第一篇：2014年援藏教師工作總結(jié)

2014年援藏工作總結(jié)

金蛇漸行漸遠(yuǎn)，駿馬即將奔來(lái)，回首2013年援藏的工作，我感到既繁忙又充實(shí)。能夠贏得學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的愛戴，受到同事的好評(píng)，受援學(xué)校的肯定，對(duì)我來(lái)說(shuō)，再苦再累都是值得的。現(xiàn)將2014年的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)高為師，身正為范

身為**赴**的援藏教師，我隨時(shí)隨刻注意自己的形象和言行，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己，以健康文明的形象言傳身教，為人師表，愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生。我積極響應(yīng)州委，縣委及學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好群眾工作和三進(jìn)三同的工作。

二、傾一腔熱血，育康巴英才

自從我踏入**中學(xué)后，我就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的道孚人，已高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

在教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。為了適應(yīng)**中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，注重激發(fā)和培養(yǎng)藏區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。為了達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)七中老師的教學(xué)方法和理念，用好前端學(xué)校的課堂實(shí)錄和PPT外，我還根據(jù)##學(xué)生的實(shí)際情況，自制教具，自編兒歌，修改PPT等，努力構(gòu)建更加開放、和諧、高效的課堂，讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)。課堂中，我還特別注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，盡量讓不同層次的學(xué)生體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂，樹立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。

其次，做好傳幫帶工作。我?guī)?dòng)全校英語(yǔ)教師、搞好教研工作。作為一名援藏教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，我盡自己最大的可能去帶動(dòng)全校的英語(yǔ)教研工作，多次給全校的英語(yǔ)教師們上示范課，觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路，和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，相互交流，共同提高。

最后，關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。一年多來(lái)里，我和丈夫每月都要花費(fèi)300元以上用于資助貧困生。天冷了，為缺衣少吃的孩子添件棉衣，買雙運(yùn)動(dòng)鞋；離家太遠(yuǎn)的住校的孩子生病了，帶孩子去看??；看到缺少文具的孩子，為他們添置筆記本、鋼筆；節(jié)假里，帶留校的孩子在家里吃飯…… 我的無(wú)私奉獻(xiàn)讓孩子和家長(zhǎng)都感動(dòng)不已。

三、碩果累累

為了提高自己的教學(xué)和科研水平，我認(rèn)真做好課后反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的工作，并把自己的思考形成文字，一年來(lái)，教學(xué)論****上發(fā)表；論文**獲全國(guó)中小學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)。

所執(zhí)教的**中學(xué)2015級(jí)2班，期期英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異。前端學(xué)校7中高度肯定我的教學(xué)工作，并指出該班英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)優(yōu)異，在所有學(xué)科中具有顯著優(yōu)勢(shì)。

在2013年甘孜州全州統(tǒng)考中，我班以班平均分**的成績(jī)高過(guò)康定中學(xué)列全州第一名。

在學(xué)校舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽，書法大賽中，我指導(dǎo)的學(xué)生也非常出色，多人次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

成績(jī)屬于過(guò)去，前進(jìn)的道路依然漫長(zhǎng)，在今后的工作中，我會(huì)一如既往地嚴(yán)格要求自己，追求盡善盡美，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為我的援藏工作交上一份滿意的答卷。

第二篇：教師援藏工作總結(jié)

2016年援藏工作總結(jié)

從2014年8月20日起我們一行10人奔赴阿壩州小金縣開展援建工作至今快兩的時(shí)間了，在這兩年看似簡(jiǎn)單枯燥的日子里我們敢作為、敢擔(dān)當(dāng)充分發(fā)揚(yáng)了仁壽人的那種不怕苦、不怕累，勇往直前的奉獻(xiàn)精神，給小金縣人民留下了深刻的印象。我們不負(fù)組織的重托，用實(shí)際行動(dòng)踐行了“奉獻(xiàn)藏區(qū)，建設(shè)小金”的援藏誓言。

兩年的時(shí)間看似短暫，它卻是我人生中的第一次援藏體驗(yàn)，也成為了我人生中最寶貴的精神財(cái)富。兩年的援藏生活，使我深深體會(huì)到：“援藏”需要一種義無(wú)反顧的精神，需要一種堅(jiān)韌不拔的毅力，需要承受大自然對(duì)生命的考驗(yàn)，更需要忍受漫漫長(zhǎng)夜帶來(lái)的孤寂和痛苦。

“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”這是我們?cè)馗刹咳瞬懦Ｕf(shuō)的一句話。我深信它的力量源泉來(lái)自于對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)、對(duì)責(zé)任、對(duì)人生的堅(jiān)定信念。生活再艱苦我都能挺過(guò)，條件再差也難不倒我。我曾因高原反應(yīng)難受過(guò)，也曾因失眠而痛苦過(guò)。失眠成為了我來(lái)藏區(qū)覺得是最難適應(yīng)的事，很多時(shí)候我都很擔(dān)心這樣下去的結(jié)果。堅(jiān)持、堅(jiān)持，再堅(jiān)持。我時(shí)常給自己加油、鼓勁，每天總是以飽滿的激情投入到工作中。每當(dāng)我站在學(xué)生們的面前，望著他們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛時(shí)，什么樣的痛苦和煩惱都被拋在了腦后。我想，這就是教師一種獨(dú)有的精神，更是教師一種特有的美德。

援藏就意味著吃苦，援藏就意味著奉獻(xiàn)。我想盡一切辦法克服生活中的困難，積極去適應(yīng)艱苦的環(huán)境，很快融入了工作中，如今，我已從剛開始的憂慮和困惑，到現(xiàn)在的適應(yīng)并漸漸喜歡上了小金縣城。

我身為一名援藏教師，隨時(shí)隨刻都注意自己的形象和言行，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己，以健康文明的形象言傳身教，為人師表，愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生。我們積極響應(yīng)州委，縣委及學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好群眾工作。

自從我踏入美興小學(xué)后，我就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的小金人，已高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的日子里辛勤付出。在教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事體育教學(xué)。為了適應(yīng)美興小學(xué)體育教學(xué)的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，注重激發(fā)和培養(yǎng)藏區(qū)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣。為了達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)美小老師的教學(xué)方法和理念，我還根據(jù)美小學(xué)生的實(shí)際情況，自制教具，自編游戲，有效的利用多媒體教學(xué)等，努力構(gòu)建更加開放、和諧、高效的體育課堂，讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中既鍛煉了身體，學(xué)到了技能，又陶冶了情操。

其次，做好傳幫帶工作。作為一名援藏教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，我盡自己最大的可能去帶動(dòng)全校的體育教研工作，多次給全校的體育教師們上示范課，觀摩課，并參加了縣教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。把先進(jìn)的教學(xué)理念傳遞到各偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，然后和當(dāng)?shù)乩蠋熣劚竟?jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路，和他們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方

法，相互交流，共同提高。為了提高自己的教學(xué)和科研水平，我認(rèn)真做好課后反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的工作，并把自己的思考形成文字記錄下來(lái)和同事們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)校舉行的大型活動(dòng)也積極參加，所擔(dān)任的角色也很多，如運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織安排，六一節(jié)和教師節(jié)的節(jié)目編排，國(guó)學(xué)經(jīng)典的評(píng)委等等，所做出的成績(jī)得到同行以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很高的評(píng)價(jià)。

最后，我要感謝派員單位給我的這次機(jī)會(huì)，讓我能夠零距離的和藏區(qū)人民接觸，藏區(qū)人民的那種淳樸，那種心懷感恩的精神真的是深深打動(dòng)了我，在我以后的工作和生活中將受用不盡。謝謝大家！

第三篇：教師兩年援藏工作總結(jié)

緣定康巴高原 情系魅力九龍

——兩年援藏工作總結(jié)

九龍縣中學(xué)（教師進(jìn)修學(xué)校）校長(zhǎng)助理 劉治文

“千名干部人才援助藏區(qū)行動(dòng)”是省委、省政府為推進(jìn)藏區(qū)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安而作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是保障和改善民生、逐步縮小區(qū)域發(fā)展差距的有效途徑，是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。我有幸作為南充市第三批援藏干部，于2014年8月進(jìn)入甘孜州九龍縣工作，掛任九龍縣中學(xué)（教師進(jìn)修學(xué)校）校長(zhǎng)助理。兩年來(lái)，在援藏工作崗位上，我盡職盡責(zé)，傾情奉獻(xiàn)，時(shí)刻不忘自己肩上的重任，隨時(shí)提醒自己代表的是南充儀隴的教育形象。作為校長(zhǎng)助理，我切實(shí)做到了“到位不越位，幫忙不添亂，有事做顧問(wèn)，無(wú)事做象征”，不辱使命、不負(fù)重托，秉承“特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗，特別守紀(jì)律”的援藏精神，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)履行援藏誓言，圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。援藏兩年，是我融入藏區(qū)、潛心鉆研、服務(wù)九龍的兩年，也是我加強(qiáng)自身修養(yǎng)、自我改造、自我提升的兩年。如今，援藏即將期滿，回望過(guò)去，感悟時(shí)光飛逝，兩年的工作，能夠贏得學(xué)生的喜愛、同事的好評(píng)、受援單位的肯定，對(duì)我來(lái)說(shuō)倍感欣喜。

一、立足九龍，堅(jiān)定思想。

在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人的兩年里，我認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線，生活和工作條件雖然艱苦，仍積極發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺精神，艱苦不降

－1－ 標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)干精神，實(shí)現(xiàn)“用腳丈量，用心服務(wù)，用情奉獻(xiàn)”的援藏誓言，立足本職，開拓創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)在九龍人民中樹立南充援助干部的良好形象，展現(xiàn)第三批援藏干部人才的昂揚(yáng)斗志，充分利用自身優(yōu)勢(shì)，積極開展調(diào)查研究、深入實(shí)踐，為廣大師生多辦事、辦好事、辦實(shí)事，為九龍教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

面對(duì)各族同胞，我在思想上、行動(dòng)上自覺與黨中央和省、市、縣委對(duì)民族地區(qū)的指導(dǎo)思想保持高度一致，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂、堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。時(shí)刻銘記為人民服務(wù)的宗旨，以一名普通教師的身份扎根課堂，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)忘我工作。

二、俯首九中，務(wù)實(shí)工作。

由于學(xué)校工作的特殊性，2014年8月20日抵達(dá)九龍后，開學(xué)前的那段時(shí)間，我大多只能通過(guò)已經(jīng)先開學(xué)的云班、網(wǎng)班的老師和學(xué)生了解一些有關(guān)學(xué)校的情況，由于初來(lái)乍到，人生地不熟，在了解情況的過(guò)程中也沒少遇困難，但我并沒有因此而退縮，收集了大量有關(guān)學(xué)校的一些信息，為開學(xué)后盡快融入新的工作環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在兩年的實(shí)際工作中，我被學(xué)校安排具體分管德育和藝體工作，著力圍繞打造“三個(gè)樣子”（李永強(qiáng)校長(zhǎng)提出：學(xué)生要有學(xué)生的樣子，教師要有教師的樣子，學(xué)校要有學(xué)校的樣子）而服務(wù)。一是德育工作有實(shí)效。狠抓德育教育和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)，兩年里數(shù)次利用學(xué)生集會(huì)、深入班級(jí)開展德育常規(guī)教育；多次利用班主任工作會(huì)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為學(xué)校的德育教育和班主任培養(yǎng)工作出謀劃策，作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。二是藝體工作有特色。創(chuàng)新完善九龍中學(xué)學(xué)生“大課間”活動(dòng)，體操隊(duì)列展示與民族舞蹈相結(jié)合，－ －2實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化，為九龍縣中學(xué)迎接“義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收”2015年省檢、2016年國(guó)檢打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是一線教學(xué)有成績(jī)。兩年中，我一直深入教學(xué)一線，周課時(shí)達(dá)18節(jié)，平常教學(xué)踏實(shí)認(rèn)真，所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校舉辦的大型評(píng)比活動(dòng)中均名列前茅。

在平常的學(xué)校工作中，我謹(jǐn)記自己的身份地位，切實(shí)做好校長(zhǎng)的得力助手，通過(guò)各種會(huì)議了解學(xué)校情況，著眼大局，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

任何一個(gè)工作環(huán)境，相信認(rèn)真工作的人都是受歡迎的。正是因?yàn)槲移匠?yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂教學(xué)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，謙遜的為人處世，在兩年的交往中，我贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致認(rèn)可。

三、情系九龍，感悟生活。

2014年9月，初進(jìn)九龍中學(xué)短短一個(gè)多月的時(shí)間里，我便看到了老師們身上的熱情和淳樸，以及許許多多值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，逐步熟悉了高原民族學(xué)校的工作環(huán)境和氛圍，對(duì)本地學(xué)生教育工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和嚴(yán)峻性有了直觀切身的體會(huì)。由于身體原因，當(dāng)年國(guó)慶休假期間我回儀隴做了手術(shù)，很多親戚朋友都勸我多休養(yǎng)一段時(shí)間，但不知為什么，總感覺九龍有一種魂在向我召喚，我想這種魂正是援藏的責(zé)任和九龍人民的豁達(dá)情懷與深情厚誼。雖不忍離別親人，可又迫不及待的想回到這個(gè)陌生而熟悉的地方。于是，拆線第二天我便踏上了返回九龍的征程，第一時(shí)間回到了自己的工作崗位上。不管在哪里，工作都是我的第一要?jiǎng)?wù)！幾年前我拄著雙拐給孩子們上課的情景還歷歷在目，而今的這點(diǎn)小傷又算得了什么呢？因?yàn)槲覂?nèi)心非常明白，我是為工作而來(lái)，不是為了休閑度假，沒有理由為一點(diǎn)小傷耽擱太多寶貴的援藏時(shí)間?；氐骄琵堉?，同事們的親切問(wèn)候讓

－3－ 我倍感溫暖，我想這也許是對(duì)我前期工作的一個(gè)肯定呢，讓我干勁十足。

都說(shuō)援藏遠(yuǎn)離親人是痛苦的，這點(diǎn)確實(shí)無(wú)可厚非，但有了九龍兒女的相伴，我想我也是幸福的。在日常的交往中，我時(shí)刻注意自己的一言一行，慎重與藏、彝學(xué)生交往，建立和睦友好的師生關(guān)系。由于民族地區(qū)的特殊性，學(xué)生的思想和行為教育是一大難題，因而在平常的教學(xué)中，我特別注重對(duì)學(xué)生的言傳身教，盡力做好表率。還記得2014年10月24日下晚自習(xí)后，我和另外幾名老師在校門口執(zhí)勤，護(hù)送通校生離校。但不知什么原因，一名學(xué)生出口罵了其中的一名老師，隨即我把這名學(xué)生帶到了值班室進(jìn)行教育。面對(duì)我的語(yǔ)重心長(zhǎng)、曉之以理、動(dòng)之以情，這名學(xué)生當(dāng)即流下了悔恨的淚水，再三表示知錯(cuò)了，一定會(huì)改正。但這一折騰下來(lái)，其他的學(xué)生都走了，只剩下了他一個(gè)人，于是我又親自將他送回了家，沿途一直跟他交流談心，讓他感受到我的平易近人、和藹可親。第二天，這個(gè)孩子主動(dòng)到了那名老師那里賠禮道歉。從那以后，每次見到我，他總是很有禮貌地給我打招呼。我想，這也許就是我作為老師最大的收獲和最簡(jiǎn)單的幸福吧！

在平常的生活和工作中，我認(rèn)真落實(shí)群眾工作全覆蓋的要求，傾情傾智為藏、彝同胞服務(wù)，主動(dòng)開展愛心幫扶、結(jié)對(duì)認(rèn)親、共創(chuàng)共建等活動(dòng)，全力傳遞愛心溫暖。我利用自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，切實(shí)解決貧困學(xué)生需求。2015年，我從儀隴縣人大爭(zhēng)取到了3萬(wàn)元資金資助九龍中學(xué)貧困學(xué)生。但我深知，我所聯(lián)系的這點(diǎn)資金與藏區(qū)孩子實(shí)際存在的困難相比僅僅是杯水車薪，但我努力去做了，相信也會(huì)為孩子們帶去一絲溫馨。兩年中，我先后5次深入華丘、五百里的結(jié)對(duì)認(rèn)親戶家中，為他們帶去生活物資，跟他們面對(duì)面話家常、聊民生，為他們宣傳法制、健康、黨的群眾路線教 － －4育實(shí)踐活動(dòng)和防震減災(zāi)等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)他們的民俗習(xí)慣。在與他們的交流中，讓我更進(jìn)一步了解到九龍兒女的熱情豪放。

經(jīng)過(guò)兩年的援藏歷程，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：援藏不僅是一種責(zé)任，更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。最艱苦的地方盛開最美麗的雪蓮花，回顧兩年來(lái)的援藏工作，不僅讓我身體和生活環(huán)境經(jīng)受了人生道路上最艱苦的考驗(yàn)，更讓我學(xué)到了“挑戰(zhàn)極限，盡善盡美”的敬業(yè)精神。兩年的援藏經(jīng)歷，是一段難得的人生歷練，更是一筆寶貴的人生財(cái)富。它開拓了我的視野，陶冶了我的情操，增長(zhǎng)了我的才干，提升了我的素養(yǎng)，特別是鍛煉了我在雪域高原艱苦復(fù)雜環(huán)境下工作的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。兩年援藏經(jīng)歷是一杯香濃的奶茶，值得細(xì)細(xì)品味，有挫折，但更多的是堅(jiān)強(qiáng)；有淚水，但更多的是歡笑；有痛苦，但更多的是開心；有付出，但更多的是收獲。親歷過(guò)藏區(qū)后，對(duì)人生的得失、取舍都會(huì)有新的感悟。在今后的工作中，經(jīng)?；叵氩貐^(qū)，就會(huì)知道珍惜現(xiàn)在，擺正心態(tài)，不好高騖遠(yuǎn)，不成天抱怨；經(jīng)?；叵氩貐^(qū)，就會(huì)知道感恩擁有，感恩生活，不消極悲觀，不刻意強(qiáng)求?；氐侥铣?，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng) “特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、特別守紀(jì)律”的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作，為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗！

援藏不易，今生無(wú)悔！

2016年6月6日

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第四篇：援藏教師工作總結(jié)

2014年援藏工作總結(jié)

金蛇漸行漸遠(yuǎn)，駿馬即將奔來(lái)，回首2013年援藏的工作，我感到既繁忙又充實(shí)。能夠贏得學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的愛戴，受到同事的好評(píng)，受援學(xué)校的肯定，對(duì)我來(lái)說(shuō)，再苦再累都是值得的。現(xiàn)將2014年的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)高為師，身正為范

身為**赴**的援藏教師，我隨時(shí)隨刻注意自己的形象和言行，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己，以健康文明的形象言傳身教，為人師表，愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生。我積極響應(yīng)州委，縣委及學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好群眾工作和三進(jìn)三同的工作。

二、傾一腔熱血，育康巴英才

自從我踏入**中學(xué)后，我就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的道孚人，已高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?/p>

在教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。為了適應(yīng)**中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，注重激發(fā)和培養(yǎng)藏區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。為了達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)七中老師的教學(xué)方法和理念，用好前端學(xué)校的課堂實(shí)錄和ppt外，我還根據(jù)##學(xué)生的實(shí)際情況，自制教具，自編兒歌，修改ppt等，努力構(gòu)建更加開放、和諧、高效的課堂，讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)。課堂中，我還特別注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，盡量讓不同層次的學(xué)生體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂，樹立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。

其次，做好傳幫帶工作。我?guī)?dòng)全校英語(yǔ)教師、搞好教研工作。作為一名援藏教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學(xué)，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，我盡自己最大的可能去帶動(dòng)全校的英語(yǔ)教研工作，多次給全校的英語(yǔ)教師們上示范課，觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路，和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，相互交流，共同提高。最后，關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心，做學(xué)生的良師益友。一年多來(lái)里，我和丈夫每月都要花費(fèi)300元以上用于資助貧困生。天冷了，為缺衣少吃的孩子添件棉衣，買雙運(yùn)動(dòng)鞋；離家太遠(yuǎn)的住校的孩子生病了，帶孩子去看??；看到缺少文具的孩子，為他們添置筆記本、鋼筆；節(jié)假里，帶留校的孩子在家里吃飯?? 我的無(wú)私奉獻(xiàn)讓孩子和家長(zhǎng)都感動(dòng)不已。

三、碩果累累

為了提高自己的教學(xué)和科研水平，我認(rèn)真做好課后反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的工作，并把自己的思考形成文字，一年來(lái)，教學(xué)論****上發(fā)表；論文**獲全國(guó)中小學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)。所執(zhí)教的**中學(xué)2015級(jí)2班，期期英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異。前端學(xué)校7中高度肯定我的教學(xué)工作，并指出該班英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)優(yōu)異，在所有學(xué)科中具有顯著優(yōu)勢(shì)。在2013年甘孜州全州統(tǒng)考中，我班以班平均分**的成績(jī)高過(guò)康定中學(xué)列全州第一名。在學(xué)校舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽，書法大賽中，我指導(dǎo)的學(xué)生也非常出色，多人次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

成績(jī)屬于過(guò)去，前進(jìn)的道路依然漫長(zhǎng)，在今后的工作中，我會(huì)一如既往地嚴(yán)格要求自己，追求盡善盡美，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為我的援藏工作交上一份滿意的答卷。篇二：用心去援藏--援藏工作總結(jié)

用心去援藏

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！

我是2006年9月到12月參加的援藏工作。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我和我的同事一起，共同經(jīng)歷一段終身難忘的日子。我們從現(xiàn)代化的大都會(huì)來(lái)到了一個(gè)正向現(xiàn)代化邁進(jìn)的城市-----拉薩，并且在這座城市生活工作了三個(gè)月，充分感受了它的脈動(dòng)。我們深深地感覺到，西藏，這個(gè)神秘而美麗的地方，正在煥發(fā)它的活力，向著小康社會(huì)的目標(biāo)，大踏步邁進(jìn)。而我們，作為****12名援藏人員的其中之一，通過(guò)這次援藏，收獲了感動(dòng)，收獲了激動(dòng)，更收獲了動(dòng)力。

在黨中央的號(hào)召下，多少年來(lái)，一批批援藏干部滿載著黨中央的殷切囑托，滿懷著對(duì)西藏教育的無(wú)限憧憬，奉獻(xiàn)在雪域高原；多少年來(lái)，一幢幢嶄新的教學(xué)樓銘刻著各援藏省市的深情厚誼，屹立在高原大地；多少年來(lái)，莘莘學(xué)子們沐浴著黨中央和援藏省市親切關(guān)懷的陽(yáng)光，在教育援藏的春風(fēng)里舒展著笑臉?? 在1993年國(guó)家第三次教育援藏工作會(huì)議上，中央確定了教育援藏工作“長(zhǎng)期堅(jiān)持，努力搞好，實(shí)行對(duì)口、定點(diǎn)、包干責(zé)任制”的方針，由北京、上海、天津、江蘇、陜西、河北、遼寧、山東、廣東、福建、浙江、安徽、湖南、湖北、四川等省市和中央有關(guān)部委分別對(duì)口支援西藏有關(guān)地市和中等專業(yè)學(xué)校，僅1995年至2000年，各對(duì)口支援省市為西藏教育投資達(dá)2.95億元，選派援藏教師117人次，培訓(xùn)西藏教學(xué)管理人員、教師273人次。

到2004年底，教育援藏項(xiàng)目共計(jì)188項(xiàng)，資金總額2.37億元。至此，新一輪的教育援藏工作拉開了序幕。

這些成就的背后，是國(guó)家對(duì)西藏自治區(qū)的殷切關(guān)懷。在西藏，我們到處都能感受到這些政策給西藏人民帶來(lái)的好處。尤其是遠(yuǎn)程教育這一項(xiàng)，為自治區(qū)的無(wú)數(shù)學(xué)齡兒童帶來(lái)了上學(xué)的可能。在沒有去西藏之前，我們對(duì)西藏的地廣人稀并沒有什么概念。但是當(dāng)我們坐著顛簸的越野車在廣袤的原野上穿行時(shí)，才明白西藏發(fā)展教育的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的想象。西藏的人口密度僅為每平方千米2.1個(gè)人。這在北京這樣擁擠的大都市是肯定想象不出來(lái)的。而且西藏的人口居住非常分散，我們的車子在路上前進(jìn)，經(jīng)常從看到一戶人家到看到下一戶人家中間要隔上半天。這種情況使得孩子們上學(xué)非常地不方便，教師很難集中授課。于是在西藏就出現(xiàn)了許多十幾個(gè)人一個(gè)學(xué)校的情況，而這些學(xué)校的老師只有一個(gè)，但是教授的課程又不能減少。教師的能力畢竟有限，這時(shí)候遠(yuǎn)程教育就體現(xiàn)出它的作用來(lái)了，通過(guò)光盤播放或者遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收，教師可以一個(gè)人完成以前需要好幾個(gè)老師完成的教課任務(wù)。第四批援贊工作小組進(jìn)藏以后，跟隨****的通知下鄉(xiāng)去制作專題片，通過(guò)這段艱苦的經(jīng)歷，他們對(duì)西藏地區(qū)發(fā)展教育的重要性、艱巨性都有了更深一步的認(rèn)識(shí)。*******一起去了日喀則、昌都地區(qū)拍攝。去之前就聽說(shuō)昌都地區(qū)的道路非常險(xiǎn)峻、曲折，路況很差，到了昌都以后才體會(huì)了道路很差的概念，那里大多是土路，非常顛簸，而且都是盤山路，山路邊就是懸崖，就是江水，大多都只有一條車道，碰上對(duì)面來(lái)車都要找一個(gè)稍寬一點(diǎn)的地方錯(cuò)車，每個(gè)縣與縣之間距離都很遠(yuǎn)，200多公里的路差不多都要走一天，有的縣條件非常差，沒水，沒電。日喀則回來(lái)的路上還遇到了嚴(yán)重的泥石流，堵了3個(gè)多小時(shí)。*******去了阿里、那曲地區(qū)拍攝。路上地勢(shì)險(xiǎn)峻，道路曲折，路況很差，每個(gè)縣與縣之間都要走一天的路程，非常辛苦。他們的拍攝經(jīng)歷很豐富，剛剛過(guò)了桑桑在半山腰上就堵了一個(gè)小時(shí)的車。去阿里都是這種山路、土路，還有就是在一望無(wú)際的大草原上，好多條讓人分不清哪條才是真正的路，一旦走錯(cuò)了就只能在原地繞圈，根本出不去，雖然開車的是個(gè)老司機(jī)可還是走錯(cuò)了路，一下子撞到了鐵絲網(wǎng)上，前擋風(fēng)玻璃裂了，右側(cè)的車燈只剩下個(gè)黑窟窿，車上的劃痕更是慘不忍睹了。車上的兩人都嚇懵了，司機(jī)師傅說(shuō)如果不是車子好，玻璃夠厚他們幾個(gè)的小命就沒了，懷著忐忑不安的心情他們又上路了，開了一會(huì)下起雨來(lái)，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)雨刷器壞了，于是只能下車擦玻璃，這樣跌跌撞撞地終于到了阿里地區(qū)的獅泉

在從從阿里的措勤縣到那曲的尼瑪縣時(shí)，他們又遇到了另一個(gè)挑戰(zhàn)，那就是沼澤地。措勤到尼瑪是沒有路的，都是沼澤地，一不小心就陷下去了，后來(lái)向廳里請(qǐng)示，讓措勤縣對(duì)這段路比較熟的同志送他們一段，再讓尼瑪縣的同志接一段，因?yàn)檫@段沼澤地足有300多公里。出發(fā)不久他們就發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了，領(lǐng)路的同志向當(dāng)?shù)氐哪撩駟?wèn)了路才重新上路，措勤縣的同志大約送了100多公里時(shí)就讓他們回去了，因?yàn)橐才滤麄兓厝ビ形ｋU(xiǎn)，一旦下雨的話這里的路是沒法走的，硬走就會(huì)更危險(xiǎn)，這樣趙辛辛他們自己開始走下面的路，剛開始挺順利的，可過(guò)當(dāng)要過(guò)一段沼澤地時(shí)他們都害怕了，因?yàn)樗麄兊淖筮吺莻€(gè)很陡的山，下面就是沼澤地，有一條路還被水淹沒了，更不幸的是天上竟然下起雨了，沒辦法，沒有退路，走吧，他們商量后決定從陡坡上走，車子在陡坡上打滑，剎車沒用了，他們就這樣慢慢的滑下去了，再順著陡坡往前走就會(huì)翻車，所以只能往下開，車開下去的時(shí)候他們只能祈禱了，因?yàn)樘噶?，隨時(shí)可能翻車，司機(jī)師傅真的很棒，當(dāng)他們的車滑下去的同時(shí)他一腳油門車從泥水坑里沖出去了，懸著的心總算落下了，翻過(guò)一個(gè)小山我們見到了接我們的同志，當(dāng)時(shí)是一種如獲新生的感覺。

在西藏的三個(gè)月里，援藏同志們不僅在工作上和******的同志們進(jìn)行了深入的溝通，還在生活上和******的同志們很好地融為了一體，他們將許多自己的想法和建議都和我們進(jìn)行了坦誠(chéng)地交流。******的領(lǐng)導(dǎo)則對(duì)我們關(guān)心備至。第五批援藏小組成員剛到西藏的第二天早上七點(diǎn)，******就出現(xiàn)了高原反應(yīng)，我們急得手足無(wú)措，只好打電話給館里的同志，她隨即通知了*****，****館長(zhǎng)親自開車把****送到了西藏軍區(qū)總醫(yī)院，他們忙前忙后地為***掛號(hào)、找醫(yī)生、辦理住院手續(xù)。怕****一個(gè)人在醫(yī)院孤獨(dú)，一起來(lái)援藏的同志自身都還有點(diǎn)不適應(yīng)，館里還派了記者輪流來(lái)陪****，并買了許多好吃的。怕***有思想負(fù)擔(dān)，館里領(lǐng)導(dǎo)還一再叮囑****，先把身體養(yǎng)好，再投入工作，****同志感動(dòng)地都流下了眼淚。中秋節(jié)的時(shí)候，館里領(lǐng)導(dǎo)還給我們送來(lái)了月餅，讓我們雖然離家千里，卻依然覺得那么溫馨。我們?cè)谖鞑氐娜齻€(gè)月期間，時(shí)常出現(xiàn)身體不適應(yīng)的狀況，****的領(lǐng)導(dǎo)和電視教育科的領(lǐng)導(dǎo)們多次看望我們，還給我們送來(lái)了水果等慰問(wèn)品，讓我們倍感溫暖。這也更加促進(jìn)了我們工作的積極性，讓我們更加努力地渴望把自己所學(xué)所會(huì)的全都用上，來(lái)更好地完成我們的援藏工作。這次西藏之行對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的援藏工作，從某種意義上來(lái)講，可以說(shuō)是對(duì)我們心靈的一種凈化和升華。我們?nèi)ピ氐耐敬蟛糠謥?lái)自東部地區(qū)，接受教育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤？墒堑搅宋鞑刂螅覀儚淖约嚎吹降?，新聞里看到的，去采訪的時(shí)候聽百姓說(shuō)起的，才知道原來(lái)在西藏這個(gè)外人看來(lái)神秘而美麗的地方，有著這么多的憂傷。這里惡劣的自然條件，人口居住的分散，使得這里的孩子接受教育的難度比別的地區(qū)翻了幾倍。家長(zhǎng)們很多很想送孩子去學(xué)校，可是卻受到了種種因素的限制，只好讓他們放羊、放牛，延續(xù)著祖輩的生活軌跡，無(wú)力擺脫貧困的現(xiàn)狀。當(dāng)我們看著孩子們那一雙雙渴望上學(xué)的眼睛，我們的心一陣陣地痛。盡管國(guó)家已經(jīng)投入了這么大的人力、物力、財(cái)力來(lái)發(fā)展西藏的教育事業(yè)，但是還有一些家庭的孩子仍然徘徊在校門之外。這讓我們不禁想起以前做節(jié)目的時(shí)候看到的新聞，說(shuō)是內(nèi)地的一些孩子因?yàn)閰拰W(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)等原因而逃離校園，最后家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校想了各種辦法把他們重新拉回校園。我們想到，真應(yīng)該讓這些孩子去一趟西藏，他們就會(huì)明白，他們讀書的機(jī)會(huì)是多么的可貴，在中國(guó)，還有多少孩子因?yàn)樨毨У仍驘o(wú)法進(jìn)入校園讀書。而我們自己則更是看到，西藏地區(qū)的同志們?cè)谀敲雌D苦的環(huán)境下，還能夠用自己全身心的熱情，去投入西藏的****事業(yè)和*****事業(yè)，讓我們感到深深地慚愧。他們對(duì)于工作的認(rèn)真和投入，讓我們覺得，西藏的教育發(fā)展盡管還有很長(zhǎng)的路要走，但是有這樣一批熱血仁人在這里，將來(lái)肯定能圓滿達(dá)成目標(biāo)。而我們雖然已經(jīng)完成了援藏工作，但是我們?nèi)匀粫?huì)發(fā)揮“老西藏”精神，在自己的工作崗位上，全身心地投入，用自己的所學(xué)，為******的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。篇三：援 藏 工 作 總 結(jié) 援 藏 工 作 總 結(jié) 譚軍華

2012年7月，通過(guò)自愿申請(qǐng)和組織審查，我有幸成為省委、省政府千名（人才）援助藏區(qū)行動(dòng)計(jì)劃的一名干部，與來(lái)自全市各縣區(qū)的30余名干部、醫(yī)生、教師一道來(lái)，來(lái)到美麗的的阿壩州康定縣開始了為期兩年的援藏生涯。我深知援藏工作任重道遠(yuǎn)，包含著南充局領(lǐng)導(dǎo)的重托和同事、親友的期盼，我倍加珍惜這來(lái)之不易的鍛煉，在州縣工商局黨組和康定縣委政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我始終牢記“援藏一任、造福一方”的神圣使命，克服高原缺氧和遠(yuǎn)離親人的重重困難，緊緊圍繞康定工作重點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，努力工作，為康定社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、工商業(yè)務(wù)工作發(fā)展提高，發(fā)揮了積極作用。

充滿真情 融入藏區(qū)

來(lái)到康定，我就時(shí)刻提醒自己的，既然來(lái)援藏，就要和當(dāng)?shù)氐母刹咳罕姶虺梢黄?，盡快的熟悉這里，融入這里。條件是艱苦的康定縣位于甘孜州東部，地處四川盆地西緣山地和青藏高原的過(guò)渡地帶。轄3個(gè)鎮(zhèn)17個(gè)鄉(xiāng)，面積1.14萬(wàn)平方公里（與南充全市面積相當(dāng)）?？刀h海拔4500米以上的高山有17座，海拔7556米的“天府第一峰”貢嘎山在縣境東南，縣城海拔2800米?？刀▽俑咴痛箨懶约撅L(fēng)氣候，每年11月到次年4月氣溫都在零度以下，每年一到二月平均溫度更是在零下15度左右。

康定縣工商局干部編制共46人，6個(gè)股室，4個(gè)工商所。局機(jī)關(guān)辦公條件艱苦簡(jiǎn)陋，20多名干部都在租來(lái)的兩套民房?jī)?nèi)辦公，辦公桌椅都是80或90年代大多掉漆生銹。我和來(lái)自高坪局的劉成偉同志以及康定局的3名副職共5人擠在約9平方米的辦公室辦公。住宿的房間也比較狹小，只有6,7個(gè)平方，是80年代縣農(nóng)牧局老辦公室改造而來(lái)，除了一個(gè)床，幾乎放不下任何東西。

條件雖然艱苦，但是我自愿報(bào)名援藏的那一刻起，我就堅(jiān)定了自己的人生理想：“選擇了援藏就是選擇的寂寞和堅(jiān)強(qiáng)，選擇了援藏就是選擇了奉獻(xiàn)和壯美”。

感情是真摯的剛到掛職的單位，局里就準(zhǔn)備了嶄新的生活用品，同事們忙著鋪床疊被，為我接風(fēng)洗塵。大家生活上朝夕相處，工作中互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，很快就與同事們建立起了深情厚誼。特別有緣的是：康定局有兩名工商干部是南充干校80年帶的脫產(chǎn)班學(xué)生，見到來(lái)自南充局的同行非常熱情，多次邀請(qǐng)我們到家里做客讓我感到特別親切。康定組織部和援藏工作隊(duì)每到周末就組織援藏干部在一起學(xué)習(xí)文件，交流感情和援藏工作體會(huì)，同時(shí)豐富了援藏生活。特別是州局的王益西吉村和丁淑娟局長(zhǎng)以及刀登支隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)心我的日常生活，多次邀請(qǐng)我參加州局疑難案件查處，并對(duì)我工作給予高度評(píng)價(jià)，讓我深深體會(huì)到天下工商一家親和對(duì)我真摯的情誼。

政治堅(jiān)定 維護(hù)穩(wěn)定

甘孜州是我國(guó)第二大藏區(qū)，康定縣作為甘孜州首府所在地，民族問(wèn)題、宗教問(wèn)題十分敏感，加之以**為首的民族分裂勢(shì)力時(shí)刻不忘對(duì)內(nèi)進(jìn)行滲透。反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是康定頭等重要的工作。我始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與縣委政府保持高度一致，始終堅(jiān)持把反對(duì)分裂、維護(hù)穩(wěn)定作為首要政治任務(wù)和責(zé)任。我自學(xué)了大量宗教政策、民風(fēng)習(xí)俗等知識(shí)學(xué)習(xí)，了解甘孜州藏區(qū)群眾工作政策，掌握了藏區(qū)工商工作的方法和本領(lǐng)。結(jié)合工商實(shí)際撰寫了5篇調(diào)研材料。我嚴(yán)格按照康定縣委、政府的安排部署，積極主動(dòng)投身到康定縣維穩(wěn)工作行列中，白天按時(shí)上下班，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，晚上積極投身于縣城維穩(wěn)巡邏隊(duì)、政府大門執(zhí)勤、單位辦公室值班等活動(dòng)，沒有一次因高原反應(yīng)或身體不適而未出勤。

在結(jié)對(duì)認(rèn)親、群眾工作全覆蓋工作中，我結(jié)對(duì)幫扶了康定8戶，共58名困難群眾。前后出資5000元積看望慰問(wèn)困難群眾，幫助他們尋找致富門路。根據(jù)結(jié)對(duì)認(rèn)親工作的要求，我2次到醫(yī)院看望病人，5次參加結(jié)對(duì)的農(nóng)牧民親戚家里的婚喪嫁娶，還促成了趕羊村一名女生到德陽(yáng)一中免費(fèi)就讀高中，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。康定縣前溪鄉(xiāng)是縣委確定的縣工商局黨建、維穩(wěn)以及扶貧工作的聯(lián)系點(diǎn)。該鄉(xiāng)鎮(zhèn)離縣城有3個(gè)多小時(shí)的車程，屬于高山峽谷地形，平均海拔3600多米。這里沒有熙攘的人流，鄉(xiāng)政府所在地只有有兩戶居民，也沒有一個(gè)商店，平時(shí)很難見到其他的人。鄉(xiāng)政府兩邊都是巖石近90度的山，山上只有低矮的灌木，抬頭只能望見兩邊的山和頭頂藍(lán)天。兩年來(lái)我先后9次帶領(lǐng)縣工商局職工參加該鄉(xiāng)重點(diǎn)時(shí)段維穩(wěn)值班、村兩委的換屆、寺廟走訪、支農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳等工作，前后在該鄉(xiāng)工作了70余天。特別是我聯(lián)系的樓上村，從村到鄉(xiāng)鎮(zhèn)9公里多的簡(jiǎn)易村道路，修建在深達(dá)千米的懸崖邊，簡(jiǎn)易公路只有3米寬且高低不平，彎急坡陡，有時(shí)還有積雪。每次開車經(jīng)過(guò)這條道路需要1個(gè)多小時(shí)，雖然心中偶爾也會(huì)有小小的恐懼，也會(huì)擔(dān)心“一失足，成千古恨”，但援藏事業(yè)激勵(lì)著我，讓我義無(wú)反顧。2013年2月27日，距離縣城40多公里的木格措景區(qū)發(fā)生火災(zāi)。27日下午，縣政府發(fā)布緊急通知，要求所有機(jī)關(guān)干部除值班人員外緊急趕赴火場(chǎng)滅火。我和其他班子成員立即帶領(lǐng)機(jī)關(guān)和城區(qū)工商所約30名工商干部迅速趕赴了海拔3600米的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。到了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)：27日上午，由于緊挨木格措景區(qū)的紅海子發(fā)生草原火災(zāi)，引發(fā)了森林大火，木格措景區(qū)被大火包圍，過(guò)火面積已達(dá)90公頃;500多名森林武警正使用專業(yè)設(shè)備與長(zhǎng)達(dá)2000多米的火線奮力戰(zhàn)斗?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部給我局下達(dá)了任務(wù)：確保約10畝已過(guò)火森林不發(fā)生明火，防止火災(zāi)死灰復(fù)燃！接到任務(wù)，我們馬上投入戰(zhàn)斗：我們用水桶提水來(lái)沖洗還散發(fā)著熱氣的木炭;澆濕樹林，建立隔離帶;用鋤頭把土壤刨起來(lái)將雜草蓋住,防止復(fù)燃;甚至用濕拖把滅火.....。我們渴了就喝點(diǎn)山泉，餓了就啃點(diǎn)

方便面，晚上就和衣睡在簡(jiǎn)易帳篷中，通過(guò)三天三夜的奮斗，終于勝利完成了任務(wù)?；仡檭赡甑囊稽c(diǎn)一滴，雖然在艱巨而繁重的維穩(wěn)征程中，我的奉獻(xiàn)微不足道，但就是這成千上萬(wàn)個(gè)微不足道筑起了康定乃至全州的維穩(wěn)鋼鐵長(zhǎng)城，維護(hù)了藏區(qū)社會(huì)局勢(shì)的穩(wěn)定。

帶著激情 積極履職

根據(jù)康定局黨組工作安排，我分管執(zhí)法工作并聯(lián)系爐城（城區(qū)）工商所。工商執(zhí)法工作是工商部門主業(yè)?？刀▓?zhí)法辦案工作比較薄弱：全局2011年罰沒入庫(kù)7萬(wàn)元;僅有綜合業(yè)務(wù)股辦案，該股還擔(dān)負(fù)商標(biāo)廣告監(jiān)管職能；法制工作由辦公室一名同志兼任，流于形式；執(zhí)法干部業(yè)務(wù)水平不高，技能不強(qiáng)。我時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，充滿激情、積極主動(dòng)開展工作，不辜負(fù)派援單位和州縣工商局領(lǐng)導(dǎo)群眾的期望，盡全力完成組織交付的各項(xiàng)工作。

狠抓大案要案。在康定兩年，凡是萬(wàn)元以上案件，我都全程參與，和辦案人員一道進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查、詢問(wèn)當(dāng)事人、甚至一起起草案件綜合報(bào)告。只有通過(guò)辦理大要案件才能維護(hù)企業(yè)合法的權(quán)益，保障社會(huì)公平正義的經(jīng)濟(jì)秩序，樹立工商部門執(zhí)法權(quán)威。2012年8月，我剛到康定不久，就查獲一抽逃出資案，我們頂住各方壓力，成功處罰入庫(kù)8萬(wàn)元，該案成為當(dāng)年全州工商系統(tǒng)入庫(kù)金額最高個(gè)案。2013年5月，在帶隊(duì)執(zhí)法檢查中，我們發(fā)現(xiàn)在康定大渡河大型水電站開發(fā)工地上，有一無(wú)照經(jīng)營(yíng)油庫(kù)。經(jīng)賬務(wù)檢查，該油庫(kù)一年來(lái)非法無(wú)照經(jīng)營(yíng)成品油1.6萬(wàn)噸，篇四：賴成兵-援藏感想

因?yàn)樵?，生活更加充?shí)；經(jīng)歷援藏，人生更加精彩

——青白江區(qū)第三批援藏隊(duì)賴成兵

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：有一種生活，沒有經(jīng)歷就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，沒有體會(huì)就不知道其中的快樂。一年的援藏生活與艱辛，讓我體會(huì)了其中的酸甜苦辣、喜愁哀樂。

巍峨的群山、湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、漫山的牛羊、美麗的大草原、獨(dú)具特色的藏寨碉樓、美人谷的藏族美女，這是我預(yù)期中丹巴的模樣。但是，現(xiàn)在的我卻有著與預(yù)期完全不一樣的理解：高寒、缺氧、莫名的寂寞、無(wú)盡的思念、刺眼的陽(yáng)光、艱難的翻越?? 彈指之間已一年，我也習(xí)慣于10多小時(shí)坐班車來(lái)回穿梭于高山間，雪山、牦牛、草原、藏寨碉樓、峽谷風(fēng)景等已不再燃起我的激情。那神秘的墨爾多山，奔騰不息的大渡河，美麗的藏寨碉樓，翡翠般的黨嶺都已漸漸定格于我的相冊(cè)，但有一種援藏情結(jié)卻在我的身體里漸漸凝聚、升華。我已經(jīng)真正懂得了什么是援藏？援藏是一種緣分、一種選擇、一種奉獻(xiàn)、一種責(zé)任、一種胸襟、一種歷練、一份收獲，更是無(wú)法用金錢買到的人生財(cái)富。這一年真切體驗(yàn)了援藏工作的艱辛。藏區(qū)道路崎嶇，氣候惡劣，經(jīng)常停水停電。到了冬季，大渡河河谷的風(fēng)特別大，寒風(fēng)刺骨，才真正體會(huì)了“丹巴的風(fēng)，道孚的蔥，要娶老婆下魚通”的真實(shí)含義。對(duì)于寂寞與思念也有了更深的體會(huì)。工作忙時(shí)還好，業(yè)余時(shí)間生活比較枯燥。每日只能散散步，翻

翻書，上上網(wǎng)。尤其是周末和節(jié)假日，正是闔家團(tuán)圓、舉杯同樂的日子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這卻是最怕過(guò)的日子?？粗诸^的孩子快樂地牽著父母的手，洋溢著滿臉的幸福，而我只能遙望著千里外的故鄉(xiāng)，牽掛著無(wú)法孝敬年老多病的父母，輕喚著魂?duì)繅?mèng)縈的妻子，掛念著需要輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的孩子?！懊糠昙压?jié)倍思親”，平日里的鄉(xiāng)思已難以釋懷，節(jié)假日又豈是一個(gè)“倍”字了得！

但是援藏工作卻又充實(shí)。因?yàn)樽约旱恼嬲\(chéng)獲得了藏區(qū)群眾的尊重，自己的工作得到了藏區(qū)師生們肯定，于無(wú)形中體驗(yàn)了一種人生價(jià)值得以體現(xiàn)的自豪。甘孜州丹巴縣，是一個(gè)藏族同胞占總?cè)丝诩s80%的少數(shù)民族地區(qū)，具有特殊的縣情和民情，做好援藏工作，必須搞好團(tuán)結(jié)工作。作為一名援藏教師，工作態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎，把握好分寸，扮演好角色，不以專家自居，不以領(lǐng)導(dǎo)自居，既要做好同志間的團(tuán)結(jié)，還要做好民族團(tuán)結(jié)。當(dāng)?shù)亟處煻季哂胸S富的藏區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，了解丹巴的情況，應(yīng)當(dāng)尊重他們并向他們虛心學(xué)習(xí)。同時(shí)，工作中要注意尊重藏民族風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰，贏得藏族同胞的信任，與當(dāng)?shù)馗髯甯刹咳罕姼愫脠F(tuán)結(jié)，融入到當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭腥ィ拍芨玫亻_展工作。作為一名援藏教師，開展各項(xiàng)工作都充分體了現(xiàn)表率和引領(lǐng)作用，敢于擔(dān)擔(dān)子：兩次聯(lián)系原學(xué)校青白江中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，開展校際交流，共同探討，共謀發(fā)展；組織校內(nèi)賽課、做好傳幫帶、帶隊(duì)參加州上賽課說(shuō)課活動(dòng)、參加縣級(jí)教師賽課評(píng)委工作，為丹巴縣青年教師成長(zhǎng)提出良好建議；主動(dòng)抓好班隊(duì)建設(shè)，帶領(lǐng)初一年級(jí)班主任開展德育主題月活動(dòng)，力爭(zhēng)改變丹巴二中以前“重批評(píng)輕引導(dǎo)”的德育做法；上課、教研、值班、集會(huì)都帶好頭；真誠(chéng)地關(guān)懷學(xué)生，切實(shí)地承擔(dān)起教育責(zé)任，以人格影響人格，以智慧啟迪智慧，主動(dòng)與學(xué)生交流達(dá)100多人次，很多學(xué)生都親切地稱呼我“老賴”。一年來(lái)，和在藏教師一樣工作，一樣休假，一樣值班，一樣參加黨員義工活動(dòng)等集體活動(dòng)，與當(dāng)?shù)夭刈甯刹客使部?，艱苦環(huán)境中結(jié)下的友誼特別深厚。藏區(qū)民風(fēng)淳樸，藏族同胞純潔率真，善良熱情，重情重義。家訪的時(shí)候，學(xué)生家長(zhǎng)把自己舍不得多吃的土特產(chǎn)拿出來(lái)讓我們嘗嘗，臨走時(shí)還一定要讓我們捎點(diǎn)走。每次去走訪慰問(wèn)藏族親戚時(shí)，他們都要請(qǐng)我們到家里，拿出青稞米酒、牛肉土豆、酥油糌粑、核桃蘋果，一家人陪我們唱歌喝酒，讓我們無(wú)比感動(dòng)。當(dāng)每一次面對(duì)藏區(qū)孩子的學(xué)習(xí)詢問(wèn)、家長(zhǎng)的殷切期望和學(xué)生的進(jìn)步與微笑，都讓我感受到自己工作的成就與價(jià)值，感到無(wú)比的欣慰。

祥云輕飄，雪峰高聳，流水潺潺，炊煙裊裊，飄揚(yáng)的風(fēng)馬經(jīng)幡，跳動(dòng)的酥油燈火，長(zhǎng)明不滅的酥油燈，亙古呢喃的誦經(jīng)聲，寫滿六字真言的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，刻遍梵文密語(yǔ)的瑪尼堆??藏區(qū)生活常常涌現(xiàn)在我的腦海中?；厥滓荒甑脑毓ぷ鳎覠o(wú)悔：因?yàn)樵?，生活更加充?shí)；經(jīng)歷援藏，人生更加精彩。篇五：援藏兩年工作總結(jié) 我人生中最寶貴的精神財(cái)富

———援藏工作總結(jié)

瀘州第二批援藏干部人才、鄉(xiāng)城縣中學(xué)援藏教師 王小平 1976年，剛高中畢業(yè)、年僅17歲的我，離開了父母，去了當(dāng)時(shí)瀘州最為偏遠(yuǎn)、貧窮的農(nóng)村插隊(duì)落戶,當(dāng)了“知青”。三年的“知青”生活是我人生中的第一次體驗(yàn)。艱苦的歲月、艱難的生活雖然讓我吃了不少苦，但它卻鍛煉了我的身體、磨練了我的意志，更讓我從此懂得了生活的艱辛、貧窮、善良和做人，也成為了我以后學(xué)習(xí)、生活和工作的精神財(cái)富。

作為一名全國(guó)優(yōu)秀教師、中學(xué)特級(jí)教師，到藏區(qū)支教，為藏區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的綿薄之力，已成為我多年的心愿和夢(mèng)想。2012年7月，已53歲的我，終于實(shí)現(xiàn)了援藏的心愿，成為了一名光榮的援藏教師，與40名瀘州第二批援藏干部人才一道，別卻了父母、妻兒，共赴雪域高原，開始了我在甘孜藏族自治州的鄉(xiāng)城縣中學(xué)為期兩年的援藏支教生活。

援藏是我人生中的第二次體驗(yàn)，也成為了我人生中最寶貴的精神財(cái)富。兩年的援藏生活，使我深深體會(huì)到：“援藏”需要一種義無(wú)反顧的精神，需要一種堅(jiān)韌不拔的毅力，需要承受大自然對(duì)生命的考驗(yàn)，需要忍受漫漫長(zhǎng)夜帶來(lái)的孤寂和痛苦，更需要有終生抱病的思想準(zhǔn)備。

“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”這是我們?cè)馗刹咳瞬懦Ｕf(shuō)的一句話。我深信它的力量源泉來(lái)自于對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)、對(duì)責(zé)任、對(duì)人生的堅(jiān)定信念。生活再艱苦我都能挺過(guò)，條件再差也難不倒我。我曾因高原反應(yīng)難受過(guò)，也曾因失眠而痛苦過(guò)。失眠成為了我來(lái)藏區(qū)覺得是最難適應(yīng)的事，很多時(shí)候我都很擔(dān)心這樣下去的結(jié)果。堅(jiān)持、堅(jiān)持，再堅(jiān)持。我時(shí)常給自 己加油、鼓勁，每天總是以飽滿的激情投入到工作中。每當(dāng)我一站上講臺(tái)，望著臺(tái)下那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛時(shí)，什么樣的痛苦和煩惱都被拋在了腦后。我想，這就是教師一種獨(dú)有的精神，更是教師一種特有的美德。這種美德源于對(duì)知識(shí)的篤信、行于對(duì)講臺(tái)的癡情和對(duì)學(xué)生的熱愛與責(zé)任，它詮釋了一個(gè)援藏教師對(duì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著和充實(shí)人生的快樂、幸福。援藏就意味著吃苦，援藏就意味著奉獻(xiàn)。我想盡一切辦法克服生活中的困難，積極去適應(yīng)艱苦的環(huán)境，很快融入了工作中，努力用實(shí)際行動(dòng)踐行“忠誠(chéng)援藏、智慧援藏、務(wù)實(shí)援藏、廉潔援藏”、“奉獻(xiàn)藏區(qū)，建設(shè)鄉(xiāng)城”的誓言。如今，我已從剛開始的憂慮和困惑，到現(xiàn)在的喜歡并深愛上了鄉(xiāng)城。援藏是一種緣分，更是一份責(zé)任。在開展群眾工作全覆蓋的活動(dòng)中，我積極走訪、了解，以真心換真情，很快融入了當(dāng)?shù)厝罕娭?，并與結(jié)對(duì)的四戶藏族同胞建立起了超越血緣的親情。每當(dāng)看到藏區(qū)群眾對(duì)教育的重視和孩子們對(duì)渴望獲得知識(shí)的眼神時(shí)，我更深知我肩負(fù)的責(zé)任。兩年來(lái)，我不知犧牲了多少休息時(shí)間，也不知失去了多少次與朋友聚會(huì)的機(jī)會(huì)，利用節(jié)假日休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課已成為我在藏區(qū)生活的重要部分。上課、輔導(dǎo)、和孩子們天天在一起盡管有些累，但我還是樂此不疲，感到很充實(shí)，很快樂。兩年的援藏生活，藏區(qū)人民的熱情、淳樸、善良，時(shí)時(shí)刻刻都讓我感動(dòng)、讓我難以忘懷。2013年的一個(gè)星期六，已是農(nóng)忙季節(jié)了，丹巴秋真家田里的玉米收完了沒、小麥幾時(shí)點(diǎn)下去、人手忙得過(guò)來(lái)不等等這些，都讓我這個(gè)“親戚”常常惦記和牽掛。我抽時(shí)間回“家”去了一趟。到“家”后沒有人，我便去了山下的地里找他們。這時(shí)，老遠(yuǎn)就聽見秋真媽媽的聲音：“王老師唉，你怎么來(lái)這里了？”。我忙說(shuō)：“我來(lái)看看你們。去了家里時(shí)，村里 人說(shuō)你們都在這里”。來(lái)到地里，我隨即拿上農(nóng)具干了起來(lái)。這時(shí)，秋真媽媽指著身旁的幾個(gè)婦女對(duì)我說(shuō)“她們都是來(lái)幫忙的。這幾天村里家家都在忙著點(diǎn)小麥，他們看我們家里人手少，都來(lái)幫我們”。我笑著說(shuō)：“這些活我都能干。我下過(guò)鄉(xiāng)、當(dāng)過(guò)知青”。她“喔”了一聲，我怕她不懂“下鄉(xiāng)”、“知青”字眼的意思，忙補(bǔ)充道：“我過(guò)去當(dāng)過(guò)農(nóng)民，除了沒犁過(guò)田，栽秧打谷挑糞什么農(nóng)活都做過(guò)，什么苦都吃過(guò)”。這時(shí)秋真媽笑著說(shuō)“是不？那明年五月份你就來(lái)家里幫忙收割小麥吧”。我忙說(shuō)：“沒問(wèn)題，我也想再鍛煉鍛煉”。我隨便說(shuō)了一句“怎么沒見秋真的哥哥”。秋真媽忙說(shuō)：“他打了電話，說(shuō)這周回不來(lái)”，接著又說(shuō)：“平時(shí)每周都要回來(lái)，現(xiàn)在是農(nóng)忙的時(shí)候，家里點(diǎn)小麥都沒人手，我們還一心想等他回來(lái)幫忙呢”。我忙說(shuō)：“可能村上還有其它事吧”。這時(shí)秋真媽說(shuō)：“這兩天‘十八大’召開了，作為村官要在村上組織大家收看新聞和搞一些活動(dòng)，還要處理一些群眾工作，可能走不開”。我忙說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，是這樣的”。此時(shí)，面對(duì)面前這位藏族農(nóng)村婦女，我不由得肅然起敬。她不僅淳樸、善良，理解和支持兒子的工作，還了解時(shí)事政治、關(guān)心國(guó)家大事。真是讓我敬佩、讓我感動(dòng)。想到藏區(qū)的人們、想到我藏區(qū)的“親戚”們?nèi)绱舜緲?、善良，如此通情達(dá)理，如此其樂融融，我真的替他們好高興啊。我衷心地祝福藏區(qū)人民的生活越來(lái)越美好，祝福他們幸福、安康！扎西德勒！藏區(qū)人民淳樸真摯，無(wú)欲無(wú)求，在艱苦的自然環(huán)境里與大自然默默地抗?fàn)帯ｋm然他們物質(zhì)貧乏、生活艱苦，但他們很知足、很滿足、很快樂，也很幸福。雖然他們不會(huì)表達(dá)，也不善于表達(dá)，但時(shí)時(shí)都能感受到他們滿懷對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的感恩之心。藏區(qū)的人們幾乎人人信教，家家都設(shè)有經(jīng)堂。在簡(jiǎn)陋的房間里，在供奉的佛像旁，幾乎都掛著毛主席的畫像。

在他們眼里，毛主席是拯救他們的“菩薩”，共產(chǎn)黨是解放他們的“**”。房頂上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，“要熱愛黨、熱愛祖國(guó)”、“社會(huì)主義好，跟共產(chǎn)黨走”的字樣隨處可見，這一切都是藏族同胞發(fā)自內(nèi)心的、自覺自愿的一種樸素的情感表白，更是藏族同胞對(duì)共產(chǎn)黨、對(duì)祖國(guó)的熱愛和樸素的感恩情懷。我的內(nèi)心一次次受到震撼，心靈一次次得到洗滌、凈化。對(duì)比藏區(qū)人民的生活質(zhì)量與生存狀況，我還能有什么不滿足的呢？個(gè)人的得失、職位的高低、待遇的薄厚、利益的多寡，又算得了什么呢？我已經(jīng)很知足了！我更相信因?yàn)橛辛嗽剡@段經(jīng)歷，我的人生也因此而更加精彩。愛是最偉大的力量，愛和被愛都是快樂的。一個(gè)人對(duì)社會(huì)充滿了感恩之心，能“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，有了這樣的人生態(tài)度，他就必然會(huì)擁有“奉獻(xiàn)多于索取”的價(jià)值觀，有了這份善良仁慈的心，他就可以利益許許多多的人。援藏生活雖然很艱苦，因?yàn)橛袗?，所以我每天都很快樂，生活得很有意義，能來(lái)藏區(qū)支教，我很榮幸，也很自豪。

第五篇：2011援藏工作總結(jié)

援藏工作總結(jié)

2011年12月23日

2010年7月，應(yīng)西藏昌都地區(qū)氣象局的請(qǐng)求，響應(yīng)黨中央和中國(guó)氣象局的號(hào)召，在省氣象局的安排下，本人光榮地成為了全國(guó)統(tǒng)一選派的第六批技術(shù)援藏干部。2010年7月25日至29日，經(jīng)過(guò)中共中央組織部組織的第六批援藏干部培訓(xùn)后，帶著全省氣象部門干部職工的重托，于2010年8月到達(dá)西藏昌都地區(qū)氣象局進(jìn)行為期一年半的防雷技術(shù)援藏工作。一年半來(lái)，在中央組織部第六批援藏工作隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在西藏自治區(qū)氣象局、省氣象局黨組的高度關(guān)懷和大力支持下，我努力克服困難，緊緊依靠昌都地區(qū)氣象局黨組和全局干部職工，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，較好地完成了自己的本職工作，現(xiàn)將援藏一年半的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一 堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)

援藏期間，我堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)西藏歷史和民族宗教政策、邊防政策，虛心向藏族和其它各族干部群眾學(xué)習(xí)。針對(duì)西藏處于反分裂斗爭(zhēng)前沿的實(shí)際，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央第五次西藏工作會(huì)議精神，深入研讀有關(guān)西藏自治區(qū)情況介紹的書籍，增強(qiáng)了對(duì)西藏區(qū)情的特殊性和復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)到對(duì)口援藏工作的深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義，更加堅(jiān)定了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的自覺性和主動(dòng)性。在工作中，我能夠嚴(yán)格貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)民族政策，尊重藏族的民族傳統(tǒng)，維護(hù)藏漢民族的團(tuán)結(jié)。工作過(guò)程中，隨時(shí)注意自己的一言一行，注意團(tuán)結(jié)工作單位中的少數(shù)民族干部，積極同藏族同胞友好交往，用他們能夠習(xí)

慣并接受的方式、方法進(jìn)行溝通、交流，注意了解、學(xué)習(xí)藏族同胞的風(fēng)俗、習(xí)慣。一年半來(lái)，我與單位的少數(shù)民族職工、單位同事相處得十分融洽。通過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，使自己更加牢固地樹立起馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并在工作中積極圍繞構(gòu)建城鄉(xiāng)和諧社會(huì)思想，努力貫徹科學(xué)發(fā)展觀，扎扎實(shí)實(shí)干實(shí)事辦好事。

二 作調(diào)研，確定援藏工作思路

為了初步了解西藏防雷工作情況，在拉薩期間即到自治區(qū)防雷中心了解全區(qū)防雷減災(zāi)工作情況，特別是對(duì)即將奔赴的昌都地區(qū)情況進(jìn)行了詳細(xì)的了解；為了盡快投入工作，到昌都的當(dāng)天，不顧劇烈的高原反應(yīng)，下午即與防雷中心的同志們進(jìn)行了工作、生活等各方面的交流，初步掌握了全地區(qū)的防雷減災(zāi)工作開展情況，從業(yè)人員的基本業(yè)務(wù)技能情況，對(duì)全地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、地理環(huán)境、資源狀況、民風(fēng)民俗等有了一定的了解。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考論證，明確了技術(shù)援藏工作的指導(dǎo)思想，制定了今后一年半的援藏工作思路。指導(dǎo)思想是：“務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”，工作思路就是：以夯實(shí)檢測(cè)技術(shù)服務(wù)為基礎(chǔ)，開展雷擊風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，提升技術(shù)服務(wù)能力和從業(yè)人員技術(shù)水平，為實(shí)現(xiàn)昌都地區(qū)防雷減災(zāi)事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、規(guī)范化建設(shè)做基礎(chǔ)。2010年8月擬定了本人2010年半年工作計(jì)劃，10月擬定了“關(guān)于2011年昌都地區(qū)防雷中心運(yùn)行工作建議”，并上報(bào)昌都地區(qū)氣象局黨組。

在一年半的技術(shù)援藏工作中，本人堅(jiān)持以“建設(shè)、發(fā)展昌都地區(qū)防雷減災(zāi)事業(yè)”為己任，“做主人，不做客人”的工作態(tài)度，全身心與中心的同志們一道，按照“工作建議”中的目標(biāo)開展援藏工作，做到了工作有計(jì)劃，任務(wù)有目標(biāo)，考核有指標(biāo)。

三 明確思路，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。

針對(duì)昌都防雷中心僅是檢測(cè)和防雷設(shè)計(jì)審核的單一技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，難以促進(jìn)從業(yè)人員提升技術(shù)服務(wù)能力、樹立氣象部門防雷減災(zāi)技術(shù)管理形象的情況。2010年下半年，以雷電風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為切入點(diǎn)，利用貴州成熟的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合昌都地區(qū)防雷技術(shù)水平，試驗(yàn)性的開展了“昌都地區(qū)林業(yè)局加油加氣站”、“西藏?cái)U(kuò)建昌都短波電子對(duì)抗臺(tái)工程”、“西藏?cái)U(kuò)建察雅短波電子對(duì)抗臺(tái)工程”雷擊風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估項(xiàng)目。工作中毫無(wú)保留、耐心的向昌都防雷技術(shù)人員講解雷擊風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法、工作過(guò)程和技術(shù)要領(lǐng)。2011年在2010年開展雷電風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步指導(dǎo)中心的技術(shù)人員完成了“昌都危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)區(qū)雷電風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告”、“邊壩液化氣站雷電風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告”、“ 洛隆液化氣站雷電風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告”，這幾個(gè)項(xiàng)目的完成，使昌都地區(qū)氣象局率先在西藏自治區(qū)地區(qū)級(jí)開展了雷電風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，對(duì)提升昌都地區(qū)防雷中心從業(yè)人員審計(jì)審核能力、防雷技術(shù)服務(wù)能力起到了積極的作用，也為今后在全地區(qū)開展該項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四 做好本職工作，樹援藏干部形象

想到一年半援藏時(shí)間十分有限，本人以只爭(zhēng)朝夕的精神，牢固樹立 “不當(dāng)過(guò)客當(dāng)主人”的思想，把昌都當(dāng)故鄉(xiāng)，把工作責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)融入到工作和生活中，全身心投入工作，實(shí)實(shí)在在地為昌都地區(qū)防雷減災(zāi)事業(yè)做一些

事情。在日常工作中，自覺遵守昌都地區(qū)氣象局的各種規(guī)章制度，身先士卒，與同志們一道認(rèn)真做好防雷減災(zāi)工作，仔細(xì)查找、排除安全隱患，對(duì)于具有典型代表的，拍照存檔，作為今后的技術(shù)參考資料。

在一年半技術(shù)援藏期間，先后與防雷中心同志們一起完成了昌都縣啤酒廠、昌都地區(qū)糧食局戰(zhàn)備糧庫(kù)、西藏玉龍銅業(yè)股份有限公司等20多個(gè)重要單位的防雷裝置檢測(cè)工作，以及20多個(gè)新建竣工項(xiàng)目的防雷檢測(cè)。發(fā)現(xiàn)雷擊事故安全隱患50多處，并與中心的同志們一道指導(dǎo)受檢單位進(jìn)行整改，及時(shí)消除了這些事故隱患。2011年，在完成常規(guī)防雷裝置檢測(cè)、新建項(xiàng)目雷電風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作、新建項(xiàng)目竣工檢測(cè)驗(yàn)收工作的同時(shí)，指導(dǎo)防雷中心完成了某彈藥庫(kù)的防雷工程、昌都地區(qū)中石油公司加油站防雷整改工程。在工程實(shí)施過(guò)程中，技術(shù)上毫無(wú)保留，使這些工程項(xiàng)目達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，獲得中石油公司的好評(píng)，也使中心技術(shù)人員技術(shù)水平進(jìn)一步得到了提升。

五 真情援藏，培養(yǎng)人才

在援藏期間，一方面與大家積極開拓服務(wù)領(lǐng)域——雷電風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；另一方面，指導(dǎo)昌都地區(qū)防雷中心技術(shù)人員技術(shù)工作提高總結(jié)能力。指導(dǎo)中心完成2012年項(xiàng)目可行性研究報(bào)告：《防雷減災(zāi)業(yè)務(wù)能力建設(shè)》，編制完成《落實(shí)三個(gè)部門規(guī)章實(shí)施方案》，指導(dǎo)地區(qū)中心技術(shù)人員完成《單極法測(cè)試土壤電阻率》技術(shù)論文，同時(shí)自己還完成了《人工影響天氣作業(yè)點(diǎn)防雷措施》技術(shù)文章，并發(fā)表在2011年中西南八省區(qū)聯(lián)席會(huì)議論文集。

六 援藏體會(huì)

西藏目前正處于迅速發(fā)展階段，國(guó)家投入大、全區(qū)建設(shè)速度快，然而本土人才比較缺乏，本人認(rèn)為有兩個(gè)因素：（1）西藏交通不便，新生后備人

員知識(shí)更新難，工作人員外出交流不便、外出交流成本大，造成本土人才技術(shù)水平提升較慢，難于達(dá)到內(nèi)地水平。（2）西藏多數(shù)退休人員年齡在40歲左右，正是工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能力最佳的時(shí)候，使得第一線工作崗位上多數(shù)是經(jīng)驗(yàn)不足的職工，這也應(yīng)該是一種人才損失的情況，因此，應(yīng)考慮采取措施解決這個(gè)問(wèn)題。

一年半的防雷技術(shù)援藏工作，是我一段難得的人生經(jīng)歷，更是一筆寶貴的人生財(cái)富。它開拓了我的視野，陶冶了自身的情操，提升了自己的素質(zhì)，特別是鍛煉了本人在艱苦復(fù)雜環(huán)境下工作的能力?；仡櫼荒臧氲脑毓ぷ鹘?jīng)歷，無(wú)怨無(wú)悔，深感自豪！對(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持在西藏工作的同志們表示崇高的敬意，也十分感謝在我援藏工作期間對(duì)我工作和生活照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。