第一篇：2017.2園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等重要思想為指引，以市區(qū)教育工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè)為重點(diǎn)，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神與要求，大力推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育，堅(jiān)持以德治園，強(qiáng)化管理，優(yōu)化環(huán)境，全面提高保教質(zhì)量，深入開(kāi)展教科研工作，努力探索幼教改革新途徑，積極營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)，促使學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，努力辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。

二、工作重點(diǎn)

1、完善幼兒園教師績(jī)效工資考核方案，以考核促發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)幼兒園公辦和園聘教師的崗位考核。

2、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)技能及信息化水平的培訓(xùn)與指導(dǎo)，強(qiáng)化保育后勤工作人員的崗位培訓(xùn)與考核，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量。

3、結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

4、加大教研力度，實(shí)施有效性教學(xué)研究與集體備課。

5、強(qiáng)化教科研管理，申報(bào)新課題。

6、強(qiáng)化安全意識(shí)，開(kāi)展安全教育，開(kāi)展切合實(shí)際富有成效的班級(jí)養(yǎng)成教育活動(dòng)。

7、扎實(shí)有效地做好衛(wèi)生保健、保育管理工作，試行幼兒園衛(wèi)生保健網(wǎng)絡(luò)化管理。

8、結(jié)合主題深入開(kāi)展區(qū)域游戲活動(dòng)。

9、篤實(shí)園本特色建設(shè)，形成文學(xué)、藝術(shù)為主體的特色課程教學(xué)體系。

10、開(kāi)展幼小銜接系列活動(dòng)。

11、舉行幼兒園“教師教學(xué)基本功比賽”。

12、家園互動(dòng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)論壇、家長(zhǎng)開(kāi)放日及親子活動(dòng)。

14、開(kāi)展“六一”藝術(shù)節(jié)、童話(huà)劇展演、特色匯報(bào)展演、大班畢業(yè)典禮、走進(jìn)社區(qū)等藝術(shù)活動(dòng)。

15、做好結(jié)核病、甲型H1N1流感、手足口等季節(jié)性傳染病防治工作。

三、具體要求和措施

（一）注重實(shí)驗(yàn)性，努力成為幼教改革的試驗(yàn)田。

1、園務(wù)管理的改革上求突破。

一是堅(jiān)持民主管理，充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性，園務(wù)管理上積極聽(tīng)取民意了解民聲，積極引導(dǎo)教師為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，尊重和采納教師的合理化建議，營(yíng)造有事業(yè)感、寬松、和諧、積極進(jìn)取的人際關(guān)系，使廣大教師成為教書(shū)育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。

二是堅(jiān)持制度管理。推行分層管理，從園長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班級(jí)教師各個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，每一個(gè)層面既要自主合作創(chuàng)造性地開(kāi)展好各自的工作，又要為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，努力提高工作效率和管理效益。針對(duì)各崗位工作實(shí)際制定相應(yīng)的考核評(píng)估細(xì)則，積極完善幼兒園崗位考核評(píng)價(jià)方案，實(shí)行嚴(yán)格的崗位考核月評(píng)價(jià)機(jī)制。

三是堅(jiān)持人本管理。成就教師是我園辦園宗旨之一，因此在我園的管理中我們要盡可能為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)。積極關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活、發(fā)展、成長(zhǎng)需要，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián) 系在一起。

2、在教育課程的更新上求突破。

總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從課程目標(biāo)、內(nèi)容、組織、評(píng)價(jià)等方面搭建一個(gè)自己的、有序的課程框架。本學(xué)期我們將進(jìn)一步完善園本化的綜合主題活動(dòng)課程，通過(guò)集體備課確立課程實(shí)施大框架，并充分調(diào)動(dòng)教師在駕馭課程時(shí)的主觀(guān)能動(dòng)性，允許教師根據(jù)我園的教育強(qiáng)勢(shì)、自身的特長(zhǎng)、班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，對(duì)教育課程作出適度的調(diào)整與充實(shí)，使課程更具現(xiàn)代化、本土化。

3、在辦園特色上求突破。

以特色課程創(chuàng)特色學(xué)校是我園特色創(chuàng)建的宗旨。本學(xué)期，我園將繼續(xù)以綜合主題活動(dòng)為主體，不斷加強(qiáng)幼兒園特色建設(shè)，在教學(xué)中落實(shí)、在環(huán)境中滲透，形成古韻傳承、藝術(shù)引領(lǐng)的特色辦學(xué)體系。

(二）突出示范性，努力成為保教質(zhì)量的排頭兵。

1、向常規(guī)管理要質(zhì)量。

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將根據(jù)教職工崗位考核獎(jiǎng)懲方案制定一系列的考核評(píng)估表。定期檢查每位教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記、教育筆記、教育效果記載的數(shù)量與質(zhì)量；用家長(zhǎng)測(cè)評(píng)表檢驗(yàn)各位教師保教工作的家長(zhǎng)滿(mǎn)意率狀況；期終，我們將在每月考核的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施教師自評(píng)、備課組互評(píng)、園長(zhǎng)室綜合評(píng)分，得出每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的考核分，作為學(xué)期或年度考核的客觀(guān)依據(jù)，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)籌、獎(jiǎng)勤罰懶的崗位考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、向教育科研要質(zhì)量。

本學(xué)期，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教科研力度，增強(qiáng)全體教師教科研熱情，提高她們的科研理論水平和操作能力。

3、向高素質(zhì)的教師隊(duì)伍要質(zhì)量。

教育質(zhì)量的提高，很大程度上有賴(lài)于教師素質(zhì)，因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍顯得尤為重要。本學(xué)期，一方面，我們將利用單周繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育專(zhuān)題研討，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神、先進(jìn)的教育思想、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平；另一方面還將進(jìn)一步規(guī)范集體備課與教學(xué)研討制度，圍繞主題活動(dòng)和特色課程開(kāi)展研討和交流，圍繞主題計(jì)劃的制定、主題實(shí)施的情況、教具學(xué)具的制作等做好交流研討工作。再者我們將通過(guò)通過(guò)豐富多彩的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、向生動(dòng)有趣的教學(xué)與游戲活動(dòng)要質(zhì)量。

一是以豐富多彩的操作與游戲活動(dòng)為教學(xué)活動(dòng)的主要形式，優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué)，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，使幼兒學(xué)得生動(dòng)、主動(dòng)、活潑、輕松，從而讓幼兒樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、好學(xué)。

二是進(jìn)一步開(kāi)展生動(dòng)有趣的區(qū)域游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)。本學(xué)期我園將加大班級(jí)游戲管理巡查力度，保證游戲開(kāi)展正?；?。各班要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的游戲計(jì)劃，結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展不斷更新游戲項(xiàng)目和游戲材料，加強(qiáng)游戲的管理與指導(dǎo)，讓孩子最喜歡的游戲活動(dòng)發(fā)揮最大的教育價(jià)值。

三是以開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)為手段，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。如三 月份“感恩母親我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)、四月份的“小小童話(huà)劇展演活動(dòng)”、六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、特色匯報(bào)展演活動(dòng)、走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮活動(dòng)、興趣班匯報(bào)展示活動(dòng)、幼小銜接系列活動(dòng)、走進(jìn)大自然活動(dòng)等等。通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，提高幼兒的各種能力。

（三）增強(qiáng)服務(wù)性，努力成為家長(zhǎng)們的貼心人。

1、切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，請(qǐng)成員們一起參與研究幼兒園的重大工作，邀請(qǐng)他們參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)取他們的合理建議，并請(qǐng)他們對(duì)幼兒園工作進(jìn)行民主監(jiān)督評(píng)議，通過(guò)他們的工作，促進(jìn)幼兒園創(chuàng)立優(yōu)良的行風(fēng)，擴(kuò)大社會(huì)聲譽(yù)，提高辦園效譽(yù)。

同時(shí)我們還將繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系，以期更好地同步教育。通過(guò)園級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)講座，班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)論壇、家長(zhǎng)會(huì)等形式增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)幼兒教育的了解，從而達(dá)到家園密切配合。

再者我們通過(guò)幼兒園的宣傳櫥窗、保健宣傳欄、各班家長(zhǎng)園地、家校通、班級(jí)論壇等，使家長(zhǎng)了解幼兒園教育動(dòng)態(tài)，豐富家長(zhǎng)育兒常識(shí)，了解園內(nèi)班級(jí)重大活動(dòng)、教育教學(xué)內(nèi)容，并幫助他們交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。

另外，各班還將靈活運(yùn)用家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，多渠道與家長(zhǎng)交流，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性。

2、強(qiáng)化保育意識(shí)，切實(shí)做好后勤保育工作。

（1）做好衛(wèi)生保健工作。

本學(xué)期，我們將嚴(yán)格執(zhí)行山東省托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健管理辦 法實(shí)施細(xì)則，結(jié)合市婦幼保健院的要求根據(jù)我園實(shí)際制訂合理的幼兒生活制度，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真記載和評(píng)析幼兒健康檔案，填寫(xiě)各種薄冊(cè)，初步實(shí)現(xiàn)保健工作網(wǎng)絡(luò)化管理。保健老師認(rèn)真做好每天晨檢工作、巡查指導(dǎo)工作。

（2）加強(qiáng)保育工作建設(shè)。

本學(xué)期，我們將堅(jiān)持教師定期學(xué)習(xí)制，進(jìn)行熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》精神的學(xué)習(xí)，同時(shí)幫助他們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)，建立一日工作常規(guī)，擬定一日保育工作常規(guī)，形成良好的工作秩序。

（3）做好各項(xiàng)安全工作。

定期檢查班級(jí)桌椅、門(mén)窗及室外大型玩具等設(shè)施安全，及時(shí)維修，消除不安全因素；門(mén)衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作，切實(shí)做到管好門(mén)，保好門(mén)。

四、具體工作安排

二月份

1、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名工作，各項(xiàng)教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常。

2、幼兒園各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

3、制定幼兒園各項(xiàng)工作計(jì)劃

三月份

1、“我愛(ài)媽媽”慶三八親子聯(lián)歡活動(dòng)

2、做好童話(huà)節(jié)節(jié)目排練工作

3、開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。

4、做好安全檢查工作，開(kāi)展安全教育活動(dòng)

四月份

1、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

2、童話(huà)劇展演

3、開(kāi)展游戲觀(guān)摩活動(dòng)

4、開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)

5、走進(jìn)大自然活動(dòng)

6、繼續(xù)開(kāi)展園本教研及教師賽課活動(dòng)

7、期中保教工作檢查

五月份

1、繼續(xù)開(kāi)展園本教研及教師賽課活動(dòng)

2、編排節(jié)目，迎接六一兒童節(jié)

3、幼兒六一體檢

4、六一慶?；顒?dòng)

六月份

1、幼小銜接系列活動(dòng)

2、大班畢業(yè)典禮

3、特色教學(xué)匯報(bào)展演

4、班級(jí)工作家長(zhǎng)民主評(píng)議活動(dòng)

5、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作

6、教師崗位月考核學(xué)期匯總

7、檔案資料整理歸檔

第二篇：2017園務(wù)工作計(jì)劃

陡崗幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等政策文件，確立創(chuàng)建“南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹(shù)立“創(chuàng)和諧環(huán)境，享快樂(lè)生活，促幼兒發(fā)展，助健康成長(zhǎng)”的教育理念，秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，注重保教結(jié)合，利用農(nóng)村幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)展“種植活動(dòng)”，拓展農(nóng)村幼兒的成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于實(shí)踐，勇于探索，敢于創(chuàng)造的進(jìn)取精神，充分開(kāi)發(fā)與利用種植資源，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索能力。在種植活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)身心健康的快樂(lè)兒童，促進(jìn)農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展。

二、幼兒園發(fā)展目標(biāo)：

在貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，落實(shí)教育行為，通過(guò)努力，把幼兒園建成師德修養(yǎng)好、保教質(zhì)量高、幼兒健康自信、家長(zhǎng)放心的優(yōu)質(zhì)園。

1.師德修養(yǎng)好——自覺(jué)遵守幼兒園師德規(guī)范的十條要求,重視和加強(qiáng)師德建設(shè)；有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度；為人師表，尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒。

2.保教質(zhì)量高——進(jìn)一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時(shí)對(duì)應(yīng)突發(fā)問(wèn)題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時(shí)機(jī)，適時(shí)調(diào)整教育計(jì)劃，切實(shí)提高保教質(zhì)量。

3.幼兒健康自信——幼兒園環(huán)境充滿(mǎn)童趣、樂(lè)趣，教師與幼兒既是師生關(guān)系，也是伙伴關(guān)系。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、平等、互動(dòng)的保教環(huán)境，幼兒敢于提問(wèn)、大膽探索、親身體驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)。

4.家長(zhǎng)放心——樹(shù)立為孩子服務(wù)為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,解決家長(zhǎng)的后故之憂(yōu),對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁,使幼兒在園內(nèi)能健康活潑的成長(zhǎng)。

三、重點(diǎn)工作

加強(qiáng)常規(guī)工作管理，優(yōu)化一日活動(dòng)常規(guī)，做好“南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園”創(chuàng)建的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

四、具體工作任務(wù)及措施：

（一）管理工作：以完成常規(guī)工作為基礎(chǔ)—優(yōu)化常規(guī)工作為提升—?jiǎng)?chuàng)建發(fā)展為目標(biāo)的管理理念展開(kāi)本學(xué)的管理工作。

（1）完善修訂各項(xiàng)制度，制定安全、保教、考勤、師德、教科研等考核細(xì)則，召開(kāi)教職工會(huì)議，解讀各項(xiàng)制度，后期嚴(yán)格執(zhí)行工作考核，并將考核納入年終個(gè)人績(jī)效考核。

（2）幼兒園成立“園務(wù)委員會(huì)”“家委會(huì)”“伙委會(huì)”等相關(guān)機(jī)構(gòu)，參與幼兒園日常工作監(jiān)督與管理，定期開(kāi)展活動(dòng)。

（3）繼續(xù)以“綠色種植”為特色開(kāi)展教育活動(dòng)，充分的利用鄉(xiāng)土生活資源打造“綠色種植”環(huán)境，利用家長(zhǎng)資源開(kāi)展各項(xiàng)親子種植活動(dòng)。利用我園寬廣的活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)展豐富的戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)。

(4)加強(qiáng)教科研工作管理力度，教科研是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。我園的教科研力量比較薄弱，本學(xué)期，我們繼續(xù)完成《自制晨鍛器械在農(nóng)村幼兒園晨鍛活動(dòng)中的實(shí)踐研究》園級(jí)課題，指導(dǎo)園內(nèi)年輕教師進(jìn)行園級(jí)個(gè)人課題的研究，組織園內(nèi)論文、案例評(píng)比活動(dòng)，著手研究“十三五”區(qū)級(jí)規(guī)劃課題：《利用鄉(xiāng)土生活資源開(kāi)展種植活動(dòng)的研究》。

（二）辦園條件：良好的辦園條件是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)。（1）繼續(xù)圍繞種植活動(dòng)打造園內(nèi)保教環(huán)境。

（2）向街道申請(qǐng)教學(xué)樓前面戶(hù)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地打造，購(gòu)買(mǎi)能滿(mǎn)足幼兒開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)需要的大型玩具和體育運(yùn)動(dòng)器械。

（3）添置班級(jí)的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備，添置幼兒教具、學(xué)具等。

（三）衛(wèi)生保?。杭?xì)化安全管理，創(chuàng)造幼兒園安全環(huán)境

（1）強(qiáng)化教職工安全意識(shí)，每月召開(kāi)一次“教職工安全工作會(huì)議”

（2）加強(qiáng)教師安全保育培訓(xùn)，細(xì)化《陡崗幼兒園安全工作細(xì)則》，根據(jù)《細(xì)則》要求進(jìn)行安全月工作考核，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

（3）加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)安全意識(shí)，以每雙周二下午為本園安全教育日開(kāi)展月主題安全教育活動(dòng)，每學(xué)期至少組織一次幼兒安全逃生演練。（4）保健教師做好衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好入園檢查、定期檢查、晨檢及全日健康觀(guān)察。認(rèn)真做好各類(lèi)賬冊(cè)、資料、檔案的記錄。

（四）保教水平：優(yōu)化常規(guī)工作，提升保教質(zhì)量。

（1）以保教并重，積極為創(chuàng)建“市優(yōu)質(zhì)園”做好準(zhǔn)備，嚴(yán)抓一日活動(dòng)流程。園長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)到各班級(jí)進(jìn)行《一日流程》的示范與指導(dǎo)，借此提升教師的保教能力，強(qiáng)化教師科學(xué)保教意識(shí),優(yōu)化幼兒園一日活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，參加區(qū)教研組的年輕教師在園內(nèi)成立教研組，開(kāi)展園內(nèi)教研活動(dòng)，用以“點(diǎn)”帶“面”的方法對(duì)教師進(jìn)行聽(tīng)課，評(píng)課的指導(dǎo)。（3）加強(qiáng)園本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次園本培訓(xùn)；園本培訓(xùn)內(nèi)容圍繞特色戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展，每周三中午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容為幼兒園現(xiàn)狀最薄弱的方面展開(kāi)培訓(xùn)如：（區(qū)域游戲指導(dǎo)，如何集體備課，成長(zhǎng)冊(cè)制作等）。

（4）開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)化教育環(huán)境，如：廣播操評(píng)比，自然角評(píng)比，自制晨鍛器材評(píng)比，環(huán)境布置評(píng)比，創(chuàng)造性游戲活動(dòng)評(píng)比等。

（5）建立家園共育契機(jī)，每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，一次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，以教學(xué)活動(dòng)展示和親子戶(hù)外體育游戲相結(jié)合的方式讓家長(zhǎng)不僅觀(guān)摩也能親自參與。利用社區(qū)資源，豐富幼兒園的社區(qū)活動(dòng)。

(五)隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，提升幼兒園保教質(zhì)量。（1）加強(qiáng)對(duì)教師的師德培訓(xùn)，開(kāi)展教師節(jié)師德演講比賽活動(dòng)。

（2）建立園本培訓(xùn)體系，樹(shù)立學(xué)習(xí)思想，積極參加學(xué)歷提升，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。

（3）提高教師教育教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)幼兒游戲的水平，要求教師具有良好的知識(shí)素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作，完成教育教學(xué)任務(wù)。

（4）開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)，以園本教研活動(dòng)促使每位教師參與課題研究。

（六）推進(jìn)幼兒園特色教育活動(dòng)的開(kāi)展。

（1）借助“種植課題”，拓展農(nóng)村幼兒的成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于實(shí)踐，勇于探索，敢于創(chuàng)造的進(jìn)取精神，充分開(kāi)發(fā)與利用種植區(qū)資源，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索能力。在種植活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)身心健康的快樂(lè)兒童，促進(jìn)農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展。

（2）通過(guò)對(duì)課題的研究，課題中活動(dòng)的開(kāi)展，提升我園教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的發(fā)展。

（3）根據(jù)農(nóng)村幼兒園地勢(shì)，形成符合我園實(shí)際的特色教育課程，建設(shè)和諧，自然的幼兒園教育文化，提升我園的辦園品質(zhì)，打造農(nóng)村特色幼兒園。附：月工作安排

八月份：

1、對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

2、各崗位人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

3、做好教育常規(guī)準(zhǔn)備工作，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，安全自查工作。

4、做好招生、編班、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

5、教科研組商定本學(xué)期教科研工作方向，教科研的各項(xiàng)活動(dòng)。

6、制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

7、安排各科室、各部門(mén)工作內(nèi)容。

8、擬定各部門(mén)工作計(jì)劃。

9、市優(yōu)創(chuàng)建環(huán)境布置。

10、小班新生家訪(fǎng)，新生入園適應(yīng)。

11、開(kāi)學(xué)園務(wù)工作會(huì)議。九月份：

1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園環(huán)境。

2、各班級(jí)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，各部門(mén)加強(qiáng)跟班檢查，優(yōu)化一日活動(dòng)流程。

3、各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)正常開(kāi)展。

4、做好“市優(yōu)”創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。

5、開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，繼續(xù)豐富游戲。

6、新生家長(zhǎng)會(huì)。

7、中、大班幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

8、幼兒園各項(xiàng)制度解讀。

9、組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

10、定主題開(kāi)展特色教育活動(dòng)。

11、圍繞特色教育開(kāi)展環(huán)境布置。

12、家委會(huì)會(huì)議召開(kāi)。

13、成立園務(wù)委員會(huì)，并召開(kāi)會(huì)議。十月份：

1、各班級(jí)開(kāi)展“慶國(guó)慶”活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2、開(kāi)展安全逃生演練。

3、中、大班幼兒進(jìn)行廣播操比賽活動(dòng)。

4、各班級(jí)自然角評(píng)比。

4、開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”尊老愛(ài)幼活動(dòng)。

5、抓好幼兒的常規(guī)教育、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、開(kāi)展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。十一月份：

1、各年級(jí)組根據(jù)主題內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

2、做好“衛(wèi)生保健復(fù)查”各項(xiàng)工作。

3、做好秋季傳染病的預(yù)防工作。

4、保育教師開(kāi)展“午餐管理”評(píng)比活動(dòng)。

5、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，在班級(jí)中開(kāi)展自理能力比賽。

6、“半日活動(dòng)”的開(kāi)放工作。

7、組織開(kāi)展“幼兒園自主性游戲”觀(guān)摩研討活動(dòng)。十二月份：

1、“教研月”活動(dòng)開(kāi)展。

2、“種植”特色課程的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展。

3、全園安全工作大檢查。

4、家園聯(lián)系冊(cè)填寫(xiě)。一月份：

1、教育教學(xué)活動(dòng)反思評(píng)比。

2、做好幼兒發(fā)展評(píng)估及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。

3、做好幼兒假期安全教育工作，并發(fā)告家長(zhǎng)安全書(shū)。

4、各部門(mén)做好學(xué)期末總結(jié)、考核工作。

5、各類(lèi)資料的整理歸檔。

6、安排好假期值班工作。注：未盡事宜再調(diào)整！

陡崗幼兒園

2016年8月

第三篇：2016園務(wù)工作計(jì)劃

XX幼兒園201６園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園工作是否能順利的開(kāi)展，那么工作計(jì)劃是必不可少的。不管是任何工作在開(kāi)展前都要有工作計(jì)劃，根據(jù)幼兒園2015的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘教師自身潛力，強(qiáng)化教師內(nèi)涵建設(shè)。創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園。

三、主要工作：

（一）科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話(huà)與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長(zhǎng)工作：加強(qiáng)家園聯(lián)系欄的宣傳，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

（二）教研工作

立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各教研組圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀(guān)念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類(lèi)入門(mén)過(guò)關(guān)；“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專(zhuān)題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。

（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1、幼兒園后勤工作計(jì)劃中依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過(guò)程工作；加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜；及時(shí)更換櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。

XX幼兒園

二〇一六年二月

第四篇：園務(wù)工作計(jì)劃

2020汴河國(guó)際幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)幼兒園的新理念，加強(qiáng)園舍建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧幼兒園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng)辦一流的幼兒園。一流教育，辦社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、孩子成才的幼兒教育。

三、主要工作：

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長(zhǎng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉;三是加強(qiáng)對(duì)話(huà)與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

5、教師生活：激發(fā)教師的積極性，滿(mǎn)足青年人的生活情趣，每月定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園。

(二)教育教學(xué)：立足實(shí)際，提高質(zhì)量

園部工作重點(diǎn)：圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀(guān)念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，按照幼兒園教育目標(biāo)，針對(duì)大、中、小幼兒的特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃，做到月、周、日工作目標(biāo)明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富工作計(jì)劃于生活、游戲中。

2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話(huà)。教師的每個(gè)角落，每一個(gè)面墻都充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之地。

3、樹(shù)立一日活動(dòng)都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)，各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育的目標(biāo)，做到集體活動(dòng)，小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀(guān)察，認(rèn)真評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫(xiě)入幼兒教育心得或觀(guān)察日記中。

4、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動(dòng)，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者和引導(dǎo)者，教師要不斷調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀(guān)察，了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容，努力使每個(gè)幼兒都獲得滿(mǎn)足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。

7、教師對(duì)每位來(lái)園幼兒進(jìn)行全日制觀(guān)察，記錄好來(lái)園幼兒人數(shù)，幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。對(duì)生病的幼兒要注意觀(guān)察，細(xì)心照顧，對(duì)一日的活動(dòng)量要適度調(diào)節(jié)。

(三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?shí)，強(qiáng)化責(zé)任

做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。教室要注重消毒、防病的過(guò)程工作，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。第一，做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢、衛(wèi)生保健、洗手、入廁等，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。第二，落實(shí)消毒工作，實(shí)行每日消毒制，預(yù)防疾病，傳染病的傳播。

(四)家長(zhǎng)工作：宣傳溝通，引導(dǎo)合作

家長(zhǎng)工作也是做好幼兒園工作的關(guān)鍵，使家長(zhǎng)和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動(dòng)的最終目標(biāo)。本學(xué)期將開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，多方位，多渠道地讓家長(zhǎng)參入幼兒教育，了解家長(zhǎng)需求，辦人民滿(mǎn)意的幼兒園。

1、與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，盡量做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

2、老師與家長(zhǎng)的角色。教師在轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念的同時(shí)，也要轉(zhuǎn)變與家長(zhǎng)之間的角色關(guān)系，從單純的教師與家長(zhǎng)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃暮献鳎降鹊呐笥殃P(guān)系，從而更好地做好家園共育工作。

3、多樣化家園互動(dòng)模式。不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)、個(gè)別家訪(fǎng)、家園互動(dòng)欄、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等;豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)交流等，促進(jìn)家園共育。

(五)安全教育：強(qiáng)化意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。

加強(qiáng)安全管理工作，是幼兒園的首要工作，牢記“安全第一”是一切幼教工作的保障。必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則，身心健康發(fā)展。

1、落實(shí)安全管理制度。全園師生通過(guò)班會(huì)和專(zhuān)題會(huì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度和安全手則，樹(shù)立安全第一的思想，以幼兒園“零事故”為目標(biāo)，全方位構(gòu)建幼兒園安全管理體系。安全責(zé)任到班，責(zé)任到人，明確職責(zé)，分工到位。學(xué)會(huì)處理突發(fā)事件，大事化小，小事化了。加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。每月安全一總結(jié)，學(xué)習(xí)好的做法，互學(xué)互用。從而提高大家的安全管理能力。

2、按照本園安全工作計(jì)劃，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)。

四、工作安排

九月份：

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、班級(jí)布置。

3、學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。

4、制定教學(xué)計(jì)劃。

5、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

6、整理幼兒檔案資料。

7、班級(jí)常規(guī)觀(guān)摩活動(dòng)。

8、組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

9、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

10、幼兒主題活動(dòng)：我愛(ài)祖國(guó)媽媽

十月份：

1、我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

2、教研“一課多講”活動(dòng)。

3、教學(xué)反思活動(dòng)。

4、幼兒美工活動(dòng)：尋找秋天的腳印。

5、優(yōu)秀教案展。

6、評(píng)選本月明星教師。

十一月份：

1、教研“一課多講”活動(dòng)。

2、進(jìn)行教科研成果展。

3、“好寶寶”評(píng)選活動(dòng)。

4、幼兒安全知識(shí)大檢查。

十二月份：

1、課件評(píng)比活動(dòng)。

2、“家園共育感觸多”專(zhuān)欄活動(dòng)。

3、抽查教案、上課、班管等情況。

4、教師基本功大賽。

5、評(píng)選本月明星教師。

一月份：

1、本學(xué)期工作匯報(bào)。

2、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者。

3、準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)。

4、整理入檔工作戲的發(fā)展，家長(zhǎng)參與。

第五篇：2018園務(wù)工作計(jì)劃

2018新蕾園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，保安全、抓常規(guī)、提質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教師和幼兒園的共同發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為區(qū)一級(jí)的幼兒園。

三、工作措施：

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過(guò)教師基本功大賽提高教師素質(zhì);三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話(huà)與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

(二)教改科研：立足實(shí)際，大力提升

工作重點(diǎn)：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀(guān)念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。

四、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過(guò)程工作;采用多種形式向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。具體工作安排安排： 五、二月份下旬：

1.打掃衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

2.全園教職工培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)職責(zé)、一日活動(dòng)安全注意事項(xiàng)、一日活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化保教常規(guī)細(xì)則等。做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清潔消毒，安全、衛(wèi)生保健、教學(xué)表格材料的印制等工作），對(duì)全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

3.教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本年齡段和本班實(shí)際情況，制定班級(jí)工作計(jì)劃。4.調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置。三月份：。

1.穩(wěn)定幼兒情緒，做好幼兒常規(guī)教育。2.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家園溝通。3.加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)督促檢查。

4.結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。5.做好春季傳染病的預(yù)防工作。四月份：

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀(guān)察春季特征，感受動(dòng)物、植物、氣溫等的變化。通過(guò)“清明節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。2.對(duì)各班教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。五月份：

1.結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果、熱愛(ài)家鄉(xiāng)教育，讓幼兒感受周?chē)h(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn)。2.母親節(jié)主題活動(dòng)。

3.制定出“六一”活動(dòng)方案，做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備、迎接活動(dòng)的過(guò)程中獲得積極的情緒體驗(yàn)，并得到能力上的提高。

六月份：

1.結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開(kāi)展雙節(jié)活動(dòng)。2.策劃好畢業(yè)典禮匯演工作。

3.做好汛期防汛準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)幼兒的防溺水安全教育工作。七月份：

1.做好幼兒學(xué)習(xí)學(xué)期總結(jié) 2.畢業(yè)典禮匯演 八月份：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?

2、做好招生工作