第一篇：七年級(jí)政治下學(xué)期第十四周周周清(無(wú)答案) 新人教版

天津市武清區(qū)楊村第五中學(xué)七年級(jí)（下）政治：第十四周周周清 新

人教版

一、單項(xiàng)選擇題。

1.為保障未成年人的身心健康，培養(yǎng)其良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，我國(guó)制定了（）

A、未成年人保護(hù)法 B、預(yù)防未成年人犯罪法

C、義務(wù)教育法 D、互聯(lián)網(wǎng)上服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例

2.吸毒人員李某，以販養(yǎng)吸，先后販賣(mài)海洛因5000余克，給家庭、他人和社會(huì)造成極大損害，人民法院以販賣(mài)毒品罪依法判處李某死刑。從李某的犯罪行為可以看出犯罪的最本質(zhì)特征是（）

A、違反了刑法 B、具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性 C、應(yīng)受到刑罰處罰 D、違反了法律 3.2009年1月2日，河北省勞動(dòng)保障廳農(nóng)村社會(huì)保險(xiǎn)處原處長(zhǎng)于瑞云、原副處長(zhǎng)陳樹(shù)新因貪污罪、濫用職權(quán)罪，北法院依法判刑，這說(shuō)明在我國(guó)（）A、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 B、法律的作用就是制裁違法犯罪行為 C、法律是規(guī)范我們行為的唯一行為規(guī)范

D、法律是通過(guò)規(guī)定人們的行為習(xí)慣來(lái)規(guī)范人們的行為

4.2009年2月13日江蘇在線報(bào)道：既沒(méi)有高高的審判臺(tái)，也沒(méi)有用欄桿圍起來(lái)的被告席，只設(shè)有一張圓形審判桌，上面放著一臺(tái)電腦，背景墻上畫(huà)著向日葵、大海和藍(lán)天，處處給人以溫馨的感覺(jué)。這是筆者在江蘇省徐州市賈汪區(qū)人民法院少年庭看到一幕。這一幕體現(xiàn)了（）

A、對(duì)未成年人的家庭保護(hù) B、對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)

C、對(duì)未成年人的司法保護(hù) D、對(duì)違法犯罪行為的寬容和諒解

5.2009年新春伊始，國(guó)務(wù)院辦公室下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境 促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》。這是繼《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》下發(fā)以來(lái)，又一個(gè)關(guān)于未成年人健康成長(zhǎng)的重要文件。文件的下發(fā)表明（）

①黨和國(guó)家關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng) ②只有未成年人的合法權(quán)益需要國(guó)家的保護(hù)

③未成年人的成長(zhǎng)條件和環(huán)境已經(jīng)十分惡劣 ④保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)是國(guó)家和社會(huì)的共同責(zé)任

A、①②③ B、①④ C、②③ D、①②④ 6.小英的父親以家里無(wú)錢(qián)供應(yīng)其讀書(shū)為借口，讓正在讀七年級(jí)的小英輟學(xué)在家做家務(wù)。小英到當(dāng)?shù)貗D聯(lián)反映情況，婦聯(lián)的工作人員多次上門(mén)做耐心、細(xì)致的說(shuō)服教育工作，小英的父親最終愉快地同意了讓小英繼續(xù)上學(xué)。這表明（）A、婦聯(lián)是保護(hù)未成年人合法權(quán)益的唯一機(jī)構(gòu)

B、小英通過(guò)訴訟手段，保護(hù)了自己的合法權(quán)益不受侵犯 C、小英通過(guò)非訴訟手段，保護(hù)了自己的合法權(quán)益

D、小英可以到法律服務(wù)所、律師事務(wù)所來(lái)解決自己的上學(xué)問(wèn)題

二、分析說(shuō)明。

7.2009年1月15日，澧縣人民法院開(kāi)庭審理一起未成年人搶劫案，7明被告以非法占有為目的，采取暴力或暴力相威脅的手段，搶劫作案4起，共計(jì)財(cái)務(wù)價(jià)值人民幣1415.50元，其行為均已構(gòu)成搶劫罪，分別被判處有期徒刑和緩刑。這7明被告大多在校期間經(jīng)常曠課、逃學(xué)，而且打架斗毆、辱罵他人，經(jīng)批評(píng)教育后不見(jiàn)悔改，最終均初中未畢業(yè)就輟學(xué)，加之法制觀念淡薄，好尋求刺激，最終走上犯罪道理。通過(guò)法庭教育，7明被告人均能深刻認(rèn)識(shí)到自己犯罪行為的社會(huì)危害性，并愿積極改造，重新做人。

請(qǐng)你仔細(xì)閱讀上述案例材料，分析以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你區(qū)分案例中7名被告的行為哪些屬于不良行為？哪些屬于嚴(yán)重不良行為？

（2）請(qǐng)你運(yùn)用簡(jiǎn)短言語(yǔ)描述犯罪行為的社會(huì)危害性

（3）案例中7名被告最終走上犯罪的道路，你從中受到哪些啟示？

8.小強(qiáng)與同父異母的兩個(gè)妹妹發(fā)生了矛盾，被其父趕出家門(mén)，當(dāng)時(shí)他只有12歲。一年后，小強(qiáng)流浪到湖北，結(jié)交了一群靠乞討、偷竊為生的朋友，他白天乞討、撿垃圾，有時(shí)還盜賣(mài)自行車(chē)和建筑材料，晚上則滯留在一家網(wǎng)吧。2007年，小強(qiáng)病倒街頭，被一巡警救起并與其家鄉(xiāng)的派出所取得聯(lián)系。當(dāng)?shù)毓踩藛T對(duì)小強(qiáng)的父親和繼母進(jìn)行了教育，小強(qiáng)的父母最終同意把小強(qiáng)接回來(lái)并送到學(xué)校上學(xué)。

結(jié)合上述案例，在班上開(kāi)展一次交流活動(dòng)，并針對(duì)下面三個(gè)問(wèn)題闡述一下你的看法。（1）造成小強(qiáng)流浪的原因是什么？

（2）小強(qiáng)為什么能夠重返校園

（3）學(xué)校對(duì)小強(qiáng)這樣的孩子給予更多關(guān)愛(ài)的同時(shí)，應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行哪些方面的教育？（4）

第二篇：第十四周值周總結(jié)

第十四周值周總結(jié)

上周由我和龔珍錦老師，張婷老師共同值周。現(xiàn)在，我把上周的值周情況做一簡(jiǎn)單總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面，各班已經(jīng)進(jìn)入了緊張有序的復(fù)習(xí)階段。早上吃過(guò)早餐就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲：讀英語(yǔ)時(shí)的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讀語(yǔ)文經(jīng)典時(shí)的抑揚(yáng)頓挫，念數(shù)學(xué)算式時(shí)的鏗鏘有力無(wú)不彰顯了我們的學(xué)校在營(yíng)造“書(shū)香校園”的道路上百尺竿頭更進(jìn)一步。

衛(wèi)生方面，總的來(lái)講各班打掃得比較徹底。六年級(jí)（2）班，秩序井然，地面干凈，同學(xué)們拼搏向上；二年級(jí)（1）班講究禮儀，衛(wèi)生打掃得一干二凈，方方面面的表現(xiàn)一點(diǎn)兒也不亞于高年級(jí)的同學(xué)；三年級(jí)、五年級(jí)的同學(xué)們不會(huì)抱怨區(qū)域面積大，困難擺在眼前也不會(huì)退縮，不管什么天氣都會(huì)一遍又一遍地打掃。四年級(jí)（2）班很多時(shí)候班主任都會(huì)和同學(xué)們一起打掃操場(chǎng)的衛(wèi)生……時(shí)間雖然過(guò)去了，但這一幅幅畫(huà)面還在眼前！不過(guò)美中不足的是，衛(wèi)生方面的保持還是做得不到位，四年級(jí)（1）班不到中午，教室地面就出現(xiàn)了紙片，桌椅也擺放不整齊了。

紀(jì)律方面，再次強(qiáng)調(diào)同學(xué)們把握好中午的到校時(shí)間，不要來(lái)得太早了，一方面，天氣漸漸冷了，長(zhǎng)時(shí)間在外面等不太好，另一方面，也存在安全隱患。

最后，新的一周已經(jīng)在晨暉中拉開(kāi)了帷幕，希望同學(xué)們繼續(xù)努力，做最好的自己，珍惜時(shí)間，抓緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在這次期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家！

第三篇：第十四周值周總結(jié)

第十四周值周總結(jié)

老師們、同學(xué)們大家早上好！

本周是我和四年級(jí)一班一起值周，首先感謝四年級(jí)一班值周生的辛勤付出，特別是站在門(mén)口的兩位同學(xué)。

本周在值周過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谡n間紀(jì)律等方面沒(méi)有扣分情況。希望同學(xué)們繼續(xù)保持。在值周過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：

1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)绯坎灰獊?lái)的太早，7:30開(kāi)校門(mén)。來(lái)的早的同學(xué)到學(xué)校臺(tái)階上安靜的看書(shū)，不要聚集在小賣(mài)部門(mén)口，尤其是高年級(jí)的同學(xué)，希望你能給低年級(jí)的做出榜樣。

2.本周扣分的主要原因是同學(xué)們的眼操問(wèn)題，眼保健操是保護(hù)視力、預(yù)防近視的，希望同學(xué)能認(rèn)真的去做

得分情況： 一年級(jí)一班：滿分 一年級(jí)二班：滿分

二年級(jí)一班：衛(wèi)生扣10分

總分90分 二年級(jí)二班：滿分

三年級(jí)一班：衣著整齊扣2分 總分98分 三年級(jí)二班：眼操扣1分

總分99分 四年級(jí)一班：值周班

四年級(jí)二班：眼操扣1分

總分99分 四年級(jí)三班：眼操扣1分

總分99分

五年級(jí)一班：衣著整齊扣1分 眼操扣1分

總分98分 五年級(jí)二班：衣著整齊扣1分 總分99分 六年級(jí)一班：滿分

六年級(jí)二班：衣著整齊扣2分 總分98分

本周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)：一年級(jí)一班 一年級(jí)二班 二年級(jí)二班

六年級(jí)一班

讓我們用掌聲祝賀獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)！

第四篇：第十四周實(shí)習(xí)周匯報(bào)

第十四周實(shí)習(xí)周匯報(bào)

時(shí)間：2011.12.12.—2011.12.16.這周我繼續(xù)計(jì)算旺祥涵碧園的架空城的工程量。周一主要完成了柱梁板及砼墻的工程量。因?yàn)?0.02以下部分是算地下室工程里的。-0.02以上部分算住宅部分。還有這包括在砼墻里的梁還有柱子都要算進(jìn)砼墻的工程量里面。周二就把架空層的門(mén)窗和過(guò)梁以及的計(jì)算樓梯。因?yàn)閬?lái)對(duì)賬的人比較多，我就去幫師兄的忙。協(xié)助他的工作。周三開(kāi)始計(jì)算二層的梁。圈梁計(jì)算起來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題。層梁有很多節(jié)點(diǎn)。我看了定額說(shuō)要并入梁里面計(jì)算的。有些有弧度的計(jì)算起來(lái)比較麻煩。我知道這就需要我細(xì)心了。靜下心來(lái)，在周三就把二層的梁都算好了。師傅說(shuō)我這層梁算好就可以暫告一段落，還有任務(wù)。周四開(kāi)始，審查開(kāi)化縣的一套廠房的決算。決算稿一拿來(lái)。我就覺(jué)得自己還要更加努力。應(yīng)為別人的計(jì)算稿寫(xiě)的是清清爽爽。字也非常漂亮。看著就很舒服。這樣出錯(cuò)率就明顯降低了。學(xué)海無(wú)涯。我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。真的要努力了。

今天師傅和我聊了一些關(guān)于造價(jià)的話。突然間感覺(jué)真的學(xué)什么都要虛心。靜下心來(lái)。耐心一點(diǎn)才能學(xué)好。

第五篇：第十四周值周總結(jié)

第十四周值周總結(jié)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我現(xiàn)將上一周的值周工作做一總結(jié)?？偨Y(jié)情況如下： 總體上，上周同學(xué)們的表現(xiàn)良好，沒(méi)有大的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、同學(xué)們能夠在值周老師的督促下按時(shí)到校，到校后的兩個(gè)自習(xí)秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

二、放學(xué)路隊(duì)同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守路隊(duì)紀(jì)律，排好路隊(duì)上放學(xué)。

三、上下樓道的吵鬧聲明顯減少，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持這一良好的習(xí)慣。

四、校園內(nèi)猛跑的現(xiàn)象也明顯減少，看來(lái)同學(xué)們的安全意識(shí)在增強(qiáng)。

五、校園衛(wèi)生打掃及時(shí)，而且也較徹底，同學(xué)們保持的也較好。需要改進(jìn)的方面有：

一、放學(xué)后集合要迅速。

二、到操場(chǎng)集合要排好路隊(duì)不要大聲喧嘩和推搡。

三、要提高安全意識(shí)，在校園內(nèi)玩耍不要拉扯推搡以免造成不必要的安全事故，在路隊(duì)中要遵守路隊(duì)紀(jì)律，不能橫穿馬路或在馬路中央嬉戲逗留。

經(jīng)過(guò)綜合評(píng)比獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)有：

一年級(jí)學(xué)習(xí)旗；二年級(jí)一班衛(wèi)生旗；二年級(jí)二班紀(jì)律旗。國(guó)旗下講話二年級(jí)一班。

2013.12.2