第一篇：屯里中心小學(xué)2017-2018學(xué)年度電教工作總結(jié)

2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期電教工作總結(jié)

本學(xué)期又要結(jié)束了，下面就一個(gè)學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工作完滿完成。

1、維護(hù)學(xué)校的電教設(shè)備正常運(yùn)作，讓它成為教師、學(xué)生喜愛的教育手段。各班的多媒體設(shè)備在極大的時(shí)間內(nèi)能正常運(yùn)行，為正常的教學(xué)工作提供了良好的保障。

2、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校教師的現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作，本學(xué)期我校在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師對教師們進(jìn)行了EXCEL相關(guān)知識、教師“一師一優(yōu)課 一課一名師”上傳培訓(xùn)、PPT培訓(xùn)等，老師們都說學(xué)到了許多有用的知識，將這些所學(xué)能更好地運(yùn)用到工作中去。

3、做好了“一師一優(yōu)課 一課一名師”的上傳工作，組織教師進(jìn)行了“一師一優(yōu)課 一課一名師”的宣傳動(dòng)員并進(jìn)行了培訓(xùn)，我校教師通過講課、聽課、評課、磨課等一系列的活動(dòng)，保證了“一師一優(yōu)課 一課一名師”工作的順利開展。

4、正常開展信息技術(shù)課，我校每班每周一節(jié)信息技術(shù)課，學(xué)生這學(xué)期學(xué)習(xí)了WORD的相關(guān)知識，每節(jié)課都有專題內(nèi)容，學(xué)生有作業(yè)設(shè)計(jì)。

5、實(shí)拍我校校園文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，為學(xué)校宣傳與教育工作提供素材。

6、做好了檔案資料的整理歸置，以823義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機(jī)，在原有基礎(chǔ)上，對本學(xué)期的檔案進(jìn)行了重新整理歸置入柜，做好防火、防潮、防蛀等工作。

在此，本人對支持電教工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝，當(dāng)然，電教工作還有很多不足，例如：多媒體教學(xué)平臺的維護(hù)還需要更多的人去監(jiān)督，對多媒體教學(xué)平臺的使用方法還需要更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)，這些不足在以后的工作中還需要大家一起努力去做好，本人也會再接再勵(lì)，做好電教工作，為全校教學(xué)工作的順利開展提供很好的后勤保障。

2018.7

第二篇：中心小學(xué)電教工作總結(jié)

在過去的一學(xué)期里，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設(shè)，管理水平以及落實(shí)應(yīng)用上都有了新的突破?，F(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加大投入。

期初，學(xué)校校委會召開了電教工作專題會，制定了《xx中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會一直通過，再大的困難也不能對現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實(shí)現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。因此，本學(xué)期按照《規(guī)劃》實(shí)施，學(xué)校花6萬余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學(xué)。對11個(gè)教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備，在我鎮(zhèn)率先實(shí)現(xiàn)了“班班通”工程，真正實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。

2、加強(qiáng)管理，注重培訓(xùn)，激勵(lì)應(yīng)用。

學(xué)校不惜財(cái)力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。加強(qiáng)管理，培訓(xùn)教師，落實(shí)應(yīng)用是工作之重點(diǎn)。學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細(xì)則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)。一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護(hù)知識；二是培訓(xùn)資源下載技巧；三是培訓(xùn)資源整合能力；四是培訓(xùn)如何建好自己的工作博客。通過培訓(xùn)，全體教師使用電腦的水平上了一個(gè)新臺階，為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，提高設(shè)備的使用率，學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)教師電教課獎(jiǎng)勵(lì)方案》，鼓勵(lì)教師用好設(shè)備，多上電教課，上好電教課。

3、搭建平臺，組織活動(dòng)，落實(shí)應(yīng)用。

為了使電教工作落到實(shí)處，學(xué)校搭建了多個(gè)活動(dòng)平臺，促進(jìn)工作落實(shí)，促進(jìn)教師成長。一是搭建研討平臺，本學(xué)期校本教研活動(dòng)，除了認(rèn)真研討教學(xué)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)外，強(qiáng)調(diào)對教學(xué)課件構(gòu)建的研討，既促使教師認(rèn)真制好每一個(gè)課件，也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開發(fā)小組，對優(yōu)秀課件進(jìn)行第二次開發(fā)重組，然后儲存到學(xué)校資源庫，為后來的教學(xué)工作提供了良好的資源。課件開發(fā)小組還承擔(dān)著新學(xué)期的課件開發(fā)任務(wù)，目前，新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開發(fā)完成15個(gè)，課件涵蓋語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備；二是搭建學(xué)習(xí)的平臺，每學(xué)期學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評比活動(dòng)，并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展示，給每個(gè)教師一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會，促進(jìn)教師課件制作水平的提高；三是搭建競爭的平臺，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級博客評比活動(dòng)，對博客的頁面設(shè)計(jì)、博客的文章數(shù)量、博客的訪問量進(jìn)行全面評比，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，既調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。通過這一系列的活動(dòng)，我校的電教工作真正落到了實(shí)處，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節(jié)（不包含英語課和音樂課，人均制作課件13個(gè)）。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。學(xué)生的信息技術(shù)競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，六年級學(xué)生徐李欣的作品順利通過省級復(fù)賽，7月份將參加國家級決賽，希望他為我校再次捧回大獎(jiǎng)。

4、今后工作設(shè)想。

（1）、加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺階。

（2）、多渠道搭建活動(dòng)平臺，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

（3）、引導(dǎo)、落實(shí)教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡(luò)教研，逐步形成教師無紙化備課、研討。

第三篇：黃羊川中心小學(xué)電教工作總結(jié)

黃羊川中心小學(xué)

2011——2012學(xué)第二學(xué)期電教工作總結(jié) 根據(jù)黃羊川中心學(xué)區(qū)《2012年電教工作安排意見》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，本學(xué)期，我校電教工作要堅(jiān)持以信息化引領(lǐng)和推動(dòng)教育現(xiàn)代化，以“應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)”為主題，按照“重管理、促應(yīng)用、抓培訓(xùn)、帶隊(duì)伍”的思路，著力抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、教育資源建設(shè)等工作，建立科學(xué)合理的培訓(xùn)和應(yīng)用創(chuàng)新機(jī)制，做到教育技術(shù)工作“建、配、管、用、研、訓(xùn)”六方面協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)化師資力量，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教育品位，將信息化建設(shè)規(guī)模做大做強(qiáng)，滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。

一、進(jìn)一步提高電化教學(xué)水平

1、把電化教學(xué)作為農(nóng)村教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革、日常教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校管理工作緊密結(jié)合起來，體現(xiàn)以學(xué)生的能力培養(yǎng)為宗旨、以學(xué)科教學(xué)水平及教師能力提高為根本、以促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展為目的，不斷滿足廣大學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。繼續(xù)加大“天、地”網(wǎng)絡(luò)資源和教學(xué)光盤資源中名師精品課的視聽密度和力度，積極開展“看、議、仿、評、創(chuàng)、思”教研活動(dòng)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

2、電教工作由業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的電教專干鄭曉軍專人管理，有計(jì)劃，有安排，有管理制度，有使用情況登記，有教研成果，每周舉行不少于一次的電教活動(dòng)，每位教師每學(xué)期收看名師名課不少于20節(jié)，并做好記錄，寫心得體會，期末撰寫一篇質(zhì)量較高的電教論文。

3、調(diào)動(dòng)教師使用遠(yuǎn)教技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源開展教學(xué)活動(dòng)的積極性，將電化教 1

學(xué)有機(jī)融合于常規(guī)教學(xué)之中。同時(shí)要積極開展校與校之間的交流研討，通過模仿、借鑒、優(yōu)化、創(chuàng)新、共享、提升等實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)化教育資源，提高應(yīng)用水平，提升研究品位，共享創(chuàng)造成果。積極組織教師積極參與縣級、市級以及省級電教課題的申報(bào)與研究。

4、在教師培訓(xùn)方面，結(jié)合甘肅省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施和教師繼續(xù)教育工作，以教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以新課程、新理念、新方法為核心內(nèi)容，重視和加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，積極開展學(xué)科教師教育技術(shù)能力達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，逐步提高我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)的整體水平。要求45歲以下的教師能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，并在教育教學(xué)活動(dòng)中能有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育信息資源的檢索、加工、整合與利用，完成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校長和教師專題培訓(xùn)任務(wù)。

5、為探索我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可持續(xù)發(fā)展的途徑。我校要以“建、管、配、用”為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)管理，完善運(yùn)行機(jī)制，積極積累建立多媒體教室的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步整合項(xiàng)目設(shè)備資源，做好設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)、補(bǔ)充添置和更新?lián)Q代；要增加經(jīng)費(fèi)投入，提高學(xué)校計(jì)算機(jī)擁有量；要通過積極有效的途徑和方式建立電子備課室，做好“天、地”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的日常接收、整理、加工和儲存工作，結(jié)合自身實(shí)際，開發(fā)校本資源，不斷充實(shí)教學(xué)資源庫。與“天地”網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通，方便教師教學(xué)需要，充分保障教學(xué)應(yīng)用，提高使用效率。

二、進(jìn)一步推動(dòng)教育信息化建設(shè)

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作

積極推進(jìn)使用數(shù)字化管理平臺，逐步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化；督促教師用好“甘肅基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”和教學(xué)資源庫。繼續(xù)維護(hù)好校園

2網(wǎng)站，并充實(shí)網(wǎng)站欄目和內(nèi)容，積極組織廣大師生參與資源共建共享。

2、提高信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合水平

利用多媒體、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合實(shí)踐，發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、合作交流等方面的優(yōu)勢，構(gòu)建在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的模式，達(dá)到提高教學(xué)效率、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力的目的。

黃羊川中心小學(xué) 二0一二年七月九日 3

第四篇：電教工作總結(jié)青城鎮(zhèn)中心小學(xué)

鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一二年電教工作總結(jié)

2012年即將過去，現(xiàn)將我校2012年的電教工作總結(jié)如下: 一.本投入情況。

根據(jù)高青縣教育信息化評估細(xì)則的要求，根據(jù)全縣中小學(xué)配備任務(wù)的計(jì)劃，我校在資金較為緊張的情況下積極籌措資金，新購置了3套電腦及一臺電腦主機(jī)等其他設(shè)備，共投入資金17000余元（詳細(xì)情況見購置清單復(fù)印件）。學(xué)校的微機(jī)室達(dá)到了按最大班額（我校最大班額為37人）配備的標(biāo)準(zhǔn)，共有各種型號的微機(jī)40臺；我校專任教師現(xiàn)有40人，基本達(dá)到了人手一機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。

二.使用及維護(hù)情況。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)?！肮芾沓鲂б妗?要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1.各專用教室皆有專人負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的電教課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,微機(jī)室學(xué)生上機(jī)等記錄進(jìn)一步完善,各項(xiàng)電教資料的登記、借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。教室電教課率和電化教室使用率達(dá)到學(xué)校規(guī)定指標(biāo)。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計(jì)。

2.加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)

校教育教學(xué)工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

3.管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備,建立規(guī)范的帳冊。

4.增強(qiáng)服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。信息技術(shù)教師及其他對電腦較為精通的教師的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位，有利于各項(xiàng)電教工作的開展,因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。年初召開了一次電教專題會議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé),牢固樹立電教為學(xué)校教育教學(xué)、為全體師生服務(wù)的思想。努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作,只要班級、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問題,電教處都能及時(shí)盡力維修好,如投影、電腦等壞了都能及時(shí)維修。同時(shí),本學(xué)期我們把學(xué)校所有的投影進(jìn)行了維修，只要有教師上公開課、研討課，能保證教學(xué)任務(wù)的順利完成而不至于中途出現(xiàn)故障。進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。年初對全校班級、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修,然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書,期中、期末各檢查一次。

三.開展的活動(dòng)。

根據(jù)高青縣教育信息化評估細(xì)則及創(chuàng)建信息化校園的要求，本年我校加大了信息技術(shù)與其他課程整合的力度，廣大教師積極地參加到信息技術(shù)與其他課程整合的活動(dòng)中來，積極鉆研信息技術(shù)與其他課程整合的方法，積極鉆研在“以生為本”的理念為前提之下，如何才能更好地做到信息技術(shù)與自己所任學(xué)科的整合，并付諸于實(shí)際行動(dòng)，把自己的心得體會寫成文章，收到了顯著的效果。

總之，回顧一年來的電教工作，我們做了許多扎扎實(shí)實(shí)的工作，但離

第五篇：菱北中心小學(xué)電教工作總結(jié)

菱北中心小學(xué)電教工作總結(jié)

在過去的一學(xué)期里，本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、堅(jiān)持開展以下工作:(一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

1．繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。

“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。

“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

2、切實(shí)管理好多媒體

既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

3．提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期，每天對各班級使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄，提高服務(wù)意識。

(二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。

2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)

積極組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵(lì)教師參加上級的電教論文及課件評比活動(dòng)。

（三）、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評比活動(dòng)，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉。

總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

菱北中心小學(xué)

2012年12月