第一篇：浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)教學(xué)工作規(guī)范

浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)

教學(xué)工作規(guī)范

一、指導(dǎo)思想

畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)是學(xué)生綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和技能，進行工程設(shè)計、科學(xué)研究等工作的集中訓(xùn)練，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生分析和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。為規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）教學(xué)工作，提高畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）質(zhì)量，特制訂本規(guī)范。

二、組織管理與職責(zé)

畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）環(huán)節(jié)教學(xué)管理工作采用校、院二級管理。

（一）教務(wù)處職責(zé)

制訂畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）工作的規(guī)范，明確相關(guān)組織和人員的職責(zé)，組織全校畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)工作檢查，組織畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）的送審，組織畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）教學(xué)工作總結(jié)和交流，并就加強畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)工作提出改進意見和措施。

（二）學(xué)院職責(zé)

1.根據(jù)教育部和教育廳關(guān)于畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）的指導(dǎo)意見和學(xué)校畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)工作規(guī)范，結(jié)合專業(yè)特點和人才培養(yǎng)目標(biāo)，制訂本單位畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）環(huán)節(jié)的教學(xué)工作具體要求，并報教務(wù)處備案。

2.做好畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）前的動員工作，組織指導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范和要求。

3.組織指導(dǎo)教師填寫《浙江工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)申報表》（見附件1），向?qū)W生公布畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)題目，審定學(xué)生選擇的畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）題目，并將《浙江工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）題目匯總表》（見附件2）報教務(wù)處。

4.開展畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）工作的過程性檢查，重點檢查指導(dǎo)教師落實、開題報告完成、工作進展等情況，并針對存在的困難和問題，制訂相應(yīng)的措施加以解決。

5.組織畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)的評閱、答辯和成績評定。評閱需填寫好《浙江工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)評閱人評語表》（見附件3）。

6.對學(xué)院執(zhí)行學(xué)校規(guī)范和工作要求的情況、工作特色和取得的顯著成績、存在的問題及改進的措施等情況進行總結(jié)，并對學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）工作提出意見或建議。

7.在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）成績登錄和教學(xué)檔案歸檔工作。8．推薦畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

（三）指導(dǎo)教師

1．畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)的指導(dǎo)教師，應(yīng)由講師或相當(dāng)職稱（含）以上有經(jīng)驗的教學(xué)、研究和工程技術(shù)人員擔(dān)任，工科類專業(yè)的畢業(yè)環(huán)節(jié)指導(dǎo)教師中必須有一定比例的企業(yè)、行業(yè)專家。校外教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）的，需有校內(nèi)教師合作指導(dǎo)，校內(nèi)教師主要把握工作的進度和要求，并協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。

2．指導(dǎo)教師應(yīng)有實際的設(shè)計、實驗、研究、管理、創(chuàng)作工作經(jīng)驗，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實、為人師表。

3.同一名指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)，一般不得超過8人。4.指導(dǎo)教師職責(zé)：

（1）根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)要求，結(jié)合學(xué)生實際，以及自己科研專長，提供一定數(shù)量的設(shè)計（論文）題目供學(xué)生選擇。

（2）接受學(xué)生的選題申請或?qū)徍藢W(xué)生的自主選題，指導(dǎo)并審閱學(xué)生的開題報告。（3）認(rèn)真填寫《浙江工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）任務(wù)書》（見附件4），提出明確的工作內(nèi)容和要求，并按畢業(yè)環(huán)節(jié)擬定各個階段的工作進度列出部分推薦參考文獻。

（4）定期檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）的工作進度與質(zhì)量，對于畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）中出現(xiàn)的重大原則性錯誤及時指出，并提出修改意見。對學(xué)生進行階段考核和考勤，認(rèn)真填寫《浙江工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）進程安排與考核表》（見附件5）。

（5）在學(xué)生答辯前審查其畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)，并填寫好《浙江工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)指導(dǎo)教師評語》（見附件6），對畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）的內(nèi)容、工作量、工作態(tài)度、設(shè)計（論文、創(chuàng)作）質(zhì)量、創(chuàng)新性、應(yīng)用性、文本規(guī)范、存在的不足和綜合評價等方面進行審查，并根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)給出畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）的建議成績。

（6）加強學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）教學(xué)過程中的人身安全教育。（7）參加學(xué)生論文答辯。

（8）協(xié)助提供畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）的全部有效歸檔材料。

6．指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績顯著者，可參加浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選。

（四）學(xué)生職責(zé)

1．在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下按時、獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作），不弄虛作假，不抄襲和剽竊他人成果。

2.畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）工作具體要求：

（1）在規(guī)定的時間內(nèi)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，討論并確定選題。

（2）畢業(yè)設(shè)計(論文)開始2～3周，查閱相關(guān)的中、外文文獻，完成10000印刷字符的外文文獻翻譯（或譯文不少于漢字2000字），寫出2000字左右的開題報告和文獻綜述；同時可在班級或小組內(nèi)交流、討論。（3）按指導(dǎo)教師規(guī)定的時間接受指導(dǎo)，并按要求分階段出示階段成果。因病、事請假，需征得指導(dǎo)教師同意，并按有關(guān)學(xué)籍管理實施細(xì)則執(zhí)行。請假超過全過程五分之一者，不得參加答辯，畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)必須補做。

3.在指導(dǎo)教師指定允許的地點進行畢業(yè)環(huán)節(jié)工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)紀(jì)律。4.認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項安全規(guī)章制度。對因違反安全規(guī)程造成的后果承擔(dān)責(zé)任。5.及時整理畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）有關(guān)的研究成果和資料，并交指導(dǎo)教師。

三、基本規(guī)范與過程要求

（一）選題

1．畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)題目的選擇，應(yīng)從各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，體現(xiàn)教學(xué)計劃對學(xué)生知識能力和素質(zhì)的要求，注重發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，有利于鞏固、深化和擴充所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力。

2．題目的難度及工作量要適中，應(yīng)考慮學(xué)生的實際能力，能夠在規(guī)定的期限內(nèi)獨立完成。題目應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)實際和社會需要、科學(xué)研究和科學(xué)實驗任務(wù)，也可選擇從生產(chǎn)實際中抽取出來的自擬題目。工科類專業(yè)選題應(yīng)選擇以工程設(shè)計為主，并選擇結(jié)合本專業(yè)工程實際的題目。

3.選題實行教師指導(dǎo)與學(xué)生自選相結(jié)合的辦法，學(xué)生根據(jù)學(xué)院公布的題目提出選題意向，指導(dǎo)教師同意，學(xué)院審定。文學(xué)、藝術(shù)類畢業(yè)創(chuàng)作，題目可以自擬，但須經(jīng)學(xué)院審定，并報教務(wù)處備案。

4．原則上一人一題。二人合作的課題，應(yīng)在申報課題的名稱上加以區(qū)別（加副標(biāo)題），明確每人獨立完成的任務(wù)，畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）要分開撰寫，并在設(shè)計（論文、創(chuàng)作）中標(biāo)明本人在課題研究中所負(fù)責(zé)的內(nèi)容及其在整個課題中所占的分量。

5．下列情況的題目不宜安排學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作):(1)與專業(yè)不對口的；

(2)范圍過窄，達不到全面訓(xùn)練目的的；(3)學(xué)生難以勝任的高難技術(shù)；

(4)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)期間無法完成或不能取得階段成果的；(5)實驗室條件不具備、安全工作沒有保障的。

6．題目確定后，一般情況不得更改。撰寫過程中，為使題目與工作內(nèi)容更為契合，確需題目進行調(diào)整的，應(yīng)由指導(dǎo)教師提出申請，經(jīng)教學(xué)主管院長審批，并報教務(wù)處備案。

（二）開題

1.畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)開始后，學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下撰寫開題報告。開題報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：選題背景、研究現(xiàn)狀、研究目的、意義及方法、研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題、工作的步驟與進度、主要參考文獻等。2.開題報告經(jīng)審核同意后，方可進入畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）撰寫階段。

（三）撰寫

1.畢業(yè)論文應(yīng)結(jié)構(gòu)完整，表達準(zhǔn)確清楚，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，邏輯性強，格式規(guī)范。篇幅：人文社會科學(xué)類一般為7000～15000字以上，理科一般為5000～10000字以上，工科類由學(xué)院確定。

2.畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)創(chuàng)作的具體要求學(xué)院可自行確定，但要報教務(wù)處備案。

（四）答辯

1．答辯前，各學(xué)院要根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，對學(xué)生進行畢業(yè)資格審查，凡不符合資格的學(xué)生不能參加答辯，按自動延長學(xué)制處理。

2.答辯小組成員原則上不得少于5人，可包括指導(dǎo)教師。

3．每位學(xué)生的答辯時間一般為20分鐘。答辯小組應(yīng)根據(jù)開題報告、畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)總體質(zhì)量、答辯情況評定學(xué)生的成績。答辯過程須做好答辯記錄，填寫好答辯記錄本，在答辯結(jié)束后交學(xué)院存檔。

（五）成績評定

1.經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）答辯，答辯小組根據(jù)“浙江工業(yè)大學(xué)本科生（理工類）畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)、浙江工業(yè)大學(xué)本科生（文科類）畢業(yè)論文評分標(biāo)準(zhǔn)、浙江工業(yè)大學(xué)本科生（藝術(shù)類）畢業(yè)設(shè)計（論文）評分標(biāo)準(zhǔn)”（見附件7、8、9）等，考查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）完成情況和答辯情況，綜合評定成績。學(xué)院也可自行制訂評分標(biāo)準(zhǔn)，但須經(jīng)教務(wù)處認(rèn)可。

2.成績評定比例應(yīng)從嚴(yán)掌握：優(yōu)秀≤15%，良好≤45%，中等≥30%，及格和不及格≥8%。3.畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)成績不及格的學(xué)生，必須進行大組答辯或答辯委員會進行抽查或復(fù)答。畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）成績不及格需要重做的學(xué)生，須在畢業(yè)離校前按照學(xué)籍管理文件規(guī)定，由學(xué)生本人提出申請，經(jīng)教學(xué)主管院長同意，安排在下一屆畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）中進行。

（六）校外完成畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）

1.我校本科生可以在校外教師指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作），學(xué)生所在學(xué)院應(yīng)安排校內(nèi)教師合作指導(dǎo)。

2.到校外單位進行畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）的，學(xué)生所在學(xué)院應(yīng)填寫《浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生在校外單位進行畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）情況登記表》（見附件10），并交教務(wù)處備案。

3.對在校外單位進行畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）學(xué)生的選題、撰寫、答辯、過程監(jiān)控等要求應(yīng)與校內(nèi)學(xué)生相一致。

四、進度安排

1.各學(xué)院制訂并公布學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）工作細(xì)則、寫作規(guī)范等，并組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)落實教育部和學(xué)校相關(guān)規(guī)定。

2.制訂并上交畢業(yè)環(huán)節(jié)工作計劃：第七學(xué)期（五年制第九學(xué)期）11周前。3.畢業(yè)資格審查：第七學(xué)期（五年制第九學(xué)期）10周前。4.確定選題：第七學(xué)期（五年制第九學(xué)期）14周前。5.開題報告：第八學(xué)期（五年制第十學(xué)期）第3周前。6.畢業(yè)答辯：第八學(xué)期（五年制第十學(xué)期）第16周前。

7.教務(wù)管理系統(tǒng)中的成績錄入：第八學(xué)期（五年制第十學(xué)期）第17周前。8.材料歸檔：第八學(xué)期（五年制第十學(xué)期）結(jié)束前。

五、質(zhì)量監(jiān)控

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）檢查

學(xué)校和學(xué)院分校、院二級對畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）教學(xué)工作進行檢查，檢查分前期、期中、答辯等三個階段進行：

1.前期工作檢查。各學(xué)院應(yīng)在第七學(xué)期(五年制第九學(xué)期)14周前，組織畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）前期工作的檢查，檢查的主要內(nèi)容：任務(wù)書填寫是否符合要求、選題的合理性；指導(dǎo)教師的落實；開題報告、外文翻譯、文獻資料的查閱等進展等情況。教務(wù)處及校教學(xué)督導(dǎo)組將根據(jù)《浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)環(huán)節(jié)前期教學(xué)檢查表（Ⅰ）（Ⅱ）》（見附件11、12）內(nèi)容進行抽查。

2.期中工作檢查。檢查學(xué)風(fēng)、工作進度、工作量飽滿程度、教師指導(dǎo)情況及畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）工作中存在的困難和問題，解決問題的措施等。各學(xué)院根據(jù)學(xué)校要求做好畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）期中檢查總結(jié)，并及填寫《浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）期中教學(xué)檢查表》（見附件13）。教務(wù)處和學(xué)校督導(dǎo)組，在學(xué)院檢查的基礎(chǔ)上對各學(xué)院進行抽查。

3.答辯工作檢查。教務(wù)處和學(xué)校督導(dǎo)組根據(jù)《浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）答辯隨機檢查表》（見附件14）的內(nèi)容，對各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）答辯進行隨機抽查，并檢查答辯教師、答辯時間等安排是否符合學(xué)校要求。

（二）校外送審

畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)結(jié)束后，教務(wù)處將抽取一部分畢業(yè)設(shè)計(論文、創(chuàng)作)送請校外專家評審，以考核設(shè)計(論文、創(chuàng)作)評閱質(zhì)量。評審內(nèi)容：選題是否符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，能否滿足專業(yè)教學(xué)計劃中對素質(zhì)、能力和知識結(jié)構(gòu)的要求；文獻綜述、開題報告和外文翻譯的質(zhì)量與規(guī)范；方案的合理性及方案的創(chuàng)新性；設(shè)計（論文、創(chuàng)作）的難度是否適中，工作量是否飽滿；綜合應(yīng)用基本理論與基本技能能力，文字表述與設(shè)計圖紙的質(zhì)量；總體建議及評價等。

（三）業(yè)績考核 為加強對畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）教學(xué)工作的管理，學(xué)校將該項工作納入學(xué)院教學(xué)業(yè)績考核體系。

六、資料存檔

1．畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）裝訂：本科畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）文本的通用格式一般按以下項目依次編排：題目；任務(wù)書；中文摘要、中文關(guān)鍵詞；英文摘要、英文關(guān)鍵詞；目錄；文本主體（包括引言、正文與結(jié)論）；參考文獻；致謝；附錄（必要時）。編排好后，采用A4紙裝訂。

2．裝袋資料：畢業(yè)設(shè)計題目申報表、畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）裝訂本、進度安排與考核表、評閱人評語、指導(dǎo)教師評語、圖紙目錄和圖紙、計算書、源程序清單、上機結(jié)果、實驗記錄等。

3.學(xué)院存檔資料：一類為畢業(yè)環(huán)節(jié)工作檔案，包括畢業(yè)論文工作細(xì)則（寫作規(guī)范）、總體工作安排、畢業(yè)環(huán)節(jié)工作會議記錄、答辯工作安排、工作總結(jié)等。一類為畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）相關(guān)材料，包括畢業(yè)答辯成績單（見附件15）、畢業(yè)設(shè)計成績評分表、畢業(yè)設(shè)計答辯評分表、畢業(yè)答辯記錄、總評成績單等。

4.畢業(yè)論文相關(guān)材料，應(yīng)至少保留5年。

七、其他

本規(guī)范自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。學(xué)校原《浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作規(guī)范》(浙工大教〔2003〕61號)同時廢止。

附件：1.浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)申報表

2.浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）題目匯總表 3.浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱人評語表 4.浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書

5.浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）進程安排與考核表 6.浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師評語

7.浙江工業(yè)大學(xué)本科生（理工類）畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）評分標(biāo)準(zhǔn) 8.浙江工業(yè)大學(xué)本科生（文科類）畢業(yè)論文評分標(biāo)準(zhǔn)

9.浙江工業(yè)大學(xué)本科生（藝術(shù)類）畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）評分標(biāo)準(zhǔn) 10.浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生在校外單位進行畢業(yè)設(shè)計情況登記表 11.浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)環(huán)節(jié)前期教學(xué)檢查表（Ⅰ）12.浙江工業(yè)大學(xué)畢業(yè)環(huán)本科生節(jié)前期教學(xué)檢查表（Ⅱ）13.浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)環(huán)節(jié)期中教學(xué)檢查表

14.浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）答辯隨機檢查表 15.浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）答辯成績單 16.浙江工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師推薦表

17.浙江工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文、創(chuàng)作）優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選條件

附說明： 附件7適用范圍：理工類：指理、工，管、經(jīng)等專業(yè)

附件8適用范圍：文科類：指文、法、教育等專業(yè)

附件9適用范圍：藝術(shù)類：藝術(shù)等專業(yè)

第二篇：南京工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范

南京工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范

南工校教[2006]28號

為了加強學(xué)生創(chuàng)新能力和工程實踐能力的培養(yǎng)，提高本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量，使學(xué)生論文撰寫更加規(guī)范化，對2003年制訂的《南京工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》予以修訂。

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）資料的組成、填寫與裝訂

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）資料的組成1.畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；

2.畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告；

3.畢業(yè)設(shè)計（論文）評語；

4.畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯紀(jì)錄；

5.畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告（包括：封面、中英文摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄(可選)、致謝(可選)等）；

6.畢業(yè)設(shè)計（論文）進程記錄；

7.外文資料及原文復(fù)印件；

8.工程圖紙、程序及軟盤等。

（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）資料的填寫

畢業(yè)設(shè)計（論文）統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋和封面。畢業(yè)設(shè)計（論文）資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，版面要整潔，手寫一律用黑或蘭黑墨水。

（三）畢業(yè)設(shè)計（論文）資料的裝訂

畢業(yè)設(shè)計（論文）按統(tǒng)一順序裝訂：封面、中外文摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝，裝訂成冊后與任務(wù)書、開題報告、評語、答辯記錄、進程記錄、外文資料及原文復(fù)印件、工程圖紙、程序及軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)上交院系。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)由以下部分組成：

1.封面：

由學(xué)校統(tǒng)一印刷，按要求填寫。

2.論文題目

論文題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把畢業(yè)設(shè)計（論文）的內(nèi)容、專業(yè)特點概括出來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

3.摘要(中文在前，英文在后，樣式見附錄1、2）

摘要應(yīng)反映論文的精華，概括地闡述課題研究的基本觀點、主要研究內(nèi)容、研究方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以300字左右，并有相應(yīng)的英文摘要。摘要包括：

1)論文題目（中英文摘要都應(yīng)開列）

2)“摘要”字樣（位置居中）；

3)摘要正文；

4)關(guān)鍵詞；關(guān)鍵詞為3~5個，中文摘要中關(guān)鍵詞之間用二個字符分開，英文摘要關(guān)鍵詞之間用分號分開，最后一個關(guān)鍵詞不打標(biāo)點符號。

4.目錄（樣式見附錄3）：

目錄作為論文的提綱，列出論文各組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)簡明扼要，一目了然。只顯示至三級目錄。

5.正文（樣式見附錄4）

正文是作者對研究工作的詳細(xì)表述。其內(nèi)容包括：緒論（前言）、文獻綜述、理論分析、數(shù)值分析或統(tǒng)計分析、實驗原理、實驗方法及實驗裝置，實驗結(jié)果及討論分析，結(jié)束語等。

6.參考文獻

參考文獻是畢業(yè)設(shè)計（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻是向讀者提供的一份有價值的信息資料。

7.附錄(可選)

對于一些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入畢業(yè)設(shè)計（論文）的附錄中。

8.致謝(可選)

致謝通常以簡短的文字對在課題研究與論文撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示自己的謝意。

注：外語專業(yè)類等專業(yè)用英文撰寫的畢業(yè)論文部分組成如下：

1.封面 2.謝辭 3.目錄4.摘要（英文摘要在先，中文摘要在后）5.正文 6.注釋 7.參考文獻

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作量要求

（一）理工類

理工科類畢業(yè)設(shè)計（論文）可以分為下述幾種類型：工程設(shè)計、理論研究、實驗研究、計算機軟件、綜合論文等。根據(jù)我校情況，分別對這幾種類型的畢業(yè)設(shè)計（論文）提出以下具體要求：

1.工程設(shè)計類

各學(xué)院可根據(jù)不同專業(yè)的特點，對學(xué)生工程設(shè)計工作量提出要求。學(xué)生應(yīng)根據(jù)要求獨立繪制一定量的工程設(shè)計圖紙，并撰寫一份8000字左右的設(shè)計說明書；

2.理論研究類

學(xué)生應(yīng)對選題的目的、意義、本課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進行綜述，提出立論的基本依據(jù)，通過分析提出自己的方案，并進行建模、仿真和設(shè)計、計算等。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在1.2~1.5萬字以上。

3.實驗研究類

學(xué)生應(yīng)在闡明實驗研究目的的基礎(chǔ)上，從制訂實驗方案開始，獨立完成一個完整的實驗。應(yīng)取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，并對其進行分析和相應(yīng)的處理，給出必要的實驗曲線、圖表，得出

實驗結(jié)論。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在1萬字以上。

4.計算機軟件類

學(xué)生應(yīng)獨立完成一個應(yīng)用軟件或較大軟件中的一個或數(shù)個模塊設(shè)計、調(diào)試，保證足夠的工作量，同時要寫出8000字左右的軟件使用說明書和論文。

5.綜合論文類

學(xué)生應(yīng)完成前4種類型論文中的2~3類內(nèi)容，并且完成1萬字以上的論文。

（二）經(jīng)、管、文類

經(jīng)、管、文、外語類畢業(yè)論文可以分為下述幾種類型：專題、論辯、項目研究、述、綜合論文等。

1.專題類

專門論述某一學(xué)科中的某一學(xué)術(shù)問題的學(xué)術(shù)論文。撰寫這種論文，要求在前人研究成果的基礎(chǔ)上，以直接論述的形式，從正面提出對某一學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的新見解。

2.論辯類

論辯是根據(jù)充分的論據(jù)，針對他人在某一學(xué)科中的某一學(xué)術(shù)問題的見解提出其問題，通過辯論來發(fā)表新見解。

3.項目研究類

學(xué)生應(yīng)在闡明項目研究目的的基礎(chǔ)上，從制訂項目研究方案開始，獨立完成一個完整的項目設(shè)計和研究。應(yīng)取得足夠的實驗數(shù)據(jù)和技術(shù)材料，并對其進行分析和相應(yīng)的處理，給出必要的實驗曲線、圖表，得出實驗結(jié)論。參照專業(yè)規(guī)范，撰寫論文。

4.綜述類

綜述是歸納、總結(jié)、介紹或評論古今中外人士對某一學(xué)科中的某一學(xué)術(shù)問題的見解。

5.綜合類

綜合是將綜述類和論辯類兩種形式結(jié)合起來的一種論題。

以上五種類型論文均要寫出1~1.2萬字以上的論文。

另外，外語專業(yè)畢業(yè)論文選題的確定要符合外語教學(xué)大綱的基本要求，與所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容相銜接。畢業(yè)論文要用所學(xué)的第一外語撰寫，語言要正確規(guī)范，通順得體；畢業(yè)論文的篇幅約4000~5000個外文單詞；英文摘要約200~300個單詞，并有相應(yīng)的中文摘要。

四、畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作細(xì)則

1.書寫

畢業(yè)設(shè)計（論文）要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的線條，或隨意接長截短。如用計算機打印，一律用A4規(guī)格復(fù)印紙輸出。打印中文用宋體或楷體小四號字，英文用新羅馬體12號字，版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm。打印論文封面用黑體二號字。姓名及單位用黑體三號字；正文用小四號字，1.5倍行距，頁碼用五號字。畢業(yè)設(shè)計（論文）文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

2.標(biāo)點符號

畢業(yè)設(shè)計（論文）中的標(biāo)點符號應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點符號用法”使用。

3.名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。

4.量和單位

畢業(yè)設(shè)計（論文）中的量和單位必須符合中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

5.數(shù)字

畢業(yè)設(shè)計（論文）中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6.標(biāo)題層次

畢業(yè)設(shè)計（論文）的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。每一章另起一頁。

章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為大寫阿拉伯?dāng)?shù)字“第一章”、“第二章”、“第三章”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過三級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標(biāo)點。正文標(biāo)題格式示例見附錄4。

7.注釋

畢業(yè)設(shè)計（論文）中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。引用文獻標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用[]和參考文獻編號表明，字體用五號字。

8.公式

公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。

9.表格

每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。

10.插圖

畢業(yè)設(shè)計的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，并用五號宋體在圖位下方居中處注明，圖與圖號、說明等應(yīng)在一頁紙上出現(xiàn)。圖應(yīng)在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成，也可以用計算機繪圖。

11.參考文獻

參考文獻著錄格式示例見附錄5

如果參考文獻置于每章后，按二級標(biāo)題字體格式處理；如置于正文后，則按一級標(biāo)題處

理。

按論文中參考文獻在正文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，將序號置于方括號內(nèi)，并視具體情況將序號作為上角標(biāo)，或作為論文的組成部分。如：“……趙××對此作了研究，數(shù)學(xué)模型見文獻[2]。”

參考文獻中每條項目應(yīng)齊全。文獻中的作者不超過三位時全部列出，超過三位時只列前三位，后面加“等”字或“et al.”；作者姓名之間用逗號分開；中外人名按中外文習(xí)慣著錄法。

參考文獻的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定。參考文獻按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，序碼用方括號括起。

12.頁眉和頁腳(見附錄6)

1)頁眉

頁眉采用下列形式（在頁眉頁腳設(shè)置中選擇“奇偶數(shù)不同”）；

奇數(shù)頁：

南京工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)（小五號宋體居中）

偶數(shù)頁：

第*章章題目（小五號宋體居中）

2)頁腳

正文及其以后部分，其頁腳居中、連續(xù)的阿拉伯?dāng)?shù)字頁碼。不宜采用分章的非連續(xù)頁碼。摘要和目錄等內(nèi)容的頁腳為居中、連續(xù)的大寫羅馬數(shù)字頁碼。

五、本規(guī)范自頒發(fā)之日起執(zhí)行。2003年頒發(fā)的《南京工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》同時廢止。

南京工業(yè)大學(xué)

二00九年十二月

第三篇：本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)范2012

機械與電子信息學(xué)院

本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范

紅色為大家要著重注意的部分

畢業(yè)設(shè)計（論文）工作作為一個學(xué)習(xí)、實踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對本科生四年所學(xué)知識深度和廣度的全面檢驗，也是對學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決本專業(yè)實際問題能力的考核，它直接影響到我院培養(yǎng)出來的本科畢業(yè)生的總體質(zhì)量。為使我院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作正常進行，特制定本規(guī)范。

一、對學(xué)生的要求

1.充分認(rèn)識畢業(yè)設(shè)計（論文）這一教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，展示四年來本人所具備的綜合能力與基本素質(zhì)。

2.尊重指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)。在選題及論文過程中，應(yīng)定期向?qū)焻R報進展情況，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按時、獨立、保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。

3.生產(chǎn)實習(xí)（畢業(yè)實習(xí)）不及格者，不得進入畢業(yè)設(shè)計（論文）階段。

4.進入畢業(yè)設(shè)計（論文）階段1-2周內(nèi)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定工作計劃及進程，以使自己有計劃地展開工作，也便于導(dǎo)師和教學(xué)管理部門的檢查和監(jiān)督。

5.在答辯前1-2周將論文稿交導(dǎo)師評閱，與答辯0.5-1周將論文稿交評閱人評閱。

6.免試推薦研究生的學(xué)生其畢業(yè)設(shè)計（論文）總評成績至少為“良”，否則將向研究生院建議取消其研究生免試推薦資格。

7.學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中，應(yīng)遵守校規(guī)校紀(jì)，對違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，將按《教學(xué)管理規(guī)程》處理。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要求

1.畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題可以由學(xué)生自選, 經(jīng)導(dǎo)師同意；也可以由導(dǎo)師出題。

2.所有畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題必須經(jīng)系或由系指定的審題組集體審定通過。

3.選題應(yīng)達到本專業(yè)教學(xué)大綱對知識能力的要求，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)無關(guān)的選題不能作為畢業(yè)論文題目。選題不應(yīng)過空過大過偏，要求在該選題下完成的畢業(yè)設(shè)計（論文）具有一定的理論水平或?qū)嵱脙r值，提倡創(chuàng)新精神。

4.堅持一人一題的原則，如確實有困難，可以兩人同題，但側(cè)重點應(yīng)有所不同，畢業(yè)設(shè)計（論文）中的實驗數(shù)據(jù)應(yīng)由學(xué)生各自通過實驗取得，畢業(yè)設(shè)計（論文）由學(xué)生各自獨立撰寫，不得幾人共同撰寫一篇論文。

5.提倡和鼓勵畢業(yè)設(shè)計（論文）題目與生產(chǎn)實際或科學(xué)研究相結(jié)合。

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）報告撰寫及格式要求

畢業(yè)設(shè)計（論文）報告是畢業(yè)實習(xí)、設(shè)計成果的集中體現(xiàn)，指導(dǎo)老師和學(xué)生應(yīng)該對下列畢業(yè)設(shè)計（論文）報告撰寫及格式要求有明確的認(rèn)識，學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）報告時須認(rèn)真執(zhí)行，指導(dǎo)老師有指導(dǎo)檢查的責(zé)任。

1．成績良好以上論文應(yīng)該做到概念清楚、內(nèi)容準(zhǔn)確、條理分明、文字通順、語言流暢、圖表整齊、布局合理、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）報告篇幅一般限定在1.1～1.3萬字內(nèi)，特別選題的論文經(jīng)指導(dǎo)老師書面認(rèn)可并交院備案，篇幅可打破限定，但字?jǐn)?shù)不得少于9000字。

正文內(nèi)容包括：

A、選題背景及研究意義

B、前期調(diào)研及結(jié)論

C、理論依據(jù)（3000字左右）

D、設(shè)計展開（包括：設(shè)計定位、設(shè)計調(diào)查、設(shè)計草案、最終方案、細(xì)節(jié)處理、設(shè)計評價、方案展示、附圖--展板照片、模型照片、產(chǎn)品六視圖、產(chǎn)品尺寸圖）

3．鼓勵學(xué)生使用英文撰寫論文。英文撰寫論文的篇幅由指導(dǎo)老師把關(guān)確定，書面認(rèn)可，報院備案。

4．畢業(yè)設(shè)計（論文）報告中的名詞術(shù)語、數(shù)據(jù)、單位應(yīng)符合本學(xué)科規(guī)定。

5．引用他人成果或資料要求在文中明確標(biāo)注。

6．畢業(yè)設(shè)計（論文）報告全文必須用計算機使用16K打印紙打印。論文一式兩份，其中一份交院保存。

7．論文采用全校統(tǒng)一的封面。

8．畢業(yè)設(shè)計（論文）報告應(yīng)包括如下9部分內(nèi)容：

（1）封面；

（2）原創(chuàng)聲明

（3）中文摘要中文摘要約600字，關(guān)鍵詞3-5個；

（4）英文摘要英文摘要約500字符，關(guān)鍵詞3-5個；

（5）目錄；

（6）正文；

(6)結(jié)束語；

(7)致謝詞；

(8)參考文獻不得少于15篇，其中包括2篇以上外文文獻。；

(9)附錄；

附錄包括電路圖、設(shè)計框圖、程序清單、程序說明書、實驗數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果等。

9．論文裝訂順序

①封面 ②中文摘要 ③英文摘要 ④目錄⑤正文 ⑥ 結(jié)束語 ⑦致謝詞 ⑧參考文獻 ⑨附錄

10．紙張大?。?6K打印紙。

11．頁面設(shè)置：頁邊距：上、下、左、右：各2.5cm；

頁眉：1.92cm；

頁腳：1.75cm。

12．不符合本規(guī)定的論文由指導(dǎo)老師安排學(xué)生進行改正。

13．正文格式

第一章xxxxxxx（二號宋體居中，上下空兩行，行距為5號宋體單倍行距）；

§1.1xxxxxx(三號黑體居中，上下空一行)；

1.1.1 xxxxxx（四號黑體左頂，占2行）；

正文（5號宋體）；

論文每頁38行，每行39個字；

頁眉為小5號宋體；

正文中的表名為小5號黑體（內(nèi)容為小5號宋體），居中；

正文中的表標(biāo)注：表1-1(表示第一章第一張表)；

正文中的圖名為小5號宋體，居中；

正文中的圖標(biāo)注：圖1-1(表示第一章第一幅圖)；

每章結(jié)束后，另起一頁寫下一章；

（其它章節(jié)依此類推）。

14．參考文獻格式

期刊格式為：序號，作者姓名，文獻題目，期刊名稱，刊期。

專著格式為：序號，作者（編者），書名，出版地：出版社，出版年。

序號采用“[1][2][3]?”形式。

如：[1] 張維迎，公有制經(jīng)濟中的委托人，經(jīng)濟研究，1995年第4期。

[2] 周希德，高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊（電工卷），北京：高等教育出版社，1998。論文中所引用的參考文獻必須是公開發(fā)表的，在引用處應(yīng)采用右上標(biāo)標(biāo)明，并與論文后面所列參考文獻的順序號對應(yīng)。例如：???[1],??。

引用內(nèi)刊和未公開發(fā)表的資料不應(yīng)列入論文后的參考文獻中，但應(yīng)在引用處采用右上標(biāo)標(biāo)明，并應(yīng)在該頁的底部與正文隔開加以注明。例如：......(1)），......。

參考文獻只選用最主要的列入，未公開發(fā)表的資料或協(xié)作成果，應(yīng)征得有關(guān)方面的同意，以腳注方式順序標(biāo)明。參考文獻表選用順序編碼制，按文章中出現(xiàn)的先后順序編號。

(1)專著的著錄格式為：作者（編者）.書名.版本.出版地:出版者,出版年.頁碼;

(2)專著中析出文獻的著錄格式為:作者.題名.見(In):編者.書名.版本.出版地:出版者,出版年.頁碼;

(3)連續(xù)出版物析出文獻的著錄格式為:作者.題名.期刊名,年,卷(期):頁碼;

(4)譯文的著錄格式為:①作者;譯者.論文譯名.見(In):編者.書名.出版地:出版者,出版年.頁碼;②作者;譯者.論文譯名.期刊名,年，卷(期):頁碼;

(5)專利文獻的著錄格式為:申請者.題名.國別,專利文獻種類,專利號.出版日期;

(6)學(xué)位論文的著錄格式為:作者.題名:［學(xué)位論文］.保存地點:保存單位，年份.(7)參考文獻表中的作者、編者、譯者不超過3人時全部寫出,超過者只寫前3名,后加“等”或“，et al”;外文作者或編者書寫時，姓前名后，名用縮寫，且不加縮寫點。

四、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯程序及要求

1．答辯資格審查

畢業(yè)設(shè)計（論文）報告按計劃完成者，其報告或論文經(jīng)導(dǎo)師和評閱人審查通過后，方可參加答辯。

2．對軟件設(shè)計類和硬件制作類題目，原則上要經(jīng)系或由系指定的驗收組驗收后才能作為評定成績的依據(jù)。

3．學(xué)生在答辯的前一天抽簽決定答辯順序。

4．答辯時，學(xué)生應(yīng)自備掛圖或PPT，如有上機需要，應(yīng)提前做好PPT準(zhǔn)備。答辯時學(xué)生自述設(shè)計題目的目的、要求、設(shè)計特點，分析和計算的主要依據(jù)與結(jié)論，編程思路與算法的實現(xiàn)，設(shè)計中的體會及改進意見。答辯時間一般為每人35分鐘左右，其中包括學(xué)生介紹畢業(yè)設(shè)計（論文）15分鐘，答辯小組提問及學(xué)生回答問題10分鐘，答辯小組宣讀導(dǎo)師評語、評閱人評語、答辯小組意見等10分鐘。宣讀評語時不宣布成績。

5．答辯過程中，要求學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，衣著整齊，回答問題清楚，重點突出，論據(jù)充分，對不知道的問題要實事求是。對于弄虛作假、代做替做等欺騙現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其答辯資格，推遲畢業(yè)。

6．對于與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)無關(guān)的設(shè)計（論文），及抄襲他人論文者、不參與論文答辯者、設(shè)計（論文）內(nèi)容與畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容嚴(yán)重不符者、所編寫的計算機程序根本不能運行者，其設(shè)計（論文）總評成績應(yīng)定為“不及格”。

第四篇：南京工業(yè)大學(xué)自考本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)封面[推薦]

南京工業(yè)大學(xué)

自考本科生

畢 業(yè) 設(shè) 計(論文)

題目

學(xué)生姓名

學(xué)號

學(xué)院

專業(yè)

指導(dǎo)教師

年月

第五篇：本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)范

機械與電子信息學(xué)院

本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范

畢業(yè)設(shè)計（論文）工作作為一個學(xué)習(xí)、實踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對本科生四年所學(xué)知識深度和廣度的全面檢驗，也是對學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決本專業(yè)實際問題能力的考核，它直接影響到我院培養(yǎng)出來的本科畢業(yè)生的總體質(zhì)量。為使我院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作正常進行，特制定本規(guī)范。

一、對學(xué)生的要求

1.充分認(rèn)識畢業(yè)設(shè)計（論文）這一教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，展示四年來本人所具備的綜合能力與基本素質(zhì)。

2.尊重指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)。在選題及論文過程中，應(yīng)定期向?qū)焻R報進展情況，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按時、獨立、保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。

3.生產(chǎn)實習(xí)（畢業(yè)實習(xí)）不及格者，不得進入畢業(yè)設(shè)計（論文）階段。

4.進入畢業(yè)設(shè)計（論文）階段1-2周內(nèi)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定工作計劃及進程，以使自己有計劃地展開工作，也便于導(dǎo)師和教學(xué)管理部門的檢查和監(jiān)督。

5.在答辯前1-2周將論文稿交導(dǎo)師評閱，與答辯0.5-1周將論文稿交評閱人評閱。

6.免試推薦研究生的學(xué)生其畢業(yè)設(shè)計（論文）總評成績至少為“良”，否則將向研究生院建議取消其研究生免試推薦資格。

7.學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中，應(yīng)遵守校規(guī)校紀(jì)，對違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，將按《教學(xué)管理規(guī)程》處理。

二、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要求

1.畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題可以由學(xué)生自選, 經(jīng)導(dǎo)師同意；也可以由導(dǎo)師出題。

2.所有畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題必須經(jīng)系或由系指定的審題組集體審定通過。

3.選題應(yīng)達到本專業(yè)教學(xué)大綱對知識能力的要求，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)無關(guān)的選題不能作為畢業(yè)論文題目。選題不應(yīng)過空過大過偏，要求在該選題下完成的畢業(yè)設(shè)計（論文）具有一定的理論水平或?qū)嵱脙r值，提倡創(chuàng)新精神。

4.堅持一人一題的原則，如確實有困難，可以兩人同題，但側(cè)重點應(yīng)有所不同，畢業(yè)設(shè)計（論文）中的實驗數(shù)據(jù)應(yīng)由學(xué)生各自通過實驗取得，畢業(yè)設(shè)計（論文）由學(xué)生各自獨立撰寫，不得幾人共同撰寫一篇論文。

5.提倡和鼓勵畢業(yè)設(shè)計（論文）題目與生產(chǎn)實際或科學(xué)研究相結(jié)合。

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）報告撰寫及格式要求

畢業(yè)設(shè)計（論文）報告是畢業(yè)實習(xí)、設(shè)計成果的集中體現(xiàn)，指導(dǎo)老師和學(xué)生應(yīng)該對下列畢業(yè)設(shè)計（論文）報告撰寫及格式要求有明確的認(rèn)識，學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）報告時須認(rèn)真執(zhí)行，指導(dǎo)老師有指導(dǎo)檢查的責(zé)任。

1．成績良好以上論文應(yīng)該做到概念清楚、內(nèi)容準(zhǔn)確、條理分明、文字通順、語言流暢、圖表整齊、布局合理、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）報告篇幅一般限定在1.1～1.3萬字內(nèi)，特別選題的論文經(jīng)指導(dǎo)老師書面認(rèn)可并交院備案，篇幅可打破限定，但字?jǐn)?shù)不得少于9000字。

3．鼓勵學(xué)生使用英文撰寫論文。英文撰寫論文的篇幅由指導(dǎo)老師把關(guān)確定，書面認(rèn)可，報院備案。

4．畢業(yè)設(shè)計（論文）報告中的名詞術(shù)語、數(shù)據(jù)、單位應(yīng)符合本學(xué)科規(guī)定。

5．引用他人成果或資料要求在文中明確標(biāo)注。

6．畢業(yè)設(shè)計（論文）報告全文必須用計算機使用16K打印紙打印。論文一式兩份，其中一份交院保存。

7．論文采用全校統(tǒng)一的封面。

8．畢業(yè)設(shè)計（論文）報告應(yīng)包括如下9部分內(nèi)容：

（1）封面；

（2）中文摘要中文摘要約600字，關(guān)鍵詞3-5個；

（3）英文摘要英文摘要約500字符，關(guān)鍵詞3-5個；

（4）目錄；

（5）正文；

(6)結(jié)束語；

(7)致謝詞；

(8)參考文獻不得少于15篇，其中包括2篇以上外文文獻。；

(9)附錄；

附錄包括電路圖、設(shè)計框圖、程序清單、程序說明書、實驗數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果等。

9．論文裝訂順序

①封面 ②中文摘要 ③英文摘要 ④目錄⑤正文 ⑥ 結(jié)束語 ⑦致謝詞 ⑧參考文獻 ⑨附錄

10．紙張大?。?6K打印紙。

11．頁面設(shè)置：頁邊距：上、下、左、右：各2.5cm；

頁眉：1.92cm；

頁腳：1.75cm。

12．不符合本規(guī)定的論文由指導(dǎo)老師安排學(xué)生進行改正。

13．正文格式

第一章xxxxxxx（二號宋體居中，上下空兩行，行距為5號宋體單倍行距）；

§1.1xxxxxx(三號黑體居中，上下空一行)；

1.1.1 xxxxxx（四號黑體左頂，占2行）；

正文（5號宋體）；

論文每頁38行，每行39個字；

頁眉為小5號宋體；

正文中的表名為小5號黑體（內(nèi)容為小5號宋體），在表上居中；

正文中的表標(biāo)注：表1-1(表示第一章第一張表)表名；

正文中的圖名為小5號宋體，在圖下居中；

正文中的圖標(biāo)注：圖1-1(表示第一章第一幅圖)圖名；

每章結(jié)束后，另起一頁寫下一章；

（其它章節(jié)依此類推）。

14．參考文獻格式

期刊格式為：序號，作者姓名，文獻題目，期刊名稱，刊期。

專著格式為：序號，作者（編者），書名，出版地：出版社，出版年。

序號采用“[1][2][3]?”形式。

如：[1] 張維迎，公有制經(jīng)濟中的委托人，經(jīng)濟研究，1995年第4期。

[2] 周希德，高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)手冊（電工卷），北京：高等教育出版社，1998。論文中所引用的參考文獻必須是公開發(fā)表的，在引用處應(yīng)采用右上標(biāo)標(biāo)明，并與論文后面所列參考文

[1]獻的順序號對應(yīng)。例如：???,??。

引用內(nèi)刊和未公開發(fā)表的資料不應(yīng)列入論文后的參考文獻中，但應(yīng)在引用處采用右上標(biāo)標(biāo)明，并應(yīng)在該頁的底部與正文隔開加以注明。例如：......，......。

參考文獻只選用最主要的列入，未公開發(fā)表的資料或協(xié)作成果，應(yīng)征得有關(guān)方面的同意，以腳注方式順序標(biāo)明。參考文獻表選用順序編碼制，按文章中出現(xiàn)的先后順序編號。

(1)專著的著錄格式為：作者（編者）.書名.版本.出版地:出版者,出版年.頁碼;

(2)專著中析出文獻的著錄格式為:作者.題名.見(In):編者.書名.版本.出版地:出版者,出版年.頁碼;

(3)連續(xù)出版物析出文獻的著錄格式為:作者.題名.期刊名,年,卷(期):頁碼;

(4)譯文的著錄格式為:①作者;譯者.論文譯名.見(In):編者.書名.出版地:出版者,出版年.頁碼;②作者;譯者.論文譯名.期刊名,年，卷(期):頁碼;

(5)專利文獻的著錄格式為:申請者.題名.國別,專利文獻種類,專利號.出版日期;(1)）

(6)學(xué)位論文的著錄格式為:作者.題名:［學(xué)位論文］.保存地點:保存單位，年份.(7)參考文獻表中的作者、編者、譯者不超過3人時全部寫出,超過者只寫前3名,后加“等”或“，et al”;外文作者或編者書寫時，姓前名后，名用縮寫，且不加縮寫點。

四、畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯程序及要求

1．答辯資格審查

畢業(yè)設(shè)計（論文）報告按計劃完成者，其報告或論文經(jīng)導(dǎo)師和評閱人審查通過后，方可參加答辯。

2．對軟件設(shè)計類和硬件制作類題目，原則上要經(jīng)系或由系指定的驗收組驗收后才能作為評定成績的依據(jù)。

3．學(xué)生在答辯的前一天抽簽決定答辯順序。

4．答辯時，學(xué)生應(yīng)自備掛圖或PPT，如有上機需要，應(yīng)提前做好PPT準(zhǔn)備。答辯時學(xué)生自述設(shè)計題目的目的、要求、設(shè)計特點，分析和計算的主要依據(jù)與結(jié)論，編程思路與算法的實現(xiàn)，設(shè)計中的體會及改進意見。答辯時間一般為每人35分鐘左右，其中包括學(xué)生介紹畢業(yè)設(shè)計（論文）15分鐘，答辯小組提問及學(xué)生回答問題10分鐘，答辯小組宣讀導(dǎo)師評語、評閱人評語、答辯小組意見等10分鐘。宣讀評語時不宣布成績。

5．答辯過程中，要求學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，衣著整齊，回答問題清楚，重點突出，論據(jù)充分，對不知道的問題要實事求是。對于弄虛作假、代做替做等欺騙現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消其答辯資格，推遲畢業(yè)。

6．對于與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)無關(guān)的設(shè)計（論文），及抄襲他人論文者、不參與論文答辯者、設(shè)計（論文）內(nèi)容與畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容嚴(yán)重不符者、所編寫的計算機程序根本不能運行者，其設(shè)計（論文）總評成績應(yīng)定為“不及格”。