第一篇：校務(wù)工作總結(jié)

五一學(xué)校校務(wù)工作總結(jié)

（2014—2015學(xué)年度下學(xué)期）

本學(xué)期，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成了期初制定的各項目標(biāo)任務(wù)。

一、主要成績：

（一）安全工作：

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識，確保師生的人身安全，本學(xué)期，我校繼續(xù)從以下幾個方面加強(qiáng)了平安校園建設(shè)：

1、繼續(xù)實行三級值日制度，加強(qiáng)夜間巡查，充分發(fā)揮學(xué)校監(jiān)控 系統(tǒng)的作用，進(jìn)一步確保學(xué)校的安全環(huán)境。

2、對學(xué)校安全隱患進(jìn)行不定期排查，并及時整改。同時加強(qiáng)對學(xué)校食堂、商店的食品衛(wèi)生的監(jiān)控，做到責(zé)任落實、措施到位。

3、在不同階段發(fā)放《致家長一封信》（包括學(xué)生騎自行車申請、防溺水、午休、學(xué)生在校禁用手機(jī)等電子產(chǎn)品等方面），還采用走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式進(jìn)行家訪，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理工作。本學(xué)期，學(xué)校與太垴村警務(wù)室溝通，由警務(wù)室每天安排一名協(xié)警來校協(xié)作安保工作，做好校門進(jìn)出登記。

5、加強(qiáng)疾病防疫工作。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校環(huán)境特點，對學(xué)生進(jìn)行了血防知識的宣傳和考試；在流感季節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行晨午檢等。

經(jīng)過大家的共同努力，本學(xué)期我校沒有發(fā)生一起學(xué)校安全事故。

（二）黨建和德育工作。

1、黨支部組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大四中全會精神，參加“守紀(jì)律，講規(guī)矩”教育學(xué)習(xí)，觀看前蘇聯(lián)分解的歷史紀(jì)錄片，會后，與會人員積極撰寫學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)體會。

2、切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

（1）每月組織全體教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教師思想觀念，幫助教師準(zhǔn)確把握新時期教育方針的內(nèi)涵，從而規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格推行教師師德不合格“一票否決制”。

（2）開展了教師三八慶?；顒樱ㄒ巴獾巧剑┖汀坝逡粍趧庸?jié)、展教師才藝風(fēng)采”為主題的教師慶五一活動（教師書畫藝術(shù)比賽、拔河友誼賽、卡拉ok賽），豐富了教師的業(yè)余生活，陶冶了情操，另外中學(xué)部還開展了教師生日送祝福活動，提升了教師的凝聚力。

（3）政教處、班主任利用利用每周的升旗儀式、主題班會、黑板報等形式，結(jié)合實際，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育（如設(shè)立衛(wèi)生綠色衛(wèi)士），引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（4）開展文明禮貌月系列活動。小學(xué)部到太垴村清理街道垃圾、中學(xué)部到太垴村五隊義務(wù)植樹等。

（5）小學(xué)部繼續(xù)開展了“星級學(xué)生評選活動”，中學(xué)部繼續(xù)實行表揚卡制度，產(chǎn)生了多名校園明星。

（三）、教學(xué)工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理。中小學(xué)部對教師的備、教、批、輔、考等常規(guī)工作進(jìn)行不定期檢查，并實行量化管理。本學(xué)期，在開發(fā)區(qū)中心校期末綜合檢查中，我校教師的備課、作業(yè)獲優(yōu)率居全區(qū)前列。

2、努力提高課堂效率（高效課堂建設(shè)）

（1）中小學(xué)部不定期組織教師集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、集體備課和網(wǎng)上曬課，鼓勵教師深入到教改教研活動中，不斷深化課堂教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）要求教師結(jié)合自己的教學(xué)實際，積極撰寫教學(xué)反思、案例和教學(xué)論文，期末上交并參與評比。

（3）中學(xué)部繼續(xù)探討學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3、大力實施素質(zhì)教育，在“唱、跳、讀”上做文章。

（1）學(xué)校通過調(diào)研，成立了不同類別的興趣小組，如合唱隊、呼啦圈隊、舞蹈隊、跳繩隊、乒乓球隊、籃球隊等。

（2）繼續(xù)推行“快樂閱讀”活動，讓閱讀成為師生的生活習(xí)慣。（3）小學(xué)部舉行了“慶六一”系列活動；中學(xué)部舉行了“百人漢字書寫大賽”和第九屆（趣味）運動會。

（四）其他工作

1、積極爭取多方支持，搶抓機(jī)遇，基本完成校園征地事宜。

2、做到了學(xué)校校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開，增強(qiáng)了學(xué)校管理工作的透明度和民主度。

3、配合上級教育行政部門完成了學(xué)生學(xué)籍的清理、審核、注冊工作。

4、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已通過規(guī)劃和審批，正處于籌建中。

二、存在的問題：

1、教師隊伍亟待充實。

2、教師教改教研工作有待進(jìn)一步提高，名師工程有待加強(qiáng)。

3、特設(shè)教育有待加強(qiáng)。

回首過去，有成績也有不足，我們相信，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步理清思路，突出重點、改革創(chuàng)新，譜寫五一學(xué)校更加輝煌的明天。

五一學(xué)校2015、6、30

第二篇：校務(wù)工作總結(jié)

校務(wù)工作總結(jié)

xxxx年在學(xué)校黨政工班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在各室主任的積極配合和全體校務(wù)人員的努力下，按照校務(wù)辦各崗位職責(zé)要求，積極協(xié)助學(xué)校行政較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)從三方面作一匯報：

主要工作是：按照學(xué)校工作要求，從校務(wù)工作實際出發(fā)，及時認(rèn)真地制定部室工作計劃、目標(biāo)任務(wù)書與部室考核指標(biāo)和工作要求，并與本室各崗位人員簽訂工作任務(wù)書，使部室人員崗位職責(zé)明確，工作思路清晰;年終認(rèn)真組織本室人員作好工作總結(jié)與考核，評出兩位優(yōu)秀校務(wù)工作者(朱惠民 郁存存)。校務(wù)工

作重在執(zhí)行、重在過程管理。對于校長室、黨支部的指令，校務(wù)辦能及時下達(dá)并認(rèn)真操辦，對于車輛管理、教室管理、校務(wù)接待等能較規(guī)范地做好記錄并竭力協(xié)調(diào)好，確保學(xué)校各項工作正常運作，確保學(xué)校的車輛場地發(fā)揮最大的效用。今年下半年又調(diào)進(jìn)了兩位基層學(xué)校的優(yōu)秀教師，充實校務(wù)工作，部室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)，專業(yè)素養(yǎng)不斷提升。我們采用理論學(xué)習(xí)、崗位實踐、專業(yè)指導(dǎo)等多種形式組織部室人員學(xué)習(xí)并掌握崗位職責(zé)要求、崗位專業(yè)技術(shù)與相關(guān)的工作制度。對于校辦新進(jìn)人員能夠合理地分工，努力營造和諧、溫馨的辦公環(huán)境，讓她們盡早進(jìn)入崗位角色，做好相關(guān)的校務(wù)工作。編輯了11期學(xué)校工作簡訊，每期簡訊，都認(rèn)真審閱，仔細(xì)斟酌，反復(fù)修改，精心排版。11期簡訊中，兩期是專訊：“兩鋼教育”與“學(xué)實活動”。學(xué)校工作簡訊堅持做到文本、網(wǎng)絡(luò)同步進(jìn)行，重要活動及時發(fā)送圖片新聞;認(rèn)真記載學(xué)校大事，共計11件;審發(fā)了500多條

通知，下半年開始啟用內(nèi)網(wǎng)，共起草、發(fā)送校內(nèi)通知70多條;給教育局黨委遞交了11份月報表(每月一份)，每份月報表的填寫都能做到：認(rèn)真回顧，全面梳理，分項填寫，及時發(fā)送;上傳了70多條信息，包括教育信息公開網(wǎng);校務(wù)接待上半年26次，下半年14次(包括教師節(jié))，全年共支出： 86038元。認(rèn)真參加校務(wù)會議、部室主任會議、教職工會議等并做好會議記錄與出勤記錄。據(jù)統(tǒng)計，至11月19日止，三類會議記錄共89次，來文登記、傳閱、立卷122件(今年開始引進(jìn)局來文登記的一套規(guī)范格式，先總再分崇教基、崇教財、崇教人等11個科室分科登記，便于以后的查詢)。完成了交通文明崗09年5月、11月和2010年1月輪值表的編制、07-08文明單位優(yōu)秀組織者申報材料、09——10學(xué)校文明單位創(chuàng)建規(guī)劃、09年先進(jìn)黨支部事跡材料的起草與上報及四個季度黨費的收繳解款等工作;做好了文匯報、解放日報等多種報刊的征訂工作;按照學(xué)校中

心工作、“迎世博”和“學(xué)實”主題宣傳活動要求，做好彩屏的日常維護(hù)與宣傳工作。完成08學(xué)年教學(xué)檔案56卷;08文書檔案81卷、照片檔案2卷;06會計檔案 55卷;整理完善了“六個一工程”科研成果檔案、教師專業(yè)成果申報資料與迎評材料，順利完成了市文明單位52包申報材料的上傳工作，目前開始啟動 xxxx文明單位在線創(chuàng)建的資料收集、整理、制作、上傳等工作;正確、及時完成了人事信息填報和網(wǎng)上變更、年終各種報表制作、職稱評定、工資變更、退休辦理、各種評選工作的準(zhǔn)備和結(jié)果上報等等工作;做好學(xué)校教室安排與車輛的調(diào)度、車況的維護(hù)及車輛驗車、審證、保養(yǎng)等各種手續(xù)的辦理工作。

主要體會有以下五個方面：

一、校務(wù)工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任與各部室主任及老師們的積極配合。

上通下達(dá)是校務(wù)辦重要工作職能之一，較好地實現(xiàn)這一職能除了校辦人員的努力，也離不開大家的配合。例如：

在檔案資料收集方面，干訓(xùn)部總是及時規(guī)范地遞交;在車輛安排與使用方面，大家能主動謙讓，把方便讓給更需要的同事;在通知審發(fā)、會務(wù)通知等信息傳遞方面，大家能及時溝通交流，保證信息準(zhǔn)確、及時、暢通。

二、校務(wù)辦人員勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，積極探索校務(wù)工作規(guī)律。

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷推進(jìn)，辦公室事務(wù)的具體操作模式也引進(jìn)了現(xiàn)代辦公技術(shù)。人事統(tǒng)計、檔案管理、教室管理、信息發(fā)布等都需要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的電腦操作技術(shù)，我室人員通過自學(xué)、同伴互學(xué)、向?qū)I(yè)人士請教等多種途徑，學(xué)習(xí)新技術(shù)、研究新方法，不斷更新操作模式，工作效率得到了一定提高。同時部室人員還認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)檔案管理理論、人事工作政策與法規(guī)、現(xiàn)代辦公室管理基本程序與要求、國家和省級高速公路的名稱與編號等，努力提升校務(wù)工作水平。作為校辦主任，撰寫的《校務(wù)管理的實踐探索與思考》一

文發(fā)表于《教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)刊》xxxx年第一期。

三、部室人員有分工，但更注重協(xié)作配合，努力完成各項工作。

特別是在事務(wù)繁雜的時候尤為突出。例如：文明單位優(yōu)秀組織者申報材料的整理、起草等工作正逢剛開學(xué)，其他校務(wù)工作較忙，還有黃浦教院、網(wǎng)教院領(lǐng)導(dǎo)、專家的接待工作，但為了能在2月12日前將材料送交局黨委，我們一方面調(diào)整工作次序，一方面加快工作節(jié)奏，再一方面同室人員分工配合，如期遞交申報材料，完成各項階段性的任務(wù);在接待與會務(wù)準(zhǔn)備工作中，部室人員都能協(xié)同工作;(教研室試卷參考答案的發(fā)送有時間要求，必須要在考試結(jié)束前5分鐘發(fā)送出去，作為發(fā)送者能合理調(diào)整手頭的工作，準(zhǔn)時發(fā)送;正在填報人事信息、工資變更信息、正在編輯修改簡訊、正在整理檔案資料等需要靜心工作時，)有人或電話來訪了，不管是領(lǐng)導(dǎo)、老師，還是社區(qū)居民，我們都能做到文明接待，耐心解說釋惑，能幫助解決的不推諉。

四、校務(wù)人員以工作為重，愛崗敬業(yè)。

當(dāng)個人生活與學(xué)校工作發(fā)生沖突時，校務(wù)人員都能放棄個人利益，以工作為重，以工作為先。例如(學(xué)校的接待工作中午餐、晚餐的接待時有發(fā)生，作為校辦主任安排好學(xué)校賓客的用餐是職責(zé)，但是照顧好腦梗老父親的生活也是子女應(yīng)盡的義務(wù)。這種時候校辦主任總是先把學(xué)校的賓客安排好接待好，再去照看老父親。今年全國名校長班學(xué)員在崇明考察學(xué)習(xí)期間，本來星期六可以休息一下，而且那天早上正逢下大雨，可是因為名校長班學(xué)員這天一早要退房，還有一些事情要協(xié)助著做的，校辦人員就不顧大雨淋漓，趕往賓館將考察學(xué)習(xí)期間的一些費用結(jié)算好。)為了預(yù)防偶發(fā)事件造成出車時間的延誤，車管員常常早早到校，及時協(xié)調(diào)處理偶發(fā)事件，保證準(zhǔn)時出車。駕駛員、教室管理員、校園音響播放員為保證教研員準(zhǔn)時出車、保證基層培訓(xùn)教師有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，總是提前到校，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。駕駛員每周滿負(fù)荷工作，有時一周工作六天，甚至一天上海要兩個來回。那么辛苦，但為了學(xué)校發(fā)展他們放棄了個人利益，保持高度的責(zé)任心，集中注意力把握方向盤，準(zhǔn)時出車，安全回校。

五、在個人專業(yè)發(fā)展與學(xué)校事務(wù)工作的矛盾沖突中。

校辦人員努力做到事務(wù)再忙，也擠時間發(fā)展個人的業(yè)務(wù)專長。

作為校辦主任能根據(jù)德育室調(diào)研工作安排，下基層堡鎮(zhèn)中學(xué)、前哨學(xué)校等調(diào)研，通過聽交流、聽課、看資料、看校園環(huán)境、召開座談會等形式了解基層學(xué)校德育工作現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)德育改革經(jīng)驗、感受基層德育工作者的工作熱情;認(rèn)真閱讀德育書籍《研究性學(xué)習(xí)新視點》、《小學(xué)班主任》，并結(jié)合調(diào)研實際確立了研究課題：《農(nóng)村小學(xué)弱勢群體子女自信心現(xiàn)狀的調(diào)查研究》，撰寫了《新課程背景下，學(xué)校德育有效性的實踐與思考》，并在《中國教育》編輯部舉辦的“新課程與創(chuàng)新教育論文大賽”中獲一等獎;現(xiàn)代學(xué)校教育要有現(xiàn)代家庭教育的配合，上半年主動與西門小學(xué)聯(lián)系，廣泛聽取班主任、家長意見，開設(shè)了“運用現(xiàn)代媒體技術(shù)，提升家庭教育的實效性”微型課程，50多位家長前來聽課，取得了預(yù)期的成效。下半年根據(jù)德育室安排，開設(shè)了雛鷹爭章課程，承擔(dān)了新任大中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的培訓(xùn)任務(wù)。

人事干部致力于初中地理的教研工作。

一、豐富集體調(diào)研的內(nèi)涵，集體調(diào)研過程中優(yōu)化聽課評課，同時加強(qiáng)其他教學(xué)環(huán)節(jié)(如備課、作業(yè)布置與批改、拓展教學(xué)選擇)的調(diào)研、指導(dǎo);繼續(xù)加強(qiáng)對教研組活動的指導(dǎo)。抓教學(xué)常規(guī)，提高效率，提高教學(xué)有效性。

二、明確學(xué)年教研活動的任務(wù)，對教師進(jìn)行復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)和學(xué)業(yè)考試試卷分析等工作。

三、發(fā)揮本學(xué)科優(yōu)秀教師的作用。確定教研主題開展教研活動，教師參與面廣，收效大，側(cè)重青年教師的成長。

四、注重

開拓教師的視野。組織骨干教師全程參與市級教研活動。

五、針對兼職教師群體大的實際，暢通信息，提供豐富實用的資料，開展網(wǎng)絡(luò)教研，為一線教師提供便利。

六、為新農(nóng)村暑期培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。

七、注重自身學(xué)科素養(yǎng)的提升。

檔案管理員積極為《崇明教育》寫人物專訪，“教苑巡禮”學(xué)校專訪，認(rèn)真參與學(xué)?！傲鶄€一工程”活動，本學(xué)期完成了課題的申報工作。

存在不足與改進(jìn)措施：

個人素養(yǎng)方面的不足：操作為重，思考欠缺;認(rèn)真有余，靈活欠缺。

具體問題：校務(wù)管理制度不完善、不嚴(yán)密(如：車輛管理、檔案管理等);預(yù)設(shè)性的工作效果較理想，突發(fā)性的工作效果不很理想。

改進(jìn)措施：多學(xué)習(xí)、多總結(jié)、多思考，努力提升自身專業(yè)理論素養(yǎng)，努力培養(yǎng)嚴(yán)以律己、寬厚容人的工作態(tài)度。

總之，校務(wù)工作無大事，但件件小事都牽著我們校務(wù)人員的心，都需要我

們盡心盡職地做好它。我們將一如既往，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，以我們件件不起眼的小事，打好學(xué)校發(fā)展前景的美好底色。

校務(wù)辦 xxx

xxxx年11月20日

第三篇：校務(wù)公開工作總結(jié)（精選）

校務(wù)公開工作總結(jié)

校務(wù)公開是堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理，民主監(jiān)督的有效途徑，全面規(guī)范校務(wù)公開和民主管理工作，切實保障教職員工的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定。我校黨政工一班人對此有深刻認(rèn)識，已嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門和教委的要求積極推行校務(wù)公開，做了大量工作。主要完成工作如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立校務(wù)公開和民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校校務(wù)公開和民主管理工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

2、加強(qiáng)監(jiān)督。由工會牽頭組織成立校務(wù)公開監(jiān)督小組。審查校務(wù)公開各項內(nèi)容是否全面、真實，公開時間是否及時，公開形式是否科學(xué)，公開程序是否規(guī)范，并及時向校務(wù)公開和民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告監(jiān)督情況；收集整理群眾的意見和舉報，向教代會反饋。

二、求真務(wù)實，充分發(fā)揮校務(wù)公開職能

校級財務(wù)各項收支、使用等情況；關(guān)系到學(xué)校改革和重大決策及執(zhí)行情況等重大問題；涉及師生切身利益的事項和師生關(guān)注的熱點問題；關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面的問題等。

（1）學(xué)校改革和發(fā)展的重要規(guī)劃及實施方案、重大問題的決策；（2）教師干部聘用、職稱評定、晉級晉職、評先評優(yōu)事宜；

（3）學(xué)校事業(yè)費預(yù)決算、財務(wù)收支情況；

（4）大宗物資采購事宜和學(xué)?；ㄕ型稑?biāo)、大型維修項目情況；

（5）教育收費項目、依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)；（6）領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部廉潔自律情況；

（7）涉及學(xué)生切身利益的學(xué)籍管理、獎學(xué)金、困難生減免學(xué)雜費等有關(guān)事宜；

（8）涉及廣大教職工切身利益的獎懲、分配方案和有關(guān)教職工生活福利待遇的事項；

2、拓展黨務(wù)公開內(nèi)容

黨中央和上級黨組織要求公開的路線、方針、政策法規(guī)；重慶市勞動和社會保障局黨組織要求公開的決議、決定、工作部署及貫徹落實等情況；思想政治建設(shè)方面；組織建設(shè)方面；作風(fēng)建設(shè)方面；教代會提案辦理情況；制度建設(shè)方面；工作動態(tài)方面等。

（1）黨中央和上級黨組織要求公開的路線、方針、政策法規(guī)。

（2）重慶市勞動和社會保障局黨組織要求公開的決議、決定、工作部署及貫徹落實等情況。

（3）思想政治建設(shè)方面：校黨總支工作計劃、活動安排、工作總結(jié)和重要決定。中心組學(xué)習(xí)計劃及落實情況，黨員學(xué)習(xí)情況，黨建活動安排和群眾性精神文明創(chuàng)建活動等。

（4）組織建設(shè)方面：領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作分工、工作職責(zé)情況，民主生活會情況；干部民主測評、干部競崗過程、結(jié)果；推薦、選拔、任用干部情況；工作人員考核、任用和獎懲情況；黨員發(fā)展情況，入黨積極分子培養(yǎng)情況，申請入黨同志培訓(xùn)計劃、入黨積極分子培訓(xùn)計劃和黨員培訓(xùn)計劃；民主評議黨員情況，黨員隊伍建設(shè)情況；黨員交納黨費和管理使用情況；黨組織經(jīng)費使用情況。

（5）作風(fēng)建設(shè)方面：領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核情況，領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告及民主測評情況，領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告情況，干部出國出境、跨省考察情況，群眾來信來訪及反映的熱點問題處理情況，教代會提案辦理情況。

（6）制度建設(shè)方面：黨員大會制度、支部委員會制度、黨小組會制度、黨課制度、民主生活會制度、黨員干部聯(lián)系班級和黨員聯(lián)系學(xué)生制度、開展“比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比貢獻(xiàn)，爭創(chuàng)三有一好”活動制度等。

（7）工作動態(tài)方面：校黨（總）支部會議的重要議程及決定、重要黨建活動等。

三、結(jié)合實際，多渠道推行校務(wù)公開

1、會議公開(1)通過中層干部會議、黨員大會、教職工大會、學(xué)生干部大會、各類座談會等會議及時公布；

(2)定期或不定期通過主題通報會、咨詢會等，通報學(xué)校主要工作和改革發(fā)展情況,并征求意見和建議；

(3)通過各職能部門、實訓(xùn)中心和教研組召開會議等形式公開；

2、文件公開

(1)以公布、公告、公示、通告等形式公開；(2)以會議紀(jì)要、情況簡報等形式公開；

3、宣傳陣地公開

(1)在宣傳欄、布告欄、黑板報上定期或不定期地張貼通知、通告、公示、情況通報等；

(2)通過校報、校園網(wǎng)、廣播等公開；

4、校領(lǐng)導(dǎo)接待日公開

定期由校領(lǐng)導(dǎo)、行政人員輪值，聽取師生的意見和建議，通報學(xué)校工作情況與決策。

四、嚴(yán)格公開程序

公開的內(nèi)容要規(guī)范、有序、到位。公開的項目、范圍、形式由教代會提出，公開的內(nèi)容由職能部門和涉及的個人提供，由辦公室、政工處審核，由校務(wù)公開和民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

所有公開的內(nèi)容，都要嚴(yán)格要求要有時效性，公開的時間要與公開的內(nèi)容相適應(yīng)，常規(guī)性工作定期公開，階段性工作逐步公開，臨時性工作及時公開。對重大或復(fù)雜的問題，應(yīng)根據(jù)公開后反饋的意見再進(jìn)一步修改完善，必要的可再次予以公開。

五、存在的不足及今后努力方向

近年來，雖然學(xué)校民主管理，校務(wù)公開工作獲得顯著成績，但也存在許多不足。如：校務(wù)公開的科學(xué)化、規(guī)范化、與上級文件要求還有一定的差距；工會有組織、有計劃系統(tǒng)地培訓(xùn)教職工隊伍提高政策理論水平和民主管理意識工作不夠；主動開展校務(wù)公開工作調(diào)研活動和撰寫實踐性、創(chuàng)造性、有特色的調(diào)研文章不夠；激發(fā)群眾對校務(wù)公開的反饋書面意見不多。這些問題，我們將在今后的工作中逐步改進(jìn)、探索新的思路和方法，使校務(wù)公開工作產(chǎn)生更大的實效。

第四篇：校務(wù)公開工作總結(jié)

2013-2014第一學(xué)期 市場溝小學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié)

實施校務(wù)公開制度，是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，樹立學(xué)校新形象的一項重要內(nèi)容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。我校在推行校務(wù)公開制度時，本著自覺自愿的精神和真心實意、實實在在的態(tài)度，不斷探索完善校務(wù)公開的制度、途徑、方式，校務(wù)公開取得了明顯成效。

一、總體工作情況

我校的公開工作已全面鋪開，公開內(nèi)容涉及學(xué)校評優(yōu)評獎、代辦費收費標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支情況、等多項，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開工作的開展，強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學(xué)校的各項工作中來。校務(wù)公開在促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率。

二、主要做法

（一）組織健全，明確體制 我校歷來十分重視校務(wù)公開工作，堅持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。

1、成立組織。由校長任組長，教導(dǎo)擔(dān)任副組長，小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、群眾威信高的教職工，為校務(wù)公開的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。

2、明確體制。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。

（二）健全制度，注重載體

1、加強(qiáng)制度建設(shè) 全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障。幾年來，我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，先后制訂完善了下列有關(guān)制度：

（1）完善校務(wù)公開程序，規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務(wù)收支等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設(shè)立公開專欄、、召開教代會等進(jìn)行公開。在時間上堅持定期公開與隨時公開相結(jié)合。

（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論通過；民主理財制度，民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)制度，每年年終均由全體教職工大會對行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評議；辦事公開化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進(jìn)行公開。

（3）財務(wù)審批制度。學(xué)校規(guī)定200元以上的購買必須經(jīng)校長行政會議討論，1000元以上的購買必須有一個行政領(lǐng)導(dǎo)參與。物品購買回來后，要有驗收人簽字方可報銷。

2、拓寬公開載體 校務(wù)公開載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來，我校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務(wù)公開的渠道。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對校務(wù)公開進(jìn)行監(jiān)督。樹立主人翁意識，增強(qiáng)監(jiān)督力度。

（四）突出重點，注重實效如何保證校務(wù)公開是真公開，出實效，防止“一哄而上，一哄而散”，這是師生員工最普遍關(guān)心的問題，也是校務(wù)公開的根本。為使校務(wù)公開真正達(dá)到預(yù)期的目的，除了一般性事務(wù)隨時通過教師會議、年級、科組集會進(jìn)行通報外，對那些關(guān)系重大的問題進(jìn)行重點公開。

三、校務(wù)公開成效顯著

1、校務(wù)公開，密切了干群關(guān)系。實行校務(wù)公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。校務(wù)公開后，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強(qiáng)了，極大地改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，得到了廣大教職工的信任。這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展

2、校務(wù)公開，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。實行校務(wù)公開，有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍,營造起一個人盡其才、才盡其用、八仙過海，各顯神通的大舞臺。廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

四、努力的方向

在我校校務(wù)公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機(jī)制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)可以這樣公開，也可以那樣公開。這也是造成隨意性的一個原因。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進(jìn)一步加大。公開的渠道、載體有待拓寬。根據(jù)存在的問題，我校將進(jìn)一步健全和完善公開機(jī)制，建立健全科學(xué)、合理，剛性、可操作的公開機(jī)制，將公開項目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責(zé)任單位等項目以一一對應(yīng)的方式加以規(guī)定，以使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。要進(jìn)一步加強(qiáng)公開載體的建設(shè)，加大對公開工作監(jiān)督檢查的力度。

寶塔區(qū)市場溝小學(xué) 2013年12月27日

第五篇：校務(wù)公開工作總結(jié)

校務(wù)公開工作總結(jié)

實行校務(wù)公開，是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認(rèn)識全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要好處，主動適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)的要求，把校務(wù)公開工作落到實處，努力促進(jìn)學(xué)校廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、思想重視，成立機(jī)構(gòu)。

學(xué)校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組，一是校務(wù)公開執(zhí)行小組，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施；二是校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。

2、職責(zé)到人，職責(zé)分明

學(xué)校堅持校長負(fù)責(zé)，廣大教職工群眾用心參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，將推行校務(wù)公開與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集公開資料和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負(fù)責(zé)制精神，規(guī)定校務(wù)公開工作的職責(zé)范圍:

(1)校長對校務(wù)公開工作負(fù)總責(zé)，為第一職責(zé)人，對校務(wù)公開工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)；

(2)分管教師根據(jù)分工，對職責(zé)范圍的公開項目負(fù)重要職責(zé)，對其分管的負(fù)責(zé)人履行校務(wù)公開制度負(fù)主要職責(zé)。

(3)經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負(fù)當(dāng)事人職責(zé)。

二、健全制度。

全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開，為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，具體資料如下:

(1)綜合欄:學(xué)校重大決策、規(guī)章制度等。

(2)收費欄:學(xué)校的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)文號、有關(guān)政策等。

(3)財務(wù)欄:財務(wù)收支狀況(包括大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備采購)、教職工獎金分配等。

(4)職稱評聘欄:教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。

(5)獎懲欄:師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。

2、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有透過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費公示專欄、舉報電話，并透過會議通報等形式進(jìn)行公開。

3、強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機(jī)制，用心引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵教職工用心行使監(jiān)督權(quán)，對校務(wù)公開進(jìn)行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。

三、收獲展望。

實行校務(wù)公開，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強(qiáng)了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，這樣全校上下構(gòu)成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

今后，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，促進(jìn)廉政建設(shè)，個性是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強(qiáng)校務(wù)公開的實效，切實提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。