第一篇：宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院.中專部總結(jié)doc專題

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專部）2015年上半年工作總結(jié)暨下半年工作計(jì)劃

市教育局：

為做好我院中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施，我院中專部嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)市局通知精神，現(xiàn)對(duì)我院學(xué)生資助工作情況進(jìn)行如下總結(jié)

一、我院（中專部）學(xué)生資助工作的總體情況

2015年上半年我院中職學(xué)生共420人申請(qǐng)助學(xué)金，2012級(jí)47人，2013級(jí)62人，2014級(jí)311人。2014年以來(lái)，隨著我院中職人數(shù)的逐步增加，院里加強(qiáng)了對(duì)中職學(xué)生教育教學(xué)工作的管理力度，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管院領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，院財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人、學(xué)生處負(fù)責(zé)人、中專部負(fù)責(zé)人及中專部教務(wù)科、學(xué)生科負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。

（二）大力宣傳國(guó)家政策，使惠民政策深入人心。

為使這項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時(shí)，將《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》和《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)指南》與錄取通知書(shū)一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實(shí)填寫(xiě)。新生到校后，為新生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，解釋國(guó)家助學(xué)金政策。

（三）建立健全管理體系，規(guī)范工作流程。

學(xué)校根據(jù)《安徽省普通中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》、《安徽省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》，明確以下工作流程：

1、開(kāi)學(xué)初，以班級(jí)為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的《國(guó)家免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表》和《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；

2、各班級(jí)班主任對(duì)本班級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)材料（個(gè)人申請(qǐng)表、村鎮(zhèn)兩級(jí)證明和戶口本復(fù)印件等），將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復(fù)審；

3、學(xué)校助學(xué)金管理小組對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審，并組織對(duì)學(xué)生信息匯總、核對(duì)，信息核對(duì)無(wú)誤后，將全部學(xué)生資助信息導(dǎo)入資助管理系統(tǒng)，提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核；

4、將經(jīng)過(guò)資助系統(tǒng)審核通過(guò)的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，并提供國(guó)家助學(xué)金反映電話；

5、公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以復(fù)核、調(diào)整和修正；

6、以班級(jí)為單位，為符合條件的學(xué)生辦理助學(xué)金，并按時(shí)、足額撥發(fā)到學(xué)生的銀行卡上；

7、班主任以手機(jī)短信或電話告知的形式，通知家長(zhǎng)和學(xué)生憑學(xué)生身份證和學(xué)生證到銀行領(lǐng)取助學(xué)金。

二、2015年上半年學(xué)生資助政策的落實(shí)情況

（一）資金落實(shí)情況

1、政策實(shí)施范圍

我院嚴(yán)格按照國(guó)家及省、市相關(guān)政策規(guī)定與要求做好學(xué)生資助工作。非涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生國(guó)家助學(xué)金，嚴(yán)格按學(xué)生數(shù)15%比例發(fā)放，涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生國(guó)家助學(xué)金，按100%比例發(fā)放。同時(shí)，我院還根據(jù)學(xué)校的實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況，在經(jīng)費(fèi)較為困難的情況下，每年從事業(yè)收入中提取4-6%的經(jīng)費(fèi)，用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

2、經(jīng)費(fèi)配套情況

我院中專生屬于普通中專生，國(guó)家助學(xué)金由國(guó)家及省財(cái)政全額撥發(fā)。2014-2015學(xué)年度，我院共有420人申請(qǐng)免學(xué)費(fèi)，此項(xiàng)工作正在辦理之中。

各級(jí)財(cái)政能夠足額撥付應(yīng)承擔(dān)的助學(xué)資金，不存在用上級(jí)財(cái)政資金抵頂本級(jí)財(cái)政應(yīng)承擔(dān)資金的情況，不存在經(jīng)個(gè)人賬戶周轉(zhuǎn)發(fā) 放、套取、挪用、截留國(guó)家助學(xué)金的情況，國(guó)家助學(xué)金歷年無(wú)結(jié)余資金。

3、助學(xué)資金管理情況

（1）國(guó)家助學(xué)金管理：學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)制，院長(zhǎng)為第一責(zé)任人，院助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作，院紀(jì)檢監(jiān)察室進(jìn)行全面全程監(jiān)督。同時(shí)，學(xué)校負(fù)責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，并為學(xué)生免除儲(chǔ)蓄卡成本費(fèi)和第一年年費(fèi)，及時(shí)將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)院國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專門(mén)檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

（2）發(fā)放辦法：我院中專部按市里要求，每學(xué)年開(kāi)學(xué)后，及時(shí)按學(xué)籍管理辦法審查注冊(cè)，及時(shí)將信息輸入“中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)”，然后，按國(guó)家政策按比例將申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)上報(bào)市教育局學(xué)生資助管理中心，市學(xué)生資助管理中心再會(huì)同市財(cái)政部門(mén)、工商銀行，為學(xué)生辦理銀行卡，而后按月發(fā)放。2015年5月，國(guó)家助學(xué)金撥付93人，撥付金額37200元，2015年6月，國(guó)家助學(xué)金撥付93人，撥付金額55800元。

4、結(jié)余資金情況

我院12級(jí)、13級(jí)、14級(jí)2014-2015學(xué)年度的國(guó)家助學(xué)金已經(jīng)全部發(fā)放完畢，沒(méi)有結(jié)余資金。

（二）資金監(jiān)管情況

自開(kāi)展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái)，我們認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)，仔細(xì)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，從未有過(guò)弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。

（三）經(jīng)費(fèi)使用效果

2014-2015學(xué)年度，我院中專部共有學(xué)生420人申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

（四）資助育人情況

2014-2015學(xué)年度，我院中專部按國(guó)家相關(guān)政策，共為420名中職學(xué)生辦理了學(xué)費(fèi)申請(qǐng)，這些費(fèi)用幫助農(nóng)村貧困家庭解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題，其中13級(jí)會(huì)電專業(yè)的丁克鑫同學(xué)和14級(jí)中專會(huì)電專業(yè)馬如文 同學(xué)，家庭特別困難，學(xué)校除了發(fā)放國(guó)家助學(xué)金，還安排其參加學(xué)院提供的勤工儉學(xué)工作，發(fā)放一定的生活補(bǔ)貼，使其能以愉快的心情、健康的心理在校安心學(xué)習(xí)。

三、存在的主要問(wèn)題及整改措施

我院中專部在此次檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是，個(gè)別班級(jí)在評(píng)審中存在宣傳工作不充分、政策解釋不透徹等現(xiàn)象，致使少數(shù)同學(xué)對(duì)評(píng)審工作的透明度和公正性存有異議。下一步，我們將加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)管，把工作做深、做細(xì)、做透、做實(shí)，讓這項(xiàng)惠民工程更加透明、更加公平、更加公正地惠及學(xué)生。

四、2015年下半年的工作計(jì)劃

（一）與市局資助中心建立良好的工作關(guān)系，及時(shí)掌握資助信息，及時(shí)匯報(bào)相關(guān)問(wèn)題。

（二）全面落實(shí)學(xué)生資助政策，進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助管理體系。

（三）堅(jiān)持有利于學(xué)生，有利于學(xué)校的工作原則，動(dòng)腦筋，想辦法，保障學(xué)生和學(xué)校的利益。

（四）做好學(xué)生資助情況的公示及相關(guān)宣傳工作。

（五）認(rèn)真做好全校學(xué)生資助材料的收取、填報(bào)、審核、匯總及上報(bào)工作。

（六）認(rèn)真做好資助各類(lèi)數(shù)據(jù)的填報(bào)工作和中職資助系統(tǒng)的維護(hù)工作。

（七）認(rèn)真做好資助檔案的歸檔和整理工作。

（八）協(xié)助財(cái)務(wù)科，做好資助金的發(fā)放工作。

（九）做好學(xué)生及家長(zhǎng)的咨詢、解釋工作。

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5年7月21日

第二篇：宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)實(shí)施方案

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)實(shí)施方案

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基本內(nèi)容，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。精品課程建設(shè)是教育部“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的重要組成部分，同時(shí)也是我院課程建設(shè)的重要內(nèi)容和主要目標(biāo)。其目的在于：通過(guò)精品課程建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、申報(bào)與立項(xiàng)

1.申報(bào)立項(xiàng)的范圍

申報(bào)的課程應(yīng)是建設(shè)基礎(chǔ)較好，已連續(xù)開(kāi)設(shè)三年以上的、學(xué)生受益面較廣的高職各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。

2.申報(bào)立項(xiàng)的條件

(1)課程負(fù)責(zé)人應(yīng)具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果顯著，并承擔(dān)和組織該門(mén)課程的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。

(2)申報(bào)的課程應(yīng)有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊(duì)。

(3)教學(xué)條件較好，教學(xué)建設(shè)和改革有特色和成效顯著的課程，包括：優(yōu)秀教材使用，參考圖書(shū)，教學(xué)管理，實(shí)驗(yàn)室與教學(xué)設(shè)備，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)方法與技巧，考試制度與圖庫(kù)建設(shè)，實(shí)踐性技能考核標(biāo)準(zhǔn)，并盡可能與職業(yè)資格考證相聯(lián)系。

(4)相關(guān)的教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等已經(jīng)上網(wǎng)或經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到上網(wǎng)條件。

3.申報(bào)立項(xiàng)的程序

(1)課程負(fù)責(zé)人填寫(xiě)《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)》，并提供可供上網(wǎng)的相關(guān)教學(xué)電子媒體。

(2)申報(bào)課程所在系進(jìn)行初審并提出推薦意見(jiàn)報(bào)教務(wù)處。

(3)申報(bào)時(shí)間：每年申報(bào)截止時(shí)間為 6月1日。

(4)學(xué)院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)申報(bào)課程進(jìn)行審定，對(duì)審定通過(guò)的材料經(jīng)7天掛網(wǎng)公示，如無(wú)異議，有院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后正式立項(xiàng)。

二、運(yùn)行與管理

1.各系部應(yīng)高度重視精品課程建設(shè)工作，做好精品課程的論證和申報(bào)工作，尤其要選好課程建設(shè)負(fù)責(zé)人，并為課程建設(shè)工作創(chuàng)造有利條件。

2.院級(jí)精品課程建設(shè)實(shí)行“項(xiàng)目管理”的模式，即課程負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)建設(shè)工作，責(zé)權(quán)利三者結(jié)合。

（1）學(xué)院相關(guān)部門(mén)與課程負(fù)責(zé)人簽訂精品課程建設(shè)責(zé)任書(shū)，課程負(fù)責(zé)人對(duì)課程建設(shè)工作要有明確的構(gòu)想，要按照精品課程建設(shè)責(zé)任書(shū)中指定的建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容、日程安排、經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃制定詳細(xì)的實(shí)施方案，確保精品課程建設(shè)項(xiàng)目如期完成。

（2）課程負(fù)責(zé)人要把握好課程的總體水平和建設(shè)進(jìn)度，統(tǒng)籌安排，充分發(fā)揮建設(shè)小組的集體智慧和力量，組織建設(shè)隊(duì)伍有效地開(kāi)展工作。

（3）精品課程驗(yàn)收后，課程負(fù)責(zé)人應(yīng)將相關(guān)的教師隊(duì)伍情況、教學(xué)大綱、教材（統(tǒng)編教材、自編教材，實(shí)訓(xùn)教材）、教案、習(xí)題庫(kù)、教學(xué)參考書(shū)、實(shí)踐性技能考核標(biāo)準(zhǔn)等課程資源上交，并通過(guò)學(xué)院“精品課程網(wǎng)站”開(kāi)放共享不低于3年。

3.教務(wù)處要做好院級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)監(jiān)督及中期檢查和驗(yàn)收評(píng)審等工作。

4.學(xué)院信息中心要做好精品課程建設(shè)的技術(shù)支持工作，一方面指定專人來(lái)負(fù)責(zé)精品課程相關(guān)

內(nèi)容的上傳和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作，另一方面要指定人員協(xié)助課程負(fù)責(zé)人完成多媒體課件的制作。

5.院級(jí)精品課程通過(guò)驗(yàn)收即為結(jié)題，特殊原因不能參加結(jié)題或驗(yàn)收不合格的課程可申請(qǐng)延期結(jié)題，對(duì)于屆時(shí)無(wú)故不參加結(jié)題或仍驗(yàn)收不合格的課程，學(xué)院將取消課程負(fù)責(zé)人其他教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)資格，視情況予以通報(bào)批評(píng)并追回建設(shè)經(jīng)費(fèi)。

6.課程負(fù)責(zé)人應(yīng)做好通過(guò)驗(yàn)收后的后續(xù)建設(shè)工作，要根據(jù)形勢(shì)需要，及時(shí)充實(shí)、更新、提升課程建設(shè)成果，不斷提高課程質(zhì)量，每年充實(shí)、更新內(nèi)容應(yīng)不低于20%。

7.學(xué)院組織對(duì)課程進(jìn)行檢查，年檢不合格的課程，將被取消院級(jí)精品課程稱號(hào)。

三、中期檢查與驗(yàn)收

1.教務(wù)處各系部應(yīng)對(duì)精品課程建設(shè)工作進(jìn)行中期檢查。檢查通過(guò)后，學(xué)院撥付建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。對(duì)建設(shè)效果較差的，要求其限期改進(jìn)，直至取消建設(shè)項(xiàng)目。建設(shè)期滿后，教務(wù)處對(duì)精品課程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行鑒定驗(yàn)收。

2.檢查程序

（1）每年9月底，各課程負(fù)責(zé)人認(rèn)真上報(bào)“課程建設(shè)工作自查報(bào)告書(shū)”并提供先關(guān)材料上報(bào)教務(wù)處。

（2）教務(wù)處于每年10月份委托學(xué)院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)中的2至3位成員對(duì)課程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查，并提出評(píng)審意見(jiàn)。評(píng)審意見(jiàn)報(bào)學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核同意后，決定建設(shè)項(xiàng)目是否繼續(xù)進(jìn)行。

3．鑒定驗(yàn)收程序

（1）學(xué)院精品課程建設(shè)期一般為一年，建設(shè)期滿后，由教務(wù)處組織鑒定驗(yàn)收。通過(guò)鑒定驗(yàn)收的課程，享有“宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程”稱號(hào)，并頒發(fā)證書(shū)。

（2）課程負(fù)責(zé)人根據(jù)課程建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)使用等方面情況進(jìn)行總結(jié)，整理好全部資料、書(shū)籍及實(shí)物等第一手材料。

（3）課程負(fù)責(zé)人在自查基礎(chǔ)上，根據(jù)《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》，撰寫(xiě)課程建設(shè)自評(píng)報(bào)告上交教務(wù)處，截止日期為每年的3月初。

（4）教務(wù)處于每年3月份委托學(xué)院教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)的4至5位成員，按照《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)課程建設(shè)情況進(jìn)行鑒定驗(yàn)收，并提出鑒定意見(jiàn)。鑒定意見(jiàn)經(jīng)學(xué)院精品課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審議后，決定是否驗(yàn)收通過(guò)。

四、資助與獎(jiǎng)勵(lì)

1．學(xué)院設(shè)立精品課程建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)獲準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)的院級(jí)精品課程項(xiàng)目按院級(jí)科研項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)給予資助，每門(mén)課程資助不低于5000元。

2．學(xué)院在教材建設(shè)、CAI課件建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目等方面優(yōu)先考慮精品課程建設(shè)的需要。

3．精品課程的核心成員在晉升或聘任高一級(jí)教師技術(shù)職務(wù)時(shí)，其精品課程建設(shè)成果可作為重要的教學(xué)成果。

4．課程建設(shè)的成果可作為評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)和優(yōu)秀老師的重要內(nèi)容。

第三篇：宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)職責(zé)

院主席團(tuán)職責(zé)

學(xué)生會(huì)主席團(tuán)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)考核、面試產(chǎn)生。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)包括學(xué)生會(huì)主席一名、常務(wù)副主席二到三名和各系主席。

主席團(tuán)的職責(zé)包括：

1、學(xué)生會(huì)主席應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)，接受院團(tuán)委的工作指導(dǎo)；

2、根據(jù)學(xué)生會(huì)主席提議，對(duì)學(xué)生會(huì)重大事情進(jìn)行討論并作出決定；

3、批準(zhǔn)學(xué)生會(huì)的有關(guān)條例、制度、辦法和總體工作計(jì)劃等；

4、協(xié)助并監(jiān)督學(xué)生會(huì)各部門(mén)的工作開(kāi)展；

5、負(fù)責(zé)院、系舉辦各類(lèi)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作；

6、督促學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作和活動(dòng)的開(kāi)展，并及時(shí)反饋各項(xiàng)工作和活動(dòng)的進(jìn)程情況；

7、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)各部門(mén)提出的由院學(xué)生會(huì)主辦的活動(dòng)的方案進(jìn)行審批；

8、帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)向穩(wěn)定、積極向上的方向發(fā)展；

9、整個(gè)學(xué)生會(huì)工作的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌安排；

10、主席團(tuán)成員實(shí)行分管制，每位主席分管若干部門(mén)，并確保這幾個(gè)部門(mén)的工作順利開(kāi)展；

11、集思廣益，積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的改革與創(chuàng)新工作；

12、及時(shí)準(zhǔn)確地向院有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生的問(wèn)題和建議，定期向院學(xué)生處、團(tuán)委匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和思想狀況；

13、組織各部門(mén)參加院學(xué)生會(huì)例會(huì)，并主持院學(xué)生會(huì)會(huì)議；

14、指導(dǎo)各班班委工作；

15、完成院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師交辦的各項(xiàng)工作；

16、督促檢查各部工作的完成情況。定期檢查各部的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，使其在計(jì)劃和總結(jié)中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出缺點(diǎn)，不斷提高工作層次和水平。及時(shí)督促各部工作的完成，幫助協(xié)調(diào)和解決遇到的問(wèn)題和困難；

17、及時(shí)把廣大同學(xué)的呼聲和要求向上反映，同時(shí)把上級(jí)組織的支持，指導(dǎo)和幫助向下傳達(dá)。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生會(huì) 主席團(tuán)

09屆學(xué)生會(huì)2010年制

第四篇：宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生創(chuàng)建及成效

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生創(chuàng)建及成效

為貫徹落實(shí)《安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生實(shí)施意見(jiàn)》及《宿州市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市實(shí)施方案》文件精神，創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、園林式校園環(huán)境，我院結(jié)合實(shí)際，實(shí)施了一系列的創(chuàng)建措施，取得了一定的成效，我院創(chuàng)衛(wèi)做法及成效總結(jié)如下

一、提高衛(wèi)生創(chuàng)建意識(shí)，建立組織機(jī)構(gòu)

我院高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作，專門(mén)成立創(chuàng)建衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)擔(dān)任創(chuàng)衛(wèi)工作小組組長(zhǎng)，組員由各系部負(fù)責(zé)人及分管衛(wèi)生工作的總務(wù)人員擔(dān)任，形成“總體部署，層層負(fù)責(zé)，人人動(dòng)手，消滅死角，總體推進(jìn)，重點(diǎn)突破”的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，是衛(wèi)生創(chuàng)建組織保障。

二、制定創(chuàng)衛(wèi)實(shí)施方案，保障創(chuàng)衛(wèi)工作有序開(kāi)展

為了保障創(chuàng)衛(wèi)工作有序進(jìn)行，全面推進(jìn)，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生創(chuàng)建實(shí)施方案》，方案從指導(dǎo)思想，創(chuàng)衛(wèi)小組建設(shè)、制度建設(shè)，任務(wù)分工、時(shí)間安排、具體措施等方面進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，明確任務(wù)及責(zé)任人，以確保各項(xiàng)措施的落實(shí)。

三、建立完善校園各項(xiàng)管理制度，使創(chuàng)衛(wèi)工作常態(tài)化

創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位與我院提出的創(chuàng)建園林式校園，生態(tài)校園并行不悖，生態(tài)校園的建設(shè)，很大程度上有賴于校園衛(wèi)生的改善。為此，我院把衛(wèi)生創(chuàng)建工作納入學(xué)院工作計(jì)劃，使衛(wèi)生創(chuàng)建與創(chuàng)建生態(tài)園林式校園環(huán)境有機(jī)結(jié)合，把創(chuàng)建工作常態(tài)化，由此，建立完善了相關(guān)管理制度，《校園環(huán)境管理制度》、《物業(yè)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《園林管理制度》、《園林養(yǎng)護(hù)管理辦法》、《食堂衛(wèi)生管理制度》《食堂采購(gòu)管理制度》等，使各項(xiàng)工作能夠規(guī)范有序，避免亂中出錯(cuò)，無(wú)據(jù)可依的現(xiàn)象。

四、落實(shí)措施，積極開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)

為使創(chuàng)衛(wèi)工作落到實(shí)處，我院嚴(yán)格按照市衛(wèi)生單位創(chuàng)衛(wèi)文件要求，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任到人，確保每項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)落到實(shí)處。

1、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

按照省教育廳省愛(ài)衛(wèi)會(huì)及宿州市市總體部署，我院每年都會(huì)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，2017年的主題是 “愛(ài)國(guó)衛(wèi)生人人參與，健康生活人人享受”。以全面整治衛(wèi)生死角為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)布置，明確要求徹底清除環(huán)境衛(wèi)生死角，清理暴露垃圾和廢棄物，對(duì)樓道的廢棄物，陽(yáng)臺(tái)、雨棚的立體垃圾等開(kāi)展集中處理。

我院將活動(dòng)與建設(shè)“宿州市衛(wèi)生”緊密結(jié)合，以“人人動(dòng)手、人人治臟、爭(zhēng)創(chuàng)市衛(wèi)、共享健康”為主題，廣泛組織全體教職工集體參與到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與了清理打掃衛(wèi)生，以實(shí)際行動(dòng)號(hào)召全體教職工參與各種環(huán)境衛(wèi)生整治，集中治臟治亂。我校全體教職工部分學(xué)生志愿者，拿著掃把、鏟子、水桶、抹布等清潔工具對(duì)學(xué)校及學(xué)校周邊進(jìn)行了一次大徹底清掃。

2、積極開(kāi)展以滅鼠滅蟑為重點(diǎn)的除“四害”工作。

第一階段：“四害”密度監(jiān)測(cè)和調(diào)查階段 我院按照《鼠、蚊、蠅、蟑螂密度監(jiān)測(cè)方案》要求，集中開(kāi)展以鼠、蟑螂為重點(diǎn)的病媒生物密度監(jiān)測(cè)。鼠、蟑密度監(jiān)測(cè)要覆蓋到全校級(jí)學(xué)校周邊，放置粘鼠板和粘蟑板等監(jiān)測(cè)物品，達(dá)到徹底除四害。

第二階段：集中開(kāi)展滅蟑、滅蚊、滅蠅階段

選擇合理的，有效用的噴灑藥物或毒餌，針對(duì)蟑螂、蚊、蠅等生物特性和消長(zhǎng)規(guī)律，采取生物、物理、化學(xué)等綜合防治手段進(jìn)行滅殺。集中滅殺結(jié)束后，由學(xué)校后勤總務(wù)處進(jìn)行滅后密度監(jiān)測(cè)，對(duì)未達(dá)標(biāo)的室內(nèi)外區(qū)域再進(jìn)行重點(diǎn)滅殺。

第三階段：秋季集中滅鼠階段

根據(jù)鼠密度調(diào)查結(jié)果，對(duì)室內(nèi)外重點(diǎn)區(qū)域集中開(kāi)展滅殺行動(dòng)，集中滅殺結(jié)束后，由學(xué)校后勤總務(wù)處進(jìn)行滅后密度監(jiān)測(cè)，對(duì)未達(dá)標(biāo)的室內(nèi)外區(qū)域再進(jìn)行重點(diǎn)滅殺。

第四階段：總結(jié)評(píng)估階段對(duì)除“四害”資料進(jìn)行整理歸檔，對(duì)除“四害”工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，形成除“四害”評(píng)估報(bào)告，作為申報(bào)市級(jí)衛(wèi)生單位的資料依據(jù)。

3、加大投入，創(chuàng)建生態(tài)園林式校園

為了創(chuàng)建更加優(yōu)美校園環(huán)境，提高校園的綠化覆蓋面積，我院加大綠化經(jīng)費(fèi)的投入，以每年均遞增綠化面積8-10%為目標(biāo),在學(xué)生公寓六號(hào)樓東、新建農(nóng)培中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周邊、農(nóng)培一期、職工新區(qū)進(jìn)行大面積的綠化種植，形成林木，喬木、灌木、地被植物相結(jié)合的植物造景。使我們的校園四季有花可賞，園林學(xué)生有實(shí)習(xí)動(dòng)手的場(chǎng)所，也大大地提升我院形象，體現(xiàn)了人文教育與環(huán)境育人相融合的教育理念。

4、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使創(chuàng)建工作深入人心

為切實(shí)搞好我院衛(wèi)生創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建工作深入人心，我采用多種形式，進(jìn)行廣泛宣傳，召開(kāi)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月動(dòng)員大會(huì)，解讀上級(jí)文件精神；在校園主路、食堂、教學(xué)區(qū)拉衛(wèi)生創(chuàng)建宣傳條幅；利用校園網(wǎng)，校園廣播宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)；通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了干部及教職工的愛(ài)衛(wèi)健康意識(shí)，增強(qiáng)了自我保健能力。大力宣傳衛(wèi)生、健康、綠化等各方面的創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)知識(shí)，激發(fā)了廣大師生的創(chuàng)衛(wèi)熱情。明確創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作內(nèi)容，把創(chuàng)建工作內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)分解到各項(xiàng)重要工作的內(nèi)容中，把創(chuàng)建工作做到日?；?、規(guī)范化、系統(tǒng)化，更促進(jìn)了我校環(huán)境衛(wèi)生的又一提高。

5、強(qiáng)化意識(shí)，明確責(zé)任

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作。黨委多次召開(kāi)了專題會(huì)議進(jìn)行研究部署，并聽(tīng)取創(chuàng)建工作匯報(bào)。把創(chuàng)建衛(wèi)生單位工作納入全年目標(biāo)任務(wù)考核的重要內(nèi)容。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各辦公室配合抓、專職人員專門(mén)抓、全體教職工共同抓的格局。在創(chuàng)衛(wèi)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校后勤總務(wù)處每月召開(kāi)會(huì)議研究創(chuàng)建工作。全體干部職工深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的創(chuàng)衛(wèi)政策，牢固樹(shù)立了抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓經(jīng)濟(jì)，抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓發(fā)展，抓創(chuàng)衛(wèi)就是抓穩(wěn)定的思想，切實(shí)增強(qiáng)了教職工的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成了文明、健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式。

5、積極開(kāi)展校園環(huán)境大治理活動(dòng)

在創(chuàng)衛(wèi)實(shí)施方案總體部署下，在以物業(yè)公司的為主的前提下，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展校園環(huán)境治理行動(dòng)。對(duì)食堂周?chē)皩W(xué)院東北角水塘周?chē)?、垃圾存放點(diǎn)進(jìn)行徹底的清理，清除衛(wèi)生死角，消滅蚊蠅滋生地。食堂內(nèi)部大清理，積極除“四害”，保證食品衛(wèi)生安全。學(xué)生公寓每周一查，每月一評(píng)比；各系部辦公室自行大掃除，學(xué)院效能辦不定期檢查，差評(píng)科室給予通報(bào)批評(píng)。

五、成效顯著，建立衛(wèi)生創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制

近年來(lái)，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生員工同心協(xié)力，共同努力，以爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)文明單位”為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，取得了顯著成效，2016年6月，我院在宿州市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生暨創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作大會(huì)是被授予“宿州市衛(wèi)生先進(jìn)單位”稱號(hào)，同年年底，被省愛(ài)衛(wèi)會(huì)授予“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”稱號(hào)。

成績(jī)來(lái)之不易，為了使創(chuàng)衛(wèi)工作常態(tài)化，制度化，學(xué)院加大對(duì)物業(yè)公司的管理力度，把衛(wèi)生創(chuàng)建工作納入日常工作責(zé)任考核，創(chuàng)衛(wèi)工作與學(xué)院工作同安排，同落實(shí)，同檢查，同考核，目標(biāo)任務(wù)層層細(xì)化，分解落實(shí)到位，形成了“人人負(fù)全責(zé)，齊心共努力”格局。為我院創(chuàng)建工作劃上濃墨重彩的一筆。

在今后的工作中，學(xué)院將進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分整合學(xué)校力量，在愛(ài)衛(wèi)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷探索和創(chuàng)新長(zhǎng)效管理機(jī)制，為鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，我們將長(zhǎng)期堅(jiān)持，積極，為創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 二〇一七年四月二十日

第五篇：宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系教師教學(xué)工作規(guī)范

宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系教師課堂教學(xué)規(guī)范

為了加強(qiáng)教學(xué)管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境，按照學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合我系實(shí)際情況，制定以下行為規(guī)范。

一、教師上課必須帶教師日志，認(rèn)真檢查學(xué)生到課情況，嚴(yán)格點(diǎn)名制度，并規(guī)范填寫(xiě)教室日志。

二、教師應(yīng)提前3分鐘到教室，做好各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備，不能遲到早退。

三、教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，寫(xiě)出比較詳細(xì)、規(guī)范的教案，并不斷更新和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

四、教師上課時(shí)要注意維持課堂秩序，教育、督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并于課后向主管部門(mén)反映。

五、教師上課應(yīng)注意著裝得體，儀表要端莊大方，使用普通話教學(xué)，板書(shū)應(yīng)規(guī)范、清楚。

六、教師上課應(yīng)充分運(yùn)用提問(wèn)、啟發(fā)、討論和案例分析等靈活多樣的授課方式，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的意識(shí)；注重與學(xué)生的溝通和交流。

七、教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求，適當(dāng)布置課后作業(yè)和思考題，并認(rèn)真檢查和批改，對(duì)普遍存在的問(wèn)題應(yīng)在課堂上集中解答；禁止學(xué)生抄襲作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)，要予以嚴(yán)肅的批評(píng)和教育。

八、教師應(yīng)抽出一定的時(shí)間對(duì)任課班級(jí)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想教育工作，充分發(fā)揮教師的教書(shū)育人作用。

九、教師上課未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意更換教室；上課期間不得抽煙，不準(zhǔn)打開(kāi)手機(jī)等通訊工具。

十、教師必須按照規(guī)定的課表上課，不得隨意調(diào)停課或者找人代課，確因工作需要或者身體原因等不能按時(shí)上課的，經(jīng)系里批準(zhǔn)，可請(qǐng)同教研室其他教師代課，但需報(bào)教務(wù)處備案。如無(wú)合適教師代課，需事先辦理調(diào)停課申請(qǐng)，經(jīng)系批準(zhǔn)并報(bào)教務(wù)處備案，并安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間補(bǔ)課。

十一、青年教師要主動(dòng)向老教師或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平；要積極參加生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己，增長(zhǎng)才干。

十二、凡認(rèn)真遵守上述規(guī)定并取得突出成績(jī)的教師，系里在推薦優(yōu)秀教師等方面優(yōu)先考慮；違反上述規(guī)定的，要予以批評(píng)教育或紀(jì)律處分。

經(jīng)濟(jì)管理系2010年2月