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      許三灣小學前半學期工作總結(jié))

      時間:2019-05-12 15:02:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《許三灣小學前半學期工作總結(jié))》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《許三灣小學前半學期工作總結(jié))》。

      第一篇:許三灣小學前半學期工作總結(jié))

      許三灣小學2011-2012年度前半學期

      工 作 總 結(jié)

      本學期,我校的工作在各級黨委和教育主管部門的領導下,在全體師生的努力下,求真務實,改革創(chuàng)新的工作,發(fā)揚“團結(jié)、奉獻、進取”的工作精神,緊抓教育教學改革的中心任務,緊密當前教育改革的,調(diào)動一切因素,一心一意抓質(zhì)量,同心同德謀發(fā)展,成績,現(xiàn)回顧如下:

      主要做法和的成績

      一、發(fā)展“兩基”,普及程度

      本學期,以鞏固兩基工作責任制,專項檢查跟蹤的工作機制,新生不漏,舊生不溜,適齡兒童入學率了100%、輟學率控制在0%,圓滿完成了兩基普及程度。

      二、德育工作,活躍校園文化

      工作中,“五育并舉,德育為首”的工作方針,把德育工作的首位,以師德師風建設和未成年人思想道德建設為主線,以愛國主義、集體主義教育為主旋律的系列活動和學生習慣的養(yǎng)成教育,把德育工作落到實處。一學期來,為展示教育,活躍校園文化,校園精神文明建設持久,舉辦了許三灣小學首屆校園文化藝術節(jié),圓滿舉行,活動取得了預期的效果,在社會上產(chǎn)生反響;以“班班有歌聲”為主題的學校音樂周活動中,各?!耙愿栌耍郧閯尤恕钡幕顒釉瓌t,這項工作,學生課余文化生活,在活動基礎上,學校組織了師德師風演講比賽,學生講故事比賽,征文比賽,“兩歌”評比,少先隊活動觀摩,輔導員知識競賽等,把德育活動引向高潮。

      三、加大課程改革,課改實施

      本學期,我校的課程改革有序、穩(wěn)妥地開展:

      1、集體備課,教學過程的反思。半學期來,語文、數(shù)學兩組的集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢,每一課時都能在集體備課的基礎上修改教學方案,從而改善課堂教學質(zhì)量。采用了“定內(nèi)容,分頭—個人鉆研備課—個人主講,集體—深化吸收”的操作程序,集體備課有計劃、有檢查、有總結(jié)、有記錄,使每一位教師“心中有底”進課堂,把新課程理念和精神到課堂的教學中。教學過程的反思工作,要求教師在每一節(jié)課后應寫好教學后記或反思,把教學中的點點滴滴記錄下來,從更高層次思考的教學,改進教學策略。

      2、強化理論學習,培養(yǎng)學習型的教師。半學期來,組織學習以《新的課程標準》為主的先進的教育教學理論等,幫助教師把握教改前沿,緊跟教改步伐。

      3、互相聽課,增進教師間的合作交流學習。

      四、狠抓教育教學。

      教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī),提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生學習興趣。開學初,我們召開教研會議,共同商定一學期中的教研活動,并把活動落到實處。

      1、積極開展了教研活動。開展教研課10多堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

      2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

      1)、嚴格按《新課程設置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

      (2)、做好學籍管理工作。

      (3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年,教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務于廣大師生。

      (4)、以“學生”為中心點,規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為,養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

      五、加強家訪和安全管理工作

      為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工

      作。

      1、學校期初發(fā)放告家長書,就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學校的教育合力。

      2、加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?,教育學生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

      六、創(chuàng)建書香特色校園

      1,學校制定了特色創(chuàng)建方案,成立了專門的特色創(chuàng)建領導小組,明確了特色創(chuàng)建的目的。

      2,以班級為單位,通過創(chuàng)建書香班級促進學校特色創(chuàng)建。3,把讀書同各科教學結(jié)合起來,提高讀書的效益性。4,強化讀書活動的交流評比功能。一學期來各年級學生寫了大量的讀書心得及讀書筆記,學校成功舉辦了讀書征文競賽活動,有8名同學獲得征文比賽獎。

      七、突出快樂校園建設

      1,落實快樂星期三活動方案,按學校要求認真開展各類活動。

      2,把快樂教育融入各科教學當中去,實現(xiàn)了快樂課堂快樂教育。

      3,制定活動安排表,豐富了大課間活動內(nèi)容。

      4,開展了豐富多彩各類活動,如,心趣小組活動、少先隊活動、趣味游戲、趣味體育競賽、讀書征文競賽活動、中華經(jīng)典詩詞誦讀、生活技能大賽、文藝節(jié)目表演等。都取得了好的效果。

      八、全面完成了兩基迎國檢工作。

      九、存在問題

      回顧半學期來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學工作,加強教研組建設和教學常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設。但是,在本學年度,存在問題還是有的。第一,學生校外學習氛圍差,學生無心向?qū)W,家長對子女管理不夠位。第二,教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)較低,無心教學。第三,學校領導管理能力有待更加提高。第四、學校環(huán)境建設有待改善。

      回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在學區(qū)的正確領導下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為許三灣小學努力譜寫教育新篇

      許三灣小學 2011-11-7

      第二篇:小學前半學期工作總結(jié)

      小學前半學期工作總結(jié)

      小學前半學期工作總結(jié)

      半個學期以來,我們語文組邊走邊思考,對一些活動的思路和方式進行了調(diào)整,并開展了一些具體活動:

      1、對周三課堂展示及評課研討活動在上學期的基礎上進行了調(diào)整,將隔周一次的師帶徒活動調(diào)整為每月一次,增加了骨干建設觀摩課和名師觀摩課。骨干教師開課點評也進行了調(diào)整,采用聽課教師提問,授課的骨干教師解惑的形式進行。這樣的調(diào)整的目的是開課的形式更豐富,有利于各個層次的教師鍛煉和學習。

      2、按照計劃,我組具體進行了如下活動:

      三月份,學習本學科組計劃,重組師帶徒活動等,提出本學科組新的活動要求。分別開展了骨干教師萬秀紅觀摩課,李羽,余秀娟青年教師展示課,分組學習師帶徒活動。

      四月份,全組教師全力以赴做好市教研室在我校舉行的省特教送教下鄉(xiāng)活動,包括包裝磨課,制定活動方案時間安排,配合教科室做好各項接待和服務工作。因為考慮比較周到細致,因此活動取得了好評。在此,還是深感團隊的力量是無窮的,只要大家團結(jié)攜手,是可以做好事情的。其次,四月份還開展了胡雪芬骨干教師觀摩課,李羽老師青年教師展示課,以及一月一次的師帶徒活動,還有本周舒麗霞老師的展示課等。、依據(jù)計劃,靈活開展活動,隨機調(diào)整。如遇與學校重大活動沖突時,適時調(diào)整并及時通知組員。比如,又一次周三活動更好遇到品德賽課,又有老師提出想聽聽品德課,于是就將集中聽課改為比較靈活的師帶徒活動。、每次開展活動有過程,有記錄,材料上交及時,不拖拉。

      此外,及時完成學校布置的各項工作,如蘆花活動,月投稿等。

      存在的問題:學科組長對師帶徒活動了解不夠深入,在這一塊上個人、年級之間發(fā)展不平衡。少數(shù)教師缺乏主動學習意識,擬采用年級組負責人的形式進行監(jiān)管。但對大部分樂于學習的老師來說,師帶徒形式應該說是很好的促進了年輕教師的成長。

      小學前半學期工作總結(jié)

      半學期來,我處的工作在進一步貫徹落實“xxxx”重要思想指引下,在校領導的直接領導下,在全體老師的共同努力下,學校教學工作始終以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標,以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教育科研,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教學活動,取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、強化理論學習,積極推進課程改革。

      本學期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,本著“實施課程改革,態(tài)度要積極,步伐要穩(wěn)妥,作風要扎實,工作要深入?!钡木瘢星袑崒嵉丶訌娏藢Α皩嵤┱n程”的指導。

      1、加強學習,立足校本培訓,全員參與。重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《新課程改革50問》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內(nèi)容和中心發(fā)言人落實。通過學習,明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務,相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。

      2、加強新設課程的實施研究。配合市教研室,重點進行了新課程任課教師的上崗培訓。本學期我處組織了語文、英語教師去南京、市教育學院參加省新課程培訓;邀請了特級教師翟玉康、市教研室薛大威主任來我校作講座;組織了教師到揚州育才小學、花園小學、施橋中學聽課。在培訓學習和實踐探索中,特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施,從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。

      3、本學期加強了對村小教育教學工作的指導,視導了育紅小學。并面向全鎮(zhèn)舉行了“半日開放”活動,中心校選派優(yōu)秀教師上了三節(jié)示范課,提高了全鎮(zhèn)教師對新課程課堂教學的認識,提高了教師對新課程課堂教學的駕馭能力,整體推進了課堂教學的改革,促進課堂教學效益的提高。

      4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識,創(chuàng)設課程改革的良好氛圍,本學期我處邀請部分家長參加了我校的“半日開放”活動,廣泛向家長宣傳課程改革的重要意義,讓家長了解教材編排、教學方式、學習方式等有關課程改革思想,讓家長感受新課程、體驗新課程。

      5、組織教師參加了開發(fā)區(qū)小學《思品與社會》賽課活動,我校劉瑩老師獲一等獎。組織教師參加了揚州市小學數(shù)學“百堂好課”賽課活動,我校厲志敏老師獲開發(fā)區(qū)一等獎,揚州市二等獎。

      二、加強教學管理,切實提高教學質(zhì)量。

      教學質(zhì)量是學校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作:

      1、通過期初摸底,深入分析各班現(xiàn)狀,根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質(zhì)量意識,尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。

      2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。本學期,我處繼續(xù)加強了教學工作隨機抽查的力度,采取一學期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合,定期檢查四次教師備課和學生作業(yè)情況,了解教育教學中突出的問題,檢查的結(jié)果與月考核掛鉤。同時做好服務與指導工作。一學期來每位教師聽課不少于13節(jié),每位領導的聽課不少于20節(jié)。

      3、建立規(guī)范的教育秩序,本學期我處嚴格按照課程標準來開設課程,安排課時,制訂教學進度,控制學生在?;顒涌偭俊<訌娏藢Α缎W生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實,堅持不懈地抓好學習常規(guī)的訓練與課間活動的管理。因地制宜地組織好體育課堂教學,有序有效地組織起各類活動課。

      4、抓好教研組建設,選配好教研組長,共同來參與、協(xié)調(diào)學校教學管理工作。各教研組長能認真組織教研活動,做到時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。本學期,全校共上了二十多節(jié)教研課,形成了良好的研究氛圍,促進了教研活動質(zhì)量的提高。開學初,組織教師參加了開發(fā)區(qū)一、二年級語數(shù)和三年級英語集體備課。

      5、強化教研、考研,堅持效率第一。認真組織了期中、期末考試。一學期來,全體老師以“高目標、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學的指導思想,在課堂教學中,充分發(fā)揮老師的組織、引導和參與作用,創(chuàng)設了民主和諧的師生關系,實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學方法,激發(fā)引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時,狠抓基礎知識教學,穩(wěn)扎穩(wěn)打,學生的素質(zhì)得到不同程度的提高。我校學生思想品德評價合格率100%,犯罪率為0,期末一次性考試,我校學生參考率100%,語文及格率達%,優(yōu)秀率達%,數(shù)學及格率達%,優(yōu)秀率達%。體育鍛煉達標施行面100%,達標合格率95%以上,學生體檢合格率100%,新增近視率控制在2%以下。

      6、抓好特色教育,發(fā)展學生的興趣愛好,個性特長。本學期舉辦了劍橋英語、奧數(shù)、電腦等興趣班。組織學生參加了開發(fā)區(qū)電腦繪畫比賽,朱萌同學獲區(qū)一等獎,卞景賢同學獲區(qū)二等獎,孔穎、李雅、彭建中等同學獲區(qū)三等獎。張大勇、卞壽康老師獲區(qū)電腦繪畫輔導獎。

      三、大力抓好隊伍建設。

      良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍,是我們順利實施課程改革,提高教育質(zhì)量的重要保證。

      1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作,重在全程管理。本學期有計劃地做好了新上崗教師的培訓工作,組織江嵐老師到揚州教育學院參加新教師培訓班。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。

      2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,把他們安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。通過組織理論學習,處出觀摩,聽取專家報告、進行學術交流等活動,為他們“充電加油”。

      3、以科研為先導,以課題為載體,在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務素質(zhì)。認真組織開展以國家“十五”重點課題《整體構(gòu)建學?!暗掠w系的研究與實驗”》為龍頭的“十五”課題研究工作,堅持做到全員參與,不斷提高科研層次,完成了市級課題的中期評估。以教科研促進課改的實施,促進辦學特色的形成和辦學水平層次的提高。本學期組織了青年教師參加了江蘇省XX年“教海探航”征文競賽評選活動。

      本學期,在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質(zhì)量的新形勢下,我處得了一些成績,但同時也應清醒地看到不足,展望未來既面臨挑戰(zhàn),又充滿機遇。我們必須搶抓機遇,上下一心,負重拼搏,與時俱進,共創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

      第三篇:許三灣小學德育工作總結(jié)

      2011—2012第二學期德育工作總結(jié)

      德育工作是學校管理工作的靈魂,它站在思想意識形態(tài)的高度,影響到校風、學風、,它是學校辦學成敗的關鍵。、因此我處認真制訂計劃,穩(wěn)步推進,力促一步一個腳印,以使工作取得實效。在校領導的指導和支持下,我校德育工作開展得較為正常,現(xiàn)總結(jié)如下:

      (一)、抓隊伍,提高教師德育素質(zhì)。

      正所謂:“治校之道,師德之本?!币粋€學校要培養(yǎng)出適應祖國需要的各項各類合格人才,就必須有一支德才兼?zhèn)?,勇于奉獻的教師隊伍,其中班主任隊伍的素質(zhì)尤為重要。我們從學習抓起,多途徑、多渠道提高全員理論水平。這其中班主任的觀念更新和理論學習是關鍵,為此在班主任的例會期間經(jīng)常開展學習工作,在學期結(jié)束前作好學期班主任論文的總結(jié)工作。學期初,我們開展了“班主任工作交流會”,請來了上學期的優(yōu)秀班主任走上臺前,交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗

      (二)、立規(guī)章,加大德育評價力度。

      1、期初訓練,扎實基礎。

      在提倡素質(zhì)教育的今天,為了加大養(yǎng)成教育力度,新學期初,我們都要用幾天時間對學生進行入學教育和日常行為規(guī)范教育,通過隊伍訓練,而后還進行了日常行為規(guī)范抽測,使學生進一步提高了認識,加深了理解.打下了堅實的基礎.

      2、樹立典型,學有榜樣。

      本學年,我們開展評選校園“每月之星”的活動,每月一評,每月一認定;為了更有效的作好學校日常管理工作,還開展了“衛(wèi)生示范班”評比活動,評比結(jié)果直接納入到班主任的考核中。這幾項工作使全校同學學有榜樣,從而調(diào)動了學生的積極性和上進心。

      3、建立規(guī)章,行有依據(jù)

      為了規(guī)范學生的行為規(guī)范,我處制定了許三灣小學學生基本規(guī)范,并加強了宣傳;為了更好的促進班主任的工作積極性,又修改了班主任的考核制度。

      (三)、創(chuàng)文化,營造校園育人環(huán)境。

      1、營造校園內(nèi)部文化。

      黑板報、櫥窗是我們面向全體學生直觀宣傳的陣地。對于班級,我們每月要求按照月主題更換一次板報,并讓班級學生輪流自行設計、出版。每月更換一期櫥窗,宣傳校紀校規(guī),宣傳典型,傳播信息。

      2、加強衛(wèi)生工作,營造干凈校園。

      加強校園的衛(wèi)生檢查力度,每周由全體教師檢查兩次,檢查結(jié)果直接與班主任的考核掛鉤。同時校園實行包干到班,培養(yǎng)學生的勞動習慣。

      通過美化、綠化、凈化環(huán)境;通過板報等德育宣傳陣地,為學生提供了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學生營造了一個優(yōu)雅的校園文化,從而推進了教育工作的進程。

      (四)、營造全員德育局面。

      重視德育是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),使德育滲透到各班之中,把抓德育看作是全體教師責任,動員全體教師加入到德育工作中去,制定規(guī)則,要求每位教師每學期都要交學生的談心記錄,并納入到個人考核中。

      (五)、加強家校聯(lián)系,建立警校共建。

      1、學校在不斷強化學生的養(yǎng)成教育中,特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用,在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡功能的基礎上,不斷規(guī)范學生的養(yǎng)成教育,拓寬教育渠道,開展有的放矢的教育,充分發(fā)揮校外教育基地作用,組織開展活動。請朝陽派出所的警察來校做法制報告,強化學生的法制意識;與當?shù)嘏沙鏊_展了“警校共建”活動。

      2、家長會是教師與家長溝通的最主要的形式,是樹立班主任權(quán)威的重要途徑。為了讓家長了解本學期的教育教學重點,反映家長的思想動態(tài),共議科學的教育方法,得到家長的信任與支持,我們召開了期初家長會。學期間,我們針對學習中出現(xiàn)的新情況也會及時召開家長會,以便更好的教育學生。要求班主任開展家校聯(lián)系。

      (六)、做好特殊學生工作

      特殊學生的工作是德育工作 中的一大難點,為了做好特殊學生的工作,我處做了些嘗試,如:逐步建立和完善特殊學生的調(diào)查和建檔工作;進行系統(tǒng)的談心教育工作;加強與家庭的聯(lián)合教育工作;加強與家長的聯(lián)系工作。

      (七)、努力方向

      1、進一步加強班主任管理工作,為營造健康、和諧的班級體而努力。

      2、拓寬育人陣地,開展各項活動,變單調(diào)的說教為寓教于樂,對學生進行直觀、正面的教育。

      3、加強學生的心理疏導工作。

      4、環(huán)境育人,無聲勝有聲。讓墻壁說話;讓花草傳情;讓“提示”伴隨學生。下學年,進一步創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,讓無聲的教育深深影響學生的思想和行為。環(huán)境教育盡在 不言中,處處無聲勝有聲。

      5、做好特殊學生的工作。

      許三灣小學 2012-7-12

      第四篇:許三灣小學電教工作總結(jié)

      許三灣小學電教工作總結(jié)

      本學期學校電教工作在學區(qū)的領導和學校校長的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效?,F(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下:

      一、電教工作有計劃,有落實。

      學校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有和學期工作計劃,計劃目標明確,措施具體,可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定,開學第一周要求完成各類計劃,期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估,中間抓計劃的落實。

      我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點,分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《教師培訓制度》、《微機室管理員職責》和考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務明確,職責分明,使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定,在顯著位置鑲框懸掛,為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行,學校定期檢查制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

      二、加大培訓力度,用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。

      堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術培訓活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力,也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。我校在本學期建成班班通,本學期主要對文檔的編輯、收發(fā)電子郵件、課件的制作、電子表格的制作和處理進行培訓。通過培訓,學生能盡情在網(wǎng)上遨游;學校的公告、工作安排通過校園郵箱、博客分發(fā)給每一位老師,教師也可以通過網(wǎng)上報備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容,使辦公真正做到無紙化,自動化、網(wǎng)絡化。為了增強學校與家長的聯(lián)系,我校根據(jù)上級要求今年完善了數(shù)字校園,通過專職培訓,使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學

      校的學習情況,便于教師與家長、家長與學生,家長與學校之間的溝通。

      三、電教常規(guī)與取得成績

      1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學,提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課52節(jié),自制課件18件(其中網(wǎng)絡課件5個)。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究,不斷提高課堂教學效益,提升學生信息素養(yǎng)。在近20多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。教務主任還為這些課件的制作提供了技術幫助。

      2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時56課時;直播轉(zhuǎn)播專題教育及錄像2次約200分鐘。

      3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動照片,共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

      4、加強班班通的維護和安全工作,保證其暢通無阻;為全校電腦做好后勤服務工作,保證正常的教學和辦公環(huán)境。

      5、選送教師參加縣級課件制作培訓和網(wǎng)絡技術培訓。9月份,我校教師參加了高臺縣教育體育局組織的多媒體課件制作培訓,計算機課件制作培訓,提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。

      6、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計、教學比武等,參與各級各類的刊物投稿活動,不斷學習與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與全縣教學大比武活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績,但也存在很多問題和不足,需要改進。主要有以下幾個方面:

      1、校園電化教育設備過于陳舊,有待改善。

      2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

      3、在信息技術校園活動還需豐富。

      4、教師制作課件的水平還需進一步提高。

      5、加大獎勵力度,進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。

      許三灣小學

      2010-12-20

      第五篇:許三灣小學科普活動總結(jié)

      許三灣小學科普活動總結(jié)

      鄧小平同志說:“科技要從娃娃抓起”。如何開啟學生潛能和科技創(chuàng)新意識,真正推進素質(zhì)教育,全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),科技創(chuàng)新活動正是學校實施素質(zhì)教育的重要途徑。只要我們把學生從課內(nèi)引向課外,從校內(nèi)引向校外,讓學生多動腦、多動手,鼓勵學生異想天開,全方位多層次涵蓋教育內(nèi)容,想方設法,開啟學生智慧的源泉,教育的深潭一定會激起晶瑩的浪花。

      一、成立組織,統(tǒng)一思想,確立目標,廣設陣地

      為了適應時代的發(fā)展,推動我校青少年科技教育活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高全體師生的科技素質(zhì)和綜合能力。學校領導和全體教職工統(tǒng)一思想,明確了目標,把科技創(chuàng)新活動列入學校工作計劃,納入學校的日常工作。本著充分發(fā)揮資源優(yōu)勢的原則,制定了具體的工作計劃安排,并組建了由校長任組長的科普推廣領導小組,以及由班主任為成員的科普活動小組。學校科普活動小組,開辟了“科普園地”、“科普畫廊”、“科普活動室”、科普宣傳廣播站等宣傳陣地,積極認真地開展“科技創(chuàng)新活動月”、“科普宣傳周”等,收到可喜的成效。

      二、領導重視,全員參與,燒好“第一爐灶”

      領導重視,全員參與,燒好“第一爐灶”是關鍵。校領導專題研究,挑選有特長的教師利用活動課給學生們進行輔導、培訓。家長會上,教師向家長們闡明開展“四小”活動對孩子智力開發(fā)、能力培養(yǎng)的重要性,取得了家長的理解與支持,同時學校成立了組委會,明確分工,設立了獎勵辦法。確立以“鼓勵參與,以點帶面,形成系列,全面開花”為本?!八男 被顒铀悸?,以“開啟智慧,培養(yǎng)能力,全面提高素質(zhì)”為活動宗旨。

      學校利用集會、晨會、板報、校園廣播站廣泛宣傳,發(fā)動廣大學生利用課余和假期動腦動手,啟迪智慧,人人制作 參賽作品。他們利用碎布粘成美人魚、動物世界;用火柴棒制成“牧鵝”圖;用橡皮泥、彩繪等構(gòu)思出色彩斑斕的海底世界;用紙、廢塑料管編成小蝦小鳥等。參賽作品中,有手工編織、折紙、剪紙、貼畫、泥塑、科技小論文等。學校舉辦展覽,組織參觀,及時獎勵,博得了家長和社會的好評。

      三、以生為本,廣開渠道,架構(gòu)活動立交橋 活動必須以學生為本。我校一直遵循這樣的原則,以生為本,不是放任自流,而是充分利用教育的機智,廣開渠道,架構(gòu)活動立交橋,把學生引到活動主體地位上,讓他們體會處主、自信、自強的內(nèi)涵。

      課堂上,我們著力優(yōu)化教學氛圍,建立平等、民主、互動的師生關系,營造開放的教學環(huán)境,讓學生大膽參與到教學實踐中去。同時也優(yōu)化教學內(nèi)容,利用自然、科技活動課等課程,充分挖掘教材的創(chuàng)新因素。學生一邊認真聽講,一邊動手拼裝,設計“創(chuàng)意手繪小報”、“科幻畫”、“科技小制作”以及科技小論文。

      課外,學校組織學生觀看優(yōu)秀科普專題片,等實踐活動的開展,讓他們開闊視野、豐富想象。同時,學校還組織學生參加“繪美畫、作美文”和“綠色環(huán)保辦我行”等社會實踐活動,讓他們體驗生活,異想天開。在這廣闊的科普活動園地里,孩子們的理想和志趣從這里得到了升華。

      科技創(chuàng)新工作任重道遠,我們將在上級教育部門的統(tǒng)一領導下,不斷探索,不懈努力,為科技創(chuàng)新工作做出更多的貢獻。

      2010年3月1日

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