第一篇：學校零犯罪創(chuàng)建工作總結(jié) - 邗江青年網(wǎng)

全面發(fā)揮教育功能 構(gòu)筑零犯罪校園

邗江區(qū)公道中學

公道中學是邗江區(qū)北片的一所三星級高中，近年來，我校堅持“走教育科研之路，做德才兼?zhèn)渲畮?，?chuàng)規(guī)范特色學校，育合格特長學生”的辦學思想，圍繞“面向農(nóng)村，質(zhì)量上乘，充滿關(guān)愛，人人成才”的辦學目標，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量長期居邗江前列，高考成績不斷取得新突破，贏得了社會各界的廣泛稱贊。

連續(xù)多年的質(zhì)量攀升，使我們深刻認識到：培育和弘揚良好校風，加強常規(guī)管理，造就文明守紀、奮發(fā)向上的公中學生是我們能連續(xù)取得中考和高考佳績的德育保證，也是我校多年來保持青少年零犯罪的根本原因；沒有全體學生良好的風紀就沒有優(yōu)質(zhì)的教育；構(gòu)筑零犯罪校園是與校風建設(shè)、提升質(zhì)量和諧共生的。

一、培育優(yōu)良校風，建設(shè)文明和諧校園，熏染感化青少年

校風是一種心理信息，良好校風是立校之本，是校園安全文明之源。一方面，我們看到良好校風不可能瞬息生成，要靠在學校內(nèi)部管理的各項工作中，注意發(fā)現(xiàn)和扶持種種具有積極意義的教育資源，哪怕是處于初始階段的道德風范；并努力創(chuàng)造條件，使之發(fā)揚光大，營造文明校園的濃烈氛圍。如我校深入開展學習我校校友揚州好人張梅琴、身殘志堅在校生朱樂楓的感人事跡和精神等活動，同時每年還通過開展“校園之星”的民主推選活動，為廣大青少年樹立身邊的榜樣，促進學生自我意識的覺醒，深刻領(lǐng)悟“守規(guī)矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才”的人生道理。

培育優(yōu)良校風還要優(yōu)化學校人文環(huán)境，加強學校行政人員的作風建設(shè)，培育學校行政的銳意進取和廣大教師敬業(yè)愛崗的教風。春風化雨，潤物無聲。良好的 1

行政作風帶出了良好的教風，良好的教風帶出了良好的學風，良好的學風濃郁了文明和諧的校風。辦好每年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)、全校學生的籃球聯(lián)賽、秋季田徑運動會，開展多種形式的學校、年級和班級文體活動，讓學生在活動中感受校園絢麗多姿、健康向上的人文景觀，讓校園文化環(huán)境發(fā)揮潛移默化的教育作用。

二、加強法紀教育，建設(shè)法制平安校園，約束教化青少年

學校的法制教育必須是長期化、制度化、科學化的過程。法制教育內(nèi)容要符合中小學生身心發(fā)展的規(guī)律，應根據(jù)學校的實際和學生的思想狀態(tài)確定，應避免程式化和形式化。我校對學生的法制教育是從加強紀律教育增強守紀觀念開始的，我們認為，紀律教育是法制教育的基礎(chǔ)，要守法先守紀。我們根據(jù)學校實際，把《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》具體化，制定了《公道中學學生行為“十禁止”》、《公道中學學生獎懲條例》、《公道中學住宿生管理規(guī)定》、《公道中學星級宿舍評選辦法》、《公道中學先進班級評比辦法》等等。每個學生在起始年級系統(tǒng)學，其他年級常對照，常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”，校規(guī)細則的頒行使行為規(guī)范有據(jù)可依，有形可檢，學生的紀律觀念不斷增強，逐步養(yǎng)成良好的學習生活習慣，學生們的行為不超越紀律，也就不會逾越法律。

與此同時，學校構(gòu)建了法制教育的工作網(wǎng)絡，將法制教育納入教學計劃，以微型德育課的形式，通過升旗儀式時國旗下講話、每天晨會、主題班會等進行道德和法制教育，定期舉辦法制講座、黑板報、校園廣播電視的法制教育專欄、法制知識競賽、法制征文活動等，從不同的側(cè)面對學生進行內(nèi)容豐富、形式多樣的法制教育。學校聘請了公道派出所王日太同志為我校專職普法輔導員、邗江法院邵國榮為法制副校長，協(xié)調(diào)組織開展一系列道德、法制教育活動，他們貼近學生實際以案說法，以案釋法，以法論事，提高了學生明辨是非、區(qū)分罪與非罪的能 2

力和遵紀守法的自覺性，給學生以直觀生動的法制教育，取得了良好的教育效果。最近，我校還加大了交通法規(guī)教育，不僅邀請了公道交警中隊領(lǐng)導舉行交通安全法規(guī)報告會，而且還組織教師與交警一道上路現(xiàn)場進行交通法規(guī)示范教育，并及時排查安全隱患，給廣大的青少年學生強烈的震撼和有益的警示。

加強法紀教育，學校建立了一支教育與管理，專職與兼職、學生與教師相結(jié)合的參與性廣泛的法制教育隊伍。學校首先要求班主任人人練好法制教育的基本功，率先學法懂法，熟悉學校各項制度，提高自身綜合素質(zhì)。學校法人代表逐學期與每個班主任簽定班級安全責任狀，促使班主任抓嚴、抓細、抓實學生常規(guī)和法制教育，力求班級常規(guī)管理文明規(guī)范有序。其次，要強化學生干部隊伍建設(shè)，讓廣大學生在自我教育、自我監(jiān)督中提高道德判斷和行為控制能力，增強民主與法制意識。青少年違法犯罪往往是從不遵守道德規(guī)范開始的，應抓住青少年人生觀形成的關(guān)鍵時期，加強思想和道德教育，使他們樹立正確的人生觀、價值觀，自覺地以道德規(guī)范來約束自己的行為，以達到預防青少年犯罪的目的。

三、發(fā)揮“心育”作用，建設(shè)健康陽光校園，凈化感化青少年

據(jù)專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有青少年犯罪的動機中都或多或少地存在著心理扭曲因素。心理缺陷是導致青少年違法犯罪的重要原因，學校應結(jié)合青少年常見的心理健康問題，如焦慮癥、抑郁癥、人格障礙與人格缺陷、性格偏差等，進行心理輔導與治療。自2002年起，我校就設(shè)立“心理咨詢室”并培訓專門心理咨詢師，通過幾年積累，現(xiàn)已成為全校心理健康研究和教育的主陣地。幾年來我校充分發(fā)揮“心理咨詢室”的作用，大力建設(shè)健康陽光校園，在師資培訓方面，先后有9名兼職教師參與國家三級咨詢師的專業(yè)培訓，并有3人已經(jīng)獲得國家三級咨詢師證書，有3人獲得培訓結(jié)業(yè)證書，還有3人已報名參加揚大醫(yī)學院的國家三 3

級咨詢師的培訓。此外，我校還充分依托邗江區(qū)中小學心理健康研究會的作用，積極參與學生心理研究，開展業(yè)務培訓，會診疑難問題。通過多層次、多形式的培訓，使全校教師，特別是班主任都能運用“心育”方法教育學生，使管理更加規(guī)范化、科學化。在矯正教育方面，充分利用“心育”的功能，對“不良行為生”進行個案跟蹤、輔導、幫助，并在各個年級建立了“一幫一”機制，把“不良行為生”的轉(zhuǎn)化落實到實處。通過幾年的努力，學生中自私、冷漠、暴躁、不負責任等不良習慣明顯減少,嚴重違紀事件少有發(fā)生。

四、堅持校內(nèi)外兼治，建設(shè)立體教育網(wǎng)絡，關(guān)愛幫扶青少年

建立學校－家庭－社區(qū)立體教育網(wǎng)絡，堅持校內(nèi)外兼治，是防范青少年犯罪，實現(xiàn)零犯罪的最有效途徑。我校多年來形成了一套行之有效的工作運行機制，首先是注重對家長的宣傳與引領(lǐng)。家庭是青少年的第一課堂，父母是子女的第一任教師，父母的行為對孩子起著潛移默化的作用，正確的家庭教育對青少年的健康成長是極其重要的。我校利用“家長學?！薄熬W(wǎng)上家長學校”這些平臺，積極構(gòu)建學校與家庭的聯(lián)系網(wǎng)，促進了家校合力形成，促進青少年的健康成長。每學期分年級召開家長會，通過教師與家長面對面交流、家長交流會、專題講座等形式，引導家長掌握科學的家庭教育方法，把對子女的做人教育放在家庭教育的首位，進一步增強家長們的法制意識和責任感，努力改善許多家長重“智”輕“德”現(xiàn)象。同時，我們還認真組織“兩個走進”活動，積極組織班主任和部分教師走進學生家庭，了解學生在家學習生活的情況，重點是“不良行為生”、“隔代撫養(yǎng)生”、“留守家庭生”的家庭，以更多地關(guān)心他們，了解他們家庭的真實生活，把握他們的思想動態(tài)，從而增強教育的針對性，提高教育實效性。

其次，開辦好第二課堂。讓青少年學生走出校園，走進社區(qū)，走向社會，讓 4

他們離校不離學，豐富第二課堂生活。近年來，我校積極組織青少年走進敬老院和孤寡老人談家常、為殘疾人整理房間、為社區(qū)清潔衛(wèi)生，走進德育教育基地、法制教育基地，組織每年一次新生軍訓活動等等，教育和引導青少年增強紀律觀念，培養(yǎng)健康人格。

總之，我校實現(xiàn)零犯罪只是一個階段性成果，是上級部門正確指導、社會各方通力合作和全校廣大師生共同努力的結(jié)果，我們以為，對學生的教育永無止境。今后，我們將繼續(xù)以“學生健康自主發(fā)展”為中心，更充分發(fā)揮教育功能，不斷把學生教育管理工作向深度推進。堅持思想引導、心理疏導、文化熏陶相結(jié)合，堅持課堂主渠道和主題教育相結(jié)合，堅持嚴格管理和人文關(guān)懷相結(jié)合，進一步純化校風，優(yōu)化學風，讓學生在優(yōu)良的學校環(huán)境中培育習慣，培養(yǎng)能力，走向成才，樹立科學的人生觀、價值觀。同時，我們也期望社會各方能在學校周邊環(huán)境的治理，特別是對網(wǎng)吧等娛樂場所的管理給予更多的支持與合作，我們相信構(gòu)筑零犯罪校園完全可能實現(xiàn)的。

第二篇：學校創(chuàng)建零犯罪學校匯報材料

合山市北泗鎮(zhèn)中心小學“零犯罪學?！眲?chuàng)建工作匯報

合山市北泗鎮(zhèn)中心小學成立于2003年8月，原校為北泗小學，是撤銷北泗教辦后成立的一所鎮(zhèn)級中心小學。2010年9月由于教育布局調(diào)整，原北泗鄉(xiāng)十一所村校小學合并后遷入到原北泗鄉(xiāng)初級中學校址，成為一所農(nóng)村寄宿制小學。學校位于合山市的東面，北合公路橫過學校門前，交通極為便利。其獨特的地理位置和深厚的文化底蘊，使得學校成為北泗歷史最悠久、最具盛譽的學校之一。

多年來，學校始終以厚德養(yǎng)教，啟智育能為己任，為北泗教育和發(fā)展做出了卓越的貢獻。學校占地面積為26659平方米，現(xiàn)有校舍總建筑面積13650平方米。學校下轄有3個教學點，現(xiàn)有29個教學班，共有學生1150人，寄宿生737人；在職教師86人，其中大專以上學歷67名，具有中級職稱以上57名。學校師資隊伍實力雄厚，因此，我校積極舉辦各項科研課題研究，并不斷提高教師的教科研水平，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。在課程改革中，教師們采取多種形式，引導學生主動參與、自主學習，促進學生知識、能力、情感的和諧發(fā)展，使學生的素質(zhì)得到全面提高，讓學生從小養(yǎng)成學法、守法的重要意識，預防未成年人犯罪。

在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持以及全體師生的共同努力下，學校堅持以法治校，全面關(guān)注學生健康成長，推進基礎(chǔ)教育教育改革，以普法教育為契機，以“關(guān)愛明天，普法先行”——青少年普法教育活動為載體，以建設(shè)平安和諧校園為目標，學校著力在創(chuàng)建“零犯罪學?！惫ぷ魃舷鹿Ψ?，讓師生明確了創(chuàng)建工作的必要性。我們重點做了以下幾點

一、加強組織領(lǐng)導

學校專門成立了創(chuàng)建“零犯罪學校”工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，學校黨支部書記、副校長為副組長，政教處、教務處、少先隊、總務處負責人及各班主任為組員，同時大力加強隊伍建設(shè)，在教師中積極學習推廣法律知識，抓法制安全普及教育，抓班主任隊伍，抓預防措施落實，積極負責開展相關(guān)工作，使創(chuàng)建工作落到實處。

二、積極發(fā)揮宣傳作用，滲透教育思想

在學校黨支部的直接領(lǐng)導下，開展“五老”進校園的主題講座活動，充分發(fā)揮五老的優(yōu)勢，不同時期突出不同的工作重點，卓有成效地開展關(guān)心下一代工作，有力地促進文明學校建設(shè)，為創(chuàng)建“零犯罪學?！钡墓ぷ鞯於肆己玫幕A(chǔ)。主要體現(xiàn)在：

（一）抓德育教育，促愛國守法、明禮誠信、勤儉自強?！拔謇稀睘閯?chuàng)建“零犯罪學校”工作做出了很多貢獻，兩次邀請“五老”到學校對學生進行法制教育講座，林光華老師以“拒絕不良行為、遠離違法犯罪”為主題，講述了11個不良行為，并與3個案例相結(jié)合給孩子們上了一節(jié)深刻的法制知識教育課，孩子們聽講座寫感受，效果顯著。

（二）抓法制教育，促進遵紀守法，預防犯罪。針對農(nóng)村兒童法律意識淡薄的情況，在中心校黨支部的重視和支持下，“五老”已成為中心小學法制教育預防犯罪的主要力量?！拔闯赡耆藱?quán)益保障法”、“未成年人保護法”、“預防未成年人犯罪法”“義務教育法”等是學校法制教育的重點。由于法制教育宣傳的不斷深入，現(xiàn)在學校在各項活動中，大都能依法辦事，正確使用法律，增強自我保護意識，能夠比較自覺地用法律來約束自己的行為。現(xiàn)在學校學法守法已成常抓不懈的工作，數(shù)年來，我校沒有刑事犯罪案件發(fā)生，社會風氣凈化，為學校發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。

三、堅持“責任與愛”為核心，創(chuàng)建溫暖校園

在實施“留守兒童關(guān)愛工程”活動中，我校成立“溫馨之家”辦公室，加強了對留守兒童的管理教育工作，采用代理家長結(jié)對幫扶的形式，在“溫馨之家”開設(shè)了親情網(wǎng)絡，定期讓留守學生與家長視頻通話交流感情，讓留守兒童把學校當成了自己的家。對于我校有不良行為的學生，班主任、科任教師共同做好幫教工作，教師能根據(jù)學生心智尚未成熟、受外界影響大、可塑性強的特點，用足夠的耐心，愛護并培養(yǎng)其自尊心，用溫暖和愛對其進行感化，并發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，鼓勵他們改正。同時，學校與家長相互配合，并發(fā)揮學生干部、優(yōu)秀少先隊員進行教育幫教，促進其不良行為的轉(zhuǎn)化。通過不懈的努力，我校違紀事件少有發(fā)生，為實現(xiàn)創(chuàng)建“零犯罪學?！钡於嘶A(chǔ)。

四、結(jié)合優(yōu)良風氣，營造法制學校

（一）堅持法制教育和主題活動相結(jié)合。利用學校這一特殊的陣地，我們始終把法制教育和學?；顒佑袡C結(jié)合。先后成立法制領(lǐng)導小組，制定“零犯罪學?！眲?chuàng)建活動工作實施方案，堅持以活動為載體把預防學生違法犯罪活動開展的有聲有色。兩年來，學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組，邀請法制“宣講團”和法制副校長來校為全體師生舉行了生動的法制講座。堅持抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，開展反不良行為系列活動，進一步形成“說文明話、做文明事、當文明人”的良好風氣。學校還積極發(fā)揮家長學校的功能，定期舉辦學生家長會，及時聯(lián)絡，及時溝通，形成家校一體的教育網(wǎng)絡，收到良好成效，全體師生法律意識明顯增強。

（二）堅持把法制教育和教師行為規(guī)范相結(jié)合。教師是學生學習的榜樣，教師的一言一行直接影響著學生。為此，我們堅持以師德建設(shè)為動力，努力打造一支“靜心教書、潛心育人”的教師隊伍。學校以加強學習為前提，以建立健全各項規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以學校德育工作為動力，以法律為準繩，以弘揚模范人物為主旋律，以班子隊伍建設(shè)帶動教師隊伍建設(shè)，使熱愛學生、熱愛教育成為每個教師的基本素養(yǎng)。

（三）堅持把法制教育和少年兒童思想道德建設(shè)相結(jié)合。我校切實落實法制教育在學校教育中的首要地位。作為一所農(nóng)村寄宿制學校，尤其針對當前農(nóng)村留守兒童這一龐大的、特定的群體，普法教育任務更為艱巨，普法教育的需要更為迫切。學校利用各種集會對寄宿學生強化普法教育，特別是“留守兒童”普法教育，已成為我校普法教育特色。結(jié)合每周一國旗下講話和愛國主義演講比賽以及“文明宿舍”評比活動（宿管員定時進入宿舍對住宿學生進行生活、紀律、安全、法制、衛(wèi)生觀念等教育的考察），穿插普法內(nèi)容，利用學校宣傳陣地，廣泛宣傳各種法律知識，例如，利用校園廣播、顯示屏、黑板報、宣傳欄或手抄報剪貼畫等形式，既鍛煉了學生的動手能力，又宣傳了法律常識，和愛國主義教育結(jié)合，讓青少年學生從小認識“愛國守法”的重要。同時加強校園文化建設(shè)，開展周邊環(huán)境治理，使學校工作時時有普法，處處有普法，增加了青少年兒童普法教育的靈活性和實效性。

（四）堅持把法制教育和課堂教育相結(jié)合。學校充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，融法制安全教育于課堂教學之中，利用主題班會課，給學生上法制教育課和安全教育課，在教學中以《全國青少年普法教育讀本》為教材，結(jié)合教材內(nèi)容講解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律基本知識，在其他學科教育中有機的滲透相關(guān)的法律知識，如在綜合實踐課中滲透環(huán)保教育，在信息技術(shù)課教學中滲透版權(quán)法知識，在健康教育課中滲透有關(guān)傳染病防治法知識等，組織學生觀看法制教育《12348》、《青少年普法教育專家講座》等普法教育影片，進一步拓寬學生學法的知識面，使學生不但學法，而且知法和守法。

（五）堅持把法制教育和校周邊環(huán)境建設(shè)相結(jié)合。積極整治學校周邊環(huán)境，打造一方凈土。配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、游戲廳、不健康“口袋書”圖書攤等危害未成年人成長的場所進行監(jiān)督檢查，整頓好學校周邊環(huán)境，從源頭上鏟除引誘學生違法犯罪的各種不良因素，維護好校園內(nèi)以及校園周邊環(huán)境治安，凈化社會文化環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好氛圍。

（六）學校開展系列主題教育?！度珖嗌倌昶辗ㄗx本》已經(jīng)進入課堂主要渠道，以“3.15消費者權(quán)益保護日”、“6.26全國禁毒日”、“12.4全國法制宣傳日”等節(jié)日開展了主題教育，在校內(nèi)張貼宣傳標語，舉辦法律知識競賽、演講和手抄報比賽，組織學生參觀市看守所、拘留所、法院、檢察院，開展“模擬法法庭”和讀書活動。

五、“三位一體”密切配合，穩(wěn)步推進創(chuàng)建“零犯罪學?！?/p>

教育是一個系統(tǒng)工程，要搞好學校教育，必須營造一個良好的社會環(huán)境，必須取得社會、家庭的密切配合。積極搞好學校、家庭、社會“三位一體”教育，營造良好的育人環(huán)境，是學校創(chuàng)建活動的重要環(huán)節(jié)。每學期學校都要印制一份《致學生家長一封信》來對學生家長進行法律常識普及，學校還利用家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳法律知識，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。學校還建立班主任與家長聯(lián)系溝通制度，建立學生“校訊通”等聯(lián)系方式，班主任定期向?qū)W生家長反饋其子女在學校的表現(xiàn)，爭取家長的支持，共同做好學生的教育工作。

幾年來，學校實現(xiàn)了在校學生“零犯罪”的目標，保持了安全工作“零事故”的紀錄，學生的學習習慣逐步得到規(guī)范，學習積極性得到提高。盡管我校的普法教育工作取得了一定的進步，但是創(chuàng)建“零犯罪學校”工作活動是一項長期的任務，只有使學生法制教育工作制度化、規(guī)范化，學校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。因此，我們一定會堅定信心，扎實工作，厲行改革，開拓進取，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人零犯罪保護工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個新的高度。

合山市北泗鎮(zhèn)中心小學 2017年5月25日

第三篇：創(chuàng)建“零犯罪學?！毖杏懖牧希ňx）

創(chuàng)建“零犯罪學校”研討材料

預防未成年人違法犯罪工作是一項有利于維護社會穩(wěn)定，保護未成年人健康成長，利在當代，功在千秋的重要工作。為進一步做好這項工作，我校在認真學習領(lǐng)會上級文件的精神，成立了創(chuàng)建“零犯罪學?！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，深化預防青少年違法犯罪工作，進一步調(diào)動全社會的積極力量，著力構(gòu)建預防青少年違法犯罪工作體系，切實維護未成年人的合法權(quán)益，營造未成年人健康成長的良好社會氛圍，構(gòu)建和諧平安校園。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中等全會精神及對青少年兒童相關(guān)重要講話精神，以提高小學生法律素質(zhì)為目標，深入開展法制宣傳教育，紀律教育，心理健康教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的學習生活環(huán)境，努力創(chuàng)建零犯罪校園。

二、創(chuàng)建對象和目標任務

（一）創(chuàng)建對象：以班級為基本單位，面向全體學生，按照“班級管理”的原則開展創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中，對每班的學生，由班主任負責管理、教育，任課教師輔助管理、教育。

（二）目標任務：全面貫徹落實《零犯罪創(chuàng)建工作實施方案》的各項要求和活動內(nèi)容，堅持一般預防和特殊預防相結(jié)合，學校、社區(qū)、家庭三位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、學困生、外來務工人員子女為重點，綜合運用教育、服務、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，努力保持校園未成年人零犯罪目標。

三、具體措施

（一）加強未成年人思想道德教育。

依托學校德育活動陣地，充分利用班會、團隊課、國旗下講話、校園網(wǎng)、安全教育課、觀看教育片、法制副校長講座等途徑，采用未成年人喜聞樂見的形式有計劃有針對性地廣泛開展“母親頌”、“紅燭贊”、“學黨史、頌黨恩、跟黨走”等節(jié)日性的感恩教育、“全校共讀一本書”主題讀書教育、道德行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護教育，增強未成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀守法和自我保護的能力。普及未成年人對不良行為的知曉率，認知不良行為的危害性和危險性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養(yǎng)成良好生活習慣。

（二）加強管理，促進未成年人健康成長。

加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，通過紅旗班級的評比活動：規(guī)范學生的語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規(guī)范學生日常活動，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動，隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展調(diào)查摸底工作，全面掌握學校未成年人的基本情況，對于一些學困生，留守生學校進行登記造冊，建立檔案，并確定重點工作對象，成立代理媽媽幫扶隊，加強對這類未成年人的管理。

（三）愛心幫扶，減少未成年人心理負擔。

面向?qū)W校困難未成年人群體，針對他們的實際問題，在生活上幫困，學習上幫助，心理上輔導，行為上糾偏。對每個學生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時解決他們遇到的實際問題，鼓勵他們的點滴進步，用愛心換回良知走向正路，成為社會有用之人。

（四）開發(fā)資源，加強青少年心理健康教育。學校、家庭、社區(qū)要及時進行溝通，關(guān)注未成年人的心理問題，做早發(fā)現(xiàn)、早疏導、早化解、防微杜漸。學校成立心理咨詢室，專人負責。并為每位學生建立心理健康檔案。對心理有障礙的未成年人，特別是單親子女、留守生和有嚴重不良行為未成年人，要加強心理教育和心理咨詢工作，及時解答、化解心理問題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作，調(diào)動和激發(fā)他們內(nèi)在的生機活力，引導他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)，樹立起正確的人生觀。

（五）辦好家長學校，提高家長教學水平。

做合格家長是構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。要通過舉辦家長學校，促進家長學習“兩法”，更新家庭教育觀念，掌握教育子女正確方法。通過家長見面會、致家長一封信、家?；ピL、家長問卷等形式及時溝通學生在家里、學校中情況，并對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。

（六）加強監(jiān)督，營造良好社會環(huán)境。

積極配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、電子游戲廳、不健康“口袋書”圖書室等危害未成年人成長的場所進行義務監(jiān)督工作，整頓好學校周邊環(huán)境，維護好校園內(nèi)治安，凈化社會文化環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好氛圍。

（七）加強安全教育，提高學生安全防范意識。

1、班主任利用安全教育課深入學習各種安全知識，增強未成年人的法制觀念，依法保護未成年人合法權(quán)益。要以案說法，引導未成年人懂得什么應該做、什么不應該做，違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應承擔的法律責任，使未成年人樹立起遵紀守法和防范犯罪的意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

2、樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長,提高我校安全工作水平。根據(jù)“全國中小學安全教育日、安全教育周”活動的要求，制定好《中小學安全教育日，安全教育周活動方案》，精心組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。充分利用宣傳櫥窗、手抄報、校園廣播、安全教育黑板報、安全教育主題班團隊課、安全知識宣傳標語、安全知識講座、安全知識競賽、觀看安全教育警示片、“安全圖標我來畫”的美術(shù)繪畫等活動，廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求，調(diào)動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，提高了全體師生的安全防范意識。

（八）整合各種資源，開展寓教于樂活動。

充分運用課余時間和節(jié)假日，與社區(qū)緊密聯(lián)系，精心設(shè)計、認真組織未成年人開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強、參與廣泛、生動活潑的實踐體驗、科技文化、文娛體育和社會公益活動，特別要開展好“安全教育日、安全教育周主題系列活動”、“科學在心中，創(chuàng)新在手中變廢為寶手工制作活動”、在學雷鋒月開展“學雷鋒系列活動”、利用班隊會開展“養(yǎng)成教育強化月、法制校園教育活動月、愛國主義教育月、手拉手體驗教育活動月、爭當文明好少年主題教育月等”主題教育月活動、“全校共讀一本書”、“手拉手獻愛心”、“德育宣傳欄評比”、“各年級特色競賽活動”等品牌活動，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們在學中玩、玩中樂，受到教育，增長知識，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價值觀念和道德情操。

（九）加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展繪畫展覽、板報宣傳、征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

四、抓組織機構(gòu)建設(shè)，責任到位。

領(lǐng)導小組由校長任組長，分管校長為副組長，以確保創(chuàng)建工作領(lǐng)導到位、責任到位。

（一）成立“零犯罪學?！眲?chuàng)建工作研討領(lǐng)導小組 組 長：劉學恭（黨支部書記）副組長：劉翠蓉（校長）

成 員：蘇寶利 竇 明 梁照智 陳建平徐其華 田 剛 陳 芳 各班主任

（二）抓制度建設(shè)，措施到位。為使創(chuàng)建工作有制度保障，重新修訂和完善了學校安全工作管理制度和各類人員安全工作職責，以及突發(fā)事件應急預案。堅持一學期兩次全校未成人零犯罪學校開展情況及安全工作總結(jié)大會制度，確保安全教育工作內(nèi)容的落實。

（三）抓思想發(fā)動，認識到位。在創(chuàng)建活動期間，采取國旗下講話、法制安全黑板報、法制講座和舉行突發(fā)事件演練等形式激發(fā)了學生的創(chuàng)建激情。充分認識到創(chuàng)建“零犯罪校園”活動的重要意義，在實施過程中，要加強監(jiān)督、檢查指導，給予充足的物質(zhì)保障，使創(chuàng)建活動落實到實處，不走過場。

（四）抓實效，教育管理到位。在創(chuàng)建工作中，要從知識教育、校園設(shè)施安全、消防安全、器材安全、教學樓梯道和學生活動、門衛(wèi)管理等方面，全方位提升學校安全系數(shù)。

（五）因地制宜，特色活動到位。要緊緊圍繞建立和完善預防未成年人犯罪校園實現(xiàn)未成年人零犯罪的總體目標，結(jié)合學校實際，立足于服務未成年人健康成長，著眼于解決預防未成年人犯罪工作面臨的突出問題，制定切實可行的活動方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開展創(chuàng)建工作。同時要在工作內(nèi)容和方式上不斷創(chuàng)新，形成特色。

（六）強化合作，家校互動到位。創(chuàng)建“零犯罪校園”活動是一個綜合性的社會系統(tǒng)活動，需要全校以及全社會的參與。在活動過程中，學校、社區(qū)、家庭要加強合作，主動與有關(guān)方面協(xié)調(diào)，形成預防青少年犯罪的工作合力。

第四篇：2014創(chuàng)建零犯罪學校方案

費縣職業(yè)中專學校

2014年創(chuàng)建“零犯罪學校”工作實施方案

為深入貫徹落實市、縣《關(guān)于創(chuàng)建“零犯罪學?！被顒訉嵤┓桨浮肺募?，扎實開展青少年普法教育工作，加強未成年人思想道德建設(shè)，深化預防青少年違法犯罪工作，有效預防和減少青少年違法犯罪，切實維護青少年的合法權(quán)益，營造青少年健康成長的良好社會氛圍，促進青少年健康成長，構(gòu)建平安文明和諧校園，經(jīng)研究決定，費縣職業(yè)中專學校將開展“零犯罪學校”創(chuàng)建活動。特制訂活動實施方案如下：

一、指導思想

以黨的“十八大”會議精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高學生普法教育工作、法律素養(yǎng)為目標，深入開展法制教育、心理健康教育、法律、法規(guī)，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，不斷增強青年學生的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的學習、生活環(huán)境，努力創(chuàng)建未成年人零犯罪學校。

二、創(chuàng)建對象和目標任務

1、創(chuàng)建對象：

全校學生。以班級為基本單位，面向全體學生，按照“校長室→政教處→班級→學生個體”的原則開展創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中，班主任主要負責本班學生的教育及管理，科任教師輔助班主任管理與教育。

2、目標任務：

全面貫徹落實《中央宣傳部、司法部關(guān)于開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》和《費縣職業(yè)中專學校創(chuàng)建“零犯罪學?！惫ぷ鲗嵤┓桨浮返母黜椧蠹盎顒觾?nèi)容，著眼教育、立足校園，把學生列為重點管理對象。開足開齊法制教育課，做到有計劃、有師資、有內(nèi)容、有課時、有備課五落實政策。堅持一般預防和特殊預防相結(jié)合，進行家庭、學校、社區(qū)三位一體溝通。以單親家庭青少年、留守學生、學困生、進城務工人員子女為重點，綜合運用教育、座談、心理輔導、家訪、走訪、服務、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，目的是讓學生學法、知法、懂法、守法，建立“以遵紀守法為榮，以違法犯罪為恥”的思想。努力實現(xiàn)學校零犯罪目標。

三、活動內(nèi)容與方法

1、加強法制宣傳教育、思想道德教育。

依托學校德育活動陣地，充分利用班會、校會、宣傳欄、黑板報、手抄報、征文、知識競賽、國旗下講話、安全教育課、觀看教育片、法制講座、致家長一封信等途徑，廣泛開展感恩教育、全校共讀一本書---《全國青少年普法教育讀本主題讀書教育、道德行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護、自救、互救教育，增強未成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀守法和自我保護的能力。普及未成年人對不良行為的知曉率，認知不良行為的危害性和危險性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養(yǎng)成良好生活習慣。

2、加強重點對象管理，促進未成年人健康成長。

加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，進行文明班級的評比活動。開展調(diào)查摸底工作，全面掌握學校未成年人的基本情況，對于一些學困生，留守生學校進行登記造冊，建立檔案，并確定為重點工作對象，成立幫扶隊，加強對這類未成年人的管理。

3、開發(fā)資源，加強青少年心理健康教育。

學校、家庭、社區(qū)要及時進行溝通，關(guān)注未成年人的心理問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早疏導、早化解、防微杜漸。學校成立心理咨詢室，并由專人負責，為每位學生建立心理健康檔案。對心理有障礙的未成年人，特別是單親子女、留守生和有嚴重不良行為未成年人，要加強心理教育和心理咨詢工作，及時解答、化解心理問題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作，調(diào)動和激發(fā)他們內(nèi)在的生機活力，引導他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)，樹立起正確的人生觀。

4、辦好家長學校，提高家長教學水平。

做合格家長是構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。要通過舉辦家長學校，促進家長學習教育子女的方法，更新家庭教育觀念，掌握教育子女正確方法。通過家長見面會、致家長一封信、家?；ピL等形式及時溝通學生情況，并對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守學生等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。

5、加強監(jiān)督，凈化校園、營造良好社會環(huán)境。

積極配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、電子游戲廳、不健康“口袋書”圖書室等危害未成年人成長的場所進行義務監(jiān)督工作，整頓好學校周邊環(huán)境，維護好校內(nèi)治安，凈化社會文化環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好氛圍。

6、開展體驗教育活動。

加強安全教育宣傳力度，提高學生安全防范意識。

（1）班主任利用安全教育課、思想品德課深入學習各種安全知識，增強未成年人的法制觀念，依法保護未成年人合法權(quán)益。要以案說法，引導未成年人懂得什么應該做、什么不應該做，違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應承擔的法律責任，使未成年人樹立起遵紀守法和防范犯罪的意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。

（2）樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使學生青少年的健康成長提高我校安全工作水平。根據(jù)“全國中小學安全教育日、安全教育周”活動的要求，制定好《費縣職業(yè)中專學校安全教育日，安全教育周活動實施方案》，精心組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、安全教育黑板報、安全教育主題班會課、安全知識宣傳標語、安全知識講座、安全知識競賽、觀看安全教育警示片、安全手抄報、安全征文等活動，廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求，調(diào)動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，提高了全師生的安全防范意識。

7、整合各種資源，開展寓教于樂活動。

充分運用課余時間精心設(shè)計、認真組織學生開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強、參與廣泛、生動活潑的實踐體驗、科技文化、文娛體育和社會公益活動，特別要開展好“安全教育日、安全教育周主題系列活動”、在學雷鋒月開展“學雷鋒系列活動”、利用班會開展“養(yǎng)成教育強化月、法制學校教育活動月、愛國主義教育月、手拉手體驗教育活動月、爭當文明好青年主題教育月等”主題教育月活動、“全校共讀一本書”、“手拉手獻愛心”等活動，把廣大學生吸引、凝聚在一起，讓學生受到教育，增長知識，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價值觀念和道德情操。

8、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。禁止體罰和變相體罰學生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將嚴肅處理。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制部門進行法制講座，并開展繪畫展覽、板報宣傳、征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

四、活動實施

本次活動共分三個階段進行：

1、宣傳發(fā)動階段（2014年3月）。成立創(chuàng)建學校“零犯罪學?！被顒宇I(lǐng)導小組，制定活動實施方案、計劃，舉行活動啟動儀式，通過多種形式對活動的意義和有關(guān)內(nèi)容進行宣傳，營造全社會關(guān)注青少年普法教育，保護學生年健康成長的濃厚氛圍。

2、組織實施階段（2014年4月——2014年11月）。根據(jù)制定的活動方案、計劃有序開展宣講、法律知識普及和體驗教育等系列活動。

（三）總結(jié)驗收階段（2014年12月）。對活動開展情況和成效進行總結(jié)，上報總結(jié)材料。

五、活動要求——六到位

1、抓組織機構(gòu)建設(shè)，責任明確到位。領(lǐng)導小組由校長任組長，分管校長為副組長，以確保創(chuàng)建工作領(lǐng)導到位、責任到位，扎實開展創(chuàng)建活動。

費縣職業(yè)中專學校成立“零犯罪學?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導小組 組長：張付彪

薛彥科（2014年9月）

副組長：王兆法

李以偉（2014年9月）

唐守濤

2、抓制度建設(shè)，措施到位。為使創(chuàng)建工作有制度保障，修訂和完善學校安全工作管理制度和各類人員安全工作職責，以及突發(fā)事件應急預案。堅持一學期兩次全校零犯罪學校開展情況及安全工作總結(jié)大會制度，確保安全教育工作內(nèi)容的落實。

3、抓好保障，認識到位。在創(chuàng)建活動期間，采取國旗下講話、法制安全黑板報、法制講座和舉行突發(fā)事件演練等形式激發(fā)了學生的創(chuàng)建激情。充分認識到創(chuàng)建“零犯罪學?！被顒拥闹匾饬x，在實施過程中，要加強監(jiān)督、檢查指導，給予充足的物質(zhì)保障，加大創(chuàng)建工作的人力、物力、財力的投入，還要積極爭取黨政府領(lǐng)導和社會支持，確保創(chuàng)建工作落實到實處，不走過場。

4、抓實效，教育管理到位。在創(chuàng)建工作中，要從知識教育、學校設(shè)施安全、消防安全、器材安全、教學樓梯道和學生活動、門衛(wèi)管理等方面，全方位提升學校安全系數(shù)。

5、因地制宜，特色活動到位。要緊緊圍繞實現(xiàn)未成年人零犯罪的總體目標，結(jié)合學校實際，立足于服務未成年人健康成長，著眼于解決預防未成年人犯罪工作面臨的突出問題，制定切實可行的活動方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開展創(chuàng)建工作。同時要在工作內(nèi)容和方式上不斷創(chuàng)新，形成特色。

6、強化合作，家?；拥轿?。

“零犯罪學校”創(chuàng)建活動是一個綜合性的社會系統(tǒng)活動，需要全校以及全社會的參與。在活動過程中，學校、社區(qū)、家庭要加強合作，主動與有關(guān)方面協(xié)調(diào)，形成預防青少年犯罪的工作合力。

2014年3月

第五篇：創(chuàng)建“零犯罪學校”實施方案

沂水縣第三實驗小學

關(guān)于開展創(chuàng)建“零犯罪學校”活動實施方案

為深入貫徹落實臨沂市《關(guān)于開展創(chuàng)建“零犯罪學?！被顒訉嵤┓桨浮罚ㄅR教法字〔2013〕8號）文件精神，進一步加強青少年普法教育，有效預防和減少青少年違法犯罪，保護青少年的合法權(quán)益，促進青少年健康成長，加快依法治校建設(shè)進程，推進“零犯罪學校”活動的開展，特制定如下實施方案。

一、指導思想

青少年普法教育活動是貫徹黨的十八大精神和依法治國基本方略的具體體現(xiàn)。創(chuàng)建“零犯罪學校”活動是青少年普法教育活動的重要載體，是創(chuàng)建“全國青少年普法教育示范區(qū)”的必備條件。創(chuàng)建活動要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹黨的十八大精神為推動力，營造關(guān)注青少年普法教育、關(guān)愛青少年健康成長的濃厚氛圍，形成學校和社會各界積極參與的合力。通過開展一系列活動，在青少年中廣泛普及法律知識，引導青少年不斷增強學法知法守法的自覺性，學會用法律武器保護自己，預防違法犯罪行為的發(fā)生。

二、組織領(lǐng)導

組長：

副組長： 成員：

三、創(chuàng)建目標

開展創(chuàng)建“零犯罪學?！被顒樱尕瀼芈鋵崱吨醒胄麄鞑?、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》，著眼教育，立足校園，重點引導青少年學生牢固樹立“以遵紀守法為榮，以違法犯罪為恥”的思想；建立預防青少年學生違法犯罪組織網(wǎng)絡、陣地網(wǎng)

絡、工作隊伍；創(chuàng)新管理機制，運用社會管理方法，協(xié)調(diào)動員司法界、法律工作者、教師、愛心人士、各族各界社會力量，將預防青少年學生違法犯罪的各項任務、措施和責任落實到位，從而減少或消除青少年學生違法犯罪，為全面建設(shè)社會主義和諧社會做出貢獻。

四、活動實施

本活動分三個階段進行：

（一）宣傳發(fā)動階段（2013年10月）。學校成立“零犯罪學?！被顒宇I(lǐng)導小組，制定實施方案，舉行相應規(guī)格的啟動儀式，通過多種形式對活動的意義和有關(guān)內(nèi)容進行宣傳，營造全社會關(guān)注青少年普法教育，保護青少年健康成長的濃厚氛圍。

（二）組織實施階段（2013年10月——2014年5月）。學校根據(jù)制定的方案開展宣講、法律知識普及和體驗教育等系列活動。

（三）總結(jié)驗收階段（2014年5月——2014年6月）。對活動開展情況和成效進行總結(jié)，上報總結(jié)材料。

五、工作要求

（一）高度重視。學校領(lǐng)導高度重視創(chuàng)建“零犯罪學?！惫ぷ?，安排專人負責，周密部署、精心組織，制定具體實施方案，扎實開展創(chuàng)建活動。

（二）做好保障。開展創(chuàng)建“零犯罪學?！惫ぷ餍枰肆?、物力和財力的投入，學校積極爭取黨政領(lǐng)導和社會支持，加大投入，確保創(chuàng)建工作取得實效。

附件：全國“零犯罪學?！痹u選標準

沂水縣第三實驗小學

2013年10月15日