第一篇：園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

云楓幼兒園是縣委縣府和教工委教委為推動(dòng)我縣學(xué)前教育發(fā)展，解決幼兒入園難的民生問題而投資新建的一所公辦示范幼兒園。安全是幼兒園的第一保障，幼教質(zhì)量是幼兒園的第一要?jiǎng)?wù)，教師是幼兒園的第一資源，特色是幼兒園的第一支柱，認(rèn)可是幼兒園的第一標(biāo)準(zhǔn)。本園工作堅(jiān)持依法辦園，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為方向，以《重慶市幼兒一日生活保教細(xì)則》和縣教工委教委的“八個(gè)一”的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，努力構(gòu)建平安校園。以“用愛心托起明天的太陽，讓童心在愛的天空飛揚(yáng)”為辦園理念，以“興趣、愛好、習(xí)慣、創(chuàng)設(shè)”為幼兒目標(biāo)，積極探索組織型管理方法，進(jìn)行幼兒園人性化、智能化的管理，深化課程改革，提升教師綜合素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)大教育觀，使我園成為管理科學(xué)規(guī)范，師資結(jié)構(gòu)合理，教育科研意識(shí)強(qiáng)，不斷提高教學(xué)水平和辦園水平。真正做到“用愛養(yǎng)育，用心教育，以愛育愛”服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于幼兒。

二、幼兒園基本情況

我園新建校舍面積8200平方米，建筑面積7000多平方米，戶外活動(dòng)場(chǎng)地6000多平方米。辦園規(guī)模22個(gè)班級(jí)預(yù)計(jì)三年開齊。今年秋季，我園正式開班辦學(xué)，目前，入園幼兒已達(dá)340余名,共10個(gè)班級(jí)。小班5個(gè)班，中班3個(gè)班，大班2個(gè)班。每班按“兩教一?！钡臉?biāo)準(zhǔn)配備教師，目前共有教職員工42人，產(chǎn)假兩名，其中幼兒專職教師20名，保育員10名，行政及后勤工作人員6名，專職保健醫(yī)生1名，廚房工作人員3名。我園擁有德才兼?zhèn)?、開拓進(jìn)取、廉潔自律、和諧向上的領(lǐng)導(dǎo)班子；通過在全縣范圍內(nèi)考調(diào)、公招組建了一支具有良好道德修養(yǎng)、健全人格魅力、業(yè)務(wù)功底扎實(shí)，學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性、奉獻(xiàn)型的教師隊(duì)伍。平均年齡28歲、專業(yè)水平100%合格、擁有大專及以上學(xué)歷。

我園按國家十二五規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè)，設(shè)備設(shè)施按重慶市一級(jí)示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備配齊。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，功能齊全，設(shè)施完善，每班教室含有獨(dú)立的活動(dòng)室、休息室、盥洗間、衛(wèi)生間、儲(chǔ)物間。每班均配備有幼教專用多媒體電子白板、鋼琴等教學(xué)設(shè)備，以及消毒柜、微波爐等設(shè)施。另設(shè)有音體活動(dòng)室、親子活動(dòng)室、手工美術(shù)室、科技活動(dòng)室和幼兒圖書室等功能室。配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備等。大中小各型玩具配備齊全，是兒童愉快學(xué)習(xí)生活的樂園和家園。

三、工作重點(diǎn)、目標(biāo)及措施

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，優(yōu)化幼兒園管理，嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則，建立有序、規(guī)范的工作秩序。繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理，積極推進(jìn)本園日常管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化發(fā)展。提高教師的自覺性，有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。建立多元化管理模式，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)行分層管理。建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體和幼兒園“支部、行政、工會(huì)”三位一體的育人機(jī)制。由分管領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)深入各年齡段常規(guī)管理工作，將目標(biāo)層層展開，建立組織目標(biāo)與年級(jí)、個(gè)人目標(biāo)一致。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，積極推進(jìn)本園日常管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化發(fā)展。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定提高。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)。

⑴、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。處處做好老師們的表率，樹立好的榜樣，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神切實(shí)做好幼兒園的各項(xiàng)工作。

⑵、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)每個(gè)教師自我發(fā)展，提升全園教師的整體素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)提升自己的內(nèi)在素質(zhì)，明確幼教工作的性質(zhì)，服務(wù)于孩子，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)，爭(zhēng)做愛心教師。切實(shí)加強(qiáng)本園教師師資培訓(xùn)，提高幼兒教師隊(duì)伍整體綜合素質(zhì)。幫助教師樹立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、園聘教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐。保育員人員配置達(dá)標(biāo)、考核規(guī)范。①組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。②組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。③加強(qiáng)崗位練兵，全園以教研組為單位，開展園內(nèi)互聽課活動(dòng)。④加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，開展彈、唱、跳、畫畫、手工比賽活動(dòng)。⑤加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力的指導(dǎo)，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)以教師優(yōu)秀案例、課例的解讀為學(xué)習(xí)與研究的載體，幫助教師歸納、提煉、反思和調(diào)整的自覺性，使教育的實(shí)施有真正成效。⑥加強(qiáng)常規(guī)工作檢查力度。月查：安全工作月反饋表、膳食營養(yǎng)統(tǒng)計(jì)分析情況、留樣記錄、體弱兒的管理、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣培養(yǎng)、自然角創(chuàng)設(shè)評(píng)比、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、班級(jí)常規(guī)評(píng)比、師帶徒聽課情況、幼兒評(píng)價(jià)?周查：周計(jì)劃表、區(qū)域創(chuàng)設(shè)材料、幼兒作品欄更新、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)?日查：教案、推門聽課、晨檢工作、早間活動(dòng)、班級(jí)家園欄更新、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練、課前分鐘講安 全、食譜安排、衛(wèi)生保健小常識(shí)、安全情況排查、食堂衛(wèi)生準(zhǔn)備、物品擺設(shè)、安全日查、衛(wèi)生?⑦、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

3、加強(qiáng)保育工作和安全工作的管理。遵循保教結(jié)合的原則，規(guī)范和完善保育工作制度，切實(shí)做好幼兒園保育工作，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

⑴、保育工作： ①加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。②嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。③培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。④加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。⑤把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。⑥善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。⑦加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

⑵、校園安全

以安全工作為重心，加強(qiáng)幼兒的安全防火、衛(wèi)生消毒等工作，認(rèn)真做好安全教育及安全培訓(xùn)工作，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，創(chuàng)設(shè)安全育人環(huán)境。健全和完善安全工作的預(yù)警體系和突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”。落實(shí)園所安全、衛(wèi)生管理責(zé)任制、工作督查制和責(zé)任追究制。必須堅(jiān)持“以人為本，以防為主”的思想，及時(shí)排除安全隱患。①制定全園安全工作計(jì)劃，與教職工簽訂安全責(zé)任書。②定期召開安全例會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)商討整改措施。③安全工作負(fù)責(zé)人員每周一次全園安全檢查，檢查范圍包括消防安全、食品衛(wèi)生安全、設(shè)施設(shè)備安全、建筑房屋安全、周邊環(huán)境安全等，要求認(rèn)真做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)并督促解決。④加強(qiáng)安全宣傳工作，實(shí)施安全教育工作。a注重開展幼兒日常安全教育，與課程相結(jié)合，貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中；b加強(qiáng)教師一日活動(dòng)操作細(xì)則的學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)；加強(qiáng)園部每天常規(guī)檢查，杜絕安全隱患；c安全專題宣傳活動(dòng)的開展：開展教師安全知識(shí)測(cè)試，提高教師的安全意識(shí)與能力；利用幼兒園網(wǎng)站，每季度出好一期安全知識(shí)宣傳專欄，做好教師及家長(zhǎng)的宣傳工作。

4、加強(qiáng)幼兒一日保教教育常規(guī)管理，以活動(dòng)為載體，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。每月各年齡段面向家長(zhǎng)開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

⑴、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教 新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

⑵、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。⑶、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

⑷、通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。①國旗下講話，節(jié)日活動(dòng)，一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護(hù)公物，守規(guī)則等思品教育。②創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時(shí)結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語言、識(shí)字、朗讀等方面的能力。③鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。④培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。⑤創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。⑥豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。⑦加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。⑧節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動(dòng)等。⑨開展幼兒朗誦比賽。

5、加強(qiáng)園本教研力度，以開展課題研究為陣地，抓好特色教學(xué)，開展特色活動(dòng)，打造特色品牌，不斷提高教師的教學(xué)教研水平。

教育突出幼兒發(fā)展為本的理念，注重幼兒自主發(fā)展，注重幼兒健康活潑、好奇好問、文明樂群、勇敢自信等品質(zhì)的培養(yǎng)；教研重視過程研究，研究方式貼近教師的需求，研究過程指向問題的解決，研究成果突顯園本特色和師幼的整體發(fā)展。

⑴、加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。教師應(yīng)根據(jù)幼兒發(fā)展?fàn)顩r確立教育發(fā)展目標(biāo)，圍繞發(fā)展目標(biāo)，選擇教育教學(xué)內(nèi)容。

⑵、抓好備課環(huán)節(jié)的管理。教師在深入分析幼兒發(fā)展的前提下，認(rèn)真寫好教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。教育活動(dòng)設(shè)計(jì)避免提綱式的抄教案，要突出重難點(diǎn)，并提前寫好，于前一日交辦公室接收檢查；教師不上無準(zhǔn)備的課，避免教學(xué)的隨意性。

⑶、深入班級(jí)聽課，深入實(shí)踐解決問題，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。教學(xué)園長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)要定期或不定期在教師中開展公開課活動(dòng)，組織教師集體看課、集體評(píng)課，通過實(shí)踐活動(dòng)提升教 師駕馭教育活動(dòng)的組織能力和創(chuàng)新意識(shí)。

⑷、改革常規(guī)教研工作，以動(dòng)態(tài)的方式實(shí)施教研管理，重視交流與思維的碰撞；同時(shí)針對(duì)現(xiàn)狀，及時(shí)調(diào)整園部業(yè)務(wù)管理方式，突出檢查后的實(shí)效與改進(jìn)。

⑸、明確幼兒園辦園理念，彰顯幼兒園注重文明禮儀辦園特色。①、教師方面：開展“今天你微笑了嗎？”師德系列活動(dòng)及教師文明禮儀規(guī)范培訓(xùn)，教師的言行舉止：上課禮儀（目光、站姿、手勢(shì)、表達(dá)、音量、語言）、辦公禮儀（以禮相待、言談舉止、文明高雅言談舉止、文明高雅、保持辦公室清潔、樂于助人、電話禮儀（打、接）、與家長(zhǎng)交往的禮儀。②、幼兒方面：以班為單位評(píng)選文明禮儀小天使。集會(huì)禮儀（升旗禮儀、集會(huì)禮儀）；強(qiáng)化幼兒文明禮儀和日常行為規(guī)范。

6、做好家園互動(dòng)工作，扎實(shí)抓好“三位一體”工作。以多種形式開展家園互動(dòng)工作，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育人觀念。有效利用社會(huì)及家長(zhǎng)資源，促進(jìn)家園共育。

（1）、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，發(fā)揮家委會(huì)作用，增強(qiáng)家園互動(dòng)，提高家長(zhǎng)參與幼兒園管理的意識(shí)。

（2）、提高家園聯(lián)系欄的作用，發(fā)揮雙向互動(dòng)效應(yīng)，內(nèi)容充實(shí)，能體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的發(fā)展，并積極參與到教育的全過程中。

（3）、利用講座、發(fā)放資料及其他形式，讓家長(zhǎng)了解教育新理念、新要求以及幼兒園的特色和發(fā)展方向，有效獲得家長(zhǎng)的支持，促進(jìn)管理的長(zhǎng)效性。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本園實(shí)際，不斷美化、優(yōu)化和改善幼兒園的園所文化。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，城鎮(zhèn)人口逐年增多，前往幼兒園就讀的幼兒與日俱增。繼續(xù)完善未使用的教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)及校園文化建設(shè)，使校園文化具有明顯的辦園特色。幼兒園文化是幼兒園在長(zhǎng)期發(fā)展中演化形成的具有獨(dú)特魅力的園所面貌、制度規(guī)范和精神信念的總和，是幼兒園最為寶貴的精神財(cái)富，是幼兒園的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在，它主要包括物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。

⑴、營造有歸屬感的物質(zhì)文化氛圍

物質(zhì)文化是校園文化的載體，具有外顯性和感官性，對(duì)教師、幼兒和家長(zhǎng)等成員有著較強(qiáng)的影響和教育意義。校園建設(shè)大到布局規(guī)劃，小到一室、一梯、一廊乃至一廁的設(shè)計(jì)等等，都是物質(zhì)文化內(nèi)涵的具體表象，透射出一個(gè)校園的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。

⑵、建設(shè)“以人為本”的制度文化

幼兒園制度文化是指幼兒園的園紀(jì)園規(guī)、公約以及習(xí)俗等，如教學(xué)常規(guī)、保育措施、教職工行為規(guī)范等，既是幼兒園管理的重要手段，又是幼兒園管理思想和管理風(fēng)格的重要體現(xiàn)。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，科學(xué)、規(guī)范和實(shí)用的規(guī)章制度，合理、嚴(yán)謹(jǐn)和高效的組織管理機(jī)構(gòu)，合格、敬業(yè)和創(chuàng)新的管理人員是保證物質(zhì)文化建設(shè)和精神文化得以順利實(shí)施的基礎(chǔ)。因此現(xiàn)代管理制度應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)性、民主性、積極性和有效性。我園堅(jiān)持“以人為本”的制度文化建設(shè)，始終為幼兒和教師的身心健康發(fā)展提供制度保障。

⑶、打造積極進(jìn)取的精神文化

幼兒園精神文化主要是指幼兒園的歷史傳統(tǒng)和被大數(shù)人認(rèn)同的文化觀念、價(jià)值觀念、生活信念等，它是一所幼兒園本質(zhì)的、個(gè)性的、精神風(fēng)貌的集中反映，是幼兒園文化的核心，也是其發(fā)展的動(dòng)力，因此，我們十分重視幼兒園的辦園品位，高度重視幼兒園精神文化的建設(shè)。

凝煉校園文化核心。一個(gè)好的校園文化應(yīng)體現(xiàn)以下原則：①營造充滿人文關(guān)懷，與人為善，寬容友愛，合作尊重，努力為他人服務(wù)的精神文化；②營造和培植守秩序、守紀(jì)律、講規(guī)矩、有誠信的精神文化；③營造嚴(yán)格精細(xì)，認(rèn)真務(wù)實(shí)的精神文化，特別是要把愛祖國、愛人民、愛事業(yè)和珍惜生命作為精神文化建設(shè)的主線。在今后的實(shí)踐工作中，我們將以“用愛養(yǎng)育，用心教育，以愛育愛”的辦園追求，使之成為文化建設(shè)的主線。

弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我園有一支年輕精干的教師隊(duì)伍，我們有意識(shí)的培養(yǎng)教職員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，集體進(jìn)步，使教師從心理上認(rèn)同組織，體驗(yàn)自己的存在價(jià)值。作為團(tuán)隊(duì)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者我們特別注重在形成和建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神上發(fā)揮積極的作用和影響，對(duì)每個(gè)成員既關(guān)懷又嚴(yán)格要求，并進(jìn)行有成效的、到位的教育和訓(xùn)練，同時(shí)用自己的人格力量，使整個(gè)幼兒園團(tuán)隊(duì)思想統(tǒng)一，管理認(rèn)同，情感融洽，行動(dòng)默契，心悅誠服，表現(xiàn)出高度的組織性，紀(jì)律性和全局意識(shí)。

校園文化所營造的育人氛圍無時(shí)無刻不在發(fā)揮著作用，良好的校園文化不僅可以促進(jìn)教學(xué)、科研及管理活動(dòng)，而且可以使每個(gè)教職員工的精神得以振奮和升華；良好的校園文化具有強(qiáng)大的凝聚力和吸引力，能有效地調(diào)節(jié)和激勵(lì)師生員工的思想行為，培養(yǎng)和激發(fā)師生員工的群體意識(shí)和合作精神，促進(jìn)師生員工的自我約束、自我管理和自我完善，保持學(xué)校的長(zhǎng)期穩(wěn)定，提高幼兒園的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

8、后勤管理。⑴、公物管理

根據(jù)收支和預(yù)算，有計(jì)劃地添置設(shè)備和物品；定期清點(diǎn)全園現(xiàn)有資產(chǎn)，按要求完善固 定資產(chǎn)登記造冊(cè)工作，有效發(fā)揮總務(wù)管理職能，促進(jìn)全園資產(chǎn)管理。①認(rèn)真細(xì)致開展期初、期末兩次清點(diǎn)全園資產(chǎn)，完善固定資產(chǎn)登記造冊(cè)工作，做到及時(shí)增減，與財(cái)務(wù)賬目保持相符。

②根據(jù)本學(xué)期需要和經(jīng)費(fèi)情況，添置相關(guān)日常用品、辦公設(shè)備、電教設(shè)備和班級(jí)設(shè)備等，及時(shí)完成采購，注重物品性價(jià)比。③有效做好全園房舍、場(chǎng)地、設(shè)備和資產(chǎn)維護(hù)工作，定期檢查使用情況，做到有計(jì)劃、有方法、有申請(qǐng)、有記錄地開展建設(shè)、維修和采購。④保管室物品的合理分類擺放，保管人員按要求認(rèn)真做好進(jìn)出庫物品的登記管理和領(lǐng)用記錄，定期盤點(diǎn)；完善資產(chǎn)管理臺(tái)帳，科學(xué)分類，記錄無遺漏。

⑵、財(cái)務(wù)管理。①建立健全財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度。②加大財(cái)務(wù)開支的監(jiān)督力度，成立監(jiān)委會(huì)、管委會(huì)。

⑶、做好食堂衛(wèi)生保健工作。

我園嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫和園內(nèi)食堂的管理，對(duì)食品的采購、加工、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、分發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格控制；禁止采購“四無”食品；禁止與炊事工作無關(guān)的人員進(jìn)入食堂的廚房和倉庫。①保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。②幼兒園專職保健醫(yī)生做好各類資料的收歸和整理；同時(shí)積極做好常見病、傳染病的防止工作，通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、講座等多種形式宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，提高家長(zhǎng)、教師、幼兒疾病預(yù)防能力。③分管后勤的管理人員，每日巡視食堂1—2次，重點(diǎn)檢查食堂人員操作規(guī)范、執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生制度情況，確保師幼食品安全。④堅(jiān)持食品留樣制，每日按規(guī)范認(rèn)真做好記錄：嚴(yán)格執(zhí)行索證制，確保供貨單位證照齊全，相關(guān)資料留檔備案。⑤學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí)，針對(duì)2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。⑥定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。⑦開展伙房師傅烹飪技能評(píng)比活動(dòng)，集思廣益不斷增加花色品種，爭(zhēng)取每周推出一道新的菜品或面點(diǎn)。

四、具體工作安排

八月份：

1、制定期初招生計(jì)劃；

2、制定園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃及周逐日計(jì)劃；

3、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

4、園本培訓(xùn)；

5、各班班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整理，迎接新生入園及開學(xué)的全面工作；

6、各項(xiàng)設(shè)施、環(huán)境、食堂的安全檢查，排除安全隱患。

九月份：

1、招生及編班工作；

2、召開家長(zhǎng)會(huì)；

3、全體教職工慶“教師節(jié)“活動(dòng)；

4、幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)；

5、創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)區(qū)角及班級(jí)環(huán)境；

6、園 本培訓(xùn)⑴、教師禮儀、合作精神的打造⑵、創(chuàng)新保育保教理論的學(xué)習(xí)；

7、早操創(chuàng)編、練習(xí)；

8、保教質(zhì)量總結(jié)評(píng)比，保教常規(guī)工作檢查。

十月份：

1、慶“國慶”主題活動(dòng)；

2、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究，互聽互評(píng)活動(dòng)；

3、早操活動(dòng)情況檢查；

4、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座或家訪活動(dòng)；

5、保教質(zhì)量總結(jié)評(píng)比和保教常規(guī)工作檢查；

6、科研課題階段性觀摩與小結(jié)；

7、園本培訓(xùn)⑴、學(xué)習(xí)一日保教常規(guī)細(xì)則⑵、學(xué)習(xí)國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要。

十一月份：

1、召開家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)；

2、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結(jié)交流；

3、組織督導(dǎo)各班養(yǎng)成教育成果；

4、各專題教研小組自行安排說課、上課活動(dòng)；

5、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比；

6、教師“公開課”比賽；

7、保教質(zhì)量總結(jié)評(píng)比和保教常規(guī)工作檢查。

十二月份：

1、互聽互評(píng) ；

2、慶“元旦”環(huán)境布置(大環(huán)境與小環(huán)境)及親子活動(dòng)；

3、“慶元旦、迎新年”大型活動(dòng)匯報(bào)演出籌備。

一月份：

1、“慶元旦、迎新年”大型活動(dòng)匯報(bào)演出；

2、幼兒測(cè)評(píng)；

3、教研成果匯報(bào)交流；

4、期末全園家長(zhǎng)會(huì)；

5、各班財(cái)產(chǎn)清理、收集入庫；

6、召開教職工大會(huì)；

7、寒假工作安排。

2012-9-1 8

第二篇：2017園務(wù)工作計(jì)劃

陡崗幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等政策文件，確立創(chuàng)建“南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“創(chuàng)和諧環(huán)境，享快樂生活，促幼兒發(fā)展，助健康成長(zhǎng)”的教育理念，秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，注重保教結(jié)合，利用農(nóng)村幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源開展“種植活動(dòng)”，拓展農(nóng)村幼兒的成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)幼兒樂于實(shí)踐，勇于探索，敢于創(chuàng)造的進(jìn)取精神，充分開發(fā)與利用種植資源，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索能力。在種植活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，培養(yǎng)身心健康的快樂兒童，促進(jìn)農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展。

二、幼兒園發(fā)展目標(biāo)：

在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，實(shí)踐新《綱要》的過程中，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，通過努力，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒健康自信、家長(zhǎng)放心的優(yōu)質(zhì)園。

1.師德修養(yǎng)好——自覺遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求,重視和加強(qiáng)師德建設(shè)；有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度；為人師表，尊重幼兒、熱愛幼兒。

2.保教質(zhì)量高——進(jìn)一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時(shí)對(duì)應(yīng)突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時(shí)機(jī)，適時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃，切實(shí)提高保教質(zhì)量。

3.幼兒健康自信——幼兒園環(huán)境充滿童趣、樂趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境，幼兒敢于提問、大膽探索、親身體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)。

4.家長(zhǎng)放心——樹立為孩子服務(wù)為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,解決家長(zhǎng)的后故之憂,對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)能健康活潑的成長(zhǎng)。

三、重點(diǎn)工作

加強(qiáng)常規(guī)工作管理，優(yōu)化一日活動(dòng)常規(guī)，做好“南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

四、具體工作任務(wù)及措施：

（一）管理工作：以完成常規(guī)工作為基礎(chǔ)—優(yōu)化常規(guī)工作為提升—?jiǎng)?chuàng)建發(fā)展為目標(biāo)的管理理念展開本學(xué)的管理工作。

（1）完善修訂各項(xiàng)制度，制定安全、保教、考勤、師德、教科研等考核細(xì)則，召開教職工會(huì)議，解讀各項(xiàng)制度，后期嚴(yán)格執(zhí)行工作考核，并將考核納入年終個(gè)人績(jī)效考核。

（2）幼兒園成立“園務(wù)委員會(huì)”“家委會(huì)”“伙委會(huì)”等相關(guān)機(jī)構(gòu)，參與幼兒園日常工作監(jiān)督與管理，定期開展活動(dòng)。

（3）繼續(xù)以“綠色種植”為特色開展教育活動(dòng)，充分的利用鄉(xiāng)土生活資源打造“綠色種植”環(huán)境，利用家長(zhǎng)資源開展各項(xiàng)親子種植活動(dòng)。利用我園寬廣的活動(dòng)場(chǎng)地，開展豐富的戶外體育鍛煉活動(dòng)。

(4)加強(qiáng)教科研工作管理力度，教科研是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。我園的教科研力量比較薄弱，本學(xué)期，我們繼續(xù)完成《自制晨鍛器械在農(nóng)村幼兒園晨鍛活動(dòng)中的實(shí)踐研究》園級(jí)課題，指導(dǎo)園內(nèi)年輕教師進(jìn)行園級(jí)個(gè)人課題的研究，組織園內(nèi)論文、案例評(píng)比活動(dòng)，著手研究“十三五”區(qū)級(jí)規(guī)劃課題：《利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動(dòng)的研究》。

（二）辦園條件：良好的辦園條件是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)。（1）繼續(xù)圍繞種植活動(dòng)打造園內(nèi)保教環(huán)境。

（2）向街道申請(qǐng)教學(xué)樓前面戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地打造，購買能滿足幼兒開展各類體育活動(dòng)需要的大型玩具和體育運(yùn)動(dòng)器械。

（3）添置班級(jí)的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，添置幼兒教具、學(xué)具等。

（三）衛(wèi)生保?。杭?xì)化安全管理，創(chuàng)造幼兒園安全環(huán)境

（1）強(qiáng)化教職工安全意識(shí)，每月召開一次“教職工安全工作會(huì)議”

（2）加強(qiáng)教師安全保育培訓(xùn)，細(xì)化《陡崗幼兒園安全工作細(xì)則》，根據(jù)《細(xì)則》要求進(jìn)行安全月工作考核，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

（3）加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)安全意識(shí)，以每雙周二下午為本園安全教育日開展月主題安全教育活動(dòng)，每學(xué)期至少組織一次幼兒安全逃生演練。（4）保健教師做好衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好入園檢查、定期檢查、晨檢及全日健康觀察。認(rèn)真做好各類賬冊(cè)、資料、檔案的記錄。

（四）保教水平：優(yōu)化常規(guī)工作，提升保教質(zhì)量。

（1）以保教并重，積極為創(chuàng)建“市優(yōu)質(zhì)園”做好準(zhǔn)備，嚴(yán)抓一日活動(dòng)流程。園長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)到各班級(jí)進(jìn)行《一日流程》的示范與指導(dǎo)，借此提升教師的保教能力，強(qiáng)化教師科學(xué)保教意識(shí),優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，參加區(qū)教研組的年輕教師在園內(nèi)成立教研組，開展園內(nèi)教研活動(dòng)，用以“點(diǎn)”帶“面”的方法對(duì)教師進(jìn)行聽課，評(píng)課的指導(dǎo)。（3）加強(qiáng)園本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次園本培訓(xùn)；園本培訓(xùn)內(nèi)容圍繞特色戶外活動(dòng)開展，每周三中午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容為幼兒園現(xiàn)狀最薄弱的方面展開培訓(xùn)如：（區(qū)域游戲指導(dǎo)，如何集體備課，成長(zhǎng)冊(cè)制作等）。

（4）開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)化教育環(huán)境，如：廣播操評(píng)比，自然角評(píng)比，自制晨鍛器材評(píng)比，環(huán)境布置評(píng)比，創(chuàng)造性游戲活動(dòng)評(píng)比等。

（5）建立家園共育契機(jī)，每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，一次家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，以教學(xué)活動(dòng)展示和親子戶外體育游戲相結(jié)合的方式讓家長(zhǎng)不僅觀摩也能親自參與。利用社區(qū)資源，豐富幼兒園的社區(qū)活動(dòng)。

(五)隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，提升幼兒園保教質(zhì)量。（1）加強(qiáng)對(duì)教師的師德培訓(xùn)，開展教師節(jié)師德演講比賽活動(dòng)。

（2）建立園本培訓(xùn)體系，樹立學(xué)習(xí)思想，積極參加學(xué)歷提升，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

（3）提高教師教育教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平，要求教師具有良好的知識(shí)素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作，完成教育教學(xué)任務(wù)。

（4）開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，以園本教研活動(dòng)促使每位教師參與課題研究。

（六）推進(jìn)幼兒園特色教育活動(dòng)的開展。

（1）借助“種植課題”，拓展農(nóng)村幼兒的成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)幼兒樂于實(shí)踐，勇于探索，敢于創(chuàng)造的進(jìn)取精神，充分開發(fā)與利用種植區(qū)資源，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索能力。在種植活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，培養(yǎng)身心健康的快樂兒童，促進(jìn)農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展。

（2）通過對(duì)課題的研究，課題中活動(dòng)的開展，提升我園教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的發(fā)展。

（3）根據(jù)農(nóng)村幼兒園地勢(shì)，形成符合我園實(shí)際的特色教育課程，建設(shè)和諧，自然的幼兒園教育文化，提升我園的辦園品質(zhì)，打造農(nóng)村特色幼兒園。附：月工作安排

八月份：

1、對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

2、各崗位人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

3、做好教育常規(guī)準(zhǔn)備工作，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，安全自查工作。

4、做好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

5、教科研組商定本學(xué)期教科研工作方向，教科研的各項(xiàng)活動(dòng)。

6、制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

7、安排各科室、各部門工作內(nèi)容。

8、擬定各部門工作計(jì)劃。

9、市優(yōu)創(chuàng)建環(huán)境布置。

10、小班新生家訪，新生入園適應(yīng)。

11、開學(xué)園務(wù)工作會(huì)議。九月份：

1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園環(huán)境。

2、各班級(jí)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，各部門加強(qiáng)跟班檢查，優(yōu)化一日活動(dòng)流程。

3、各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)正常開展。

4、做好“市優(yōu)”創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。

5、開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，繼續(xù)豐富游戲。

6、新生家長(zhǎng)會(huì)。

7、中、大班幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

8、幼兒園各項(xiàng)制度解讀。

9、組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

10、定主題開展特色教育活動(dòng)。

11、圍繞特色教育開展環(huán)境布置。

12、家委會(huì)會(huì)議召開。

13、成立園務(wù)委員會(huì)，并召開會(huì)議。十月份：

1、各班級(jí)開展“慶國慶”活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

2、開展安全逃生演練。

3、中、大班幼兒進(jìn)行廣播操比賽活動(dòng)。

4、各班級(jí)自然角評(píng)比。

4、開展“重陽節(jié)”尊老愛幼活動(dòng)。

5、抓好幼兒的常規(guī)教育、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。十一月份：

1、各年級(jí)組根據(jù)主題內(nèi)容開展教學(xué)活動(dòng)。

2、做好“衛(wèi)生保健復(fù)查”各項(xiàng)工作。

3、做好秋季傳染病的預(yù)防工作。

4、保育教師開展“午餐管理”評(píng)比活動(dòng)。

5、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，在班級(jí)中開展自理能力比賽。

6、“半日活動(dòng)”的開放工作。

7、組織開展“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng)。十二月份：

1、“教研月”活動(dòng)開展。

2、“種植”特色課程的各項(xiàng)活動(dòng)開展。

3、全園安全工作大檢查。

4、家園聯(lián)系冊(cè)填寫。一月份：

1、教育教學(xué)活動(dòng)反思評(píng)比。

2、做好幼兒發(fā)展評(píng)估及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。

3、做好幼兒假期安全教育工作，并發(fā)告家長(zhǎng)安全書。

4、各部門做好學(xué)期末總結(jié)、考核工作。

5、各類資料的整理歸檔。

6、安排好假期值班工作。注：未盡事宜再調(diào)整！

陡崗幼兒園

2016年8月

第三篇：2016園務(wù)工作計(jì)劃

XX幼兒園201６園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作計(jì)劃是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作計(jì)劃，根據(jù)幼兒園2015的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘教師自身潛力，強(qiáng)化教師內(nèi)涵建設(shè)。創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園。

三、主要工作：

（一）科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長(zhǎng)工作：加強(qiáng)家園聯(lián)系欄的宣傳，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

（二）教研工作

立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各教研組圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān)；“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。

（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1、幼兒園后勤工作計(jì)劃中依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作；加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜；及時(shí)更換櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。

XX幼兒園

二〇一六年二月

第四篇：園務(wù)工作計(jì)劃

2020汴河國際幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育，辦社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、孩子成才的幼兒教育。

三、主要工作：

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長(zhǎng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉;三是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

5、教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園。

(二)教育教學(xué)：立足實(shí)際，提高質(zhì)量

園部工作重點(diǎn)：圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，按照幼兒園教育目標(biāo)，針對(duì)大、中、小幼兒的特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃，做到月、周、日工作目標(biāo)明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富工作計(jì)劃于生活、游戲中。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。教師的每個(gè)角落，每一個(gè)面墻都充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地。

3、樹立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo)，做到集體活動(dòng)，小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。

4、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動(dòng)，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者，教師要不斷調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容，努力使每個(gè)幼兒都獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。

7、教師對(duì)每位來園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好來園幼兒人數(shù)，幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。對(duì)生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧，對(duì)一日的活動(dòng)量要適度調(diào)節(jié)。

(三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?shí)，強(qiáng)化責(zé)任

做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的過程工作，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。第二，落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制，預(yù)防疾病，傳染病的傳播。

(四)家長(zhǎng)工作：宣傳溝通，引導(dǎo)合作

家長(zhǎng)工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長(zhǎng)和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，多方位，多渠道地讓家長(zhǎng)參入幼兒教育，了解家長(zhǎng)需求，辦人民滿意的幼兒園。

1、與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，盡量做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

2、老師與家長(zhǎng)的角色。教師在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時(shí)，也要轉(zhuǎn)變與家長(zhǎng)之間的角色關(guān)系，從單純的教師與家長(zhǎng)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献鳎降鹊呐笥殃P(guān)系，從而更好地做好家園共育工作。

3、多樣化家園互動(dòng)模式。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別家訪、家園互動(dòng)欄、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展網(wǎng)絡(luò)交流等，促進(jìn)家園共育。

(五)安全教育：強(qiáng)化意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。

加強(qiáng)安全管理工作，是幼兒園的首要工作，牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障。必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展。

1、落實(shí)安全管理制度。全園師生通過班會(huì)和專題會(huì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度和安全手則，樹立安全第一的思想，以幼兒園“零事故”為目標(biāo)，全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系。安全責(zé)任到班，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工到位。學(xué)會(huì)處理突發(fā)事件，大事化小，小事化了。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。每月安全一總結(jié)，學(xué)習(xí)好的做法，互學(xué)互用。從而提高大家的安全管理能力。

2、按照本園安全工作計(jì)劃，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)。

四、工作安排

九月份：

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、班級(jí)布置。

3、學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。

4、制定教學(xué)計(jì)劃。

5、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

6、整理幼兒檔案資料。

7、班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng)。

8、組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。

9、召開家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

10、幼兒主題活動(dòng)：我愛祖國媽媽

十月份：

1、我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

2、教研“一課多講”活動(dòng)。

3、教學(xué)反思活動(dòng)。

4、幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印。

5、優(yōu)秀教案展。

6、評(píng)選本月明星教師。

十一月份：

1、教研“一課多講”活動(dòng)。

2、進(jìn)行教科研成果展。

3、“好寶寶”評(píng)選活動(dòng)。

4、幼兒安全知識(shí)大檢查。

十二月份：

1、課件評(píng)比活動(dòng)。

2、“家園共育感觸多”專欄活動(dòng)。

3、抽查教案、上課、班管等情況。

4、教師基本功大賽。

5、評(píng)選本月明星教師。

一月份：

1、本學(xué)期工作匯報(bào)。

2、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者。

3、準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)。

4、整理入檔工作戲的發(fā)展，家長(zhǎng)參與。

第五篇：2018園務(wù)工作計(jì)劃

2018新蕾園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，保安全、抓常規(guī)、提質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教師和幼兒園的共同發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為區(qū)一級(jí)的幼兒園。

三、工作措施：

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

(二)教改科研：立足實(shí)際，大力提升

工作重點(diǎn)：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

四、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;采用多種形式向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。具體工作安排安排： 五、二月份下旬：

1.打掃衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

2.全園教職工培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)職責(zé)、一日活動(dòng)安全注意事項(xiàng)、一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化保教常規(guī)細(xì)則等。做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清潔消毒，安全、衛(wèi)生保健、教學(xué)表格材料的印制等工作），對(duì)全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

3.教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡段和本班實(shí)際情況，制定班級(jí)工作計(jì)劃。4.調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置。三月份：。

1.穩(wěn)定幼兒情緒，做好幼兒常規(guī)教育。2.召開家長(zhǎng)會(huì)，家園溝通。3.加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)督促檢查。

4.結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。5.做好春季傳染病的預(yù)防工作。四月份：

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。通過“清明節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開展多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。2.對(duì)各班教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。五月份：

1.結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果、熱愛家鄉(xiāng)教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。2.母親節(jié)主題活動(dòng)。

3.制定出“六一”活動(dòng)方案，做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動(dòng)的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn)，并得到能力上的提高。

六月份：

1.結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動(dòng)。2.策劃好畢業(yè)典禮匯演工作。

3.做好汛期防汛準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)幼兒的防溺水安全教育工作。七月份：

1.做好幼兒學(xué)習(xí)學(xué)期總結(jié) 2.畢業(yè)典禮匯演 八月份：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?

2、做好招生工作