第一篇：12--13學(xué)年度小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

落圈小學(xué)2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，教導(dǎo)處認(rèn)真落實黔縣教發(fā)〔2012〕108、89號文件精神，貫徹學(xué)校工作計劃，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

1、以校本培訓(xùn)為主要方式，組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，期末對《有效上課——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》等科目進行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。教研組還根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。

2、本學(xué)期，在上級的安排下，我校彭良賢、何興義、聶開平、朱靜、齊藝、陳廷發(fā)、曹靖等教師各自在貴陽參加了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，開闊了教師們的視野，增長了教師的知識面，對其專業(yè)成長起到了很大的帶動作用。

3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體規(guī)定，對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的規(guī)定。

二、強化教學(xué)常規(guī)管理，定期開展工作檢查。

采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，認(rèn)真落實“月查制度”。

1、教學(xué)管理中力求做好“五抓”：

（1）抓備課，備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提。教導(dǎo)處對本校教師的教案檢查了四次，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查，每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

（2）抓上課，繼續(xù)采用推門聽課制度，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。

（3）抓作業(yè)批改。學(xué)校提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施，做到批改認(rèn)真及時，每次作業(yè)都有激勵性評語；作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。

④抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，要求教師待進生進行輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄。

⑤抓教后反思。要求教師每單元至少要按要求進行一次反思。

2、積極開展教研活動。

（1）積極組織參加校內(nèi)研討課。四月份，在鄉(xiāng)教育管理中心的統(tǒng)一組織下，語文教師開展課堂大賽活動。

（2）開展教學(xué)研討會。在教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排下，教研組間周開展豐富多彩的教研活動，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論。

（3）學(xué)校校長、教導(dǎo)推門課堂聽課，教師互相聽課，對課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑。

3、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。

本學(xué)期先后2次與畢業(yè)班老師交流，從思想上讓提高學(xué)生的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。

三、促進教育均衡發(fā)展，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平。

努力促進教育均衡發(fā)展，學(xué)校教育堅持以人為本，為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動，如作文比賽活動、寫字比賽活動，繪畫比賽活動等，眾多的活動為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，豐富了學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。其中蔣磊同學(xué)參加小學(xué)生硬筆書法比賽榮獲高年級組一等獎。齊榮參加的繪畫比賽榮獲小學(xué)高年級組第一名。眾多的活動不僅活躍了學(xué)生身心，而且拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)空間，發(fā)展了學(xué)生的特長，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

四、完成其它工作

1、開學(xué)初擬定工作計劃，安排報名工作。

2、編排課表，分配課程?！?/p>

3、總結(jié)本學(xué)期的教導(dǎo)處工作。

4、做好期末各項工作。

五、今后的設(shè)想

嚴(yán)格按照縣教育局的要求，要“以管理為基礎(chǔ)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，以安全為保障。”加強以下工作：

1、要繼續(xù)加大檢查的力度，落實獎懲制度，下期聽課重點安排在前半期。

2、學(xué)生比賽活動早安排、早布署，對學(xué)生作業(yè)要求更明確。

3、開展好教法、學(xué)法交流活動，做好學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變工作。加強對學(xué)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。

4、工作記錄更全面，檢查更有針對性。

五里鄉(xiāng)落圈小學(xué) 2013年7月10日

落圈小學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期

教 學(xué) 工 作 總 結(jié)

第二篇：藍(lán)天小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)2

2011年上學(xué)期藍(lán)天小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

一期來，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)；以課程改革，校本培訓(xùn)、校本教研為契機；以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育為落腳點，在上級部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師的通力協(xié)作下，加上本人的勤奮努力，做了大量艱辛細(xì)致的工作?，F(xiàn)我將自己一學(xué)期來的教育教學(xué)工作做如下的小結(jié)。

一、錘煉教師隊伍，促進專業(yè)發(fā)展

1、實施《目標(biāo)管理方案》，發(fā)揮教師的積極性。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，良好校風(fēng)校紀(jì)的形成，是一項長期的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。沒有老師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)期開學(xué)第一個大動作就是以《目標(biāo)管理方案》為基點，在原有的基礎(chǔ)上進一步深化、細(xì)化，并堅定不移的實施，調(diào)動了廣大教師的能動性、創(chuàng)造性。

2、強化了思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念

要全面提高工作質(zhì)量和效率，首先，我們加強了教師的思想政治工作，堅持每周進行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。這樣，溝通了學(xué)校與教師之間思想與情感，達(dá)到相互理解的目的。同時，對學(xué)生進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評比，每天檢查，做到一周一小評，一月一總評，對工作突出的同志給予物質(zhì)獎勵。其次，利用班級板報進行宣傳了愛國主義教育、廉潔教育、嚴(yán)防溺水教育、行為規(guī)范教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。使學(xué)生能夠曉之以理、動之以情，起著潛移默化的思想教育。1

二、在學(xué)校常規(guī)管理方面

1、制定好奮斗目標(biāo)和各種計劃，使工作有條不紊地進行。

在本學(xué)的工作中，積極為學(xué)校的發(fā)展、進步出謀劃策，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做好。每學(xué)期都制定了切實可行的教導(dǎo)工作計劃；制定學(xué)校工作行事周歷表；教師任課方案；班主任工作計劃等，為學(xué)校的工作能正常開展打下良好的開端。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進教學(xué)工作的正常開展。

平時除了安排好各教師的工作外，經(jīng)常采取定期校查、自查的方法，督促教師按計劃完成教育教學(xué)任務(wù)。于每學(xué)期開學(xué)前檢查工作計劃，開學(xué)的第一周、期中考前一周檢查各位教師的教案書寫情況，每學(xué)期不定期檢查教師的作業(yè)批改情況，每學(xué)期進行一次全校性的評教評學(xué)活動，在每一次檢查中均進行通報，對于不能按時完成或不負(fù)責(zé)任的給予批評，大大促進了教育教學(xué)的正常開展。

3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

在教導(dǎo)處工作中，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作，及時做好新生的入學(xué)工作，提前做好任課計劃及班主任的工作安排，開學(xué)時“三表”及時上墻，及時制定《教師管理細(xì)則》。平時能按計劃檢查各種計劃、總結(jié)、備課、作業(yè)批改聽課情況，經(jīng)常檢查上課情況。認(rèn)真組織好每一次的素質(zhì)教育綜合檢評工作。

三、努力方向。

綜上所述，本期的工作取得了突破性的進展，但也存在許多不足之處，教育管理，教育科研，等方方面面的工作還有待進一步加強，改進。在今后的工作中一定揚長避短，在工作中總結(jié)，在實踐中提升，爭創(chuàng)我校教育的新篇章。

今后，我還要進一步加強學(xué)習(xí)，明確教導(dǎo)主任的工作職責(zé)，協(xié)助校長獨立地、主動地、創(chuàng)造性地進行工作，使一切工作進一步規(guī)范。

總之，這些成績是領(lǐng)導(dǎo)和師生共同取得的結(jié)果，在今后的旅程上要進一步努力工作和學(xué)習(xí)，爭取得更優(yōu)異的成績。

藍(lán)天小學(xué)

2011-6

第三篇：教導(dǎo)工作總結(jié)2

教導(dǎo)工作總結(jié)

本學(xué)期，我們緊緊圍繞中心小學(xué)的工作布置，結(jié)合學(xué)校五年規(guī)劃，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織實施學(xué)期工作計劃，大力推進學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，取得不少成績，教導(dǎo)處的工作跨上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃

各門學(xué)科均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用。因此，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教好每一門學(xué)科，沒有隨意調(diào)換科目，積極開展課外活動，使學(xué)生身心得到了全面發(fā)展。

2、堅持做到了“四個有效”

第一，有效備課，進一步完善了電子備課。本學(xué)期，每位教師備課筆記課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范。檢查時重點檢查四有：有教學(xué)內(nèi)容分析，有教學(xué)方法設(shè)計，有學(xué)生活動安排，有教后反思記錄。加強了對教師備課情況的檢查，每周一檢查一次，每次檢查都有文字記載。備課要充分體現(xiàn)共性與個性的結(jié)合，要求每一門學(xué)科均應(yīng)進行二次備課，教師在教案集上將重點、難點、基本思路、批注勾畫，從而更好地優(yōu)化我們的電子備課，促進我們的課堂教學(xué)。全體教師能按要求高質(zhì)量地寫好教學(xué)后記，既善于發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)亮點，又勇于總結(jié)課堂教學(xué)教訓(xùn)。本學(xué)期，教學(xué)后記都達(dá)到了學(xué)校的要求篇數(shù)。

第二、有效上課。教師上課，都有強烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意

識、效益意識，每一句話都要力求字字珠璣，每一個提問都要力求富有啟發(fā)性，每一種設(shè)計都要力求精心巧妙，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲。教師要真正做到教學(xué)思想端正，教學(xué)功底扎實，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機智，教學(xué)效果明顯。努力做到了“三互”：即師生互動，三維互舉（知識與技能，過程與方法，情感與態(tài)度），課內(nèi)外互延（不僅僅局限于書本上的知識）。以確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”：課課有得，課課有思，課課有悟。

第三、有效聽課。每位教師按學(xué)校規(guī)定本學(xué)期相互聽課不少于8節(jié)。校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，結(jié)合四、十月份教學(xué)月活動組織教師認(rèn)真聽課，評課并做好評課記錄。

第四、有效作業(yè)（練習(xí)）。教師要按規(guī)定控制了學(xué)生作業(yè)總量。對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對性強。作業(yè)批改及時、認(rèn)真，并能督促學(xué)生按時完成作業(yè)，特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。低年級：①書寫工整，格式規(guī)范，保持書簿整潔。②思想集中，獨立、按時完成。③初步養(yǎng)成又快又好的作業(yè)習(xí)慣。④錯了能訂正。中年級：①書寫工整，格式規(guī)范，保持書簿整潔。②思想集中，獨立、按時完成。③養(yǎng)成又快又好的作業(yè)習(xí)慣。④做完后，自己檢查。⑤錯了能及時訂正。高年級：①書寫工整，格式規(guī)范，保持書簿整潔。②思想集中，獨立、按時完成。③養(yǎng)成又快又好的作業(yè)習(xí)慣。④做完后，自己檢查。⑤錯了認(rèn)真分析原因，及時

訂正。學(xué)校每月月末檢查一次，每次檢查都有文字記載。

3、“培優(yōu)提中補差”工作開展的扎實有效。抓兩頭帶中間是面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量的重要策略之一，補差是基礎(chǔ)，提高是目標(biāo)。各位任課教師學(xué)期初都能對所任班級學(xué)生進行排隊摸底，有計劃、有步驟、有耐心、針對性地對學(xué)困生進行跟蹤輔導(dǎo)，并做好輔導(dǎo)記錄，確保及格率，提高優(yōu)秀率。利用早讀、晚自習(xí)對薄弱學(xué)科進行輔導(dǎo)，特別抓好英語輔導(dǎo)，努力完成本的教學(xué)任務(wù)。上半年小學(xué)語、數(shù)雙科合格率達(dá)到98.27%，優(yōu)良率達(dá)到78.6%，語、數(shù)、英三科合格率達(dá)到83.84%，優(yōu)良率達(dá)到44.44%；2008年畢業(yè)檢測考試三科合格率、優(yōu)良率達(dá)86.7%和62.2%；下半年小學(xué)語、數(shù)雙科合格率達(dá)到90.48%，優(yōu)良率達(dá)到70.24%，語、數(shù)、英三科合格率達(dá)到79.73%，優(yōu)良率達(dá)到21.62%。

4、完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制。認(rèn)真做好各項工作，做到了每次測試有目標(biāo)、有重點、有分析、有反饋，進一步推進學(xué)科教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

5、加強學(xué)籍管理。本學(xué)期初完善了一至六年級休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)。規(guī)范了學(xué)籍檔案、資料的管理，做到了科學(xué)規(guī)范。

二、加強教研組隊伍建設(shè)

為進一步加強教師隊伍建設(shè)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期我們還積極開展教師教研課題申報活動和優(yōu)秀教研組評選活動，通過教研課題申報活動，進一步調(diào)動了教師參與教學(xué)改革的積極性和

主動性，促使了教師的自主發(fā)展，使學(xué)校的教學(xué)管理逐步由“規(guī)范”向“規(guī)范+自主轉(zhuǎn)化”，通過開展優(yōu)秀教研組評選活動，也進一步推進了各教研組教科研和學(xué)科類活動的開展，提高了各教研組活動的質(zhì)量。

三、加強了教師培訓(xùn)工作，提高了教師計算機操作能力，充分發(fā)揮了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中作用。

全體教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源加強課堂教學(xué)研究，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合性，做到了人人參與，把積累到的豐富經(jīng)驗充分運用于課堂教學(xué)。每位教師能夠堅持每周星期四晚上的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科培訓(xùn)資料。采用人人每次主持一次研討會的形式，讓全體教師都參與到學(xué)校的教研活動中，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、先進教改經(jīng)驗，探索教法，研究學(xué)法，扎扎實實開展好“六個一”活動，提高了教師新課程改革的實踐和創(chuàng)新能力，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、文體衛(wèi)生。

1、加強了藝術(shù)類課程的教學(xué)。根據(jù)我校師資實際開展音樂課教學(xué)，如，利用錄音機、VCD等組織教學(xué)。

2、體育課教學(xué)能將運動常識和體育保健知識的傳授，體育道德和精神的培養(yǎng)有機結(jié)合。教師能抓住各年級不同的教學(xué)重點組織教學(xué)，特別是三年級以上學(xué)生的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。

3、精心設(shè)計一年一度的體育活動節(jié)。定期組織既定的體育競賽項目（每學(xué)期兩次專項體育比賽，一年一次綜合運動會）。如，本第一學(xué)期的拔河比賽和跳繩比賽等，“六〃一”期間的全校綜合運動會等。

4、認(rèn)真貫徹國家衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強對傳染病、廠兼并、多發(fā)病的防治工作。積極與鎮(zhèn)衛(wèi)生院配合對全體學(xué)生進行了體檢，進一步完善了學(xué)生健康檔案。

總之，本學(xué)期全校師生用良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作、學(xué)習(xí)熱情，充足的工作學(xué)習(xí)干勁，在各自的工作學(xué)習(xí)崗位上，不折不扣的朝著學(xué)校制定的工作思路和奮斗目標(biāo)向前邁進。

2012.7

宋家溝小學(xué)

第四篇：小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

朱再麗

2012—2013年第一學(xué)期在忙碌中悄然而過，本學(xué)期教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以教研組建設(shè)為抓手，提高課堂教學(xué)高效性為核心，促進教師專業(yè)化水平的提高和學(xué)生成績?yōu)槟繕?biāo)，努力為教師和學(xué)生服務(wù)。

由于是一個新建校區(qū)，二年級—六年級均是插班生，底子較弱。但經(jīng)過全體師生一個學(xué)期的努力，從本學(xué)期的四次大型考試來看，各科成績呈震蕩上升趨勢。教務(wù)處主要工作如下：

一、有效校本研訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，本學(xué)期全體教師參加了每兩周一次校內(nèi)“美舍大講堂”業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各科老師都有不同程度的提升。

2、各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”、學(xué)校還組織語文組、數(shù)學(xué)組老師參加了“全國教育名家海南省小學(xué)精品課堂展示”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。

3.定期教研促成長

教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)能力建設(shè)的核心，是學(xué)校開展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵。教務(wù)處要求各教研組重點關(guān)注課堂，教研活動每兩周一次規(guī)范有序開展。各教研組能以“組內(nèi)公開課”“同課異構(gòu)”聽課評課、反饋問題解決問題為主要形式，加強共同協(xié)作與探討，認(rèn)真落實好每一次的教研活動。在活動開展過程中，做到定時間、定地點，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。上組內(nèi)、校級公開課的老師都能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待每一節(jié)課，注重反思，積累優(yōu)秀案例。

4、督促老師勤寫博文，勤反思。

教導(dǎo)處將優(yōu)秀家長會發(fā)言稿、評語、教案、資料等整理上傳。以便老師取長補短。

二、開展豐富多彩的活動，搭建學(xué)生成長平臺

1.為豐富學(xué)生生活，各教研組開展了豐富多彩的活動：語文組開展了作文競賽，激發(fā)了學(xué)生寫作的熱情、數(shù)學(xué)組開展了數(shù)學(xué)競賽，引發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)魅力，體驗數(shù)學(xué)樂趣。英語組開展了“平安是福 歡樂共享”的慶祝圣誕節(jié)活動，掀起了學(xué)生學(xué)英語的新一輪熱潮。

2.豐富多彩的德育活動不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。我校每年都利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展國旗下講話主題活動。還開展了“消費演習(xí)” “防地震演習(xí)”“廣播操比賽”“紅歌唱響十月”“秋游”等活動，“”除了以上幾個大項活動節(jié)外，學(xué)前班還開展了兩次大型親子活動。每次活動都以相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為核心，針對活動特點，有序進行活動前的

準(zhǔn)備，活動中的安排，活動后的總結(jié)，學(xué)生在活動中快樂成長，教師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反爾促進學(xué)習(xí)，知識拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。

三、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1.課程管理嚴(yán)落實

本學(xué)期，學(xué)校延續(xù)老校區(qū)各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行“考勤請假制度”，對照學(xué)?！翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查，不得隨意占課等。發(fā)現(xiàn)問題及時當(dāng)面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。

2.業(yè)務(wù)檢查重平時

學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，并能做及時反饋。按照“檢查—反饋—改進—復(fù)查”四步走的方

式，使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就落到實處，步步為營，一步一個腳印，不走形式，不走過場，求實創(chuàng)新，為教學(xué)服務(wù)。進行推門聽課制度，聽后及時點評，使教師的業(yè)務(wù)水平逐步提升。

3.規(guī)范常規(guī)做保障

我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為，尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細(xì)致的要求。尤其是針對教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié)：如教學(xué)計劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，試卷分析，教學(xué)反思等。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。經(jīng)過全體教師的協(xié)作努力，學(xué)生成績穩(wěn)步提升。

4.教學(xué)管理提質(zhì)量

由于2-6年級學(xué)生均為插班生，基礎(chǔ)較差，教導(dǎo)處規(guī)定，以各教研組為單位，整理各學(xué)科各年級重難點資料，資源共享，培優(yōu)輔差。效果較好。

本學(xué)期我校重點抓課堂教學(xué)管理，擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法；二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強課堂教學(xué)效果檢測，進一步鞏固和提高質(zhì)量；三是召開學(xué)生、家長座談會，交流反饋教學(xué)情況；搜集、整理

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第五篇：小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

全面貫徹課程計劃，強化教學(xué)常規(guī)管理；著力抓實課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革；踏實開展教研活動，促進教師專業(yè)成長；盡力開辟第二課堂，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞新課標(biāo)，四基，常規(guī)管理，課堂教學(xué)，教研活動，第二課堂，安全教育。

星移斗轉(zhuǎn)，時光流逝，2012～2013學(xué)第二學(xué)期又結(jié)束了?；仡櫼粚W(xué)期以來，我們在梅街鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞“走進新課標(biāo)，走進新課堂”這個工作主線，以培養(yǎng)學(xué)生的“四基”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和創(chuàng)新精神為重點，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，多渠道開展教導(dǎo)教研活動，進一步推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，從“常規(guī)管理、課堂教學(xué)、教研活動、第二課堂”四方面做起，使我校教導(dǎo)工作取得了一定的成效。

一、全面貫徹課程計劃，強化教學(xué)常規(guī)管理。

課程計劃是學(xué)校一切工作的依據(jù)，教導(dǎo)處必須認(rèn)真落實課程計劃，做好教導(dǎo)常規(guī)管理。從教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評價、教學(xué)改革四個方面抓實抓好，完成學(xué)校教育任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教導(dǎo)常規(guī)管理方面，本期我們重點做好如下幾個方面的工作

1、督促制訂工作計劃。開學(xué)初教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校具體情況認(rèn)真分好課，組織教師學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版）》，各教研組就督促教師在開學(xué)2周內(nèi)，就制訂好各學(xué)科教學(xué)工作計劃，從語文和數(shù)學(xué)，到音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)，乃至公共安全教育等，各學(xué)科教學(xué)計劃一應(yīng)俱全。教學(xué)計劃目標(biāo)明確，進度安排合理。各科教學(xué)計劃的及時制訂，為本期學(xué)校各項工作扎實有效、有條不紊地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、做好教學(xué)常規(guī)檢查。為促進我校各項教學(xué)工作的順利開展，全面了解各位教師業(yè)務(wù)的開展情況，我們對每個教師的教學(xué)工作進行定期和不定期檢查。教導(dǎo)處本期對教師的備課筆記（包括教學(xué)反思）、課堂作業(yè)的布置與批改，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面，進行了五次詳細(xì)認(rèn)真的檢查，并將檢查情況比較客觀、公正地記錄在《教師業(yè)務(wù)檢查簿》中，在學(xué)校教研月會上進行交流。教導(dǎo)處還根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一要求，將每次對課程計劃執(zhí)行情況、教師業(yè)務(wù)檢查的情況及時用電子表格上報到中心學(xué)校。

3、認(rèn)真搞好資料建設(shè)

隨著教育信息化的不斷深入，我校教育非常注重教育工作工作的資料建設(shè)，無論是紙質(zhì)的還是電子檔案，都做到了詳細(xì)而準(zhǔn)確。開學(xué)初，我們把學(xué)生在上學(xué)期的考試成績評語都認(rèn)真填寫在電子檔案中，并把考試統(tǒng)計表一并報送到中心校。學(xué)校各項教研活動都作了詳細(xì)記錄，并裝訂成冊，以備教育管理年檢查。

二、著力抓實課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線。為搞好教學(xué)工作，教導(dǎo)處要求教師們認(rèn)真鉆研教材、細(xì)心制定計劃、精心編寫教案、上好每一堂課、批好每一分作業(yè)、做好每一次考試?？此破匠s并不平常的教學(xué)工作，凝聚著教師們無盡的精力和心血。本期在教學(xué)工作方面主要做了如下幾方面的工作

1、認(rèn)真上好每一堂課。教導(dǎo)要求每個教師認(rèn)真鉆研教材，寫出符合本班學(xué)生特點的教案，決不允許有先上課后補教案的現(xiàn)象出現(xiàn)，不允許無教案上課堂，要求提前備課，備課超前量要求在2課時到一周之間。上課不遲到、不拖堂；鼓勵教師使用多媒體輔助教學(xué)，讓每堂課都成為一堂好課，學(xué)生樂學(xué)，教師樂教師，教學(xué)相長

2、及時批改每份作業(yè)。教師在上完一課之后，不代表完成了這一堂課的教學(xué)任務(wù)，還要認(rèn)真及時批改每一份作業(yè)，并及時反饋學(xué)生作業(yè)情況。作業(yè)并力求面批，當(dāng)面說清優(yōu)點和錯誤的原因，并要求及時訂正。有時還要標(biāo)上一顆甚至兩顆紅“☆”，或?qū)懮虾喍淘u語，以示鼓勵。經(jīng)常進行作業(yè)評比，展示優(yōu)秀作業(yè)，做好榜樣示范作業(yè)。

3、耐心做好差生轉(zhuǎn)化。各年級都存在一定比例的學(xué)困生，他們不僅學(xué)習(xí)成績差，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)也不良。教師們根據(jù)本班學(xué)生的不同特點，制定了行之有效的轉(zhuǎn)差方案，通過耐心教育、精心輔導(dǎo)和優(yōu)先提問等方式，對差生進行特別輔導(dǎo)，有始有終，持之以恒，有的放矢。由于老師們的不懈努力，學(xué)困生不斷提高了自信心，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善，學(xué)習(xí)成績也有了不同程度的提高。

三、踏實開展教研活動，促進教師專業(yè)成長。

教研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平的主渠道，搞好教研活動能不斷更新教師教學(xué)理念，解決教師教學(xué)中的疑難問題，使教師對教材吃得更透，理解的更深，授起課來胸有成竹、得心應(yīng)手、效果更佳。本期在教研方面突出的工作主要有以下幾點

1、組織參加教研活動。開學(xué)初組織全體教師學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》，先后派鞏光明到梅村中心學(xué)校、賈良寶到南湖小學(xué)參加南片教研活動，先后又派吳艷、程子祥、鞏光明、許振國、錢英等教師分別中心小學(xué)和桃坡小學(xué)參加鎮(zhèn)級教研活動11人次，聽課十四節(jié)，并積極參與評課，廣泛交流意見。

2、認(rèn)真組織教研活動。本學(xué)期在本校開展了兩次鎮(zhèn)級公開教學(xué)教研活動，其中語文學(xué)科為“口語交際”展示課，數(shù)學(xué)學(xué)科為多媒體教學(xué)展示課。課后進行了說課和評課，聽課老師積極發(fā)言，提出了許多有價值的意見。另外還承辦了一次中心學(xué)校老師在我校進行的“口語交際”磨課活動。活動開展有序，效果顯著。

3、組織參加教學(xué)比賽。我校本期選拔兩名教師參加了梅街中心學(xué)校第三屆語文數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比賽，并取得較好成績，其中數(shù)學(xué)學(xué)科獲得大賽第一名，并推薦參加南片級教學(xué)復(fù)賽。通過比賽促進了教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展，提高了教師的使用多媒體信息技術(shù)輔助教學(xué)的水平。

四、盡力開辟第二課堂，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

第二課堂活動是第一課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)不可或缺的有機組成部分，豐富、有趣的課余生活，不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。本期我校在開辟第二課堂，組織學(xué)生開展課外活動方面，主要做了如下工作

1、搞好校園文化建設(shè)。為提高校園文化氛圍，我校做好大量工作，每周一升旗安排一名學(xué)生在國旗下講話，每星期在各班進行一次誦讀練習(xí)，每月在學(xué)期文化長廊中更新一次內(nèi)容，各班也隨學(xué)校布置在學(xué)習(xí)園地中更新內(nèi)容。本學(xué)期在校園長廊和學(xué)習(xí)園地中更新的內(nèi)容有安全①學(xué)雷鋒做有道德的人；②防溺水安全知識教育③父母不在家的日子里④慶祝六一。學(xué)校圖書室每周定期向?qū)W生開放三次，對象是具有閱讀能力的三到六年級的全部學(xué)生，并每次安排一名教師進行閱讀輔導(dǎo)。在五月三十一開展的慶“六一”大會上還有各班的文藝匯演，增添了了節(jié)日的喜慶氣氛。

2、認(rèn)真落實安全教育。安全重于泰山，為抓好安全工作，學(xué)校制定了切實有效的安全工作計劃，各班認(rèn)真上好《公共安全教育》課，通過在晨夕會上安全短訓(xùn)、在小黑板上出示安全警示，每天在中午放學(xué)和下午放學(xué)時分別播放安全提醒。我們還于5月份分兩天召開了全體學(xué)生防溺水安全教育家長會。我校還于5月28日下午開展了“迎六一安全知識宣傳進校園活動”，分別邀請區(qū)工商局來我校上食品安全教育課，梅街交警中隊來我校上了一堂交通安全知識課，邀請鋪莊村委會來學(xué)校上了一堂防溺水教育課。6月13日下午組織全體學(xué)生（含幼兒園）進行了防震避災(zāi)安全演練。增強了學(xué)生防震知識和意識。

3、組織參加比賽活動。這學(xué)期我校組織學(xué)生參加了中心學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒，做有道德的人”征文活動和繪畫比賽，參加了中心學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒，做有道德的人”講故事比賽，還組織學(xué)生參加了由工商局組織的“在父母不在家的日子里”有獎?wù)魑谋荣惢顒樱既〉昧吮容^好的成績

劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。教導(dǎo)處的工作是繁瑣的，雖然勞累，但我們覺得很充實。在中心學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完小校長的督促下，全體教師的配合下，我校教育教學(xué)工作有了一個很大的改觀，尤其是校園風(fēng)貌煥然一新。成績只能代表過去，今后我們要把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，本著“求真務(wù)實，以人為本”的準(zhǔn)則，扎扎實實地做好各項工作。我們相信，只要我們不懈地努力，我校教導(dǎo)和教育工作將會迎來碩果累累的金色秋天！

鋪莊小學(xué)教導(dǎo)處

2013年6月13日