第一篇：2011行風(fēng)民主評(píng)議自評(píng)工作報(bào)告

新戶鎮(zhèn)中學(xué)行風(fēng)民主評(píng)議自評(píng)

工 作 報(bào) 告

根據(jù)教育局行風(fēng)評(píng)議工作要求和市區(qū)相關(guān)文件精神，我校把行風(fēng)民主評(píng)議工作擺上重要議事日程。學(xué)校建立健全民主評(píng)議工作制度，完善職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以行風(fēng)民主評(píng)議為基點(diǎn)，以“標(biāo)本兼治，糾建并舉”為原則，以教育實(shí)際成果為信度，不斷加大治本力度，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)依法治校、以德治校，樹立良好的教師形象，進(jìn)一步提高了我校教師隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)了教育改革，促進(jìn)了教育事業(yè)健康發(fā)展。我校行風(fēng)民主評(píng)議工作自評(píng)報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視凝共識(shí)

（一）健全機(jī)構(gòu)，規(guī)范管理。

學(xué)校成立了行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議工作日常事務(wù)，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，職能處室具體抓”的格局，層層落實(shí)工作責(zé)任，保證活動(dòng)正常開展。學(xué)校還確定在每周一學(xué)校班子會(huì)上專門研究行風(fēng)評(píng)議工作，對(duì)反映突出的問題及時(shí)采取有效措施予以解決。

（二）深入調(diào)研，精心部署。

學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分聽取意見，深入調(diào)研，經(jīng)過認(rèn)真討論研究，明確了我校行風(fēng)評(píng)議工作的指導(dǎo)細(xì)想、評(píng)議內(nèi)容、評(píng)議方法和工作要求。

二、宣傳教育營氛圍

學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)教育行風(fēng)民主評(píng)議的有關(guān)文件精神，要求每位教職員工對(duì)自己的師德師風(fēng)情況進(jìn)行自查自糾，查找學(xué)校和教師身上存在的問題。另外，學(xué)校還分別召開了中層干部動(dòng)員會(huì)、全體黨員動(dòng)員會(huì)，要求干部和黨員在行評(píng)中率先垂范，發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校民主評(píng)議工作扎實(shí)有序地深入開展打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校還充分利用網(wǎng)站、黑板報(bào)、標(biāo)語等陣地廣泛宣傳動(dòng)員，形成了濃厚的“人人關(guān)注行評(píng)，人人參與行評(píng)”的局面。

三、措施得力有成效

（一）教職工的服務(wù)意識(shí)明顯提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù)，通過開展行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，強(qiáng)化了師德建設(shè)。為進(jìn)一步提高教師道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，并結(jié)合教育教學(xué)工作的特點(diǎn)，在全校開展了師德建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真制定了師德學(xué)習(xí)計(jì)劃，廣泛征求教職工對(duì)師德建設(shè)及學(xué)校管理工作的建議和意見，將意見分析匯總，理順了師德建設(shè)的工作思路，制定了師德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建立了師德考核制度和評(píng)議制度。對(duì)無視學(xué)校紀(jì)律，我行我素，違反教師職業(yè)道德的教師，給予通報(bào)批評(píng)，并 2 在師德考核中扣除相應(yīng)分值。另外，我校還動(dòng)員全體教職工積極參與了師德宣誓、演講、拒絕有償家教和“做一個(gè)有道德的人”等活動(dòng)，逐步樹立起為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，使全體教師逐漸融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中來，共同營造了和諧、溫馨的文化氛圍。

教師能以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，將師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了法律意識(shí)，能依法從教，面向全體學(xué)生，傾心為每位學(xué)生服務(wù)，爭做人民滿意的教師。

（二）干部工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，推門聽課、評(píng)課，交心談心，了解教職工的實(shí)際困難，及時(shí)為教職工排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實(shí)行民主公開制度，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。

（三）民主管理落到實(shí)處。認(rèn)真推行校務(wù)公開和學(xué)校辦事公開制度，對(duì)涉及師生切身利益的管理事項(xiàng)和人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng)，實(shí)行民主決策，全面公開，做到制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、公開透明。深入推進(jìn)“校務(wù)公開”特別是學(xué)?！柏?cái)務(wù)公開”，切實(shí)制止亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定，實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，并嚴(yán)格按公示標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；不私設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，不“搭車收費(fèi)”，接受群眾監(jiān)督。

（四）辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程實(shí)施方案》和教學(xué)常規(guī)，開全課程、開足課時(shí)，堅(jiān)決依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，不隨意增減課時(shí)。認(rèn)真貫徹《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》和有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件精神，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的有關(guān)要求，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和在校時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的時(shí)間表。堅(jiān)持面向全體的教育方針，不分快慢班、重點(diǎn)班，不舉辦實(shí)驗(yàn)班、特長班，雙休、假期一律不補(bǔ)課。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)范各種培訓(xùn)、競賽和考試，不組織參加未經(jīng)市教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級(jí)等活動(dòng)，不以任何方式公布學(xué)生考試成績及按考試成績給學(xué)生排名次。注重學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

四、排查問題找原因

我校召開了班子成員會(huì)議、教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、家長座談會(huì)，進(jìn)行了問卷調(diào)查，聘請(qǐng)了行風(fēng)民主評(píng)議監(jiān)督員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以誠相待，打消他們的思想顧慮，鼓勵(lì)他們從看重事業(yè)、關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校的角度出發(fā)，拿出勇氣，說實(shí)話、說真話，以誠懇的態(tài)度，對(duì)學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)、教師提出寶貴的意見和建議。向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，對(duì)問卷中反饋的意見和建議都作了詳細(xì)的記錄并進(jìn)行了歸納和整理。通過座談會(huì)、問卷調(diào)查、信訪、電子郵箱等方式，找準(zhǔn)了學(xué)校存在的問題。

（一）辦學(xué)行為方面。極少數(shù)教師的教學(xué)行為有待規(guī)范。如：上課教案準(zhǔn)備不夠充分；備課效率低下，上課存在拖堂現(xiàn)象；以 4 影響學(xué)生成績?yōu)槔碛勺钃蠈W(xué)生參加學(xué)校文體活動(dòng)等等。

（二）學(xué)校管理方面。個(gè)別師生和班級(jí)節(jié)約意識(shí)差，存在水電浪費(fèi)現(xiàn)象；周邊衛(wèi)生環(huán)境不理想；由于條件限制，圖書室、微機(jī)室、體育器材室等開放時(shí)間不充足，未能滿足師生需要；學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要進(jìn)一步養(yǎng)成，具體表現(xiàn)為聽課效率低、自習(xí)課不會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等。

（三）師德師風(fēng)方面。個(gè)別教師批改作業(yè)過于簡單；個(gè)別教師在教學(xué)觀念和教學(xué)方法上還相對(duì)較保守，課堂教學(xué)效率還較低；個(gè)別教師對(duì)學(xué)困生缺乏愛心和耐心，教育教學(xué)方法不當(dāng)，教育教學(xué)效果不理想；個(gè)別教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，工作上水平不高，效果不好，教學(xué)水平有待提高。

五、加強(qiáng)整改抓落實(shí)

對(duì)存在問題落實(shí)整改，是整個(gè)行風(fēng)建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校多次召開了多種形式的會(huì)議，深入研究整改的有關(guān)工作，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，確定整改時(shí)限、整改負(fù)責(zé)人以及整改監(jiān)督人，直至讓群眾滿意為止。對(duì)個(gè)別群眾反映的問題，一時(shí)不能解決的，我們也能認(rèn)真做好細(xì)致的思想工作和解釋，達(dá)到教師、群眾理解，真正做到責(zé)任到人、措施方法得力、事事有著落、件件有回音。真正讓家長、老師、學(xué)生都滿意。

（一）充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

為推動(dòng)學(xué)校行風(fēng)民主評(píng)議整改工作的深入開展，校黨支部召開全體黨員會(huì)議，使全體黨員提高對(duì)整改工作意義的認(rèn)識(shí)，了解 5 需要整改的問題，在整改工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）加強(qiáng)教風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)。

我校始終堅(jiān)持把教風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展教風(fēng)建設(shè)和師德教育活動(dòng)，通過活動(dòng)，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。

1、遵守師德要求，履行崗位職責(zé)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決抵制有償家教，不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長謀取私利，不準(zhǔn)穿戴不檢和使用不文明語言。

2、心中有學(xué)生，以學(xué)生為本。做到了解學(xué)生要進(jìn)行家訪，輔導(dǎo)學(xué)生要培優(yōu)補(bǔ)差，轉(zhuǎn)變學(xué)困生要交友結(jié)對(duì)，關(guān)心學(xué)生要扶貧幫困，對(duì)待學(xué)生要公平公正。

3、認(rèn)真開展教學(xué)研究，努力構(gòu)建和諧高效課堂。通過聽課、說課、評(píng)課等多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)，使廣大教師積極探索“分組學(xué)習(xí)，自主合作”的課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率，構(gòu)建高效課堂，做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量，做教研教改的執(zhí)行者、研究者，認(rèn)真落實(shí)、不斷創(chuàng)新。

4、加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力。家長學(xué)校工作常抓不懈，開展各種形式的家長培訓(xùn)活動(dòng)。通過家訪、家校通、致家長的一封信、家長調(diào)查表等方式了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況，取得學(xué)生家長的積極配合，聚學(xué)校、社會(huì)、家庭之力促進(jìn)學(xué)生早 6 日成才。

（三）定責(zé)任、定要求、定時(shí)間、定制度，確保實(shí)實(shí)在在的整改成效。

根據(jù)存在問題，按誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，把整改責(zé)任落實(shí)到具體的部門和責(zé)任人?？倓?wù)處負(fù)責(zé)整改學(xué)校存在的水電浪費(fèi)現(xiàn)象，教務(wù)處負(fù)責(zé)整改教師教學(xué)的不規(guī)范行為，政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)整改學(xué)生亂丟亂扔現(xiàn)象和學(xué)校周邊環(huán)境，各年級(jí)組負(fù)責(zé)教職工師德師風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促各部門的整改工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同各有關(guān)整改責(zé)任部門，召開專門會(huì)議，對(duì)整改對(duì)象進(jìn)行專門的分析研究，查找原因，確定整改要求和時(shí)間，制定可行的整改計(jì)劃，要求整改責(zé)任人保證按時(shí)按要求完成整改工作。

本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的根本目的是對(duì)外樹立學(xué)校的良好形象，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升。切實(shí)抓緊、抓好才能抓出實(shí)效。在以后的工作中，新戶中學(xué)將以“規(guī)范辦學(xué)行為、優(yōu)化教育環(huán)境”為主線，不斷深化教育行風(fēng)評(píng)議各項(xiàng)工作，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教育形象，打造教育品牌，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康地發(fā)展，真正辦好讓人民滿意的教育。

新戶鎮(zhèn)中學(xué) 二0一一年十二月十六日

第二篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自評(píng)

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查自評(píng)

評(píng)議重點(diǎn)及工作臺(tái)賬

我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教科局有關(guān)文件精神，在認(rèn)真做好“宣傳發(fā)動(dòng)階段”工作的基礎(chǔ)上，于8月28號(hào)迅速轉(zhuǎn)入政風(fēng)行風(fēng)“自查自評(píng)階段”，并根據(jù)我校實(shí)際，經(jīng)認(rèn)真討論，確定我校政風(fēng)行風(fēng)自查自評(píng)重點(diǎn)及工作臺(tái)賬。

一、自查自評(píng)重點(diǎn)內(nèi)容

1、認(rèn)真貫徹黨和政府教育方針及法規(guī)政策，依法辦學(xué)、均衡教育情況。

2、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政制度及班子崗位職責(zé)，廉潔奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)情況。

3、認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開制度及信訪工作制度，民主治校、民主監(jiān)督情況。

4、認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)政策及規(guī)范收費(fèi)行為，收支兩線、陽光收費(fèi)情況。

5、認(rèn)真履行教師師德規(guī)范及職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生情況。

6、認(rèn)真開展教育教學(xué)改革及新課程改革，提高質(zhì)量、創(chuàng)辦特色情況。

7、認(rèn)真落實(shí)國家課程計(jì)劃及陽光體育活動(dòng)，減輕負(fù)擔(dān)、開展鍛煉情況。

8、認(rèn)真修訂學(xué)校管理制度及校風(fēng)長效機(jī)制，管理育人、活動(dòng)育

人情況。

二、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)

認(rèn)真履行師德規(guī)范，平等對(duì)待每一位學(xué)生，堅(jiān)持做到“六多六少”：多點(diǎn)學(xué)習(xí)，少點(diǎn)閑談；多點(diǎn)備課，少點(diǎn)電話；多點(diǎn)研究，少點(diǎn)盲目；多點(diǎn)激勵(lì)，少點(diǎn)埋怨；多點(diǎn)幫扶，少點(diǎn)放棄；多琢磨事，少琢磨人。

三、自查自評(píng)工作臺(tái)賬：8月28日

1、召開政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)局工作會(huì)議精神。

2、制定我校自查自評(píng)工作方案。出臺(tái)自查自評(píng)工作方案。9月2日

召開教師大會(huì)動(dòng)員，部署自查自評(píng)階段工作，明確作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)。9月3——10日

1、班子自查自評(píng)。

2、修訂完善有關(guān)管理制度。

3、向社會(huì)、家長公布反饋渠道。校門口掛橫幅，設(shè)立“行風(fēng)評(píng)議意見箱”。

9月29日

1、召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)局黨風(fēng)廉政建設(shè)精神及要求。

2、召開各類座談會(huì)：根據(jù)以上十個(gè)評(píng)議重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)議。

3、召開在編教師及退休教師座談會(huì)。

4、召開學(xué)生代表座談會(huì)。

10月10——12日

進(jìn)行問卷調(diào)查：

統(tǒng)計(jì)學(xué)生（家長）問卷調(diào)查情況，行風(fēng)評(píng)議小組分科組對(duì)教師進(jìn)行反饋。

10月24日

部署下一階段整改落實(shí)工作并制定工作臺(tái)賬。各部門整理反饋意見教導(dǎo)處

關(guān)帝廟中心小學(xué)

2011年8月

第三篇：小學(xué)民主評(píng)議自查自評(píng)工作報(bào)告

小學(xué)民主評(píng)議自查自評(píng)工作報(bào)告

我校根據(jù)縣教育局及草海鎮(zhèn)中心校關(guān)于行風(fēng)評(píng)議文件精神，為改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽取社會(huì)各界對(duì)教育行風(fēng)情況的評(píng)議，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動(dòng)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，精心布置，認(rèn)真落實(shí)“民主評(píng)議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作，進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查自評(píng)，情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評(píng)議提供了有力保障。

（一）建立機(jī)構(gòu)。成立了以校長為組長的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的行風(fēng)評(píng)議辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。

（二）制定方案。根據(jù)縣教育局及中心校文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定下發(fā)了《新林小學(xué)民主評(píng)議工作實(shí)施方案》，明確了評(píng)議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時(shí)排出工作日程表，逐項(xiàng)落實(shí)。

（三）深入發(fā)動(dòng)。注重從提高思想認(rèn)識(shí)入手，充分利用動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)等形式引導(dǎo)教職工增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來。學(xué)校從4月份開始召開行風(fēng)評(píng)議教職工動(dòng)員大會(huì)，舉辦家長、學(xué)生、教師代表座談會(huì)，還通過辦宣傳專欄，利用墻報(bào)、簡報(bào)、廣播、等形式，加大對(duì)行風(fēng)評(píng)議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會(huì)對(duì)民主評(píng)議行風(fēng)工作的認(rèn)識(shí)。校長在學(xué)校行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)上指出：學(xué)校這段時(shí)間的中心工作就是抓好行風(fēng)評(píng)議工作，全校教職工要抓住行風(fēng)評(píng)議這一契機(jī)，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取對(duì)應(yīng)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評(píng)議作出自己的貢獻(xiàn)。

二、吸納群眾意見，實(shí)行開門整風(fēng)，切實(shí)找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。

在這次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我們堅(jiān)持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì)評(píng)議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評(píng)、外議”的形式：一是發(fā)給全校教職工人手一份《教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》，二是學(xué)校還給每位學(xué)生發(fā)了《學(xué)生評(píng)老師問卷調(diào)查表》，是否體罰，語言是否文明，是否按時(shí)上下課，是否有償家教，是否亂收費(fèi)等多個(gè)方面了解學(xué)生對(duì)教師的看法。三是給全校每位學(xué)生家長發(fā)了《行風(fēng)評(píng)議家長問卷調(diào)查表》，從領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，各辦公室工作作風(fēng)，職工工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對(duì)學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級(jí)的班風(fēng)情況，教師對(duì)中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費(fèi)情況等多個(gè)方面征求家長的意見，家長對(duì)我校的行風(fēng)總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意），從中獲取了大量有價(jià)值的信息，有助于推動(dòng)學(xué)校的自查工作。四是我們?cè)趯W(xué)校家長會(huì)上公開舉報(bào)電話。爭取能夠收集到一些真實(shí)的意見，為搞好行風(fēng)整改工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、發(fā)現(xiàn)問題，把握重點(diǎn)，及時(shí)整改

經(jīng)過行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的深入和學(xué)校自查自糾、社會(huì)民意調(diào)查活動(dòng)的開展，學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出一些問題，歸納起來有以下幾點(diǎn)突出問題：

1、個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng)，教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想。

2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)新課改的要求。

3、個(gè)別科任教師還未樹立全員育人的思想，對(duì)學(xué)生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊，效果不理想。

4、個(gè)別教師與學(xué)生家長溝通不夠，未按學(xué)校規(guī)定的要求與數(shù)量家訪（含電訪、信訪）。

5、學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)還偏重一些、班額過大等不利于學(xué)生全面發(fā)展的問題。

6、個(gè)別教師還存在讓學(xué)生過多購買學(xué)習(xí)資料的問題。

7、周邊育人環(huán)境較難差，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，家長意見較大。

8、學(xué)校的硬件配套設(shè)施滿足不了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展需要。

四、整改措施

1、實(shí)行整改責(zé)任制。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校行風(fēng)評(píng)議辦公室進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的行政會(huì)，將問題歸到相關(guān)處室，落實(shí)到人。實(shí)行各班主任負(fù)責(zé)制，由班主任負(fù)責(zé)抓好本班的整改落實(shí)工作，并找出問題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制后，避免了整改問題的遺漏和各班間的互相推諉，增強(qiáng)了各班的責(zé)任心。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展“我與文明同行，共創(chuàng)和諧校園”的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，將“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。

3、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容，完善學(xué)校規(guī)章制度如《新林小學(xué)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《新林小學(xué)班主任工作細(xì)則》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

4、嚴(yán)查“有償家教”。為進(jìn)一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對(duì)各種形式的“有償家教”一律明令禁止。

5、對(duì)于購買學(xué)習(xí)資料的，我們對(duì)老師們進(jìn)行正面教育，鼓勵(lì)教師講求一定教學(xué)方法，善于吸收各種學(xué)習(xí)資料的精華部分，有選擇性的以課堂練習(xí)的形式出給學(xué)生訓(xùn)練。

6、加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強(qiáng)與家長的溝通、聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問題。我們要求每學(xué)期期中考試后進(jìn)行全校學(xué)生家長會(huì)，要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，每期班主任至少與每學(xué)生談心一次以上，科任每班20人次以上。

7、針對(duì)學(xué)校硬件存在問題，我們采取了實(shí)際而有效的行動(dòng)：一是利用假期對(duì)我校被要求整改的學(xué)生教室以及廚房進(jìn)行重新改造。二是對(duì)教師宿舍的門窗進(jìn)行加固。

通過開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng)，全體教職工思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視自查自評(píng)過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促改革，以評(píng)促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評(píng)議工作中做出成績，起好榜樣、示范作用。

草海鎮(zhèn)新林小學(xué)

2013年7月1日

第四篇：小河中學(xué)2010年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自評(píng)自糾工作報(bào)告（范文）

沙窩中學(xué)2010年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)

自 查 自 糾 工 作 報(bào) 告

根據(jù)縣糾風(fēng)辦、縣教育局關(guān)于開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的工作部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校工作和諧健康持續(xù)發(fā)展，按照上級(jí)文件精神，為了解決學(xué)校行政干部、教職工在政治思想、精神狀態(tài)、工作態(tài)度、紀(jì)律作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問題，我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評(píng)自查工作，以期主動(dòng)查找問題、及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人、以高尚的情操感染人，努力實(shí)踐“樹立行業(yè)新風(fēng)、優(yōu)化育人環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)主題，塑造良好的教育窗口形象，把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園?，F(xiàn)將我校行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，構(gòu)建齊抓共管格局。

根據(jù)《孝昌縣教育系統(tǒng)2010年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案》的要求，我校立即召開校務(wù)會(huì)、教職工大會(huì)，傳達(dá)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)會(huì)的有關(guān)精神，統(tǒng)一與會(huì)人員思想認(rèn)識(shí)，為確保評(píng)議活動(dòng)順利開展打下基礎(chǔ)。學(xué)校成立了行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李耀云校長任組長，其他三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長，校務(wù)會(huì)和各處室負(fù)責(zé)人為成員。下設(shè)辦公室，吳福州同志為主任，曾慧卿、盧金波任副主任，成員吳雙霞、祝少華，負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議工作日常事務(wù)，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，職能處室負(fù)責(zé)抓，事事處處有人抓”的格局，層層落實(shí)工作責(zé)任制，保證活動(dòng)正常開展。學(xué)校確定每周一上午校長辦公會(huì)后召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，研究評(píng)議工作，對(duì)反映突出的問題及時(shí)研究，并及時(shí)采取有效措施予以解決。

2、精心部署，調(diào)研醞釀，評(píng)議工作順利啟動(dòng)。

學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會(huì)研究，并召開學(xué)生代表及家長代表座談會(huì)，充分聽取意見，在深入調(diào)研、充分醞釀的基礎(chǔ)上，9 月28日，經(jīng)過認(rèn)真討論研究，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神要求，制定了《2010年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作日程表》。學(xué)校教職工認(rèn)為《實(shí)施方案》和《日程表》內(nèi)容明確，方法步驟清晰，指導(dǎo)性高，操作性強(qiáng)。

9月28日下午，學(xué)校即召開了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)評(píng)議工作作了精心部署，再次統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。會(huì)上談紹明組長指出：學(xué)校這段時(shí)間的中心工作就是抓好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，全校教職工要抓住這一契機(jī)，不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)，而且更要好好反思，認(rèn)真查找問題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問題，并采取針對(duì)性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為小河教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作作出自己的貢獻(xiàn)。另外，學(xué)校還分別召開了領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)、全體黨員動(dòng)員會(huì)，要求干部和黨員在行評(píng)中率先垂范，發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作扎實(shí)有序地深入開展打下了良好的基礎(chǔ)。

3、公布承諾，誠請(qǐng)監(jiān)督，推動(dòng)工作有序開展。

9月29日學(xué)校向社會(huì)公布了舉報(bào)電話，設(shè)置了宣傳欄，接受教職工、學(xué)生、家長及社會(huì)的廣泛監(jiān)督。學(xué)校聘請(qǐng)社會(huì)人士為民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員20位（4位為校級(jí)監(jiān)督員、16位為班級(jí)監(jiān)督員）。學(xué)校派專人負(fù)責(zé)接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復(fù)。學(xué)校還規(guī)定對(duì)來電、來信必須做到“四實(shí)”：調(diào)查研究知實(shí)情，征求意見聽實(shí)音，解答疑惑講實(shí)話，落實(shí)整改重實(shí)效。10月8日召開了監(jiān)督員會(huì)議，10月11日，召開了教職工代表座談會(huì)，10月13日召開了學(xué)生代表座談會(huì)，10月15日舉行了全體教職工會(huì)議，學(xué)校向全校教職工、10％學(xué)生、10％家長問卷調(diào)查，共發(fā)放256份問卷調(diào)查表，請(qǐng)大家給學(xué)校工作提意見，收回225份問卷調(diào)查表，為學(xué)校整改指明方向。、評(píng)議的基本原則和措施。堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任制，依法執(zhí)教，從嚴(yán)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任；堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、綜合治理、注重預(yù)防；堅(jiān)持依靠廣大群眾，自覺接受社會(huì)監(jiān)督；堅(jiān)持以評(píng)促糾，以評(píng)促建，以建促防，邊評(píng)邊改，評(píng)改結(jié)合；堅(jiān)持公平、公正、公開，嚴(yán)密實(shí)施，嚴(yán)謹(jǐn)操作，嚴(yán)格要求。

在評(píng)議中，我們始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹縣民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作規(guī)定，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)名牌學(xué)校為目標(biāo)，夯實(shí)管理，抓好質(zhì)量，努力促進(jìn)教育健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，為創(chuàng)建健康、和諧、文明、發(fā)展的小河中學(xué)不懈努力。

學(xué)校重新審視了涉及到行風(fēng)建設(shè)方面相關(guān)的學(xué)校制度，設(shè)計(jì)相關(guān)問卷就行風(fēng)情況對(duì)學(xué)校職能部門、教師進(jìn)行調(diào)查，征集教工、學(xué)生、家長、退休教職工、人大代表、農(nóng)村群眾的意見，收集群眾建議，檢討工作中行風(fēng)出現(xiàn)偏差的現(xiàn)象，要求辦公室、教務(wù)、政教、總務(wù)、團(tuán)委和教科室與行風(fēng)評(píng)議聯(lián)系起來作好檢查，重點(diǎn)反思工作中可能出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

二、宣傳教育營造氛圍。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)評(píng)議工作的群眾基礎(chǔ)。

學(xué)校制定了“學(xué)習(xí)有思考，討論有主題，過程有記載，結(jié)果有反饋”的“四有”學(xué)習(xí)制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性，組織教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《孝感市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》，深刻領(lǐng)會(huì)在學(xué)校開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要意義。

2、加強(qiáng)宣傳，營造評(píng)議工作的良好氛圍

在精心組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神的同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，通過召開各種會(huì)議和利用廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式廣泛動(dòng)員。副校長徐海華同志帶領(lǐng)?！懊裰髟u(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”工作小組的 3 同志，深入社會(huì)向居民宣傳學(xué)?！半p評(píng)”工作。經(jīng)過宣傳發(fā)動(dòng)，廣大教職工進(jìn)一步明確了今年行風(fēng)工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高了參與民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)的自覺性和主動(dòng)性，學(xué)生、家長、居民也積極參與到學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)當(dāng)中，形成了濃厚的全員關(guān)注行評(píng)、全員參與行評(píng)的可喜局面。

三、學(xué)校行風(fēng)自查自評(píng)的情況。

經(jīng)過學(xué)校行政層、教師代表層、學(xué)生代表層、家長代表層對(duì)學(xué)校行風(fēng)的評(píng)議，在縣糾風(fēng)辦、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校教職工普遍樹立了“熱愛學(xué)生”是師德的核心的教育思想，通過《教師職業(yè)道德》、《教師儀容儀表若干規(guī)定》等學(xué)校相關(guān)制度，對(duì)教師教學(xué)用語、教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范，教師們自覺檢查師生交往、家校聯(lián)系中的不足，以優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)、以熱忱的態(tài)度聯(lián)系家長作好后進(jìn)生的教育工作、以給學(xué)生家庭般的溫暖關(guān)注“留守孩”教育工作、以飽滿的精神狀態(tài)投身于新課程的改革之中，愛崗敬業(yè)，視學(xué)生成人為最大樂趣、視教師成功、學(xué)校成名為第一需求、視社會(huì)評(píng)價(jià)為巨大動(dòng)力，自覺抵制社會(huì)不良思想對(duì)教育環(huán)境的影響，講奉獻(xiàn)、講正氣成為學(xué)校的主流文化。學(xué)校行政一班人自覺校務(wù)公開并開門納諫，在處理事務(wù)上，工作作風(fēng)民主，在采購、經(jīng)費(fèi)開支等敏感問題上講操作程序規(guī)范、講過程結(jié)果公開透明。在財(cái)務(wù)管理方面，厲行節(jié)約，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度開支，嚴(yán)格堅(jiān)持按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，確保一個(gè)廉潔的校領(lǐng)導(dǎo)班子。

１、我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院、省、市和縣關(guān)于深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的各項(xiàng)政策，確保了義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，確保了向貧困家庭初中學(xué)生免費(fèi)提供教科書和資助貧困學(xué)生生活費(fèi)，并且操作規(guī)范。

２、執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為，執(zhí)行收費(fèi)公示制、承諾制、及時(shí)按要求向?qū)W生發(fā)放收費(fèi)通知、收費(fèi)卡。執(zhí)行“收支兩條線”管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校內(nèi)的一切教育活動(dòng)、教育資源 4 盡可能免費(fèi)向?qū)W生開放。

3、學(xué)校不存在收取“擇?！辟M(fèi)、贊助費(fèi)、捐資助學(xué)等情況。也不存在亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)復(fù)習(xí)資料的情況。學(xué)校不在一費(fèi)制外給學(xué)生征訂任何學(xué)習(xí)資料。沒有以辦義務(wù)教育階段重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班等名義額外向?qū)W生收費(fèi)的問題。

4、積極推行校務(wù)公開制度，通過各種形式、途徑讓教職工，學(xué)生，學(xué)生家長了解學(xué)校的教學(xué)行為，財(cái)務(wù)開支，重大活動(dòng)的組織開展情況。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，依法辦學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，2010年中考取得新突破。

6、學(xué)校重視師德師風(fēng)的建設(shè)，建立校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，干部教師廉潔奉公，師德師風(fēng)優(yōu)良，教師教書育人效果良好。

學(xué)校黨政和工會(huì)每年都要定期舉辦“師德師風(fēng)主題教育”。關(guān)注教職工政治思想、精神狀態(tài)、工作態(tài)度。通過評(píng)優(yōu)、考核、竟聘上崗等方式形成約束激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化教職工工作紀(jì)律。學(xué)校定期對(duì)教職工進(jìn)行師德師風(fēng)檢查，鼓勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)。學(xué)校師生關(guān)系、教師與教師關(guān)系、教師與家長關(guān)系融洽，無體罰與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

7、高度重視對(duì)群眾來信、來訪工作。學(xué)校設(shè)立了校長郵箱，開辟了專門的意見通道，接受學(xué)生、教工，家長的來信、來訪。任何一件來自群眾的意見學(xué)校都給予重視，及時(shí)負(fù)責(zé)地落實(shí)處理。校長信箱的來信處理率一直是100％，并保持高比例的滿意率。

當(dāng)然，我們?cè)谠u(píng)議中，對(duì)收集的意見匯總后，也發(fā)現(xiàn)了一些小問題。經(jīng)過認(rèn)真研究，我們提出了整改措施。主要表現(xiàn)在：

——部分學(xué)生及家長反映，學(xué)習(xí)時(shí)間較長，少數(shù)科目作業(yè)偏多，難以完成；體育設(shè)施不完備，體育鍛煉保障不夠。學(xué)校拿出整改措施4條：一是嚴(yán)格按“課時(shí)計(jì)劃”安排課時(shí)，安排足夠的自習(xí)時(shí)間；二是調(diào)整作息時(shí)間，縮短晚自習(xí)時(shí)間；三是確保課間操、眼保操及課外活動(dòng)時(shí)間，5 廣泛開展小型多樣的科技體育藝術(shù)活動(dòng)；四是克服經(jīng)費(fèi)壓力，添置需要的體育器材。

——部分學(xué)生及家長反映，圖書室未正常開放。學(xué)校從以下進(jìn)行了整改：近期添置1000冊(cè)圖書，爭取圖書室盡快正常開放。

——部分家長反映，住宿生就寢紀(jì)律差，影響學(xué)生正常休息。整改措施：召開住宿生大會(huì)，曉之以理；將住宿生管理納入班級(jí)評(píng)比中，促使班主任投身宿舍管理；加強(qiáng)晚上9：50的校務(wù)值班查夜。

——部分教師反映，校園下午放學(xué)（4：35）至上晚自習(xí)（6：00）這一段時(shí)間，存在校園巡邏真空，時(shí)有社會(huì)青年入校閑逛，借機(jī)生事。整改搓衣：召開巡邏會(huì)議，強(qiáng)化責(zé)任；為值班巡邏人員免費(fèi)提供晚餐，保證人員迅速上崗；落實(shí)晚上時(shí)段的門衛(wèi)值班，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，嚴(yán)厲盤查陌生人等。

——部分學(xué)生及家長反映，食堂服務(wù)質(zhì)量存在不盡人意的地方。整改措施有3條：一是開設(shè)特色小吃和菜的花樣；二是對(duì)大眾食品定出最高限價(jià)；三是成立專班，加強(qiáng)日常的檢查和評(píng)議。

四、下一步工作思路。

（一）制定近期、中期工作目標(biāo)，集中解決幾個(gè)重點(diǎn)問題。

1、近期工作重點(diǎn)和目標(biāo)：

（1）在深刻認(rèn)識(shí)行評(píng)工作重要性的同時(shí)，要充分發(fā)揮行評(píng)機(jī)構(gòu)的作用，確保行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的權(quán)威，做到組織有力，計(jì)劃性、針對(duì)性強(qiáng)、工作效率高，使全校行評(píng)整改工作有序推進(jìn)。

（2）加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)組的管理，制止一切亂收費(fèi)。（3）加強(qiáng)校園環(huán)境治理，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（4）繼續(xù)完善班級(jí)管理量化制度，加強(qiáng)學(xué)校容貌風(fēng)紀(jì)的管理。（5）建章立制，鞏固整改成果。

2、中期工作重點(diǎn)和目標(biāo)。

（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成濃厚的育人氛圍。學(xué)校堅(jiān)持強(qiáng)化內(nèi) 6 涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位，將著手進(jìn)行全校的文化建設(shè)，并爭取用一到兩年的時(shí)間，打造小河中學(xué)獨(dú)特而有魅力的校園特色文化。

（2）進(jìn)行校園的綠化。將校園西端的大片閑置空地精巧設(shè)計(jì)，進(jìn)行立體綠化。

（3）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)高層次教師。

（4）建立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。（5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課余生活的指導(dǎo)，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（6）采取措施封閉式管理，減少外界對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的干擾，確保校園一方凈土。

（二）加強(qiáng)檢查、督促，提高整改質(zhì)量。

學(xué)校將盡快組建由民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、行風(fēng)評(píng)議員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查組，定期對(duì)整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：對(duì)整改的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，整改的進(jìn)度，整改的效果，鞏固措施等。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個(gè)人，學(xué)校將通報(bào)批評(píng)，并進(jìn)行處罰，對(duì)行動(dòng)快，措施得力，效果好的部門和個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

學(xué)校將在10月底再次召開全校的集中整改動(dòng)員大會(huì)，把全校教職工特別是各處室、各年級(jí)干部的思想統(tǒng)一到整改上來。要從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度認(rèn)識(shí)整改工作的重要性，從維護(hù)全縣教育系統(tǒng)良好形象的角度認(rèn)識(shí)整改工作的緊迫性，從完善學(xué)校管理，提高全校教職工素質(zhì)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的需要，認(rèn)識(shí)整改工作的必要性，切實(shí)改變消極對(duì)待和無所謂情緒，實(shí)現(xiàn)“要我改”為“我要改”的思想飛躍，把鞏固、深化、創(chuàng)新、提高的工作思路貫穿于整改全過程。

總之，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評(píng)工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評(píng)工作不可能一蹴而就。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，不斷 7 提高教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進(jìn)依法治校治教進(jìn)程，朝著“領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊(duì)伍好，工作機(jī)制好，發(fā)展業(yè)績好，群眾反映好”的“五好”學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)，全力把沙窩中學(xué)打造成為孝昌縣名牌學(xué)校。

沙窩中學(xué)

2010年10月18日

第五篇：民主評(píng)議自評(píng)

生活等方面都有很大的進(jìn)步。在思想方面上：本學(xué)期還參加了校黨課，在思想上接受了黨的教育和洗禮，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表“重要思想和黨的路線，方針及政策問題。端正思想，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論。努力認(rèn)識(shí)正確的人生觀，世界觀.在學(xué)習(xí)方面：上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一手抓。主動(dòng)配合老師的教學(xué)，幫助學(xué)習(xí)比較差得同學(xué)。課余時(shí)間，刻苦專研，做到不懂就要問。在學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)外，還廣讀課外書籍，開拓眼界，豐富自己的知識(shí)。功夫不負(fù)有心人，在本還獲得校綜合獎(jiǎng)學(xué)金。在工作方面：積極配合班委的工作，積極參加班級(jí)的活動(dòng)。工作中積極的處理好同學(xué)之間的關(guān)系，積極的幫助同學(xué)來更好的認(rèn)識(shí)我們的共青團(tuán)。在班集體中，經(jīng)常了解老師和同學(xué)的意見，并積極采納。

在生活方面：在生活中，自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，樂于幫助別人，與室友和同學(xué)關(guān)系融洽，搞好同學(xué)之間關(guān)系，大家互相幫助，這也使我的生活更加的充實(shí)。

當(dāng)然，正所謂：人非圣賢，孰能無過。在這一年中也犯過錯(cuò)誤，但是我相信，只要我努力改錯(cuò)，相信在不斷反省自己的同時(shí)，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改，無則加勉。同時(shí)在政治思想覺悟還有待提高；對(duì)學(xué)習(xí)需更加努力，更近一層樓；在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。