第一篇：10級(jí)物流一班班主任陳明明工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

10級(jí)交通運(yùn)輸專業(yè)（物流工程方向）1班班主任 陳明明

2010年10月以來，我擔(dān)任了10級(jí)交通運(yùn)輸專業(yè)（物流工程方向）1班班主任，認(rèn)真按照學(xué)院班主任工作崗位要求，立足解決學(xué)生實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，勤勤懇懇做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教

我自己深知，作為一名班主任的工作責(zé)任和重要，在大學(xué)里，班主任雖不像中學(xué)時(shí)代那樣圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，但也是和學(xué)生相處時(shí)間最多的人之一，班主任自身品質(zhì)的高低對(duì)學(xué)生成長成材的影響重大。正所謂“學(xué)高為師、身正為范”，無論是在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還是幫助他們解決實(shí)際問題過程中，或者是參加活動(dòng)與他們交流談心時(shí)，我都十分注重自身良好形象的樹立，以給他們始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)方面知識(shí)，擴(kuò)展自身知識(shí)面和與同學(xué)們溝通交流的接觸面，擴(kuò)大與同學(xué)們談心交流的空間和領(lǐng)域，更好地發(fā)揮言傳身教的作用。

二、加強(qiáng)對(duì)班委工作的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

班委是班級(jí)各項(xiàng)工作目標(biāo)落實(shí)的執(zhí)行者和組織者，他們的工作方法直接影響到工作效果。我注重對(duì)班委工作方法的指導(dǎo)，讓他們用比較合適的方法做好班級(jí)各項(xiàng)工作，不斷增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。大一上學(xué)期，班委同學(xué)比較重視課外活動(dòng)的組織，但學(xué)習(xí)方面抓的較少，結(jié)果期末考試，班級(jí)總體成績?cè)趯I(yè)排名靠后，針對(duì)這一情況，我及時(shí)召開了班委會(huì)，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行了解，并就班委換屆工作進(jìn)行了意見征求，隨后召開班會(huì)進(jìn)行了換屆選舉。第二屆班委產(chǎn)生之后，我始終強(qiáng)調(diào)要圍繞學(xué)習(xí)開展各項(xiàng)工作，引導(dǎo)他們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)開展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在期末考試前，組織迎接考試專題輔導(dǎo)會(huì)，要求他們以小組為單位進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，班長、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)集中組織復(fù)習(xí)重點(diǎn)，同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注和幫助“學(xué)習(xí)困難戶”，通過一系列的措施，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到明顯好轉(zhuǎn)。

三、指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支部開展政治學(xué)習(xí)團(tuán)日活動(dòng)，做好評(píng)優(yōu)助困工作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

我經(jīng)常告誡班委同學(xué)，開政治學(xué)習(xí)和團(tuán)日活動(dòng)或班會(huì)時(shí)，一定要立足解決實(shí)際問題，不要言之空空，以免大家產(chǎn)生抵觸情緒。一年多來，有幾次意義比較深遠(yuǎn)的班會(huì)。一是在創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們組織召開了 “學(xué)優(yōu)秀、爭先進(jìn)，勇當(dāng)農(nóng)大排頭兵”的主題團(tuán)日活動(dòng)，我和大家一同學(xué)習(xí)了十七屆五中全會(huì)會(huì)議精神，分享了許多優(yōu)秀青年黨員的先進(jìn)事跡，大大增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)政治意識(shí)和爭先進(jìn)的意識(shí)。二是組織班級(jí)開展了“父母與我的今天”的主題班會(huì)，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育，引導(dǎo)同學(xué)們勤儉節(jié)約，立志成材。三是兩個(gè)學(xué)期末，組織班級(jí)開展以“誠信考試，文明考風(fēng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，督促班級(jí)同學(xué)搶抓剩余復(fù)習(xí)時(shí)間，高效復(fù)習(xí)以及重點(diǎn)講解誠信考試的必要性，班級(jí)考風(fēng)一直呈現(xiàn)文明和諧態(tài)勢。

在開好班會(huì)和政治學(xué)習(xí)、團(tuán)日活動(dòng)之外，我特別重視做好班級(jí)的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作尤其是助困工作，對(duì)于班級(jí)中家庭困難學(xué)生，我不定期和助班以及班委溝通，及時(shí)掌握他們的生活實(shí)際情況以及思想動(dòng)態(tài)，同時(shí)利用各種關(guān)系，積極幫助他們尋求和爭取勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，給與他們更多的關(guān)愛。經(jīng)過大家的努力，班級(jí)總體情況良好，未出現(xiàn)任何不和諧情況，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)。

四、引導(dǎo)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，促進(jìn)綜合素質(zhì)提高和個(gè)性充分發(fā)展。為促進(jìn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)不斷提高，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)展特長和愛好，我積極鼓勵(lì)學(xué)生走出班級(jí)參與學(xué)校學(xué)院組織的各種活動(dòng)，參與競爭，讓學(xué)生得到較好的鍛煉，在競爭中增長才干，提高能力。在學(xué)院院運(yùn)會(huì)上，我班兩位女生分別獲得200米第二和400米第六的好成績，任福娟同學(xué)獲得校英協(xié)演講賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，李坤同學(xué)在剛結(jié)束的校級(jí)“黨在我心中”演講賽決賽獲得三等獎(jiǎng)等等。此外，班級(jí)中有8名學(xué)生參與了院、校學(xué)生干部工作，4人在校外做兼職家教。由于班級(jí)整體情況趨好，獲得了學(xué)院2010——2011年度“紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

回顧這一年的班主任工作，對(duì)于我個(gè)人，雖然有時(shí)乏累，但是收獲更多是有著青春活力的他們帶給我的開心快樂，我從他們身上也學(xué)到很多。一年來，班級(jí)總體情況一直向著良好方向發(fā)展，不過班級(jí)還是存在一些問題：一是一小部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度有所松懈，有待改善。二是對(duì)于班級(jí)困難學(xué)生的關(guān)注度還要進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些問題，以后我將繼續(xù)加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的溝通力度，深入學(xué)生內(nèi)部，進(jìn)一步進(jìn)行教育輔導(dǎo)，及時(shí)把相關(guān)問題解決，相信班級(jí)發(fā)展會(huì)越來越好。

陳明明 2011年6月

第二篇：愛崗敬業(yè) 無私奉獻(xiàn)陳明明

愛崗敬業(yè)

無私奉獻(xiàn)

——記兵團(tuán)五建電力三分公司優(yōu)秀項(xiàng)目主任工程師陳明明的事跡材料

陳明明同志2003年參加工作，2008年入黨，2008年開始從事土建施工管理工作。先后主持施工了天業(yè)水泥廠、天富西熱電廠、天富南熱電廠、克拉瑪依電廠技改工程及天業(yè)化工40萬噸/年P(guān)VC聚氯乙烯等20余項(xiàng)重點(diǎn)工程的施工。在他參建過的工程天富南熱電廠2#冷卻塔和煙囪被評(píng)為“明珠杯”、“建工杯”、“昆侖杯”其余全部達(dá)到優(yōu)良、合格工程標(biāo)準(zhǔn)。他榮獲過“十佳員工”、“專業(yè)技術(shù)人員”“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)。他從最初的一名見習(xí)生逐步成長為一位獨(dú)掌一方的工程項(xiàng)目副經(jīng)理、主任工程師，已是兵團(tuán)五建技術(shù)精、會(huì)施工、善于經(jīng)營，精管理的優(yōu)秀項(xiàng)目副經(jīng)理、主任工程師之一。

天富南熱電廠工程座落于石河子西工業(yè)區(qū)，在他所承建的是天富熱電2×135WM技改工程85m冷卻塔和180m的煙囪及附屬項(xiàng)目，是石河子市重點(diǎn)工程之一，施工難度大。一是初次接觸新的鋼、砼組合體系施工工藝，從方案制定到組織施工各方面技術(shù)難度較大。二是工程資金不及時(shí)到位，造價(jià)偏低，施工過程中經(jīng)濟(jì)核算要求高。三是工期要求緊，9月開工，甲方提出煙囪基礎(chǔ)年底前要達(dá)到正負(fù)零以上。四是現(xiàn)場場地窄小，人力、物力投入較多，文明施工難度大。他面對(duì)這些困難沒有退縮，在施工中憑借多年施工管理經(jīng)驗(yàn)和一股敢打善拼的韌勁，硬是提前完成了業(yè)主的預(yù)期目標(biāo)。

一、思路創(chuàng)新，突出重點(diǎn) 為滿足甲方工期要求，發(fā)揮鋼、砼結(jié)構(gòu)快速施工優(yōu)勢，他積極借鑒并派出技術(shù)骨干學(xué)習(xí)兄弟單位鋼砼工程施工管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)和確立了“創(chuàng)新兩個(gè)思路，確保一個(gè)重點(diǎn)”的施工指導(dǎo)思想，即以原來土建施工為主體轉(zhuǎn)變以鋼結(jié)構(gòu)主體吊裝施工為主體的創(chuàng)新思路，在從原來的現(xiàn)場人力、物力、設(shè)備為土建施工服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐磺袨殇摻Y(jié)構(gòu)主體施工讓路服務(wù)創(chuàng)新思路，確保鋼結(jié)構(gòu)主體大干快上，從此來帶動(dòng)工程整體施工進(jìn)度。在冷卻塔吊裝施工人力、物力不足的情況下，他從分公司整體利益和工程施工大局出發(fā)，為保證現(xiàn)吊裝焊接順利施工，他主動(dòng)為吊裝分包隊(duì)制作了八個(gè)活動(dòng)架體，他還要求現(xiàn)場塔吊、大型工具等機(jī)械設(shè)備優(yōu)先滿足鋼結(jié)構(gòu)吊裝施工使用，委派本項(xiàng)工程技術(shù)人員協(xié)助吊裝隊(duì)做好測量放線和樁基定位等工作。由于土建施工與鋼結(jié)構(gòu)施工的周密策劃和密切配合，組織有力使主體工程以進(jìn)度、效益、安全生產(chǎn)快速提升，充分體現(xiàn)了他在鋼、砼組合新體系工程施工中大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。

二、精細(xì)管理，打造精品

為保證工程質(zhì)量，工程一開工他就認(rèn)真學(xué)習(xí)了鋼結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范與研究圖紙，對(duì)工程施工質(zhì)量規(guī)范熟記于心，同時(shí)要求現(xiàn)場施工技術(shù)人員也要學(xué)習(xí)規(guī)范、多看圖紙，嚴(yán)格按規(guī)范進(jìn)行操作，此外他還經(jīng)常虛心向熟悉鋼結(jié)構(gòu)施工中的技術(shù)人員請(qǐng)教有關(guān)施工質(zhì)量要求。在施工中大到預(yù)制梁柱砼構(gòu)件，小到一根焊條，他都嚴(yán)格按技術(shù)要求去規(guī)范、定期檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。從材質(zhì)入手抓好工程質(zhì)量，確保一次成優(yōu)。一次他發(fā)現(xiàn)構(gòu)件廠發(fā)到現(xiàn)場圓鋼是非標(biāo)產(chǎn)品，有可能造成 質(zhì)量事故隱患與安全事故，立即責(zé)令退回。廠家央求他通融一下他斷然拒絕。他說：“工程質(zhì)量是人命關(guān)天的大事，我給你開了綠燈，就給我的良心和企業(yè)的信譽(yù)開了紅燈，是砸自己的招牌”。最后這批劣質(zhì)圓鋼被退回，保證了工程的質(zhì)量。由于他的嚴(yán)格要求，把關(guān)一絲不茍，兵團(tuán)五建電力三分公司未出現(xiàn)一平方米不合格產(chǎn)品，未出現(xiàn)一起安全生產(chǎn)事故與質(zhì)量事故，目前通過市質(zhì)檢站檢驗(yàn)，獲得較好的評(píng)價(jià)。

三、文明施工，樹立形象

他具有較強(qiáng)的文明工地創(chuàng)建意識(shí)。他分析了工程現(xiàn)場窄小，參與施工的工種、人員多，管理難度大的特點(diǎn)，制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈拿魇┕し桨?。以安全生產(chǎn)為龍頭，抓現(xiàn)場人員安全培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)場用電、機(jī)械設(shè)備、料具清整及各項(xiàng)內(nèi)業(yè)管理工作，杜絕各種安全事故隱患，確保該工程達(dá)到省市級(jí)文明工地標(biāo)準(zhǔn)，受到業(yè)主和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

四、精細(xì)核算，創(chuàng)效增收

在施工過程中他以強(qiáng)烈的自信心圍繞提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量抓好精細(xì)核算工作。他根據(jù)鋼結(jié)構(gòu)工程特點(diǎn)，在工程安全防護(hù)上采用單排防護(hù)架子加外網(wǎng)和兜網(wǎng)，即保證了安全生產(chǎn)又利于現(xiàn)場施工同時(shí)節(jié)省了大量費(fèi)用。對(duì)于鋼砼外防護(hù)層，采用欄桿鐵網(wǎng)與外兜網(wǎng)上下兩層，確保安全施工。對(duì)于民工費(fèi)以及塔吊大型工具、周轉(zhuǎn)料租賃費(fèi)用采用一次包死價(jià)格的方法，有效限定了費(fèi)用支出。在施工工程中，他十分注重變更鑒證結(jié)算工作決不讓企業(yè)吃虧。目前，電力三分公司工程的鋼筋、大型工具及機(jī)械、周轉(zhuǎn)料租賃費(fèi)用都有效控制在計(jì)劃范圍之內(nèi)，這與他嚴(yán)格把關(guān)、精細(xì)核算的工作努力是密不可分的。

五、苦干拼搏為人師表

項(xiàng)目人員都知道他每天是第一個(gè)到現(xiàn)場，最后一個(gè)離開的，多年的一線施工使他患有頸椎、腰腿痛病癥，但他不顧這些，心里只有工作。項(xiàng)目人員從沒聽說陳明明請(qǐng)過病假。工程吃緊時(shí)他與大家一起夜以繼日摸爬滾打，有時(shí)一連幾個(gè)星期不回家，吃住在工地，他的這種忘我工作精神深深感動(dòng)了現(xiàn)場施工所有人員，大家夸道：“陳明明是響當(dāng)當(dāng)硬邦邦的共產(chǎn)黨員，是位合格的好領(lǐng)導(dǎo)”。

陳明明對(duì)于項(xiàng)目新分配來的大中專畢業(yè)生的培養(yǎng)工作十分重視，他常說：“你們是企業(yè)的未來，但如果怕吃苦怕累，不認(rèn)真干、不認(rèn)真學(xué)，時(shí)間長了就會(huì)荒廢了青春，就會(huì)老大徒傷悲”。施工方面的經(jīng)驗(yàn)，只要有人請(qǐng)教都毫無保留地傾囊而授。他以一名共產(chǎn)黨人對(duì)企業(yè)的摯愛之情，精心澆灌企業(yè)的未來和希望,他愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

第三篇：一班班主任工作總結(jié)

一年級(jí)（2）班班主任工作總結(jié)

包文利

今年我擔(dān)任的是一年級(jí)（2）班的班主任工作。面對(duì)這一群可愛又天真的孩子，這一年下來，我深深的體會(huì)到，對(duì)這些從幼兒向小學(xué)過渡的孩子，一定要有足夠的耐心和愛心，這樣才能更好地讓孩子在的雨露下成長起來。

一年級(jí)是一個(gè)過渡階段，也是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段。一年級(jí)的孩子活潑、好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，根據(jù)他們的特點(diǎn)，這學(xué)期我做了如下工作：

一、滲入《弟子規(guī)》的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣 每周利用班會(huì)課的后20分鐘時(shí)間向孩子講述弟子規(guī)的內(nèi)容以及相關(guān)的故事讓孩子在國學(xué)的熏陶下，逐步形成良好的習(xí)慣。

二、安全教育常抓不懈

班級(jí)自編安全兒歌：一不許推、二不許跑、三不許亂帶東西上學(xué)校、五不走小樹林、六不許遲到。

三、家?；ネń嗉?jí)博客平臺(tái)

為了實(shí)現(xiàn)家校更好的溝通，我們班精心打造了“樂學(xué)園”這一班級(jí)博客平臺(tái)，受到了家長們的一致?lián)碜o(hù)。

四、開展了師生親子共讀一本書活動(dòng)即共讀《格林童話》。

為了有效開展這項(xiàng)活動(dòng)我們制定了系列的讀書方案簡要概括如下：

親子共讀（寶貝我能幫你什么）

原則：善于傾聽、耐心指導(dǎo)、用心點(diǎn)撥

注意事項(xiàng)：爸爸媽媽我讀的時(shí)候請(qǐng)不要插嘴哦！

1、善于傾聽。

（1）傾聽孩子的發(fā)音，以便讀完后給予糾正。

（2）傾聽時(shí)請(qǐng)為孩子投去贊許的目光。那是一種無言的鼓勵(lì)。

（3）傾聽也是一種尊重。

2、耐心指導(dǎo)

（1）指導(dǎo)他的發(fā)音，提示他有些地方他的拼讀是有誤的。

（2）指導(dǎo)他去體會(huì)人物的語氣與神態(tài)；心理與動(dòng)作。

3、用心點(diǎn)撥

讀完后的受，有什么想說的嗎？把你的感受用拼音寫下來吧。

五、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，以及親子間的感情，班級(jí)共舞--《1001個(gè)愿望》具體操作如下：

（1）假期內(nèi)爸爸媽媽帶著孩子每天觀看博客上的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（2）此項(xiàng)活動(dòng)要求飛揚(yáng)二班全體學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)。

（3）對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭我們將發(fā)“優(yōu)秀家庭獎(jiǎng)”。

（5）假期返校的第一周我們將抽出時(shí)間讓孩子們對(duì)所學(xué)舞蹈進(jìn)行匯報(bào)。

（6）對(duì)于跳的好的小朋友，如有校級(jí)活動(dòng)將優(yōu)先考慮將其推薦給學(xué)校，代表班級(jí)參加活動(dòng)或是比賽。

總之，在這學(xué)期的班主任工作過程中，本人始終堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，努力做好各項(xiàng)工作，不過還應(yīng)該說的是在取得成績的同時(shí)，也出現(xiàn)了許多的不足?；厥走@一學(xué)期辛苦與收獲同在，下一學(xué)期里我將秉承自己一如既往的認(rèn)真態(tài)度，努力工作，使我們班的明天變得更加美好。

第四篇：一班班主任工作總結(jié)

一年級(jí)（2）班班主任工作總結(jié)

范里中心小學(xué) 金麗華

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花朵的事業(yè)是優(yōu)美的，我們的事業(yè)是綠葉

型的。作為一名小學(xué)一年級(jí)班主任更是要懂得付出的。在擔(dān)任一（2）

班班主任的這半學(xué)期里，我有許多的感慨。

一（2）班全班35人，年齡偏小的有4人，這些學(xué)生接受知識(shí)能

力差，紀(jì)律性不強(qiáng)。有5，6個(gè)學(xué)生特別好動(dòng)，調(diào)皮，根本無法安靜的坐在凳子上。很多家長不能夠重視孩子的學(xué)習(xí)。但整體來看，我們

班的學(xué)生聰明活潑、爭勝心強(qiáng)，但爺爺奶奶管的孩子居多，多數(shù)學(xué)生

從小嬌慣，以自我為中心，紀(jì)律觀念薄弱、自理能力差。剛接手這個(gè)

班是確實(shí)讓我手忙腳亂了一陣子?？墒牵退麄?cè)较嗵?，我就越喜歡

他們。現(xiàn)將我這段時(shí)間的工作匯報(bào)小結(jié)如下：

一、主要做法及成績：

1、縮短心與心的距離。

現(xiàn)在的孩子不比我們小的時(shí)候，他們比起當(dāng)年的我們顯得個(gè)性十

足，看待事物都有自己的想法、縮短與他們的距離是我擔(dān)任一（2）

班班班主任走得第一步。對(duì)待學(xué)生要有一顆真愛之心。學(xué)生大多非常

敏感，教師是否真的愛他們，他們一眼都看得出來。所以，要想和學(xué)

生搞好關(guān)系，光靠表面功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，得從細(xì)處、小處、實(shí)處著

手。幫女孩子梳一下弄亂的頭發(fā)、捂捂他們凍涼的小手……慢慢地我和他們的距離縮小了。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。

一年級(jí)的學(xué)生剛踏入一個(gè)新的學(xué)校，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了是學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，手把手地教，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字姿勢，每天提醒他們注意寫字姿勢 “三個(gè)一”,讀書是做到“四到”?，F(xiàn)在，學(xué)生良好的習(xí)慣正逐步養(yǎng)成，自控能力比開學(xué)初有明顯好轉(zhuǎn)。

3、巧想辦法來治理。

我讓學(xué)困生和優(yōu)等生并坐，讓優(yōu)等生幫助學(xué)困生，這些小老師當(dāng)?shù)眠€挺好！讓活潑好動(dòng)、影響他人學(xué)習(xí)的孩子單獨(dú)一個(gè)人坐，或在前排坐，都是有一定效果的。我準(zhǔn)備今后在方法和抓差等方面多下功夫。比起開學(xué)初，我們班的各項(xiàng)工作都有了明顯的進(jìn)步。但在日常管理中，我很想每天保持一張笑臉給學(xué)生，可是我的態(tài)度越好，學(xué)生的自控能力越差。

4、及時(shí)與家長交流溝通

為了更好的教育學(xué)生贏得家長的信任、支持和配合。平時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通過電話和短信平臺(tái)或傳遞小紙條的方式和家長聯(lián)系，爭取第一時(shí)間得到家長的配合，孩子取得進(jìn)步也及時(shí)發(fā)短信給家長。每天放學(xué)后，我也和來校接孩子的家長做短暫的溝通，及時(shí)讓家長了解孩子的在校的進(jìn)步的失誤情況。

二、存在不足和改進(jìn)措施：

㈠從學(xué)生方面說：

1、紀(jì)律方面：

（1）集體站隊(duì)時(shí)，不能做到快、齊、靜，有些同學(xué)總是拖拖拉拉，一邊站隊(duì)一邊說話，老師不督促，隊(duì)伍就站不好。

（2）上課鈴聲響了以后，教室內(nèi)不能馬上安靜下來。

（3）課間，有些同學(xué)，特別是男同學(xué)喜歡瘋、打鬧，嚴(yán)重時(shí)還有的同學(xué)受傷。

（4）上課時(shí)，特別是美術(shù)、品社、音樂等課程，有部分同學(xué)紀(jì)律不好，說話，搞小動(dòng)作，影響老師正常上課。

2、衛(wèi)生方面：

（1）個(gè)人衛(wèi)生不好，有些同學(xué)有啃指甲的壞習(xí)慣，還有的同學(xué)抽屜垃圾太多，而且隨手亂丟垃圾。

（2）班級(jí)總體衛(wèi)生不好，地面臟了沒有人管或打掃，衛(wèi)生工具擺放的不整齊，垃圾沒有及時(shí)清理。

3、學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)態(tài)度和常規(guī)表現(xiàn)方面有了很大的進(jìn)步，但還需要努力，不能放松。

⑵、從我個(gè)人角度說：

1、學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠，對(duì)于自己的崗位要求來說知識(shí)儲(chǔ)備還很不足，以后要多加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、作為一個(gè)新教師，在自己教學(xué)的第一個(gè)半學(xué)期里雖然有一些心得和體會(huì)，但還是缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以后還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并且自己多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

正所謂有付出不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。盡管在這一階段制訂了詳細(xì)的目標(biāo)計(jì)劃。但在具體的工作中，還有一些方法和管理漏洞有待不斷改善和加強(qiáng)，很值得反思。班主任工作任重而道遠(yuǎn)，我需要改進(jìn)的地方還有很多。今后，我會(huì)不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，爭取自己的工作越做越好。

2011.12

第五篇：一班班主任工作總結(jié)

一年級(jí)（2）班主任工作總結(jié)

劉藝

我做為一個(gè)重新回到講臺(tái)的老師，而且還擔(dān)任了一年級(jí)的班主任，這是學(xué)校對(duì)我的信任。為了不負(fù)學(xué)校所望，我自己本著努力踏實(shí)地做好每一件事情出發(fā)，但是，由于個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在做某些事情時(shí)方法欠妥，故事情的結(jié)果不是很理想。這是本人在今后的工作中要努力改善的方向。下面本人針對(duì)這半學(xué)期一年級(jí)班級(jí)工作開展的情況做一個(gè)自我總結(jié)。總體來說，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。具體如下：

一． 努力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用晨會(huì)課、及班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，懂得行為的正確與否，并在班級(jí)經(jīng)常會(huì)讓學(xué)生開展比一比活動(dòng)，比誰的座位邊最干凈，從而讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生，不亂丟垃圾的好習(xí)慣；在學(xué)習(xí)中，比誰舉手最多,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課先做課前準(zhǔn)備，再好好休息的習(xí)慣。

二.培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在十一月份學(xué)校開展的大家唱大家跳活動(dòng)中，我本人不是音樂老師，但由于學(xué)校音樂老師負(fù)責(zé)的班級(jí)不只一個(gè)，在音樂老師忙不過來的情況下，本人自己擠時(shí)間擔(dān)任起教歌，排練的工作，經(jīng)過一段時(shí)間的操練，學(xué)生們的表演雖不是很出色，但還是

取得了一定的成績。目前又即將開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了讓我班學(xué)生能比出水平，本人利用午休時(shí)間進(jìn)行選苗及帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，不管比賽結(jié)果怎樣，總之，我們有過充分訓(xùn)練，學(xué)生感到過無比快樂，同時(shí)與長進(jìn)了他們的體育技能，同時(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生們都想盡力比出水平，為班集體爭光。

三． 培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小，能力強(qiáng)的也不多，所以我著重培養(yǎng)了幾個(gè)能力強(qiáng)一些的班干部：班長、文體委員，以及幾個(gè)小組長，特別是我班的文體委員陳鈺瀅，她在做操整隊(duì)工作上，能帶領(lǐng)全班學(xué)生有組織有紀(jì)律的進(jìn)行入隊(duì)或歸隊(duì)，而且那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都服了她。

四． 著重輔導(dǎo)學(xué)習(xí)劣等生。

在批改作業(yè)時(shí)根據(jù)學(xué)生的掌握程序，對(duì)于成績差的學(xué)生，我會(huì)將其作業(yè)折起來，等到第二天一早學(xué)生來校，對(duì)該部分學(xué)生進(jìn)行一個(gè)個(gè)輔導(dǎo)。盡可能做到所學(xué)內(nèi)容能及時(shí)跟上及趕上。

五．平時(shí)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

本學(xué)期我把學(xué)生的聯(lián)系電話隨身攜帶，家長打來電話也一目了然。一開學(xué)我把自己的電話也及時(shí)地告訴家長，讓他們有問題隨時(shí)可以打電話詢問。當(dāng)家長打來電話時(shí)，我會(huì)耐心地和他們講解，溝通。在平時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都比較信任、理解、和支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也是我這學(xué)期自己覺得做得比較成功的地方。

六．努力做好學(xué)生的安全管理工作

一年級(jí)學(xué)生是每天校車接送，在學(xué)生回家上車的問題上，本人每天做到親手交學(xué)生給司機(jī)，做到當(dāng)面交接，有問題也會(huì)做到及時(shí)與家長或司機(jī)聯(lián)絡(luò)，做到了讓家長們放心。

七．不足之處：

我班的學(xué)生在日常行為上，仍然存在很多問題，愛吃零食，不吃飯的學(xué)生存有相當(dāng)一部分；教室內(nèi)亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重；上課紀(jì)律較差。這些現(xiàn)象的存在，與是我班主任工作欠缺的體現(xiàn)，也是我日后工作要重點(diǎn)把握的方向。所以后半學(xué)期我將努力克服這些存在的問題，力爭把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。