第一篇：防災減災周主題教育方案

防災減災周主題教育方案

今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，主題是“城鎮(zhèn)化與減災”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實做好防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，特制定本實施方案。

一、活動目的根據(jù)我校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間

5月6日——5月12日（5月12日為“防災減災日”）

三、活動主題

城鎮(zhèn)化與減災

四、活動內(nèi)容

1、電子屏出示防災減災宣傳標語。

2、紅領巾廣播站 “平安在線”欄目宣傳防災減災知識。

3、5月12日升旗儀式上以防災減災為主題進行國旗下講話。

4、學校舉行一次防災減災專題教育活動。

5、每班舉行一次以防震知識為主題的安全班會課

6、開展一次防震逃生演習活動（包括避震、疏散兩個科目）。

7、5月6--12日，各處室、學校開展安全隱患排查活動。

8、結(jié)合教育局要求開展安全征文征集活動。

五、活動要求

1、加強領導，完善學校各項安全管理制度，有計劃、有組織地開展安全教育活動，認真設計活動方案，切實將“防災減災日”系列宣傳教育活動列入重要議事日程，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結(jié)合“防災減災日”活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

5月12日是全國第六個防災減災日，依據(jù)區(qū)應急委《關于做好2014年“防災減災日”集中宣傳活動有關工作的通知》的精神，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際，區(qū)教委決定在全區(qū)校園開展“防災減災日”主題教育。

一、組織領導

成立以區(qū)委教育工委委員、紀工委書記王翠華任組長，各校園行政一把手為成員的工作領導小組，負責制定活動方案，組織主題教育。

各單位成立以主管領導為組長的領導小組，負責結(jié)合本單位實際制定并落實主題教育方案。

二、活動主題

城鎮(zhèn)化與減災

三、活動時間

2014年5月12日至16日

四、活動安排

（一）組織一次國旗下講話

利用一次國旗下講話，開展以“城鎮(zhèn)化與減災”為主題，以地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備安全知識、食品安全知識等為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。

（二）組織一節(jié)班隊會

組織學生觀看安全知識的視頻、宣傳圖冊，結(jié)合生活實際組織安全知識討論、問答，讓學生掌握相關安全知識和必要的技能。相關安全宣傳材料到大興區(qū)青少年法制教育網(wǎng)視頻中心欄目下載。

（三）組織一次演練

按照《大興區(qū)教育系統(tǒng)校園應急疏散演練方案》要求，組織一次應急疏散演練。把握好演練的原則、步驟和動作要領。定制好演練方案，認真組織，在確保安全的前提下做好演練。

（四）開展真情提示活動

1.以“小手拉大手”的形式，組織學生運用所學交通、消防、特種設備使用等安全知識，給家長提出安全意見或建議，由家長寫出回復，在班級展示。

2.發(fā)放致家長一封信，將地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備（主要是電梯）安全知識、食品安全知識等向家長進行宣傳。

（五）組織一次交通安全進警營

區(qū)交通支隊在指揮中心開設了交通安全“小課堂”，請直屬及距離較近的中小學主動聯(lián)系區(qū)交通支隊，確定活動時間（2014年5月12日至暑假前）組織學生代表參加“小課堂”，開展交通安全游戲互動、體驗交警執(zhí)勤裝備、學習交通法律法規(guī)。參加活動前要制定安全預案，做好宣傳動員，確?；顒影踩?。

第二篇：防災減災教育主題班會方案

2018級1班“防災減災”主題班會方案

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，我班全體同學在教室召開了“防災減災”主題班會。

一、指導思想：

培養(yǎng)學生的自我保護意識，今天我們學習防災減災，自救互救安全知識。我們是新時代的中學生,我們要懂得我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些意外事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢？

二、活動安排

活動時間：2018年5月8日 活動地點：2018級1班教室 參加人員：全班同學及班主任 主持人：班主任

三、活動目的:

1、老師先敘述本節(jié)班會課的主題，并強調(diào)安全的重要性。

利用課間給孩子們介紹各種自然災害的危害，并且當自然災害來臨時我們應該怎么應對來保證我們的安全。

2、糾正孩子們一些錯誤的想法。

3、說一說，說說日常生活中應該怎么預防意外事故的發(fā)生。

四、小結(jié)：

1、通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，預防意外事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會更好!

第三篇：學校2018年防災減災周主題教育方案及總結(jié)

庫爾勒市第十六中學2018年“防災減災周”主

題教育活動方案

今年5月12日是我國第十個全國“防災減災日”，今年防災減災日主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據(jù)自治區(qū)教育廳《關于做好教育系統(tǒng)2018年全國防災減災日有關工作的通知》(新教傳〔2018〕128號)要求，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實做好防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，特制定本實施方案。

一、活動目的

根據(jù)我校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間

5月7日——5月13日（5月12日為“防災減災日”）

三、活動主題

行動起來，減輕身邊的災害風險

四、活動內(nèi)容

1、展示防災減災宣傳標語。

2、學校廣播宣傳防災減災知識。3、5月7日升旗儀式上以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題進行國旗下講話。

4、學校舉行一次防災減災專題教育活動。

5、每班舉行一次以防震知識為主題的安全班會課

6、開展一次防震逃生演習活動（包括避震、疏散兩個科目）。

7、5月7--11日，各處室、學校開展安全隱患排查活動。

五、活動要求

1、加強領導，完善學校各項安全管理制度，有計劃、有組織地開展安全教育活動，認真設計活動方案，切實將“防災減災周”系列宣傳教育活動列入重要議事日程，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結(jié)合“防災減災周”活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

六、組織領導

成立校長趙順為組長，校領導組和班主任為成員的領導小組，負責制定活動方案，組織主題教育。

七、活動安排

（一）組織一次國旗下講話

利用一次國旗下講話，開展以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題，以地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民

防知識、特種設備安全知識、食品安全知識等為主要內(nèi)容的宣傳教育活動。

（二）組織一節(jié)班會

組織學生觀看安全知識的視頻、宣傳圖冊，結(jié)合生活實際組織安全知識討論、問答，讓學生掌握相關安全知識和必要的技能。

（三）組織一次演練

按照《我校應急疏散演練方案》要求，組織一次應急疏散演練。把握好演練的原則、步驟和動作要領。定制好演練方案，認真組織，在確保安全的前提下做好演練。

庫爾勒市第十六中學

2018年5月4日

庫爾勒市第十六中學2018年“防災減災周”主

題教育活動總結(jié)

要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大、十九屆二中、三中全會和全國“兩會”精神，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據(jù)市教育局對2017年“防災減災宣傳周教育”活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，于5月7日—5月13日開展了“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題宣傳活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)將前段活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領導。

學校自接到上級有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排、部署2018年“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題宣傳周活動；成立了以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”主題宣傳周活動領導小組；制定了“庫爾勒市第十六中學2018年防災減災周主題教育實施方案”。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安

全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行了2018年“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題宣傳周活動啟動儀式，學校領導組織了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、黑板報、橫幅、電子屏幕、標語以及班會活動等方式，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增強意識。

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。2018年5月9日上午11點35分，我校組織全校師生開展了防震疏散安全演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在1分鐘3秒的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對

突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

四、安全排查，及時整改

學校圍繞“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、庫房、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總之，我校開展的第九個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

庫爾勒市第十六中學

2018年5月13日

庫爾勒市第十六中學2018年開展“防災減災周”主題教育相關圖片

2018年5月7日上午，利用升旗儀式學生代表傳達“防震放在安全教育”知識

2018年5月7日下午，第七節(jié)課各班班主任召開“防災減災從我做起”主題班會

庫爾勒市第十六中學“5·12防災減災日”知識宣傳橫幅

5月9日上午11點35分我校進行預防地震安全疏散演練

5月10日利用大課間，對全體師生進行預防地震災害應急常識宣傳教育活動

各班學生做的關于防災減災知識手抄報

各班出版關于《防災減災日》知識宣傳黑板報

庫爾勒市第十六中學2018年“防災減災日”防震安全疏散演練活動方案

一、主題內(nèi)容：

行動起來，減輕身邊的災害風險

二、演練目的：

為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強小學生安全工作的文件精神，提高全校師生的防震減災意識和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領，從容應對地震、火災等的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。

三、演練對象：

庫爾勒市第十六中學全體師生

四、演練時間：

擬定2018年5月9日上午大課間（11:35）

五、演練準備

（一）演練前各班班主任召開動員大會，讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環(huán)境條件，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

（二）演練前總務處和體育組對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙

和隱患，確保線路暢通和安全。

六、演練要求

（一）不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

（二）保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

（三）按規(guī)定線路疏散，不得串線。

（四）師生著裝要求：凡是演練參與師生，一律穿輕便鞋，不能穿涼鞋；學生穿校服，教師不能穿緊身衣服或裙裝。

七、演練科目及預期目標

1、應急避險

上課的班級預定避險方式（一樓學生直接離開教室到安全區(qū)域避險，二樓及以上樓層學生蹲在桌與桌之間或三角地帶避險）和場所，檢驗師生應急避險方式科學性和避險場所的安全性。

2、安全疏散

設計疏散路線，確定臨時避難場所，明確指導人員定點位置。檢驗疏散路線設計的合理性，避難場所的安全性和師生緊急疏散時的組織紀律性。

3、醫(yī)療救護 創(chuàng)傷類型設計：

創(chuàng)傷出血。檢驗應急救護的準備和緊急救護能力。

受傷被困受損樓房，檢驗自救互救準備情況、救援方式的科學性和學校自救能力。

八、演練職責

1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人，級部主任為本年級安全責任人?；顒悠陂g班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班

級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關領導報告。

2、活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序，不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時到位，負責安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。

3、脫離現(xiàn)場后，各班主任、級部主任迅速組織好本班級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。

九、演練指揮機構(gòu)和組織系統(tǒng)

1、防震應急安全疏散演練指揮部：

總指揮：趙順

副總指揮：亞森·艾威力、庫爾班江·依明

成員：王金霞、達麗娜、唐俊、謝冬梅、阿孜古麗·居來提、艾尼瓦爾·玉素甫建、買買提·木沙、吐地汗·艾山、楊玲聰、塞福丁·牙生、張瑜及各班班主任。

2、防震應急安全疏散指揮部工作小組

（1）預警指揮組

組長：達麗娜

副組長：艾尼瓦爾·玉素甫 成員：楊玲聰

任務及職責：演練開始前到廣播室發(fā)布演練開始等各種指令，做到清晰無誤。負責協(xié)調(diào)現(xiàn)場與指揮部，及時掌握情況，并向指揮部匯報，貫徹傳達指揮部命令，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。

(2)應急疏散組 組長：亞森·艾威力

副組長：買買提·木沙 組員：阿孜古麗·居來提

任務及職責：在現(xiàn)場堅守崗位，在教室、走廊、樓梯口依據(jù)預案及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中應避免擁擠踩踏事件等安全事故發(fā)生，以保證全體師生安全、快速、有序撤離。妥善安置受傷師生，做到災情調(diào)查、統(tǒng)計，上報指揮部。

（3）醫(yī)療救護組

組長：庫爾班江·依明

成員：吐地汗·艾山

任務及職責：最大限度準備藥品、器械和設備，立即到搶救現(xiàn)場組織和進行學生的自救互救，輕傷員救治，重傷員的搜尋和搶救，做好水源管理，防止和控制疫情發(fā)生。

（3）安全保障組

組長：趙順

副組長：王金霞

成員：張瑜、田成

任務及職責:迅速排查學校電力、飲水、通訊和其他公共設施受災情況，組織搶修，并將情況上報指揮部，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。巡視校園治安情況，維持校園秩序，保證搶險救災工作順利進行。

九、演練準備

1、演練前學校組織召開教師動員大會，明確抗震應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項。

2、演練前各班統(tǒng)一利用班會時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關紀律要求。同時強調(diào)演練時預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和師疏散，以免發(fā)生誤解引發(fā)地震謠傳。

演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

十、疏散方案

1.疏散線路

（1）教室內(nèi)疏散路線（2）樓道疏散路線

教學樓師生疏散線路及先后順序：（安全區(qū)域：教學樓前開闊地帶）疏散責任人

十一、演練要求與紀律

1、保持鎮(zhèn)靜聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，應急避震，行動敏捷、規(guī)范，快速有序，就近蹲或躺在課桌、實驗臺、墻角；用書本、書包、雙手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸，視情況就近關閉電源、火源。

3、向避險場所疏散要沉著冷靜，服從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭；不擁擠，不推搡，不起哄，不喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定的空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要雙手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要器官。

4、參加演練的全體師生應本著珍惜生命的態(tài)度，嚴肅認真的投入演練中來，不得無故缺席，因事請假應聯(lián)系級部主任找人代替。因個人態(tài)度不認真或玩忽職守造成的一切意外事故由該同志本人承擔，學校將按照相關文件追究其責任。

5、演練中暫無任務的教師以辦公室為單位隨同學生演練。

6、凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，班主任要給予特殊考慮和安排。

庫爾勒市第十六中學 2018年5月7日

庫爾勒市第十六中學2018年“防災減災日”

防震安全疏散演練活動總結(jié)

為使師生了解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，5月9日上午，我校組織了一次防震疏散演練，各班組織到位，安全有序，迅速及時，取得了預期效果。

通過演練活動我們充分認識到逃生演練的重要性和必要性，掌握了基本的逃生技能和方法，增強了珍愛生命，預防為主的安全意識。文明還認識到在危險面前要遵守紀律、團結(jié)協(xié)作、聽從指揮、服從安排，做到遇事不慌，頭腦冷靜，真正提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，確保災害降低到最小限度。

這次演練十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長、各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好

總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了1分3秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

當然，本次演練也存在一些問題，主要有：

1、個別班主任反應速度較慢，一樓各班有的班聽到警報后，多數(shù)班級能做到學校的要求，但也有的班級速度較慢，影響二樓同學下樓，存在隱患。

2、有的班級后門打開不及時，學生排隊速度慢，撤出的班級不能形成整體，容易脫離班主任的掌控，存在一定的隱患，會后希望班主任平常多練習。

3、來到操場上，有一部分學生重視不夠，沒按要求去做，不嚴肅莊重，有聲音。有的班級后部分學生隊伍不整齊、渙散，沒體現(xiàn)出災難面前自危、關愛、凝聚中華民族精神。

這次演練從總體來看，學生行動及時、迅速，動作敏捷、規(guī)范，救護人員能按照操作流程開展搶救護理工作，無踩踏事故發(fā)生，各項指標得到了預演的規(guī)定要求，今后我們要進一步加強和提高各種突發(fā)公共事件下的應急反應能力，真正讓我校的各項安全工作落實到位，為構(gòu)建平安，文明，和諧的校園而不懈努力。

庫爾勒市第十六中學 2018年5月10日

庫爾勒市第十六中學開展2018年“防災減災日”防震安全疏散演練活動相關圖片

庫爾勒市第十六中學2018年5月9日上午進行防震安全疏散演練活動，學生防震安全緊急疏散中

學校工會主席庫爾班江·依明小結(jié)本次開展活動情況

第四篇：中學防災減災主題教育周活動實施方案

中學防災減災主題教育周活動實施方案

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m中學防災減災主題教育周活動實施方案

根據(jù)《臨沂市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》的文件精神，結(jié)合我校實際，學校決定在全校開展防災減災主題教育周活動，特制訂本實施方案。

一、教育活動重點：普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護基本技能。

二、活動時間：2020年5月9日-15日

三、組織領導：

為加強對本次活動的領導，學校成立防災減災主題教育周活動領導小組。

組

長：xx

副組長：xx

成員：xx

四、活動內(nèi)容安排

1.高三年級和初三年級利用主題班會召開防災減災主題教育。

2.高一、高二年級及初一、初二年級利用網(wǎng)絡舉行防災減災教育。

3.利用升旗儀式舉行“防災減災”國旗下講話。

4.組織學習地震、防火、洪水等有關防護知識。

5.制定安全逃生應急演練方案并組織實施。

6.利用教學樓電子屏幕進行防災減災宣傳。

7.各部門對所負責區(qū)域和場所進行進行一次安全大檢查。

8.各年級做好安全教育平臺視頻學習及答題活動。

五、工作要求

各有關部門要高度重視此項活動的重大意義，提高安全意識和防范意識。堵塞安全漏洞，防范各類安全事故的發(fā)生。o

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第五篇：防災減災教育

今天是5月12日，汶川地震三周年紀念日，也是我國第三個“防災減災日”，今年的主題是“防災減災從我做起”。如何在平時樹立和培養(yǎng)防災減災意識，了解和掌握自救的知識和方法，在天災來臨前防御和減輕災害損失和人員傷亡，也因防災減災日的到來而再次成為公眾討論的話題。

雖然加強氣象監(jiān)測和預報的基礎設施對提高天氣預報能力，第一時間發(fā)布預報預警信息，盡可能降低突發(fā)性災害天氣造成的嚴重損失起著至關重要的作用。但要想真正讓人們遠離災難帶來的傷害和損失，讓防災減災這對“孿生兄妹”齊頭并進，則必須提高各級部門和人民群眾的防災減災意識，盡可能全民普及掌握自救方法，才真正能讓“防災減災從我做起”不再僅僅是一句口號。

今年5月12日是我國第三個“防災減災日”，而主題恰恰為“防災減災從我做起”。所謂的“我”的概念，首先是突出“我”的主題地位，即要對一個個鮮活的生命給予愛護和尊重。其次在喚醒“我”的意識，即增強每一位公民的憂患意識、責任意識以及自救互救技能，居安思危，警惕身邊的災害風險，了解各類災害的特征，學會災害防御知識，利用防災避險手段達到減災的目的，進而提升整個國家的防災減災能力和效益。最后，科學的防災減災則還需要各部門的積極聯(lián)動，“小我”在履行好自身在防災減災中的責任和義務的同時，也要結(jié)合工作實際，引導所在行業(yè)或者領域關注災害風險，積極參與防災減災和應急響應。