第一篇：老師與學(xué)生結(jié)對(duì)互動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)

老師與學(xué)生結(jié)對(duì)互動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2008年下半年，為了響應(yīng)學(xué)校及基礎(chǔ)教學(xué)部黨總支進(jìn)一步推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的精神，我本著“以學(xué)生為本”的工作理念，以“深入學(xué)生集體，樹(shù)立良好黨員風(fēng)貌；促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造為人師表氛圍”為宗旨，與2007級(jí)國(guó)貿(mào)系國(guó)貿(mào)專科班進(jìn)行結(jié)對(duì)互動(dòng)，多次參加該班黨團(tuán)活動(dòng)，既增進(jìn)了與學(xué)生的交流互動(dòng)，又營(yíng)造了良好的教師風(fēng)貌?，F(xiàn)將主要結(jié)對(duì)活動(dòng)總結(jié)如下：

1、積極參加學(xué)生黨團(tuán)課程培訓(xùn)，關(guān)注學(xué)生心理現(xiàn)狀2008年10月、12月，我參加了2007級(jí)國(guó)貿(mào)系國(guó)貿(mào)?？瓢鄨F(tuán)支部組織的團(tuán)代表例會(huì)和預(yù)備黨員培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生代表紛紛對(duì)目前我校團(tuán)課創(chuàng)新活動(dòng)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，紛紛草擬創(chuàng)新活動(dòng)方案，并邀請(qǐng)黨員教師和學(xué)生對(duì)班內(nèi)積極分子、預(yù)備黨員進(jìn)行培訓(xùn)。在活動(dòng)中，我與學(xué)生代表熱情交談，了解了他們學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，傾聽(tīng)他們對(duì)于老師、學(xué)校的渴望，并與他們分享自己及他人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，走入了學(xué)生的內(nèi)心。通過(guò)多次交流，我了解到：第一，學(xué)生充分發(fā)揮了班級(jí)主人翁精神，要求進(jìn)步的積極性及其高漲，非?？释麑W(xué)習(xí)黨章、黨史知識(shí)；第二，很多學(xué)生未能習(xí)慣或掌握大學(xué)自主學(xué)習(xí)的方法，尚未培養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣；第三，一些學(xué)生對(duì)于未來(lái)沒(méi)有目標(biāo)感，方向感，對(duì)于學(xué)習(xí)生活沒(méi)有規(guī)劃。針對(duì)這些問(wèn)題，我利用課上課余時(shí)間，多給他們講述身邊與他們同樣起點(diǎn)的朋友自強(qiáng)不息，終成棟梁的勵(lì)志故事，鼓勵(lì)他們走向更高起點(diǎn)。

第二篇：微機(jī)課如何與學(xué)生互動(dòng)

“互動(dòng)式”教學(xué)心得體會(huì)

——微機(jī)課上如何與學(xué)生互動(dòng)

中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)之一就是要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)。在日常教學(xué)中，不少教師錯(cuò)誤地將學(xué)生對(duì)“計(jì)算機(jī)”的興趣誤以為對(duì)“信息技術(shù)”的興趣，認(rèn)為學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的興趣已經(jīng)很高，不存在提高的問(wèn)題。然而調(diào)查表明，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課非常感興趣，然而這種興趣卻只是對(duì)“計(jì)算機(jī)”本身的興趣，他們的目的在于“玩兒”——玩游戲、上網(wǎng)等，而對(duì)于教師所講授的教材上的內(nèi)容卻覺(jué)得“不好玩兒”，由此，就出現(xiàn)了學(xué)生喜歡上電腦課，卻不喜歡電腦老師的現(xiàn)象，原因只有一個(gè)：老師不讓他們“玩兒”。

針對(duì)這種現(xiàn)象，本人以為，教師應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂教學(xué)的藝術(shù)等方面入手，認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生，正確地引導(dǎo)學(xué)生，使其對(duì)電腦的興趣發(fā)展為對(duì)信息技術(shù)的興趣。

首先，要以精彩的課堂“引入”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。文字編輯是中小學(xué)信息技術(shù)課的最主要內(nèi)容這一，然而不少學(xué)生會(huì)認(rèn)為，文字編輯不就是“打字”嗎？只要會(huì)輸入文字不就可以了，一些連簡(jiǎn)單的插入、刪除還沒(méi)有學(xué)會(huì)的學(xué)生也覺(jué)得它“沒(méi)意思”。在上“文字編輯”這節(jié)課時(shí)，使學(xué)生在體會(huì)信息技術(shù)對(duì)人類日常生活深刻影響的同時(shí)，感受到文字輸入的重要性，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

其次，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。比如在《歡迎參加辯論會(huì)》一課中，在Word中“插入圖形和對(duì)象”這節(jié)課時(shí)，在介紹插入圖片的幾種方法的同時(shí)，給學(xué)生介紹一些圖片來(lái)源的知識(shí)，如用數(shù)碼相機(jī)、掃描儀等，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)和能力，還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

再次，要注重課堂教學(xué)藝術(shù)，引發(fā)學(xué)生興趣：使用了電腦、使用了投影多媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如七年級(jí)《計(jì)算機(jī)探秘》——不容易使學(xué)生感興趣的課，從當(dāng)前流行的DIY入手，以組裝計(jì)算機(jī)為目標(biāo)，講計(jì)算機(jī)軟件和硬件、計(jì)算機(jī)的硬件組成及各部分的作用，以自制的掛圖，用準(zhǔn)確而幽默的語(yǔ)言，恰當(dāng)?shù)谋扔?，將抽象的名詞具體化，專業(yè)的語(yǔ)言生活化，使學(xué)生很愉塊地接受哪些“枯燥”的電腦知識(shí)，教學(xué)效果非常好。

最后，要把多種方法比如驅(qū)動(dòng)式、啟發(fā)式、討論式等方法結(jié)合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大多數(shù)老師的教學(xué)過(guò)程，幾乎是同一個(gè)模式：教師演示→學(xué)生練習(xí)，如此循環(huán)往復(fù)。教師在教案設(shè)計(jì)中所提到的教學(xué)方法，也僅僅是講練結(jié)合，多媒體演示等。這種教師為中心的教學(xué)模式，教師起著主導(dǎo)作用，學(xué)生是在被動(dòng)接受。沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性的教學(xué)效果一定不是最好的。

在實(shí)際教學(xué)中，我們也可以將計(jì)算機(jī)作圖與物理或數(shù)學(xué)的圖結(jié)合起來(lái)，將圖文混排與課本的排版結(jié)合起來(lái)，將Word中的“公式編輯器”與數(shù)學(xué)、化學(xué)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生了解信息技術(shù)在學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際應(yīng)用，從而愿意學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。

所以，對(duì)信息技術(shù)的教學(xué)，要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，允許他們犯錯(cuò)誤以學(xué)科整合方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

第三篇：與外籍老師互動(dòng)活動(dòng)策劃

與外籍老師互動(dòng)活動(dòng)策劃

1.安排男女主持各一名（女：本校英語(yǔ)老師 男：初二年級(jí)學(xué)生）

2.開(kāi)場(chǎng)白：主持人就活動(dòng)目的意義要求內(nèi)容安排等簡(jiǎn)要陳述。然后介紹嘉賓老師。

3.邀請(qǐng)英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)致辭。

4.活動(dòng)開(kāi)始。

內(nèi)容：

A.學(xué)生平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)展示：小表演情景劇等 之后請(qǐng)外籍老師點(diǎn)評(píng)（根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短決定多少節(jié)目。提前準(zhǔn)備）

B.請(qǐng)外籍老師傳授英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法

C.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。學(xué)生向外籍老師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（問(wèn)題提前設(shè)計(jì)好）。

D.邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話

5活動(dòng)結(jié)束

第四篇：黨員干部與困難學(xué)生結(jié)對(duì)專題

中共**中學(xué)黨員干部與困難學(xué)生

結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng)的實(shí)施辦法

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照上級(jí)黨組織關(guān)于探索保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的要求，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，密切聯(lián)系群眾，時(shí)刻把困難學(xué)生的冷暖疾苦掛在心上，在經(jīng)濟(jì)上扶持，在生活上照顧，在學(xué)習(xí)上幫助，在心理上疏導(dǎo)，全方位關(guān)愛(ài)困難學(xué)生，真正把黨的關(guān)愛(ài)及時(shí)送到困難學(xué)生的心坎上，讓他們健康成長(zhǎng)。

二、主要目標(biāo)

建立學(xué)校黨員與困難學(xué)生的長(zhǎng)期結(jié)對(duì)聯(lián)系制度，通過(guò)走訪、慰問(wèn)、幫助、指導(dǎo)等形式，關(guān)注結(jié)對(duì)學(xué)生的思想品德，引導(dǎo)他們形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；關(guān)注結(jié)對(duì)學(xué)生的身心健康，經(jīng)常溝通，積極疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展；關(guān)注結(jié)對(duì)學(xué)生的生活狀況，盡力提供幫扶，解決就讀經(jīng)濟(jì)困難；與結(jié)對(duì)學(xué)生的家庭、學(xué)校保持聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)校，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體狀況，真正讓每個(gè)困難學(xué)生“有書讀，讀好書”、“會(huì)做人，做好人”，實(shí)現(xiàn)困難學(xué)生的思想、身心、學(xué)習(xí)、生活狀況有較大改觀，黨員與群眾的聯(lián)系更加緊密，黨員的素質(zhì)在聯(lián)系中不斷提高等三大目標(biāo)。

三、具體措施

1、學(xué)校黨支部根據(jù)政教處摸底上報(bào)的困難學(xué)生名單，確定與黨員結(jié)對(duì)的學(xué)生名單，每位黨員至少與一名困難學(xué)生結(jié)成聯(lián)系對(duì)子。

2、建立黨員與困難學(xué)生長(zhǎng)期結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。第一批結(jié)對(duì)聯(lián)系時(shí)間，從2007年3月起至學(xué)生完成與初中階段的學(xué)業(yè)止。第一批結(jié)對(duì)時(shí)間結(jié)束后，由黨員本人選擇新的結(jié)對(duì)學(xué)生，開(kāi)展結(jié)對(duì)聯(lián)系。

3、學(xué)校黨支部于每學(xué)期末對(duì)結(jié)對(duì)情況進(jìn)行考核、小結(jié)。

四、基本要求

1、每位黨員每學(xué)期至少走訪結(jié)對(duì)學(xué)生家庭一次。平時(shí)要通過(guò)電話、書信、委托訪問(wèn)等多種形式，經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，開(kāi)展談心活動(dòng)，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體、生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)和解決。

2、每位黨員每學(xué)期至少到結(jié)對(duì)學(xué)生所在班級(jí)聯(lián)系兩次，與班主任、任課老師交談，全面了解學(xué)生情況，并與學(xué)校、老師一起關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、如遇結(jié)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面發(fā)生特殊困難狀況，黨員應(yīng)積極配合學(xué)校和社會(huì)有關(guān)部門，盡力解決困難。

4、結(jié)對(duì)聯(lián)系學(xué)生所在班級(jí)，應(yīng)積極配合黨員，認(rèn)真開(kāi)展結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng)。

5、每位黨員要將結(jié)對(duì)聯(lián)系困難學(xué)生作為聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、履行黨員義務(wù)、踐行“三個(gè)代表”重要思想的重要途徑，作為調(diào)查研究、體察民情、傾聽(tīng)群眾呼聲的重要渠道，以滿腔的政治熱情和

高度責(zé)任感投身結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng)。在聯(lián)系中注意傾聽(tīng)群眾對(duì)黨組織的意見(jiàn)、對(duì)黨員的意見(jiàn)、對(duì)教育工作的意見(jiàn)，并認(rèn)真記錄。每學(xué)期末上交《府前中學(xué)黨員結(jié)對(duì)聯(lián)系困難學(xué)生情況表》，小結(jié)匯報(bào)結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng)情況。黨員結(jié)對(duì)聯(lián)系困難學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展情況，列為支部工作、黨員干部評(píng)優(yōu)和工作考核的重要內(nèi)容。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

黨員干部與困難學(xué)生結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng)組織工作黨支部牽頭，政教處與班主任負(fù)責(zé)配合，黨支部認(rèn)真做好每學(xué)期的結(jié)對(duì)計(jì)劃、過(guò)程交流與總結(jié)工作。各項(xiàng)結(jié)對(duì)聯(lián)系活動(dòng)材料，由學(xué)校黨支部通過(guò)各黨小組收集、整理、存檔。

府前中學(xué)黨支部

二00七年三月

附件：府前中學(xué)黨員干部結(jié)對(duì)聯(lián)系困難學(xué)生情況表

**中學(xué)黨員干部結(jié)對(duì)聯(lián)系困難學(xué)生情況表

黨員姓名__________學(xué)年第____學(xué)期

第五篇：老師個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃

個(gè)人工作總結(jié)與計(jì)劃

2013年的3月16號(hào)本人加入了中山學(xué)文教育培訓(xùn)中心這個(gè)家庭，時(shí)光荏苒，很快即將工作一年了，很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝這里的同事對(duì)我的幫助，在這里我收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，也深知自己存在許多不足有待提高，在歲末年初，現(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：

一、迅速了解公司業(yè)務(wù)

以前自己在學(xué)校從事教書工作，與這里的生活完全不同，對(duì)新公司的業(yè)務(wù)一點(diǎn)不懂，為此我很是著急，多謝同事的幫助，是他們毫無(wú)保留的傳授我業(yè)務(wù)知識(shí)，告訴我業(yè)務(wù)流程，使我慢慢了解了我們的工作。中山學(xué)文教育培訓(xùn)中心是中山市教育局直屬事業(yè)單位，是中山市教育局批準(zhǔn)成立的中山地區(qū)綜合性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是中山市職業(yè)教育集團(tuán)成員單位之一。常年開(kāi)設(shè)大專、本科學(xué)歷教育、語(yǔ)言類、財(cái)會(huì)類、電腦設(shè)計(jì)類、電子商務(wù)類人才培養(yǎng)。這些介紹我已經(jīng)熟知，當(dāng)有人問(wèn)我們時(shí)，能流利回答，并且對(duì)具體培訓(xùn)業(yè)務(wù)也有所知。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了招生與辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在文字言語(yǔ)表達(dá)能力方面有了很大的提高，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、履行教務(wù)職責(zé)方面

（1）執(zhí)行學(xué)校制定的教務(wù)教學(xué)工作制度，制做學(xué)生證、老師授課表、學(xué)生反饋、安排成考上課等事宜，只是在工作中因我們是成人學(xué)校，學(xué)生業(yè)余性，所以操作起來(lái)不太到位，希望今后能克服這些問(wèn)題。

（2）老師請(qǐng)假與考勤工作。學(xué)校有固定的請(qǐng)假制度與考勤規(guī)定，需要經(jīng)過(guò)一定程序完成相應(yīng)手序，本人負(fù)責(zé)相關(guān)制度的實(shí)施。在工作中，要求同事按流程完成，遵守相關(guān)規(guī)定，請(qǐng)假的考勤及時(shí)掃描給公司總部，下載統(tǒng)計(jì)員工一個(gè)月打卡記錄，為工資核算提供依據(jù)。

（3）學(xué)生資料保管與整理，會(huì)計(jì)學(xué)員、學(xué)歷學(xué)生，都會(huì)有檔案管理工作要做，本人注重日常接收文件、資料和征集資料信息，凡已工作處理完備的文檔、圖紙、圖片、電子文檔、實(shí)物等已經(jīng)全部建檔整理，我們的資料，尤其是學(xué)歷學(xué)生要按高校的要求整理資料，這是一項(xiàng)細(xì)心仔細(xì)的工作，本人工作時(shí)盡量小心，避免返工。

四、學(xué)生服務(wù)工作

（1）重視學(xué)生服務(wù)工作的意義。我們不能心里想著反正學(xué)生交了費(fèi)把學(xué)生招來(lái)就不理會(huì)了，要深知學(xué)生服務(wù)工作具有重要意義，這是我們建立良好口碑的重要途徑，要想長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，在學(xué)學(xué)生和已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的評(píng)價(jià)都是很重要的，所以平時(shí)對(duì)他們的任何問(wèn)題，都要耐心的做出答復(fù)，態(tài)度要有禮與熱情。這樣才能贏得學(xué)生的信任，學(xué)生服務(wù)工作做好了，自然也會(huì)幫學(xué)校做宣傳的。

（2）接受學(xué)生咨詢。學(xué)生都是第一次接觸網(wǎng)絡(luò)教育，在平臺(tái)上會(huì)遇到很多的問(wèn)題，“老師為什么我的視頻打不開(kāi)？”“老師在線作業(yè)考核是什么意思？”“老師為什么我的作業(yè)上傳不了？”等等，許多的問(wèn)題，要想解答學(xué)生的這些問(wèn)題，自己就要對(duì)平臺(tái)很熟悉，所以我有空就請(qǐng)教下同事，或者上一下高校的官網(wǎng)研究一番，盡量解決學(xué)生的問(wèn)題，每次交談注意口氣，態(tài)度平和。

（3）聯(lián)系提醒學(xué)生。我們的學(xué)生都是在職業(yè)余人員，平時(shí)工作很忙，有時(shí)考試、作業(yè)、領(lǐng)取書本都會(huì)忘記的，對(duì)此，本人平時(shí)多關(guān)注一些信息，比如統(tǒng)考何時(shí)可以報(bào)名了；作業(yè)什么時(shí)候截止了；那天有考試安排等，我都會(huì)通過(guò)QQ、電話方式告知學(xué)生，不要使他們錯(cuò)過(guò)重要信息。

五、招生方面

本人雖然是做教務(wù)與學(xué)生服務(wù)方面工作，但招生工作意義重大，對(duì)像我們這樣的培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)，生源顯的尤為重要，只有招到生學(xué)校才能更好發(fā)展，只有招到生才有學(xué)生服務(wù)工作可言，只有招到生自己的待遇才能水漲船高，那么怎么招生呢？首選，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)，經(jīng)常招開(kāi)會(huì)議來(lái)培訓(xùn)招生技巧，還進(jìn)行招生演練，這使得本人有很大進(jìn)步。其次，要感謝我的同事，他們毫無(wú)保留的將自己經(jīng)驗(yàn)心得與大家分享，這對(duì)本人有很大借鑒意義。最后，自己還要多學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，如何招生出新意，要有點(diǎn)想法，擴(kuò)大招生。

六、存在的問(wèn)題和今后努力方向

近一年來(lái)，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：

第一，辦公室主任對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高，尤其是電腦操作水平，嚴(yán)重影響了我的工作效率，這將作為2014年要彌補(bǔ)的工作來(lái)做。

;第二，有些工作還不夠過(guò)細(xì)，比如上課學(xué)生出勤、回訪工作都不是十分到位，雖然是存在諸多理由，但要想辦法克服。還有資料催交上要及時(shí)，比如學(xué)歷學(xué)生，如果報(bào)名后缺少的資料都要早發(fā)現(xiàn)早解決，防止工作積壓。

第三，自己的業(yè)務(wù)水平還待提高。首先，要對(duì)業(yè)務(wù)還要學(xué)習(xí)，比如電腦培訓(xùn)，每一項(xiàng)培訓(xùn)的內(nèi)容、軟件、運(yùn)用及作品等，要做到胸有成竹。其次，高校學(xué)歷平臺(tái)要很熟悉，一些功能能讓我們事半功倍，要多摸索一番。最后招生方法上要有創(chuàng)新，招生意義重大，要在招生上不僅技巧有長(zhǎng)進(jìn)，招生途徑也要有花樣。

2014年，你好！新的一年到來(lái)了，一個(gè)新的開(kāi)始，我相信在原有的積累上我的2014會(huì)做的更好，本人充滿了希望與力量，將針對(duì)以上不足，重點(diǎn)改進(jìn)，爭(zhēng)取收獲一個(gè)滿意的2014年。

總結(jié)人：胡玉超qq:2563886779二零零四年一月一日