第一篇：汽修組第一學(xué)期工作總結(jié)

2007-2008學(xué)年汽修組第一學(xué)期工作總結(jié)

瓊海職專 汽修組 王曉升

一、教學(xué)上常規(guī)工作自動化，創(chuàng)新工作建立了制度與程序。

1、常規(guī)工作自動化

繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化，開展專業(yè)教師業(yè)務(wù)校本培訓(xùn)。對專業(yè)教師專業(yè)操作進(jìn)行的測試工作，旨在推動汽修專業(yè)教師的專業(yè)素質(zhì)的提高。總體來看，汽修教師的專業(yè)操作，排故能力（含排故思路的正確性、熟練程度排故的徹底性，操作的規(guī)范性等諸方面）明顯進(jìn)步。汽修教師取得較好成績的有王曉升、黎輝穎、符永程 進(jìn)步較快的是劉應(yīng)杰、周昌武。

2、抓平時操作課考試、等級考試

我們的不少任課教師與班主任，在對待平時考試、等級考試問題上，是認(rèn)真負(fù)責(zé)的：教師相互之間的研究探討，充分利用時間給學(xué)生上理論、操作課，處處表現(xiàn)出一種較為敬業(yè)的精神（當(dāng)然，教師中也存在著差異）。科組內(nèi)的老師還積極配合市勞動局、學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)處等相關(guān)部門，進(jìn)行汽修、駕駛員從初級工到高級工的培訓(xùn)與考核工作。

05汽修（2）的修理工等級考試成績目前已到，合格率超了99%，取得了較好的成績。在8月及12月符永程、王曉升、周昌武擔(dān)任了兩次焊工的培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)50多人次，；在12月王曉升、黎輝穎、劉應(yīng)杰、周昌武、顏海清擔(dān)任了瓊海社會、各修理廠人員參加學(xué)校進(jìn)行的駕駛員、修理工等級培訓(xùn)、考試工作，共培訓(xùn)110多人次，老師在培訓(xùn)、考核中認(rèn)真負(fù)責(zé)，并按照學(xué)校的計劃成功完成了培訓(xùn)、考核工作。

3、承擔(dān)多頭教學(xué)業(yè)務(wù)

（1）、教學(xué)2門以上(主要專業(yè)教研組的教師)有：王曉升、符永程、黎輝穎、劉應(yīng)杰、王運(yùn)剛，周昌武主要擔(dān)任著整個專業(yè)的教學(xué)技能操作課，任課都多于16節(jié)以上,另多有部分老師還擔(dān)任班主任,其工作量較大

（2）、利用課余時間在對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)方面做的較為突出的老師（不含班主任）的是:王曉升、符永程、黎輝穎、劉應(yīng)杰、周昌武。

（3）這里要提出表揚(yáng)的還有王曉升、符永程、黎輝穎、劉應(yīng)杰、周昌武、顏海清老師，在實(shí)習(xí)場地的管理與設(shè)備維護(hù)工作中，常常是早來晚走，忙的不亦樂乎，節(jié)假日也常常加班。

在暑假8月中旬，王曉升、符永程、黎輝穎利用假期時間回來學(xué)校進(jìn)行專業(yè)設(shè)備模型制作，他們放棄了休息時間，不辭辛苦，并在14天時間中，制作了8臺發(fā)動機(jī)模型，為新的學(xué)期教學(xué)工作作好了準(zhǔn)備。

4、教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修:

(1)對本校30周歲以上，45周歲以下的部分教師，經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)操作培訓(xùn)?？平M內(nèi)制定了教師培訓(xùn)計劃，利用組內(nèi)其他老師的專業(yè)特長，認(rèn)真準(zhǔn)備相應(yīng)資料，以老帶新進(jìn)行培訓(xùn)，收到預(yù)期的效果。

在暑假8月上旬，王曉升、符永程參加特種作業(yè)教師資格培訓(xùn)，經(jīng)考核合格并取得特種作業(yè)教師資格證書；在8月28日—9月3日，王曉升、黎輝穎、王運(yùn)剛參加省中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代工業(yè)類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并考核合格；另外，科組的各老師還參加了校本培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，計算機(jī)等級培訓(xùn)，并都參加考核。

(2)汽修組的老師針對等級工考核的需要，數(shù)次在組內(nèi)進(jìn)行針對考試的教研活動，使得汽修老師的排故能力有了極大的提高，為本學(xué)期新考綱的貫徹，奠定了基礎(chǔ)。

（二）創(chuàng)新工作建立制度與程序，以后按此執(zhí)行。

1、制定并實(shí)施科組計劃抓好教研建設(shè)

科組內(nèi)老師們的責(zé)任心都較強(qiáng)，都有一股想把教研組搞上去，不甘落于他人之后的強(qiáng)烈的愿望，他們不但能積極貫徹落實(shí)上級部門的各項工作布置與要求，而且還能注意搞好組內(nèi)的團(tuán)結(jié)，想方設(shè)法調(diào)動大家的積極性，創(chuàng)造性的開展工作，一學(xué)期來效果顯著。

2、各教研組大型活動的開展。

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的要求，為推動整個校園文化的建設(shè)及豐富學(xué)生的課余生活，汽修組在本學(xué)期舉辦一次全年級性的<我愛我專業(yè)>朗誦比賽活動。為此，組內(nèi)各老師及各班主任紛紛響應(yīng)，出謀獻(xiàn)計，并制定了活動計劃，從時間、地點(diǎn)的確定、到活動對象、輔導(dǎo)教師的落實(shí)，都較具體。并做到精心策劃，力求獲得較好的效果。這在學(xué)生中，產(chǎn)生了較大的影響。

演講活動最后也獲得了成功，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和肯定.3、德育工作。

2007-2008學(xué)年第一學(xué)期專業(yè)學(xué)生的德育工作能夠緊緊圍繞學(xué)校的中心工作有條不紊地開展，以深化日常行為規(guī)范夯實(shí)基礎(chǔ)道德為抓手，加強(qiáng)安全教育，突出校園的文化氛圍，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

（一）、夯實(shí)基礎(chǔ)道德

學(xué)校利用新生到校之際進(jìn)行新生軍訓(xùn)并組織全校學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中專生手冊》，各班認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度，強(qiáng)化了規(guī)則意識，同時利用不同階段進(jìn)行不同內(nèi)容的教育。如開學(xué)不久，學(xué)生中出現(xiàn)了上實(shí)習(xí)課穿拖鞋的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，各專業(yè)老師就利用上課時間集中進(jìn)行整體教育，和學(xué)生一起分析上實(shí)習(xí)課穿拖鞋的弊病，明確學(xué)校的態(tài)度，提出處理的方案，后階段，學(xué)生上實(shí)習(xí)課穿拖鞋的現(xiàn)象大為減少；學(xué)期的后階段，學(xué)生上課的意識有所松懈，各班班主任也利用早自修時間進(jìn)行整體教育，分析問題的所在，剖析這些現(xiàn)象的存在給我們帶來的危害，明確上課期間的規(guī)定動作，提出幾個不準(zhǔn)，同時加強(qiáng)管理監(jiān)督，形成了良好的課堂氛圍。

（二）、突出安全教育

結(jié)合專業(yè)的特點(diǎn)，突出安全教育。安全教育重點(diǎn)在預(yù)防，方法是堵疏結(jié)合。安全教育工作是本專業(yè)的一項重點(diǎn)教育，為此各專業(yè)老師及班主任在這方面都做出很大的努力，特別是在專業(yè)操作活動中各老師對防爆、防火、防電的常識中時時教育學(xué)生，使得此項工作已作為本專業(yè)常規(guī)工作展開。

（三）、營造健康、積極向上的校園文化氛圍

結(jié)合本專業(yè)男生多的特點(diǎn)，做到積極參加各項活動，讓更多的學(xué)生有展示自己才能的平臺。先后參加了學(xué)校舉行的籃球賽、排球賽、元旦迎新文藝匯演、<我愛我專業(yè)>演講匯演等等活動，力求讓學(xué)生自己來組織，讓更多的學(xué)生來參與。既豐富了學(xué)生的課余活動，又營造了一個健康、積極向上的校園文化氛圍

在2007-2008學(xué)年中，我們的工作中也確實(shí)存在一些問題。比如安全事故比較多，有些班級常規(guī)不夠好，有些教師的教育教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持，我們汽修組的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作無私奉獻(xiàn)的精神，力爭使本專業(yè)組的工作邁向更高的臺階。

二〇〇八年一月十五日

第二篇：汽修教學(xué)組學(xué)期工作總結(jié)

汽修教學(xué)組學(xué)期工作總結(jié)

在過去的一學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下，汽修教學(xué)組緊緊圍繞學(xué)校關(guān)于開展內(nèi)涵建設(shè)這一總體工作思路，相繼開展專業(yè)教師教學(xué)水平和實(shí)操技能能力的提升，加強(qiáng)專業(yè)師資隊伍建設(shè)，深化青年教師培養(yǎng)，加強(qiáng)汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)等方面的工作。現(xiàn)就具體情況總結(jié)如下：

一、提升專業(yè)教師教學(xué)水平及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作業(yè)務(wù)能力，推動專業(yè)教學(xué)改革的深化發(fā)展

1、加強(qiáng)專業(yè)教師制度觀念，樹立規(guī)范意識

在專業(yè)教學(xué)組內(nèi)積極開展教研活動，以加強(qiáng)專業(yè)教師綜合業(yè)務(wù)能力，深化教學(xué)制度在實(shí)際教學(xué)工作中的落實(shí)為目的，在教研活動中宣講、強(qiáng)調(diào)學(xué)校相關(guān)教學(xué)制度，針對汽修專業(yè)教學(xué)及學(xué)生情況特點(diǎn)做出著重說明。

2、以面向高職教學(xué)為提升目標(biāo)，加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)

在教研活動中以面向高職專業(yè)教學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，要求全體專業(yè)教師通過不斷學(xué)習(xí)的方式提升自身的專業(yè)綜合素質(zhì)，同時以日常聽課、評課等方式促進(jìn)專業(yè)教師在業(yè)務(wù)能力上的提高。

二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，深化青年教師培養(yǎng)

就我校汽車檢測與維修專業(yè)現(xiàn)有實(shí)際情況，青年教師在汽修教學(xué)組內(nèi)較大比重，針對目前實(shí)際情況，著重開展了以下工作：

1、根據(jù)汽修教學(xué)組內(nèi)青年教師的各自特點(diǎn)及所任課科目，有針對性的開展培養(yǎng)工作，主要包括：理論教學(xué)基本功，實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)方法及具體要求，課堂教學(xué)管理方法等方面的內(nèi)容。

2、在教學(xué)組內(nèi)部，積極組織青年教師開展教研活動，學(xué)習(xí)、交流專業(yè)知識及教學(xué)方法。

3、認(rèn)真組織完成教科室布置的各項比賽項目，幫助青年教師提升教學(xué)水平。

三、完善汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，本學(xué)期汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源得到了較大的提高，在較大程度上充實(shí)了汽修專業(yè)的教學(xué)資源，使汽修專業(yè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)內(nèi)容上得到了極大的豐富，有效的提高了教學(xué)效果。

1、汽修專業(yè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本學(xué)期初全部新進(jìn)設(shè)備開始投入使用。包括：汽車新能源設(shè)備豐田普銳斯混合動力實(shí)訓(xùn)臺、純電動車制成套件及相應(yīng)附屬工具；汽車模擬駕駛設(shè)備新型模擬駕駛系統(tǒng)。新能源汽車實(shí)訓(xùn)設(shè)備填補(bǔ)了現(xiàn)代汽車技術(shù)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備空白，同時新型的模擬駕駛系統(tǒng)在實(shí)際使用過程中提高了駕駛課程的實(shí)訓(xùn)效果。

2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備管理，落實(shí)設(shè)備管理體制要求。做到使用設(shè)備登記，具體責(zé)任管理到人。

3、增大實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理力度，增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備使用率，突出職業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)為主的職業(yè)教學(xué)特色。

四、加強(qiáng)汽修教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)

根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)提出有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的具體方針，汽修教學(xué)組組織專業(yè)教師開展專項研討工作，就專業(yè)教學(xué)水平、學(xué)生教學(xué)管理等方面總結(jié)問題，尋找解決途徑，從而達(dá)到改善和提升的目的。

以專業(yè)技能競賽常態(tài)化的具體工作要求，轉(zhuǎn)變專業(yè)教學(xué)工作思路，以貼近職業(yè)資格鑒定考核及汽修專業(yè)技能競賽的標(biāo)準(zhǔn)，開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)考評等方面的工作。同時根據(jù)教務(wù)科針對實(shí)訓(xùn)教學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報告制度的要求，結(jié)合專業(yè)實(shí)訓(xùn)特點(diǎn)，組織專業(yè)教師在實(shí)訓(xùn)課堂上積極落實(shí)，改善了實(shí)訓(xùn)課堂的教學(xué)秩序，提高了專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。

汽修教學(xué)組

2014年12月18日

第三篇：美術(shù)組2010學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

美術(shù)組2010學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期來，本組教師全心全意撲在美術(shù)教學(xué)上，絕大部分教師都有較強(qiáng)的教學(xué)能力，能很好地完成學(xué)校的各項教學(xué)目標(biāo)。在平常的工作中每位教師的態(tài)度都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的，并能積極做好各項教學(xué)常規(guī)工作。

一、教學(xué)方面

高三美術(shù)教師全部組織好了赴杭州培訓(xùn)，同時在省聯(lián)考時間提前，難度增大的不利形勢下都能任勞任怨積極指導(dǎo)學(xué)生使聯(lián)考順利完成。并且取得了歷年來最好的成績，全校平均分85.3，超鄞江中學(xué)和寧波三中，其中阮劍備老師的班平均分達(dá)87.8，為歷年我校聯(lián)考之最。

高

二、高一美術(shù)任課教師工作量大，教師通過自己辛勤汗水的付出使學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)有了長足進(jìn)步，平行班之間競爭激烈，學(xué)習(xí)氣氛好。

二、日常工作方面

我們組積極配合學(xué)校各部門完成各項工作，招生宣傳，校園布置，活動宣傳等體現(xiàn)了我組教師全面的素質(zhì)。學(xué)生競賽方面，繼續(xù)組織高二高一學(xué)生進(jìn)行速寫比賽，檢驗教師教學(xué)情況，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍。同時多名學(xué)生在各級各類繪畫比賽中獲獎。四位同學(xué)在市中小學(xué)書畫比賽中分獲一二三等獎。

教師教研活動方面，組織去浙江美術(shù)館看畫展和杭州培訓(xùn)班觀摩等活動這既開闊了眼界也從某種程度上促進(jìn)了教學(xué)。組織教師定期

集體聽課備課。組織新教師進(jìn)行基本功競賽，激勵教師奮發(fā)努力。教師自身素質(zhì)提高方面，積極進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。邱積釧、林亞興、張義仁創(chuàng)作的作品入選參加了浙江省第四屆水彩畫展。多位教師選送了作品參加市“彩筆繪溪口”展覽并獲獎。

在肯定成績同時應(yīng)注意組內(nèi)存在的問題是：

1、備課規(guī)范性需加強(qiáng)。

2、缺少教師間的交流。

3、對新教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)有待提高。

4、美術(shù)創(chuàng)作數(shù)量質(zhì)量還需下苦功。

今后打算：

（1）加強(qiáng)教師間交流，新老幫帶提高組內(nèi)教師教學(xué)整體水平。

（2）為提高教學(xué)質(zhì)量，及時進(jìn)行高考經(jīng)驗總結(jié)，繼續(xù)嚴(yán)把招生關(guān)。

（3）繼續(xù)加大集體創(chuàng)作力度，提高基本功，出成績出精品。

2011年2月

第四篇：中學(xué)英語組第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期英語組繼續(xù)秉承“民主與科學(xué)”的傳統(tǒng)管理理念，充分發(fā)揮全體教師基于公心的學(xué)術(shù)創(chuàng)造性，積極探索英語教學(xué)的內(nèi)在規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)的心理規(guī)律。我們的工作在傳統(tǒng)“精細(xì)化”的基礎(chǔ)上有了新的思考和突破。

一是實(shí)行課題研究常態(tài)化。我們的目標(biāo)是以課題研究帶動教學(xué)改革。這學(xué)期新開的兩個市級課題是基于教師在教學(xué)中的困惑和高考新要求中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，一是結(jié)合課本材料的PETS聽力教學(xué)，一是結(jié)合課本話題的書面表達(dá)。由于切中要題，我們可以在平時的常規(guī)教學(xué)中逐步尋找創(chuàng)新教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗及豐富的課題原始素材。課題研究與公開課，探究課，常態(tài)課有機(jī)融合，帶動教師的理論學(xué)習(xí)與自我反思，真正起到以思促改的作用。十一月份，繼楊聰慧和曾微微兩位老師開出聽力探究課后，占玉霜和胡靜老師在學(xué)校對外公開課中分別開出課文基于詞匯的寫作教學(xué)和聽力教學(xué)，我們還請國際部外教老師開了很具西方特色的英語教學(xué)示范課。這些課型都能“基于課本，深于課本，美于課本”，很好地落實(shí)了學(xué)校有效教學(xué)的精神，同時都是課題階段性的成果總結(jié)。

二是提倡論文寫作理論化。組內(nèi)繼續(xù)開展定期理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期重點(diǎn)理論是認(rèn)知與交際的英語教學(xué)思想。在集體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，我們組教師在論文與案例的寫作過程中，積極自學(xué)與交流相關(guān)理論，從而提升論文的科學(xué)性和學(xué)術(shù)價值。全組年輕教師都能積極參與各級相關(guān)比賽，對撰寫的文章精益求精，不斷和組內(nèi)其他老師切磋，分析理論根據(jù)的邏輯性和切題度，文章整體水平有了前所未有的提高，這個學(xué)期的獲獎?wù)撐臄?shù)量和質(zhì)量達(dá)到一個新高。我們組十位老師在今年瑞安市教學(xué)論文評比中獲獎。七位老師在今年瑞安市課例評比中獲獎，陳曉靜老師獲得唯一的一個英語學(xué)科一等獎。宋麗珍老師的教學(xué)案例獲溫州市一等獎，楊麗珍老師的案例獲溫州市二等獎。

三是促進(jìn)教研成果輻射化。為了把我們的教研成果與兄弟學(xué)校分享，更好地檢驗我們的經(jīng)驗和向他人虛心學(xué)習(xí)，不斷完善我們的初步成果，真正促進(jìn)教學(xué)實(shí)效，我們積極參與各級教研活動，尋找與他人交流的平臺。十一月下旬，潘偉雪老師參加在八中舉辦的瑞安市農(nóng)村中學(xué)教學(xué)交流會，開出極為精彩的高三復(fù)習(xí)閱讀猜詞專題課，孫玲瑛老師作主題發(fā)言。這學(xué)期我們還相繼參加溫州市高考復(fù)習(xí)研討會，由于我們高三理科英語成績位于溫州之首，胡靜老師作詳細(xì)的經(jīng)驗介紹；參加瑞安市“閱讀中的詞匯教學(xué)”專題活動，吳志和陳曉靜老師作專題發(fā)言；參加瑞安市“基于高考聽力的聽說課”活動，金敏子老師開課，宋麗珍老師作主題發(fā)言;參加溫州市“詞匯教學(xué)研討會”，吳志老師作開課點(diǎn)評，楊麗珍，何麗慧，金敏子老師作案例分析交流。高三備課組經(jīng)常與溫州中學(xué)，溫州二中，樂清樂成中學(xué)英語組進(jìn)行經(jīng)驗交流。

四是提升教師職業(yè)神圣化。這些年來，我們始終在探討“我們的教研是利己還是利人”的問題。如果只是為做課題，用成果來包裝自我，這顯然是不夠的。我們不僅要做面向?qū)W生，面向常態(tài)課堂，面向高考的課題，更要結(jié)合課題扎扎實(shí)實(shí)做好一點(diǎn)一滴的常規(guī)工作。我們提倡多研究學(xué)生愛好，多研究考綱考題，多研究試卷分析課和多研究改作工作。開展學(xué)生自主學(xué)習(xí)工程，高一特別培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣，布置分層作業(yè)供學(xué)生自我提高和補(bǔ)弱。我們滿腔熱情地幫助學(xué)困生，做到“提前預(yù)習(xí)，控制難度，及時答疑，個別指導(dǎo)，隱性鼓勵”。我們的老師能得到學(xué)校和學(xué)生的認(rèn)可。蔡瑞娜老師榮獲浙江省春蠶獎。王學(xué)志老師被評為溫州市師德楷模。潘熙靜，何麗慧，華 凌，潘偉雪，蔡瑞娜，陳 潔老師被評為瑞安中學(xué)優(yōu)秀班主任。李仁霞，胡 靜，周瑞穎老師被評為瑞安中學(xué)優(yōu)秀教師。

五是倡導(dǎo)英語學(xué)習(xí)課外化。我們倡導(dǎo)“大英語”思想，積極配合學(xué)校，開展豐富多彩的英語課外活動。高一段開展書法比賽。全校把課間音樂改為英語歌曲，并讓學(xué)生人手一分歌詞，老師們在上課陸續(xù)講解歌詞。學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)英語學(xué)習(xí)園地。英語組開設(shè)教與學(xué)的博客ENGLISHWONDERLAND。請國際部外教給老師上課，和老師專題座談，以及參加每周一次各班輪流舉辦的英語角。組織學(xué)生參加溫州之星口語比賽，和瑞安市的高一高二的命題作文比賽。八位學(xué)生獲一等獎，六位獲二等獎。協(xié)助英語社舉辦一年一次的“just do it”口語風(fēng)采大賽。全體英語教師和高二全體學(xué)生聆聽加拿大陽光國際學(xué)校校長徐開宏的精彩報告。假期英語教師還進(jìn)行國際班的興趣提升課程的授課，為國際班的順利開班打下基礎(chǔ)。

第五篇：2009學(xué)體藝組第一學(xué)期工作總結(jié)（范文）

2009學(xué)體藝組第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心支持及教研組成員自身的努力下，我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了“實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式”的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計劃要點(diǎn)，較好地完成了各項工作目標(biāo)和任務(wù)，并取得了較好的成績。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

1.開展教學(xué)五認(rèn)真工作，組內(nèi)教師積極學(xué)習(xí)新知識、新教法，不斷提高自身素質(zhì)，為深化教育教學(xué)改革打好基礎(chǔ)。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，了解各班的實(shí)際情況，注重學(xué)生個性的發(fā)展和學(xué)生全面能力的培養(yǎng)。

2．在全校學(xué)生中開展系列體育活動，切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，豐富學(xué)生的課余生活，落實(shí)“保證學(xué)生每天在校1小時的體育鍛煉時間”的規(guī)定，3．為切實(shí)落實(shí)第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動，學(xué)校特組織第二屆“慕春杯”冬季長跑活動，通過此活動磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。4．努力做好體育檔案及場地、器材的維修、保管、整理工作。

5．正常開展兩周一次的教研活動。組織好兩周一次的教研活動每周三是我校體育組的教研活動時間，主要內(nèi)容有如下幾個方面：

(1)學(xué)期初的教研組計劃和體育與健康課的個人工作計劃。(2)制定學(xué)校各類競賽計劃和規(guī)程。(3)課題研討活動。

(4)提高安全意識，確保安全措施落實(shí)研討活動。(5)評課及教學(xué)方法探討。

在教研活動時，每位老師都能暢所欲言，各抒己見，保證了學(xué)校各項體育工作的正常開展。

6．成功組織了第十六屆“力士杯”拔河比賽，并在比賽中重視了安全工作。7．以健美操為學(xué)校體育特色和品牌，在學(xué)校大力支持和組內(nèi)人員的努力下，取得了一些的成績。8．體藝生的輔導(dǎo)與訓(xùn)練工作開展正常。

9．男女籃球隊的訓(xùn)練及籃球興趣小組的訓(xùn)練工作開展正常。學(xué)科競賽及教師獲獎情況：

1．代表鄞州區(qū)組隊參加寧波市中學(xué)生健美操比賽獲黃金級第一名

李惠利中學(xué) 2．代表寧波市參加浙江省中學(xué)生健美操比賽獲第四名

金華市 3．鄞州區(qū)屬中學(xué)高中組籃球比賽第六名

4．學(xué)生錄像比賽：董立 歌曲《精忠報國》區(qū)三等獎

陳淑捷 長笛獨(dú)奏《漁舟唱晚》區(qū)三等獎

徐佳敏

琵琶獨(dú)奏《送我一枝玫瑰花》區(qū)三等獎 5．參加鄞州區(qū)中小學(xué)生刮畫比賽

并獲一、二等獎 6．王志洋獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎

教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好體育常規(guī)的管理工作，校內(nèi)外的各項競賽活動中教師能齊心協(xié)力，主動參與加油幫助。全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、體育組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策，對待學(xué)校工作，大家盡職盡責(zé)，老教師帶好了頭，年輕教師主動肯干，老師們都為搞好體藝的工作做出了貢獻(xiàn)。我們組每一位老師在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)工作、認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，我們將再接再厲、團(tuán)結(jié)合作，繼續(xù)做好下學(xué)期的各項教學(xué)訓(xùn)練工作。一份耕耘一份收獲。我們?nèi)w教師本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的總則，一如既往，再接再厲，把五鄉(xiāng)中學(xué)的體育工作做得更加出色。

體藝組

2010年3月3日