第一篇：樂器比賽總結(jié)

磁窯實驗小學(xué)慶國慶器樂比賽總結(jié)

磁窯實驗小學(xué)“1346”春原生態(tài)德育藝術(shù)節(jié)慶國慶比賽在舞蹈室上成功的落下了帷幕。在此次比賽中，全校師生匯聚一堂，并邀請了各級部的精英教師作為本次比賽的評委。參加本次藝術(shù)節(jié)樂器比賽分為初、高三個級部，演奏節(jié)目有鋼琴、電子琴、二胡、古箏、葫蘆笛、架子鼓等，可謂精彩紛呈。選手們基本功扎扎實實，演奏清晰、準(zhǔn)確、流暢、完整，能正確地表達(dá)樂曲的思想感情，也能準(zhǔn)確地把握樂曲的風(fēng)格特點，人人參與，充分體現(xiàn)了“課堂樂器進(jìn)課堂”的教學(xué)理念。

這次緊張而又快樂的樂器比賽雖然已經(jīng)結(jié)束，但是本次活動卻給我留下了難以忘懷的回憶和感受。本次活動豐富了校園的生活，使每位同學(xué)有了上臺展現(xiàn)自己的機會，增添了校園文藝氛圍。

但是本次活動中間，我們還是可以看到我們的存在的一些不足之處。從這次活動中，我們得到了很大的收獲。開展活動以及參加活動要提前做好活動的宣傳準(zhǔn)備工作，多鼓動各班同學(xué)的積極性。要提前考慮活動過程中可能發(fā)生的事情和需要的道具，提前進(jìn)行準(zhǔn)備，避免意外情況發(fā)生。還有要提前督促各班在比賽之前的練習(xí)，讓他們有更好的準(zhǔn)備。

本次樂器比賽雖然是在一個有限的時間段舉辦的，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)樂器比賽的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空

間。讓我們每一雙手都學(xué)會舞動吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！愿我們在以后的比賽中間可以取得好成績。

第二篇：樂器比賽策劃書

篇一：器樂比賽策劃書

·活動簡介

本著“旋律美化生活，節(jié)奏演繹激情”的主題。為全院同學(xué)提供一個器樂才藝展示、交流的平臺。旨在豐富大家課外生活，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松，盡情享受音樂帶來的快樂?！せ顒有问?/p>

本次活動全院同學(xué)均可參加，各參賽選手選擇自己所擅長的曲目進(jìn)行演奏，可以選擇多種表演形式（獨奏、組合或自彈自唱等）評委根據(jù)選手表現(xiàn)，結(jié)合所設(shè)獎項，給予相應(yīng)的評價，最后選出對應(yīng)獎項的獲獎選手?！ば麄?/p>

（一）海報宣傳：在公寓展板、宿舍展板、天橋、德陽樓、明虹樓、梓韻樓、貼海報宣傳；

（二）各班文藝委員于班上宣傳，學(xué)生會內(nèi)部推廣。·報名地點及比賽時間安排

（一）報名地點：天橋下報名處

報名方式：以參賽者自愿參與為主，邀請校內(nèi)知名才藝同學(xué)為輔，于報名處填寫報名表

（二）報名時間：

（三）報名表 “

樂享城市?器樂秀”報名表

（注：表演形式處填團(tuán)體或個人）詳細(xì)說明：

1.參賽選手可自行選擇表演形式進(jìn)行演出（獨奏、自彈自唱、團(tuán)隊合作）。

2.本次活動的獎項有：最佳演奏獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳表演創(chuàng)意獎、最具潛力獎、最具感染力獎、最佳團(tuán)隊演奏獎、優(yōu)秀獎。

3.本次活動能提供：鋼琴、古箏、架子鼓。其它樂器請自帶。4.如有疑問或需解決問題請致電

5.本次表現(xiàn)優(yōu)異的個人或團(tuán)體可參加經(jīng)管系藝術(shù)節(jié)節(jié)目演出。（限經(jīng)管系同學(xué)）注意事項：

1.如有困難（樂器）請?zhí)崆芭c負(fù)責(zé)人聯(lián)系 2.服裝請自行準(zhǔn)備

3.請?zhí)崆?0分鐘到場準(zhǔn)備 ·會場布置及人員安排 １.活動地點：大禮堂

２.工作人員提前半天布置會場，放置樂器 ３.主持人： ４.現(xiàn)場調(diào)度： 引導(dǎo)員：

話筒調(diào)音及燈光： 舞臺工作： ·應(yīng)急預(yù)案

１.若報名效果不佳，我們將邀請此前參加過校內(nèi)各類活動獲獎會樂器的同學(xué)，邀請他們參加活動，給大家獻(xiàn)上精彩的演出。

２.過于沉悶的節(jié)目肯定會讓一些同學(xué)坐立不安，難免有的同學(xué)會大聲喧嘩。我們安排了專門的秩序維護(hù)團(tuán)隊，會保證演出現(xiàn)場的和諧 ３.一些同學(xué)會因為緊張和準(zhǔn)備不周等其他因素臨時放棄比賽，影響比賽進(jìn)程。為此，在盡量督促同學(xué)參加比賽之余我們在邀請社團(tuán)和知名樂手的時候就讓他們多準(zhǔn)備了節(jié)目，即使有同學(xué)沒來參賽，我們也能保證演出的順利進(jìn)行。篇二：民樂協(xié)會樂器大賽策劃書

——河南大學(xué)第二屆器樂大賽 活動策劃書

主辦單位：河南大學(xué)團(tuán)委

河南大學(xué)民樂協(xié)會河南大學(xué)第二屆器樂大賽活動總策劃書

一、活動主題

“演繹青春交響 韻動百年華誕”

二、活動目的

1、繁榮校園文化生活，推進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育

2、弘揚傳統(tǒng)文化，展示個人才藝，提升當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)

3、推廣河南大學(xué)民樂協(xié)會影響力和知名度

4、為河南大學(xué)百年華誕獻(xiàn)禮

三、主辦單位：河南大學(xué)團(tuán)委 河南大學(xué)民樂協(xié)會

四、參賽范圍及條件： 一等獎：200元現(xiàn)金+證書

二等獎：100元現(xiàn)金+證書+小禮品 三等獎：50元現(xiàn)金+證書+小禮品 優(yōu)秀獎：證書+小禮品

大賽獎品豐厚，獲獎?wù)哌€有機會進(jìn)入開封爺們劇組，參加大型青春奮斗劇《開封爺們》的拍攝，并在里面擔(dān)任重要角色！

五、活動流程及時間安排：

1、前期宣傳，報名階段：3月5日——3月15日

2、初賽階段：3月16日——3月23日

3、復(fù)賽階段：3月25日——3月31日

4、決賽及頒獎晚會：4月1日——4月8日

六、經(jīng)費安排：

1、海報14張左右 60元左右

2、宣傳單1000頁左右 300元左右

3、報名表25張左右

4、獎金600—800元左右，及其他物質(zhì)獎勵

5、音響，麥克，租用（待定）

6、主持人服裝租用、主持人化妝 100元

7、展板耗材：顏料，紙張，膠帶等20元

8、條幅，四條左右200元

9、舞臺布置，鮮花，禮品，拉花，彩帶，演出禮品等250元左右10、11、相機，dv 2—3部租用（待定）請柬，選手證書，嘉賓礦泉水及其他開支等 100元左右總計 1630元左右

七、前期宣傳及準(zhǔn)備工作： 1、3月8日前：設(shè)計報名表，印制傳單，海報，制作展板

2、外聯(lián)部積極與商家聯(lián)系，爭取外聯(lián)，互利雙贏

3、海報張貼：老河大、北苑公寓、東苑公寓、南苑餐廳、民生新區(qū)、教學(xué)樓后及其他位置

4、展板擺放及報名點咨詢位置： 教學(xué)樓后，南苑餐廳前。兩塊展板。具體要求：從8日起，每天三個時間段：10:00—12：00,12：00— 2:00,16：00—18:00設(shè)值班人員，沒時間段兩人，每組兩 小時。組織部負(fù)責(zé)安排

5、報名方式：電話聯(lián)系各苑負(fù)責(zé)人，或報名點現(xiàn)場報名

各院負(fù)責(zé)人：南苑：賈松迎*** 徐秋峰*** 北苑：張新樸*** 東苑：肖毅***趙子華***華源：高生光*** 沈陽 ***民生：張丹丹*** 劉琳 ***

6、黑板宣傳：教學(xué)樓1—7號樓1,2層教室黑板宣傳

8、傳單分發(fā)：每天上午8—9:點，中午11—12點。分發(fā)三天。地點同海報張貼地

9、與國際禮儀協(xié)會，舞蹈協(xié)會，武術(shù)協(xié)會等取得聯(lián)系，邀請節(jié)目

八、初賽階段：

1、時間：3月15日—3月22日

2、地點：教室申請或湖邊晨讀廣場

3、方式：比賽前將報名結(jié)果統(tǒng)計匯總并進(jìn)行分組，初步安排分五組左右。賽前通知選手時間地點。安排攝像人員全程拍照，各場完畢后將視頻上傳至協(xié)會網(wǎng)站。

4、具體要求：初賽不帶伴奏，5分鐘左右。百分制，五場比賽下來取成績最高成績前30名進(jìn)入復(fù)賽。初賽現(xiàn)場對個別表演功底及表現(xiàn)力特別突出者可以直接進(jìn)入復(fù)賽。

5、初賽時期各場設(shè)三位評委，每場比賽前布置好場地，做好準(zhǔn)備工 作。

6、初賽成績可適當(dāng)兼顧網(wǎng)站選手點擊率。

九、復(fù)賽階段：

1、時間：3月25日—3月31日

2、地點：申請教室

3、方式：復(fù)賽設(shè)兩場比賽，時間定為29日，30日下午。之前為復(fù)賽活動準(zhǔn)備階段，31日公布復(fù)賽名單，總結(jié)復(fù)賽階段經(jīng)驗。

4、具體要求：每場15名選手，選手可自備伴奏。取兩場成績中前12名選手進(jìn)入復(fù)賽，31前予以公布。成績現(xiàn)場打分，百分制，取消初賽中視頻網(wǎng)絡(luò)方式。全程安排攝像人員，拍照，錄制視頻。以備留作資料。

5、初賽時期各場設(shè)三位評委，每場比賽前布置好場地，做好準(zhǔn)備工作。

6、復(fù)賽后期，約在3月27,28日開始著手準(zhǔn)備決賽暨頒獎晚會活動宣傳的準(zhǔn)備工作中。包括制作兩張展板，印制10張左右海報，印制傳單若干。

十、決賽及頒獎晚會【全賽重點，到時會寫詳盡策劃】：

1、時間：4月1日—4月8日

2、地點：申請物理院或化工院大報告廳（資金足夠會在下沉廣場搭建舞臺）

3、性質(zhì)：比賽兼表演晚會

本次活動重點，開足馬力進(jìn)行第二次宣傳工作，此次目的主要是吸引觀篇三：民族樂器交流大賽策劃書民族樂器交流大賽 策 劃 書

武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院笛簫社漢藝苑 民族樂器交流大賽活動策劃書

一、前言：

民族音樂是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，弘揚民族文化、提高

綜合素質(zhì)、豐富校園生活是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。陽春三月是一個極富生機的時光，同時也是我們社團(tuán)新的一屆學(xué)員初次集體踏上民族音樂之旅的時候。為提高新的一屆學(xué)員積極向上的學(xué)習(xí)熱情，也為了培養(yǎng)出新的一屆社團(tuán)接班人，我們伴著暖暖的春光，懷著不絕的激情，一起攜手迎接著，我們漢藝苑特此舉辦的即將到來的民族樂器交流大賽。

二、活動目的：

1.傳承民樂精髓，弘揚民族文化 2.增添校園文化氛圍，豐富校園生活 3提高學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情 4.培養(yǎng)新的一屆社團(tuán)接班人

三、活動內(nèi)容：

1.活動名稱：武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院笛簫協(xié)會漢藝苑“民族樂器 交流大賽 ”

2.活動時間：2012年3月29日-2012年3月28日 3.活動地點：初賽三棟教學(xué)樓3306 決賽（待定）4.活動對象：漢藝苑全體會員

5.主辦單位：武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會 承辦單位：武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院笛簫社漢藝苑

四、活動宣傳：

1.宣傳時間：3月15日至3月30日活動結(jié)束2.宣傳內(nèi)容：報道本次活動內(nèi)容及意義宣傳協(xié)會特色和風(fēng)采

3.宣傳方式：海報、板報、橫幅、宣傳票、廣播臺等4.宣傳要求：內(nèi)容形象、簡潔明了、形式新穎、效果顯著

五、活動安排：

1.活動場地的布置：活動部及宣傳部成員2.活動現(xiàn)場的維護(hù)：活動部成員3.接待工作：外聯(lián)部成員4.主持人：待定

六、活動流程： 1.比賽過程：3月23日對本協(xié)會大一報名參賽的學(xué)員進(jìn)行初選；3月30日晉級的學(xué)員進(jìn)行決賽2.比賽結(jié)果：由評委們當(dāng)場宣布本次比賽結(jié)果

3.比賽獎項：一等獎一人，二等獎兩人，三等獎三人，優(yōu)秀獎諾干4.比賽獎勵：一等獎價值100元的樂器/人；二等獎價值50元的禮

品/人；三等獎價值30元的禮品/人；優(yōu)秀獎價值10元的禮品/人5.比賽總結(jié)：賽后，社團(tuán)各個干事對本次活動進(jìn)行總結(jié)

七、活動效應(yīng)：

豐富校園生活，烘托文化氣息，增進(jìn)彼此間的感情，宣揚民族文 化，激發(fā)廣大師生對民樂的喜愛！

八、經(jīng)費預(yù)算：（附后）

九、安全預(yù)案：)笛簫漢藝苑 0一二年三月十五日（附后二經(jīng)費預(yù)算

白紙1*10張 10元 紅紙5張 5元 漿糊2瓶 8元 水2箱40元 橫幅10米（兩條）100 宣傳票50 氣球 50 雙面膠彩帶 20獎勵 390 元 元 元 元

元 合計：673元 笛簫漢藝苑 0一二年三月十五日 二

第三篇：樂器大賽總結(jié)

第一屆“金聲玉振樂器演奏大賽”活動總結(jié)

一.活動目的：

樂器是人類很早就擁有的精神財產(chǎn)，并隨著人類的進(jìn)步而不斷豐富。在我們大學(xué)校園里，也有很多身懷絕技的同學(xué)，他們熱愛音樂，與樂器為伴。所以，為了弘揚高雅藝術(shù)，使喜愛音樂的同學(xué)有一個交流與學(xué)習(xí)的機會，豐富安徽大學(xué)廣大學(xué)子校園文化生活；同時也為了增進(jìn)各院系之間的接觸與交流，讓高雅音樂和音樂文化知識在同學(xué)中間得到廣泛傳播,使我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,，我們安徽大學(xué)學(xué)會文藝部特此舉辦第一屆“金聲玉振”安徽大學(xué)器樂大賽，由我們?yōu)閺V大同學(xué)搭建一個展示自我的舞臺，此活動體現(xiàn)了我們大學(xué)生的人文意識觀，發(fā)揚了文化藝術(shù)節(jié)中各活動所共有的人文精神，讓新一代青年的夢想愈發(fā)閃亮，讓我們大學(xué)生群體更加朝氣蓬勃，充滿熱情！

二、活動主題

該活動秉承“與你同歡樂”的人文主題，順應(yīng)團(tuán)組織的要求，為我校學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我，結(jié)交朋友的舞臺，活動也始終凸顯著“娛樂第一、比賽第二”的宗旨，讓旋律美化生活，用節(jié)奏演繹激情，用聲音放飛夢想，也讓大家在輕松的環(huán)境中得到心靈的愉悅。

三、比賽地點：

大學(xué)生活動中心多功能廳

四、活動過程

1、前期準(zhǔn)備（本階段重點在比賽宣傳、選手報名和賽前準(zhǔn)備等方面）。

1、比賽報名宣傳：（針對參賽選手）宣傳前完成海報、展板制作。（1）媒體宣傳：通過聯(lián)系校廣播站，以校園廣播的形式進(jìn)行活動宣傳。主要將比賽目的、比賽內(nèi)容以及參賽方式告知同學(xué)；在安青在線上進(jìn)行宣傳（提供報名表下載））

（2）流動宣傳：于中午、晚上兩個高峰時間段在醒目位置安排宣傳人員發(fā)放比賽傳單，并安排工作人員接受同學(xué)咨詢

另外，申請在每個宿舍樓中張貼比賽報名海報等（3）比賽晚會宣傳：（針對比賽觀眾）用海報宣傳

2、選手報名：

首先，將比賽信息傳達(dá)給各個院系團(tuán)委，參賽選手可通過院系信息報名，由各院系團(tuán)委向主辦方報名；亦可從安青在線網(wǎng)站上自行下載報名表進(jìn)行報名。報名截止時間后，參賽選手的比賽順序于11月14日（賽前4天）通過過抽簽決定,由工作人員記錄好選手編號和參賽曲目（制表）并收齊伴奏帶。

3、賽前準(zhǔn)備：

（1）申請大學(xué)生活動中心多功能廳，并安排工作人員布置賽場（如：比賽橫幅，舞臺布置，賽場周邊布置，評委席布置）。

（2）邀請評委（6名）。（確保比賽的權(quán)威性，盡量取得專家的支持，與藝術(shù)學(xué)院老師聯(lián)系或聯(lián)系校外的樂器老師和團(tuán)委老師）

（3）主持人選擇（懂得音樂或樂器知識的優(yōu)先），主持稿的確定以及其服裝，造型確定。（4）為創(chuàng)新器樂大賽形式，營造賽場氛圍，與參賽選手溝通，編排合奏曲目：西洋樂器和民族樂器分成2組，完成2首，分別于比賽開始與結(jié)束時演奏，烘托賽場氛圍——報名結(jié)束后（11.12）召集所有參賽選手召開會議，通知合奏事宜，確定選手分組，要求于11.16日之前創(chuàng)作完成合奏曲目。

（5）將每位選手的信息按順序做成PPT，以便選手表演時介紹表演者及其曲目。

2、活動過程：

（1）參賽代表隊登記入場，并由工作人員引導(dǎo)至指定的地點。

（2）各參賽選手依次領(lǐng)取號碼牌。（3）比賽開始，所有選手進(jìn)行合奏曲目。

（4）按照選手號碼牌順序依次進(jìn)行樂器演奏，評委根據(jù)評分細(xì)則對選手進(jìn)行打分。

（5）每三個選手表演完后主持人宣布前三位選手得分。（6）比賽結(jié)束，主持人宣布獲獎名單。

五、活動后期：

全體工作人員完成收尾工作，活動場地清理并進(jìn)行活動總結(jié)。對活動的全部過程作認(rèn)真地分析總結(jié)。總結(jié)出優(yōu)點以及存在的問題，為以后的活動作借鑒。

六、活動總結(jié)：

本次樂器大賽大賽，在團(tuán)委老師的支持下，舉辦的很成功，這也是參與活動的每一位同事共同努力的成果。這次活動不僅是對參賽選手們的鍛煉，更是對學(xué)生會成員的考驗與歷練。這次活動的策劃與贊助費以及宣傳全部由文藝部所有成員一起完成，充分展示了大家的積極性與能動性。

這次活動的宣傳采用了電子PS海報與手繪海報相結(jié)合，給人耳目一新的感覺，起到了很好的宣傳效果。樂器大賽評委老師是專業(yè)的音樂老師，使比賽更加公平公正。

在活動的準(zhǔn)備過程中，我們有很詳細(xì)的活動流程，并且分工明確，使活動進(jìn)行得有條不紊，非常順利。

比賽由一段中西樂器串燒拉開序幕，是一個很好的開場節(jié)目。既體現(xiàn)了選手們的高超技藝，又給這個晚會增加了亮點，同時文藝部具有創(chuàng)意性的策劃。隨后18位選手為觀眾帶來了一場藝術(shù)盛宴。大賽樂器種類齊全，有傳統(tǒng)民樂器古箏，二胡，笛子等，西洋樂器鋼琴，小提琴，雙排鍵等，舞臺燈光效果更活躍了現(xiàn)場的氣氛，整個會場洋溢著藝術(shù)氣息。

決賽由各選手自行選擇曲目演奏，評委對其演奏予以打分。經(jīng)過了2個多小時的激烈角逐，共有9位選手脫穎而出，載譽而歸?！敖鹇曈裾瘛逼鳂反筚愒谡坡曋袌A滿結(jié)束。

晚會結(jié)束時宣布了獲獎名單，分別是： 一等獎：李伊貝倫(09級藝術(shù)學(xué)院）二等獎：劉昭恒（10級經(jīng)濟學(xué)院）

黃剛

（11級藝術(shù)學(xué)院)

潮杰

（11及藝術(shù)學(xué)院）三等獎：張?zhí)忑R

(11級新聞與傳播學(xué)院)

沐硯如（11級藝術(shù)學(xué)院）

顧全

（11級管理學(xué)院）

李源

（11級物理與材料科學(xué)）

王宇晴（11級新聞與傳播學(xué)院）

七、存在問題：

1、開場的中西樂器串燒時間過長，使評委與觀眾等待比賽正式開始的時間過長。

2、微博墻臨時出了點問題，沒有做好與觀眾的互動。

3、賽前的準(zhǔn)備工作上有所欠缺，比賽的橫幅上沒有主辦單位與承辦方，而且沒有注明是第幾屆樂器大賽，顯得不夠正式。

總之，這次活動雖然也存在不少小問題，但本屆樂器演奏大賽還是取得了成功。相信在以后的活動中，只要繼續(xù)發(fā)揚我們認(rèn)真努力的精神，把活動前的準(zhǔn)備工作做的更充分，以及不斷完善活動過程中的突發(fā)事件的預(yù)料和解決辦法的設(shè)想，以后的活動一定會辦的更出色。而在這一次次的活動中，參與到活動中來的每個干事也會慢慢成長。

八、注意事項和建議：

1.可備多套方案保障活動正常有序進(jìn)行。2.加強與觀眾的互動，使晚會的氣氛更加活躍。3.加強活動現(xiàn)場安全措施的保障。4.保證活動現(xiàn)場紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)。5.嚴(yán)格門禁制度。

6.如中途遇選手樂器突然出現(xiàn)問題，我們可以給該選手緩沖時間。

7.坐近三排的領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生請關(guān)機或者調(diào)成靜音。

8.保證舞臺不出現(xiàn)任何問題，活動開始前檢查舞臺及器具的正常使用性。

第四篇：樂器交流會總結(jié)

“笛韻悠揚，弦動我心”樂器交流會總結(jié)

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，放飛同學(xué)們的激情與夢想，豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，提供音樂愛好者一個表演的舞臺，吉他協(xié)會與笛子協(xié)會特計劃舉辦此次“笛韻悠揚，弦動我心”樂器交流會。

（一）活動概況

本次活動于2012年11月23日晚在主樓教室舉行，活動時間為晚上7點到9點。出席本次活動的嘉賓評委有：社、笛子協(xié)會指導(dǎo)教師李蔚、吉他協(xié)會前會長、記者團(tuán)副團(tuán)長王青春等。參與此次活動的人員主要有：濟寧醫(yī)學(xué)院日照校區(qū)全體師生，笛子協(xié)會協(xié)會與吉他協(xié)會新老會員，愛好樂器的廣大同學(xué)。

活動的流程主要分為四大部分：樂器表演，由各位同學(xué)帶來的才藝表演；趣味游戲；樂器賞析。音樂愛好者們坐在一起談一些有關(guān)樂器方面的東西；評判評獎團(tuán)聯(lián)合會副主任張曉輝對本次活動作了總結(jié)發(fā)言。

（二）活動體會

活動主題“笛韻悠揚，弦動我心”在本次交流會中得到體現(xiàn)。交流會中優(yōu)秀的音樂愛好者們對于自己傳承和發(fā)揚文化的熱情點燃了友誼的火把。交流會作為傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的星星之火，定會在今后的每一年里燎原。希望每年都能夠舉行這樣的交流會。

此次活動提高了大家對音樂的興趣，使同學(xué)們的校園生活更加的豐富多彩。讓大家欣賞音樂，體會音樂的同時為大家提供了一個展示才華的平臺，也為大家提供了一個自由交流音樂知識的平臺，使學(xué)生對音樂的興趣加深了許多，使更多的人了解吉他協(xié)會和笛子協(xié)會。

（三）活動的建議

1、活動前的準(zhǔn)備，對于可能面對突發(fā)事件的處理。例如，對于部分人員的遲到現(xiàn)象，應(yīng)該提前預(yù)料到交通問題，提前通知其在活動開始前半個小時內(nèi)趕到。

2、活動的形式可以再豐富多彩，采用不同的形式。在做完必要環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)脑黾觾?nèi)容。

3、在活動結(jié)束后，保持與音樂愛好者的密切聯(lián)系，不斷壯大自己的隊伍。

4、活動的場地應(yīng)該根據(jù)人數(shù)的多少提前準(zhǔn)備。物資提前一天進(jìn)行檢查，并準(zhǔn)備應(yīng)急物資,每一種物資都應(yīng)該有備份。

5、活動各個環(huán)節(jié)的鏈接還有待改善。

社團(tuán)聯(lián)合會笛子協(xié)會

2012年11月27日

第五篇：樂器社團(tuán)活動總結(jié)

樂器社團(tuán)活動總結(jié)：

在一學(xué)期的社團(tuán)活動中，本著對學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真地對參加樂器社團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個參加活動的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行了摸查，根據(jù)學(xué)生的接受能力的不同，分為高中低水平，按實際水平定下每個水平掌握的知識內(nèi)容。根據(jù)不同的水平，進(jìn)行不同的教學(xué)方法。對高水平的學(xué)生進(jìn)行集體教學(xué)，低水平的學(xué)生進(jìn)行個別教學(xué)。并在過程中不斷觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)組。學(xué)生已對葫蘆絲的基礎(chǔ)知識已經(jīng)初步掌握，經(jīng)過大家討論，制定出本學(xué)期活動內(nèi)容。

學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對葫蘆絲豎笛更深些的了解，學(xué)生的演奏姿勢比以前有很大的進(jìn)步。開學(xué)初，重點培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，學(xué)生對樂曲的節(jié)奏掌握的不夠準(zhǔn)確，吹奏樂曲時，常常出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)定，進(jìn)步不夠明顯，為了增強學(xué)生的節(jié)奏感，學(xué)習(xí)一首樂曲前，用多種形式讓學(xué)生感受樂曲的節(jié)奏，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心和興趣。在學(xué)生掌握節(jié)奏的基礎(chǔ)上，重點指導(dǎo)學(xué)生演奏樂曲時樂曲的流暢性，和樂曲中要停頓和音符的節(jié)奏時值。在學(xué)習(xí)過程中，不斷觀察，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時想辦法幫助學(xué)生解決。如：發(fā)現(xiàn)學(xué)生的右手腕不夠放松、靈活時，我讓學(xué)生看我演奏時手腕的動作，并讓他們摸摸感受一下。又如；學(xué)生在表現(xiàn)樂曲時，一些地方總是學(xué)不好我們就采用分段練習(xí)，讓學(xué)生多練習(xí)不夠好的地方。多讓學(xué)生在集體表演，提高學(xué)生的自信心。

在學(xué)習(xí)吹奏樂曲的基礎(chǔ)上，在社團(tuán)里還學(xué)習(xí)一些簡單的樂理知識和一些簡單的簡譜以及它的唱法。重點讓學(xué)生學(xué)會自己看譜，并能唱出譜中的旋律節(jié)奏以及找到指法，能用各種身體語言來感受節(jié)奏。

在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生還建立了整理樂器的良好常規(guī)。學(xué)生在練完后，都要把葫蘆絲收好，然后用琴包把葫蘆絲包上，這樣一來，讓孩子養(yǎng)成了演奏的好習(xí)慣

這個學(xué)期，我們師生均獲得了葫蘆絲豎笛的演奏經(jīng)驗，找到了差距，在今后的活動中，我們師生會決心再接再厲，努力提高自己的演奏水平，互助互學(xué)共同進(jìn)步，豐富校園文化。