第一篇：教育教學(xué)工作計(jì)劃

廣濟(jì)初級中學(xué)

2017-2018學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃

廣 濟(jì) 初 級 中 學(xué)

2017年8月31日

廣濟(jì)初級中學(xué)

2017-2018學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃

本學(xué)年，我校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會以及總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踐行縣委、縣政府工作要求，圍繞“追趕超越”目標(biāo)定位，堅(jiān)持“更新理念、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量、凸顯特色”，堅(jiān)持“以人為本，辦人民滿意教育”的工作思路，積極推進(jìn)課程改革，全面落實(shí)“雙高雙普”,狠抓教育教學(xué)管理，加大獎(jiǎng)懲力度，強(qiáng)化教研教改，深入開展校本研修，為教師成長搭建優(yōu)質(zhì)平臺；培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，從嚴(yán)從細(xì)抓起，全面落實(shí)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、過去一年工作的回顧

在上級教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，面向全體學(xué)生，端正辦學(xué)行為，開齊開足課程，圓滿的完成了上學(xué)年度的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，取得了較好的成績，特別是周中錄取 31人（全縣前100名我校占3人），高中上線 105 人，順利完成預(yù)期目標(biāo)。

我們加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，從嚴(yán)、從細(xì)、公平、公正、透明。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，增強(qiáng)了教師敬業(yè)精神，調(diào)動了學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性。

教學(xué)上，狠抓課堂教學(xué)，組織教師觀看與高效課堂有關(guān)的課堂實(shí)錄

和專題報(bào)告講座，提高教師對高效課堂的認(rèn)識。扎實(shí)開展教研活動，組織教師開展高效課堂聽評課活動，全面開展校本研修不斷提高業(yè)務(wù)水平；政教上，為使學(xué)生良好養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。扎實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織“感恩專題報(bào)告會”，提高了學(xué)生思想道德，爭強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識。成功的組織了我校七八年級學(xué)生開展國防教育活動，強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，展示了我校的風(fēng)采；后勤上，扎實(shí)落實(shí)營養(yǎng)餐政策，服務(wù)與學(xué)生。整修校園道路，栽植花草樹木，綠化美化校園，懸掛各種文化、勵(lì)志、警示牌標(biāo)，師生辦公學(xué)習(xí)條件有了較大提高，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。

在取得成績的同時(shí)，也存在一些問題。

一些教師質(zhì)量意識不強(qiáng)，教育觀念、教育方式、業(yè)務(wù)素質(zhì)面臨著新的挑戰(zhàn)，個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，學(xué)習(xí)動力不足，沒有把教學(xué)工作當(dāng)事業(yè)來干，立足于教書匠，缺乏教育家的胸懷和氣魄。部分教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)需要提高。

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育不夠，品德、生活、衛(wèi)生等良好習(xí)慣，需進(jìn)一步加強(qiáng)。

校園環(huán)境、衛(wèi)生、設(shè)施、文化建設(shè)，還不能滿足教書育人的需要，與環(huán)境育人、文化育人還有一定差距。

二、新學(xué)年目標(biāo)任務(wù)：

1、優(yōu)化學(xué)校管理，完善制度體系建設(shè)，保證長效創(chuàng)新機(jī)制。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)廣大教職員工的工作熱情；二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)；三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)洌挲g結(jié)構(gòu)合理，富有戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍。

3、完善德育工作體系，細(xì)化德育措施，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，豐富德育工作形式。

4、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。一是抓制度落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理；二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，抓好七年級、八年級學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理；抓好九年級復(fù)課工作，力爭2018年中考成績進(jìn)入全縣上游；三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，以課堂為載體，以教學(xué)為中心，以“大學(xué)區(qū)改革”和“校本研修”為抓手，大力推進(jìn)“以學(xué)定教”的課堂教學(xué)改革工作。

5、加強(qiáng)“雙高雙普”創(chuàng)建工作。一是創(chuàng)建新部室；二是充實(shí)部室設(shè)施設(shè)備；三是加強(qiáng)督促管理和應(yīng)用；四是規(guī)范檔案資料收集整理工作。

6、繼續(xù)進(jìn)行“三線五風(fēng)建設(shè)”工作

7、改善辦學(xué)條件。一是做好學(xué)校的綠化工作；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)；三是抓好學(xué)生食堂的建設(shè)；四是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

三、具體工作：

（一）制度建設(shè)：完善《教職工請假制度》、《教職工獎(jiǎng)懲制度》、《處室人員管理制度》、《班主任管理制度》、《班級量化考核制度》等

（二）隊(duì)伍建設(shè)：

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。努力強(qiáng)化干部隊(duì)伍的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力、服務(wù)意識、管理創(chuàng)新、課堂構(gòu)建五項(xiàng)素質(zhì)建設(shè)，成為教育、教學(xué)工作的引領(lǐng)者和示范者。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校始終堅(jiān)持把教育工作放在首位，牢固樹立“教育為本”的思想，堅(jiān)持教育工作與教學(xué)工作兩手抓，齊頭并進(jìn)、齊抓共管的整體局面。大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、實(shí)干興校、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛學(xué)生、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣;加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身的人際溝通能力，學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長愉快合作。具體做到①制定并嚴(yán)格執(zhí)行“教師請假制度、教師評先制度、教師績效考核制度、教師崗位職責(zé)制度”;②加強(qiáng)年級組辦公紀(jì)律的管理;

;④讓教師積極投入到學(xué)校的管理與建設(shè)，提高教師對學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)注。

(三)德育工作：

1、本學(xué)期德育工作將以“小事德育”為主線;堅(jiān)持“四小”原則，即“小主題、小習(xí)慣、小步子，小視角”;通過五條途徑，即“日常養(yǎng)成、課堂生成、實(shí)踐煉成、家校達(dá)成、文化鑄成”;實(shí)現(xiàn)“潔凈校園、規(guī)范行為，積極學(xué)風(fēng)，和諧氛圍”為目標(biāo)，突出公德意識、規(guī)則意識，心理健康，法制安全等教育，努力打造“看得見”的德育。

樹立“全員育人，人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育理念。全體教師既要注重知識傳授，更應(yīng)注意學(xué)生思想教育。全方位形成“全員育人，全科育人，全程育人”的良好育人模式。要明白“抓德育就是抓質(zhì)量”大局觀。

2、將班級自主管理落到實(shí)處。繼續(xù)充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計(jì)劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決反對以課代會、以考代會、以事代會現(xiàn)象的發(fā)生。

3、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期召開班主任工作會與交流會，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流，提高班主任工作水平。讓班主任明確如何抓，怎么抓，抓到什么程度。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各年級各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。填寫好班務(wù)日志，班主任對學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)。

4、本學(xué)期仍然將學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成與清潔衛(wèi)生的保持作為重點(diǎn)突破口，讓學(xué)生將學(xué)校一日常規(guī)記入心中，可以在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)讓各班自行抓，讓學(xué)生從中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5.進(jìn)一步完善班主任班級管理臺賬，建立學(xué)生成長檔案，關(guān)注學(xué)生的成長，抓好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育，禁止體罰或變相體罰學(xué)生。班主任要強(qiáng)化對學(xué)生的管理，每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生，各層次學(xué)生要做到心中有數(shù)，尤其是對學(xué)困生要分析其原因和癥結(jié)，找到轉(zhuǎn)化方法。

6、分年級做好學(xué)生的德育工作。七年級重點(diǎn)是養(yǎng)成教育，培養(yǎng)行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。八年級重點(diǎn)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，嚴(yán)防兩極分化的擴(kuò)大，提高學(xué)生自主管理，自我教育能力。九年級重點(diǎn)是加強(qiáng)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，要以“理想前途”教育為主題，引導(dǎo)學(xué)生追求理想，積極向上。

7、以創(chuàng)建文明班級為載體，堅(jiān)持日檢周評當(dāng)天公布的做法。要做到每天有檢查，有記錄，有通報(bào)(利用晨會，量化考核公示)有跟蹤，有評比(文明班級、班級之星、校園之星)。激勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

8、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的自身優(yōu)勢，與教學(xué)工作緊密配合。開展好適合學(xué)生特點(diǎn)的活動，搞好團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，讓共青團(tuán)發(fā)揮重要的作用。

9、加強(qiáng)住宿學(xué)生的管理。具體做到(1)在規(guī)定的時(shí)間開門與關(guān)門，在規(guī)定時(shí)間開始打掃清潔衛(wèi)生。(2)要做到每日有檢查，當(dāng)日要維修，并且有記錄。(3)要將學(xué)生按時(shí)關(guān)燈，關(guān)水龍頭，愛護(hù)公共財(cái)物，按時(shí)就寢與年級組管理掛鉤。(4)宿舍管理要做到勤查、勤問、勤管。

(四)、教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線，是立足之本，全體教師必須樹立質(zhì)量意識，要有競爭意識，要有壓力感，危機(jī)感，責(zé)任感。

1、落實(shí)教學(xué)“崗位目標(biāo)責(zé)任制”、“推門聽課制”、“學(xué)生評教制”，切實(shí)做到依規(guī)治教。從問題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教導(dǎo)處要狠抓教 , 強(qiáng)化檢查，總結(jié)，反饋，跟蹤管理。及時(shí)召開學(xué)生座談會，開展問卷調(diào)查，了解學(xué)生對學(xué)校及教師教學(xué)工作的建議和意見。開展教師之間相互合作和學(xué)習(xí)。本學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的常態(tài)化，著力抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試五個(gè)環(huán)節(jié)。具體做法為：

(1)、備課：教師要鉆研新課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。備教材要融會貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反

三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。每節(jié)課后能寫好教學(xué)反思。

(2)、上課：要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)手段要新，教學(xué)語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過程，使學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會理解，學(xué)會學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以老思路代替新方法。要將“以學(xué)定教”落到實(shí)處，力爭做到每堂課提前十分鐘結(jié)束講授。

(3)、輔導(dǎo)：要把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收知識的時(shí)間，學(xué)科教師要及時(shí)入班輔導(dǎo)。

(4)、作業(yè)批改：要細(xì)，要及時(shí)。通過批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問題和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量，要分出層次。對不同程度的學(xué)生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業(yè)。

(5)、每月一試：教導(dǎo)處要適時(shí)做好七年級、八年級的月考、期中、期末考試。九年級的模擬考試及理、化、生、實(shí)驗(yàn)測試和體育測試工作?？荚嚱Y(jié)束，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評;教導(dǎo)處組織各年級組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會、家長會。

（6）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及各功能室的使用。本學(xué)期，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)教導(dǎo)處要對各年級各科做到有計(jì)劃安排，并督促相關(guān)教師在規(guī)定的時(shí)間做好實(shí)驗(yàn) 的相關(guān)要求。

（7）加強(qiáng)學(xué)籍管理和檔案管理。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，管理規(guī)范，力求資料完備。

(五)、校本教研：

1、本學(xué)期把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師按“以學(xué)定教”為中心，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身業(yè)務(wù)能力，全力搞好教學(xué)工作。

2、學(xué)校將推行推門聽課的力度,了解掌握教師的教、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。

3、在教師中開展“三個(gè)一”的學(xué)習(xí)活動，即參加一次培訓(xùn);上一節(jié)公開課;進(jìn)行一次課堂教學(xué)示范。

4、各學(xué)科備課組要經(jīng)常性地互聽、互評活動，疑難問題探討等小型多樣的活動，形成“平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。

5、學(xué)校要繼續(xù)組織部分教師參加教研室主辦的優(yōu)質(zhì)課競賽，繼續(xù)開展課內(nèi)比教學(xué)活動，評選校級優(yōu)秀課活動，全力提高教師把握新課標(biāo)、實(shí)施新教材的能力。

（六）復(fù)課工作

(1)、全體九年級教師必須認(rèn)識到完成任務(wù)的艱巨性，樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識，各學(xué)科務(wù)必統(tǒng)一思想，知難而進(jìn)，下大力氣，向教學(xué)的精細(xì)化要質(zhì)量。要因材施教，分類指導(dǎo);要采取“低起點(diǎn)，多層次，高標(biāo)準(zhǔn)”的輔導(dǎo)，爭取大面積質(zhì)量提高;要深入研究學(xué)生，充分了解學(xué)情，科學(xué)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(2)、全體畢業(yè)班教師，要結(jié)合上學(xué)期各科教學(xué)成績，認(rèn)真分析各學(xué)科的教學(xué)情況和各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定好各學(xué)科教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，提出科學(xué)合理、有效可行的中考復(fù)習(xí)方案。要領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，正確把握中考改革趨勢，明確畢業(yè)班教學(xué)要求和復(fù)習(xí)方向及重點(diǎn)，加強(qiáng)新形勢下中考復(fù)習(xí)策略和命題的研究。

(3)、及時(shí)召開畢業(yè)班學(xué)生以及學(xué)生家長會，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

(4)、學(xué)校要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。為教師及時(shí)提供有關(guān)中考資料和信息，組織教師觀摩或借鑒外校的復(fù)習(xí)方法和模式，增進(jìn)與大學(xué)區(qū)學(xué)校的學(xué)習(xí)與交流。

(七)、繼續(xù)做好“義務(wù)教育均衡發(fā)展”“雙高雙普”創(chuàng)建工作?！傲x務(wù)教育均衡發(fā)展”和“雙高雙普”創(chuàng)建工作是今年的的重點(diǎn)和常規(guī)工作。我縣2017年要迎接省級驗(yàn)收，我校的創(chuàng)建工作任務(wù)十分繁重。

1、大力營造創(chuàng)建氛圍。要在去年宣傳的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容，加大宣傳力度和密度，形成全校師生齊心協(xié)力、積極行動，周圍群眾理解支持、積極參與的創(chuàng)建氛圍。

2、創(chuàng)建新部室。對當(dāng)前還缺的部室，通過多種渠道爭取項(xiàng)目或者籌措資金，力爭將1部23室按標(biāo)準(zhǔn)配齊。

3、充實(shí)部室設(shè)施設(shè)備。學(xué)校加大資金投入力度，對現(xiàn)有部室所缺的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充。同時(shí)，加強(qiáng)督促管理和應(yīng)用，使各類部室充分發(fā)揮功能，起到應(yīng)有的作用。

4、規(guī)范檔案資料收集整理工作。各處室設(shè)立專門的資料收集員，每月對各類資料收集資料，及時(shí)歸類存放，規(guī)范裝訂，專柜專人管理。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。突出主題和特色，不留空白，真正體現(xiàn)文育人功能。

（八）“三線五風(fēng)建設(shè)”工作

以“三線”育人，以“五風(fēng)”啟智，繼續(xù)推進(jìn)“三線五風(fēng)”建設(shè)，不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，推進(jìn)“三線五風(fēng)”建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。

1、加強(qiáng)宣傳工作，形成良好的輿論環(huán)境。充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用，宣傳上級的各項(xiàng)政策，宣傳報(bào)道學(xué)校的教育教學(xué)工作和先進(jìn)典型，宣傳學(xué)校豐富多彩的活動，積極營造良好輿論環(huán)境。

2、豐富活動形式。以活動為載體，進(jìn)一步豐富、創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式，充分三線五風(fēng)建設(shè)工作的內(nèi)涵，真正使此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(九)后勤工作

堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教育”的后勤工作原則，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。

1、要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際進(jìn)行完善，力爭后勤管理科學(xué)化。明確后勤人員崗位職責(zé)，提高服務(wù)工作實(shí)效。加強(qiáng)水電線路的檢查、維護(hù)要做到當(dāng)天事件當(dāng)天解決，自己能做的事情自己解決，不等不拖。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理。后勤處要建立新的學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。抓好課桌椅的管理，開學(xué)初與各班班主任簽訂課桌椅使用維護(hù)協(xié)議，后勤部門每月對班級課桌椅進(jìn)行一次檢查。做好閑臵校產(chǎn)的登記照冊，3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及“嚴(yán)謹(jǐn)”、“規(guī)范”、“節(jié)儉” 原則。做到規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，接受社會的監(jiān)督，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，創(chuàng)建節(jié)儉校園。

4、加強(qiáng)營養(yǎng)餐管理工作。(1)規(guī)范食堂購物程序與方式。做到預(yù)先請示，當(dāng)日審批。(2)規(guī)范賬務(wù)管理。確保記賬合規(guī)合法、票據(jù)真實(shí)、手續(xù)齊全、賬表規(guī)范。(3)加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，完善食堂衛(wèi)生設(shè)施，做到清潔衛(wèi)生天天打掃。食品使用審核簽名，食品分類存放，落實(shí)食物留樣工作，嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生。(4)加強(qiáng)學(xué)校食堂人員思想作風(fēng)管理，確保食堂人員服務(wù)態(tài)度好、工作質(zhì)量好,遵守紀(jì)律,服從安排，努力服務(wù)于學(xué)

校教學(xué)和師生生活。(5)加強(qiáng)食堂工作的檢查和督查。把食堂管理工作要列入學(xué)校常規(guī)檢查、督查評估考核項(xiàng)目之中，學(xué)校將定期不定期組織檢查、抽查，對檢查、抽查發(fā)現(xiàn)的問題，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

(十)、安全保衛(wèi)工作

1、進(jìn)一步梳理完善各項(xiàng)安全管理制度，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、按時(shí)參加安全工作會議，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào)，傳達(dá)會議精神，加強(qiáng)安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。

3、加強(qiáng)師生安全教育及學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全。措施：每學(xué)期開展1-2次安全逃生演練，平時(shí)對師生加強(qiáng)防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線線路、電器、輔助設(shè)施、校舍設(shè)施、體育器械的安全隱患，及時(shí)檢查排查。

4、加強(qiáng)假日安全。措施：落實(shí)節(jié)假日值班護(hù)校制度，做到每天都有值班人員，每個(gè)假期的值班護(hù)校工作，人防和技防相結(jié)合。

5、加強(qiáng)學(xué)生大型集會及活動安全。措施：大型集會及活動須制定周密科學(xué)的活動方案及應(yīng)急預(yù)案，各環(huán)節(jié)安排周密，責(zé)任到人，安排有序。

6、加強(qiáng)隱患排查，建立各類安全臺帳。對學(xué)校安全隱患及各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行定期、不定期安全檢查，并積極落實(shí)整改。做好隱患排查臺帳、校舍財(cái)產(chǎn)檢查臺帳、班級安全臺帳。做到臺賬資料完整化、規(guī)范化。

四、今年工作的設(shè)想目標(biāo)、方法、措施

以畢業(yè)班復(fù)課為龍頭，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)管理制度，實(shí)現(xiàn)制度管理，科學(xué)管理。精細(xì)教學(xué)管理各環(huán)節(jié)，明確目標(biāo)，分解責(zé)任，加大獎(jiǎng)懲力度，重獎(jiǎng)重罰，務(wù)必完成學(xué)校制定中招考試目標(biāo)及七八年級質(zhì)量檢測目標(biāo)，使學(xué)校質(zhì)量再上新臺階。

1、領(lǐng)導(dǎo)要深入一線，深入課堂，深入學(xué)生實(shí)際，開展班級管理工作，積極組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《中考說明》，每月至少召開一次教情、學(xué)情分析會，召開一次學(xué)生學(xué)習(xí)鼓勁會，堅(jiān)持晨訓(xùn)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，確保各級各班組完成目標(biāo)責(zé)任制的各項(xiàng)指標(biāo)。

2、積極落實(shí)“大學(xué)區(qū)管理制”，繼續(xù)以“高效課堂”為抓手，向45分鐘要質(zhì)量，加大對課堂教學(xué)指導(dǎo)、跟蹤、監(jiān)測，教師從備課、上課、輔導(dǎo)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測，教后反思，“小課題”研修為突破口。

3、修訂完善相關(guān)規(guī)章制度，并在落實(shí)上下功夫，使我校管理工作科學(xué)化、制度化，邁上新臺階，最大限度的調(diào)動全體教職工的積極性，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

4、扎實(shí)落實(shí)“雙高雙普”，嚴(yán)格按照上級標(biāo)準(zhǔn)，高效保質(zhì)保量，確保該項(xiàng)工作順利通過各級驗(yàn)收。大力宣傳《義務(wù)教育法》，加強(qiáng)學(xué)籍管理，共同關(guān)注“控輟保學(xué)”，關(guān)愛全體學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，構(gòu)建起和諧的師生關(guān)系，層層簽訂責(zé)任書，將“控輟保學(xué)”與教師考評結(jié)合起來。

5、大力開展有益于學(xué)生身心發(fā)展的科技、文化、體育、藝術(shù)活動，舉辦校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)校品位。

6、辦公室全面統(tǒng)籌學(xué)校工作，做好文件的接收和處理。協(xié)調(diào)處室和級組，增強(qiáng)凝聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)監(jiān)督，扎實(shí)完成縣局的各項(xiàng)工作。

7、教導(dǎo)處按照《中小學(xué)校管理常規(guī)》（修訂后），結(jié)合我校實(shí)際情況，從計(jì)劃、課表排編、導(dǎo)學(xué)案的編寫印制、上課、聽評課、作業(yè)布臵與批改、輔導(dǎo)測試等環(huán)節(jié)，明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，檢查

要做好記錄，及時(shí)公布，檢查結(jié)果要與教師量化考核細(xì)則掛鉤。針對“高效課堂”，繼續(xù)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，重視課堂管理。積極推進(jìn)理化生實(shí)驗(yàn)和多媒體教學(xué)，提高學(xué)生的動手實(shí)踐和創(chuàng)新能力，提高課堂實(shí)效。為畢業(yè)班師生營造一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境，力爭實(shí)現(xiàn)超額完成中招目標(biāo)任務(wù)，取得教學(xué)質(zhì)量的提升。

7、政教處繼續(xù)開展每月主題活動，明確每月階段德育教育的目標(biāo)，強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有德育資源，開展形式多樣、效果顯著的德育活動，實(shí)現(xiàn)育人目的。開好每周的班會，做到每周有主題，主題有活動，讓德育貫穿教學(xué)始終。

加強(qiáng)安全教育，落實(shí)自救疏散演練，明確責(zé)任，逐級簽訂安全責(zé)任書，積極配合有關(guān)部門抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，發(fā)揮法制副校長的作用，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，預(yù)防學(xué)生違法犯罪。

完善班主任管理機(jī)制，全面提高班主任的綜合素質(zhì)，提高班主任津貼。加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，定期召開不同類型的家長會，繼續(xù)開展“大家訪”活動，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，發(fā)揮家長學(xué)校的應(yīng)有作用，利用家長會對家長進(jìn)行培訓(xùn)，把家長學(xué)校當(dāng)成學(xué)校德育工作有力的抓手。

政教處加強(qiáng)監(jiān)督檢查，在環(huán)境衛(wèi)生上突出干凈、整潔、美觀。堅(jiān)持對各班衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)進(jìn)行量化考評，頒發(fā)先進(jìn)班級、衛(wèi)生、文明宿舍等流動紅旗，不斷激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識。

8、后勤處要經(jīng)常檢查校園安全設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理。明確安全責(zé)任,實(shí)行安全責(zé)任追究制度。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和季節(jié)變化，扎實(shí)搞好學(xué)生管理，每周都要對學(xué)校的校舍、消防、防汛、衛(wèi)生、交通等設(shè)施進(jìn)行排查

和專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改；開展創(chuàng)建安全文明校園活動，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，牢固樹立“健康第一”的思想，建立健全食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，全力落實(shí)營養(yǎng)餐政策。嚴(yán)禁食堂出售“三無”食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究相關(guān)人員責(zé)任。促進(jìn)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作的規(guī)范化、制度化。努力改善師生就餐環(huán)境。

9、工會積極參與學(xué)校民主管理，開展豐富多彩的教師文體活動，積極引導(dǎo)教師鍛煉身體，健康工作，陽光生活。盡最大努力解決困難教師的后顧之憂，確保全體教師以良好的積極心態(tài)面對教育教學(xué)工作。

10、學(xué)校團(tuán)委要配合政教處，利用升旗、團(tuán)會、廣播站等活動，做好學(xué)生的思想政治工作，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，積極發(fā)展新團(tuán)員，扎實(shí)開展活動，為學(xué)校發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

新的學(xué)年，我們站在新的起點(diǎn)上，我們將在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生緊緊的圍繞學(xué)校的設(shè)想目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，努力奮進(jìn)，蓄勢而發(fā)，乘勢而上，用我們的良心、責(zé)任、本領(lǐng)打造更高質(zhì)量、更具特色的廣濟(jì)中學(xué)。

廣濟(jì)初級中學(xué) 2017年8月30日

第二篇：教育教學(xué)工作計(jì)劃

2017年幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)：

本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究，全面實(shí)施山東省幼兒園教材，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn)、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動；通過幼兒園課題的實(shí)施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動細(xì)節(jié)，做到“保教結(jié)合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。

二、教研重點(diǎn)：

1、打造各領(lǐng)域精品課程。以級部為單位開展領(lǐng)域研究，通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程。

2、優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細(xì)化工作流程。

3、實(shí)施開展區(qū)域活動，逐個(gè)區(qū)域建立、開發(fā)、實(shí)施、評價(jià)、提升。

3、梳理、歸納各類活動的功能、價(jià)值及活動展開的有效手段，加強(qiáng)對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點(diǎn)研究，初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學(xué)把握目標(biāo)、多視角的學(xué)與教，滿足個(gè)體需要”的教育實(shí)施策略。

（一）、提高對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識。

1．圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識，理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系，結(jié)合自身行為進(jìn)行反思、剖析，形成觀點(diǎn)。

2．學(xué)習(xí)、了解、嘗試幼兒活動評價(jià)的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)方法。

（二）、充分認(rèn)識幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)三種組織活動形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為，細(xì)化幼兒一日活動的管理。

1．以“課程平衡，內(nèi)容適切，滿足個(gè)體，活動有效”為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動的內(nèi)容安排與設(shè)計(jì)，實(shí)踐重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”，打造領(lǐng)域精品課程。

2．結(jié)合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經(jīng)驗(yàn)重新修改，并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗(yàn)，了解、觀測的方法。

3．開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究，開展對活動有效性的評價(jià)，著重為區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放進(jìn)行評價(jià)研究。

（三）重視保育與教育結(jié)合，加強(qiáng)開展“保育理念、保育措施、保育滲透”，推班級保教工作一體化實(shí)施工作的推進(jìn)。

1．確立保教結(jié)合理念，在實(shí)踐中提出本班班級保育工作的指導(dǎo)語（重點(diǎn)），分階段落實(shí)本班保育措施（同時(shí)也作為對家長的承諾），對一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為。

2．推出“班級保育流程”的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預(yù)習(xí)模式，推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化。

3．匯集近兩年幼兒患病的資料，(工作計(jì)劃)分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對發(fā)病特點(diǎn)的營養(yǎng)、運(yùn)動、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施。

三、日常保教工作：

1．關(guān)注生活活動，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動性。

（1）為幼兒自理自助行為提供條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進(jìn)餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。

（2）班級保教人員根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的流程。（思考一學(xué)期安排幾種生活保育流程）

2．開展幼兒活動記錄評價(jià)的研究。

（1）每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目（自定），將評價(jià)內(nèi)容視覺化，對幼兒形成激勵(lì)，讓家長關(guān)注了解，促教師能進(jìn)行每日集中性觀察與匯總分析。（2）立足于集體教學(xué)常態(tài)化，對集體教學(xué)的評估做好“目標(biāo)達(dá)成及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄，各年級班組定期安排溝通與主動交流。

（3）確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果，列出相應(yīng)的觀察項(xiàng)目，師生共同評價(jià)游戲行為，每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整。

3．拓展對幼兒體鍛項(xiàng)目的開展，并深入研究幼兒運(yùn)動素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。

（1）加強(qiáng)球、繩等訓(xùn)練，提高幼兒技能。

（2）加強(qiáng)幼兒戶外體育游戲的開發(fā)，進(jìn)行敏捷性、協(xié)調(diào)性及增強(qiáng)腿部力量的游戲。

4、加強(qiáng)保教管理，實(shí)行“班務(wù)工作規(guī)范”。

（1）計(jì)劃記錄規(guī)范：

按基本要求操作，按時(shí)明示、按序擺放，按內(nèi)容順序歸檔。、（2）班級管理規(guī)范：

①一日活動管理流程合理

②定期分析

③班級物品齊全（有清單）

④幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序

⑤班級環(huán)境課程化（創(chuàng)設(shè)有依據(jù)）

⑥衛(wèi)生安全制度到位。

（3）個(gè)別兒童管理規(guī)范（三有）：

①對有發(fā)展問題的個(gè)別兒童特殊措施

②體弱兒童管理適時(shí)照顧方法規(guī)范

③有問題、有患病、有困難及時(shí)家訪

四、園本培訓(xùn)：

（一）學(xué)習(xí)歸納《幼兒園課程》的相關(guān)理論界定、觀點(diǎn)，嘗試自修互評相結(jié)合的研修方式，提高教師對有效教學(xué)行為的認(rèn)識。

（二），通過“同課”活動，督促和展示學(xué)習(xí)效果，通過教師資源庫，積累成長材料。

（三）針對教師共同難題，開展集體教學(xué)常態(tài)化的實(shí)踐研究，加強(qiáng)教師對教學(xué)重點(diǎn)的把握及設(shè)計(jì)，對個(gè)別師生互動、與幼兒回應(yīng)策略有困難的教師進(jìn)行集中性培訓(xùn)。

五．科研工作：

（一）完成省級立項(xiàng)課題《整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作，推動區(qū)域幼教事業(yè)高效發(fā)展》結(jié)題工作。

（二）整理歸納園本五大領(lǐng)域課程的標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)相關(guān)的信息采集、案例研究，繼續(xù)完善開

發(fā)園本課程。

（三）通過專家入園聽課指導(dǎo)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說課比賽、隨筆比賽等，培養(yǎng)一批園級科研骨干教師，進(jìn)行課題研究。

（四）完成市級課題《游戲在幼兒一日生活中實(shí)施運(yùn)用的探索與研究》《游戲在幼兒表達(dá)式創(chuàng)造力發(fā)展的地位與作用的研究》的研究，完成幼兒園音樂游戲課程的初步實(shí)施，爭取有論文、觀摩課參加全國音樂教育大會。

六、主要活動安排：

二月、“我們開學(xué)了”。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。閱讀活動材料。各領(lǐng)域教學(xué)體系學(xué)習(xí)

聽課，了解課堂教學(xué)常規(guī)。

發(fā)放教材、教參、光盤、等，落實(shí)到人。

召開課題組成員會議，確定本學(xué)期課題研究內(nèi)容及實(shí)施安排。建立教師個(gè)人成長資源庫，成立幼兒園保教資源庫。修訂一日生活流程，明確各崗位、各時(shí)段保教職責(zé)。

班級保育先進(jìn)流程之一（喝水）

三月、三八婦女節(jié)主題活動—我給媽媽??

我和小樹快快長—植樹節(jié)活動

幼兒粘貼畫展（布條、果殼）。

幼兒晨間、戶外鍛煉（跳繩、踢沙包、拍球等）。

各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之

（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動形式、活動記錄）。

音樂教育專家入園指導(dǎo)，音樂教研組進(jìn)行音樂活動展示

（一）。

四月、幼兒園里春天的足跡。

各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之

（二）自然角區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動形式、活動記錄）。

備課中期檢查。

體育游戲設(shè)計(jì)——體育游戲創(chuàng)意。

“同課”聽課活動。

大班如何做好幼小銜接。

五月

后院景色真美—

勞動最光榮——班級勞動（在家勞動、園里勞動）。

幼兒園春季運(yùn)動會。

關(guān)愛生命—無煙日宣傳（圖畫、標(biāo)志、手工制作等）

準(zhǔn)備六一演出。

課題資料中期督導(dǎo)。

各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之

（三）音樂表演區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、、活動形式、活動記錄）。

六月

六一兒童節(jié)演出

保護(hù)我們的眼睛—班級愛眼

端午節(jié)的主題活動（包粽子、五彩線??）

充實(shí)教師個(gè)人資源庫，完善幼兒園保教資源庫。

做好教師學(xué)期考核工作。

召開家委會會議，聽取家長意見建議。

幼兒體檢

（一）。

各班級幼兒區(qū)域角建設(shè)之

（一）閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)則、開放時(shí)間、活動形式、活動記錄）。

七月

我做黨的好兒女—建黨節(jié)班級詩朗誦

班級準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮。

課題資料學(xué)期整理匯總。

骨干教師學(xué)習(xí)活動。

家長滿意度問卷調(diào)查。

8、教師保育技能（疊被子）。

八月

收發(fā)教學(xué)參考書、教案、周計(jì)劃等各類材料。

班級保育先進(jìn)流程之—收發(fā)學(xué)具

九月

我們升班了—升班儀式

幼兒開學(xué)第一課，進(jìn)行入園常規(guī)教育。

我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動

八月十五月兒圓—中秋節(jié)主題活動

新生入園，各班級召開新學(xué)期會。

十月

偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)主題活動。

重陽節(jié)關(guān)愛老人活動。

新園舍環(huán)境裝飾、園舍文化建設(shè)

備課中期檢查。

課題實(shí)施中期督導(dǎo)。

開展“同課”聽評課活動。

幼兒園區(qū)域活動、環(huán)境裝飾展。

十一月

感恩美好—感恩節(jié)活動

幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展??）

“快樂的游戲”幼兒自制玩教具比賽。

進(jìn)一步完善教師個(gè)人成長資源庫，充實(shí)幼兒園保教資源庫。

“玩玩書吧”閱讀指導(dǎo)。

幼兒園教學(xué)常規(guī)工作檢查。

十二月

1、我愛小雪花—美麗的冬天系列活動。

2、圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。

3、班級環(huán)境裝飾評比

4、教師考核評比匯總、工作總結(jié)。

5、課題資料學(xué)期匯總。

6、教師保育技能。

7、家長滿意度問卷調(diào)查，年終致家長一封信。

8、家長進(jìn)課堂活動。

9、召開家委會，聽取家長意見建議總結(jié)工作。

準(zhǔn)備

1、新年音樂會

2、“班級保育流程”先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)交流。

3、課題（相互評議）.4、各類活動評價(jià)

第三篇：教育教學(xué)工作計(jì)劃

席麻灣中學(xué)2007～2008學(xué)第一學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃 根據(jù)縣局工作會議精神和2007年工作計(jì)劃，結(jié)合我校前半年的工作不足和現(xiàn)狀，現(xiàn)制定我校2007～2008學(xué)第一學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”的重要思想為指針，堅(jiān)持縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，以科研為先導(dǎo)，以改革為動力，強(qiáng)化管理，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平為中心任務(wù)，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，推動學(xué)校教育教學(xué)健康快速地發(fā)展，為創(chuàng)建“管理一流、質(zhì)量一流、辦學(xué)一流”的農(nóng)村中學(xué)而努力奮斗。

二、具體工作措施：

（一）教育教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)對學(xué)生的德育工作，全面激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。①提高德育工作的首位意識，增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)。本學(xué)期要貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

②以活動為載體，搞好文明禮儀教育。本學(xué)期，在全校繼續(xù)開展文明禮儀教育活動。在全面貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的基礎(chǔ)上，結(jié)合校會、班會、板報(bào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動。努力營造一種和諧團(tuán)結(jié)、積極向上的文化氛圍，喚起師生的工作、學(xué)習(xí)熱情。③學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期，我校將以加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成書寫（讀書）姿勢正確規(guī)范、作業(yè)整潔等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校要求各年級組開展作業(yè)展評、朗讀比賽、演講賽等活動。

④建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。密切與家長的聯(lián)系，有計(jì)劃地召開學(xué)生、家長座談會，目的搞好和改進(jìn)家長的教育方法，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力，從而使我校的德育工作再登新臺階。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高我校教師的整體素質(zhì)。①加強(qiáng)業(yè)務(wù)與政治學(xué)習(xí)。

從本學(xué)期開始，我們實(shí)行強(qiáng)制性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》以及我們訂購的各種報(bào)刊雜志。同時(shí)開展各種形式如：座談會、專題講座、交流會等，從

而達(dá)到真正使教師在理論水平和業(yè)務(wù)水平方面都有真正地提高，使全體教師牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。增強(qiáng)愛生意識，杜絕體罰和變相體罰，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。②強(qiáng)化質(zhì)量意識，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）抓好四個(gè)環(huán)節(jié)，即備課、講課、輔導(dǎo)、評價(jià)。

備課，要做到“六個(gè)一”：思一思，搞好課前反思；想一想，設(shè)好課中問題；備一備，做好課中預(yù)習(xí)；做一做，備好教學(xué)用具；試一試，擬好練習(xí)題目；記一記，寫好教學(xué)札記。加大備課檢查力度，采用定期和不定期的檢查形式加強(qiáng)教學(xué)管理。

講課，要倡導(dǎo)有效教學(xué)，提高教學(xué)效率。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)活動都要做到有效，要圍繞新課標(biāo)要求，注重學(xué)科間的交叉與整合，注重課外的拓展與延伸，注重能力的培養(yǎng)與形成。

輔導(dǎo)，要面向全體，課上課下關(guān)注所有學(xué)生，尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。

評價(jià)，要實(shí)行綜合評價(jià)制度。學(xué)校要搞好對教師、教師對學(xué)生的評價(jià)。學(xué)校對教師的評價(jià)不以一次考試評定教師的成績，而是“綜合考評”及各種活動都涉及到。

（2）明確本年級教學(xué)目標(biāo)，爭創(chuàng)教學(xué)優(yōu)秀年級組。

學(xué)校要求全體教師，在本學(xué)發(fā)揚(yáng)校訓(xùn)“崇德·博學(xué)·超越”的校訓(xùn)精神，面對現(xiàn)狀，不氣餒，不抱怨，不沾沾自喜，各年級組之間展開競爭，力爭期中、期末考各年級組獲得優(yōu)勝成績。

③加強(qiáng)校本教研，有效地提高教師教學(xué)水平。

（1）、積極開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與研究，搞好教研活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展以教研組為單位，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》。更新教育理念，抓好校本培訓(xùn)和校本教研。學(xué)校要成立教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教研目標(biāo)，落實(shí)教研任務(wù)，促進(jìn)教研活動的深入開展，在此基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)大我校校級教研員隊(duì)伍。所有教師到學(xué)期底要撰寫出有一定成果的教研論文1篇，力爭縣級以上刊物發(fā)表。

（2）改進(jìn)課堂教法。提高教育質(zhì)量的根本在于課堂，在于課堂教法。本學(xué)期，改以往“教師喋喋不休的講，學(xué)生正襟危坐地聽”為：在本節(jié)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的指引下，學(xué)生直接接觸教材，通過明思路、析難點(diǎn)、解困惑、試身手、進(jìn)而會方法、探規(guī)律、悟精要，獲進(jìn)步，久而久之，學(xué)生就能自主發(fā)現(xiàn)問題，自主解決問題，真正確立了學(xué)生主人翁的學(xué)習(xí)

地位。

（3）全員參與教研活動。開展“一人一課”、“校優(yōu)質(zhì)課比賽”等活動，實(shí)現(xiàn)集體合作、資源共享。開展“同上一節(jié)課”活動，通過對一堂課深入教研，可以得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一堂課的收獲。在相互聽課、評課中，互研互學(xué)，取長補(bǔ)短，整體提升。這樣的教研活動，所研即所用，有價(jià)值，有實(shí)效。

3、堅(jiān)定不移地做好控流工作。

本學(xué)期，我們繼續(xù)堅(jiān)持依法控輟，主要做到以下幾點(diǎn)：①是進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》增強(qiáng)家長和學(xué)生知法、懂法、守法的自覺性；②是簽定控輟責(zé)任書，充分調(diào)動家長、學(xué)校和教師控輟工作的主動性；③是加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對他們進(jìn)行理想道，使他們端正學(xué)習(xí)目的、動機(jī)，教師有計(jì)劃地對后進(jìn)生進(jìn)行文化課補(bǔ)差工作；④是積極開展特困生的幫扶工作，減免特困生的學(xué)習(xí)費(fèi)用，開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”等活動；⑤是堅(jiān)持因材施教的教育原則，積極探索新的士教育模式，努力開發(fā)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和潛能。

4、做好青年教師的培養(yǎng)工作。

面對我校近幾年調(diào)走了多位骨干教師，骨干教師的數(shù)量明顯減少，所以，迅速的選拔、培養(yǎng)新的骨干教師，充實(shí)我校的骨干力量，是擺在我們面前的新的緊迫任務(wù)。本學(xué)期，在我校青年教師中（40周歲以下）將實(shí)施“名師工程”，推出“校園名師”，確定“骨干教師”，選拔“教學(xué)新秀”，并開展一系列的聽課活動。如實(shí)驗(yàn)課、模式課、創(chuàng)新課，并通過說課、聽課、評課活動，探索教學(xué)新路。為青年教師早日脫穎而出，努力構(gòu)建專業(yè)發(fā)展的平臺。學(xué)校對每一位青年教師提出“讓研究成為工作”、“讓讀書成為生活”、“讓反思成為習(xí)慣”的要求，定期舉行青年教師素質(zhì)比賽（包括教學(xué)設(shè)計(jì)、新課程理念、課堂教學(xué)），以促進(jìn)我校青年教師在競爭中提高，早日成為教學(xué)骨干。

（二）校園文化建設(shè)。

由于我校嚴(yán)重缺乏資金，學(xué)校人文環(huán)境無法進(jìn)一步改造。因此，加強(qiáng)校園文化建設(shè)勢在必行。

1、加強(qiáng)校園的美化和凈化建設(shè)。

首先，在校園美化方面，添置和刷新各類標(biāo)牌和提示語，使校園文化更加貼近學(xué)生的實(shí)際，營造良好的師生氛圍、教育氛圍，讓校園文化更具人文性和親和力，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

其次，在凈化方面，學(xué)校組織有關(guān)人員改造不合理、不規(guī)范的校園布局，清理周邊環(huán)境，經(jīng)常清理校園內(nèi)拉圾，及時(shí)處理對環(huán)境有危害的廢水、廢物、廢渣等，同時(shí)配合有關(guān)班組整

校園內(nèi)不健康的風(fēng)氣，創(chuàng)造一個(gè)清新、整潔、衛(wèi)生、無污染、無噪音、健康的校園環(huán)境。這樣才能保障師生的身心健康，有一個(gè)安靜、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、法制教育和安全教育常抓不懈。

學(xué)校安全工作無小事，本學(xué)期，繼續(xù)成立以校長為組長的安全工作小組，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，學(xué)校與班級、班級與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行值日制度，夜間巡邏制度，實(shí)行半封閉式管理，建立違紀(jì)學(xué)生檔案。定期舉行法制、安全報(bào)告會和紀(jì)律教育大會，定期召開家長會，會同席麻灣派出所，嚴(yán)厲打擊敲詐學(xué)生錢財(cái)?shù)男袨?。初步建立起學(xué)校、家庭、社會、司法四位一體的安全防范網(wǎng)絡(luò)。

落實(shí)中小學(xué)心理健康教育工作。今冬學(xué)校將對七年級全體學(xué)生進(jìn)行全面體檢，學(xué)校建立和完善師生健康檔案，校園環(huán)境做到每天凈化、美化，預(yù)防和減少疾病發(fā)生。

（三）總務(wù)后勤工作：

①加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和校園管理，做到校園綠化、凈化、美化，校產(chǎn) 校具無丟失，減少損耗，提高使用效率。

②加強(qiáng)兩灶的管理，幫助提高工作人員素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，保 障食品的安全衛(wèi)生，確保無事故發(fā)生。

③加強(qiáng)用水、用電、教學(xué)用具及取暖防暑設(shè)備等教學(xué)保障系統(tǒng)的 管理和維護(hù)。

④做好防火、防盜、防破壞的管理和維護(hù)。

⑤加強(qiáng)學(xué)校備用品的管理和維護(hù)，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

新的學(xué)年開始了，昔日輝煌成績已變?yōu)橐环N壓力和動力，時(shí)刻鞭策我們要推動歷史車輪滾滾前進(jìn)。我們堅(jiān)信：有我們團(tuán)結(jié)實(shí)干、奮發(fā)進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍、有科學(xué)、精細(xì)化的管理，我校會走出一條以“管理求質(zhì)量、以創(chuàng)新謀發(fā)展”的新路子，以優(yōu)異的成績躋身于全縣先進(jìn)行列。

第四篇：教育教學(xué)工作計(jì)劃

2010—2011第二學(xué)期

教育教學(xué)工作計(jì)劃

新河高小姜智霞

本學(xué)期是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后半年，如何提高我班語文教學(xué)質(zhì)量是這學(xué)期教學(xué)工作的重心。為了使我班語文成績在本學(xué)期有大幅度的提高，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、會學(xué)，真正把素質(zhì)教育落到實(shí)處，特?cái)M定如下計(jì)劃：

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班學(xué)生從整體上看學(xué)生知識參差不齊，中等生居多。部分學(xué)生思維能力差，學(xué)過的知識掌握不夠牢固。特別是字寫得歪歪扭扭。雖然上學(xué)期加強(qiáng)訓(xùn)練，但仍有個(gè)別學(xué)生許多?字?不象字。所以必須加強(qiáng)基本素質(zhì)訓(xùn)練。

二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)：

第十二冊教材共有２6篇課文，6個(gè)積累運(yùn)用，選讀課文6篇，其中精讀課文14篇，略讀課文12篇，選讀課文6篇。全冊教材分6組，每組由四個(gè)部分組成：導(dǎo)讀、課例、讀寫例話、積累運(yùn)用。要求是：

1、在語言文字訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育；受到孝敬父母、關(guān)愛他人、助人為樂等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)環(huán)保意識。

2、能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。

3、培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。學(xué)習(xí)135個(gè)生字，其中100個(gè)能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清自形，正確書寫，會認(rèn)35個(gè)生字，不要求會寫。

4、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際查字典理解詞語。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。

5、能正確流利有感情地朗讀課文，背誦指定的課文，閱讀中把握主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。

6、樂于參加討論和辯論，能講清自己的意思，表達(dá)有條理。

7、能抓住重點(diǎn)事務(wù)進(jìn)行觀察，養(yǎng)成勤于觀察、思考和動筆的習(xí)慣，能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體、感情真實(shí)，條理清楚，練習(xí)從內(nèi)容、詞句標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。

三、本學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、分析問題的能力；加強(qiáng)詞句訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生觀察、寫作、想象能力；能感情真實(shí)、內(nèi)容具體寫紀(jì)實(shí)作文和想象作文。

四、提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、本期教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)為主，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)分析和解決問題的能力，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率，能面向全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性，使他們主動參與、樂于學(xué)，培養(yǎng)他們分析寫作與實(shí)踐、想象的能力，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，批改好作業(yè)，輔導(dǎo)好后進(jìn)生，以優(yōu)帶中差，使其成績得到大面積豐收。

2、基礎(chǔ)知識是語文學(xué)科的重中之重，六年級的這一學(xué)期的知識綜合性強(qiáng)，生字力求人人會寫，會認(rèn)的字要求會認(rèn)、讀、寫，而文

中要求背誦的要求會背，不能馬虎。

3、狠抓學(xué)生閱讀理解這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，本班學(xué)生閱讀理解能力差、貪玩、注意力不夠集中，針對這些，本期重點(diǎn)放在讀上，從讀中理解詞義、句子的含義，從讀中體會思想感情，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維、概括、創(chuàng)新。以學(xué)生自學(xué)為主，把大量時(shí)間留給學(xué)生，使他們從讀中感悟，養(yǎng)成‘讀書’的好習(xí)慣，主動參與，老師和學(xué)生有一種心靈上的默契來提高他們的各科成績。

4、培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物展開想象，做到勤動腦、動筆的習(xí)慣，做到敘事完整、語言精煉、生動有趣、具體地表達(dá)出來。能說真話，吐真情，寫有真情實(shí)感的作文。

5、認(rèn)真落實(shí)好素質(zhì)教育，杜絕學(xué)生死記死學(xué)，教學(xué)過程中重點(diǎn)在‘創(chuàng)新’、激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)創(chuàng)造思維、激發(fā)自覺探索知識的奧秘，使他們在輕松、愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，只有這樣，才能學(xué)好、記牢。

6、多激勵(lì)學(xué)生。好孩子是夸出來的，要以欣賞、贊美、夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)，作為主體，勇氣是把利箭，能幫助你斬出前進(jìn)途中的障礙，由此可見，激勵(lì)學(xué)生可以使學(xué)生看到自己成長途中的點(diǎn)點(diǎn)星光，讓他們像一棵棵自信的小樹一樣，茁壯成長，只有這樣，學(xué)生才會有閃光的機(jī)會、才會有上進(jìn)、自信心，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，人人才會進(jìn)步

7、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀課外書籍，培養(yǎng)學(xué)生課外知識量。

五、教學(xué)進(jìn)度安排表：

起止時(shí)間計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容3月1日至3月2日檢查寒假作業(yè)3月3日至3月16日第一單元3月17日至3月27日第二單元3月29日至4月2日第三單元4月5日至4月16日

4月19日至4月23日

4月26日至5月15日

5月17日至5月29日

6月1日至6月14日

6月15日至6月21日

第四單元 期中檢測 第五單元 第六單元 單元復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)

第五篇：教育教學(xué)工作計(jì)劃

2010---2011學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

酷熱的暑期剛過，我們便迎來了充滿希望、富有挑戰(zhàn)的新的一學(xué)期。在新的一學(xué)期，學(xué)校全體師生員工，要以全新的面貌、高昂的姿態(tài)、飽滿的熱情出現(xiàn)在工作崗位上。

回顧過去，我校全體師生頑強(qiáng)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、成績喜人；展望未來，我們依然自信地說：美好的明天還會屬于我們，光明的坦途就在眼前，在不久的將來，我們還會取得光輝的成績。鑒于此，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期從以下教育教學(xué)工作入手。

一、凈化師魂、提高教師的思想覺悟。

本學(xué)期，我校仍然將德育工作列為學(xué)校工作重中之重，進(jìn)一步凈化師魂、提高素質(zhì)。

1、深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，發(fā)揮黨支部及黨員模范帶頭作用。

2、成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、利用例會等組織教師進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，感受先進(jìn)人物的先進(jìn)思想，從而感染自己，而且每次學(xué)習(xí)以后要寫出學(xué)習(xí)的心得、體會。

4、德育領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨支部從自身做起，強(qiáng)化自身素質(zhì)，從而引導(dǎo)廣大教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、愛校如家、愛生如子。

二、德育為首，繼續(xù)做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作。

社會在進(jìn)步，人們的生活水平在提高，可是人的素質(zhì)在不斷滑坡。近年來，青少年違法犯罪現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，針對這一現(xiàn)象結(jié)合上級主管部門的指示精神，我校也制定了一系列預(yù)防青少年違法犯罪的相關(guān)措施。

1、建立良好的德育基地。

2、聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的司法人員來我校進(jìn)行講座。

3、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，時(shí)刻了解掌握好每一位學(xué)生的思想動態(tài)。

4、利用板報(bào)、專欄、廣播、班會、校會等宣傳法律知識，增強(qiáng)青少年學(xué)生的法律意識，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)偉人、名人的先進(jìn)思想。

6、在學(xué)生中樹立典型，表彰先進(jìn)，鞭策品行不良的學(xué)生。

7、教育學(xué)生樹立崇高、遠(yuǎn)大的理想，遠(yuǎn)離不良習(xí)慣。

8、繼續(xù)深入開展“三講兩實(shí)踐”系列教育活動，大力推進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和民主法制教育。

三、加大教研課改力度，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課改力度，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

本學(xué)期，課改工作要做到，以下幾個(gè)方面：

(1)成立專門的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)課改要有計(jì)劃、有方案、有落實(shí)、有驗(yàn)收、有實(shí)效。

(3)參與課改的人員，要身體力行，走在課改前列，注重課改實(shí)效。

(4)每次較大的課改活動，參與的人員要寫出心得，做好交流，推廣工作。

2、狠抓教研工作，促進(jìn)常規(guī)管理。

(1)準(zhǔn)備進(jìn)行兩次成績顯著的階段性教育教學(xué)工作，評估總結(jié)。

(2)經(jīng)常要進(jìn)行全面系統(tǒng)地業(yè)務(wù)督促檢查。

(3)要進(jìn)行競爭激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)做到不勞不得、少勞少得、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。

(4)經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

3、做好骨干領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)尖子教師、以及年輕教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作。

(1)做好骨干領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)尖子教師的培養(yǎng)工作靠他們帶動全體教師進(jìn)步，有機(jī)會可以讓他們外出參訪學(xué)習(xí)。借鑒外地學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，好方法。

(2)切實(shí)做好了年輕教師的校內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，關(guān)于此項(xiàng)工作，學(xué)校已列為前勤教學(xué)工作的重要日程，而且更有目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟。出成效。

(3)以法治校，加強(qiáng)管理，大力促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量地提高。

四、總務(wù)后勤工作以及安全工作有措施、常落實(shí)、保證前勤教學(xué)工作順利進(jìn)行。

1、后勤工作具體做到：

(1)解決師生的飲食、起居問題。

(2)講究衛(wèi)生、預(yù)防疫病傳播。

(3)帳目清楚、日清月結(jié)。

(4)灶務(wù)人員要求熱情大方、服務(wù)周到。

(5)做好貧困學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”工作。

2、安全工作做到如下：

(1)要經(jīng)常進(jìn)行安全教育工作宣傳，加強(qiáng)安全防范措施，提高師生自我保護(hù)意識。

(2)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

(3)要有一系列行之有效的安全工作條例、措施等。

(4)要有重大事故處理的應(yīng)急預(yù)案。

(5)要建立健全安全專檔，并有專人管理。

(6)學(xué)校要與班主任及校外食宿的學(xué)生家長鑒定安全責(zé)任書。總之，在新的一學(xué)期，要求全體師生員工精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)，使我校的明天更加燦爛輝煌。

席麻灣中學(xué)10、8、20

2009—2010學(xué)第二學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

席

麻

灣

中

學(xué)

二0一0年七月十五日