第一篇：2009學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)專業(yè)教學(xué)總結(jié)

2009學(xué)年第二學(xué)期 美術(shù)專業(yè)教學(xué)總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)黨委和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中的第三年計(jì)劃，全面貫徹美術(shù)學(xué)校以美術(shù)高考為重點(diǎn)的教學(xué)方針，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)美術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)從專業(yè)常規(guī)教學(xué)、專業(yè)高考等方面做以下工作總結(jié)。

一、美術(shù)專業(yè)高考再創(chuàng)輝煌，取得重大歷史性突破。

一）2009年全省首次實(shí)行專業(yè)聯(lián)考，由于我校專業(yè)教師輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，方法得當(dāng)，考試過程組織嚴(yán)謹(jǐn)周密，因此取得了聯(lián)考本科通過率95%的好成績(jī)；其中二班、三班本科率達(dá)100%。全校聯(lián)考成績(jī)達(dá)151分，比省本科分?jǐn)?shù)線高出31分。

二）09年專業(yè)?？汲煽?jī)優(yōu)異。

正月初九開始全校高三189名學(xué)生和全體班主任專業(yè)教師集體乘車到濰坊等地參加09年美術(shù)專業(yè)高考（校考），學(xué)校統(tǒng)一安排食宿，統(tǒng)一管理，尤其班主任老師起的早睡的晚，（早晨六點(diǎn)把每個(gè)學(xué)生叫醒，晚上督促學(xué)生早點(diǎn)休息，白天還要為學(xué)生報(bào)名，非常辛苦）；專業(yè)教師在晚上合理指導(dǎo)報(bào)考學(xué)校，并及時(shí)掌握每天考試動(dòng)態(tài)。歷經(jīng)17天時(shí)間，取得了優(yōu)異的成績(jī)，共有55名同學(xué)取得“211大學(xué)”及提前批次專業(yè)合格證：許建濤孫超同學(xué)獲得中央美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等全國(guó)211重點(diǎn)大學(xué)合格證，重點(diǎn)取證率達(dá)30%；和我校去年應(yīng)屆生相比有較大提高。

優(yōu)異成績(jī)的取得得以于下面幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1、專業(yè)教師強(qiáng)有力的精心輔導(dǎo)。專業(yè)教師憑著豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性的強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練，并在考試期間開展“遙控指導(dǎo)”，及時(shí)解決考試過程中的疑難問題。因此，孫充亮、孫仁海老師所教的班級(jí)本科通過率達(dá)100%，其他教師所教的班級(jí)也達(dá)到94%取證，重點(diǎn)大學(xué)下證率達(dá)30%。

2、提前掌握準(zhǔn)確的高考信息。

3、精確指導(dǎo)學(xué)生選報(bào)學(xué)校尤為關(guān)鍵。各專業(yè)教師針對(duì)每個(gè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)際水平，結(jié)合高校的錄取原則、專業(yè)考題等方面進(jìn)行合理的指導(dǎo)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，避開劣勢(shì)，爭(zhēng)取好的的專業(yè)名次和文化錄取機(jī)會(huì)。班主任老師利用業(yè)余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)把每個(gè)高校的招生簡(jiǎn)章和錄取原則收集起來(lái)，在專業(yè)校考期間發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。

4、高考過程的嚴(yán)謹(jǐn)組織是考試任務(wù)圓滿完成的保障。班主任和老師提前去考點(diǎn)聯(lián)系食宿，全體專業(yè)教師和班主任全力靠上，使考試得到充分保障；及時(shí)解決考題中的疑難問題，確保我校學(xué)生能夠正常發(fā)揮出應(yīng)有水平。

二、積極作好美術(shù)招生宣傳和輔導(dǎo)，美術(shù)招生工作成績(jī)斐然。

今年全市報(bào)名人數(shù)1034人，創(chuàng)歷史最高記錄。尤其我校教師的專業(yè)教學(xué)得到了初中學(xué)校師生的廣泛認(rèn)可，被輔導(dǎo)的學(xué)校美術(shù)中考成績(jī)非常優(yōu)秀。且正取生的報(bào)到率創(chuàng)歷年最高。圓滿完成美校今年的招生任務(wù)。

招生當(dāng)中所做的項(xiàng)主要工作：

1、通過教體局全市中學(xué)美術(shù)教師會(huì)，積極宣傳我市今后的美術(shù)教學(xué)發(fā)展思路和我校美術(shù)高考所具備的優(yōu)勢(shì)。

2、從三月下旬由朱校長(zhǎng)參加召開三次全體美術(shù)教師會(huì)，研究布置美術(shù)招生策略；成立以閆振華、李偉林、吳漢業(yè)老師為組長(zhǎng)的三個(gè)招生小組，每位專業(yè)教師負(fù)責(zé)承包兩所初中學(xué)校。

3、提前印制招生簡(jiǎn)章，并通過今年我校專業(yè)高考的優(yōu)秀成果和去年的高考成績(jī)積極有效的宣傳我校的知名度。

4、專業(yè)教師積極到初中學(xué)校進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)和宣傳達(dá)百余人次，教師認(rèn)真示范和指導(dǎo)，既得到了廣大初中領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)，又宣傳了我校在普通高考中知名度。

5、落實(shí)每個(gè)初中美術(shù)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭地址和聯(lián)系電話。

6、把正取生的報(bào)到率分配到每個(gè)專業(yè)教師，完成承包學(xué)校正取生的90%即為完成招生任務(wù)。從專業(yè)輔導(dǎo)到錄取報(bào)道專業(yè)教師多次加強(qiáng)和初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)教師的聯(lián)絡(luò)，來(lái)確保今年正取生的報(bào)到率。

7、與普教科、藝體科多次溝通，建議教體局提高我校美術(shù)招生合格證的發(fā)放比率。

三、立足教學(xué)重點(diǎn)，抓好美術(shù)常規(guī)教學(xué)管理。

一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真加強(qiáng)了教學(xué)過程的管理，進(jìn)步完善教學(xué)工作管理制度，認(rèn)真實(shí)施并逐步完成本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。課堂上加強(qiáng)了專業(yè)教學(xué)技能的訓(xùn)練和考核，專業(yè)教師能夠認(rèn)真做到備課規(guī)范、指導(dǎo)認(rèn)真、出現(xiàn)錯(cuò)誤當(dāng)場(chǎng)糾正、作業(yè)及時(shí)批改，尤其在部分教師中實(shí)施了“示范畫教學(xué)備課”制度，逐步提高了教師的業(yè)務(wù)教學(xué)水平，同時(shí)也提高了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。

在專業(yè)課上，專業(yè)教師大力實(shí)施“分層次目標(biāo)教學(xué)”，針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際，對(duì)癥下藥，逐步提高，同時(shí)又對(duì)部分優(yōu)秀的尖子生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，為他們將來(lái)考取名校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

主要工作：

1、全面實(shí)施教師示范畫制度，基礎(chǔ)年級(jí)專業(yè)教師每人上繳示范畫4張，大大提高了美術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。

2、迅速調(diào)整高三專業(yè)教師的任教班級(jí)，及早讓2007級(jí)進(jìn)入高考狀態(tài)。

3、實(shí)行推門聽課制度，不斷提高課堂組織教學(xué)能力。

4、認(rèn)真組織專業(yè)期中、期末考試工作。根據(jù)本學(xué)期專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排，我們組織專業(yè)期中和期末考試，期末考試與膠州三中、膠南五中進(jìn)行聯(lián)考，統(tǒng)一命題、閱卷。及時(shí)掌握兄弟學(xué)校美術(shù)學(xué)生專業(yè)狀況?？荚嚦煽?jī)?cè)诮虒W(xué)學(xué)情分析會(huì)上及時(shí)公布和張榜公示，并將納入專業(yè)教師的量化考核之中。

5、成立了2008級(jí)專業(yè)重點(diǎn)班，按文化課和專業(yè)課分別選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。

6、分四次召開全體專業(yè)教師會(huì)，認(rèn)真分析09年專業(yè)高考方面經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)與基礎(chǔ)年級(jí)教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，布置階段性專業(yè)工作重點(diǎn)，整頓專業(yè)教學(xué)上存在的不足問題，調(diào)整專業(yè)課堂教學(xué)秩序，取得了較好的效果。

四、高質(zhì)量完成教體局安排的美術(shù)中考任務(wù)

根據(jù)教體局的安排，今年由我校負(fù)責(zé)全市的美術(shù)中考任務(wù)，我們積極認(rèn)真研究協(xié)調(diào)教研室音美科、普教科，制定出詳細(xì)的考試方案，并在校教導(dǎo)處、辦公室、保衛(wèi)科等部門的協(xié)助下順利圓滿的完成了本次考試任務(wù)，本次考試嚴(yán)密得到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在考試當(dāng)中發(fā)放我校宣傳材料，起到了較好的宣傳效果。

五、認(rèn)真完成美術(shù)高考報(bào)名、體檢、高考帶考和填報(bào)志愿等各項(xiàng)高考任務(wù)。填報(bào)本科志愿時(shí)，組織專業(yè)教師和班主任仔細(xì)研究各高校的錄取原則，結(jié)合每個(gè)學(xué)生的成績(jī)合理填報(bào)，確保今年本科錄取率大幅度提高。

六、全心全意作好各項(xiàng)宣傳工作。

本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)的部署，認(rèn)真組織廣大美術(shù)教師配合學(xué)校教導(dǎo)處、辦公室做了大量的宣傳工作。另外向全體專業(yè)教師征集美術(shù)作品18幅進(jìn)行裝裱用于裝飾辦公大樓。還組織吳漢業(yè)、孫充亮、孫仁海去青島中保希望學(xué)校做了大量的校園宣傳工作得到豐城教育辦領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

七、認(rèn)真做好專業(yè)下證的統(tǒng)計(jì)工作。安排老師每天準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)專業(yè)取證情況，為今后考核專業(yè)教師做好準(zhǔn)備。

存在的不足：

1、部分校園文化建設(shè)工作沒有完成：東院大照壁沒有完成、南院中國(guó)美術(shù)名校長(zhǎng)廊沒有完成、學(xué)校校徽等相關(guān)工作沒有完成。

3、畫室的整體管理還存在衛(wèi)生差、環(huán)境檔次低等問題。

2009學(xué)年第二學(xué)期

美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

2009-7-22

第二篇：2009學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作計(jì)劃

2008—2009學(xué)第一學(xué)期 美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作計(jì)劃

2008.8.16

本學(xué)期緊緊圍繞我校的教學(xué)基本路線，以抓好高

一、高二專業(yè)常規(guī)教學(xué)和高三美術(shù)高考為重點(diǎn)工作，認(rèn)真落實(shí)我校 “三年發(fā)展規(guī)劃”的各項(xiàng)主要重點(diǎn)工作，積極強(qiáng)化教學(xué)管理，全面調(diào)動(dòng)廣大美術(shù)教師的積極性，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。主要工作計(jì)劃如下：

一、認(rèn)真分析總結(jié)高考經(jīng)驗(yàn)，抓好高三專業(yè)輔導(dǎo)和2009年全省美術(shù)聯(lián)考工作，爭(zhēng)取更大突破。

今年是美術(shù)學(xué)校成立以來(lái)美術(shù)高考成績(jī)最輝煌的一年，不論是專業(yè)課還是文化課都取得了豐碩的成果，平均本科錄取率超過60%，有的班級(jí)本科錄取率達(dá)75%，但也有個(gè)別班級(jí)不到40%。針對(duì)這些情況我們要認(rèn)真分析成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以爭(zhēng)取明年高考再上一個(gè)臺(tái)階。

現(xiàn)在2006級(jí)已經(jīng)進(jìn)入高三學(xué)習(xí)階段，為進(jìn)一步作好2009年專業(yè)高考工作，我們具體作好以下幾項(xiàng)工作：

1、合理調(diào)整專業(yè)教師，確定每位教師的高考指標(biāo)。

2、分階段開好專業(yè)教師會(huì)，作好專業(yè)教師思想工作。

3、各專業(yè)教師制定詳細(xì)的專業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃。

4、分析09年的專業(yè)高考形勢(shì)，及時(shí)掌握考試信息。

5、分階段做好高考模擬考試，并及時(shí)分析考試中存在的不足及解決的方法。

二、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)教師

調(diào)整各高三班級(jí)教師，精選優(yōu)秀教師加強(qiáng)高三專業(yè)輔導(dǎo)，無(wú)論從教學(xué)質(zhì)量還是高考數(shù)量，明年高考必須再上一個(gè)新臺(tái)階。具體方法采用個(gè)人報(bào)名、學(xué)校選拔和學(xué)生課堂調(diào)查的形式，把工作態(tài)度差的教師堅(jiān)決替換，把有美術(shù)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的或今年高考成績(jī)突出的調(diào)整到高三隊(duì)伍中來(lái)。另外，再調(diào)整高

一、高二各班美術(shù)教師，根據(jù)這二年高一高二跨年級(jí)專業(yè)教學(xué)，也發(fā)現(xiàn)很多弊端，影響著專業(yè)教學(xué)。為盡可能消除這些問題，今年將專業(yè)教學(xué)安排作調(diào)整。

三、為加大美術(shù)專業(yè)教師的教學(xué)管理，繼續(xù)實(shí)施美術(shù)教學(xué)示范畫制度

美術(shù)專業(yè)教師要在認(rèn)真?zhèn)湔n、精編教案的基礎(chǔ)上，認(rèn)真扎實(shí)的打好專業(yè)基本功，以過硬的專業(yè)水平帶動(dòng)廣大美術(shù)學(xué)生學(xué)好專業(yè)。根據(jù)本校的實(shí)際情況，和我校今后的美術(shù)辦學(xué)方向，將繼續(xù)開展并實(shí)施美術(shù)教學(xué)示范畫制度，以此提高美術(shù)教師的專業(yè)基本功，并帶動(dòng)學(xué)生專業(yè)水平的提高。

（一）要求

1、范畫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，進(jìn)行蓋章，全部為四開。紙面印有即墨市美術(shù)學(xué)校美術(shù)教師專用紙，教師姓名、課目、作畫時(shí)間。

2、每科教師根據(jù)專業(yè)課程的安排，在教學(xué)計(jì)劃中確定好本學(xué)期范畫的數(shù)量、規(guī)格和要求。

3、范畫必須為教師本人寫生與創(chuàng)作，每學(xué)期8—10張。

4、范畫內(nèi)容與所教學(xué)科內(nèi)容相符。

（二）范畫與教案量的具體分配方法

1、素描靜物與石膏像、頭像，質(zhì)量高，能夠完全起到范畫的作用，有利于課堂教學(xué)，按30個(gè)教案計(jì)算。

2、色彩靜物，包括頭像，高質(zhì)量，按30個(gè)教案計(jì)算。

（三）美術(shù)教師在做示范畫的同時(shí)，又要編寫必要的文案，文案比例不少于15%。另外學(xué)校將定期將示范畫進(jìn)行展覽。

四、開好各級(jí)部專業(yè)教師協(xié)調(diào)會(huì)和學(xué)情分析會(huì)

（一）開好高三教師協(xié)調(diào)會(huì)。

組織高三美術(shù)教師在九月中旬、10月中旬、12月上旬召開協(xié)調(diào)會(huì)，針對(duì)近幾年美術(shù)高考的形勢(shì)和我校今年高考的情況，結(jié)合明年美術(shù)高考政策，認(rèn)真分析各專業(yè)課教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，既要分析專業(yè)教學(xué)存在的優(yōu)點(diǎn)，又要分析教學(xué)中存在的不足。并鼓勵(lì)優(yōu)秀生走出去考名校，力爭(zhēng)2009年專業(yè)高考再創(chuàng)佳績(jī)。

通過召開協(xié)調(diào)會(huì)確定出每個(gè)班級(jí)明年高考的一本院校目標(biāo)不低于20%和本科院校不低于92%。

（二）開好高

一、高二教師協(xié)調(diào)會(huì)

在9月中旬、10月下旬、11月下旬召開基礎(chǔ)年級(jí)專業(yè)教師協(xié)調(diào)會(huì)，交流總結(jié)日常教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，分析探討專業(yè)教學(xué)的方法，布置下階段專業(yè)教學(xué)的工作重點(diǎn)。

五、繼續(xù)堅(jiān)持美術(shù)教師專業(yè)集體訓(xùn)練，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力 本學(xué)期在9月份、11月份舉行兩次專業(yè)教師集訓(xùn)，通過集訓(xùn)教師間相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。結(jié)束后年底將在學(xué)校宣傳欄舉辦全體美術(shù)教師優(yōu)秀示范作品展。

六、組織好本學(xué)期的期中、期末專業(yè)考試

11月、1月份進(jìn)行各年級(jí)期中和期末專業(yè)考試，組織校內(nèi)美術(shù)教師公平、公正、合理的批閱試卷。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生試卷進(jìn)行展覽。

七、選派部分校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀文化課美術(shù)課教師外出參觀、考察、學(xué)習(xí)

為進(jìn)一步加快我校美術(shù)辦學(xué)速度，提高教學(xué)成績(jī)，擴(kuò)大我校在青島乃至全國(guó)的知名度，并且盡快使我校的各項(xiàng)管理制度走向正規(guī)，我們必須借鑒美術(shù)名校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)來(lái)推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。建議本學(xué)期9月份中下旬組織部分教師、領(lǐng)導(dǎo)外出參觀、考察、學(xué)習(xí)。

八、全面實(shí)施畫室實(shí)名制，提高畫室管理水平，增強(qiáng)畫室文化氣息，各畫室均有專業(yè)教師全部負(fù)責(zé)。畫室文化的建立、畫風(fēng)建設(shè)、衛(wèi)生管理、公物管理全部責(zé)任到專業(yè)教師。學(xué)校將定期組織部分教師、學(xué)生干部抽查打分，并將畫室的管理考核成績(jī)納入學(xué)期末的個(gè)人考核當(dāng)中。

九、認(rèn)真制定詳細(xì)的高二室外風(fēng)景寫生計(jì)劃和一系列學(xué)生預(yù)案，保證寫生任務(wù)安全、順利完成。

根據(jù)美術(shù)學(xué)校教學(xué)工作整體安排，10月份將組織高二學(xué)生赴沂蒙山區(qū)室外寫生。寫生的目的關(guān)鍵是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然色彩的感知能力，提高風(fēng)景寫生整體的技能。多年的實(shí)踐證明，我校學(xué)生的色彩水平明顯高于其他學(xué)校。針對(duì)學(xué)生這一重大外出活動(dòng)，我們要對(duì)寫生基地進(jìn)行考察，從學(xué)生的安全、飲食衛(wèi)生、交通等方面與寫生基地鑒定相關(guān)協(xié)議，確保這項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。

十、進(jìn)一步加大美術(shù)教學(xué)設(shè)施的投入，改善專業(yè)教師的辦公條件和環(huán)境。

十一、分批選派骨干教師外出進(jìn)修，逐步提高我校美術(shù)教師的專業(yè)素質(zhì)。

十二、全力配合各處室認(rèn)真做好全校的各項(xiàng)宣傳工作。

十三、認(rèn)真做好2009年的美術(shù)高考報(bào)名和省聯(lián)考任務(wù)，做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2008—2009學(xué)第一學(xué)期

美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作計(jì)劃

（配擋表）

一、認(rèn)真分析總結(jié)高考經(jīng)驗(yàn)，抓好新高三專業(yè)輔導(dǎo)工作（9月中旬）

二、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)教師（9月初）

三、為加大美術(shù)專業(yè)教師的教學(xué)管理，繼續(xù)實(shí)施美術(shù)教學(xué)示范畫制

度

四、開好各級(jí)部專業(yè)教師協(xié)調(diào)會(huì)和學(xué)情分析會(huì)

（一）開好高三教師協(xié)調(diào)會(huì)。（9月中旬、10月中旬、12月上旬召開協(xié)調(diào)）

（二）開好高

一、高二教師協(xié)調(diào)會(huì)（9月中旬、10月下旬、11月下旬）召開基礎(chǔ)年級(jí)專業(yè)教師協(xié)調(diào)會(huì)。

五、繼續(xù)堅(jiān)持美術(shù)教師專業(yè)集體訓(xùn)練，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力。（9月份、11月份）。

六、組織好本學(xué)期的期中、期末專業(yè)考試。（11月、1月）

七、選派部分校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀文化課美術(shù)課教師外出參觀、考察、學(xué)習(xí)。（學(xué)期9月份中下旬）。

八、認(rèn)真制定詳細(xì)的高二室外風(fēng)景寫生計(jì)劃和一系列學(xué)生預(yù)案，保

證學(xué)生任務(wù)安全、順利完成。（10月中旬）。

九、進(jìn)一步加大美術(shù)教學(xué)設(shè)施的投入，改善專業(yè)教師的辦公條件和

環(huán)境。（9月初）

十、深入研究2009年的美術(shù)高考政策，做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（12月初）

第三篇：2011——2012第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)

2011—2012學(xué)第二學(xué)期新光小學(xué)

教學(xué)工作總結(jié)

2011—2012學(xué)第二學(xué)期新光小學(xué)

教學(xué)工作總結(jié)

過去的一學(xué)年，在街領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)懷下，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理為中心，以新課程理念為導(dǎo)向，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，落實(shí)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，開展了一系列教育教學(xué)工作。全體教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)重干的創(chuàng)業(yè)精神，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，使學(xué)校整體工作沿著科學(xué)的軌跡持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

一、基本情況簡(jiǎn)介

我校有7個(gè)教學(xué)班（包括學(xué)前班），學(xué)生總數(shù)115人。今年的教學(xué)工作除了抓好教學(xué)常規(guī)工作以外，繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。為切實(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校投入大量資金，改善教學(xué)條件，全體教師積極開展校級(jí)比武和街級(jí)比武活動(dòng)，取得了較好的效果。

二、主要做法如下：

（一）、學(xué)校教學(xué)管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、人文化 本學(xué)期，學(xué)校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施。

首先是健全制度、規(guī)范管理。本著“立足實(shí)際，遵循科學(xué)性，增強(qiáng)實(shí)效性，激發(fā)積極性”的原則，對(duì)原來(lái)的教學(xué)管理制度進(jìn)行了修訂、補(bǔ)充和完善。新修訂了《教學(xué)管理量化方案》、《班級(jí)管理細(xì)化意見》等制度和實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了工作積極性，使新學(xué)期的各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道。

其次是加大對(duì)課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、期中考試分析會(huì)、聽課座談等多種渠道，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把課堂教學(xué)活動(dòng)引領(lǐng)到圍繞“學(xué)生學(xué)會(huì)”的最終目標(biāo)上去；“學(xué)生是否學(xué)會(huì)”作為評(píng)價(jià)一節(jié)課成敗的重要依據(jù)，這些觀念的提出和貫徹落實(shí)，有力地推動(dòng)了我?！吧罨n堂改革，打造高效課堂”活動(dòng)的廣泛開展。

再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推進(jìn)人文管理，打造教育教學(xué)的和諧氛圍。這些努力，對(duì)于教師煥發(fā)工作熱情，奉獻(xiàn)教育事業(yè)，共創(chuàng)佳績(jī)起到了極大的推動(dòng)作用。

（二）、狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)工作

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)最重要、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作。

首先，明確工作要求。教導(dǎo)處對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求，組織教師開展學(xué)習(xí)。明確提出教案書寫、課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)、反饋測(cè)試、作業(yè)批改的具體要求，還有工作計(jì)劃和考試質(zhì)量分析的要求，對(duì)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提出要求，還有對(duì)聽課評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求，提出了集體備課的要求和定時(shí)寫好教學(xué)反思的要

求，這些要求使學(xué)校活動(dòng)各環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。

其次，加強(qiáng)反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位，保證各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn)，以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了教師檢查制度。以考勤為手段，有力地維護(hù)了教師的工作紀(jì)律，保證了工作時(shí)間。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了4次教案檢查，4次讀書筆記檢查，4次作業(yè)檢查，1次聽課記錄檢查，每次檢查都做到了有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有公布。通過這些檢查，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改進(jìn)弊端的狀態(tài)下健康發(fā)展。

（三）、深化教研教改，打造高效課堂

本學(xué)期，我們堅(jiān)持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，積極倡導(dǎo)教研教改之風(fēng)，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體，加大研修力度。抓好教師培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)工作。積極組織教師參加了市、區(qū)級(jí)的專業(yè)培訓(xùn)；有目的、有計(jì)劃地指導(dǎo)各校開展校本培訓(xùn)工作，開展專題性研究，幫助教師更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，走出課改的誤區(qū)。同時(shí)還啟用了一些既肯干又能干的骨干教師到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子，盡力為他們提供展示個(gè)人才能的條件與機(jī)會(huì)。圍繞教學(xué)搞科研，以教研教改促教學(xué)，初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時(shí)間認(rèn)真讀書，能夠定時(shí)做好課后反思，努力打造高效課堂。學(xué)校成功地組織開展了四次公開課活動(dòng)?；顒?dòng)中，教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講課，全體教師熱情參

與，聽課中大家認(rèn)真記錄，聽課后積極評(píng)議研討，使整個(gè)活動(dòng)開展得富有成效，每位教師都有不同程度的收獲和提高。另外，我們還加強(qiáng)了校際間的交流與研討。

我們還堅(jiān)持月考和期中考試制度。本學(xué)期，我校進(jìn)行了3次單元檢測(cè)和1次期中考試，每次月考認(rèn)真組織，嚴(yán)格批閱，并針對(duì)期中考試的成績(jī)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，查缺補(bǔ)漏。并且加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。根據(jù)學(xué)生月考實(shí)情，我校要求教師認(rèn)真落實(shí)，有針對(duì)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步。

（四）、狠抓習(xí)慣養(yǎng)成，強(qiáng)化德育教育

結(jié)合本校實(shí)際，教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。

1、開展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng)，致力于養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。例如：初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣、自主完成作業(yè)的習(xí)慣、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣、善于質(zhì)疑的習(xí)慣、文明守紀(jì)的習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣等。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，在原有值日制度基礎(chǔ)上，不斷完善檢查、評(píng)比項(xiàng)目，日日表?yè)P(yáng)好人好事，每周公布檢查評(píng)比結(jié)果，每月總結(jié)頒獎(jiǎng)。

2、宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善。學(xué)校在文化長(zhǎng)廊開辟了宣傳欄，樹立了優(yōu)秀生榜樣。通過隊(duì)板報(bào)，及時(shí)傳遞學(xué)校的管理意見、先進(jìn)事例、教育主題等教育內(nèi)容，最大限度增強(qiáng)其教育性、引導(dǎo)性，真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的作用。

3、開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。我們先后組織了寫字比賽、作文比賽、繪畫手工賽、歌詠比賽，迎“六一”書法繪畫展等活動(dòng)。同時(shí)，本學(xué)期為學(xué)生開放了圖書館，開展學(xué)生讀名著寫讀書筆記活動(dòng)，深入開展了“全體學(xué)生練習(xí)鋼筆字、提高書寫能力”的活動(dòng)。

三、取得的成效

1、一直嚴(yán)格過程管理。自“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校教導(dǎo)處既是活動(dòng)的組織者、實(shí)施者又是指導(dǎo)者，在過程管理上，我們做到認(rèn)真組織、熱情服務(wù)、悉心指導(dǎo)、細(xì)致整理。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。全體教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，抓好“五認(rèn)真”工作，做好期中考試及質(zhì)量分析工作。

3、以競(jìng)賽和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制促進(jìn)教學(xué)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校重新修訂了《新光小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》，學(xué)期末根據(jù)成績(jī)給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，并以此作為考核評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。

為更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我們一如既往加大對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)比例，對(duì)在期末考試中取得前五名的學(xué)生學(xué)生購(gòu)買了七百元的學(xué)習(xí)用具進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣的舉措促使學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中特別是復(fù)習(xí)階段更加努力學(xué)習(xí)，許多學(xué)困生有了較大進(jìn)步，也使培優(yōu)補(bǔ)差工作落到了實(shí)處。

四、存在的問題及后期工作打算

1、繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，我們將以此作為一項(xiàng)工作長(zhǎng)期開展下去，更新教師的觀念，促使學(xué)生健康發(fā)展，提高學(xué)校教育質(zhì)量。

2、教學(xué)常規(guī)管理中，要更進(jìn)一步落實(shí)巡查制度和補(bǔ)差力度，監(jiān)督教師的教學(xué)行為，并能切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。

3、學(xué)生成績(jī)不太穩(wěn)定有待教師經(jīng)常反思自己的教學(xué)工作，總結(jié)自己的教育成敗。

在以后的時(shí)間里，我們會(huì)在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖志，創(chuàng)造輝煌，取得更好的成績(jī)。

新光小學(xué)

2012年7月3日

第四篇：2010～2011學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)

電子商務(wù)組：沈麗偉

伴隨著抗震加固工作的臨近，2010～2011學(xué)年第二學(xué)期的教育教學(xué)工作也將圓滿結(jié)束，本學(xué)期是緊張忙碌的?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

我擔(dān)任了高一計(jì)網(wǎng)班的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課和高二兩個(gè)計(jì)網(wǎng)班的非線編avid課，周課時(shí)13節(jié)。本學(xué)期我本著一貫踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，從沒給任何人增添麻煩，自己的工作盡心，全力完成。沒請(qǐng)過一節(jié)假，能服從學(xué)校安排，隨時(shí)完成各種額外任務(wù)。

教學(xué)中，深入鉆研教材，不斷求新，求變。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，將教學(xué)內(nèi)容模塊化，采用工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式。選擇貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的任務(wù)，如在任務(wù)中設(shè)置“快速制作校歷”；在各班要召開主題班會(huì)時(shí)安排PPT中音樂的添加和播放的設(shè)置，使學(xué)生能獨(dú)立完成主題班會(huì)PPT的制作、背景音樂的嵌入式播放（不用切換窗口）。Avid教學(xué)中讓學(xué)生制作班級(jí)活動(dòng)短片。通過巧妙安排任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生在每一次課上都能學(xué)到實(shí)用的內(nèi)容。工作中密切注意職業(yè)教育的新動(dòng)向、新趨勢(shì)，積極投身課改的創(chuàng)新與實(shí)踐。課改過程中注意教師角色的轉(zhuǎn)變。采用以學(xué)生為主，啟發(fā)式教學(xué)，探究式小組合作學(xué)習(xí)。重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講析透徹。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生讓他們擔(dān)任小小教師。培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，全方位提升學(xué)生專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和自信心。在教學(xué)中滲透德育教育，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)考證促學(xué)，輔導(dǎo)高一計(jì)網(wǎng)班的21人參加計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。在沒有相關(guān)專業(yè)，學(xué)生也沒學(xué)過對(duì)應(yīng)課程的情況下，輔導(dǎo)學(xué)生參加北京市計(jì)算機(jī)技能大賽影視后期制作比賽。加班加點(diǎn)，利用一切可用時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

利用假期時(shí)間參加了工學(xué)結(jié)合課程體系開發(fā)的培訓(xùn)，進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)了工學(xué)結(jié)合理論，和基于此基礎(chǔ)上的課程開發(fā)內(nèi)容。并主動(dòng)應(yīng)用到教學(xué)工作中。參加5DS+影視包裝的培訓(xùn)，開拓眼界，拓展了知識(shí)層面。同本組同事共同背課，參加聽評(píng)課，在聽課過程中向同事學(xué)習(xí)。與組內(nèi)同事共同參與舉辦了英文錄入比賽和點(diǎn)鈔比賽，以比賽促學(xué)。積極進(jìn)行招生，參與校園開放日活動(dòng)，參加網(wǎng)管員考試輔導(dǎo)和監(jiān)考工作。

在完成教學(xué)工作的同時(shí)，不斷努力，積極進(jìn)行科研。受學(xué)校委托編寫《avid非線編》課標(biāo),進(jìn)一步完善校本教材《非線編Avid》。書寫《數(shù)字技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室申報(bào)書》，包括可行性報(bào)告、評(píng)審報(bào)告及申報(bào)書。參與新專業(yè)——數(shù)字影像的研討和課程設(shè)置研討會(huì)。探索計(jì)算機(jī)教學(xué)模式，并取得初步成果。與同事合作的論文《探索avid非線編教學(xué)模式》和論文《項(xiàng)目式教學(xué)法在《常用工具軟件》實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用》均榮獲中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)審全國(guó)三等獎(jiǎng)?？既∮耙暫笃谥谱鰽vid非線編師資證書。

在教學(xué)中注重德育教育，千般耕耘，一點(diǎn)成績(jī)：德育論文《新課改下中職班主任工作的探索》獲全國(guó)班主任創(chuàng)新實(shí)踐論文二等獎(jiǎng)。論文《中職班級(jí)管理中的美育教育》獲北京市中小學(xué)第三屆《京美杯》征文一等獎(jiǎng)?！吨新氂诵铇淞⒋竺烙^》一文發(fā)表在《現(xiàn)代教育報(bào)》（3月18日第五版）?！秾?duì)教師職業(yè)幸福感的認(rèn)識(shí)》獲2010年豐臺(tái)區(qū)工會(huì)“教師幸福感”論壇評(píng)選二等獎(jiǎng)。《我心飛揚(yáng)，路在腳下》獲校主題班會(huì)評(píng)選二等獎(jiǎng)?！队啦谎詶墶帆@校班主任演講三等獎(jiǎng)。繼續(xù)參加全國(guó)“十一五”教育部規(guī)劃課題“尊重教育”的研究工作，并努力將理念滲透到教育實(shí)踐中去。

在圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加計(jì)教和各種學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己。同本組同事共同背課，參加聽評(píng)課。在聽課過程中向同事學(xué)習(xí)。

2010～2011學(xué)年第二學(xué)期即將畫上句號(hào)，能力有限，努力無(wú)限。勤學(xué)、實(shí)干、不斷反思，努力提高思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，積極探索和實(shí)踐，做好教育教學(xué)工作。

第五篇：2011學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)

2011學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校教導(dǎo)處

2011學(xué)年第二學(xué)期，我校教學(xué)工作在上級(jí)主管部門的直接指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，認(rèn)真貫徹“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的教育宗旨，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。堅(jiān)持走“教研促教學(xué)的路子”，深入鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探討新的教學(xué)理念；認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)《肇慶市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，各項(xiàng)教學(xué)工作順利完成，取得了良好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下： 一．執(zhí)行落實(shí)《肇慶市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》。

2011學(xué)年我校在教學(xué)管理上主要圍繞以下方面開展工作。1．制定行之有效的教學(xué)工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃是新一期工作的起點(diǎn)。在制定工作計(jì)劃時(shí)，我校充分發(fā)揮教師的集體力量，集思廣議，在正確．客觀地分析上學(xué)期教師工作成敗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真結(jié)合新時(shí)期教學(xué)工作的新要求，制定出學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并定出各階段工作目標(biāo)。全期認(rèn)真貫徹執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，使各項(xiàng)工作有條不絮、按部就班。2．加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)和制度管理。

新學(xué)期，我校教學(xué)工作繼續(xù)完善教育教學(xué)管理制度。進(jìn)一步確立以教導(dǎo)處為中心的管理機(jī)制。成立高低級(jí)組及語(yǔ)數(shù)教研組。校長(zhǎng)．教導(dǎo)主任．級(jí)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)齊心協(xié)力，共同管理教學(xué)工作。機(jī)構(gòu)成員勤聽課，勤指導(dǎo)，勤檢查，積極指導(dǎo)教師日常教學(xué)工作，全力支持教師開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，進(jìn)一步完善值周制度，出勤制度，常規(guī)工作檢查制度，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，聽課制度，輔導(dǎo)制度??用完善的工作制度規(guī)范教師日常工作，提高教師職業(yè)道德與業(yè)務(wù)水平。

3．加強(qiáng)常規(guī)工作檢查力度。

為進(jìn)一步促進(jìn)我校教師的業(yè)務(wù)水平，規(guī)范教師業(yè)務(wù)工作，一期來(lái)，我校分別對(duì)教師常規(guī)工作進(jìn)行了多次檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，推廣成功工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與交流，使教師在活動(dòng)中不斷提高。

一期以來(lái)，全體教師順利地完成了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

二．以教研促教學(xué)，走教研新路子，培養(yǎng)骨干教師，提高教師業(yè)務(wù)水平。

為適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的新要求和教材改革的客觀實(shí)際，執(zhí)行落實(shí)新課標(biāo)，我校積極開展新的教研課題的研究。新學(xué)期繼續(xù)以創(chuàng)新教學(xué)．開放式教學(xué)，自主探索教學(xué)為主導(dǎo)，大膽開展新的課堂教學(xué)模式的研究，在一年級(jí)語(yǔ)數(shù)科目分別開展了“識(shí)字教學(xué)的教法研究”及“讓自主探索，合作交流走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂”等課題研究。課題研究做到有計(jì)劃，有步驟，有總結(jié)，負(fù)責(zé)人員分工明確。多次舉行教學(xué)公開課．專題研討和教學(xué)開放周等活動(dòng)。組織教師外出聽課，參加專題講座。使我校初步形成了以教研中心．教導(dǎo)處為龍頭，各班級(jí)為試點(diǎn)，勇于創(chuàng)新，大膽償試的教研新局面。

針對(duì)我校青年教師面積大，業(yè)務(wù)有沖勁，可塑性強(qiáng)，但業(yè)務(wù)不成熟．不穩(wěn)定的客觀實(shí)際。為迅速提高我校青年教師的業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于教育事業(yè)，我校進(jìn)一步加大了青年教師的校本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，組織青年教師參加骨干教師培訓(xùn)。在學(xué)期的中段舉行了青年教師教研公開課．開放周等教研活動(dòng)。以教研活動(dòng)促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，調(diào)動(dòng)青年教師的積極性，為青年教師提供展示業(yè)務(wù)水平的舞臺(tái)，迅速提高我校青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，以活動(dòng)宣傳我校的教研工作成果，發(fā)揮中心校的龍頭作用，帶動(dòng)我鎮(zhèn)教研工作的順利開展。

三．因材施教．發(fā)展興趣，促個(gè)性,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

發(fā)展與提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)良好個(gè)性是教育發(fā)展的新要求，我校充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教。各班進(jìn)一步加強(qiáng)了尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,建立尖子生跟蹤檔案，實(shí)行層級(jí)管理，并定期舉行各學(xué)科競(jìng)賽．綜合知識(shí)比賽。同時(shí)成立“文藝隊(duì)．體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)．鼓樂隊(duì)┈┈”等興趣小組，把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)和課外活動(dòng)中。通過一期來(lái)的努力，我校學(xué)生在參加市．鎮(zhèn)組織的各類活動(dòng)．比賽中成績(jī)突出，多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。四．今后工作設(shè)想。

1．進(jìn)一步完善．加強(qiáng)教研工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)．發(fā)揮我校教研中心的天時(shí)．地利作用。完善教學(xué)檢查管理工作制度，促進(jìn)教育教學(xué)上新臺(tái)階。

2．進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)“尖子生培養(yǎng)和后進(jìn)生輔導(dǎo)”工作，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

3．進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生興趣提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師校本培訓(xùn)工作，發(fā)揮本校教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，不斷提高教師綜合素質(zhì)，提高我校教育教學(xué)水平。