第一篇：舟曲職中2016年工作總結(jié)

舟曲縣職業(yè)中學(xué)2016年度工作總結(jié)

2016年度我校充分落實(shí)職教惠民政策，大力發(fā)展職業(yè)教育。在學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)和技能培訓(xùn)等方面取得了一定的成績，但離上級部門的要求還有很大差距，現(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下，不妥之處，敬請批評指正。

一、學(xué)校概況

舟曲縣職業(yè)中學(xué)是縣立全日制職業(yè)高級中學(xué)，是縣職教中心，甘南州勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地，也是“甘南州第五國家職業(yè)技能鑒定所”。本校創(chuàng)辦于1984年,原址峰迭瓜咱壩，曾開辦過農(nóng)學(xué)、縫紉、木工、建筑等專業(yè)。2007年9月整體搬遷至城關(guān)鎮(zhèn)寨子坪。2014年8月下旬，我校已整體搬遷至峰迭新教育園區(qū)，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正常軌道。一幢建筑面積為4400多平方米的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓和一幢建筑面積為3200平方米的師生宿舍樓已投入使用。目前，我校有教職工27人，兩年制職高升學(xué)班學(xué)生213人，現(xiàn)開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車檢測與維修專業(yè)。

二、主要工作

（一）大力發(fā)展職業(yè)教育

1、加大宣傳職業(yè)教育，改善招生狀況

我縣職業(yè)教育發(fā)展較為緩慢，究其原因就是生源缺乏，社會認(rèn)知度低。不少人甚至不知道有個縣職中，更不知道校址在哪里，為了提升認(rèn)知度，在開學(xué)初就做了高大亮麗又醒目的校牌立于教學(xué)樓頂。為擴(kuò)大生源，近年來我校把宣傳招生工作放在重中之重的位臵上。今年我校在宣傳上下了很大力氣，不但印制了大量彩印《招生簡章》，張貼到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、及縣城各路口櫥窗，而且通過微信、QQ等平臺大力宣傳職業(yè)教育。通過大張旗鼓的宣傳和全體教職工的共同努力，在中職招生普遍滑坡的情況下，我校仍招生152名，基本完成了上級下達(dá)的招生任務(wù)。

2、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”。今年來，職業(yè)中學(xué)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，對教師備課、上課提出了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，明確要向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，并對教案和作業(yè)布臵批改進(jìn)行了規(guī)范要求，定期檢查、量化打分。強(qiáng)化考試管理，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，對學(xué)生學(xué)業(yè)成績和同級名次進(jìn)行張榜公布，有力地提高了教育教學(xué)質(zhì)量。2013-2016年以來，我校4屆畢業(yè)生全部通過“三校生”統(tǒng)招考試、單獨(dú)招生考試或推免被武威職業(yè)學(xué)院、甘肅省林學(xué)院、甘肅畜牧工程技術(shù)學(xué)院、蘭州文理學(xué)院、定西師專等高校錄取。特別是今年，83名畢業(yè)生再創(chuàng)佳績，已于9月份全部走進(jìn)高校的大門。本學(xué)期又招收新生152名，學(xué)生逐年增長。同時(shí)，學(xué)校十分重視教師成長，全力支持教師赴外脫產(chǎn)培訓(xùn)，2015年3月至今已有張杰等8名教師赴廣州、哈爾濱、蘭州等地參加了職業(yè)技能培訓(xùn)。此外學(xué)校還大力推行素質(zhì)教育，每天下午安排了一節(jié)藝術(shù)活動課，提高了學(xué)生們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。團(tuán)支部也精心組織學(xué)生進(jìn)行慶祝“五四”文藝匯演和“國慶”歌詠比賽，充分展示學(xué)生才藝特長。

3、養(yǎng)成教育和安全教育的培養(yǎng)

職中學(xué)生成分復(fù)雜，是個特殊的群體，他們大都是雙差生。存在諸多惡習(xí)。為營造溫馨舒適的生活環(huán)境，使他們早日養(yǎng)成好良好的行 為習(xí)慣，學(xué)校專門開設(shè)了《禮儀常規(guī)》《職業(yè)道德與法律》《哲學(xué)與人生》等課程，將禮儀規(guī)范和道德行為準(zhǔn)則滲透于教學(xué)之中。通過全體教師的齊抓共管，養(yǎng)成教育成效顯著，如今，校園內(nèi)處處洋溢著文明和諧的氣息。

住宿制學(xué)校安全工作永遠(yuǎn)沒有休止符。全體教職工時(shí)刻將安全問題掛在嘴邊，記在心上。學(xué)校安排專職教師每周上一節(jié)《安全常識》課。政教處和學(xué)生、家長簽訂了《住宿生安全協(xié)議》，制定了《住宿生安全管理制度》《舟曲職中學(xué)生日常行為規(guī)范》《舟曲職中違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》。下發(fā)了《舟曲職中安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及工作職責(zé)》的文件，將安全責(zé)任落實(shí)到每位教工身上。宿管員、值周教師和值周領(lǐng)導(dǎo)每晚按時(shí)檢查宿舍，及時(shí)排除安全隱患。對夜不歸宿，抽煙喝酒，打架斗毆等不良表現(xiàn)于次日由政教主任和班主任嚴(yán)肅處理。學(xué)校還長期堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防溺水、防觸電、防中毒、自覺抵制毒品等宣傳教育活動。半年以來，學(xué)校未發(fā)生任何安全事故。

4、發(fā)放補(bǔ)助資金，激發(fā)學(xué)習(xí)動力

為了使學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家助學(xué)金發(fā)放辦法，職業(yè)中學(xué)在校學(xué)生每年均享受到了2000元國家助學(xué)金。學(xué)校還建立了貧困學(xué)生資助制度和助學(xué)金制度，對農(nóng)村困難戶、城鎮(zhèn)低收入戶、殘疾家庭的子女和孤兒進(jìn)行資助。

5、重視硬件建設(shè)，營造育人氛圍

2016年8月下旬，為加快教育信息化建設(shè)步伐，大力提高教學(xué)質(zhì)量，我校自籌資金為5個班級的教室裝備電子白板，并連上寬帶網(wǎng)，課堂信息量更大了。為拓寬學(xué)生知識面，提高晚自習(xí)質(zhì)量，我校裝備了1個標(biāo)準(zhǔn)的圖書閱覽室，供各班輪流學(xué)習(xí)。操場上還安裝了四張乒 乓球桌，極大地豐富了學(xué)生的課外生活。

（二）加強(qiáng)技能培訓(xùn)，規(guī)范技能鑒定

本年度，我校充分發(fā)揮“甘南州貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”的作用。一年來，我校積極配合縣人社局及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了精準(zhǔn)扶貧農(nóng)民工勞務(wù)技能培訓(xùn)（培訓(xùn)工種有：家政服務(wù)、焊工、砌筑工、鋼筋工等），累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)1402人次。與此同時(shí)，我校在州、縣人社局的指導(dǎo)下積極開展職業(yè)技能鑒定工作，不僅保證鑒定數(shù)量，而且規(guī)范鑒定程序，僅今年就對參加了砌筑工、焊工、鋼筋工、家政服務(wù)員這4各工種的1300名農(nóng)民工進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定，有1035名考試合格者陸續(xù)拿到了相應(yīng)的“國家職業(yè)資格證書”，為廣泛推行就業(yè)準(zhǔn)入制度，提高務(wù)工人員素質(zhì)，服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)揮了積極作用。

三、發(fā)展思路

隨著國家大力提倡職業(yè)教育，這也為我校的發(fā)展指引了新的方向。為抓住新的發(fā)展機(jī)遇，我們在職業(yè)教育方面有如下打算：

（一）是繼續(xù)搞好學(xué)校硬件建設(shè)、文化建設(shè)和制度建設(shè)。

1、添臵教師辦公設(shè)備，改善師生食宿條件。

2、計(jì)劃裝備1個電子備課室，供教師制作課件、查閱資料，裝備1個可容納100人的多媒體多功能報(bào)告廳。加強(qiáng)學(xué)校辦公信息化建設(shè)步伐，創(chuàng)建舟曲職中網(wǎng)站。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校行政管理、教師檔案、學(xué)生考試及成績查詢、班級管理信息化。

3、逐步配臵體育室、藝術(shù)室、科技活動室等專用教室，完善各種教學(xué)活動設(shè)施。搞好校園綠化、美化工作，建好能反映職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)和中華傳統(tǒng)文化的雕塑和宣傳標(biāo)語牌，建好閱報(bào)櫥窗，形成管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人的氛圍。

4、繼續(xù)完善改進(jìn)學(xué)?？记凇⒖己思蔼劻P制度，加大管理力度，規(guī)范辦學(xué)行為。

（二）是繼續(xù)加大招生力度，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，使“兩后生”培養(yǎng)教育工作實(shí)現(xiàn)新的突破，在“三校生”對口升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績。

（三）是繼續(xù)大力宣傳中高職一體化、“知識+技能”的對口升學(xué)考試，積極探索“2+2+1”等職業(yè)教育培養(yǎng)新模式，進(jìn)一步解決三校生出口問題。

（四）是繼續(xù)配合縣扶貧辦、縣人社局等單位搞好勞務(wù)技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)操的有機(jī)結(jié)合。充分發(fā)揮我校作為甘南州第五國家職業(yè)技能鑒定所的作用，積極開展職業(yè)技能鑒定工作。

（五）是鞏固計(jì)算機(jī)應(yīng)用，家政服務(wù)等傳統(tǒng)專業(yè)；做大新型的汽車檢測與維修及學(xué)前教育專業(yè)。堅(jiān)持以職業(yè)教育、升學(xué)教育為主，兼顧短期培訓(xùn)和成人教育，極大地滿足人民群眾就業(yè)和企業(yè)對人才的需要。

四、我們的建議

（一）目前，教育園區(qū)嶄新的校舍、優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中可以容納更多的學(xué)生。但群眾對職業(yè)教育在認(rèn)識上存在一定的偏見和誤區(qū)，重學(xué)歷、輕技能的思想觀念還普遍存在，直接導(dǎo)致職業(yè)學(xué)校生源的匱乏，學(xué)校招生困難，鞏固并擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模難上加難。就拿今年來說，被我校錄取報(bào)名的學(xué)生，上了一段時(shí)間課后，因普通高中補(bǔ)錄而退學(xué)。在招生上，我校迫切希望得到教育局主管部門全方位的支持，逐步使職普比達(dá)到4.5：5.5。

（二）職業(yè)中學(xué)師資力量薄弱，教師嚴(yán)重緊缺。我校共5個教學(xué)班級，今年新生有150多人，由于要全年承擔(dān)縣人社局的勞務(wù)技能培 訓(xùn)及鑒定工作，致使很多教學(xué)工作無法開展，再加之教師借調(diào)、產(chǎn)假及專業(yè)限制等原因，學(xué)校工作更加困難，主要缺少英語教師2名，音、體、美教師各1名。

（三）我校師生全部在校住宿，且與新區(qū)中學(xué)師生及大灶服務(wù)人員混雜一處，學(xué)校更沒有屬于我校直接管控的大門，社會閑散人員也自由進(jìn)出，校內(nèi)安全隱患頗多。為確保廣大師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，急需為我校配備2名專職保安。

職業(yè)教育是面向弱勢群體的平民化教育，也是就業(yè)教育，任重而道遠(yuǎn)。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《職業(yè)教育法》，大力推進(jìn)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展。立足縣情，搶抓機(jī)遇，不斷規(guī)范學(xué)校管理，盡快提升師資水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)技術(shù)人才，為我縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

2016年12月10日

第二篇：加油,舟曲!

加油，舟曲！

特鋼公司原料作業(yè)區(qū) 林華偉

災(zāi)難面前，人類為何總是這般脆弱、無助？汶川如是，玉樹如是，哀慟自然之無常，慨嘆國運(yùn)之多艱。8月7日晚至8日凌晨，噩運(yùn)又一次降臨正處于熟睡中的甘肅舟曲。因強(qiáng)降雨引發(fā)的泥石流災(zāi)害，堵塞嘉陵江上游支流白龍江，形成堰塞湖，回水使舟曲縣城三分之二被淹，電力、交通、通訊一度中斷。截至８月１６日１６時(shí)，舟曲泥石流死亡人數(shù)達(dá)到１２５４人，失蹤４９０人，受傷住院治療６６人。

舟曲特大泥石流牽動著全國人民的心，每一天通報(bào)的遇難與失蹤人員的數(shù)字都在不斷地變化著，我們看到的是簡簡單單的數(shù)字，但那每一個數(shù)字都是一個個有血有肉的生命，他們本來跟我們一樣，有親情、有友情、有夢想，可如今生命消失了，笑聲沉沒了，只有親人對著奔涌的泥石哭泣。

洪水無情，災(zāi)難不可避免。但是，在災(zāi)難面前，我們卻看到了讓人震撼、感人至深的情形。我們看到的是總理又一次出現(xiàn)在救災(zāi)現(xiàn)場，我們看到的是子弟兵又一次充當(dāng)著救援的主力，我們看到的是齊心協(xié)力，全力挽救生命的民族精神，這精神凝聚在災(zāi)區(qū)，凝聚在參與救災(zāi)、熱心捐款的每一個人的心里。心在痛，血在滴，為在一次次災(zāi)難中逝去的同胞，為這個多災(zāi)多難的國家和民族。傷痛需要愛來彌合，是這些愛，給我們反思的力量。面對災(zāi)難，人類能夠做的，不僅僅是重復(fù)的不知所措，而且應(yīng)當(dāng)包括對教訓(xùn)的深切記取，以及對自身錯誤的清醒認(rèn)知。死者已逝，活著的人們，究竟應(yīng)該有一個怎樣的繼續(xù)？我相信，偉大的中國人一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。加油，舟曲！加油，堅(jiān)強(qiáng)的中國人!

2010年8月18日

第三篇：思想?yún)R報(bào)舟曲

“大難當(dāng)前，沖鋒在前”這是每一個***員應(yīng)有的本質(zhì)，思想?yún)R報(bào)舟曲。不論是2008年的汶川地震還是今年的舟曲流石流災(zāi)害，黨中央國務(wù)院對災(zāi)情都高度重視，積極采取措施、下達(dá)通知，要求災(zāi)區(qū)各級基層黨組織充分發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘作用，組織和動員一切力量，把救災(zāi)作為當(dāng)前第一位的任務(wù)，認(rèn)真做好服務(wù)群眾、宣傳群眾、組織群眾的工作，穩(wěn)定人心，凝聚力量，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾投本文來自小草范文網(wǎng)入到抗洪救災(zāi)中去，真正做到“一個黨組織就是一座堅(jiān)強(qiáng)堡壘”，思想?yún)R報(bào)《思想?yún)R報(bào)舟曲》。為了響應(yīng)黨的號召，每個地方都有一個從縣委派來的黨員，他們在災(zāi)區(qū)建立了臨時(shí)黨支部，口號就是“把黨支部建起來、讓黨旗飄起來、讓黨徽掛起來”。臨時(shí)黨支部承擔(dān)著很多工作，比如說災(zāi)民的日常生活需要，還有一些上傳下達(dá)的工作。在災(zāi)民的家里，讓人感覺到災(zāi)民不是那么驚慌，對這一非常平和，這都跟黨員沖在前線有關(guān)。

在災(zāi)難面前，黨員干部充分發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)，連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，沖鋒在前，戰(zhàn)斗在前，做到哪里工作最艱苦，哪里災(zāi)情最嚴(yán)重，哪里群眾最需要，就出現(xiàn)在哪里，戰(zhàn)斗在哪里，真正做到“一個黨員就是一面旗幟”。他們認(rèn)為維護(hù)群眾的安全就是他們的使命，與村民相關(guān)的事再小的事也是大事

第四篇：舟曲事跡

漳河兒女情系舟曲 全力以赴災(zāi)后防疫

——記定西赴舟曲災(zāi)后防疫隊(duì)先進(jìn)集體 漳縣首批防疫隊(duì)

2010年8月7日22時(shí)左右，我省甘南藏族自治州舟曲縣突降強(qiáng)降雨，縣城北面的三眼峪、羅家峪泥石流下泄，由北向南沖向縣城，造成沿河房屋被沖毀，泥石流阻斷白龍江、形成堰塞湖。這天，當(dāng)勞碌了一天的人們都在睡夢中時(shí)，一場悄無聲息的災(zāi)難逼近，就在一瞬間，多少人多少幸福被搶奪，多少活生生的生命在一瞬間被埋沒，一切變得沉默，淚光在眼眶里閃爍……

為確保大災(zāi)之后無大疫，8月8日下午，在省衛(wèi)生廳的統(tǒng)一安排下，由定西市疾病預(yù)防控制中心牽頭，由20名防疫人員和5名司機(jī)組成25人的首批地方防疫隊(duì)，9日在岷縣集合，統(tǒng)一前往泥石流災(zāi)害發(fā)生地——舟曲。災(zāi)情就是命令，8月8日下午，漳縣疾病預(yù)防控制中心在接到市疾控中心通知后，在緊急召開中心應(yīng)急會議的同時(shí)，報(bào)告縣委、縣政府和縣衛(wèi)生局，抽調(diào)由中心主任李學(xué)玲帶隊(duì)，5人組成的漳縣赴舟曲防疫隊(duì)，隊(duì)員有防疫科科長馬曉斌、地病科科長王想德、結(jié)防所醫(yī)師王愛宏和司機(jī)楊小紅。8月9日早晨在縣委大院舉行出征送行儀式后，趕赴舟曲進(jìn)行災(zāi)后防疫工作。由于赴舟曲的救災(zāi)車輛多和部分路段存在安全隱患，一路上道路阻塞嚴(yán)重，經(jīng)過一路的顛簸，他們于9日晚10時(shí)30分左右到達(dá)舟曲縣城。當(dāng)晚，由于救災(zāi)車輛和救災(zāi)人員太多，同時(shí)他們?yōu)榱瞬唤o當(dāng)?shù)卦鎏砀嗦闊?，在無地方搭建帳篷的情況下，隊(duì)員們就在舟曲縣城西面的鎖兒頭電站大橋邊席地而睡。當(dāng)晚，由于天黑，再加上未到洪水泥石流災(zāi)害的現(xiàn)場，他們除了看見街道兩旁停的滿滿的各種車輛、忙碌的交警和大浪翻滾的白龍江，以及時(shí)不時(shí)傳來的疏通堰塞湖的爆炸聲外，似乎這個被洪水泥石流肆虐、已經(jīng)滿是瘡痍、飽受災(zāi)難的舟曲依舊是那么的安詳，但安詳之中透著永不被災(zāi)難擊垮的堅(jiān)強(qiáng)。

10日清晨，隊(duì)員們吃了自帶的方便食品后，全部趕往舟曲縣統(tǒng)辦大樓——抗洪災(zāi)害指揮部等待分配任務(wù)。在趕往統(tǒng)辦大樓的路上，他們才真正一步一步的靠近了災(zāi)害現(xiàn)場，縣城中部地帶，大片的樓房浸泡在汪洋的白龍江中，沿途可見多輛被淹在泥石流中的車輛，當(dāng)他們到達(dá)統(tǒng)辦大樓下邊的統(tǒng)辦廣場時(shí)，可見東邊的街道兩旁的樓房一層半多被泥石流所淹，泥石流上面鋪上了膠木板，作為救援人員出入最嚴(yán)重的災(zāi)害現(xiàn)場的臨時(shí)便道。出發(fā)前他們已經(jīng)通過電視和網(wǎng)絡(luò)了解到，受災(zāi)最嚴(yán)重的是三眼峪溝的月圓村，所以隊(duì)長李學(xué)玲代表漳縣防疫隊(duì)的五名成員主動請戰(zhàn)，要求指揮部將月圓村的災(zāi)后防疫消殺任務(wù)交由漳縣防疫隊(duì)。但現(xiàn)場救援指揮部考慮到漳縣防疫隊(duì)有一名女隊(duì)員，也是整個定西防疫隊(duì)唯一的女隊(duì)員，而且承擔(dān)著漳縣防疫隊(duì)長的重任，要完成大量的消殺任務(wù)，怕體力不支，起初不同意他們的要求。但漳縣防疫隊(duì)的五名成員并沒有放棄，因?yàn)樗麄兾迦私M成的防疫隊(duì)伍中有三名共產(chǎn)黨員、兩名衛(wèi)生副高技術(shù)人員，有完成任務(wù)所具備的專業(yè)技術(shù)力量；更重要的是，他們代表的是21萬漳河兒女和近三百名漳縣白衣戰(zhàn)士，為確保大災(zāi)之后的舟曲人民，免受災(zāi)后大疫第二次給他們帶來新的災(zāi)難，高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感在驅(qū)使著他們，一定要完成好這次消殺任務(wù)，他們一定會，也必然會打贏災(zāi)后防疫工作這場硬仗，完成大災(zāi)之后無大疫的目標(biāo)?，F(xiàn)場救援指揮部在他們的真誠、堅(jiān)定的決心和不可動搖的意志，以及強(qiáng)有力的說服下，沒有因?yàn)檎目h防疫隊(duì)有一名體單力薄的女同志，最終還是將受災(zāi)最嚴(yán)重的月圓村的災(zāi)后防疫消殺任務(wù)分給了漳縣防疫隊(duì)。

領(lǐng)完任務(wù)后，當(dāng)他們在統(tǒng)辦大樓換好隔離服、背起裝滿消殺溶液的噴霧器，踩著搖搖晃晃的鋪在泥石流上面的膠木板，步行二百多米，踏入重災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，善良的漳縣防疫隊(duì)隊(duì)員們被洪水泥石流踐踏過的慘不忍睹的場面驚呆了，與晚上剛到縣城時(shí)的情景真是天壤之別。雖然他們戴了24層的防護(hù)口罩，但迎面吹來的風(fēng)中夾雜著得濃厚的尸臭味，幾乎讓所有的人透不過氣來。由于當(dāng)?shù)睾０蔚?、氣溫高、環(huán)境濕度大，挖掘出的遇難者遺體腐敗程度較重，現(xiàn)場空氣中腐敗尸體的味道特別濃；溝的兩邊是被洪水泥石流肆虐過后留下的倒塌的樓房，有些樓房整個半邊被洪水泥石流劫走，公安局家屬樓六七層的樓房一樓被沖走，二至四層壓縮在一起，只剩下兩三層傾斜著露在地面上，城關(guān)一小的教學(xué)樓一層半多浸泡在泥石流中；整個月圓村村莊被夷為平地，只剩下四戶修建在山邊高處的人家，與災(zāi)害當(dāng)晚不在現(xiàn)場的當(dāng)?shù)卮迕窆?6人幸免于難。該村中的部分二層的小樓被泥石流沖著平移了300多米，埋在泥石流下面，他們每走一步，腳下幾乎都可能埋著遇難者遺體，他們的心情也特別的沉重。整個三眼峪溝內(nèi)，到處都被泥石流覆蓋，沿著從溝內(nèi)流出的渾濁的溪水，都是被泥石流沖下的大大小小的山石，最大的山石有1000多方。走進(jìn)三眼峪溝內(nèi)，到處都能看到挖掘遇難者遺體的受災(zāi)群眾、解放軍戰(zhàn)士、武警官兵和失去親人等待親人遺體的人們。這樣的場景真是讓人觸目驚心，他們的喉嚨哽咽了，他們的血液凝固了。

由于定西防疫隊(duì)是首批到達(dá)災(zāi)后現(xiàn)場的地方救援防疫隊(duì)，當(dāng)時(shí)防疫人員少，而需要消殺的面積大，防疫形勢非常嚴(yán)峻，定西市25人組成的防疫隊(duì)真是杯水車薪，現(xiàn)場散發(fā)著濃郁的尸臭，還有隨時(shí)倒塌的房屋，以及一不小心可能會踩空的陷阱，環(huán)境之艱苦、任務(wù)之重可想而知。但他們顧不了消殺任務(wù)重、人員少、現(xiàn)場條件復(fù)雜的實(shí)際條件，深一腳淺一腳的踏在幾乎沒路可走的泥石流上面，看著受災(zāi)家庭的子女們挖掘父母的遺體、父母們挖掘子女的遺體以及整個家庭埋在泥石流下的遇難者，他們的心再一次被震撼，顧不了許多，心里只有一個念頭“為了死者能安息，更為了生者更堅(jiān)強(qiáng)，為了當(dāng)?shù)厝罕姴辉偈艿綖?zāi)后疫情的威脅，漳縣的五名防疫隊(duì)員就是再苦再累也要做好消殺工作?！爆F(xiàn)場的情景使他們顧不得小憩，也顧不上考慮自身的安危就投入到緊張的消殺工作當(dāng)中。

由于天氣太熱，氣溫很高，加之他們是防疫專業(yè)人員，得穿著包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的連體隔離服，全身的汗水他們自己能感覺到順著皮膚往下流，當(dāng)天他們每個人至少喝了8瓶以上的礦泉水，但在回到駐地以前沒一個人解小便。一桶消毒溶液沒用幾分鐘就噴灑完了，他們又得到一公里外的取水點(diǎn)背清水，由于路途泥濘特別的難走，背一趟水需20分鐘左右，但漳縣防疫隊(duì)的隊(duì)員們沒一個人叫苦、沒一個人喊累，喘著粗氣、忍著兩肩被噴霧器的背帶勒的發(fā)紅的疼痛，奔波在每一個挖掘遇難者遺體的坑邊、穿梭在現(xiàn)場與取水點(diǎn)之間。

當(dāng)天，在中午沒有吃東西的情況下，他們不知不覺干到了太陽西斜。在回來的路上，他們拖著疲憊的身子、拖著沉重的雙腿，個個一言不發(fā)，沒了往日的談笑風(fēng)生、沒了往日的相互抬杠，靜靜地走在人群擁擠的路上。隊(duì)員一言不發(fā)，不是太累、太苦，而是經(jīng)歷人間大痛之后心靈深處的思索。

當(dāng)他們回到前一天晚上睡過覺的鎖兒頭電站大橋邊時(shí)，自己才意識到，帳篷還沒搭，不知道當(dāng)晚又要在哪兒過夜，就在隊(duì)員們一籌莫展的時(shí)候，漳縣防疫隊(duì)隊(duì)長李學(xué)玲接到定西市防疫隊(duì)隊(duì)長李旗主任的電話，說租了一間尚未竣工的民房，房子條件很差，有墻有頂沒門窗，問他們住不住？隊(duì)員們當(dāng)即決定搬過去，當(dāng)一切收拾妥當(dāng)，大家才意識到，就一間房，隊(duì)長又是女的，住在一起不方便。其余的四名隊(duì)員都將目光投向了隊(duì)長，但隊(duì)長說：“沒關(guān)系，咱們住的是四樓最高層，而且只有這一間房，在你們的房外有這么大的屋頂，給我搭一個小帳篷就可以了?！庇谑撬麄兘鑱砹酸嚎h防疫隊(duì)帶的一頂只能容納一個人的野外小帳篷，待隊(duì)員們的住宿問題解決已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，大家草草吃了自己帶的方便食品后，躺在僅鋪了一層薄薄的褥子的地面上，雖然太累，但他們個個都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。

第二天，接抗洪救災(zāi)指揮部通知，為了防疫隊(duì)員們能保存體力，要求每班兩人，上下午倒班，騰出時(shí)間讓隊(duì)員得以休息。但漳縣防疫隊(duì)的隊(duì)員們，看到現(xiàn)場是那么的缺人手，個個都不愿休息，爭著去現(xiàn)場進(jìn)行消殺工作。隊(duì)長沒辦法，只好帶上方便食品，中午在現(xiàn)場吃，全體隊(duì)員全部上，他們就這樣，在舟曲的十天里，沒有一位隊(duì)員掉隊(duì)，沒有一位隊(duì)員休息，時(shí)刻奔波在消殺隊(duì)伍的最前面。特別是司機(jī)楊小紅，在別的隊(duì)司機(jī)都在駐地休息，但他一天都沒有休息，同其他的四名隊(duì)員一起奮戰(zhàn)在消殺工作的第一線。由于漳縣防疫隊(duì)的消殺地點(diǎn)受災(zāi)最嚴(yán)重，挖出的遇難者遺體也就最多，所以在整個防疫消殺隊(duì)伍中，漳縣防疫隊(duì)最為忙碌。到了第三天，抗洪救災(zāi)指揮部要求一半隊(duì)員到現(xiàn)場開展消殺工作，另一半在統(tǒng)辦大樓前待命?？烧目h防疫隊(duì)的隊(duì)員們說：“我們在現(xiàn)場邊工作，邊待命?！本瓦@樣，只有漳縣的全體隊(duì)員又背起滿裝消毒溶液的噴霧器，奔波在災(zāi)害現(xiàn)場的各個角落。聽說公安局家屬樓露在地面上的二、四（整個壓縮到?jīng)]有兩米高）樓發(fā)現(xiàn)了多具遇難者遺體，其他防疫隊(duì)的隊(duì)員不敢上去，漳縣的隊(duì)員在消防官兵那里借了梯子，不顧個人安危，背著沉重的電動噴霧器，攀爬到樓去消毒。在以后的消殺工作中，諸如這樣的場面，在漳縣防疫隊(duì)面前數(shù)不勝數(shù)。

漳縣防疫隊(duì)的吃苦耐勞、不計(jì)個人得失的敬業(yè)精神受到定西市衛(wèi)生局、定西市疾控中心和定西防疫隊(duì)隊(duì)員的一致認(rèn)可。8月15日中央一臺晚7點(diǎn)的新聞節(jié)目、甘肅日報(bào)8月15日第7版圖片新聞等多家媒體都撲捉到他們在現(xiàn)場忙碌的身影。新華網(wǎng)每日甘肅對他們的先進(jìn)事跡，做了專題報(bào)道。

第五篇：職中班主任工作總結(jié)

職中班主任工作總結(jié)

在班級管理過程中，我努力履行班主任工作職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，注重對學(xué)生進(jìn)行教育培養(yǎng)，希望能引導(dǎo)他們健康成長，學(xué)一點(diǎn)知識、長一點(diǎn)技能，順利地畢業(yè)。本學(xué) 年內(nèi)，九七職中會電班認(rèn)真開展創(chuàng)建文明班級活動，積極參與創(chuàng)文明校園活動，在學(xué)校組織的多項(xiàng)活動中取得較好的成績，并榮獲學(xué)?！拔拿靼嗉墶薄ⅰ拔逅募t旗團(tuán)支部”稱號，現(xiàn)將 班主任工作總結(jié)如下：

一、抓好一支隊(duì)伍建設(shè)

即進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè)（包括團(tuán)支部干部隊(duì)伍建設(shè)）。建設(shè)的內(nèi)容包括思想教育、工作職責(zé)教 育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨(dú)生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊(duì)伍建設(shè)的一 個重要內(nèi)容。進(jìn)行工作職責(zé)教育，主要能使班干部責(zé)任明確，知道履行什么樣的職責(zé)，該怎樣去做，保持思路清晰。這兩類教育主要通過定期召開班委會進(jìn)行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實(shí)踐中進(jìn)行。對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但在工作中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時(shí)指出，并給予指導(dǎo)，如指導(dǎo)對照工作職責(zé)，結(jié)合班級情況 制定階段性工作計(jì)劃；如何開展工作等。還鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會和團(tuán)委工作。從98年12月起，我嘗試著讓全班27名學(xué)生均做做學(xué)生干部，目的是鼓勵每位學(xué)生都來關(guān)心集體，都來參與班級管理，都有鍛煉的機(jī)會。具體做法是：27名學(xué)生自由分成5組，每組5人，分別擔(dān)任班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、文娛委員和體育委員，每組任期兩周。在每 組就職前召開會議，明確各位干部的職責(zé)，擬定工作計(jì)劃；任職期滿后，寫好工作總結(jié)，計(jì)劃和總結(jié)均要在班會課上向全體學(xué)生匯報(bào)，接受大家的監(jiān)督和評價(jià)，到本學(xué)期結(jié)束，已進(jìn)行近三輪，我覺得效果不錯，除個別學(xué)生不能完全勝任外，大部分發(fā)學(xué)生均能認(rèn)真地、很好地履行班干部職責(zé)，為班級作貢獻(xiàn)，有些平時(shí)默默無聞的學(xué)生在這個過程中也閃現(xiàn)出許多優(yōu)點(diǎn)、有些平時(shí)表現(xiàn)不太好的學(xué)生也能注意自我約束。在這種值周班委制施行的首輪過程中，因?yàn)橛械膶W(xué)生根本沒有過當(dāng)班干部的體會，所以我是經(jīng)常地給予督促、指導(dǎo)、提醒、幫助，但 第二輪開始后，基本能放手工作，班級管理能正常運(yùn)作。

二、建立二項(xiàng)制度保障

制度是保障，除要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，還針對班級的實(shí)際情況，特制定了班級《衛(wèi) 生管理制度》和《考勤制度》?！缎l(wèi)生管理制度中》明確指出，保持教室和校園清潔衛(wèi)生是 每個學(xué)生的義務(wù)，規(guī)定了教室值日生每天三小掃（早晨、下午上課前及放學(xué)后），室外值日生 每天二掃（早晨和下午），必須保證教室和環(huán)境區(qū)整潔、衛(wèi)生，墻上無腳印、地上無廢紙等雜物，可以說這項(xiàng)制度是九七職中會電班保持教室和環(huán)境我衛(wèi)生清潔，未拖學(xué)校創(chuàng)建工作的后 腿的重要保證?！犊记谥贫取分幸?guī)定學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，并將學(xué)生遲到、早退、曠課及升旗儀式、課間操制度等折合成課時(shí)，計(jì)入學(xué)期總評，并規(guī)定病事假包括課間、出 操時(shí)間病假都必須履行請假手續(xù)，否則以早退論處，這項(xiàng)制度是保證學(xué)生按時(shí)到校上課和保持較高“三率”的重要保證。制度的落實(shí)離不開班干部和班主任的監(jiān)督和表率。班干部首先帶頭做到、做好，作為班主任，我也注意以身作則，不隨便亂扔雜物，打掃衛(wèi)生時(shí)親自帶著 干，升旗儀式從不遲到，課間操堅(jiān)持到場并非認(rèn)真做。

三、發(fā)揮三塊陣地作用

第一，是文化宣傳陣地。第一學(xué)期，重新布置教室，將班訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、勤奮、自信、爭先”、名人警句、班級獲獎錦旗及獎狀掛在墻上，并開辟了團(tuán)支部園地專欄，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個美觀、大方、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。堅(jiān)持每兩周更換一期板報(bào)，每月更換一期團(tuán)支部園地，板面活躍，內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮了宣傳教育作用，有利于培養(yǎng)班集體形成健康向上的輿論氛圍。

第二，是班會陣地。這是培養(yǎng)教育學(xué)生的重要渠道。每周堅(jiān)持召開一次班會課，根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃地、及時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、行為規(guī)范、集體主義、法制安全、學(xué)習(xí)重要性 等教育，教育內(nèi)容豐富，教育形式多樣，引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識，樹立正確的人生觀，健康的成長。

第三，是活動陣地。對于中學(xué)生，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以使學(xué)生接受教育、鍛煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進(jìn)班級凝聚力，所以，我積極組織學(xué)生開展各 類活動并支持學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)有意義的活動。如班級開展了“手拉手”幫助“三困”學(xué) 生活動；組織學(xué)生參觀南京海洋公園。還積極支持學(xué)生參加學(xué)校組織的校園文體節(jié)活動、知 識競賽、“教育之光”和“江南之花”

文藝匯演等活動。

四、加強(qiáng)四種思想教育

第一，行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學(xué)生的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈，每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，平時(shí)，對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、蓄長發(fā)、說臟話等不文明行為及時(shí)指出，要求改正。一年來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。

第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識，所以，通過組織“手拉手”幫助三困學(xué)生活動，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，樹立集體意識，并通過參與學(xué)校組織的 集體活動，如籃球賽、運(yùn)動會等，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。

第三，愛國主義教育。一是通過班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)教育材料；二是要求學(xué)生觀看新聞、閱讀報(bào)紙，關(guān)心國家大事；三是支持學(xué)生參加“愛祖國、講文明”征文活動、“紅心永向黨 ”演講比賽及“弘揚(yáng)抗洪精神，向校慶廿周年獻(xiàn)禮”詩歌朗誦比賽、“黨和祖國在我們心中 ”知識競賽等愛國主義教育活動，從中接受教育。第三，學(xué)習(xí)重要性教育。盡管職業(yè)中專學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差，有的學(xué)生甚至厭學(xué)，但我還是有意識地對引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生 上課情況，對待學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是指導(dǎo)班委會根據(jù)任課老師要求制訂班級學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期組織學(xué)生讀英語、練算盤；三是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。對于特殊群體學(xué)生的教育，我持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度，因?yàn)樗麄円话?/p>

比較自卑、敏感，方法不當(dāng)，容易挫傷其自尊心，我主要采取私下談心的方法，這樣容易溝通，容易接受。我們班有下 崗職工子女，也有父母離異的學(xué)生，對他們我平時(shí)多注意，多觀察，多鼓勵，目前，他們思想上不存在著什么大問題。

班主任工作存在的問題：

一、有時(shí)因?yàn)槠渌ぷ髅Χ櫞耸П耍潘闪藢Π嗉壍墓芾恚霈F(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的情形。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。

三、與家長聯(lián)系不夠，在教育過程中還應(yīng)多和家長溝通，互相配合，共同教育。