第一篇：小學(xué)一級(jí)教師任職工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

單位：盤縣平關(guān)鎮(zhèn)大石洞小學(xué) 姓名：劉庭象

時(shí)間：2012年8月6日

自任現(xiàn)職以來，我在思想上嚴(yán)格要求自己，恪守“學(xué)高為師，身正為范”，始終要求自己做一名合格的人民教師。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦淘總書記的“八榮八恥”，樹立社會(huì)主義榮辱觀，愛崗敬業(yè)，為人師表。在工作中，發(fā)揚(yáng)“三愛”、“三特”精神，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進(jìn)步。

基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，并虛心學(xué)習(xí)和鉆研，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型教師

2004年至今，2008年11月聘任為小學(xué)一級(jí)教師。我擔(dān)任過3年級(jí)班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語文、思品、社會(huì)、信息技術(shù)、體育等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。我深知，新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我放棄休息時(shí)間，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。我想，教學(xué)相長，學(xué)生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。2006年我通過了普通話水平等級(jí)考試，并按要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于教學(xué)研究中，不斷地鉆研教材、鉆研教法。我積極下鄉(xiāng)支教，兼任受援學(xué)校的教研組長，主動(dòng)開展教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng)，并上好示范課，受到了受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。

二、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我在模范做好教學(xué)工作的同時(shí)，細(xì)心地做好班務(wù)管理工作，全班的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍得到了很大的改變，學(xué)生們很愿與我交心，深受他們的喜愛。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在體育課上，我重點(diǎn)采用質(zhì)疑或情境教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲獎(jiǎng)。

四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在語文課堂上，我積極探索把信息技術(shù)與學(xué)科整合，采用情境直觀的課件來增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)課文的理解，得到了老師們的贊許和學(xué)生的喜愛。

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在支教工作中，我積極指導(dǎo)受援學(xué)校老師的信息技術(shù)課，指導(dǎo)講解多媒體課件的制作方法等，并就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流，充分地發(fā)揮了支教教師的作用，支教結(jié)束被推薦為漢濱區(qū)“支教”先進(jìn)個(gè)人。

教學(xué)有法，教無定法，教路很長，學(xué)無止境。我一定會(huì)加倍努力，虛心學(xué)習(xí)，力爭百尺竿頭，更進(jìn)一步，取得更大的成績。

第二篇：小學(xué)一級(jí)教師任職工作總結(jié)

小學(xué)一級(jí)教師任職工作總結(jié)

我于2003年從織金師范畢業(yè)至今，一直在最低層的村級(jí)小學(xué)從事小學(xué)語文教學(xué)工作。

在思想上，嚴(yán)格要求自己，恪守“學(xué)高為師，身正為范”，始終要求自己做一名合格的人民教師。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和"三個(gè)代表重要思想，與時(shí)俱進(jìn)。

在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，以身作則，為人師表。努力探索，刻苦專研，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，深入了解、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。

我于2008年4月獲得小學(xué)一級(jí)教師職稱，現(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下：

一、任職以來，自己政治思想表現(xiàn)好。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極肯干，勝任一級(jí)教師工作。不斷提升自己專業(yè)知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，遵紀(jì)守法。年年工作量滿，堅(jiān)持在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，并在2008年1月取得?？茖W(xué)歷，又于2009年3月開始進(jìn)修本科，于2012年1月取得本科學(xué)歷。業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，每年訂閱多種語文教學(xué)學(xué)術(shù)刊物，因此，教研水平不斷提。

二、做一個(gè)富有愛心的教師，愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我在模范做好教學(xué)工作的同時(shí)，細(xì)心地做好班務(wù)管理工作，全班的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍得到了很大的改變，學(xué)生們很愿與我交心，深受他們的喜愛。

三、專研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師，德高為范”的教育理論，扎扎實(shí)實(shí)的備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固、營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受事物方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

四、備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備方法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定使用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的撐血、時(shí)間安排等都做了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié)，學(xué)好教學(xué)后記。

五、拳拳之心，誨人不倦。在教育方面，作為一名班主任對(duì)所有學(xué)生一視同仁，以幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為目標(biāo)，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以愛心為基墊，結(jié)合學(xué)校、社會(huì)組織的各種教育活動(dòng)，言傳身教、身體力行。用愛心、耐心、誠心作暫差生的轉(zhuǎn)化工作，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，循循善誘，耐心細(xì)致的做好他們的教育工作，做學(xué)生敬愛的良師益友。

六、多年的班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅(jiān)持德育為首的，而細(xì)致地為學(xué)生擺

事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。

七、作為一名語文教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識(shí)的河流。我在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng)，從不缺席。嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且學(xué)習(xí)成績有顯著提高。在教學(xué)教研時(shí)，我十分注重從理論的高度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐，研讀教育理論，撰寫教學(xué)論文。虛心學(xué)習(xí)，在高級(jí)教師的指導(dǎo)語培養(yǎng)下，業(yè)務(wù)能力不斷提高。勝任自己的教學(xué)工作任務(wù)。雖然我在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)，但我仍然關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新，及時(shí)了解與掌握新的教育方法和手段，及時(shí)提高自己的教學(xué)水平。

總之，在教學(xué)教學(xué)工作中難免有缺陷，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師，正因?yàn)槿绱?，我取得了一定的成績。這些成績都已經(jīng)成為過去，因?yàn)榻逃虒W(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，爭取一個(gè)受學(xué)生尊重，同事稱贊、領(lǐng)導(dǎo)信賴的優(yōu)秀教師。

第三篇：小學(xué)一級(jí)教師任職工作總結(jié)

小學(xué)一級(jí)教師任職工作總結(jié)

一、基本情況

XXX，男，現(xiàn)年XX歲。XXXX年7月畢業(yè)于XXXX學(xué)校。XXX經(jīng)年9月至XXXX年8月任教于XXXX學(xué)校，XXXX年9月至今任教于原XXXX學(xué)校。XXXX年XX月被聘為X學(xué)X級(jí)教師。

二、政治思想

本人出生貧農(nóng)家庭，能上學(xué)讀書，接受文化的洗禮，終于成為一名光榮的人民教師，深感黨的關(guān)懷和溫暖。我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為準(zhǔn)則，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報(bào)、黨刊，時(shí)刻接受黨的知識(shí)教育。我還注意收聽新聞聯(lián)播、事實(shí)點(diǎn)評(píng)、焦點(diǎn)訪談等電視欄目，真正做到家事、國事、天下事，事事關(guān)心。在教育工作中，我堅(jiān)持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，扎根山區(qū)教育事業(yè)，任勞任怨，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的安排，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。在生活中，我團(tuán)結(jié)同志，互助互愛，密切配合，從不拉幫結(jié)派，虛心向同行請(qǐng)教，關(guān)心同志的疾苦，深受同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在工作中，我熱愛人民的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)有著飽滿的熱情和濃厚的興趣。熱愛學(xué)生，誨人不倦，尊重學(xué)生的人格，從不歧視學(xué)困生和弱智兒童，對(duì)學(xué)生一視同仁，相信每個(gè)學(xué)生的能力，力求使每個(gè)學(xué)生都成為對(duì)班集體、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)有用的人才。誠摯關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想行為和身心健康，幫助他們抵制各種思想病毒的侵蝕，合理對(duì)待學(xué)生在思想、行為習(xí)慣中表現(xiàn)出來的獨(dú)特個(gè)性，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。視生如子，嚴(yán)教寬待，為人師表，以身作則，率先垂范。凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到，以自己的模范品行來教育和熏陶學(xué)生。尊重學(xué)生對(duì)教師的意見，不以“自我為中心”為轉(zhuǎn)移，在學(xué)生心目中樹立了很高的威性，得到了學(xué)生的愛戴，受到了家長的好評(píng)，博得了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的認(rèn)可。在教學(xué)

中，我還注意挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，時(shí)刻讓學(xué)生受到愛祖國，愛人民，愛科學(xué)的教育。真正做到既教書又育人。

三、工作能力

從為師之日起，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師。在教育工作中，我反復(fù)研讀《新時(shí)期班主任工作指南》、《心理學(xué)》和《新課標(biāo)》等理論，閱讀大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，并訂閱了各種教育輔助資料，深鉆教材，認(rèn)真研讀教學(xué)大綱，根據(jù)小學(xué)生生理和心理成長的年齡特點(diǎn)、思維發(fā)展規(guī)律，結(jié)合教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐，為客觀處理教育教學(xué)實(shí)際問題提供了理論依據(jù)，將已有的教育理論水平和知識(shí)能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教育教學(xué)能力。在專業(yè)技術(shù)能力方面，我清楚的知道，已有的專業(yè)知識(shí)只是一個(gè)起點(diǎn)。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教材教法》、《創(chuàng)新素質(zhì)教學(xué)》等新的教學(xué)理念，不斷提高和拓展自己的教學(xué)能力。我也經(jīng)常聽取同行們的意見，吸取其精華，不斷總結(jié)自己教學(xué)中的得與失，揚(yáng)長避短，形成自己獨(dú)具特色的教學(xué)方法。教學(xué)工作中，我始終踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備教材，備學(xué)生，備教法。教學(xué)中注意分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，堅(jiān)持以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。課堂中綜合貫徹教學(xué)原則，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，每一單元，每一堂課，都要有一個(gè)明確、具體、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，并能為有效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持科學(xué)性、思想性、直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教等原則。注意從教學(xué)的整體化去考慮，并且正確靈活地運(yùn)用教學(xué)方法，不死搬教條，摒棄傳統(tǒng)的陳腐的教學(xué)方法，對(duì)不同的課型、內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法，合理有效地控制教學(xué)進(jìn)程，不浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間，隨時(shí)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和求知欲。注意師生雙編活動(dòng)的開展，發(fā)揮師生的兩個(gè)積極性，即既發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又發(fā)揮學(xué)生的主體作用。注意面向全體，因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使每個(gè)學(xué)生都能積極地動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，勇于發(fā)表自己的見解，使課堂氣氛活躍，形成活躍民主的教學(xué)局面。教學(xué)效果良好，深受師生、家長和社會(huì)的好評(píng)。為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，我還在課后精選一些具有創(chuàng)新意識(shí)的習(xí)題，師生共同探討。并及時(shí)檢查和批改作業(yè)，了解學(xué)

生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、鞏固程度，和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，有時(shí)我還組織學(xué)生相互批改，師生共同批改的方法，以便培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在差生轉(zhuǎn)化的問題上，我大下工夫，我對(duì)他們傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo)，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。并對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)家訪，把學(xué)生在校的表現(xiàn)，特別是進(jìn)步告訴家長，同時(shí)也向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，目的是取得家長的配合和支持。定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教學(xué)方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，取得了顯著效果。

在教學(xué)教研工作方面，我積極投身到教研教改中，勇挑重?fù)?dān)，多次在本校上公開課、示范課。在全片區(qū)組織的競教活動(dòng)中，我曾先后獲得過一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。在全縣小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。另外，我還利用課余時(shí)間撰寫教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)文章和論文，在省級(jí)刊物《科學(xué)快報(bào)》、《貴州民族報(bào)》上分別發(fā)表了《農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)潛在問題》和《淺談如何提高小學(xué)生寫作能力》。同時(shí)，按學(xué)校及上級(jí)部門規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的合格證書。

四、工勤情況

教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有精心培育，才能萬紫千紅。在工作時(shí)間里，我嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，從不遲到早退，從不無故曠工缺席，私事盡可能安排在假期辦理，從不占用工作時(shí)間。即使生病，只要不倒下，都要堅(jiān)持上課，有時(shí)是帶病堅(jiān)持工作。多少個(gè)春秋，多少個(gè)寒署，我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上，真正做到以校為家。

五、教學(xué)業(yè)績

回顧這四年的教學(xué)生涯，我實(shí)感問心無愧?？粗胰〉玫倪@些成績，我可以自豪地說：我是一名合格的人民教師！現(xiàn)將我這些年來取得的點(diǎn)滴成績羅列如下：

1、2006—2007學(xué)第二學(xué)期所教學(xué)科三年級(jí)語文獲XXXX第一名。

2、2007—2008學(xué)第二學(xué)期所教學(xué)科三年級(jí)語文獲XXXX第一名。

3、2008年9月被XXXX政府評(píng)為“優(yōu)秀德育工作者”。

4、學(xué)第二學(xué)期所教學(xué)科三年級(jí)語文獲XXXX第一名。

5、2008年考核被評(píng)為“優(yōu)秀”。

6、2009年9月10日被XXXX政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。

7、2009年考核被評(píng)為“優(yōu)秀”。

8、2010年5月10日參加XXX教學(xué)活動(dòng)評(píng)選中獲X等獎(jiǎng)。

本人在教學(xué)工作中取得的點(diǎn)滴成績，離不開黨和國家制定的方針政策的指導(dǎo)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理，也離不開老師們的支持和幫助。今后，我將在教育教學(xué)工作中一如既往，銳意進(jìn)取，不被任何名利所動(dòng)搖，甘為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春。

根據(jù)小學(xué)高級(jí)教師任職條件，我覺得我已符合小學(xué)高級(jí)教師條件，特向各級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)申報(bào)評(píng)定小學(xué)高級(jí)教師職稱。請(qǐng)予審定。

20XX年7月1日

第四篇：任職小學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié)

國旗，我愛你

迎著晨風(fēng)，沐浴著朝陽，國旗伴著雄壯的國歌聲冉冉升起，她是凝聚我們愛國主義精神的結(jié)晶。同學(xué)們，當(dāng)你看到我們的國旗在國際體壇上不斷升起，凝集各國人仰望的目光時(shí)，你能不熱淚盈眶嗎?當(dāng)你看到我們的國旗在珠穆朗瑪峰上迎風(fēng)招展，雄視世界時(shí)，你能不激情滿懷嗎?當(dāng)你看到我們的國旗在祖國第一位宇航員手中展開，與聯(lián)合國國旗并肩時(shí)，你能不歡呼雀躍嗎?

在沒有硝煙戰(zhàn)火的今天，一腔愛國熱情要如何去揮灑?我要說，老師盡心上好每一堂課，農(nóng)民勤勞耕好每一塊田，工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品，交警堅(jiān)持站好每一班崗，清潔工細(xì)心掃好每一段街道，而我們學(xué)生全力以赴學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，這就是最好的愛國。愛國不需要空洞的口號(hào)，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。

瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!

第五篇：任職小學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié)

任職小學(xué)一級(jí)教師工作總結(jié)

堵嘎小學(xué)：張波

我于2001年參加工作，大學(xué)?？茖W(xué)歷，現(xiàn)任教堵嘎小學(xué)。2007年12月經(jīng)職稱評(píng)審?fù)ㄟ^，確認(rèn)為小教一級(jí)教師，履職“小一”已有5年，現(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下：

一、政治思想及師德

自履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師、好班主任。

二、教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任班主任、語文、數(shù)學(xué)教學(xué)，并先后兼任會(huì)計(jì)和圖書管理員。我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，并虛心學(xué)習(xí)和鉆研，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。擔(dān)任班主任工作期間，自覺履行班主任職責(zé)，努力完成班主任工作任務(wù)，且有較強(qiáng)的組織管理能力。主動(dòng)開展教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng)，并上好示范課，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)，在擔(dān)任圖書管理員時(shí)，我培訓(xùn)了一批小小圖書管理員，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，不管在哪個(gè)崗位我都堅(jiān)持要把工作做到最好。

三、工作量和工作實(shí)績

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲，教育教學(xué)工作成績突出：

任現(xiàn)職期間，在取得中師科文憑后，我又繼續(xù)參加?？频膶W(xué)習(xí)，現(xiàn)在并取得?？莆膽{。

2008年考核合格，2009年考核合格，2010年考核合格，2011年考核合格，2012年考核合格.2010年所帶班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班集體。

我所做的工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?！敖馃o足赤，人無完人”，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

2012年6月25日