第一篇：2013督導(dǎo)評估匯報材料

2013年督導(dǎo)評估匯報材料

黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)

一、完善各類制度建設(shè)

開學(xué)之初，組織校干和教職工代表完善了教育教學(xué)的各類管理制度，《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》、《教研制度》、《班主任管理制度》、《后勤管理制度》、《績效工資實施細則》，特別是《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，把個人成績和學(xué)科組成績捆綁在一起與全區(qū)建立健全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，使學(xué)校的各項管理有章可循。

二、克服困難，實現(xiàn)教學(xué)裝備現(xiàn)代化

黃集中學(xué)近幾年一直處于生源低谷，現(xiàn)有學(xué)生500多人，辦公經(jīng)費非常緊張，教學(xué)裝備也非常差，有一半以上的班級沒有多媒體，很多教師上課還是用原始的小黑板。為適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，學(xué)校克服困難，想盡一切辦法，把多媒體全部配齊，并且實現(xiàn)了班班通，目前有微機室4個，理化生實驗室各2個，音體美專用教室各2個，勞技專用教室2個，歷史地理專用教室1個，各專用教室器材設(shè)備充足，都有多媒體，教學(xué)裝備達到了?、耦悩藴?。

三、校園局部改造，文化建設(shè)豐富多彩

黃集中學(xué)校舍陳舊，除綜合樓外，都是鑒定過的D級危房，大門的柱子也搖搖欲墜，用鐵架子固定著。教育局曾經(jīng)審批過新建方案，但目前的新建還沒有時間表，校園壞境破敗不堪。開學(xué)之初，學(xué)校對大門進行改造，新建了柱子，更換了電動門；辦公用房內(nèi)外全部粉刷一新；籃球場新建了水泥地，對花園進行改造，新建了一個大的電子屏，重新做了校園文化，現(xiàn)在學(xué)校的面貌煥然一新。

四、強化教學(xué)管理，狠抓教學(xué)成績

黃集東臨潤杰，本鎮(zhèn)有新星，每一年招生的時候，我們校干都到六年級畢業(yè)生家里去做工作，但每一年只能招到100多人，且優(yōu)質(zhì)生源只是極少的貧困生，教學(xué)成績一直處于低谷狀態(tài)。開學(xué)初我們校委會進行專題研究，重新修訂了《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，把個人成績和學(xué)科組成績捆綁起來，學(xué)科組在全區(qū)統(tǒng)考中前20名的，除原有的獎勵外，整個學(xué)科組另外獎勵1000元；位次較低的，整個學(xué)科組都得不到獎金。教師的積極性得到很大的提高，空余時間都掙著上課輔導(dǎo)，教學(xué)管理上的良好氛圍達到了歷史上的最好時期。本學(xué)期期中考試，七年級語文全區(qū)第10名，地理第16名，數(shù)學(xué)第17名，八年級政治全區(qū)第10名，屬歷史上最好成績。

五、安全管理常抓不懈

突出的是：本人和校干、班主任輪流住在學(xué)生宿舍，幫助宿管員管理宿舍，堅持校干、門衛(wèi)夜間巡邏。一年來無安全事故發(fā)生，我校是江蘇省平安校園。

教學(xué)裝備已配備一新，全體教職工有徹底改變學(xué)校落后面貌的積極性，我們相信黃集中學(xué)的明天會越來越好。

第二篇：2009督導(dǎo)評估匯報材料

注重實效，開拓進取 辦人民滿意教育

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

回眸2009年，我們在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，緊緊圍繞《2009年工作要點》，統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作，銳意進取、扎實有效地開展各方面的工作，并較好地完成了各項工作任務(wù)。

一、工作目標完成情況

1、辦學(xué)條件進一步改善

大石嶺中心幼兒園投資1萬元，配備了鍋爐取暖；老嶺灣小學(xué)投資達6000元，維修和加高院墻，新建廁所、大門；大石嶺中心小學(xué)更新桌櫈200單人套，新增圖書1784冊，配備上電子檔案管理系統(tǒng)，完善“校園網(wǎng)”建設(shè)，資源儲備達到140G；大石嶺初級中學(xué)進一步改善校園環(huán)境，教師、宿舍、辦公室、圖書室等得到重新維修、布置,新增圖書2558冊。

按時完成中小學(xué)校舍安全排查信息采集工程和大石嶺九年一貫制寄宿制學(xué)校具體設(shè)計方案。

2、教師素質(zhì)進一步提升

⑴2009年，共有15名教師參加了本科階段的學(xué)習(xí)的進修，到目前為止，全鄉(xiāng)教師本科學(xué)歷達25%。

⑵現(xiàn)有市級骨干教師教師培養(yǎng)對象2名，縣級骨干教師培養(yǎng)對象3名，總校級骨干教師10名，他們在各級活動獲得市級優(yōu)質(zhì)課3節(jié)，縣級優(yōu)質(zhì)課7節(jié)。

⑶總校先后評選出10名師德標兵，10名優(yōu)秀班主任，10名優(yōu)秀教師，并逐級向上申報，其中段文成被推選為獲得市級“師德標兵”、張素榮被推選為國家級優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。

⑷在第二輪《課堂教學(xué)達標》驗收中，參評教師全部合格。其中中小學(xué)各有9人取得優(yōu)秀，傅秀紅、齊小英老師主講的課還在教研室的驗收中被評為“現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課”。

3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居前列

08-09學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測，六年級在土門學(xué)區(qū)聯(lián)考中，語文、數(shù)學(xué)、英語均取得了第一的好成績。09年中考雖然不如08年包攬全部第一的輝煌，但在畢業(yè)班五名教師病倒，三名住院的不利因素下，仍取得了總校第五、鄉(xiāng)中第七名的成績，其中有三科五人次進入全縣前十名。

4、讀書工程扎實推進

總校花費5000元錢購置120冊教育局規(guī)定的教師必讀書目，并分發(fā)到每

二、工作措施及成效

（一）以“三項活動”為契機，提高干部管理水平

2009年是我省的作風(fēng)建設(shè)年、秦皇島市師德建設(shè)年，也是我縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要階段。我們結(jié)合教育局的實施方案和我鄉(xiāng)實際，制定了具體的工作計劃，確?！叭椈顒印痹鷮嵱行У亻_展。

實踐證明，“三項活動”真正起到了“講正氣、樹新風(fēng)，講師德、鑄師魂，科學(xué)管理上水平”的作用，打造了一支團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力、務(wù)實創(chuàng)新，懂得管理、善于管理的干部隊伍。

總校一班人能做到勤奮工作，廉潔奉公、處事公道、團結(jié)協(xié)作。業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員經(jīng)常深入第一線，不辭辛苦檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。會計兢兢業(yè)業(yè)，與前勤配合默契，依據(jù)有關(guān)文件、制度確保教師切身利益落到實處。成教校長、工會主席堅守崗位，不僅完成本職工作，又承擔總校其它工作（張主席主抓安全工作。曹校長主抓師德和學(xué)生德育工作），積極配合大型下鄉(xiāng)檢查、督導(dǎo)工作。

中小學(xué)班子、各學(xué)區(qū)主任，戰(zhàn)斗力較強，正氣十足。特別是中小學(xué)校長、主任，他們既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，包年級，擔主科，身先士卒，使學(xué)校各項管理有效到位。各學(xué)區(qū)主任不辭辛苦，巡回檢查、指導(dǎo)，解決了總校管理鞭長莫及的矛盾。

（二）以“繼續(xù)教育規(guī)劃方案”為抓手，提高教師整體素質(zhì)

總校認真開展各種形式的培訓(xùn)，有效落實教育局下發(fā)的《2009-2011年繼續(xù)教育規(guī)劃方案》

①鼓勵學(xué)科對口的高學(xué)歷進修

學(xué)年伊始，總校就下發(fā)了《全鄉(xiāng)教師學(xué)歷情況調(diào)查表》，了解教師的學(xué)歷達標情況。對學(xué)歷不達標的教師，總校鼓勵他們參加各種形式的高學(xué)歷進修。

②重視骨干教師隊伍建設(shè)

通過層層選拔推薦，現(xiàn)有市級骨干教師培養(yǎng)對象2名，縣級骨干教師3名，總校級骨干教師10名，認真開展“四個一工程”，充分發(fā)揮他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

③加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

為使教師培訓(xùn)工作落到實處，總校制定了教師培訓(xùn)計劃。舉辦和參加縣教研室組織的各項培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費1.5萬元。培訓(xùn)人次、培訓(xùn)率、培訓(xùn)經(jīng)費均創(chuàng)歷史最高。

除了在指定時間、地點參加上級培訓(xùn)外，總校業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員、中學(xué)教學(xué)校長、主任多層次進行專題講座，涉及“生本教育理念”、“陶行知教學(xué)

2、扎實開展活動，提高德育工作實效性

大石嶺中心小學(xué)利用重大節(jié)日、紀念日活動開展主題實踐活動；大石嶺初級中學(xué)充分利用“德育快報”、《千分賽》等形式加強行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，并與派出所取得聯(lián)系，開展法制講座。

活動豐富了學(xué)生的校園的生活，他們在活動中陶冶了情操，受到了教育，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。

3、建立健全制度，規(guī)范住宿生管理

住宿生管理是德育管理的重點，也是難點，為此總校下發(fā)了《住宿生管理實施辦法》、《宿管人員考核細則》，明確了工作的目標和細則。

大石嶺初級中學(xué)結(jié)合本校實際，提出了半軍事化管理，一天24小時都有專人負責(zé)，做到責(zé)任明確、責(zé)任到人；電站寄宿制小學(xué)制定出“六要六不準”的管理辦法。這些措施，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和鍛煉了他們的生存能力。兩所寄宿制學(xué)校均實行評價食堂政策，學(xué)生吃的實惠，減輕了家長經(jīng)濟負擔，避免了因生活費過重而造成失學(xué)。

（四）加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓常規(guī)、重細節(jié)，向教學(xué)管理要質(zhì)量。首先是常規(guī)制度的“細致化” 總校先后修改了

《中層干部考評細則》：把教師的業(yè)務(wù)考核成績的平均值作為主任級別領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)成績，主任的業(yè)務(wù)成績平均值作為校長業(yè)務(wù)成績。

《教師綜合考核實施方案》：把教學(xué)成績的分值由30分調(diào)整到45分，并把教師所任所有學(xué)科的成績平均進入考核，根據(jù)進步幅度設(shè)立學(xué)科進步獎。

《教師業(yè)務(wù)考評細則》：對17種業(yè)務(wù)分別進行了量化，并對每一個環(huán)節(jié)的分值及評分標準給予了明確的規(guī)定。

其次是過程管理的“層次化”

第一層面：總校檢查督導(dǎo)制?？傂Ｈ藛T重心下移，每學(xué)期除不定期查崗、隨機檢查外，大型檢查三次，督導(dǎo)三次。每次檢查都認真總結(jié)，發(fā)通報，下都督導(dǎo)意見。聽課不少于三輪，第一輪全員指導(dǎo)性聽課；第二輪是抓典型，聽示范課。第三輪是考核性聽課，對全體教師課堂教學(xué)進行量化。同時評選出總校級教學(xué)標兵、優(yōu)質(zhì)課?？傂Ｈ藛T特別是業(yè)務(wù)校長、視導(dǎo)員每學(xué)期聽課均達到80節(jié)以上，有利地指導(dǎo)和提高了全鄉(xiāng)課堂教學(xué)水平。通過深入教學(xué)第一線，及時解決教學(xué)及管理中問題，提高了管理的實效性。

第二層面：中層干部考核制，總校制定了中層干部、學(xué)區(qū)主任工作職責(zé)及考評辦法，明責(zé)授權(quán)。中學(xué)和學(xué)區(qū)每月必查一次。各校每周必查一次。目

（六）加強財務(wù)管理，確保教育教學(xué)工作的開展

（1）嚴格執(zhí)行收費標準，嚴禁向中小學(xué)亂攤派、亂提取、亂收費。做好“一免兩補”工作。2009年無一起亂收費案件。

（2）加強財務(wù)管理，認真執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)定和相關(guān)的財務(wù)制度。大型學(xué)校建立理財小組。小型學(xué)校由學(xué)區(qū)、總校直接管理。

（3）杜絕亂開支現(xiàn)象，做到勤儉節(jié)約，精打細算，確保教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。我們的做法是“兩優(yōu)先”，即壓縮一切開支，優(yōu)先保證教學(xué)用紙的供應(yīng)，優(yōu)先保證設(shè)備的更新與維修。2009年大石嶺初級中學(xué)購買打印機一臺，大石嶺中心小學(xué)購買速印機；添置教學(xué)輔助用書130多本。這些措施促進了“三清”工程的落實。

三、存在問題及改進措施

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育工作與上級的要求和教育改革與發(fā)展的需要還存在一定的差距：

一是教育投入與教育發(fā)展的實際需要仍存在一定差距，教育發(fā)展的總體水平依然不高。

二是校與校之間教育發(fā)展還是不平衡。校點分散，薄弱學(xué)校還占有一定的比例，辦學(xué)條件還需進一步改善。

三是部分校點因?qū)W科教師不足，執(zhí)行國家課程標準和課程計劃還有一定的偏差，存在課程開設(shè)質(zhì)量問題。

問題是課題，2010年我們要緊緊圍繞教育局的工作安排，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況做好以下工作：

一是以“九年一貫制寄宿制學(xué)?！苯ㄔO(shè)為契機，多方面爭取資金，高標準做好校園環(huán)境、設(shè)備購置等工作。

二是以“學(xué)前教育迎省復(fù)檢”為契機，改大石嶺中心小學(xué)為標準化幼兒園，加大投入，擴大辦學(xué)規(guī)模，較好實現(xiàn)“學(xué)前三年教育”的目標。

三是以“創(chuàng)建高效課堂”為突破口，大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四是以“市2009綜合督導(dǎo)評估”為導(dǎo)向，做好四項工作：即藝術(shù)教育工作、特色學(xué)校建設(shè)、檔案管理工作、寄宿制學(xué)校建設(shè)。

四、自我評價：實績突出

以上是我鄉(xiāng)教育工作一年來情況的總結(jié)，如有不妥之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

謝謝大家！

第三篇：督導(dǎo)評估匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

一路辛苦了，歡迎領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園指導(dǎo)工作。

我幼兒園位于 路 號，創(chuàng)建于 年，是一所日托制幼兒園，1997年被評為河北省一類園，現(xiàn)占地面積20畝,建筑面積8100平方米。我園現(xiàn)有大、中、小24個班，幼兒860名，教職工 名，保健醫(yī)2名，專職保安2名；大專以上學(xué)歷的占99%，學(xué)歷達標100%；語言文字等級達標率100%；市級骨干教師、優(yōu)秀教師5名。

多年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長的支持和全園教職工的共同努力下，我園得到了健康快速的發(fā)展，先后榮獲了“全國中小學(xué)美術(shù)大賽團體三等獎”、“河北省優(yōu)秀自制教具先進單位”、“省教育綜合督導(dǎo)評估工作先進單位 ”、“市語言文字規(guī)范化示范?！薄ⅰ笆袑嵤┬」竦赖陆ㄔO(shè)計劃工作先進集體”、“市幼兒教師‘鐘鳴杯’技能技巧比賽團體組織獎”、“市幼兒教育工作先進單位”、“ 家庭教育工作先進單位”等榮譽稱號。

近年來我園教師共18篇論文獲不同層次的獎勵，其中有8篇國家級獎勵、6篇獲省級獎勵、4篇獲市級獎勵。

我們?nèi)媛鋵崱队變簣@教育指導(dǎo)綱要》精神，以“讓每一位幼兒彬彬有禮；讓每一位幼兒充滿智慧；讓每一位幼兒全面發(fā)展”的教育理念，堅持保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，加大教育研究力度，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，為我縣學(xué)前教育發(fā)展做出了積極的貢獻，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在社會上享有良好的聲譽?，F(xiàn)將近幾年工作匯報如下：

一、以人為本，完善制度，管理日趨規(guī)范化

完善領(lǐng)導(dǎo)機制，明確建設(shè)目標，是提高辦園質(zhì)量的保障。本著以人為本的出發(fā)點，在具體管理工作中，主要抓了三個方面:

（一）抓班子建設(shè)。

一個人的力量是有限的，而集體的智慧才能托起一所幼兒園的未來，并能排除發(fā)展道路上的一切障礙，我們注重行風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)“五風(fēng)”即團結(jié)之風(fēng)、正氣之風(fēng)、合作之風(fēng)、奉獻之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)，經(jīng)過這些年的努力，逐步形成了一支言正身正、合作進取、務(wù)實創(chuàng)新的班子隊伍。

（二）打造寬松、和諧、溫馨的工作環(huán)境。

園領(lǐng)導(dǎo)充分尊重教師的人格和勞動成果，耐心傾聽教師的心聲、寬容教師的錯誤，注重營造愛的氛圍、鑄造愛的團隊，努力調(diào)動教師群體的能動性、自主性、創(chuàng)造性，使其對所從事的職業(yè)產(chǎn)生感情，甘于奉獻，最大限度的發(fā)揮自己的價值。如：三八婦女節(jié)組織教師體檢、六一兒童節(jié)給教師、孩子及教師子女送上一份溫馨的小禮物、母親節(jié)的時候送教師們康乃馨、生日的時候送上一張心意卡和一份小禮物等等。

老師們經(jīng)常會利用幼兒離園的時間主動加班，新園址建成搬遷時，有的老師晚上很晚還在加班，看到這種狀況，又感動又心疼，老師們這種無私的敬業(yè)精神深深地打動了我，正是這樣的一支教師隊伍，才使得一幼發(fā)展的更快更好。但是，不能總讓老師們在這樣一種狀態(tài)下工作，雖然她們覺得能為幼兒園付出是一種快樂，可時間久了會產(chǎn)生職業(yè)倦怠，因此，我們正在做進一步思考和探討，如何解決教

師職業(yè)倦??？如何有效的提高教師的幸福指數(shù)？怎樣把工作時間、工作量和工作效率有機整合？

（三）完善制度，科學(xué)管理，民主辦園。

我園嚴格落實教職工代表大會制度和家委會制度，推行幼兒園民主建設(shè)，每學(xué)期至少召開一次教代會，征集教職工對本學(xué)期園所管理、發(fā)展的意見或建議，開通了園長信箱、民主監(jiān)督小組，自覺接受民主評議與監(jiān)督，做到評優(yōu)評模公開化、園務(wù)管理透明化。充分發(fā)揮教代會的職能，先后制定并完善了各項制度，并于本6月份編撰了《高陽縣第一幼兒園規(guī)章制度匯編》，使大家在工作中做到有章可循。

二、加強基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，提升現(xiàn)代化辦園水平

為改善辦園條件，我們投資860多萬元對園所進行新建。設(shè)有美工室、音樂活動室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、科學(xué)探究室、兒童閱覽室等兒童專用教室及多功能廳，每個教學(xué)班均有專屬的活動室、寢室、盥洗室。教師按年齡班有各自的電子備課室，教室閱覽室、學(xué)前研訓(xùn)中心、資料收集室、教室圖書室等多個專用教室，為師生提供健康、快樂的成長空間。

投資37萬購置了推拉床、玩具柜、課桌椅，近4萬元更新了電腦、打印機、數(shù)碼相機及辦公設(shè)備，投資5萬元建設(shè)了標準的B級食堂，配備了必需的設(shè)施設(shè)備，如蒸飯車、液化氣灶、消毒柜、冰柜，不銹鋼操作臺、烤箱及幼兒餐具等；下半年預(yù)計投資5萬元購買圖書、閱覽室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、科學(xué)探究室。合理規(guī)劃院落，投資5萬余元用

于綠化，11萬元鋪設(shè)塑膠場地，并種植苗木3000余棵；還建立了園級局域網(wǎng)及教育信息平臺，實現(xiàn)了辦公自動化，教學(xué)現(xiàn)代化及網(wǎng)上教育資源共享。

三、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，確定保育教育新方向

（一）彰顯強勢文化，潤澤一幼品質(zhì)

幼兒園文化是在整個幼兒園生活中所形成的具有獨特凝聚力的園風(fēng)園貌、制度規(guī)范和精神氣氛等，是彌漫在整個幼兒園生活時空中的無形力量。我園以人文精神為核心，突出特色，構(gòu)建具有濃郁育人氛圍和鮮明辦園特色的園所文化體系。

南北樓為教學(xué)樓，層層有教育主題，班班有教育特色，處處有教育契機。如二樓走廊的“民族娃娃”，以中國紅為總色調(diào)，營造了喜慶的氛圍；以中國結(jié)為造型，洋溢著濃郁的民族風(fēng)情；以傳統(tǒng)蓖簾做畫，體現(xiàn)了老師們善用廢舊材料的巧思妙想，又充分展示了本土文化。三樓孩子們把自己創(chuàng)作的剪紙、染紙、及繪畫作品展示給大家，讓我們暢游在美的海洋。樓梯間是我們進行主題教育的文化陣地。分禮儀教育、早期閱讀引導(dǎo)、民族民俗、名畫欣賞等部分，激勵著每一名教師和家長審視自己的心靈，引導(dǎo)每一雙眼睛發(fā)現(xiàn)生活的美好。

辦公樓二樓是我園全體教師集體培訓(xùn)后的國畫作業(yè)展示，反映著中華民族的社會意識和審美情趣。三樓是我們引以為豪的作品，它是我園的獨創(chuàng)：仿油畫。它與油畫的區(qū)別主要在材料的運用上，色彩豐富，立體質(zhì)感強，便于操作。

我們整個幼兒園就像一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書，啟蒙著孩子，激勵著教師、家長形成共同的教育理念。使師幼由行為的修正與規(guī)范，發(fā)展到意識浸潤，習(xí)慣養(yǎng)成，逐漸內(nèi)化為無意識的自覺與自然，最終凝聚為文化的力量，促進師幼及幼兒園的發(fā)展。

（二）堅持多元教學(xué)，追求辦園特色

以幼兒在園一日生活流程為中心，不斷完善我園的《保教雙常規(guī)》，促使教師形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。各崗位工作人員，結(jié)合本崗位職責(zé)要求，做到各時間段有重點、使工作忙而不亂。

近年來，我們以主題活動為統(tǒng)領(lǐng)，教材為輔助的教育形式，采用集體教學(xué)活動中側(cè)重實施各領(lǐng)域教學(xué)、區(qū)域活動中拓展幼兒個別化學(xué)習(xí)的教學(xué)形式；在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中探索以主題活動、主題墻飾、活動區(qū)三位一體的特色環(huán)境，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程。同時，我們不斷探索適合我園的特色教育，充分調(diào)動和培養(yǎng)孩子的天賦，如：早期閱讀教育，提高了幼兒的語言能力；舞蹈班幼兒形體優(yōu)美，氣質(zhì)高雅，每場匯報演出都得到家長贊許；以北師大《分亨閱讀》、經(jīng)典繪本等為載體開設(shè)的幼兒早期閱讀課程，培養(yǎng)幼兒從小愛讀書的好習(xí)慣；滲透到各個角落的禮儀教育，使得禮儀之花開遍了一幼的每一個角落。

大自然、大社會構(gòu)成的自然環(huán)境和社會環(huán)境，讓孩子們自主的去學(xué)習(xí)、感受交往的樂趣、學(xué)習(xí)交往的技能、豐富了知識、增長了見識。如：利用母親節(jié)、教師節(jié)組織開展感恩活動；與小學(xué)建立友好關(guān)系做好幼小銜接工作，每年都會組織大班孩子參觀小學(xué)；在安全教育月中，請來了消防支隊的警官為幼兒講解消防逃生安全知識，并組織火災(zāi)逃生演練活動；在汶川地震后，組織幼兒自己做手工義賣，并把義賣所得的錢款全部捐獻給災(zāi)區(qū)；積極響應(yīng)國家節(jié)能減排號召，開展“低碳環(huán)保，從我做起”活動等。從小培養(yǎng)幼兒要關(guān)注時事、關(guān)注國家、關(guān)注世界，在傾心孩子今天的同時，放眼于孩子的明天。

（三）強化隊伍建設(shè)，練就精良素質(zhì)（1）鋪路子，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。

請進來、走出去，結(jié)合園本教研促使教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐結(jié)合起來。我園邀請了北京師范大學(xué)、保定師專涿州分校、保定青年路幼兒園、洪恩幼教、紅纓教育集團等專家來園舉辦專題講座，派出多名教師到保定、秦皇島、石家莊、北京等地學(xué)習(xí)。我園積極引進專家資源，充分利用本園資源，始終堅持開展每兩周一次的教研活動。園本教研形式豐富，有參與式培訓(xùn)、問題研討、專題講座，根據(jù)教師的需要確定針對性的內(nèi)容，如：新教師崗前培訓(xùn)、如何開展區(qū)角活動、如何進行有效評價、如何有效回應(yīng)幼兒、如何處理各種意外事故、如何進行外傷急救等。采用教研、科研相結(jié)合的方式，鼓勵教師積極參加課題研究，目前我園申報的市級課題《專業(yè)電子交互白板在幼兒園集體教學(xué)中的有效應(yīng)用》和縣級課題《傳承民間游戲促進幼兒全面發(fā)展》現(xiàn)已開題，通過課題研究，把教師送上研究之路，促進教師專業(yè)成長。

（2）搭臺子，提供展示的機會。

幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)練兵活動，如全園性的教育觀摩研討、專題教學(xué)觀摩研討、班級早操比賽、創(chuàng)造性游戲觀摩研討、青年教師講故事比賽、賽課活動等。鼓勵教師積極參加區(qū)、市、省里組織的各種競賽、學(xué)習(xí)活動和社會公益活動，如自制玩教具評比、論文評比、教育教學(xué)反思評比等，讓教師在競爭中學(xué)習(xí)、成長，提高幼兒園保教人員的整體水平。

（3）壓擔子，提供鍛煉的機會。

給骨干教師和青年教師提供更多的鍛煉機會，如擔任班主任、承擔公開課、主持幼兒園的各項大型活動、參與課題研究等，使教師們動力和壓力同在，培訓(xùn)后的落實考核、每學(xué)年的基本技能考核不僅提高教育教學(xué)能力，同時提高組織能力、協(xié)調(diào)能力等，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長。在各項活動中得到全方位的鍛煉，進一步提升自身素養(yǎng)。

務(wù)實有效的學(xué)習(xí)、研訓(xùn)活動培養(yǎng)著教職員工對幼教事業(yè)的執(zhí)著、對孩子的愛心和對工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高，我園逐漸形成了一個團結(jié)進取、愛崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。

四、優(yōu)化服務(wù)意識，夯實后勤保障

（一）嚴格的衛(wèi)生保健制度。

我園制定并完善了衛(wèi)生保健常規(guī)管理制度，衛(wèi)生保健登記、健康檢查能按規(guī)定執(zhí)行。教職工均持健康證上崗，新幼兒必需持體檢合格表入園；幼兒身高體重符合標準，按時為幼兒接種，計劃免疫率達100%；在園幼兒每年全面體檢1次；幼兒用品專人專用，缸子、毛巾每天消毒1次；室內(nèi)紫外線消毒燈，每天1小時對空氣進行消毒；每

天保證2小時的戶外活動，嚴格晨午檢和缺勤追蹤制度；在傳染病高發(fā)季節(jié)，我們通過衛(wèi)生宣傳欄、明白書和講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法。

（二）科學(xué)的膳食結(jié)構(gòu)。

注重發(fā)動家長參與飲食管理，設(shè)有伙食管理委員會。引進帶量食譜，針對3-6歲幼兒每天所需營養(yǎng)，科學(xué)編制食譜，定期召開伙委會，廣泛聽取班級與家長對膳食工作的意見，每月對幼兒進行營養(yǎng)分析，及時調(diào)整幼兒的飲食均衡，不斷在營養(yǎng)、花樣品種、搭配上下功夫，保證幼兒每日營養(yǎng)的均衡。

（三）細致全面的安全工作。

我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各崗位設(shè)有安全員，同時，凡檢查必有情況記錄，凡記錄必有落實時限，全園監(jiān)督、管理透明，并不斷完善安全制度；加強食堂進貨驗收工作，實行幼兒食品專人采購，嚴格索證索票制度，并做好食堂進出庫登記；為保證設(shè)施設(shè)備的安全，各種設(shè)施在開園前都進行全面檢查，堅持每周檢查戶外大型活動玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時維修，徹底消除安全隱患；層層簽訂安全工作責(zé)任書，制定了《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，堅持安全工作例會制度，配有專職安全保衛(wèi)人員，實行晝夜值班和安全巡查制，保證了幼兒安全入園離園。

我園定期對園內(nèi)教師進行安全常識、消防設(shè)施使用的培訓(xùn)，重視對幼兒的安全教育，在一日生活中把幼兒保健和自我保護納入教育目

標和計劃中，提高幼兒的自我保護意識與能力；藥品、消毒劑等設(shè)專人保管。

（四）公開透明的財務(wù)管理。

我園嚴格按照保定市物價局批準的收費標準收費，不提高、不增加收費項目，使用財政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，如實記帳、入帳，實行財務(wù)公開，有公示。每學(xué)期由財務(wù)人員按園務(wù)實情做好預(yù)算，更合理的保持收支平衡，有計劃的、科學(xué)的利用好每一分錢。

各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我園在硬件投入、園務(wù)管理、教育教學(xué)等多方面取得了一定的成績，得到了社會的認可。但我們也清醒地認識到，我園還要在如下方面待以加強：一是教師的素質(zhì)仍需進一步提高，要在提高學(xué)歷的同時，使教師的專業(yè)化水平得到提升；二是要用一流科研來支撐教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進一步開源節(jié)流，完善配套設(shè)施。力爭做到建設(shè)上檔次，管理上水平，使我園特色教育更鮮明。我們將對照省示范園標準，認真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)、專家意見，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，正視不足，全方位把我園做得校園環(huán)境更優(yōu)雅、書香氣息更濃厚、教師素質(zhì)更超強?？傊覀儗⒁赃@次教育督導(dǎo)為契機，進一步發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，力爭使幼兒園的辦園質(zhì)量再上新臺階。

以上匯報有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正，謝謝！

2011.10

第四篇：督導(dǎo)評估匯報材料

督導(dǎo)評估匯報材料

一、基本情況

文化辦事處育才小學(xué)學(xué)?，F(xiàn)有7個教學(xué)班，在校生200人，教職工18人，其中小學(xué)高級教師6人，市級教學(xué)能手1人，學(xué)科帶頭人3人，我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本、與時俱進，開拓進取，全面實施素質(zhì)教育，打造以人為本的校園環(huán)境，形成了自己的辦學(xué)特色。每年被評為鎮(zhèn)教學(xué)先進單位、教書育人先進單位的光榮稱號。

二、主要工作和取得的成績：

1、美化育人環(huán)境，豐富師生文化生活。

校園文化是一大特色，3——6年級學(xué)生每周辦一期內(nèi)容豐富的手抄報。選出優(yōu)秀的貼入讀報欄供同學(xué)們閱讀或欣賞，充分利用教室后的黑板報和墻壁辦班級學(xué)習(xí)園地，還辦了圖書角和鉛筆字、鋼筆字、繪畫展，學(xué)校還在師生中開展了講普通話、寫規(guī)范字的活動。還辦了師生書法展。

2、注重學(xué)生整體發(fā)展

我們嚴格執(zhí)行了國家課程計劃全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)生的愛好特點，成立了各種興趣小組，并定期開展活動，學(xué)生的特長得到了發(fā)展。如：文藝會演獲得二等獎，演講比賽中獲區(qū)第三等獎。

3、強化德育工作，提高師生思想素質(zhì)。

我們把德育工作放在學(xué)校的首位來抓、制定了切實可行的計劃。并舉辦了召開家長會。我們堅持每周一升國旗制度，并在國旗下講話，利用重大節(jié)日開展德育活動，如我們開展了“聾啞學(xué)校捐款”活動。

4、加強了安全紀律教育。

我們牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。由于學(xué)校離河壩較近。易發(fā)生危險所以我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，學(xué)生與班主任簽了一份“為了健康，不買零食”的承諾書。

三、存在的問題及整改措施。

1、設(shè)施還不夠完善。缺音樂、美術(shù)、勞技室、器材室等儀器室等儀器、藥品不足，圖書數(shù)量不夠，2、教師業(yè)務(wù)能力、教科研能力都有待提高。

根據(jù)存在的問題，我們積極的、主動地與村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、協(xié)調(diào)、爭取得到他們的支持。在業(yè)務(wù)方面，我們將用“請進來，走出去的”方法，加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善教師培訓(xùn)制度，鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，盡快提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

督導(dǎo)評估匯報材料

文化辦事處育才小學(xué)

第五篇：督導(dǎo)評估匯報材料

督導(dǎo)評估匯報材料

堅持教育為本 促進科教興鎮(zhèn)

xxx“三評合一”迎檢工作匯報

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有31個行政村，2個居委會，人口 3.62萬，總面積 96.48平方公里?，F(xiàn)有中小學(xué)校12所，在校學(xué)生3614人，其中中學(xué)1所，在校初中學(xué)生1181人；小學(xué)11所，在校學(xué)生2433人；民辦幼兒園6所，公辦幼兒園1所，在園人數(shù)1130人，全鎮(zhèn)初中、小學(xué)在職教工243人，其中中學(xué)教工117人，專任教師80人，小學(xué)教工126人，專任教師114人。近年來，我們堅持落實責(zé)任，教育為本，更新觀念，謀求發(fā)展，全力投入兩項督導(dǎo)評估迎檢工作，義務(wù)教育繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭，教育工作取得了可喜的成績。

二、主要工作成績

1、強化政府行為，黨政重教再掀髙潮

三年來，鎮(zhèn)黨委、政府一直把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置上，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一是每期開學(xué)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及蹲點干部 都親臨各自的聯(lián)點學(xué)校指導(dǎo)工作,為學(xué)校排憂解難。如xxx、xxx、xxx完小等聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)校工作為己任，紛紛到學(xué)校為教師們作開學(xué)工作動員報告，為學(xué)校師生排憂解難。同時，成立了 “控流保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記任組長，鎮(zhèn)長和主管教育的同志任副組長，建立和完善了教育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制的勸學(xué)機制，鎮(zhèn)政府抓村，村干部包組到戶，教育部門的干部及各校校長包校，班主任及科任 教師包班到人，依法敦促適齡少兒接受九年義務(wù)教育，并層層簽訂 了責(zé)任狀，對不及時送子女受完九年義務(wù)教育的家長下達“入學(xué)敦促書”，用政府行為促進“普九”成果的鞏固，三年來，共勸回學(xué)生120余人。二是每年召開專門議教會，2010年召開3次，決定拆除 xxx舊實驗樓，新建學(xué)生綜合實驗樓，拆除xxx完小舊平房，新建圍墻、校門；2011年召開4次，決定硬化xxx球場、新建田徑運動場，維修xxx小學(xué)教學(xué)樓及新建建偉小學(xué)教學(xué)樓等問題。三是嚴格按上級要求發(fā)放“兩免一補”資金，確保貧困學(xué)生入學(xué)。四是優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，學(xué)梭師生合法權(quán)益及學(xué)校正常教學(xué)秩序得到了保障，黨委政府成立了治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組，紀委書記xxx同志任組長，綜治辦、派出所、共青團、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)為成員，經(jīng)常開展督查，收到了很好的效果。五是政府每年撥專款在教師節(jié)期間召開教師表彰會，其中 2010-2011 為 5000 元、2012 年為7000 元。

2、政府盡職盡責(zé)，為教育排憂解難

為了落實科教興鎮(zhèn)的戰(zhàn)略方針，堅持“普九”工作“重中之 重”的地位不動搖，我們著重在以下幾個方面下功夫；一是建立和完善了助學(xué)保障機制，多方籌措經(jīng)費，確保特困學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。退休教師尹文荃老師的兒子在美國工作，但他心系家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，近年來，對xxx初中部的學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金，分別為300元、200元、100元，兩年來累計金額達3200元，對xxx完小六年級、五年級、三年級8位特困學(xué)生資助學(xué)費1600元；二是嚴肅財政紀律，建立學(xué)校檢

查準入制度，堅決制止各站所向教育部門 亂集資、亂攤派、亂罰款，堅決制止教育部門亂收費，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，保障學(xué)生入學(xué)，維護教育穩(wěn)定。近三個學(xué)，我鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，適齡女童入學(xué)率為100%，初中階 段入學(xué)率分別為98%、100%、100%，15周歲人口初等教育完成率均為100%，17周歲人口初中教育完成率分別為99.4%、98.9%、99.5%，學(xué)前一年教育率為91%，學(xué)前三年教育率為77%，小學(xué)生年輟學(xué)率分別為0.2%、0.15%、0.08%，初中生年輟學(xué)率分別為1.9%、1.88%、2%。三是維護師生的合法杈益，對擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序、侵犯師生權(quán)益案件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便嚴肅處理。今年上期，xxxxxx老師為了維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序而遭附近一村民的毆打，在處理該案時，肇事者采用恐嚇、耍賴等手段企圖逃避責(zé)任，鎮(zhèn)政府了解情況后，立即會同司法部門依法對其作了向xxx老師賠禮道歉，并賠償醫(yī)藥費等處分。四是積極籌集資金大力改造 學(xué)校危房。三年來，在改造學(xué)校危房方面我們著重做了以下幾件實事：（1）是拆除了xxx舊實驗樓，新建學(xué)生綜合實驗樓，投入經(jīng)費151.93萬元，硬化球場投入經(jīng)費21.2 萬元，新建四中田徑運動場及校內(nèi)綠化廣場、加固圍墻，投入經(jīng)費 91.31萬元；⑵是拆除xxx完小舊平房，新建圍墻、校門及綠化、美化，投入經(jīng)費32.16萬元；（4）是改建xxx廁所、新建學(xué)生澡堂，投入經(jīng)費6萬元，維修xxx教學(xué)樓，投入經(jīng)費32.16萬元；xxx小學(xué)教學(xué)樓維修投入經(jīng) 費14萬元，新建建偉小學(xué)投資50萬元。五是學(xué)校布局調(diào)整力度加大，在改造學(xué)校危房的同時，我們對全鎮(zhèn)中 小學(xué)科學(xué)規(guī)劃、合理布局，由原來的20所中小學(xué)

調(diào)整為10所。撤并了校舍陳舊、基礎(chǔ)薄弱的xxx小學(xué)高年級分別并入xxx、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)。同時，我們還在2012把xxx初中合并到xxx,建設(shè)好xxx小學(xué)、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)三所區(qū)域性中心校，其他高年級分期分批撤并，從而使我鎮(zhèn)中小學(xué)的教育結(jié)抅和學(xué)校布扃得到進一步調(diào)整。將調(diào)整后的閑置學(xué) 校作為所屬村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校。六是安全工作常抓不懈，近年來，黨委、政府始終把學(xué)校師生安全放在重中之重的突出位置，鎮(zhèn) 政府成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育主管部門與各校簽訂了責(zé)任 狀，每年的3月9月定期督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，實現(xiàn)嚴格的安全事故責(zé)任追究制。七是部門齊抓共管，青少年成長的社會環(huán)境大有好轉(zhuǎn)。本黨委政府由主管教育工作的xxx同志牽頭，組織綜治辦、派出所對全鎮(zhèn)中小學(xué)校周邊環(huán)境進行了一次專項整治，要求從事電游娛樂業(yè)的老板簽訂治安責(zé)任狀，嚴禁網(wǎng)吧、電游廳違規(guī)留納學(xué)生上網(wǎng)、打游戲，多次利用晚上及中午時間深入 網(wǎng)吧及電游廳督查，并先后取締了xxx左側(cè)的一所網(wǎng)吧及四中 正面的一家歌舞廳。目前，全鎮(zhèn)學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電游等娛樂場所，校園周邊環(huán)境得到了很好的凈化。八是打防結(jié)合，平安校園創(chuàng)建取得成效。黨委、政府大力開展法制宣傳教育，保證 學(xué)校正常的教學(xué)秩序。xxx小學(xué)為槁好封閉式管理，需修建215米圍墻,堵住了村民進出通道，個別村民借機習(xí)難，要學(xué)校出錢，政府領(lǐng)導(dǎo)深入村民家中做工作，最終學(xué)校沒出一分錢。

3、群策群力，大力改善辦學(xué)條件

近年來，我們通過向省、市、縣有關(guān)部門爭取資金，發(fā)動社會

各界集資捐款等方式，共籌措資金近400萬元，改建了部分薄弱學(xué)校，徹底消除了危房。同時，又內(nèi)擠外爭，在改善學(xué)校設(shè)施方面做了大量工作。

（1）校園校舍：全鎮(zhèn)小學(xué)校舍建筑總面積19147平方米，生均7.8平方米，初中19863平方米，生均13.37平方米，全鎮(zhèn)沒有D級危房。

（2）圖書及使用情況：小學(xué)圖書生均15.3冊，初中生均24.9冊，報刊及工具書均達到了上級要求。xxx、xxx有專(兼)職圖書管理員，校校有圖書室，并定期開放借閱，登記手續(xù)齊全。

（3）實驗、儀器、電教設(shè)備：xxx、xxx教 學(xué)儀器設(shè)備分別按一類配備達標，9所小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備按二類配備達標，全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)儀器配齊率達100%，校校配有 相應(yīng)學(xué)歷合格的實驗管理員，儀器管理規(guī)范，帳帳相符，卡卡一 致，陳列有條不紊，初中演示實驗開出率100%，學(xué)生分組實驗開出率100%，xxx、xxx、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)都 裝備了高檔次的微機房，全鎮(zhèn)共有電腦160臺，中學(xué)均有專職教師上課。：2012年全鎮(zhèn)又有8所小學(xué)校裝備了遠程教育地面接收系統(tǒng)。

4、堅持依法治教，學(xué)校管理不斷規(guī)范

一是規(guī)范辦學(xué)行為。我們始終堅持以“兩全”方針為指導(dǎo)，堅持正確的教育質(zhì)量觀，加大監(jiān)控力度，嚴格要求學(xué)校按新課程標準開課，中學(xué)、xxx都安排了音、體、美、勞等學(xué)科專職教師，教師編制與學(xué)科教師配備相吻合，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)重申5不準： 即不準濫發(fā)規(guī)定以

外的教輔資料;不準辦重點班；不準排斥差生； 節(jié)假日不準成建制補課，學(xué)校不準下達升學(xué)指標及按考試成績排隊不準以考試成績獎罰師生，并將其列入學(xué)挺目標管理考評和教師業(yè)績考評的重要內(nèi)容。

二是全面推行素質(zhì)教育。我們以發(fā)展學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生特長為突破口，積極推行素質(zhì)教育，2011年以來，我們在不斷實踐的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，逐步形成了“課堂愉快學(xué)文化，活動輕松練特長”的素質(zhì)教育模式，受到市、縣教育主管部門的好評。中學(xué)、xxx、xxx完小、xxx完小等分別成立了課外興趣小組，活動開展經(jīng)常，學(xué)生們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，近幾年，xxx為我縣一、二、五中輸送了音、體、美特長生27人。同時,大力開展新課程改革，積極探討校本課程研究，收到了很好的效果。20012年全鎮(zhèn)有近70篇教師業(yè)務(wù)論文 在省市縣評比中獲獎。

三是不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。在學(xué)校全面推行校長負 責(zé)制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，徹底打破在分配上的平均主義和 “大鍋飯”，xxx、xxx率先實踐，收到了很好的效果，激發(fā)了教師的工作積極性,增強了教師的工作責(zé)任感及自覺“充電” 的緊迫感。

四是狠抓教師學(xué)歷與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。三年來，黨委政府及教育 主管部門積極鼓勵教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，并報銷一定的培訓(xùn)經(jīng)費，如今，我鎮(zhèn)初中專任教師中具有?？飘厴I(yè)學(xué)歷48人，本科畢業(yè)學(xué)歷50人，學(xué)歷合格率100%，小學(xué)專任教師中，具有中專畢業(yè)學(xué)歷40人，?？飘厴I(yè)學(xué)歷55人，本科畢業(yè)學(xué)歷12人，學(xué)歷合格率100%，普通話等級合格率88%，計算機合格率近93%，高級職稱占全鎮(zhèn)教

師總數(shù)的12%，中級職稱占全鎮(zhèn)教師總數(shù)的58%。

五是把學(xué)校安全工作擺在首位。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校在鎮(zhèn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，健全了各項規(guī)章制度，學(xué)校與班主任簽訂了安 全責(zé)任狀，做到齊抓共管，各盡其責(zé)。三年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

5、辦學(xué)水平得到長足提髙

三年來，在上級黨委政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn) 的辦學(xué)水平得到了大幅度提高，2012年全鎮(zhèn)中小學(xué)生參加國家、省、市、縣各種競賽獲獎共計86人，九年級畢業(yè)升學(xué)考試成績?nèi)坪细衤蕿?1%，優(yōu)秀率近30%，九年級畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率87%，升學(xué)人數(shù)中普通高中284人，職業(yè)高中192人，六年級免試直升七年級 99%。7－12周歲適齡兒童入學(xué)率為100%，7-15周歲殘疾少年兒童入學(xué)率100%，小學(xué)生年輟學(xué)率0.08%。，初中生年輟學(xué)率1.47%，青壯年非文盲率99%,體育達標率100%，合格率100 %，實驗操作合格率100%

三、存在的主要問題

回顧以往的工作，我鎮(zhèn)教育工作取得了一定的成績，各項指標 基本達到了上級要求，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，但也還存在著一些突出的困難和問題，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

一是教育經(jīng)費嚴重不足。三年來，我們在改善辦學(xué)條件方面扎扎實實做了幾件實事，但到目前為止，教育負債形勢嚴峻，加之鎮(zhèn)財政入不敷出，投入嚴重不足，這樣嚴重制約著我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。二是全鎮(zhèn)小學(xué)教師年齡結(jié)構(gòu)不合理老齡化問題突出，教師調(diào)配壓力很

大。

盡管教育工作面臨著諸多困難和問題，我們還是有決心 在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，客觀辯證的面對現(xiàn)實和壓力，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)自力更生的精神，求真務(wù)實，勵精圖治，為繼續(xù)開創(chuàng)泉湖教育工作新局面扎扎實實做好自己應(yīng)做的工作。

中共xxx黨委

xxx人民政府

二〇一三年四月