第一篇：合川區(qū)二郎中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育總結(jié)

重慶市合川區(qū)二郎中學(xué)

“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育工作總結(jié)

2010年5月12日，是汶川地震兩周年紀(jì)念日，也是全國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，上級(jí)專門印發(fā)了《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育的通知》。為認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，我們學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持以人為本的思想，充分利用“防災(zāi)減災(zāi)日”平臺(tái)，精心策劃、周密安排，組織了一系列的主題教育，營(yíng)造了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起了廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強(qiáng)了師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，普及推廣了防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能，實(shí)踐體驗(yàn)了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，真正把這個(gè)主題教育宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

一、進(jìn)行了一次國(guó)旗下講話

根據(jù)學(xué)校對(duì)于這個(gè)主題宣傳教育活動(dòng)的部署，劉校長(zhǎng)作了“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，共建和諧校園”的國(guó)旗下講話，引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力。并結(jié)合我校實(shí)際情況，劉校長(zhǎng)就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出了一些要求。

二、懸掛了一到二條主題宣傳標(biāo)語

為大力宣揚(yáng)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題教育的重要性，在校園懸掛了“強(qiáng)化綜合減災(zāi)管理理念、防災(zāi)減災(zāi)從我做起”和“讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長(zhǎng)”橫幅標(biāo)語，以引起師生的重視，幫助師生樹立起“防災(zāi)減災(zāi)的新觀念。

三、組織召開了一次主題班會(huì)

班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地，德育處專門編印了《防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)》，下發(fā)各年級(jí)各班。要求班主任重點(diǎn)圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”做好宣傳教育活動(dòng)，全校各班級(jí)積極行動(dòng)，在班會(huì)時(shí)間，班主任向?qū)W生進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”主題的宣傳教育，并開展形式多樣的教育活動(dòng)：各班級(jí)學(xué)生根據(jù)《防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)》，聯(lián)系班級(jí)、學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)安全隱患的認(rèn)識(shí)以及如何做好安全防范和提高自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步向大家敲響安全警鐘。

四、進(jìn)行了一次應(yīng)急演練活動(dòng)

為配合“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳活動(dòng)，我們學(xué)校成功組織了一次“遠(yuǎn)離災(zāi)害，一起行動(dòng)”的應(yīng)急演練活動(dòng)。

（一）、領(lǐng)導(dǎo)班子重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）、認(rèn)真籌劃，演練方案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了認(rèn)真的講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。各位領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

（三）、井然有序，演練效果良好

校長(zhǎng)下達(dá)命令：“演練開始：請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了78秒鐘，（兩次演練從組織到演練結(jié)束只用了12分鐘。）演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，學(xué)生們也從這樣的實(shí)踐活動(dòng)中充分提高了自救自護(hù)的意識(shí)和能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

五、出版了一期防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)專題黑板報(bào)

學(xué)校德育處利用學(xué)校宣傳櫥窗及各班的黑板報(bào)這塊教育陣地，出版了一期特色防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)專題講座，既有學(xué)校老師編輯的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，又有學(xué)生自己編輯的材料，發(fā)揮學(xué)生會(huì)學(xué)生的自主能動(dòng)性，學(xué)生通過搜索資料，自己動(dòng)手繪制，再進(jìn)行大膽的構(gòu)想，出版了既有文字說明，又有圖片展示，還有同學(xué)們自己制作的避災(zāi)救護(hù)知識(shí)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)專題講座。

六、觀看安全教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí) 組織學(xué)生觀看《安全專題教育片，知識(shí)守護(hù)生命》，這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題，為學(xué)生講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理，倡議學(xué)生都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí)，還提高大家的生命意識(shí)，懂得了災(zāi)難面前堅(jiān)持就是勝利，懂得了民族團(tuán)結(jié)就勝利的偉大和力量，懂得了團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的意義。

七、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)

1、學(xué)校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會(huì)宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課活動(dòng)課為陣地，向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。

2、各班利用課余時(shí)間，展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，制作了各長(zhǎng)種防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)小報(bào)，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進(jìn)行展示，宣傳交通安全知識(shí)，受到同學(xué)們的歡迎。

3、利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)生收看“地震來了該怎么辦？”網(wǎng)絡(luò)視頻，了解地震的發(fā)生與避震措施，發(fā)生火災(zāi)消防隊(duì)員臨危不懼撲救大火，在大水中武警官兵同惡浪搏斗，挽救了在大水中將要走到盡頭的一個(gè)個(gè)生命。學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)。

4、組織學(xué)生聽“防震減災(zāi)”安全知識(shí)講座，提高防震減災(zāi)意思，增加知識(shí)。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、開展交流討論活動(dòng)。通過這一系列的演練、宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活、工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。

八、以宣傳教育為體驗(yàn)平臺(tái)，掌握防災(zāi)減災(zāi)的技能 為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，這次宣傳教育、知識(shí)講座、觀看教育影片、實(shí)際演練活動(dòng)既是對(duì)我校師生的應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

在開展“防災(zāi)減災(zāi)日” 主題教育宣傳活動(dòng)中，我校站在堅(jiān)持以人為本、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，開展多種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣講活動(dòng)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高了廣大中小學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力

重慶市合川區(qū)二郎中學(xué)

2010年5月12日

第二篇：合川區(qū)二郎中學(xué)2012秋德育處工作計(jì)劃

合川區(qū)二郎中學(xué) 2012秋德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作，貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以養(yǎng)成教育為核心，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，結(jié)合區(qū)教委德育工作要求，開展扎實(shí)有效、有特色的德育主題教育，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。

二、工作目標(biāo): 1.開展愛國(guó)主義、集體主義以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)“八榮八恥”教育，樹立科學(xué)發(fā)展觀的思想工作。

2.堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以文明禮儀教育為核心、以感恩教育為特色，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.進(jìn)一步深化班集體建設(shè)工作，打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班集體建設(shè)特色顯明的優(yōu)秀集體。4.深化學(xué)生德育活動(dòng)的開展，讓學(xué)生從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高素質(zhì)，打造出學(xué)校德育品牌。5.加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作管理，調(diào)動(dòng)全體老師的育人積極性。

6.開展“優(yōu)秀班、團(tuán)干部”、“品德之星”、“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選工作，重視評(píng)選過程，激發(fā)學(xué)生積極向上的情感。

三、工作措施:(一)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)考核評(píng)比。

1.每月召開班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論、發(fā)現(xiàn)問題、交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任工作水平和思想素質(zhì)。

2.落實(shí)班主任常規(guī)工作，重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境和 校園環(huán)境的創(chuàng)建。

①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。

②有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現(xiàn)象，有針對(duì)性地采取措施，進(jìn)行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化工作。

3.營(yíng)造良好的教書育人氛圍——整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍等。

4.加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程、全方位的德育觀。通過評(píng)比考核評(píng)估，在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5.深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班主任上好主題班會(huì)，積極撰寫德育論文，班主任把優(yōu)秀的德育教案及德育案例交德育處。

(二)、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1.落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，狠抓學(xué)生常規(guī)教育。做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)的檢查、督促、評(píng)比。從八個(gè)方面著手，教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”，通過班會(huì)、板報(bào)、個(gè)人形象、每月一歌、清潔衛(wèi)生、流動(dòng)紅旗（文明好、紀(jì)律好、清潔好）評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.繼續(xù)深化“德育宣傳月”主題教育。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置，切實(shí)開展行之有效的主題教育，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

3.充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班干、團(tuán)干、室長(zhǎng)的作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)其工作責(zé)任感，使之成為學(xué)校管理的得力助手。

4.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地的作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓老師、學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的設(shè)計(jì)工作之中。5.開展好周一的升旗儀式，通過國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列專題教育。

6.建立、健全安全制度，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》。

(三)、充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭教育功能。

1.落實(shí)家訪工作，開好家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員長(zhǎng)。切實(shí)發(fā)揮家校合作的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和司法機(jī)關(guān)人員到校做講座構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

3.通過家訪和學(xué)校通訊平臺(tái)，讓家長(zhǎng)明白學(xué)校的工作時(shí)間、工作目標(biāo)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理教育方法和家長(zhǎng)學(xué)校共同教育的要求。

(四)、注重學(xué)生心理健康教育。

1.請(qǐng)心導(dǎo)課老師定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。班主任利用班會(huì)課及平時(shí)對(duì)學(xué)生也進(jìn)行輔導(dǎo)。

2.重視學(xué)生心理咨詢的建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲。同時(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。

3.關(guān)愛學(xué)困生、貧困生，單親家庭的學(xué)生以及其它有問題的學(xué)生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。

（五）積極組織開展各種活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己的平臺(tái)。

1.開展好“愛護(hù)校園環(huán)境—從我做起”主題教育月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成自覺愛護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，使校園擁有一個(gè)干凈、整潔的教育教學(xué)環(huán)境。

2.辦好合唱比賽，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。3.搞好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生有積極主動(dòng)鍛煉的意識(shí)。

4.開展好“文明禮儀”主題教育月活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。

四、具體工作安排：

九月份：

1、積極籌備開學(xué)典禮及學(xué)生、教師優(yōu)秀表彰相關(guān)工作；

2、制訂德育工作計(jì)劃；做好“開學(xué)第一課”相關(guān)資料的上報(bào)工作；

3、檢查班主任工作計(jì)劃，尤其是班主任安全教育計(jì)劃的制定；

4、召開期初班主任會(huì)議，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，布置期初德育工作；

5、對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)，使其盡快融入新的環(huán)境；

6、收集、整理好各種表冊(cè)，計(jì)算好班主任2012春績(jī)效工資；

7、加強(qiáng)常規(guī)教育，以“愛護(hù)校園環(huán)境—從我做起”為主題出一期黑板報(bào)；

8、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)行個(gè)人形象檢查；

9、加強(qiáng)班團(tuán)干部的培訓(xùn)；

10、啟動(dòng)“校園之聲”廣播站，選拔、培訓(xùn)播音員； 十月份：

1.繼續(xù)開展“愛護(hù)校園環(huán)境—從我做起”主題教育月活動(dòng)； 2.繼續(xù)加強(qiáng)班團(tuán)干部的培訓(xùn)；

3.制定好班主任工作手冊(cè)，召開班主任會(huì)議，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，布置本月德育工作； 4.做好創(chuàng)衛(wèi)迎檢的相關(guān)資料及工作； 5.啟動(dòng)校園合唱比賽活動(dòng)方案；

6.做好秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)施的各項(xiàng)工作； 7.進(jìn)行一次“感恩”為主題的講座； 8.繼續(xù)開展“敬老、愛老”活動(dòng);十一月份：

1.各班開展以“感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)； 2.繼續(xù)加強(qiáng)班團(tuán)干部的培訓(xùn)； 3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行入團(tuán)前的培訓(xùn)； 4.召開班主任工作例會(huì)； 5.做好各種常規(guī)檢查；

6.對(duì)各班的合唱比賽節(jié)目進(jìn)行督促；

7.開展好第一屆秋期田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，做好獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備以及發(fā)放工作； 8.做好學(xué)校安排及上級(jí)要求的各項(xiàng)工作； 十二月份：

1.開展好“文明禮儀”主題教育月活動(dòng)； 2.繼續(xù)加強(qiáng)班團(tuán)干部的培訓(xùn)； 3.召開班主任工作例會(huì)； 4.發(fā)展新團(tuán)員； 5.做好各種常規(guī)檢查；

6.開展好校園合唱比賽活動(dòng)；做好獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀的準(zhǔn)備以及發(fā)放工作； 7．做好學(xué)校安排及上級(jí)要求的各項(xiàng)工作；； 2013年一月份：

1.加強(qiáng)學(xué)生后期的常規(guī)教育； 2.工作總結(jié)。

合川區(qū)二郎中學(xué)德育處

2012年9月3號(hào)

第三篇：防災(zāi)減災(zāi)日主題教育總結(jié)

防災(zāi)減災(zāi)日主題教育總結(jié)

防災(zāi)減災(zāi)日主題教育總結(jié)1

今年5月12日是我國(guó)第七個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)校綜治辦[]14號(hào)文件要求，為了切實(shí)貫徹落實(shí)《XX省減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好2015 年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》及《XX省教育廳關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育的通知》精神，做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”各項(xiàng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育，增強(qiáng)師生防范意識(shí)和能力，院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我院實(shí)際制定學(xué)院活動(dòng)計(jì)劃，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)，保證防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)順利實(shí)施。

院領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周安全教育活動(dòng)的開展，牢固樹立從維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度的意識(shí)，堅(jiān)持“以生為本”原則，成立了由鄧偉民院長(zhǎng)任組長(zhǎng)“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了院“防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)計(jì)劃”，并及時(shí)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，確保了活動(dòng)順利有效地開展了。

二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。

結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際，充分利用學(xué)院宣傳欄、條幅以及班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)、教工例會(huì)等方式，積極地向?qū)W院師生進(jìn)行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在學(xué)院醒目處張掛宣傳橫幅；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會(huì)。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個(gè)班級(jí)充分利用這些資料，認(rèn)真開好主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)”的交流與討論，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識(shí)?？傊?，學(xué)院通過多渠道、多形式地進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動(dòng)，使安全教育真正達(dá)到了“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的目的。

三、活動(dòng)形式多樣，將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處。

學(xué)院堅(jiān)持安全知識(shí)教育和實(shí)踐體會(huì)活動(dòng)相結(jié)合的原則，科學(xué)的開展“四個(gè)一”活動(dòng)。采取了組織了一場(chǎng)以“消防知識(shí)安全” 講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會(huì)活動(dòng)課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高自救能力。

1、一次“安全自救”主題班會(huì)

為了進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生自救意識(shí)和能力，我院各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高自救能力”為主題的主題班會(huì)，各班開展了形式多樣的活動(dòng)，如班級(jí)主題班會(huì)及宣傳班報(bào)等，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了提高自救能力，珍愛生命，建設(shè)“平安校園”的重要性。

2、一次“消防知識(shí)安全”為主題的專家講座

5月16日下午3:00我院請(qǐng)校保衛(wèi)處消防辦為我院學(xué)生做“消防知識(shí)安全”講座，學(xué)院二百多學(xué)生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識(shí)教育。

3、一次防溺水專題教育

隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學(xué)生自我預(yù)防能力。如：在5月12日的班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，提醒學(xué)生遠(yuǎn)離江河等。

4．一次緊急消防自救演練

16日下午，在消防知識(shí)講座結(jié)束后，保衛(wèi)處消防辦的老師帶領(lǐng)我院師生開展了消防演練活動(dòng)，師生們分組實(shí)地體驗(yàn)了如何正確使用消防器材滅火等消防知識(shí)。通過此次消防知識(shí)講座和消防演練，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防火滅火活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力，讓參與的師生們深刻認(rèn)識(shí)到“安全用火，幸福你我”。

總的來說，我院今年的 “防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的各項(xiàng)活動(dòng)，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學(xué)院還將不間斷的開展各種安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學(xué)院的安全工作抓實(shí)、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。

防災(zāi)減災(zāi)日主題教育總結(jié)2

今年5月12日是我國(guó)第十一個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，為了切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于做好20xx年全省教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的精神，做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”各項(xiàng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育，增強(qiáng)師生防范意識(shí)和能力，我校結(jié)合實(shí)際，以“5.12”防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)為契機(jī)，積極開展宣傳教育活動(dòng)，努力提高廣大師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；健全機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)

學(xué)校自接到上級(jí)有關(guān)文件后，立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，成立了以副院長(zhǎng)朱明高為組長(zhǎng)的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，確定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)方案。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動(dòng)的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識(shí)，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍

結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際，充分利用學(xué)院宣傳欄、官方微信平臺(tái)、微博、班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)、教工例會(huì)等多平臺(tái)的宣傳方式，積極地向?qū)W院師生進(jìn)行安全宣傳教育。讓學(xué)生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會(huì)。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料，要求每個(gè)班級(jí)充分利用這些資料，認(rèn)真開好主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)”的交流與討論，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識(shí)。

學(xué)院通過多渠道、多形式地進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周教育活動(dòng)，使安全教育真正達(dá)到了“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的目的。

三、開展活動(dòng)形式多樣，將安全教育活動(dòng)真正落到實(shí)處

學(xué)院堅(jiān)持安全知識(shí)教育和實(shí)踐體會(huì)活動(dòng)相結(jié)合的原則，科學(xué)的開展“四個(gè)一”活動(dòng)。采取了組織了一場(chǎng)以“消防知識(shí)安全”講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會(huì)活動(dòng)課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，在全院范圍內(nèi)形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí)，提高自救能力。通過此次活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

四、安全排查，及時(shí)整改

學(xué)校緊緊抓住這次活動(dòng)的契機(jī)，全面開展對(duì)學(xué)校的安全隱患排查，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)控。學(xué)校圍繞“防災(zāi)與減災(zāi)”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動(dòng)深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動(dòng)，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險(xiǎn)隱患，把人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總的來說，我院今年的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的各項(xiàng)活動(dòng)，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學(xué)院將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。，真正把學(xué)院的安全工作抓實(shí)、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。

防災(zāi)減災(zāi)日主題教育總結(jié)3

今年5月12日是我國(guó)第13個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力，我們堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障小學(xué)生生命安全為根本，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)上級(jí)要求，我校在5月6日對(duì)全校學(xué)生通過多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳，開展了應(yīng)急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時(shí)刻繃緊安全的弦，確保學(xué)生生命安全，現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開展。我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，校長(zhǎng)xx任總負(fù)責(zé)并在教師例會(huì)上作了動(dòng)員講話，xx副校長(zhǎng)具體安排，政教處具體負(fù)責(zé)，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案。

2、5月6日早上國(guó)旗下講話，楊校長(zhǎng)進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動(dòng)員會(huì)，使全體師生進(jìn)一步明確我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，災(zāi)害形勢(shì)愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國(guó)家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分，學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的`和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識(shí)到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。

3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。我校書寫了“防災(zāi)減災(zāi)，重在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持；讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害，讓學(xué)生安全成長(zhǎng)”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語，組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報(bào)，高年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)，營(yíng)造了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

4、認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。周一至周三下午第一節(jié)課各班對(duì)全體學(xué)生分批次進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，通過傳播避災(zāi)自救能力，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。

5、完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并開展安全疏散演練。我校5月7日上午8時(shí)55分我校開展了一次《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報(bào)聲，各安全崗位責(zé)任人快速到位，及時(shí)疏導(dǎo)。不到兩分鐘，全校1100多名師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力，增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力

6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校組織相關(guān)人員對(duì)校舍、正在建設(shè)中的教師周轉(zhuǎn)房以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查，對(duì)學(xué)生提出要求，在周轉(zhuǎn)房建成之前絕不許到施工地方玩耍。

7、夏季來臨，預(yù)防食物中毒也成為重中之重，我們針對(duì)飲食衛(wèi)生，要求學(xué)生勤洗手，不動(dòng)臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實(shí)處。

8、預(yù)防H7N9，一如既往地把預(yù)防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育系統(tǒng)安全管理四隊(duì)四會(huì)五制度

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

今年5月12日是我國(guó)第13個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周?，F(xiàn)將宣傳教育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。

2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會(huì)，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片；

3、利用黑板報(bào)、班班通進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育；

4、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號(hào)，學(xué)生很快識(shí)別出是地震疏散的信號(hào)，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘５母黝悜?yīng)急疏散演練的開展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。

組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。

四、取得效果。

防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進(jìn)行開展，讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長(zhǎng)。

防災(zāi)減災(zāi)日主題教育總結(jié)4

5月12日是我國(guó)第十個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。為切實(shí)提高師生安全意識(shí)和自防自救能力，構(gòu)建安全和諧校園，xx道中學(xué)開展了防震減災(zāi)日系列活動(dòng)。

學(xué)校通過多種渠道，深化安全教育宣傳活動(dòng)。組織一次防震減災(zāi)日國(guó)旗下講話，由王xx老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長(zhǎng)一封信》，要求家長(zhǎng)閱讀簽字后，學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級(jí)召開防震減災(zāi)日主題班會(huì)，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看專題片，加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識(shí)，真正使安全知識(shí)入腦入心，提升師生安全意識(shí)。

組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報(bào)聲，演練正式開始，學(xué)生們先在教室就地避險(xiǎn)，第二次警報(bào)聲響起后，各班主任指揮學(xué)生從教室撤離，演練過程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓，到學(xué)校大門口集合。整個(gè)過程中，師生都能做到配合默契，快速有序。通過開展演練活動(dòng)，進(jìn)一步提升了師生在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力，積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

通過開展防震減災(zāi)日系列活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再?gòu)?qiáng)調(diào)，增強(qiáng)了師生的安全防護(hù)意識(shí)，提高了師生的自我防護(hù)能力，構(gòu)建了安全和諧校園。

第四篇：合川區(qū)二郎中學(xué)2016年春期開學(xué)工作總結(jié)

合川區(qū)二郎中學(xué)2016年春期開學(xué)工作總結(jié)

渡過了愉快的寒假，合川區(qū)二郎中學(xué)全體師生又迎來了一個(gè)新學(xué)期。一年之計(jì)在于春，開學(xué)伊始，我校根據(jù)合川教《關(guān)于做好2016年春期開學(xué)工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)?，F(xiàn)就我校開學(xué)工作總結(jié)如下：

一、開學(xué)第一課情況

學(xué)校布置各班主任組織學(xué)生收看并上好開學(xué)第一課。在開學(xué)第一課對(duì)學(xué)生提出本學(xué)期的希冀，要求學(xué)生保持校內(nèi)禮儀規(guī)范、認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)以及昂揚(yáng)向上的精神面貌。對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行乘車安全、校園防踩踏、防火安全、食品安全教育。特別強(qiáng)調(diào)校園安全問題，包括同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域；不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān)；在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故；沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械；在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

二、學(xué)校黨組織建設(shè)情況

（一）黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”的貫徹落實(shí)情況

1、提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校黨支部把黨風(fēng)廉政建設(shè)牢牢抓 在手上，著力當(dāng)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動(dòng)者，堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，牢固樹立“不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職”的意識(shí)，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)與與教育教學(xué)改革放在同等重要位置，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。對(duì)涉及黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要工作主要領(lǐng)導(dǎo)親自部署，重大問題要親自過問，重點(diǎn)環(huán)節(jié)要親自協(xié)調(diào)，重要案件要親自督辦。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求，管好自己、管好家屬，抓好班子、帶好隊(duì)伍。

2、帶頭廉潔自律。學(xué)校黨支部從自身做起，嚴(yán)于律已，廉潔從政，為全校大黨員干部職工做好表率，作出以下“承諾”：帶頭廉潔自律，嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定和要求；要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己帶頭不做，帶頭嚴(yán)格要求，決不允許親屬和身邊工作人員中介或承接工程，從中謀取私利；決不允許領(lǐng)導(dǎo)干部隨意點(diǎn)頭招新生進(jìn)學(xué)生，收“紅包”。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭深入年級(jí)和課堂，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；帶頭“一崗雙責(zé)”，既要抓好自己分管的業(yè)務(wù)工作又要對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)責(zé)；帶頭接受監(jiān)督，切實(shí)用好黨和人民賦予的權(quán)力。

3、落實(shí)“一崗雙責(zé)”。學(xué)?，F(xiàn)有黨員22名，其中離退休黨員3名，在職黨員18名。實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé)；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，對(duì)違犯黨紀(jì)、政紀(jì)和法律的黨員干部，配合上級(jí)有關(guān)部門，堅(jiān)決查處，決不姑息；實(shí)行了黨風(fēng)廉政建設(shè)“一票否決”制度，并把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，列入民主生活會(huì)、學(xué)期考核評(píng)估和述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4、明確責(zé)任目標(biāo)。學(xué)校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉文件，將反腐倡廉工作任務(wù)逐一落實(shí)到班子成員和各相關(guān)處室，進(jìn)一步明確責(zé)任主體，落實(shí)整改時(shí)限，實(shí)行責(zé)任追究。

（二）新《準(zhǔn)則》和《條例》的宣傳學(xué)習(xí)和實(shí)施情況

1、加大宣傳力度。學(xué)校充分利用校園廣播、文化長(zhǎng)廊等途徑，通過開辦專欄、釋義解讀等多種形式，做好宣傳報(bào)道、條規(guī)解讀等工作。把《準(zhǔn)則》和《條例》的宣傳與十八屆五中全會(huì)精神的宣傳結(jié)合起來，進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)活潑地宣傳，營(yíng)造崇尚紀(jì)律、遵守紀(jì)律的濃厚氛圍。

2、采取多種形式。學(xué)校采取靈活多樣的方式，廣泛學(xué)習(xí)宣傳《準(zhǔn)則》和《條例》，把兩部黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)納入黨組織生活、黨員學(xué)習(xí)規(guī)劃中，通過專題報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，使黨的紀(jì)律在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中入心入腦。引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握《準(zhǔn)則》和《條例》的科學(xué)內(nèi)涵，自覺把規(guī)定要求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、工作、生活的基本行為規(guī)則和做人干事的規(guī)矩，樹立高尚道德情操，嚴(yán)明黨的紀(jì)律戒尺。

（三）校務(wù)公開及政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作開展情況

1、公開內(nèi)容

（1）、公開學(xué)校重大決策及重要工作。包括學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、辦學(xué)思想、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、規(guī)劃、措施、改革方案、規(guī)章制度的制定和實(shí)施、學(xué)校工作計(jì)劃、工作報(bào)告以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分工、職責(zé)、要求等。

（2）、公開財(cái)務(wù)收支和建設(shè)項(xiàng)目。包括資產(chǎn)管理和資產(chǎn)變動(dòng)情況、學(xué)校每學(xué)期經(jīng)費(fèi)收支情況、基本建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)、大宗設(shè)備購(gòu)置、大額資金使用等情況。（3）、公開涉及教師切身利益的事項(xiàng)。包括學(xué)校行政干部的選拔任用、教職工提薪、晉升、聘任的條件、程序和結(jié)果；教職工考核和評(píng)優(yōu)、評(píng)先的條件和結(jié)果。

（4）、公開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨政工作人員遵守廉潔自律規(guī)定的情況和民主評(píng)議情況。

（5）、公開按上級(jí)有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級(jí)教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。

2、公開形式

（1）、建立固定的校務(wù)公開欄，根據(jù)不同時(shí)期，廣大師生所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，定期進(jìn)行公開。

（2）、建立教代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。凡是法律法規(guī)明確規(guī)定屬于教代會(huì)的職權(quán)范圍的事項(xiàng)，都必須嚴(yán)格按照程序向教代會(huì)報(bào)告，由教代會(huì)審議、通過或決定。

（3）、定期召開教師大會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表座談會(huì)、設(shè)立意見箱、舉報(bào)電話等，多形式、多渠道地及時(shí)了解教師和社會(huì)各方面的反映，保證校務(wù)公開收到實(shí)效。

三、開學(xué)常規(guī)工作準(zhǔn)備情況

1、師生按時(shí)到校。開學(xué)第一天，學(xué)生注冊(cè)報(bào)到積極，班主任工作跟進(jìn)到位，教職工全部到崗到位。2月24日，全體教師按時(shí)按正式課表上課，教育教學(xué)工作及時(shí)走上了正軌，各項(xiàng)工作得以正常開展。

2、切實(shí)做好防流控流工作。為了減少學(xué)生流失，學(xué)校成立了防流控流領(lǐng)導(dǎo)小組，分級(jí)組實(shí)行包干。但由于受目前社會(huì)上各種因素的影響，部分學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)比較落后，部分學(xué)生還沒有回校，并有外出打工的計(jì)劃，學(xué)校已分別跟他們聯(lián)系，并作出了家訪安排，爭(zhēng)取讓他們盡快返校上課，特別是貧困生、女童、“三殘”兒童少年、農(nóng)民工子女和留守兒童我校確定了專人負(fù)責(zé)他們的入學(xué)。

3、開學(xué)工作早安排，常規(guī)到位落實(shí)好。

學(xué)校于2月22日上午召開行政會(huì)，籌劃開學(xué)工作。2月22日下午召開了全體教職工大會(huì)，做好開學(xué)動(dòng)員，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各處室、個(gè)人的開學(xué)準(zhǔn)備工作。德育處制定出詳盡的開學(xué)典禮程序，提前做好了清潔區(qū)域劃分、班級(jí)常規(guī)教育材料準(zhǔn)備等工作；教務(wù)處布置了備課組擬定計(jì)劃、備足一周課時(shí)、教案檢查等教學(xué)常規(guī)工作。這些準(zhǔn)備工作安排早，落實(shí)到位，工作人員職責(zé)明確，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。

四、課程計(jì)劃落實(shí)情況

學(xué)校全體教師認(rèn)真貫徹減負(fù)提質(zhì)相關(guān)文件精神，加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，在全面提高學(xué)生素質(zhì)上狠下功夫。學(xué)校嚴(yán)格按照《重慶市義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開齊課程，開足課時(shí)。每周開設(shè)3節(jié)體育課，每天安排40分鐘大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間。強(qiáng)化督導(dǎo)與責(zé)任追究，學(xué)校開展了“減負(fù)”專項(xiàng)督導(dǎo)，建立了“減負(fù)”責(zé)任制。對(duì)違反“減負(fù)”規(guī)定的個(gè)人，輕者予以批評(píng)教育，責(zé)令整改，情節(jié)嚴(yán)重的，當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)一票否決，考核定為不合格。

五、中職春季送生工作開展落實(shí)和完成情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視中職春季送生工作，自中職春季送生工作啟動(dòng)以來，書記、校長(zhǎng)劉永彬同志親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子分別召開了班主任會(huì)議、初三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，親自給學(xué)生做工作，并在教師大會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中職送生紀(jì)律，收到非常好的 效果。至今為止，我校中職送生45人，送生率達(dá)51%，中職送生工作仍在緊鑼密鼓地進(jìn)行。

六、收費(fèi)及公示情況

學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格貫徹落實(shí)“零學(xué)費(fèi)入學(xué)”及收費(fèi)公示制，學(xué)生報(bào)名注冊(cè)當(dāng)天，在校門口的公示欄醒目位置進(jìn)行了“零學(xué)費(fèi)入學(xué)”公示，同時(shí)公布了上級(jí)行政主管部門及舉報(bào)電話，并在校門醒目位置懸掛了責(zé)任督學(xué)公示牌，真正做到了學(xué)生讀書不花一分錢，學(xué)校無任何違規(guī)收費(fèi)行為。

我校嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生資助政策。愛心午餐資助，貧困住宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助等各類對(duì)學(xué)生資助全部按要求足額發(fā)放。從資助對(duì)象確定、公示到資金發(fā)放，所有過程陽光操作，公平、公開、透明，接受全體師生的監(jiān)督，切實(shí)做好了資助工作，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。

七、教材及教輔材料使用情況

為了保障開學(xué)的順利進(jìn)行，學(xué)?？倓?wù)處提前與新華書店聯(lián)系，安排后勤人員搬運(yùn)、清理、分發(fā)教材和教學(xué)用書，及時(shí)保證了開學(xué)和上課。教學(xué)用書及義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書已發(fā)放到位。學(xué)校無任何組織學(xué)生統(tǒng)征訂或向?qū)W生推薦學(xué)輔資料和其它學(xué)生用書行為；沒有出現(xiàn)擅自更換教科書版本、增加冊(cè)數(shù)、擴(kuò)大使用年級(jí)、強(qiáng)行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。

八、安全常規(guī)管理情況

（一）安全穩(wěn)定常規(guī)管理工作及“交通、消防、法治、防溺水”教育等為主要內(nèi)容的開學(xué)安全常規(guī)教育情況。

德育處組織安排各班以班會(huì)、板報(bào)等形式開展了“交通、消防、法治、防溺水”等知識(shí)板報(bào)宣傳，提高師生法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)。

（二）開展消防、地震逃生等安全演練情況

為了提高全體師生的安全防范技能，掌握基本逃生技巧，學(xué)校法制安全保衛(wèi)科每學(xué)期開展一次消防、地震逃生等安全演練，本學(xué)期學(xué)校保衛(wèi)科計(jì)劃在3月、4月份分別開展一次安全逃生演練。

（三）校園及周邊環(huán)境綜合治理工作開展情況

為了更好地開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全和完善安全制度，學(xué)校制定了《學(xué)校治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》、《應(yīng)急情況處理預(yù)案》和《安全工作實(shí)施細(xì)則》等制度，修訂了《學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治實(shí)施方案》、《創(chuàng)建平安校園計(jì)劃》等各類計(jì)劃方案，并在此基礎(chǔ)上與班主任簽訂安全責(zé)任書，做到層層落實(shí)。

①加強(qiáng)校園安全管理。全體教干每日輪流值班，雙休日、節(jié)假日還有護(hù)校值班人員。

②添置了防范設(shè)備，消防防盜設(shè)施進(jìn)一步完善，各樓梯道均掛有警示牌和安全標(biāo)志，通道暢通，建立了人防、制度防、設(shè)施防等有機(jī)結(jié)合的防范體系。

③安全教育經(jīng)常化。利用班會(huì)、例會(huì)等進(jìn)行安全教育；各學(xué)科注重課堂滲透；各班級(jí)開展以安全為主題的主題班會(huì)以及少先隊(duì)組織的隊(duì)活動(dòng)等，做到安全教育經(jīng)?；?。

④學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，依靠社會(huì)力量完善學(xué)校安全和法制方面的各項(xiàng)措施。

⑤根據(jù)家長(zhǎng)意見和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，學(xué)校加強(qiáng)了校門口的安全措施：放學(xué)時(shí)間值日人員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。學(xué)生不準(zhǔn)騎 車出入校門，嚴(yán)禁教師和學(xué)生在校園內(nèi)騎車。

（四）校舍安全隱患排查及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全情況 開學(xué)前，學(xué)校書記校長(zhǎng)劉永彬、副校長(zhǎng)莫慧瓊、劉庚以及法制安全保衛(wèi)科等同志對(duì)學(xué)校房舍、圍墻、用電線路以及教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源、網(wǎng)絡(luò)、班班通、功能室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室等教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用及安全隱患等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，學(xué)?？倓?wù)處對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修，或添置，或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。

（五）校園保安到崗到位情況

我校校園保安共6名，學(xué)校法制安全保衛(wèi)科安排保安每天24小時(shí)進(jìn)行輪流值守。全體保安每天身著制服24小時(shí)值班，到崗到位情況非常好，確保了開學(xué)的順利進(jìn)行。

（六）視頻監(jiān)控運(yùn)行情況

學(xué)校共19個(gè)視頻監(jiān)控，保衛(wèi)科每學(xué)期初和期末都要請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)所有監(jiān)控進(jìn)行維護(hù)，以確保其正常運(yùn)行。

九、食品衛(wèi)生安全情況

學(xué)校食堂自上學(xué)期起已收回并自主經(jīng)營(yíng)，大宗物質(zhì)采取集中采購(gòu)統(tǒng)一配送的方式，以確保全體師生的身體健康和生命安全。

開學(xué)初，學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)科、后勤組人員對(duì)學(xué)校食堂、小賣部進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。目前，食堂建立健全了各項(xiàng)食品衛(wèi)生規(guī)章制度、崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。檢查人員還對(duì)學(xué)校的食堂和學(xué)校小賣部的衛(wèi)生許可證持證經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了檢查，并對(duì)食品根據(jù)區(qū)教委要求進(jìn)行了配送和原料定點(diǎn)采 購(gòu)、索證制度、餐具清洗、消毒工作及食品留樣等方面的規(guī)范操作進(jìn)行了詳細(xì)檢查，落實(shí)了突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人等方面的情況。開學(xué)初，學(xué)校邀請(qǐng)了二郎鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)陳昌敬進(jìn)行了食品衛(wèi)生及健康知識(shí)教育。

十、義務(wù)教育基本均衡區(qū)創(chuàng)建“一校一策”落實(shí)情況 為改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡區(qū)，區(qū)教委下發(fā)并落實(shí)“一校一策”制度。我校“六大功能室”、“網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)”、“電子白板”、“校園網(wǎng)絡(luò)”的建設(shè)已完成并已投入使用，為保障“六大功能室”、“網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)”、“電子白板”、“校園網(wǎng)絡(luò)”的順利使用，學(xué)校特安排專人進(jìn)行負(fù)責(zé)，并安排教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)。

十一、全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建工作推進(jìn)情況

根據(jù)合川教〔2015〕332號(hào)、合川教〔2015〕333號(hào)文件精神要求，為貫徹落實(shí)合川區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作部署，扎實(shí)推進(jìn)合川區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作，提升教育系統(tǒng)行業(yè)風(fēng)尚和文明程度，確保合川區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作目標(biāo)任務(wù)順利完成，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以提高市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，把爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園的重要依托。我校特成立以書記、校長(zhǎng)劉永彬?yàn)榻M長(zhǎng)，副校長(zhǎng)莫慧瓊、劉庚為副組長(zhǎng)，全體行政人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；安排專人負(fù)責(zé)，按要求營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，學(xué)校全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建工作在繼續(xù)推進(jìn)中。十二、四清四定”貫徹落實(shí)情況

根據(jù)“四清四定”的要求，學(xué)校認(rèn)真開展了在編不在崗人員的清理，我校無未經(jīng)區(qū)教委審批的支教行為，無教師缺科 及聘請(qǐng)代課教師的情況。

十三、學(xué)校大宗物資統(tǒng)一配送情況

自2015年9月1日起，學(xué)校食堂由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)，采取“勞務(wù)承包”的方式。學(xué)校大宗物資是通過學(xué)子公司進(jìn)行采購(gòu)，不存在未經(jīng)正規(guī)流程私自采購(gòu)行為。

十四、維修資金的使用情況

（一）、信息化及功能室建設(shè)、使用和管理情況 我校校舍急需維修項(xiàng)目是通過召開行政會(huì)議進(jìn)行商討，以確定維修方案。學(xué)?？倓?wù)處進(jìn)行維修項(xiàng)目的預(yù)算，最終確定預(yù)算經(jīng)費(fèi)并向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào)。2015年春期根據(jù)合川財(cái)預(yù)【2015】

49、50號(hào)文件精神，學(xué)校爭(zhēng)取資金45萬元用于“六大功能室”建設(shè)，所爭(zhēng)取資金已全部用于此項(xiàng)目建設(shè)，“六大功能室”項(xiàng)目于去年10月份完工并投入使用，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)。2015年秋期學(xué)校爭(zhēng)取資金陸萬柒仟伍佰元用于六大功能室整改裝修，現(xiàn)已投入使用；本學(xué)期，學(xué)校正在爭(zhēng)取“樓頂防水”、“排水溝”、“電線改造”、“校園文化建設(shè)”等項(xiàng)目。

（二）體育器材配備情況

為改善辦學(xué)條件，提高全體師生身體素質(zhì)，創(chuàng)建義務(wù)教育基本均衡區(qū)，我校多年來不斷增添體育設(shè)施。2015年春期，學(xué)校新配備了單杠、雙杠、肋木、平梯、籃球、足球、足球球門、羽毛球柱、排球柱、山羊、跳箱等體育設(shè)施，學(xué)校體育設(shè)施齊備，滿足了體育教學(xué)及訓(xùn)練的需求。

至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué) 質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。

第五篇：新華中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)總結(jié)

防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)總結(jié)

5月12日 “防災(zāi)減災(zāi)日”? 今年5月12日是我國(guó)首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育建立和諧校園，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育，記得在去年今日，環(huán)球同悲，巨大地震，蜀鄉(xiāng)蒙難，天崩地摧，山岳異形、河川改道、道路坍塌、村莊受淹。泥石轟然滾落，斷山塞湖壅川；滄海桑田頓改。頃刻城鎮(zhèn)化瓦礫，轉(zhuǎn)瞬鄉(xiāng)村成泥碳；昔日龍門錦繡谷，一朝墳?；覠煟环綀A十萬平方里，八萬生靈難還。痛定思痛，痛何如哉？潛心思考，防災(zāi)減災(zāi)，勝于救災(zāi)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

2008年四川汶川的特大地震，給我們提出了一個(gè)重要課題：學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一，特別是中小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生大的水災(zāi)、火災(zāi)、、地震、重大突發(fā)性災(zāi)害等，極易造成重大傷亡。因此，當(dāng)自然災(zāi)害降臨時(shí)，逃生和自我保護(hù)意識(shí)就顯得尤為重要，為使大家應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握災(zāi)害來臨時(shí)最有效的逃生方法，學(xué)校今天上午舉行了全校師生防火、防震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、認(rèn)真籌劃，演練方案安全可行

在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了認(rèn)真的講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。各位領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

校長(zhǎng)下達(dá)命令：“演練開始：請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫?chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)。這次活動(dòng)全部學(xué)

生從教室撤離到操場(chǎng)只用了一分二十秒，（兩次演練從組織到演練結(jié)束只用了10分鐘。）演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、觀看安全教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)

組織學(xué)生觀看《安全專題教育片，知識(shí)守護(hù)生命》，這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題，為學(xué)生講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理，倡議學(xué)生都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí)，還提高大家的生命意識(shí)，懂得了災(zāi)難面前堅(jiān)持就是勝利，懂得了民族團(tuán)結(jié)就勝利的偉大和力量，懂得了團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的意義。

五、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)

1、學(xué)校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會(huì)宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課活動(dòng)課為陣地，向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。

2、利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)生收看“地震來了該怎么辦？”網(wǎng)絡(luò)視頻，了解地震的發(fā)生與避震措施，發(fā)生火災(zāi)消防隊(duì)員臨危不懼撲救大火，在大水中武警官兵同惡浪搏斗，挽救了在大水中將要走到盡頭的一個(gè)個(gè)生命。學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)。

3、組織學(xué)生聽“防震減災(zāi)”安全知識(shí)講座，提高防震減災(zāi)意思，增加知識(shí)。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、開展交流討論活動(dòng)。通過這一系列的演練、宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。

六、以宣傳教育為體驗(yàn)平臺(tái)，掌握防災(zāi)減災(zāi)的技能

為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，這次宣傳教育、知識(shí)講座、觀看教育影片、實(shí)際演練活動(dòng)既是對(duì)我校師生的應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。