第一篇：幫扶孤寡老人公益項(xiàng)目建議書(shū)要點(diǎn)

郭曉武 2011223910 一對(duì)一幫助計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃書(shū):關(guān)愛(ài)留守兒童 讓你不再孤單

一、項(xiàng)目背景

1、留守兒童的原因

伴隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化不斷加快,成千上萬(wàn)的青壯年勞動(dòng)力由農(nóng)村涌入城市,因此有這樣一群孩子,當(dāng)他們還嗷嗷待哺時(shí),父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口,他們也被冠上了一個(gè)酸楚的名字:留守兒童。

2、留守兒童的現(xiàn)狀

由于父母的外出打工,這些留守兒童長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài),子女親情需求嚴(yán)重缺失。經(jīng)調(diào)查顯示,留守兒童的父母一年內(nèi)僅在春節(jié)回來(lái)的占82.3%,還有17.7%兩到三年才回來(lái)一次。長(zhǎng)期的分離和缺乏聯(lián)系及溝通,使得親子關(guān)系出現(xiàn)障礙。而95%的留守兒童與祖父母或外公外婆生活在一起,由于爺爺奶奶或外公外婆是隔代撫養(yǎng),留守兒童往往缺少精神和道德上的管束與引導(dǎo),親情關(guān)系的嚴(yán)重缺失對(duì)留守兒童的心理健康、人格發(fā)育帶來(lái)了嚴(yán)重后果。xx市有兒童250萬(wàn)人,占該市總?cè)丝诘?3.3%。父母長(zhǎng)年外出打工,留守流動(dòng)學(xué)生由于長(zhǎng)期缺乏物質(zhì)上的滿足和精神上的呵護(hù),普遍存在心里失衡、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)差的情況

二、項(xiàng)目意義

因此,面對(duì)這些需要關(guān)愛(ài)的幼小留守身影,作為大學(xué)生的我們不能漠視,而應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去呼吁社會(huì)各界幫助他們,在“讓你不再孤單——一對(duì)一幫助計(jì)劃”中,我們選擇重慶市留守問(wèn)題突出的XX 村進(jìn)行定點(diǎn)開(kāi)展一對(duì)一幫助計(jì)劃。

我們希望通過(guò)“讓你不再孤單——一對(duì)一幫助計(jì)劃”可以達(dá)到如下預(yù)期的目標(biāo),如:(1在本市區(qū)建立留守兒童檔案,為今后促進(jìn)留守兒童幫扶計(jì)劃打下基礎(chǔ);(2在全校招募志愿者,開(kāi)展募捐活動(dòng);(3志愿者深入鄉(xiāng)村留守兒童家里,進(jìn)行幫助輔導(dǎo);(4拍攝反映留守兒童現(xiàn)狀的短片,加以宣傳,呼吁社會(huì)各界對(duì)留守兒童進(jìn)行關(guān)注和幫助。

今天的留守兒童問(wèn)題就是明天的農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題,我們希望通過(guò)“讓你不再孤單——一對(duì)一幫助計(jì)劃”呼吁大學(xué)生群體和社會(huì)各界能積極參與社會(huì)公益活動(dòng),呼吁社會(huì)各界關(guān)注留守兒童,使不同境遇下的留守孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),都能成為有自信、有理想的留守孩子,讓這些留守兒童不再孤單,還給他們一個(gè)幸福陽(yáng)光的童年。

三、日程

4月:為深入了解留守兒童的生活需求、生理狀況等,在輔導(dǎo)員協(xié)助下設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查。設(shè)計(jì)并初步建立市區(qū)留守兒童檔案庫(kù)。

4月:借助校內(nèi)外媒體機(jī)構(gòu)宣傳、開(kāi)展募捐活動(dòng),募捐活動(dòng)可持續(xù)至暑假前以充足資金、物資。

5月:在學(xué)校招募大約120名志愿者。

5月:邀請(qǐng)輔導(dǎo)員或心理專家對(duì)志愿者進(jìn)行關(guān)于留守兒童的培訓(xùn)、交流,以助于后期大學(xué)生與留守兒童一幫一活動(dòng)。

6月:召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行對(duì)前期的工作準(zhǔn)備總結(jié)、完善。同時(shí)開(kāi)辦座談會(huì),集思廣益,吸納更多有益、可行性建議。

6月:聯(lián)系縣政府及其所在地的合作機(jī)構(gòu),以期及時(shí)獲得援助。對(duì)所籌集的物資、資金進(jìn)行整理、分配。

7月:召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓所有成員了解其分工、制度紀(jì)律以及此次活動(dòng)的內(nèi)容、目的等。

8月:開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng),及關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

9月1日-9月1日針對(duì)期間所獲得的留守兒童的資料,繼續(xù)完善留守兒童檔案庫(kù)。

9月2日-9月3日舉行閉幕會(huì)議,進(jìn)行此次活動(dòng)的評(píng)估、總結(jié),并撰寫(xiě)一份關(guān)于留守兒童的文字報(bào)告。

9月4日-9月6日將活動(dòng)期間所獲得的所有資料進(jìn)行整理,并制成宣傳片。更新博客日志。借助報(bào)紙、電視臺(tái)等校內(nèi)外媒體進(jìn)行報(bào)道、宣傳,引起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注。

9月7日-9月9日聯(lián)系企業(yè)及公益機(jī)構(gòu)等,以團(tuán)隊(duì)的宣傳記錄打動(dòng)他們的愛(ài)心,力爭(zhēng)與其建立長(zhǎng)期合作,使其定期幫助留守兒童檔案庫(kù)里的孩子,以利于此項(xiàng)目的推廣。

9月10在截至日期前提交暑期項(xiàng)目匯報(bào)總結(jié),包括文字報(bào)告、成果展示和發(fā)票收據(jù)等。

四、預(yù)算

(1資金使用以節(jié)約為原則,按照預(yù)算進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后編制經(jīng) 費(fèi)結(jié)算表。

(2所用資金應(yīng)開(kāi)具發(fā)票證明,并標(biāo)記支出理由。

五、不確定因素

可能出現(xiàn)的問(wèn)題:學(xué)生或隊(duì)員身體出現(xiàn)不適

對(duì)應(yīng)預(yù)案:立即休息并告知負(fù)責(zé)人,如情形嚴(yán)重則立即送往醫(yī)院并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

可能出現(xiàn)的問(wèn)題:外出活動(dòng)時(shí)的人身安全

對(duì)應(yīng)預(yù)案:出發(fā)前后都要強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)并清點(diǎn)人數(shù),冷靜處理突發(fā)情況并聯(lián)系負(fù)責(zé)人。

可能出現(xiàn)的問(wèn)題:團(tuán)隊(duì)成員自身可能問(wèn)題——時(shí)間、人身財(cái)產(chǎn)安全、食宿問(wèn)題 對(duì)應(yīng)預(yù)案:做好隊(duì)員的動(dòng)員組織、培訓(xùn)教育工作,住宿、出行由組織者統(tǒng)一安排,對(duì)成員予以鼓勵(lì)

可能出現(xiàn)的問(wèn)題:資金問(wèn)題——隨著活動(dòng)進(jìn)行,可能會(huì)因項(xiàng)目調(diào)整等導(dǎo)致資金不足

對(duì)應(yīng)預(yù)案:活動(dòng)組織者做好預(yù)算,并獲得贊助機(jī)構(gòu)的支持,做好賬目收支記錄,做到財(cái)務(wù)賬目公開(kāi)透明

可能出現(xiàn)的問(wèn)題:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

對(duì)應(yīng)預(yù)案:需要事先做好溝通工作,多種宣傳方式共用。團(tuán)隊(duì)成員注意帶動(dòng)氣氛,使活動(dòng)形式多元化

六、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成

指導(dǎo)老師4人:幫助解決活動(dòng)中面臨的問(wèn)題,提供專業(yè)的建議。

隊(duì)長(zhǎng) 1 人：團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌團(tuán)隊(duì)工作，協(xié)調(diào)全隊(duì)之間的關(guān)系 并與指導(dǎo)老師緊密聯(lián)系 策劃組 2 人：擬定實(shí)施及應(yīng)急方案，完善方案，編寫(xiě)并協(xié)助宣傳 項(xiàng)目公益理念 技術(shù)組 2 人：設(shè)計(jì) logo、宣傳資料，管理博客，攝影、制作影 片等 財(cái)務(wù)組 2 人：制定團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)計(jì)劃，負(fù)責(zé)預(yù)算，分配資金及記錄 外聯(lián)組 2 人：負(fù)責(zé)與合作機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與溝通 后勤組 2 人：負(fù)責(zé)項(xiàng)目所需物資的籌備及補(bǔ)給采購(gòu)，把握全

隊(duì)的 工作動(dòng)態(tài)和身心狀況 團(tuán)隊(duì)所有成員，都參與活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。

七、受益者及成果（1）在大賽提供的資金幫助下可以解決之前因資金不足等原因 的制約，提高項(xiàng)目的可行性。（2）使項(xiàng)目影響范圍和受益人群更廣，擴(kuò)大社會(huì)影響。公益目標(biāo)

1、受益群體：留守兒童方面 預(yù)期成果：使留守兒童體驗(yàn)到社會(huì)的關(guān)心和溫暖，通過(guò)開(kāi)展各種 形式的活動(dòng)豐富他們的生活，給他們帶去歡樂(lè)

2、受益群體： 團(tuán)隊(duì)成員方面 預(yù)期成果： 通過(guò)前期的組織安排及暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高大家 的組織能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力，培養(yǎng)我們 6 的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的社會(huì)責(zé)任感

3、受益群體：大學(xué)生方面 預(yù)期成果：通過(guò)招募志愿者，安排他們下鄉(xiāng)深入當(dāng)?shù)厝罕?，幫?留守兒童，增強(qiáng)人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，使更多的人們特別是大學(xué)生 群體參與到我們的活動(dòng)中來(lái)

4、受益群體：非留守兒童方面及當(dāng)?shù)厝嗣?預(yù)期成果：引起當(dāng)?shù)貙W(xué)生的積極響應(yīng)，使他們踴躍參與到我們的 活動(dòng)中來(lái)，提高當(dāng)?shù)貙W(xué)生的綜合素質(zhì)。幫助家長(zhǎng)形成良好的家庭教育 觀念，使家長(zhǎng)更好的理解孩子的想法，為他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造一 個(gè)更好的環(huán)境

5、受益群體：城鄉(xiāng)教育方面 預(yù)期成果：對(duì)農(nóng)村的一些落后思想形成潛移默化的影響，帶給他 們一種與時(shí)俱進(jìn)的思想和創(chuàng)新精神

6、受益群體：社會(huì)方面 預(yù)期成果：通過(guò)博客、網(wǎng)站、下鄉(xiāng)實(shí)踐等活動(dòng)形式，有效宣傳益 暖中華的公益理念，使更多的人參加到愛(ài)心公益行列中來(lái)，增強(qiáng)社會(huì) 各界對(duì)公益事業(yè)更多的關(guān)注 7

第二篇：幫扶孤寡老人公益項(xiàng)目建議書(shū)

一對(duì)童讓 你不再孤單 一幫助計(jì)劃項(xiàng)目 計(jì)劃書(shū)：關(guān)愛(ài)留守兒1

郭曉武

2011223910

一、項(xiàng)目背景

1、留守兒童的原因

伴隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化不斷加快，成千上萬(wàn)的青壯年勞動(dòng)力由農(nóng)村涌入城市，因此有這樣一群孩子，當(dāng)他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口，他們也被冠上了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

2、留守兒童的現(xiàn)狀

由于父母的外出打工，這些留守兒童長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，子女親情需求嚴(yán)重缺失。經(jīng)調(diào)查顯示，留守兒童的父母一年內(nèi)僅在春節(jié)回來(lái)的占82.3%，還有17.7%兩到三年才回來(lái)一次。長(zhǎng)期的分離和缺乏聯(lián)系及溝通，使得親子關(guān)系出現(xiàn)障礙。而95％的留守兒童與祖父母或外公外婆生活在一起，由于爺爺奶奶或外公外婆是隔代撫養(yǎng)，留守兒童往往缺少精神和道德上的管束與引導(dǎo)，親情關(guān)系的嚴(yán)重缺失對(duì)留守兒童的心理健康、人格發(fā)育帶來(lái)了嚴(yán)重后果。xx市有兒童250萬(wàn)人，占該市總?cè)丝诘?3.3%。父母長(zhǎng)年外出打工，留守流動(dòng)學(xué)生由于長(zhǎng)期缺乏物質(zhì)上的滿足和精神上的呵護(hù)，普遍存在心里失衡、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)差的情況

二、項(xiàng)目意義

因此，面對(duì)這些需要關(guān)愛(ài)的幼小留守身影，作為大學(xué)生的我們不能漠視，而應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)去呼吁社會(huì)各界幫助他們，在“讓你不再孤單——一對(duì)一幫助計(jì)劃” 中，我們選擇重慶市留守問(wèn)題突出的XX村進(jìn)行定點(diǎn)開(kāi)展一對(duì)一幫助計(jì)劃。

我們希望通過(guò)“讓你不再孤單——一對(duì)一幫助計(jì)劃” 可以達(dá)到如下預(yù)期的目標(biāo)，如：（1）在本市區(qū)建立留守兒童檔案，為今后促進(jìn)留守兒童幫扶計(jì)劃打下基礎(chǔ)；（2）在全校招募志愿者，開(kāi)展募捐活動(dòng)；（3）志愿者深入鄉(xiāng)村留守兒童家里，進(jìn)行幫助輔導(dǎo)；（4）拍攝反映留守兒童現(xiàn)狀的短片，加以宣傳，呼吁社會(huì)各界對(duì)留守兒童進(jìn)行關(guān)注和幫助。

今天的留守兒童問(wèn)題就是明天的農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題，我們希望通過(guò)“讓你不再孤單——一對(duì)一幫助計(jì)劃”呼吁大學(xué)生群體和社會(huì)各界能積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，呼吁社會(huì)各界關(guān)注留守兒童，使不同境遇下的留守孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，都能成為有自信、有理想的留守孩子，讓這些留守兒童不再孤單，還給他們一個(gè)幸福陽(yáng)光的童年。

三、日程

4月：為深入了解留守兒童的生活需求、生理狀況等，在輔導(dǎo)員協(xié)助下設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查。設(shè)計(jì)并初步建立市區(qū)留守兒童檔案庫(kù)。

4月：借助校內(nèi)外媒體機(jī)構(gòu)宣傳、開(kāi)展募捐活動(dòng)，募捐活動(dòng)可持續(xù)至暑假前以充足資金、物資。

5月：在學(xué)校招募大約120名志愿者。

5月：邀請(qǐng)輔導(dǎo)員或心理專家對(duì)志愿者進(jìn)行關(guān)于留守兒童的培訓(xùn)、交流，以助于后期大學(xué)生與留守兒童一幫一活動(dòng)。

6月：召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行對(duì)前期的工作準(zhǔn)備總結(jié)、完善。同時(shí)開(kāi)辦座談會(huì)，集思廣益，吸納更多有益、可行性建議。

6月：聯(lián)系縣政府及其所在地的合作機(jī)構(gòu)，以期及時(shí)獲得援助。對(duì)所籌集的物資、資金進(jìn)行整理、分配。

7月：召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓所有成員了解其分工、制度紀(jì)律以及此次活動(dòng)的內(nèi)容、目的等。

8月：開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng)，及關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

9月1日-9月1日針對(duì)期間所獲得的留守兒童的資料，繼續(xù)完善留守兒童檔案庫(kù)。

9月2日-9月3日舉行閉幕會(huì)議，進(jìn)行此次活動(dòng)的評(píng)估、總結(jié)，并撰寫(xiě)一份關(guān)于留守兒童的文字報(bào)告。

9月4日-9月6日將活動(dòng)期間所獲得的所有資料進(jìn)行整理，并制成宣傳片。更新博客日志。借助報(bào)紙、電視臺(tái)等校內(nèi)外媒體進(jìn)行報(bào)道、宣傳，引起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注。

9月7日-9月9日聯(lián)系企業(yè)及公益機(jī)構(gòu)等，以團(tuán)隊(duì)的宣傳記錄打動(dòng)他們的愛(ài)心，力爭(zhēng)與其建立長(zhǎng)期合作，使其定期幫助留守兒童檔案庫(kù)里的孩子，以利于此項(xiàng)目的推廣。

9月10在截至日期前提交暑期項(xiàng)目匯報(bào)總結(jié)，包括文字報(bào)告、成果展示和發(fā)票收據(jù)等。

四、預(yù)算

（1)資金使用以節(jié)約為原則，按照預(yù)算進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束后編制經(jīng)

費(fèi)結(jié)算表。

（2)所用資金應(yīng)開(kāi)具發(fā)票證明，并標(biāo)記支出理由。

五、不確定因素

可能出現(xiàn)的問(wèn)題：學(xué)生或隊(duì)員身體出現(xiàn)不適

對(duì)應(yīng)預(yù)案：立即休息并告知負(fù)責(zé)人，如情形嚴(yán)重則立即送往醫(yī)院并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

可能出現(xiàn)的問(wèn)題：外出活動(dòng)時(shí)的人身安全

對(duì)應(yīng)預(yù)案：出發(fā)前后都要強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)并清點(diǎn)人數(shù)，冷靜處理突發(fā)情況并聯(lián)系負(fù)責(zé)人。

可能出現(xiàn)的問(wèn)題：團(tuán)隊(duì)成員自身可能問(wèn)題——時(shí)間、人身財(cái)產(chǎn)安全、食宿問(wèn)題

對(duì)應(yīng)預(yù)案：做好隊(duì)員的動(dòng)員組織、培訓(xùn)教育工作，住宿、出行由組織者統(tǒng)一安排，對(duì)成員予以鼓勵(lì)

可能出現(xiàn)的問(wèn)題：資金問(wèn)題——隨著活動(dòng)進(jìn)行，可能會(huì)因項(xiàng)目調(diào)整等導(dǎo)致資金不足

對(duì)應(yīng)預(yù)案：活動(dòng)組織者做好預(yù)算，并獲得贊助機(jī)構(gòu)的支持，做好賬目收支記錄，做到財(cái)務(wù)賬目公開(kāi)透明

可能出現(xiàn)的問(wèn)題：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

對(duì)應(yīng)預(yù)案：需要事先做好溝通工作，多種宣傳方式共用。團(tuán)隊(duì)成員注意帶動(dòng)氣氛，使活動(dòng)形式多元化

六、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成

指導(dǎo)老師4人：幫助解決活動(dòng)中面臨的問(wèn)題，提供專業(yè)的建議。

隊(duì)長(zhǎng)1人：團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌團(tuán)隊(duì)工作，協(xié)調(diào)全隊(duì)之間的關(guān)系并與指導(dǎo)老師緊密聯(lián)系

策劃組2人：擬定實(shí)施及應(yīng)急方案，完善方案，編寫(xiě)并協(xié)助宣傳項(xiàng)目公益理念

技術(shù)組2人：設(shè)計(jì)logo、宣傳資料，管理博客，攝影、制作影片等

財(cái)務(wù)組2人：制定團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)計(jì)劃，負(fù)責(zé)預(yù)算，分配資金及記錄 外聯(lián)組2人：負(fù)責(zé)與合作機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與溝通

后勤組2人：負(fù)責(zé)項(xiàng)目所需物資的籌備及補(bǔ)給采購(gòu)，把握全隊(duì)的工作動(dòng)態(tài)和身心狀況

團(tuán)隊(duì)所有成員，都參與活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。

七、受益者及成果

（1）在大賽提供的資金幫助下可以解決之前因資金不足等原因的制約，提高項(xiàng)目的可行性。

（2）使項(xiàng)目影響范圍和受益人群更廣，擴(kuò)大社會(huì)影響。公益目標(biāo)

1、受益群體：留守兒童方面

預(yù)期成果：使留守兒童體驗(yàn)到社會(huì)的關(guān)心和溫暖，通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)豐富他們的生活，給他們帶去歡樂(lè)

2、受益群體： 團(tuán)隊(duì)成員方面

預(yù)期成果：通過(guò)前期的組織安排及暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高大家的組織能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力，培養(yǎng)我們 的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的社會(huì)責(zé)任感

3、受益群體：大學(xué)生方面

預(yù)期成果：通過(guò)招募志愿者，安排他們下鄉(xiāng)深入當(dāng)?shù)厝罕?，幫助留守兒童，增?qiáng)人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，使更多的人們特別是大學(xué)生群體參與到我們的活動(dòng)中來(lái)

4、受益群體：非留守兒童方面及當(dāng)?shù)厝嗣?/p>

預(yù)期成果：引起當(dāng)?shù)貙W(xué)生的積極響應(yīng)，使他們踴躍參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，提高當(dāng)?shù)貙W(xué)生的綜合素質(zhì)。幫助家長(zhǎng)形成良好的家庭教育觀念，使家長(zhǎng)更好的理解孩子的想法，為他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境

5、受益群體：城鄉(xiāng)教育方面

預(yù)期成果：對(duì)農(nóng)村的一些落后思想形成潛移默化的影響，帶給他們一種與時(shí)俱進(jìn)的思想和創(chuàng)新精神

6、受益群體：社會(huì)方面

預(yù)期成果：通過(guò)博客、網(wǎng)站、下鄉(xiāng)實(shí)踐等活動(dòng)形式，有效宣傳益暖中華的公益理念，使更多的人參加到愛(ài)心公益行列中來(lái)，增強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)公益事業(yè)更多的關(guān)注

第三篇：幫扶孤寡老人公益項(xiàng)目建議書(shū)

幫扶孤寡老人公益項(xiàng)目建議書(shū)

一、項(xiàng)目概要：

我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，獨(dú)居的老人越來(lái)越多，他們無(wú)論是生活上還是精神上都需要更多的關(guān)懷與幫助。幫助孤寡老人解決一些實(shí)際生活困難的同時(shí)向全社會(huì)大力宣傳敬老、愛(ài)老、助老的中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助”的志愿者精神，團(tuán)結(jié)凝聚廣泛的志愿者力量投身到幫助孤寡老人的服務(wù)工作中，通過(guò)形式多樣的志愿活動(dòng)，讓孤寡老人感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，安享幸福晚年。

二、項(xiàng)目背景

“十二五”時(shí)期，隨著第一個(gè)老年人口增長(zhǎng)高峰到來(lái)，我國(guó)人口老齡化進(jìn)程將進(jìn)一步加快。從2011年到2015年，全國(guó)60歲以上老年人將由1.78億增加到2.21億，平均每年增加老年人860萬(wàn)；老年人口比重將由13.3%增加到16%，平均每年遞增0.54個(gè)百分點(diǎn)。老齡化進(jìn)程與家庭小型化、空巢化相伴隨，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的矛盾相交織，社會(huì)養(yǎng)老保障和養(yǎng)老服務(wù)的需求將急劇增加。未來(lái)20年，我國(guó)人口老齡化日益加重，到2030年全國(guó)老年人口規(guī)模將會(huì)翻一番，關(guān)愛(ài)孤寡老人，不僅是弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是對(duì)老齡社會(huì)解決社會(huì)問(wèn)題做出了貢獻(xiàn)。

三、目標(biāo)與產(chǎn)出：

總體目標(biāo)：關(guān)愛(ài)孤寡老人，安享幸福晚年。具體目標(biāo)：在各社區(qū)幫扶50位孤寡老人。

四、項(xiàng)目計(jì)劃：

本項(xiàng)目主要受益群體是60周歲以上無(wú)子女、無(wú)配偶的居家養(yǎng)老的老年人，第一批幫扶人數(shù)50人，先在比較成熟的社區(qū)開(kāi)展（道里區(qū)的19個(gè)街道辦事處），建立口碑之后，在到別的社區(qū)陸續(xù)開(kāi)展，預(yù)計(jì)志愿者參與人數(shù)25人。

項(xiàng)目分2個(gè)階段，分別是融合期、結(jié)對(duì)期。

融合期：通過(guò)組織茶話會(huì)、文藝演出等提供一個(gè)志愿者與老人溝通交流、信任的平臺(tái)。茶話會(huì)主要形式是與老人共同表演節(jié)目，例如朗誦詩(shī)歌、觀看懷舊影片、唱紅歌等。每個(gè)志愿者與老人溝通下一次到老人家的時(shí)間，以及多了解老人的作息時(shí)間，生活喜好等。

結(jié)對(duì)期：志愿者與老人結(jié)成幫扶對(duì)子，每名志愿者對(duì)應(yīng)兩名孤寡老人，對(duì)老人進(jìn)行定期走訪等活動(dòng)。在這個(gè)期間我們的項(xiàng)目將有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

1.定期每月上門一次陪老人聊天，購(gòu)物，簡(jiǎn)單家務(wù)、幫老人包餃子等活動(dòng)，讓老人享受到有兒女照顧的幸福感覺(jué)。

2.愛(ài)心問(wèn)侯：志愿者定期每周給所幫扶的老人打電話問(wèn)候，了解老人的身體狀況，心情狀態(tài)，思想動(dòng)態(tài)等，并及時(shí)進(jìn)行反饋。在下次看望老人的時(shí)候及時(shí)關(guān)注。

3.定期組織志愿機(jī)構(gòu)、志愿者捐款捐物，定期了解老人家里的生活需求，如老人家需要一臺(tái)舊電視機(jī)，可以通過(guò)我們的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布信息，為志愿者與被捐助人供需提供紐帶。

4.重大節(jié)日組織各企業(yè)進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。

這些服務(wù)都旨在隨時(shí)關(guān)注孤寡老人的生活狀況，讓他們享受到全社會(huì)的關(guān)懷，安享幸福晚年。

五、項(xiàng)目實(shí)施：

1.助老服務(wù)隊(duì)與新聞媒體或政府機(jī)關(guān)如團(tuán)市委等建立緊密聯(lián)系，在團(tuán)市委的牽頭下，與下屬的志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)的志愿者招募階段同時(shí)也對(duì)我們的幫扶孤寡老人的公益項(xiàng)目進(jìn)行宣傳。

2.廣泛聯(lián)系社會(huì)企業(yè)，對(duì)以前參與過(guò)志愿活動(dòng)的企業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，比如沃爾瑪、家樂(lè)福等。這些企業(yè)每年都會(huì)做一些助老的志愿活動(dòng)，看望孤寡困難老人的時(shí)候與各辦事處社區(qū)聯(lián)系又比較繁瑣，直接通過(guò)我們就可以看望孤寡老人了，另外這些企業(yè)在超市內(nèi)部也經(jīng)常搞一些志愿活動(dòng)，比如沃爾瑪超市的下午茶活動(dòng)，每月都會(huì)組織一次，這樣我們的志愿者也可以到企業(yè)進(jìn)行志愿活動(dòng)。

3.建立助老公益信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及話務(wù)咨詢平臺(tái)，為志愿服務(wù)方與需幫扶方搭建橋梁。

六、項(xiàng)目組織架構(gòu)：

管理團(tuán)隊(duì)：**公益中心、團(tuán)市委等，負(fù)責(zé)助老志愿活動(dòng)的組織、3

宣傳及評(píng)估。

執(zhí)行團(tuán)隊(duì)：志愿者包括老年志愿者或青年志愿者，接受過(guò)志愿服務(wù)培訓(xùn)，與所幫扶的老人在同一社區(qū)可優(yōu)先考慮。

七、工作流程：

1.與團(tuán)市委洽談幫扶孤寡老人的志愿活動(dòng)。2.招募志愿者。

3.對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，了解對(duì)孤寡老人進(jìn)行幫扶的注意事項(xiàng)等。4.聯(lián)系幫扶對(duì)象，確定茶話會(huì)活動(dòng)時(shí)間。

5.根據(jù)老人所在區(qū)域安排茶話會(huì)場(chǎng)地及購(gòu)買所需物品。6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓老人與志愿者相互了解。5.結(jié)對(duì)幫扶，每名志愿者幫扶兩位孤寡老人。

6.志愿者每周給老人打一次電話問(wèn)候，每月到老人進(jìn)行幫扶一次，各企業(yè)的節(jié)日慰問(wèn)就志愿者聯(lián)絡(luò)。

7.志愿者定期將志愿服務(wù)情況上報(bào)**公益中心。

八、費(fèi)用預(yù)算：

茶話會(huì)費(fèi)用：每場(chǎng)200元包括水、花生、瓜籽、桔子、香蕉等。預(yù)計(jì)五場(chǎng)共計(jì)1000元。

志愿者費(fèi)用：每月電話費(fèi)5元錢用于給老人打電話。25人共計(jì)每月125元，每年1500元。

志愿者標(biāo)志：胸牌一枚，單價(jià)三元，25人共計(jì)75元。

共計(jì)費(fèi)用：2875元。

九、監(jiān)督與評(píng)估： 監(jiān)督與評(píng)估機(jī)構(gòu)： **公益中心管理團(tuán)隊(duì) 監(jiān)督與評(píng)估項(xiàng)目：

1.志愿者每月上交給老人打電話的清單。

2.志愿者每月定期將老人相關(guān)情況匯報(bào)給**公益中心。3.**公益中心將老人情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，確保志愿服務(wù)的效果。4.建立志愿服務(wù)積分制度，志愿者積分可享受公司特惠商品。志愿者每月完成對(duì)老人的幫扶活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)五分，捐物一次，獎(jiǎng)勵(lì)一分等，通過(guò)積分制度，志愿者可享受到公司的相關(guān)優(yōu)惠，調(diào)動(dòng)志愿者的積極性，保障志愿活動(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展。

第四篇：廣東省衛(wèi)浴商會(huì)幫扶孤寡老人公益項(xiàng)目倡議書(shū)

幫扶孤寡老人公益項(xiàng)目倡議書(shū)

社會(huì)各界朋友們：

在物欲橫流的社會(huì)，我們每個(gè)人都在為著自己的生活忙碌奔波著，而逐漸忘了有這樣一個(gè)弱勢(shì)群體——孤寡老人，他們?cè)谄D難地生活著，渴望著我們的關(guān)懷與幫助。尤其是那些失去親人,生活又貧困的孤寡老人,他們沒(méi)有子女承歡膝下，瞻養(yǎng)盡孝，沒(méi)有老伴陪伴左右，共享天倫；風(fēng)燭殘年的他們，有的甚至還受著疾病的折磨和貧窮的困擾，身心具疲。

他們也曾年輕過(guò)，也曾輝煌過(guò)，如今到了晚年，卻不能像常人一樣安享晚年，試問(wèn)年輕的我們又于心何忍？

我們特發(fā)出“關(guān)愛(ài)孤寡老人”的倡議，呼吁廣大愛(ài)心人士能夠積極加入愛(ài)心行動(dòng)，共同來(lái)關(guān)心老人們。

只有社會(huì)大眾獻(xiàn)出慈愛(ài)之心，幫助那些孤寡老人，才能使他們感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)心，不至于在風(fēng)燭殘年還飽受貧窮與孤獨(dú)的困擾。

讓我們用愛(ài)心和雙手去感化老人，去關(guān)愛(ài)老人，把他們當(dāng)做自己的老人來(lái)看待，為老人做一些力所能及的事情，奉獻(xiàn)出我們的一分愛(ài)心。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，或許是微不足道，但對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，將是莫大的感動(dòng)，或許我們的一個(gè)眼神，一個(gè)小動(dòng)作，老人都會(huì)銘記在心！

孟子曾曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之；老吾老以及人之老，幼吾以及人之 幼；出入為友，守望相助，疾病相扶”。伸出您的雙手，讓我們竭誠(chéng)為弱勢(shì)群體傳送您的溫暖，您的關(guān)愛(ài)！

愿愛(ài)心點(diǎn)亮希望，愿希望照亮未來(lái)。

倡議單位：廣東省衛(wèi)浴商會(huì)2014年4月30日

第五篇：項(xiàng)目建議書(shū)編制要點(diǎn)

地面電站項(xiàng)目建議書(shū)編寫(xiě)要點(diǎn)

《光伏電站項(xiàng)目建議書(shū)》是為光伏電站項(xiàng)目建設(shè)籌建單位或光伏電站項(xiàng)目法人，根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)家和地方中長(zhǎng)期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、所在地的內(nèi)外部條件，提出的具體項(xiàng)目的建議文件，是專門對(duì)擬建光伏電站項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想。該報(bào)告的核心價(jià)值是：

1、作為光伏電站項(xiàng)目擬建主體上報(bào)審批部門審批決策的依據(jù)；

2、作為光伏電站項(xiàng)目批復(fù)后編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的依據(jù)；

3、作為光伏電站項(xiàng)目的投資設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的投資建議的依據(jù)；

4、作為光伏電站項(xiàng)目發(fā)展周期初始階段基本情況匯總的依據(jù)；

《光伏電站項(xiàng)目建議書(shū)》主要從宏觀上論述項(xiàng)目設(shè)立的必要性和可能性，從項(xiàng)目的規(guī)模、選址、投資、效益等進(jìn)行深入闡述，消除決策主體項(xiàng)目選擇的盲目性，著力闡述項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)想，極力突顯項(xiàng)目的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，達(dá)到立項(xiàng)報(bào)批的目的。

地面電站項(xiàng)目建議書(shū)編寫(xiě)的要點(diǎn)：

一、綜合概括

1、項(xiàng)目概況

2、項(xiàng)目承建單位

二、項(xiàng)目建設(shè)條件和選址

1、建設(shè)地區(qū)的選擇

2、項(xiàng)目發(fā)生地的地形、氣候和太陽(yáng)能資源

3、項(xiàng)目發(fā)生地的電力系統(tǒng)

4、項(xiàng)目發(fā)生地的土地性質(zhì)、項(xiàng)目現(xiàn)狀、交通、水源和接入系統(tǒng)條件。

三、實(shí)施方案設(shè)計(jì)

1、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模和規(guī)劃容量

2、系統(tǒng)設(shè)計(jì)：電氣接入設(shè)計(jì)方案、主要設(shè)備選型、發(fā)電效率和發(fā)電量

四、環(huán)境保護(hù)與勞動(dòng)安全

1、環(huán)境影響分析和節(jié)能減排效益

2、勞動(dòng)安全措施

3、施工進(jìn)度計(jì)劃和安排

五、項(xiàng)目投資估算、資金籌措和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)

1、總投資主要包括新增固定資產(chǎn)投資、建設(shè)期利息、轉(zhuǎn)移原有部分固定資產(chǎn)投資、無(wú)形資產(chǎn)投資、新增鋪底流動(dòng)資金等五個(gè)部分，鋪底流動(dòng)資金可以按新增全部流動(dòng)資金的30%估算；

2、資金籌措方案包括企業(yè)自有資金投入（包括部分現(xiàn)有資產(chǎn)的投入）、銀行貸款（還貸的初步方案）、申請(qǐng)國(guó)家資本金投入及其它來(lái)源。其中企業(yè)自有資金不得低于總投資的 30%。

3、經(jīng)濟(jì)效益初步分析

六、可行性研究結(jié)論與建議

1、結(jié)論與建議

2、附件

3、附圖