全面開(kāi)展。

學(xué)校為了加強(qiáng)此工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持利用每周一的工作例會(huì)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生自我安全防范常識(shí)。要求各部門(mén)一定要做到思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的高度統(tǒng)一，使“未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；學(xué)校要求日常工作各部門(mén)有計(jì)劃，工作過(guò)程有記錄，工作信息要做到學(xué)校、學(xué)生家庭雙向反饋。確保該項(xiàng)工作不留于形式，要有實(shí)效。

二、加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè)，以人格魅力感召學(xué)生

小學(xué)生處在一個(gè)特殊的年齡階段，可模仿性、塑造性、個(gè)性伸展意識(shí)、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)，情緒變化明顯。針對(duì)這一特點(diǎn)，學(xué)校要求廣大教師要能適應(yīng)新課改的精神要求，樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”，身教重于言教的思想，樹(shù)立“民主、和諧”的師生觀，不斷完善考評(píng)機(jī)制。自覺(jué)以高尚的情操和人格道德魅力去感召學(xué)生。廣大教師要認(rèn)真貫徹落實(shí)“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，做到思想上和行為上保持一致；語(yǔ)言上講文明；行動(dòng)上遵紀(jì)守法，誠(chéng)信守時(shí)；穿著上肅穆端莊，處處做學(xué)生的表率；不體罰或變相體罰學(xué)生；在學(xué)習(xí)上做學(xué)生的伙伴，生活上做學(xué)生的知己……教師高尚的師德，良好的師風(fēng)，對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)起到了潛移默化的教育作用，也為創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！惫ぷ鞯拈_(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育

學(xué)校作為創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！惫ぷ鞯闹麝嚨亍⒅髑?，對(duì)做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負(fù)有重要責(zé)任。長(zhǎng)期以來(lái)，課堂是教學(xué)的主要形式，也是素質(zhì)教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、以人為本”的思想。各任課教師認(rèn)真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進(jìn)教法、學(xué)法，通過(guò)師生互動(dòng)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，不光重視知識(shí)的正確傳授，更注重學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生獲得知識(shí)和思想道德的雙贏。

四、積極拓寬教學(xué)課堂，以高尚的情操塑造學(xué)生

農(nóng)村小學(xué)不比城市小學(xué)的學(xué)生，信息面、知識(shí)面相對(duì)狹窄些，但同樣具有可塑性、伸張性強(qiáng)的特點(diǎn)，而且學(xué)生的精力充沛，業(yè)余時(shí)間無(wú)從打發(fā)，所以，開(kāi)辟第二課堂教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別教育是必不可少的。為此，我校除了每學(xué)期請(qǐng)縣電影隊(duì)來(lái)學(xué)校放愛(ài)國(guó)主義電影外，還充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體、遠(yuǎn)程教育等設(shè)施，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的內(nèi)容；學(xué)習(xí)未成年人自我保護(hù)常識(shí)；觀看不尊重知識(shí)、不努力學(xué)習(xí)的 嚴(yán)重后果個(gè)案以及迷戀網(wǎng)吧、校園暴力事件的危害性的事例，以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和民族自尊心，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。學(xué)校利用班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、校會(huì)、參

觀展板、聘請(qǐng)法制工作人員等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”、“思品與社會(huì)”、“品德與安全”的教育；以培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓學(xué)生從小遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離暴力、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、珍愛(ài)生命。

五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園

學(xué)校是培養(yǎng)人的搖籃。濃厚的文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境，能陶冶學(xué)生的情操，凈化的心靈，使學(xué)生自覺(jué)規(guī)范個(gè)人的行為，做到與校園文化環(huán)境的完美融合。學(xué)校想方設(shè)法用好宣傳欄，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與欄目的編排、設(shè)計(jì)；結(jié)合構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代精神，開(kāi)展構(gòu)建和諧校園、溫馨班級(jí)的活動(dòng)；以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的良好品質(zhì)，真正樹(shù)立了育人為本，德育為首的觀念。

六、整合德育資源，拓展德育陣地

根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)和成長(zhǎng)的規(guī)律，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，我們整合德育資源，充分利用各種陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，為做好創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！钡墓ぷ鞯於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1．積極發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、宣傳欄的作用。宣傳欄鼓勵(lì)學(xué)生自己撰稿、書(shū)寫(xiě)；廣播臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿，表?yè)P(yáng)好人好事；利用學(xué)校教室“班班通”對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，為學(xué)生營(yíng)造了健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這些對(duì)學(xué)生的健全成長(zhǎng)都有巨大的教育作用

2.升國(guó)旗儀式。利用國(guó)旗下演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育。

3.學(xué)習(xí)園地。各班教室都學(xué)習(xí)園地，這是各班學(xué)生學(xué)習(xí)、教育、生活的園地。本學(xué)期以“創(chuàng)建溫馨班級(jí)”為主題，各班已舉辦了本期形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地就像一個(gè)百花園，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷進(jìn)步。

4.積極開(kāi)展學(xué)生集體活動(dòng)。學(xué)生的集體活動(dòng)不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，尊重自己、尊重他人的意識(shí)等。如：學(xué)校經(jīng)常舉行班級(jí)跳踢比賽、跳繩比賽、拔河比賽等。

七、真情溫暖“留守學(xué)生、貧困學(xué)生”

貧困學(xué)生、留守學(xué)生在校學(xué)生中的“弱勢(shì)群體”，是輟學(xué)、失學(xué)、違

法犯罪的主流，也是學(xué)校德育工作的重要對(duì)象，是做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。學(xué)校對(duì)于留守學(xué)生、貧困學(xué)生的態(tài)度，并不是不管不問(wèn)，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關(guān)懷、教育。

1.對(duì)于留守學(xué)生的教育措施主要有；

（1）建立留守學(xué)生檔案.學(xué)校以班級(jí)為核心，摸清留守學(xué)生數(shù)量，了解他們的狀況，登記存檔。

（2）實(shí)現(xiàn)教職工結(jié)對(duì)幫扶制度，定期與留守學(xué)生談心，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。學(xué)校向留守學(xué)生極其家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人公布校長(zhǎng)、班主任和課任教師電話號(hào)碼，加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師三者之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。

（3）營(yíng)造健康向上的校園文化。積極開(kāi)展形式多樣的校內(nèi)教育活動(dòng)，有序地強(qiáng)化學(xué)生文化習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，組織社會(huì)活動(dòng)，積極開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，將評(píng)價(jià)過(guò)程變?yōu)榻逃^(guò)程，實(shí)現(xiàn)由紀(jì)律到自律的轉(zhuǎn)變過(guò)程。2.對(duì)于貧困學(xué)生，學(xué)校積極貫徹中共中央有關(guān)文件精神，除了給予相應(yīng)的減免之外，還不定期的在生活上給以關(guān)心、扶助。在精神上給予寬慰、鼓勵(lì)，使他們真正感覺(jué)到學(xué)校、老師并沒(méi)有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關(guān)心、照顧他們，此舉也收到了良好的效果。

八、努力查找問(wèn)題，積極彌補(bǔ)工作不足

創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)?！钡墓ぷ魇且豁?xiàng)系統(tǒng)工程，我校既有自己的經(jīng)驗(yàn)也有諸多不夠完善的地方，今后我校將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)和改進(jìn)此項(xiàng)工作。

①健全德育評(píng)價(jià)體系。學(xué)校評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)教師、教師評(píng)價(jià)學(xué)生不能單以升學(xué)率和學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)闃?biāo)尺，而要同時(shí)考察評(píng)估學(xué)生的思想道德教育。通過(guò)考察學(xué)生的道德觀念、精神面貌和校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)等來(lái)評(píng)估學(xué)校和教師的德育工作，并適當(dāng)增加德育業(yè)績(jī)考核比重。對(duì)學(xué)生而言，改變目前單以學(xué)習(xí)好壞評(píng)價(jià)學(xué)生的現(xiàn)狀，而是從學(xué)生的道德思想轉(zhuǎn)變、亮點(diǎn)的發(fā)光等多角度來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)

②切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師、班主任職業(yè)道德教育是學(xué)校保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)和“預(yù)防未成年人犯罪”工作的關(guān)鍵。盡管以前

在這方面取得了一些成效，但并沒(méi)有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視，眾所周知，學(xué)生對(duì)老師都有一種天然的崇敬，教師的思想品格，道德情操，胸懷氣節(jié)，對(duì)學(xué)生的影響深刻而深遠(yuǎn)。因此，學(xué)校經(jīng)常舉行教師之間的幫教活動(dòng)，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)等。

③辦好家長(zhǎng)學(xué)校。從教育的角度、法律的角度來(lái)講，學(xué)校有必要擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和培訓(xùn)家長(zhǎng)正確施教的責(zé)任，而過(guò)去的“家長(zhǎng)學(xué)?！币仓徊贿^(guò)是掛牌而已，沒(méi)有起到其真正的作用。今后，學(xué)校將要更多地通過(guò)它聯(lián)系社會(huì)、家庭，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，主動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育、引導(dǎo)和監(jiān)護(hù)，切實(shí)履行《義務(wù)教育法》規(guī)定的家庭、學(xué)校的職責(zé)。

④形成具有合力。“預(yù)防未成年人犯罪”是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，它涉及面寬、工作量大，單是學(xué)校一方的教育力量是不夠的，今后我們將加大與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑿Ｍ廨o導(dǎo)員、家長(zhǎng)的聯(lián)系，以形成強(qiáng)大的教育合力，共同關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，共同托起明天的太陽(yáng)！

我校在創(chuàng)建“預(yù)防未成年人犯罪學(xué)校”工作中，做了一些探索，取得了初步成績(jī)，但我們深知，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。學(xué)生思想道德的教育培養(yǎng)、“預(yù)防未成年人犯罪”是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，為此，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，繼續(xù)探索教書(shū)育人的新途徑，不斷求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我校思想道德建設(shè)、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的新局面。

永嘉鎮(zhèn)塘坪小學(xué) 2012年4月16日