第一篇：2012年下半年研會工作總結

2012年下半年研會工作總結

光陰似箭，時光如白駒過隙般，來理工讀研已經快一個學期了，在學生會也工作一學期了，回顧工作中的點點滴滴?；仨^去的一幕幕，有太多的經歷和感動。

好像一開始進入學生會的記憶依然在心頭浮現，學期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學生會的招新，非常幸運的被師兄師姐們留下了。

回顧在外聯部工作的一學期，還是學到了很多的東西。不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節(jié)，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。

在由我們外聯部舉辦的“辯論論英雄”——浙江理工大學第三屆研究生辯論賽中，我作為主持人主持了一場初賽和半決賽。讓自己體會了一次做主持人的經歷，非常難得，從中也收獲了很多，鍛煉了自己的語言表達能力，明白了如何控制比賽現場的氣氛，并且順利的完成比賽任務。真正的目的是為了能讓觀眾欣賞到一場激動人心的比賽。

“哪里有外鏈，哪就不愁錢！”。是啊，外聯部主要的責任就是拉贊助，所以拉贊助是自己成為干事以后第一次與外界商家進行交流溝通的經歷，當時自己非常積極，幾乎跑遍了理工附近比較有希望合作的商家，但是過程和結果都并不是非常的順利，就算我們怎么說商家就是很猶豫，一定要讓他們相信這次合作會給他們帶來非常大的利益以后他們才敢于我們合作。進過這次的拉贊助經歷以后，我總結了許多方面的原因，對于商家來說，把自身的利益看得太重要了，獲得說只是看到了自己眼前的利益。殊不知，對于他們的未來發(fā)展其實還是很有幫助的；另一方面，對于自己本來說，可能是自己去拉贊助的時候準備的確實不充分，導致很多理由和建議都不能讓商家信服和動心。最后，我感覺拉贊助一定是要拉剛剛開業(yè)，正需要大量宣傳的商家，這樣獲得合作的概率會非常大。

研究生會是一個大家庭，需要大家一起多見面多交流，所以我參加了研究生素質拓展活動，在活動中認識了很多新的朋友，大家在一起玩游戲體會合作的樂趣，每一個成員都很積極，整個研會就像是一個大家庭一樣，非常溫馨。

在“愛在浙理，由你友我”假面舞會暨第二屆研究生交友大會上，我主要負責分發(fā)面具和登記舞會成員名字，雖然自己并沒有為這個舞會帶來多大的幫助，但是讓我感受到了這個舞會辦的有聲有色，非常成功，這次成功要歸功于實踐部所有成員的團隊合作，如果沒有大家一起努力的學習舞蹈，舞會也就很難維持下去，讓我感受到我們對外交流中心非常的團結，每一個人都很努力地在為這個團體付出自己的一份力。

浙江理工大學一年一度的翎源節(jié)非常受到學校領導的重視，我也很榮幸的擔任第九屆翎源節(jié)的外校嘉賓的接待人員，并且還有幸與外校的各個學生會主席共進晚餐，這讓我深切的體會到我校與兄弟院校的交流合作非常的密切，并且相信這種關系將會越來越鞏固，我還希望能將交流面拓展到整個浙江，并不僅僅局限于杭州的各大院校，這樣對于理工研究生會的影響力才會越來越大。

為進一步提升研究生的媒介素養(yǎng)，更好地促進我校研究生的全面發(fā)展，2012年12月5日下午，我參加了由校黨委研工部主辦，校研究生會、研究生社區(qū)聯合會承辦的“研究生媒介素養(yǎng)座談會”。并且有幸傾聽了浙江在線教育科技頻道副總監(jiān)郭認可老師的報告。郭老師對媒介素養(yǎng)進行了講解，讓我對媒體有了一個全新的認識。我認為這種座談會非常的好，但是我建議能否將座談會的規(guī)模再擴大這樣不就會讓更多的研會成員去了解和接受它。我還參加了“青春，在舌尖舞動”研究生DIY美食大賽的開幕式，對于這個活動我認為借助一個大的活動平臺來舉辦我們研會的活動是一個非常好的建議，不僅為廣大的研究生同學在無聊的科研學習中增添一點樂趣，也提高了自我鍛煉自我磨礪的精神品質。

時間真的很快，轉眼就過去一學期了，也許在下一個學期有的人會離開，但是至少我不會離開，我希望自己能在這個舞臺上更好的發(fā)揮自己的能力，但是研會是一個大家庭，一個大團體，需要每一個成員用心，努力，真誠的去做好每一件事情，真心的祝福浙江理工大學研究生會越來越好！

第二篇：研會工作總結

工作總結

光陰荏苒，一學期的時間轉瞬即逝，作為研究生會機械工程學院分會主席，我在這一學期里接觸了很多以前沒有接觸到的東西，也改善了很多以前還比較缺乏的方面，總之，在分會主席這個大家庭里面，我在一步步成長，一步步完善自我。

在工作方面，我?guī)ьI著我們機械工程學院在研究生會舉行的拔河比賽上，一步一步打敗對手，奪得亞軍，雖然有點遺憾，沒能最終問鼎冠軍。但是，這個活動讓我們的班集體更加的擁有凝聚力，我想，這比什么都重要，第二個就是組織我們分會主席排練相知相識會的節(jié)目了，說實話，表演的動作什么的我都不擔心，但是把來自每一個學院的分會主席組織起來，真的不是一件容易的事情，所以只能選中午這樣的吃飯時間來進行排練，在這個過程中，真的，我感覺是在鍛煉我的耐心，我是一個極端守時的人，我不允許自己任何一次有任何一點的遲到，所以，沒當我組織大家排練的時候，我就顯得有點急躁了，因為基本上每次都是我到了卻看不到幾個人，或者說沒有人，于是還是在群里敦促大家，我感覺這對我來說真的是一個挑戰(zhàn)，還好，我堅持了下來，這個節(jié)目十分順利的表演完了。通過這一個事情，確定，我十分的感覺得他們當領導的不容易，不僅要保證事情都能完全的做好，同時也得照顧大家的積極性等等。真正的發(fā)揮出一個部門的力量，這個真的是挺難的。接下來就是作為隊長去參加科創(chuàng)團舉辦的答題競賽了，這個活動也是讓我感觸頗多，讓我以一個參賽者的身份去觀看一個活動的整個流程，其中能看到的東西真的很多很多，我能看出他們組織活動中存在的不足，考慮問題是否全面，是否做了備案，是否每一個組織者都了解整個活動的流程。是否每一個組織者都在精心盡力的為這個活動付出，我真的都能真正的感受得到，這也讓我知道在以后以一個組織者的身份來做活動的時候，都應該注意哪些問題，最后就是迎新晚會了。這個活動我參與了前期的會場裝扮，也帶著我們專業(yè)的兩個節(jié)目去晚會表演，當時記得主席說最好出語言類的節(jié)目。所以下來我就想了，我們專業(yè)必須要出一個語言的節(jié)目，所以我們班剛開始決定了一個小品，后來我聽到有人說想表演相聲的意愿，我更是加大力度的做我們班同學的工作，最終相聲也出來了。這兩個節(jié)目從最開始的初審的各種問題，到后來的一步步糾正問題，一步步的改進，不管是在下面在實驗室排練。還是在主席他們審節(jié)目，還是我自己去幫他們選衣服，做道具。我是全程一次不落的陪著他們。不為什么，我們班的節(jié)目，我作為機械工程學院分會主席，我不能讓他們給我們學院丟臉，也不能給整個研究生會丟臉。最終，等兩個節(jié)目順利表演完畢，我才松了一口氣。

在生活的中，我覺得我還是能和我們分會主席這一個大家庭打成一片，一起去吃飯，一起玩游戲，我覺得還是真的挺開心的。主要做過的工作：

1、帶領學院參加拔河比賽

2、組織分會主席排練相知相識大會的節(jié)目

3、作為隊長參加科創(chuàng)團的知識競賽活動

4、作為負責人帶領學院的兩個節(jié)目在研究生迎新晚會中表演

5、布置迎新晚會會場

第三篇：研會工作總結

在汗水中成長

——研會工作學年小結

在研會的日子很辛苦，也很快，似乎昨天汗水的酸澀還在嘴邊，今天就已經是新的一學年，過去的一年汗水一直掛在我揚起的嘴角，因為我在汗水中體會到了成長，總結起來可以用幾個關鍵詞概括。

辛苦

研究生會從來都不是一個多清閑的地方，有過本科階段在院學生會和班委會學生工作的經歷，我進學生會的目的從來都不是為了榮譽和個人利益，也從不會在辛苦面前低頭，從籃球賽到雙迎晚會，從羽毛球賽到紅歌賽，辛苦和勞累充滿了在研會的每一個細節(jié)中每一個日日夜夜。抱著對研會最樸素的理解，我把所有的辛苦看成是職責所在，既然站在了這個位置上，理所應當該為研會為研究生同學辛苦工作熱情服務。某種程度上說辛苦本身就是工作的一部分。

收獲

首先是融入到了一個團結積極充滿戰(zhàn)斗力的團隊，在這個擺脫單打獨斗注重團隊配合的時代，團隊工作能力顯得至關重要并將深入到我們今后的工作之中，在校研會這個集體里，每一個部門都是一個相對獨立有緊密相連的團隊，校研會紀律嚴明，分工明確，團結協作，高效能的工作狀態(tài)讓我得到很大的提高。

其次是結識了很多志同道合志趣相投的同學，工作上我們是緊密協作的伙伴，生活上是相互幫助的朋友，在緊張忙碌的工作之中我們建立了深深的友誼，也正是這種友誼使我們的大家庭更加溫馨和諧。

第三是使自己的能力得到很大提高，研會里人才濟濟高手如云，從主席到部長再到普通委員，每個人都有很多東西值得我學習，有的人統領全局運籌帷幄，有的人工作積極一絲不茍，有的人擁有一技之長……這些人都給了我很多幫助。研會、部門的工作流程和運作模式也是我學習的重要方面。

不足

通過一年的研會工作經歷，雖然收獲了很多，成長了很多，但是橫向對比來看，自己還有很多方面需要改善。

首先是統籌能力，由于自己只是研會一名普普通通的部門委員，雖然自己也有意識的關注整個工作的全局，但畢竟受職責所限，往往只是專注于做好自己所分配的本職工作，很少參與整個活動的策劃和統籌工作，所以全局意識和整體意識還不夠強，還需要在今后的工作中多多觀察，多多學習，多多總結和實踐。

其次是創(chuàng)造性工作能力，因為自己職責所限，所完成的工作往往是研會和部門安排好的，雖然每次工作中總是有意思的尋找在尋找更有效率的工作方法和危機處理方案，但畢竟自己的工作只是局部的，圍觀的，發(fā)揮的空間不大，創(chuàng)造性工作能力還需要在今后的工作學習中不斷提高。

第三就是情緒把控和人際交往能力，在研會的一年自己在情緒把控和人際交往能力上有了很大提高，但是有時在工作中遇到問題不夠冷靜比較急躁、對個別委員的行為不認可甚至有排斥情緒的現象時有出現，這些情緒嚴重限制住了自己的成長。

感悟

研會是一個團結和有戰(zhàn)斗力的組織，它的戰(zhàn)斗力除了來自黨委研工部的英明領導之外，還有來自主席團和各位部長的身先士卒和運籌能力以及各個委員的辛勤付出和任勞任怨，在辛苦和汗水中，每位委員都體會到了研會的凝聚力，這種凝聚力不是來自于領導的個人魅力也不是來自于它所能提供的榮譽，而是在工作中在與每位委員的相處中那種獨特的體驗，這種體驗讓你對研會欲罷不能，喊著辛苦批滿淚水繼續(xù)沖在第一線。

在汗水中成長，就像植物在雨水中成長一樣，是一種滋潤，是一種幸福。

校研究生會生活部

2011年8月23日

第四篇：青研會工作總結

薊縣二中青研會

2009—2010學第一學期工作總結

就在剛剛過去的一個學期，我校圓滿地完成了學校搬家、示范校落成典禮、現代化學校建設驗收達標等各項工作。在此期間，我們青年教師的各項工作也上了一個新的臺階，現將2009—2010學第一學期青研會的工作總結如下：

一、領導的關心和支持是青年教師成長的關鍵

占學校接近50%的青年教師在薊縣二中教育教學發(fā)展的歷史中，彰顯出越來越強勢的生命力，這種強勢是新二中發(fā)展壯大的不竭動力，因此，以孟校長、賈校長為主的校領導班子對青年教師的成長非常重視，不論是青年教師活動動員大會的安排，還是對活動內容的確定都要親自過目并予以詳盡指導。

二、全體青年教師的高度重視和積極參與是做好各項工作的基礎

學校遷入新址后，繁重的內部整理和接待任務，再加上現代化學校建設驗收工作，讓我們每個二中人都顯得很忙碌，特別是我們青年教師，憑著一個奉獻者的熱情，不怕困難不畏勞苦，以一流的精神風貌和一流的工作干勁，出色地完成了艱苦而又繁重的任務。

三、開展的工作

1、進行教學常規(guī)培訓

賈校長親自對我們進行了 “怎樣制定教學計劃”的培訓，整個培訓通俗易懂、實用性強，培訓過程中，每位青年教師都認真筆記，并在課后保質保量地完成了一篇成長規(guī)劃。

2、進行了“三滿意”青年教師的評選

胡玉敬、杜曉娟、王飛、韋長山等14名教師被評選為09“三滿意”青年教師。

3、開展了兩字大賽

李建平、李清華、李向坤等10位教師分獲鋼筆字大賽一、二、三等獎；楊曉東、張艷梅、李亞坤等10名教師分獲粉筆字大賽一、二、三等獎。

4、積極配合學校舉辦了“二中在我這里騰飛”的師德演講比賽

王飛、李亞坤、張斌、孔祥彬等7位教師分獲二、三等獎和最佳創(chuàng)意獎。

四、取得的成績

1、在第七屆雙優(yōu)課評選中胡玉敬、劉振紅、李亞坤、王飛、張艷梅等多名教師的課已成功通過校級驗收。胡玉敬的《反比例函數的圖像和性質》一課在信息技術與課程整合課 件評比中獲得縣級一等獎并被縣教研室推薦到市里參賽。

2、積極撰寫論文、制作課件，馬麗娟、王建穎、王麗紅等7人在天津市心理健康教育成果論文評選中分獲市級一、二、三等獎。劉秀芳、李玉榮等4人論文在09年全國思想品德.思想政治教師優(yōu)秀論文評選中分獲國家級一、二等獎；楊建奪、張麗娜、梁穎慧等9人的論文分別得到了市、縣級認定。在薊縣第13屆多媒體課件評選中劉麗娜、張偉的作品獲得縣級一等獎。

3、在現代化學校建設驗收達標過程中，初中所有青年教師的課均成功通過了專家組的驗收，且A級課達到55%。

面對上學期的成績，我們多的是一份自信、一份坦然和一份超越的勇氣，本學期的任務更加艱巨，讓我們同心同德、團結奮斗共同開創(chuàng)二中美好的明天。

薊縣二中青研會 2010-3-17 3

第五篇：特研會工作總結

2010年特研會工作總結

“特研會”的宗旨是：

深入學習研究實踐中國特色會會主義理論，用中國特色會會主義理論鑄就當代大學生崇高的思想信仰和歷史責任感，中國特色會會主義理論武裝自己的頭腦，并以此引導廣大學生堅持學習科學文化知識與加強思想修養(yǎng)的統一；堅持學習間接經驗與積極投身會會實踐的統一；堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一；堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一。2010年的主要活動有：

一、廣大同學深入學習研究實踐中國特色會會主義理論和延安精神，努力深入學習研究實踐中國特色會會主義理論。

二、用深入學習研究實踐中國特色會會主義理論構筑當代大學生的精神支柱，使廣大同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

三、用實際行動倡導積極、健康、活潑的校園文化和營造濃厚的學術氛圍，積極有力地推進校園精神文明建設進程。

四、積極實踐，走出校們，步入社會，廣泛地宣傳和宣講深入學習研究實踐中國特色會會主義理論，弘揚特殊理論的主旋律。

活動方式及內容

“特研會”的基本活動方式有理論學習，理論講座，理論宣傳，理論沙龍，出版期刊。同時，根據需要推出其它特色活動，如發(fā)表學術論文、理論下鄉(xiāng)、簡報展覽、論文展、書畫展、演講比賽、知識競賽等。理論講座旨在讓會員系統全面地掌握深入學習研究實踐中國特色社會主義理論，同時為會員進行深入學習研究實踐中國特色社會主義理論的專題研究提供堅實的理論保障，每學期針對不同專題舉行三至五次活動。通過理論學習及時地交流學習心得。每次活動圍繞一個主題自由交流。根據實際需要，開展同學們喜聞樂見，有特色的活動。

“特研會”定期開展具體工作：

3月份，舉辦“學習在紀念五四運動91周年之際給中國農大學生回信及布置本學期理論任務”為主體的講座，由學工辦馬老師帶領08、09的各班團支部成員學習，為學院加強理論學習、為勉勵青年起到很好的作用。

5月份，舉辦了以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題，以參觀愛國主義場館為形式的通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為齊大發(fā)展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

“特研會”定期舉辦理論學習班，培養(yǎng)組織學生深入系統地學習鄧小平理論，加強理論修養(yǎng)，培養(yǎng)學生骨干。

6月份，圍繞《六個“為什么”》分六個專題組織學習。第一專題：引領我們前進的旗幟——為什么必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，而不能搞指導思想的多元化；

第二專題：中華民族偉大復興的必由之路——為什么只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，而不能搞民主社會主義和資本主義；

第三專題：人民當家作主的根本保證——為什么必須堅持人民代表大會制度，而不能搞“三權分立”；

第四專題：具有強大生命力的政黨制度——為什么必須堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，而不能搞西方的多黨制；

第五專題：充滿活力的基本經濟制度——為什么必須堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度，而不能搞私有化和單一公有制；

第六專題：推動當代中國發(fā)展的強大動力——為什么必須堅持改革開放不動搖，而不能走回頭路。

同學們深刻認識學習了《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》的重要意義，團員干部要發(fā)揮了表率作用，積極主動參加學習。要把學習“六個為什么”作為重要任務擺上日程，做到工作學習“兩不誤”。

9月份，特研會在10級新生中的各個班級成立了理論學習小組，并提出相應的學習主題，組織學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，提高了同學們的理論素質水平。

9月末，特研會秘書處舉辦了中秋詩會，10級新生參加此次比賽，選手們充分利用了中秋節(jié)這個主題，抒發(fā)了自己對家鄉(xiāng)的思念，此次比賽評選出一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。

10月初，編輯部舉辦了達人秀，10級新生充分展示了自己的才藝，讓此次活動精彩連成，讓大學生活豐富多彩。

10月末，為貫徹黨的十七屆五中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，辦公室部舉辦了以“團員創(chuàng)先爭優(yōu)，切實做好五個帶頭”的理論學習活動，在09級和10級團支部展開，各班團支部成員認識到應該盡自己的責任，發(fā)揮積極作用，推動社會發(fā)展并認識我們黨所處的歷史方位、肩負的神圣使命、承擔的重大政治責任。

11月初，特研會開展了為期一個月的辯論賽，辦公室、編輯部、學術部、秘書處等部門各負責一周的比賽，在09和10級學生中進行初賽、復賽、決賽及表演賽。比賽評出一等獎一名，二等獎兩名，及八個最佳辯手獎。此次辯論賽提高了同學們的語言能力，臨場思維應變能力，團隊協作能力，并鍛煉了同學們的心理素質。

11月30日，特研會再一次舉辦學習“爭創(chuàng)五四紅旗團組織，爭建五型團支部”，學習“爭當優(yōu)秀共青團員，做六個表率”，學習“爭創(chuàng)理論學習型團支部”系列講座，09級和10級各班團支部成員參加了此次會議。此次學習以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹中央思想政治工作會議精神，圍繞學校中心工作，以開展好團委創(chuàng)先爭優(yōu)創(chuàng)活動，增強自我教育、自我改進、自我提高的自覺性，全面提高自身的思想政治素質，充分發(fā)揮基先鋒模范的作用。

以上就是特研會2010年所開展的活動的總結，今后特研會將提高大學生思想政治作為主要任務，堅持理論聯系實際，提高理論生活的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動各方面的積極性，使學生了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使特研會活動成為大學生思想政治教育的有效途徑。特研會的成員將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和工作技能，為特研會做出應有的貢獻。

經濟與管理學院特研會

2010年12月23日